總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇一

為期天的實(shí)訓(xùn)落下帷幕了,。在實(shí)訓(xùn)中,，我的收獲很多,，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力,，提高了自身的各方面的修養(yǎng),。

我實(shí)訓(xùn)的學(xué)校是我們縣重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)，新建的,，活躍的,，發(fā)展前途很好的一所學(xué)校。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，利用所有可用的條件，進(jìn)行教學(xué),，做實(shí)訓(xùn),，提高了語(yǔ)文教學(xué)能力，更新了教學(xué)觀點(diǎn),，提高了教學(xué)方面的修養(yǎng),。

下面，我對(duì)三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作作以下總結(jié)：

一,、思想觀點(diǎn)方面：

作為一個(gè)初出茅廬的未來(lái)教師,，我很珍惜這樣來(lái)之不易的提高自我的好機(jī)會(huì)。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了語(yǔ)文授課方面的不少知識(shí),，但實(shí)踐很少,，這次的實(shí)訓(xùn)，實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)方面所學(xué)的知識(shí)的重要環(huán)節(jié),。

在實(shí)訓(xùn)期間,，我嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研,，提高了語(yǔ)言水平和教育教學(xué)理論，提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)，又可以深入實(shí)踐,，提高語(yǔ)文教學(xué)能力,。來(lái)到實(shí)訓(xùn)地后，學(xué)校讓我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課,，我深深地感受到了與學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的不同,，經(jīng)歷了許多在學(xué)院沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題。但是我虛心向各位老師求教,，解決了問(wèn)題也提高了自己的教師能力,。

二,、實(shí)訓(xùn)態(tài)度方面：

我進(jìn)入教學(xué)實(shí)訓(xùn)后，更端正自己的實(shí)訓(xùn)態(tài)度,，抓緊機(jī)會(huì),，認(rèn)真開始了上課。樹立機(jī)會(huì)觀念,，激發(fā)自身的努力和熱心,，全心全意投入到工作中，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),，順利完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

實(shí)訓(xùn)期間,，不怕苦,，不怕累，樂(lè)意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),，并認(rèn)真完成了,。配合指導(dǎo)教師的工作，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師,，認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng),，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí)，為未來(lái)的工作打好了基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)實(shí)訓(xùn)方面：

學(xué)校給我安排兩個(gè)班的語(yǔ)文課，是七年級(jí)（1,、2）班的課,，這個(gè)學(xué)期已開始就開始上課了。接受任務(wù)后,，我立刻動(dòng)身,，認(rèn)真準(zhǔn)備，全面地開展了課堂教學(xué),。

上課前,，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：聽課、寫教案,、備課,、授課、總結(jié),、批改作業(yè)方面都下力氣,，有效地進(jìn)行了教學(xué)。上課前,，聽指導(dǎo)老師的課,，學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語(yǔ)，具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料，體會(huì)課本的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真分課時(shí),，保證的教學(xué)的正常運(yùn)行,。

寫教案時(shí)，全面研討教材和學(xué)生情況,，具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,，結(jié)合課改要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況寫好了教案,。寫完后，通過(guò)了指導(dǎo)教師的批閱,。

上課時(shí),，面對(duì)眼前的學(xué)生，我心里想,，我是老師,，肩負(fù)了神圣使命，我的一切行為為了孩子,，影響孩子,，我要認(rèn)真，要千萬(wàn)認(rèn)真,。樹立這種信念,，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié)，努力完成了教學(xué)任務(wù),。我發(fā)現(xiàn)了,，我的學(xué)生喜歡我,，在他們的話語(yǔ)和對(duì)我的行禮中,，我看到了一種尊重感。在他們那里,，我感覺(jué)到了一種成就感,，我可以斷定，我的實(shí)訓(xùn)有很大收獲,。當(dāng)然,，這種收獲和成就感,，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。

下課后,，我又反省自己,，回顧課堂教學(xué)，找出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn),。下節(jié)課,，發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充了不足點(diǎn),，提高了教學(xué)質(zhì)量,。時(shí)時(shí)刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐,，并應(yīng)用于自己的教學(xué)上,，提高了教學(xué)能力。

四,、班級(jí)管理方面：

在實(shí)訓(xùn)期間,，我是七年級(jí)（2）班的班主任，也是該班的語(yǔ)文老師,。作為一個(gè)班主任,，對(duì)管理班級(jí)的責(zé)任重大，對(duì)班里活動(dòng)要全面負(fù)責(zé),。認(rèn)真參加每周一的班會(huì)課和周五的總結(jié)會(huì),，學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法和技巧，掌握了一套管理班級(jí)的技巧,，為以后的工作扎實(shí)了基礎(chǔ),。

早讀和下午的自習(xí)時(shí)間，經(jīng)常和學(xué)生在一起,，關(guān)心學(xué)生,，學(xué)習(xí)學(xué)生，解決學(xué)生的問(wèn)題,，為班級(jí)的管理付出了一份力量,。針對(duì)班里發(fā)生的事情，進(jìn)行及時(shí)檢查和處理,，提高了學(xué)生的凝聚力,，提高了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談,，理解學(xué)生的心理,，幫助了他們解決問(wèn)題。

五、遵守紀(jì)律方面：

到實(shí)訓(xùn)學(xué)校后,，首先理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí),，自覺(jué)遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，按時(shí)到校，按時(shí)上課,，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，確保了教學(xué)的正常運(yùn)行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系,，準(zhǔn)假后走,，沒(méi)有無(wú)故落課。準(zhǔn)時(shí)參會(huì),，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種活動(dòng),，并積極發(fā)揮。

六,、不足之處：

我相信將來(lái)我若是從事教師行業(yè)會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的教師,，我是認(rèn)真，我是負(fù)責(zé)任,，我是積極,，活躍，主動(dòng),，開朗的教師,，我對(duì)學(xué)生，對(duì)本本職工作有責(zé)任心,，我有信心,，我會(huì)跟上社會(huì)，發(fā)揮能力,，展現(xiàn)出自己的力量,，在這45天的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐表明，我完全可以適應(yīng)語(yǔ)文授課要求,。但是作為實(shí)訓(xùn)生,，我雖然基本上掌握了語(yǔ)文授課能力，但在教學(xué)上存在著不少問(wèn)題,。

