作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇一

1,、初步了解溺水安全知識(shí),增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識(shí)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力,。

1.課件

2.動(dòng)畫視頻

一、談話導(dǎo)入,。

師：夏天來(lái)了，老師遇到了一個(gè)煩惱的問(wèn)題,，天氣越來(lái)越熱了,，你們有什么好的方法，讓老師涼爽涼爽呢,？（教師引導(dǎo)幼兒回答）

師：游泳雖然很舒服很涼爽,，但是很危險(xiǎn)，游泳會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢,？（幼兒自由回答）

二,、通過(guò)圖片，初步了解溺水安全知識(shí),。

1.出示溺水事故圖片,。

師：今年這個(gè)暑假有些小朋友到池塘或水溝游泳，發(fā)生了什么,？（溺水）

2.出示不能游泳的地方圖片和禁止標(biāo)志,。

提問(wèn)：這個(gè)是什么標(biāo)志嗎？（禁止游泳）

師：那么哪些地方我們可以去游泳呢,？

3.出示有防范設(shè)備的游泳池圖片,。

提問(wèn)：你們看游泳池旁邊都有些什么呢？（救生人員,，救生圈,，保護(hù)措施等）

師：游泳池要有救生設(shè)備才可以安全的游泳。

4.出示溺水救人不對(duì)的方法圖片,。

提問(wèn)：他們這樣的方法救小朋友對(duì)嗎,？）

師：直接跳到水里救人或者手拉手救人，這樣是很危險(xiǎn)的,。

5.通過(guò)觀看防溺水動(dòng)畫視頻,，學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

師：小朋友你們看了視頻,，有哪些啟發(fā)呢,？

提問(wèn)：視頻中的小朋友是怎么做的`,？（幼兒自由）

6.向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

（2）,、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井等,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

7.幼兒跟著防溺水手勢(shì)舞視頻,，跳手勢(shì)舞,。

三．小結(jié)

師：今天我們學(xué)了放溺水的活動(dòng)，你們知道如果有人掉水里,，我們應(yīng)該怎么辦呢,？我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在我們自己的手里，希望寶寶們通過(guò)這次活動(dòng),，珍惜生命,，不能獨(dú)自到河邊、海邊,、井邊去玩,，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,，要大聲呼救,！

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇二

為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。

當(dāng)前，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,，給家庭,、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失，令人慘痛,、教訓(xùn)深刻,，同時(shí)，也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘游泳安全常識(shí)學(xué)好防溺水安全知識(shí)是防止溺水的最好措施,，因此我校針對(duì)游泳的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生開展了如下有用知識(shí)學(xué)習(xí)：

1,、必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人）,，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳,，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫(kù)、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,，水溫、體溫,、氣溫相差很大,，聚然入水，毛孔迅速收縮,，刺激感覺(jué)神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡,。

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么,？）然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定："未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng),。

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃,；

2,、盡力躲避大浪；

3,、盡量抓住浮托物,；

4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救,；

5,、洪水來(lái)之前要準(zhǔn)備好食品、藥品,、手電筒等,，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來(lái)時(shí)要聽從街道,、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

6,、洪水來(lái)時(shí),，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營(yíng)救,，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí),，學(xué)生不能單身過(guò)河,。如學(xué)校未停課，上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),，可在家長(zhǎng),、老師護(hù)送下，幾個(gè)同學(xué)手拉手,，與水流方向斜叉過(guò)河,，當(dāng)水深過(guò)膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,，放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò),，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法,。

1、在室內(nèi)怎樣防雷,？關(guān)好門窗,，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽(yáng)臺(tái)和外墻壁,。在無(wú)防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí)，要趕快切斷電源,，并迅速報(bào)警,。

2、打雷時(shí),，在家怎樣使用電器,？切斷電源，拔掉電話插頭,，同時(shí)不要接觸煤氣管道,、自來(lái)水管道以及各種帶電的裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,，因?yàn)榫薮蟮睦纂娀匮刂饕u擊淋浴者,，不要使用設(shè)有外接無(wú)線的收音機(jī)和電視，不要接打電話,，強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),，一定不要使用手機(jī)。

3,、如果打雷,、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，那該怎么辦,？不要停留在高樓平臺(tái)上,，不要進(jìn)入孤立的棚屋，不要在大樹下躲避雷雨,，萬(wàn)不得已,，則必須與樹干保持3米的.距離，下蹲并雙腿靠攏,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng),？

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、引導(dǎo)自主選擇,、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果,、飲料,。

2、出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，（一盤洗過(guò)了的好的水果,，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

三、自主討論,，預(yù)防中暑,。

2、通過(guò)討論,，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件,；

（2）怎樣預(yù)防中暑。

3,、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視,。

2、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),，以及注意事項(xiàng),。

五、學(xué)唱兒歌

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假,。

2,、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到,，火辣辣,，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水,，慎飲食,，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件,；然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),，逐圖出示，讓孩子先討論后回答,，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),，應(yīng)該注意什么，該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫,，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象,。

