心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,,通過思考、總結和反思,,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,,通過總結和反思,,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
哲學與人生心得體會篇一
首先,,人生對每個人來說都是獨特的,,每個人都有自己不同的經(jīng)歷與感受。對于我來說,,人生就像一場旅程,,充滿了不同的岔路口和選擇。隨著時間的推移,,我逐漸領悟到了人生的真諦——無論選擇了哪一條路,,只要堅定自己的信念,勇敢面對困難,,就一定會走向成功和幸福的人生之路,。
其次,哲學對于我來說,,是關于存在,、價值以及人的精神與思想等問題的研究探索。哲學理論在我人生中扮演著重要的角色,。透過哲學思維,,我不僅能夠從更高層面觀察人生,也能夠更好地理解人生的本質和意義,。同時,,哲學思考也讓我更加深刻地認識到了自己的生命價值和目標。
第三,,心得體會是人生中寶貴的財富,,也是我成長路上的重要組成部分。在人生的旅程中,,我不斷地體驗著不同的人生經(jīng)歷,,不管是成功或失敗,都是經(jīng)驗的積累,。通過反思思考,,總結經(jīng)驗,我才能更加明確自己的目標,,從而更好地規(guī)劃自己的生活,。在這個過程中,我也逐漸成長為一個更為成熟和自信的人,。
接著,,在思考人生與哲學的問題時,我所擁抱的信念是“堅持和努力”。作為一個堅定的信仰者,,我始終相信只要努力,,就一定會得到回報。同時,,在堅持的基礎上,,我也懂得了舍得放棄和調(diào)整。在實踐中,,有時為了追求更大的目標,,我不得不舍棄某些人或事情。這需要有擔當和勇氣,,但是只有這樣才能走向自己應有的人生道路,。
最后,總體來說,,人生對我來說充滿了挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn),,而哲學思考和心得體會則推動我思考和總結人生的經(jīng)驗和故事。通過這些經(jīng)歷,,我逐漸明白了堅持,、努力和珍惜的重要性,也明白了人生的真諦——只要用心生活,,用心思考,,每一個人都可以追求并獲得屬于自己的成功和幸福。
哲學與人生心得體會篇二
前幾天看了吉林大學孫正聿教授的視頻講座《哲學與人生》,,我感觸很深,。從這個講座中,我不僅了解了哲學是什么,,哲學研究什么,,哲學家的思考方式,我還清楚了哲學與人的關系,,哲學對于人的重要作用,,這也是我的最大收獲。
孫正聿教授在演講中說道:“學科學,,我不說,,你糊涂;我一說,你明白,。學哲學,,我不說,你明白;我一說,,你糊涂”,。這句話就完全的把哲學和其它學科區(qū)分開來了。
其他學科的目的是讓人們在現(xiàn)實中更為具體的存在,這種具體是看得見或者可以從人的行為中體現(xiàn),,從人們的思想中感知。哲學于人的目的是讓人們“作為人而成為人”,。這句話含義深刻而且踐行艱辛,。從邏輯上剖析這句話大致應該是——大前提:哲學作為各門學科思想精華的歸總,哲學作為所有道德體系在一定時期的升華,,哲學作為物質和精神本原的載體,,可以將一切物質過程和思想過程過渡到一個更新,更高的層面,。小前提:人作為人而存在,,人在哲學層面對人生有系統(tǒng)的反思。結論:人從作為人過渡到成為人,。從邏輯角度不難看出,,哲學匯集了所有的文化、科學,、藝術的本質,,甚至演化為有關終結的思考。
因此,,對于人們來說,,哲學是一個走向更高境界的階梯,哲學意味著終結和開始——對于作為人的終結,,對于成為人的開始,。從更廣泛的層面來說,哲學就是一切事物的終結和開始——對巔峰的完結中不斷催生,。
談到了哲學對人生的意義,,孫正聿教授又從三個方面談到了哲學與人生的關系,一是人的存在;而是人的人化;三是人的世界,。
首先來說,,人的存在性是無可置疑的,人的存在是哲學存在的前提,。從更深一層意義上,,人的存在催生了人對人生意義的思考。
其次,,人是一種超越性的存在,。孫正聿教授提到了五個不能忍受:無法忍受單一的顏色,無法忍受凝固的時空,,無法忍受存在的空虛,,無法忍受自我的失落,無法忍受徹底的空白,人的這五種無法忍受,,意味著人是一種超越性的存在,。其實,從進化論來看,,五個不能忍受也是十分容易忍受的,,在外力作用下,人們會忍受來自物質和精神上的折磨,。
其實,,人的存在是作為人。沒有經(jīng)過哲學的改造,,在作為人這一階段人是適應物質的,,是接受自然的;在精神層面,人具有作為人的一切美德:平等,、博愛,、布施......人的精神優(yōu)越感來自于人的'人化。
人的人化是作為人到成為人的過程,,人的意識開始向更高層面進步,。
人們思想的進步總是伴隨著物質世界的發(fā)展,但人們思想提高的速度永遠達不到物質產(chǎn)生的速度,,所以人的人化是一個開始分化的過程,,這種分化是兩個層面的對立,在物質層面上,,開始有了貪欲,,征服欲......在精神層面上,開始追求更高的哲學修養(yǎng),。這兩方面,,有統(tǒng)一,有對立,,但更多的是對立,。
人們開始了人的世界很大程度上不是走進了伊甸園,而是打開了潘多拉魔盒,。一旦形成了人的世界,,人的世界觀基本上就被固定住了。
人的世界便是兩個完全對立的哲學世界,,一是完全形成了對物質世界的貪婪追求,,二是達到了更高的思想境界。起初哲學家會作為引導著的身份把人帶到人的世界,,但在人的世界里,,哲學家不得不作為一個斡旋著從中調(diào)停,。哲學的角度是轉變的。哲學本身沒有思想,,所以不能批評活贊美哲學的罪過功勛,,只有當人們的觀念發(fā)生陡險的變化時,人們才理解,,哲學與人,,更多的是人強加于哲學。
如果把人的行為過錯歸咎于一種思想,,那這種思想是很冤屈的,人們總是自詡思想無法超越哲學所思,,但正是人們在物質世界的行為引領哲學發(fā)展,,反過來,哲學加給人們的卻是貌似沉淀依舊的思想,。哲學就像童話,,而我們正像落日,童話不會有它的結局,,卻會一直向落日下的世界追問千年萬年......
