演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

清晨,，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,，我們來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容,。校園顯得格外美麗,。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光,，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑,，你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩,、踢毽,，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,，腰鼓聲陣陣傳來,。原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,，一點(diǎn)也不勢(shì)弱,，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣,，好像迫不及待要和我們一起做,。

在校園的一角，我們xx中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,，兩個(gè)人用力的甩繩,，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢,，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截,，那動(dòng)作輕快，敏捷,，快速,，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,，但是都很幸福,，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子,，橙色的球拍,，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心,，多么快樂呀!

校園,，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力,，充滿了陽(yáng)光的校園,。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí),，成長(zhǎng),。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇二

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在校園,，當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng)的時(shí)候，我們的校園就已充滿了歡笑聲,。當(dāng)教師走進(jìn)校門時(shí),，就迎來了學(xué)生微笑的招呼，同樣老師也向?qū)W生問好,，學(xué)生臉上也露出了陽(yáng)光般的笑意,。當(dāng)我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時(shí)，遇到的都是陌生的面孔,，可我用微笑面對(duì)每一個(gè)同事和每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)過不久，慢慢從隔膜到接納,，從接納到相熟,，甚至從爭(zhēng)吵中使我們有了更深的了解,。因此，我覺得微笑在做人中的重要性,。

微笑被人譽(yù)為“解語之花,，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花,，被人比做陽(yáng)光雨露,。微笑會(huì)增添生活的情趣，給人們帶來輕松,、和諧,、開心、愉快,，可以縮短人與人之間的距離,，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感,、親切感,。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r(shí),，你實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他,，你喜歡他,，尊敬他。這樣,，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會(huì)上多一分微笑,，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠(chéng);同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑,，就多了一分和諧,。美國(guó)的卡耐基說過：“微笑，它不花費(fèi)什么,，但卻創(chuàng)造了許多成果,。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠,。它產(chǎn)生在一剎那間,，卻給人留下永久的記憶?！?/p>

微笑富有魅力,，微笑是生活中不可缺少的部分,。笑一笑，十年少,。生活不能沒有微笑,，社會(huì)不能沒有微笑。我國(guó)著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,，讀書路上曾屢屢受挫,，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽(yáng)光照亮兒子陰暗的心窗,。終于,，曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門,，開出了蓋世精店,。在這里，微笑是形象化的哲理,，是秘訣化的智慧,，是打開孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是撥開子女心窗時(shí)的那豁然一亮,。微笑是成人,、成功、成業(yè)的“催化劑”,、“推進(jìn)器”,。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷,，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛,，是溫柔的鞭策,，是表達(dá)深愛的天然而又特殊的語言。

同樣,，校園是社會(huì)的細(xì)胞,，是社會(huì)的窗口，是知識(shí)的海洋,，是人才的港灣,。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體，校園不能沒有愛,，不能沒有微笑;沒有微笑的校園,，就會(huì)失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情,。記得有一個(gè)學(xué)生,，性格比較固執(zhí)。有一次,，因?yàn)樗险n講話,，影響了他人，我就批評(píng)了他,，可這個(gè)同學(xué)根本就不理睬,，甚至與我對(duì)質(zhì)起來。為了不影響課堂,，我暫且沒有與他理論下去,，只是微笑地表示，下課后我們?cè)贉贤ò?，于是繼續(xù)講我的課,。通過了解，該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),、頂嘴,，同學(xué)們也都不喜歡接納他，不愿與相處,。后來我找到他,，微笑地跟他談心，并且一相見,，我首先送給他微笑,，慢慢地，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭(zhēng)吵,，同學(xué)們也接納了他,，使感到非常的高興。

因此,，校園的歡樂,，在很大程度上浸透在親密、融洽,、和諧的關(guān)系之中,。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福,，親密的同學(xué)使人感到歡樂,，這樣的校園不能沒有微笑。微笑，是對(duì)教師辛勤勞作的慰藉,，是對(duì)學(xué)生走向成功的祝福,。誠(chéng)然，微笑不是虛偽,，不是做作,，不是心不歡而強(qiáng)裝，喉不爽而強(qiáng)唱,，情不真而強(qiáng)顏,，而是真情實(shí)感的自然流露，是一種修養(yǎng),，一種風(fēng)度。一個(gè)懂得生活,，熱愛事業(yè),，充滿信心的人，不應(yīng)該沒有微笑,。微笑是花,，微笑是美，微笑是陽(yáng)光,，微笑是溫暖,，微笑是教師對(duì)學(xué)生滿意的表現(xiàn)，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的顯露,，微笑是構(gòu)建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我們的校園時(shí)刻充滿微笑吧!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇三

