為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇一
繪本包含著豐富的語文特色。孩子們在看繪本的過程中不僅僅只獲得一種視覺上單純的快樂,，而且還培養(yǎng)了不同的語文能力,，同時還能讓孩子在閱讀中領(lǐng)悟到一定的道理。在對優(yōu)秀繪畫的`欣賞中,，將美感體驗并合在語言學(xué)習(xí)中,。兒童在與繪本進行心靈對話中，在閃爍著人性光輝,、充滿大自然和諧和童真童趣的字里行間徜徉時,，開闊眼界，豐富內(nèi)心,，升華境界,，健全人格。
每周五下午
一三教室
1,、引領(lǐng)學(xué)生繪本閱讀時,，首先要挑選那些貼近學(xué)生生活，故事性強,，有空白的內(nèi)容,，這樣學(xué)生才有興趣，才能步步深入,。
2,、教學(xué)時要注意參與度，在繪本閱讀中培養(yǎng)學(xué)生聽,、說,、讀、寫能力的提高,，重視拓展性,。一節(jié)課只是一個開端，應(yīng)通過繪本激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。在課堂中還應(yīng)教會學(xué)生看封面，看環(huán)襯,，看扉頁,。
3、教師和學(xué)生一起浸入文本,，一起享受閱讀,。在繪本教學(xué)中重視資料的整理、歸納，并及時總結(jié)存在的問題,，提煉經(jīng)驗,。
16周
課時安排：
第一周：宣傳推廣繪本閱讀，制定閱讀計劃,，做好閱讀準(zhǔn)備,。
第二周：爺爺一定有辦法繪本閱讀。
第三周：指導(dǎo)學(xué)生完成閱讀作業(yè),。
第四周：我有友情要出租繪本閱讀,。
第五周：表演體會繪本含義。
第五周：逃家小兔繪本閱讀
第六周：學(xué)畫小兔后續(xù)故事,。
第七周：猜猜我有多愛你繪本閱讀,。
第八周：組織學(xué)生感受愛心，學(xué)會表達(dá)自己對他人的愛,。
第九周：愛心樹繪本閱讀,。
第十周：尋找自己的愛心樹，發(fā)現(xiàn),、感悟愛心,。
第十一周：想吃蘋果的鼠小弟繪本閱讀。
第十二周：推薦鼠小弟系列繪本閱讀,。
第十三周：表演繪本劇,，感悟又善于互助。
第十四周：閱讀繪本小黑魚
第十五周：完成友好互助行動并用作業(yè)形式匯報,。
第十六周：閱讀繪本豬先生去野餐,。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇二
為了增強學(xué)校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時刻,力求把系列活動與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學(xué)校特色,提升文化品位。為此,學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作,、生活,、健身理念,提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度,。
通過社團活動讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們增強身體素質(zhì),增強團隊凝聚力,營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章,。
本校在職教職工,人人參與。
(1)按時參加活動,并且以積極的態(tài)度投入到活動當(dāng)中,。
(2)身體不適,、有事不能參加活動者必須提前向團長請假。
(3)社團成員必須服從團長的安排,、訓(xùn)練時務(wù)必注意安全,。
(4)工會將定期對各社團活動進行檢查反饋,年末根據(jù)各社團開展的情況、以及參與度進行評選工會優(yōu)秀個人,推出一位報送鹿城區(qū)工會先進評選,。
老師(教練)須知:
(1)社團老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計劃,。
(2)提早告知團長所需的材料,、各組自行購買,。
團長須知:
(1)社團團長做好活動點名,、簡單記錄
(3)社團活動材料、設(shè)備等經(jīng)費按實際申報后購置使用,。
團友須知:
(1)每位教師選擇社團進行報名,組建后固定學(xué)員,、不走班。
(2)本著放松心情,、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團活動,。
(3)服從老師(教練)與團長的工作安排。
社團名稱
內(nèi)容
老師教練
團長
地點
時間
小學(xué)社團活動方案
社團活動策劃方案
學(xué)校社團活動方案
閱讀社團活動方案范文
社團活動策劃方案范文
初中數(shù)學(xué)社團活動方案
校園社團活動實施方案
大學(xué)社團活動策劃方案
小學(xué)秋季運動會方案「精選」
小學(xué)社團活動方案及記錄篇三
英語口語,、書法社團
1,、學(xué)生會寫正確、規(guī)范,、美觀的英語書法
2,、學(xué)生能掌握英語自然拼讀方法
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的.書寫習(xí)慣,，不僅能對英語學(xué)習(xí)有益,，還能陶冶情操，增強審美能力,。
2,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語死記硬背的現(xiàn)象，是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,，見詞能讀,，聽詞能寫。
1,、社團成員人手一本英語軟皮本,。
2、社團教師每人一套拼讀教材,、拼讀活頁,。
3、白色卡紙若干,。
4,、點讀機。
3,、單詞規(guī)范書寫,、五個元音字母的認(rèn)識
4、單詞規(guī)范書寫,、開閉音節(jié)區(qū)分
5,、簡易手抄報制作、元音字母a在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
6、簡易手抄報制作,、元音字母e在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
7,、句子規(guī)范書寫、元音字母i在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
8,、句子規(guī)范書寫,、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
9、句子規(guī)范書寫,、元音字母u在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
小學(xué)社團活動方案及記錄篇四
為了增強學(xué)校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時刻,力求把系列活動與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學(xué)校特色,提升文化品位,。為此,學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活,、健身理念,提升教師生活質(zhì)量,、職業(yè)幸福度。
通過社團活動讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們增強身體素質(zhì),增強團隊凝聚力,營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章,。
本校在職教職工,人人參與,。
(1)按時參加活動,并且以積極的態(tài)度投入到活動當(dāng)中。
(2)身體不適,、有事不能參加活動者必須提前向團長請假,。
(3)社團成員必須服從團長的安排、訓(xùn)練時務(wù)必注意安全,。
(4)工會將定期對各社團活動進行檢查反饋,年末根據(jù)各社團開展的情況,、以及參與度進行評選工會優(yōu)秀個人,推出一位報送鹿城區(qū)工會先進評選。
老師(教練)須知:
(1)社團老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計劃,。
(2)提早告知團長所需的材料,、各組自行購買。
團長須知:
(1)社團團長做好活動點名,、簡單記錄
(3)社團活動材料,、設(shè)備等經(jīng)費按實際申報后購置使用。
團友須知:
(1)每位教師選擇社團進行報名,組建后固定學(xué)員,、不走班,。
(2)本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團活動,。
(3)服從老師(教練)與團長的工作安排,。
社團名稱內(nèi)容老師教練團長地點時間
小學(xué)社團活動方案及記錄篇五
一、活動宗旨:
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團”工作,，促使社團建設(shè)，更有效地實施素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長,，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富,，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