一是寫字不夠工整,，雖然平時(shí)練粉筆字都寫得很端正，但在課堂實(shí)踐中卻變樣了,，這點(diǎn)還要加強(qiáng)練習(xí),；二是課堂教學(xué)的投入力度不完全,，雖然基本上面對(duì)了大部分學(xué)生,，但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導(dǎo),，這個(gè)我沒(méi)能做到；三是跟學(xué)生的溝通不全面,，作為一個(gè)班主任和授課教師,，應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通，但是由于一些主觀原因,，我沒(méi)有合他們?nèi)娴臏贤?，只限于學(xué)習(xí)方面的溝通了。

在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了不少東西,，樹立更正確的教育觀念,，更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念，為了以后的語(yǔ)文教育,、教學(xué)工作了,，更好地具備了條件，回去后,，更嚴(yán)格要求自己,，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí),，努力鉆研,，更提高自己，更發(fā)揮自己,，更展現(xiàn)自己,，堅(jiān)持一切為了孩子的的基本目的，關(guān)心學(xué)生,，教好學(xué)生,，為教育的發(fā)展做出一份力量。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇二

本學(xué)期我們營(yíng)銷專業(yè)的專周實(shí)訓(xùn)是對(duì)重慶石橋鋪人人樂(lè)超市進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，從而了解其商品流通通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),，在掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，培養(yǎng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力,，熟悉商品流通的各個(gè)環(huán)節(jié),，為今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)第一天是6月24日,。和老是有個(gè)見面會(huì),。老師講解這周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求。下面進(jìn)行分組,。學(xué)生自由組合3—4人一組,，相互分工。這個(gè)我們算是未雨綢繆，之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，充分體現(xiàn)分工合作的重要性,。也是為了防止現(xiàn)場(chǎng)混亂，分不到組,。我們3人一個(gè)小組,。由笑嘻嘻同學(xué)任小組組長(zhǎng)，我和學(xué)習(xí)同學(xué)是小組成員,。小組名字是：三節(jié)棍,。口號(hào)是：天機(jī),，ye,！第二天做調(diào)查準(zhǔn)備：我們對(duì)即將去調(diào)查的人人樂(lè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。在實(shí)地考察前還是需要了解下的,。

第三天,。去石橋鋪的人人樂(lè)超市進(jìn)行商品流通認(rèn)知調(diào)查。開始有導(dǎo)購(gòu)帶領(lǐng)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀,，有專業(yè)講解,。分別帶領(lǐng)我們參觀了針織區(qū)，家紡區(qū),，蔬果區(qū),，進(jìn)口食品，文體,，箱包……還有非工作人員不能入內(nèi)的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū),。在這一過(guò)程中，我們認(rèn)真聽其講解,，還進(jìn)行拍照,。為之后的ppt制作積累素材。第四天總結(jié)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)寫出心得體會(huì),，并撰寫報(bào)告分別為企業(yè)自身情況,；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況；營(yíng)銷環(huán)境,；賣場(chǎng)選址,；倉(cāng)儲(chǔ)；賣場(chǎng)陳列,；促銷方式,。我的任務(wù)是三四七。最后一天就是撰寫匯報(bào)ppt,。這里我們小組就是密切合作分工,。共同選擇ppt背景,，一起探討ppt的字體顏色內(nèi)容，力求讓ppt更加美觀漂亮,。以便于匯報(bào),，讓老師和同學(xué)們看到我們一周的努力成果。

為期一周的實(shí)習(xí)過(guò)去,，這幾天天氣還是很給力的,。輕松愉快的實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了許多,。首先就是分工合作的重要性,，有的同學(xué)分組都很困難，我們就是未雨綢繆的孩子,。其次就是讓我認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到許多書本中沒(méi)有的知識(shí),，也讓我認(rèn)識(shí)到要注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。所以學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),，也要結(jié)合實(shí)踐,，這樣才能全面發(fā)展為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。再者就是ppt的制作應(yīng)該更加熟練,，因?yàn)閜pt精練簡(jiǎn)單易懂,，可以讓大家看到你的學(xué)習(xí)成果，簡(jiǎn)單明了的展示你的要分享的內(nèi)容,。由此,，我更加認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)大的概念，要求營(yíng)銷人員具備各種技能,，理論知識(shí),，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力,，演講口才……期待下學(xué)期的專周實(shí)訓(xùn),，讓營(yíng)銷充實(shí)自己，讓營(yíng)銷帶給自己一路芬芳,，一路成長(zhǎng),！

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇三

20xx年6月23日至20xx年8月11日，我在江蘇省常州市深圳匯?？萍加邢薰境Ｖ莘止緭?dān)任業(yè)務(wù)代表,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高?，F(xiàn)將一個(gè)多月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn),，沒(méi)有實(shí)習(xí)你是找不到的。我的整體能力不足,，比如溝通能力,，一些銷售技巧，與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,。因?yàn)楣臼枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里,，學(xué)生和老師相處的很好,，但在外面不一定，你要懂得相處,。

在學(xué)校,，學(xué)校的專業(yè)知識(shí)比較基礎(chǔ)。把這些知識(shí)應(yīng)用到公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，不能滿足公司的要求,。所以，你要提升自己,，繼續(xù)學(xué)習(xí),。還有，學(xué)校學(xué)的東西有時(shí)候可能不會(huì)用到外面,，這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生關(guān)注社會(huì)的需求,，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西和社會(huì)需要的東西是有時(shí)間差的，學(xué)校學(xué)的東西不會(huì)給某個(gè)公司開設(shè)課程,，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況,，應(yīng)該根據(jù)自己公司的要求來(lái)提升自己。

現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣子,，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的,。

經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距,，這次實(shí)習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識(shí),，打下了良好的基矗！

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇四

主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,，為將來(lái)從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問(wèn),，函證,、重新計(jì)算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿,。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告,。

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”,！

在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果,。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：

1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作,；

2,、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；

3,、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì),；

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì),；

5,、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；

6,、貨幣資金的審計(jì),；

7、審計(jì)報(bào)考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,，針對(duì)前面6個(gè)模塊,，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告,。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”,。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書,；

2、通過(guò)資料,，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；

3,、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序,；

4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),；

5,、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表,、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢(shì)分析表,、縱向趨勢(shì)分析表,、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表,、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”,。

我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天,。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同,，尤其是那個(gè)工作氛圍,，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí),，面對(duì)著一堆的委托單位的資料,，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),，久久不知如何開始,，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒,，一個(gè)上午4節(jié)課,，就在分組，分配工作,，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,，其他組員是沒(méi)有理由幫你的,，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼,，十分枯燥，也很累,，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果,，感覺(jué)很充實(shí),！

