時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

工作計劃進(jìn)度表的篇一

本冊教材教學(xué)內(nèi)容為八個單元：《朝夕》、《農(nóng)家樂》,、《足跡》,、《可愛的家》、《故鄉(xiāng)》,、《歡樂的少年》,、《冬雪》、《高原精靈》,，包括了人文,、地理,、風(fēng)景等各方面的內(nèi)容,。本冊歌曲難度、篇幅相對加大,，歌曲內(nèi)容較廣,，學(xué)生能充分感受不同國家、地區(qū),、民族的音樂風(fēng)格,，增強(qiáng)了審美體驗。

第一單元《朝夕》由歌曲《清晨》,、《晚風(fēng)》,、器樂曲《晨景》、《漁舟唱晚》四首樂曲組成,，描繪了自然界周而復(fù)始朝夕的情景,，體現(xiàn)了“音樂與自然”的人文性,，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。

第二單元《農(nóng)家樂》由歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,、《蘋果豐收》和聆聽曲《快樂的農(nóng)夫》,、《豐收鑼鼓》四首反映農(nóng)家生活的中外作品組成，這是人文性在音樂與社會關(guān)系上的體現(xiàn),，讓學(xué)生在音樂中體驗農(nóng)業(yè)豐收帶來的歡樂,。

第三單元《足跡》圍繞革命歷史文化選擇了歌曲《雨花石》、《我怎樣長大》和聆聽曲《紅梅贊》,、《紅星歌》和《歌唱二小放牛郎》,，讓學(xué)生在革命歌曲的音樂中，牢記革命傳統(tǒng),，懂得今天的幸福生活來之不易,，體現(xiàn)了音樂與歷史、與民族間的人文性,。

第四單元《可愛的家》由歌曲《外婆的澎湖灣》,、《牧場上的家》和聆聽曲《天黑黑》、《可愛的家》,、《回家》五首中外反映“家”為題材的作品組成,。其音樂風(fēng)格、題材,、體裁均各有特點,，學(xué)生可以從中感受到“家”的可愛，“家”的樂趣,。

第五單元《故鄉(xiāng)》與前課是同一主題的內(nèi)容,。“故鄉(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大,，是大的家,。學(xué)生從音樂作品中領(lǐng)悟愛家、愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì),，并通過聆聽,、表演,、畫畫,、寫寫,、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛,。

第六單元《歡樂的少年》包括歌曲《叮鈴鈴》,、《雛鷹之歌》和聆聽曲《可喜的一天》、《羅馬的松樹》四首樂曲，由于是不同地域,、不同文化背景,，所以音樂的表現(xiàn)形式也不盡相同。引導(dǎo)學(xué)生用不同的風(fēng)格與形式,，去表現(xiàn)不同層面的少年活潑歡樂的情緒,。

第七單元《冬雪》通過歌曲《堆雪人》、《雪花帶來冬天的夢》和聆聽曲《乘雪橇》,、《踏雪尋梅》,、《打虎上山》，生動展示了冬雪給大地帶來的嚴(yán)寒和雪景給人們帶來的銀白世界的歡樂,。

五年級學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展,，體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng),，對音樂充滿濃厚的興趣,，有一定的表演欲，但欣賞課還是缺乏耐心的傾聽,。學(xué)生在演唱時基本上能做到不喊唱,，而且認(rèn)識到了氣息的作用，但在情感表達(dá)方面稍有欠缺,。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,，在教學(xué)中牢牢把握情感這一原則，不時點燃學(xué)生的情感火花,，打開學(xué)生的心靈之窗,，對他們的表現(xiàn)要多鼓勵，多尋找他們身上的閃光點,，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱情,。

1 、要求會唱,、唱好課本上的16首歌曲,。學(xué)會用正確的方法演唱，會唱二部合唱,，做到聲部間的和諧,，均衡,，看得懂簡單的指揮手勢,。通過歌曲的學(xué)唱，增進(jìn)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛學(xué)習(xí),、愛生活的情感,。

2 ,、掌握教材中出現(xiàn)的樂理知識，如：八六拍的含義,、強(qiáng)弱規(guī)律,、指揮圖示和變拍子等內(nèi)容。

3 ,、上好欣賞課,。通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式,，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度,，力度，節(jié)奏,、節(jié)拍,、音色的感知能力，培養(yǎng)音樂想象力,。認(rèn)識,、了解格里格、肖邦,、黃自等音樂家生平及代表作,。

