報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx—xxxx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下，恪盡職守,，努力拼搏,，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺(jué)悟,，政治思想覺(jué)悟高。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,；熱愛(ài)學(xué)校,，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個(gè)人利益服從集體利益，前后頂課一個(gè)月,、頂班主任十八天,；待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團(tuán)結(jié)同事。

第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

第二,、熱愛(ài),、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。

第三,、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛(ài)護(hù)，又嚴(yán)格要求,。

第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法,。通過(guò)鉆研教材,、研究教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正確理解教材,、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。

第二,、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

第三,、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，在備課,、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力,，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo),；考練不超越考試說(shuō)明,、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,，考后認(rèn)真改卷,，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過(guò)師生共同努力,，雖然作為普通班無(wú)尖子生,、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升,。

第一,，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃,。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課,、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù)，鼓勵(lì)為主,，客觀評(píng)價(jià),，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高；同時(shí),，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。

第二，協(xié)助教研室完成校刊編輯工作,。

第三,，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩(shī)詞一百二十多首,。

第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，開(kāi)展研究,，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文六篇,。

經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力,，語(yǔ)文組被評(píng)為20xx—xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為20xx—xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之,，在20xx—xxxx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績(jī),。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,。

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇二

時(shí)間過(guò)得真快，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事,，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上一年來(lái),，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。

今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的'幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

此致

敬禮

述職人：

20xx年x月x日

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇三

1認(rèn)真抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā),，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考查）的管理,，配合教務(wù)處定期檢查教案、作業(yè)和本組年輕教師的命題,、教案設(shè)計(jì)及上課情景,，及時(shí)反饋，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。及時(shí)了解本學(xué)科的教學(xué)成績(jī),，對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因,，幫忙提高,。

2組織公開(kāi)課教學(xué)，開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，進(jìn)取配合學(xué)校教務(wù)處,、教研室對(duì)本組的教師進(jìn)行不定時(shí)的聽(tīng)課，異常是對(duì)初三畢業(yè)班教師和初一,、初二的年輕教師,，我們組織了本組有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)職責(zé)的教師進(jìn)行了團(tuán)體聽(tīng)課和個(gè)別指導(dǎo),，取得必須的鞭策效果,，對(duì)于提高教師的業(yè)務(wù)水平也起到了必須的作用。

3進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),，一年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處,、教研室的倡導(dǎo)下，先后開(kāi)展了“課堂教學(xué)的有效性”,、“學(xué)生理科思維的培養(yǎng)”,、“細(xì)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的探討”以及“中考?jí)狠S題命題方向”等話題的討論，我本人也安排了具體的發(fā)言,；同時(shí),，雖然我本人任教的是初一年段，但我也多次參加了初二,、初三年備課組的專題教研活動(dòng),，異常在初三年中考命題方向方面多次與畢業(yè)班的教師進(jìn)行了深入的探討，異常是在晉江市質(zhì)檢前,，我們還邀請(qǐng)了南安市數(shù)學(xué)教研員潘振南教師到我校進(jìn)行專題講座,，講座的資料包括“新課標(biāo)的修訂簡(jiǎn)介”、“泉州市初三年數(shù)學(xué)會(huì)議精神”,、“福建省數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)報(bào)告”等,，取得了必須的效果,。

4切實(shí)落實(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)事宜，資源共享,，職責(zé)到人,。眾所周知，近幾年來(lái),，我校初中部的優(yōu)質(zhì)生源受到了必須沖擊,，競(jìng)賽成績(jī)受到了前所未有的挑戰(zhàn)，今年也不例外,。即便如此,，我們數(shù)學(xué)組在競(jìng)賽培訓(xùn)方面還是踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展，做到有計(jì)劃,、有資料,、有實(shí)際行動(dòng)，通力合作,，從不敷衍了事,，結(jié)果初三數(shù)學(xué)聯(lián)賽也有多人在泉州市、晉江市獲獎(jiǎng),，在“期望杯”全國(guó)競(jìng)賽初一年有15人獲獎(jiǎng),、初二年有10人獲獎(jiǎng)，多位教師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

5重視校本教材的編寫,，起核心作用。身為教研組長(zhǎng),，就是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,，所以，按校長(zhǎng)學(xué)期工作意見(jiàn),，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，我們必須管教管研，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用,，引領(lǐng)與組織本組教師開(kāi)展校本教材的'編寫活動(dòng),。一年來(lái)，我與本組的楊玉山教師,、尤長(zhǎng)樂(lè)教師,、黃旺叢教師等合作，先后編寫了《贏在中考》,、《課堂內(nèi)外》等校本教材,，受到學(xué)生及同仁的一致好評(píng)。

