時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇一

全面貫徹落實(shí)《辛立莊鎮(zhèn)總校20xx-2021學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》,，堅持以教學(xué)為先,，以“規(guī)范是基礎(chǔ)，課改是靈魂,，質(zhì)量是生命”為總要求,，突出抓好常規(guī)管理；大力推進(jìn)課改實(shí)踐,；圓滿完成教學(xué)評估,。

通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想,，更新教育觀念,，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力,，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

突出一個中心，實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)三個提高,，達(dá)到五個結(jié)合一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高,，教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,，教研與科研相結(jié),，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合,。

建立以“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個教研主題進(jìn)行研究,，每人圍繞主題選擇內(nèi)容進(jìn)行備課，通過聽課,、評課等多種形式展開討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高。

1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是“如何有效提高課堂教學(xué)效率”,。

2、各教研組（一,、二年級組,，三、四年級組,，）要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,，落實(shí)好備課、反思交流,、主題教研,、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。

3,、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,。

4、我校將圍繞“數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計”為主題進(jìn)行教研,，以研促教,，共同提高。

1,、備課,。做到每科有備課，課課有教案,。

2,、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，面向全體學(xué)生,。

3,、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì),，紅筆下無誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中,。

4,、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé),，也是對學(xué)生的尊重,，教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心,、耐心,、恒心；及時性，針對性,。

5,、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,，將評價方法,，評價手段和方式由單一的、定量的,、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣摹⒍ㄐ缘?、動態(tài)的,。要以課堂表現(xiàn)、技能測試,、紙筆測試三者相結(jié)合,，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo),，全盤部署教研工作,，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計劃,，組織教研活動,，真正做到有計劃，有實(shí)施,，有記錄,，有考勤，有總結(jié),。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇二

做好承辦課題和校本研究課題的過程資料收集工作,，為課題的開展和結(jié)題做準(zhǔn)備。瞄準(zhǔn)新課標(biāo)和中考改革走向,，改進(jìn)教學(xué)和訓(xùn)練評價的策略和技巧,。論文評比、交流和發(fā)表質(zhì)量要上檔次,，數(shù)量要上層次,。教研組、備課組的建設(shè)要進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,，具備獨(dú)立支撐學(xué)科教學(xué)和科研的能力。加強(qiáng)教師的理論進(jìn)修和實(shí)踐能力提高，打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍,。

明確科研要務(wù)目標(biāo),，使學(xué)校的校本教研具有針對性和實(shí)效性。確立“課改在實(shí)踐中研究,，實(shí)踐依托于科研”的方向,。強(qiáng)調(diào)課題研究與課堂教學(xué)的緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)與教學(xué)藝術(shù)的巧妙融合,。反對學(xué)院式和象征性的研究,。不搞離開教學(xué)實(shí)踐的無意義研究。

1,、進(jìn)一步完善教科室領(lǐng)導(dǎo)班子,，充實(shí)教科室力量。組成人員進(jìn)行分工：于清華負(fù)責(zé)教科室全面工作,，計劃的制定和落實(shí),，課題研究的督查，教研組的建設(shè),，科研成果的總結(jié),，教科研論文的收集。季艷飛負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的研究,，學(xué)生思想工作和班主任工作的研究,，教科研信息的交流與收集。劉松勤負(fù)責(zé)實(shí)踐活動課程的研究,，電化教學(xué)的研究,，教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，協(xié)助組織校本培訓(xùn),。

2,、制訂并完善系列校本教研制度。本學(xué)期,，要著手制定校本科研考勤制度,、培訓(xùn)制度、登記制度,、聽課評課制度,、教研組和備課組考核等制度。特別是將不正常開展教研活動,、論文零發(fā)表列入不合格教研組和備課組,。

3、研究塑造新型教師隊伍的培訓(xùn),。開展教師創(chuàng)業(yè)史教育,，調(diào)動教師工作內(nèi)驅(qū)力,。

4、教科室本學(xué)期舉辦一次“學(xué)術(shù)沙龍”,。邀請專家做講座或指導(dǎo)教學(xué)活動,，深入推進(jìn)新課程改革。

教科室要以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化為本,，以“超前性,、針對性、正確性,、實(shí)效性”為原則,，科學(xué)把握好選題關(guān)。分人員牽頭課題組,，分科研小組落實(shí)責(zé)任,，細(xì)化研究人員的工作內(nèi)容及目標(biāo)。注重課堂實(shí)踐和個案積累,、理論感悟與實(shí)踐創(chuàng)新、長期規(guī)劃與近期安排,。定期調(diào)研課題研究的進(jìn)展情況,，及時糾正課題研究的錯誤，提出改進(jìn)意見,。

建立教科室——教研組——備課組——教師的垂直管理機(jī)制,。

教科室全局統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)，定期召開教研專題會議,。調(diào)研學(xué)科的建設(shè)狀況,，指導(dǎo)學(xué)科組建設(shè)，跟蹤薄弱學(xué)科組,。要結(jié)合專題搞研究,，促使教師科研能力上層次，教科研論文發(fā)表交流上檔次,。

教研組抓好本組成員的師德修養(yǎng),、工作紀(jì)律、業(yè)務(wù)提高,、組內(nèi)聽課評課,、試題研究、論文修改等活動,，指導(dǎo)好下屬備課組工作,。要定時間、定地點(diǎn)每周一次例會,。研究新課標(biāo),，研究教學(xué)環(huán)節(jié),，集體學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。要發(fā)揮教研組的把關(guān)作用,，所有教師的備課,、上課、制卷都要經(jīng)教研組審查,。不能體現(xiàn)新課改精神的教案和試卷堅決打“回票”,，真正用新課程理念引導(dǎo)教師行為。同時,，各教研組每半月提供一次教研公開課,，每兩月一次教學(xué)研究課，教科室將安排人員參加聽課評課,。教研組長每周聽課不少于2節(jié),。

要通過理論培訓(xùn)、課堂教學(xué)比賽,、論文評比等活動提高教師素質(zhì),。建立競爭和淘汰制度，對教師隊伍進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,。

本學(xué)期,，根據(jù)縣局要求，每個教師要通讀一本教育理論專著,，參加一項教育實(shí)驗課題,，寫好一篇教育論文，在業(yè)余完成2萬字的讀書筆記,。教科室要組織學(xué)習(xí)材料,、安排學(xué)時、跟蹤檢查筆記情況,。定期檢查教研組長和備課組長的聽課筆記,、小組活動記錄。

教科研目標(biāo)工作

1,、校本培訓(xùn)按計劃實(shí)施,。本學(xué)期進(jìn)行信息技術(shù)、新課程解讀,、班主任和備課組長上崗培訓(xùn)和考試,。不斷提高教師的綜合素質(zhì)，克服平庸化的傾向,。注意校本培訓(xùn)故事的收集,，著手編寫校本培訓(xùn)故事集。

