在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇一

1,、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園,。

2,、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用肥皂洗手,。樂(lè)于接受晨間檢查,。知道不能私自離園，不跟陌生人走,。

3,、學(xué)會(huì)上廁所，需要時(shí)會(huì)請(qǐng)人幫助,。會(huì)自己使用小勺進(jìn)餐,，在教師提醒下把飯菜吃完。

4,、在成人的提醒下,，知道活動(dòng)的安全。

5,、通過(guò)參觀(guān)中,、大班幼兒做早操和體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單的模仿操，練習(xí)自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰,。

1,、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動(dòng),，對(duì)班級(jí)的環(huán)境感到親切,。

2、在教師的幫助下,，學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)

1,、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)教師,、保育員,、同伴，能高高興興地上幼兒園,。

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的玩具，知道它們的名稱(chēng)和玩法,。

3,、知道國(guó)慶節(jié)，能積極參加節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè),。

4、在各種活動(dòng)中觀(guān)察,、擺弄實(shí)物,，對(duì)數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會(huì)運(yùn)用常見(jiàn)的量詞（個(gè),、只,、條、件,、塊,、輛）。

1,、能聽(tīng)懂生活中常用的普通話(huà),，學(xué)習(xí)按教師的要求做事。

2,、愿意聽(tīng)取教師的話(huà),。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇二

上學(xué)期，我們本著"以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本"的原則,，與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通,，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高,。在此基礎(chǔ)上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好,、做實(shí),。

1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,，可以說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng),，就有什么樣的孩子,，我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長(zhǎng),，因此,，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況,，及時(shí)有效的溝通,，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2,、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁,，（為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極,、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化,，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為,、意識(shí)，家園合力,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3、教育教學(xué)中,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,，在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,，比如：《春天來(lái)了》主題中,，需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品等等,，配合的家長(zhǎng),，能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4,、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),，多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的.一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）,。

二月份：

1,、向家長(zhǎng)們了解幼兒在家里的一些情況，以便更好地開(kāi)展工作,；

2,、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

三月份：

和家長(zhǎng)一起開(kāi)展三八節(jié)的活動(dòng),；鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,，如：各類(lèi)豆子，綠色小植物等,；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,，如：小衣服、空盒子等,。

四月份：

1,、春游前，提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服,、鞋子,，準(zhǔn)備適量的食物，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,，能文明出游,。

2、安全教育,，提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育,。

五月份：

1、家長(zhǎng)開(kāi)放日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),，了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng)。

2,、家長(zhǎng)座談會(huì),，針對(duì)"孩子任性了，我該怎么辦,？"展開(kāi)討論與溝通,。

六月份

1,、親子制作，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

七月份：

1,、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。

2,、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》,。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇三

1、能高高興興上幼兒園,，了解,、熟悉幼兒園的生活。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

4,、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,，能參加做操、游戲等體育活動(dòng),。

1,、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

3,、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),，愛(ài)父母,、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。

4,、享受與同伴分享的樂(lè)趣,。

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),，理解談話(huà)的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2,、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。

3,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流,。

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣,。

2,、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解感官的.作用,。

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2、支持,、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇四

（1）發(fā)展幼兒走的能力和方向感,。

a能向指定的方向走。四散走,。

b能一個(gè)跟著一個(gè)走,。

（2）在集體生活中情緒安定愉快。

（3）使幼兒知道每個(gè)人都有一雙手,，用手能做許多事情,，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。

（1）通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩,、生動(dòng)有趣的幼兒園環(huán)境,，引發(fā)幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境、活動(dòng)的興趣,，穩(wěn)定幼兒的情緒,，使幼兒愿意上幼兒園,。

（2）引導(dǎo)幼兒接觸同伴，關(guān)注同伴,，并逐漸了解同伴,，了解集體生活的基本規(guī)則，能逐步適應(yīng)集體生活,。

（3）了解自己的姓名,、性別。

（4）家庭,、父母及親人,。

3、認(rèn)知發(fā)展

（1）引導(dǎo)幼兒注意周?chē)沫h(huán)境,，在觀(guān)察的同時(shí)樂(lè)于動(dòng)手操作,，在具體的操作活動(dòng)中增加對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，加強(qiáng)對(duì)周?chē)挛锏牧私狻?/p>

（2）對(duì)科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生興趣及好奇心,。

（3）電腦活動(dòng)：初步認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)，通過(guò)各種電腦軟件鞏固掌握各種知識(shí),。

（1）建立比較大小概念,。

（2）通過(guò)一一對(duì)應(yīng)比較多少，初步建立一一對(duì)應(yīng)觀(guān)念,。

（3）手口一致點(diǎn)數(shù)1-3,。

（4）能按大小、物體名稱(chēng),、顏色進(jìn)行分類(lèi)（1-3數(shù)量分類(lèi)）,。

（1）引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)習(xí)基本的禮貌用語(yǔ),，逐步培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。

（2）逐步學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)人說(shuō)話(huà),，不隨便插嘴,。

（3）愿意說(shuō)普通話(huà)，能說(shuō)出自己的姓名和年齡,。

（4）喜歡欣賞文學(xué)作品,，初步感受文學(xué)語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。

