小學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃案篇十一

小學(xué)主題班會(huì)策劃案 班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地,。以下是小編精心收集整理的小學(xué)主題班會(huì)策劃案,，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧,。

小學(xué)主題班會(huì)策劃案 1 1 班會(huì)時(shí)間：20__年__月__日 班會(huì)地點(diǎn)：__班教室 班會(huì)目的：響應(yīng)學(xué)部的號(hào)召,，增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè) 班會(huì)主題：營(yíng)造良好班風(fēng)，給學(xué)習(xí)無(wú)限動(dòng)力 班會(huì)主持人：陳__ 班會(huì)記錄人：葛__ 班會(huì)流程：

1,、主持人陳__宣布會(huì)議主題，并對(duì)會(huì)議流程做了簡(jiǎn)要介紹,。

2,、班主任程__老師發(fā)表重要講話：

(1)針對(duì)班干部值班記錄本，對(duì)上周班級(jí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做出批評(píng),。

(2)繼續(xù)上周四召開(kāi)的期中考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),，對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步退步做出分析。

(3)對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制,，希望他們盡好自己的責(zé)任,，配合班主任管理好班級(jí)。

(4)對(duì)學(xué)習(xí)中的小組長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì),，希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上當(dāng)好老師的小助手,，對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí),，自己是為自己而學(xué),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、學(xué)習(xí)委員葛__針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)闡述自己的認(rèn)識(shí),，如按時(shí)到達(dá)教室、保持教室安靜,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極發(fā)言等。

4,、自由討論時(shí)間,，分小組緊扣班會(huì)主題展開(kāi)討論。

5,、各組派代表闡述討論結(jié)果,，提出了自己組的學(xué)習(xí)口號(hào),，每隔一段時(shí)間交流學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)等,。

(1)組：團(tuán)結(jié)進(jìn)步,，永爭(zhēng)第一。

(2)組：超越自我,，挑戰(zhàn)極限!(3)組：團(tuán)結(jié)拼搏,，超越自我。

(4)組：團(tuán)結(jié)友愛(ài),，勤奮好學(xué)!(5)組：拼搏,，拼搏，再拼搏,，奮斗,，奮斗，再奮斗!(6)組：不斷進(jìn)步,，力求!(7)組：只要拼,只要博,，成功就在不遠(yuǎn)處。

(8)組：永不言敗,，永不退縮!6,、班長(zhǎng)王__

總結(jié)

7,、主持人發(fā)表結(jié)束語(yǔ),，并宣布會(huì)議結(jié)束。

班會(huì)總結(jié)：班級(jí)是一個(gè)集體,，要懂得每個(gè)人都是集體中的一員,，要關(guān)心集體愛(ài)護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感,。要依靠集體的力量,，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，共同努力才能為集體爭(zhēng)光,。凡事從我做起，從身邊的小事做起,。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行,，也是為班級(jí)爭(zhēng)了光，而做出不光彩的事，不但是自己個(gè)人的事情,，也是在班級(jí)的臉上添了丑,。所以，我們要處處為班級(jí)著想,，每個(gè)人都為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹己玫陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步，讓__班更加美好!此次班會(huì)取得了圓滿成功,，每個(gè)人都參與其中,，收獲良多，基本達(dá)到預(yù)期目的,。

小學(xué)主題班 會(huì)策劃案 2 2 設(shè)計(jì)意圖：

本節(jié)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),，努力體現(xiàn)“活”和“動(dòng)”兩大特點(diǎn)，體現(xiàn)班隊(duì)活動(dòng)的主體性,、實(shí)踐性,、創(chuàng)造性、開(kāi)放性的原則,，使隊(duì)員在愉快的氛圍中,，對(duì)父母、朋友,、老師由了解到贊美,，由扮演到評(píng)議,，學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到父母的艱辛,，教師的偉大，朋友的可貴,，讓學(xué)生用一顆感恩的心,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母、老師和同學(xué),。

設(shè)計(jì)思路：

儀式略 主持甲：人的一生中,，難免會(huì)遇到一些困難或不順心的事。每當(dāng)這時(shí),，無(wú)論是你的父母,、老師還是朋友，都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助你,。也正因?yàn)槿绱?，你?huì)由衷地感激他們。生活中,，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),。

主持乙：的確，我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界里,，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)所有的人,。

合：謝謝各位老師的光臨,，感恩的心——六(3)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一部分：對(duì)父母的感恩 主持甲：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)。

主持乙：但我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,。

主持甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),，請(qǐng)看接下來(lái)的一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢? 〖以學(xué)?！坝?yáng)電視臺(tái)”記者暗訪的形式播放一段班級(jí)某位學(xué)生(有針對(duì)性的)在家“小皇帝”式的表現(xiàn)〗,。

主持乙：看完了這段錄像，大家有何感想呢? 生 1：我覺(jué)得__同學(xué)太不應(yīng)該了,，他們辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，這種恩情比山高，比水長(zhǎng),，因此我們要回報(bào)父母的深恩,，必須孝敬父母。

生 2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了,，爺爺那么大年紀(jì),，還要幫他做那么多的事，一點(diǎn)都不知道心疼爺爺,。

生 3：孝順父母是每個(gè)人應(yīng)盡的本分,，我們?cè)谇髮W(xué)階段還沒(méi)有辦法學(xué)烏鴉反哺，但是我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，保重身體,，不使父母為自己操心，這就是孝順的好孩子了,。

