人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師職稱晉升申請書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作

任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處,，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班、中專x級1班、中專x級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班,、中專x級5班、中專x級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個,。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專x級6班、中專x級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用 ,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活,。有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

二,、班主任工作

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

三,、管理工作

件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意,。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四,、科研工作

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20xx年9月出版發(fā)行,。

綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,，工作是踏實(shí)認(rèn)真的,，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：xx

二〇xx年x月二十五日

教師職稱晉升申請書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作。

任職兩年來,，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處,，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級1班,、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級5班,、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個,。20xx-2015學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作,、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

教師職稱晉升申請書篇三

我叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

任職兩年來,，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),，與同事有好相處,，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專xx級1班,、中專xx級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專xx級5班,、中專xx級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個,。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。

新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣與情感,，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作,、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

件事情,，從未有過絲毫的疏忽與大意。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足,，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行,。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實(shí)認(rèn)真的,，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月xx日,。

教師職稱晉升申請書篇四

我叫,，于19xx年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特提出申請,。主要申請理由如下：

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級,、市級教學(xué)能手,，20多次獲得國家、省市區(qū)獎項和榮譽(yù)稱號,。

從教二十年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開課、示范課,，并獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》、《論教學(xué)語言的語音美》,、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

根據(jù)我的實(shí)際情況,，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼,。

申請人：

教師職稱晉升申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年，于2000年9月評定為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特提出申請。主要申請理由如下：

身為教師,，我深深體會到"教書育人",、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討；備--備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔--輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生,；考--不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。本人多次被評為省級,、市級教學(xué)能手，20多次獲得國家,、省市區(qū)獎項和榮譽(yù)稱號,。

從教二十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。多次講公開課,、示范課，并獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》,、《論教學(xué)語言的語音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國巡展,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實(shí)際情況,，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼,。

申請人：xxx,。

20xx年x月x日。

教師職稱晉升申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

經(jīng)過時間的磨練,將近一年的工作接觸,，今天我正式向公司提出申請董事長助理職位,！

我于xxxx年xx月xx日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折,。也是我人生的一種機(jī)遇,，更是一種挑戰(zhàn)。根據(jù)公司的需要,，目前擔(dān)任人事專員一職,。自進(jìn)公司以來，我從開始的對工作業(yè)務(wù)的陌生,、概念的模糊,，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣,、適應(yīng),、勝任,。每個階段的不同的感受與體會,，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理,，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù),，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助,，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變,。

隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的能力雖然還不是很強(qiáng),，但正在不斷的提升和進(jìn)步,。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在這段共同成長的歲月里,，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情,，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴,，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn),，我也堅信公司一定會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直對我的栽培和幫助,，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉,，鑒于現(xiàn)在的工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向董事長助理這個職位發(fā)展,。

俗話說：良禽擇木而棲,！不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好,、工作態(tài)度怎么樣,，只因為您是我的領(lǐng)導(dǎo),，這些您也非常了解。我堅信：只要付出,，就會有收獲,！如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個更高的平臺,，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造更多有利的價值,。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升,。

也請您放心,，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣,，用積極的,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作,，因為我深知自己的能力還待提高,。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師職稱晉升申請書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫鄭術(shù)兵，20年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年月到四川省檔案學(xué)校任教，20年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20年月日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作。

任職兩年來,，本人時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處,，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20—20學(xué)年上期,，本人擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班,、中專10級3班的《應(yīng)用工作》,。下期本人擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班,、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個。20-20學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20級1班《文秘寫作》、高職20級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中本人課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，本人安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，本人常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

二,、班主任工作。

任職期間本人一直擔(dān)任高職20級1班的班主任工作,，對于班主任工作本人一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,，本人班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

三,、管理工作,。

件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意,。本人雖然年齡小,、經(jīng)驗不足，但本人有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后本人還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四,、科研工作,。

在平時的教育教學(xué)工作中，本人認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻,、石含洲)一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20年月出版發(fā)行。

綜上所述，本人任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,，工作是踏實(shí)認(rèn)真的,，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人：鄭術(shù)兵。

20年月二十五日,。

教師職稱晉升申請書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，于xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作,，至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件,，特此提出申請,。

回顧過去的xx年，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來,，我擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,，自覺遵守國家的法律、法規(guī),；奉行“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守政府各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,。積極參加各項培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。忠誠黨的正確路線,，做到了服務(wù)人民，常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過擺事實(shí),，講道理，使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀,。真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾,。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強(qiáng),，但正在不斷的提升和進(jìn)步,，也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請,，申請晉及為高級技術(shù)工,，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅信：只要付出,，就會有收獲,！如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，提供我一個更高的平臺,，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，創(chuàng)造更多有利的價值,。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師職稱晉升申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，于xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于2003年分配到舊店中心校工作,，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于2004年晉升為小學(xué)一級教師,。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高,?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的`思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

從教8年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究,，寫出了國家省市級多篇論文,。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語言文學(xué)專,、本科并順利畢業(yè),。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報如上,，經(jīng)過8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：xx,。

xx年10月20日,。

教師職稱晉升申請書篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高二（3）班xxx.因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補(bǔ)助,，幫助我和我的家人度過難關(guān),，讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。

關(guān)于我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭,，家中現(xiàn)有四口人,，父母都是文盲，知識淺薄,，在家耕種,，時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累,，如今父母的身體狀況都不好,，農(nóng)民收入又低，所以每年的家庭收入微薄,，幾乎入不敷出,。我有一個姐姐，上小學(xué)二年級時候因病去世,，這對于我的父母來說猶如晴天霹靂,，父母的精神幾乎崩潰,，現(xiàn)在家里省吃儉用,，將大部分收入用于的學(xué)業(yè),。而我每年的學(xué)費(fèi)開支加上生活開支就近4000元，無疑是對家庭的巨大負(fù)擔(dān),。多年來,，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的,。更不幸的是,，在我初中時，父親出了車禍,，讓父親的雙腿失去了知覺,。

