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最新三年級游戲 游戲心得體會三年級(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 09:29:05
最新三年級游戲 游戲心得體會三年級(模板10篇)
時間:2023-10-15 09:29:05     小編:飛雪

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級游戲篇一

第一段:回憶游戲的樂趣

游戲是我們?nèi)昙壣钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,?jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)和玩耍,我對游戲的心得與體會融入了我的成長,。我記得三年級的課間時間,,同學(xué)們總是聚在一起進(jìn)行各種游戲,如踢毽子,、跳繩,、捉迷藏等等,。這些游戲帶給我們快樂和友誼,我們在游戲中結(jié)交了許多志同道合的朋友,。通過與他們的交流和競爭,,我學(xué)會了合作和團隊精神。

第二段:體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)

游戲不僅僅是娛樂,,它還帶給我們許多挑戰(zhàn),。例如,跳繩游戲中,,我曾經(jīng)摔倒多次,,以為自己永遠(yuǎn)無法跳好。但是我不放棄,,我不斷地練習(xí),,不斷地挑戰(zhàn)自己,最終學(xué)會了跳好,。這個過程讓我明白了堅持和努力的重要性,,不論是在游戲中還是在學(xué)習(xí)和生活中,只有通過不停地嘗試和堅持,,我們才能獲得成功,。

第三段:游戲中的快樂與友誼

游戲中,我收獲了很多快樂和友誼,。在合作游戲中,,我們相互支持,共同完成任務(wù),。我記得有一次,,我們參加了一個團隊跳繩比賽,在比賽中,,每個人都要發(fā)揮出自己的最佳水平,,這要求我們互相鼓勵和幫助。當(dāng)我們最終獲得勝利時,,我感受到了團隊的力量和友誼的重要性,。游戲讓我們團結(jié)一心,一起成長和進(jìn)步,。

第四段:游戲教會我的價值觀

游戲不僅僅是簡單的娛樂活動,,它也教會了我一些重要的價值觀。在游戲中,,我學(xué)會了公平競爭和尊重規(guī)則,。游戲的勝敗并不在于結(jié)果本身,而是在于參與的過程,。我明白了只有通過公平競爭,,我才能真正獲得快樂和成長,。同時,我也學(xué)會了尊重規(guī)則,,因為只有遵守規(guī)則,我們才能讓游戲更加公正和有序,。

第五段:游戲帶給我的成長和啟發(fā)

回顧三年級的游戲經(jīng)歷,,我發(fā)現(xiàn)游戲帶給我許多成長和啟發(fā)。游戲讓我學(xué)會了堅持與努力,,通過不斷的挑戰(zhàn)和嘗試,,我變得更加勇敢和自信。游戲也教會我合作和團隊精神,,我明白了團隊的力量和朋友的重要性,。除此之外,游戲還培養(yǎng)我對公平競爭和遵守規(guī)則的意識,,這些價值觀將在我未來的人生道路中起到重要的指導(dǎo)作用,。

總結(jié):游戲是我們?nèi)昙壣钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑鼛Ыo我們快樂和友誼,,同時也教會了我們許多重要的價值觀,。通過游戲,我們能夠感受到團隊的力量和朋友的重要性,,學(xué)會了堅持和努力,,同時也明白了公平競爭和遵守規(guī)則的重要性。這些經(jīng)歷將伴隨著我們成長的每一步,,成為我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡膶氋F寶貴的財富,。

三年級游戲篇二

哈哈!姐姐最后把“象棋大樓”弄倒了,,所以她將在明天為我和媽媽服務(wù)一天,,端茶送水不能有怨言啦!這是怎么回事呢,?還得從象棋的新玩法說起,。

說實話,我的象棋技術(shù)有限,,主要原因是家中爸爸和爺爺兩位象棋高手不陪我練,,所以,我重新發(fā)明了象棋的新玩法——用象棋來疊高樓,。媽媽見我和姐姐玩得歡,,也玩性大發(fā)加入我們的行列。媽媽還將“疊高游戲”與“貼胡子”結(jié)合了起來,,給我們說了一種更加刺激的疊高游戲,。媽媽繪聲繪色地講述著游戲規(guī)則:“我們輪流疊放象棋子,,可以將棋子歪斜擺放,以為難對方,。但放棋子時一定也要小心,,千萬不要讓棋子大廈倒塌,否則就會得到紙條胡子,,貼在臉上,。而最終胡子最多的人就要在明天為大家服務(wù)一天哦!如果棋子用完,,大廈沒倒,,就可以減少一根胡須……”

