作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帋淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇一

:年5月7日

:五(2)班教室

1、通過比較,，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的,。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情,，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

1,、讓學(xué)生查找日歷,，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

2,、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆

3、手語歌《感恩的心》

4,、制作幻燈片

介紹、表演,、宣誓

一,、談話導(dǎo)入主題:

同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩,。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

二,、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

同學(xué)們,，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了，還有幾天就是母親節(jié)了,。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說,。

教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少,。

三,、了解母愛的偉大與無私:

媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情,，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流,。

(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,，媽媽給我縫補(bǔ)好……)

教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦,。

四,、說一說自己對(duì)母親的愛:

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

同學(xué)們都說得很好,，說出了自己做的好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等,。

那么在母親節(jié)到來之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

五、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給媽媽一份驚喜

(2)幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),，向父母表示關(guān)愛,。

(3)陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事,，同學(xué)之間的事,，自己的心情。聽聽媽媽工作的事,，在溝通中積累情感,。

六、主題的拓展:

今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,，但除了母愛,，還有師愛、親人的愛,、朋友的愛,、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。

播放課件:誓詞

感謝我的父母，您給了我生命,，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,，您給了我教誨,，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望,。感謝社會(huì),，感謝人生。我一定自理,、自立,、自尊,、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!

師生一起宣誓,。

七,、教師小結(jié):

通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心,。從現(xiàn)在做起,，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛自己的父母,，去愛身邊的每一個(gè)人。

八,、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng),。

同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》,。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)

班會(huì)設(shè)計(jì)說明:聾生由于從小失去了聽力,，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做,。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠,，不懂得在接受別人愛的時(shí)候,，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,，對(duì)父母的關(guān)心太少,。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來臨之際,，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì),。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較,、宣誓,、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),，逐步學(xué)會(huì)感恩,。

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇二

1、了解母親節(jié)的由來,，通過活動(dòng),，讓學(xué)生多角度地感受母愛，學(xué)會(huì)觀察生活,、體味生活,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念,。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷,，從而達(dá)到細(xì)膩感悟,、真情表達(dá)、理性升華的目的,。

20xx年x月x日,，地點(diǎn)：xx班教室。

班主任和全班同學(xué),。

有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她,，這個(gè)人,，叫“母親”；有一種愛,，它讓你肆意地索取,，無止境的享用，卻不要你任何的回報(bào),，這種愛,，叫“母愛”！

同學(xué)們,，母親節(jié)馬上就要到了,，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后,，端著一盆熱水,，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來，就出去看看,。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候,，他也到廚房端來了一盆熱水，潑潑灑灑地走來,，對(duì)著媽媽,，說：“媽媽，洗腳,?！?/p>

朗誦有關(guān)母親的詩歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛的故事,；介紹影視媒體中母親的感人事跡,。

1,、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。

2,、四人小組討論,，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。

1,、以“媽媽,，我想對(duì)你說……”的句式對(duì)母親說一句話。

2,、展示自己為母親精心制作的卡片,，寫下對(duì)母親說的“真心話”。

3,、集體合唱,；《燭光里的媽媽》。

1,、記錄母親一天里做的事情,，感受母親的辛勞。

2,、觀察母親：母親的眼神,，母親的頭發(fā)，母親的皮膚,，母親的衣著……

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇三

通過本次主題班會(huì),，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大,，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人,，懂得愛他人、愛社會(huì),。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1,、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情,、常懷感恩之心。

2,、學(xué)會(huì)與父母溝通,、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩,，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

【活動(dòng)策劃】

活動(dòng)對(duì)象：五(3)班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：5月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇,、徐可欣、丁意澤)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv),。

2、了解母親節(jié)的由來,，收集關(guān)于母愛的格言,。

3、觀察母親(長(zhǎng)輩)一天做的事,?？纯茨赣H(長(zhǎng)輩)一天做了哪些事，分析母親(長(zhǎng)輩)哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭在做,，體會(huì)母親(長(zhǎng)輩)的辛勞。

4,、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

【活動(dòng)過程】

一,、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。

二,、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。

(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。)

三,、全體起立、出旗,、敬禮,。

四、唱隊(duì)歌,。

五,、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

(讓全體隊(duì)員就坐,，并說明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容,、意義。)

六,、活動(dòng)開始：

播放《燭光里的媽媽》

(一)導(dǎo)入主題

主持人：有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,，它讓你肆意的索取,、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”;這一種愛,，叫“母愛”!今天,，就讓我們一起走近母親，去品味親情,，去感悟深深的母愛,。

(二)感悟母愛

1、配樂讀冰心的《往事》;回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事,。

2,、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

3,、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng),，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!

