每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高三家長會發(fā)言稿班主任篇一

尊敬的家長朋友：

非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中,，抽出時間參加這次家長會,。在距離高考還有一個月的時間,我們再次聚首,。本次家長會,，將以"學校和家庭密切配合、幫助學生順利度過高考前的困難時期"為主題,。首先,，由我代表學校向各位家長匯報高三本學期的工作和未來一個月的計劃,、安排,，并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。然后,，由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進一步做互動交流,。

本學期的工作和聯考成績。

本學期我們高三是從初六開學的,。從開學那天算起,，到高考也就僅僅三個多月100天的時間?？梢哉f本學期是時間緊,、任務重,，我們?yōu)榱烁愫弥陵P重要的第二輪的復習，做了下列工作：

1,、開學初,，進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數據,、年級組,、班級、備課組各個層次,，都進行了總結和反饋,，使考試的作用發(fā)揮到最大。

2,、成功舉行了白日誓師大會。誓師大會點燃了同學們學習的激情,，鼓足了全體教職員工的工作干勁，為未來三個月的學習創(chuàng)造了一個良好的學習氛圍,。

3、帶領全體備課組長赴聊城,、衡水和濱洲考察學習他們的二輪復習備考經驗,，購置最新復習資料和獲取最新高考信息。

4,、根據東校區(qū)地理位置和高三實際情況,，以及家長同志的建議,，調整了時間表和課程表,，把晨讀時間后置到7點,。省去了走讀同學的一趟奔波,，也為所有同學優(yōu)化出了30分鐘的休息時間,，有效提高了他們白天的學習效率,。這個時間表受到了絕大多數學生、老師和家長的歡迎,。

5,、二輪復習,，各個學科組都制定了詳盡扎實的復習計劃,，對每一部分學案的編制進行了具體的分工,，計劃具體到了每一天每一節(jié)課。復習期間,，每一科都由學科帶頭人進行了一次復習示范課,。同時,，在這期間,，市教研室各科教研員前來我們學校進行了又一次的視導,，對我們的工作進行了充分肯定，并提出了很多寶貴建議,。

6、作為教學工作的重要組成部分,，我們對每一次的綜合訓練都極為重視,，從出題,、考試,、閱卷和評析各個環(huán)節(jié)，都提出了很高的標準和要求,，實際工作過程基本實現了我們的目的,。

7,、本學期，全市統(tǒng)一組織了兩輪統(tǒng)考,。組織過程非常嚴密,、執(zhí)行了嚴格的保密措施,，統(tǒng)一密封閱卷,、統(tǒng)一進行數據發(fā)布和成績分析,，標準如同高考。在這兩次嚴格的考試中,，我們均取得了非常出色的成績：第一次總體成績是第三;這一次,，總體成績是第四,。這個名次,，我們感到非常滿意,。成績意味著我們在復讀生大量嚴重外流的情況下,，依靠薄弱的基礎、戰(zhàn)勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力,，在成績上超越了幾個大縣一中,、僅僅位居一兩個超級大縣一中之后,。

未來一個月的計劃安排。

在我寫給高三學生的第34封信中,，把學校幾經討論,、制定的五月計劃印發(fā)給了每一個同學,。這個計劃的主要內容是：

1,、一次成功家長會,。學生前進的每一步，都包含著家長的心血。在這個關鍵的沖刺階段,，家長的作用更加巨大,。我們希望,，通過這次成功的家長會,，把我們學校和家長的力量有機結合起來,，共同努力,，科學指導,，不留遺憾,。班主任老師將把自己的建議提供給家長，也懇請各位家長朋友,，留下你們的寶貴建議,。

2,、五次規(guī)范模擬考,。在學校制定的計劃中，5月7號到5月26號20天的時間,，將進行四次正規(guī)的模擬考試;5月31~6月2號，是高考前的最后一次熱身,。通過這五次考試,，將鍛煉學生的做題速度、準確度,、提高他們整體把握試題的能力,、定型他們規(guī)范答題的自覺性,。查缺補漏,、反饋提高、調節(jié)考試心態(tài),，等等,。學校對這五次模擬的要求是廣泛搜集資料,、試題質量要高,、選題經典,、難度適中;監(jiān)場嚴格,、試卷全批全改。模擬考試的評講認真,，并且針對考試當中出現的問題，每次都要再出一份反饋練習,，幫助學生繼續(xù)鞏固薄弱環(huán)節(jié)的知識,。

3、一段靜心思索期,。5月27,、28,、29,、30四天，不做模擬,，不講課，由學生自己總結反思,、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷,，系統(tǒng)歸納,，全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期,，也將是非常重要的自我總結提高的時期,。請家長朋友幫助學校給學生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，用賞識和溫暖，讓他們沉靜下來,、靜靜地進行知識的吸納,。

這一個月,，需要的是有條不紊,，而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵安慰，而不是一味指責;需要的是科學適度,，而不是不切實際的強加壓力,。高考是人生的一道坎，對每一個學生而言,，都不可避免地存在心理的壓力,，有壓力、有適度的壓力是正常的,，甚至可以說非常需要的，因為人在壓力下才能有良好的發(fā)揮,、才能有更快地進步,。但是過分的壓力又會導致心理的障礙和情緒的煩躁,，對學習效率和考試效果產生消極影響。讓我們共同攜起手來,，盡量避免這種現象的發(fā)生,。我們認為,，心理調節(jié)好了,，30天，同樣可以創(chuàng)造奇跡!有很多高三畢業(yè)生已經作出了表率,，我們這一級的學生，一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!

幾點建議：

"家有考生,，如履薄冰",。這是家長的普遍心態(tài)：有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子,。以下五點是我給各位家長的建議：

第一注意調整自己的心態(tài),。許多家長都是闖過大江大浪的,，曾經久經考場而不敗。但在孩子面臨高考的時候,，卻比孩子本人還緊張,，有的甚至已經開始覺都睡不踏實了,，飯也吃不香了,。高考對我們來說的確重要，單我們的身體和心態(tài)也很重要,。如果其它方面都幫不了孩子,，那么就用良好的心態(tài)來影響孩子吧,。即便自己控制不住緊張,，起碼也要做到內緊外松,，不要搞得孩子神經過分緊張,。

第二注意關注孩子的狀態(tài),。上考場的不是家長而是孩子,。所以,，做家長的需要密切關注孩子的狀態(tài)，而且要透過現象看本質,。表面上的漫不經心,，并不等于心里不緊張,。熱情的忽高忽低，勁頭的忽大忽小,，情緒的起伏和變化都應該引起注意,，并有針對性地加以引導,。既不可風聲鶴唳,、草木皆兵,，也不能掉以輕心,、不聞不問,。

第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,，都需要有考生有一個必勝的信心?，F在孩子們最需要的是家長的鼓勵,。有進步的孩子,，要鼓勵他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子,，鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面,。要給孩子一個可望可及的目標,，不要總拿高考狀元做比較,。即便孩子出現了某些問題，也不能冷嘲熱諷,，挖苦打擊，否則會適得其反,。教育孩子以后還會有其它的時間和機會,，這段時間就不一定非要在一些與高考無關的枝節(jié)問題上和孩子爭個高低,，論個是否,。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動,，當家長的需要包容和理解,，不要太過計較,。即便是非說不可的話,，也要注意方式方法,。如果不是那么著急的事兒,，等過了6月那幾天再說也不遲,。

第四注意給孩子實際的幫助,。應該說,，現在是孩子最需要家長幫助了,，但這種幫助應該是具體實際的,，而不是空洞虛無的,。別只是抱怨孩子不細心,，而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯題,、不抄錯數,。別只是告訴孩子別緊張，而是幫助孩子通過聽聽音樂,、適度運動來調整情緒,。有個孩子第二天就考試了,，卻在球場上骨折了,，打著石膏進了考場,，本來能上重點的結果去了二類學校,。這個時候就是有個感冒發(fā)燒的，也會耽誤事兒,。家長要提醒孩子注意身體,，預防疾病和意外的運動損傷，當好后勤,、搞好服務,，是份內之事,。騎車來上學，往往十分緊張,，車水馬龍，再加上神思朦朧,，很容易出現交通事故,。前幾天就出現了一起,，好在不十分嚴重,。希望家長朋友在安排孩子的時間上,，留出足夠的回旋余地，留出足夠的時間,，讓學生切實注意交通安全,。

第五注意保持與老師的聯系,。孩子在家的時間畢竟有限，在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握,。所以要經常和老師聯絡和溝通，聽取老師的意見和建議,。相對而言,，老師有些事情更加專業(yè)一些,，他們的建議更有價值,。多加強聯系溝通,，聽聽他們的話兒沒壞處。

總之,，我們家長的態(tài)度應該是，對于高考,，應該高度重視,，因為機不可失,。我們的做法就是用目標激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子,。那么，未來就將屬于我們,，屬于刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

高三家長會發(fā)言稿班主任篇二

各位家長朋友,，大家好!

感謝您來參加家長會，感謝您對我校工作的大力支持!