我愛我的校園，它是我們的成長(zhǎng)的樂園,，是我們吸取知識(shí)的.圣地,，也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園,，它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任,。

清晨,，第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”,。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,，跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天,。

一進(jìn)入學(xué)校,。母校仿佛對(duì)我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥，里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花，好像對(duì)我們說：“我不怕冷,，不怕嚴(yán)寒,，你們也要像我一樣堅(jiān)持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場(chǎng)像寬闊的草地，白色的紋痕是散漫的“牛羊”,，隨意地“吃草”,、“打滾”， 紅色的紋痕便是那開放的,、不知名的“小野花”,，一團(tuán)一團(tuán)，一簇一簇,。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累,，日夜守護(hù)著我們的校園,。操場(chǎng)的四周都種著小柳樹，每逢夏天的時(shí)候,，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲,。

冬天已到,，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來，綠柳也成了“禿老頭”,，但校園并沒有失去光彩,。看,，神圣的升旗臺(tái),，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳,。紅旗依然耀眼,，狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩，大雨淋不走它那高大的身軀,，像一位邊防戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學(xué)校,。那大門的松柏,，依然蔥郁翠綠，它不怕寒冬的威脅,，一年四季如一,。

上課了。同學(xué)們打開課本，認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,，專心做起筆記來,，積極回答老師提出的問題，熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論,。整潔美觀的作業(yè)上,，打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾，最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加,。

每逢星期一第二節(jié)課下課,，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式,。隨著國(guó)歌,，瞻仰國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮,，高唱國(guó)歌,。有時(shí)會(huì)跳起歡樂的課間操，跑起步來,，既鍛煉身體有十分好玩有趣,。

啊，我可愛的學(xué)校,，你每一天都是新的,，每一天都是美的。我愛我的校園,，它是我活動(dòng)的天地,，快樂的源泉，是我和同學(xué)共同成長(zhǎng)的地方,，我愛它!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇四

尊敬的xx：

大家早上好,，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與安全同行,。

“暖日清風(fēng)出破凍,，柳眼梅腮，已覺春心動(dòng)”,。四月的陽(yáng)光溫暖人心,，四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,，令人心曠神怡,。樹蔭下，操場(chǎng)邊,，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好,。

然而，我們可以放松情緒,，卻不能放松警惕,。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一，在此,，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題,。也許你會(huì)覺得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺得沖紅燈過馬路小事一樁,，也許你會(huì)覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,，也許你會(huì)覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是,，我想說得是,，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患,，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤,。“校園安全”不是空洞的四個(gè)大字,，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊,。早上做操你有推搡擁擠嗎？實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎,？下雨天你注意到小心路滑了嗎,？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎,？如果你從未重視過它,，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。

樹立“安全第一”的思想,，就是撐起一把安全保護(hù)傘,，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤,、受傷,，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始,，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心,，然而事故卻像魔鬼的血盆大口,，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏,、安全意識(shí)的淡薄。

有記者作過調(diào)查,，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,，在過馬路時(shí)正好趕上紅燈，你會(huì)怎樣”時(shí),，6,。2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9,。6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”,、27。4%選擇了“車輛少,，就小心地穿過馬路”,，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43。2%,，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則,。還有資料顯示，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右,；步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,，其中 80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致,。由此可見，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)勢(shì)在必行,。安全，容不得一點(diǎn)疏忽和大意,，如果你無視它,，就會(huì)為此付出代價(jià)！

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，同時(shí),，國(guó)家又成立了安全總局,，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說明國(guó)家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌,、食物中毒,、溺水、治安事故,、暴力犯罪等死亡,，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷,、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢,？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,？望老師、同學(xué)深思,！

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措,，但研究表明,，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施,，80%的傷害是可以避免的。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,，校園安全顯得尤為重要,。追逐打鬧，不注意雨天路滑,，亂用水電，攀爬樹木欄桿,，上下樓梯推搡擁擠,，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全,，用餐安全,，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全,。

同學(xué)們,，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來的是傷感,，我們要學(xué)會(huì)接受,；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛,，我們要有意識(shí)預(yù)防,。

安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴,，讓我們從小事做起,，從身邊做起。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇五