“媽媽,咱們開始玩吧,!”聽媽媽這么一說,,我和姐姐迫不及待了。我一邊催促媽媽,,一邊將透明的象棋盒子往床上一扣,,作為象棋大廈的基座,我們就可以在盒子上蓋房子了,!我最小,,所以她們讓我先擺放棋子,姐姐接著輕輕放上一個棋子,。媽媽最“壞”,,輪到她放時,她就將棋子交錯著擺在上面,,給我的擺放增加了難度,。我們都變得更加小心翼翼,一顆一顆地將棋子疊放起來,,蓋成了一座近似“比薩斜塔”的白色棋子大廈,。

散在床上的棋子越來越少,危樓卻越來越高,,氣氛也越來越緊張,。不一會兒,媽媽放過之后,,就只剩下兩顆棋子了,。姐姐拿起一顆,深呼吸后將棋子輕輕地放了上去,?!安灰寡剑〔灰寡剑 苯憬闵掳逊孔优?,嘴里一直祈禱著,。危樓晃動一下之后,竟然安然無恙,。

啊,,該我了!為什么最后一顆棋子輪到我呢,?要是放上去倒了,,我可就要“長胡子”了。我拿起白色的棋子,,猶豫不決,心中默念著:“高樓,,你可千萬別在我放了棋子后就倒了呀,!”媽媽她們倆則在一旁幸災(zāi)樂禍:“哈哈,要倒了,!”不管三七二十一了,,我屏著呼吸將棋子輕輕地往大廈上一放。只聽見“嘩啦”一聲,,危樓轟然倒塌,,夷為平地,棋子散落在床上,?!皁h,mygod,!”按照游戲規(guī)則,,我要貼上紙胡子了。媽媽迅速扯下一根紙條,,要求我貼在自己的臉上,。貼胡子的過程實在不雅,得用自己的唾沫將紙條粘在臉上,,感覺膩膩的,,真不好受!

好幾個回合過去了,,姐姐和媽媽的臉上都只是一兩根胡子,,而我的臉上有好幾根。為了擺脫胡須,,大家都在接下來的幾個回合中異常小心,,所以有好幾次大廈都在我們?nèi)说呐ο挛∪煌αⅲ?dāng)然按照規(guī)則,我們也可以扯下胡須,。最后,,大家都沒有了胡須,決定最后一局定輸贏,。我們依舊小心地擺放著棋子,,可就在幾次擺放后,輪到姐姐之時,,姐姐不小心將棋子大樓弄倒了,。“耶,!姐姐輸了,,姐姐明天要為我們服務(wù)啰!”我歡呼著,,而姐姐卻是一臉沮喪,。

這個游戲很好玩吧!不信,,你也試試吧,!

三年級游戲篇三

女孩子喜歡游戲的并不多,可我就是其中的一個,。只要有空就喜歡玩,,古語云"玩物喪志也",可我還是樂此不疲,,真是無藥可救了嗎?否也,,我還是能夠分清事情的輕重緩急的。

不過,,游戲于我,,真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨煩心時,,更是不可或缺,。還有就是十分想購物,又得要求自己理智時,,玩游戲可以轉(zhuǎn)移你的注意力,。對了,還有想減肥的朋友,,它可以讓你忘了吃飯哦!

然而,,任何事物都是矛盾的,好壞并存,。不要把它當(dāng)成主業(yè),,小心身體更得小心上級老板哦!得走了,,中午吃請啊!

