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中學(xué)政教計(jì)劃篇一
一,、指導(dǎo)思想
以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以學(xué)校工作為重點(diǎn),,以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核,,積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),,促進(jìn)育人環(huán)境提升,、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升,、教育公平度提升,。
二、中心工作
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),,進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,,積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎接“xx”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三,、工作重點(diǎn)
1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),,對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,,自覺做學(xué)習(xí)的主人,,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,,抓出實(shí)效。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。
通過國旗下的`講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),,大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志,。
3,、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育
通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度,。通過定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等,,使學(xué)生懂法,、守法、用法;通過家長會(huì),,讓家長積極參與學(xué)校管理,,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,,最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)法制,、安全教育
請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,,全面開展“關(guān)愛明天,,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,,開展“3.29”,、“5.12”安全演練,,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù),、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全,、交通安全等,。
5、做好“xx”普法總體檢查驗(yàn)收工作
本學(xué)期是“xx”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期,,要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),,收集、整理,、歸類,、裝訂普法材料,力爭(zhēng)在檢查中取得好成績,。
6,、認(rèn)真組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)
組織開展愛國主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。
7,、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度
為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間,,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度,。政教處要認(rèn)真落實(shí),,督促班主任、保衛(wèi)科,、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),,進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。
8,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理
住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,,堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度,。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,,使他們的管理水平再上新臺(tái)階,。具體措施:
(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》,。
(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
3,、校報(bào),、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步充實(shí)人員編制,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,,做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,。
4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作,,協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師,、班級(jí)、班主任的考核工作,,準(zhǔn)確,、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示,,在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
5,、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任,搞好學(xué)生自我管理工作,,實(shí)踐證明,,善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,,工作效能總是出類拔萃,,所以,在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),,班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè),。
7、通過班會(huì),、活動(dòng),、宣傳欄、黑板報(bào),、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育:政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育,、情感教育,、心理成長教育、誠信教育,、法制教育,、安全教育,。
四、常規(guī)工作及要求
1,、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。
2、主題班會(huì),,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,,有計(jì)劃、有設(shè)計(jì),、有課件,、有記錄的開好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)志,。事務(wù)性工作隨時(shí)解決,。
3、每天班主任到校后,,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況,,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決,。課間操班主任跟操。
4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班,,檢查午餐、午休,、晚餐,、晚自修、晚休,、第二天早操,、早自修、早餐情況,,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況,。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,,能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題、解決問題,不能不管不問,、裝聾作啞,,不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用,。
5、年級(jí),、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型,、著裝、公物完好情況,。
6,、每天、每周,、每月及學(xué)期末的量化信息反饋,。
說明:根據(jù)學(xué)校整體工作,各項(xiàng)工作的進(jìn)行,,可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整,。
中學(xué)政教計(jì)劃篇二
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,,秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),,倡導(dǎo)和培育“尊重,、文明、守紀(jì),、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),,以使學(xué)生“成人、成才,、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育,、情感教育、思想教育,、開放教育)教育”,、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本,育人為本;德育為首,,五育并舉;依法治校,,以德治校;規(guī)范管理,開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,熔鑄“理解,、尊重,,寬容、謙讓,,正氣,、好學(xué),文明,、善良”的四中精神,,不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn),全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,,把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。
二,、工作要點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),,自強(qiáng)不息,創(chuàng)建區(qū)域特色名校),,使之成為班主任工作的核心理念,。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,用好班級(jí),、班主任量化細(xì)則,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)魏書生班主任工作漫談,,領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。
各年級(jí)通過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高,,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任,、名班主任,,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì),、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課,。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案,,使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。
