為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇一

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,，以傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為重點，突出文化內(nèi)涵,，突出民俗活動，引導廣大市民感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神,，營造良好文化氛圍。

粽情過端午飄香五月五

（一）文藝演出,。組織轄區(qū)業(yè)余文藝團體在園林社區(qū)明星大舞臺演出，滿足群眾精神文化需求,。

（二）包粽子及免費吃粽子活動。組織居民開展端午節(jié)包粽子民俗傳承活動,，共同感受傳統(tǒng)文化魅力。

（三）游藝活動,。組織居民開展有獎游藝比賽,，和諧鄰里關系,。

（四）公益電影放映。組織開展文化惠民公益電影放映活動,，豐富群眾精神文化生活，提升文化品位,。

（一）發(fā)揮陣地作用。充分利用文化活動陣地組織開展群眾喜聞樂見,、形式豐富多彩的節(jié)日慶祝活動,。把組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,，要進一步拓展領域、豐富內(nèi)容,，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵，切實做到有計劃,、有措施,、有落實,，確保各項活動安全,、有序、順利,、圓滿,。

（二）組織群眾參與,。精心設計群眾樂于參與,、便于參與的活動項目,，吸引群眾廣泛參與,，擴大社會影響力,，發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，使群眾成為節(jié)日活動的主角。

（三）加大宣傳,，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節(jié)相關知識和活動開展情況,，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇二

1,、借助端午佳節(jié),，進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;

2,、加深消費者對品牌的整體形象,，擴大知名度;

3,、吸引更多客戶加盟,。

20xx年6月13日~16日

歡樂迎端午,，xx送大禮

1、一次性購買xx元以上贈送香包一個

(總計：0.6元,，10%力度)

2、一次性購買xx元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸

(總計：1.96元,，12%力度)

3、一次性購買xx元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

(總計：3.2元,，12%力度)

操作細節(jié)：

(1)促銷員應在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關事宜,，蔣主任進行檢查;

(2)促銷員提前采購好香包,，仔細清點數(shù)量;

(5)活動前宣傳,，公司根據(jù)實際人員情況，安排人員進行dm單發(fā)放,。

音響、話筒,、耳麥

(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);

(2)dm宣傳單,。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇三

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，充分運用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強未成年人思想道德建設,，市教育局決定20xx年在全市中小學廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，具體方案如下：

一,、活動目的

以社會主義核心價值體系建設為根本,，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，以春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、七夕節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)為重點,，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，引導廣大中小學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增進愛黨、愛國,、愛社會主義情感,，進一步提高中小學生思想道德水平,。

二,、活動內(nèi)容

(一)清明節(jié)(4月4日)

全市中小學就近組織師生參觀扶眉烈士陵園,、寶天烈士紀念館,、68210部隊軍史館等愛國主義教育基地,，為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”,，引導廣大群眾摒棄焚燒紙錢,、燃放鞭炮,、冥物等祭奠方式,，積極倡導鮮花祭奠,、植樹祭奠,、社區(qū)公祭等祭祀活動,，移風易俗,、文明祭祀,，將文明祭祀新風傳遞給每一位家長,、親人和朋友,，推動全社會形成文明祭祀新風尚;組織中小學校師生登陸中國文明網(wǎng)等媒體,，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動,，引導未成年人慎終追遠,、緬懷先輩,，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,，緬懷先烈,，弘揚傳統(tǒng)文化,，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史,，珍惜幸福美好生活。

(二)端午節(jié)(5月30日)

以關愛他人,、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體,，以空巢老人、留守兒童,、農(nóng)民工、殘疾人,、特困家庭,、貧困道德模范和身邊好人等為重點,，組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子,、送溫暖等慰問活動;通過專題講座、文化展覽,、美術攝影,、知識競賽等，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀,、文明交通,、文明勸導,、文明餐桌等宣傳教育活動，制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告,，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,，積極引導廣大師生踐行行為規(guī)范、爭做文明使者,。

(三)七夕節(jié)(8月28日)

開展紅色經(jīng)典誦讀活動,，邀請革命家,、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學生舉辦賽詩會,、點評會、詠詩會等方式,，吟誦中華經(jīng)典詩詞,，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，引導中小學生銘記革命戰(zhàn)爭年代的艱苦生活,，激發(fā)中小學生熱愛歷史,、熱愛寶雞,、熱愛祖國的深厚感情，做忠實的共產(chǎn)主義接班人,。

