在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇一
b:尊敬的叔叔,、阿姨:
c:親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好,!
a:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和,;我是今天的晚會主持,
b:歷添新歲月,,春滿舊山河。我是晚會主持,,
c:春夏秋冬,物換星移,,我是晚會主持,,
d:日月如梭,,光陰似箭,,我是晚會主持,
a:日歷又將翻開嶄新的一頁,,2019年元旦如約而至,
b:勤x辭舊千家同喜,,
c: 頑x鬧春萬戶皆福,,
d: 今夜,,讓我們綻放夢想,共迎新年,,唱出心中的喜悅!
a:今夜,,我們歡聚一堂,一起用心來感受真情,,用愛融化冰雪,
b:今夜,,我們想唱就唱,敞開心扉,,釋放你的激情。
c: 今夜,,這里是一片歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,,
d:三年多的小學(xué)時光,我們從陌生到今天舞臺上的自由組合,,
a:我們共生活,同學(xué)習(xí),,歡慶元旦,,把心中的熱情化作動人的樂曲,唱出心中美好的祝福,!
b:我們從理解到包容,,相互關(guān)心,成為好朋友,,
c:今天的我們,用心在營造一個和諧的家的氛圍,,
d:我們真情參與,團(tuán)結(jié)合作,。
a:家和萬事興,402班就是我們共同的家,!
b:首先,讓我們用熱烈的掌聲,,歡迎參加本次元旦晚會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,,
c:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與,!
d:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,,家長,百忙之中來參加我們的元旦晚會,!
a:2019年402班“夢想啟航 想唱就唱”元旦晚會正式開始:
b:大家說,最近有一個節(jié)目特火,,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧,,兄弟”,今天,,來一個現(xiàn)場版的,。首先請欣賞:xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎,!
a:謝謝xx和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的歌曲,,仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場,接下來請欣賞:xx為我們帶來的小品:招聘,。
d:非常精彩有趣的節(jié)目,!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器,,始于唐朝,,至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏:良宵,。
a:臺上一分鐘,,臺下十年功,謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲,。三十功名塵與土,八千里路云和月?,F(xiàn)在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦:《滿江紅》。
b:莫等閑,,白了少年頭,空杯切,。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸,。徐曉泉從小學(xué)習(xí)太極,功夫了得,,今天讓我們一飽眼福,,請欣賞xx為我們表演:楊式太極:《太極扇》
c:謝謝xx的精彩表演,,同學(xué)們是不是看呆了,?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢,,請欣賞:xx表演葫蘆絲:月光下的鳳尾竹
d:謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好,!有夢想,,就勇敢地唱出來,請欣賞:xx演唱的《大夢想家》,,大家熱烈的掌聲在哪里,?
c:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,,有夢做翅膀,,敢愛敢做,勇敢闖一闖,,下面有請xx為我們送上歌曲:奔跑,。
d:謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量,,讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上,,勇敢地付出!掌聲再一次送給他們,!接下來請欣賞:xx,表演英語脫口秀 lord ow your dream girl
a:謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語表演,!同樣的舞臺,,不一樣的精彩,精彩不斷,,掌聲不斷,,有請xx和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩朗誦《奮進(jìn)吧!402,!》,!
b:謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌,父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量,!同學(xué)們多才多藝,,善歌善舞,瞧,,我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,,請欣賞拉丁小組合,由:1. 帥哥單人演繹:xx,,2. 黃金組合:xx的,, 3. 金童玉女組合:xx,表演拉丁小組合,,掌聲有請:
c:謝謝6位同學(xué)動感十足的拉丁表演,。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩,,有唱有跳,,有說有演,有各種樂器,,瞧,,民樂來了,請欣賞:xx表演古箏:瀏陽河,。
d:優(yōu)美的琴聲帶給我們享受,,這離不開她平時的辛苦付出,謝謝楊銳涵,,大家喜歡的小品來啦,!請欣賞:xx、表演相聲:老頭坐飛機(jī),。
a:很搞怪的小品哦,,我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學(xué)們,!接下來欣賞xx表演電子琴:豆豆龍,,讓我們一起來欣賞!
