演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

清晨,，當(dāng)初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容,。校園顯得格外美麗,。走進這美麗的校園，一種陽光,，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑,，你看!操場上的同學(xué)多有活力,，一個個神采奕奕，跳繩,、踢毽,，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,，腰鼓聲陣陣傳來,。原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,，一點也不勢弱,，小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣,，好像迫不及待要和我們一起做,。

在校園的一角,，我們xx中隊正在訓(xùn)練長繩呢，兩個人用力的甩繩,，而隊員們輕快地在長繩里穿梭,，正在八字跳呢，一個連一個,，怎么也不會斷截,，那動作輕快，敏捷,，快速,，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌,，但是都很幸福,，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子,，橙色的球拍,，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個,，而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,，剛學(xué)會拍毽子，多么開心,，多么快樂呀!

校園,，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力,，充滿了陽光的校園,。我們在里面運動，學(xué)習(xí),，成長,。我愛我們的校園，我愛運動,，運動讓校園充滿了活力,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇二

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清晨的陽光照在校園,，當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就已充滿了歡笑聲,。當(dāng)教師走進校門時,，就迎來了學(xué)生微笑的招呼，同樣老師也向?qū)W生問好，學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意,。當(dāng)我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時,，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對每一個同事和每一個學(xué)生,，時過不久,，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟,，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解,。因此，我覺得微笑在做人中的重要性,。

微笑被人譽為“解語之花,，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花,，被人比做陽光雨露,。微笑會增添生活的情趣,，給人們帶來輕松,、和諧、開心,、愉快,，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局,，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感,。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r,，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他,，你喜歡他,，尊敬他。這樣,，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑,，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑,，就多了一分和諧,。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費什么,，但卻創(chuàng)造了許多成果,。它豐富了那些接受的人,，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間,，卻給人留下永久的記憶,。”

微笑富有魅力,，微笑是生活中不可缺少的部分,。笑一笑，十年少,。生活不能沒有微笑,，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,，讀書路上曾屢屢受挫,，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗,。終于,，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門,，開出了蓋世精店,。在這里，微笑是形象化的哲理,，是秘訣化的智慧,，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響，是撥開子女心窗時的那豁然一亮,。微笑是成人,、成功、成業(yè)的“催化劑”,、“推進器”,。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷,，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛,，是溫柔的鞭策,，是表達深愛的天然而又特殊的語言。

同樣,，校園是社會的細胞,，是社會的窗口，是知識的海洋，是人才的港灣,。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體,，校園不能沒有愛，不能沒有微笑;沒有微笑的校園,，就會失去和諧,、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情,。記得有一個學(xué)生,，性格比較固執(zhí)。有一次,，因為他上課講話,，影響了他人，我就批評了他,，可這個同學(xué)根本就不理睬,，甚至與我對質(zhì)起來。為了不影響課堂,，我暫且沒有與他理論下去,，只是微笑地表示，下課后我們再溝通吧,，于是繼續(xù)講我的課,。通過了解，該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí),、頂嘴，同學(xué)們也都不喜歡接納他,，不愿與相處,。后來我找到他，微笑地跟他談心,，并且一相見,，我首先送給他微笑，慢慢地,，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵,，同學(xué)們也接納了他,，使感到非常的高興。

因此,，校園的歡樂,，在很大程度上浸透在親密、融洽、和諧的關(guān)系之中,。和諧的校園使人感到愉快,，融洽的教師使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂,，這樣的校園不能沒有微笑,。微笑，是對教師辛勤勞作的慰藉,，是對學(xué)生走向成功的祝福,。誠然，微笑不是虛偽,，不是做作,，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱,，情不真而強顏,，而是真情實感的自然流露，是一種修養(yǎng),，一種風(fēng)度,。一個懂得生活，熱愛事業(yè),，充滿信心的人,，不應(yīng)該沒有微笑。微笑是花,，微笑是美,，微笑是陽光，微笑是溫暖,，微笑是教師對學(xué)生滿意的表現(xiàn),，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的顯露，微笑是構(gòu)建校園和諧的點點滴滴,，讓我們的校園時刻充滿微笑吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇三

我愛我的校園,，它是我們的成長的樂園，是我們吸取知識的.圣地,，也是我們第二個溫暖而幸福的家,。校園，它像火紅的太陽照耀著我們,，像春天的雨水滋潤著我們,。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

清晨,，第一縷陽光照射在我們的校園,，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”,。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》，跟著小鳥兒,、小花兒踏入清晨美好的一天,。