(四)中秋節(jié)(10月4日)

舉辦形式多樣的班團隊會,，開展中秋賞月,、經(jīng)典誦讀等文化活動,，讓廣大中小學生學習經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學生給留守兒童,、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動;組織開展“學模范,、敬模范”活動,，通過邀請道德模范,、美德少年巡講、宣講等形式,，增強對道德模范、美德少年的崇敬之情,，引導廣大中小學生在體驗團圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德,，愛學校,、愛家人,、愛社會,、愛祖國,。

(五)重陽節(jié)(10月28日)

組織中小學生開展郊游踏青,、吟誦重陽詩詞等活動，感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學生走進社區(qū),、敬老院等場所打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目,，關心關愛空巢老人、孤寡老人,，弘揚“老吾老,，以及人之老”的道德觀念,，深化孝老愛親文明活動，弘揚文明道德新風尚,。

(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)

各中小學校組織學生以春節(jié),、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”,、“團圓如意”,、猜燈謎等活動。運用書法繪畫,、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導中小學生學習節(jié)日文化,，參加民俗活動,。組織學生開展“遠離煙花爆竹,，低碳綠色出行”宣誓簽名活動，倡議引導群眾文明過節(jié),。對學生進行愛國守法,、尊敬師長,、孝老愛親,、感恩助人等良好道德習慣的養(yǎng)成教育,，組織中學生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生,、愛心引導和公益宣傳等志愿服務活動,，教育中小學生“在學校做個好學生,，在家里做個好孩子,，在社區(qū)做個好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童,，開展豐富多彩的節(jié)日活動,，為留守兒童創(chuàng)設歡樂、祥和的節(jié)日生活,。

三、工作要求

(一)高度重視,，精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學校要充分認識開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義,，切實加強領導,，堅持貼近實際,、貼近生活、貼近中小學生的原則,，周密制定方案，以高度的責任感組織開展活動,，確保廣大中小學生廣泛參與,。

(二)創(chuàng)新載體,，務求實效,。各縣區(qū)教體局,、中小學校要采取得力措施,，切實加強組織協(xié)調(diào),，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求，突出“節(jié)日知識性,、參與實效性,、表現(xiàn)新穎性”的特點，設計恰當?shù)皿w的文化活動,，創(chuàng)設豐富多彩的活動載體，引導學生積極參與,、樂于參與,。積極引導廣大家長共同參與,、支持活動,，努力營造良好的社會文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛傳統(tǒng)文化的社會氛圍。

(三)加強宣傳,，深化效果,。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學要及時對活動中的好經(jīng)驗、好做法進行總結,，對典型學校,、典型活動案例等進行專題報道,，通過多種媒介宣傳,，確保活動效果,。同時,，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動的.方案,、圖片,、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報市教育局基礎教育科。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇四

為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，營造端午節(jié)文化氛圍，依照市文明辦有關文件要求,，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動,，特制定本方案。

一,、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化,，發(fā)展現(xiàn)代文明,。

二,、活動目的

通過組織開展群眾性和校園文化活動,，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，引導青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神,，深化公民思想道德建設，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,，為新中國營造文明、進步,、和諧的社會環(huán)境,，推動校園精神文明建設再上新臺階,。

三、活動時間

2017年6月20日—25日

四,、活動內(nèi)容

1,、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神,，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各學校要分班級在端午節(jié)前開展校園誦讀,，通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,、古代國學，以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動,，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮,，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強學生愛國主義情感,。

深入群眾，給孤寡老人,、烈士家屬、殘疾人送香包,、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動，增進人際交往,，弘揚社會新風,，促進和會和諧,。

3、廣泛開展崇尚科學過佳節(jié)活動,。在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動，充分發(fā)動廣大師生積極參與,，從科學的角度認識懸白艾,、掛菖蒲,、戴荷包,、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習俗，組織流行性,、傳染病防治知識講座，普及日常衛(wèi)生保健知識,。

4、開展讀愛國主義書籍活動,。各學校要在節(jié)日期間開展“讀國學書籍,，開一次主題班（隊）會或讀書心得交流會,、寫一篇節(jié)日感言文章”活動,，讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，引導學生樹立遠大理想，立志成才報國,。