4 、學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法,，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動,，培養(yǎng)一定的伴奏能力，增進(jìn)群體意識,，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,。

5、通過音樂教學(xué),，把愛國主義,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到教學(xué)中，啟迪智慧,，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,，使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，全面發(fā)展的新人,。

1,、會唱、唱好課本上的16首歌曲。學(xué)會用正確的演唱方法演唱,。

2,、班級合唱教學(xué)。本冊教學(xué)歌曲共16首,，其中合唱歌曲8首,，如何進(jìn)行班級合唱訓(xùn)練，既是重點,，也是難點,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹音樂新課標(biāo),，仔細(xì)研究教材，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，備教材,、備學(xué)生、備教法,，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點突出。

2,、認(rèn)真上課,。課堂是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,，課堂教學(xué)力求思路清晰,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,，教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們聽起來津津有味,，學(xué)而不厭,。

3、積極參加組里的教研活動,，多聽同行老師的課,，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力,。

4,、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量,，提高課堂教學(xué)效果,。

5、密切聯(lián)系學(xué)生,，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果,。

6,、針對教材中出現(xiàn)的難度較大的合唱歌曲，根據(jù)學(xué)生實際情況進(jìn)行適當(dāng)改編,，可以化難為簡,，讓學(xué)生可以更好的完成歌曲學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)樂趣,。

周次 節(jié) 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 備 注

1 第一節(jié) 提出新學(xué)年要求,；聆聽歌曲《清晨》，初步學(xué)唱,。

第二節(jié) 唱會并處理歌曲《清晨》

2 第一節(jié) 復(fù)習(xí)歌曲《清晨》,，聆聽《晨景》；初聽《晚風(fēng)》,。

第二節(jié) 學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》,；聆聽《漁舟唱晚》。 本周有中秋節(jié)假期,，可根據(jù)個人情況安排,。

3 第一節(jié) 聆聽、學(xué)唱,、處理歌曲《趕圩歸來啊哩哩》

4 第一節(jié) 學(xué)唱歌曲《蘋果豐收》

第二節(jié) 復(fù)習(xí)歌曲《蘋果豐收》,；聆聽《快樂的農(nóng)夫》

5 慶祝“國慶節(jié)”

6 第一節(jié) 學(xué)唱歌曲《雨花石》

第二節(jié) 復(fù)習(xí)歌曲《雨花石》,；聆聽《紅星歌》,、《紅梅贊》、《歌唱二小放牛郎》,。

7 第一節(jié) 學(xué)唱歌曲《我怎樣長大》,；簡單學(xué)唱二聲部旋律。

8 第一節(jié) 學(xué)唱歌曲《外婆的澎湖灣》,，聆聽《天黑黑》

第二節(jié) 學(xué)唱歌曲《牧場上的家》

9 第一節(jié) 聆聽樂曲《可愛的家》,、《回家》；復(fù)習(xí)本單元歌曲,。

第二節(jié) 復(fù)習(xí)前四單元歌曲,，檢查學(xué)生掌握情況。

10 第一節(jié) 聽《誰不說俺家鄉(xiāng)好》,、《思鄉(xiāng)曲》,；變奏創(chuàng)作練習(xí),。

第二節(jié) 學(xué)唱歌曲《故鄉(xiāng)的小路》

第二節(jié) 復(fù)習(xí)二聲部合唱《故鄉(xiāng)的小路》；聆聽《鄉(xiāng)間的小路》,；“唱唱自己家鄉(xiāng)的歌”,。

12 第一節(jié) 學(xué)唱《如今家鄉(xiāng)山連山》；畫,、寫故鄉(xiāng)等綜合表演,。

第二節(jié) 學(xué)唱歌曲《雛鷹之歌》

13 第一節(jié) 學(xué)唱歌曲《叮鈴鈴》；聽《可喜的一天》,。

第二節(jié) 聆聽《羅馬的松樹》,；復(fù)習(xí)本單元歌曲。

14 第一節(jié) 學(xué)唱歌曲《堆雪人》,；聆聽《乘雪橇》,。

第二節(jié) 學(xué)唱歌曲《堆雪人》

第二節(jié) 聽《雪花帶來冬天的夢》；創(chuàng)作“雪”的命題音樂,。

16 第一節(jié) 學(xué)唱歌曲《高原精靈》,。

第二節(jié) 學(xué)唱歌曲《高原精靈》；聆聽《祝福藏羚羊》,。

17 第一節(jié) 復(fù)習(xí)后四單元歌曲,，檢查學(xué)生掌握情況。

第二節(jié) 復(fù)習(xí)本冊歌曲

18 第一節(jié) 復(fù)習(xí)歌曲,，迎接檢測

第二節(jié)