__同學(xué)：聽(tīng)了大家的話,，我感到很慚愧，但那可是以前的我,，現(xiàn)在的我可不一樣了,，不信，你們看：

畫(huà)面內(nèi)容：雙休日,，__在家?guī)蜖敔敐不?、施肥，幫媽媽做飯，在媽媽的指?dǎo)下,，他還燒出了一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)呢!主持甲：那是原因讓你有如此大的改變呢? __同學(xué)：這還得感謝我的爸爸媽媽,，是他們感染了我。記得那是上個(gè)月的一天,，爺爺因?yàn)榈綄W(xué)校給我送我忘在家里的作業(yè)本,，在路上被摩托車(chē)撞了，右手骨折,。在爺爺住院的那些日子里,，爸爸媽媽每天都早出晚歸，還輪流在醫(yī)院里陪夜,。不僅如此,，他們每天還要負(fù)責(zé)喂?fàn)敔敵燥垼瑤蜖敔斚茨?、洗腳,，經(jīng)過(guò)多日的奔波，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都瘦了一大圈,，媽媽也因?yàn)閯诶圻^(guò)度在一次送飯的路上暈倒了,，打了兩天點(diǎn)滴?？粗职謰寢屵@么的辛苦,，看著他們對(duì)爺爺如此的孝順，我覺(jué)得以前我真是太不應(yīng)該了,，什么都要依賴他們,，所以我決定要改掉身上的壞習(xí)氣，做個(gè)孝順,、懂事的好孩子,，同學(xué)們,，你們就看我的表現(xiàn)吧!生齊：我們相信你!(目的：像“小公主”“小皇帝”式的角色我們班還部分存在,，這些同學(xué)對(duì)父母過(guò)分的依賴，自理能力較差,，希望通過(guò)這次活動(dòng),，讓學(xué)生真正從內(nèi)心感到父母對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母的傳統(tǒng)道德，及關(guān)心他人,、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣)主持乙：其他同學(xué)生活中也一定有許多值得感謝的人吧!誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)? 〖請(qǐng)班級(jí)部分外地學(xué)生談?wù)勛约焊改竿獬龃蚬さ钠D辛,，并表白自己的心理感受〗 莫云鵬：

要去上班，這是為了什么，這不就是為了我能過(guò)好日子嗎?想到這里,，我不禁潸人淚下,。

還有一次，爸爸廠里工作十分忙,。一天二班,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候只有他一個(gè)人管流水線，所以他一周都在廠里,。在這一周里,，他沒(méi)有回家，一直在管理流水線的運(yùn)行,，聽(tīng)媽媽說(shuō),，爸爸每天只能睡兩個(gè)小時(shí)。

父母這樣的辛苦,，不就為了我能過(guò)上好日子嗎?我十分的感激我的父母,，我想說(shuō)一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了,。你們放心,，兒子一定會(huì)努力讀書(shū)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩,?！? 尹苗：

我的父母是開(kāi)廠的，所以顯得格外忙,，連陪我去常熟叔叔家都沒(méi)空,，所以我老是埋怨他們。

可是經(jīng)過(guò)這件事,，我改變了他們的看法,。一天晚上，我見(jiàn)他們出去,，心里想：一定又去打麻將,。我氣呼呼地跑上樓睡覺(jué)。晚上,，朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話,，原來(lái)他們是去談生意，我看了看表,，十二點(diǎn)多了,，“爸爸媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)怪你們了,?！币院竺刻?5 點(diǎn)多,，媽媽就起床去工廠包裝貨架，雖然有 3 個(gè)人在包,，但是 3 臺(tái)機(jī)器做了 12 小時(shí)的存量有多少,，能一下子包完嗎?不光包裝，還要發(fā)車(chē),，每天進(jìn)出平均二三十次,，還要記帳、結(jié)帳,、追帳,，爸爸也如此，每天早起,，忙著跑來(lái)跑去,，嘴巴都起了一個(gè)個(gè)泡泡。每當(dāng)看到這個(gè)情景,，我的心中便一陣心酸,，我多想為他們分擔(dān)一些，但我知道,，我的學(xué)習(xí)才是對(duì)他們的回報(bào),，所以我決定以后一定好好學(xué)習(xí)，用我的努力創(chuàng)造異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的恩情,。

除了在學(xué)習(xí)上,，我還會(huì)整理好家，媽媽沒(méi)空洗衣服,，我會(huì)幫她洗,，沒(méi)空燒飯,，我?guī)退裏瓱o(wú)論什么,，只要我有能力,，我一定為這個(gè)家分擔(dān)，因?yàn)榘职謰寢屇銈兲量嗔?(目的：我們班有近一半的同學(xué)都是來(lái)自外地,，生活非常艱苦,，但這些同學(xué)在學(xué)校、班級(jí)的成績(jī),、表現(xiàn)都非常好,，有的甚至很優(yōu)秀,，希望通過(guò)這次活動(dòng),，他們的吃苦、耐勞,、勤奮能感染班級(jí)的每一位學(xué)生,。)

第二部分：對(duì)朋友的感恩 生：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,，我既羨慕又慶幸，從小我的爸爸媽媽就離婚了,，所以我一直和爺爺奶奶相依為命,，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得孤單，因?yàn)槲也粌H有爺爺奶奶疼,，還有這么多的同學(xué)好朋友關(guān)心我,，是他們讓我度過(guò)了我這一生中最難忘的生日。

〖小品《難忘的生日》〗 大致內(nèi)容：我班有位女同學(xué)爸爸媽媽都離婚了,，她和爺爺奶奶相依為命,。這天是她的 14 歲生日，爺爺奶奶沒(méi)錢(qián)為她買(mǎi)蛋糕,，看著電視劇中一家過(guò)生日的情景,，她暗暗流淚，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,，原來(lái)是班長(zhǎng)帶領(lǐng)著班級(jí)的一些同學(xué)拎著蛋糕,，帶著禮物來(lái)為她慶祝生日了。小李送給她一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,，希望她能像書(shū)中的保爾一樣堅(jiān)強(qiáng),，勇敢，敢于同逆境,、困境做斗爭(zhēng)!林林帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的巴比娃娃,，希望她每天都有一份開(kāi)心、快樂(lè)的好心情!__和她的爺爺奶奶都感動(dòng)地哭了,，她表示：今后她一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，用自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)這么珍貴的友情,。主持甲：很多同學(xué)都為沒(méi)能親自去祝賀__同學(xué)的生日而感到遺憾,，瞧，他們來(lái)了：