五、工作要求

1,、加強領導，精心組織,。推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,，與青少年思想道德建設結合起來,，與創(chuàng)文明城市活動結合起來，作為校園精神文明建設的一件大事,，加強組織領導,，認真抓好落實,。

2,、創(chuàng)新形式,，務求實效,。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性,、吸引力、感染力,、努力增強學生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。

校團委

2017.6

又是一年端午到,，家家都聞粽葉香,。在端午節(jié)到來之前,，按照教體局要求,，為了讓廣大師生深切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,，進行傳統(tǒng)文化教育,。特在我校開展我們的節(jié)日·端午節(jié)系列活動,。

一,、活動目標

1,、了解端午節(jié)的由來,、有關傳說和習俗,。

2、開展端午節(jié)賽詩會,、主題班會等活動,，讓隊員了解屈原的`故事,，培養(yǎng)他們愛國進取的精神,。

3,、開展“師生共同包粽子”,、“與媽媽共同包粽子”等活動學習包粽子的技術和體驗父母持家的辛勞,。

4、到鎮(zhèn)敬老院為老人送粽子獻愛心活動。

二,、活動過程

1,、開展“端午歷史”知識競賽

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,，因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識,，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容,。全體隊員要在輔導員老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關資料,，去認識和了解端午節(jié),。通過活動對端午節(jié)的來源,、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”,。

2,、開展端午節(jié)賽詩會活動（中華經(jīng)典誦讀活動）各中隊在輔導員的帶領下搜集有關詩篇,，并在本中隊進行詩歌朗誦會。

3,、開展“與師生共同包粽子”,、“與媽媽共同包粽子”活動

在臨近端午節(jié)期間組織師生共同包粽子,，并且各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，寫一篇日記,，在班隊課上與全班學生進行交流,。

5、到青駝鎮(zhèn)敬老院獻愛心活動,。

6,、對學生進行安全、衛(wèi)生教育,。

xx中心小學

2017.6.6

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇五

端午節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的重要節(jié)日之一,，今年富力城c區(qū)將延續(xù)端午節(jié)傳統(tǒng)的`民俗文化，深入發(fā)掘中國傳統(tǒng)的文化魅力,，與業(yè)主共慶端午佳節(jié),。

增進物業(yè)與業(yè)主的交流與情感

搭建平臺，建立業(yè)主間的交流,，加強社區(qū)的和諧

回饋業(yè)主,，體現(xiàn)富力城溫馨社區(qū)關懷

祝賀節(jié)日，營造社區(qū)氛圍

“包粽子,，品美食”是本次活動的主要內(nèi)容,。為了增加活動的新意和看點，我們邀請到了富力城音樂基地等來到活動現(xiàn)場進行表演和助興,，同時結合業(yè)主的才藝展示,，做到物業(yè)搭臺，給業(yè)主提供一個娛樂交流的聚會和平臺,。

活動地點：(8#樓前涼亭)

參與對象：富力城c區(qū)全體業(yè)主

主辦單位：富力城c區(qū)物業(yè)服務中心

協(xié)辦單位：電信營業(yè)廳(富力城店)

贊助單位：渤海銀行勝利街分部

“迎賓簽到區(qū)”：業(yè)主進門后,，由客服管家及渤海銀行服務人員迎接,，并領至簽到處簽到，并由該區(qū)管家與其合影留念,。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福,。

“個性包粽子區(qū)”：由會包的業(yè)主現(xiàn)場指導感興趣的業(yè)主包粽子，活動時間約1小時,，包好后分出獲勝的一組,，頒發(fā)獎品。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇六

歡樂,、喜慶,、文明、祥和

通過活動的開展,，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個主題，引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感,，弘揚愛國主義精神，進一步營造文明,、進步,、和諧的文化氛圍，使歷史文化與現(xiàn)代文化實現(xiàn)完美結合,，讓中國人過好自己的節(jié)日,，讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國的歷史文化,。

20xx年5月30日到6月15日

1,、以“明端午歷史”為主題，科學解釋端午傳統(tǒng)習俗,。

市直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位,，要根據(jù)職業(yè)特點通過印制宣傳彩頁，舉辦講壇等多種形式,，從科學角度講解“吃粽子清熱除煩,、艾葉菖蒲驅毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒,、喝五加酒祛濕避邪,、掛香囊散風驅寒”等端午節(jié)傳統(tǒng)，使居民從傳統(tǒng)習俗中學習蘊含的養(yǎng)生奧秘,，提高科學衛(wèi)生意識,，掌握保健知識，文明健康過節(jié)。