2,、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來,,下大力氣抓常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,,抓衛(wèi)生、著裝,、禮儀,、兩操、升旗,、主題班會(huì),、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,,形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”,、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,,在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí),、處處,、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力,。編制班級(jí)任務(wù)安排表,,做到班級(jí)“人人有事做,事事有人做”,。
3,、校報(bào),、校園廣播電臺(tái),、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充實(shí)人員編制,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,。
4,、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí),、班主任的考核工作,,準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),、匯報(bào)和公示,,在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
5,、協(xié)調(diào)團(tuán)委,、班主任,搞好學(xué)生自我管理工作,,實(shí)踐證明,,善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,,工作效能總是出類拔萃,,所以,在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),,班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè),。
7、通過班會(huì),、活動(dòng),、宣傳欄、黑板報(bào),、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育:政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育,、情感教育,、心理成長教育、誠信教育,、法制教育,、安全教育。
三,、常規(guī)工作及要求
1,、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
2,、主題班會(huì),,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計(jì)劃,、有設(shè)計(jì),、有課件,、有記錄的開好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)志,。事務(wù)性工作隨時(shí)解決,。
3、每天班主任到校后,,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況,,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決,。課間操班主任跟操。
4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班,,檢查午餐、午休,、晚餐,、晚自修、晚休,、第二天早操,、早自修、早餐情況,,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況,。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,,能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題、解決問題,,不能不管不問,、裝聾作啞,不能蜻蜓點(diǎn)水,、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。
5,、年級(jí),、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、公物完好情況,。
6、每天,、每周,、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。
說明:根據(jù)學(xué)校整體工作,,各項(xiàng)工作的進(jìn)行,,可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。
中學(xué)政教計(jì)劃篇三
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面貫徹黨大精神,,緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作,。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,,形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,。
二,、工作目標(biāo)
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),,要改革德育手段,,拓寬德育工作的社會(huì)化空間,提高德育效率,,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。
2、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。
4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),,營造積極向上的人文氛圍,,使校園處處見德育,,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5,、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,,健全和完善班級(jí)安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三,、工作重點(diǎn)
1,、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。
3,、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,,政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查,。
4、通過不同形式的家訪,,促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,辦好家長學(xué)校,形成德育的.合力,。
四、具體工作
1,、抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育、感恩教育,。
(1)結(jié)合慶祝建國xx周年,,進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會(huì)課,、廣播會(huì),、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
(2)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,,行為規(guī)范,,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。
(3)感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,,愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。通過家庭、學(xué)校的教育,,讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,,尊重每一份平凡的勞動(dòng),,也更加尊重自己,構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),,使感恩教育取得更好的效果。
2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),,營造全員育人氛圍。
(1)加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度,,做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng),。
(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,,年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系,,健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會(huì),,針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。
(3)充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)的作用,擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),,充分發(fā)揮他們的積極性,,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等,,都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,可以一人兼多項(xiàng),,但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決,要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào),。對(duì)工作成績顯著的學(xué)生干部,,每學(xué)期表彰一次,并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,,不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,,不怠慢,、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法,、廉潔從教,,不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生,、家長錢物,,不參加賭博、迷信等違法活動(dòng),。
3,、常規(guī)教育常抓不懈。
(1)抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,,強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益,。
(2)通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選,,開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語,、遵紀(jì)守法、注重公德,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、愛護(hù)公物,、尊敬師長,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營造健康,、文明的校園文化氛圍,,并且通過專題教育、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
4,、認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點(diǎn),,各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,,合理安排活動(dòng),循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識(shí),。
5、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。
(1)要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,,寫好教案,,多講身邊人,,身邊事。政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查,,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。
(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,逐漸形成文化積淀,,進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
(3)以活動(dòng)為載體,,在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。8月份組織新生軍訓(xùn);在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮,,表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人,;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,;深入開展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)、校園文明監(jiān)督崗,、青年志愿者行動(dòng)等教育活動(dòng),。
