做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

進(jìn)度計劃表篇一

龍巖xx有限公司網(wǎng)絡(luò)建設(shè)分公司：

新羅區(qū)教育局信息化項目“班班通”為我司的重要信息化項目。現(xiàn)你部所施工的xx所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)綜合布線及學(xué)校辦公區(qū)域?qū)拵А⒐淘捲鲅a(bǔ)的實際工程進(jìn)度與新近排出施工進(jìn)度計劃比較,，進(jìn)展緩慢造成目前已完成設(shè)備安裝學(xué)校(xx所)無法正常連接網(wǎng)絡(luò),，導(dǎo)致無法對學(xué)校教職工進(jìn)行正常培訓(xùn)影響了我司的業(yè)務(wù)政策宣傳及組織學(xué)校老師入網(wǎng)的進(jìn)度。目前部分學(xué)校原有辦公網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)合約到期(電信或移動),，現(xiàn)仍有大部分學(xué)校未進(jìn)行辦公區(qū)域?qū)拵Ъ肮袒脑鲅a(bǔ)造成不好的影響?，F(xiàn)為加快工程施工進(jìn)度特通知你部：

1.排好9月份學(xué)校辦公區(qū)域?qū)拵Ъ肮淘捲鲅a(bǔ)施工進(jìn)度計劃，并根據(jù)9月份計劃制定每周計劃,。

2.對已施工完成學(xué)校線路進(jìn)行重新調(diào)試,，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通。

3.組織好人員,，優(yōu)選施工隊伍,，抓質(zhì)量，不返工,，加快進(jìn)度,。

特此通知

進(jìn)度計劃表篇二

《祭十二郎文》

第二周2.17---2.23《荊軻刺秦王》

《陳情表》《赤壁賦》

第三周2.24---3.2《鴻門宴》

《項脊軒志》《蘭亭集序》

第四周3.3---3.9《淝水之戰(zhàn)》

《段太尉軼事狀》《崔杼弒其君》

第五周3.10---3.16《游褒禪山記》

《阿房宮賦》月考

第六周3.17---3.23《黃州新建小竹樓記?！?/p>

《滕王閣序》《勸學(xué)》

第七周3.24---3.30《師說》《與高司諫書》

《原君》《論修身》

第八周3.31---4.6《論民本》《神游物外》

《禍兮,，福兮》月考

第九周4.7---413

第十周4.14---4.20

文言實詞：過，恨,，患,，或，疾,，及,，即，既,，

進(jìn)度計劃4

一,、班級情況分析：

我班學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較好，但有兩級分化的情況,。我在以后的教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。同時,，要對他們嚴(yán)格要求，做好思想教育工作,。落實培尖補(bǔ)差工作是這學(xué)期的重點,，還要做好家訪工作，爭取家長的配合,。

二,、教材分析：

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習(xí)”組成?！白R字”安排了2個單元,，每單元4課，共8課,。課文安排了6個單元,，每單元4課，共24課,。

1,、關(guān)于識字。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字,。全冊共安排生字390個,，其中要求會寫的為285個，另外的105個只要求認(rèn)識,?！白R字”課有三種形式：(1)詞串識字。(2)形近偏旁比較,。(3)特殊偏旁的認(rèn)識,。

2、關(guān)于課文,。全冊教材安排課文24篇,，其中韻文5篇。有些課文內(nèi)容與春天的物候有關(guān),；有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活,；有些課文讓學(xué)生認(rèn)識社會，認(rèn)識人生等,。

3,、關(guān)于練習(xí)。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個,，每單元后面安排1個,。練習(xí)注重綜合性和實踐性，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句,、寫字、讀讀背背,、口語交際等,。

三、教學(xué)目的及要求：

1,、培養(yǎng)習(xí)慣,。

(1)掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法,；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,、專心聽講的習(xí)慣。