2,、搞好“三課”試驗,，提升教學(xué)能力,。“三課”即大會課,、公開課,、研究課。本學(xué)期,，用三到四周的時間開展教學(xué)展示課大會課活動,。教研組內(nèi)要按要求正常進(jìn)行公開課活動。同學(xué)科教師的“零距離”學(xué)習(xí),，“推門聽課”要正?；Ｂ犝n人員要認(rèn)真對公開課進(jìn)行案例分析,使評課過程成為教學(xué)研究過程,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。研究課在教科室的幫助下要從課堂教學(xué)實(shí)效出發(fā)，開辟獨(dú)特的教學(xué)途徑,，作為教學(xué)試驗,，力圖達(dá)到“教學(xué)創(chuàng)新”的目的。

3,、“請進(jìn)來,、走出去”。邀請省,、市、縣有關(guān)專家對我校進(jìn)行專題講座,，作新課程理論的培訓(xùn)和指導(dǎo),，在與專家的互動、參與,、交流,、研討中，實(shí)現(xiàn)真正的提高,。

重視我縣的繼續(xù)教育培訓(xùn),，對學(xué)習(xí)人員的出勤情況和考試成績打印成書面

材料，下發(fā)到全體教師,，對缺席人員計入單項考核,，與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

4,、啟動教師漢語水平培訓(xùn)工程,，提高教師語言文字的思維能力和口頭表達(dá)能力。繼續(xù)舉行教學(xué)基本功比賽和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，不合格的教師安排時間重新補(bǔ)考,。舉行了語文教師“下水文章”競賽,、英語教師口語比賽等活動。

5,、開展集體備課,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。先由備課組一人執(zhí)筆,，同年級的其他老師在聽取主備課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，對如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)作出口頭闡述，集中評議,、修改,、補(bǔ)充。在教學(xué)方式上相互借鑒,，優(yōu)勢互補(bǔ),。

6、“青藍(lán)結(jié)對”互幫互學(xué),，“以點(diǎn)帶面”,，“以老帶新”。全程跟蹤薄弱教師,、薄弱班級和薄弱學(xué)科,，促進(jìn)平衡發(fā)展。

7,、新課程與信息技術(shù)的整合,。以省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校驗收為契機(jī)，全面整合網(wǎng)絡(luò)資源,。各學(xué)科均要有自己的專題站,，貼有自己成熟的教案和學(xué)案。

8,、重視教學(xué)反思,，打造精品課案。每次公開課教學(xué)后要以教科室或教研組為單位仔細(xì)組織教學(xué)反思,，回憶公開課的`每個環(huán)節(jié),，提出書面修改意見，指導(dǎo)老師寫教學(xué)隨筆,。必要時進(jìn)行“二次備課”“二次上課”,。最終形成的教案納入教研網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

9,、形成三級交流機(jī)制；一是教科室定期,、不定期的參加教研組活動,，以檢查指導(dǎo)為主的交流,；二是教師之間以個案研究為主的交流；三是校際之間以切磋技藝為主的交流,。本學(xué)期要開展好與仁橋初中的“手拉手”活動,。除把其他學(xué)校的教改信息引進(jìn)來外，還選派教學(xué)骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，派出骨干教師外出進(jìn)修,。

10、重視教科研資料的收集,。教科研的活動過程,、活動效果、問題糾錯等記載以及活動痕跡是我校校本教研走向縱深的寶貴資料,，收集毫不能放松,。從本學(xué)期起，凡教師發(fā)表的文章在審批“雙稿酬”時需將文章的復(fù)印件送交教科室存檔,。

11,、、加大對教科研工作的考核力度,。是否承擔(dān)課題,、是否開展研究、是否出成績等將作為我校對教師考核的重要項目,。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神,、物質(zhì)上的獎勵。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,，本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想, 扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,、有序,、民主、上進(jìn)”的集體精神,，為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)：

年級組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧、向上,、團(tuán)結(jié)的年級組,。

教師：遵守校紀(jì)校規(guī),，對照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作,。形成穩(wěn)定高效的隊伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

學(xué)生：通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展,、健康快樂的楚水學(xué)子。

三,、現(xiàn)狀分析：

本組老師們積極向上,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級班級人數(shù)過多,，較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,，能做到文明守紀(jì)，但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾,、違紀(jì),、學(xué)習(xí)不自覺等。

四,、工作措施：

(一)學(xué)生的管理方面：

1,、繼續(xù)做好安全工作。

安全重于泰山,，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位,。班主任隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全,、消防安全等),，特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育,。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)放安全常識小資料,。

2、各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌,、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,，愛護(hù)公物,、環(huán)保節(jié)儉，力求做到人人明白,，個個自覺遵守,，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。

3,、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明,、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

4、配合德育處工作,，加強(qiáng)對學(xué)生干部,、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手,，學(xué)校的小管理員。

5,、 加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、落實(shí)日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育,。從集會紀(jì)律,、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生,、值日檢查,，包括遵守紀(jì)律、言行文明,、尊重他人,、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。

7、開展好各項活動,。以興趣活動開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使孩子們健康、快樂地生活,、學(xué)習(xí),。

(二)教師隊伍的建設(shè)

1、多跟教師談話談心,，了解教師的特點(diǎn)與需求,，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團(tuán)結(jié)向上,、互助互愛的學(xué)校,。

2、提醒教師注意身心健康,，多運(yùn)動,，開心生活，學(xué)會自我減壓,。

3,、教師之間，互相協(xié)調(diào),，主動配合,，寬以待人，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇四

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。這學(xué)期,，我擔(dān)任四一班語文、四年級兩班思想品德與社會,、四年級兩班音樂,，六年級科學(xué)等教學(xué)工作，負(fù)責(zé)語文教研組工作,。為搞好本期工作,，特制定教學(xué)工作計劃如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的`各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采各種措施使他們得到進(jìn)步,。

1.加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。

2.強(qiáng)化德育工作，開展各項教育活動,，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

3.針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。

4.定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度,，每兩周填好家校聯(lián)系。

6.對調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo),。

7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識,?！鞍嗉壒s”要求人人遵守,。

8.在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是后進(jìn)生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí),、不畏艱辛。因為我深信,，功夫不負(fù)有心人,，一分汗水，一分收獲,。在今年的工作中,，我會繼續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,，取得更好的成績。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇五

在x學(xué)院第十一屆團(tuán)委學(xué)生會的帶領(lǐng)下,，為了我院團(tuán)委學(xué)生會工作更好的發(fā)展,，以及其宣傳報道工作更有前瞻性和時效性，怎樣進(jìn)一步提高記者團(tuán)各成員的工作能力,，怎樣發(fā)揮記者團(tuán)最大的工作績效是我們當(dāng)下考慮最多的,。為此，我們進(jìn)行了進(jìn)一步定位,，結(jié)合實(shí)際情況,，現(xiàn)擬20xx年—20xx年記者團(tuán)學(xué)年工作計劃，具體如下：