2,、積極開展開展愛國衛(wèi)生運動,，宣傳普及健康知識。

端午習俗中有防疫除疫,、衛(wèi)生保健內(nèi)容,，故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機,，積極組織進行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論,，鼓勵人民群眾摒棄陋習,，樹立健康文明的生活方式。引導群眾了解端午節(jié)的風俗和來歷,，宣傳愛國詩人屈原的故事,，增強人民群眾的愛國主義精神。

3,、鞏固提升文明城市建設活動,，深入開展衛(wèi)生整治工作。

各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動,。重點搞好以除舊布新,、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角,、防疾滅病為重點的環(huán)境綜合整治活動,。同時要緊密結合鞏固和提升全國文明城市建設活動中來，引導單位干部職工從自家環(huán)境整治入手,，搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,，努力營造整潔、優(yōu)美,、有序的城市環(huán)境,。

1、認真組織,，制定活動方案,。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求，緊密結合實際,，切實加強領導,，突出重點，認真制定活動方案,，采取公益廣告,、宣傳橫幅、標語，發(fā)放資料,，組織講座等宣傳形式,，在全社會形成良好氛圍。

2,、把端午節(jié)主題文化活動與鞏固全國文明城市建設活動結合起來,，與青少年思想道德建設結合起來，領導積極重視,，認真組織好各項活動,，既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發(fā),，有針對性地設計項目,、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來,，增強“我們的.節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的覆蓋面和影響力,。

3、各單位要及時總結經(jīng)驗,，不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動的新思路和新方法,，于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動總結以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。

聯(lián)系人：李xx

聯(lián)系電話：xx

電子郵箱：xx

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇七

活動目標：

1,、初步了解端午節(jié)的`傳說及人們在節(jié)日中的習俗,。

2、知道包粽子的原料和方法,。

3,、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

活動準備：

幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片,。

包粽子的材料,，香包,、鴨蛋、粽子各一個,。

活動過程：

1,、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說,。

提問：這是什么,？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子,？

幼兒自由討論,，說說大家在這段時間里經(jīng)常看見大人包粽子,、吃粽子，這是為了什么,？

介紹端午節(jié)來歷的傳說,。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,，了解端午節(jié)的習俗,。

在端午節(jié)，人們會進行哪些活動,？

龍舟是什么樣的,？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么,？他們?yōu)槭裁催@樣做？

綠色的粽子里面有什么,？包粽子需要哪些材料,？怎么包出來的？

你吃過粽子嗎,？你吃過什么樣的粽子,？

3、教師介紹其他的有關的風俗習慣,。

小結：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日,。

4、品嘗粽子,，感受節(jié)日的氣氛,。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇八

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分運用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，加強未成年人思想道德建設，市教育局決定20xx年在全市中小學廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動,，具體方案如下：

以社會主義核心價值體系建設為根本,，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、七夕節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，引導廣大中小學生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增進愛黨、愛國,、愛社會主義情感,，進一步提高中小學生思想道德水平。

(一)清明節(jié)(4月4日)

全市中小學就近組織師生參觀扶眉烈士陵園,、寶天烈士紀念館,、68210部隊軍史館等愛國主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”,，引導廣大群眾摒棄焚燒紙錢,、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式,，積極倡導鮮花祭奠,、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動,，移風易俗,、文明祭祀，將文明祭祀新風傳遞給每一位家長,、親人和朋友,，推動全社會形成文明祭祀新風尚;組織中小學校師生登陸中國文明網(wǎng)等媒體，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動,，引導未成年人慎終追遠,、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,，緬懷先烈,，弘揚傳統(tǒng)文化，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史,，珍惜幸福美好生活,。

(二)端午節(jié)(5月30日)

以關愛他人、關愛社會,、關愛自然志愿服務活動為載體,，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人,、特困家庭,、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大師生,、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子,、送溫暖等慰問活動;通過專題講座,、文化展覽,、美術攝影,、知識競賽等，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀,、文明交通,、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,，制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告,，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,，積極引導廣大師生踐行行為規(guī)范,、爭做文明使者。