(3)勤于朗讀背誦,、樂于課外閱讀的習(xí)慣,。

(4)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣,。

2,、漢語拼音。

(1)鞏固漢語拼音,，能利用漢語拼音識字,，學(xué)習(xí)普通話。

(2)認(rèn)識大寫字母,，能熟記《漢語拼音字母表》,。

3、識字寫字,。

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀390個生字,。

(2)掌握11個常用偏旁，正確書寫,、默寫285個生字,。

4、口語交際,。

(1)能認(rèn)真聽別人講話,，能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整,、連貫的話,。

(2)能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題,，愿意和別人交流,，態(tài)度大方，有禮貌,。

5,、閱讀。

(1)繼續(xù)練習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文,。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,，理解常用詞語的意思,，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意,。

(3)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲，不指讀,，一邊讀一邊想,。

6、寫話,。

(1)能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子,；能理順次序錯亂的句子。

(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物,，寫幾句連貫的話,。

(3)學(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻“等方面的言語交際本領(lǐng),，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來,。

(4)學(xué)會使用逗號、句號,、問號和感嘆號,。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1,、深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識,，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平,，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí),、被動學(xué)習(xí)、死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。

2,、發(fā)揚敬業(yè)精神,，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。課前精心準(zhǔn)備課件,，吃透教材，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真批改每一次作業(yè),，及時反饋。

3,、做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,。充分利用課內(nèi)課外的時間加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

4,、重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，組織好語文實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力,。

5,、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。如：怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件,，怎樣充分利用遠(yuǎn)程教育資源等,。

6、積極參加語文教研活動,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效果。

進(jìn)度計劃表篇三

***************公司:

本公司與貴司簽訂的潔凈室工程合同規(guī)定于xxxx年6月30日之前完工,，但至今(xxxx年7月25日)仍未能按期完成,。希望貴司加緊工程進(jìn)度，在保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加快工程進(jìn)度,。

現(xiàn)將有關(guān)合同條款重申如下:

第七條、雙方責(zé)任

1,、乙方若不按期完工,，每延期一天，按工程總金額的千分之叁支付違約金,，若因甲方或非人力不可抗之因素造成工程施工工期拖延,，則乙方施工期限得以順延。(乙方需于工程進(jìn)行中向甲方提出展延工期申請,，經(jīng)甲方同意后方得展延工期),。

本著雙方友好合作的原則，避免產(chǎn)生不必要的不良影響,，節(jié)省訴訟費用的原則,，我公司真誠地希望貴司在收到此函件后，能盡快派專人進(jìn)行解決,。

****************公司

xxxx年七月二十五日

進(jìn)度計劃表篇四

1.360,，讓家裝簡單一點!

2.沒有花費，只有消費,。

3.立體護(hù)航,，無憂體驗，要家裝,，請認(rèn)準(zhǔn)360,。

4.消費者權(quán)益保障,，360家裝向上。

5.360℃熱情,，360℃專業(yè),，360℃承諾，盡在家裝360,。

6.讓家裝更加隨心所欲,。

7.家裝360，360度貼合您的需求,。

8.綠色簡單又環(huán)保,，還是360做得好!

9.家裝360，互聯(lián)網(wǎng)一站式服務(wù),，網(wǎng)盡天下好家裝!

10.筑福中國夢,，360出眾。

11.你的家裝你做主,，360度的選擇,，360度的服務(wù)，現(xiàn)在開始約吧,，360家裝!

12.無實力,，不領(lǐng)跑。

13.家裝360,，家裝業(yè)的360,。

14.網(wǎng)上約惠360，家裝天天315,。

15.家裝360,，因為有你，所以放心,。

進(jìn)度計劃表篇五

通過前面的系列研究活動,，我們?nèi)〉昧艘恍┭芯砍晒Ｔ谏弦浑A段,，我們重點開展了小學(xué)階段的文言文教學(xué)研究,。圍繞劉俊老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課展開研討，并針對文言文教學(xué)和略讀課文教學(xué)進(jìn)行教學(xué)模式的提煉,。,收集了每位參研教師的個人簡介,、獲獎情況、經(jīng)典案例,、論文等資料,。初步建立起課題網(wǎng)頁并逐步完善課題博客。