1教研主題不明確,，探索氛圍不夠濃,。過(guò)去的一年里,，雖然每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，但教研的話題主要集中在評(píng)課這一環(huán)節(jié)上,，對(duì)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行有針對(duì)性的深究和挖掘,，也沒(méi)有中心話題和中心發(fā)言人，平時(shí)隨機(jī)性的聽(tīng)課也不多,。

2常規(guī)管理力度不夠,，工作的主動(dòng)性有待于提高。一學(xué)年來(lái),，我們總是在配合學(xué)校教務(wù)處,、教研室開(kāi)展工作，也僅有在教務(wù)處,、教研室布置抽查教案,、作業(yè)、教案測(cè)試,、命題測(cè)試時(shí),，我們才予以配合，平時(shí)較少主動(dòng)提出工作要求,。

3未能發(fā)揮團(tuán)體的智慧,。我們教研組每位教師都富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，講師德,，圖進(jìn)取，但基本上都是在單打獨(dú)斗,，團(tuán)體備課的情景不多見(jiàn),，很少經(jīng)過(guò)團(tuán)體的力量去解決一些難題，不一樣備課組之間的交流更是少之又少,。

4教師的理論學(xué)習(xí),、課題研究有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在新課程,、新大綱的新形勢(shì)下，一個(gè)不重視研究的教師必將被淘汰,。而我們組針對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，總是重教法、輕學(xué)法,，采用頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳的情景較多，很少根據(jù)我校的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情景做出長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排,，經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，對(duì)初中三年做出有層次性的計(jì)劃安排。

1深化理論學(xué)習(xí),、鼓勵(lì)課題研究,。新的一年，我們?cè)诩訌?qiáng)組內(nèi)教師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上,，將引導(dǎo)教師們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材，注意教學(xué)資料的積累,。指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,，闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。在課堂與教學(xué)方面,，重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)改變學(xué)生單一的理解性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，把學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué),。牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,。

2根據(jù)年段的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展工作,。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，有意識(shí)地進(jìn)行理科思維的培養(yǎng)，寧可放慢教學(xué)進(jìn)度,，也要夯實(shí)基礎(chǔ),；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，重視邏輯推理本事的鍛煉,，注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),；初三從多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合解題本事,。各備課組有針對(duì)性的開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,，初一,、初二做好參加“期望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，初三備課組做好參加“全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽”的準(zhǔn)備,，各年段均要重視b率,、控制d率，不盲目追求a率,，同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)中考的命題趨勢(shì)進(jìn)行深入的研究,，力爭(zhēng)每一年都能上一個(gè)臺(tái)階。

3加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度,，保證教學(xué)效果,。進(jìn)入新學(xué)期，在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，我們將不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。要明確樹(shù)立團(tuán)體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享,，認(rèn)真落實(shí)了團(tuán)體備課制度,，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)，讓團(tuán)體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,，教師的教案要較為規(guī)范,，質(zhì)好量足。在這些方面教研組將配合教務(wù)處,、教研室進(jìn)一步加強(qiáng)檢查的力度,，資料包括是否針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景寫教案，是否寫教學(xué)反思和教后記,，作業(yè)批改是否及時(shí),、認(rèn)真、及時(shí)反饋,，單元命題是否結(jié)合實(shí)際,、是否有質(zhì)量等等。

4進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),。堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)必須做到事先經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，定資料,、講實(shí)效，有主題,、有主要發(fā)言人，在教研中有意識(shí)地充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí),。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及骨干教師的示范課,，要求每一節(jié)公開(kāi)課前都經(jīng)過(guò)備課組的教師多次的研究和修改,，每堂公開(kāi)課后，進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課,，不避丑,，不走過(guò)場(chǎng)，本著對(duì)事不對(duì)人的原則,，對(duì)有研究性的問(wèn)題,、有爭(zhēng)議的問(wèn)題暢所欲言，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)中考命題方向的探索與研究,，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)議使實(shí)際問(wèn)題得以解決,。

5重視青年教師的培養(yǎng)，使之早日成為骨干,。新的一年,，我們將配合教務(wù)處對(duì)新教師進(jìn)行備課、命題,、說(shuō)課,、片段教學(xué)等多方面的測(cè)試，不定時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師多聽(tīng)課，多走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，主動(dòng)充電,、充實(shí)自我,，進(jìn)取參加各級(jí)各類教學(xué)比武，進(jìn)取撰寫論文,，創(chuàng)造條件讓青年教師參與到試題的校對(duì),，審題，出題中來(lái),，讓青年教師學(xué)到真東西,，學(xué)會(huì)真本領(lǐng)。使他們能早日獨(dú)擋一面,，真正成為我們子江的中堅(jiān)力量,。

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！我是李xx老師,，任學(xué)校生管科副科長(zhǎng)，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職一年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：