哲學與人生心得體會篇三
人生是一場漫長而又充滿變數(shù)的旅程,,在這個旅程中,我們不斷地探索,、學習,、成長、奮斗,,最終實現(xiàn)自己的人生價值,。然而,在這個過程中,,我們往往會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,,需要有一種正確的哲學觀念來指引我們前行。在這篇文章中,,我將分享我對于人生,、哲學的一些心得體會。
第一段:人生的本質
人生是什么,?這是一個非常深刻的問題,,也是人類一直在探索的話題。在我看來,,人生的本質就是不斷探索和創(chuàng)造,,讓自己不斷進步,實現(xiàn)自己的價值,。人生不是一個簡單的目的地,,而是一個漫長的旅程,。我們要用積極的心態(tài)去面對每一天的挑戰(zhàn)和機會,不斷努力,、不斷學習,、不斷成長,才能真正實現(xiàn)自己的夢想和目標,。
第二段:哲學的重要性
哲學是關于人生的思考,,是對人生意義的探討和思考。它是一種正確的人生觀念的指引,,可以幫助我們更加清晰地認識自己,、認識世界,并給我們指引人生的方向,。哲學能夠讓我們避免決策上的錯誤,,幫助我們理智對待人生中的事物,讓我們擁有更加寬廣的視野和更加高遠的目標,。
第三段:人生的拓展
人生是一個漫長的旅程,,我們要在這個旅程中不斷地追尋自己的目標和夢想。但是,,我們不僅要關注自己的個人成長,,還要關注社會和他人的需要。正確的哲學觀念應該讓我們明白,,我們的存在不僅僅是為了自己,,更是為了讓這個世界變得更好。我們要為社會做出貢獻,,幫助需要幫助的人,,拓展自己的視野和人生的價值。
第四段:人生的價值
人生的價值是什么,?每個人都有自己的答案,。對我來說,人生的價值就是讓自己的存在對世界和他人產(chǎn)生積極的影響,。我們不停的成長變化著,,有時是因為某個人的一句話,有時是因為某個事件的觸動,。但是,,重要的是,我們要理解我們自己的價值,,并賦予自己更加豐富的內(nèi)涵,。我們要從自己內(nèi)心深處燃起自己的激情,為了自己的夢想,、理想去不停奮斗,。
第五段:人生的總結
人生是一個漫長的過程,,有成功和失敗,有快樂和痛苦,。但是,,卻正是這些不同的體驗組成了我們的人生,成就了我們自己,?;赝^去和展望未來,我們都需要有正確的人生觀念和哲學思維來指導我們,。要有清晰的人生目標,,不斷學習和成長,為自己的人生增色添彩,,為社會做出積極貢獻,。這是我們?nèi)松猛局凶钪匾牟糠郑杏?,不止存在就是存在,而是必須為之添價值續(xù)寫下去,,才是真正活得精彩,。
哲學與人生心得體會篇四
人生如一場漫長的旅行,每個人都在這個旅程中尋找自己的生活哲學,,探尋人生的真諦,。在我多年的生活經(jīng)歷中,我逐漸領悟到一些人生哲學的體會,,這些領悟使我更加明白了自己的人生目標,,也為我指引了前進的方向。以下是我對人生哲學的一些心得體會,。
首先,,人生的意義在于追求真理和智慧。人們常常在瑣碎的事務中迷失自我,,而忽略了人生真正的意義,。通過閱讀書籍、探索科學,、體驗人類文化藝術和哲學思考等,,我們可以培養(yǎng)自己的智慧,真正地理解世界和人生,。每個人都應該有一個批判性的思維,,不盲從他人,而是通過自己的觀察和思考,,去尋求真理,。只有通過不斷學習和成長,,才能拓寬自己的眼界,提升自己的認知,,從而把握住人生的價值所在,。
其次,人生需要有目標和追求,。人生沒有目標的話,,就像是無頭蒼蠅般迷失在塵世的喧囂中。每個人都應該為自己設立一個有意義的目標,,并為之努力奮斗,。目標可以是成為一個優(yōu)秀的職場人士,成為一個對社會有貢獻的公益志愿者,,或是追求精神上的平和與心靈上的富足等,。只有明確了人生的目標,才能在征途中不忘初心,,堅持自己的理想,,賦予人生意義。
第三,,人生是一個不斷學習的過程,。人們常說活到老學到老,這句話深入人心,。人生是一本厚重的教科書,,我們需要不斷地學習其中的知識和智慧。無論是通過學校教育,,社會經(jīng)驗,,還是通過觀察他人,我們都應該保持對知識的渴求和學習的態(tài)度,。人生中的每一個挫折和困難都可以成為我們學習和成長的機會,,只有不斷地學習,我們才能不斷地進步,。正如歌德所言:“只有在學習中才能了解生活,。”這個道理同樣適用于人生,。
第四,,人生是一個不斷追求平衡的過程。生活的種種壓力和紛繁復雜的社會需求常常讓人覺得力不從心,。然而,,在追求夢想和事業(yè)的同時,我們也應該顧及自身的身心健康,、家庭的和睦,、朋友的陪伴等,。在這個過程中,我們要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏,,尋求生活與工作的平衡點,。只有在平衡的狀態(tài)下,才能保持長期的生活幸福感和工作動力,。
最后,,人生的真諦在于與他人建立良好的關系。無論是親情,、友情還是愛情,,我們都需要與他人建立密切而和諧的關系。與他人分享自己的快樂和悲傷,,獲得他人的支持和理解,,這將使我們的人生更加充實和有意義。因此,,我們要注意人際交往,,在生活中與他人保持良好的關系,對待他人以善意和尊重,。
