計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初二年級組工作計劃安排篇一

一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評。

二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號,。

一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級的情況,仍然存在著不足。

一,、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒,。

六,、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。

七,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng),。

八,、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:

一,、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出解決各個問題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個人言行等各方面。

二,、強(qiáng)化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值,。落實班級的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

三,、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

四、做好宿舍成員調(diào)整,保持宿舍的優(yōu)勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為宿舍,。

五、做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績好的同學(xué)能有研究,、切磋的對象。

六,、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷,。

七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。

八,、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍,強(qiáng)化管理,。

九、在學(xué)期中,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動,愉悅身心,。

初二年級組工作計劃安排篇二

一，指導(dǎo)思想及基本情況分析

1,，指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù),，重視學(xué)生情感,、態(tài)度,、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。

2,，基本情況分析

1、提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣,，陶冶高尚的審美情操,。

2、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力,、想象力、手工制作能力,。

3、了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，靈活的掌握對造型、色彩的運用,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，滲透人文。

三,，教學(xué)措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n,，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力,。

2.改進(jìn)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法，從學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法,，充分運用視覺形象，講清重點,、難點，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

3.堅持學(xué)習(xí),，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ),，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué),。

4.加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題,。

初二年級組工作計劃安排篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布初二年級德育工作計劃,，更多初二年級德育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于初二年級德育工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡,！

三、更新德育方法,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育,。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動,，用正確,、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德,，高舉法律之劍，激濁揚清,，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平,，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍,，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障,。

四、加強(qiáng)心理教育,，提高德育質(zhì)量

全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)心理健康教育工作,，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的,、內(nèi)容和方式方法,。它與德育有共性,，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的.活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè),，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者,，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校,、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。

五、加強(qiáng)教師隊伍,，樹立師德風(fēng)范

學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用,。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模,。因此,，以身立教、率先垂范,，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點。加強(qiáng)師德建設(shè),，要求廣大教師做到：一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，堅持既教書又育人;二要在思想境界,、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無私奉獻(xiàn)的精神,，樹立終身為師的志向;四要有愛生至情,，用真情感染學(xué)生,，建立民主、平等的新型師生關(guān)系,。班主任是德育工作最直接的操作者,，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效,。

初二年級組工作計劃安排篇四

1.根據(jù)學(xué)校工作計劃,，要努力做好“兩個重點”的教育宣傳和檢查評比工作,。本學(xué)期初二班級的工作重點就是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，各班級要采用主題班會,、演講、板報等形式,，積極推進(jìn)“兩個重點”的宣傳教育。

2．抓好班主任隊伍的建議,，認(rèn)真組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗交流,，加強(qiáng)對班主任工作的考核，力求公正客觀,。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。

3．抓好全員德育工作隊伍的建設(shè),，組織任課老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責(zé)”加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,，使每個人都教好課,，育好人,。

4．開學(xué)初,，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃,、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和號頭學(xué)生要措施到學(xué)生,、教師。并及時對家長做好反饋工作,。

5.完善老師、學(xué)生,、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師,、學(xué)生,、家長的協(xié)調(diào)互動。進(jìn)一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育,、教學(xué)的積極性。

二月份：新學(xué)期開學(xué),，收費注冊；開展文明禮貌教育,；結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙,、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動,；聯(lián)系學(xué)校的實際，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛校、愛班等教育,；強(qiáng)調(diào)《校訓(xùn)》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動,。

三月份：結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動,，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動,；對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操,。發(fā)展新團(tuán)員工作。

四月份：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

五月份：結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?！拔?一”長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,，教育學(xué)生不遲到、不早退,，積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等,。

六,、七月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。

第一周：開學(xué),、注冊,、收費；安全,、衛(wèi)生、防病教育,；愛護(hù)公物教育,；學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；進(jìn)行愛校、愛班等教育,；開展幫學(xué)活動。招開班干部會議,。

初二年級組工作計劃安排篇五

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí),。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂上課,，聽講要聚精會神,，思維緊跟老師。同時要說明一點,，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”,、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

二,、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容,，運用的數(shù)學(xué)思想方法,，解題的規(guī)律、技巧等,。另外對于老師布置的思考題,，也要認(rèn)真完成,。如果不會決不能輕易放棄,，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考,，靈感總是突然來到你身邊的,。最重要的是,，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。成功會帶來自信,，而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象,。

三、勤思考,，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律、定理,，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底,，這便是理解的最佳途徑。其次,，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是理科,。對于老師的講解,，課本的內(nèi)容,，有疑問應(yīng)盡管提出,，與老師討論?？傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

四,、總結(jié)比較，理清思緒

(1)知識點的總結(jié)比較,。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系,。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開 ,。

(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫,。我就有兩本題集。一本是錯題,，一本是精題。對于平時作業(yè),，考試出現(xiàn)的錯題,，有選擇地記下來,，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可,。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律,。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助,。

五,、有選擇地做課外練習(xí)

課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,，所以在做課外練習(xí)時要少而精,，只要每天做兩三道題，天長日久,，你的思路就會開闊許多。

初二年級組工作計劃安排篇六

八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期,。學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化,、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。下面是本站小編收集整理關(guān)于初二班級

工作計劃

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級5班的班主任工作,，八年級也就是俗稱的初二年級，這一年對于學(xué)生來說很特別,，稍不注意就容易使成績下滑，為了使學(xué)生能夠在新學(xué)期里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的班級工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅持德育教研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效性。

二,、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo)。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點工作

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，學(xué)生正處于叛逆期,，要更加努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班干部樹立威信;