二,、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
三,、社團種類(僅供參考):
1,、藝術(shù)社團:合唱,、書法、繪畫
2,、技能社團:科技,、手工、刺繡
3,、學(xué)術(shù)社團:誦讀
4,、體育社團:田徑、籃球,。
四,、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性,，
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團活動課程,。
2,、定活動目標(biāo):重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù),。(后詳)
3,、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,，周一和周三下午照常進行課外教育活動,。
4、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,，初步制定社團活動教學(xué)計劃。
5,、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名,。
6,、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
7,、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持,。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合我校場地和師資的具體情況,，本學(xué)期我們將開設(shè)社團活動小組,，具體的小組和指導(dǎo)教師及活動時間、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法
周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)
1,、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào),。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調(diào)整,。
3,、每個社團活動人數(shù)不少于35人。
4,、學(xué)生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記,。
5、上述社團參考以老師安排為主,。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎⑾骰@球
1,、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
2,、原則上社團活動安排不做調(diào)整,。
3、每個社團活動人數(shù)不少于35人,。
4,、學(xué)生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。
5,、上述社團參考以老師安排為主,。
五、社團管理
1,、每社團指導(dǎo)老師兩名,，由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,，包括社團的組織,、計劃、執(zhí)行,、評價,、總結(jié)等工作。
2,、各社團應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示,，可采用表演,、展覽、比賽,、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行,。
3、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料,。檔案資料包括封面(社團全名,、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,、社團簡介,、活動計劃,、活動方案,、成員名單、評價等,。
4,、學(xué)校每學(xué)年將對各社團活動情況進行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵,。
六、具體活動措施:
1,、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔,、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2,、每次活動時間的師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點,。沒有參加社團活動的學(xué)生老師督促到1、1班教室進行活動,。每次活動開始,，指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明,。
3,、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案,，認(rèn)真組織活動,，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚,。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動,。活動時間未到,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。
篇二
為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設(shè)推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革,，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針,，著眼于促進學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案,。
一,、指導(dǎo)思想
小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo)、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,，促進每個學(xué)生主動地,、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育,。本項活動以“生動,、活潑、自主,、發(fā)展”為主題,，以推進素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明,、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),，從而達(dá)到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的,。社團活動力求成效，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實抓教育,，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),，進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
二,、活動宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展,，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階,。
三,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:何新中
常務(wù)副組長:姜鴻華
副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春
成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任
四、社團種類
學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面:
5,、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團,，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社,、趣味化學(xué)社,、物理與日常生活社,、上下五千年小小論壇,、人與自然和社會話吧、英語角等,。
五,、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理,，避免社團活動的隨意性盲目性,，規(guī)定如下:
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團活動課程,。