(三)七夕節(jié)(8月28日)

開展紅色經(jīng)典誦讀活動,，邀請革命家,、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學生舉辦賽詩會,、點評會、詠詩會等方式,，吟誦中華經(jīng)典詩詞,，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導中小學生銘記革命戰(zhàn)爭年代的艱苦生活,，激發(fā)中小學生熱愛歷史,、熱愛寶雞、熱愛祖國的深厚感情,，做忠實的共產(chǎn)主義接班人,。

(四)中秋節(jié)(10月4日)

舉辦形式多樣的班團隊會，開展中秋賞月,、經(jīng)典誦讀等文化活動,，讓廣大中小學生學習經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學生給留守兒童,、孤殘兒童,、孤寡老人等愛心送月餅活動;組織開展“學模范、敬模范”活動,，通過邀請道德模范,、美德少年巡講,、宣講等形式，增強對道德模范,、美德少年的崇敬之情,，引導廣大中小學生在體驗團圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德,，愛學校,、愛家人、愛社會,、愛祖國,。

(五)重陽節(jié)(10月28日)

組織中小學生開展郊游踏青、吟誦重陽詩詞等活動,，感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學生走進社區(qū),、敬老院等場所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,，關心關愛空巢老人,、孤寡老人，弘揚“老吾老,，以及人之老”的道德觀念,，深化孝老愛親文明活動，弘揚文明道德新風尚,。

(六)春節(jié),、元宵節(jié)(20xx年2—3月)

各中小學校組織學生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”,、“團圓如意”,、猜燈謎等活動。運用書法繪畫,、經(jīng)典誦讀,、攝影等形式引導中小學生學習節(jié)日文化，參加民俗活動,。組織學生開展“遠離煙花爆竹,，低碳綠色出行”宣誓簽名活動，倡議引導群眾文明過節(jié),。對學生進行愛國守法,、尊敬師長、孝老愛親,、感恩助人等良好道德習慣的養(yǎng)成教育,，組織中學生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導和公益宣傳等志愿服務活動,，教育中小學生“在學校做個好學生,，在家里做個好孩子,，在社區(qū)做個好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動,，為留守兒童創(chuàng)設歡樂,、祥和的節(jié)日生活。

(一)高度重視,，精心組織,。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學校要充分認識開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義，切實加強領導,，堅持貼近實際,、貼近生活、貼近中小學生的原則,，周密制定方案,，以高度的責任感組織開展活動，確保廣大中小學生廣泛參與,。

(二)創(chuàng)新載體,，務求實效。各縣區(qū)教體局,、中小學校要采取得力措施,，切實加強組織協(xié)調(diào)，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求,，突出“節(jié)日知識性,、參與實效性、表現(xiàn)新穎性”的特點,，設計恰當?shù)皿w的文化活動,，創(chuàng)設豐富多彩的活動載體，引導學生積極參與,、樂于參與。積極引導廣大家長共同參與,、支持活動,，努力營造良好的社會文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛傳統(tǒng)文化的社會氛圍,。

(三)加強宣傳，深化效果,。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學要及時對活動中的好經(jīng)驗,、好做法進行總結，對典型學校,、典型活動案例等進行專題報道,，通過多種媒介宣傳,，確保活動效果,。同時,，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動的方案、圖片,、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報市教育局基礎教育科,。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇九

社區(qū)包粽子比賽方案一

一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為貫徹落實城區(qū)創(chuàng)建六星社區(qū)精神,，積極推進轄區(qū)內(nèi)居民公共文化服務建設,，弘揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng),，也使居民朋友在活動中感受節(jié)日的快樂,，體味美好生活，八一社區(qū)現(xiàn)決定舉辦迎端午包粽子比賽活動,。

主題：迎端午,，包粽子，揚民族精神;慶節(jié)日,，品粽子,，承中華傳統(tǒng)

時間：20xx年6月xx日上午9：30開始

地點：長興中路卓威體育城外

參加對象：轄區(qū)居民、社區(qū)工作人員

1.事前做好相應數(shù)量的.江米,、餡的配料及包扎的粽繩,、粽葉準備。

2.做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排;

3.學習包粽子的各項物品的準備;

4.賽前參賽選手務必做好個人衛(wèi)生,。

2,、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密,、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績,。