1,、通過研究,，進(jìn)一步使教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷加強(qiáng)教師修養(yǎng)，提高教師素質(zhì),。

2,、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的生命成長,，以教師豐富的情感,，優(yōu)美的語言，應(yīng)變的智慧,，使學(xué)生放松心靈,，釋放情感，活躍思維,，放飛想象,，從而構(gòu)成生命的課堂。

3,、了解學(xué)生對語文課堂的期望與追求,，進(jìn)一步探索詩意語文教學(xué)的有效策略，展開詩意語文課堂教學(xué)模式研究,，有針對性地組織上研究課,，通過學(xué)習(xí)探討總結(jié)出切實可行的教學(xué)模式。

4,、進(jìn)一步豐富“詩意語文”的內(nèi)蘊(yùn),，通過對詩意語文教學(xué)實踐的理性思考，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)行為,，更好地實施新課程,，促進(jìn)師生的'共同發(fā)展。

1,、詩意語文教學(xué)方法與途徑研究,。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍。教師全身心地投入課堂,，努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌,，讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹，讓自己的文化內(nèi)涵在詩意語文的課堂中彰顯,。

2,、研究詩意語文的特性。課堂上讓學(xué)生用形象作詞,、用感情譜曲,。充分尊重個體、高揚個性,，尊重學(xué)生對文本的獨特體驗,，讓課堂成為一種極具個性色彩的語文,。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫,，讀出來是一首首情真意切,、感人肺腑的歌。

3,、研究教學(xué)手段的詩意化,。課堂上充分尊重學(xué)生的精神訴求、千方百計地滿足學(xué)生精神訴求,。在讓學(xué)生分享作者有關(guān)人生,、自然、社會,、內(nèi)心的種種經(jīng)驗的同時,，不斷地勾起學(xué)生原有的關(guān)于人生、自然,、社會,、內(nèi)心的種種經(jīng)驗，從而讓學(xué)生產(chǎn)生一吐而后快的沖動,。

（一）詩意語文呼喚詩意的老師,。這對我們教師提出了更高的要求，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會想象,，學(xué)會感動,，努力提高自身素質(zhì)，提高科研能力,。

（二）加強(qiáng)研究過程管理,。

1、課題組負(fù)責(zé)人期初制定出階段研究計劃,，并組織實驗老師學(xué)習(xí),、討論。期終完成階段性研究報告,，并整理,、匯集師生成果。

2,、每月定時召開課題研討會,，交流學(xué)習(xí)心得、討論實驗中的得失，小結(jié)實驗成果等,。組織參研教師共同研究,、精心打造一節(jié)實驗研討課，通過課前的研究與課后的研討來實現(xiàn)本階段的重點實驗?zāi)繕?biāo),。

3,、課題組成員注重交流研究，每位實驗老師一邊在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，一邊把經(jīng)驗運用于實踐,，使自己的每堂課都體現(xiàn)課題思想，把研究與教學(xué)緊密結(jié)合起來,。

（三）積極聯(lián)系,，聘請專家參與指導(dǎo)研究活動。

（四）對各校級子課題的研究活動進(jìn)行指導(dǎo),，讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領(lǐng)悟，并能在自己的教學(xué)實踐中進(jìn)行運用,。

（五）對學(xué)生及時進(jìn)行考察評價,，通過調(diào)查問卷等形式，了解研究在教學(xué)實踐中產(chǎn)生的效果,。并根據(jù)學(xué)生的實際不斷調(diào)整研究的方法,。

（六）加強(qiáng)資料管理。廣泛收集資料,，注意保留學(xué)生的相關(guān)資料,。每位參研教師必須推出一篇高質(zhì)量研究論文。

學(xué)月

工作內(nèi)容

形式

責(zé)任人

第一學(xué)月

討論制定階段研究計劃,。

學(xué)習(xí),、討論

龔利

第二學(xué)月

學(xué)習(xí)相關(guān)理論，選定研究課內(nèi)容,。

打造一節(jié)研究課,。

學(xué)習(xí)、討論

聽課,、評課

周莉

冷梅

第三學(xué)月

學(xué)生隨筆“我喜愛的語文課堂”