6、提高學(xué)科德育滲透功能,。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識(shí)別真善美的能力,,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),,積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
7、抓好“三結(jié)合”教育,,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,,充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動(dòng),,進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過發(fā)放家教資料等活動(dòng),,開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,。通過不同形式,,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,,能夠健康成長,。
8、加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作,。
繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對(duì)”教育活動(dòng),,明確幫教目標(biāo),落實(shí)幫教責(zé)任,;另一方面,,營造濃厚幫教氛圍,,搭建幫教平臺(tái),落實(shí)幫教措施,,扎實(shí)開展幫教活動(dòng),,進(jìn)一步深化幫教效果,。對(duì)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,,有措施,勤總結(jié),,重在落實(shí),。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作,,做到不講過頭話,少批評(píng),、多鼓勵(lì),,少指責(zé),多幫助,,并認(rèn)真及時(shí)填寫好相關(guān)檔案,。
9、法制教育和安全教育長抓不懈,,重點(diǎn)做好教育防范工作,。
10、加強(qiáng)生命教育和心理健康教育,,使學(xué)生形成健全人格,。
在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育,要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要,,引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。要針對(duì)學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛生命的教育,,引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命,,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力,,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命,,感恩生活”主題教育,。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用,,在本校展開校本培訓(xùn),,重點(diǎn)對(duì)沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期,努力提高全體教職工心理健康教育的水平,,有效提高心理健康教育的課堂教育水平,。
11,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作。
認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作,,堅(jiān)持晨檢制度,,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級(jí)衛(wèi)生大清潔,、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度,。
中學(xué)政教計(jì)劃篇四
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,,生態(tài)校園”的課改理念,,堅(jiān)持 “以德治校”,、“以法治?!钡乃枷耄晟瞥R?guī)管理,,創(chuàng)新德育途徑和方法,,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),,形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),,形成全員育人、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍,,立足本校“德育量化積分制度”,,與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),,進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);
3.完善各項(xiàng)制度,,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,,利用好校園廣播站,、櫥窗、黑板報(bào),、電子屏,、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。
8.加強(qiáng)安全教育,,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;
10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法,、守法,,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校,、家長,、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;
工作思路:
1.確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,,班集體建設(shè),。
3.確立三個(gè)習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4.搞好四個(gè)結(jié)合:特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三,、主要工作
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的和諧教育氛圍,。
在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。
每一位教師既要教好書,又要育好人,,真心關(guān)愛學(xué)生,,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生,、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報(bào),,沒有學(xué)生投訴,,學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98%以上,。逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的良好格局,。
政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,,分年級(jí)層層落實(shí),,層級(jí)管理,實(shí)行問責(zé)制,。政教處工作人員既做到分工明確,,各司其職,又做到緊密配合,,群策群力,,確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。
1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,,加強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性,改變過去以工作總結(jié),、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),,剖析存在的問題,,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,,研討措施和策略,,不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學(xué)??疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來校講課,,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,以老帶新,,以新促老,,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),,進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度,。
擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力,、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任 ”,, 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,。
(三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子 ”
1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,。
2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》等為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。重視細(xì)節(jié)管理,,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查,、定期檢查與抽查,、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自我教育。以“自己的事情自己做,,別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé),,自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),培養(yǎng)學(xué)自我約束,、自我教育的能力,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到100%,,期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80%,,處分學(xué)生不超過1%。利用校園廣播站,、櫥窗,、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,堅(jiān)持正面引導(dǎo),,用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
4.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì),、國旗下講話,、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
2017年度每月的教育主題為:一月份為安全教育月;三月份為法制紀(jì)律教育月;四月份為環(huán)境保護(hù)教育月;五月份為感恩與責(zé)任教育月;六月份為愛心教育月;九月份為民族精神教育月,,十月份為文明禮貌教育月,,十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月,。
5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理,,各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān),制定《班會(huì)制度》,,加強(qiáng)班會(huì)課督查,,建立班會(huì)課抽簽制度,使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,,充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
6. 堅(jiān)持打造“國旗在我心 課改新展示”品牌升旗儀式,,讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂,。