工作計劃進(jìn)度表的篇二

??xx年年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,，加強(qiáng)財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,。做到財務(wù)工作長計劃,，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化,、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,。特擬訂xx年的工作計劃。

??但是xx年11月底,，繼續(xù)教育教材全變,，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告:xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,，了解新準(zhǔn)則體系框架,，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點,、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表,、表格的編制,。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告,。

??1,、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，做好財務(wù)工作。

??2,、做好本職工作的同時,，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

??3、做好正常出納核算工作,。按照財務(wù)制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財力上的保證。加強(qiáng)各種費用開支的核算,。及時進(jìn)行記帳,，編制出納日報明細(xì)表，匯總表,，月初前報交總經(jīng)理留存,，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。

??4,、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事,，做出表率,。

??三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化,，核算規(guī)范化,，費用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度,，細(xì)化工作,，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化,、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,。總之在新的一年里,，我會借改革契機(jī),，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力,，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務(wù)于公司,。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn),。

工作計劃進(jìn)度表的篇三

關(guān)于音樂教師計劃進(jìn)度表怎么寫你知道嗎？音樂教師鮮明而又豐富的人格魅力對于有很強(qiáng)可塑性的學(xué)生來說,，將有效地感染和影響其個性的形成,。下面是小編為大家收集有關(guān)于音樂教師工作計劃進(jìn)度表，希望你喜歡,。

時光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來回首,，有辛勞的付出,，也有收獲的喜悅。這個學(xué)期將會在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,，因為我較好的處理了家庭和工作的關(guān)系,，更因為工作需要，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,，邁出了走向語文講臺的一步,。

一、師德——用良心鑄就思想

作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學(xué)校的各項工作安排。

二,、工作——用細(xì)心對待事業(yè)(黨支部書記述職報告)

認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，聽課32節(jié),，虛心向老師們請教。按時主持音樂教研活動,，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動,，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練,。順利完成了校級課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運河音韻》初稿,，27000余字。

在本學(xué)期,，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,，書寫新聞通訊稿43條,，順利實現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級到市級,，由市級到省級媒體的發(fā)表目標(biāo)，在《山東青年報》,、《中學(xué)生》報,、《濟(jì)寧廣播電視報》、《濟(jì)寧晚報》,、濟(jì)寧教育網(wǎng),、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級媒體發(fā)表。編輯出版校報《騰飛》3期,，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡,，使校報提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》,。

每天按時兩次打掃衛(wèi)生,，周五執(zhí)勤，在沒課的時候,，幫助圖書室輸書,、在教務(wù)處整理檔案材料。

三,、學(xué)習(xí)——用真心追求夢想

作為一名新教師,，我始終都抱著求實的工作態(tài)度，通過不斷實踐和反思來提高自己,。平時,，我注重從書本、報刊,、網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng),，每天我來到學(xué)校能夠堅持閱讀《中國教育報》,、《山東教育報》、《齊魯晚報》,，瀏覽較為重要的網(wǎng)站,，了解國家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功,，及時更新教育理念,。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字,，在省級刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇,。每周堅持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作,。

四,、方向——用虛心成就人生

因為學(xué)校的教學(xué)安排，這個學(xué)期我的空間比較多,，讓我有了更多的時間在書海徜徉,，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對教育,、對學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,，但是教育理論的匱乏,、教學(xué)實踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”,。為了這個理想,，我會把心態(tài)放平，把信心加足,，虛心請教他人用自己的行動去奮斗,。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信,。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂,。

一,、指導(dǎo)思想

小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實施美育的主要手段，音樂以其特有的藝術(shù)魅力,，吸引著廣大少年兒童,，音樂教育激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的欲望，它對少年兒童未來的成長具有深遠(yuǎn)的影響，對提高民族素質(zhì),，建設(shè)社會主義精神文明,，培養(yǎng)熱愛社會主義的“四有”人才起著重要的作用。因此,，音樂教師制定科學(xué)的教學(xué)計劃,，是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù)，與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系,。