有了第一天的經(jīng)驗(yàn),，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料,，填表,，討論，研究,，有一種工作的責(zé)任感,，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的,，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限,。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇五

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案,，確保教案,、教學(xué)課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，針對(duì)不一樣的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上進(jìn)取應(yīng)對(duì),，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作上的不足,。

在代理班主任工作期間,，與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)應(yīng)對(duì)每位學(xué)生,，尊重他們,，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,，進(jìn)取負(fù)責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校,，是否有認(rèn)真讀課文,；到課間操、眼保健操的監(jiān)督,；課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的職責(zé),，認(rèn)真對(duì)待,，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位,。同時(shí),，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,，放飛吾心”的主題班會(huì),，并且取得預(yù)期的效果。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好,，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇六

它也被稱為審查或申請(qǐng)書,，是給當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)的普通諒解書,，決不是組織犯的錯(cuò)誤。評(píng)審的格式分為標(biāo)題,、標(biāo)題,、文本和簽名，包括錯(cuò)誤,、原因,、糾正措施或未來(lái)計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉,。這一聲“對(duì)不起”，不僅是為自己的行為而道歉,，也是為破壞和違反的部隊(duì)的紀(jì)律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉,。今天下午由于我多年未見的老家朋友來(lái)上海游玩,，路過(guò)部隊(duì)營(yíng)地，便約我見面敘舊,。當(dāng)時(shí)的我被朋友來(lái)訪的驚喜沖昏了頭腦,，雖然也曾經(jīng)想過(guò)要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批假后才離開，但是由于一時(shí)心急,，也沒(méi)有多想,，沒(méi)有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自覺(jué)的犯下了這錯(cuò)誤,，在沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下就擅自離開的部隊(duì)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的這一行為是十分錯(cuò)誤和荒唐的,，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的,。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊(duì)的第三年了，日子也不算短了,，在這三年之中,，是部隊(duì)教會(huì)了我，怎么做人,，怎么作為一名合格的軍人,。作為一名軍人，我有責(zé)任,，也有必要來(lái)承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤和這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的嚴(yán)重后果!再此,，我要再次為我的違紀(jì)行為而道歉。

在承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)結(jié)果之前,，我還必須先解釋一下下午這件事情,，好讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過(guò)是這樣的,，大約是在今天下午1點(diǎn)左右,，我突然收到一條短信，一看,，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來(lái)的,，心中頓時(shí)開心不已，看了信息的內(nèi)容才知道,，原來(lái)是朋友乘著過(guò)年前夕,，攜全家來(lái)上海游玩，路過(guò)部隊(duì),，便想叫我出來(lái)見個(gè)面吃個(gè)飯,，聊聊這些沒(méi)見面的日子的情況，同時(shí)也是替家里的父母探望探望我,，提前祝賀新年,。也算是陪我吃過(guò)一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯，好讓家中的父母放心,?？吹竭@里，家里朋友來(lái)部隊(duì)看我,，我心中自是十分開心,，很想出去和他們見個(gè)面，但是我心中又突然想到，部隊(duì)是一個(gè)有紀(jì)律講程序的地方,，不是可以隨便進(jìn)出,，任性妄為的。凡是出門都要要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，得到批準(zhǔn)后才能行動(dòng),。此時(shí)，我便想到了去和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明具體情況,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批假允許外出,。不巧的是，我還沒(méi)有行動(dòng),，朋友的短信又一次到了,，是催促我快點(diǎn)出來(lái)的，當(dāng)我還在決定之際,，來(lái)的不再是短信,，而是電話了，朋友的一通電話響起了,，我猶猶豫豫的按下接聽鍵,，聽到的是朋友溫暖的問(wèn)侯和急切的詢問(wèn)我能否出來(lái)。再朋友的幾番催促之下,，我便決定不向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，直接出門去見朋友。

知道真-相的朋友自然是十分體諒,，馬上讓我回部隊(duì),。朋友在知曉我是在這種情況下還堅(jiān)持出來(lái)見他一面，心中也很不是滋味,，還向我道歉,，覺(jué)得是他自己過(guò)于魯莽，還催促我早些回部隊(duì),，并且一定要記得回去后馬上要向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，做一份深刻的檢查,，保證以后不再莽撞,。就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊(duì),。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊(duì)的路上,，我低著頭一路在想,，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣子而已,。也是我自己想寫和應(yīng)該寫的,，是我對(duì)于自己和部隊(duì)的又一次正確認(rèn)識(shí)。

通過(guò)了此次的事情,，使我了解到了,，這不僅僅是一個(gè)私自外出行為，它同時(shí)也是違反部隊(duì)條令條例的行為,，這對(duì)于部隊(duì)來(lái)說(shuō),，是絕對(duì)不容許發(fā)生的。常言道,，“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),，都將紀(jì)律,、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前,，人人平等,。更不用說(shuō)是在部隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的地方，在部隊(duì),，軍人的天職就是“服從命令”,，沒(méi)有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱，在沒(méi)有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出,，是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn),。這是不服從部隊(duì)管理，紀(jì)律意識(shí)的淡薄,，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn),。在理解到這些時(shí)候，也讓我對(duì)這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和定位,。

首先,，來(lái)談?wù)劜筷?duì)管理。所謂部隊(duì)管理部隊(duì)管理是指軍隊(duì)中團(tuán)以上部隊(duì)管理者,，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),，依據(jù)軍隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想，方針,，政策,，運(yùn)用管理職能所進(jìn)行的各種活動(dòng)，這是部隊(duì)開展一切任務(wù)的基矗部隊(duì)管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的,，同時(shí)不斷的加強(qiáng)部隊(duì)的統(tǒng)一性和正規(guī)化,，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一,，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊(duì),。部隊(duì)管理是新時(shí)期的重中之重,，最為新時(shí)期的新部隊(duì)，已經(jīng)離不開部隊(duì)管理了,。良好的部隊(duì)管理是提高部隊(duì)凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵,，對(duì)于部隊(duì)的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊(duì)管理,，同樣也是現(xiàn)階段加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的客觀要求,，是當(dāng)前部隊(duì)的實(shí)際需要。具體的來(lái)說(shuō),，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

第一,，部隊(duì)管理是一項(xiàng)根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊(duì)的本色,，關(guān)系到軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展方向,，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。