(三)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

1,、全班有多少人知道母親的生日?(63人中僅有18人知道一方的.,，7人知道雙方的)

2、母親最愛做的一件事,、最愛吃的一樣食品,、最愛聽的一首歌等。

3,、通過觀察他們一天的工作,，你能明白他們的心思嗎?

(四)真情告白

1、古今中外,，許多有識(shí)之士都對(duì)母親滿懷感恩之情,，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

(1)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親,?！郀柣?/p>

(2)世界上其它一切都是假的、空的,，惟有母愛才是真的,、永恒的?！樟心凡?/p>

2、母親節(jié)的由來,。

為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,，許多國家都訂立了母親節(jié)。

(每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，它是為歌頌世間最偉大的母親,，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士,，她是一個(gè)孝順的女兒,，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁,。母親于19xx年逝世,，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親,，她立志創(chuàng)立母親節(jié),，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力,。目前,，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節(jié)日，)

3,、真情告白

(1)同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人,。并寫上你想說的話。

(2)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動(dòng),。

(五)學(xué)會(huì)感恩(該怎樣孝敬父母)：

1,、學(xué)生討論發(fā)言

2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

(1)了解父母的生日,、愛好,，適時(shí)地送上自己的祝福。

(2)為父母分憂,，幫助他們做一些力所能及的事,。

(3)學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤,，敢說“對(duì)不起”,。

(4)體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背,、揉揉肩,。

(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

(6)珍惜父母的勞動(dòng)成果,，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,，不為難父母。

(7)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅,。

(六)朗誦《游子吟》

七、中隊(duì)輔導(dǎo)員班隊(duì)會(huì)結(jié)束的簡(jiǎn)短講話,。

八,、呼號(hào),。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

九,、敬禮,、退旗。

十,、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束,。

(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。)

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇四

二,、活動(dòng)過程

主持人：有一個(gè)人,，無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,；有一種愛,，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫“母親”,，這一種愛叫“母愛”,！初二（1）班主題班會(huì)“獻(xiàn)給母親的歌”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨,！

4、哲人說,，母愛是最無私,、最珍貴的愛！詩人說,，母愛是最動(dòng)人,、最偉大的愛！筆者說,，母愛是最勇敢,、最無畏的愛！而我們認(rèn)為母親的可以這樣詮釋：

mother一詞是可以這樣解釋的：

m（many）媽媽給了我很多很多

o（old）媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭

t（tears）您為我流過不少淚

h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

r（right）您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

7、請(qǐng)媽媽談?wù)勗陴B(yǎng)育我們的過程中的體會(huì),。

8,、親子游戲。背對(duì)背說出母親或孩子的愛好等,。

9,、母愛是伴我入夢(mèng)時(shí)美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動(dòng)人的童話,，是我蹣跚學(xué)步時(shí)溫柔的目光和鼓勵(lì)的話語。母愛是早晨晚起時(shí)的催促，是上學(xué)前的再三叮嚀,，是晚上做作業(yè)時(shí)燈光下的陪伴,，是被評(píng)為“三好生”時(shí)的贊揚(yáng)與喜悅，是考試不及格時(shí)的鼓勵(lì)和幫助,。請(qǐng)欣賞詩朗誦《感謝母親》（小型）

讓我怎樣感謝你,？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)春天,；讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想捧起一簇浪花,，你卻給了我整個(gè)海洋；讓我怎樣感謝你,？當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林,；讓我怎樣感謝你,？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花,，你卻給了我銀色的世界,。

13、慈母情,，是母親對(duì)懷中嬰兒的甜甜的親吻,，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心,，是燈下為子飛針走線的不眠之夜,，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀,，是過早爬上眼角的一道道皺紋,。慈母情，是"三春暉",，是任何"寸草心"也難以回報(bào)的恩情,，是人間最圣潔、最偉大,、最無私的親情,。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng),，母親有多大的功勞啊,。

