作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇一

1、初步了解溺水安全知識,增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識,。

2,、通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識,提高自防自救能力。

1.課件

2.動畫視頻

一,、談話導(dǎo)入,。

師：夏天來了，老師遇到了一個(gè)煩惱的問題,，天氣越來越熱了,，你們有什么好的方法，讓老師涼爽涼爽呢,？（教師引導(dǎo)幼兒回答）

師：游泳雖然很舒服很涼爽,，但是很危險(xiǎn)，游泳會有哪些危險(xiǎn)呢,？（幼兒自由回答）

二,、通過圖片,，初步了解溺水安全知識。

1.出示溺水事故圖片,。

師：今年這個(gè)暑假有些小朋友到池塘或水溝游泳,，發(fā)生了什么？（溺水）

2.出示不能游泳的地方圖片和禁止標(biāo)志,。

提問：這個(gè)是什么標(biāo)志嗎,？（禁止游泳）

師：那么哪些地方我們可以去游泳呢？

3.出示有防范設(shè)備的游泳池圖片,。

提問：你們看游泳池旁邊都有些什么呢,？（救生人員，救生圈,，保護(hù)措施等）

師：游泳池要有救生設(shè)備才可以安全的游泳,。

4.出示溺水救人不對的方法圖片。

提問：他們這樣的方法救小朋友對嗎,？）

師：直接跳到水里救人或者手拉手救人,，這樣是很危險(xiǎn)的。

5.通過觀看防溺水動畫視頻,，學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識,提高自防自救能力,。

師：小朋友你們看了視頻，有哪些啟發(fā)呢,？

提問：視頻中的小朋友是怎么做的`,？（幼兒自由）

6.向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

（2）,、我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井等,，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

7.幼兒跟著防溺水手勢舞視頻,，跳手勢舞,。

三．小結(jié)

師：今天我們學(xué)了放溺水的活動,，你們知道如果有人掉水里，我們應(yīng)該怎么辦呢,？我們要學(xué)會保護(hù)自己,，人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谖覀冏约旱氖掷铮Ｍ麑殞殏兺ㄟ^這次活動,，珍惜生命,，不能獨(dú)自到河邊、海邊,、井邊去玩,，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,，要大聲呼救,！

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇二

為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。

當(dāng)前,，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,，給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,，令人慘痛,、教訓(xùn)深刻，同時(shí),，也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘游泳安全常識學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施,，因此我校針對游泳的特點(diǎn)對學(xué)生開展了如下有用知識學(xué)習(xí)：

1、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動,，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3,、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么,？）然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定："未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動,。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

1,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；

2,、盡力躲避大浪,；

3、盡量抓住浮托物,；

4,、揮動鮮艷衣物呼救；

5,、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品,、藥品、手電筒等,，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn),。洪水來時(shí)要聽從街道,、鄉(xiāng)村政府干部的指揮，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去,。

6,、洪水來時(shí)，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí),，學(xué)生不能單身過河,。如學(xué)校未停課，上學(xué),、放學(xué)必須通過時(shí),，可在家長、老師護(hù)送下,，幾個(gè)同學(xué)手拉手,，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時(shí),，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河,，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險(xiǎn)通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

1,、在室內(nèi)怎樣防雷,？關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗,、陽臺和外墻壁,。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí)，要趕快切斷電源,，并迅速報(bào)警,。

2、打雷時(shí),，在家怎樣使用電器,？切斷電源，拔掉電話插頭,，同時(shí)不要接觸煤氣管道,、自來水管道以及各種帶電的裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,，因?yàn)榫薮蟮睦纂娀匮刂饕u擊淋浴者,，不要使用設(shè)有外接無線的收音機(jī)和電視，不要接打電話,，強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),，一定不要使用手機(jī)。

3,、如果打雷,、閃電時(shí)，我們在戶外,，那該怎么辦？不要停留在高樓平臺上,，不要進(jìn)入孤立的棚屋,，不要在大樹下躲避雷雨，萬不得已,，則必須與樹干保持3米的.距離,，下蹲并雙腿靠攏。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇三

活動目標(biāo)：

1,、在活動中體驗(yàn),、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識,，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

活動準(zhǔn)備：

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料,、游泳衣、救生圈等,。

活動過程：

一,、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入,。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動,？

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、引導(dǎo)自主選擇、辨析,，學(xué)會飲食衛(wèi)生,。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果,、飲料。

2,、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選,。

3,、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認(rèn)識,，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論,，預(yù)防中暑,。

2、通過討論,，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件,；

（2）怎樣預(yù)防中暑。

3,、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視,。

2、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項(xiàng)。

五,、學(xué)唱兒歌

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個(gè)健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當(dāng)心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時(shí),，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件,；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答,，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么,，該怎么做,。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象,。