第二,，部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性工作,，關(guān)系到部隊(duì)管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊(duì)管理工作目的,，關(guān)系到部隊(duì)建設(shè)大局,。

第三，部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，關(guān)系到部隊(duì)組織紀(jì)律建設(shè),、優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)，以及部隊(duì)內(nèi)部和外部的團(tuán)結(jié),。

其次,，要說(shuō)的就是紀(jì)律意識(shí)。紀(jì)律,，什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則,。它規(guī)范和約束著人們的行動(dòng)。古今中外,，所有的軍隊(duì)都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起,。紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障，沒(méi)有了紀(jì)律,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤散沙,，各自為戰(zhàn)，沒(méi)有前進(jìn)的方向,。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì),，必定有鐵一般的紀(jì)律;一個(gè)合格的士兵,，也一定具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念,。團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有紀(jì)律,，就不能稱其為團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)建立之初的第一件事情,，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范,。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，團(tuán)隊(duì)是人的組合,，人都有自己的思想和行為,。但是團(tuán)隊(duì)，尤其是軍隊(duì),，卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為,，要求步調(diào)一致，所以紀(jì)律的約束不能缺少,。沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，只有嚴(yán)格要求自己，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,，才能順利達(dá)到成功的彼岸,，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化,、現(xiàn)代化革命軍隊(duì)不可缺少的組成部分,，是部隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無(wú)不勝的保證,，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素,。是黨和軍隊(duì)意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素,。讓我們從小事做起,，自覺(jué)按照條令條例來(lái)規(guī)范自己的一言一行。嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事,。

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

首先對(duì)于我不假外出的行為表示深深的歉意,，我的行為視紀(jì)律而不顧，視隊(duì)里的條令制度為草芥,。在入伍不久就嚴(yán)重觸犯了紀(jì)律,，在接受到隊(duì)長(zhǎng)殷殷的教誨后，我才深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，意識(shí)到作為一個(gè)革命軍人這種不假外出對(duì)于整個(gè)隊(duì)伍的影響,。痛定思痛，事情雖然結(jié)束了,，可是我的行為給隊(duì)里蒙羞,，紊亂了隊(duì)里正常的作息點(diǎn)名制度,，干擾了大隊(duì)剛剛宣布的放假制度在學(xué)員中貫徹的威信。

現(xiàn)在我的錯(cuò)誤已經(jīng)鑄成,，這些天我一直在沉思自己的過(guò)錯(cuò),，懊悔的背后是改過(guò)自新的決心，再次閱讀各項(xiàng)條令制度和接受了班長(zhǎng)的批評(píng)教育后,。我決心做以檢討,，但我知道檢討只是書面的形式。真正的悔改要看我今后的努力,，希望隊(duì)長(zhǎng)和全體戰(zhàn)友原諒我的過(guò)錯(cuò),，也懇請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)和全體戰(zhàn)友監(jiān)督我，并給予我以幫助,，讓我從錯(cuò)誤的邊緣擺脫開來(lái),。

星期六下午,，我突然生病,，緊急之中我沒(méi)有向班長(zhǎng)申請(qǐng),，也沒(méi)有得到隊(duì)長(zhǎng)的同意，忽略了時(shí)間已經(jīng)到了點(diǎn)名的關(guān)頭,，卻私自暗下主張,，作出了去醫(yī)院的決定，在醫(yī)院的時(shí)候我恍然憬悟,，意識(shí)到自己無(wú)假外出的行為,，可是我當(dāng)時(shí)存在著一種僥幸心理，知道隊(duì)里正在點(diǎn)名,，卻沒(méi)有把點(diǎn)名查人的重要性放在至高的地位,。

可當(dāng)時(shí)正在治療之中，也沒(méi)有打電話到隊(duì)部說(shuō)明情況,。在醫(yī)院逗留了很長(zhǎng)時(shí)間,。等治療完畢。我匆匆的趕了回來(lái),，這時(shí)看到隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅的目光,，我才意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性?？粗鴦e人都在簽到簿上整整齊齊得簽下自己的名字,，隊(duì)里的點(diǎn)名制度貫徹得是多么井然有序?？墒亲约簠s在這個(gè)時(shí)候擾亂了整個(gè)一盤棋,，這時(shí)，我的心里是萬(wàn)分的慚愧，想起回來(lái)的路上華山搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗集體雕塑飽含力度的颯爽英姿,。自己的可恥行為與英雄的對(duì)比,，鮮明的高下差異讓我低下了頭。

我的行為是對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)重褻瀆,，紀(jì)律是軍隊(duì)的命脈,，是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素，做到紀(jì)律嚴(yán)明,，是保持人民軍隊(duì)性質(zhì),，依法治軍，從嚴(yán)治軍的關(guān)鍵所在,。正是因?yàn)橛袊?yán)格的紀(jì)律約束，我們七隊(duì)才團(tuán)結(jié)在隊(duì)干的周圍有機(jī)的運(yùn)作著,。加強(qiáng)紀(jì)律性,，革命無(wú)不勝，令嚴(yán)方可以肅兵威,，命重始足以整綱紀(jì),。

沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍隊(duì)就不能實(shí)現(xiàn)高度的集中統(tǒng)一,，就無(wú)法做到令行禁止,，成為一盤散沙，我軍作為新型的人民軍隊(duì),，經(jīng)驗(yàn)告訴我們這些軍校學(xué)員：治軍嚴(yán),，軍則興;治軍不嚴(yán)，軍則衰,。在世界新軍事變革蓬勃興起的新的歷史階段,，我們要努力學(xué)習(xí)好軍事醫(yī)療知識(shí)，紀(jì)律是我們能夠完成任務(wù)的保障,。而我的不假外出,。是對(duì)紀(jì)律的直接觸犯，試想,，如果在這個(gè)時(shí)候,，隊(duì)里需要我，甚至祖國(guó)需要我做出貢獻(xiàn),，可我,，卻臨陣脫逃，在點(diǎn)名這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合缺席,，令隊(duì)長(zhǎng)和全體學(xué)員擔(dān)心,，令隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)員產(chǎn)生疑竇。甚至,，如果大家都存在著這么放任的心理,。那么隊(duì)也就難就其為一個(gè)集體了,。