提問：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做,？

14,、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話,。背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》,。

15、宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)母親的恩情,，請(qǐng)全體同學(xué)起立,，舉手握拳做出承諾（全班同學(xué)宣誓）：親愛的媽媽，從現(xiàn)在開始,，我們?cè)谒枷肷献屇銈儼残?，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心,，我們決不辜負(fù)父母心,。

三、班主任講話,。

宣布主題班會(huì)結(jié)束,。

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇五

活動(dòng)時(shí)間：5月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)目的：

1、通過比較,、體驗(yàn),，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的,。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),。

3,、通過親子游戲，讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛母親是美德,。

4,、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達(dá)愛。

2,、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì),。

3、班委制作精美賀卡,，寫上全班同學(xué)的祝福,。

4,、教師搜集資料，制作幻燈片,。

活動(dòng)形式：美文誦讀,、情境表演、親子游戲,、集體宣誓

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入主題：

1,、同學(xué)們,，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

2、昨天是母親節(jié),，今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》,。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)

二、聆聽母愛的贊歌

有一首歌,，表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美,，請(qǐng)聽歌曲《母親》，相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶,。(學(xué)生交流)

教師小結(jié)：在我們成長(zhǎng)的道路上,，凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

三,、了解母愛的偉大：

媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

(我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,，媽媽給我縫補(bǔ)好……)

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

四,、講述母愛的故事

請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事。

五,、誦讀愛的詩篇

讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。

(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》,、愛的名言,，引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)

六、體驗(yàn)愛的游戲——心有靈犀

1,、牽手：三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,，幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手。

2,、我對(duì)媽媽知多少：三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日,、年齡,、身高、體重,、喜歡的顏色等內(nèi)容,。

3、小結(jié)：同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解,、關(guān)心太少了,。

七、總結(jié)拓展：

1,、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,，表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福。牢記媽媽的期望,。

2,、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛,，還有師愛,、親人的愛、朋友的愛,、社會(huì)上的愛,。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。(課件出示誓詞)

感謝我的父母,，您給了我生命，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說話,，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨,，教我學(xué)知識(shí),，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,，讓我充滿了希望。感謝社會(huì),，感謝人生,。我一定自理、自立,、自尊,、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!(師生一起宣誓)

3、老師愛的寄語：通過今天的活動(dòng),，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，把愛體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人,。

4,、播放《感恩的心》，結(jié)束活動(dòng),。

同學(xué)們,，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽,。

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇六

1、母親節(jié)快樂,！

活動(dòng)形式：

母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支,，代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

人員安排：中心員工

地點(diǎn)：中心大廳

物料準(zhǔn)備：康乃馨

2,、開場(chǎng)表演

活動(dòng)形式：

歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等

人員安排：老師或家長(zhǎng)

地點(diǎn)：中心大廳

物料準(zhǔn)備：服裝

3,、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運(yùn)動(dòng)課,，創(chuàng)意課,，感統(tǒng)課等）

活動(dòng)形式：

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室

物料準(zhǔn)備：健身操道具

4,、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）

活動(dòng)形式：

寶寶,，家長(zhǎng)和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,，小故事,。

可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室

5、親子環(huán)保時(shí)裝??

活動(dòng)形式：

提前向會(huì)員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造,，在家里制作好的親子服裝（爸爸,、媽媽、寶寶）,，在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演,。

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：藝術(shù)課教室，中心大廳

物料準(zhǔn)備：服裝制作材料

6,、獻(xiàn)給媽媽的畫

活動(dòng)形式：

在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下,，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。

作品完成后,，由寶寶獻(xiàn)給媽媽,，并對(duì)媽媽說“媽媽,，我愛你！”

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：藝術(shù)課教室

物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等

7,、溫馨一刻

活動(dòng)形式：

邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu),，在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。

也可留作今后在中心內(nèi)展示,。

人員安排：老師,，家庭，兒童攝影機(jī)構(gòu)

物料準(zhǔn)備：

注意事項(xiàng)

1,、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主,。準(zhǔn)備各種服裝,、道具及禮品。

2,、開場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排,。

3、確?；顒?dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全,、無毒害材料。

4,、與家長(zhǎng)溝通,，提前準(zhǔn)備照片，小故事,，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng),。

5、全家福照片如做公開展示,，需事先征得本人同意,。

6、根據(jù)當(dāng)天排課情況,，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花,。

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇七

(三)、母親之花——康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上,，開出鮮艷美麗的花朵,，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,，花朵雍容富麗,，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣,，甜醇幽雅,，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨,。1934年的5月,，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上,，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重,?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親,、孝敬母親的感情,，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。

(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,，365天里,，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的,。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人,。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉,，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,，我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念,。但我會(huì)努力的，用好的成績(jī)報(bào)答你們,，以后我再也不讓你們傷心牽掛了,。祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

二,、我的行動(dòng)

效果評(píng)價(jià)

(一),、你是否了解你媽媽?