2,、定活動時間:每周一課時，兩周一連排,，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間,。
3,、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),，研究適
合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學(xué)計劃,。
4,、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若
干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動,。
5,、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6,、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持,。
六、社團管理
1,、政教處可依據(jù)本校的特色,，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團,，原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理,，教務(wù)處,、教研處、校辦,、總務(wù)處,、各年級組等部門積極配合。
2,、社團必須有規(guī)范的社團名稱,。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3,、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核,，經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸,。
4,、每社團指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定,。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行,、評價,、總結(jié)等工作。
5,、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則,，若要參加校外活動或假日活動,，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
6,、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實施,。并于活動后一周內(nèi)提出活動
報告
,，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。7,、各社團應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽,。每學(xué)期須舉行社團成果展示,，可采用表演、展覽,、比賽,、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8,、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料,。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名),、目錄，內(nèi)含社團章程,、社團簡介,、活動計劃、工作總結(jié),、成員名單,、等第評價等。
9,、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細(xì)則》進行管理與評價,，對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
七,、具體活動措施
1,、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名,。
2,、每次活動，師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點,。每次活動開始,，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明,。
3,、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動
方案
,，認(rèn)真組織活動,，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚,。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。八,、社團活動實施要求
2,、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動),、覆蓋每一名學(xué)生,。
4、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施,、提供一定的經(jīng)費保障,。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費,，學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買,，學(xué)校和教師不得代購或代辦。
6,、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效,，鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項目鞏固性訓(xùn)練,。
學(xué)生社團活動方案
小學(xué)社團活動美篇
小學(xué)社團活動方案及記錄篇六
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,，每兩周活動一次,。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的,、全校師生共同參與的,、具有知識性、趣味性,、新穎性的體育社團活動,。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加,，又確實增長見識,，有所得益。進一步增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)健康,、樂觀的生活情趣，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長,。結(jié)合我校的實際情況，特制定本學(xué)期體育社團活動計劃：
根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進步,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，體育社團活動項目如下：
1、穿運動鞋參加活動,，衣著寬松,，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬,、鋒利的物品,。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,，不能擅自進行其他項目活動,，更不能亂竄亂跑。
3,、要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4,、活動時,，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,，互相幫助,，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架,。
1、要加強安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識,。
2、檢查學(xué)生衣著,，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運動量。
3,、活動時,，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生,。
4,、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理,。
1,、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置,。
2,、對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識,、運動安全技巧,，明確安全運動的重要,。
小學(xué)生比較好動，喜歡體育鍛煉,。對于小學(xué)生來說,，跳繩還能增進人體的器官發(fā)育，有益于身心健康,，強身健體,，開發(fā)智力，豐富生活,，提高整體綜合素質(zhì),，跳繩時，人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,，會大大增加腦細(xì)胞的活力,，提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜,，通過興趣社團的活動,，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來，為學(xué)生的終身體育,，終身健康奠定良好的基礎(chǔ),。
