時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧,!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
2022年初中政教處工作計劃一
一、指導思想
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,,進一步整合德育資源,,構建學校德育體系,以愛國教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上,、文明,、和諧、有序的校園,,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,,確保省級示范高中榮光。
二,、工作目標
圍繞一個中心—“以服務教學為中心”,;抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”,。
三,、工作措施
(一)德育隊伍建設化
1、以師德建設推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),,在嚴格抓學習、紀律,、行為規(guī)范的前提下,,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,。
2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡,。實行校長全面負責,,分管副校長主抓,政教處,、綜治辦組織實施,,年級主任、班主任,、團干部,、心理健康老師、政治老師為骨干,,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡,。
(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,,以提高工作有效性和針對性,。
(2)配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設,,注重對學生干部的培養(yǎng),。
(3)抓好年級委員會,、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,,堅持每月至少一次班主任例會制度,,每周年級主任例會制度。
(4)各班要加強班集體建設,,尤其加強班級精細化管理,,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī),、班紀和班級目標,、任務。
(5)配合辦公室加強心理健康教育,,培養(yǎng)學生健全的人格,。邀請專家為學生、家長,、教師,,特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。
(二)德育宣傳經(jīng)?;?/p>
1,、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,,通過宣傳欄,、櫥窗、標語,、黑板報等宣傳形式,,開展養(yǎng)成教育、愛國教育,、安全教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,,豐富學生的學習生活,陶冶學生的道德情操,,增強學生的社會責任感,。
2、注重學科滲透,,提高育人效果,。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容,,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,,創(chuàng)設“全員育人”的教育格局,。
3、發(fā)掘社會和家庭教育資源,,提升教育特色,。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,。傾聽家長的意見和建議,,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng),。
(三)德育活動專題化
德育活動的開展,,有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,,我校繼續(xù)有組織,、有計劃地開展專題化的主題活動,,豐富學生的生活,,展示學生的才華,培養(yǎng)學生的能力,,陶冶學生的情操。
1,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始,,為了嚴格學校管理,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣,、生活習慣,、學習習慣,進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操,,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,,在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動。
2,、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。
3、開展理想,、心理健康教育活動,。主要以人際關系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,,讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,,正確處理好男,、女同學的間的交往,。
(四)德育常規(guī)精細化
1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作,。
2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日,、學生值日),,加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查,,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、文明禮貌習慣,,做到在“嚴”上下工夫,,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展,。
3,、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4,、堅持勤查勤訪,。全體班主任,,要勤到班、勤家訪,、勤談心,。做到:學生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決,;學生情緒低落,,通過談心去鼓勵;學生的突出問題,,通過談心去溫暖,;不做事后“消防員”。
5,、加強主題班會的開展,。