二,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

1、演唱做到聲音自然而連貫,、圓潤而流暢,、有彈性。初步運用氣息控制,，做力度變化的練習(xí),。

2、認(rèn)識各種常用音符,、休止符,，知道名稱及它們的名稱和時值。在教師幫助下視唱c調(diào)號上的單聲部歌曲,。聽辯二拍子,、三拍子歌曲,，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍,。

3、結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力,，加深對音樂形象的感受,，進(jìn)入比較深入的欣賞。

三,、目的要求和重難點

1,、了解音樂新知識，認(rèn)識反復(fù)記號,，知道其作用,，認(rèn)識拍號4/4拍，了解其強(qiáng)弱規(guī)律,，認(rèn)識全音符,，全休止符，認(rèn)識連線。

2,、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的控制下,，獲得自然、圓潤而集中的聲音,，唱好二聲部合唱,。

3、通過學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí),。

4,、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽賞音樂的過程中，感受音色,、音響,，了解音樂的特色。

5,、唱歌

(1)本期背唱4至5首歌曲,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生獨立、自信的唱歌能力,。

(3)學(xué)生用正確的口形唱歌,、咬字、吐字,。

(4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感,。

(5)學(xué)習(xí)簡易的輪唱、二重唱,。

6,、音樂知識

學(xué)習(xí)有關(guān)識譜知識。較難的音程,、節(jié)奏,，可通過教師范唱、學(xué)生模唱的方法來解決,。

7,、欣賞

結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識,，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力,。加深對音樂形象的感受，能注意傾聽或哼唱主旋律,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂的記憶力,。

通過學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品,，使學(xué)生學(xué)會必學(xué)歌曲并能有感情的演唱,。從而陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué),，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的思想感情,。

四,、情況分析

1、教材分析

按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本教材由唱歌,、器樂、欣賞,、音樂活動等內(nèi)容編寫而成,。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系，唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲,，藝術(shù)性和思想性并存,，加入了二聲部的訓(xùn)練。欣賞選用了民族音樂,、國外優(yōu)秀音樂,，拓寬學(xué)生視野。器樂部分編寫了一些通俗易憶的小樂曲,，這些小樂曲既獨立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系,，使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會。音樂活動主要安排一些音樂知識和體驗歌曲的節(jié)拍,、節(jié)奏,。

2、學(xué)生情況分析

本屆學(xué)生插生較多,，程度參差不齊,，在唱歌課時還存在喊唱現(xiàn)象，豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡短的小樂曲,。

五、教學(xué)分析

三年級的音樂是一個過渡時期,。在這個階段,，要求學(xué)習(xí)的樂理知識漸多，學(xué)生開始視唱曲譜,。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。在教學(xué)中可采取趣味性、知識性并重的形式,。用音樂游戲,、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂。

六,、三年級音樂教學(xué)計劃進(jìn)度安排

第1—2周一單元快樂的doremi

1,、唱歌《快樂的doremi》

2、唱歌《小小作曲家》,。

3,、欣賞《多來咪》

第3—4周二單元在祖國懷抱里

1、歌表演《在祖國懷抱里》

2,、我們的祖國是花園

3,、欣賞《最美麗》《中國娃娃》

第5—7周三單元地球，我們共同的家

1,、《留給我》

2,、欣賞《森林與小鳥》《綠蔭》

3、唱歌《美麗的黃昏》

第8—10周四單元健康歌

1,、欣賞《健康歌》

2,、唱歌《小小足球賽》

3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》

4,、活動《趣味運動會》

第11—13周五單元動畫城

1,、活動《豐富多彩的動畫人物》

2、唱歌《動畫城》

3,、欣賞《哪咤再生》

4,、唱歌《機(jī)器貓》

第14—15周六單元閃閃的紅星

1、欣賞《嘎子嘎》

2,、唱歌《紅星歌》

3,、欣賞《我是人民小騎兵》

第16—17周七單元音樂中的故事

1、欣賞《嘎子嘎》

2,、《紅星歌》

3,、欣賞《我是人民小騎兵》

第18—20周八單元金鑰匙

1、《地有多厚,，天有多高》

2,、欣賞《種太陽》《星空》

3、唱歌《老水牛角彎彎》

七,、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1,、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

2,、從簡單易學(xué)的跟唱形式逐步過渡到跟琴聲練唱,。

3、運用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力,。

4、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生。

5,、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

6,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

7,、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

8,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

今年是我走上音樂教學(xué)之路的第一個學(xué)年,，我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生,，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：