（1）對(duì)聲音變化感興趣,，表現(xiàn)興奮,。

（2）愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，表現(xiàn)積極,。

（3）喜歡欣賞音樂(lè),、舞蹈及同伴的表演,。

（1）對(duì)繪畫(huà)、泥工感興趣,，愿意參加美術(shù)活動(dòng),，注意力較集中。

（2）在老師啟發(fā)下,，愿意與同伴一起進(jìn)行美術(shù)游戲,、簡(jiǎn)單的裝飾及美化環(huán)境活動(dòng)。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇五

1,、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中,、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園,。

2、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃,。

3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

5,、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī),。

6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

二,、家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法,。

三、教研工作

1,、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

2、研究制定課題方案,。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃,。

4、參加年段集體備課活動(dòng),。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇六

1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。

4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動(dòng),。

1、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

3、了解自己,，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),，愛(ài)父母、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。

4、享受與同伴分享的樂(lè)趣,。

1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà),，并初步用短句表達(dá)自己的意思[本文由網(wǎng)站收集整理]。

3,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà),，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣。

2,、在活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2,、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇七

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中,、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園,。

2、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周工作計(jì)劃,；

3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),，并做好學(xué)校安全工作計(jì)劃。

4,、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲,。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的.主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī),。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，

〈二〉家長(zhǎng)工作

1,、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法,。

〈三〉教研工作

1、制訂學(xué)期班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、研究制定課題方案。

3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃,。

4、參加年段集體備課活動(dòng),。

班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)識(shí)同伴與老師,，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程,。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。

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幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇八

班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園,，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒,。

1,、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中、游戲等活動(dòng),，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園。

2,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。

4,、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

5,、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī),。

6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法,。

1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

2,、研究制定課題方案。

3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃。

4,、參加年段集體備課活動(dòng),。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇九

學(xué)期新的一月已經(jīng)開(kāi)始，幼兒小班迎來(lái)了一批天真可愛(ài)的小朋友,。面對(duì)著孩子們的張張笑臉,，我特制定了本學(xué)期的九月教學(xué)工作計(jì)劃,。

小班本期年齡在3到4歲之間,，參差不齊，在認(rèn)知和語(yǔ)言方面水平不等，接受能力也不一樣,。為此,，我特制定了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一方面有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施,，進(jìn)一步讓幼兒在認(rèn)知水平和語(yǔ)言發(fā)展方面得到提高,，另一方面促進(jìn)孩子盡快地在健康和社會(huì)方面得到鍛煉。

根據(jù)小班自立能力差,，紀(jì)律散漫,，語(yǔ)言能力和認(rèn)知能力比較差等特點(diǎn)，教師應(yīng)從紀(jì)律上,，語(yǔ)言上,，認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和活動(dòng)能力,。

1,、紀(jì)律上，注重培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的生活,，意識(shí)到自己是集體的一員,，逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為，遵守集體規(guī)則,，讓幼兒逐步知道要做一個(gè)懂事的好孩子,，不發(fā)脾氣，不任性,，不打架,，做錯(cuò)事能承認(rèn)，同時(shí),，又意識(shí)的引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與同伴交往合作,，能理解他人的需要，感受與同伴一起游戲的樂(lè)趣,。

2.語(yǔ)言上,，讓幼兒喜歡參與語(yǔ)言活動(dòng)，在運(yùn)用中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力,，小班幼兒交談能力差,，宜多采用個(gè)別活動(dòng)，小組活動(dòng)的形式進(jìn)行,，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō),，使他們的語(yǔ)言在實(shí)際運(yùn)用中得到發(fā)展.

3.在認(rèn)知上，讓幼兒進(jìn)一步觀(guān)察自然界的美及季節(jié)的變化和人們的活動(dòng),，會(huì)辨別一些農(nóng)作物.會(huì)辨別各種各樣的水果,，有一定辨別事物的能力,，認(rèn)識(shí)本班的教師和小朋友，以及常用玩具,，知道使用禮貌用語(yǔ),。

4、活動(dòng)方面讓幼兒學(xué)習(xí)走,、跑,、跳躍、投擲,、平衡等基本動(dòng)作及淺顯的相關(guān)知識(shí),，將幼兒基本動(dòng)作練習(xí)，體操訓(xùn)練,，能力的培養(yǎng)融入游戲,，融入快樂(lè)之中，使幼兒在看,、聽(tīng),、摸、找,、做的過(guò)程中潛移默化的學(xué)習(xí)基本技能,，開(kāi)闊視野，豐富相關(guān)知識(shí),，使身體各部位得到鍛煉,，促進(jìn)體格健康發(fā)展。

作為小班的班主任,，更要具備愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,，使每個(gè)幼兒就像在媽媽的關(guān)懷下一樣,，健康的成長(zhǎng)，班級(jí)小干部也要培養(yǎng)起來(lái),，無(wú)論是上課,，還是在游戲，都要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，做好班主任工作。這些活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí),，將在實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒發(fā)展的需要做不斷的修改，使之更切合幼兒發(fā)展的實(shí)際,，班主任工作方面也會(huì)在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn),，不斷完善,。

幼兒園九月工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇十

幼兒園小班制定計(jì)劃如下：

1、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。

4,、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操,、游戲等體育活動(dòng),。

1、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

3、了解自己,，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),，愛(ài)父母、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。

4、享受與同伴分享的樂(lè)趣,。

1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà),，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà),，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流,。

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣,。

2、在活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2,、支持,、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。