綜上所述,,人生哲學是每個人獨特的追求,是每個人對自己人生價值和目標的思考和體悟,。通過學習智慧,,確立目標,,不斷學習,,追求平衡,與他人建立良好的關系,,我們可以逐漸領悟人生的真諦并實現(xiàn)自己的價值,。不管長路漫漫還有多遙遠,讓我們勇敢前行,,堅守信念,,與人生對話,最終達到自我超越的境地,。
哲學與人生心得體會篇五
因為看一個人讀此書籍,,而知道此書籍;因為聽到一個人說書籍好,,而想擁有此書籍,;因為特殊的機緣,而擁有此書籍,。
其實,,這本書籍在我這已經(jīng)擱置了很長一段時間了,。原因有三:一是買書籍不如借書籍,陸續(xù)看了很多別人的書籍,,這種富有是自家書籍不能給予的,;二是手中可供選擇的書籍太多,挑來選去中,,它總會成為舍去的,;三是覺得深奧,需要定心定性地研讀,,過早接觸怕是打擊了剛剛建立的讀書籍信心,。
其實,這些也都是借口,。對于哲學,,我是頗有“慧根”的。在唐山師院兩年的脫職進修中,,“邏輯學”這門課程考試全年級只有兩個滿分,,我就是其中之一。這樣的成績恐怕也是不多見的吧,,惹得苑老師親自到班里來非要親眼見一見如此通靈的學生哲學與人生讀后感哲學與人生讀后感,。這足足讓我美了一個學年。
但是將哲學與人生放在一起,,這是第一次,。當決定捧起《哲學與人生》這本書籍時,我就抱定了“啃下去”的決心,。人到四十,,真是該思考人生的'時候了。
就是懷揣著這樣的小心思,,我踏上了哲學與人生之旅,。走進去,才發(fā)覺這是一片綠洲,,自然地吸引我前行,,一路前行。
哲學與人生心得體會篇六
人生是一場旅程,,每一個人都在這個漫長的旅途中不斷探索,、成長與思考。隨著歲月的積累,,我逐漸明白了許多人生哲學的道理,,這些心得與體會對我來說,如同指南針般,指引著我朝著正確的方向前行,。以下是我對人生哲學的一些深入思考和領悟,。
第一段:追求內(nèi)心的真實
每個人都有自己獨特的內(nèi)心世界,而追求內(nèi)心的真實是一種覺醒的過程,。曾幾何時,,我追求的是成功、金錢和名利,,而這些外在的追求并不能帶給我真正的幸福感,。直到有一天,當我靜下心來審視自己時,,我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實是指引我前行的動力,。追求內(nèi)心真實意味著對自己負責,勇于面對自己的弱點和不足,,同時也敢于展示真實的自己,。只有在真實的基礎上,才能遇見真正屬于自己的幸福,。
第二段:接納改變的力量
生活是不斷變化的,,而我們必須學會接納和應對這些變化。改變是人生的常態(tài),,唯有接納改變,,我們才能在這個變化多變的世界中保持平衡和安寧,。過去,,我常??咕芨淖儯偸橇D保持現(xiàn)狀,。然而,,隨著歲月的流轉,我慢慢領悟到,,改變是成長的機會,。只有在改變中,,我們才能不斷發(fā)現(xiàn)新的可能性,,并逐漸實現(xiàn)自己的夢想。當我們接納改變,,我們會發(fā)現(xiàn)人生變得更加多彩,、豐富。
第三段:承擔責任與接納命運
人生中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和不如意的事情,,然而接納并承擔責任是我們面對命運最明智的選擇,。在面對困境和挫折時,常常會有人抱怨命運的不公,而忘記了命運也給予了我們很多機會,。命運對我們的挑戰(zhàn)和考驗,,正是使我們成長和進步的機會。不論是順境還是逆境,,我們都應該勇于承擔責任,,認真面對并從中汲取教訓。只有承擔責任和接納命運,,我們才能真實地感受到人生中的喜怒哀樂,,才能更好地把握自己的命運。
第四段:關愛他人與共創(chuàng)價值
人世間最珍貴的事物之一,,就是與他人建立真摯的關系和友誼,。在我看來,愛與被愛是人生最美的韻律,。與他人分享,、幫助他人和關懷他人,不僅會讓我們感到快樂,,還能為他人帶去溫暖和希望,。我們要學會從關愛他人中汲取力量,同時也要用自己的愛心去關心和幫助身邊的人,。每一個人都可以為他人創(chuàng)造價值,,讓愛與善良成為引領我們前行的力量。
第五段:珍惜當下的美好
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會,,我們常常忽略了當下的美好與幸福,。然而,珍惜當下才是我們真正應該追求的目標,。人生總是在不經(jīng)意間流逝,,如果我們一直沉溺于過去或者追逐未來,就會錯失人生中許多珍貴的瞬間,。當我們學會珍惜當下,,我們不僅會更加熱愛生活,也會更加專注于當下正在發(fā)生的事情,,并更好地把握住人生的每一個瞬間,。
人生哲學是一種對人生的深入思考和領悟,它指引著我們成長,、前行和尋找真正的幸福,。追求內(nèi)心的真實、接納改變的力量,、承擔責任與接納命運,、關愛他人與共創(chuàng)價值以及珍惜當下的美好,,這些都是我在人生旅途中領悟到的重要哲學原則。在不斷探索中,,我相信自己會繼續(xù)汲取智慧和力量,,用心體會人生中的點滴,以更加理性和成熟的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn),。
哲學與人生心得體會篇七
“一個人的生命內(nèi)涵由他所選擇的價值所構成,,如果無法回答:‘人生中什么最重要’?代表你根本不了解自己?!?/p>