一,、對自身的要求

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課時注意與課標(biāo)相結(jié)合,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計豐富多樣,，充滿知識性、趣味性,、以及表演性,。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識,，掌握技能,。

5、多看多聽其他的課程,，從中總結(jié)經(jīng)驗,。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中,，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃,，主動積極地投入感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂的活動中去,。

二、對學(xué)生的要求

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高年級的學(xué)生為主,，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好,。視唱、知識,、練耳：

1,、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱。2,、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3,、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短,。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺,。逐步體會旋律,、節(jié)奏、速度,、力度,、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用,。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈、活潑,、優(yōu)美,、雄壯、莊嚴(yán),、詼諧等情緒,。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

本學(xué)期我會加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,，最后可以達(dá)到一個整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面,。

以上是我對本學(xué)期的工作安排，加入_使我感受到了與以往不同的教育方針,，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子,，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個團(tuán)隊一定可以用的教育教出的孩子,，我深深地被這個大家庭所吸引,，在以后的日子里我會積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，更加努力的學(xué)習(xí),，豐富自己的綜合知識,，和孩子共成長。

一,、指導(dǎo)思想

為建設(shè)有中國特色的社會主義,，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針,，積極實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德,、智,、體,、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展,，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂老師,，上好音樂課責(zé)任重大。在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生,，注重個性發(fā)展,，重視實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合,，弘揚民族音樂，理解多元文化,，完善評價體制,。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，陶冶情操，啟迪情操,，啟迪智慧,，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用,。

二、學(xué)生情況分析

優(yōu)勢：

1,、有一定的音樂基礎(chǔ)知識和音樂鑒賞能力

2,、接受能力較強(qiáng)，敢于嘗試接受新事物

3,、有主動學(xué)習(xí)動向和能力,，有了細(xì)膩的思想感情

劣勢：

1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

2、個別學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)意識淡薄,，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確。要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案,。

三,、教材分析

我們采用的是山東教育出版社，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會20_初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,。本套教科書有以下特點：

1,、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確小學(xué)教育目標(biāo),，落實《標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求,，以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,，面向?qū)W生的實際需要。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律?！督炭茣凡捎脝卧男问?，個單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分,。“唱歌”,、“感受與鑒賞”,、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計,，巧妙的被分布到各個單元,，較容易獲得良好的教學(xué)效果。

四,、教學(xué)任務(wù)

1,、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲

2、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力

3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲,，做到音準(zhǔn)、和協(xié),、動聽,。

4、樂理熟練掌握基本的樂理知識

五,、教學(xué)措施

1,、不斷提高個人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、教學(xué)理念(如奧爾夫教學(xué)法)

2、以“教師的范唱美”,、“語言美”,、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己

3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，吸引,、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力

5,、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課音樂是人的本能,，音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機(jī)會,，一個成功的體驗,。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體,。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂,、體驗音樂、創(chuàng)造音樂,。

作為一名初中音樂教師,，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法,。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的,。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,，貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二,、學(xué)生情況分析?

1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確,。

三、教材分析

1,、初一級學(xué)人教版第二冊,，以唱歌為主，分五部分共9課,。安排19課時,，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機(jī)動1課時,，實際授課16課時,。

2、初三級學(xué)人教版第四冊,，以欣賞為主,，分四部分，共8課,。安排20課時,，其中機(jī)動2課時,，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時,。

四,、工作任務(wù)

1、初一,、三級音樂教材課堂教學(xué),，每周一節(jié)。

2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。

五、教學(xué)目標(biāo)

1,、突出音樂學(xué)科的特點,，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義,，熱愛中國

共產(chǎn)黨

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

六,、教學(xué)措施

1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、互相滲透,，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型。

3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4,、課外第二課堂,，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。

七,、具體安排

第一單元3課時第四單元3課時

第二單元3課時第五單元3課時

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時)

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中,，我會重點注意這一點的!

作為一名初中音樂教師,，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨特的教學(xué)方法,。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,，我相信我是能夠做好的,。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,，貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二,、學(xué)生情況分析

1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確,。

三、教材分析

1,、初一級學(xué)人教版第二冊,，以唱歌為主，分五部分共9課,。安排19課時,，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機(jī)動1課時,，實際授課16課時,。

2、初三級學(xué)人教版第四冊,，以欣賞為主，分四部分,，共8課,。安排20課時，其中機(jī)動2課時,，復(fù)習(xí)考試2課時,，實際授課16課時。

四,、工作任務(wù)

1,、初一、三級音樂教材課堂教學(xué),，每周一節(jié),。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。

五,、教學(xué)目標(biāo)

1,、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會主義,，熱愛中國

共產(chǎn)黨

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

六,、教學(xué)措施

1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4,、課外第二課堂,，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七,、具體安排

第一單元3課時第四單元3課時

第二單元3課時第五單元3課時

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時)

這就是本學(xué)期我要教授的課程了,。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了,。音樂教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的,，在以后的教學(xué)中，我會重點注意這一點的!