(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,深入開展愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。突出理想信念和心理健康教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),,參加征文比賽。
2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”,,推進(jìn)校園文化建設(shè),,全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),形成樂觀向上,、愉悅怡人的育人氛圍,。
學(xué)校活動(dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索,?!肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化,提倡人人參與,,彰顯德育特色,,過真正的生動(dòng)的德育生活。根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際,,擬設(shè)定體育節(jié)(12月26——30日),、校園藝術(shù)節(jié)(4月10日——20日),具體方案待定。
(五)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè),、文化建設(shè),,全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),,活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級(jí)的“硬環(huán)境” 建設(shè)
“班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊,。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查,,并側(cè)重于落實(shí)和整改,。
2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),,各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo),,目標(biāo)要細(xì)化,措施要到位,。
“班級(jí)制度制定的原則:
一是班級(jí)的事,,事事有人做;班級(jí)的人,人人有事做,。如常務(wù)班長職責(zé),、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé),、值日班長職責(zé),、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等,。
二是時(shí)時(shí)有事做,,事事有時(shí)做。如一日常規(guī),、一周常規(guī),、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī),、學(xué)年常規(guī),、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度,、班級(jí)德育分量化考核制度,、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等,并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例,。
3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè) 打造特色班集體
為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我,,成為具有高度精神文明的人,,各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點(diǎn),,著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,,以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果,。
(1)在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,,從而營造學(xué)習(xí)的氛圍,,設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感;利用學(xué)習(xí)園地,,創(chuàng)立“讀書角”,展示他們的才華,,增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放,,黑板報(bào)期期做到圖文并茂??以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解,從而營造坦誠,、融洽的交往環(huán)境,。
(2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗,、班歌,、班徽”的設(shè)計(jì),要通過“我秀我班,,我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
中學(xué)政教計(jì)劃篇五
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,,生態(tài)校園”的課改理念,,堅(jiān)持“以德治校”,、“以法治?!钡乃枷耄晟瞥R?guī)管理,,創(chuàng)新德育途徑和方法,,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),,形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力,。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),,形成全員育人,、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結(jié)合,,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大,、腳踏實(shí)地,、人格健全的陽光少年。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),,進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí),;
3.完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,;
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,,利用好校園廣播站,、櫥窗、黑板報(bào),、電子屏,、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。
8.加強(qiáng)安全教育,,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;
10.加強(qiáng)法制教育,,使學(xué)生從小知法,、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民,;
11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),,努力發(fā)揮學(xué)校、家長,、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能,;
1.確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,,班集體建設(shè),。
3.確立三個(gè)習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4.搞好四個(gè)結(jié)合:特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合,;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,;課內(nèi)與課外相結(jié)合,。
在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。
每一位教師既要教好書,又要育好人,,真心關(guān)愛學(xué)生,,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,,樹立良好的師德形象,,每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報(bào),,沒有學(xué)生投訴,,學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98%以上。逐步形成全員育人,、全程育人,、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),,統(tǒng)一規(guī)劃,,分年級(jí)層層落實(shí),層級(jí)管理,,實(shí)行問責(zé)制,。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,,又做到緊密配合,,群策群力,確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展,。
1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,加強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性,,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),,剖析存在的問題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,,研討措施和策略,不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平,。
2.組織班主任到兄弟學(xué)??疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專家來校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,,以老帶新,,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程,。
3.以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),,進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。
擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍,。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,,班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任”,,從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,。
2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》等為指導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查,、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋,。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,為形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自我教育,。以“自己的事情自己做,,別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé),,自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),,培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到100%,期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80%,,處分學(xué)生不超過1%,。利用校園廣播站、櫥窗,、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,,堅(jiān)持正面引導(dǎo),用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
4.突出主題教育,,并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國旗下講話,、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去,。2017年度每月的教育主題為:一月份為安全教育月;三月份為法制紀(jì)律教育月,;四月份為環(huán)境保護(hù)教育月;五月份為感恩與責(zé)任教育月,;六月份為愛心教育月,;九月份為民族精神教育月,十月份為文明禮貌教育月,,十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月,。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月。