6、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。
7,、加強學生宿舍管理。
①建立,、健全學生宿舍管理制度,。
②加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣,。
③班主任積極參與宿舍管理,。
④加強學生宿舍文化建設,打造“溫馨寢室”“文明寢室”,。
(五)德育文化陣地化
1,、加強校園文化建設,做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。
2,、舉行第五屆廣播體操比賽。
3,、舉行第六屆田徑運動會,。
(六)安全工作責任化
樹立“安全無小事,責任重于泰山”理念,,
1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡;
2,、健全各項安全工作制度,,做到有預案,、有措施。
3,、健全護校隊,、應急隊等安全工作小分隊。
4,、定期進行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
5,、多途徑加強安全宣傳與教育
總之,要積極探索新思路,、新方法,,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
2022年初中政教處工作計劃二
一、指導思想
根據(jù)縣教育局全年工作規(guī)劃,,結合我校實際情況,,貫徹“以人為本、追求卓越,,和諧發(fā)展”校訓理念,,繼續(xù)確立"德育為先"的思想,以"學會做人"為主線,,以愛國主義教育為主旋律,,以安全教育為根本,以主題班會,、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體,,重視學生的理想、目標,、習慣,、法紀、感恩教育,,強化常規(guī)管理,,注重心理健康教育,進一步抓好計劃落實工作
二,、工作目標
1,、加強德育工作的探索和研究。學習,、探索德育工作的理念和方法,,增強德育工作的吸引力和工作活力,。以“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范,打造我校特色德育活動,。
2,、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度,努力構建一支有思想,、勤學習,、懂方法、講實效的班主任隊伍,。
3,、加大學生養(yǎng)成教育工作力度,,,著重培養(yǎng)學生的文明行為習慣(三個文明,、四種習慣),增強學生文明意識,,鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,,促進良好班風、校風的形成,。
4,、以社會主義核心價值觀為主要內容豐富校園文化生活,提高校園文化品味,。通過開展系列化德育活動,,拓展學生實踐范圍,增強情感體驗,,關注學生成長,,感受學生成長。
三,、主要思路:
1,、本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;
2,、細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生形成自我控制意識,;
3、繼續(xù)加大每日的檢查力度,,并及時督促整改,,提高班級整體的工作效率;
4,、及時發(fā)現(xiàn)當前存在問題,,堅持利用周會,、集會等公開時間段進行主題教育,以實現(xiàn)對學生社會主義核心價值觀的正方向引導,;
5,、加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導和課間保潔工作,以強化學生公德意識的形成,;
6,、協(xié)助班主任建立“問題學生”的個案記錄,關注重點學生的早期心理干預,,通過集中和個別輔導相結合的形式對其實行有效轉化和防止“問題學生”層面的擴大化,;
7、加強學生干部隊伍建設和學生干部素質的培訓與提高工作,,發(fā)揮學生骨干力量的引領作用,;
8、統(tǒng)一班主任的工作思想,,勤溝通,多探討,,正確,、耐心的解讀學校工作計劃,保證對學校的工作精神理解一致,,使班主任的工作思路與學校的工作安排保持一致,,并不打折扣地落實到班級管理中;
9,、本學期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案,,組織班主任進行實例研討,在分析,、解決問題的同時,,增強工作實效性;
10,、完善班主任考核辦法,,調動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;
11,、有針對性的選擇一些學習材料,,組織班主任和相關人員進行學習,提高德育隊伍的育人視野和工作水平,。
四,、工作措施:
1、加強年級常規(guī)管理工作,,明確各年部育人目標和重點,。
七年級:以加強學生的養(yǎng)成教育為重點,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,使學生爭做遵法守規(guī),,勤奮樂學,,健康文明的中學生。
八年級:以法制教育和學會心理調適為重點,。強化法制觀念,,防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制的能力,。加強學生心理問題的研究,,教育學生學會心理調適,做一個心理健康,、人格健全的中學生,。
九年級:以社會主義核心價值觀為重點。教育學生要有理想和抱負,,堅定信心,,敢于拼搏,不輕言放棄,,培養(yǎng)學生頑強的意志,,增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2,、加強班集體建設,,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機,,抓好班風建設,,使之形成文明、健康,,積極進取且各具特色的班集體,。要合理定位,客觀地分析,;周密地計劃,,確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的輿論導向,,營造健康向上的輿論氛圍,;要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。
3,、加強班級常規(guī)管理工作,。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,促進學生健康成長,。
4,、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,,加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導,,保證五個環(huán)節(jié):值日生、衛(wèi)生委員,、班主任,、值周、政教處,,營造良好的校園環(huán)境,。