完善課題博客,。

閱讀、分析

劉伯榮

劉俊

第四學(xué)月

學(xué)生調(diào)查問卷,、統(tǒng)計分析

調(diào)查,、分析

羅天瓊

第五學(xué)月

收集資料、進(jìn)行階段小結(jié),。

完善課題網(wǎng)頁

小結(jié)會

進(jìn)度計劃表篇六

根據(jù)二十多天對公司整體管理制度的了解,，結(jié)合公司目前情況，初步制定了行政部的工作計劃，在接下來的工作中,，將按照此計劃來開展工作,。

一、人事工作

1.招聘,、入職,、建檔

招聘在“精”：現(xiàn)在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本,、在了解員工的工作經(jīng)驗后,，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試,。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態(tài)度和能力,，學(xué)歷、經(jīng)驗其次(專業(yè),、技術(shù)性崗位除外),，盡量招到穩(wěn)定性的人才。

入職在“細(xì)”：員工入職要求必須填寫全面,、完整的人事資料,，提供必備的證明，如身份證,、畢業(yè)證,、學(xué)位證、技能證,、相片,，同時注重細(xì)節(jié)、效率和行政后勤工作的配合,，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖,，培養(yǎng)新進(jìn)員工對公司的認(rèn)同感。規(guī)定員工何時到崗必須進(jìn)行核實,，避免人事和工作部門的脫節(jié),，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。

建檔在“全”：建立員工檔案時要全面,，應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記,，定期進(jìn)行核實，保證員工檔案的真實性,。

2.培訓(xùn)

入職培訓(xùn)：工作要及時,、注重細(xì)節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性,，同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度,，在崗培訓(xùn)需要記錄在檔(新進(jìn)普工)

在職培訓(xùn)：注重技能和實用性,，培訓(xùn)員工所需要的知識和技能

安全培訓(xùn)：注重實用性、效率性,，記錄培訓(xùn)檔案和進(jìn)行培訓(xùn)跟蹤

管理培訓(xùn)：部門主管,，組長、管理培訓(xùn),，提高管理水平

3.考勤

(1)不定期進(jìn)行考勤抽查,，促進(jìn)員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況,，對人事資料進(jìn)行及時更新,。

(2)進(jìn)一步規(guī)范考勤和打卡制度，相關(guān)制度進(jìn)行修改,，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度,，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執(zhí)行的過程中對事不對人,，嚴(yán)格按照考勤制度照章行事,。

(3)通過培訓(xùn)、開會等形式強(qiáng)化考勤制度的推行,，要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定,，如外出、請假,、呆料、轉(zhuǎn)班,、按程序向人事部備檔,。

4.薪酬

(1)規(guī)范加班申報制度，嚴(yán)格按照考勤制度加班,，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請記錄一致,，出現(xiàn)差誤由相關(guān)負(fù)責(zé)人自行承擔(dān)責(zé)任，并按員工守則考勤制度處理,。

(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單,、調(diào)薪、獎罰,、績效獎金等資料及時跟人事行政部進(jìn)行溝通,，確保財務(wù)部核算薪資準(zhǔn)確度。

(3)及時收集,、遲到,、早退、曠工,，請假等資料,，確保工資核算準(zhǔn)確。

5.社保、工傷

社會保險的購買和退保保證及時,、有效,。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時,，保證公司和員工利益,。

6.人事資料

(1)完善人事資料，做到人在資料在,，資料完整,、準(zhǔn)確，出現(xiàn)人事異動,、離職及時進(jìn)行資料更改,。

(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件,、晉升,、獎懲、異動情況及時準(zhǔn)確的記錄在文本檔案上,，定期進(jìn)行檢查和歸類,。

7.積極推動文化建設(shè)，拉近公司同員工之間的距離

(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設(shè)中來,，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度,，拉近公司同員工之間的距離。

二,、行政工作

1.宿舍

(1)完善生活配套設(shè)施,，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎罰結(jié)合,，促進(jìn)員工提高衛(wèi)生意識,；