1、你媽媽的生日是_________,。

2,、你媽媽的體重是_________。

3,、你媽媽的身高是________,。

4、你媽媽穿_______碼鞋,。

5,、你媽媽喜歡顏色是________。

6,、你媽媽喜歡水果是________,。

7、你媽媽喜歡的花是________,。

8,、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。

請(qǐng)你如實(shí)回答,。

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評(píng)分,，答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。

(二),、你是否關(guān)心你媽媽

1,、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?

健康,、一般,、較差(如有病的請(qǐng)你寫出名稱，還可以寫出治療情況)

2,、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開心?

3,、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?

(三),、主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛,，還有師愛,、親人的愛、朋友的愛,、社會(huì)上的愛,。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。

播放課件：誓詞

感謝我的父母,，您給了我生命,，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話,，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí),，教我學(xué)做人;感謝我的朋友,，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,，讓我充滿了希望;感謝社會(huì),，感謝人生。我一定自理,、自立,、自尊、自強(qiáng),，健康成長(zhǎng)!

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇八

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

2、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線,、剪刀、彩色卡紙,、油畫棒、彩色吸管等,。

3,、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī),。

4,、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶?；顒?dòng),。

感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇九

活動(dòng)目的：

1、通過比較,，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的,、無私的,。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找日歷,，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間,。

2、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆

3,、手語歌《感恩的心》

4、制作幻燈片

活動(dòng)形式：介紹,、表演,、宣誓

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入主題：

同學(xué)們,，你們知道是誰給了我們生命嗎,？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩,。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。

二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：

同學(xué)們,，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎,？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節(jié)是幾號(hào)？（11號(hào)）今天是7號(hào)了,，還有幾天就是母親節(jié)了,。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎,？有沒有給媽媽過生日,？媽媽給你過生日了嗎？讓學(xué)生都說一說,。

教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出,，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。

三,、了解母愛的偉大與無私：

媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的,？學(xué)生交流,。

（我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了,，媽媽給我縫補(bǔ)好……）

教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦,。

四,、說一說自己對(duì)母親的愛：

（我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了,，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>

同學(xué)們都說得很好,，說出了自己做的好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家,，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做；做錯(cuò)了事情,，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽,；在家亂花錢等等。

那么在母親節(jié)到來之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢,？學(xué)生交流

五、實(shí)施回報(bào)方案

（1）給媽媽一份驚喜

（2）幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),，向父母表示關(guān)愛,。

（3）陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事,，同學(xué)之間的事,，自己的心情。聽聽媽媽工作的事,，在溝通中積累情感,。

六、主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,，但除了母愛,，還有師愛,、親人的愛,、朋友的愛、社會(huì)上的愛,。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。

播放課件：誓詞

感謝我的父母，您給了我生命,，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng),；感謝我的老師,，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí),，教我學(xué)做人,；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,，讓我充滿了希望。感謝社會(huì),，感謝人生,。我一定自理、自立,、自尊,、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng),！

師生一起宣誓,。

七、教師小結(jié)：

通過今天的活動(dòng),，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，把愛體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人,。

八,、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

同學(xué)們,，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》,。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！（師生一起手語表演）

班會(huì)設(shè)計(jì)說明：聾生由于從小失去了聽力,，父母對(duì)他們也是特別的照顧,，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,，對(duì)親情淡漠,，不懂得在接受別人愛的時(shí)候,，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,，對(duì)父母的關(guān)心太少,。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來臨之際,，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì),。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較,、宣誓,、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),，逐步學(xué)會(huì)感恩,。

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感恩母親節(jié)的班會(huì)教案及反思篇十

1,、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事,。

2、回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)