5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育,。
6,、加強法制教育。充分利用社會教育資源,,請法制校長,、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座,,對學生進行法制安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡安全等方面的教育,。強化安全目標責任制的落實,,杜絕各類事故的發(fā)生,。
7、加強心理健康教育,。完善心理咨詢室,、心理健康檔案,做好學生的心理疏導工作,,解決學生的心理障礙,,使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課,。
8,、定期召開家長會,創(chuàng)新家長會形式,,與學校教育形成合力,。建立家校聯(lián)系制度,班主任充分運用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式,,向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學校工作的支持和配合,,全面提高班級,、學校管理水平。
9,、加強校園文化建設,,繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息,。落實校園文化建設評價標準和方案,,開展校園文化創(chuàng)建活動。
10,、切實加強對學生的安全教育,、生命教育,堅持“安全第一,、預防為主”的方針,,加大宣傳力度,落實各項安全制度,。經(jīng)常對學生進行活動安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡安全,、法制安全等方面的教育,及時處理突發(fā)事件,,重點開展一次緊急疏散演練,,一次法制安全講座、一次主題班會,、一次主題板報,。結合工作實際和當前形勢,在校園內開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制,,集中開展各類專項主題的安全教育,。通過活動增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全,。
2022年初中政教處工作計劃三
一,、指導思想:
我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律、堅持管理育人,,活動育人這兩條主線,,認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關內容,,做到“德行引領,特色立校”,,繼續(xù)推進德育隊伍建設和青少年思想道德建設,,加強德育課程的開發(fā)、建構和實施,,推動學校德育工作全面,、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,。
二,、工作措施:
(一)加強隊伍建設,提高整體素質
1,、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,,定期召開政教處德育工作會議,學習新的德育理論,,借鑒新的德育途徑,,討論調研我校德育工作中存在的問題,每次會議有中心議題,,有學習材料,,有討論結果。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業(yè)務素質及工作能力,,提高高效服務能力,,推動我校德育工作邁上一個新的臺階。
2,、加強年級部主任及班主任隊伍的建設,,發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”,、“全程德育”的理念,,制定年級部管理特色方案,。布置和指導班主任制定工作計劃,,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。指導班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理,;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),,抓兩頭,,促中間,;四是加強家庭與學校教育的溝通,,家校聯(lián)合,,共同努力。
3,、錘煉一支班主任隊伍,。利用校內外資源,,加強班主任理論學習和實務培訓,,積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽,,加強班主任校本教研及德育課題研究,。通過師徒結對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng),,努力建設一支管理能力強,、思想工作細、創(chuàng)新方法多,、班風學風優(yōu)的班主任隊伍,;評選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體,;加強班主任后備隊伍培養(yǎng),,為青年教師加速成長提供良好的機會,,積極推動青年教師參與班級管理,推進班主任后備隊伍建設,。
4,、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班,、團干部的選用和培養(yǎng)方法,,讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理;加強共青團,、學生會的建設,,為更多的學生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學生自主管理,,自主教育,,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學生將規(guī)章內化于心,,外化于行,。
5、關工委工作常態(tài)化,,充分發(fā)揮退休教師的作用,,開展各項教育活動。
(二)加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育
1,、養(yǎng)成教育是德育的基礎工作,,結合學校實際積極開展未成年人思想道德建設工作。本學期要進一步彰顯我校的“六個一”養(yǎng)成教育特色,。即:實施禮儀教育,,主動說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,,自覺不丟一片紙屑雜物,;倡導自主學習,努力掌握一套學習方法,;開展文體活動,,精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育,,積極塑造一種的陽光心態(tài),;重視安全教育,掌握一套安全自救方法,。培養(yǎng)學生成為自信,、勤奮、自律、篤行的好少年,。