一,、調(diào)整優(yōu)化記者團(tuán)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)

2,、進(jìn)一步完善團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導(dǎo)間的溝通與協(xié)作,，縱向確立好上下級關(guān)系,，做到各司其職。主要領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭,、監(jiān)督,、提醒的作用。

3,、根據(jù)團(tuán)成員在團(tuán)的表現(xiàn),、投稿積極程度及在團(tuán)的價值取向等,，精簡人員，保留精英,，以提高記者團(tuán)整體素質(zhì)及凝聚力,。

二、增加記者團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動

1,、定期進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),。培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)部成員對發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。

2,、定期投稿制度,。嚴(yán)格要求稿件質(zhì)量，做到檔案記錄,。嚴(yán)禁抄襲,、應(yīng)付現(xiàn)象出現(xiàn)。

3,、適當(dāng)獎勵,。適時地對團(tuán)內(nèi)成員進(jìn)行評估、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎勵,。

三,、工作重點(diǎn)

1、拍照,、寫稿：做好常規(guī)活動的拍照,、寫稿等常規(guī)的宣傳與報道，不僅僅要求數(shù)量,，更要注重質(zhì)量的提高,，注意寫稿形式的改變，敢于突破傳統(tǒng)的三段式思維定勢,。同時,，提高新聞敏感度，增加報道的時效性,。

2,、采訪：兩人一組，挖掘具有采訪意義的人物,，注重采訪所帶來的影響和啟發(fā)性意義,。

3、系報：時刻關(guān)注情勢發(fā)展,，同時,，突破原本的思維定勢，力求內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,。

4,、舉辦比賽：攝影比賽,，征文比賽等

四、加強(qiáng)溝通,，提高協(xié)作能力

每一項活動的開展都需要多個部門的合作,，對此，我團(tuán)堅持以團(tuán)委

學(xué)生會為中心,，團(tuán)結(jié)學(xué)院各部門,，以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展為重點(diǎn)，積極開展各項活動,，為我院學(xué)生展示自我創(chuàng)造良好平臺,，并向全校師生展示數(shù)理風(fēng)采。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇六

提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心在于提升教師隊伍的專業(yè)性發(fā)展,。而學(xué)校的教育科研工作則是為確保學(xué)校教師隊伍,、甚至整個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供一個突破口。因此,，本學(xué)期我校教學(xué)科研工作，本著深化研究進(jìn)程,、提高校本研修的層次和附加值,、進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊伍的專業(yè)化水平的宗旨,，努力服務(wù)于課堂教學(xué),，發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。

進(jìn)入第十一個五年計劃后,，我校申報和承擔(dān)了兩項科研課題,，分別為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題下的《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗研究子課題以及哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題下的《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》。目前,，這兩項科研課題已經(jīng)進(jìn)入到研究階段,，正在有條不紊地開展。

學(xué)校全體任課教師均參與了這些課題的研究,，按學(xué)科劃分,，我們把教師分成了六個小組，分別是數(shù)學(xué),、語文,、科任、音樂,、美術(shù),、體育，以承擔(dān)不同的子課題研究,。

我們對科研常規(guī)管理制度進(jìn)行了調(diào)整和完善,，同時也對科研課題的實(shí)施方案進(jìn)行了調(diào)整和完善,。考慮到小學(xué)科研課題課大賽與中學(xué)教學(xué)大賽同步進(jìn)行,，我們定于20xx年3月進(jìn)行調(diào)整,。

為了提高科研探索的實(shí)效，對于教師每兩個月上傳的教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,，我們調(diào)整了反饋形式,，組織開展兩次交流會，以促進(jìn)科研工作的落實(shí),。

我們堅持科研常規(guī)管理以往規(guī)定,，繼續(xù)延續(xù)每兩個月一份科研反饋的習(xí)慣，反饋形式主要采取了撰寫教學(xué)反思與教學(xué)敘事,、召開交流與發(fā)布會的方式,。具體來說，每年9月31日上傳一篇教學(xué)反思,；10月8日召開教學(xué)反思交流會,；11月31日上傳一篇教學(xué)敘事；1月14日召開教學(xué)反思交流會,。

我們也堅持研訓(xùn)一體,，走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路，確?？蒲泄ぷ鲊@課題,，同時又不脫離實(shí)際教學(xué)。

考慮到時間安排的'問題,，我們堅持了活動即培訓(xùn)的思想,，采取了結(jié)合活動開展的培訓(xùn)方式，多發(fā)揮觀課,、議課,，交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。

我們堅持不斷拓展理論培訓(xùn)的渠道,，以提升教師們的研究水平,。本學(xué)期，我們邀請了外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,，共開展了兩次關(guān)于教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。

同時,，我們堅持每個雙周三下午的教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。本學(xué)期，教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共有8次，分別為9月10日,、9月24日,、10月8日、10月22日,、11月5日,、11月19日、12月3日,、12月17日,。

我們強(qiáng)調(diào)每位教師要注重自身學(xué)習(xí)和自我提高。我們要求每周都有針對教育教學(xué)的經(jīng)驗性或理論性文章的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每篇學(xué)習(xí)筆記的字?jǐn)?shù)不做規(guī)定,，形式可采用摘抄或粘貼。每月30日至31日前將學(xué)習(xí)筆記上交科研室,，接受檢查并備案,。同時，我們強(qiáng)調(diào)每位教師要多讀書,，讀好書,。我們要求每兩個月月末上傳一篇讀后感，內(nèi)容可以是歷史,、哲學(xué),、文學(xué)等等。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)開展以“運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段調(diào)控課堂，構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動,。我們將以學(xué)校目前承擔(dān)的課題為主題,，結(jié)合學(xué)校的校本教研來開展教科研活動。

我們的活動性培訓(xùn)安排如下：

9月24日：第一次主題研討課

10月22日：第二次主題研討課

11月19日：第三次主題研討課

12月17日：第四次主題研討課

我們要求課堂內(nèi)容要與學(xué)校所承擔(dān)的兩個課題密切相關(guān),，并進(jìn)行設(shè)計和實(shí)施,。每次課堂結(jié)束后，課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗總結(jié),，每個月末上傳階段小結(jié),。

9月10日：第一次主題備課，邀請楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)

10月8日：第二次主題備課

11月5日：第三次主題備課

12月3日：第四次主題備課

10月8日：教學(xué)反思交流會

11月5日：讀書報告會

1月14日：教學(xué)反思交流,。

總之,，在將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想為指引下，我們將努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,，扎扎實(shí)實(shí)地開展科研工作,，并認(rèn)真地落實(shí)好工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇七

本學(xué)期我們堅持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路,，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,，加強(qiáng)教研組,、學(xué)科組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平,。

（一）加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo)，努力提高學(xué)校教科研水平,。

1,、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高大家教科研工作的理論水平。

3,、積極加強(qiáng)教科研活動,，召開課題組會議至少兩次，按計劃扎實(shí)開展課題工作,。按區(qū)教研室要求,，對開展的活動做好記錄和總結(jié)、歸納和提升,，做好資料收集工作,，按上級教科研部門要求按時上交各種資料.