徐丹丹：我代表我們第一小組祝你生日快樂(lè),，這是我們小組成員用自己積攢的零用錢(qián)買(mǎi)的書(shū)包和文具用品,，送給你，希望你喜歡,。

張顯：這種時(shí)候怎么能少了我們第二小隊(duì)呢,，我們小隊(duì)匯聚了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等各科的“精英”,，以后你如果有什么學(xué)習(xí)上的難題，盡管來(lái)找我們好了,，我們隨時(shí)恭候!陳王：(一路唱著生日快樂(lè)歌上場(chǎng))祝你生日快樂(lè),，我代表我們第三小隊(duì)向大家宣布一個(gè)決定,，今后我們把每個(gè)星期六的上午定為“愛(ài)心日”，我們會(huì)到__家?guī)椭鸂敔斈棠檀驋咝l(wèi)生,，做家務(wù)活,。我們的宗旨是：有困難，找三隊(duì),。

__同學(xué)：同學(xué)們真的謝謝你們,，此時(shí)我無(wú)法一個(gè)感謝的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的心情，相信我,，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)更出色,。

(在__同學(xué)說(shuō)的時(shí)候，音樂(lè)放出)

〖歌舞《手拉手》〗 主持乙：今天我們?yōu)槟愕纳拯c(diǎn)了一首歌,。(這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕模型,，以電視點(diǎn)歌的形式引出歌舞)(目的：通過(guò)講述發(fā)生在同學(xué)身邊的真實(shí)故事，讓學(xué)生體會(huì)到生活中友情的可貴,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、幫助他人的高尚品質(zhì))第三部分：對(duì)老師的感恩 主持甲：教師的田地，很小很小,，在三平米長(zhǎng)方形的黑土地上精耕細(xì)作,，施肥輸液。

主持乙：小小的白色犁鋤,，手指長(zhǎng),，磨光了一節(jié)，又一節(jié),。

主持甲：從播種加,、減、乘,、除,，到收獲點(diǎn)、橫,、豎,、撇 主持乙：從認(rèn)識(shí)秦皇、漢武,，到結(jié)交蘇格拉底,、伽利略 主持甲：從觀測(cè)天狼星座到探察火山口、海底世界,，主持乙：這三平米長(zhǎng)方形的黑土地呦,，勝過(guò)一切神話中的魔毯、魔杖,。

合：這一切都是您——敬愛(ài)的老師,，為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,，給了我們信心和勇氣,。今天我們要向所有關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲：“謝謝您，老師您辛苦了!”(主持人邊說(shuō)邊播放錄象或照片)〖播放?！坝?yáng)電視臺(tái)”的小記者拍到的一些自己所熟悉的老師的工作的錄象或照片,，讓學(xué)生近距離的走進(jìn)教師，了解教師〗 主持甲：該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),，不要把謝意在心底深埋,，行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷,。

當(dāng)年你教我畫(huà)圖要用三角板 今天我教你寫(xiě)字要來(lái)敲鍵盤(pán) 父母教會(huì)我們咿呀呀說(shuō)話 老師讓我們不做睜眼的瞎 一支粉筆，一把塵灰捏卷的書(shū)角掩蓋著你疲倦的內(nèi)心 一聲嘆息,，一個(gè)愿望滿園的桃李映射著你灰白的年輪 他有時(shí)發(fā)怒會(huì)把眼睛睜得老大 那是__作業(yè)上凈是大紅叉 她有時(shí)高興得眉飛又色舞 那是__的作文又有了新思路 你有時(shí)也看不準(zhǔn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的將來(lái)會(huì)比較穩(wěn) 可是你就能看得清是是非非總會(huì)有公論 作為老師你經(jīng)常高談闊論 回到家里還是要系圍裙 你也曾感悟那流淚的紅燭想把那理想剪碎可唏噓過(guò)后理一把鬢發(fā)重又把人生來(lái)點(diǎn)燃 今天我感嘆你日復(fù)一日在講臺(tái)上站立 明天我祝福你年復(fù)一年的健康與美麗 〖書(shū)法,、繪畫(huà)表演〗 內(nèi)容：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;人類靈魂工程師 〖唱一首贊美老師的歌〗 《老師,，您好》,、《老師的愛(ài)》 注：在書(shū)法、繪畫(huà)表演的同時(shí)進(jìn)行詩(shī)朗誦,，在唱歌時(shí)進(jìn)行書(shū)法,、繪畫(huà)的展示。

師,，您讓一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為知書(shū)識(shí)理的棟梁之材,。這當(dāng)中，是您,，付出了常人無(wú)法想象的辛勞,。清早，您披著朝霞到校,，晚上,，您伴著星光回家。每天,，還要忍受孩子們吱吱喳喳的吵鬧聲和處理同學(xué)們各種各樣的小矛盾,，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)…… 生 2：老師，您的付出我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,，正是您的諄諄教導(dǎo)讓我明白了許多人生的道理,。我會(huì)努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)向您表示最忠心的感謝!生 3：老師默默地貢獻(xiàn)自己的青春，而向我們索取的只是我們的成功,。那是您的驕傲啊!其實(shí)我們讀了這么多年的書(shū),，總會(huì)有感到厭煩的時(shí)候,，一大堆的字變成了蝌蚪在眼前游來(lái)游去，令人頭昏眼花,。您看在眼里急在心里,，經(jīng)過(guò)研究，搬出新的

