在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇一

各位尊敬的領(lǐng)導、老師們：

理想不僅播撒在學生生命中,，更要播撒在自己心中,。今天我發(fā)言的題目是——《做教師中的有心人》。

二十天的新教師培訓活動就這樣接近尾聲,，在整個過程中,，我們認識了很多朋友，收獲了很多知識,，更幸運的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助,，雖然言語有限，但帶給我們的觸動和感動是無限的,。對于新環(huán)境,、新角色，比起初來時的緊張,、陌生,，多了幾分淡定和期待。所以,，首先要感謝學校領(lǐng)導和各位前輩為我們新教師的成長進步所付出的一切,，希望我們能在日后有更多的交流，同時也為學校,、為教育作出更大的貢獻,。

通過培訓以及幾天的新生夏令營活動，我總結(jié)了以下幾點感悟：

聽過這樣的笑話：什么叫誤人子弟,？就是每天教給孩子一個錯別字,。一個字不多,，但它抵不過日積月累；一個好行為很少,，但播下一種行為就收獲一種習慣,。每個孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份，但他卻是每個家庭百分之百的希望,。這份希望我們耽誤不起,，所以,，教育是什么,，我想就是一顆愛心,、良心,、責任心,。豈能盡如人意,，但求無愧我心,，我希望做這個崗位上的有心人,，讓我的學生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉,。

語文學習中有句話：“先做人,，后作文，文如其人,?！睂W生的情操對于學習乃至今后的生活影響是巨大的。我希望我的學生要先做到禮儀上的要求,，做一個有人情味的學生,。要學會感恩，知道現(xiàn)有的一切條件都不是從天而降的,；要學會互愛,，知道愛人與被愛是幸福的；要學會關(guān)心,，關(guān)心身邊人身邊事,；要學會承擔，承擔自己的責任與使命,。我想如果學生能認識到這些,，一定會自立、自律,、自強,。

教學無小事，樣樣皆楷模,。什么樣的老師帶出什么樣的學生,，我們要真正理解學生，關(guān)愛學生，為學生做榜樣,，才能做一名合格的教師,。比如：要想讓學生按時完成作業(yè)，我們就要當天事當天做,；要想讓學生規(guī)范書寫,，我們就要認真寫板書；要想讓學生善惡分明,，我們自己就要公正處事，一碗水端平,。讓我們用真心去感化真心,，用人格去塑造人格。

老教師的經(jīng)驗告訴我們,，學會反思也是一個教師成長與成熟的捷徑,。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的反思成果。還有很多優(yōu)秀教師,，他們的博客,、論文，也都記錄下了教學過程中的點滴,，成為他們各自的財富,。小問題，大哲理,。事件背后的處理方法,、感悟，往往勝于事件本身的意義,。教學是門藝術(shù),，我們只有不斷反思，不斷總結(jié),，才能更好的去把握課堂,，駕馭學生。

踩在巨人的肩膀上無疑縮短了我們與教師角色之間的距離,，但真正的成長還要靠我們自己努力,。做一個教師中的有心人，常關(guān)愛,，常反思,，不拋棄，不放棄,。為做一名有價值,、有特色的贊化教師而努力。以上就是我談的幾點收獲，不到之處,，還請各位老師在今后多多指點,，多多幫助。

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇二

各位尊敬的領(lǐng)導,、老師們：

大家好,！我是陳村鎮(zhèn)中學的物理老師蔣香蘭。今天,，能在這里代表新教師發(fā)言,，深表榮幸。

時光飛逝,，眨眼間我已由一名學生成為光榮的人民教師,。懷揣著激動而忐忑的心情，我來到了順德陳村,，這個千年花鄉(xiāng),，走進了鎮(zhèn)中，開始了人生的嶄新起點,。激動的是多年的學習積累終于有了一席用武之地,。但同時也擔心因經(jīng)驗、能力等的不足導致教學業(yè)績低下,，愧對學生,，因為教師這一職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,。