b:好聽的琴聲,,用心的準(zhǔn)備,,今天是元旦的盛會,一元復(fù)始,,萬象更新,。媽媽兒子齊上陣,用心來吟唱,,讓我們一起懷著感恩的心,,靜靜地感受這份來自心底的祝福,。請欣賞xx和媽媽演唱:《感恩的心》
c:感恩的心,感謝有您,!感恩今生的緣分,,讓我們一起共同走過。請欣賞xx表演巴烏鋼琴合奏:《櫻花》
d:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭勇牭臉非献?。好聽好看的?jié)目一個接一下,,晚會高潮不斷,接下來吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待,,請牢牢瑣住我們的表演者,,一起來欣賞激動人心的魔術(shù)串燒
a:親愛的同學(xué)們,變魔術(shù)是不是很神奇很好玩,?這里面一定有很多秘密,,有待我們?nèi)ヒ灰煌诰颉M瑢W(xué)們的節(jié)目一個比一個出彩,,這不,,自編自導(dǎo)的節(jié)目來了,《xx當(dāng)兵》啦,!請欣賞:xx表演的相聲:《xx當(dāng)兵》,。掌聲歡迎!
b:非常贊嘆我們的同學(xué)們,,自編自導(dǎo),,我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角 。大家都有什么夢想,?只要有夢想,,一切就有可能!請欣賞:xx表演的小品:《學(xué)習(xí)的夢想》
d:我們的生活離不開學(xué)習(xí),,人的一生都需要學(xué)習(xí),,謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,今天的我們,,可以自由地釋放自己的心靈,,年輕真好!好聽的音樂又來了,,請欣賞xx表演的笛子:《牧笛》
a:琴聲悠揚(yáng),,謝謝計婕的優(yōu)美動聽的曲子,讓我們一起來放松一下,,請隨著我們的鏡頭,一起認(rèn)真觀察xx為我們表演的科學(xué)小實驗,。
b:生活中離不開科學(xué),,科學(xué)就在我們生活中,,做個有心人,我們會收獲更多,,謝謝江浙的精彩表演,!一朵鮮花鮮又鮮,有心想把鮮花采一采,,你就能如愿以償,,請欣賞xx唱歌表演:采一束鮮花
c:美麗的鮮花需要珍惜,同學(xué)的情誼更要珍惜,!瞧,,一群可愛的同學(xué)們蹦蹦跳跳來了,請欣賞街舞,!表演者:xx,,大家掌聲歡迎!
b:今天的節(jié)目內(nèi)容真豐富,!謝謝同學(xué)們的動感表演,!我們的家長也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞:情景?。河齼航?jīng),!表演者:xx。
c:謝謝智慧的家長為我們帶來的感動,!你們辛苦了,!掌聲送給我們的同學(xué)和家長!人生路上,,坎坎坷坷,,但是我們相信,陽光總在風(fēng)雨后,,風(fēng)雨過后是彩虹,!請欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級手語合唱:陽光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎,!
(游戲環(huán)節(jié)備用:)
結(jié) 尾:
a:難忘今宵,,快樂的時光,如此的短暫,,
b:今夜的溫馨,,永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫,
c: 今夜的歡歌笑語,,感動在心間,,
d:前行的道路,依舊陽光明媚,,
a: 讓我們一起把這份純真的友情珍藏,,
b: 讓我們一起把這份感動留在心間,,
c: 讓我們一起用歌聲唱響心中的愛,
d: 追求與夢想,,編織成一朵絢麗的花,,
a: 奮斗與拼搏,譜寫一曲新的樂章,,
b: 歲月流逝,,今夜的歡歌將永留心底,
c: 成長路上,,你我共同見證成長的奇跡,,
d: 新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說一聲,,新年好
a:祝愿402班,,在新的一年,再創(chuàng)佳績,!
b:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,!
c:祝愿大家新年快樂,萬事如意,!
d:今天的盛會至此結(jié)束,!
a:再次祝大家:新年快樂!
b:尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們
c:我們明年再相聚,!
合:再見!
全體合影,!
放音樂:相親相愛的一家人 感恩的心 難忘今宵,。
小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇二
a:爆竹聲聲辭舊歲
b:凱歌陣陣迎新春
a:親愛的老師同學(xué)們。
b:尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們
ab:大家好,!
a:時光荏苒,,
b:歲月如梭!
a:在即將過去的一年里,,我們共同播種春天的希望
b:擁抱盛夏的熱情
a:收獲秋天的碩果
b:感受嚴(yán)冬的凜冽
a:今天,,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長,,歡聚一堂、載歌載舞,,述說過去,,放飛夢想,一起憧憬美好的2019年。
b:來吧,,朋友,,帶著你對未來的憧憬,,在聯(lián)歡會放飛你的心情,!
a:來吧,朋友,,帶著你對夢想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡笑,!
ab:“放飛夢想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開始 ,!