(2)多進(jìn)行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài),；

(3)定期檢查寢室生活設(shè)施,，預(yù)防火災(zāi)到等事故發(fā)生；

(4)后勤水電工作做到及時,、高效,，保證員工生活；

2.食堂

(1)定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,，督促食堂提高伙食質(zhì)量,；

(2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食,；

3.保安

(1)保安工作對全廠財產(chǎn),、安全起重要作用,，須完善獎罰制度，對于立功保安進(jìn)行獎勵,，工作不積極,、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。

(2)規(guī)范出入廠制度,，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌,、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進(jìn)廠必須登記,。

4.晨會制度

晨會可以很好的傳達(dá)公司的制度和信息,，必須充分利用晨會及時傳達(dá)公司各項制度、信息,、獎罰,、人員異動情況，宣傳企業(yè)文化,。

(1)每月開一次全廠員工大會,，參加部門可根據(jù)公司情況而定。

近期工作重點：

一,、人員招聘

根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求,，制定招聘方案，盡快補(bǔ)充人員,。

二,、安全方面

1.防火

排除火災(zāi)隱患，對公司進(jìn)行消防大檢查,，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時處理,，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等,，不定時的檢查。

2.防盜

為保證公司財產(chǎn)安全,，保安組要加大工作力度,，加強(qiáng)防盜措施。晚上保安不定時巡邏,，及時了解公司異常情況,。

三、紀(jì)律：制定相關(guān)紀(jì)律規(guī)定,，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,，對事不對人

上班必須佩戴工作證、穿工作服,，出入須出示廠牌,。嚴(yán)格按公司員工守則執(zhí)行廠紀(jì)廠規(guī),，辦公室人員要起好帶頭重用。

四,、定期5s檢查,、

1.5s定期檢查并進(jìn)行獎罰結(jié)合，罰款作為員工活動基金,。相關(guān)獎罰按5s管理制度,。

2.辦公室管理人員可以再次進(jìn)行5s培訓(xùn)，提高5s認(rèn)識,。

進(jìn)度計劃表篇七

建設(shè)工程進(jìn)度控制的措施應(yīng)包拓組織措施,、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施及合同措施,。

1）建立進(jìn)度控制目標(biāo)體系,，明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)中進(jìn)度控制人員及其職責(zé)分工。

2）建立工程進(jìn)度報告制度及進(jìn)度信息溝通網(wǎng)絡(luò),。

3）建立進(jìn)度計劃審核制度和進(jìn)度計劃實施中的檢查分析制度,。

4）建立進(jìn)度協(xié)調(diào)會議制度，包括協(xié)調(diào)會議舉行的時間,、地點,，協(xié)調(diào)會議的參加人員等。

5）建立圖紙審查,、工程變更和設(shè)計變更管理制度,。

1）推行cm承發(fā)包模式，對建設(shè)工程實行分段設(shè)計,、分段發(fā)包和分段施工,。

2）加強(qiáng)合同管理，協(xié)調(diào)合同工期與進(jìn)度計劃之間的關(guān)系,，保證合同中進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn),。

3）嚴(yán)格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設(shè)計變更,，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補(bǔ)入合同文件之中,。

4）加強(qiáng)風(fēng)險管理，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險因素及其對進(jìn)度的影響,，以及相應(yīng)的處理方法,。

5）加強(qiáng)索賠管理，公正地處理索賠,。

1）審查承包商提交的進(jìn)度計劃,，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。

2）編制進(jìn)度控制工作細(xì)則,，指導(dǎo)監(jiān)理人員實施進(jìn)度控制,。

3）采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計劃方法,，并結(jié)合計算機(jī)的應(yīng)用，對建設(shè)工程進(jìn)度實施動態(tài)控制,。

1）及時辦理工程預(yù)付款及工程進(jìn)度款支付手續(xù),。

2）對應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用。

3）對工期提前給予獎勵,。

4）對工程延誤收取誤期損失賠償金,。

進(jìn)度計劃表篇八

建設(shè)工程進(jìn)度控制的措施應(yīng)包拓組織措施、技術(shù)措施,、經(jīng)濟(jì)措施及合同措施,。

一、進(jìn)度控制的組織措施主要包括以下幾種,。

1）建立進(jìn)度控制目標(biāo)體系,，明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)中進(jìn)度控制人員及其職責(zé)分工。