不管從教前的心情多么復雜,，但我任教已兩月有余，同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個團結(jié)互助的大家庭,。在此期間,，我也體驗到了教學中的五味陳雜。當看到學生眼中強大的求知欲時,，我深知自己的責任所在,；當看到學生取得一點成績，我也和學生一樣喜悅,。難忘的是教師節(jié)那天,，第一次收到了學生送的卡片，讓我感受到作為教師的幸福所在,。當然,，在享受教師職業(yè)帶來愉悅的同時，也碰到了不少難題,，比如,，課堂掌控力不足，學生對教師職業(yè)的誤解等問題也總讓我抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè),。但我明白,，在教學中“辦法總比困難多”，這需要我們新老師不斷學習和反思,，從而超越自我,。

感謝陳村教育局專們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓，為我們新教師的快速成長搭建了一個平臺,，讓我們在入職之初不再迷茫,。我們深知，從教之路才剛剛開始,，要學的還有很多,。但是，我們年輕,，擁有激情與活力,，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),，用新的意識和新的思想去經(jīng)營“教師”這一工作,，努力做一名優(yōu)秀的教師。

光陰易逝,，豈容我待,。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此,，我代表全體新教師承諾：

一,、在培訓中成長，向我區(qū),、鎮(zhèn),、校優(yōu)秀教師學習，認真規(guī)劃自己的教師生涯,，盡快完成由學生到教師的轉(zhuǎn)變,，做到邊學習邊實踐，在培訓中提高,，努力勝任本職工作,。

二、始終保持一顆上進心,，以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來,，做到用愛心、耐心,、細心和信心對待學生,；用多傾聽、多交流、多反思,、多實踐對待工作,，做一名學研型教師。

三,、珍惜這次培訓學習的機會,，嚴格要求自己，嚴格遵守學習規(guī)定和紀律,，在培訓中積極交流合作,，認真完成學習任務。在學習過程中及時地將自己的'點滴感悟與收獲記錄,，匯集成自己的心得體會,，為更好地服務于日后的教學工作做準備。

“水本無華,，相蕩乃成漣漪,。石本無火，相擊乃發(fā)靈光,?！痹副敬蔚呐嘤柺刮覀兊男撵`與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲,，不虛此行,！最后，祝本次培訓圓滿成功,！謝謝,！

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任老師：

大家上午好,！

我叫白艷娜,，是紡織城學的一名班主任老師。今天能作為學員代表發(fā)言,，我感到萬分榮幸,。請允許我代表全體學員，對培訓中心能給我們一線班主任老師提供這樣一次充電的機會,，給我們搭建這樣一個良好的學習,、交流和展示的平臺表示衷心的感謝。

世界也許很小很小,，心的領(lǐng)域卻很大很大,。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的,。愿我們以神圣的態(tài)度,，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,，以使我們?yōu)槔⒂趯W生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這一段歷史,。這是魏書生先生關(guān)于班主任工作的一段論述,。

喜歡這段話，不僅是因為它讓我們感受到班主任工作的偉大與神圣,，更重要的是因為它讓我們在這紛繁復雜的社會中感受到一份內(nèi)心的寧靜與守望,，讓我們在這偌大的世界中找到一片屬于自己的園地，自由耕耘,，并且有所收獲,。

這片園地也許很小很小，但它卻承載著希望,，孩子的希望,，家庭的希望，更是我們民族的希望,。如何讓我們的這片園地永遠天晴日朗,，充滿著歡聲笑語，如何讓我們的播種成為一種樂趣,，而非是謀生手段,，如何讓學生的學習成長便被動接受為主動吸收帶著這些疑問和困惑，我們也曾向前輩請教,、也曾在書籍,、向網(wǎng)絡中尋求解決之道,，但在教育實踐中卻又總是碰壁,。(班主的確在班主任專業(yè)成長的道路上，我們一直在摸索,，也一直在彷徨,，我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓無疑是雪中送炭,。