在過去的一年里,，我校緊緊圍繞“讓學生成人、成才,、成功”的辦學理念開展工作;全校教職工起早貪黑,，辛勤工作,，上下同心,，艱苦奮斗,，充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性;同學們努力拼搏,，積極進取,，我校在各方面都取得了輝煌成績：

1,、高考取得歷史性突破,。學校在全市教學工作會議作了典型發(fā)言,，獲得了泰安市教學先進單位稱號,。

2,、我校被評為“泰安市精神文明先進單位”，這是一個綜合榮譽,。

3、在全區(qū)教育系統(tǒng)重點項目“美麗校園”建設驗收中,，我校作為第一批參評的高中學校參加驗收，專家對我校的教育教學質量,、學生管理水平,、后勤保障和校園建設等給予高度評價,。

4、我校繼續(xù)開展的“有效教學大研討“活動,，進一步深化和細化,，目標更明確,，效果更顯著。

5,、我校充分發(fā)揮了學生會,、團委、班委的作用,，建立了級部學習管理委員會,，完善了合作學習小組建設,，學生自我發(fā)展、自主管理的能力和水平進一步提高,。

6、藝體特色進一步彰顯,，我校學生在市級、省級比賽中嶄露頭角,。

7、學生得到全面發(fā)展,。

(1)學習成績顯著提高;我們學生入校成績一般在3000名-5000名，雖然基礎薄弱,，但進步快,、上升幅度大,，有的同學提高了幾千個名次,。

(2)學生精神面貌煥然一新,，積極向上，意氣風發(fā),，充滿了正能量;講禮貌、講衛(wèi)生,，文明意識大大增強。

(3)“勤”文化得到進一步弘揚,，形成了勤勤懇懇抓成績,、一心一意提質量的濃厚氛圍,。

家長朋友們!

過去的成績,，凝結了我校師生的辛勤汗水。事實證明,，我們有一支優(yōu)秀的教師隊伍和班主任隊伍，這是全區(qū)及至全市敬業(yè)精神最強的老師隊伍,，他們?yōu)楹⒆犹峁┝税察o,、舒適的學習環(huán)境,，他們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了人人努力,、個個爭先的學習氛圍,，他們?yōu)槊恳粋€孩子的成人成才傾注了心血。

請大家相信,，進入四中,，人人成功,，個個上本科,。我們走出了一條文化科,、專業(yè)特長和春考多元化發(fā)展之路,，我們要讓每名學生都能找到適合自己的發(fā)展道路,，同學們通過努力一定能實現自己的大學夢,。

我們可以自豪的說,，20xx年我們的付出了心血和汗水,，有成績,，有快樂,，但我們更期待20xx年創(chuàng)造更大的輝煌,。

目前,，離高考還130多天的時間,，高考備考進入了關鍵時期,、沖刺階段,。

贏得高考勝利,，也許是同學們人生中第一次也是最重要的抉擇,。高考,，關系著我們家庭的幸福,，尤其是我們農村家庭的幸福,，關系著我們孩子一生的前程,。我們必須面對一個現實,，就是隨著國家招聘制度不斷完善,，今后必然是逢招必考,，逢錄必考，而最基本的條件就是要有合格的學歷,，今后的學歷要求必然越來越高,，如果學歷不夠，就入不圍,。北京,、上海作為國際大都市,，是名校薈萃的地方,，豐富的教育教學資源,、優(yōu)越的物質生活、精神生活條件,、濃厚的文化氛圍,，比較高的升學率，是我們無法想象的,，都不也是在拼命學?搞素質教育,，從來也沒弱化升學率，哪個領導的孩子不也千方百計考大學,，以考個好大學為榮。

高考工作,，無疑是全校的核心工作,。全體學校領導、各級部負責人,、各班主任全天跟蹤學生,，早晨比學生起得早、晚上比學生睡得晚;中午及晚休時,，要等待學生們安靜下來,，才能休息;老師們認真研究高考、認真?zhèn)湔n、上課,、檢測,、輔導;我們還舉全校之力，動員了骨干教師,，克服了課程多,、工作時間長所帶來的勞累，針對同學們積累的問題,，進行專門輔導,。

高考工作，也應當成為家庭的核心任務,。

現在,，人們對什么成功，有了重新定義：衡量一個成功人士的重要標準是什么?就是看你能不能教育出一個成功的孩子,。你有錢,，錢會失去;你有權，權會過期,，而只有孩子永遠是自己的,， 是我們生命的延續(xù)，是家庭最寶貴的財富,。每一個孩子都是家庭的希望,，是父母努力的精神支柱，每一個孩子都能成為優(yōu)秀者,，都能成為父母的驕傲,。

所以我們最大的成功，應當是培養(yǎng)孩子的成功;孩子不成人,、不成才,，則是家庭最大的失敗。

有的家長朋友可能說,，孩子在學校,，孩子成人、成才是學校老師的事,，我們家長用不勁,。事實上，沒有家長的教育和配合,，學校,、班主任和老師很難起到很大作用、很難改變學生,。

家庭是孩子的第一所學校,，也是最重要的學校;父母是孩子的第一任教師,，也是最重要的一輩子的老師，影響最大的老師,。家庭對人生的態(tài)度和行為習慣,，決定了孩子對人生的態(tài)度和行為習慣。中國家庭教育協會研究的結果表明,，孩子的性格,、習慣，歸根結底來自于家庭的影響,，家庭的問題孩子出自問題家長,，家能給孩子提供什么，決定了孩子的一生?，F代心理學研究結果表明,，孩子的習慣和性格是形成是在3歲開始形成的，一直到6歲,，那時你怎么教育,，他就怎么樣，決定了孩子的一生,。

所以家庭教育非常重要,，每一個成功孩子的背后都有一個充滿正能量的家庭;作為家長，為人父母,，必須懂點家庭教育的知識,，研究家庭教育，改變教育觀念,，學校教育不能脫離家庭教育,，學校教育必須和家庭教育相結合，形成合力,，才能把孩子教育成人,、成才，最后成功,。

離開高考還有130多天的時間,，說長不長，如果抓得不緊,，精力不集中,，很快就會浪費掉;說短也不短，如果抓緊時間,，講究復習方法，認真聽從教師指導,，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,，130天也足以大幅度提高成績,，改變一生。

在這高考備考的關鍵時刻,，要保證學生高考后期復習的效率和質量,，更需要家長的理解、配合和支持,，我們家校聯手,，共同把孩子培養(yǎng)成才。在此,，我們要注意以下問題：

第一,、習慣決定命運，養(yǎng)成好習慣是成功的前提,。學生不準帶手機,，手機危害大(個別學生帶手機后，晚上睡覺也用手機上網,，嚴重影響學業(yè),，學校補助100元話費，家長和孩子的聯系,，可以通過班主任)：提倡不吃零食,、垃圾食品，影響孩子的健康;不給學生購買貴重的衣服,、鞋子,、書包等，否則孩子會大手大腳,，不知節(jié)約;杜絕學生穿奇裝異服,、留怪異發(fā)型，不利于學生良好性格的形成,，有的家長對孩子的`穿戴不管不問,，這是不負責的表現;家長要對學生的不合理要求說不。

第二,、“高考改變人生”,，要珍惜最關鍵的學習時光，,。高中學習必須刻苦,。你想孩子將來過上什么樣的生活，現在他就必須付出多大的努力;沒有春天的耕耘,，哪有秋天的收獲,，支持學校給孩子提供更多的學習時間。

第三,、家庭,、家長對孩子的身心健康影響深遠,。

(1)傾聽，才會了解孩子,。要學會傾聽,，學會與孩子平等交流，尊重學生的人格,。要多溝通,，多疏導，少訓斥;要多鼓勵,，少挖苦,、諷刺，冷靜,、科學的處理問題,。

(2)和睦的家庭對孩子有潛移默化的好影響，要保持家庭和睦,。家長對父母孝敬,，孩子才能聽父母的話，家長對生活充滿積極心態(tài),，孩子才會積極上進;家長是一個愛讀書,、談吐優(yōu)雅的人，孩子就一定也會積極效仿,。

第四,、要尊重教師、班主任的勞動,，經常主動與班主任,、老師聯系，了解在校情況,，以便及時給予指導,。一定要意識到，家長工作再忙,，掙錢再重要,，也沒有孩子考學重要，都不能成為對孩子學業(yè)不理不睬的理由;當然對孩子的關心,，也絕對不是只提供點好吃好喝的那么簡單,，要從精神上、心靈上去關心孩子,。

第五,、在寒假中，要堅持復習不放松。學生要始終保持旺盛的精力和良好的學習狀態(tài),。家庭要給學生提供安靜,、舒適的學習環(huán)境，避免過于噪雜,、吵鬧;要提醒學生按時作息，盡量減少走新訪友,，以避免過于牽扯精力,。

第六、作為學校也積極做好后勤保障工作,。

住宿條件進一步改善,，二號學生宿舍樓幾個內部裝飾;漏水問題提到根本改善，每口宿舍均設洗刷間;供暖設備進一步得到維護,，今年供暖效果很好,。就餐條件、就餐質量進一步改善;超市,、飯菜價格及時公示,，確保不高于市場價格;安監(jiān)辦帶領學生會每周對超市、餐廳檢查兩次,，食藥局,、教育局不定期對餐廳、超市檢查,，確保飯菜質量,。個別學生反映飯菜價格高的問題(確實屬實，及時得到改正,，并對其進行處罰,，有些學生不骨說真話，把錢用到了其他地方,，因而撒謊,，職買流量、網購等)歡迎家長時時監(jiān)督,，隨時查看學生的在校消費情況,。

家長朋友們!