3、以數(shù)量,、速度,、質(zhì)量、美觀作為評判標準,，評選個人獎,。

一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名

參與獎：所有參賽選手

五、學包粽子

另設一個學習包粽子的區(qū)域,，現(xiàn)場有專業(yè)廚師手把手傳授包粽子,，歡迎大家積極參與。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十

一,、活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),?！岸恕坝小俺跏肌暗囊馑迹虼恕岸宋濉熬褪恰俺跷濉?。而按照歷法五月正是“午“月,，因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“?！堆嗑q時記》記載：“初五為五月單五,，蓋端之轉音也?！斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

二,、活動主題：

我的端午,，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

三,、活動日期：

6月__日,，也就是農(nóng)歷五月初四。

四,、活動地點：

__園

五,、活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人,。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息,。讓每一個參加活動的人過一個難忘,，有意義的溫暖節(jié)日。

六,、活動內(nèi)容：

1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

(1)端午節(jié)的來歷,；

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義,；

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗；

2,、包粽子材料：糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。

方法：

(1)將粽葉折成漏斗形

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

(4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮,。

具體流程：

(1)前期準備：聯(lián)系或委會,，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料,；

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子,。

七、注意事項

1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備,；

2、為確?；顒禹樌行虻倪M行,，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū),、展覽區(qū),、取物區(qū))；

3,、登記時要注意,，將名和粽子固定在一起時要注意：

(1)名不能弄混；

(2)名固定的方式,，最好用長線把名綁定在粽子上,，煮的時候名剩在鍋外面，不能沾水,。

5,、參與人員不限。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十一

堅持以黨的精神為指導,，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，建設精神家園,，增強愛國情感。

二,、活動的內(nèi)容

1,、與端午節(jié)有關的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演,。

2,、開展“學包粽子”活動。

3,、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動,。

三、活動的具體安排

1,、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀,、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽,，參賽內(nèi)容為誦讀詩文,、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,，各班老師必須組織學生認真收聽,。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動資料上交,。

請程余明,、朱月琴、顧全美,、吳春生,、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統(tǒng)計成績,，確定獲獎學生,。活動結束以后,，將比賽內(nèi)容,、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好,。

2,、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中,，挑選一個得意的作品,，于6月10日上午帶到學校參加展覽,。鼓勵同學包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎上,，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺,，集中展示,，上操結束后，各班同學自由參觀,，老師必須在教室門前維持好紀律,。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存,。展覽結束之后,，粽子由各人收回。

3,、結合包粽子,、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文,。內(nèi)容可以是包粽子的過程,、感受，也可以是有關端午節(jié)的感想,、思考,，或者是其他有關傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一,、二年級寫幾句簡短的話,，三、四年級寫一篇日記,，五,、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上,，推薦兩篇美文參加學校評比,。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室,。低中高分別由朱月琴,、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分,，確定獲獎作品,，向學生頒發(fā)獎狀,。學生文章、成績統(tǒng)計,、獲獎名單等全部作為活動資料保存,。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十二

為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍,，依照市,、區(qū)文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動,，特制定本方案,。

粽情粽意

以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征,，以增強民俗體驗為重點,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動,，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感,，提高中華民族的凝聚力和向心力,。

20xx年6月20日―6月26日

1．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動,。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近,，結合六一“悅讀生香，童夢飛揚主題隊日活動,，穿插誦讀關于端午習俗的詩歌,，讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午,、喜愛端午,、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,。

2．以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報,，能反映端午的習俗，反映自己的心聲,、生活的體驗,。

3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會,，組織學生說說相關的知識,。

主題活動總結

為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進而提升學生對民族文化的認識,，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣以“我們的`節(jié)日——端午”為主題的活動，現(xiàn)小結如下：

一,、積極營造濃厚的宣傳氛圍,。

學校利用國旗下講話進行了宣傳有關“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，倡議學生搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,。

二、開展各種的活動,，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1,、以“我們的節(jié)日——端午”為主題,，開展經(jīng)典誦讀活動。

2,、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊主題會,。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關知識,，并在班會上進行交流學習。

3,、布置了假期親子活動,，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作粽子,，感受著民俗文化,。

4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題,，制作一張節(jié)日小報,。

在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,，讓學生了解歷史,、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情,。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十三