小百科：溺水：人淹沒于水中，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%),，或淹溺短時(shí)內(nèi)發(fā)生會厭,、喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10%～20%),，不論濕溺或干溺均能導(dǎo)致窒息,、通氣障礙、嚴(yán)重缺氧,、呼吸衰竭,，甚至呼吸、心跳停止,。對病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死,，死亡者稱為淹死。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇四

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的相關(guān)知識,。

2.了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求孩子提高安全意識,。

3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。

各種溺水事故的圖片等,。

1.會話介紹,。

2.今年，由于天氣炎熱,，幾個(gè)孩子去河邊和池塘洗澡,。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎,？有幾個(gè)孩子在河里洗澡后淹死了。他們再也見不到他們的父母了,。)

第二,，溺水預(yù)防教育。

1.孩子,，怎樣才能避免溺水事故,？

2.教育孩子，嚴(yán)禁周末,、節(jié)假日,、寒暑假在池塘、無蓋井內(nèi)戲水,、游泳,。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍,。

3.教育孩子在往返公園的`路上不要在河里玩水,，不要在河里游泳。

4.我們還小,，很多孩子不會游泳,。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)了河里、池塘里,、井里等,，又不能貿(mào)然下水施救，要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”,。

6.觀看溺水事件的圖片,，讓孩子們討論他們應(yīng)該做什么。并引導(dǎo)孩子談?wù)撊粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防溺水事故,。

第三,，結(jié)束活動。

1.通過這個(gè)活動,。你學(xué)到了什么,？

2.老師總結(jié):人的一生只有一次，幸福在你手中,。希望孩子們通過這節(jié)課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1、使幼兒了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2,、使幼兒學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法,。

教學(xué)重點(diǎn)：使幼兒學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法

教學(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴

教學(xué)過程：

一,、激情導(dǎo)入

1,、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2,、聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位孩子心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請孩子談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二,、強(qiáng)調(diào)守則

1,、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2,、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

三,、探討原因

1,、溺水原因主要有哪幾種？分小組討論,。

2,、小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳；

（2）游泳時(shí)間過長,，疲勞過度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；

（4）盲目游入深水漩渦,。

四,、救護(hù)措施

1、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

2、指名幼兒回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

五、小結(jié)

孩子們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇六

1,、在活動中體驗(yàn)、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3、形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全知識。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二,、引導(dǎo)自主選擇,、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果,、飲料,。

2、出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析。

教師扮演水果店的.老板出示兩盤水果,，（一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識,，形成講究衛(wèi)生的意識,。

三、自主討論,，預(yù)防中暑,。

2、通過討論,，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件,；

（2）怎樣預(yù)防中暑,。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1,、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視,。

2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項(xiàng),。

五、學(xué)唱兒歌

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個(gè)健康、安全的暑假,。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇七

1,、在活動中體驗(yàn),、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識,，形成自我保護(hù)和保健的基礎(chǔ)能力。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料、游泳衣,、救生圈等,。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果,、飲料。

2,、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，請幾個(gè)小朋友挑選。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識,，形成講究衛(wèi)生的意識,。

2、通過討論,，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視,。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項(xiàng),。

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個(gè)健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇八

1。在活動中體驗(yàn),、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,，形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

2。培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3。知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

4。初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

1,。談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2,。創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

1。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果,、飲料。

2,。出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，（一盤洗過了的好的.水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選,。

3,。明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識,。

2,。通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件,；（2）怎樣預(yù)防中暑,。

3。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1。到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視,。

2。教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項(xiàng)。

1,。教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個(gè)健康,、安全的暑假。

2,。師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當(dāng)心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇九

（一）了解防溺水的有關(guān)知識,，認(rèn)識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性,。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，能夠感受生命的.可貴，珍愛生命,，預(yù)防溺水,。

防溺水安全教育視頻、ppt,。

（一）談話引入

（二）防溺水教育

1,、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。讓幼兒討論。

2,、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井、水坑邊等處戲水,、打撈東西,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水等,。

（2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,，下池塘去游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