讓我們共同攜手，為孩子們健康成長,、學業(yè)進步提供堅實的后盾,。請相信，有學校的周到服務,，有老師們的悉心指導,，有家長的全力配合，更有孩子們的辛苦付出,，我們的孩子們的一定會實現自己的理想,，考上理想的大學,。

最后，在春節(jié)來臨之際,，祝家長朋友們,、同學們新年快樂，身體健康,，心想事成,、萬事如意!

高三家長會發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先我代表高三級部全體師生,，向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎,，對大家關心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意,！

今天,，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆恕W校召開這個會,，是因為孩子們已經步入高三已經三個多月,，是為了讓家長及時全面了解孩子學習、生活現狀,；了解我校的高考備考工作,；加強學校與家長聯系溝通，進而達到教師與家長攜手共同努力,，幫助學生取得高考復習階段的較大進步,，最終取得20xx年高考的全面勝利。學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才,，心往一處想,，勁往一處使，擰成一股繩,，共同把孩子們托進大學之門,，圓孩子們的大學之夢。

為此,，受學校委托本次家長會我主要談二方面的問題：

不當之處,，還請各位批評指正。

首先我把本屆高三年級教育教學的措施和思路向各位學生家長匯報一下：

本屆高三編18個班,，其中9個文科班,，6個理科班，2個藝術班,，1個體育班,，學生總人數1200人，72位任課教師。

高三學年開學前,，在學校陳校長的大力支持和指導下,，級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,，組建了本屆高三年級的教師團隊,。這支團隊都是業(yè)務能力強、教學成績突出的老師,。他們各有長處,，易于形成一個團隊，是能團結,、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學的團隊由多年教高三且經驗豐富,、善于團結同事的教師當備課組長,，對高三各科的復習備考把關定向，是一支能夠“齊心協力,，同心同德,，和諧奮進，再創(chuàng)佳績”的優(yōu)秀團隊,。三個多月來教師們認真?zhèn)浜谜n上好課,，受到學生們的贊賞。

我們的具體做法是：

“凡事預則立,，不預則廢”,。正式開學前，級組就組織各科備課組長進行了充分的教學調研,，各個學科依據調研的情況制訂了高三學年的工作計劃以及一輪復習備考的進度,。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性,，克服了學科教學上的盲目性,、隨意性和從眾心理。

集體備課是學校一直高度重視的一種教研手段,，也是三中教育教學質量連年居高不下的法寶,。本屆高三同樣進一步加強了各個學科的集體備課，集體備課要精心設計學案,，更要突出教材知識的處理方法,、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法,、錯題糾正的落實方法,，以此來提高課堂教學效益，爭取堂堂課都是精品。

課堂是教與學的主陣地,，要提高教學質量,，必須嚴把課堂教學關。如何提高課堂教學效益呢,？重點抓課堂教學的常規(guī),，精講多練多提問，教學環(huán)節(jié)不可缺,，引導,、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法,，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化,。

古人陸游曾告誡他的兒子,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！弊鲱}能力和應試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的,，而更多的是磨練出來的,。要達到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界,，必須訓練有素,。就教與學而言，習題訓練是檢測學生的知識記憶,、理解,、運用的主要手段，也是提高學生做題和應試能力的重要環(huán)節(jié),，任何學科任何師生都必須高度重視,。為此，級組要求備課組要精選精練,，舉行月考,、周測、每月進行月考,，考后進行總結分析,，每周進行周測、學生多練是必要的,，但多練決不能濫,，更不能亂,，要扣準重點、考點,、熱點,、易錯點、易混點,；“教師選題要下題海,，學生訓練要上岸”，有訓練就要有檢查,，有作業(yè)就要全批全改,，有批改就要有針對性的點評，真正把學生的知識與能力落到實處,，把方法（也就是學習方法和做題方法,、應試方法）落到明處，把學科教學落到細處,。

所以,，在這里我請各位朋友一定要注意，只要高考一天不結束,，你就不要把“沒幾天了，不會有大改變了”的話告訴孩子,。

隨著科學技術飛速發(fā)展而來的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非?，F實的存在著嗎？這幾年的就業(yè)壓力越來越大,，特別是金融危機造成的找工作難幾乎波及全世界,。聽到此，可能有的朋友會說,，既然找工作這樣難,，還考大學干什么？這里我不想展開分析,，我只說一句話：大學生,、研究生是為找不到好工作遭難，而普通的民工是為找到一份能養(yǎng)家糊口的工作而奔波遭罪呀,！為什么我們的孩子就感覺不到后顧之憂呢,？因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子包辦一切！那樣做不是愛孩子,，而是坑了孩子的一輩子,，甚至坑了孫子一輩子。

可能有的朋友要說,，孩子大了,，懂事了,，又到了高三，孩子們是會好好學習的,，是會遵規(guī)守紀的,。當然，絕大部分學生都非常懂事,。但也有一小部分遲到,、早退、逃課,、偷懶睡懶覺地學生有之,，作業(yè)不認真甚至不作、考試作弊以欺騙老師家長的有之,，上課搞小動作,、晚休不睡覺一直聊天到半夜的有之，不一而足,。他們并不是壞孩子,，是他們自制力較差需要督促、批評甚或懲罰,。請各位一定要常教育孩子尊師敬長,、遵規(guī)守紀，要時時告訴他們“紀律是約束人的,，但約束的目的是助人成功”,。當然如果學校需要懲罰學生時，也請各位理解,，懲罰也是一種教育,，而且是一種絕不可缺少的教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育,。

我們把教育孩子比喻為拉車,，學校、家庭和社會就是三股拉車的力量,。學校是匹馬,，家長是天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去,！”我們只有一個辦法,，首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”,，然后把學校和家庭這兩股繩子并成一股,，心往一處想，勁往一處使,，同心同德,，共同努力,，才有可能把這輛車拉倒正路上去！

這也正是在高考沖刺開始時召開這次家長會的初衷,。我們真心希望各位常和老師聯系,，更熱切希望你們抽時間到學校來坐一坐，和老師談談,，和孩子簡單聊一聊等等,。這些，肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵,，也是對我們工作的莫大支持與鞭策,。

我們三中能夠有輝煌的今天，離不開陳校長的領導及社會各界和家長朋友們的理解與支持,，我們三中明天的輝煌更需要社會各界和家長朋友們的關注與厚愛,。為了您的孩子成為品學兼優(yōu)的人才，為了您的孩子在明年的高考中取得驕人的成績,，讓我們家校攜手,，為孩子們開辟一片廣闊的地，撐起一片晴朗的天,！

最后,，祝各位家長身體健康！工作順利,！家庭滿美,！萬事如意！

謝謝,！

高三家長會發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的各位家長你們好！

今天是本屆高三學生的第一次家長會也是最后一次家長會,，還是北川中學搬進新學校的第一次家長會,，感謝你們翻山越嶺不辭辛苦地來參會，也感謝你們近三年來對我們工作上默默地支持,、理解,、配合、信任,。今天我代表北川中學高xx級年級組向各位家長匯報本年級教育教學及管理工作：

xx年8月2 日開學報名與發(fā)生特大地震時隔3個月,，老師和學生的身心大多數還在陰影之中。因為5. 2特大地震,，本屆學生未進行高中招生考試,，生源結構復雜，有從職業(yè)學校轉入的,，有從企業(yè)打工回流的,，有尚未修完初中課程直接就讀高中的,。由于情況特殊，學生良莠不齊,，多而雜,。在xx年高一入學時學生有998人。加之地震發(fā)生后初三基本處于停課,，學生在初中最后階段無論是在學習還是在心理是都未形成上高中的能力,。受地震的影響，學生身心受到很大的刺激,，本屆學生與以往各界學生存在很大的身心健康差距,，在一定程度上嚴重影響了學生的發(fā)展。

學生人數多導致班級多,，高一第一學期有 6個班,，有的班學生多達70人，而教師人數少,，幾乎是利用了全校所有的師資才打開局面,，而且有幾個老師嚴重超工作量(語文、數學有上三個班的,、物理,、化學有上五個班的)。在xx年 2月初根據綿陽市教育局的安排部署,，由綿陽南山中學對口支援我們年級,，師資緊缺得到了緩解。但為貫徹執(zhí)行教育部每班不超過48人的要求,，以及本年級學生的實際和有首都師大,、天津體育學院援助北川中學的優(yōu)勢，在xx年春季本年級調整為20個教學班,，其中兩個藝體班——一個音樂班,，一個體育班。師資又嚴重不足,。在xx年秋季進行文理科分班時本年級將教學班再次調整為 8個,。其中 2個理科班，6個文科班（包括兩個藝體班）,。

在xx年 0月 日前所有學生的伙食都是免費的,，在高一所有學生都免交書本費和學費。寒梅班90人從高一到現在每月有250元生活資助,，聯想班60人從高一到現在每月有350元的生活資助,，在高一、高二還有 00人享受香港一加一每月200元生活資助,，還有一些其他的單位或個人的資助,，在高一,、高二全年級近三分之一的同學得到了或多或少的資助。這對我們的學生及家長來說,，大大地緩解了經濟壓力,。