1,、(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭)
a:出席今天聯(lián)歡會的不僅有全校教職工,,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還有廣大的家長們,。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧!首先,,請學(xué)校校長代表全體老師致歡迎辭,大家掌聲歡迎,!
2 、(節(jié)目:三年級舞蹈《快樂寶貝》)
b:感謝校長的熱情講話,。張開鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,,讓我們把快樂的音符撒向天空,讓我們帶上快樂的心情邁進(jìn)新年的大門,,請欣賞三年級同學(xué)的開場舞《快樂寶貝》
3、(節(jié)目:幼兒園舞蹈《歡樂的韻律操》)
a:童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,,充滿幻想和憧憬,,童年是幸福的,童年是美好的,,童年的我們好像一只只小鳥,瞧幼兒園的小朋友們像小鳥一樣飛來了,,請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《歡樂的韻律操》。
4,、(節(jié)目:幼兒園舞蹈《健康快樂動起來》)
b:小朋友們表演的好不好呀!別看他們年紀(jì)小,,男孩子的動作多帥氣,女孩子的動作多優(yōu)美,。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來一支舞蹈,,請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》。
5,、(節(jié)目:相聲《我長大了》)
a:時間的年輪又轉(zhuǎn)了一圈,我們一天天的長大,,身邊所有的人們都為我們付出了很多,伴隨我們的長大我們懂得也知道了,。請欣賞四年級 相聲《我長大了》
6、(節(jié)目:五年級朗誦《七律.長征》)
b: 1934年10月,,中國工農(nóng)紅軍開始了舉世聞名的二萬五千里長征。一路上,,紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無數(shù)次圍追堵截,他們跋山涉水,,翻過連綿起伏的五嶺,突破了烏江天險,,四渡赤水,越過烏蒙山,,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,,爬雪山,,過草地,,最后翻過岷山,毛澤東在經(jīng)受了無數(shù)次考驗后,,曙光在前,,勝利在望,他心潮澎湃,,滿懷豪情地寫下了這首壯麗的詩篇,。下面請欣賞五年級同學(xué)飽含激情的朗誦《七律長征》
7、(節(jié)目:幼兒園老師兔子舞)
b:看我們的同學(xué)們真是多才又多藝,,這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞,。
8,、(節(jié)目:一年級《經(jīng)典古詩新唱串燒》)
a:多么可愛的兔子!謝謝這幾位老師精彩的演出,!這讓我想起一年級的同學(xué)們,他們將古詩編成歌曲在吟唱呢?。 对侚Z》,、《鋤禾》、《元日》古詩新唱,,聽他們百靈鳥般的歌聲!熱烈歡迎一年級的小朋友們
b:《弟子規(guī)》(原名《訓(xùn)蒙文》)是中國傳統(tǒng)的啟蒙教材之一,,以《論語》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,。行有余力,,則以學(xué)文”的文義以三字一句,,兩句一韻編纂而成。分為五個部分,,具體列述弟子在家,、出外,、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,。聽:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信,。歡迎一年級的小朋友們精彩的表演朗誦,。
9、(節(jié)目:五六年級歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛我就抱抱我》)
b:這次聯(lián)歡會特別有意義,,更因為有各位爸爸媽媽的的到來,,雖然有些話我不愿當(dāng)面和你們說出口,但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對我們的愛,。xx的一支《愛我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。
10,、(節(jié)目:三四年級《經(jīng)典伴我成長》)
b: 國學(xué)乃智慧之源泉,一朝掬飲,,終身受用。我們學(xué)校開展誦讀國學(xué)經(jīng)典以來同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲,,請走進(jìn)三四年級的孩子們聽聽他們 的感受。
11,、(節(jié)目:二年級舞蹈《小蝦變成小羅鍋》)
a:請欣賞二年級的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》
12、(節(jié)目:一年級快板《xx小食堂》)
a:領(lǐng)導(dǎo)家長大家好,,元旦就要到來了,我們先來報個到,,新年好!
b:先把食堂表一表,,素來食堂不好搞,,人多嘴雜口難調(diào),實難搞,!
a:一年級的xx小朋友還會打快板呢!大家熱烈鼓掌歡迎,!
