人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家中午好,！

甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，

乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,；

甲：淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx,。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。

甲：說(shuō)的好,！我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)，要讓大地綠起來(lái),，要讓花兒開(kāi)起來(lái),，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái),，人人從我做起來(lái),。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩。

學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理,。坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。

見(jiàn)外賓，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象,。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí)，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢？我們先來(lái)收聽(tīng)一首歡快的樂(lè)曲,，接下來(lái)我們一起繼續(xù)收聽(tīng)廣播臺(tái)的節(jié)目,。

乙：同學(xué)們，見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

教學(xué)樓,，真熱鬧。楊柳青青,，花兒俏,。同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。見(jiàn)老師,，問(wèn)聲好,。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲早,。愛(ài)環(huán)境,，出新招,。有垃圾,，專人管,。見(jiàn)廢紙,，彎腰撿。護(hù)環(huán)境,，人有責(zé),。

校園美，齊歡笑,。

乙：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的,。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們明天再見(jiàn)！

男：敬愛(ài)的老師們,！

女：親愛(ài)的同學(xué)們,！

男、女：大家中午好,！

男：我是播音員xxx,。

女：我是播音員xxx。

女：是的,，所以希望廣播前的你能支持我們,！

男：嗯,！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站,。

男：同學(xué)們,，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》,。

男：接著是知識(shí)百寶箱,，最后是娛樂(lè)版塊

男：首先，讓我們來(lái)了解一下校園新聞吧,。（播報(bào)內(nèi)容）,。

女：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目

女：在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)……”(播報(bào)內(nèi)容)

女：同學(xué)們,，剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文,。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋(píng)果,，我有一個(gè)蘋(píng)果,，我們交換，還是一個(gè)蘋(píng)果,；你有一個(gè)創(chuàng)意,，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換,，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯,、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們,，趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿。

到校園廣播站,！校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家,。

男：接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》。

女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》

1,、性質(zhì)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)（簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”）是中國(guó)少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),。

2,、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì),。

3,、目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)科學(xué),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng),。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

4,、隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

5、隊(duì)徽：由五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。

6,、標(biāo)志：紅領(lǐng)巾,。

7,、隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切,。

8,、呼號(hào)：“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

9,、隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

10、作風(fēng)：誠(chéng)實(shí),、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié),。

11,、隊(duì)員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童,，愿意加入少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章,，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng),，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn),，就成為隊(duì)員,。目前全國(guó)有一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員。

12,、組織：少先隊(duì)在學(xué)校（或村）建立大隊(duì)或中隊(duì),，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。

13,、輔導(dǎo)員：共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步,、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富,、熱愛(ài)少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來(lái)?yè)?dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員,。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作,，組織活動(dòng),。目前，全國(guó)有400萬(wàn)校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬(wàn)校外輔導(dǎo)員,。

14,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“全國(guó)少工委”）和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國(guó)和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它們經(jīng)同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,，由同級(jí)團(tuán)組織和教育行政部門(mén)組成,。少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)每五年召開(kāi)一次，選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委,。第一屆全國(guó)少工委成立于1984年,，第二屆全國(guó)少工委成立于1990年，第三屆全國(guó)少工委成立于1995年,。歷任全國(guó)少工委主任分別是胡錦濤,、李源潮、李克強(qiáng),、袁純清,、劉鵬、巴音朝魯,。全國(guó)少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是：根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童教育工作的要求,提出每個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù),制定工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開(kāi)展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備,、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo),；推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。全國(guó)少工委辦公室是全國(guó)少工委的日常辦事機(jī)構(gòu),，設(shè)在團(tuán)中央少年部,。辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處,、校外教育處,。

男：現(xiàn)在是《開(kāi)心一刻》欄目 ,。

女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上,？

男:知道答案的同學(xué)趕快來(lái)告訴我們吧,！

下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

男：同學(xué)們，老師們,，在這歌聲中,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男,、女：同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽(tīng),！本次播音到此結(jié)束,！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時(shí)間再見(jiàn),！再見(jiàn),！

乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗,，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

合：而我們覺(jué)得,，生命因誠(chéng)信而美麗。

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾",；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言,；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解,；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛(ài),。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,，攝入而不擁有,，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑,；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,！

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。

我打開(kāi)門(mén),，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了,！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無(wú)辜的眼神望著我,，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我?。∧悴徽\(chéng)實(shí),！”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖，不要它了,！”此時(shí),，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼,，畢竟小貓和生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊,！