從古到今,,人們都會用“盛世”和“亂世”來形容當時的社會面貌和歷史狀況,其實不管是盛世還是亂世,,都是“俗世”,。在現(xiàn)實世界里,人們通常用利益來衡量一切,,并學習各種求生的本領來適應社會,,以致不被社會所淘汰,這樣是符合達爾文的“進化論”的,。然而人們會忽視一些人之所以被稱之為“人”的那些精神價值,,信仰、真誠,、尊嚴,、正直、忠誠,、率真,、愛情……這些東西本來人人都有,可是人們在追逐名利的時候或多或少的把他們丟失了,、遺忘了,,遺忘和丟失的不是這些東西而是他自己,他不知道自己是什么,,更不知道人是什么,。有些人一生都在追逐一樣東西卻始終追不到,就像狗總喜歡咬自己的尾巴,,卻總是咬不到,,我們只看到那只狗拼命地在轉圈,卻始終跳不出那個圈子,。
記得很多年以前,,我就職于一家建筑單位,,在這家公司里有很多和我年紀相仿的同事,,大家都很談得來,既是同事又成了朋友。那段日子過得很快樂,。后來由于企業(yè)不景氣而裁員,,我也不得不離開那了。本來每天朝夕相處在身邊的同事一下子就沒有了,,心里非常的失落,,總希望他們有空時來看看我,大家聚聚,,回憶以前開心的日子,,我也非常期待每次的聚會??墒呛芷婀?,每次聚會結束后,心里失落得感受比沒聚會時還要厲害,,有點舉足無錯的樣子,,后來對于聚會,我既是期待又是擔憂,,矛盾極了,。
后來,我漸漸地養(yǎng)成了看書的習慣,,從散文,、詩詞、到孔孟之道,、經(jīng)典著作等等,,雖然看的書不多,卻能在閱讀中感受到無比的快樂和精神上的愉悅,,每看完一本書就像經(jīng)歷一次旅程,,在旅程中感懷歷史、感悟人生,、感知生命,,感激這些文字給你帶來無窮的快樂。曉風殘月,,青燈黃卷,,絲絲秋雨,手捧香茗,,此情此景,,豈不快哉!朋友,向外探求;讀書,,由內(nèi)而發(fā),,兩者兼顧,,相得益彰。
活在當下,,珍惜高峰經(jīng)驗——是一種能夠讓人在一剎那之間覺得無所缺憾,、一切美好圓滿的感覺。
哲學與人生心得體會篇八
哲學人生心得體會:
第一段:引言(200字)
人生是一部永遠無法預測結局的歷險故事,。而哲學則是人類對于生活,、存在和智慧的思考與探索。在我有限的生命里,,我也曾思考過人生的意義和價值,,并從哲學中獲得了一些心得體會。通過探索哲學,,我更深刻地認識到人生應該如何面對挑戰(zhàn)和困難,,以及如何追求真理和幸福。
第二段:探索人生的意義(200字)
在追問人生的意義中,,哲學給予了我啟迪,。我意識到人生并不是一個孤立的個體,而是與他人和環(huán)境相互關聯(lián)的,。人的幸福和滿足不僅僅源于個人的追求,,還包括與他人的關系和社會的發(fā)展。因此,,我們應該以善待他人為出發(fā)點,,關心社會問題,并為共同的利益而努力,。只有這樣,,人生才能獲得更深層次的意義和價值。
第三段:接受挑戰(zhàn)和困難(200字)
人生中不可避免地會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和困難,。通過哲學的思考,,我認識到面對這些困難時,不僅需要勇氣,,還需要智慧,。哲學教導我要保持積極的心態(tài),正視困難并從中吸取經(jīng)驗教訓,。只有通過承擔挑戰(zhàn)和化解困難,,我們才能成長、進步,。
第四段:追求真理和幸福(200字)
哲學教育我要不斷追求真理和知識,。人類的認知是有限的,我們無法完全把握真理的全部,。然而,,正是在追求真理的過程中,,我們能夠不斷接近真理,增長智慧,。同時,,我也認識到真理與幸福并非孤立存在,,恰恰相反,,真理與幸福是相輔相成的。真理使我們認清事實,,幸福則是我們生活的目標,。只有通過追求真理,我們才能更好地認識自己和世界,,從而實現(xiàn)自身的幸福和滿足,。
第五段:結語(200字)
哲學給予了我思考和認識的工具,使我對人生有了更深層次的理解,。當面對挑戰(zhàn)和困難時,,我不再害怕或絕望,而是以積極的態(tài)度去迎接,,從中學得智慧和力量,。同時,我也明白了人生的真正意義在于為他人,、社會和自己創(chuàng)造更多的價值,,追求真理和幸福的完美平衡。而這一切,,正是哲學對我人生的心得和體會,。通過哲學的思考,我明白了自己的存在和生活的意義,,也獲得了成長和幸福的機會,。
總結:通過哲學的思考,我明白了人生的意義和價值,,敢于面對挑戰(zhàn)和困難,,不斷追求真理和幸福。在有限的生命中,,我將努力去創(chuàng)造更多的價值,,享受生活的樂趣,同時也希望能夠不斷發(fā)掘人生的真相和奧秘,。哲學給予了我指引和力量,,在這漫長而又美好的人生旅程中,我將以哲學的智慧指引自己,,成為一個更好的人,。
哲學與人生心得體會篇九
剛看了傅佩榮的《哲學與人生》,,如何提升哲學素養(yǎng)?培養(yǎng)思考習慣、掌握整體觀點……咱也活學活用一下嘛,,至少不以偏概全,。“對任何事情都要從不同的角度思考,,久而久之,,就可以超越自己的成見,思想也將更為圓融,?!?/p>
哲學,高中時學了一點點理論,,到底是該如何定義,,恐怕要對不起老師了。當年的老師是個魁梧的老師,,很有激情的,,印象中,他總是用兩只熊掌一樣的手在頭頂上比劃,,“哲學嘛……”,,人在教室四周走動,小數(shù)點也在教室橫飛,。一上課就很忘我的老師,,是個好老師,只可惜,,我的智商實在不高,,無法理解老師的許多話。