我們以習慣養(yǎng)成教育為重心，以培養(yǎng)學生優(yōu)良的品德為目標,，“不成材先成人”是我們本年級老師共同的肩負的使命,。為此班主任是二十四小時負責制，從早上六點過起床到晚上睡覺都勤跟緊管,。對懶惰貪玩虛度光陰的學生耐心啟發(fā),，對桀驁不馴的極無禮貌的學生包容開導，給衛(wèi)生習慣差的學生親自示范,，將學生的點滴成長和進步看在眼里,，并及時表揚和鼓勵。三年來老師們恩威并施,，,，即使黔驢技窮也沒有放棄?？梢哉f,，學生的每一步成長里都有老師的付出。老師的付出改變了大多數學生的習慣,。

老師,，是學校發(fā)展的核心力量。為北川中學的發(fā)展,，老師們積極調整心態(tài),，改變觀念，擁護學校的辦學思想和理念,，努力維護學校團結穩(wěn)定的局面,，加強師德師風建設，嚴謹治學,，勤于教研,，用創(chuàng)新協作的意識,，凝聚成了有戰(zhàn)斗力的老師團隊,！

自進入高三以來，我們更加倡導愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的教師職業(yè)道德,，進一步增強班主任的責任意識、服務意識,、科研意識,、憂患意識和發(fā)展意識,，增強班主任工作的積極性、主動性,。班主任工作從“細”字入手,，管好學生的“三閑”時間，加強對學生課堂狀態(tài)的管理與監(jiān)督,。要求我們團隊的每一個老師要用心,、用情、用自己的人格魅力去教育學生,、感染學生,。學生違反紀律，我們要求老師要放下師道尊嚴,，曉之以理,，動之以情，用心,、用情去給學生講他錯在哪里,，今后應該怎么做，讓他們學會做事,、做人,。我們老師們也是努力這樣去做的。

還有八十來天,， 學生就要高考了,，你們期盼、著急,，我們也一樣,。所以給家長幾點建議：

北川中學在北川人民最困難的時候，無條件地讓北川的子女有書讀,，這是北川中學為社會所做的巨大貢獻,，在全國也是獨一無二的，這充分體現了北川中學是北川人民的學校,。而我們年級的老師能將這一批在災難中重生的特殊團隊帶到高中畢業(yè)而沒有發(fā)生大的安全事故,，這也是我們高xx級所有老師的傾情付出的結果，也是這屆老師為北川乃至整個社會所做的巨大貢獻,，這是無法用高考成績來衡量的,。對于成績很好的學生，雖然你沒有進入南山,、綿中,，但請相信他在北川中學得到了在南山、綿中得不到的東西。在北川中學支教的南山,、綿中老師是深有感觸的,。北川中學的老師是把別人認為教不好的學生教好，是把別人認為考不上大學的學生讓他考上了大學,，這就是我們,！

家長不容易，老師更不容易,，如果說北川中學曾經因傷亡慘重受世人關注,，今天卻因僑聯援建成為世人的焦點。

你們的孩子在這里接受了三年教育,，社會愛心人士的關懷和我們老師的付出,，真的很多了，學生的成長離不開你們與學校的配合,，你們的的言行會更直接影響自己的孩子,。所以我們家長不要說有損學校的話，不做有害學校的事,。給自己的娃娃做個表率,。即使老師的付出是職責所在，但是彼此的尊重,，和諧的氛圍會讓我們的生活更加溫暖,。

北川中學的老師不容易，尤其是從地震中走出來的,。一邊還要療傷止痛,，一邊要重建家園，一邊還要承受來自各界的壓力,，一邊還要比原來更勤奮的工作,。正常的生活軌跡全被毀滅。然而,，我們這屆大多數的老師是地震過后一周就站在了講臺,，順利地送走08級，今年又是新學校的第一屆畢業(yè)生,，真正是被全社會關注的,。我們的高考不僅關系你們孩子的前途，也關系學校的榮辱,。

家長是孩子的監(jiān)護人也是孩子心中最親近的人,，您們的言行對他們的影響勝過我們在學校的教育。我們教育學生要形成良好的習慣,，并努力監(jiān)督,。但是因社會和多種因素的影響，一周下來還敵不過周末一天,，星期一的周末綜合癥要到周三才消除,。所以勸家長們周末學生回家了，在最后沖刺的時間里,，叮嚀學習,，你們也不要只忙著自己的工作和生活，多陪陪娃娃,，了解他們的所思所想,。你們的關心加老師的教誨，學生能成人成材也是自然的事,。盡量讓自己的孩子要學會向善,，學會感恩。一個人的習慣關系到人生的成敗,，我們很多人是毀在習慣上,。開始是我們養(yǎng)成習慣，后來是習慣造就我們,。

知識改變命運,，習慣成就未來。但是不是每個人都能在讀書這條路上走成功,。高中畢業(yè)了,，學生已經有一定的是非觀和人生價值觀。根據學生的實際情況和社會需要,，成績優(yōu)異盡量努力上重本,，成績一般的通過加分上二本或三本。上不了本科的就考職業(yè)技術學院去學一門技術,，不把眼睛盯在普通大學上?，F在社會需要的缺乏的是技術人才，我們應該正確面對和看待學生的成績,，并思考未來的方向和出路,。這關系學生一生的發(fā)展，而不關系您的面子,。

謝謝大家,！

高三家長會發(fā)言稿班主任篇五

各位家長：

大家好，歡迎各位再一次來到xx中學觀光和教導,。間隔上一次家長會已有將近三個月,，上一次家長會的主題是門生由高二進入高三，我們的家長該籌辦甚么,。本次家長會的主題是在典范辦學的背景下,，聯合xx市聯合學情分析存眷我們的門生如何更好的適應高三快節(jié)拍的進修，以及家長該做些甚么。我緊張從以下幾個方面同各位做一個報告請教和交換,。

此中有嚴厲把握門生在校集結傳授活動時候,。高中門生每天在校集結進修時候為8小時。嚴禁中小學構造任何年級門生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課,，或以補差,、提甲等式樣變相構造集體上課。這一政策的出臺旨在進一步進步門生自立進修的本領,，使進修更有效果,。

1、因為xx省在6月份公告了五嚴法則,，各級校舍暑期不準補課,，我們的門生在家渡過了一個完好的暑假，用時一個半月,。開學來的這三個禮拜的進修表明,，我們的門生大都異國很好的利用這一段時候進行自立進修，大略說自立進修的效果是特別低的,，乃至有少數門生還養(yǎng)成了不好的進修風俗,，是以，剛開學很多門生就表現出了不適應,，但經過議定三個禮拜的調整,，有了比較大的改進。

進步,，本來不題目的如今也敢張口問了,，本來進修方法進步的如今也實行著變化方法了,，本來進修自發(fā)性不強的如今也漸漸能夠把握本身了,，本來進修目標不明了的如今也根本剛強了決議信念……高三8班精良的進修氛圍在漸漸的構成。

3,、存在的題目,，第1,、有很多門生片面的根據本身如今的進修狀況，造成目標不明了和自負心不敷,。第2,、在校舍，門生的進修狀況有班主任和任課教授的監(jiān)控,，但在家我們的門生進修的狀況大都監(jiān)控力度不敷,，也就呈現“一緊一松”的現象，這一現象對高三的門生來講是極其危機的,，慶幸于他們良好進修風俗的養(yǎng)成,，以及進修腦筋的連續(xù)性很簡單被打斷,。第3、門生的進修方法陳腐,，進修效果低下,，長期下去，很難適應高三大容量的進修,。第4、不長于總結反思,，即一天的進修結束后,，我到底獲得了甚么知識、多少知識,，很少思慮,。

以上存在的題目在短時候內是可以有效的辦理的。

1,、加強同學生的感情雷同,。我們知道高中的門生處在成長發(fā)育的高峰期，其性情具有很大的可塑性,，同時也存在緊張的逆反內心,，如何使門生有一個精良的性情，必要我們創(chuàng)設和諧的感情氛圍和多樣的感情雷同,。作為家長最終在家里,，要能夠放下長輩的架子，與孩子劃一的交換,，不能與孩子講話的時候動不動就談,，“你的進修怎樣搞的，你看人家某某學的多好,，不消父母煩神,，你看你?！薄拔覀円惶烀Φ酵?，為了誰？還不是為你,?！薄耙嗌馘X給你多少錢，就想你好好上學,，你卻考成如許,。”“你要好好學啊,，今后找個好工作,?！钡鹊取Ｎ遗卸ù蠖奸T生的答復只有一句“是的啦,，煩死了,。”如今的門生必要的是恭敬安寧等對話,。作為家長一要連續(xù)變更講話的主題,。每次講話不必定非要抓著進修不放，可所以糊口生涯的小事,、同學的干系,、目標實在定、孩子本身的設法等等,。二要誠摯,。因為我們的家長為了糊口生涯和工作，與孩子講話是老是不經心大略一帶而過,。三要選擇機遇,。偶然孩子有甚么煩苦衷不肯意多說話，我們應在過后與之交換,，結果更好,。