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗！

合：本次播音到次結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇二

男：敬愛(ài)的老師們,！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

男,、女：大家中午好,！

男：我是來(lái)自年級(jí)的播音員

女：我是來(lái)自年級(jí)的播音員

男：今天是月日,，星期，我們紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播啦,！在這里我們與您相約快樂(lè)時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年,。希望同學(xué)們能喜歡,！

女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們,！

男：嗯,！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站,。

女：廣播前的你可要聽(tīng)清楚咯！我們廣播站每周播出兩次,，時(shí)間為周x,、周x中午xx：00至xx：20,。

男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校內(nèi)外新聞》,。其次是《佳文共賞》,，,，最后是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》,。

男：首先，讓我們來(lái)了解一下校內(nèi)外新聞吧,。（播報(bào)內(nèi)容）

女：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目

男：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原,。

女：在《佳文共賞》欄目里,，請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自年級(jí)的的（播報(bào)內(nèi)容）

男：同學(xué)們，剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文,。同學(xué)們,，如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換,，還是一個(gè)蘋(píng)果,；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意,，我們交換,，就有了兩個(gè)創(chuàng)意,！期待我們的思維在這里交匯,、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意,！同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站,！校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家,。

男：接下來(lái)是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》。（播報(bào)內(nèi)容）

女：同學(xué)們,，老師們,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男,、女：同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽(tīng),！本次播音到此結(jié)束,！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時(shí)間再見(jiàn),！再見(jiàn),！

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇三

甲：廣播世界，精彩無(wú)限,。

乙：廣播世界,，精彩無(wú)限。

合：華新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播

甲：老師,、同學(xué)們,，下午好。

我是 班的 ,，

我是 班的 ,。

合：本期節(jié)目由我們共同為您主持。

甲：今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節(jié)目。

（甲乙齊）：“有了煩惱不用愁,，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂,。

甲：近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了，這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任,。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑，我們將在本欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,。

甲：所以,，在爸爸媽媽的影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?，如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名,，他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,，他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,，專門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn)，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,。就因?yàn)檫@個(gè)原因,，盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò)，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,，競(jìng)選班干部時(shí)也不選他,。小明很苦惱希望得到老師你幫助。

甲：老師a:：競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,，克服困難的意志更加堅(jiān)定,，爭(zhēng)取優(yōu)勝的`信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,，關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),，充分發(fā)揮自己的潛能。因此,，正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,，和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,，看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,，哪些方面比以前退步了，時(shí)刻反省,，及時(shí)改進(jìn),。如果只盯著過(guò)高目標(biāo)，或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,，就不可避免地會(huì)受挫,，自尋煩惱,。

乙：老師b：:在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有常勝將軍,，因此,，要正確對(duì)待挫折，不要受挫了,，就一蹶不振,，破罐了破摔，或怨天尤人,，而要樹(shù)立一種平常心,，勝不驕，敗不餒,，當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),，要及時(shí)找也不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，迎頭趕上才是良策。須知沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),，可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷，是要改正的,。

甲：老師c：還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,，還要有友好的的合作關(guān)系。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,，小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好,，這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己也增添了許多的煩惱,，我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài)：學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作,，他的快樂(lè)也將隨之而來(lái),。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱，天天快樂(lè),！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：“心靈驛站” 節(jié)目能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。為了使它辦得更好,，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿,。我們將表示衷心的感謝,。心靈驛站——我們大家的朋友,，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇四

乙：我是廣播員xxx

甲：今天的內(nèi)容,，要從一個(gè)故事說(shuō)起,。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,，上面寫(xiě)著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,，男女不限，有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”,。招聘廣告剛一貼出不久,，就引來(lái)了小鹿、小兔,、小猴、小狐貍的注意,，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了,。

乙：小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說(shuō)：“我全身雪白雪白的,，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,，多美啊,！對(duì)了,，我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”,。小兔綁上蝴蹀結(jié),，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,，它得意地說(shuō)：“我頭腦靈活,，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”,。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套,，大搖大擺地向保潔公司走去了,。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著,，它高興地說(shuō)：“我動(dòng)作靈活,，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行,，嘿,，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了”,。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒,，就滿懷信心地向保潔公司走去了,。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我主意多,，處理事情能力強(qiáng),，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,，不過(guò),，我也不能馬虎”,。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去,。

甲：它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有,，它們正在焦急的走來(lái)走去,，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán),，就繞道走開(kāi)了,，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團(tuán),，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會(huì)把我的白手套弄臟的”,。小猴也繞道走開(kāi)了,。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō)：“我才不撿呢,！它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”,。說(shuō)著也走開(kāi)了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了,，她看見(jiàn)了紙團(tuán),，毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱,。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)，笑容滿面地說(shuō)：“你們是來(lái)參加考試的吧,？”,。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在,，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”,。“為什么,？”,，幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn)，“還沒(méi)有考試啊”,，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō)：“考試的題目就是揀那團(tuán)紙,，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起,，你們說(shuō)對(duì)嗎,？”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意,。就這樣,，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