一年來(lái),，本人從接手生管科工作以后，便逐步熟悉學(xué)校生管師工作流程及學(xué)生住宿情況,，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生管工作還比較薄弱。為了更好的改進(jìn)住宿生管理,。在第一學(xué)期我就帶著生管師到兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí),，從中吸取兄弟學(xué)校好的做法。在校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持下,，我校設(shè)立了宿舍的手機(jī)箱,，很好的杜絕了學(xué)生晚上玩手機(jī)的不良習(xí)慣，確保第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,，生管科老師共同完善了《xx一中xx分校住宿生管理制度》，里面包含了手機(jī)管理,、夜自習(xí)管理,、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理等制度,，讓住宿生的管理能與時(shí)俱進(jìn),。

為了營(yíng)造住宿生的文化氛圍，生管科舉辦了xx中學(xué)首屆住宿生舍標(biāo)大賽,，在美術(shù)組吳玉鳳老師的支持下,，評(píng)選出了一二、三等獎(jiǎng)的作品并進(jìn)行作品展示,，營(yíng)造了住宿生積極的文化氛圍,。

為了增強(qiáng)住宿生的住宿安全意識(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)及各科室和老師的支持下,，生管科舉行了首次住宿生的消防演練,，實(shí)踐增強(qiáng)了住宿生的消防逃生意識(shí)與逃生能力。

為了能更好的對(duì)文明宿舍及優(yōu)秀的住宿生及時(shí)宣傳與鼓勵(lì),，同時(shí)對(duì)需要改進(jìn)的宿舍給以監(jiān)督,，考慮到宿舍區(qū)沒(méi)有宣傳欄，生管科建議學(xué)校設(shè)立宿舍區(qū)宣傳欄,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，宿舍區(qū)有了第一個(gè)宣傳欄，起到宣傳文明宿舍及曝光不合格宿舍并促進(jìn)其改進(jìn)的作用,。

當(dāng)然,，以后如果有電子屏幕會(huì)更好。

隨著工作的逐漸深入,，我覺(jué)得宿舍管理要成為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn),，對(duì)宿舍工作就應(yīng)該要精細(xì)化管理,。于是，我決定對(duì)所有的宿舍床位進(jìn)行編號(hào),，做到對(duì)宿舍床位的安排心中有底?，F(xiàn)男生宿舍489個(gè)床位，女生宿舍502個(gè),，總共991個(gè)床位。在宿舍門口設(shè)立每間宿舍的宿舍牌,，宿舍牌包含宿舍成員信息,、周值日安排及星級(jí)宿舍評(píng)選插牌。這樣走到那間宿舍,，我們就能很清楚的知道這間宿舍的情況,。有了這些準(zhǔn)備，有了制度保障,，接下來(lái)就是堅(jiān)決執(zhí)行制度,。主要有文明宿舍評(píng)比制度及住宿生管理制度。生管科每個(gè)月都會(huì)對(duì)宿舍進(jìn)行不定期的衛(wèi)生紀(jì)律檢查,。完整的檢查完男女生宿舍146間要兩個(gè)半小時(shí)左右,，對(duì)衛(wèi)生不合格的進(jìn)行拍照取證，最多一次拍了96張,。對(duì)衛(wèi)生違紀(jì)及手機(jī),、夜自習(xí)及紀(jì)律違紀(jì)進(jìn)行處理，第一次違紀(jì)通報(bào)批評(píng)告知家長(zhǎng)班主任,，第二次違紀(jì)停宿一周,，第三次違紀(jì)停宿一個(gè)月，第四次違紀(jì)直接退宿,，制度是無(wú)情的,。在開(kāi)始執(zhí)行的前期，經(jīng)常遭到不理解的停退宿學(xué)生家長(zhǎng)（特別是家住海滄,、島內(nèi)的）的投訴,、威脅、揚(yáng)言要找校領(lǐng)導(dǎo),、找媒體,、找市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)投訴，有告到區(qū)組宣科的等等,。為維護(hù)學(xué)校的制度不受影響,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體段長(zhǎng)班主任及生管師的配合下,，我們認(rèn)真耐心的做好了停宿,、退宿以及新學(xué)年住宿申請(qǐng)暫不通過(guò)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,，讓制度更好的維護(hù)住宿生的管理，維護(hù)學(xué)校的形象,。

當(dāng)然,，這學(xué)期還與生管師班主任做過(guò)抑郁癥學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的工作，調(diào)解住宿生之間的矛盾,，關(guān)懷住宿生,，在女生宿舍設(shè)了愛(ài)心紅糖箱等。在總務(wù)科的協(xié)助下,，還進(jìn)行了宿舍洗衣機(jī)的定期維護(hù)與清洗,，確保住宿生的洗衣衛(wèi)生。本學(xué)期還組織生管師接受了一級(jí)校復(fù)查工作及文明校園評(píng)比工作的檢查等等,。