1、存眷門生的作息時候,，包括上學下學回家的時候和在家自立進修的.時候,。

2、當令提醒門生反思和總結,，有甚么樣的成果,。

3、珍視門生進修和歇息或文娛活動的干系處理,。

4,、及時明白功課安排和門生功課的結束環(huán)境的監(jiān)控并能夠及時反饋給教授。

各位家長,，只要我們教授和家長的連續(xù)互助和交換,，為門生的進修和成長創(chuàng)設響應的精神前提和精神前提，我們的門生就必定會有所成果,，成果的不必定是進修成績的飛快提拔,，但可以必定，必定會是精良的行動風俗和大家恭敬的優(yōu)秀風致的養(yǎng)成,。

高三家長會發(fā)言稿班主任篇六

各位家長：

大家好,！

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事――高考,。在此特殊時期,，我們應該怎么做,？我們今天把各位家長請來，就是要共同關心,、了解和分析他們的學習和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動,，使學校,、學生，家庭三方形成合力,，爭取在6月的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學。

今天我們的家長會分為三個部分：

學習氛圍總體特點：學習刻苦,，競爭勁頭足,，成績進步明顯,。

1,、目標明確，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進較快的同學,。他們從早晨6點左右起床到晚上11點就寢，基本上是除了學習還是學習,。學習都是非?？炭嗟摹Ｔ谶@種環(huán)境下,，很多同學的成績有了明顯的上升,。

2、有目標,，學習刻苦,，但效果不太明顯的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段,。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂,，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實他們距離成功已經很近了。這時最需要老師和家長及時的鼓勵,、引導和信任,，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力,，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂,。作為老師,，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。

3,、滿足于現狀，知道學習但不夠刻苦,，成績中等的同學,。這類學生大多數性格外向，交友,、愛好廣泛,，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力,，易滿足于現狀,，上進心不夠強，但可塑性較強,，溝通起來較為容易,。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣,，找到學習的動機,，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點,，對他們的要求也會更為嚴格,，希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度，我堅信只要他們能夠刻苦學習,，高考會有很大的.提升,。

4、有學習動機,，但目標不夠明確,，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學,。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱,，上進心不強，不愿吃苦,，導致成績不太理想,，進而感覺前途迷茫，不愿學習,，出現遲到,、睡覺的現象。這類學生在家家長經常批評,，恨鐵不成鋼,，在校老師整天在耳邊羅索,，進行思想教育。他們要想走考學這條路,，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉變思想。當然,，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣,，引導他們走入正確的道路。

5,、另外,，班級還有一些同學，他們的情況是,，學習基礎較好,，腦子比較靈活，學習有些浮躁,，但成績還能保持優(yōu)秀行列,。對于他們家長要經常敲打，切不可做過多表揚,，他們的成績有很多時候是在吃高一,、高二的老本,。

下面僅圍繞學生心理素質談談我的想法：作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試,、能力的考試，是全方位的素質考驗,。知識,、能力僅是考好的必要條件，但不充分,，考試的成效還取決于第三因素――心理素質,。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素――心理素質。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用,。

1,、“盡量不要給孩子施加壓力

高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力,。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了,。家長“盡量不要給孩子施加壓力?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟娬{的都是這一句話,。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕,，做父母的應該淡化高考氣氛,，讓孩子自己去復習,。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣,，沒有緊張氣氛,。”她覺得家長關心得太多,，會讓孩子產生“我要考不好,，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔,，對考試不利,。

2、降低過高的期望,，讓考生心里有“底”

由于家長總愛拿自己當年的親身經歷和現在的成就教育學生,，有的家長經常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等,。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應試,，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源,，家長一定要徹底丟掉“面子”,，減輕考生壓力。

各位家長, 我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳,。但希望家長不要提出苛刻和不合理的要求,。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵,、支持,、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力, 不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心,。也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作,。

愿我們共同努力，圓了孩子的夢,，了卻我們的心,。

高三家長會發(fā)言稿班主任篇七

各位家長:

首先，請允許我代表高三年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,。召開這次部分學生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量,，同時也促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,，使我們的學生、你們的孩子在20xx年的高考中能取得理想的成績,，以實現家長,、孩子、老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪?一切為了學生",。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,。

今天我想與各位家長交流兩方面的問題:

一、向各位家長匯報一下本學期來學校對高三年級做的一些工作,。

1,、加強統(tǒng)一領導，實行科學決策,，管理上重點落實,。

高三年級學生面對的是高考，高考是選拔性考試,，是競爭性考試,。高考對一個學生來說，關系到人生的轉折,，關系未來的前途發(fā)展,。高考對家長來說,，那是全家人的希望,，所有的家長都望子成龍，望女成鳳,。同樣,，高考對于學校來講，也是學校發(fā)展的生命線和生存線,。因此,，學校對高三年級工作倍加重視。學校成立了高三工作領導小組,，校長親自任組長,，統(tǒng)領高三教育教學工作。開學以來先后召開高三年級工作會議、高三年級班主任會議,、高三年級教學工作會議,、高三年級期中考試總結分析會。全校上下人人關心高三工作,，支持高三工作,。

2.強化輔導。

對不同的學生而言,，學生接受知識,、信息轉化為能力是有差異的，而且"轉化率"的差別也是比較大的,。因此,，我們覺得老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作,、心理指導,、學法輔導，為此,，年級組宏觀地調控好各學科的時間總量,，增加老師在教室內答疑的時間。除安排晨讀和第九節(jié)課外,，還安排老師中午進教室為學生解惑,。所以我們高三的任課教師相當辛苦，每天工作量很大,，可以說把所有的精力都撲在了學生身上,，他們有經驗也特別能吃若，在教學上都取得過非常好的業(yè)績,，他們完全有能力指導好我們的高考,。

3.嚴格教學管理，重視過程操作,。

教學是學校的中心工作,，強化管理的重心在于教學管理，因此我們提出集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處,。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手,、抓落實、抓實效:

(一)抓計劃,，突出條理,。學期開始時，高三就在教學調研的基礎上,，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排,。在此基礎上各個教師根據各班的情況制訂相應的計劃,，克服了教學上的盲目性、隨意性,。

(二)抓備課,，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課,，以此來提高課堂效率與復習課效率,。

(三)抓課堂，突出效率,。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,，重視調動學生的非智力因素并充分利用現代化教學手段提高教學效率。

(四)抓訓練,，突出落實,。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練,，對試卷作比較分析,，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力,。

(五)抓分析,，突出改進。每次測驗考試我們都重視質量分析,，召開專題任課教師會并通報各科均分,、還要進行縱向、橫向對比,，通過測驗考試,，發(fā)現問題，及時提出整改措施,，調整復習策略,。

(六)研究高考。在教學研究和高考研究中,，學校不惜人力,、物力和財力。馬校長曾多次表示,，凡是對教學和高考有作用的,，一律亮綠燈。由此我們加強高考信息交流,、研討高考信息，拓展信息渠道,，本學期請來了語文,、數學、英語、物理四科的區(qū)教研員來我校擔任專家指導團,，推動我校教學水平向更高臺階邁進,。

從以上我所講的，各位家長可以看出,，學校的確對高三相當重視,，也做了大量的工作。離開明年6月的高考我們算一下時間的話,，大概也只有180天左右了,，目前我們大部分的高三同學可以說已經進入了狀態(tài)，學習相當得努力和自覺,，中午圍著老師問問題,，學習的氛圍很濃，但也有一部分同學,，目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài),，學習很不努力，上課不專心聽講,，作業(yè)也不能認真完成,，我們的老師相當得著急。我們知道:學校教育對學生的成長起著關鍵的作用,。同樣,，家庭教育、對孩子的成長也起著重要作用,。接下來,，我想與各位家長交流一下家庭教育問題。

二,、家長如何與學校共同承擔起對子女的教育責任,。

那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要創(chuàng)造一種有利于孩子生活,、學習的環(huán)境,，保持家庭整潔、有序,、安靜,，家長們努力去改變自身的生活習慣，少看幾次電視,，少打幾次牌,，少喝幾次酒。多看書,、多學習,，給孩子樹立榜樣,，為孩子學習多提供幫助，要確保子女有充足的學習時間,。另外,，要做子女的知心朋友。要學會與子女溝通,，多聽聽子女的想法,，引導子女正確看待問題、分析問題,，正確對待人生,、對待學習。再者,，要做子女的監(jiān)管人,。很多家長認為，孩子送到學校后,，所有教育,、教學管理就是學校的事，家長無事了,。其實學校只能起到教育的責任,，實際孩子的監(jiān)管人仍然是家長。平時家長要注意孩子的言行,、思想變化,，往往學生成績下滑都是與上網、交朋友,、講究吃喝,、穿著打扮、追求時髦,、遲到早退等因素有關,。對于存在以上問題的學生，家長要堅決制止,。

在這里我還要指出:有部分學生科目發(fā)展不平衡,。高考中，學生有任何一科"瘸腿"都將影響高考成績,。學生受年齡所限,，大多數情況下學習還是非理智的，即:考得好的科目興趣就濃,，自然愿意多投入,，反過來又促進該科成績的提高，形成良性互動,。另一方面,，考得不好的科目興趣不濃,，做題畏難情緒重,，覺得花時間多,，收效低。這樣反過來又導致成績的進一步下滑,，形成一種惡性循環(huán),。其實最后算下來，優(yōu)勢科目提高的分數還抵不上"瘸腿"科目損失的分數,，導致整體成績下滑,，這是得不償失的。這也需要我們家長協助學校共同做好學生的思想工作,，引導學生注意科目平衡發(fā)展,，以利提高高考的總分。

我們希望各位家長能保持與班主任與任科教師的聯系,，把孩子在家表現,、思想狀況及時與老師反饋，以便有針對性的教育,。另外,，學校、家庭要共同承擔對學生教育的責任,，現在已是高三了,，家長更要多過問孩子的學習，了解孩子的學習情況,，督促好子女,，在高三最后的180天中，家長還應特別對孩子加強時間觀念的教育,。因為對于高三學生來說,，時間就是分數，在保證孩子有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,，督促孩子抓緊每一天,、每一時，甚至每一分,、每一秒,，并注重時間的有效性，力爭時時有收獲,，天天有進步,。

最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅信:在學校,、家長,、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標,。謝謝大家!