在這里,，我代表全體學員莊嚴表態(tài)：我們一定要珍惜這次學習良機，靜心學習,，潛心研究,，用心感悟。認真聽好每個講座,，主動參與每次研討,，積極參加每個活動。理論聯(lián)系實踐,，在學習中總結(jié),，在總結(jié)中應用,，在應用中提煉、升華,，把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗,。

最后，祝愿我們本次培訓取得圓滿的成功,，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,，收獲桃李滿天下。謝謝大家,。

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇四

尊敬的各位,，各位老師，學員們：

大家好,！

今天,，我代表新教師培訓班的學員向在座的各位、各位老師表示感謝,，我感到萬分榮幸,！

首先，我謹代表新教師培訓班的全體學員,，向為了我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓平臺的教研中心,、各位表示由衷的感謝。作為此期培訓班的學員,，我們每個人由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興,；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設的各級在這里相聚而感到無比激動,。

剛剛邁出大學的校門,，我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)，帶著無比的崇敬與向往,，懷著滿腔熱忱,，想在這三尺講臺上有所作為。曾經(jīng)我們以為,，勤勤懇懇地做到“傳道,、授業(yè)、解惑”,，就離優(yōu)秀教師不遠了,，但是當走上工作崗位，跟著身邊的前輩們學習,、自己站到講臺上時,，我們才漸漸體會到：當老師不難，當一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道,、授業(yè),、解惑”這么簡單,。教師，不僅僅是最光輝的職業(yè),，也是最需要付出真心,、耐心和熱忱的職業(yè)。

我們是幸運和幸福的,，縣教育局舉辦的集中培訓定會讓我們的教育理念無比堅定,，為迷茫的我們指明前進的方向，為我們提高交流和發(fā)展的平臺,。師訓部為我們新教師所制定集中培訓,、校本培訓、絡研訓以及個人研修等,，定會讓我們參訓的新教師在教育觀念上得到更新,，在政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平,、教育教學能力等方面得到很大的提高,。為此我們會認真做好筆記，仔細去體會,，我們每一名學員在整個活動中都會積極地參與,，認真聽講，做筆記,，發(fā)揮集體智慧,，討論并解決平時在教育教學工作中遇到的各種難題。

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,，作為知識引領(lǐng)者的教師,，面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不學習,，就可能被淘汰,。因此,，我們只有不斷進修,，與時俱進，終身學習,，才能真正提升自我,，適應當前的形勢。絡研訓,，為我們了一個更好的交流與學習的機會,。我們會重視上學習，除了在實踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的授課,，我們還會通過絡觀摩優(yōu)秀授課,，更好的提升教學水平,；同時，把我們在教學實踐中遇到的熱點,、難點等問題及困惑,，積極在“園丁苑”、校級博客圈中發(fā)表交流,，共同探討,，從而不斷提升我們新教師的專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名老師,，在日后的工作中要學習的東西很多很多,，遇到意外的困難時在所難免的，只有通過反復的研究和領(lǐng)悟,，才能成為一名合格的人民教師,。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學創(chuàng)新,、持續(xù)創(chuàng)新,。

這次的培訓，縣教育局及各位為我們設計了多樣的培訓模式,，各項活動既安排合理,，又講求實效，讓我們大家能夠借助這個學習的平臺相互認識,、共同學習,，在此，再一次代表我們所有參訓的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位,、老師表示衷心的感謝,，我們定會好好珍惜這次培訓的機會，共同進步,、全面提高,，讓我們的能力和水平更上一層樓，以此來回報各位老師的傾情付出,，再次衷心的謝謝你們,！

謝謝大家！

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇五

大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學的物理老師蔣xx,。今天，能在這里代表新教師發(fā)言,，深表榮幸,。