本學(xué)期生管科藝婷老師除生管科的日常事務(wù)外,，還兼任初二5個(gè)班的歷史教學(xué)。平時(shí)除教學(xué)外,，生管科的住宿申請(qǐng),，告家長(zhǎng)的一封信，違紀(jì)通知單,、點(diǎn)名表等油印事務(wù),、生管師的加班造表、宿舍的報(bào)修工作,、宿舍的檢查,、迎接市區(qū)的檢查材料的匯總，違紀(jì)手機(jī)的簽領(lǐng)等都是她的日常工作,。我也還有2個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，除主持生管科每周例會(huì)，宿舍檢查,，含晚上巡查,、午間巡查、召開(kāi)住宿生大會(huì),，宿舍長(zhǎng)會(huì),，統(tǒng)籌安排生管師值班，夜自習(xí)安排等等,，含生管師的招聘工作等一系列雜的工作,。平時(shí)看似很輕松，但實(shí)際上壓力很大的,。

一年來(lái),，在工作實(shí)際中我覺(jué)得生管科的工作離不開(kāi)年段班主任的配合，在這方面應(yīng)該建立更為清晰的工作流程,，并形成制度,。另外在住宿生的申請(qǐng)審核及生管師的績(jī)效考核也應(yīng)形成相應(yīng)的制度,。

以上是我在生管科一年來(lái)的工作情況，有很多做得不到位不好的地方,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能批評(píng)指正,。謝謝！

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好！

下面我把自己的近來(lái)的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

我愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人，以良好的職業(yè)道德,、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué),。如6s學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),，都給我很大的觸動(dòng)與幫助,。用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),，教法靈活,，堅(jiān)持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè)。課堂教學(xué)效率高,，學(xué)生課外沒(méi)有負(fù)擔(dān),，十幾次執(zhí)教市、縣級(jí)公開(kāi)課,、觀摩課,。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

十余年的`教學(xué)生涯中,，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，取得優(yōu)異的成績(jī),。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我相信,，只要用心，在不斷的探索和實(shí)踐中,，我的教育教學(xué)觀念會(huì)越來(lái)越成熟,，駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提高。無(wú)論這次競(jìng)聘高級(jí)教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),，我都會(huì)一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待工作,，爭(zhēng)取早日成為更加出色的人民教師！

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇六

常言道：“光陰似箭,，日月如梭,，”在緊張而又忙碌中，不知不覺(jué)的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，一學(xué)期來(lái),，有憂愁也有快樂(lè)，有無(wú)奈,，也有無(wú)奈中拼出的火花,，先將自己一學(xué)期來(lái)的工作做一下回顧：

一、師德師風(fēng)方面

作為一名教師,，我深知教師不僅要熱愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,，更應(yīng)該為人師表,、以身作則。因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是活生生的一個(gè)個(gè)兒童,，他們具有很大的可塑性和向師性,，這就決定了教師專業(yè)具有強(qiáng)烈的表率性、師范性,。教師的人品,、理想信念、道德情操,、乃至一言一行,、一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)處處、有意無(wú)意地影響著學(xué)生,，所以無(wú)論在課堂教學(xué)中,，還是在日常生活中，我注重盡量給學(xué)生起到表率作用,，用自己的言行舉止去潛移默化,、感染學(xué)生,、熏陶學(xué)生，不僅要教會(huì)學(xué)生求知,，健體,，更要教會(huì)學(xué)生做人。

二,、工作態(tài)度,、工作量方面

我的工作量是11節(jié)數(shù)學(xué)，3節(jié)科學(xué),，2個(gè)早自習(xí),，2個(gè)晚自習(xí)，還有一年級(jí),、二年級(jí),、三年級(jí)一班和和三年級(jí)二班的校本課各一節(jié)一星期共22節(jié)。我的工作態(tài)度是既然接受教學(xué)任務(wù),，就要盡心盡力,、勤勤懇懇、遵紀(jì)守法,，干好自己的本職工作，以滿腔熱情對(duì)待每天的每一節(jié)課,。因?yàn)樽鳛榻處熚叶谜_認(rèn)識(shí)和對(duì)待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系,，在工作過(guò)程中，要立足本職顧全大局,，在全面服從的前提下,，干好本職工作，用本職工作的出色成績(jī),，來(lái)保證和促進(jìn)全局工作的勝利完成,。