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1,、堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長,。

3、根據(jù)上級部門或課題要求,，繼續(xù)對全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

4,、以教研組為單位,，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校確立的研究課題為引領(lǐng),，以說課,、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析,、對教材教法的研究等形式,，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高,；教研組長要認(rèn)真履行職責(zé),，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

5,、重視對青年教師的培養(yǎng),，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,；支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

6,、建立教師個人發(fā)展檔案,，以教師自我發(fā)展規(guī)劃,、歷年的教學(xué)成績、教科研成果,、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容,，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。

7,、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式,，積極與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，有針對性地進(jìn)行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路,，豐富教研方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理水平

1、課程管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程，開足課時,。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。

2,、計劃管理,。學(xué)校各項工作都要有計劃，建立教師,、教研組,、學(xué)校三級計劃管理體系，加強(qiáng)計劃性,，克服工作中的隨意性,。

3、制度管理,。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證,。

4,、過程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理,，對教師的備課、授課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)行監(jiān)控,，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題,。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查,。

5,、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度,，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法,，規(guī)范各教研組活動,，使活動落在實(shí)處，做到時間,、人員,、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí),。繼續(xù)落實(shí)集體備課制度,，加強(qiáng)同學(xué)科、同年級之間的交流,。

6,、聽評課管理。聽評課要做到有記錄,、有點(diǎn)評,、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成10次的聽課任務(wù),，教研組長至少15次,。通過聽課加強(qiáng)對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋,、解決問題,。

7、教學(xué)分析管理,。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用,，要對不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實(shí)教師的`教學(xué)質(zhì)量分析工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測,、期末的質(zhì)量分析,，及時做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點(diǎn),。

8、學(xué)生管理,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵作用,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

三月份

1、組織全體教師參加“上好課”校本培訓(xùn),。

2,、研究教師課程分配。

3,、做好學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,。

4、發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料,。

5,、做好開學(xué)前教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。,、

6,、做好新生的報到、注冊工作,。

四月份

1,、布置教師寫本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃、各教研組教研計劃,、各班級計劃及少先隊工作計劃,。

2、完善在校學(xué)生的簡明情況登記表工作,。

3,、召開各教研組工作會議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作,。

4,、做好各種上報資料，學(xué)校年報表和各種統(tǒng)計報表工作,。

5,、組織原畢業(yè)班語數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專題會

6、做好“有效教學(xué)”的課題申報,、開題工作,。

7、做好迎接區(qū)教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)工作,。

8,、召開一年級語文、數(shù)學(xué)（上冊）教材分析會,。

9,、組織科學(xué)教師參加對課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

10,、語文組進(jìn)行一年級漢語拼音教學(xué)研討活動,。

11,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行二年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

12,、綜合教研組開展活動,。

13、組織二—六年級演講比賽,、熱烈慶祝建國六十周年,。

14、做好一年級新生學(xué)籍新建工作,。

15,、做好甲型h1n1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作,。

16,、做好20xx年秋季教材征訂工作。

17,、組織參加蜀山區(qū)廣播體操比賽,。

18、組織參加區(qū)小學(xué)語文教材研讀活動,。

19,、教育教學(xué)月度檢查（備、教,、改,、輔）

20、做好我校網(wǎng)站的改版工作,。

五份

1,、語文、數(shù)學(xué)組各出一期教學(xué)?？?。

2、語文組進(jìn)行中年級閱讀教學(xué)研討活動,。

3,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行中年級計算教學(xué)研討活動。

4,、舉辦“一日教研”活動,。

5、參加區(qū)小學(xué)高年級英語教材研討活動,。

6,、開展“有效教學(xué)”課題專題研討活動。

7、組織參加小學(xué)體育教學(xué)研討活動,。

8,、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

9,、組織舉行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。

10,、參加小學(xué)西片教學(xué)研討活動,。

11、組織信息學(xué)老師參加區(qū)教研活動,。

12,、低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦作文比賽,。

13,、教育教學(xué)月度檢查（備、教,、改,、輔）

14、迎接教育局對我校的課程計劃,、作息時間的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,。

六月：

1、迎接區(qū)教育局對我校部分學(xué)科質(zhì)量達(dá)標(biāo)進(jìn)行抽測,。

2,、數(shù)學(xué)組組織一次計算能力競賽活動。

3,、參加區(qū)教育局舉辦的小學(xué)語文有效教學(xué)沙龍活動,。

4、組織開展小學(xué)語文“每生每天課外閱讀”專題活動,。

5,、參加區(qū)教育局“綠色通道”引進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師研討課展示活動。

6,、組織參加蜀山區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

7、開展冬季傳染病防治工作,。

8,、組織召開畢業(yè)班教師座談會。

9,、舉辦全校家長學(xué)校講座活動,。

10、教育教學(xué)月度檢查（備,、教,、改,、輔）

11、組織安排期中檢測工作,。

12,、舉辦各年級、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會,。

13,、舉辦綜合學(xué)科學(xué)生座談會。

14,、組織參加蜀山區(qū)20xx年秋季小學(xué)生信息學(xué)競賽,。

七月份

1、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查,。

2,、參加全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課例研討活動。

3,、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)教研沙龍活動,。

4、上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù),。

5,、迎接全市中小學(xué)大課間活動檢查。

6,、語文組進(jìn)行高年級作文教學(xué)研討活動,。

7、數(shù)學(xué)組進(jìn)行高年級空間與圖形教學(xué)研討活動,。

8,、結(jié)合“12·4”法制宣傳日，開展法制宣傳活動,。

9,、組織參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班。

10,、教育教學(xué)月度檢查（備,、教、改,、輔）

11,、做好各學(xué)科期末檢測工作。

12,、組織家教工作交流活動,。

13、上交本學(xué)期工作各項資料。

14,、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會,。

15、做好假期學(xué)生學(xué)習(xí)安排,。

16,、做好下期開學(xué)準(zhǔn)備工作。

合肥市十里廟小學(xué)教導(dǎo)處

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇八

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

2.完善檢查制度,，抓好教學(xué)常規(guī),。

（1）加強(qiáng)每月常規(guī)的'檢查力度,。

（2）加強(qiáng)隨堂聽課的檢查力度,。協(xié)助上級主管部門、校教導(dǎo)處,，將隨堂聽課做到經(jīng)?；?/p>

3.開展實(shí)踐活動,，促進(jìn)教師成長,。

（1）通過教師上課、聽課,、評課等過程,，幫助教師更新教學(xué)理念，尋找差距,，分析困惑,，改善教學(xué)環(huán)境。

（2）教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,，以教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗,，尋找效的教學(xué)途徑,。