記憶中,,高二時,,我還當了一年的政治課代表。這門學科我沒有任何特色,,至今不明白班主任的用意,。是拿掉我的英語課代表的職務于心不忍,還是有別的激勵的意思?不清楚,,班主任沒找我談一句話,,我那時一直在黑暗中想,老師為什么只照顧到急于在英語學科上要進步的同學她呢?老師有沒有想到我的感受?后來,,也在一直假設,,要是老師那時找我們多談談心,也許……學生時代的我多么渴望老師給予的言或行的鼓勵啊。而今,,我當老師了,,我當然知道孩子們在心智上需要什么。于是我毫不吝嗇,,該付出的絕不占有著,。“生命是豐富的,,但對每個人來說,,都只能活在當下?!?/p>
今天讀了第十三章,,《教育與自我》,,收獲頗豐,。
主要內(nèi)容是:
教育是風格的培養(yǎng):教育的三階段:
1、浪漫期——小學階段;
2,、精密期——初中高中的6年;
3,、展望期——上了大學以后。教育就是自我的要求,。
人生四大領域:群體,、自我、自然界,、超越界
教育與自我生命的發(fā)展:自我認識,、自我定位、自我成長,、自我超越
我認為值得回味的語錄現(xiàn)在供大家一起分享:
我們常說教育是“自我教育”,,就是因為它需要受教育者的配合……教育是一個需要靠自己去承擔的責任。
小孩子在尚未準備好接受現(xiàn)實世界之前,,必須先以這些浪漫題材所提供的故事情節(jié)作為他所相信的世界,,然后再慢慢成長,接受真實的挑戰(zhàn),。若是忽略此一階段的需求,,幼小的心靈將會受到傷害。
如果在中學階段沒有好好努力,,那么這一生在知識的領域中,,恐怕必須放棄許多權利了。
“很多人不快樂,,就是因為找不到人生的意義,。然而,人生的意義又是什么?一個人在念中學的時候,,人生的意義是要考大學;念大學的時候,,人生的意義則是要順利畢業(yè)或繼續(xù)深造,。這樣的意義一直往后推延,最后總是要碰到結束,,而在這個關卡上,,不能在以一個具體的東西作為意義了(如賺到多少錢、當?shù)绞裁垂?,。這個意義是一個人在生命過程中無法達成的,,因此不能向外探求,只能內(nèi)向尋找,,也就是一種對自己的要求,,要求自己達成一種最高的、圓滿的境界,?!?/p>
與別人相處的時候,如果發(fā)現(xiàn)別人的意見和我們不同,,不但不要生氣,,反而要借這個機會反省。
所謂“最好總是要碰到結束”那就是死亡吧,。一個人一生中會完成一件件有意義的事,,難道當他死了后,他所做的一切就都沒意義了么?生命究竟有沒有意義?你既然問了,,那就一定有意義,。很少人能達到圓滿的境界,但生命的意義不就是在追求圓滿的過程中么!只有人才會有這樣的提問,,才會有這樣的終極思考,,動物不會,這就是動物與人最根本的區(qū)別,。
哲學與人生心得體會篇十
第一段:引言(200字)
人生,,是一場漫長而奇妙的旅程。在人生的各個階段中,,我們會遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑,,但正是這些經(jīng)歷讓我們不斷成長和思考。通過文學,、哲學及親身經(jīng)歷,,我逐漸領悟到了一些人生哲學的道理,它們讓我在充實的生活中找到了方向和答案,。
第二段:接受自己(200字)
首先,,我悟到了接受自己是人生的關鍵。每個人都有自己獨特的特點和優(yōu)點,而在成功與幸福中的關鍵難題通常就是要找到和發(fā)掘自己的潛能,。人們往往會陷入羨慕他人以及不斷追逐一些根本無法得到的東西的陷阱中,。然而,當我們接受并珍視自己的獨特之處時,,我們才能夠真正理解并認識到自己真正所需的東西,。陽光和充實的人生不是通過迎頭趕上別人獲得的,而是通過了解自己來實現(xiàn)的,。
第三段:珍愛當下(200字)
其次,,我認識到珍愛當下是帶來幸福和滿足感的重要原則。人們過往的很大一部分時間都浪費在對過去的后悔和對未來的擔憂中,。然而,,穿梭于過去和未來的思緒只會讓我們錯失了眼前的美好。當我們專注于當下,,才能真正感受到生命的奇跡和寶貴,。珍愛當下的同時,我們也應該學會從錯誤中吸取教訓,,增強對未來的規(guī)劃,,但我們絕不應該讓這些過去和未來的負擔壓倒了我們的現(xiàn)在,。
第四段:跨越困境(200字)
人生哲學的第三個體會是要勇敢地跨越困境和挑戰(zhàn),。每個人都會面臨困難和逆境,但這些困境只有通過堅定的意念和努力才能被跨越,。我們不應該畏懼困難,,而應該從困境中意識到自身的內(nèi)在潛力,學會積極面對并迎接挑戰(zhàn),。困難往往是成長和進步的機會,,而改變心態(tài)和思考方式,讓我們有勇氣面對并克服困境,,是獲得成功的關鍵,。
第五段:追尋真正的幸福(200字)
最后,我認識到追尋真正的幸福才是人生最重要的目標?,F(xiàn)代社會過分追求物質財富和表面上的成功,,而忽視了內(nèi)心的需求和精神層面的滿足。真正的幸福并不是建立在外在的物質條件,,而是來源于自己內(nèi)心的平靜和滿足,。通過追求個人成長、建立有意義的人際關系和將自己的力量貢獻給社會等方式,,我們才能感受到真正的幸福,。
結尾(100字)
總結人生哲學的心得體會,接受自己、珍愛當下,、跨越困境和追尋真正的幸福,,這些都是我在人生旅途中領悟到的重要原則和價值觀。通過反思和實踐,,我意識到人生即使有困境和挑戰(zhàn),,但只有在不斷探索和成長的過程中,我們才能找到真正屬于自己的生活意義和價值,。因此,,我將繼續(xù)秉持這些心得體會,努力更加充實和有意義地生活,。