13、(節(jié)目:幼兒園老師雙簧)
b:xx小朋友的快板打得太好了,。下一個節(jié)目呢更新穎有趣,幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《》,,有請年輕漂亮的xx老師和xx老師,。
14、(節(jié)目:(四年級舞蹈《我是女生》)
a:瞧,!一群活潑可愛的女生邁著輕盈的步子走來了。她們在自豪的說《我是女生》,。
15、(節(jié)目:二年級朗誦《論語》)
b: 自從我校開展誦讀《論語》活動以來,,我們通過誦讀,內(nèi)化心靈,,確實把這項活動融入每個人的生命中。每天早晨都能聽見二年級的孩子朗朗的讀書聲,。他們的今天把《論語》帶進(jìn)了我們的舞臺。有請二年級全體同學(xué),!
16、(節(jié)目:六年級相聲《論語》)
b: 于丹教授明確地闡述自己的心得:“《論語》告訴大家的東西,,永遠(yuǎn)是最簡單的,?!墩撜Z》的真諦,就是告訴大家,,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。請聽六年級xx和xx說的相聲《學(xué)《論語》》
17,、(節(jié)目;五年級街舞《快樂寶貝》)
a:一群可愛的精靈早以迫不及待,!瞧他們多酷!街舞表演《快樂寶貝》現(xiàn)在開始,!
18,、(節(jié)目:三年級《歌曲連唱》)
a:三年級的的同學(xué)們更是躍躍欲試,,為大家準(zhǔn)備了一系列的歌曲,,一展歌喉的時刻到了,!掌聲想起來!熱烈些再熱烈些,!
19,、(節(jié)目:朗誦《走進(jìn)新年的大門》)
b:時光荏苒,,歲月如梭!不知不覺中我們即將邁進(jìn)2019的大門,,伴隨著優(yōu)美的旋律,我們一起邁進(jìn)2019,!最后請欣賞朗誦《走進(jìn)新年的大門》,!
a:新的鐘聲,,新的一年
b:新的祝福,新的期待
a:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛
b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a:讓我說一聲新年好,,看雪花飄舞,花兒如潮
b:過去的日子如水流,,讓將來的日子如拂曉
a:愿雨里有你的收獲,
b:愿風(fēng)中傳你的捷報
a:陽光中我為你祝福,,
b:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
a:xx小學(xué)“放飛夢想”元旦聯(lián)歡會
合:到此結(jié)束,!
祝老師們笑口常開 ,!祝爸爸媽媽們工作順利!祝爺爺奶奶身體健康,!
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),,茁壯成長!
小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇三
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師
乙:敬愛的家長,,親愛的同學(xué)們
合:大家下午好,!
丙:2018已經(jīng)悄然止步,時光的車輪又留下一道深深的印痕,。
?。喊殡S著冬日里溫暖的陽光,2019年的元旦如約而至
甲:在過去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校,,成為了一年級的小學(xué)生,。
乙:即將迎來新的一年,我們滿懷希望,會更加努力學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的陽光少年,。
丙:今天我們相聚在這里
?。簯c祝這個快樂的節(jié)日。
甲:今天我們相聚在這里,,
乙:將歡笑帶給每一位老師和同學(xué),。
合:xx小學(xué)一年級一班2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
xx
甲:首先請大家欣賞xx帶來一個歡快舞蹈《小蘋果》,。
xx
乙:我們都盼望一場瑞雪的降臨,下面讓我們在xx的是詩朗誦《沁園春.雪》中去感受一下吧
丙:感謝xx同學(xué)的表演,,下面我們來輕松一下,,請五位小朋友上臺玩一個蘿卜蹲的游戲,,大家踴躍參加哦!