活動安排：

九月份

1.制定通過思品組教研工作計劃。檢查年級思品教學(xué)計劃,；

2.教研組長會議

3.備課組活動,。

十月份：

1.市思想品德“精品百科”展示活動

2.教研組聽課評課活動

十一月份：

1、期中考試

2.縣基地學(xué)?；顒悠吣昙o(jì)教研活動,。

3.教研組聽課評課活動

十二月份：

1.教研組聽課評課活動

2.期末教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1、期末考試

2、學(xué)期工作總結(jié)

教案

道德與法治

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇九

我班共有xx名學(xué)生,，男生xx名,，女生xx名，本學(xué)期暫無轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況,。學(xué)生整體思維活躍,，個性張揚(yáng)。特別是男生個性鮮明的特別多,，而在小學(xué)階段男孩子的各方面發(fā)育本身就比女孩子的發(fā)育較為晚些,。雖然說男孩子個個聰明，但卻不太好管理,，很影響班級整體狀況,。不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，協(xié)作精神不夠強(qiáng),，表現(xiàn)得尤其突出,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)仍然是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是特別嚴(yán)重必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是特別必要的,。本學(xué)期開學(xué)之初,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《規(guī)范》和《守則》,。

?。好嫦蛉w學(xué)生，分類施教,，繼續(xù)加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生的'角度出發(fā),，了解關(guān)懷學(xué)生,。及時了解學(xué)生心理變化,，把握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　繼續(xù)保持與家長的密切聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,，本學(xué)期，要開好一兩次家長會,，要不定期與家長電話溝通,，如果時間允許更要做好家訪工作。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

及時召開班干部會議，解決他們在工作中出的問題,，教給工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向,。同時,，還要求他們注意干部成員之間的合作,，同心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

班級工作的一個重要部分,，就是少先隊工作,，它是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校大隊部,，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，特別是積極參加體育鍛煉,，上好每一節(jié)體育課。針對我班男生喜歡打籃球這一特點(diǎn),，本學(xué)期將聘請有此方面特長的家長當(dāng)教練,，給予學(xué)生技術(shù)方面的指導(dǎo)。旨在從籃球方面入手培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，并為籃球比賽作準(zhǔn)備,。

　本學(xué)期的重點(diǎn)是情感教育,。計劃分批帶學(xué)生走進(jìn)兒童福利院，與福利院的兒童近距離接觸,，教育學(xué)生珍惜自己的幸福生活,，體會父母的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學(xué)生做一個有愛心的人,。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇十

圍繞全區(qū)教育的中心工作,，以質(zhì)量提升和隊伍建設(shè)為工作重點(diǎn)，認(rèn)真履行“研究,、指導(dǎo),、管理、服務(wù)”的`職能,，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)管理進(jìn)一步提升。

1,、完善建立教研員教研工作交流制度,，定期交流教研工作開展情況，相互借鑒,，共同提高,。

2、優(yōu)化“區(qū),、片,、校”三級教研網(wǎng),，強(qiáng)化聯(lián)片教研,，確立片長、教研室聯(lián)系人,，各教研片精心設(shè)計聯(lián)片教研活動形式,、內(nèi)容、目標(biāo)追求有效教研,。

3,、啟動學(xué)科教研聯(lián)系學(xué)校制度，教研員深入聯(lián)系學(xué)校,，進(jìn)入課堂,，參加校本教研，命題研究,，質(zhì)量分析,。做到“四定”（定學(xué)校、定時間,、定內(nèi)容,、定目標(biāo)）,，有效指導(dǎo)學(xué)科聯(lián)系學(xué)校的課堂教學(xué)，提升教師教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化學(xué)科教師隊伍建設(shè),。

4、開展校本教研活動方案設(shè)計競賽,，匯編優(yōu)秀校本教研活動案例,，指導(dǎo)校本教研有效開展。

1,、為市,、區(qū)“學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師”成長搭建平臺,，每學(xué)期做到“四個一”,，即“一節(jié)公開課、一篇論文,、一個講座,、一次教學(xué)評析”。

2,、開展以鎮(zhèn),、直屬校為單位的團(tuán)體課堂教學(xué)競賽，規(guī)定團(tuán)體參賽人數(shù),、學(xué)科,、年齡。分設(shè)團(tuán)體獎和各學(xué)科各年齡段各人名次,。促進(jìn)各鎮(zhèn),、校在教師隊伍整體培養(yǎng)上多下功夫,。

1,、研討、論證,、優(yōu)化小學(xué)部分年級質(zhì)量調(diào)研機(jī)制,，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析工作，及時分析反饋學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,。

2,、開展命題研究，認(rèn)真組織期中,、期末質(zhì)量檢測,，認(rèn)真完成閱卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、質(zhì)量反饋等工作,。

3,、迎接“省中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試”，做好相關(guān)年級復(fù)習(xí),、模擬等準(zhǔn)備工作,。

4、依托小數(shù)報,、七彩語文,、學(xué)英語報，嘗試開展學(xué)科競賽活動,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)和隨機(jī)教學(xué)綜合視導(dǎo)和預(yù)約教學(xué)綜合視導(dǎo)，發(fā)揮視導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)的規(guī)范和引導(dǎo)作用,，重點(diǎn)加強(qiáng)對薄弱學(xué)校,，規(guī)模學(xué)校重點(diǎn)年級的學(xué)科教學(xué)，常規(guī)管理情況進(jìn)行視導(dǎo),、矯正,。

2、強(qiáng)化對技能科教學(xué)檢測的管理,，關(guān)注期中,、期末期間各校技能科的課程開設(shè)情況，規(guī)范技能科期末考試,。

3,、迎接市教育局對我區(qū)小學(xué)課程計劃情況進(jìn)行常規(guī)檢查。

九月份

1,、各學(xué)科制訂教研工作計劃,。

2、調(diào)查技能科教師配備相關(guān)要求的落實(shí)情況,。

3,、各學(xué)科召開教研組長，分管主任,，中心組成員會議,。

4、召開業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員,，二中心以上校長會議,。

十月份

1、教學(xué)綜合視導(dǎo),。

2,、迎接省中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試。

十一月份

1,、組織期中質(zhì)量調(diào)研與檢測,。

2,、召開期中質(zhì)量檢測分析會。

3,、開展課堂教學(xué)競賽,。

十二月份

1、教學(xué)綜合視導(dǎo),。

2,、檢查技能科課程管理情況。

元月份

1,、組織期末質(zhì)量調(diào)研與檢測,。

2、期末質(zhì)量檢測分析,。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇十一

（一）,、以學(xué)習(xí)促反思，加強(qiáng)教研組隊伍的建設(shè)