哲學與人生心得體會篇十一
在這個世界上,,人們常常思考人生的意義和目的。哲學作為一門探索人的存在和思維的學科,,給予了人們在追求真理和解決問題中的指導,。作為一個個體,我也在長期的思考和體驗中,,逐漸形成了自己的哲學人生心得體會,。
首先,對于我來說,,生命的意義在于追求成長和個體的完善,。每個人的一生都是有限的,要想在有限的時間里實現(xiàn)自己的價值,,就需要不斷地提升自己,。這個提升既包含知識和技能的積累,也包含精神和情感上的成長,。通過學習和實踐,,我明白了持續(xù)學習的重要性。人們應努力探尋自己的潛力,,追求成為更好的人,。
其次,我認為人生的目的在于追求幸福和快樂,。幸福是每個人的追求,,但不同的人對幸福的理解和獲取方式不盡相同。對我而言,,真正的幸福來自內(nèi)心的滿足和對自己的接納,。過度追求物質的滿足只會帶來短暫的快感,真正的幸福源自于對生活的熱愛和對身邊人的關愛,。了解自己的需求,,尋找到真正使自己快樂的事物,,是實現(xiàn)幸福的關鍵。
然后,,我深刻體會到人與人之間的聯(lián)系和依存,。我們生活在一個復雜多變的社會中,社會關系對于一個人來說有著重要的影響,。沒有人可以做到完全獨立和孤立,,我們都需要與他人建立聯(lián)系。相互理解,、尊重和支持是建立良好人際關系的基礎,。通過與他人的交流和合作,我們可以汲取各種各樣的智慧和經(jīng)驗,,共同成長,。
此外,我也發(fā)現(xiàn)了人生中存在的不確定和矛盾,。人類的存在常常被無數(shù)個偶然和必然因素影響著,。我們無法預測未來,也無法掌控所有的事情,。這樣的不確定性可能會帶來焦慮和困惑,,但同時也給予了生命的樂趣和挑戰(zhàn)。在面對困難和矛盾時,,人們需要學會接受和適應,,保持積極的態(tài)度去解決問題,并從中獲得成長,。
最后,,我相信人生的意義和價值要在于為他人做出貢獻。無論是家庭,、社區(qū)還是整個社會,每個人都應該為他人的幸福和福祉而努力,。通過服務他人,,我們可以給予他們希望和支持,同時也能找到自己的價值所在,。只有當一個人將自己的力量和才能用于他人的福利時,,才能真正體驗到人生的意義和真諦。
總結起來,,我的哲學人生心得體會是:追求成長和完善,、追求幸福和快樂、重視人際關系,、接納不確定和矛盾,、為他人做出貢獻,。這個體會是我在思考人生意義、與他人接觸和經(jīng)歷中逐漸形成的,,希望能夠指導我在此后的人生道路上前行,。通過持續(xù)的探索和實踐,我相信我能夠進一步發(fā)展和完善自己的哲學人生觀,。
哲學與人生心得體會篇十二
西方有句諺語:“哲學不能烘面包,,但是哲學能使面包增加甜味。哲學就好比蜂蜜,,可以調(diào)味人生,。我覺得,人生數(shù)十載,,若沒有哲學,,充其量只能是生存。而有了哲學,,我們才能像海德格爾說的那樣“詩意的棲居”,。傅佩榮老師說:“如果不談哲學,則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實,,哲學使我們活的有意義,,活的有方向。
讀了《哲學與人生》,,受益匪淺,,現(xiàn)從三個方面淺談下自己的讀后感悟。
哲學教給我的那些事
傅佩榮老師說“哲學是必需的”,。我們?nèi)祟愄煨灾卸加姓軐W的傾向,,每個人內(nèi)心都希望自由,能夠做自己,,擺脫各種限制與壓力,,越來越感受到作為一個人的喜悅。而要達到這種境界就需要愛好智慧,。愛好智慧就需要我們超越感性限制,,發(fā)現(xiàn)真理,并積極印證,,而這些的首要基礎就是培養(yǎng)思考習慣,。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養(yǎng)思考習慣的重要性。
一個人如果沒有思考的習慣是絕對不可能具有獨立的個性,。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺立即反應,,而且很容易受別人的影響。我以前就是一個極不愛思考的人,,懶惰喜歡依賴別人,。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切,。知道高一的時候,同學問我為什么我如此努力第學習,,我才醒悟我學習只是因為我習慣地認為努力學習考上好大學就是我應該走的路,,但是從來沒思考我能用學到的去做什么。其他事情也是一樣,,發(fā)生了事情總是潛意識里看被別人的反應,,讀書時也總是立刻信以為真。而現(xiàn)在我明白沒有思考的人生是空洞而盲目的,。只有學會思考,,遇事冷靜下來想清楚并在無疑處有疑才能有所發(fā)現(xiàn)和收獲。
只是會思考也是不夠的,,人生的問題是需要我們?nèi)ビ∽C的,。正如傅佩榮老師所言,人生是需要體驗的,。如果光是敘述各種道理與格言,,而沒有自己去體驗的話,到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉,。
哲學與人生心得體會篇十三