小百科：溺水：人淹沒(méi)于水中,，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺短時(shí)內(nèi)發(fā)生會(huì)厭,、喉,、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10%～20%)，不論濕溺或干溺均能導(dǎo)致窒息,、通氣障礙,、嚴(yán)重缺氧、呼吸衰竭,，甚至呼吸,、心跳停止。對(duì)病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死,，死亡者稱為淹死,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇四

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的相關(guān)知識(shí),。

2.了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,，要求孩子提高安全意識(shí)。

3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,，提高生活中對(duì)違反安全原則行為的識(shí)別能力,。

各種溺水事故的圖片等。

1.會(huì)話介紹,。

2.今年,，由于天氣炎熱，幾個(gè)孩子去河邊和池塘洗澡,。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎,？有幾個(gè)孩子在河里洗澡后淹死了。他們?cè)僖惨姴坏剿麄兊母改噶恕?

第二,，溺水預(yù)防教育,。

1.孩子，怎樣才能避免溺水事故,？

2.教育孩子,，嚴(yán)禁周末、節(jié)假日,、寒暑假在池塘,、無(wú)蓋井內(nèi)戲水、游泳,。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚,、游泳或玩耍。

3.教育孩子在往返公園的`路上不要在河里玩水,，不要在河里游泳,。

4.我們還小，很多孩子不會(huì)游泳,。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)了河里,、池塘里、井里等,，又不能貿(mào)然下水施救,，要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”,。

6.觀看溺水事件的圖片，讓孩子們討論他們應(yīng)該做什么,。并引導(dǎo)孩子談?wù)撊粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防溺水事故,。

第三，結(jié)束活動(dòng),。

1.通過(guò)這個(gè)活動(dòng),。你學(xué)到了什么？

2.老師總結(jié):人的一生只有一次,，幸福在你手中,。希望孩子們通過(guò)這節(jié)課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1、使幼兒了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使幼兒學(xué)會(huì)珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救的方法,。

教學(xué)重點(diǎn)：使幼兒學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法

教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴

教學(xué)過(guò)程：

一,、激情導(dǎo)入

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事,。

2、聽了這個(gè)故事,，我想在座的每一位孩子心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？請(qǐng)孩子談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二,、強(qiáng)調(diào)守則

1、過(guò)渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2,、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

三,、探討原因

1、溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論,。

2、小組代表回答后歸納：

（1）不會(huì)游泳,；

（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

（4）盲目游入深水漩渦。

四,、救護(hù)措施

1,、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,？

2,、指名幼兒回答后歸納：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

五,、小結(jié)

孩子們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇六

1、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識(shí)。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3,、形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料,、游泳衣、救生圈等,。

一、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入,。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng),？

2、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購(gòu)買水果、飲料。

2,、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的.老板出示兩盤水果,，（一盤洗過(guò)了的好的水果，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選,。

3,、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

三,、自主討論，預(yù)防中暑,。

2,、通過(guò)討論，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件,；

（2）怎樣預(yù)防中暑,。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1,、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視,。

2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),，以及注意事項(xiàng),。

五、學(xué)唱兒歌

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,，過(guò)一個(gè)健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇七

1、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),，形成自我保護(hù)和保健的基礎(chǔ)能力,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果,、飲料,。

2、出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

2、通過(guò)討論,，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。

2,、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng),。

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康,、安全的暑假,。

2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇八

1,。在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí),，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2,。培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3,。知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍。

4,。初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決,。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料,、游泳衣、救生圈等,。

1,。談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng),？

2,。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

1,。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果,、飲料,。

2。出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，（一盤洗過(guò)了的好的.水果,，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選,。

3。明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

2,。通過(guò)討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件,；（2）怎樣預(yù)防中暑,。

3。請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1。到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視,。

2。教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),，以及注意事項(xiàng)。

1,。教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康,、安全的暑假,。

2。師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到,，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶,。多喝水,，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心,。健康安全要牢記,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇九

（一）了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害,，提高幼兒防溺水的自覺(jué)性,。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，能夠感受生命的.可貴,，珍愛生命,，預(yù)防溺水。

防溺水安全教育視頻,、ppt,。

（一）談話引入

（二）防溺水教育

1、小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,？說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論,。

2,、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井,、水坑邊等處戲水,、打撈東西、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水等,。

（2）小朋友在在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3,、播放圖片或視頻,，看了觀才的圖片,，小朋友你們心里有什么感受？

4,、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十

1,、初步了解溺水安全知識(shí),增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識(shí)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力,。

1.課件

2.動(dòng)畫視頻

一、談話導(dǎo)入,。

師：夏天來(lái)了,，老師遇到了一個(gè)煩惱的問(wèn)題，天氣越來(lái)越熱了,，你們有什么好的方法,，讓老師涼爽涼爽呢？（教師引導(dǎo)幼兒回答）

師：游泳雖然很舒服很涼爽,，但是很危險(xiǎn),，游泳會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢？（幼兒自由回答）