高三家長會發(fā)言稿班主任篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

高中三年是一場馬拉松，如今,，我們已經到百米沖刺了,，請相信我們不會再半途泄氣。不管我們曾經多么努力拼搏,，也不言我們過去是那樣的平凡,，以下是小編整理的高三家長會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考!

各位老師,、各位家長：

您們好!作為一個家長代表,，首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,，感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,，同時也感謝今天到場的所有家長。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺,。高一的家長應該學會讓孩子收心,，高二的家長應該學會讓孩子自信，高三的家長應該知道給孩子減壓,。作為一個準高三學生的家長,，我們每一個人都有著很重的心理負擔，但光擔心是沒用的,，我們必須靜下心來,，仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師，更好地配合好孩子,，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業(yè),。

培養(yǎng)自信。我認為,，有自信心不一定能贏,，但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,，是承受各種壓力,、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶,。學習的競爭是激烈的,、殘酷的，學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分數,。當孩子獲得成功時,，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵他繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,。

其次更要重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,，這樣才能事半功倍,。課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘都補不回來,。

從更高一個層面上講，家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,，必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,，經過嚴格地訓練，養(yǎng)成良好的習慣,，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,。千萬不能認為平時的練習無所謂，因為習慣決定一切,。

尊敬的各位長輩,、尊敬的老師們：

踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱,，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽,。在那里，請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在_二的時侯,，看著_三的大哥哥,，大姐姐在努力，在拼搏,，當時我們就在想,，以后我們也會像他們一樣，要努力,，要拼搏,，為自己的夢而奮斗。如今,，這一天真的來到了,，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們_三,，6月的中(高)考,，就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望,，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門,。

為了打好中(高)考這一仗,，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,，他們都對我們寄予了很高的期望,。有了老師們的支持和陪伴，作為學生,，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,，并不感到孤單。本學期以來,，同學們變了很多,，變得更努力，更刻苦了,。在課堂上同學們比_一,、_二更認真地聽課了;在自習課上持續(xù)安靜已經成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽,。如今，大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住,?！币驗槔蠋煾覀冋f過，我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了,。

教育是學校,、家庭和社會共同的職責，應對中考,，在學校有老師的辛勤付出,，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此,，在那里,，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：

1,、請給予我們足夠的支持和鼓勵,。在中(高)考這個賽場上，我們期望得到您們這樣的支持,，因為您們的支持就是我們前進的動力!

2,、當我們缺乏斗志，學習松懈時,，請給予我們必要的批評,、指正和督促。“嚴是愛,，寬是害,。”一味的縱容,，一味的嬌慣只能導致我們放松學習,，直至松松垮垮，喪失進取心,，更別說中考了,。

3、請您們在精神上給我們多一點關愛,，讓我們感受到來自您們的溫暖,，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,，了解孩子真實的想法,，幫忙孩子確立中考目標，這樣我們會感到被重視,。

4、請多關注我們的思想和學習,，常與老師交流彼此的看法,，了解我們在校表現，因為有您們的關注,，我們會更自覺,，因為您們的關注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策,。

尊敬的叔叔阿姨們,，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標,，懂得人生奮斗的方向,，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,，請各位家長和老師們相信：在新墩中學,，我們將健康成長，為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,，在3個月后的中(高)考中,，以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

最后期望我們所愛的父母,、老師幸福,、平安!

尊敬的各位家長：

大家好!首先，請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會,，單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持。

時光飛逝,，從上次家長會到如今,，離高考僅剩40余天，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么,，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵,。在學生心中，我們并不在乎在我們家長會開什么內容,，但只要自己家長出席其中,，這對他們來說就是驕傲，就是幸福,，就會化成取之不盡,、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模，我們班的成績取得巨大進步,，相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持,。其實，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松,。相信在座家長都知道：我們夜里挑燈,。但實際那是基于在教室學習到22：30后的續(xù)集。有時候我們也會累,，會倦,，想放棄，但一想到自己背負著如此多的期待,，便會重新振作,。

學習猶如逆水行舟，不進則退,。有人進,，則就會有人退，不是說你不動了,，而是別人快了,。我們都深知這一點，所以我們許多同學都是在6：00趕到操場,，在別人還在睡覺時背頌語文,、英語;課間放棄休息也要分秒必爭，中午留在教室學習而不回寢室午休,，晚上在教室學習到22：30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀,。一天除了8小時還有吃飯,、早操的時間外，幾乎是無孔不入,，時間這塊海綿里的水幾乎已經擰干,。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質變的過程，蛻繭成蝶的過程雖然漫長,，但必定會到來,，在這過程中，作為家長,，你們可以偶爾抽一次空來學?？纯醋优梢耘紶枮樽约旱淖优蛠硪活D溫馨的午餐,，在子女傷心,、憂郁時給以鼓勵，我們并非鐵石心腸的人,，春風化雨的關懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力,。

高中三年是一場馬拉松，如今,，我們已經到百米沖刺了,，請相信我們不會再半途泄氣。

我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝,，對接下來的鼓勵表示感激,。

最后，我想代表全班同學,，對在場的父母說聲：“爸爸、媽媽,，你們辛苦了,，我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽,?！?/p>高三家長會發(fā)言稿4

尊敬的家長、敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

同學們,，三年前，努力考上__中的信念使我們聚集在一起,。從此九百多個日子,，我們學習生活在少奇故里，靳江河畔,。我們流過淚,，揮過汗,，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想,。

如今我們將面對這一百天的時間,，實現三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章,。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋,。那么，就請行動起來吧!燃起熱情之火,，迸發(fā)勤奮之力,，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木,。

一百天是一種挑戰(zhàn),，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們曾經多么努力拼搏,，一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕,，功在不舍”,，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?！吧倌陦阎静谎猿睢?，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時難于做到的事,。請相信,，我們是那道閃電，即使只有一瞬間,，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡,。

如果你曾經苦惱過，猶豫過,，彷徨過,，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,，支撐起不夠豐滿的雙翅,。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力,。力量來自于“知識”,。所以在這一百天的時間里,，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間,，揚長避短;攻克知識難關,。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥,。臨近高考,，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,，280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實現心中的理想,，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信,，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

我們宣誓：六月一仗,，我們必定勝旗張揚!

尊敬的各位家長：

大家好!首先，請允許我代表全體老師,、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會，單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持,。

時光飛逝,，從上次家長會到如今，離高考僅剩40余天,，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么,，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中,，我們并不在乎在我們家長會開什么內容,，但只要自己家長出席其中，這對他們來說就是驕傲,，就是幸福,，就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模,，我們班的成績取得巨大進步，相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持,。其實,，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道：我們夜里挑燈,。但實際那是基于在教室學習到22：30后的續(xù)集,。有時候我們也會累，會倦,，想放棄,，但一想到自己背負著如此多的期待,，便會重新振作。

學習猶如逆水行舟,，不進則退,。有人進，則就會有人退,，不是說你不動了,，而是別人快了。我們都深知這一點,，所以我們許多同學都是在6：00趕到操場,，在別人還在睡覺時背頌語文、英語;課間放棄休息也要分秒必爭,，中午留在教室學習而不回寢室午休,，晚上在教室學習到22：30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時還有吃飯,、早操的時間外,，幾乎是無孔不入，時間這塊海綿里的水幾乎已經擰干,。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質變的過程,，蛻繭成蝶的過程雖然漫長，但必定會到來,，在這過程中,，作為家長，你們可以偶爾抽一次空來學?？纯醋优?，可以偶爾為自己的子女送來一頓溫馨的午餐，在子女傷心,、憂郁時給以鼓勵,，我們并非鐵石心腸的人，春風化雨的關懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力,。

高中三年是一場馬拉松,，如今，我們已經到百米沖刺了,，請相信我們不會再半途泄氣,。

我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝，對接下來的鼓勵表示感激,。

最后,，我想代表全班同學，對在場的父母說聲：“爸爸,、媽媽,，你們辛苦了,，我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽,?！?/p> ;

高三家長會發(fā)言稿班主任篇九

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好,！

我是高三1班xxx同學的家長,，這天能作為家長代表坐在那里，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了,！”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,，我想跟大家交流一下幾點：

第一,、表達我的謝意。有人說,，最苦的人群是高三學生,，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們,，個性是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動,！說實話，當老師的要講好一堂課,，帶好一個班,，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負擔重,。每一天從早晨5點多到晚上10點多,，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的,。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和決定,，不要將孩子成績不好的職責一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”,。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的期望,，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考,。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期盼,。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學習還是生活方面,，做到用心配合學校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子,。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子,。雖然很多學生的成績至今不理想,，但是思考到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度,，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的,。我們雖然不能寄期望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運,，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現”。