人生是一個永恒的命題,,而哲學則是一種思考和探索人生的方法論。這不禁讓我想起一本書,,那就是楊曉波的《哲學與人生》,。在閱讀過程中,我深受啟發(fā),,不僅對哲學有了更深入的理解,,也對人生有了更多的思考。以下是我的五段式心得體會,。
第一段:哲學的多元性與普適性
哲學并非一門固定的學科,,它包含著多種多樣的哲學流派和理論。然而,,正是因為哲學的多元性,,才使得它有著普適性?!墩軐W與人生》中提到,“哲學才是真正被人們應用在生活中的學問”,。哲學的普適性在于它不僅僅局限于學術界的探討,,更注重于人們?nèi)粘I钪械膶嵺`應用。正是通過哲學的思考,,我們能夠更好地把握人生的本質,,追尋自己的價值,。
第二段:追求內(nèi)心的真實與自由
《哲學與人生》中強調(diào)了“內(nèi)心的自由”。這種自由并非來自外部的束縛解除,,而是一種對內(nèi)心真實的追求,。在現(xiàn)代社會中,人們常常被外界的各種力量所束縛,,追求名利,、物質和權力。然而,,這些外在的追求往往并不能真正帶來人生的滿足和內(nèi)心的自由,。只有當我們真正能夠認識自己、理解自己的欲望和需要,,并以此為基礎來追求內(nèi)心的真實,,才能獲得真正的自由和幸福。
第三段:探索意義與價值的追問
在人生的旅途中,,我們常常會面臨許多困惑和疑問:人生的意義是什么,?我們的存在有什么價值?《哲學與人生》提醒我們,,要時刻關注自己內(nèi)心的呼喚,,以探索意義和發(fā)現(xiàn)人生的真正價值。人生的意義并不是一成不變的,,而是隨著個體的成長和社會的變遷而不斷地改變,。通過思考和探索,我們能夠更好地回應內(nèi)心的追問,,找到屬于自己的人生價值,。
第四段:面對困境與挫折的積極態(tài)度
人生中的困境和挫折是不可避免的,然而,,我們可以選擇以積極的態(tài)度來面對它們,。《哲學與人生》告訴我們,,困境和挫折并不是終點,,而是成長和進步的機遇。通過思考和反思,,我們能夠更好地理解自己在困境中的處境,,并找到解決問題的辦法。同時,,困境和挫折也能夠鍛煉我們的意志力和堅持力,,使我們更加成熟和堅強。
第五段:與他人的關系與社會責任
人是社會性的動物,,我們的成長和發(fā)展離不開他人的幫助和支持,?!墩軐W與人生》中強調(diào)了與他人的關系和社會責任。我們應該尊重他人的存在和權利,,建立良好的人際關系,,共同構建和諧的社會。同時,,作為個體,,我們也應該承擔起自己的社會責任,為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻,。通過與他人的互動和社會的參與,,我們能夠更好地實現(xiàn)自己的人生價值,同時也能夠獲得更大的快樂和滿足感,。
總結:
《哲學與人生》給予了我許多啟示和思考,,讓我重新審視了人生的意義和價值,以及如何以更好的態(tài)度面對困境和挫折,。同時,,它也告訴我人與人之間的關系是至關重要的,只有通過與他人的互動和社會的參與,,我們才能真正實現(xiàn)自己的人生價值和追求內(nèi)心的真實自由,。最重要的是,通過哲學的思維方式,,我們能夠更好地認識自己,,理解人生的本質,從而過上更有意義和充實的人生,。
哲學與人生心得體會篇十四
哲學與人生”是傅佩榮先生1986年起為臺灣大學全校學生開設的一門通識課程,,在設計課程內(nèi)容時,兼顧西方與中國,,側重人生與文化,,而以哲學的思辨方法貫穿其間。這門課程獲得了臺大學生的極大喜愛,,1986年傅佩榮先生即有幸被《民生報》評選為校園熱門教授,,十年后該課程被臺大學生的“終身學習網(wǎng)站”票選為全校最佳通識課程第一名?!墩軐W與人生》這本書,,即是傅先生在講稿的基礎上整理而成。
正如書中所說“輕松地閱讀故事,,感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩,,使夢想成為現(xiàn)實”,在剛剛步入人生道路的我們,,更該增長智慧,,拓展眼界,把握住人生方向,。生活的目的就是自我發(fā)展,,多讀些有益的書籍,也許會讓我們了解到更多睿智的人生哲理,,也會讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越,。
書中以六個篇章,大量的故事與點評拓展我們的生活空間,、升華人生境界,。這故事,也許并沒有那么引人入勝,,但這一句句樸實無華的語言,,竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事,也許并沒有太長的篇幅,,卻就在這短小的故事里寫出了意蘊;這故事,,也許并不為人知,也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀,。