其次我的行為存在著一種僥幸心理，因?yàn)榭吹揭郧包c(diǎn)名的時(shí)候存在著一些漏洞,，所以我麻痹了自己的靈魂,。我認(rèn)為能搪塞過(guò)去，也輕信了自己的抉擇,。正是這種僥幸心里釀造了古往今來(lái)一切兵家之事的失敗,。我身為一個(gè)干部學(xué)員,這種僥幸心忘掉了自己的身份,我以為的和我犯的錯(cuò)誤，只是在這個(gè)時(shí)候被隊(duì)長(zhǎng)揭發(fā)和看到,?？赡芪蚁惹暗暮芏鄬?duì)紀(jì)律的玩忽自己都沒(méi)有意識(shí)，想到這里,，我發(fā)現(xiàn)自己心里的確有很多需要改進(jìn)的方向,。要從本質(zhì)上看，杜絕僥幸心里,，就是要時(shí)時(shí)處處刻刻分分都把紀(jì)律放在第一的位置,。因?yàn)橐仓挥腥杖諈⑹∽约旱男袨椋拍軌蜃龅經(jīng)]有紕漏,，無(wú)愧于自己當(dāng)初莊嚴(yán)的宣誓,。

態(tài)度是我們進(jìn)行隊(duì)內(nèi)一切活動(dòng)對(duì)個(gè)人品性上的基本要求，態(tài)度決定一切,，我的錯(cuò)誤從根本上說(shuō)是態(tài)度上的放任,。隊(duì)長(zhǎng)一直教育我們，作為一個(gè)革命軍人,，要保持一顆正直的心,，要在各種可能犯錯(cuò)誤的傾向下把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，把隱患扼殺在襁褓里,。這就需要我們?nèi)ふ颐鎸?duì)的方法,。

我的過(guò)錯(cuò)反映了我態(tài)度思想上的嚴(yán)重不足。外出不歸是小事,，可是它造成惡劣的影響卻是不可估量的,。反映著一個(gè)人態(tài)度的問(wèn)題。紀(jì)律違反的根本是思想,，所以從思想上抓起,，態(tài)度在紀(jì)律的任何時(shí)候都不能松懈。對(duì)于隊(duì)內(nèi)的每一件要求都以充滿干勁的熱情去面對(duì),。對(duì)于對(duì)內(nèi)的每一個(gè)規(guī)章都以滿懷認(rèn)真的態(tài)度去執(zhí)行,，唯有這樣，才能夠在一切行動(dòng)中不至于冒泡。

我們隊(duì)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)隊(duì),，但是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也意味著是一個(gè)優(yōu)良的隊(duì)風(fēng),，一年來(lái)，隊(duì)友們?cè)诒舜斯餐呐ο?，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。奪得了優(yōu)良學(xué)風(fēng)隊(duì)這一殊榮。但是我的行為卻為隊(duì)里抹了黑,。再審度一下自己已是隊(duì)里的骨干,，應(yīng)該為全隊(duì)人員樹立一個(gè)標(biāo)兵的榜樣，可是自己正在不知不覺(jué)中玷污著標(biāo)兵的旗幟,，給全隊(duì)人員帶來(lái)了很惡劣的影響,。好好反思一下，我深知自己的過(guò)錯(cuò)是可恥的,，時(shí)間在流逝,，我對(duì)流逝的時(shí)間的忽略，造成了錯(cuò)誤的根源,，流逝時(shí)間過(guò)后的日子里，我要加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,，加強(qiáng)自己的組織紀(jì)律觀念,。

在隊(duì)長(zhǎng)的教誨下,，我感到了集體的溫暖，是隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)的糾錯(cuò),，看到了我身上存在的不足，才能更好的幫助我改正錯(cuò)誤,，改掉以往精神的渙散,。為此，感謝隊(duì)長(zhǎng)的教誨,，也感謝隊(duì)長(zhǎng)的考驗(yàn)。

此致

敬禮!

檢討人：互信本站

2021年

您好!

首先,，非常感謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)我的信任與關(guān)照。

這段時(shí)間,，我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn),，我一直非常珍惜這份工作,，這一年多來(lái)部長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，同學(xué)們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。我在紀(jì)檢部的時(shí)間已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多關(guān)于做事與做人方面的道理，我原先是個(gè)不懂得做事與說(shuō)話的人,，而在紀(jì)檢部的一個(gè)學(xué)期時(shí)間里,，我變得會(huì)說(shuō)話了，會(huì)做事了,，我有今天的成績(jī),，全部都是紀(jì)檢部恩賜給我的。

我在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里學(xué)到的道理使我受益終身,，我在部門里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽,，使大家在一起能夠非常開心,、非?？鞓?lè),，每當(dāng)自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時(shí),，我便又下起我決心,，一定要好好學(xué)習(xí),，等將來(lái)我們又有機(jī)會(huì)又可以在一起有說(shuō)有笑,，真的,，每當(dāng)自己到開會(huì)的場(chǎng)所時(shí),，我的心里便輕松了許多,，忘記了外面黑暗的世界，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，殘酷的現(xiàn)實(shí),，我有時(shí)候總是覺(jué)得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍,，如果我不再與高中生活與高考作斗爭(zhēng)，我覺(jué)得更加殘忍,，我不能就這么過(guò)完我的一生，我還有許多事情要做,，不要輕意言敗,，我不會(huì)向困難低頭的,。

非常感激學(xué)生會(huì)與老師給予了我這樣的工作與鍛煉機(jī)會(huì),。但同時(shí),，我發(fā)覺(jué)自己從事學(xué)生會(huì)工作的興趣也減退了,，我不希望自己帶著這種情緒工作,，對(duì)不起您也對(duì)不起我自己,。三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)與各位一起工作,，學(xué)習(xí),，在我們的通行中,，我學(xué)到的很多,。但現(xiàn)已高中，學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，又面臨嚴(yán)重的高考形式,，及父母的強(qiáng)烈要求,，我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)!因此我無(wú)能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W生會(huì)正式提出辭職,。離開這個(gè)大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué),，很舍不得,，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠(chéng)與友善,。也愿學(xué)生會(huì)在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，祝愿學(xué)生會(huì)有更大的發(fā)展!致禮!