3、讓每一個成員都熱愛跳繩,，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段,。
為迎接市小學(xué)生籃球賽，特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊,，相關(guān)事項如下：
培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏,、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣,。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊伍形象,，爭取獲得更大的進步,。
1.根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練，注重挖掘?qū)W生的潛力,。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的,、有針對性地提高運動員的技,、戰(zhàn)術(shù)能力,。(身體,、戰(zhàn)術(shù),、思想、心理和智力等方面能力)
5.每天的訓(xùn)練時間為1小時,。(時間可安排于晨操和下午課外活動)
6.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊的默契配合,。
(2)速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速運,、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練,。
(1)提高個人防守能力,，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷,、補位,、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),，防守重心要降低,，移動速度要快，學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積,，做好防投,、傳、切的準(zhǔn)備,。
(3)掌握半場,、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
武術(shù)社團活動在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，并增強學(xué)生的強身健體意識，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好武術(shù)的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我校成立了武術(shù)興趣小組,，現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過興趣小組的活動，使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解武術(shù)的基本知識與技能,，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。
武術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到其他活動的限制和沖擊，體育教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好武術(shù)興趣小組體育教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將武術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
1、參加武術(shù)興趣小組學(xué)生除了自愿以外,，還有體育方面比較有特長的學(xué)生,。活動要固定,，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外。做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。
2、每周二,、四中午第二節(jié)午自習(xí)活動課,。每天要求學(xué)生練好基本功，包括武術(shù)手型,、步型的練習(xí),。
學(xué)的多不如學(xué)的精，所以體育教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手,，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔,。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（2）、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；
（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.
開展武術(shù)興趣小組,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，體育老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將武術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。特制訂小學(xué)武術(shù)計劃如下：
（1）培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣，鼓勵參與該項運動,，,。
（2）掌握武術(shù)項目的基本動作，通過參與武術(shù)專項鍛煉,，提高體能。
（3）了解并運用部分武術(shù)運動規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法,，自覺的自我鍛煉,。
三、提高階段教學(xué)：面向有一定武術(shù)專項基礎(chǔ)課的學(xué)生,。
踢毽運動是我國獨有的民間傳統(tǒng)體育項目,，深受小學(xué)生的喜愛。平時一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽,，稍有一些基礎(chǔ),。隨著身體與思維的發(fā)展，機械記憶發(fā)展很快,，會話性語言也比較完善,，因此，教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加一些簡單的運動技術(shù)的學(xué)習(xí)分析,，引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑,。這一年級學(xué)生團體意識相當(dāng)濃厚，對有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣,。在教學(xué)中,，要采用生動活潑的教學(xué)方法，通過小組比賽,，集體游戲,，以滿足學(xué)生的心理需要，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識,。使學(xué)生在“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中,，發(fā)展綜合能力,。教師堅持以表揚為主，使學(xué)生通過體育教學(xué),，學(xué)會鍛煉身體的方法,，樹立終身體育的意識,。
踢毽運動集健身、強體,、娛樂,、競技、觀賞于一身,，是中華民間文化寶庫的一顆明珠,。為繼承與宏揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其得到發(fā)展和延續(xù),，讓它煥發(fā)出時代的光芒,。
俗話說：“人老腳先哀，樹枯根先竭”,，踢毽對于青少年更是一項極好的運動,。5分鐘踢毽的運動量超過了5分鐘跑步的運動量。踢毽運動對提高身體的柔韌性,、靈敏性,、協(xié)調(diào)性、耐久性,、平衡性,、力量性都有很大的益處，多人踢毽還可促進學(xué)生與人交往的能力和樂學(xué)合作的精神,。
本單元安排四課時,，教學(xué)踢毽的四種基本踢法。盤踢是踢毽子入門的基礎(chǔ),；磕踢是盤踢的變化和提高,；拐踢能起到周圍四方，遠(yuǎn)而使返的作用,；繃踢是練習(xí)花樣踢法的根本,。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇七
手工社團活動是美術(shù)教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,，可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的.同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團的活動安排制定如下：