《春曉》
?。憾煲呀?jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎,?下面請xx越用舞蹈來解讀《春曉》
音樂伴舞蹈)
甲:xx的舞蹈真是令人陶醉,,再次把掌聲送給她。下面有請xx,,xx,xx等15名同學(xué)把我們的唐詩用一種特別的方式呈現(xiàn)給大家,,掌聲響起來
xx
乙:女孩子已經(jīng)表演了好幾個節(jié)目了,我們男孩也不甘落后,,下面請欣賞xx同學(xué)帶來架子鼓表演,。
丙:下面讓我們一起來動動小腦筋猜幾個謎語
1. 一個黑孩,,從不開口,,要是開口,掉出舌頭,。打一零食(謎底·瓜子)
2·兩只小口袋,天天隨身帶,,要是少一只,,就把人笑壞,。打一日用品(謎底·襪子)
3·一個小姑娘,做在水中央,,身穿粉紅衣,,坐在綠船上,。打一種花(謎底·荷花)
x
丁:下面讓xx將詩與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家,,希望大家能夠喜歡,。
《新年好》全體同學(xué)
甲:最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個人的身邊。
甲:多么精彩的節(jié)目,,
乙:體現(xiàn)了一年級一班是一個充滿活力的集體,。
丙:多么難忘的時光。
?。何覀兠總€人都是努力上進(jìn)的陽光少年
甲:在這里,,我們對生活充滿希望,
乙:在這里,,我們團(tuán)結(jié)一心,,相互友愛。
丙:我們一定會滿懷信心,
?。鹤呦蚋用篮玫?019年,。
合:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成,。
小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇四
合:親愛的老師,、同學(xué)們
合:大家新年好
男1:新的鐘聲
女1:新的一年
男2:新的祝福
女2:新的期待
男2:2018年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女1:2019年的鐘聲即將敲響
男1:回首往事,我們滿懷豪情
女2:展望未來,,我們重任在肩
男1:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
女1:送你一萬個祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛
女2:讓溫馨伴著你,,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男1:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
女2:我的祈禱飄在雪花中,,如詩入畫
男2:沒有松風(fēng)的秋,,雁去長空,;
女1:沒有飛雪的冬,乍暖還寒,。
男2:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰,;
女2:滿地余寒露
凝香,,凝不住你絕美的年華,。
男1:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女1:在這永恒與溫馨筑就的圣地,,
合:我們歡聚在一起。
男1:光陰似箭,,我們即將迎來新的一年,。
女1:今天大家在這里歡聚一堂,,迎接元旦的曙光。
男2:這一刻是美好的,,
女2:這一刻是溫馨的,,
合:這一刻是充滿激情的,。
男2:讓我們手牽手
女2:讓我們肩并肩
男1:讓我們跳起來
女1:讓我們唱起來
男2:歌唱春天
女1:歌唱未來
男1:下面由xx等帶來的《奔跑》,掌聲歡迎,!
女1:感謝她們的精彩表演。接下來由xx朗誦《江雪》,。
男2:xx朗誦《江雪》非常精彩,下面由xx帶來的《曹操》,,掌聲歡迎!
女2:xx帶來的《曹操》非常動聽,,下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者xx。
女2:今天xx不僅有吉他表演,,還給同學(xué)們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”,讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎,。
男2:下面由xx等演唱《歌聲與微笑》,,掌聲歡迎,!
女1:感謝她們的精彩表演,。下面請觀看xx等同學(xué)的武術(shù)表演。
男1:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由xx等帶來的《童年》,!
男1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”,,表演者xx,。
女1:看完了這個小品,,大家是不是意猶未盡,我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”,,掌聲歡迎xx!
男2:感謝他們的精彩表演,。我們班還有一個“速度與實力”的組合,讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力,,掌聲歡迎,。
女2:從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實力,,名副其實。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?)班的同學(xué)們的實力,,有請猜謎團(tuán)華麗登場,。
女2:剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”,,大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”,演唱者:xx
男1:聽完歌曲“逆戰(zhàn)”,,我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn),請欣賞“武松打虎”,,表演者:xx,掌聲有請,!
女1:感謝他們的精彩表演。下面由xx為我們演唱“曾經(jīng)的你”,。
男2:聽完“曾經(jīng)的你”,讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”,,演唱者:
合:所有的日子都來吧,,讓我編織你們
女1:讓我編織你們,,用青春的金線,
男2:讓我編織你們,,用燃燒的信念
女2:編成絢麗的歲月
男1:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,,生活中我快樂地向前
女2:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,,花兒如潮
男1:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女1:愿雨里有你的收獲,,
男1:愿風(fēng)中傳你的捷報
女1:陽光中我為你祝福,,
男1:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,,年年歲歲
合:親愛的老師、同學(xué)們
合:再見