三年級游戲篇四

今天,老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲,,我們一個個都?xì)g呼起來,,興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。

忽然我臉上濕濕的,,哦,,原來是泡泡破了,哇,!天空中到處是泡泡的世界,,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,,有的驚叫著,,臉上都堆滿了甜甜的笑容。

很快,,老師說回教室了,。我們才依依不舍的離開了。

三年級游戲篇五

”耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來,。

原來,,我們今天課上玩了觸覺猜謎游戲,。它的規(guī)則是:閉上眼睛,,然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里,猜一猜它是什么,。

這一次猜游戲我也上臺了,,我閉上眼睛,只覺得眼前一片漆黑,。過了一會兒,,我覺得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸,,不一會兒,,我就猜到了是尺子。臺下的同學(xué)在為我鼓掌,。第二個環(huán)節(jié)到了,,老師告訴我,這一次只能用手掌摸,。我心急了,,但我想:靠運氣猜對了也行!這時,老師把一件東西給我,,我用手掌蹭來蹭去還是不知道,,我猶豫了一下,可是5秒倒計時過了,我睜開眼睛,,一看,,原來,是一臺像飲料一樣的電風(fēng)扇,。同學(xué)們都異口同聲地說:“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺,。

最精彩的,要數(shù)楊欣媛和李成的“男女在對決了”,,這是本場最緊張,,激烈的比賽。一開始,,他們手上都是粉筆,,他們很容易地猜對了,第二次他們手上全是橡皮,。李成?猜是橡皮,,楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來,,男同學(xué)獲得了勝利!

啊,,這是一個多有趣的游戲呀!

三年級游戲篇六

快樂的課間游戲課間游戲真有趣!有老鷹捉小雞、跳長繩,、跳皮筋,、踢鍵子、貼燒餅,,還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕,。今天我們來玩老鷹捉小雞,游戲規(guī)則:老鷹只抓小雞,,不能抓母雞,,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

今天,,曹老師做勇敢的'母雞媽媽,,站在隊伍的最前面,其它的小朋友做可愛的小雞,,一個接一個的站在母雞媽媽的身后,,我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹,。游戲正式開始,,我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,向小雞撲了過去,,雞媽媽連忙張開雙臂,,護(hù)住自已的孩子,。我不甘心,找了最小最后的那只小雞,,我一會兒往左跑,,一會兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,,還是擋不過來,,眼看小雞快被抓走了,雞媽媽急中生智,,立刻蹲下,,小雞也跟著蹲了下來。我只好嘆口氣,,因為我的計劃失敗!但是我不會就此罷休,,我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃,。游戲正在激烈地進(jìn)行著,,上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介紹一個游戲,,名字叫小豬小豬唏哩呼嚕,,就是幾個小朋友拉成一個圈,中間站一個小朋友們,,那位小朋友指到誰就換誰到期中間,,中間的小朋友要閉上眼睛。

課間游戲真有趣啊!

三年級游戲篇七

我玩過很多的游戲,,比如:丟手絹,、老鷹捉小雞,、木頭人……但我最喜歡的'是有趣的傳話游戲,。

游戲開始前,老師告訴了我們這個游戲的規(guī)則,,我躍躍欲試,,想馬上開始游戲。當(dāng)老師說:“游戲開始了,!”我很緊張,!只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰,用手捂住組長的耳朵,,悄悄地說了一句話,,組長聽完老師的話,開心地笑了,。我想:會是很搞笑的一句話嗎,?這時,,組長轉(zhuǎn)過頭去,傳給了下一個同學(xué),。話往后面一個一個傳了起來,。快要到我了,,我緊張極了,,恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌,,同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個同學(xué),。這時,老師讓最后一個同學(xué)說答案:“不吃蔬菜,,少吃肉,!”我心想:“咦?怎么是不吃蔬菜少吃肉呢,?應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉?。 卑?!我們組這次又輸了,。

雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀兺娴煤荛_心,。

三年級游戲篇八

今天上課老師一上課,,就一臉神秘的說我們今天要來玩一個游戲,大家都十分興奮,,七嘴八舌地猜著可能會玩什么游戲,。老師打開了ppt,游戲上面寫著四個大黑字,,恐怖竹子,。

一看到名字,我心里一驚:恐怖竹子要怎么玩呢,?就在我想得出神的時候,,老師又換了一張圖片,圖片上介紹了游戲的規(guī)則,。老師還沒把規(guī)則說完,,同學(xué)們就按捺不住直喊著要玩了。