通過手工社團小組活動,，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,，促進學(xué)生個性化發(fā)展。
1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。
2、每周二,、四的下午4：20-5：10進行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動準(zhǔn)備,。
3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi),。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4,、注意安全,，禁止拿著剪刀，鐵絲,，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
6,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動手能力,，自控能力,，接受能力較好，且人數(shù)較少,，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí),，獨立創(chuàng)作自己的作品,。
1、繪畫造型練習(xí),。
2,、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品,。
3,、了解部分紙張，紙材，紙作品,。
4,、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法,。
5,、分步驟，分階段,，練習(xí)紙藝手工花制作,。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。
1,、在實踐的過程中,，針對學(xué)生的進步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心,。并通過動手實踐操作,，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！
2,、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容,。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考,?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理,?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作,?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。
3,、要加強學(xué)習(xí)與交流,，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì),。
4,、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo),。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇八
小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo),、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學(xué)生主動地,、生動活潑地發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育,。本項活動以“生動、活潑,、自主,、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康,、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),，從而達(dá)到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,，實現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),，進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展,。
二、活動宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團”工作,，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展,，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階,。
三,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
常務(wù)副組長:
副組長:
成員:
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任
四、社團種類
學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面:
5,、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團,，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社,、趣味化學(xué)社,、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇,、人與自然和社會話吧,、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排,，確定課程
為加強常規(guī)督促管理,，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下:
1,、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際,，開設(shè)社團活動課程,。
2、定活動時間:每周一課時,，兩周一連排,，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二,、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間,。
3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),，研究適
合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,，初步制定社團活動教學(xué)計劃。
4,、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若
干名,，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。
5,、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點,。
6、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持,。
六,、社團管理
1、政教處可依據(jù)本校的特色,，并結(jié)合學(xué)生的興趣,、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團,，原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立,。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理，教務(wù)處,、教研處,、校辦、總務(wù)處,、各年級組等部門積極配合,。
2,、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律,、法規(guī)的規(guī)定,，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱,。
3,、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進行實施,。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸,。
4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名,，由教研組確定,。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織,、計劃,、執(zhí)行、評價,、總結(jié)等工作,。