一進入學(xué)校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,，里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,，好像對我們說：“我不怕冷，不怕嚴寒,，你們也要像我一樣堅持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,，白色的紋痕是散漫的“牛羊”，隨意地“吃草”,、“打滾”,， 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,，一團一團,，一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,，它們就像衛(wèi)兵一樣,，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園,。操場的四周都種著小柳樹,，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,，有的則在樹下看書,，還有的在樹下做游戲。

冬天已到,，花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來,，綠柳也成了“禿老頭”，但校園并沒有失去光彩,。看,，神圣的升旗臺,，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳,。紅旗依然耀眼,，狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩，大雨淋不走它那高大的身軀,，像一位邊防戰(zhàn)士,，守衛(wèi)著學(xué)校,。那大門的松柏，依然蔥郁翠綠,，它不怕寒冬的威脅,，一年四季如一。

上課了,。同學(xué)們打開課本,，認真聽老師細細地講讀，專心做起筆記來,，積極回答老師提出的問題,，熱烈地和其他同學(xué)進行討論。整潔美觀的作業(yè)上,，打上一個個像波浪一樣的紅勾,，最后再打上一個漂漂亮亮的優(yōu)加。

每逢星期一第二節(jié)課下課,，全校師生便來到操場,，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,，瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,，師生們也都敬起了禮，高唱國歌,。有時會跳起歡樂的課間操,，跑起步來，既鍛煉身體有十分好玩有趣,。

啊,，我可愛的學(xué)校，你每一天都是新的,，每一天都是美的,。我愛我的校園，它是我活動的天地,，快樂的源泉,，是我和同學(xué)共同成長的地方，我愛它!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇四

尊敬的xx：

大家早上好,，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴,，與安全同行。

“暖日清風(fēng)出破凍,，柳眼梅腮,，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心,，四月的春風(fēng)彌漫著生機,。天空一掃往日的陰霾,，令人心曠神怡。樹蔭下,，操場邊,，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好,。

然而,，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕,。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一,，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題,。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠,，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,，但是，我想說得是,，這些行為都或多或少,，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,，甚至構(gòu)成生命危險,。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤,?！靶@安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊,。早上做操你有推搡擁擠嗎,？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎,？在寢室你有亂用電器行為嗎,？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它,，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了,。

樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘,，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤,、受傷,，甚至失去生命,，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次,，它不像財富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中,，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口,，時時窺視著人的生命,。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏,、安全意識的淡薄,。

有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,，在過馬路時正好趕上紅燈,，你會怎樣”時，6,。2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”,、9。6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”,、27,。4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”,，三項累計高達43,。2%，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則,。還有資料顯示,，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右,；步行交通事故中,，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中 80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致,。由此可見,，加強安全教育，提高安全意識勢在必行,。安全,，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它,，就會為此付出代價,！

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，同時，國家又成立了安全總局,，負責(zé)全國安全工作的管理,，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,，我國中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌、食物中毒,、溺水,、治安事故、暴力犯罪等死亡,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷,、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字,，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,？望老師,、同學(xué)深思！

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,，手足無措,，但研究表明，通過加強自我保護意識,，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時采取正確的措施,，80%的傷害是可以避免的。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,，校園安全顯得尤為重要,。追逐打鬧，不注意雨天路滑,，亂用水電,，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠,，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題,，還有體育課安全，用餐安全,，心理健康等等,，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。

同學(xué)們,，時光飛逝的物是人非,，帶來的是傷感，我們要學(xué)會接受,；但馬虎行事造成的物是人非,，帶來的是悲痛，我們要有意識預(yù)防,。

安全第一,，警鐘長鳴，讓我們從小事做起,，從身邊做起,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇五

在母校生活我們都有很多的回憶，回憶我們和藹可親的老師,，回憶可愛的同學(xué)們,，我愛母校。

我愛母校,，愛母校的同學(xué),。忘不了我們朝夕相處的那些日子，忘不了我們之間深厚的友誼。在六年里,，我們一起度過了多少美好的時光,，一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中并肩遨游,，曾經(jīng)在廣闊的操場上盡情玩耍,。可是,，六年的小學(xué)生活眨眼間過去了,，我們即將分別，即將進入不同的中學(xué),。但是,，我們之間這樣深厚的友誼，我一生都不會淡忘,。

母校在我們心里永遠是最美好的地方,。我愛母校。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇六

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

春天，鮮花盛開,，爭奇斗艷,。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,，長得更翠綠、更茂盛了,。大家在榕樹下乘涼,，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過,，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上,，一棵棵樹上的果實,，一顆接一顆的落下來;冬天，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場上盡情地玩耍,，給校園充滿了歡樂,。

校園陪伴了我們多少個春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉;她,，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你問我心目中什么是最陽光的,，那么我想告訴你——我們的校園,。我覺得，陽光校園,，不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境,，還有同學(xué)們的團結(jié)互助、和睦友愛,。今天，就讓我來向你說出一個感人的故事,，道出一段難忘的同學(xué)情吧!