首長(zhǎng)同志：

三天來(lái),，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)員和排長(zhǎng)的耐心啟發(fā)教育、班里同志的熱情批評(píng)幫助,，又經(jīng)過(guò)自己激烈的思想斗爭(zhēng),，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有了一些認(rèn)識(shí),。我覺(jué)得繼續(xù)采取歪曲事實(shí),、抵制批評(píng)的做法是十分惡劣的,。我決定如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明事實(shí)真相,，檢查自己的思想，既教育自己,，也可以使別的同志引以為戒。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：八月五號(hào)上午,，班長(zhǎng)派我和xx去南山坡菜地鋤草、休息時(shí),，我倆開玩笑，我叫他xx麻子,。xx很不高興,，輕聲地罵道：操你姐!我隨手抓塊雞蛋大的土塊向他扔去.同時(shí)說(shuō)：真是十麻九惡，!那塊土正打在xx肩上,。他更火了,，揮舞著拳頭沖到我面前,，吼道：我x你媽，我揍死你!我見他氣勢(shì)洶洶,，就搶先一拳打在他臉上他馬上沖上來(lái)把我摔倒,，兩人就在菜地上扭打起來(lái),。我個(gè)子比他大,，心也比他狠,，把他打傷了。他掙脫著跑了,，我還以勝利者自居，指著他遠(yuǎn)去的背影大聲說(shuō)：你回連隊(duì)告我吧,，下次洽你更厲害的瞧瞧!回到連隊(duì),，班長(zhǎng)首先批評(píng)我無(wú)理,。我馬上歪曲事實(shí)，進(jìn)行危辯,。我狡辯說(shuō)：我沒(méi)叫他x麻子，而是學(xué)長(zhǎng)沙話叫他x訝子,。我沒(méi)有動(dòng)手打他，而是他先動(dòng)手打我,。他先開日罵我娘,，打了我兩拳,，我才還手的,。我使勁把他打跑了，是正當(dāng)自衛(wèi)的勝利,。以為這樣一來(lái)我就沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)了。后來(lái),，你和排長(zhǎng),、指導(dǎo)員先后多次找我談話,，批評(píng)我不老實(shí),，我一直硬頂著,，把責(zé)任全社郝興貴身上推?，F(xiàn)在想來(lái),，我的做法是十分錯(cuò)誤的,。

我為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢?經(jīng)過(guò)再三反省,，覺(jué)得有以下幾點(diǎn)原因：

一是我從小受祖父祖母和父母寵愛，在家里和鄰居間,，總愛強(qiáng)詞奪理。誰(shuí)都見我讓三分,。母親還常教我：別人罵你一句,，你就可以打他兩下。如今老實(shí)人急吃虧!我覺(jué)得她講得有理,。后來(lái)無(wú)論在學(xué)校里,、在街道上還是到了部隊(duì)，從來(lái)不想當(dāng)吃虧的老實(shí)人,。這次我拿xx生理上的缺陷取外號(hào)，本來(lái)是不尊重別人人格的,、不道德的行為，虧了理,。但自己還要大打出手，還要沾便宜,，就導(dǎo)致了重大的錯(cuò)誤。

二是我不認(rèn)真學(xué)法,，致使法制觀念十分淡薄。雖然這些年在中學(xué)和部隊(duì)都進(jìn)行了法制教育,，但我從來(lái)沒(méi)好好聽過(guò)課,?？傉J(rèn)為自己不去犯法,，學(xué)法干什么?結(jié)果排長(zhǎng)說(shuō)動(dòng)手打郝興貴是違法的，我卻認(rèn)為同志間打架是常有的事,，不要用法嚇唬我。

三是我思想上從來(lái)不去想應(yīng)該怎樣尊重別人,。入伍前連對(duì)父母,、老師都不太尊重,，說(shuō)話沒(méi)輕沒(méi)重，沒(méi)大沒(méi)小的,，多次氣得媽媽偷著哭。入伍后對(duì)于象xx這樣的農(nóng)村來(lái)的戰(zhàn)友，更是看不起,。那天就是在這種思想指導(dǎo)下才叫他x麻子開心的,。

四是我虛榮心太強(qiáng),，不但吃不得半點(diǎn)虧，而月不容易承認(rèn)一點(diǎn)錯(cuò),。明明做錯(cuò)了的事，也要千方百計(jì)狡辮和抵賴,。于是,，這次犯錯(cuò)誤后，認(rèn)定山坡上只有我和郝興貴兩個(gè),，就挖空心思歪曲事實(shí)，把責(zé)任全推到他身上,，自己反而成了受害者。

我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到,，這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，不但傷害了同志而且也給集體抹了黑。導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的思想更危險(xiǎn),。那些錯(cuò)誤都有個(gè)共同特點(diǎn)，就是唯我性,，一切以我為大，以我為高，以我為是,。對(duì)客觀事實(shí)也要以我為準(zhǔn)進(jìn)行改變和歪曲。這些錯(cuò)誤思想如不改變,，是不能正確處理好人際關(guān)系的，是很難有所進(jìn)步的,。如果任其發(fā)展,，在一定的客觀條件下，肯定要犯更大的錯(cuò)誤,，栽更大的斤斗。

我決心端改前非,。要在班務(wù)會(huì)上作檢討并向xx同志賠理道歉。今后要增強(qiáng)法紀(jì)觀念,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。

根據(jù)我的錯(cuò)誤事實(shí),，應(yīng)該給我一個(gè)處分,。但是，我父親來(lái)信說(shuō),，他最近因公出差,，會(huì)順道來(lái)連隊(duì)看我。我請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)等我父親離開連隊(duì)之后再宣布給我的處分,，以免老人為我擔(dān)心。