第四,、家長要了解學校,，配合學校工作。學生大多數時間都在學校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運,，因為李老師不僅僅傳授知識,，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,，這樣大大提高了孩子的綜合素質,。因此，作為家長要用心與老師進行有效的溝通,。

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利,！祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績,！

高三家長會發(fā)言稿班主任篇十

尊敬的各位老師、各位家長：

大家下午好,！我是xx中學高三六班緱xx的家長,，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,，孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,，值此機會，請允許我向一年來給孩子傾心傾力關注,、教育,、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向為了孩子嘔心瀝血,，在教育中反思,，在反思中提高，給孩子殷殷期望,，盡職盡責,，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了！

孩子是家庭的希望,，教育承載著未來,。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長一樣,，我對孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同,，家庭文化的差異,，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現自身的光點和實現人生價值,。人人都有夢,，夢是一個美好的意愿，我們終其一生都在追逐美夢成真,，在適合自己的平臺上完美展現,。和所有的家長一樣，我重視孩子的學習成績,，無論孩子的現狀如何,，我始終堅信：亡羊補牢，為時不晚,！即使我們的孩子有再多的失誤,，父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期,，我寧愿相信我的孩子大器晚成,，等待花開，永不言棄,！

我的女兒緱xx是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,，從小她聰明懂事，乖巧,，又長得很高挑,，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心,。從小學習成績優(yōu)秀出眾的孩子,，高三時竟全然一度放棄學習，成績一落千丈,。一旦松散,，很難轉變，盡管我做了各種思想工作,，動用了多種教育管理方式,，軟硬兼施，恩威并用，都未能使孩子學習走上正軌,，最終以極不理想的成績考入了蒲中,。

走進蒲中，非我所愿,。記得剛進蒲中時我的感受就是兩個詞：無地自容,，心如刀割。近多年,，xx中學在本地教育負面影響比較大,，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導致學校教學質量低下,，校風低靡,，學風不振，也窩屈了很多有才能的老師,，我當時有種被宣布死刑的感覺,，但沒有放棄希望。

走進蒲中,，極不情愿,，走進高三六班，是一個偶然,，沒有想到,，也成了一種幸運。近一年來,，我應該是咱班來學校最多,，和老師交流、和學校領導對面溝通最多的家長,，一年來的跟進和關注,，使我對蒲中有了新的認識：蒲中在變、老師在變,，孩子們更在變,。在新任副校長王建濤的管理和帶領下，xx中學舊貌換新顏,，學校管理井然有序,，干凈的校園，安靜的教室,，嚴格的管理,，校風清正，學風昂然,，老師們責任心強了,，孩子們也知道學了,。尤其是班主任段老師，多次交流,，太多感動,，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激,，讀著段老師篇篇飽蘸心血,，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,，絞盡腦汁的身影,。從第一學期開學初的文化墻，家風家訓的收集,，各種有利于孩子思想轉變主題班會的召開，各種形式的文化活動,，以及一篇篇對班級管理,，學生思想轉變的思考、焦慮,、希望和苦口婆心的文字,，加之后期運動會的召開，五四青年節(jié)的文藝匯演,，以及期中考試前向高三二班發(fā)的學習挑戰(zhàn)書,，一次次，一幕幕,，讓我太多感動,，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣！高三六班也正以超強的凝聚力,，爆發(fā)力,，積極向上，在老師的帶領下,，快步前行,。同時還有文學底蘊深厚，平和可親的語文同老師,，教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數學雷老師等其他老師們,，你們齊心協力，眾志成城,，撫去孩子眼里的迷茫,，領著我們的孩子一路披荊斬棘，勇往直前,。

我把信任交給了學校和老師,，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會,，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高三六班,，孩子今天的一切變化告訴我,，我當初的決定是對的。毛澤東的至理真言：世界上怕就怕認真二字,，沒有橫空出世的運氣,，只有不為人知的努力?？吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步,，在提高，我喜在心頭,，我知道,，孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,，為老師的辛勤培育而感激,，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當孩子取得語文全班,，乃至全年級第一的時候,，當孩子取得班級總分第一，全級總分第三,、第四,，當段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候，我流淚了,，我知道我沒有為孩子自豪的資格,，因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距，但我看到了進步,，有進步就有希望,，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語匯為一句：“感謝老師們,，因為你們,，讓我看到了希望在升騰！盡管孩子現在還存在很多問題,，還需更多的堅持和努力,。

不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,，人生充滿了變異和變數,，作為家長，我覺得自己做得還是不夠,，以至在很多地方很失敗,。在孩子以后的學習生活中,，還需更多的關注和重視。父母是孩子永遠的老師,，一定要以身作則,，身體力行，身正為范,，給孩子一個良性發(fā)展的成長導向和輕松舒適的成長環(huán)境,。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力,，多陪伴,，多堅持，多溝通,，換位思考,，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友,。多些引導,、少些批評，多些鼓勵,，少些責難，增強孩子的自信心,，克服懶散習慣,，使孩子樹立起遠大理想，明確目標,，并為之不懈努力,。同時還要積極配合學校老師的工作，師心,、父母心,，一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實際情況,，真正盡到家長的職責和本份,。

教育是一門藝術，教育也是一份責任,。孩子的成長不能重來,，人生不能重來。樹欲靜而風不止,，子欲孝而親不在,，那是一種無法彌補的遺憾，對孩子,，更不能輕言放棄,，盡心盡力了便無憾,，在孩子還來得及幫助的時候，請給她一個有力的臂膀,，堅持堅守到最后一程,！請告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠,，在你的身后,，驀然回首，永遠有母親關注和期待的目光,！

我的家長會感言,，愿與老師家長們共同分享！

最后祝愿我們的孩子：青春無悔,，人生無悔,！

祝愿我們的老師：身體健康，工作順利,！

祝愿所有的家長：萬事如意,！

謝謝大家！

高三家長會發(fā)言稿班主任篇十一

各位家長：

你們好,，很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言,，對各位家長的到來表示感謝！那咱們就利用這個機會好好了解一下我們學生們的學習,，生活情況,。

周末回家孩子肯定會給你們班里的情況，相信你們對我們班有所了解,，現在我可以告訴大家,，能在這個班學習是一種值得驕傲的事情，因為咱們班是一個值得所有老師,，所有家長,，所有學生都驕傲的班級。班級團結,，學生們上進心很強,，而且非常努力,，班主任耿老師不僅教學豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師,！

所以在這一學期中凡是有活動,，考試等咱們班都是第一,，大家可以看看我們后面黑板上的獎狀,！這是最好的證明！用咱們學生的話就是“咱班第一已經成為一種潮流”,！所以我想對你們說,，你們的孩子真的`都很棒,，即使他可能在某一學科有偏科現象，他也一直在努力,，尤其在這樣一個優(yōu)秀的重點班級,，你不努力，別人就會超過你,！所以今天回家各位家長都要表揚一下自己的孩子,！同時我作為班級英語教師，也給大家說一下咱們學生的英語學習情況,！

俗話說“親其師,，信其道”，只有讓學生喜歡上你的英語課堂,，才會主動去學習英語,，這種潛力是無限大的，我覺得我和學生們都做到了,！因為我們一起努力了4個月,，4次考試，4次年級第一,，而且2次單科第一都出在咱們班,，這真的太不容易了！我覺得讓剛入高中的學生以一種這樣自信的狀態(tài),，這樣優(yōu)秀的成績揭開高中學習的第一頁,，對他們以后的學習奠定了很好的基礎！相信我的學生們永遠都是英語課堂的粉絲,！

謝謝大家！

高三家長會發(fā)言稿班主任篇十二

各位家長：

下午好,！歡迎你們來五中指導,。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面,，我們倍感親切,。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了,，希望通過今天的家長會,，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況,。

我將從三個方面向各位家長總體匯報：

1,、匯報五中20xx年高考情況，本屆高三的基本情況,。

2,、匯報今年我們這一屆高三的工作情況,。

3、對我們高三的各位家長提幾點希望,，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹,。

第一方面：我校20xx屆高三共有6個重點班，4個普通班,，學生546人,。在今年高考中，本一達線108人,；本二達線226人,；本三以上436人；有一批優(yōu)秀學生被浙江大學,、中國人民大學,、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質量雙贏,，與時俱進,，再奏凱歌，實現了歷史性突破,，向社會,、向家長、向學校交了一份滿意的答卷,。

當時,，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始,，那一天學校招生現場的火爆場面今天想起來我們仍記憶猶新,，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發(fā)展,，教學質量確實是硬道理,。如果沒有質量，學校將會失去發(fā)展的先機,，無以生存,，這是最現實的硬道理，也是最嚴峻的現實,。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學生情況：我們今年高三學生總人數646人,，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班,，高一并軌生539分以上有250多人,。就并軌生生源而言，市中、六中,、五中我們三家學校并軌生人數均差不多,。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,，我們重點班的多門學科均列省丹中之后,，丹陽市第二名。