乙：我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求,，爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,，為校爭(zhēng)光。

甲：我倡議,，每位同學(xué)都要從小事做起,，不亂扔廢紙垃圾，愛(ài)護(hù)我們的校園,，美化我們的校園,，讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素,。

乙：我們，作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,，其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管,?！弊龅秸Z(yǔ)言美,，行為美,，不損壞一花、一草,、一木,，不浪費(fèi)一滴水,、一度電,，不亂扔、不亂吐,、不亂畫(huà)，飯前便后體育課后要洗手等,。從身邊的小事做起,，做一位文明學(xué)生。

1,。不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡,，讓我們的校園更潔凈,、更美麗。

2。加強(qiáng)思想道德教育,。主動(dòng)撿起地上的垃圾,，大家撿起一張小小的廢紙,，其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

合：同學(xué)們！讓大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔,、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈,，清潔的校園一起努力吧,！

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇五

張：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，上午好,。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是四年級(jí)的張巖,。

侯：我是侯偉宏,。

侯：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí),，讀書(shū)給了我樂(lè)趣,，讀書(shū)更給了我力量。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》

侯：在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的.本能與需求。汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽,。

張：每一個(gè)人,，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次的起程,，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里,，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波,。可是,，我們可以讓自己的心啟程,，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū),。

張：書(shū),，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū),，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū),！

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū),，我快樂(lè)》

侯：書(shū)，是什么,？它是人類精神的糧食,，是人類進(jìn)步的階梯,。

書(shū),，是什么,？它是黃河母親,，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

書(shū)，是什么,？它是人類靈魂的鑰匙,，開(kāi)啟著智慧之門(mén),。

張：書(shū),，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空,，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔,。

書(shū),，是什么？它是神秘的太空,，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書(shū),，所以我快樂(lè),！

合：我愛(ài)讀書(shū)

張：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

侯：那太簡(jiǎn)單了,，聽(tīng)好了：

1,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,！

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

3、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,！

4、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

張：你還挺不錯(cuò)??！

侯：當(dāng)然啦！

張：咱們言歸正傳吧,！

侯：下面我們向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議：

一,、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū),，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味,?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間,。

張：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),，相互交換著看,，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

侯：三,、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人,。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí),。

張：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮,，校園書(shū)香更濃郁,。

侯：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng),。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，下周同一時(shí)間再見(jiàn)！

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇六

(播放音樂(lè)《我是共產(chǎn)主義接班人 》)

甲：敬愛(ài)的老師,。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家中午好,，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。

甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是廣播員李瀅(周一),。我是廣播員唐義培。(周二)

乙：我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)

乙：《校園通訊》----五四班 樂(lè)玲玲 通訊：《五四班的新氣象》(附紙)

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛(ài)的小兔》(周一)(周二)甲：生活中處處需要關(guān)愛(ài),，多一份愛(ài),，社會(huì)會(huì)因你更加和諧美麗。

乙：四年級(jí)4班 孫夢(mèng)瑩 習(xí)作《可愛(ài)的小兔》(附紙,，周一)六年級(jí)3班 楊書(shū)康 習(xí)作《關(guān)愛(ài)》(附紙,，周二)

甲：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見(jiàn)過(guò)吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅?ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)，和愛(ài)麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話世界吧!《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)是英國(guó)的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫(xiě)的,。這本書(shū)講的是主人公愛(ài)麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界：那兒有會(huì)走路的小花,、在空中飛翔的魚(yú)，長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的烏鴉,，千奇百怪,，令你們想也想不到!

乙：閱讀這本有意思的書(shū)籍，既豐富了知識(shí),，開(kāi)括了你的視野,，又增加了想象力,。好處說(shuō)也說(shuō)不完,。講到這兒,，大家一定迫不及待的想要看看這本書(shū)了吧?那就趕快向我借吧!