三、安全方面

大家都知道無(wú)論是個(gè)人,，還是家庭,，乃至一個(gè)學(xué)校，安全教育首當(dāng)其沖,，擁有了安全,，才有未來(lái)，才有人生規(guī)劃,，才有學(xué)校規(guī)劃,，才有事業(yè)前景，才有競(jìng)爭(zhēng),，才有人類的進(jìn)步,。所以,，我很重視安全教育，常常借助周圍發(fā)生的安全事故問(wèn)題,，給學(xué)生講解安全的重要性每當(dāng)輪蝸安全值日時(shí),，從開(kāi)始打水到熄燈，我總是堅(jiān)守崗位,，直到學(xué)生安靜入睡,，我才會(huì)教師宿舍。

四,、在課堂教學(xué)方面

為了上好每一節(jié)課,，我總是專研教材，全面了解學(xué)生,，找到學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)點(diǎn),，尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂教學(xué)效率,。

五、公開(kāi)課教學(xué)方面

積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動(dòng),，在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課,、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中,，我以一種積極向上的心態(tài),，遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課,、力求用新理念,、新教法與時(shí)俱進(jìn)。

六,、兼職方面

我是一個(gè)科任教師,，或許是多年教學(xué)的生涯，養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，總覺(jué)得我所帶的班級(jí),，就是我的班級(jí)，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題的地方,，有隱患的地方,，我看到的就要管，就要說(shuō),，讓學(xué)生明白事理,，盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展，努力協(xié)助班任老師搞好班級(jí)管理,。

七,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)良好的班級(jí)，必有一個(gè)良好的記錄環(huán)境,，我教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度以及作息制度,，特別是安全值日晚上熄燈后，我還要不定時(shí)的檢查宿舍紀(jì)律2—3次,，木的是督促學(xué)生安靜入睡,。

八、班級(jí)衛(wèi)生方面

校園,、班級(jí),、宿舍、餐廳是師生活動(dòng),、學(xué)習(xí),、休息、就餐的公共場(chǎng)所,，無(wú)論哪個(gè)地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個(gè)人的視野健康和身心健康,，也會(huì)給別人一種無(wú)規(guī)矩不成方圓的感覺(jué)，所以,，無(wú)論是我班的教室衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理，特別是餐廳衛(wèi)生,，一日兩次擦抹打掃,，從開(kāi)始的亂到后來(lái)形成的規(guī)范，我和梅梅又是督促,，又是指導(dǎo)，并親手示范,，有時(shí)動(dòng)手和學(xué)生一起合作完成,，有付出就有收獲，餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了,。在這里我看到了無(wú)論是校長(zhǎng),、教師、還是所有的學(xué)生,，都付出了努力,，我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶，是一種團(tuán)隊(duì)精神,。

九,、參加各項(xiàng)活動(dòng)

我愿意參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，前不久組織的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報(bào)名,，雖然,，我們沒(méi)有獲得名次,，但是從參賽到結(jié)束，我感到了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，為了集體榮譽(yù),，一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真,、好勝,，和不服輸?shù)陌詺狻６罱K收獲的是“友誼第一,，比賽第二“的愉悅心情,。

十、輔導(dǎo)差生方面

我認(rèn)真做好輔差工作,，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，積極給予補(bǔ)課、輔導(dǎo),，力爭(zhēng)把所誤的知識(shí)全部銜接起來(lái),。

總之，教師的工作就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在工作中一定還存在不少缺點(diǎn)和問(wèn)題,，還望老師問(wèn)提出寶貴意見(jiàn)，幫助我完善自我和今后更好的工作,。

中學(xué)教師述職報(bào)告2

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇七

時(shí)間過(guò)得真快,，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的'教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；

二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。

今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

此致

敬禮

述職人：

20xx年xx月xx日

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇八

我叫xx,，畢業(yè)于xx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷,，xx年8月到中學(xué)任教社會(huì)政治,。xx年至今先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)。xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作,，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,，教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，現(xiàn)把幾年來(lái),，本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué),、班主任工作等方面述職如下：

從教以來(lái),，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守法律,、法規(guī),，忠誠(chéng)教育事業(yè),，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái),，積極貫徹教育方針,、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己,、以身作則,、教書育人、為人師表,。不計(jì)較個(gè)人得失,，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

工作至今,，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的'新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益,。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀,。

本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”一心撲在崗位上,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，勤奮工作,，任勞任怨,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本,；班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn),、民主、科學(xué),，全心全意為學(xué)生著想,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù),。

從xx年8月參加工作以來(lái),，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如：xx年起先后多次獲得縣級(jí),、校級(jí)先進(jìn)工作者,；論文和課件先后多次縣、市獲獎(jiǎng)等,。

我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神,，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài),。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者,。

新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中,，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇九

本人自1995年踏上班主任工作崗位以來(lái),，一直信奉“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切”的信條,，認(rèn)真做工作,，真心愛(ài)孩子，務(wù)實(shí)求發(fā)展,。