第二，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定

學(xué)習(xí)計劃

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理,。

新學(xué)期開初，做為初二年級班主任,，我將努力做好本職工作的同時，熱心關(guān)注每一個學(xué)生的的變化,，在他們最需要我的時候給予支持，在他們需要獨六的時候,，放他們飛翔。下面是本學(xué)期工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格

學(xué)生是個有血有肉的人,，他們不是機(jī)器，不是模具,，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭,、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé),。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視。

2.換位思考,，正確引導(dǎo)

共

2

1

1

2

初二年級組工作計劃安排篇七

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二(10)班，經(jīng)過兩個月的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下初二班級工作計劃 ,。

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展班級紀(jì)律檢查值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實施值日班長制度

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出。

14,、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃 和下次考試的目標(biāo),。

16、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

20,、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費使用制度,。

21,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

2,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié) 和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作,。

初二(10)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，樹立信心，保持足夠的耐心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

初二年級組工作計劃安排篇八

我校為迎接新學(xué)年的到來,，為使新到來的高一年級更快的適應(yīng)校園生活,，特制定了高一年級年度德育工作計劃，相信大家齊努力,，一定會做到最好。

德育工作計劃中共有六項主要內(nèi)容：

一,、工作依據(jù)

《2008年全市高中工作要點》、《縣教育局2008年工作要點》,、《縣教育局黨委2008年工作要點》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動實施意見》、《2007年全縣學(xué)校思想政治工作計劃考核通報》,、《2007年高中（職中）素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實》,、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中2008年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。

二,、工作對象――高一年級學(xué)生的特點

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實際狀況來看，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。

三,、工作的基本原則

1,、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問題，個別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實施‘三觀教育’（馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀）,；二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實際出發(fā)抓好道德教育；三是堅持注重德育工作的實效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……?！?/p>

2、熱愛,、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個性特點還不穩(wěn)定,，易召喚,。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,，結(jié)合往年的工作總結(jié)，吸取精華,，既要用事實和道理正面疏導(dǎo)，調(diào)動內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

四,、工作計劃的主要內(nèi)容

1,、黨員雙培,、雙帶、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核,。

3,、學(xué)生鞏固率、思品合格率,、違紀(jì)率的'督查與考核。

4、班級德育工作計劃的目標(biāo)與考核,。

5、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

6、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動。

7,、觀摩班會教育主題：（1）尖子班演講主題：競爭超越、共同提高,；（2）重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8、安全知識自測與競賽,。

9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽（評選校園星光獎獲得者）。

10,、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。

11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動,。

12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施,。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）,。

初二年級組工作計劃安排篇九

貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持以教改“6+1”戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真落實我校“讓每個生命閃光”的辦學(xué)理念,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

1、課堂教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展,。

2,、幫助學(xué)生增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；

4,、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,；形成健康的生活方式,；發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,，有1至2項擅長的體育項目。

6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)，達(dá)到熟練程度,。

1、基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則，熟悉中考體育項目并達(dá)到熟練水平,。

2,、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。

3,、用安全的方法進(jìn)行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

4,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5,、正確的評價自己的運動能力,，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,，增強(qiáng)自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。

6,、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演,。

本學(xué)期所教的是八年級3個班，每個班人數(shù)都在60人左右,，男女生人差距較大平行班男生多,，英語實驗班女生多，但絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實際情況，有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑、跳,、投；球類：籃球,、乒乓球；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳,；投擲中的實心球與鉛球技術(shù)；

教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解,；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性。

1周,；課堂常規(guī)教育，身體恢復(fù)性項目練習(xí),。

2—3周：復(fù)習(xí)校本操、自選項目練習(xí),。

4周：籃球、身體素質(zhì)練習(xí),。

5周：快速跑、籃球,。

6周：籃球、上肢力量練習(xí),、沙包,。

7周：跳躍,、技巧。

8周：排球,、投擲。

9周：期中測試

10周：花樣跳繩,、藍(lán)球。

11周：跳躍,、耐力練習(xí)。

12周：球類,、自選項目。

13周：技巧,、自選項目。

14周：快速跑,、素質(zhì)練習(xí),。

15周：排球,、自選項目。

16周：素質(zhì)練習(xí),、自選項目。

17周：排球,、自選項目

18周：期末測試

體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心健康，使學(xué)生掌握體育基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力，而每周的體育課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時,，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個體差異利用課外時間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作.在教學(xué)過程中,，對于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運動量，調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,，從而樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。對于優(yōu)秀的體育特長生，通過創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，給學(xué)生充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的個性特長，通過體育競技比賽,，培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。制定如下措施：

1,、成立興趣小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類,、田徑項目為主，重點要增強(qiáng)學(xué)生對基本知識的掌握,，以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)打乒乓球的練習(xí)為主,，尊重個性：保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個人特長,。

2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，給學(xué)生充分自主權(quán)，在模擬或真實的體育競技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力,。

3、突出實踐：注重技能培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)實踐能力。

4,、在知識結(jié)構(gòu)上開拓了學(xué)生的視野，而且注重知識的交叉融合，啟發(fā)了學(xué)生的新思維,，從而改變學(xué)生對體育課程的認(rèn)識。

5,、加強(qiáng)課外活動的管理,，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展,。

優(yōu)生名單：

c1301班

c1302班

c1303班

潛能生名單：

c1301班

c1302班

c1303班

初二年級組工作計劃安排篇十

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級5班的班主任工作，八年級也就是俗稱的初二年級,，這一年對于學(xué)生來說很特別，稍不注意就容易使成績下滑,，為了使學(xué)生能夠在新學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的班級工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅持德育教研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效性,。

二,、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo),。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點工作

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌?qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，學(xué)生正處于叛逆期，要更加努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。