二,、通過(guò)圖片,，初步了解溺水安全知識(shí)。

1,，出示溺水事故圖片,。

師：今年這個(gè)暑假有些小朋友到池塘或水溝游泳，發(fā)生了什么,？（溺水）

2.出示不能游泳的地方圖片和禁止標(biāo)志,。

提問(wèn)：這個(gè)是什么標(biāo)志嗎？（禁止游泳）

師;那么哪些地方我們可以去游泳呢,？

3.出示有防范設(shè)備的游泳池圖片,。

提問(wèn)：你們看游泳池旁邊都有些什么呢？（救生人員,，救生圈，保護(hù)措施等）

師：游泳池要有救生設(shè)備才可以安全的游泳,。

4.出示溺水救人不對(duì)的方法圖片,。

提問(wèn)：他們這樣的方法救小朋友對(duì)嗎？）

師：直接跳到水里救人或者手拉手救人,，這樣是很危險(xiǎn)的,。

5.通過(guò)觀看防溺水動(dòng)畫視頻,，學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

師：小朋友你們看了視頻,，有哪些啟發(fā)呢,？

提問(wèn)：視頻中的小朋友是怎么做的？（幼兒自由）

5,、向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）,、我們還小,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里,、池塘,、水井等，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

6.幼兒跟著防溺水手勢(shì)舞視頻，跳手勢(shì)舞,。

三．小結(jié)

師：今天我們學(xué)了放溺水的活動(dòng),，你們知道如果有人掉水里，我們應(yīng)該怎么辦呢,？我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在我們自己的手里,，希望寶寶們通過(guò)這次活動(dòng)，珍惜生命,，不能獨(dú)自到河邊,、海邊、井邊去玩,，必須要大人陪同,。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救!

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十一

1、提高安全意識(shí),，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十二

課前準(zhǔn)備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例,。

2,、擬定假期安全注意要點(diǎn)。

課時(shí)：

1課時(shí),。

教育過(guò)程：

一,、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹立”安全第一“的思想,。

1,、談話引入：緊張而又忙碌的。一學(xué)期快要結(jié)束了,，同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái),，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下，而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié),，你們可以走親訪友,，可以穿新衣、放鞭炮……總之,，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松,、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2,、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例,，并由畫圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí),，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí),，一男孩被炸傷眼睛,。

圖三：幾名少年在河上滑冰,，一個(gè)小孩不幸溺水,。

圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車撞傷,。

圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視,，自己插電源不幸觸電。

3,、小結(jié)：從以上幾件事例中,，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,，如果不懂得自我保護(hù),，就會(huì)釀成大禍，令自己和家長(zhǎng)悔恨終生,。因此,，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做,，不安全的地方不去,。

二、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn),，共同制定具體的安全措施,。

（一）在家中

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,，以防觸電,。

2、不要自己動(dòng)燃?xì)庠?、熱水器等,，以防燙傷或煤氣中毒,。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲,。

4,、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。

5,、不看不良書刊,、影視片和不健康網(wǎng)頁(yè)。

6,、注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，防止食物中毒,。

7,、科學(xué)，合理的安排作息時(shí)間,。

（二）戶外游戲

1,、不到坑河滑冰。

2,、不到偏僻,、危險(xiǎn)處玩耍。

3,、不攀登電線桿,、樹木或高墻等。

4,、外出乘車或過(guò)馬路,，最好由家長(zhǎng)陪同，遵守交通規(guī)則,。

5,、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳,、歌舞廳,。

7、放假期間一律不許到?；顒?dòng),。

（三）介紹有關(guān)安全的知識(shí)。

1,、認(rèn)識(shí)防火,、防電,、交通標(biāo)志。

2,、記住119,、110、120等特殊電話號(hào)碼,。

3,、記住家中、父母,、老師的電話號(hào)碼，如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系,。

4,、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話,。

三,、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書并簽字。

四,、教師總結(jié)：通過(guò)本次班會(huì),，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做,，哪些地方不能去,。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做,。

最后,，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假,！

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十三

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,，了解和掌握防溺水安全要求,，不到江河、池塘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,、玩水，形成自我保護(hù)的基本意識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

4,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

課件

一、談話導(dǎo)入,。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你在夏天最喜歡做什么?在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么?

二,、閱讀,，知道水好玩但也危險(xiǎn)。

1,、聽故事

2,、交流：

(1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?

(2)皮皮猴為什么會(huì)落水?

(3)誰(shuí)救了皮皮猴?大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴，他做的對(duì)嗎?

(4)如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做?

3,、還有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水庫(kù)

三,、我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)應(yīng)在成人陪同下游泳

(3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳

(4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)

開展防溺水安全知識(shí)小競(jìng)賽,，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性,。

活動(dòng)：

在活動(dòng)中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問(wèn)題的.時(shí)候孩子們能積極動(dòng)腦筋大膽表達(dá),。在活動(dòng)中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,，去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全?；顒?dòng)開展的很順利,。孩子們也學(xué)到了很多。不過(guò)要持之以恒的,，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒與教育他們,。