5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理,,各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān),,制定《班會(huì)制度》,加強(qiáng)班會(huì)課督查,,建立班會(huì)課抽簽制度,,使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,,充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用,。
6.堅(jiān)持打造“國旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式,讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂,。
1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),,參加征文比賽,。
2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”,推進(jìn)校園文化建設(shè),,全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),,形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍,。
學(xué)?;顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?!肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化,,提倡人人參與,彰顯德育特色,,過真正的生動(dòng)的德育生活,。根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際,擬設(shè)定體育節(jié)(12月26——30日),、校園藝術(shù)節(jié)(4月10日——20日),,具體方案待定。
,。
“班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊,。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期督查,,并側(cè)重于落實(shí)和整改。
“班級(jí)制度制定的原則:
一是班級(jí)的事,,事事有人做,;班級(jí)的人,人人有事做,。如常務(wù)班長職責(zé),、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé),、值日班長職責(zé),、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等,。
二是時(shí)時(shí)有事做,,事事有時(shí)做。如一日常規(guī),、一周常規(guī),、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī),、自主管理制度,、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度,、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等,,并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我,,成為具有高度精神文明的人,,各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點(diǎn),,著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一,著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,,以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果,。
(1)在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,從而營造學(xué)習(xí)的氛圍,,設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),,增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感,;利用學(xué)習(xí)園地,,創(chuàng)立“讀書角”,展示他們的才華,,增強(qiáng)相互溝通,;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放,黑板報(bào)期期做到圖文并茂,?,?以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解,從而營造坦誠,、融洽的交往環(huán)境。
(2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn),、班旗,、班歌、班徽”的設(shè)計(jì),,要通過“我秀我班,,我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
中學(xué)政教計(jì)劃篇六
二,、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法,。
備好課是上好課的前提和保證,。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室,、電腦室,,開通本地教學(xué)資源,利用這一優(yōu)勢(shì),,本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,,使學(xué)生樂學(xué),,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排寫有教案36課時(shí),,評(píng)注式教案16課時(shí)。
三,、精心組織課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。
四,、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力的特點(diǎn),,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,在和學(xué)生交談時(shí),,對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,改變教師角色,,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的,。
總之,,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,,總體來看,這學(xué)期在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在本人的刻苦努力下,,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
中學(xué)政教計(jì)劃篇七
本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,,結(jié)合xx區(qū)教育局德育工作要點(diǎn),,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,營造全員德育體系,,完善德育框架,,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
1.努力營造全員德育體系。動(dòng)員全校建設(shè)積極參與德育工作,,營造“育人為本,,德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,,然后制定《xxx學(xué)校教師德育規(guī)范》,,鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作。
2.完善制度,。首先著手修改《班級(jí)考核方案》,,將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變,,鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核,。制定《文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定》,,每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過班主任例會(huì)、班主任論壇,、參加校外培訓(xùn),、聽報(bào)告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,,加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的提高,,加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流,。通過主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽,,提高班主任工作的實(shí)際工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷,、感情交流,構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍,;通過制度傾斜,,如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定,、搭建平臺(tái)等方式,,提高班主任的地位和發(fā)展空間。
1.以班級(jí)為陣地,,以班主任為核心,,情理并重,認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育,。學(xué)生在校不得遲到,、早退、不能無故曠課,,在校期間必須穿校服,、戴校牌,不得佩帶手機(jī),,不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品,,不得染發(fā),、燙發(fā),、染指甲、留長指甲等,,男生不得留長發(fā),任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒,,不能進(jìn)行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。
2.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題,,充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用,,使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。
3.組織行政干部和年級(jí)組長加強(qiáng)常規(guī)檢查,,并做到及時(shí)反饋,,客觀評(píng)價(jià),使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。
4.開展系列月主題活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育,。
5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。
1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,,開展“校園文明標(biāo)語”征集活動(dòng)、“尋找不文明行為”投稿活動(dòng)和“告別不文明行為”簽字活動(dòng),。
2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,,使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái),從而豐富學(xué)生精神生活,,提高學(xué)生文化素質(zhì),。
3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動(dòng),,努力實(shí)現(xiàn)“陽光一小時(shí)”,。
4.重視宣傳工作,加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站,、班級(jí)黑板報(bào),、局教育網(wǎng)以及家長會(huì)等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),,讓學(xué)生熱愛學(xué)校,,讓社會(huì)了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?!钡牧己镁置?。