時光飛逝，眨眼間我已由一名學生成為光榮的人民教師,。懷揣著激動而忐忑的心情,，我來到了順德陳村,，這個千年花鄉(xiāng)，走進了鎮(zhèn)中,，開始了人生的嶄新起點,。激動的是多年的學習積累終于有了一席用武之地。但同時也擔心因經(jīng)驗,、能力等的不足導致教學業(yè)績低下,，愧對學生，因為教師這一職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想,。

不管從教前的心情多么復雜，但我任教已兩月有余,，同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個團結(jié)互助的大家庭,。在此期間，我也體驗到了教學中的五味陳雜,。當看到學生眼中強大的求知欲時,，我深知自己的.責任所在；當看到學生取得一點成績,，我也和學生一樣喜悅,。難忘的是教師節(jié)那天，第一次收到了學生送的卡片,，讓我感受到作為教師的幸福所在,。當然，在享受教師職業(yè)帶來愉悅的同時,，也碰到了不少難題,，比如，課堂掌控力不足,，學生對教師職業(yè)的誤解等問題也總讓我抓耳撓腮,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白,，在教學中“辦法總比困難多”,，這需要我們新老師不斷學習和反思，從而超越自我,。

光陰易逝,，豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,，在此,，我代表全體新教師承諾：

一,、在培訓中成長，向我區(qū),、鎮(zhèn),、校優(yōu)秀教師學習，認真規(guī)劃自己的教師生涯,，盡快完成由學生到教師的轉(zhuǎn)變,，做到邊學習邊實踐，在培訓中提高,，努力勝任本職工作,。

二、始終保持一顆上進心,，以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來,，做到用愛心、耐心,、細心和信心對待學生,；用多傾聽、多交流,、多反思,、多實踐對待工作，做一名學研型教師,。

“水本無華,，相蕩乃成漣漪,。石本無火，相擊乃發(fā)靈光,?！痹副敬蔚呐嘤柺刮覀兊男撵`與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲,，不虛此行,！最后，祝本次培訓圓滿成功,！謝謝,！

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導，各位學員們：

大家上午好,！

在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過技校的精心籌備，20xx年技校農(nóng)民工技能培訓班今天正式開班了,。在此,，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓任務的技校各位領(lǐng)導和老師致以衷心的感謝,！

今年以來,，黨中央、國務院和各級政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題,，根據(jù)中央關(guān)于促進就業(yè),、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的文件精神,，為促進我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì),、掌握一技之長，更好地服務于企業(yè)發(fā)展,，縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析,，確定與技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓班。目的是為廣大農(nóng)民工提供一個學習知識,、掌握技能,、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭能力,，為企業(yè),、為社會創(chuàng)造更多的價值。

就業(yè)是民生之本,、和諧之基,，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。從目前的就業(yè)形勢看,，全國現(xiàn)在不缺大學生,，而是缺有技術(shù)特長的技術(shù)工人。要想掙錢多,、掙錢快,，必須要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數(shù)勞動者的共識,。勞動者要提高技術(shù)素質(zhì),，必須走技能培訓這條路，只有通過技能培訓,，才能提高職業(yè)技能,，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富,，才能做到無論走到哪里都能找到收入高,、崗位穩(wěn)定的工作,。總之,，技能培訓是促進勞動者掌握技術(shù),、高薪就業(yè),、實現(xiàn)由＂體力型＂就業(yè)向＂技能型＂就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑,。

舉辦這次培訓班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機會。技校師資力量雄厚,，為社會培養(yǎng)出一批又一批的實用型人才,，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信通過他們的講課,，對提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務技能大有好處,。