工作計劃進(jìn)度表的篇四

工作需要提前做好計劃才能有序進(jìn)行,，下面是小編為您精心整理的工作計劃進(jìn)度表,，希望大家喜歡。

安排進(jìn)度計劃的目的是為了控制時間和節(jié)約時間,，而項目的主要特點之一即是有嚴(yán)格的時間期限要求,，由此決定了進(jìn)度計劃在項目管理中的.重要性?；具M(jìn)度計劃要說明哪些工作必須于何時完成和完成每一任務(wù)所需要的時間,，但最好同時也能表示出每項活動所需要的人數(shù)。

工作計劃進(jìn)度表的篇五

??為了加強(qiáng)財務(wù)工作進(jìn)度,，以便在特定的時間內(nèi)完成月財務(wù)工作,，特制定本計劃。

??一,、月初安排(每月1日-10日)

??1.根據(jù)上月已錄入微機(jī)中的記賬憑證,，首先編制出各工程項目報表，分別上報給各項目負(fù)責(zé)人,。然后編制出所有工程項目報表，最后編制公司報表,，最終將公司報表上報給總經(jīng)理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負(fù)責(zé)人的項目報表)妥善保管,。

??2.進(jìn)行上月工資核算。

??3.進(jìn)行各銀行對賬工作,。

??4.與代理記賬人員進(jìn)行溝通,，如何向稅務(wù)局報稅。

??5.與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通,。

??6.進(jìn)行上月工資核算,。進(jìn)行各銀行對賬工作,。與代理記賬人員進(jìn)行溝通，如何向稅務(wù)局報稅,。與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通,。對部分報銷人員票據(jù)的審核。

??1.每月11-12日督促各項目財務(wù)務(wù)必在15日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理,，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù),，以便公司財務(wù)有足夠的時間將各項目原始票據(jù)錄入微機(jī)并作出記賬憑證。

??2,、原始憑證輸入微機(jī)后,，將記賬憑證打印出來并一一與相應(yīng)的原始憑證進(jìn)行粘貼。

??3,、上月工資的發(fā)放,。

??1/2

??1、每月25-26日督促各項目財務(wù)務(wù)必28日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理,，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù),，以便公司財務(wù)在30日前將本月各項目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。

??2,、進(jìn)行本月工資的計提,。

??3、進(jìn)行本月固定資產(chǎn)折舊的計提,。

??4,、期末成本收入的結(jié)轉(zhuǎn)。

??5,、憑證的整理,、裝訂與歸檔。

??6,、配合相關(guān)部門做好工作,。

??2/2

工作計劃進(jìn)度表的篇六

20xx年，icu科在醫(yī)院,、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，科主任及護(hù)士長的直接指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固三甲建設(shè)成果,，結(jié)合本科臨床實際,，制定本科護(hù)理計劃，以護(hù)理質(zhì)量為中心,，確保護(hù)理安全,，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。

一,、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

1,、樹立護(hù)士良好職業(yè)形象,，要求護(hù)士規(guī)范著裝，使用服務(wù)用語,，在崗愛崗,，責(zé)任心到位。

2,、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好傳幫帶，發(fā)揚團(tuán)隊精神,。

3,、病患反映的好人好事，及時給予表揚,。

二,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。

1,、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn),，實行上級護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級護(hù)士工作,。護(hù)士長每星期組織一次護(hù)理查房,，分別針對一般、疑難危重等不同病種,。

2,、針對icu無陪護(hù)、探視時間短等特點,，抓好基礎(chǔ)護(hù)理,，堅持危重病人床頭交班，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合icu十大安全目標(biāo),，做好各管道的標(biāo)識,、護(hù)理工作。

4,、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主,。

5,、利用晨會選擇在院的一個病種及時進(jìn)行相關(guān)理論知識和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí),，有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。