(1),、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，關(guān)注《人民教育》、《z教育》,、《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》等教育教學(xué)類雜志,，全面、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,，豐富教學(xué)底蘊(yùn),，提高英語新課程改革能力。

(2),、注重對英語教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高英語教師的整體素質(zhì),，特別是英語專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

(3),、建立一支團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的英語教研組,，積極發(fā)揮教研組長,、備課組長、骨干教師的教學(xué)示范作用,通過師徒結(jié)對的方式,使更多的青年教師成長起來,。

（二）、以常規(guī)促效益,，提高課堂教學(xué)效益

1,、集體備課做到定內(nèi)容、定時間,、定地點(diǎn),、定主要發(fā)言人,。集體備課前十分鐘其他教師備簡案。主要發(fā)言人在三吃透（吃透大綱,、教材,、學(xué)生）的基礎(chǔ)上詳細(xì)發(fā)言，其他老師補(bǔ)充,。每次剩余半小時左右時間,，大家一起進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,，向40分鐘要質(zhì)量，教師要吃透教材,、鉆研教法,、精心備課、認(rèn)真上課,，努力提高課堂效益,。新授課要盡量采用多種手段來組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實(shí),、自然的情境,，與學(xué)生進(jìn)行交流，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、提倡組內(nèi)教師互相隨堂聽課,，對教學(xué)中存在的問題大家共同探討；對教學(xué)有新意的方面進(jìn)行全組推廣,。

4,、積極開展各類教學(xué)研究活動，每雙周開展校內(nèi)公開課（本學(xué)期教研活動的主題：一個單元內(nèi)不同版塊內(nèi)容教學(xué)的研究）,，每月進(jìn)行一次集體備課,，每個人每學(xué)期至少上好一次研討課。

5,、在校園網(wǎng)上組建一個英語教學(xué)資源庫,，最大限度地做到資源共享。如每單元主備人負(fù)責(zé)本單元的精備教案,、該單元的課件,、課作練習(xí)（2次）、家作練習(xí)設(shè)計（每單元2次）、單元試卷等都應(yīng)放入備課組的文件包中,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，要抓得及時,、到位,。對學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生，及時輔導(dǎo),。

7,、精心布置作業(yè)，體現(xiàn)針對性,、靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。并按照《中心小學(xué)作業(yè)批改要求》認(rèn)真,、規(guī)范地批改作業(yè)。

（三）,、以科研促發(fā)展,，提升教師科研能力。

1,、繼續(xù)參與學(xué)校省級課題,，獨(dú)立開展本學(xué)科子課題———《基于教材的英語課外閱讀的研究》，嚴(yán)格按照課題行事歷進(jìn)行研究,。

2,、加強(qiáng)課題管理工作，抓實(shí)研究的過程,，注重研究資料的積累,，把課題研究與平時的教學(xué)實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來，以課題研究促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、積極按計劃開展各類課題活動，如組織教師的學(xué)習(xí),、課題研討課,、課題沙龍等，并根據(jù)課題發(fā)展的實(shí)際情況不斷反思,、調(diào)整,。

4、為提高學(xué)生的閱讀能力,，各年級開展音標(biāo)教學(xué)和午讀,。（午讀材料由各備課組長負(fù)責(zé)印好,。）

5,、注重課題資料的積累,，課題階段的經(jīng)驗總結(jié)，學(xué)生閱讀材料的匯編等,。

6,、積極撰寫課題方面的論文、案例,，提高教師的寫作能力,。

（四）、以課外活動促氛圍,，提高學(xué)生英語素質(zhì)

2,、每單周和雙周定期開展英語廣播和英語角活動，為展示學(xué)生的英語風(fēng)采提供舞臺,。

3,、重視英語學(xué)習(xí)氛圍的營造，三到六年級在黑板劃分出每日一詞,，或每日一句,，由學(xué)生自主填寫他們比較感興趣的詞句，并在教師的組織下進(jìn)行學(xué)習(xí),，從而拓寬學(xué)生的英語視野,。

4月份：我的家庭 5月份：愉快的假期 6月份：快樂的兒童節(jié)）

（五）、以工作室促發(fā)展,，為教師成就教師搭建舞臺

1,、認(rèn)真制定工作室計劃、發(fā)展規(guī)劃,，活動方案等,。

2、工作室定期,、扎實(shí)地開展各項活動,，（每周五開展活動4：30）如聽課、評課,、理論學(xué)習(xí),、沙龍等，積定底蘊(yùn),，爭取厚積薄發(fā),，培養(yǎng)青年骨干教師。

3,、加強(qiáng)校際研討交流,，邀請專家指導(dǎo)（如市教研室胡澄宜、區(qū)教研室薛國民、一附小郝惠等老師）,。

2月份：制定計劃

集體備課 各年級新教材培訓(xùn)

教研活動 課題研討

3月份：教研組長會議

集體備課 教研活動

課題研討

“希望之星”英語風(fēng)采大賽（各班自愿報名）

高年級英語課堂教學(xué)觀摩研討課活動

4月份：集體備課 教研活動

課題研討

六年級復(fù)習(xí)研討（六年級備課組長參加）

5月份：集體備課 教研活動

小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課展評（朱春玉參加）

6月份：集體備課 教研活動

英語口語測試 畢業(yè)考試

撰寫論文,、期末工作總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇十二

一、工作目標(biāo)：

1,、班級人人有事做,，事事有人做，時時有事做,。

2,、及時檢查反饋，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制,。

3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4,、班級風(fēng)貌：做人要自尊,，行為要自律，說話要誠實(shí),，學(xué)習(xí)要勤奮,。

5、班級形成一種日日讀書,，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名學(xué)生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。在上一學(xué)期的帶班教育之下,，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢,；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn),。

三,、采取的措施：

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級,。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識、競爭意識的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,，每個人都有責(zé)任,。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報,，辦好墻報,。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念,。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié),，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng),，從而提高后進(jìn)生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關(guān)心國家大事,。、積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力,。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議,，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃,，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo),，賽后認(rèn)真總結(jié),，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競爭意識,，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭,。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。

四,、各月安排：

二月

1、班級日常規(guī)范教育,，開學(xué)報到工作,。

2、第一次小干部會議,，競選班委,，明確分工，提出要求,。

3,、收舊利廢活動,，假期作業(yè)評比。

4,、中隊會：3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》,。

5、辦慶“三八”小報,、黑板報,。

6、班級作文,，班級寫字比賽,。

三月：

1、年級寫字比賽,。

2,、第二次小干部會議。

3,、中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》,。

四月：

1、作文比賽,。

2,、第三次小干部會議。

3,、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動。

4,、做好期中分項測試工作,。

五月：

1、熱愛勞動的教育,。

2,、中隊會：《民族大團(tuán)結(jié)》。

2,、讀書交流會,。

3、“迎六一”活動,。

4,、期末分項測試工作。

六月：

1,、期末復(fù)習(xí)考試,。

2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動,。

3,、期末家長會,。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長,，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。總之,，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法，,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇十三