教學(xué)

從昨天做起,，從今天開(kāi)始，老師,，請(qǐng)您相信我,，我一定會(huì)為了您的付出而努力學(xué)習(xí)的，但愿我將來(lái)取得成績(jī)會(huì)是您的安慰,。

(目的：通過(guò)“看”讓學(xué)生了解老師的辛苦,，懂得知恩、感恩,，用多種形式來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感,，來(lái)回報(bào)老師給予的愛(ài)。)第四部分：感恩的心 主持甲：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，人間的真情打動(dòng)著我們的心,，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》 合唱“感恩的心” 歌詞(加以改編)：

我們感恩父親的堅(jiān)強(qiáng)，母親的辛勞 我們感恩我們所感受的一切!永遠(yuǎn)以一顆感恩的心,，對(duì)待每一個(gè)日子,，好好學(xué)習(xí)，天天向上;永遠(yuǎn)以一顆感恩的心,，對(duì)待每一個(gè)日子,，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩;永遠(yuǎn)以一顆感恩的心,，對(duì)待每一個(gè)日子,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。

永遠(yuǎn)以一顆感恩的心,，對(duì)待每一個(gè)日子,，無(wú)論是風(fēng)雨或是陽(yáng)光，只要心存感激就夠了!主持乙：我們得到的關(guān)愛(ài),，是一筆多么寶貴的財(cái)富呀,，對(duì)那些曾經(jīng)幫助關(guān)心過(guò)我們的人，我們應(yīng)該感謝,，并常懷感恩之心,。

主持甲：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了,，生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù),，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛(ài),，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

儀式略 輔導(dǎo)員講話：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,，我真的非常感動(dòng),，今天的班會(huì)讓我們明白了：對(duì)于愛(ài)我們不能夠只是不停的索取，還要懂得感謝與回報(bào),，希望同學(xué)們都懷揣一顆感恩的心,。

小學(xué)主題班會(huì)策劃案 3 3 一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng),，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解,，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);懂得團(tuán)結(jié)互助,，友誼之花才會(huì)開(kāi)放得更加燦爛,。

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。

4.在班集體建設(shè)過(guò)程中,，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè),，黑板上寫(xiě)“友誼在我心中”四個(gè)大字,，并配些圖畫(huà)。

2.錄音機(jī),，磁帶,。

3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。

三,、

(一)開(kāi)場(chǎng)(3 分)甲：一棵茁壯的小樹(shù)苗,，從小要把根扎正。

乙：一個(gè)懂事的孩子,，從小要有美好的心靈,。

甲：集體中怎樣生活，乙：同學(xué)間怎樣相處,，(合)：我們都應(yīng)該弄懂,。

(合)：我們都是集體的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系,。

乙：如果人人都自私自利,，班里將會(huì)冷酷無(wú)情。

甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心,，班里將會(huì)充滿陽(yáng)光,。

合：《友誼在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：同學(xué)們,，我們都有自己的好朋友,，在我們的班會(huì)開(kāi)始前，請(qǐng)和你的最要好的朋友坐在一起,，一起感受我們班會(huì)的精彩,。(放《朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。)(二)乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話：(1 分)親愛(ài)的同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)中,，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難,，都需要?jiǎng)e人幫助,。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié),。"人心齊,，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),，大家團(tuán)結(jié)互助,，心往一處想，勁往一處使,，才能把事情辦好,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了，有些成為了好朋友,，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,，你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解，一定會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的,。

(三)(乙)：今天,，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開(kāi)始吧。(2 分)動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》片段,。

甲：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感想?(請(qǐng)同學(xué)回答 3--4 人)(2分)(四)下面請(qǐng)看詩(shī)歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》(五)甲：我們?cè)谂c同學(xué),、與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦,。如果不謙讓,，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí),。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?請(qǐng)看兩個(gè)短劇(6 分)(小品 1：坐在后面的某位同學(xué),，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠,，打了起來(lái),，還撕破了作業(yè)本,。

小品 2：排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué),，結(jié)果兩人大吵起來(lái)。)甲：“遇到這種情況,，如果我們能將心比心,，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣,，大家看,。。他們來(lái)了(短劇中的演員換位,，繼續(xù)表演,。)乙：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’,，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(請(qǐng)大家討論,，隨意發(fā)表意見(jiàn)。)合：只要我們能多為別人想一想,，很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的,，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。

(甲)：(2 分)(乙)：我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，和同學(xué)們朝夕相處,，友誼在我們心中生根、發(fā)芽,，下面我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正的友誼》,。

乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請(qǐng)帶著你的朋友來(lái)聊一聊,。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福,。(大約3-4 對(duì)朋友)(3 分)乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《找朋友》(3 分)

(六)甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快,，同時(shí)會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼,，這樣我們就能獲得更多的朋友。請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué),，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢?(七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對(duì)朋友的信任可以對(duì)你有很大的幫助,，你對(duì)朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不能忘卻的記憶,。生活中、學(xué)習(xí)中,，我們需要的正是這樣的牽手,。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。(5 分)(放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》)乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話：(2 分)同學(xué)們,，人的一生有許多感情是很寶貴的,，其中之一就是“友誼”?？茖W(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè)倍增,，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們,，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深,。所以同學(xué)們,，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶?，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心,，為創(chuàng)建和諧,、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn),。這樣我們的班級(jí)一定是溫暖的，一定是團(tuán)結(jié)的,，你也會(huì)在這樣的大家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng),，成為人人喜愛(ài)的人。!下面老師有個(gè)小小的建議,，請(qǐng)我們的同學(xué)們換換座位,，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下,，這位同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)什么樣的點(diǎn)滴幫助,，你最想對(duì)他說(shuō)什么。