那天,，我正利用課余時間抄著筆記。突然感到口渴極了,，便拿出水壺,，咕嘟咕嘟喝著水。突然,，我感覺誰碰了我的手,，我嚇了一跳，水壺中的水都倒到本子上,，本子濕了,。“我……我不是故意的,?！蔽业暮瞄|蜜同桌小悠抖著身子承認了。不善言辭的我火冒三丈,，怒目圓睜,，把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了,，出了眼淚,，也杠了幾句。就這樣,，一對肝膽相照的好姐妹,，散了。

校園內(nèi),，沒有了伙伴,，還是陽光校園嗎?所以啊!同學(xué)們，我們要團結(jié)友愛，共同創(chuàng)造出一個陽光校園!

陽光校園,，溫暖我心!

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇八

人們都說校園里的友情最純真,，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味,。小編收集了陽光校園我們是好伙伴

演講稿

她其貌不揚,，普普通通的,，看起來一點都不惹人注意。

我覺得她有點討人厭,，因為她常常站在你身邊傻笑,，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺得有點煩,。全班四十五個同學(xué)，似乎除了魏泓泉,，沒有一個喜歡她,，一看見她，就遠遠地避開,。以前我也討厭她,，總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是,，一次綜合課改變了我對她的看法,。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué),，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了,，春微轉(zhuǎn)過頭來,，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了?！贝何⒍挷徽f,，從書包里抽出她的綜合書，遞給我,，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,，我可以和吳曉喃一起看?！拔医舆^書,，上完了這堂課,。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書,，還是一顆溫暖的愛心,。從此，我對她的看法就改變了,，我們也成了好朋友,。

春微不僅大方，而且寬容,。最近,，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來,，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了,，走進來,，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,，我驚呆了，這要是我,，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,，春微苦笑著對我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了,。”我一拍胸脯,，對她說：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著?！贝何⒂终f：“算了,，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧?！?/p>

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?

在友情路上跌倒并不可怕,，可怕的是站不起來!

記得在小學(xué)時,，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次,，但我每次交到他的手上,，就會連忙推脫,，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧,。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,，老師夸我們能定時完成日志時,，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的,?！甭牶螅翌D時覺得,，沒寫就是沒寫,，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽勸告,。

下學(xué)期，我們又接受了這個“任務(wù)”,，這回我沒有替她分擔(dān),，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,，當(dāng)時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時,，班長竟然說我忘寫了,。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來,。心里想：怎么,，是我錯了，還是她錯了,。朋友原來是用來利用追求完美的,。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了,，我無緣無故地背上這個黑鍋,，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了,，這種友情不需要,。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過,。朋友只是無聊時的陪伴罷了,。

上了初中，有了嶄新的開始,，不同的老師,，不同的班級，不同的同學(xué),?？墒聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

終于有一天,，我認識了她們,，她們的真誠，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛感動了我,，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,，我開始不再孤單,，因為，我有朋友,。每當(dāng)我快樂時,，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時，她們替我分擔(dān),。我們一起哭，一起笑,。

“不論是多情的詩句,，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂,，什么都不能代替親密的友情,。”

是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!

一條沉睡千年的巨龍,，在沉睡中逐漸蘇醒過來,。奧運會也將降臨在中華大地之上，它將一飛沖天,，在這一片天地愉快地暢游,，這是也便把56個民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。奧運上我們總能看見奧運健兒們颯爽的英姿,，滿足幸福的微笑,，心酸遺憾的淚水,，甜蜜動人的熱淚。

激烈的奧運,，感情豐富的奧運,。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時，你是否懷著一顆感恩祖國的愛國心,。奧運盛事即將到傳達神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩,，身體殘缺的她，這似是她人生一個難以磨滅的污,，她的行動洗滌了她的污點,，為求奧運圣火順利到達世界每一個角落，遭到分子的攻擊,，毅然用殘弱的身子裹住了奧運火炬,。