面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,、教育改革中的實(shí)際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三至六年級的美術(shù)教學(xué)工作,，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對低,、中,、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握并進(jìn)一步提高繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念,。

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作,、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃,。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計教案,。

準(zhǔn)備,、積累資料編寫美術(shù)案例。

2,、課堂教學(xué)活動,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3,、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書畫大賽,。

認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。

加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo),。

1,、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課,。

2,、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的`質(zhì)量,。

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇十四

進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》精神,，圍繞《潛江市教學(xué)研究室20xx年工作計劃》，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)教研工作,，改革教研機(jī)制,，創(chuàng)新教研方式，深化教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)“一師一課”活動,，實(shí)施有效教研新機(jī)制，全面提高教學(xué)管理,、教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)水平,，積極開展基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)工作,，努力建立教育教學(xué)工作新常態(tài)，提升教研工作服務(wù)水平,，促進(jìn)我市小學(xué)教育質(zhì)量全面提高,。

二、工作重點(diǎn)

1,、利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和市級網(wǎng)絡(luò)教研平臺,，扎實(shí)開展“一師一課”活動。

2,、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，推進(jìn)各種課型的研究。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)教研,、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式,，開展集體備課,、課例研討、主題教研等活動,，全面提升教師的教研水平,。

4、通過舉辦各種大型活動和賽事,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

三,、活動安排

8月份 小學(xué)品德微課競賽任務(wù)分配。

9月份 小學(xué)品德微課與課件制作輔導(dǎo),。

微課指導(dǎo)并上傳,。

10月份 小學(xué)“兩類課程”淘師灣網(wǎng)上教研活動。

組織老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)道德與法治新課程內(nèi)容。

優(yōu)課評選,。

11月份 視導(dǎo),，一年級《道德與法治》著重點(diǎn)。

12月份 秋季視導(dǎo)工作小結(jié),。

期末命題,、制卷；

一年級數(shù)學(xué)年度工作計劃篇十五

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組根據(jù)《懷寧縣實(shí)驗小學(xué)教學(xué)20xx-2009學(xué)年度教研工作計劃》以及本期工作意見,，結(jié)合本組實(shí)際,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作局面，繼續(xù)踐行新理念,，努力形成新的教學(xué)觀,，把“學(xué)生的全面發(fā)展”放在首要位置，以學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)為著眼點(diǎn),，以全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展為目標(biāo),，注重教師的教育教學(xué)觀念的更新,、課堂教學(xué)效率的提高，扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作,。

1.教學(xué)常規(guī)目標(biāo)——切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,，圍繞相關(guān)工作要點(diǎn)深入開展教學(xué)教研工作,，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

2.教師培訓(xùn)目標(biāo)——充分利用優(yōu)勢資源,，注重專家引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，緊抓第三輪繼續(xù)教育的契機(jī)，使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，力爭打造一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍，促進(jìn)教學(xué)教研水平的整體提升,。

3.課堂教學(xué)目標(biāo)——力求向課堂40分鐘要質(zhì)量,，要在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究，讓學(xué)生快快樂樂學(xué)數(shù)學(xué),，輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué),。

4.課題實(shí)驗?zāi)繕?biāo)——繼續(xù)深化課題研究,，進(jìn)行新課題的論證，借助課題研究來提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，鼓勵教師積極撰寫教改論文并參加各級的評比或投稿,。

1.實(shí)行“兩個制度”——推門聽課制和聽課實(shí)名制

推門聽課制是為了進(jìn)一步優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。新一輪課程改革的實(shí)施,，研修課,、匯報課、示范課和對外交流課活動的開展,，以及兩輪的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn),，老師們的專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能大有提高，但也有“公開課新景象,，平常課舊模樣”的現(xiàn)象,，日常教學(xué)的效能不是很高。實(shí)施“推門聽課”就是要促進(jìn)教師自覺養(yǎng)成一邊教學(xué)一邊進(jìn)行專業(yè)研修的習(xí)慣,，把專業(yè)研修的根扎在課堂,，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時獲得專業(yè)成長?！巴崎T聽課”關(guān)鍵在于“聽”,，重點(diǎn)在于“評”，為了避免“聽”的隨意性,，要將“聽”安排在集中的時間段,；為了避免“一聽了之”，要加強(qiáng)評課環(huán)節(jié),，評仔細(xì),，評深刻，評得體,，評出實(shí)效,。

聽課實(shí)名制是為了進(jìn)一步濃郁教學(xué)教研的氛圍，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí),、共同成長,。我們將遵照教學(xué)教研處的工作精神，繼續(xù)堅持上“公開課”和聽“公開課”的督導(dǎo),。上學(xué)期上“公開課”和聽“公開課”的情況好于往年,，但仍有少數(shù)老師該上的課沒上，該聽的課沒聽,，有的聽課遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到規(guī)定的節(jié)數(shù),，有的`甚至一節(jié)課也沒聽。教研組將根據(jù)教師參與上課和聽課的實(shí)際開展情況進(jìn)行真正記錄,，并將記錄情況匯總學(xué)期末上報教學(xué)教研處,，驗審聽課筆記時都是按照實(shí)際聽課的節(jié)數(shù)簽字,。

2.嚴(yán)格“兩個活動”——三定備課活動和專題研討活動

備課組是實(shí)施“三定備課”活動的承載體。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)“蹲點(diǎn)”,，進(jìn)一步加強(qiáng)“三定備課”活動的督導(dǎo)。多年來,，由于各位教研組長,、備課組長的努力奉獻(xiàn)和行政領(lǐng)導(dǎo)成員的支持，“三定備課”活動開展得有聲有色,，有花有果,。絕大多數(shù)備課組是好的，但發(fā)展不平衡,，有幾個組活動不太正常,，甚至有個別的組很少開展活動?！叭▊湔n”活動的重大意義大家都是明確的,，希望在領(lǐng)導(dǎo)帶好頭的同時，全體老師積極跟進(jìn),，把此項活動做實(shí),、做好、做深,，使每個備課組的“三定備課”活動都能轟轟烈烈,。

每月一次的教研例會一直我們堅持的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)不但不能丟,，而且要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化,。上學(xué)期，一數(shù),、二數(shù),、三數(shù)備課組已經(jīng)對學(xué)年初擬定的專題進(jìn)行了匯報交流，本期由四數(shù),、五數(shù),、六數(shù)備課組繼續(xù)分月進(jìn)行研討匯報交流，希望每一位老師都能在會上發(fā)言,，與全體老師共享你的教學(xué)感悟,。