1、完善心理咨詢室的建設(shè),,以個(gè)別談心和專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),;加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育。
2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,,開展一次防火防震演習(xí),加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,,防火防盜,,防毒防災(zāi)等方面的教育。
3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制,如有損壞,,將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。
中學(xué)政教計(jì)劃篇八
一、學(xué)生教材情況分析:
(一)學(xué)生情況分析:
1,、本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了,,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,,學(xué)生對(duì)本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí),,但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高,。
2,、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),,這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,,縮小兩頭差距,充實(shí)中間力量,。
3,、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整,新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異,,情況比較陌生,,本學(xué)期在熟悉學(xué)生的'重點(diǎn)上應(yīng)特別予以傾斜,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況,,使教學(xué)工作更有針對(duì)性,,增強(qiáng)實(shí)效性。
(二)教材情況分析:
1,、本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù),,主要研究三個(gè)主題,那就是
(1)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技;
(2)依法治國;
(3)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。
2、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材,,共有三單元,,六課內(nèi)容,分別研究熱愛科技,、崇尚科學(xué);走創(chuàng)新之路;治國安邦的總章程;建設(shè)社會(huì)主義法治國家;公平,、正義人們永恒的追求;在承擔(dān)責(zé)任中成長六個(gè)主題。
3,、本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng),,知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性,、綜合性更加緊密,,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架,進(jìn)一步培養(yǎng)能力,、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺悟,。
二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):
(一)教學(xué)重點(diǎn):
1、創(chuàng)新與科技發(fā)展
2,、憲法是國家的根本大法
3,、維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為,培養(yǎng)正義感
(二)教學(xué)難點(diǎn):
1,、搭起創(chuàng)新的橋梁
2,、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則
3、公平,、正義的含義
(三)情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
1,、引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,增強(qiáng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,,激發(fā)自身潛能,努力提高自身素質(zhì),。
2,、樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,,積極宣傳憲法,,自覺維護(hù)憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識(shí)依法治國對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要作用,,自覺樹立法制觀念,增強(qiáng)守法意識(shí),。
3,、樹立公平意識(shí),積極參與良好的合作,,樹立規(guī)則意識(shí),,尊重規(guī)則,尊重權(quán)利,,尊重法律,,追求公正,具有強(qiáng)烈的社會(huì)正義感,。增強(qiáng)公平意識(shí),,勇于承擔(dān)自已負(fù)有的社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì),,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
4,、增強(qiáng)法律意識(shí),,勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì),,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
(四)能力目標(biāo):
1,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,、整理、加工和應(yīng)用信息,尋找解決問題的途徑和方法的能力,。
2,、增強(qiáng)區(qū)別科學(xué)與迷信的能力,在現(xiàn)實(shí)生活中,,不參加各種迷信活動(dòng),。
3、維護(hù)憲法尊嚴(yán),,自覺同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),。培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護(hù)社會(huì)秩序,。提高辨別是非善惡的能力,,掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法,逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力,。
4,、在社會(huì)生活中,與人進(jìn)行良好的合作,,提高自已與別人公平合作的能力。初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,,具有基本的道德判斷和辨別是非能力,,能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇。在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)中,,提高社會(huì)實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì)的能力。
(五)知識(shí)目標(biāo):
1,、了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況,,尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,,懂得科技是第一生產(chǎn)力,。知道迷信活動(dòng)的危害性,理解科學(xué)是反對(duì)迷信的最有力武器,。知道科技創(chuàng)新的必要性,,懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法,。
2,、知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,。知道依法治國的含義,,理解依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求,,理解意義,。知道監(jiān)督和制約機(jī)制的幾種基本形式,理解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施及司法公正的保障,。
3,、了解公平的含義,知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,。知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,,分清什么是正義行為,什么是非正義行為,。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,,知道人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,。知道社會(huì)生活離不開法律規(guī)范,,了解法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用。
三,、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題:
1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),做好自身工作,,精心備課,,認(rèn)真上課,努力提高課堂教學(xué)效益,,決戰(zhàn)課堂,。
2、緊跟時(shí)代脈搏,,認(rèn)清教學(xué)形勢(shì),,努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平,提高思想政治課的趣味性,、思想性和人文性,。
3、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法,,抓兩頭,、促中間,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。
4,、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。
5,、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究,,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己之短,,共同進(jìn)步,。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新課程理念,,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法,,跟上時(shí)代步伐,并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué),。
6,、加強(qiáng)情感教學(xué),多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,,進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo),,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動(dòng)性。
7,、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,促進(jìn)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
8,、及時(shí)進(jìn)行階段反饋,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
現(xiàn)實(shí)情況下,,我有很多的地方需要不斷的改進(jìn),這是我一直以來不斷提高自己教學(xué)能力的方法,。在現(xiàn)實(shí)情況下,,有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學(xué)便是如此,,我一直以來都在不斷的努力,,可是很多的現(xiàn)實(shí)情況下,自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果,。特別是政治成績?cè)谥锌贾蟹謹(jǐn)?shù)所占比例不大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不過我相信我會(huì)憑借自己的努力,,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步!