2,、抓好學生行為規(guī)范教。通過主題班會,、知識競賽,,宣傳專欄,,加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,要求學生做到“穿有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。開學第一個月,,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做到及時檢測反饋,,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,,發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
3,、加強安全教育和法制教育,。通過觀看視頻,舉辦專題班會等系列活動,,對學生進行預防溺水,、交通事故、食物中毒,、火災和雨季自然災害等安全教育,,使廣大師生進一步增強安全防范意識,不斷提高自護自救能力,。通過法制專題講座和報告,,增強學生遵紀守法和自我保護意識,把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來,。
4,、加強綠色環(huán)保教育,愛護校園環(huán)境,,節(jié)約水資源,。
5、強化“勞動教育”,。教育部關于印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》的通知中,,提出要求培養(yǎng)學生生活本領。堅持值周班級制度,,培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能,。為學生在校園內參加勞動創(chuàng)造機會,,積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護,、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動,。增加學生社會實踐的機會,通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況,,培養(yǎng)勞動觀念,,掌握初步勞動技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地,。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè),。
6、加強對“兩操一課”的管理,,并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況,,并將檢查結果計入班級考核中。開拓思路,,不斷創(chuàng)新,,把“兩操一課”打造成我校的素質教育新品牌。
7,、在原有“六個一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎上,,開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,,制定入學儀式,、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施,。
(三)以活動為載體,,發(fā)揮活動的教育功能
1、結合重大節(jié)假日,,紀念日積極開展豐富多彩的校園文化活動,。提升學生學習生活的快樂感、成就感和責任感,。結合春節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,。
2、繼續(xù)開展學生社團活動,,抓好學生的第二課堂,。進一步加強對藝術、科技、文學,、體育社團工作的指導和督促,。通過豐富多彩的社團活動陶冶學生情操、鍛煉學生能力,、豐富學生生活,、促進學生健康成長。在此基礎上組織好學生參加各級種類體育,、藝術和科技比賽,,爭取再創(chuàng)佳績,進一步彰顯我校的辦學特色,。
3,、繼續(xù)開展“特色班級文化建設”活動,,班級文化具有一種無形的教育力,,營造優(yōu)良的班級文化,有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚,,有利于學校德育工作的順利開展,,有利于提升學校形象。高品位的班級物質文化,,對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力,。我們要讓教室的每面墻壁,每個角落都富有教育意義,。
(四)重視家庭,、學校、社會三者間的溝通,,形成教育合力
重視家庭,、社會與學校教育的配合,優(yōu)化教育環(huán)境,,形成教育合力,。各年級建立家長委員會,定期召開會議,,讓家長更多參與學校管理,,進一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學校,,提高家教水平,。及時向家長通報學校各方面的情況,反饋學生在校的學習,、生活及表現(xiàn),,幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標,;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道,。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育,。
(五)要開展好學生的心理健康教育、青春期教育
做好學生心理的疏導,,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,開設心理健康課,,促進學生身心全面健康地發(fā)展,。
(六)做好學校的安全、衛(wèi)生工作
進一步加強門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,,積極開展安全自查,。加強校園巡視,確保校園安全有序,。健全各項安全工作制度,,做到有預案、有措施,。定期進行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。加強門衛(wèi)保安管理,,嚴守門口出入制,。開展好學生日常疾病預防工作,重點是常見病知識宣傳和定期消毒工作,;進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識,,妥善處治學生的安全傷害事故。
2022年初中政教處工作計劃四
一,、指導思想
政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下,,以“文明禮儀教育”為主線,以“學生德育主題活動”為載體,,以“建設學校特色,,打造特色學校”為目標,進一步提升學風校風建設,,促進學校德育工作發(fā)展,。
二,、目標要求
1、常規(guī)管理目標
A—安全無責任事故,,學生犯罪率為零,;
B—學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高,;