2）建立工程進(jìn)度報告制度及進(jìn)度信息溝通網(wǎng)絡(luò),。

3）建立進(jìn)度計劃審核制度和進(jìn)度計劃實施中的檢查分析制度,。

4）建立進(jìn)度協(xié)調(diào)會議制度，包括協(xié)調(diào)會議舉行的時間,、地點,，協(xié)調(diào)會議的參加人員等。

5）建立圖紙審查,、工程變更和設(shè)計變更管理制度,。

二、合同措施,。進(jìn)度控制的合同措施主要包括以下幾種,。

1）推行cm承發(fā)包模式，對建設(shè)工程實行分段設(shè)計,、分段發(fā)包和分段施工,。

2）加強(qiáng)合同管理，協(xié)調(diào)合同工期與進(jìn)度計劃之間的關(guān)系,，保證合同中進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn),。

3）嚴(yán)格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設(shè)計變更,，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補(bǔ)入合同文件之中。

4）加強(qiáng)風(fēng)險管理,，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險因素及其對進(jìn)度的影響,，以及相應(yīng)的處理方法。

5）加強(qiáng)索賠管理,，公正地處理索賠,。

三,、進(jìn)度控制的技術(shù)措施主要包括以下幾種。

1）審查承包商提交的進(jìn)度計劃,，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工,。

2）編制進(jìn)度控制工作細(xì)則，指導(dǎo)監(jiān)理人員實施進(jìn)度控制,。

3）采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計劃方法,，并結(jié)合計算機(jī)的應(yīng)用，對建設(shè)工程進(jìn)度實施動態(tài)控制,。

四,、進(jìn)度控制的經(jīng)濟(jì)措施主要包括以下幾種。

1）及時辦理工程預(yù)付款及工程進(jìn)度款支付手續(xù),。

2）對應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用,。

3）對工期提前給予獎勵。

4）對工程延誤收取誤期損失賠償金,。

進(jìn)度計劃表篇九

1.1項目工期安排

項目實施階段作如下安排：

1.1.1第一階段：網(wǎng)站建設(shè)階段

項目實施詳細(xì)計劃表

1.1.2第二階段：試運行調(diào)試：時間15工作日

測試網(wǎng)站的功能,；內(nèi)容的添加和完善，程序功能,、美術(shù)設(shè)計的小調(diào)整和修改,、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、速度測試等等,。測試的詳細(xì)項目如下：

兼容性測試：在不同配置的電腦,、操作系統(tǒng)和不同分辨率下，均能正常瀏覽網(wǎng)頁,，不出現(xiàn)無法訪問,、出錯、網(wǎng)頁變形等故障,。

內(nèi)容審核：對網(wǎng)站的內(nèi)容,，進(jìn)行最后的審核和修正。邁龍交出后臺管理的權(quán)

限,，煙草公司可自行修改,、校正網(wǎng)站的內(nèi)容；當(dāng)然,，也可提出意見,，由邁龍進(jìn)行修改。

6.2項目工作組人員安排

因為該項目實施比較復(fù)雜,，工作量比較大,，邁龍將成立一個專門的項目小組，以確保項目能保質(zhì)保量的按時完工,。擬定組建5人的項目小組,，專門實施該項目,，人員具體配置如下：

進(jìn)度計劃表篇十

1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話,，叫“計劃趕不上變化”,，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用，或者用處不大,。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分,，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃,，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃,。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑，無論多少變化,，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑,。永遠(yuǎn)不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑,，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo)),，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。

2.哪些人編不好施工進(jìn)度計劃,？

一是沒有項目全局意識,、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維),。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”,，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理,。這對計劃的編制非常有意義,，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作,。