在母校生活我們都有很多的回憶,，回憶我們和藹可親的老師,，回憶可愛的同學(xué)們，我愛母校,。

我愛母校,，愛母校的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些日子,，忘不了我們之間深厚的友誼,。在六年里，我們一起度過了多少美好的時(shí)光,，一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中并肩遨游，曾經(jīng)在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩耍,?？墒?，六年的小學(xué)生活眨眼間過去了，我們即將分別,，即將進(jìn)入不同的中學(xué),。但是，我們之間這樣深厚的友誼,，我一生都不會(huì)淡忘,。

母校在我們心里永遠(yuǎn)是最美好的地方。我愛母校,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇六

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

春天,，鮮花盛開,，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長(zhǎng)得更翠綠,、更茂盛了,。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天,，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著,，落在干凈的地上,，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來;冬天,，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂,。

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,，仍然是我們歡樂的源泉;她，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你問我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我想告訴你——我們的校園。我覺得,，陽(yáng)光校園,，不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境，還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助,、和睦友愛,。今天，就讓我來向你說出一個(gè)感人的故事,，道出一段難忘的同學(xué)情吧!

那天,，我正利用課余時(shí)間抄著筆記。突然感到口渴極了,，便拿出水壺,，咕嘟咕嘟喝著水。突然,，我感覺誰碰了我的手，我嚇了一跳,，水壺中的水都倒到本子上,，本子濕了?！拔摇也皇枪室獾?。”我的好閨蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了,。不善言辭的我火冒三丈,，怒目圓睜，把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來,。小悠嚇壞了,，出了眼淚，也杠了幾句,。就這樣,，一對(duì)肝膽相照的好姐妹，散了,。

校園內(nèi),，沒有了伙伴，還是陽(yáng)光校園嗎?所以啊!同學(xué)們,，我們要團(tuán)結(jié)友愛,，共同創(chuàng)造出一個(gè)陽(yáng)光校園!

陽(yáng)光校園，溫暖我心!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇八

人們都說校園里的友情最純真,，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味。小編收集了陽(yáng)光校園我們是好伙伴

演講稿

她其貌不揚(yáng),，普普通通的，看起來一點(diǎn)都不惹人注意,。

我覺得她有點(diǎn)討人厭,，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌Γ蝗痪团吭谀愕恼n桌上,，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),，似乎除了魏泓泉,，沒有一個(gè)喜歡她，一看見她,，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的,。

但是,，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,，我急急忙忙地去上學(xué),，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實(shí)踐課本,，我急得快哭了,，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了,?！贝何⒍挷徽f，從書包里抽出她的綜合書,，遞給我,，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看,?！拔医舆^書，上完了這堂課,。我知道,，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心,。從此,，我對(duì)她的看法就改變了,，我們也成了好朋友。

春微不僅大方,，而且寬容,。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,，吳曉楠將貼圖一把搶過來,，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角,，謝榮煥看見了,，走進(jìn)來，把貼圖從中間撕開了,。春微一句話都沒說,，我驚呆了，這要是我,，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,，春微苦笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了,。”我一拍胸脯,，對(duì)她說：“你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著,?！贝何⒂终f：“算了，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧,?！?/p>

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

在友情路上跌倒并不可怕,，可怕的是站不起來!

記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫,，訴苦沒時(shí)間,，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的,。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認(rèn)認(rèn)真真,，一筆一劃寫的,。”聽后,，我頓時(shí)覺得,，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,，我和她說：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對(duì),，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽勸告。

下學(xué)期,，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿,。到了政教處檢查日志的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,，老師生氣問我們誰沒寫時(shí),，班長(zhǎng)竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),，我眼淚流了下來,。心里想：怎么，是我錯(cuò)了,，還是她錯(cuò)了,。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,，竟然哽塞的解釋不了,，我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊,。悲哀!

事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要,。此后,，我對(duì)待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了,。

上了初中,，有了嶄新的開始,，不同的老師，不同的班級(jí),，不同的同學(xué),。可事單一直在我的身邊打轉(zhuǎn),。

終于有一天,，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng),，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門,。我開始快樂,，我開始不再孤單，因?yàn)?，我有朋友,。每?dāng)我快樂時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),，她們替我分擔(dān),。我們一起哭，一起笑,。

“不論是多情的詩(shī)句,，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂,，什么都不能代替親密的友情,。”

是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

一條沉睡千年的巨龍,，在沉睡中逐漸蘇醒過來。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,，它將一飛沖天,，在這一片天地愉快地暢游，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起,。奧運(yùn)上我們總能看見奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,，滿足幸福的微笑，心酸遺憾的淚水,，甜蜜動(dòng)人的熱淚,。