C—校園環(huán)境整潔怡人,;
2、隊伍建設目標
A—進一步加強班主任隊伍,,建設一支有責任心,,有愛心;師德高尚,,業(yè)務精湛的班主任隊伍
B—與團委共同打造一支學生干部隊伍,,提高學生的自我管理、自我教育,、自我服務的質量和水平
C—建設一支精誠團結,、業(yè)務精湛;學習能力強,、具有強烈服務意識的政教干部隊伍
3,、德育創(chuàng)新目標
A——學生自我教育,,自我管理的能力有新突破
B——審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
三,、主要措施
1、降低德育重心,,確保學生安全
安全教育是學校穩(wěn)定,、發(fā)展的前提,關注生命,、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責,。我們務必要確保人際關系安全,飲食安全,,交通安全,,運動安全,物品安全,,用電用水安全和心理健康安全等,,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會,、主題班會,、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳,、貫徹“安全第一,,生命至上”的觀點,。
2、抓好班主任隊伍建設,,提高年級組長,、班主任的工作水平
1)提升年級組長的工作水平和領導能力。每月召開一次年級組長會議,,會議主要議題:①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法,;②下月的工作思路和具體工作安排;③就一個專門問題進行研討,,形成文字材料(主題,、產(chǎn)生原因、應對措施和策略,、預計效果等),;
2)提高班主任例會質量。每月召開一次班主任例會,,每次例會議題:①總結本月的德育工作開展情況,,發(fā)放政教處工作通報;②布置下個月各項工作,。
3)強化班主任工作考核,,重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法:①從本學期開始,,班級常規(guī)考核進行“一周一公布,,一月一考核”制度,邀請年級組長全程參與,,考評結果存檔,,年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);②調整班主任津貼發(fā)放細則,,把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出,,算作當月工作任務津貼,獨立核算,。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定,。
4)發(fā)揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動:①在新老班主任自愿的基礎上,,確立“對子”關系,,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;
②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:
A,、如何召開主題班會,;B、如何進行日常班級管理,;C,、如何做好后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,,D、如何與家長溝通,,發(fā)揮“家校合力”作用,。
3、狠抓常規(guī)管理,,加強班風學風建設
1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》,,內容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置,系統(tǒng)地利用入學教育,、班會課,,保質保量地做好宣傳和學習,要求學生對照《制度匯編》做出承諾,,自強自律,。
2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學校工作高度上來,,加大學生行為規(guī)范教育,,要在細、嚴,、實上做文章,,做到抓反復,反復抓,。對被處分的學生,,政教處和班主任要密切關注,隨時跟蹤,,幫助他們盡快改正錯誤,,爭取進步。
3)組建一支高素質的學生隊伍,。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為班主任的有力助手,,班主任在加強指導和培養(yǎng)的基礎上,,大膽放手讓班干部組織班級活動,安排班級事務,。
4)加強政教隊伍建設,,提高業(yè)務素質和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習,,定期開展業(yè)務自學和探究,,提升自身素養(yǎng),增強團隊意識,,提高服務水準,,更好的為全校師生服務,。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,,發(fā)揮環(huán)境育人作用
1)做好教室,,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度,。各班務必做到一日三掃,,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。
2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打掃衛(wèi)生,,特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔,,同時選派4—5名同學組成周衛(wèi)生督導員,在政教處老師和學生會干部的帶領下對全校各班衛(wèi)生進行檢查,,并當天通報,。
3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,,通報,。
5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,,促進學生身心健康發(fā)展
1)推動心理咨詢工作制度化,,正常化,,特別是新初一,、高一的學生,班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境,,處理好與新同學的關系等,;
2)繼續(xù)推行“導師制”,導師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外,,每個學期結束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得,,政教處整理成冊