教師情況：高三現有任課教師41位,，上一屆高三留下來16位骨干教師,，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定,，學校是慎之又慎。朱校長,、戎校長和我們多次反復推敲,、論證，為了突出高三教學工作的中心地位,，力爭選一批業(yè)務水平高,，責任心強的骨干教師充實到高三。同時,，學校領導帶頭上高三,。戎年中校長、吳朝陽校長,、張東明主任,、束建華主任、束耀華主任,、荊文浩主任,，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用,。另外,，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加,，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問,。

困難情況：市中12個班全部為重點班,，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數增多,，競爭更加激烈,，明年高考錄取人數再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患,，死于安樂”,，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上,，在學校最需要我們的時刻,，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識,、責任意識,、競爭意識和成就意識。

各位家長,，回顧半個學期以來的高三工作,，我們清醒地認識到，要實現高三工作的可持續(xù)發(fā)展,，我們必須扎實地做了以下一些工作：

1,、加強統(tǒng)一領導，實行科學決策,。

古人說：“運籌帷幄之中,，決勝千里之外”。要有所突破,，促進提高,，高三工作領導小組每周開一次協調會，從全局上進行正確的調度和指揮,，確保高三的教育教學處于高效,、暢通的運行狀態(tài)。強調以教學為中心,，以高三為中心,，以服務高考為中心，從“人和”上動腦筋,，俗話說“人心齊,，泰山移”就是這個道理。

2,、管理上重點落實,。

為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領導小組,。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協調,。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作,，學校把上線指標分解到年級組,、每一個班級，層層明確目標，級級把關落實,，進一步強化質量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查,，使高三年級教學管理體現在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行,。

3,、選科微調。

學生在高一升高二時已經進行了類別選報,，在高二一年的實際學習過程中,，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗,、感悟,，采取“大穩(wěn)定，小調整”的措施,，整合學生的優(yōu)勢資源,，力求最佳的組合達成最理想的效果。

4,、減少班額,，強化輔導。

在選科微調時,，依據學生個人意愿,，從理化班中調整，重新組建了一個物化,、生化強化班,，原班級學生的人數基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學,，教師對學生個體情況更加了解,，增強了課堂師生互動的針對性、有效性,。

高三第一輪復習,，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言,，學生接受知識,、信息轉化為能力是有差異的，而且“轉化率”的差別也是比較大的,。因此,，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作,、心理指導,、學法輔導，為此,，年級組宏觀地調控好各學科的時間總量,，增加老師在教室內,、外“浸泡”的時間,。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益,。學校相當重視塑造競爭協作的教學群體,，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組,、備課組,、任課教師緊緊聯系，力促這種集體的生成,，避免無序競爭的負面效應,。

5、嚴格教學管理,，重視過程操作,。

教學是學校的中心工作,，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處,，不搞形式主義,。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手,、抓落實、抓實效：

（一）抓計劃,，突出條理?！胺彩骂A則立,，不預則廢”,。學期開始時,，高三就在教學調研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排,。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃,，學校專門組織人員進行了審查,，以此克服教學上的盲目性、隨意性,。

（二）抓備課,，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課,，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率,。由教務處制定考查細則,，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出,，各階段訓練是否落實,，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏,，每堂課都能成為精品,。

（三）抓課堂，突出效率,。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,，重視調動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢,、形式求活潑,、氣氛要活躍、探索有活力,、結尾留活意,。”學校要求把高三課堂教學作為調研重點,，切實提高課堂效率,。

（四）抓訓練，突出落實,。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié),，我們強調教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現成卷,，必須對各地交流試卷作比較分析,，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力,。

（五）抓分析,，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調查,，重視質量分析,，月考質量分析會要認真嚴肅地對待,，除通報各科均分、各科入線人數,、班級完成指標達成情況外,，不要與上次月考縱向對比，成績的漲幅或降率如何,；通過月考，發(fā)現問題,，及時提出整改措施,，調整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生,，是在課堂上有重點地提問,、是利用課余時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學,，每次月考就是最好的調整時機,。

6、研究高考,。

高考就是以能力測試為主導,，考查學生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析,、解決實際問題的能力,。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當降低,，但是仍然會保持較高的選拔功能,，有利于高校選拔人才。

在教學研究和高考研究中,，學校不惜人力,、物力和財力。朱校長曾多次表示,，凡是對教學和高考有作用的,，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網,，和江蘇教育較發(fā)達的蘇州,、無錫、常州,、鎮(zhèn)江,、南京、南通,、揚州七個大市各所學校組成聯誼學校,，定期和不定期交流,、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣,、速度快,、準確率高。同時,，加強跟高校聯系,，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,，已走在全面教育前列,，我們又跟上海華東師范大學課程與教學研究所緊密合作，成為他們的研究基地,，每個月請他們來作講座,，同時帶來上海、全國的最新動向,，推動我校教學水平向更高臺階邁進,。

高三家長會發(fā)言稿班主任篇十三

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好,！

我是高三xx班xxx同學的家長,，這天能作為家長代表坐在那里，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了,！”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,，我想跟大家交流一下幾點：

一,、表達我的謝意

有人說，最苦的人群是高三學生,，最累的職業(yè)是當高三教師,，衷心感謝老師們，個性是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動,！說實話,，當老師的要講好一堂課，帶好一個班,，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大,，精神負擔重,。每一天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,，這一點我是有切身體會的,。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和決定，不要將孩子成績不好的職責一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的期望,，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考,。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期盼,。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學習還是生活方面，做到用心配合學校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限,。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子。

三,、要提高信心指數多鼓勵孩子

雖然很多學生的成績至今不理想,，但是思考到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度,，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分數是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己,，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運,，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現”。

四,、家長要了解學校,，配合學校工作

學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色,。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,，是我們家長的幸運，因為李老師不僅僅傳授知識,，還對學生的思想動向,、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質,。因此,，作為家長要用心與老師進行有效的溝通。

最后,，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利！祝我們xx班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績,！

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高三家長會發(fā)言稿班主任篇十四

親愛的同學們:

大家好，我是高三二班李征輝的父親,，很高興在這特殊的日子里,，代表家長，送給這群追逐夢想的孩子最衷心的祝福,！

首先,，感謝各位學校領導們的“悉心教導”;感謝各位老師們的“嘔心瀝血”;感謝各位校工們的“慈心陪伴”。近三年來，孩子們,，因為您們的付出,，而健康成長。

此時此刻,，在孩子們的成人禮現場,，我們全體家長也是無比激動。我們激動于,，生命的似水流年喜悅綿延,，作為父母，無比期待今天又是那么害怕今天,，孩子們,，你們18了，我們多想一直守護在你們的身邊,，但卻不得不面對一個事實,，那就是：在你們未來的歲月中，我們將慢慢隱退,！!

此時此刻,，我們家長也萬分期待，我們期待著,，全體同學們,，在成人禮之后,，以自己飽滿的熱情,，用自己所能發(fā)揮的心智，迎接高考,，沖擊大家心目中的大學,，盡力而為，不留遺憾,。

同學們,，你們在成人禮之后，法律上,，就是成年人了,。但人生閱歷，你們是欠缺的,。那就,，和同學們交流幾點體會吧!

體會一：人生就是一場自己的馬拉松，過程和結果同等重要,。親愛的同學們,，我們的人生歷程，就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人,、師長同學,、好友同事，只是某一段時間的伴跑者,，也就是說,，是你們自己，在跑自己的馬拉松,，結果沒有輸贏,，你善待生活，生活就善待你,，過程和結果同等重要,，你們的精彩，就體現在,，你們當下的積極努力中,，別無其他。所以,，孩子,，請別急功近利，不要去做經不住時間考驗的事情,，善待社會善待他人,，更要善待自己，愛自己和愛別人都很重要,，孩子們,，愿你們走好人生的每一步，相信結局也一定是圓滿,！

體會二：利他精神,，是人生快樂的源泉。親愛的同學們,，你們都知道,，宇宙一體，世界大同,，一個老去的細胞,，會把其能量的大部分留給新細胞，你們的意識,，你們的精神,，會與他人產生共鳴，也叫做“量子糾纏”,。自私自利,，只會讓人越來越想不開,。人生一世，能活的快樂,，是根本性的追求;有一種高等級的,，充滿正能量的快樂，叫做“利他精神”,。如果說,，你們做事的源動力，來自于喜歡,，那就讓“助人為樂”,，成為你們一生的習慣，利他自利,，身心兩益,，孩子們，愿你們做個于社會有益于他人有益充實快樂的人,。

同學們,，作為父母，我們驕傲,，我們自豪,。十八年的艱辛、勞苦和付出,，十八年的快樂,、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠的珍藏,。正是你們,，讓我們的人生更燦爛；正是你們,，讓我們的生命更精彩,！看到你們一天天成長,，作為長輩,，我們是幸福的，又是無奈的,，幸福于你們的成長,，無奈于我們的隱退，孩子們,，從今以后,，帶上感恩，責任,，承擔,，世界為你打開了成人之門！從此，江湖路遠,，你要獨自闖蕩,！

最后，把楊絳先生的百歲感言,，送給青春年少,，豆蔻年華的你們!

我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現,，人生最曼妙的風景,，竟是內心的淡定與從容，我們曾如此期待外界的認可,，到最后才知道,，世界是自己的，與他人毫無關系!

僅以此與同學們共勉,，也再次代表高三年級的家長們,，向學校和老師們，道一聲感謝,，您們辛苦了!