激烈的奧運(yùn)，感情豐富的奧運(yùn),。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),，你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛國(guó)心,。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩，身體殘缺的她,，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污,，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn)，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,，遭到分子的攻擊,，毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬。

身在校園的我們似乎受到它的感染,。當(dāng)奧運(yùn)到來時(shí),，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛，而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來詮釋對(duì)祖國(guó)的愛,。在課室里,，總能看到老師在桌子間徘徊的身影，這并不是憂心,，而是同學(xué)們的問題太多了,，難以分身。一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室,。

在校園這一片洋溢濃郁書香的地方,，是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn),。對(duì)理想,、夢(mèng)想的不懈追求，這時(shí)便顯得彌足的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時(shí),，有一個(gè)卻默然地坐在一邊，手中的筆早已抖動(dòng)千百回,，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,，翻著“破爛”的書本。這時(shí),，我便慚愧起來,，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著，透出陽(yáng)光的味道,。

在奧運(yùn)的賽場(chǎng),，我們尋找到它們的蹤跡，并且聽到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來,。有人說人的外表十分重要，是的,，不過沒有美麗的外表豈非不能生存,，活得毫無意義,，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng)，為了能夠舉上較重的啞鈴,，拼命吃東西,，讓身體有足夠的力量去支撐，尤其一個(gè)女孩,，這似乎變得更加重要了,，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái)，面臨失敗后的落寞,、惆悵之感,，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔，走上了臺(tái)上,，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲。

不管在奧運(yùn)會(huì)上,、奧運(yùn)場(chǎng)上,、校園中，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息,，激情四溢,，感情豐富的奧運(yùn)，不僅在剎那間放出溢彩,，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道,。

讓它飄蕩在校園上空之中，飄到每一個(gè)角落,，讓同學(xué)們不再疲倦,，而是充滿激情，充滿陽(yáng)光般氣息的校園,，傳遞著它發(fā)出的芳香,、撲鼻。

如果你要問我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。

我愛校園，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人,，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!

她其貌不揚(yáng)，普普通通的,，看起來一點(diǎn)都不惹人注意,。

我覺得她有點(diǎn)討人厭，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上,，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺得有點(diǎn)煩,。全班四十五個(gè)同學(xué),，似乎除了魏泓泉，沒有一個(gè)喜歡她,，一看見她,，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。以前我也討厭她,，總覺得她瘋瘋癲癲的,。

但是，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法,。那天早晨,，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實(shí)踐課本,，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來,，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了,?！贝何⒍挷徽f，從書包里抽出她的綜合書,，遞給我,，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看,?！拔医舆^書，上完了這堂課,。我知道,，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心,。從此,，我對(duì)她的看法就改變了，我們也成了好朋友,。

春微不僅大方,，而且寬容。最近,，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,，吳曉楠抓住了另一角,，謝榮煥看見了，走進(jìn)來,，把貼圖從中間撕開了,。春微一句話都沒說，我驚呆了,，這要是我,，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,，春微苦笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了?！蔽乙慌男馗?，對(duì)她說：“你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著,?！贝何⒂终f：“算了，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧?！?/p>

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇九

尊敬的xx：

在青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年,、最美青陽(yáng)人,、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生,、校園之星,？他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧,，sunny,，clever and lovely是對(duì)他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,，是同學(xué)們貼心的好朋友,，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué),，一個(gè)陽(yáng)光男孩,。

身為202班的班長(zhǎng)，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,，他從不在樓梯上追逐打鬧,，輕上樓，靠右行,。不攀折花木,、踐踏草坪；不大聲喧嘩,、亂丟雜物,。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑，他便立刻彎下腰撿起來,，放到垃圾桶里,。旁邊的同學(xué)問：“班長(zhǎng)，你不嫌臟嗎,？”他認(rèn)真地說：“手臟了沒關(guān)系,，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,，我們要保持整潔美觀,。”在他的榜樣示范引領(lǐng)下，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,，見到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起,。

自從擔(dān)任班長(zhǎng)那天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任,，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人,，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢，王知航主動(dòng)站出來說：“我來為大家服務(wù),！”從此,，每天午餐時(shí)間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗,，常常飯菜都涼了。等到中餐過后,，他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律,，按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí),，心疼極了,，要求他中午一定要午睡，他卻說：“媽媽,，我不睡,，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺,，下午就沒精力上課了,。媽媽，你放心,，我不累,！”