6、德育專題教育形成系列,,發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的德育活動,,提高學生的整體素質。通過主題班會,、專家報告會,、專題知識講座、經(jīng)典誦讀,、運動會,、文藝匯演,、民族節(jié)日等系列活動,讓學生展示特長,,弘揚個性,。
1)增強德育教育的計劃性。
一月一主題(見德育工作安排表),。例會,、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,,形成強大的教育氛圍,。
2)利用周會充分發(fā)揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持,,同學在國旗下講話,,突出我校傳媒特色。
3)利用板報,、櫥窗,、宣傳欄、校園廣播,、家校平臺,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育,、藝術,、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,,提高學生的綜合素質,。
總之,本學期政教處的工作將做到“有布置,、有落實,;多檢查、多溝通,;勤通報,、勤服務”,使政教工作上個新臺階,。
2022年初中政教處工作計劃五
一、工作背景
本學年我校共有53個教學班,,在校生近5000人,,辦學規(guī)模位居我市高中前列;各項基礎設施建設基本滿足需要,,,,特別是新閱覽室的投入使用,,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學條件進一步改善,;校容校貌進一步優(yōu)化,,校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用,,彰顯學校的品位,,提升了環(huán)境育人的基本條件,但我們也應看到,,隨著辦學規(guī)模的擴大,,學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯,;我們還應看到,,我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移,,而這場競爭將更加激烈,,也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。
二,、指導思想
本學期政教處將結合當前的學校實際,,堅持“低進高出,高出優(yōu)出”的辦學目標,,在校領導的統(tǒng)一部署下,,以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導,以現(xiàn)代教育學,、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù),,以學校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,,全面加強班主任工作,,落實常規(guī)管理,以務實,、創(chuàng)新的精神,,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,,為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航,。
三、工作目標
1,、學習落實和內化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》,,促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設,,整合學校,、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,,確保管理效果,。
3、拓寬德育渠道,,充實德育內容,,增強德育工作的針對性、實效性,。
4,、加強自身建設,務實,、有效地完成各項德育工作,。
四、主要工作措施
(一)加強德育隊伍建設,,發(fā)揮指導者和引路人的作用
1,、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,定期檢查,、認真指導,,積極協(xié)助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前,,召開政教處德育工作會議,,完善政教處內部人員職責分工,并將職責分工安排告知全體教師員工,,以便監(jiān)督實施,,提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力,,使其在工作中敢管,、能管、善管,,管得有水平,,管得有實效。
2,、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設,,發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導班主任制定工作計劃,,定期召開班主任工作會議,,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。開展班主任“以老帶新”結對子活動,,促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,,進行正面教育,;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),,抓兩頭,,帶中間;四是溝通家庭,、學校教育,,家校聯(lián)合,共同努力,。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,,考評中力求公平、合理,,提高班主任工作的積極性和主動性,。量化考評由政教處值日教師負責,一周一公布,,一月一評比,,考評結果存檔,年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評定的重要依據(jù),,此外,對重大違紀違法事件的班級,,評優(yōu)評先實行“一票否決”,。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,,要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,,樹立典型,,以榜樣引路,營造良好的班級,、年級,、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道:一是,,在每年教師節(jié)給予表彰,。二是,在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采,;三是,,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采,。
(4)加強與年級主抓政教的副主任合作,,及時發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題,。