5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,，不得利用上課時間從事社團活動,。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動,，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn),。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,，經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7,、各社團應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽,。每學(xué)期須舉行社團成果展示,，可采用表演、展覽,、比賽,、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行,。
8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料,。檔案資料包括封面(社團全名,、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,，內(nèi)含社團章程,、社團簡介、活動計劃,、工作總結(jié),、成員名單、等第評價等,。
9,、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細(xì)則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵,。
七、具體活動措施
1,、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔,、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2,、每次活動,，師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點。每次活動開始,，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3,、各社團教師擬定活動計劃,，每周備活動方案，認(rèn)真組織活動,，做到活動主題明確,，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動,。活動時間未到,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。
八、社團活動實施要求
2,、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點),、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動)、覆蓋每一名學(xué)生,。
4,、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障,。
5,、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費,，學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買,，學(xué)校和教師不得代購或代辦,。
6,、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效,，鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇九
借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,，豐富同學(xué)們的生活,。通過制作英語賀卡,，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞,，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強語感,，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué),。
happyenglish，happylife快樂英語，快樂生活,。
校園活動角和課余時間
1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行,。周三或周四下午課外活動時間,。
2.宣傳活動：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團員,，原則上每班不超過五人。
3.活動內(nèi)容：
第一期主題：以myschool為主,。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題：制作手工表,，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓(xùn)練孩子動手能力,。
第三期主題：畫圖標(biāo)單詞,，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo),，自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化,。
第四期主題：英語單詞大比拼,，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,，目的是豐富孩子的詞匯量,。
第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實際,，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達(dá),，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,，讓英語來自生活再回到生活,。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇,，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來,。
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,，也可分一二三等獎,，一、二,、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇十
美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團，.現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下：
通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。
每星期四下午第
小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室,。
美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
（一）組織健全美術(shù)社團
美術(shù)社團的成員大約40人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,?；顒右潭ǎ恐芩拇?，教師要做到精心計劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。
（二）具體計劃社團活動內(nèi)容
１.教育學(xué)生要熱愛集體,，保護好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
３.做好點評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),，共同進步,。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化,。
４.學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩,。
５.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
開展美術(shù)社團活動,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇十一
以全面落實黨的教育方針為宗旨,，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),，突出“以人為本”的.辦學(xué)理念,，引領(lǐng)師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友,、為人生奠基,，與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學(xué)會做人,、學(xué)會思考,、學(xué)會知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣,，促進素質(zhì)教育全面實施,。
1、通過活動,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，提高讀寫能力,、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力,。