就在不久前，王知航同學(xué)作為“最美青陽(yáng)人”參加了“青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人”表彰大會(huì),，劉縣長(zhǎng)親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。當(dāng)記者采訪王知航時(shí)，他微笑著告訴記者：“其實(shí),，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生,，做著自己應(yīng)該做的一切，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,，美德少年就在你我身邊,，我只是其中最平凡的一個(gè)！”

這就是我們的美德少年王知航同學(xué),，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起,。彎下腰,，撿紙片；停住腳,，護(hù)小草,；站出來，問聲好,；伸出手,，幫助人，他用自己的一言一行,，為同學(xué)們做出了榜樣，他無愧于“美德少年”的稱號(hào),，我們相信,，未來他會(huì)演繹更多的精彩。

謝謝大家,！

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx,，今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園,，我們是好伙伴”。

當(dāng)我走過那無憂無慮的童年,，通過中考那殘酷的選拔考試之后,，想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí)，我是多么的興奮,，同時(shí)也有些許的緊張,，禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎？”而就在邁進(jìn)三中校門的時(shí)候,，那優(yōu)美的校園環(huán)境,，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動(dòng)的風(fēng)景線，深深地感到著我,，當(dāng)志愿者接過我的行李,，親切地問我所在的班級(jí)的時(shí)候，我的擔(dān)憂早已蕩然無存,，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù),，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中。

而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇,，我所在的是理科班,，而我擅長(zhǎng)的卻又是文科，然而我不想離開那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體,。記得那天大雨剛停,，天空還是灰蒙蒙的,，我獨(dú)自走在校園的林蔭小道上，黯然神傷,。班主任知道情況后,，親切地對(duì)我說，“分科是為了你將來更好的學(xué)習(xí)和就業(yè),，你現(xiàn)在只是換一個(gè)教室學(xué)習(xí)而已,，你與本班同學(xué)的友誼還在，你還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭一看,，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開始晴朗起來,。

最終我選擇了文科，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體,，一切都是新的,，我卻總是懷舊，我想念以前的老師,，同學(xué),，想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌，我依舊不愿意承認(rèn)和接受這已經(jīng)改變了的一切,。

然而一絲一絲的暖意悄悄地打開了我的心,，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛，是講臺(tái)下響起的陣陣掌聲,，是校運(yùn)會(huì)上全班同學(xué)的加油吶喊聲,，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng)可貼，是班長(zhǎng)的那一句開心就要大聲笑出來,！

終于我不再孤傲,，我不再抗拒，我開始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班,，“賀爸爸”,，我開始和周圍的同學(xué)交往，一起分享快樂,，一起打敗憂傷,，這一切都是那么自然而然。

我們同在校園這方的天空下,，在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春,。我們朝夕相處，共同求知,，共同探討人生,、理想,、未來，共同指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏，涌動(dòng)的是同樣的激情,！我們是天之驕子,，國(guó)之棟梁，我們風(fēng)華正茂,，充滿活力,，我們勇于追求，敢于創(chuàng)造,！我們正值青春,，青春的魅力能使枯枝長(zhǎng)出新葉，能使沙漠變成綠洲,！這才是青春的美麗，青春的快樂,，青春的本分,！因?yàn)橛心銈儯业?青春不再迷茫,，在”求真,、揚(yáng)善、尚美”的校訓(xùn)指引下,，我們自由,、幸福、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，感謝三中,，感謝我的好伙伴！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十一

這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€(gè)很久以前的朋友,。

她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)很要好的朋友,，可是就在五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了,，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué),。可是我沒有想到,，他也是讀這個(gè)中學(xué),，還讓我遇到了她,。

我看到她正和另外一位朋友在吃飯，于是我坐在她的對(duì)面跟她打了聲招呼,。她笑了笑,，對(duì)我“hi”了一聲，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼,。他吃完飯后,，連聲再見也不說，便拉著朋友的手,，拿著手中的飯盒離開了,。

突然感覺她是那么的陌生，她對(duì)我應(yīng)該也是這種感覺,。也對(duì),，畢竟兩年沒見了，感到一點(diǎn)陌生也是難免的,。不過,，在她身上，我再也感到一點(diǎn)友情的存在,。

星期五回家后,，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這個(gè)世界日新月異,，在什么都是月現(xiàn)代的年代里,。友誼，如果沒有時(shí)間去維護(hù),，是最容易變質(zhì)的,。”