(5)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢,,增強危機意識和責任意識。堅持全員,、全方位,、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學校的德育工作者,,要讓每一節(jié)課,,每一項活動,每一次與學生談話都滲透德育因素,,真正做到“教書育人,、管理育人、服務育人,、勞動育人”,。
(6)重視德育科研,加強德育信息化建設,。充分利用本校網(wǎng)站資源,,面向德育工作人員以及班主任隊伍,以“學習,、服務,、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導,,宣傳政策,,反映動態(tài),交流研討,,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺,。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1—2篇及1個班主任工作成功案例,并作好匯編工作,。
3,、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作,,充分利用學生資源參與管理,。
(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員,,對學生會成員進行具體分工,明確學生會干部的職責,,組織衛(wèi)生,、紀律督導隊,每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,,在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期開展對班干部的培養(yǎng),,使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養(yǎng),,讓班干部組織班級活動,,安排班級事務。
(二)加強學生德育系列教育,,全面提高學生行為習慣的文明程度
1,、要切實抓好全體學生,特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育,。利用入學教育和軍訓的機會,,督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣,通過軍訓磨煉學生的堅強意志,,接受國防教育,,提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生違紀處罰條例》的教育,,規(guī)范學生的行為習慣。
2,、堅持升國旗教育,。
組織學生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主要題內容,,對學生進行文明習慣,,艱苦樸素教育,愛國主義教育,,日常行為規(guī)范教育,,誠信教育,法制,、安全教育,,感恩教育,,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育,。
升國旗時的幾點要求:
(1)集合速度,。要求從音樂響起到音樂結束的時間里,各班必須在指定位置站好,,做好升旗準備,。
(2)從開始集合到退場結束,必須保證絕對的肅靜,。
(3)學生會的學生負責檢查人數(shù),,同時要站在班級后面認真做操。
2022年初中政教處工作計劃六
一,、指導思想
以培養(yǎng)學生終身可持續(xù)發(fā)展能力為目標,,針對我校寄宿制的實際及學生的情況,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,;加強德育活動開展,,豐富德育載體,突出德育的針對性與實效性,;加強德育隊伍建設,,提高班主任隊伍的工作積極性,推進全員班主任進程,;加強德育科研,,努力探索德育工作有效途徑、方法,。
二,、工作目標:
1、七年級,、八年級加強學生德育活動的探索,,寓德育于活動中;高一高二加強學生社團工作,,進一步推進社會實踐活動,;九年級、高三年級加強理想教育,、信心教育,,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2,、探索并形成校內德育氛圍,,加強學生心理健康的輔導工作,加強對班主任的考核力度,,激發(fā)班主任的工作熱情,,樹立生活即教育,,環(huán)境即教育的理念。
3,、思考并探索寄宿制學校學生德育工作的模式,,初步形成德育工作生活化的特色。
4,、進一步規(guī)范高中部學生社團工作,,思考并初步形成初中部學生德育活動體系。
三,、工作要點
(一),、加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育
1、以行為規(guī)范作為切入口,,以衛(wèi)生,、禮儀規(guī)范為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,,從身邊的小事抓起,堅持不懈,,通過養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質。
2,、注重德育體系,、氛圍的形成,開展宿舍文化建設,,各年級形成各自宣傳及主題教育的體系,,整理學生評價體系。
(二),、抓好德育隊伍建設與管理,,樹立全員育人意識,提高德育工作實效,。
1,、抓好班主任隊伍建設,完善考核評估制度,,充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用,。
(1)推進班主任考核、年級德育主任考核,,完善各類監(jiān)督,、考核、評估,、評獎制度,,強化年級德育主任對年級班主任的管理意識
(2)加強班主任例會及與生活教師的聯(lián)席會的常規(guī)化,。
(3)加強班主任的理論學習,推動德育研究的氛圍形成,。
2,、推進全員班主任制,加強德育團隊的建設,。
(三),、加大力度,深化常規(guī)工作的開展
1,、初步建立七年級,、八年級的德育活動體系,探索我校特色的德育活動,。
2,、加強學生社團的活動開展,提升社團活動的層次,,將學生社團工作納入實踐活動的考核內容,。
3、切實抓好學生各項常規(guī)教育,,進一步加強班級管理,,作到“精化、細化”,。嚴格落實班級一日常規(guī)管理
4,、提高年級部日常管理職能作用,督促年級組的各項管理工作落到實處,,提倡根據(jù)自身實際情況開展有價值的特色年級活動,,打造良好的年級文化氛圍,提高年級組德育工作實效,。
5,、推動主題班會的開展實效檢查
6、配合教育教學部,、后勤保障部做好留校學生的學習,、活動安排
7、繼續(xù)辦好“百家講壇”
8,、加強學生志愿者活動的開展
9,、配合各相關部門做好學生的安全、法制等主題教育