最后，預祝本期培訓班圓滿成功,！也預祝各位學員在培訓期間學有所獲,，生活愉快，身體健康,、全家幸福,！

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：

大家好,！

一學年來我能夠認真做好幼兒教學工作,，作為幼兒教師的我很重視以往在教學工作中的表現(xiàn)，因此我能在園領(lǐng)導的指導下開展工作并取得不錯的成果,，而且在孩子們的成長過程中也會做好本職工作,，盡心盡力地照顧好每個孩子并促進他們的成長，而且我也能夠及時和家長進行溝通從而讓他們了解孩子的表現(xiàn),，工作中的一切都是為了成為更優(yōu)秀的幼兒教師,，因此我在完成當前的幼兒教師工作以后進行了相應的總結(jié)。

幫助幼兒打好基礎(chǔ)并培養(yǎng)學習興趣,，相對于知識的教導來說品性的培養(yǎng)也是很重要的,，因此要鞏固好他們的基礎(chǔ)從而為后續(xù)的學習做好準備，而且學習興趣的培養(yǎng)對幼兒的成長也很重要,，因此平時我能夠妥善處理好和孩子們之間的關(guān)系,，而且我也會通過探討的形式來了解他們的真實想法，以此來對教學方式進行調(diào)整從而讓他們喜歡上自己的課,，在我看來采取孩子們喜歡的方式進行教學往往能取得更好的效果,，而我也這般進行教學從而得到了孩子們的積極配合。

積極參加校本培訓從而提升自身的教學水平,，我明白作為幼兒教師的自己在工作中存在著不足之處,，但若是對教學工作沒有深入的了解則很難提升自身的能力，因此我和其他教師積極參加幼兒園組織的校本培訓，一方面通過相互間的探討來交流幼兒教學工作中的經(jīng)驗,，這對自身工作的完成以及今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,，另一方面則是通過聆聽專家教授的講課來認識到自身的不足，雖然每個教師都能明白其中的道理卻很少在工作中實施下去,，歸根結(jié)底還是思維陷入誤區(qū)從而忽略了孩子們的感受，站在大人的角度揣摩孩子們的想法自然難以處于同一頻道,。

重視和家長的交流從而在工作中做到相互理解,，得益于家長的通情達理導致我能夠較好地完成幼兒教學工作，每次在教導孩子的過程中遇到問題都會積極和家長溝通,，由于孩子們大多比較貪玩的緣故導致很難靜下心來學習,，因此在孩子的成長過程中需要老師和家長的共同指引，而且督促孩子完成每天的學習任務也有利于他們的成長,，因此我會將這方面的注意事項告知家長從而取得了理想的成果,，至少家長多和孩子交流在幼兒園學習的見聞能夠很好地激勵他們。

能夠在幼兒教學工作中取得成就自然與以往的努力息息相關(guān),，總之我會繼續(xù)做好幼兒教師的本職工作并為了幼兒園的發(fā)展而努力,，也希望在下一學年里能夠履行好教師的職責從而更好地教導班上的孩子們。

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的各位同仁：

大家下午好,！

轉(zhuǎn)眼間，三年過去了,，2013年高考如約而至,，大家的目光再次聚焦到了我們高三全體師生的身上。雖說我們都不是第一次面對高考,，但是我們每位老師都感到責任重大,、不敢有絲毫的懈怠。如果要問我們2013屆高三老師最大的心愿是什么,，那就是：成功,、一定要成功！

2013年的高考意義非凡,，這是我省參加全國新課程改革后的第一次高考,，也是實現(xiàn)我校：河西頂尖、全省著名,、全國知名辦學目標的關(guān)鍵一年,，從市區(qū)領(lǐng)導、學校領(lǐng)導到廣大學生和家長,，都給予高度的重視和關(guān)注,。而對于高三的每一位任課教師來說,，壓力不言而喻。

有人說,，高考體現(xiàn)的就是理想和現(xiàn)實之間的差距,，而我們二中的每一位老師，都在用自己汗水和努力將這個距離消除,。要實現(xiàn)學生和我們的理想,，唯一的選擇就是勇于超越，超越過去,；超越前者,，超越自我,。實現(xiàn)超越,，不能靠豪言壯語,，靠的是更多瑣碎的扎扎實實的工作，靠的是課堂是真功夫，成績是硬道理的信念。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒，這不僅是對學生們的勉勵,，更是對我們高三教師的鞭策。