(感恩的心,，手牽手)(3 分)乙：請(qǐng)來(lái)賓講話,。

道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人,，樂(lè)于接近周?chē)?，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系,。

小學(xué)主題班會(huì)策劃案 4 4 教學(xué)目標(biāo): 教育學(xué)生在放國(guó)慶長(zhǎng)假中注意安全,，遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己與他人的生命.一,、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因,。

1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故,。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示,。

3,、時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,，人們的生活,、工作需要安全、順暢,、有序的每一天,。車(chē)輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,，更重要的是警醒和反思,。是什么造成了這場(chǎng)悲劇? 4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,，學(xué)生可以各抒已見(jiàn),。

二,、珍愛(ài)生命，注意遵守交通規(guī)則,。

1,、同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些振憾人心的數(shù)字時(shí),，當(dāng)你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí),，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么?(如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門(mén)等等)2、同學(xué)們,，交通規(guī)則并不復(fù)雜,，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握,。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全,，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命,。

3、讓學(xué)生從自身做起,，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全,。

作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事,。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命,，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序,，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,，共同撐起一片和諧、安寧,、幸福的藍(lán)天,。

小學(xué)主題班會(huì)策劃案 5 5

一、班會(huì)目的 1,、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,。

3,、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)班會(huì)開(kāi)始 主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀,，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們,，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀,。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,，那么我們應(yīng)該怎么做呢現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí) 禮儀即禮節(jié)與儀式,，中國(guó)是禮儀之邦,，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎 1,、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀(介紹者——)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,，向國(guó)旗行隊(duì)禮，我們要尊重國(guó)旗,，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命,。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它,。

2,、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些(高雅)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀,。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先,，在學(xué)校要尊重老師,。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人,、不吸煙,、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范,。在同學(xué)之間要做到互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍,。

3,、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢(賈一鳴)說(shuō)：不去游戲廳、網(wǎng)吧,。

徐瑞：看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里,。不玩危險(xiǎn)的`游戲。

童艷麗：不去危險(xiǎn)的地方玩,。

劉戀：尊老愛(ài)幼,，不大聲喧嘩，不隨地吐談,。

高萬(wàn)越：不浪費(fèi)水資源,，講衛(wèi)生。

王凱;不吃陌生人的東西,，不和陌生人說(shuō)話,。

宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西,。

嘩,，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),，不亂扔垃圾等。

他們說(shuō)得都很對(duì),，我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生,。

(四)講故事《下課》 主持人：下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。

(主持人和故事大王——共同合作把問(wèn)題和故事穿插其中)同學(xué)們聽(tīng)后根據(jù)故事的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì),，哪做得對(duì),。

(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪 主持人：今天有一位小記者聽(tīng)說(shuō)咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國(guó)少年兒童報(bào)社趕來(lái),，參加我們的這次活動(dòng),，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來(lái)。

小記者：

1,、做自我介紹 2,、現(xiàn)場(chǎng)采訪(六)小品回放《上課》 大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎他們通過(guò)學(xué)習(xí)之后,，有什么改變嗎大家一起來(lái)看。

第二部分：開(kāi)始上課,，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記,，積極讀課文，老師很滿意,。(過(guò)程略)主持人：說(shuō)說(shuō)這些同學(xué)有了哪些變化(同學(xué)們自由發(fā)言)(七)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》 主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》,，讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。

(八)結(jié)束語(yǔ)

主題班會(huì)策劃案范文

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小學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃案篇十二

本次心理班會(huì)活動(dòng)通過(guò)心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問(wèn)題的解決方法,，增長(zhǎng)大家的心理知識(shí),，同時(shí)獲得更多的心理問(wèn)題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼,。

你說(shuō),，我說(shuō)，大家說(shuō)

暫定

多媒體教室

1,、開(kāi)展一次心理班會(huì)

2,、事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻（有關(guān)考研，就業(yè),，網(wǎng)絡(luò)成癮,，戀愛(ài)等的案例），并加上一些ppt的文字解說(shuō),。先通過(guò)心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組,，接下來(lái)開(kāi)始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計(jì)多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào),，根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說(shuō),，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來(lái),。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問(wèn),，進(jìn)行交流。

設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),，另一方面避免單調(diào)的討論,，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,，提高大家參與的積極性。

1,、申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室

2,、事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

1,、準(zhǔn)備階段：

1）查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

2）申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室,，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置

3）短信通知全班同學(xué)

4）安排拍照人員,、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人

2,、展開(kāi)活動(dòng)：

1）全班同學(xué)到達(dá)教室,，主持人宣布活動(dòng)流程

3）第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”，先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào),，主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲,，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時(shí)間唱下去,，如果未能完成,，則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演，其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問(wèn),，進(jìn)行交流,。

6）每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言

7）主持人總結(jié)

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：

1）這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,，既有可參與性,，又有心理知識(shí)的宣傳作用

2）游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí),。

3）活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā)，并進(jìn)行了全班性的心理交流

在大學(xué)里,，生活要度過(guò)三年,，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,，雖然不是很窘迫,，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū),，了解彼此；

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天,。

“不管我們是否熟悉,，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人,?！?/p>

“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”

主題班會(huì),；全班互動(dòng),、交流

20xx年5月（具體待定）

具體待定

：xxx班全體班委

贊助單位：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

2,、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

3,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情,。可以說(shuō),，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者,。”那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢,？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是廣博的,，不在乎距離

4、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X(qián),、目中無(wú)人的做派。xx年11月11日,，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車(chē)鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1,、8t型轎車(chē)偷走,，該車(chē)價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車(chē)內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元）,，奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首,。

5,、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家了解彼此,。

6,、班會(huì)滿意度調(diào)查

7、請(qǐng)班主任總結(jié)致詞

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的.最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好,！

小學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃案篇十三

01@徐爸：

今年的暑假作業(yè)是最與眾不同的,，同時(shí)也充分體現(xiàn)徐他們班主任之霸道的一面。

對(duì)于這些星娃來(lái)講生活的自理能力是我們家長(zhǎng)最為頭疼的,，同時(shí)也是他們最需要提升的一面,。但是暑假作業(yè)居然是這個(gè)，我相信所有家長(zhǎng)拿到手的一刻和我的想法是一樣一樣的"這是不可能完成的任務(wù)""不要鬧著玩了,，他們不會(huì)的"等等,。

也就是有這么個(gè)霸道班主任，要求每天要填表格,，每天要分享照片,、視頻。倒逼著我們,，推著我們一步步往前走,。

阿姨和徐回江西了，能否如霸道班主任的要求交作業(yè)本呢?"難啊!"