如今我面對這個無情的現(xiàn)實(shí)，手足無措,。我深深地告誡自己,，要努力拼搏，學(xué)業(yè)不能半途而廢,。如今我的學(xué)業(yè)各科都是班里名列前茅的',，我希望以我的努力換取明天的美好未來。

現(xiàn)在有國家的教育政策大力扶持,，我感覺到了希望,。希望學(xué)校能夠考慮給我減免學(xué)費(fèi)，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個順利完成學(xué)業(yè)的機(jī)會,，我將以200%的努力投身學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步！將來做一個能夠回饋社會,，幫助他人的人,。

此致

申請人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。

教師職稱晉升申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年畢業(yè)于護(hù)理專業(yè),，畢業(yè)后在本院從事臨床護(hù)理工作，目前在職本科在讀?，F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

首先,，本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，積極向上,，關(guān)心時政,，關(guān)注國家的改革與發(fā)展，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。熱愛集體,，積極參與集體的各項組織活動,，有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人，在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的'思想道德情操,。

其次,，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè),，有責(zé)任心,，工作態(tài)度端正，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步的提高,，為以后的工作奠定基礎(chǔ)，同時作為服務(wù)主管積極配合護(hù)士長做好病房管理工作,，以身作則不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，為患者提供熱心、耐心與精心的護(hù)理,，全力以赴做到令患者滿意和放心,。

再次，本人熱愛自己的本職工作,，能遵守各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤,，沒有無故缺崗現(xiàn)象。

最后,，我將繼續(xù)努力工作,，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成本職工作,。通過現(xiàn)在工作中所獲知識和期間的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，并于20xx年5月取得護(hù)師資格，我相信自己已經(jīng)具備了護(hù)師的基本素質(zhì)和要求,，因此,，我特此申請護(hù)師職稱，望同意為盼!

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

教師職稱晉升申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫某某,，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員,，為期半年,，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)的錯愛,，和同事的信任,。進(jìn)入20xx年以后我便肩負(fù)信息員一申請書格式職，我十分高興?，F(xiàn)履職期限已滿一年之久，依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級一級,，特此書面申請,。

在居然工作至今我都認(rèn)真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時,，也在不斷的學(xué)習(xí)新的公司流程和方針制度,，做到盡職盡責(zé)。上半年的工作范疇主要是理貨員,，通過上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)真指導(dǎo)和傳授,，我已深刻的認(rèn)識到理貨員的工作流程和職責(zé)，工作中我嚴(yán)格要求自己,，事事都以執(zhí)行為先作為方針,，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持良好的工作態(tài)度,，認(rèn)真及申請書的.樣板時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項申請書貧困補(bǔ)助任務(wù),。20xx年3月份以來我便調(diào)任信息員一職，對于計算機(jī)知識掌握的不是很全面,，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰(zhàn),，但是經(jīng)過同事的耐心解讀和細(xì)心指導(dǎo)，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領(lǐng),，通過不斷的模仿和深刻學(xué)習(xí),，我現(xiàn)已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試我深刻認(rèn)識到：人生只要能堅持不懈,，不斷努力創(chuàng)造,，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力,，完善自我,，盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司創(chuàng)造更大的利益,。

接下來我會認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成我信息員的職責(zé),，做到無差無錯,，即使不能盡善盡美，但也要,，另外在不斷充實(shí)自我崗位職責(zé)的,，同時也要不斷的學(xué)習(xí)和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人,，為居然之后申請書貧困補(bǔ)助的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄的力量,。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強(qiáng)不息,，堅持,；居之無倦，行之以申請書格式忠,。"的做事方針,，不放棄，不言敗,。

正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣簡寫的高度,，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態(tài)度，努力做到,，用全部的熱情投入工作中去,，實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師職稱晉升申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，于xx年參加工作,，一直在xxx工作至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件,，特此提出申請,。

回顧過去的xx年，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來,，我擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,，自覺遵守國家的法律、法規(guī),；奉行“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守政府各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,。積極參加各項培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線,，做到了服務(wù)人民,，常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育，經(jīng)過擺事實(shí),，講道理,，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀,。真正做到“為人民服務(wù),，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾,。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,，對職工的技術(shù)也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強(qiáng),，但正在不斷的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺能夠更快的'學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉,！在此我向單位提出申請,，申請晉及為高級技術(shù)工，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ),。我堅信：只要付出,，就會有收獲！如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，提供我一個更高的平臺,，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，創(chuàng)造更多有利的價值。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

教師職稱晉升申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您給予我能夠在這里工作的機(jī)會，我感到無比的榮欣和激勵,。我與20xx年6月1日進(jìn)入醫(yī)院,，根據(jù)醫(yī)院的要求，目前擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)咨詢一職,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來醫(yī)院，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,，但是醫(yī)院寬松融洽的工作氛圍,，團(tuán)結(jié)向上的'企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)度,。在工作中,，我嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實(shí)自己,，每天按時上下班,，以較快的速度熟悉著醫(yī)院的情況。

這是我的第一份工作,，在這里我學(xué)到了很多,，感悟了很多，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值,，和醫(yī)院一起成長,。此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，并不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力,。同醫(yī)院一起展望美好的未來,。

學(xué)習(xí)計劃中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，爭取各方面取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮！

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。