在距離高考73天的時候,，我謹代表2013高考第一線的全體教師師鄭重承諾：充滿信心,，精誠合作，瞄準目標,，埋頭苦干,，再創(chuàng)我們二中的輝煌,！為了2013,，加油,！

謝謝大家,！

二0一三年三月二十五日

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的家長朋友們、親愛的教師們,、孩子們：

在這辭舊迎新之際,，首先恭祝各位新年歡樂！在即將成為回憶的20xx年里,，我園在xx集團等各級領(lǐng)導的關(guān)懷,、指導下，在各位家長的支持、配合下,，全體教職員工經(jīng)過自我辛勤的付出，各項工作都邁入了嶄新的階段。

確保幼兒的安全,、健康是幼兒園的首要工作,。尤其是本學期我園狠抓伙食質(zhì)量,，不僅僅保證孩子們每一天的營養(yǎng)配餐,，還異常聘請到了一位專業(yè)面點師為孩子們烤制各式面點,；為每個班增設了由專業(yè)體育教師組織的生動趣味,，形式多樣的體育活動,，為孩子們的健康添磚加瓦,。

教師是教育教學的實踐者,，教師的專業(yè)素質(zhì)對孩子們的成長起著舉足輕重的作用，我園更是加大園本教研力度,，不斷提升教師的專業(yè)水平,，為孩子們的發(fā)展營造了良好的教育環(huán)境，使他們感受到了接納,、關(guān)愛和支持,。

新的一年新的起點，xx幼全體教職員工必須會用自我的愛心,，使在園的每個孩子得到關(guān)愛,，請家長們放心，在那里您的個孩子會得到最好的發(fā)展,。

在此我也衷心期望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作,，支持我們的教師，讓我們攜手共同為孩子們完美的未來而努力,！

最終我祝愿家長朋友們,、教師們身體健康、萬事如意,！

祝愿我們的孩子天天歡樂,，健康成長！

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠代表初中部全體教師,，在這里做表態(tài)發(fā)言,。

著名教育家陶行知說：“學高為師，身正為范,?！?“教書者必先強己，育人者必先律己,?！彼栽诮窈蟮墓ぷ髦校覍Q心做到以下幾點：

2,、正確處理教師與學生和家長的關(guān)系,，努力得到學生及家長的贊許。

3、在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想品德素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質(zhì)量,。

4、給學生樹立一個值得他們信賴的公正,、公平的教師形象,，熱心幫助在學習生活中有困難的學生，幫助他們?nèi)〉眠M步,。

5,、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及慧源學校關(guān)于《師德規(guī)范補充要求》，為人師表,，為辦人民滿意教育而努力奮斗,！

“風正揚帆遠，氣正鑄師魂” 總之,，作為教師,，我們將從思想上嚴格要求自己，行動上提高自己的工作責任心,，用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重,，接受學校、家長,、社會的監(jiān)督,。

謝謝大家！

二0一八年三月

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇十一

尊敬的,，尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好!我來自嵊州最西最高的通源,。站在這里，榮幸之至,，作為學員代表在全市年輕干部培訓結(jié)業(yè)典禮發(fā)言,，就算今后翻轉(zhuǎn)我的腦膜也無法忘記。只是轉(zhuǎn)眼間,，培訓即將畫上句號,，我知道每一次培訓學習的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。

我知道人生不可能盡善盡美,，只有時時反思才能走得更遠更好;我明白學習永無終點,，只有不斷進取才能適應時代，我們也希望通過培訓提升各方素質(zhì),，獲得真知灼見,。為期一個月的培訓，不論提素質(zhì),、促感情,，還是增友誼、擴人脈,，大家不亦說乎,。充實的生活，我們拋開了工作的雜念,，訴說更多感言,。