6,、開展qc活動解決護(hù)理問題,。

7、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),，定期檢查護(hù)理質(zhì)量,，根據(jù)院三級質(zhì)控及科室一級質(zhì)控出現(xiàn)的問題及時反饋跟蹤，提出護(hù)理措施,，減少不良事件發(fā)生,。

8、每月召開科室的患者安全隱患及不良事件分析會,，公示不良事件及安全隱患,，分析原因，制定預(yù)防措施,。對于不良事件,、風(fēng)險評估、會診,、壓瘡等情況,，及時進(jìn)行跟蹤驗證，及時修訂防范措施,，實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn),。

三、做好人力資源的培訓(xùn),，使護(hù)理人員的能力及水平滿足優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要,。

1、制定科室的培訓(xùn)計劃,，按照計劃逐月逐級落實,。

2、做好科室護(hù)士的能力培訓(xùn),，做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí),。

四、強(qiáng)化護(hù)理安全意識,，加強(qiáng)全員安全教育,。

1、針對全院及科內(nèi)出現(xiàn)和存在的安全隱患及時分析討論,，提出防范措施,。

2、強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨”精神，強(qiáng)調(diào)用藥安全,。

3,、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,，進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容,，確保護(hù)士及時、客觀,、真實,、完整地完成電子護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理安全,。

4,、針對科室存在問題，制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎罰措施,，提高護(hù)士各班在崗的責(zé)任心,。

五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，利用各種機(jī)會和方式,，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。

1,、鼓勵科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育,。

2、加強(qiáng)低年資護(hù)士基本技能操作培訓(xùn),。

3,、重視專科護(hù)理人員培養(yǎng),。

4,、根據(jù)科室工作情況，分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修icu?？谱o(hù)理技術(shù),。

六、認(rèn)真落實軍隊三級甲等綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)三級甲等綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),，深刻領(lǐng)會每句每字的深刻含義,，通過醫(yī)院評審工作,使各項護(hù)理工作達(dá)到軍隊三級甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。

七,、做好科室的教學(xué)及科研工作

1,、認(rèn)真做好新進(jìn)科人員、實習(xí)人員的管理,，按照入科室的培訓(xùn),、在科間傳授技能,、出科時的考核的流程進(jìn)行培訓(xùn)，教,、用相結(jié)合,，注重實習(xí)生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓(xùn)及科室的帶教,，選擇有能力的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教工作，得到實習(xí)生的好評,。

2,、做好20xx年icu護(hù)理科研新技術(shù)新項目的開展工作。

八,、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作,。

1、針對重癥醫(yī)學(xué)科的?？铺攸c,，做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作，建立科室的醫(yī)院感染控制小組,，對科室存在的問題每月及時進(jìn)行分析,，討論，制定有效地措施,，防止感染的發(fā)生及暴發(fā),。

2、做好醫(yī)生,、護(hù)士,、護(hù)工、保潔員,、實習(xí)生的培訓(xùn)工作,，執(zhí)行好手衛(wèi)生措施，防止交叉感染的發(fā)生,。

九,、及時完成臨時性、指令性任務(wù)

在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，振奮精神,，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,，實現(xiàn)科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),，逐步深化科室內(nèi)涵建設(shè)，使icu護(hù)理工作邁向新臺階,。

工作計劃進(jìn)度表的篇七

一,、情況分析：

經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們在各大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,。全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師,、同伴交談;語言表達(dá)能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強(qiáng)，孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形、球體等,，嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫,、手工活動，喜歡唱歌,、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力。本學(xué)期中我們采取相應(yīng)的措施,，特別注意個別指導(dǎo),，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

二,、工作思路：

1.以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，健康成長,。

2.老師將安全工作放在首位。嚴(yán)格按時間結(jié)緣,、離園,，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

3.定期召開班會,，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。

4.根據(jù)課程內(nèi)容,，堅持每周開展游戲活動,、游戲設(shè)計和組織各種課間活動

5.堅持做好教室衛(wèi)生清潔工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

三,、教育教學(xué)

學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識,。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成,。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1.高興入園,、主動問早問好、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況,。

2.能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友,。不玩危險游戲,，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險,。

3.飯前便后能夠主動的洗手,。

4.學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié),、合作,、有集體意識。

5.引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

6.知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

(二)教育教學(xué)常規(guī)：

1.積極參加早鍛煉活動,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2.鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。

3.坐姿寫姿正確,、不插話,、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動、兒歌活動,、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4.能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通,。