二是沒有施工管理,、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解,，知道先做什么后做什么(工藝流程),，知道要配備什么樣的資源(人、材,、機(jī)),，能夠估算人、機(jī)的工效和材料的消耗量,。

三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段,，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實現(xiàn)溝通和共享),。

3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者,，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主,、不是為了好看，而是具有實際的指導(dǎo)意義,。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式,，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置,、調(diào)整都要圍繞計劃這條線,。通過編制進(jìn)度計劃，項目經(jīng)理能把握全局,、發(fā)現(xiàn)問題,，這才是關(guān)鍵所在。

4.進(jìn)度計劃的約束有哪些,？一般情況下,，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制)，或者根據(jù)資源,、空間限制來編計劃,。時間，空間,，資源,，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制),。通常情況下,，剛性的限制(約束)是時間，即工期,，在沒有任何限制的情況下,，我們會將工期列為剛性約束。

5.完整的進(jìn)度計劃包括哪些,？進(jìn)度計劃是主脈,，由此而外延的有資源配備計劃(人、材,、機(jī)),、資金計劃、成本計劃等等,。一個完整的進(jìn)度計劃,，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義。

6.進(jìn)度計劃的深度問題一級進(jìn)度計劃(里程碑節(jié)點),，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用,。二級進(jìn)度計劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用,。三級進(jìn)度計劃(實施性進(jìn)度計劃),，一般要細(xì)化到分項(樁號，樓層數(shù)),，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn),。

7.進(jìn)度計劃的編制步驟是什么？第一步,，知道工期目標(biāo),，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源,；第二步,，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步,，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容,，分解的粗細(xì)根據(jù)編制計劃的級別來定，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步,，根據(jù)剩余工程量,、現(xiàn)有資源、人材機(jī)消耗量估算工作所需時間,；第五步,，根據(jù)工藝流程排列工作；第六步,，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求,，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo),；第七步,，編排格式。

9.進(jìn)度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者,，一定要讓進(jìn)度計劃上傳下達(dá),，要讓項目的參與者都知道，這是關(guān)鍵之一,。必須確保項目進(jìn)度計劃被公司各職能部門知道,，以便提供相應(yīng)支持；必須確保項目成員知道,，讓大家保持同樣的節(jié)奏,。二是要定期與不定期檢查實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差別,，并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計劃的實現(xiàn)提供保障,。

進(jìn)度計劃表篇十一

在任何情況下,，管理者都必須確保項目在計劃的控制下運行。好比我們知道一個目標(biāo)點,，到達(dá)這個目標(biāo)點有n條路徑,，我們要根據(jù)各種限制條件找出其中較為合理的路徑，并根據(jù)各種各樣的變化隨時調(diào)整這個路徑,。

1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話,，叫“計劃趕不上變化”,，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用，或者用處不大,。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分,，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃,，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃,。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑，無論多少變化,，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑,。永遠(yuǎn)不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑,，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo)),，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。

2.哪些人編不好施工進(jìn)度計劃,？一是沒有項目全局意識,、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維),。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”,，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理,。這對計劃的編制非常有意義,，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作,。二是沒有施工管理,、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解,，知道先做什么后做什么(工藝流程),，知道要配備什么樣的資源(人,、材、機(jī)),，能夠估算人,、機(jī)的工效和材料的消耗量。三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段,，就像語言是思想的載體一樣,，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實現(xiàn)溝通和共享),。

3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃,？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主,、不是為了好看,，而是具有實際的指導(dǎo)意義。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式,，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素,，所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計劃這條線,。通過編制進(jìn)度計劃,，項目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題,，這才是關(guān)鍵所在,。

4.進(jìn)度計劃的約束有哪些？一般情況下,，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制),，或者根據(jù)資源、空間限制來編計劃,。時間,，空間，資源,，工藝,，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制)。通常情況下,，剛性的限制(約束)是時間,，即工期，在沒有任何限制的情況下,，我們會將工期列為剛性約束,。

5.完整的進(jìn)度計劃包括哪些？進(jìn)度計劃是主脈,，由此而外延的有資源配備計劃(人,、材,、機(jī))、資金計劃,、成本計劃等等,。一個完整的進(jìn)度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的,，不考慮約束的計劃沒有實際意義,。