講完規(guī)則又試玩了一局,,終于等到游戲開始了,。我們這一組先上,大家走上講臺圍成了一圈,,我的心里激動不已,??戳丝次遗赃叄菈褖训奈何倪h(yuǎn),,我看到他低著腦袋,,看起來精神一點兒都不好,多半不是我的對手,,我的心漸漸平靜下來了,。我又看了看我旁邊的歐陽芯蕊,正在一邊躍躍欲試看起來精神十足,,好像非常有力氣的樣子,,待會我可要看緊她了。游戲開始,,我的右手總是不由自主去抓她的手,。我差一點就忘了,等到老師說到竹子才能捉緊別人的手,??烧l知老師第一次說的是竹林,因為太緊張我馬上就捉住了歐陽芯蕊,,她連忙甩開,,嘴里一直喊著喊著還沒有,還沒有,!這時我才發(fā)現(xiàn)聽錯了,。我心想我真是太大意了,下次我一定要聽清,。當(dāng)老師真的念到竹子時,,我毫不猶豫就抓住了歐陽芯蕊,哈哈,!正當(dāng)我高興不已的時候,,魏文遠(yuǎn)卻抓住了我的手指,哎呀,!真是撿了芝麻丟了西瓜啊,。

正當(dāng)游戲玩到興頭上時,,下課鈴響了,,老師宣布游戲結(jié)束,大家都依依不舍的回到了座位,。真希望下次還能玩這種有趣的游戲?。?/p>

三年級游戲篇九

有人喜歡玩貼鼻子的游戲,,有人喜歡玩盲人摸象,,還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。

今天在快樂作文我就玩了擊鼓傳花的游戲,。老師一說要玩游戲,,大家議論紛紛,教室里鬧哄哄的,。有的人說:“要玩擊鼓傳花的游戲嗎,?”有人說:“我玩過!”這個時候老師神秘地拿出一朵花說:“對了,,今天就是玩擊鼓傳花,。”規(guī)則是:當(dāng)鼓聲響起時,,同學(xué)們依次傳花,,鼓聲停止時花落在誰的手上,這個同學(xué)就要表演一個節(jié)目,。

游戲開始了,,大家昂首闊步地走上臺,信心十足,,好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣,。坐下后大家又高興又緊張,我心想:老師會把這朵花傳給誰呢,?在大家左顧右盼中,,老師把花給了陽文杰。此時陽文杰處之泰然,,坐著像個念經(jīng)的和尚一般,。鼓聲咚咚的響起,聲音震耳欲聾,,我的心也跟著砰砰地跳了起來,,差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時炸彈一樣,。我心里想著千萬不要傳到我手上,,這時我旁邊的同學(xué)眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人,。此時這個同學(xué)一臉尷尬,,原來花落在他手上,他還沒來得及反應(yīng)過來,,鼓聲就停止了,。于是這個同學(xué)滿臉通紅地上臺給我們表演。第二輪陽文杰拿到了花,,他給我們背了一首古詩,。第三輪又是一個男生,,他表演了兩個后空翻。

這個游戲真好玩,,還讓我懂了一個道理:心急吃不了熱豆腐,。所以,我們做事不能太急,。

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三年級游戲篇十

快樂的'童年有許多快樂的事,快樂的童年也有許多快樂的伙伴,,快樂的童年更有許多快樂的游戲,。

童年是快樂的,童年的游戲更是快樂的,。在童年游戲的秋千上,,我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”,、一起“并肩而行”,、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……,。

在童年的游戲“風(fēng)箏”中,,我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球,;我們飛向未來玩耍著未來先進(jìn)的玩具……,。

在童年游戲的“沙包”中,丟出了一片慰藍(lán)的天空,;丟出一聲聲歡樂的笑語,;丟出了無拘無束的心……。

在童年游戲的滑梯上,,滑出了一道道亮麗的彩虹,;滑出了一個個難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河,;滑出了精彩的人生……,。

在快樂的童年中,有許多快樂的伙伴,。我和快樂的伙伴們?nèi)プ胶?、捉蝌蚪、捉小鳥……,,我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂的,。清晨,我們一起來唱歌,、玩耍,;傍晚,我們又一起來唱歌,、玩耍,。

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