身在校園的我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運到來時,，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個行動來表達對祖國的愛,，而我們在校園唯有以努力讀書這樸素的方式來詮釋對祖國的愛。在課室里,，總能看到老師在桌子間徘徊的身影,，這并不是憂心，而是同學(xué)們的問題太多了,，難以分身,。一陣奮發(fā)向上的陽光頓時溢滿了整個課室。

在校園這一片洋溢濃郁書香的地方,，是一個無硝煙的戰(zhàn)場,，每個同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴峻的考驗。對理想,、夢想的不懈追求,，這時便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時,，有一個卻默然地坐在一邊,，手中的筆早已抖動千百回，在燈火依稀的夜晚一個熟悉的人坐在椅子,，翻著“破爛”的書本,。這時，我便慚愧起來,，漸漸學(xué)著奧運的精神在暗暗傳遞著,，透出陽光的味道。

在奧運的賽場,，我們尋找到它們的蹤跡,，并且聽到扣人心弦的奧運進行曲,，我們的心也隨著旋律跳動起來。有人說人的外表十分重要,，是的,，不過沒有美麗的外表豈非不能生存，活得毫無意義,，?舉重是一個讓人不太喜歡的運動，為了能夠舉上較重的啞鈴,，拼命吃東西，讓身體有足夠的力量去支撐,，尤其一個女孩,，這似乎變得更加重要了,，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺,，面臨失敗后的落寞、惆悵之感,，勇敢頑強的心靈打敗了她的心魔,，走上了臺上，我想在這臺上不管她能否挑戰(zhàn)成功,，這也能獲得臺下熱烈的掌聲。

不管在奧運會上,、奧運場上、校園中,，都飄蕩著令人感動的氣息,，激情四溢，感情豐富的奧運,，不僅在剎那間放出溢彩，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道,。

讓它飄蕩在校園上空之中，飄到每一個角落,，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿激情,，充滿陽光般氣息的校園，傳遞著它發(fā)出的芳香,、撲鼻。

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上,，相互團結(jié)。為了班級的榮譽,，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

她其貌不揚,，普普通通的,，看起來一點都不惹人注意。

我覺得她有點討人厭,，因為她常常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上,，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺得有點煩。全班四十五個同學(xué),，似乎除了魏泓泉,，沒有一個喜歡她，一看見她,，就遠遠地避開。以前我也討厭她,，總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是,，一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨,，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了,，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了,。”春微二話不說,，從書包里抽出她的綜合書,，遞給我,，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看,。“我接過書,，上完了這堂課,。我知道,，春微遞給我的不僅僅是一本書,，還是一顆溫暖的愛心。從此,，我對她的看法就改變了,，我們也成了好朋友,。

春微不僅大方，而且寬容,。最近,，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來,，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角,，謝榮煥看見了，走進來,，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,，我驚呆了,，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,，春微苦笑著對我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了?！蔽乙慌男馗?，對她說：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著?！贝何⒂终f：“算了,，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧?！?/p>

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇九

尊敬的xx：

在青陽縣實驗小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：池州市首屆美德少年、最美青陽人,、優(yōu)秀學(xué)干,、三好學(xué)生,、校園之星,？他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧,，sunny,，clever and lovely是對他最好的概括,。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,，是同學(xué)們貼心的好朋友,，更是老師得力的小助手,，他就是王知航同學(xué)，一個陽光男孩,。

身為202班的班長,，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用,，他從不在樓梯上追逐打鬧,，輕上樓,，靠右行。不攀折花木,、踐踏草坪；不大聲喧嘩,、亂丟雜物,。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑，他便立刻彎下腰撿起來,，放到垃圾桶里,。旁邊的同學(xué)問：“班長,，你不嫌臟嗎,？”他認真地說：“手臟了沒關(guān)系，洗洗就干凈了,，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們要保持整潔美觀,。”在他的榜樣示范引領(lǐng)下,，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見到垃圾都紛紛主動拾起,。

自從擔(dān)任班長那天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任,，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個良好的就餐秩序呢,，王知航主動站出來說：“我來為大家服務(wù),！”從此，每天午餐時間,，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個端起飯碗,，常常飯菜都涼了。等到中餐過后,，他便督促同學(xué)們遵守紀律，按時午睡,。當(dāng)媽媽得知他因為天天督促別人而自己卻不休息時，心疼極了,，要求他中午一定要午睡，他卻說：“媽媽,，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢,，他們中午不睡覺，下午就沒精力上課了,。媽媽，你放心,，我不累！”