人人都說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。”作為一名工作在第一線的教師,，我能真切實(shí)在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的折射,，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無(wú)私愛(ài)心的閃耀,。多年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作，教過(guò)的學(xué)生無(wú)論優(yōu)劣,，無(wú)一不滲透著我的心血和汗水,。自工作以來(lái)，我都時(shí)刻以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心自勉自勵(lì),，把對(duì)工作的滿腔摯愛(ài)物化于平時(shí)工作和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。

我選擇教師這一職業(yè)，源于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),。多年來(lái),，我在我所熱愛(ài)的教育教學(xué)崗位上，時(shí)刻做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前,，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失，把我的全部青春和熱情都傾注在每一個(gè)所教過(guò)的學(xué)生身上,。雖然曾經(jīng)為了別人的56個(gè)孩子而舍棄了自己婚后第一個(gè)孩子的壯舉早已成為過(guò)眼云煙;雖然懷孕的整個(gè)過(guò)程一直擔(dān)任6年畢業(yè)班的班主任,，整日勞碌使孩子提前一個(gè)月降生又差點(diǎn)造成終身遺憾早已成為陳年舊事!雖然青春也一去不復(fù)返……可當(dāng)所用的光環(huán)都如轉(zhuǎn)瞬曇花，但我還有強(qiáng)烈責(zé)任心和從未泯沒(méi)的良知!

我深深地懂得,，工作占據(jù)著人生歷程的大部,，豐富著我們短暫的人生體驗(yàn);工作是我們賴以生存的一種手段，工作也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的重要途徑,。所以不需要豪言壯語(yǔ),，更不需花言巧語(yǔ)!當(dāng)我的學(xué)生親手折成521只紙鶴祝福我的時(shí)候，當(dāng)我的學(xué)生畢業(yè)多年后依然能在母親節(jié)那天拿著康乃馨祝我節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,，當(dāng)只教了3個(gè)月的學(xué)生畢業(yè)后仍能到?？赐业臅r(shí)候……這些就是我最大的驕傲!更是我無(wú)悔的人生選擇!

教師必須具備精湛的業(yè)務(wù)、高深的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能承擔(dān)教書育人的重任,。多年以來(lái),，我一直堅(jiān)持采用看新聞、看雜志,、瀏覽各大教育網(wǎng)站等渠道獲取教育教學(xué)理論知識(shí),，不斷充實(shí)自己，緊跟教改步伐,，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，為教學(xué)工作做了很好的鋪墊,。同時(shí),，把我市倡導(dǎo)“三段六步”教學(xué)法運(yùn)用到每節(jié)課中，課堂中充分體現(xiàn)自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官共同參與,，真正體現(xiàn)了口動(dòng),、眼動(dòng)、手動(dòng),、腦動(dòng),，加之現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，使不同層次的學(xué)生都有所收獲,。12年《夜鶯的歌聲》一課,，被評(píng)為市說(shuō)課二等獎(jiǎng);03年所設(shè)計(jì)和施教的《圓明園的毀滅》一課，被評(píng)為市科研課題終期成果一等優(yōu)秀課;13年獲市評(píng)課一等獎(jiǎng);13年所編寫的語(yǔ)文教案獲縣一等獎(jiǎng);03被評(píng)為市語(yǔ)文教學(xué)新秀;04年所寫論文《如何在語(yǔ)文教學(xué)中建立互動(dòng)的師生關(guān)系》被評(píng)為市一等優(yōu)秀論文;10年所參加教育部課程教材研究所重點(diǎn)課題通過(guò)專家審核驗(yàn)收,，準(zhǔn)予結(jié)題,。

努力鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí)，我不斷地用文化知識(shí)來(lái)武裝自己,，于20xx年取得了沈陽(yáng)師范學(xué)院中文本科學(xué)歷,。目前，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)有關(guān)中文,、寫作知識(shí)，并通過(guò)寫博客的方式博采眾長(zhǎng),，不斷提高自己的寫作水平,。于20xx年獲盤錦博客大賽一等獎(jiǎng)。

1,、嚴(yán)格要求自己,，做學(xué)生的表率

幾年來(lái)，我用自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài),，點(diǎn)燃我胸中滿腔的熱情,，兢兢業(yè)業(yè),，起早貪晚，使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的辛勤園丁,。有事避開(kāi)工作時(shí)間,，有病堅(jiān)持下班后治療。閑課時(shí),，努力鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從不串辦公室,，不找別人閑談,，就連家訪也利用下班時(shí)間。這無(wú)疑在學(xué)生當(dāng)中起到了很好的榜樣作用,。

2,、選拔、培養(yǎng)小干部,，讓他們充分起到示范作用,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