三：《學(xué)習(xí)方法指南》

甲：在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法,。

乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快,。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,，不必強(qiáng)求一律,，有的同學(xué)是邊讀書(shū)邊思考,，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀,、畫(huà),、圈,、點(diǎn),，在自己不理解的問(wèn)題做上記號(hào),，以便上課時(shí)注意,。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生,，但在預(yù)習(xí)過(guò)程中還是要善遍注意兩點(diǎn),。

甲: 1、剛剛開(kāi)始預(yù)習(xí)的學(xué)生,，先要選擇一門(mén)自己學(xué)得比較費(fèi)力,、成績(jī)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去,，收到一定效果后,，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。

乙：2,、要從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容,。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來(lái)決定預(yù)習(xí)的深度與廣度,。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。

甲：上課要認(rèn)真聽(tīng)講

乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,，在課堂上都會(huì)全神貫注,，目不斜視，高度集中精力,，認(rèn)真聽(tīng)講,。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主,、自由,，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過(guò)程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué),，你也要把認(rèn)真聽(tīng)講放在首位,。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣,。

甲：因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,，因此你要集中精力聽(tīng)。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題,，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,，積極思維，大膽質(zhì)疑,，好問(wèn),，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣,，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路,。

乙：要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

甲：課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí),。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,，反復(fù)復(fù)習(xí),，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固,。

乙：除了課后復(fù)習(xí)外,，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,，條理化,。

乙：同學(xué)們

(播放結(jié)束曲《感恩的心》)

乙：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母,，感恩老師,，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷有一顆感恩之心,，社會(huì)會(huì)因?yàn)槟阕兊酶用利悺?/p>

合;時(shí)間過(guò)的真快,，一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)了!拜拜!

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇七

張：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，上午好,。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是四年級(jí)的張巖,。

侯：我是侯偉宏。

侯：那就是讀書(shū),，讀書(shū)給了我知識(shí),，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量,。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》

侯：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走,，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū),，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽,。

張：每一個(gè)人,，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次的起程,，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里,，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波,。可是,，我們可以讓自己的心啟程,，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū),。

張：書(shū),，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū),，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū),！

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū),，我快樂(lè)》

侯：書(shū),，是什么？它是人類精神的糧食,，是人類進(jìn)步的階梯,。

書(shū)，是什么,？它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

書(shū),，是什么？它是人類靈魂的鑰匙,，開(kāi)啟著智慧之門(mén),。

張：書(shū)，是什么,？它是藍(lán)湛湛的天空,，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

書(shū),，是什么,？它是神秘的太空,，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。

因?yàn)槲易x書(shū),，所以我快樂(lè)！

合：我愛(ài)讀書(shū)

張：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎,？

侯：那太簡(jiǎn)單了,，聽(tīng)好了：

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,！

2,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

3,、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,！

4,、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

張：你還挺不錯(cuò)?。?/p>

侯：當(dāng)然啦,！

張：咱們言歸正傳吧,！

侯：下面我們向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議：

一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味,。”讀書(shū)能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

張：二,、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū),。

侯：三,、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),，我們都應(yīng)該愛(ài)惜,，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,，翻看書(shū)籍小心,，歸還書(shū)本要及時(shí)。

張：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁,。

侯：相信不久,，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí),。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng),。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，下周同一時(shí)間再見(jiàn)！

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇八

x：同學(xué)們，大家中午好,！在這暖意濃濃的中午，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

x：我是播音員xx

x：我是播音員xx

x：我是播音員xx

x：首先請(qǐng)聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》

保持環(huán)境從我做起

x：同學(xué)們都知道,，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，大自然是我門(mén)最親近的朋友,，學(xué)校是我們的家園,。翠綠的草地,，青蔥的大樹(shù),，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活,。

x：可是，在這美麗的校園,，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋,。這些紙屑,，這些包裝袋,，從何而來(lái)呢,？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎？不,，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的,。只要你停留片刻,，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買(mǎi)東西,，邊走邊吃,，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了,。教室角里,，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭,，黑板槽粉筆灰堆積,。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久,，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,，作為廿三里二小的一份子,，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔,。

x：那么我們應(yīng)該怎樣做呢,？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起,，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮,，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物,。除此之外,，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，不放過(guò)一個(gè)死角,，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,，地板拖干凈,，而后大家共同保持,，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境,。講究衛(wèi)生,，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),，使講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的,。我相信有我們大家共同的努力,，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,。

x：親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上,，我們還有很長(zhǎng)的路要走,，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,，完善自身,，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中,！

x：好的,，現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,。

今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱,，它爬的越高？想一想哦,！問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎,？什么東西天氣越熱，它爬的越高,？想到了嗎,？答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,，就會(huì)爬的越高,。

x：接下來(lái)請(qǐng)你繼續(xù)欣賞《講文明，講禮貌》

x：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說(shuō)臟話,、粗話。

x：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢,？在家里，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。

x：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。

x：：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們,，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！

看看鐘表,，時(shí)間又過(guò)去了，我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽(tīng),！本次播音到此結(jié)束,！。下周同一時(shí)間再見(jiàn),！