2,、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,，進一步陶冶情操,，豐富思想，提高修養(yǎng),。
1,、學(xué)生自愿參與，完成校推薦篇目的學(xué)習(xí),、朗讀,、背誦。
2,、完成規(guī)定篇目背誦后,，由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文,。
3,、堅持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感,。
1,、xx年12月開展“讀名著有感”活動。
2,、xx年3月舉辦讀書方法經(jīng)驗交流會,。
3、xx年4月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。
4,、xx年5月開展“詩文誦讀”比賽,。
5、xx年6月開展“五彩繽紛話春天”活動,。
6,、xx年9月閱讀名著《朝花夕拾》。
7,、xx年10月《三國演義》人物大比拼,。
8、xx年11月《水滸》綽號知多少,。
(一)準(zhǔn)備階段(xx年11月)
結(jié)合本校讀書活動的開展,，組織一次讀書活動經(jīng)驗交流，制定年度讀書活動方案,，出一期快樂讀書主體板報;整理學(xué)生誦讀篇目,。
(二)實施階段(xx年12月-xx年9月)
1、落實“三讀”
一是多讀,。堅持每天在學(xué)校讀書時間不少于半小時,，每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文，解詩詞;背誦詩文,、名言,。
二是精讀。精研,、細(xì)讀好詩歌,、好文章。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇十二
1,、全面落實《關(guān)于加強漳州市小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)的意見》,，充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性,，有力地推進特色學(xué)校的'建設(shè),。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，以落實送星評價部分評價指標(biāo)為重點,，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),，促進學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展,。
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展,，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階,。
組長：
成員：
學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面：
5,、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團，如應(yīng)用文寫作社,、趣味數(shù)學(xué)社,、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社,、上下五千年小小論壇,、人與自然和社會話吧、英語角等,。
為加強常規(guī)督促管理,，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1,、定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際,，開設(shè)社團活動課程,。
2、定活動時間：每周一課時,，兩周一連排,，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合,；每雙周周三下午第二,、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3,、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學(xué)計劃,。
4,、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動,。
5,、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點,。
1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔,、推薦相結(jié)合的原則進行報名,。
2、每次活動,，師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點,。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明,。
3、各社團教師擬定活動計劃,，認(rèn)真組織活動,，做到活動主題明確，填寫活動記錄,。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇十三
為了增強學(xué)校教職工體質(zhì),，激發(fā)教職工活力,，展示教職工魅力，豐富教職工精神生活,，讓每一位教師擁有幸福時刻,，力求把系列活動與晴暖教育融合在一起，真正彰顯學(xué)校特色,，提升文化品位,。為此，學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)有利條件,，推行“活潑溫馨健康自由”的工作,、生活、健身理念,，提升教師生活質(zhì)量,、職業(yè)幸福度。
通過社團活動讓教工們豐富生活,，放松心情,，釋放壓力;讓教工們增強身體素質(zhì)，增強團隊凝聚力,，營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章,。
本校在職教職工,，人人參與。
(1)按時參加活動,，并且以積極的態(tài)度投入到活動當(dāng)中,。
(2)身體不適、有事不能參加活動者必須提前向團長請假,。
(3)社團成員必須服從團長的安排、訓(xùn)練時務(wù)必注意安全,。
(4)工會將定期對各社團活動進行檢查反饋,，年末根據(jù)各社團開展的情況、以及參與度進行評選工會優(yōu)秀個人,，推出一位報送鹿城區(qū)工會先進評選,。
老師(教練)須知:
(1)社團老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計劃。
(2)提早告知團長所需的'材料,、各組自行購買,。
團長須知:
(1)社團團長做好活動點名、簡單記錄,。
(3)社團活動材料,、設(shè)備等經(jīng)費按實際申報后購置使用。
團友須知:
(1)每位教師選擇社團進行報名,，組建后固定學(xué)員,、不走班。
(2)本著放松心情,、健身養(yǎng)性的原則,，每位教師積極參加社團活動。
(3)服從老師(教練)與團長的工作安排,。
社團名稱,、內(nèi)容、老師教練,、團長,、地點、時間,。
小學(xué)社團活動方案及記錄篇十四
為了增強學(xué)校教職工體質(zhì),，激發(fā)教職工活力，展示教職工魅力,，豐富教職工精神生活,，讓每一位教師擁有幸福時刻，力求把系列活動與晴暖教育融合在一起,，真正彰顯學(xué)校特色,，提升文化品位,。為此，學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)有利條件,，推行“活潑溫馨健康自由”的工作,、生活、健身理念,，提升教師生活質(zhì)量,、職業(yè)幸福度。
通過社團活動讓教工們豐富生活,，放松心情,，釋放壓力；讓教工們增強身體素質(zhì),，增強團隊凝聚力,，營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章。
本校在職教職工,，人人參與,。
（1）按時參加活動，并且以積極的態(tài)度投入到活動當(dāng)中,。
（2）身體不適,、有事不能參加活動者必須提前向團長請假。
（3）社團成員必須服從團長的安排,、訓(xùn)練時務(wù)必注意安全,。
（4）工會將定期對各社團活動進行檢查反饋，年末根據(jù)各社團開展的情況,、以及參與度進行評選工會優(yōu)秀個人,，推出一位報送鹿城區(qū)工會先進評選。
老師（教練）須知：
（1）社團老師（教練）要事先做好上課的內(nèi)容及計劃,。
（2）提早告知團長所需的'材料,、各組自行購買。
團長須知：
（1）社團團長做好活動點名,、簡單記錄
（3）社團活動材料,、設(shè)備等經(jīng)費按實際申報后購置使用。
團友須知：
（1）每位教師選擇社團進行報名,，組建后固定學(xué)員,、不走班。
（2）本著放松心情,、健身養(yǎng)性的原則,，每位教師積極參加社團活動。
（3）服從老師（教練）與團長的工作安排,。
社團名稱,，內(nèi)容,，老師教練，團長,，地點,，時間。