友誼是不可繼承,，不可轉(zhuǎn)讓的,，也不可能貼上封條而不腐爛，不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮,。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,，友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會(huì)枯萎,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了,。我已在學(xué)校度過了八個(gè)春秋了，而我對(duì)學(xué)校并沒有厭倦之意,，對(duì)學(xué)校充滿無限的愛戀,。正值春天,，站在走廊上，放眼望去,，冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草,，棵棵小草都傳遞著春的氣息，把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈,，讓我們重新有了充沛的精神,，去投入到學(xué)習(xí)中。除了小草以外,，各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,，盡情的曬著和煦的陽(yáng)光，展現(xiàn)出她們最美的一面,，把校園裝扮的無比美麗,，充滿著盎然的生機(jī)，使我們心曠神怡的,。

學(xué)校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發(fā)出來的清香,，更在于同學(xué)之間，師生之間那一份份真摯和諧的無形的香氣—友情,。

學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,，還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師,，他們就像春蠶一樣，無私的奉獻(xiàn)著,，把知識(shí)一絲不茍的傳授給我們,。他們帶領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里遨游,，帶我們走過一個(gè)又一個(gè)奇妙的知識(shí)世界,，找到了一個(gè)又一個(gè)通往成功殿堂的鑰匙，讓我們獲得無窮的快樂,。在下課聽到的不僅僅是同學(xué)們的歡聲笑語,，更多的則是同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撜n后留下的疑難問題的聲音。越是難題同學(xué)們討論的越是激烈,，他們各抒己見,，發(fā)表著自己的看法，使再難的題目也在同學(xué)們的討論聲中一步步的解決,。同學(xué)們互幫互助,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，在同學(xué)們的`共同努力下,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。

不光學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,，我們學(xué)校還在德,、智、體,、美,、勞多方面發(fā)展。我校在前不久剛剛舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，每個(gè)班的同學(xué)都積極進(jìn)取，為自己的班奪得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),。每年十月份,，我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周，同學(xué)們都拿出自己的作品,，手工制品,，參加比賽，學(xué)校的宣傳欄里,，經(jīng)常能看見同學(xué)們的作品,。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位。我們學(xué)校多次請(qǐng)法治副校長(zhǎng)等人向我們宣傳法制教育,，讓我們知法,，懂法，不違法,。這使我們有了法制觀念,，也讓我們經(jīng)后走上社會(huì)，做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ),。

有人說,，學(xué)校是我們的第二個(gè)家。是啊,，學(xué)校在我成長(zhǎng)的過程中起著重要的任務(wù),。它讓我學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí),，怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多,。這是憑借著自學(xué)和課本都傳授不了的知識(shí)，這樣的學(xué)校是多么的令人喜歡,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好！我是。今天我演講的題目是“愛我校園”,。

如果,，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果,，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩,；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈,；那么,，校園的存在，一定是為了我們,，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中,。

毫不疑問，我愛我的學(xué)校,，愛這個(gè)坐落于**********的小小校園,。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我們的老師,，孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗。我們的操場(chǎng),，讓我們可以盡情揮灑汗水,；我們的廣播站，是我們青春的舞臺(tái),；我們的校園――我們又一個(gè)溫暖的家,！

猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說：“孩子,，從今天開始,，這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙,，沒時(shí)間多陪你,。但從今天起,，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,，也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住,，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人,！”當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這番話,，半知半解,；當(dāng)時(shí)的我，只是個(gè)懵懂的小孩,。而今,，我已經(jīng)三年級(jí)了,，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是個(gè)小大人了,，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ?，從現(xiàn)在起,，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗,。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

讀過一組報(bào)告,，每回收利用一噸廢紙,，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,，木材3立方米,，水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬余元,。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候,，我震驚了，我喜歡數(shù)學(xué),，但我卻不想看到這樣的數(shù)字,。同時(shí)，我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見,，午餐時(shí)整桶整桶的飯菜被倒掉,；一些教室人去樓空卻依然燈火通明；草稿紙寥寥幾字,，便把命運(yùn)交給了垃圾桶,。

親愛的同學(xué)們啊，節(jié)約是一種修養(yǎng),，也是一種文明的生活方式,，是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,，隨手把沒人教室的燈關(guān)上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊(cè),。這些全都是我們每一個(gè)人力所能及的小事,。在舉國(guó)倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力！

“潤(rùn)物細(xì)無聲”,，讓我們互相監(jiān)督,，看誰做得更好。親愛的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，讓我們大聲的對(duì)我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的,！”

謝謝大家,！