20__年__月__日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時,，給員工正常計算薪資)

二、活動地點

公司大門入口處,，露天式場地,。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))

三,、活動流程及內(nèi)容(合計約2小時)

1,、領導節(jié)日問好及致辭,，5分鐘。

2,、游戲環(huán)節(jié),，人力資源部組織，80分鐘

(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲,，約15分鐘)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關知識是否了解,，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,，搶答正確的人員獎勵禮品。

參賽者以三人為一組(男女分開比賽),，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈,，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意,，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束,，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品,，其他兩位發(fā)放紀念品,。

(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)

參賽者4人一隊,，分開2組,，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端,，在地上畫上直線,，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子,，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中,，終極在規(guī)定時間內(nèi),，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品,，另一組兩人獎勵紀念品,。

3、頒獎環(huán)節(jié),，公司各部門領導進行頒獎,，拍照留念,，預計20分鐘。

4,、集體合影,，5分鐘。

四,、活動報名

活動報名時間：截止到__月__日17：30,，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：

報名需要注意：

1,、端午節(jié)知識競答不需要報名,，全體員工現(xiàn)場搶答。

2,、吃粽子比賽活動,，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù),，男女分開比賽。

3,、你來我往游戲,，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名,；可以男男搭,，男女搭，女女搭,。一人可以報名多個游戲,。

五、活動預備及經(jīng)費

1,、活動獎品

(1)知識競答,，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝,，約10元/瓶,，共__元。

(2)吃粽子比賽,，每組3人,，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶,，紀念品為洗衣粉,，約4元/袋，即一組18元,，按照有30人報名參加,，共__元,。

(3)你來我往游戲,，每組4人,，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶,，參與的另一組獎品為洗衣粉,，約4元/袋，4人共__元,，按照10組報名,，共__元。

2,、活動道具

(1)慶祝端午節(jié)的橫幅,，作為活動背景，活動進行期間拍照,，合影等需要用到,，預算5米，約__元,。

(2)活動期間的粽子,，若30人參加預備35個粽子；活動需要的西瓜預備2個,，共預計__元,。

3、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子,，2只裝,，約6元/人，目前約90個員工,，共__元,；活動總經(jīng)費預計：__元。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：

中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,，為了弘揚民族精神,，繼承中華傳統(tǒng)，唱響“我們的節(jié)日”主題,，創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵,，縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動。

時間：20xx年6月9日下午14：30,；

地點：縣機關食堂一樓大廳,；

參加對象：全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名,、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處,；

2,、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶,；

3,、賽前參賽選手務必做好一切準備工作。

1,、每位選手分發(fā)5斤糯米,，比賽時間為30分鐘；比賽結束名次評出后,，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎,，每位選手所包的粽子歸選手所得。

2,、包扎的粽子形狀不限,，以不露餡撒漏、包扎嚴密,、大小均勻,、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。

3,、以“速度,、數(shù)量,、質(zhì)量,、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成,，按個數(shù)多少取勝,。如個數(shù)相同，取粽子外形美觀,、結實,、大小均勻的`為勝。

一等獎：1名

二等獎：3名

三等獎：6名

xx縣文明辦

20xx年5月31日

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十五

一,、活動目標：

1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2.對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

3.認識與觀察艾草和粽葉，觀察它們的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途,。

二,、活動時間：

20__年x月x日—20__年x月x日

三、活動內(nèi)容：

1.知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,。

2.欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人,。對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

四、行動起來：

1.小朋友跟老師學習端午節(jié)的兒歌,。

2.小朋友和家長一起動手包粽子,。

3.小朋友和老師一起畫粽子，畫雞蛋,、制作荷包,、帶五彩線、等活動,。

五,、家長工作：

1.和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風俗,。

2.帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子,、香袋(荷包),、雞蛋、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。

3.和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?/p>

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十六

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”這一主題,，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際,，制定“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育實施方案如下：

一,、指導思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,，通過“我們的節(jié)日·端午節(jié)”的主題教育,，將中華民族的氣節(jié)教育和節(jié)氣文化緊密結合在一起，增強學生的民族自信心和自豪感,，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,，讓學生成為實踐活動的主角。

二、活動主題

我們的節(jié)日·端午節(jié)