中學(xué)政教計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依照《中學(xué)德育大綱》,,以學(xué)校
工作計(jì)劃
為指針,,堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度
,,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,,以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,,鞏固德育工作的成果,,為我校教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧平安校園,。二,、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),,整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,,確保管理效果,。
3、拓寬德育渠道,,充實(shí)德育內(nèi)容,,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。
4,、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí),、有效地完成各項(xiàng)德育工作,。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,,定期召開班主任工作會(huì)議,,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),,促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),,抓兩頭,,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,,家校聯(lián)合,,共同努力。
(2)改革班主任考核辦法,,班主任的考核力求做到公開,、公平、公正,。
(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,,以榜樣引路,,營造良好的班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采,。
(4)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員,、全方位、全過程的大教育觀,,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),,每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,,真正做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、勞動(dòng)育人”,。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn),、培養(yǎng)工作,,充分利用學(xué)生資源參與管理。
(1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生,、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),,每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。
(2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手,。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),,讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù),。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1,、愛國主義教育。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,,在上課中滲透愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義和國防教育,,特別是政治,、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、與人交往、遵紀(jì)守法,、愛心永遠(yuǎn),、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為,。
2、堅(jiān)持升國旗教育,。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,,根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,,艱苦樸素教育,愛國主義教育,,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,,法制,、安全教育,,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,,如何做人的教育,。
升國旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:(1).集合速度,。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,,做好升旗準(zhǔn)備。(2).從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束,,必須保證絕對(duì)的肅靜,。(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),,同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。
3,、抓好法紀(jì)教育,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理,嚴(yán)禁翻越圍墻,,嚴(yán)肅紀(jì)律,,發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,,把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),,加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,,做到警鐘長鳴,,堵疏結(jié)合,,排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),,加強(qiáng)法紀(jì)教育,,提高自我防范能力,,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,。
4、抓好文明行為的養(yǎng)成教育,。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題,。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果,,影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響校風(fēng),,影響教育教學(xué)質(zhì)量,因此,,班會(huì)主題要突出,,使此項(xiàng)工作常抓不懈,。
5、做好身心健康教育,。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù),健全保障機(jī)制,,創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,保證學(xué)生健康成長,,促進(jìn)心理素質(zhì)提高,。
(三)凈化,、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì),,平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),,讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),,組織好大掃除及天天掃活動(dòng)。
3,、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),,考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。
4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,。
(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,,以健康活躍的氣氛感染人,。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄,、校園廣播站等,繁榮校園文化,,表彰好人好事,,鞭撻丑惡現(xiàn)象,,營造濃厚的德育氛圍。
2,、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),。
3、突出德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會(huì),,如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,,考試前的誠信教育等,,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為,。
(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安,。
1,、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力,。
2,、發(fā)揮保安,、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,,控制外來車輛進(jìn)入校園,。
3,、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種
應(yīng)急預(yù)案
和安全負(fù)責(zé)追究制度。4,、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火,、防電,、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患,。
5、學(xué)生放假時(shí),,安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全,、平安離?;丶?。
6、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。
中學(xué)政教計(jì)劃篇十
本學(xué)期,,我以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,為全面提高學(xué)生的能力,,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,,熟悉教材內(nèi)容,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。
2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,上好每一堂課,,認(rèn)真批改作業(yè),。
進(jìn)行“研究型備課”。以教材,、學(xué)生,、教法、教具作為研究對(duì)象,,查閱資料,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度和深度,,全面,、準(zhǔn)確的掌握知識(shí),,而且做到融會(huì)貫通,從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系,,創(chuàng)造性的組織教材,,形成個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識(shí)融合起來,。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),,使學(xué)生的思維都能活躍起來,,都能開動(dòng)腦筋,積極去思考問題,、鉆研問題,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上,,不局限于重復(fù)性問題,。而是注重課外小試驗(yàn)、小制作,、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時(shí)的檢查,,并做出客觀,、積極的評(píng)價(jià),,讓他們感受到成功的喜悅,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣,。
3,、認(rèn)真搞好集體備課和聽評(píng)課活動(dòng),。
通過集體備課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,資源共享,,優(yōu)化課堂教學(xué),。對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,精心分析,、討論,,探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時(shí),,通過聽評(píng)課活動(dòng),加深對(duì)教材的理解,、教法的把握,,提高課堂教學(xué)水平,。
4、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。
我們采取了“抓兩頭,,促中間”的教學(xué)策略,。對(duì)于尖子生的培養(yǎng),采取“帶研究生”的方式,。課堂上,,對(duì)于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,。課下,,精選一些競(jìng)賽題進(jìn)行訓(xùn)練。更重要的是,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的思維能力,。對(duì)于后進(jìn)生,,采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法,。利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),,并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
5、作為一名政治教師,,就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生,。
教學(xué)中,,我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,諸如興趣教學(xué)法、交互探求法,、情感交流法等,。從而,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。在素質(zhì)教育的今天,,巧妙組織學(xué)生活動(dòng),,體現(xiàn)學(xué)生“主體”顯得更為重要。
6,、一分耕耘,,一分收獲。
本學(xué)期,,我所教九年級(jí)(64、65,、66三個(gè)班)的政治課程,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高,,期末檢測(cè)取得了較好成績。當(dāng)然,,在教學(xué)中還存在很多不足,。
在下一步教學(xué)工作中,,要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑,、調(diào)查,、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),,給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),。
初中政教個(gè)人工作計(jì)劃