為了使當(dāng)選的小干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,，我對(duì)他們進(jìn)行了精心的培養(yǎng)：第一,，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論導(dǎo)向，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。這樣,，學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強(qiáng)，有了很強(qiáng)的責(zé)任感,、義務(wù)感,，及主人翁意識(shí)。班級(jí)管理逐步走向自動(dòng)化,。

3,、重視對(duì)學(xué)生思想道德的熏陶。

為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、中隊(duì)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌,、知家鄉(xiāng)愛(ài)家鄉(xiāng)教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)家,、環(huán)保教育,、交通安全等教育，通過(guò)綜合活動(dòng)課和到德育基地的活動(dòng)等等,，讓他們了解社會(huì),、融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,。使他們的意識(shí)逐步提高,，明辨是非，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。

4,、家庭,、社會(huì)、學(xué)校密切結(jié)合,，促使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的`方向健康成長(zhǎng)。

由于本人的努力和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，所教班級(jí)多次被鎮(zhèn),、縣、市評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),，02年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任;06年所攥寫的《學(xué)習(xí)魏書生教育思想做好學(xué)生的德育工作》一文,，在縣中小學(xué)教師師德建設(shè)論壇評(píng)比中獲優(yōu)勝論文獎(jiǎng)。

古人曰：“吾日三省吾身”,。反思自我工作,，還有以下幾點(diǎn)不足，是我今后的努力方向：

1,、發(fā)揮黨員的模范作用,，逐步提高個(gè)人的思想境界。

2,、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，全面提高自身素質(zhì)。

3,、積極參與課題研究,，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,。

4,、改變埋頭苦干的的缺點(diǎn)，向各方面有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

5,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，參加internet學(xué)習(xí),。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感作為一位人民教師的責(zé)任重大，也深感作為一位人民教師的光榮!作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,，為了無(wú)愧自己的良知，我將在教育教學(xué)這片熱土上更加銳意進(jìn)取,，用自己的心血來(lái)驗(yàn)證無(wú)私與豪邁的精神!

中學(xué)教師述職報(bào)告完整版篇十

本學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是參加工作以來(lái)最為難熬的一年,。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長(zhǎng)的艱巨挑戰(zhàn)開(kāi)始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩,？怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配,？怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問(wèn)收獲,？怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師,？等等這些問(wèn)題都一直纏繞在我的腦海里，讓我沒(méi)有一刻得到放松,。

我是一名黨員,，我深知服從組織安排是最起碼的要求，所以一年來(lái)我對(duì)上級(jí)交給的工作都及時(shí),、準(zhǔn)確的完成,。無(wú)論是組織體育老師準(zhǔn)備資料迎接全國(guó)體育衛(wèi)生工作檢查，還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做準(zhǔn)備,，不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào),、上傳，還是日?，嵥榈膶W(xué)籍管理,、考勤、排課,，我都竭盡所能去做好。特別是各類人事報(bào)表和考勤工作,，這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對(duì)每位教師的切身利益影響巨大,。為了做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，每一次填表上報(bào)我都認(rèn)真對(duì)待,，為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案,、與會(huì)計(jì)核對(duì)是常有的事。特別是在績(jī)效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子,，我曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位教師（包括退休的在內(nèi)）各方面情況的報(bào)表數(shù)十份,，欣慰的是在教育局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯(cuò)。

最初在工作內(nèi)容確定時(shí),，校長(zhǎng)給我的定位是德育,，令我慚愧的是由于一些特殊情況，在這一年里實(shí)際上我參與的德育管理工作并不多,，與班主任的交流也很有限,。幸運(yùn)的是班主任們對(duì)我的工作給予了充分的理解和寬容。感懷于此,，對(duì)于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們,，比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員,。然而恰逢施老師休產(chǎn)假,，其他幾位臨時(shí)代音樂(lè)課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便,，我用了一周的課余時(shí)間為所有班級(jí)錄制了排練用的范唱和伴奏帶,，并先后三次對(duì)各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平時(shí)對(duì)于個(gè)別班主任送到教導(dǎo)處的問(wèn)題學(xué)生也耐心細(xì)致的去做思想工作,。

與老師們的相處也好,，對(duì)學(xué)生的教育也罷，畢竟在教師這一行干了十幾年了,，并不覺(jué)得怎么困難,，但對(duì)于和家長(zhǎng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份,，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了,，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了,，一些審核未通過(guò)的家長(zhǎng)很不理解,，或電話、或來(lái)訪質(zhì)問(wèn)原因,，個(gè)別家長(zhǎng)還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了,，揚(yáng)言要上告，對(duì)此我都硬著頭皮耐心的給予解釋,，并積極幫助其與相關(guān)部門溝通,。我不知道這樣與家長(zhǎng)打交道對(duì)不對(duì)，但我堅(jiān)信有一句話不會(huì)錯(cuò),，那就是“將心比心”,。