以上是我的初步檢討,，望同志們對(duì)我進(jìn)一步批評(píng)幫助,。

此致

敬禮!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇七

商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)是本學(xué)期一項(xiàng)重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,，也是本學(xué)期最后一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,。本次實(shí)訓(xùn)我們班的指導(dǎo)老師是盧毅老師，由她帶領(lǐng)我們完成本周的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn),。第一天實(shí)訓(xùn)本安排在了a305教室內(nèi)，由于第一天主要是做一下實(shí)訓(xùn)安排和一個(gè)實(shí)訓(xùn)的初步培訓(xùn),，所以實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)選擇在了教室內(nèi)。老師先給我們講解了本次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容和具體安排,，旨在模擬一次商務(wù)談判全過(guò)程。之后以4個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行自由分組,，并抽簽決定本次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)的題目,。我們組抽到的是“達(dá)能與娃哈哈收購(gòu)與反收購(gòu)談判”，由于我們抽到的是收購(gòu)背景的題目,，是本次實(shí)訓(xùn)題目中較難的一個(gè)系列，這讓我們組都有些不知所措,。不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，越難才越有挑戰(zhàn)性,，我們組的斗志又高漲起來(lái)。之后的兩三天主要是對(duì)抽到的題目進(jìn)行資料的收集整理和擬定談判計(jì)劃書,。由于我們抽到的是娃哈哈公司，這給我們資料的收集整理和談判計(jì)劃書的擬定帶來(lái)了很大的便捷,。由于網(wǎng)上有大量相關(guān)收購(gòu)資料,，我們可以直接采用并了解整個(gè)事件原委,。在收購(gòu)問(wèn)題上，雙方均有做得不對(duì)的地方,，但是我們只能根據(jù)雙方爭(zhēng)論的問(wèn)題作為談判議題,，并假設(shè)了部分背景和相關(guān)資料,。在擬定談判計(jì)劃書的時(shí)候,，由于難以擬定談判雙方的對(duì)錯(cuò)和主次,，也只有假定我方邀請(qǐng)對(duì)方直接進(jìn)行最后的收購(gòu)談判。在擬定計(jì)劃書中,，我們還是根據(jù)情況，了解了我方處境,，制定了一些開局策略,。主要方案有兩種,，一種是坦誠(chéng)式開局策略，一種是進(jìn)攻式開局策略,。在談判過(guò)程中，我們首先明確了自己的目標(biāo),，以30億元得價(jià)格收購(gòu)達(dá)能集團(tuán)所持有的合資公司51%的股權(quán)，只要他們能在價(jià)格上達(dá)成一致,，其他的細(xì)節(jié)問(wèn)題我們都可以做出讓步。就這樣我們確定了初步的談判計(jì)劃和目標(biāo),。小組在談判中由于雙方之前缺少溝通,，談判變得有些不盡人意,，但是還是達(dá)成了收購(gòu)協(xié)議。從談判前人員的分工,，收集相應(yīng)的資料，自定談判規(guī)劃,，模擬談判的排練都鍛煉了我們組各個(gè)成員的動(dòng)手能力、溝通能力,、組織能力等,，同時(shí)也增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，也拉近了老師和同學(xué)之間的距離,。談判的關(guān)鍵是談判人員的選擇，一個(gè)項(xiàng)目的好壞除了其本質(zhì)屬性以外,，基本都是由談判人員的操作來(lái)評(píng)定和掌控的，因此,，談判人員的選擇至關(guān)重要,。談判人員的性格決定了其談判風(fēng)格,，總經(jīng)理的風(fēng)格奠定了談判小組的基調(diào),，在談判過(guò)程中,，言語(yǔ)腔調(diào)，表情神態(tài),，動(dòng)作，技巧等細(xì)節(jié)都能影響整場(chǎng)談判的趨勢(shì),，只有擁有談判主控話語(yǔ)權(quán),，在談判中占有優(yōu)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)，才能使談判結(jié)果趨向期望值,，取得成功,。

在這次談判中我學(xué)到了很多，但還是有很多的不足,，最主要的是考慮問(wèn)題不全面,，但更多的沒(méi)有體會(huì)到談判人員的處境,，思維不夠發(fā)散,，因此需要更多的實(shí)踐體會(huì),，將這些實(shí)戰(zhàn)性的東西消化于實(shí)際；再者,，要細(xì)心觀察生活,，很多東西都是生活中我們沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)，很重要但卻很容易忽視,。學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程,，重在積累?？傊谏虅?wù)談判中要善于靈活運(yùn)用各種談判策略和掌握談判的相關(guān)方法和原則就會(huì)最大限度的達(dá)到談判有利于自己的目標(biāo),，減少成本和損失,。獲得商務(wù)談判的成功。而在商務(wù)談判中,，我們?yōu)榱双@得成功，我們必須確定一致的談判態(tài)度,、充分了解談判的對(duì)手、準(zhǔn)備多套談判方案,、建立融洽的談判氣氛,、設(shè)定好談判的禁區(qū),、語(yǔ)言表述簡(jiǎn)練,、控制談判局勢(shì),、利用讓步式進(jìn)攻等等，唯有做到以上,，我們才能在談判中取得雙贏。

本次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了商務(wù)談判具體策略的運(yùn)用,，這些都是書本以外的知識(shí),，不是書上出現(xiàn)的理論知識(shí)。這次的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)也給我提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和平臺(tái),，這一周的實(shí)訓(xùn)不僅深化了專業(yè)知識(shí),，還提高了專業(yè)技能。在這一周的實(shí)訓(xùn)中我受益匪淺,，希望以后能有更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇八

1,、簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式;

2、學(xué)會(huì)正確的車床使用方法,，并能正確使用一種工件加工方式。

車工準(zhǔn)備知識(shí)：

一,、車工安全知識(shí)

1,、上班穿工作服,，女生戴工作帽,，并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。

2,、工作時(shí)必須精力集中,，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床,。

3,、工件和車刀需裝夾牢固,，以免工件和車刀飛出傷人。

4,、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件,。

6、上班不準(zhǔn)串崗,，堅(jiān)持各自工作崗位。

二,、車工理論知識(shí)

1、車工：操作車床,，在車床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人。

3,、車床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)注釋及說(shuō)明

實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬(wàn)能版篇九

進(jìn)出口貿(mào)易模擬實(shí)訓(xùn)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

國(guó)貿(mào)本（5）

20xx年6月18日

進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程操作（各種方式）

通過(guò)實(shí)驗(yàn)幫助國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，了解國(guó)際貿(mào)易的實(shí)際操作流程，使學(xué)生能夠從總體上把握進(jìn)出口過(guò)程的具體操作情況,，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，滿足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的需求,。

（t/t+d/p+l/c）的操作，使學(xué)生掌握在不同交易方式和支付方式下進(jìn)出口的操作程序及單據(jù)的制作等操作內(nèi)容,。

1、利用simtrade提供的各項(xiàng)資源,，做好交易前的準(zhǔn)備工作。

2,、學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源宣傳企業(yè)及產(chǎn)品,。

3、使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商,，掌握往來(lái)函電的書寫技巧,。

4、掌握不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)在海運(yùn),、保險(xiǎn)方面的差異,。在詢盤、發(fā)盤,、還盤,、接受環(huán)節(jié)的磋商過(guò)程中，靈活使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(cif,、cfr,、fob)與結(jié)算方式(l/c,、t/t,、d/p,、d/a)，正確核算成本,、費(fèi)用與利潤(rùn),，以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格。

5,、根據(jù)磋商內(nèi)容，正確使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)與結(jié)算方式簽訂外銷合同,。