三,、

（一）過平安端午,。端午假期即將來臨，疫情防控正吃緊,，放松心情的同時不能放松個人防護,。同時要切實加強學生假期安全教育與管理，使學生不發(fā)生游戲,、交通,、用電、游泳,、飲食等安全事故,。

（二）過愛國端午。以弘揚傳統(tǒng)文化為主題,，選擇國學經(jīng)典作品,，開展演講、詩歌誦讀等系列活動,，引導學生了解端午節(jié)的來歷和文化習俗,，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力及傳統(tǒng)文化精髓，加深學生的愛國情感和對傳統(tǒng)文化的熱愛,，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

（三）過愛心端午。端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會,，可以與家長一起包粽子,、品粽子、進行端午知識小競賽等活動,，與家人增進感情,，體驗親情的魅力。也可利用微信,、抖音等媒體向長輩,、親友互贈祝福,，表達情感,。

（四）過衛(wèi)生端午。開展校園灑掃活動,。從科學角度分析懸艾草,、掛菖蒲、佩香囊,、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗,，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園、班級大掃除,，對校園環(huán)境進行清掃,，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,；整理家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，加強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

（五）過勞動端午,。開展端午節(jié)勞動實踐活動,，老師向學生們介紹端午節(jié)的來歷、習俗,，充分挖掘端午節(jié)中的勞動元素,，并開展豐富多彩的勞動實踐活動。讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,，在動手實踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力,，更讓他們在實踐中學會勞動，愛上勞動,，體會勞動的快樂,。

四、具體活動安排：

1.各班開展一次“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班會,。了解端午節(jié)的來歷,、風俗，學習有關屈原的故事和詩歌等,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

2.一、二年級學生用彩筆趣畫端午,，制作出精美的端午節(jié)卡片,。

3.三、四年級辦一期“我們的節(jié)日·端午節(jié)”專題手抄報,。

4.二,、五年級以弘揚傳統(tǒng)文化為主題，選擇經(jīng)典作品,，開展演講,、詩歌誦讀活動。

5.六年級辦一期“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”專題黑板報,。

6.各班學生利用端午假期，向自己的奶奶,、媽媽學包粽子,；學習用彩色絲線制作端午香袋,；整理家務；參與田間勞作等系列勞動實踐活動,。

五,、活動要求：

1.請班主任認真組織，查找相關資料,，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育和指導,，將各項活動落實到位。

2.各班主任將精選出來的相關活動照片及時發(fā)至校群（其中假期勞動實踐活動照片于6月6日9點前發(fā)至校群）,，所選照片要標注“我們的節(jié)日·端午節(jié)”字樣的主題詞,，并顯示主辦班級。

2022.5.30

我們節(jié)日端午節(jié)活動方案

開展“我們節(jié)日·端午節(jié)”主題活動實施方案

我們節(jié)日活動方案

端午節(jié)節(jié)日活動方案

我們節(jié)日端午節(jié)演講稿

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案機關單位篇十七

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。2000多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲,、賽龍舟、吃粽子,、飲雄黃,、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷,。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式,。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化,，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役,。

屈原的傳說，爭舸的龍舟,、帶著藥味的香囊,，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊,。

1,、現(xiàn)場制作香囊

2、現(xiàn)場進行文化知識的問答,。

3,、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5,、小小心理測試——你是哪種粽子

時間上暫定

場地：學校食堂側門邊

1,、制作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅邪除瘟,，保持健康,。香囊,，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,，也可以增強動手能力，學學古人的手藝,。自己動手diy禮物特別有意義,。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助,。為了給大家創(chuàng)作靈感,，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點：針線要注意妥善保管

2,、現(xiàn)場知識問答

用回答問題的形式,，增加大家對端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場兩名工作人員,。同學們先抽取幾道問題,，答對的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了,，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,，加熱后經(jīng)化學反應變成三氧化二砷,，也就是砒霜，人飲用后會中毒,。所以分給同學們雄黃酒,，可噴在床下、墻邊等角落,，以避毒蟲,。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導下,。

4,、現(xiàn)場問卷

有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,，中秋吃月餅，端午吃粽子,，以至物質(zhì)生活豐裕后,，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡,。

這當然是誤解,，以端午節(jié)而言,，其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病,、避瘟驅邪,、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿,。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的認識,。(調(diào)查表附后)

5、小小心理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂游戲,，放松心情,。