小學(xué)廣播站廣播稿內(nèi)容篇九

萌：我是主持人,。今天是我校“校園之聲”廣播站第一次播音,，我們將請(qǐng)出廣播站所有成員與大家一一見(jiàn)面,。他們將會(huì)一一和大家介紹在這一學(xué)期，會(huì)帶給我們?cè)鯓拥墓?jié)目,，送來(lái)怎樣的驚喜,！

召x：那么，我們就趕快把他們請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧,！首先第一個(gè)介紹的是———————滴滴當(dāng)..........李x,！

李x：hello！大家好,！我是瑞瑞,！您的支持是我最大的動(dòng)力，我的口號(hào)是：不拋棄,，不放棄,！

李x：恩！我們一定會(huì)為你加油鼓勁,！相信自己,！瑞瑞，你是最棒的,！說(shuō)說(shuō)你的拿手好戲,，來(lái)一段真人秀給大家吧,！

李x：“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”,，讓我們乘上時(shí)代的快車,，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài),、動(dòng)態(tài)新聞,，這里涵蓋了校園的方方面面；這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最新最快的校園新聞及國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),，盡在新聞直通車。

在這里,，請(qǐng)您體味人生百態(tài),，帶給您心靈深處的感動(dòng)；在這里,，送您一份文學(xué)甜點(diǎn),，帶您感受文學(xué)魅力。期待與您共享這片天空,。

召x：您有什么煩惱嗎,？您有什么心事嗎？請(qǐng)李x幫你忙,，請(qǐng)聽(tīng)——

李x：歡迎大家走進(jìn)心靈之約,。在這里，你可以訴說(shuō)你的煩惱,，委屈與不平,，可以分享你的快樂(lè)故事與夢(mèng)想，可以說(shuō)出你的感謝,，說(shuō)出你的歉意等等,，一切在于溝通，讓我們一起分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱,。

雨心：接下來(lái)要向大家介紹的是〈快樂(lè)學(xué)xi〉,，你知道怎樣在學(xué)xi中感受快樂(lè)嗎,？你知道最有效的學(xué)xi方法嗎,？在這里，雨心將和你一起走進(jìn)快樂(lè)的學(xué)xi中,，讓我們一起期待吧,！

晨x：大家好！這是一個(gè)與你分享音樂(lè),，感受幽默,，聆聽(tīng)奇聞異事,，向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂(lè)版塊,，給你最好聽(tīng)的音樂(lè)童謠,，幽你一默：讓你輕輕松松聽(tīng)一聽(tīng)，開(kāi)開(kāi)心心笑一笑,；奇聞異事,，讓你體會(huì)風(fēng)味各異的大千世界；星星點(diǎn)點(diǎn),，你點(diǎn)我播,，把你對(duì)朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情,，最top的歌曲,，給您最強(qiáng)烈的震撼，也最需要您的加入,！《休閑吧》喚起您最火爆的熱情,！希望大家多多收聽(tīng)、支持我們的節(jié)目,。因?yàn)橛辛四銈?，我們才能做得更好?/p>

xx：hello！everyone,！我是,。我是。很高興為大家服務(wù),，為你們能帶去最美妙的聲音,。是我的夢(mèng)想。

李x：哇,！真是好酷的聲音,！別等待拉！聽(tīng)聽(tīng)這位的聲音吧,！

xx：我的聲音,，你認(rèn)識(shí)嗎？記住我———我是,。我將和大家一起徜徉在酷樂(lè)學(xué)英語(yǔ)中,。把自卑踩在腳下！大膽的說(shuō)出來(lái)吧,！don’tbeshine,！say！sayout,！youcan,！你想知道有關(guān)英語(yǔ)學(xué)xi的方法嗎,？你想知道有關(guān)英語(yǔ)的名言名句，經(jīng)典小品短文典故,，還有英語(yǔ)國(guó)度社會(huì)的其他各方面的知識(shí)嗎,？你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎？來(lái)吧,，答案就在這里,。——周四《酷樂(lè)學(xué)英語(yǔ)》,，敬請(qǐng)關(guān)注,！

xx：尊敬的老師！親愛(ài)的同學(xué)們,！記住我們吧,！記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動(dòng)著聽(tīng)眾,。

悅/華：以聲音為生命,、用愛(ài)心感染著聽(tīng)眾。

合：夢(mèng)想這里飛揚(yáng),，青春在這里激蕩,。金色校園，是聲音,，把你的耳朵叫醒,。

男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

謙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。

可：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn)。

謙：再見(jiàn),！