就在不久前,，王知航同學(xué)作為“最美青陽人”參加了“青陽縣最美青陽人”表彰大會，劉縣長親自為他頒發(fā)了獎狀,。當(dāng)記者采訪王知航時，他微笑著告訴記者：“其實,，我也只是一個普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切,，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美德少年就在你我身邊,，我只是其中最平凡的一個,！”

這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點一滴從身邊的小事做起,。彎下腰,，撿紙片,；停住腳，護小草,；站出來，問聲好,；伸出手，幫助人,，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了榜樣,，他無愧于“美德少年”的稱號,，我們相信，未來他會演繹更多的精彩,。

謝謝大家！

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xx,，今天我演講的題目是“陽光校園，我們是好伙伴”,。

當(dāng)我走過那無憂無慮的童年，通過中考那殘酷的選拔考試之后,，想到能夠走進那神奇而又秀美的讀論土地時，我是多么的興奮,，同時也有些許的緊張,，禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎,？”而就在邁進三中校門的時候，那優(yōu)美的校園環(huán)境,，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風(fēng)景線,，深深地感到著我,，當(dāng)志愿者接過我的行李,，親切地問我所在的班級的時候，我的擔(dān)憂早已蕩然無存,，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù),，很快就融入到了三中這個大家庭中,。

而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇,，我所在的是理科班,，而我擅長的卻又是文科，然而我不想離開那個已經(jīng)相處了整整一年的班集體,。記得那天大雨剛停,，天空還是灰蒙蒙的,，我獨自走在校園的林蔭小道上,，黯然神傷,。班主任知道情況后,，親切地對我說,，“分科是為了你將來更好的學(xué)習(xí)和就業(yè)，你現(xiàn)在只是換一個教室學(xué)習(xí)而已,，你與本班同學(xué)的友誼還在，你還會結(jié)識更多的朋友,。”我點了點頭,，抬頭一看，天空不知什么時候已經(jīng)開始晴朗起來,。

最終我選擇了文科，進入了一個全新的集體,，一切都是新的，我卻總是懷舊,，我想念以前的老師，同學(xué),，想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌，我依舊不愿意承認和接受這已經(jīng)改變了的一切,。

然而一絲一絲的暖意悄悄地打開了我的心，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛,，是講臺下響起的陣陣掌聲，是校運會上全班同學(xué)的加油吶喊聲,，是一張廉價卻足以暖心的創(chuàng)可貼,，是班長的那一句開心就要大聲笑出來,！

終于我不再孤傲,，我不再抗拒,，我開始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班,，“賀爸爸”,，我開始和周圍的同學(xué)交往,，一起分享快樂,，一起打敗憂傷,，這一切都是那么自然而然,。

我們同在校園這方的天空下，在最美的年紀邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春,。我們朝夕相處，共同求知,，共同探討人生、理想,、未來，共同指點江山,，激揚文字！此時的我們跳動的是同樣的脈搏,，涌動的是同樣的激情,！我們是天之驕子,，國之棟梁，我們風(fēng)華正茂,，充滿活力，我們勇于追求,，敢于創(chuàng)造,！我們正值青春,，青春的魅力能使枯枝長出新葉，能使沙漠變成綠洲,！這才是青春的美麗,，青春的快樂，青春的本分,！因為有你們,，我的'青春不再迷茫，在”求真,、揚善,、尚美”的校訓(xùn)指引下，我們自由,、幸福,、健康的學(xué)習(xí)和成長，感謝三中,，感謝我的好伙伴,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十一

這周的星期三,，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的朋友。

她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級的一個很要好的朋友,，可是就在五年級的時候,，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué),?？墒俏覜]有想到，他也是讀這個中學(xué),，還讓我遇到了她,。

我看到她正和另外一位朋友在吃飯，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼,。她笑了笑,，對我“hi”了一聲,，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,，連聲再見也不說,，便拉著朋友的手，拿著手中的飯盒離開了,。

突然感覺她是那么的陌生,，她對我應(yīng)該也是這種感覺。也對,，畢竟兩年沒見了,，感到一點陌生也是難免的。不過,，在她身上,，我再也感到一點友情的存在。

星期五回家后,，我把這件事告訴了媽媽,。媽媽說:“這個世界日新月異，在什么都是月現(xiàn)代的年代里,。友誼,，如果沒有時間去維護，是最容易變質(zhì)的,?！?/p>