首先，體會深刻,。組織部和黨校的課程安排,，深得歡心。我們反思自己,，年紀輕有優(yōu)勢,，經(jīng)驗缺是不足。但給我們講課的專家用敏銳的眼光,，清晰的思路,，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要,，用他們精彩的課堂教會我們“掌控理念,，運用心智，創(chuàng)造突破,，贏取未來”,。在培訓期間，充分考慮實際,，集體授課,、拓展訓練、外出考察,、學員論壇,、落村下企業(yè)等各種形式穿插一體，切身感到培訓務實,，受益匪淺,。也正是這樣的課程安排,，在培訓空檔，我們或朋友,，或兄弟,，正是大家的交流與融合，勾勒起此次培訓一等和諧,、一等愉悅的人脈,。

其次，收獲明顯,。第一是組織關(guān)懷,，倍感貼心。兩次論壇,、一個qq群,，讓大家覺得學習有歸屬感、親切感,。全市那么多年輕干部,，但脫身參加為期一個月的專題培訓，卻只有區(qū)區(qū)我們37個人,，就這一點,，組織上已經(jīng)對我們高看一眼，厚愛一分,。而在學員論壇中,，能和組織部領(lǐng)導面對面談心得體會，又何止親近一層,。為此也請組織在今后能更加關(guān)心我們,。

第二個收獲是找到不足，心有準心,。一個月的培訓,，我們對合作、責任,、友情,、感恩有著全新的體驗，對自己也有了全新的認識,，找到了工作軟肋,。回到單位,，我將把培訓所展現(xiàn)的積極探討,、合作思考、深入調(diào)研等好作風,、好習慣帶到日常中，注重團隊學習，注重學習工作一體化,，以好的作風樹立更好的形象,。

再者是由衷感謝。感謝這次培訓,，把陌生的我,，熔煉成團隊的我們;真誠感謝一直以來陪伴我們左右的班主任邢老師;真誠的感謝各位同伴，正是大家的通力合作,，使得我們此次培訓順利結(jié)業(yè),。

說總結(jié)，道離別,，期待重逢,，互說再見。對培訓,，我們記住了梗概,，也記住了精彩，當將來某一天,，要盤點收獲的時候,，我們一定不會忘記20__年的冬天，一定不會忘記此次年輕干部的培訓,。對未來我們不做定格,，為的是在心靈深處構(gòu)建一個饑渴的舞臺，并保持這個舞臺——年輕,，永不落幕,。站在這里，允許我用“一家之言”來概括37位學員本段培訓的歷史瞬間,，并期待與大家產(chǎn)生心靈的共鳴：燃燒鏗鏘的火焰,，沉淀美好的未來。

最后,，祝大家年快樂,，萬事如意!

新教師培訓代表發(fā)言稿分鐘篇十二

尊敬的各位家長：大家好！

我是初三年級的數(shù)學老師史軍軍,非常歡迎各位家長的到來,，很榮幸能夠代表全體教師,，在這里做表態(tài)發(fā)言。

在我的意識里,，一直認為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在蒲縣一中這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標的話,，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領(lǐng)導放心的“好教師”?；仡欉^去,，展望未來，作為一名光榮的人民教師,，我們決心在新的一年里,，努力做到：

1、堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”的工作理念,，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不但要抓好學生的學習成績,，而且與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì).2、正確處理教師與學生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施。努力得到廣大學生家長的贊許,。

3,、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想品德素質(zhì),，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量,。

4,、給學生樹立一個值得他們信賴的公正、公平的教師形象,，熱心幫助在學習生活中有困難的學生,，幫助他們?nèi)〉眠M步。

5,、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，為人師表,，為辦人民滿意教育而努力奮斗！

謝謝大家,！

二0一七年五月