(四),、成立家長委員會,,建立家長學校,發(fā)揮“家庭——學校——社區(qū)”的整體育人功能
四,、具體工作安排
三月份
1,、開學典禮準備
2,、各年級部、各班主任制定德育工作計劃召開年級德育主任,、班主任工作會議
3,、開展“學規(guī)范、見行動”文明禮儀,、行為規(guī)范主題教育周
(1)文明禮儀主題班會
(2)主題板報評比
(3)各年級部儀容儀表檢查,、反饋
(4)環(huán)境區(qū)衛(wèi)生評比
(5)宿舍文化建設評比
4、3月5日青年志愿者服務日活動
5,、中小學生安全教育日宣傳教育主題活動:
(1)安全教育主題板報,。
(2)安全教育知識講座、知識競賽
6,、班主任考核啟動,,研討年級考核
7、學生社團會議
8,、全員班主任制啟動
9,、布置本學期德育論文評選計劃、方案
四月份
1,、組織第二次寢室文化,、整潔教室評比
2、高二年級遠足拉練活動
3,、全校衛(wèi)生儀表檢查
4、23日-世界讀書日讀書征文活動
5,、配合各部門做好招生工作
6,、期中班主任工作檢查
五月份
1、召開部分寢室長會議,、交流并調查學生寢室衛(wèi)生紀律,、安全情況及反饋。
2,、母親節(jié)感恩主題教育活動
3,、班主任、生活教師聯(lián)席會開展情況檢查
4,、各年級開好家長會,,家長學校活動,,百家講壇
六月份
1,、環(huán)保主題教育(5日:國際環(huán)境保護日)
2、學年評優(yōu)工作,。
3,、社團活動期末總結
4,、德育論文評選
5、“誠信”教育,、考風考紀教育
6,、期末工作安排
7、德育工作總結
2022年初中政教處工作計劃七
指導思想
全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,,以養(yǎng)成教育為重點,,突出抓好安全教育、法制教育,、行為規(guī)范教育和感恩教育,,加強班主任隊伍建設,加強與社區(qū)的聯(lián)系,,大力開展豐富多彩的德育活動,,進一步提高德育工作的實效性和針對性??茖W管理,,繼承創(chuàng)新,推進我校教育教學上個新臺階,。
一,、抓好隊伍建設,強化德育意識
1,、通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論,,進一步明確新形勢下德育的內涵,不斷探索德育的科學規(guī)律,,提高班主任教育管理水平,。
2、定期召開全體班主任工作例會,,對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決,,聽取反饋,布署工作,;組織學習德育工作理論,、優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗,,不斷提高班主任工作能力和水平,。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇,努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉變,,管理型向研究型轉變,。
3、開展班級活動,搞好班級文化建設,,以此增強班級凝聚力,,形成有利于學生學習、生活的班級氛圍,。
二,、創(chuàng)新德育載體,完善德育機制
本學期在發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎上,,積極探索德育新形式,,進一步優(yōu)化德育工作,努力開創(chuàng)德育工作新局面,。
1,、組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規(guī)》《學生文明禮儀規(guī)范》等,強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,,營造優(yōu)良學風,、班風、校風,,使學生言行舉止更加文明,,心理品質更加健康,努力形成學校德育工作新局面,。
2,、進一步完善家長學校,建立強有力的德育工作機制,,以“三結合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展,。通過組織召開家長會,幫助家長改進家庭教育思想和教育方法,,提高家庭教育水平,,共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑,,提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議,促進家校交流,,加強家教指導,,努力形成家校攜手的教育合力。
三,、以思想道德建設為主線,,扎實提高學生的思想道德素質
(一)抓常規(guī)德育教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成,。
1,、抓好行為規(guī)范教育,重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育,,強化訓練,,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力,,為日后優(yōu)良班風的'形成奠定基礎,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育
開學第一個月,為行為規(guī)范月,,讓學生掌握中學生必須遵守的規(guī)章制度,,并通過主題校會、班會,、校內廣播,、升旗儀式等,對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,重點掌握《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《淮濱中學一日常規(guī)》,,強化學生養(yǎng)成教育和紀律教育,。
2、在校長室的統(tǒng)一指導下,,政教處將攜手辦公室,、團委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核,。各班要自覺強化學生的管理,,切實抓好各項制度、細則的落實,,促進良好班風,、校風的形成。
(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動,,加強對青少年學生的思想教育,。
1、利用國旗下講話,、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育,,理想信念教育、社會公德教育,、遵紀守法教育,、弘揚民族精神教育,、勤儉節(jié)約教育,、國家安全教育、心理健康教育等,。
2、堅持每月一個教育主題,,每個年級都有教育重點,,扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動。
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