連著幾天,，阿姨發(fā)出來(lái)的照片,、視頻深深觸動(dòng)了我內(nèi)心的深處，"摘菜""洗菜""切菜""炒菜""擺盤(pán)""收拾"……這些都是徐做的,，可能嗎?視頻做不了假的,，原來(lái)他可以做那么多，心中的喜悅溢于言表,。

這時(shí)霸道班主任又來(lái)了,，"感悟"摸著良心來(lái)講我沒(méi)啥資格來(lái)寫(xiě)感悟，因?yàn)槲也](méi)有參與很多,，最多只能說(shuō)是半個(gè)旁觀者,。但是是她推著我去靜思。

是我們剝奪了他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，是我們剝奪了他們改變的機(jī)會(huì),，也是我們剝奪了他們?nèi)谌肷鐣?huì)的機(jī)會(huì),。是這個(gè)霸道班主任和她的團(tuán)隊(duì)讓我看到了徐原本被我屏蔽掉的能力、機(jī)會(huì)和權(quán)利,。我會(huì)還給他的,，相信我。

徐媽：

同樣是暑假,，他不再是那個(gè)唯有電腦與零食的孩子,。頭一天晚上會(huì)說(shuō)明早要吃什么早餐，起床了會(huì)整理被子,，還會(huì)叫爸爸疊被子呢!

會(huì)很開(kāi)心的一起去買(mǎi)菜(當(dāng)然少不了來(lái)一個(gè)最愛(ài)的?),，淘米、洗菜,、飯前會(huì)擺碗筷、吃飽了會(huì)主動(dòng)收拾,，外出吃飯,、游玩可以等待更長(zhǎng)的時(shí)間......原來(lái)我的孩子也可以做到，而且做的很好,，貴在堅(jiān)持媽媽跟你一起加油!

看著一張張帶著笑臉的照片,，我的孩子你真棒!腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要我們一起努力堅(jiān)持不懈,，一切都會(huì)變得越來(lái)越好,，媽媽期待著你的情緒如常，自理能力越來(lái)越強(qiáng),，愛(ài)讓我們一起成長(zhǎng),，一路前行!

02@曹媽：

暑假開(kāi)始鄧?yán)蠋煹膱F(tuán)隊(duì)和家委會(huì)家長(zhǎng)積極策劃和遠(yuǎn)程指引展開(kāi)---餐桌上的幸福時(shí)光項(xiàng)目活動(dòng),老師指引家長(zhǎng)們?nèi)绾卧诩遗c星兒更好的溝通、互動(dòng),、并各自制作成美篇,。

星兒通過(guò)在日常生活中采購(gòu)、制作,、與人交流的實(shí)餞,讓他們更好的融入家庭,、適應(yīng)社會(huì)生活、同時(shí)也讓社會(huì)更多的人接觸了解星兒,、接納星兒,、包容星兒。為以后他們獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的可能有了良好的開(kāi)端,。

暑假生活已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在這幾將近一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)，我們看到了孩子的進(jìn)步(理解能力有所提升,、表達(dá)語(yǔ)言也精準(zhǔn)了,、對(duì)話主動(dòng)性也增強(qiáng)),、家長(zhǎng)們的努力、老師們的無(wú)私,、社會(huì)人群的關(guān)愛(ài)及星兒進(jìn)入社會(huì)的不易,。

面對(duì)未來(lái)，為了孩子我們將繼續(xù)努力,。星星孩子們的這個(gè)暑假過(guò)得有非常意義!

03@陳媽

今年暑假特別的忙碌!從簡(jiǎn)單的摘菜開(kāi)始,，剛剛做的時(shí)候還是不夠?qū)Ｗ⒌模峦Ｏ?、做多了就好點(diǎn)了,。

接著削皮、徹菜開(kāi)始都會(huì)很焦急的削的皮有深有淺,，幾次下來(lái)就好點(diǎn)啦,、然后到炒菜了，這個(gè)他有興趣做!炒好了一個(gè)菜特別高興很有成功感!后來(lái)就是端萊,、擺碗,、筷子，都還好!

就是禮貌用語(yǔ)常常都會(huì)忘記說(shuō),，經(jīng)常要提示才說(shuō).最后的收拾歺桌,、洗碗、擦桌子,，都會(huì)主動(dòng)做好做完!雖然開(kāi)始的時(shí)候做凌亂,，有時(shí)候又做很長(zhǎng)時(shí)間，但看到他完成之后的喜悅感!

我們都認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃太棒了!在以前他做事都是斷斷續(xù)續(xù)的,。但開(kāi)展這活動(dòng)之后,，做事就有條理了!太感謝老師們對(duì)孩子這么用心!隨時(shí)幫助家長(zhǎng)們的各種問(wèn)題!謝謝!謝謝老師們!