3,、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片,，小朋友你們心里有什么感受,？

4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十

1,、初步了解溺水安全知識,增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識,。

2,、通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識,提高自防自救能力,。

1.課件

2.動畫視頻

一、談話導(dǎo)入,。

師：夏天來了,，老師遇到了一個(gè)煩惱的問題，天氣越來越熱了,，你們有什么好的方法,，讓老師涼爽涼爽呢？（教師引導(dǎo)幼兒回答）

師：游泳雖然很舒服很涼爽,，但是很危險(xiǎn),，游泳會有哪些危險(xiǎn)呢？（幼兒自由回答）

二,、通過圖片,，初步了解溺水安全知識。

1,，出示溺水事故圖片,。

師：今年這個(gè)暑假有些小朋友到池塘或水溝游泳,，發(fā)生了什么？（溺水）

2.出示不能游泳的地方圖片和禁止標(biāo)志,。

提問：這個(gè)是什么標(biāo)志嗎,？（禁止游泳）

師;那么哪些地方我們可以去游泳呢？

3.出示有防范設(shè)備的游泳池圖片,。

提問：你們看游泳池旁邊都有些什么呢,？（救生人員，救生圈,，保護(hù)措施等）

師：游泳池要有救生設(shè)備才可以安全的游泳,。

4.出示溺水救人不對的方法圖片。

提問：他們這樣的方法救小朋友對嗎,？）

師：直接跳到水里救人或者手拉手救人,，這樣是很危險(xiǎn)的。

5.通過觀看防溺水動畫視頻,，學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識,提高自防自救能力,。

師：小朋友你們看了視頻，有哪些啟發(fā)呢,？

提問：視頻中的小朋友是怎么做的,？（幼兒自由）

5、向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等,，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

6.幼兒跟著防溺水手勢舞視頻,，跳手勢舞。

三．小結(jié)

師：今天我們學(xué)了放溺水的活動,，你們知道如果有人掉水里,，我們應(yīng)該怎么辦呢,？我們要學(xué)會保護(hù)自己，人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谖覀冏约旱氖掷铮Ｍ麑殞殏兺ㄟ^這次活動,，珍惜生命,，不能獨(dú)自到河邊、海邊,、井邊去玩,，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,，要大聲呼救!

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十一

1,、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣,。

5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求,。

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十二

課前準(zhǔn)備：

1,、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。

2,、擬定假期安全注意要點(diǎn)。

課時(shí)：

1課時(shí),。

教育過程：

一,、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹立”安全第一“的思想,。

1,、談話引入：緊張而又忙碌的。一學(xué)期快要結(jié)束了,，同學(xué)們盼望的寒假即將到來,，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來放松一下,，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友,，可以穿新衣,、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松,、最愉快的日子,。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例,。

2,、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學(xué)生介紹事例,。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí),，因游戲廳失火無路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí),，一男孩被炸傷眼睛,。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水,。

圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路,，被車撞傷。

圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視,，自己插電源不幸觸電,。

3、小結(jié)：從以上幾件事例中,，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到,，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護(hù),，就會釀成大禍,，令自己和家長悔恨終生。因此,，同學(xué)們無論是在家中還是外出,，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去,。

二,、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施,。

（一）在家中

1,、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電,。

2,、不要自己動燃?xì)庠?、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒,。

3,、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4,、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動,。

5、不看不良書刊,、影視片和不健康網(wǎng)頁,。

6、注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食,，防止食物中毒。

7,、科學(xué),，合理的安排作息時(shí)間。

（二）戶外游戲

1,、不到坑河滑冰,。

2、不到偏僻,、危險(xiǎn)處玩耍,。

3、不攀登電線桿,、樹木或高墻等,。

4、外出乘車或過馬路,，最好由家長陪同,，遵守交通規(guī)則。

5,、到公共場所要遵守公共秩序,，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳,。

7、放假期間一律不許到?；顒?。

（三）介紹有關(guān)安全的知識,。

1、認(rèn)識防火,、防電,、交通標(biāo)志。

2,、記住119,、110、120等特殊電話號碼,。

3,、記住家中、父母,、老師的電話號碼,，如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。

4,、無論在家中還是在外面,，如果是自己不得和陌生人說話。

三,、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書并簽字,。

四、教師總結(jié)：通過本次班會,，同學(xué)們明白了安全守法的重要性,，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去,。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù),，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會提出的各項(xiàng)要求去做。

最后,，祝同學(xué)們度過一個(gè)平安,、愉快的春節(jié)和寒假！

珍愛生命預(yù)防溺水教案大班篇十三

1,、在活動中體驗(yàn),、感知，了解和掌握防溺水安全要求,，不到江河,、池塘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,、玩水,，形成自我保護(hù)的基本意識。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力,。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

課件

一,、談話導(dǎo)入。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你在夏天最喜歡做什么?在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么?

二、閱讀,，知道水好玩但也危險(xiǎn),。

1、聽故事

2,、交流：

(1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?

(2)皮皮猴為什么會落水?

(3)誰救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,，他做的對嗎?

(4)如果你是皮皮猴你會怎么做?

3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水庫

三,、我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)應(yīng)在成人陪同下游泳

(3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳

(4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,，并在游泳前做好熱身運(yùn)動

開展防溺水安全知識小競賽，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性,。

活動：

在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn),。在回答問題的.時(shí)候孩子們能積極動腦筋大膽表達(dá)。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,，去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全,。活動開展的很順利,。孩子們也學(xué)到了很多,。不過要持之以恒的，我們要無時(shí)無刻的提醒與教育他們,。