6、掌握四種主要貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(l/c,、t/t、d/p,、d/a)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程。

7,、根據(jù)磋商內(nèi)容做好備貨工作,，正確簽訂國(guó)內(nèi)買賣合同,。

8,、正確判斷市場(chǎng)走向，做好庫(kù)存管理,。

9、正確填寫各種單據(jù)（包括出口業(yè)務(wù)中的報(bào)檢,、報(bào)關(guān),、議付單據(jù)，進(jìn)口業(yè)務(wù)中的信用證開證申請(qǐng)）,。

10、掌握開證,、審證,、審單要點(diǎn),。

11、學(xué)會(huì)合理利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路,。

xx.體會(huì)國(guó)際貿(mào)易的物流,、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式，體會(huì)國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位,、面臨的具體工作與互動(dòng)關(guān)系。

隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中的地位的不斷上升,，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),，或?qū)τ谧鳛槲磥?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，掌握有關(guān)于國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)也顯得越來(lái)越重要了,。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的模擬實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，就是讓我們進(jìn)行一學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易模擬上機(jī)操作,。短短的一學(xué)期國(guó)際貿(mào)易模擬實(shí)習(xí)即將結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深,。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),，通過(guò)實(shí)習(xí),，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的上機(jī)模擬實(shí)習(xí),，使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸，并從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化我已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，使得現(xiàn)在的我們對(duì)貿(mào)易的理解已經(jīng)不在停留在當(dāng)初的理論層面,。起初,，我們寫一封商務(wù)建交函都覺(jué)得很生疏,，不知該從何入手，算一筆進(jìn)出口報(bào)價(jià)核算都要算上一兩個(gè)小時(shí),，而且還未必正確，總是丟三落四,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不斷練習(xí)，使得我在后來(lái)的操作練習(xí)中處理起來(lái)比之前要熟練地多了,。

同時(shí)通過(guò)這一學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易上機(jī)模擬操作，讓我們了解到做貿(mào)易其實(shí)是很復(fù)雜的,，并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單，而且在這一過(guò)程中最重要的是一定要有耐心,，而且一定要仔細(xì),。我們?cè)谶@次上機(jī)模擬操作中,，共有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作，包括寫一些信函（如建交函,、發(fā)盤函,、還盤函,、簽約函及改證函等）、進(jìn)行出口成本核算,、信用證的審核及修改、租船訂艙,、報(bào)關(guān)、保險(xiǎn)及各類單據(jù)的編制等,，它們是按照正常的業(yè)務(wù)流程一步步進(jìn)行下去的，給我的感覺(jué)就像自己在做業(yè)務(wù),。通過(guò)這些操作我每天都會(huì)有不同的心得體會(huì)，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)了很多不同的問(wèn)題,，可以說(shuō)是受益非淺,，讓我學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí)并積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。首先,，在英語(yǔ)寫作方面，對(duì)于國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，平時(shí)不僅僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí)，而且還必須學(xué)會(huì)用英語(yǔ)寫商務(wù)信函,，這是將來(lái)工作后不可或缺的一部分。如果有關(guān)外貿(mào)的英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,，或?qū)懖怀鲆环饨桃?guī)范的商務(wù)信函，將來(lái)會(huì)很難勝任自己的工作,，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。通過(guò)這次的國(guó)際貿(mào)易模擬操作,，使我們加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)以及可以寫一些比較規(guī)范的商務(wù)往來(lái)信函,。其次,，我們知道國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)很多，并且涉及面廣,，除交易雙方當(dāng)事人外,，還涉及運(yùn)輸、保險(xiǎn),、港口和海關(guān)等部門，因此,，通過(guò)這次的上機(jī)實(shí)習(xí),，使我們將之前學(xué)過(guò)的知識(shí)都緊密地聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,，我們已學(xué)習(xí)了國(guó)際貿(mào)易理論,，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，再到這學(xué)期剛學(xué)過(guò)的外貿(mào)函電及國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn)等課程,，在本次模擬訓(xùn)練中都一一體現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)這次的上機(jī)進(jìn)行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對(duì)以前所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)有了一次比較系統(tǒng)的回顧,，又在訓(xùn)練中對(duì)國(guó)際貿(mào)易的流程及操作有了更加深刻的體會(huì)，這對(duì)我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備,。再者，本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,，各個(gè)流程相互銜接,，上個(gè)流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致下個(gè)流程無(wú)法完成,，某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄,，這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎,，否則將會(huì)給個(gè)人和公司帶來(lái)很大的損失。

通過(guò)本次的模擬實(shí)習(xí),，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前,，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù),，如商業(yè)發(fā)票、裝箱單等,。同時(shí)我充分認(rèn)識(shí)到在詢盤、發(fā)盤,、還盤、接受環(huán)節(jié)的磋商過(guò)程中,，靈活運(yùn)用價(jià)格術(shù)語(yǔ)和結(jié)算方式,，正確核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),，以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格,，是我們?cè)谖磥?lái)的貿(mào)易實(shí)務(wù)中必不可少的基本功,。

總的來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)非常好的貿(mào)易實(shí)習(xí)系統(tǒng),，在本次實(shí)習(xí)中，我們充分使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,，這是我們未來(lái)的工作中必不可少的,，通過(guò)該模擬系統(tǒng)我們可以掌握往來(lái)函電的書寫技巧及填制單據(jù)的技巧，不足之處通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用,。在我看來(lái)，該貿(mào)易模擬系統(tǒng)還有一個(gè)很重要的優(yōu)點(diǎn),，那就是它可以在我們做完每一步驟后會(huì)對(duì)我們操作過(guò)程給出正確的答案,，讓我們明白之所以這樣操作的原因，這樣可以減少我們?cè)陬愃频臉I(yè)務(wù)中的錯(cuò)誤,。

雖然我們知道實(shí)際業(yè)務(wù)的開展遠(yuǎn)沒(méi)有這次模擬系統(tǒng)來(lái)得順利或簡(jiǎn)單，但模擬系統(tǒng)為我們提供了一個(gè)演練的平臺(tái),，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的模擬操作,，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，為今后操作過(guò)程中暴露出來(lái)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的薄弱,、基本知識(shí)的不熟練等問(wèn)題指明了方向。同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如,。當(dāng)然在這期間，還要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們大家熱情耐心的指導(dǎo)，才使得我們更好地掌握該操作系統(tǒng),。總體來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí),，它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本,。