04@黃媽

通過(guò)“你好，暑假”這個(gè)活動(dòng),，我覺(jué)得我和兒子之間的距離更近了,，在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，讓我知道其實(shí)孩子動(dòng)手能力是很強(qiáng)的,?？粗⒆酉床耍魍炼蛊?，炒菜,，煎蛋，由不會(huì)到會(huì),，心里有說(shuō)不出的快樂(lè),。

吃著他有份做的飯菜，心里頗是欣慰,。很感謝鄧?yán)蠋煱l(fā)起的這個(gè)活動(dòng),，讓我們家長(zhǎng)知道,，其實(shí)孩子們的能力也不差。

05@陶媽：

你好暑假,。這是一個(gè)特別有意義的暑假,。放假時(shí)老師們都很精心設(shè)計(jì)了這個(gè)計(jì)劃。在剛開(kāi)始的時(shí)候,，陶手操作都特僵硬,。

在摘菜的時(shí)候都是扯下來(lái)的，洗菜時(shí)也是壓著洗,，削皮時(shí)也削成肉都一起削掉了,。切菜時(shí)也是一塊大一塊小。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和引導(dǎo),，在這方面都有了很大的改變,。

接下來(lái)就是煮的環(huán)節(jié)。開(kāi)始是簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋,、炒青菜,、煎午餐肉之類的。他在煮這塊很怕火,，我只能關(guān)小火來(lái)引導(dǎo)他去做。開(kāi)始是真的很怕他都是把食材丟進(jìn)去的,，后來(lái)讓他多去嘗試,，現(xiàn)在沒(méi)有這么怕火了。

餐桌禮儀他剛開(kāi)始也是被動(dòng)的叫他他才做,，現(xiàn)在一說(shuō)吃飯了,，他就自己進(jìn)廚房端菜舀飯了。他在外面買(mǎi)東西這塊還是不是很好,，沒(méi)有錢(qián)的意識(shí),。我們會(huì)多給些機(jī)會(huì)讓他去嘗試的?？傊?，我覺(jué)得收獲還是不錯(cuò)的。

我覺(jué)得也離不開(kāi)老師們犧牲假期的時(shí)間時(shí)時(shí)跟隨我們的孩子,，監(jiān)督和指導(dǎo)他們完成的程度,。做為我們家長(zhǎng)也在老師們的指導(dǎo)下有方向目標(biāo)的放手給他緞練的機(jī)會(huì)。我們很感恩有這些名師,。一起努力吧!加油孩子們!

06@吳媽：

往年的暑假什么都不會(huì)去做,，就是每天在家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視,，和媽媽一起去爬山運(yùn)動(dòng),，回到家吃了早餐,，又等爸媽煮飯菜盛飯給他吃，一日三餐的時(shí)間就這樣過(guò)去了,。

我們做父母的也很擔(dān)心以為他什么都不會(huì),，真的很煩惱，這個(gè)暑假真得不一樣,，還是我們班的班主任鄧?yán)蠋熀蛶孜焕蠋焸兙牟邉澚恕安妥郎系氖罴佟弊屛覀兒秃⒆右黄鹌诖@個(gè)不一樣的暑假,。

放假前一周開(kāi)始叫他去廚房削土豆，摘菜,，洗菜,，他說(shuō)不會(huì)做，媽媽說(shuō),，不會(huì)媽媽慢慢教你呀,，第一次，削土豆不知道怎么樣削,，后來(lái)教下他就慢慢學(xué)會(huì)削了,，第二次，第三次,，做多了樣樣都喜歡,。

也學(xué)會(huì)了炒菜，包公餃子呀,，煮飯,，還有餐后整理和清潔，餐桌上的禮儀,，都學(xué)會(huì)了很多,，以前，吳堅(jiān),，怕開(kāi)煤氣,，現(xiàn)在做多了都不怕了，他現(xiàn)在最喜歡的是炒菜,，而且炒的菜味道都很好吃,，很熟練，吳這個(gè)暑假進(jìn)步很多,，改變了很多,，爸媽還有姐姐都為你高興，你很棒!

我們做父母的要感謝鄧?yán)蠋熀蛶孜焕蠋煹男量嗪团Φ慕Y(jié)果,，還有我們的李教授那么細(xì)心和關(guān)愛(ài)我們這些星星的孩子,，謝謝，謝謝啦!

07@玲爸

你馬上開(kāi)學(xué)啦,，自從老師們開(kāi)展你好,，署假這個(gè)活動(dòng)來(lái),，爸爸真心的覺(jué)得你變化好多，在家你變了懂禮貌啦,，會(huì)主動(dòng)關(guān)心家人啦,，盡管你還是比較抗拒做家務(wù)，但是你自己的事不需要他人幫手啦!

無(wú)論洗澡洗衣服,，還是自己房間的整潔,，都會(huì)主動(dòng)去做好，在外你不會(huì)像以前那么抗拒陌生人啦,，這點(diǎn)爸爸真的很開(kāi)心,，出門(mén)在外，你會(huì)主動(dòng)幫大人分擔(dān)力所能及的負(fù)重,，你見(jiàn)到大人的朋友,，你會(huì)主動(dòng)打招呼。

大家都說(shuō)你變化很多,，尤其一點(diǎn)爸爸要表?yè)P(yáng)你,，見(jiàn)到好吃的東西你會(huì)主動(dòng)分享，不像以前全撈到自己身邊,，爸爸工作很忙,，雖然不是經(jīng)常和你在一起，但是爸爸也真真的看到你的變化哦!