3.配合“兩個迎評”——辦學(xué)水平評估和特色示范學(xué)校評估

縣辦學(xué)水平評估和市特色示范學(xué)校評估都是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事，我們只能做好,，不能出一點(diǎn)差錯,。3月初縣辦學(xué)水平評估組將要對我校進(jìn)行評估，還有少許的資料不完備,，要求全體教師按照學(xué)校的要求在近期不折不扣地完成資料完善工作,。另外,，要以積極的態(tài)度迎接評估，平時工作做得好,，檢查評估期間更要做好,，不能出任何差錯。由于工作的需要,，安排到的相關(guān)老師需要認(rèn)真準(zhǔn)備,，其他老師也要積極協(xié)助，認(rèn)真配合,。

縣辦學(xué)水平評估結(jié)束后,，馬上就要開始繼續(xù)準(zhǔn)備迎接市特色學(xué)校評估。特色教育,，從上學(xué)期情況看,，還須在教師和學(xué)生兩個方面加力：首先是教師經(jīng)典修身，“書友社”和“孔子沙龍”活動不太正常,，虛的多,，實(shí)的少。希望各備課組要真抓實(shí)干經(jīng)典修身,，扎實(shí)開展“書友社”和“孔子沙龍”活動,。其次是學(xué)生經(jīng)典誦讀活動，我們數(shù)學(xué)老師除了積極協(xié)助相關(guān)誦讀工作以外,，還要定期地和不定期地指導(dǎo)學(xué)生制作經(jīng)典手抄報,，在內(nèi)容上求豐富，在形式上求活潑,，既要力爭出精品,，又要擴(kuò)大學(xué)生的參與面。

4.完成“一個申報”——課題實(shí)驗申報

數(shù)學(xué)課題組市級課題已于20xx年順利結(jié)題,，這雖是可喜之事,，也是我們的動力。我們在平時的教學(xué)教研中,，要進(jìn)一步深化課題的研究,，鞏固課題的成果。同時,，要認(rèn)識到科研課題對于我們這樣的實(shí)驗學(xué)校重要性是不言而喻的,。我們樹品牌，課題少不了,，本學(xué)期將積極尋找新的突破點(diǎn),，做好調(diào)查研究工作，進(jìn)行課題論證和課題申報，力爭成功申報省級課題,，并及時成立課題實(shí)驗組,。

5.做好“兩課一評”——示范課、匯報課,、教學(xué)論文評選

市“教壇新星”,，縣“教學(xué)能手”、“骨干教師”示范課是縣教研室組織的專題活動,，我們要按照教研室的安排全力打造好這些課,，借此機(jī)會再展本組教師風(fēng)采。校內(nèi)“匯報課”是我校傳統(tǒng)主題活動,，但近幾年似乎沒有充分發(fā)揮集體的智慧。本學(xué)期,，擬將對“匯報課”進(jìn)行評比,，評比的結(jié)果既是考評教研組的重要依據(jù)，也是評選優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一,。

和教學(xué)案例的評選不能再次出現(xiàn)上期一些不好的現(xiàn)象,，各個備課組上報的作品既要有數(shù)量，更要有質(zhì)量,。擇其優(yōu)者,，與上學(xué)期的優(yōu)秀作品一起推薦上報，不僅要在縣里取得好獎次,，更要力爭在市里拿獎,。

二月份

1.分組學(xué)習(xí)學(xué)期教學(xué)教研工作意見和校本培訓(xùn)工作意見；

2.制定教研組工作計劃,、備課組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,；

3.召開新學(xué)期教研組會議；

4.迎接縣辦學(xué)水平評估,；

5.做好說課,、研修課、匯報課安排

三月份

1.安排“教學(xué)能手”,、“骨干教師”示范課,；

2.布置學(xué)科論文、案例評選工作,；

3.舉行校內(nèi)匯報課,；

4.做好課題調(diào)研與申報工作；

5.召開教研組會議,；

四月份

1.繼續(xù)校內(nèi)匯報課,，安排研修課；

2.做好市“教壇新星”縣示范課準(zhǔn)備工作,；

3.舉行“教學(xué)能手”,、“骨干教師”示范課,；

4.召開教研組會議；

5.期中工作檢查,；

五月份

1.上報縣論文,、案例評選材料；

2.開始“推門聽課”活動,；

3.組內(nèi)開展“示范課”“匯報課”“研修課”備課組評議,；

4.召開教研組會議；

5.畢業(yè)班模擬考試,；

六月份

1.制定畢業(yè)總復(fù)習(xí)計劃,，開始畢業(yè)總復(fù)習(xí)；

2.進(jìn)行作業(yè)設(shè)計與批閱抽查,；

3.組織畢業(yè)班學(xué)生考試,；組織非畢業(yè)班基礎(chǔ)學(xué)科考試；

4.進(jìn)行期末教育教學(xué)工作檢查和教育教學(xué)教研資料驗收,。

數(shù)學(xué)教研組

和教學(xué)案例的評選不能再次出現(xiàn)上期一些不好的現(xiàn)象,，各個備課組上報的作品既要有數(shù)量，更要有質(zhì)量,。擇其優(yōu)者,，與上學(xué)期的優(yōu)秀作品一起推薦上報，不僅要在縣里取得好獎次,，更要力爭在市里拿獎,。

四、逐月活動安排

二月份

1.分組學(xué)習(xí)學(xué)期教學(xué)教研工作意見和校本培訓(xùn)工作意見,；

2.制定教研組工作計劃,、備課組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃；

3.召開新學(xué)期教研組會議,；

4.迎接縣辦學(xué)水平評估,；

5.做好說課、研修課,、匯報課安排

三月份

1.安排“教學(xué)能手”,、“骨干教師”示范課；

2.布置學(xué)科論文,、案例評選工作,；

3.舉行校內(nèi)匯報課；

4.做好課題調(diào)研與申報工作,；

5.召開教研組會議,；

四月份

1.繼續(xù)校內(nèi)匯報課，安排研修課；

2.做好市“教壇新星”縣示范課準(zhǔn)備工作,；

3.舉行“教學(xué)能手”,、“骨干教師”示范課；

4.召開教研組會議,；

5.期中工作檢查,；

五月份

1.上報縣論文、案例評選材料,；

2.開始“推門聽課”活動,；

3.組內(nèi)開展“示范課”“匯報課”“研修課”備課組評議；

4.召開教研組會議,；

5.畢業(yè)班模擬考試,；

六月份

1.制定畢業(yè)總復(fù)習(xí)計劃，開始畢業(yè)總復(fù)習(xí),；

2.進(jìn)行作業(yè)設(shè)計與批閱抽查,；

3.組織畢業(yè)班學(xué)生考試；組織非畢業(yè)班基礎(chǔ)學(xué)科考試,；

4.進(jìn)行期末教育教學(xué)工作檢查和教育教學(xué)教研資料驗收。

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