本學(xué)年我還有一項(xiàng)工作在身，那就是去64中支教,。64中地處城郊結(jié)合部,，整體生源以及周邊環(huán)境相對(duì)我校來(lái)說(shuō)都不是很好，但那里的老師們無(wú)論是穿著打扮還是言談舉止都充滿朝氣,。每次去那里我都有點(diǎn)自卑,，因?yàn)樵谖倚ｐB(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒(méi)過(guò)多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話我了,，因?yàn)槲覍⑽业恼n上的時(shí)尚而有活力,。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂(lè)課時(shí)他吃驚的樣子。由于特殊原因我一周只去那邊兩三次,，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著密切的聯(lián)系,。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長(zhǎng),，但我用自己的表現(xiàn)在64中樹(shù)立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明了那樣一句話——人不可貌相,，海水不可斗量,。

這一年總的說(shuō)來(lái)煩惱不少、辛苦不少但收獲也不少,。感謝老師們給予我的充分理解和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和幫助，感謝親愛(ài)的媽媽幫我照顧好女兒使我能全心投入工作,。我所要做的只有繼續(xù)努力,、再努力，努力完善自己,、提高自己,、開(kāi)發(fā)自己！

20xx年12月25日

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作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

三,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,，一年來(lái),，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

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我熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，時(shí)刻以黨員教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè),，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，重視自身素質(zhì)的提高。我熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范,，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

作為一名新時(shí)期的黨員，我時(shí)刻牢記入黨誓詞,，用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)耕耘在西校這一片熱土上,。

大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)十五年的教育教學(xué)錘煉,，我已經(jīng)熟練地掌握語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐，掌握了語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和不少行之有效的教學(xué)方法,，能勝任中學(xué)各年級(jí)的'語(yǔ)文教學(xué)工作,。

教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬，能結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,，按二期課改精神、素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,，勇于打破經(jīng)驗(yàn)束縛,，敢于接受新思想，嘗試新教法,。上課時(shí)注重面向全體,，因材施教，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，追求師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，講求課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量。能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)備課講課,，并積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),。

作為一名語(yǔ)文教師，我耕耘在二期課改的第一線,。在課堂上,，我積極探索全新的教育教學(xué)理念，實(shí)踐科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法,，以學(xué)生為本,，真正地在課堂上體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，將學(xué)生引向自然,，引向社會(huì),，引向生活，讓語(yǔ)文課散發(fā)出特有的人文光彩和多姿多彩的藝術(shù)魅力,。新教材當(dāng)然有諸多的優(yōu)勢(shì),，但備課量繁重，尤其是在學(xué)校安裝了多媒體教學(xué)輔助設(shè)備后,，我全身心投入,，與備課組內(nèi)的老師一起共同研究探討，資源共享,，溝通交流,，在教學(xué)中不斷探究。

課外輔導(dǎo)學(xué)生,、作業(yè)的布置與批改,、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高水準(zhǔn)。20xx學(xué)年我開(kāi)了書法興趣課,；20xx學(xué)年我又組織了古詩(shī)詞鑒賞小組,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行唐詩(shī)宋詞鑒賞和古體詩(shī)的創(chuàng)作。中學(xué)教師述職報(bào)告各類報(bào)告,。

堅(jiān)持每學(xué)年至少開(kāi)一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課,。在區(qū)、校兩級(jí)公開(kāi)課,、展示課中,，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。20xx年4月，我校代表浦東新區(qū)接待香港教師代表團(tuán),，我所展示的《向生命鞠躬》一課，從人文精神入手教學(xué),，深深地感染了學(xué)生和在座聽(tīng)課的每一位老師,，受到了大家的一致好評(píng)。我熱情開(kāi)朗,，教學(xué)基本功扎實(shí),，是語(yǔ)文教學(xué)改革的領(lǐng)頭羊。曾先后獲上海市飛躍杯學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),；上海市育民杯語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)及各類區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),。

堅(jiān)持用以學(xué)生發(fā)展為本，以素質(zhì)教育新理念武裝自己,，關(guān)注語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)新動(dòng)態(tài),，嘗試新的教育教學(xué)方法和手段，注重教學(xué)相長(zhǎng),，學(xué)以致用,。不斷豐富自己的教學(xué)思想，把最新的教研成果消化,、吸收或借鑒到二期課改的實(shí)踐中,，在教學(xué)中形成一定的風(fēng)格。在工作中,，我積極參與教研組內(nèi)的交流,，與同仁一起探討研究，張文靜老師執(zhí)教的《馬來(lái)的雨》在二期課改推進(jìn)會(huì)上獲得一致好評(píng),，顧靜老師執(zhí)教的《快樂(lè)河馬的故事》獲得區(qū)教研員的肯定,。