友誼是不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓的,，也不可能貼上封條而不腐爛,，不可能冷凍在冰箱永遠保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里,，友誼必須不斷用時間滋養(yǎng),，不然友誼之花就會枯萎。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個八年級的學(xué)生了,。我已在學(xué)校度過了八個春秋了,，而我對學(xué)校并沒有厭倦之意，對學(xué)校充滿無限的愛戀,。正值春天,，站在走廊上，放眼望去,，冬天里荒涼的草地里冒出了一棵棵小草,，棵棵小草都傳遞著春的氣息，把我們一天的疲倦和煩惱消除干凈,，讓我們重新有了充沛的精神,，去投入到學(xué)習(xí)中。除了小草以外,，各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,，盡情的曬著和煦的陽光，展現(xiàn)出她們最美的一面,，把校園裝扮的無比美麗,，充滿著盎然的生機，使我們心曠神怡的,。

學(xué)校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發(fā)出來的清香,，更在于同學(xué)之間，師生之間那一份份真摯和諧的無形的香氣—友情,。

學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,，還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師,，他們就像春蠶一樣,，無私的奉獻著，把知識一絲不茍的傳授給我們,。他們帶領(lǐng)著我們,，在知識的海洋里遨游，帶我們走過一個又一個奇妙的知識世界,，找到了一個又一個通往成功殿堂的鑰匙,，讓我們獲得無窮的快樂。在下課聽到的不僅僅是同學(xué)們的歡聲笑語,，更多的則是同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撜n后留下的疑難問題的聲音,。越是難題同學(xué)們討論的越是激烈，他們各抒己見,，發(fā)表著自己的看法,，使再難的題目也在同學(xué)們的討論聲中一步步的解決。同學(xué)們互幫互助,，共同學(xué)習(xí),，共同進步，在同學(xué)們的`共同努力下,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們在學(xué)校里茁壯成長。

不光學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,，我們學(xué)校還在德,、智,、體、美,、勞多方面發(fā)展,。我校在前不久剛剛舉行了春季運動會。在運動會上,，每個班的同學(xué)都積極進取,，為自己的班奪得一個又一個榮譽。每年十月份,，我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周,，同學(xué)們都拿出自己的作品，手工制品,，參加比賽,，學(xué)校的宣傳欄里，經(jīng)常能看見同學(xué)們的作品,。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位,。我們學(xué)校多次請法治副校長等人向我們宣傳法制教育，讓我們知法,，懂法,，不違法。這使我們有了法制觀念,，也讓我們經(jīng)后走上社會,，做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。

有人說,，學(xué)校是我們的第二個家,。是啊，學(xué)校在我成長的過程中起著重要的任務(wù),。它讓我學(xué)會怎樣做人,，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣與別人相處……它讓我懂得的太多太多,。這是憑借著自學(xué)和課本都傳授不了的知識,，這樣的學(xué)校是多么的令人喜歡。

陽光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)篇十三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好,！我是。今天我演講的題目是“愛我校園”,。

如果,，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩,；如果,，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么,，校園的存在,，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中,。

毫不疑問,，我愛我的學(xué)校,，愛這個坐落于**********的小小校園,。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我們的老師,，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,，讓我們可以盡情揮灑汗水,；我們的廣播站，是我們青春的舞臺,；我們的校園――我們又一個溫暖的家,！

猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子,，從今天開始,，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,，沒時間多陪你,。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹,，也會多了很多的長輩,。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人,！”當(dāng)時的我,，對這番話，半知半解,；當(dāng)時的我,，只是個懵懂的小孩。而今,，我已經(jīng)三年級了,，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了,，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆?。我，從現(xiàn)在起,，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗,。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

讀過一組報告，每回收利用一噸廢紙,，可以制造新紙850公斤,，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米,，水120噸,。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可高達上萬余元。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候,，我震驚了,，我喜歡數(shù)學(xué)，但我卻不想看到這樣的數(shù)字,。同時,，我又想到在我們校園里浪費現(xiàn)在也隨處可見,，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉；一些教室人去樓空卻依然燈火通明；草稿紙寥寥幾字,，便把命運交給了垃圾桶,。

親愛的同學(xué)們啊,，節(jié)約是一種修養(yǎng),，也是一種文明的生活方式，是中華民族的優(yōu)良美德,。節(jié)約更體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水，隨手把沒人教室的燈關(guān)上,，隨手把沒用完的廢紙整理成冊,。這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時,，我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力,！

“潤物細無聲”，讓我們互相監(jiān)督,，看誰做得更好,。親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的,！”

謝謝大家！