6.進(jìn)度計劃的深度問題一級進(jìn)度計劃(里程碑節(jié)點)，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用,。二級進(jìn)度計劃(主要反映的是分部工作完成情況),，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用。三級進(jìn)度計劃(實施性進(jìn)度計劃),，一般要細(xì)化到分項(樁號,，樓層數(shù))，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn),。

7.進(jìn)度計劃的編制步驟是什么？第一步,，知道工期目標(biāo),，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源,；第二步,，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步,，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容,，分解的粗細(xì)根據(jù)編制計劃的級別來定，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步,，根據(jù)剩余工程量,、現(xiàn)有資源、人材機(jī)消耗量估算工作所需時間,；第五步,，根據(jù)工藝流程排列工作；第六步,，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求,，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo),；第七步,，編排格式。

9.進(jìn)度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者,，一定要讓進(jìn)度計劃上傳下達(dá),，要讓項目的參與者都知道,，這是關(guān)鍵之一。必須確保項目進(jìn)度計劃被公司各職能部門知道,，以便提供相應(yīng)支持,；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節(jié)奏,。二是要定期與不定期檢查實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差別,，并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計劃的實現(xiàn)提供保障,。

進(jìn)度計劃表篇十二

從本學(xué)期開始,，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué),，跟平時的實際生活比較接近,，本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二、教材分析

八年級物理上冊由打開物理世界的大門,、運動的世界,、聲的世界、多彩的光,、質(zhì)量與密度和熟悉而陌生的力六章組成,。教材從出生起最初感受到的聲現(xiàn)象入手，然后再介紹無處不在的光現(xiàn)象,、力,，從而使學(xué)生感到物理知識就在我們身邊，物理知識就是生活知識的一部分,，消除了學(xué)生對物理的陌生感,、畏懼感，增加了親切感和興趣,。教材采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，由易到難、由簡到繁,，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、加強(qiáng)物理觀察,、實驗教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學(xué)生實驗,，認(rèn)真思考和操作,；并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗；鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗,。加強(qiáng)實驗意識和操作訓(xùn)練,。

2、突出應(yīng)用物理知識教學(xué),，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”,，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力,。

3、積極探索開展物理實踐活動,，強(qiáng)化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié),。要盡可能地擴(kuò)大物理教學(xué)空間，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性,。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,，如社會調(diào)查,、參觀訪問、資料查詢,、科技制作,、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容,，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識,。

4、把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位,。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,，獲取新知,，使知識、能力和情感相輔相成,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5,、深化教學(xué)改革，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益,，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗，開展討論式教學(xué)的研究與試驗,，開展開放式教學(xué)的研究與試驗,，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗,，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點,，努力提高教學(xué)效益,。

四、具體措施：

1,、繼續(xù)做好物理單元過關(guān)評價檢測的工作和月考工作

2,、對照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,，備好每一節(jié)的教案,，不打無準(zhǔn)備的仗。

3,、積極準(zhǔn)備演示實驗和學(xué)生實驗,，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓學(xué)生參與“活動”,，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程,。

4、及時布置作業(yè),，及時檢查或批閱作業(yè),，有時采用面批的方法，及時反饋教與學(xué)的情況,，以便改進(jìn)不足之處,。

5、課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生,，解答疑問,，點拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè),。

6,、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作，做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作，完成教學(xué)的結(jié)尾工作,。

六,、教法和學(xué)法

1、提倡自主探究與合作探究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,。2,、教師引導(dǎo)學(xué)生開展活動，發(fā)揮學(xué)生為主體的作用,。

3,、組織學(xué)生積極動手、動腦開展探究活動,，敢于發(fā)表自己的觀點,，敢于創(chuàng)新。

4,、提醒學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),，按預(yù)習(xí)-上課-復(fù)習(xí)三步進(jìn)行教學(xué)，保證科學(xué)探究順利開展,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，體現(xiàn)從生活走向物理,，從物理走向社會的理念,。