5.游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

四,、家長工作：

本學(xué)期，我們將細(xì)致,、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長

搭成共識，獲取家園共育的效果,。

1.召開家長會,，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性,。

2.利用家訪、電訪,、離園時面談、“校園網(wǎng)絡(luò)qq群”等形式與家長溝通,、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”，組織親子活動,。

五,、保育工作方面

幼兒健康，老師才會快樂,。所以我們要組織好幼兒的一切活動,，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展,。

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,，保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前洗手，并按時間消毒幼兒的睡室和活動室,，不能有絲毫的松懈,。

2.搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

文檔為doc格式

工作計劃進(jìn)度表的篇八

教學(xué)進(jìn)度表

泰州市盛唐實驗幼兒園

教學(xué)計劃

學(xué)段小班

20xx年－20xx年學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)進(jìn)度表

第一主題

名 稱：快樂的幼兒園 時 間：9.1—9.12 總目標(biāo)：

知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,，接受本班教師和小朋友,，逐步適應(yīng)幼兒園生活，能高高興興的上幼兒園,。

主要活動安排：第一主題——快樂的幼兒園

教學(xué)進(jìn)度表

主要活動安排：第一主題——快樂的幼兒園

教學(xué)進(jìn)度表

第二主題

名 稱：這是我的 時 間：9.15-9.26 總目標(biāo)：

感受每一個人都是一個個體,，有著與別人不同的特征，能通過自己的特長讓朋友們得到快樂

教學(xué)進(jìn)度表

主要活動安排：第二主題——這是我的.周次 課 題

活 動 目 標(biāo) 重點 難點

1,、能理解故事《雞寶寶》的內(nèi) 3,、知 道 小 雞 是 容，知道小雞是從蛋殼中出生 知 道 眼 睛 能 看 語言：有 從蛋殼中出生 的,。 見身邊很多事 用的眼睛 的,。 2、知道眼睛能看見身邊很多 物,。 事物,。 1、感知耳朵的用途,，懂得保護(hù) 感知耳朵的用 健 康 ： 耳 自己的耳朵,。 嘗試用耳朵辨別 途， 懂得保護(hù)自 朵真有用 2,、嘗試用耳朵辨別聲源的方 聲源的方向,。 己的耳朵。 向。 1,、知道鼻子的本領(lǐng)——能聞 知道鼻子的本 綜 合 ： 辯 氣味,。 領(lǐng)——能聞氣 氣味 2、能區(qū)分不同氣味的物品,，并 味,。 用語言表達(dá)自己的感覺。 能區(qū)分不同氣味 的物品,，并用語 言表達(dá)自己的感 覺,。

第 一 周 9.15 | 9.19

體育：小貓 踢罐

1、嘗試用多種方法玩罐子,。 2,、體驗噴跑踢館的樂趣。

嘗試用多種方法 玩罐子,。

體驗噴跑踢館的樂 趣,。

科學(xué)：我的 小手真靈

1、認(rèn)識自己的雙手,， 了解手有很多 3,、認(rèn)識自己的雙 用處。 手,， 了解手有很多 2,、嘗試用手感受物體大小、軟硬,、 用處,。 粗細(xì)等特征。

嘗試用手感受物體 大小,、軟硬、粗細(xì) 等特征,。

工作計劃進(jìn)度表的篇九

??1）認(rèn)真落實并實施財務(wù)部的各項規(guī)章制度,，財務(wù)下半年工作計劃。

??2）認(rèn)真做好財務(wù)的會計核算工作,，會計監(jiān)督和財務(wù)管理工作及財務(wù)稽核工作,。

??3）配合計劃發(fā)展部做好工程預(yù)算工作及相關(guān)款項的結(jié)算工作。保證建設(shè)資金及時到位,，滿足工程建設(shè)的需要,。

??4）保持與計劃發(fā)展部和工程部等有關(guān)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。參與各種合同的簽訂,、及時做好工程價款的結(jié)算工作,。

??5）做好資產(chǎn)運營成本控制等財務(wù)工作。

??6）做好成本體系的建立和實施工作。

??7）做好稅務(wù)管理,、稅收籌劃工作,。每月按時申報納稅、同時做好財產(chǎn)保險的管理工作,。

??8）配合綜合管理部保證員工工資及各項福利費用按時準(zhǔn)確發(fā)放,。

??9）配合綜合管理部完成固定資產(chǎn)管理工作及其保值、增值工作,。

??10）完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

??11）完成分公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。