在這里真的特別感謝各位老師們?cè)谧约旱募倨诶镞€在關(guān)心著自己的學(xué)生,，不計(jì)回報(bào),，僅僅只希望自己的學(xué)生越來(lái)越好!最后爸爸希望你在自己的今后人生中可以自己操控自己的人生，爸爸就知足了,。

08@張媽：

不知不覺(jué)，兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了,，我們班的暑假作業(yè)“餐桌上的幸福時(shí)光”也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。明天就要開(kāi)學(xué)了，回想這兩個(gè)月以來(lái)的種.種情景,，有無(wú)奈,，有激情，有壓力,，有動(dòng)力,，有生氣，有開(kāi)心,，有淚水,，但更多的是感動(dòng)。

剛開(kāi)始看到“餐桌上的幸福時(shí)光”作業(yè)時(shí),，是抱著試試的心態(tài)去接受這份暑假作業(yè)的,，在沒(méi)有得到詳細(xì)的講解前,，甚至有那么一瞬間的懷疑“我們的孩子行嗎，能完成嗎?”,，但經(jīng)過(guò)了老師們的詳細(xì)解說(shuō)后,，心里的顧慮減少了，說(shuō)不定我們的孩子可以做到的,。

隨著一周周的詳細(xì)計(jì)劃表發(fā)出來(lái),，我們根據(jù)計(jì)劃表一一操作，及各位老師的24小時(shí)在線指導(dǎo),，有表格有方法,，有指導(dǎo)視頻，家長(zhǎng)們不擔(dān)心了,，懸著的心放下來(lái)了,，跟著孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),。孩子的每一次次進(jìn)步,，都帶給我們一次次的感動(dòng)。

暑假,，你好!你知道嗎,，因?yàn)橛辛死蠋焸冇杏?jì)劃性、有目標(biāo)性的指導(dǎo)和家長(zhǎng)們的堅(jiān)持及孩子們的努力,，孩子們蛻變了,，變得你得花時(shí)間重新去認(rèn)識(shí)他們，在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,，他會(huì)不斷的給你創(chuàng)意想不到的驚喜,。

09@賈媽

帶著"任務(wù)"的心態(tài)去看老師的朋友圈，看到那一副副畫(huà)面,，一張張圖片的美篇,，我早已淚流滿面!心酸不已!更感動(dòng)無(wú)比!只要努力，生活生命同樣精彩!從不覺(jué)得你們特別,，只是用另一種姿態(tài)呈現(xiàn),。

這是老師的話。這個(gè)不一樣的暑假,，老師們犧牲假期生活無(wú)怨無(wú)悔帶領(lǐng)我們前行,，每周的工作計(jì)劃，每天在線解答,。說(shuō)心里話,，剛開(kāi)始覺(jué)得老師們太異想天開(kāi)!

我們的孩子怎么可能完成這個(gè)暑假任務(wù)?就是正常的孩子也不一定能做得到呀?做什么?怎么做?每周的工作計(jì)劃都很詳細(xì)，擇菜，洗菜,，切菜,，甚至炒菜，煮飯,，收拾碗筷，洗碗,，包括餐桌禮儀,，外出釆購(gòu)。

孩子們從一開(kāi)始笨手笨腳到熟能生巧,，把一個(gè)個(gè)不可能變成一切皆有可能,，爆發(fā)出他們的小宇宙。他們不再是四體不勤,，五谷不分,，衣來(lái)伸手 飯來(lái)張口，而真正可以幫媽媽做很多家務(wù)活,。成為媽媽的小幫手!

真的讓我覺(jué)得很驚喜!原來(lái)我們的孩子是可以做到的,，只是我們從來(lái)沒(méi)有讓他們嘗試過(guò)。孩子們的進(jìn)步是看得到的,，你好!暑假也將結(jié)束,。授人以魚(yú)不如授人以漁，感謝老師們給孩子們指明了前進(jìn)的方向!感恩這"星"路有您陪伴!

小學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃案篇十四

通過(guò)具體引導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采,。

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

(一),、引入,，揭示課題：

1,、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

2,、師述：

相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生,。五千年，文明史，邦,，德至上;國(guó)之魂，民之本,，仁義禮,，誠(chéng)信善。明禮為先,、誠(chéng)信為本是做人的重要原則,。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”,。作為炎黃子孫,、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命,。今天,，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

3,、揭題：

《文明為先,，誠(chéng)信為本》

(二)、小品表演,，蘊(yùn)涵

1,、小品《當(dāng)我在路上撿到……》

2、師述：

其實(shí)生活中,，我們經(jīng)常有這樣的曲解,，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆,、一塊橡皮,、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的,。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí),，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

(三),、活動(dòng),，玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b,、c.d的卡片(不允許傳閱),，以此將同學(xué)分為4組,。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員,。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問(wèn),，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提示本組組長(zhǎng),，如果遇到組長(zhǎng)詢問(wèn)只能回答“是”或“不是”,。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元,。(誠(chéng)信沖突：為了本組勝出,，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問(wèn)及自己的時(shí)候謊稱自己是,。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突,。)

2、宣布結(jié)果

(通過(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))

3,、各抒己見(jiàn)

(……)

1,、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

2,、隊(duì)員甲：

我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生,，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法,。

學(xué)生討論：略

3、隊(duì)員乙：

其實(shí),，只需要多走幾步路,，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免,，那么就讓我們從現(xiàn)在做起,，看看你的周?chē)欠裼屑垙垼绻?，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),，我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

1,、師述：

今天,，我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：文明為先,，誠(chéng)信為本,。讓我們做文明人，行文明風(fēng),，做時(shí)代少年。讓我們一起來(lái)唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

2,、全班同學(xué)合唱道德歌,，

在歌聲中，班會(huì)結(jié)束,。

(掌聲響起……)

活動(dòng)說(shuō)明：

通過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng),，體現(xiàn)學(xué)生通過(guò)“明禮誠(chéng)信”，認(rèn)知,、判斷,、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中,，運(yùn)用故事,、小品、游戲,、現(xiàn)場(chǎng)采訪,、歌唱等學(xué)生樂(lè)意接受的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非,、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采,。