當我輕輕翻開這本書的時候,,便在前言中看到一個故事:老教授為同學們上的最后一課,竟是最簡單的水變成了固體的冰,,又將冰蒸發(fā)成水蒸氣,。在同學們迷惑為什么會做這個實驗時,老教授卻點出了中心,。他說:“水和人生都有三種形態(tài),。水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的,?!薄凹偃粢粋€人對生活和人生溫度是0℃以下,那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰,,他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假若一個人對生活和人生抱平常心態(tài),,那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進大河,、大海,,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會變成水蒸氣,,成為云朵,,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,,他的世界和宇宙一樣大,。”
我想,,我不應該把自己的心靈溫度變成0℃以下,,成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度,是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱,,擁有天空與大地,。當我終于合上書本時,我思考了很多很多,,今后也會做到,。這本書,我將會繼續(xù)讀下去,,直到我真正明白,、領悟了人生。
哲學與人生心得體會篇十五
在我看來,,《哲學與人生》這本書更適合作為哲學的入門讀物,。
哲學的英文叫做philosophy,這個字源于希臘文,,是由希臘文中的philia和sophia兩個字合成的,,意思是“愛智慧”。在古希臘,,哲學不是一門抽象而枯燥的學問,,而是思考生活、省察人生的生活態(tài)度,。蘇格拉底說,,未經(jīng)省察的人生沒有價值。--年美國國家研究理事會發(fā)表《面向生活與工作的教育:發(fā)展21世紀可遷移的知識與技能》的報告,,提出“21世紀能力”的概念,,它包括認知的、內(nèi)省的及人際的三大勝任力領域,??梢姡瑑?nèi)省力是一個人的核心能力,,而內(nèi)省力的培養(yǎng),,離不開哲學素養(yǎng)的形成。從--年開始,,法國教育部規(guī)定從高中一年級就開始進行哲學教育,。并且,哲學是中學畢業(yè)會考的第一門科目。一個法國記者說,,哲學會考似乎成了法國年輕人的成年禮,。
可如果你總是選擇別人希望你選擇的,扮演別人期待你扮演的角色,,你,,還是你自己嗎?現(xiàn)實生活中,我們往往忘了自己要做什么,,為什么而做,而往往是看見大多數(shù)人要做什么就緊跟著去做,,這樣便往往落了下風,。而那些選擇做自己的人,則能更早的取得成功,。盲人歌手楊光選擇了陽光向上,,從不自暴自棄,終于揚名于“星光大道”;韓國男歌手rain選擇了“窮孩子也能當明星”,,每天刻苦努力的訓練,,沒有刻意模仿別人,以自己獨特的風格屹立于風起云涌的韓國樂壇數(shù)十年不倒;英國首相丘吉爾第二次世界大戰(zhàn)選擇了自己深思熟慮的結果,,不顧眾人反對,,使英國避免了難以估量的損失。又想起中國一度出現(xiàn)的“房奴”,、“車奴”,、“十八項全能媽媽”,還有香港奶粉搶購潮,,蘋果手機瘋搶潮流,,我只能苦笑。
什么是真正的自己?我問過我自己,。我不是很清楚,,但我記得一句很早之前看過的話:當你獨自一人笑了,你才是真正的笑了,。我們在生活中不免使用大量的表情,,而笑,則是最廣泛也最具效用的一種,。很多時候,,不一定是因為開心你才笑,而是因為周圍的人都在笑,,所以你選擇了笑,。
曾經(jīng)我看過一本小書,叫做《簡單生活》,書的大意就是盡量精簡自己的所有物,,只留下必需品,,這樣會讓你感覺無比愜意且有效率。此刻,,為了真正的發(fā)現(xiàn)自我,,我覺得你可以先找到對你最重要的東西,把你覺得自己具備的或想具備的品質或物質寫在一張紙上,,然后一項一項劃掉對自己不是那么重要的項目,,最后剩下的你怎么也不想劃掉的那幾個就是你真正想要的或想留下的。然后,,學著用最簡單的眼光看生活,,用最樸素的心情去感受生活,用最真誠的心意去做出自己的選擇,。
不去想別人的想法,,不去看別人的眼光,真誠的,,虔誠的去做自己,。
哲學與人生心得體會篇十六
第一段:引言(100字)
《哲學與人生》是一本富有哲思的著作,由著名哲學家王陽明所撰寫,。通過閱讀這本書,,我深深地感受到了哲學對于人生的重要性。它給予我們思考人生意義,、價值和目標的能力,,引導我們探索真理和智慧。下面我將談談我在閱讀這本書時的一些心得體會,。
第二段:個人意義(200字)
《哲學與人生》探討了人生的意義和目的,,它提醒我們在浮華與追求名利的社會中,要時刻警醒自己,,思考人生的真正價值,。通過思辨和質疑,我們可以找到自己的座右銘和信仰,,從而在紛繁的塵世間尋找到內(nèi)心的寧靜,。這本書啟示我要不斷地追求自我完善,追求內(nèi)心的深度和智慧,,從而使我的人生更加有意義,。
第三段:哲學思考(300字)
《哲學與人生》中的哲學思考深刻而引人深思。王陽明提出“知行合一”的觀念,,強調(diào)知識和實踐的統(tǒng)一,。他認為僅有知識而沒有實踐是沒有意義的,,我們需要將所學的知識運用到實際生活中。這啟示我只有通過行動去實踐和驗證哲學思想,,才能真正理解它的價值,。此外,我還學到了王陽明關于思維方式的觀點,。他認為我們的思考方式會影響我們的行為和結果,,所以要培養(yǎng)正確的思維方式,才能做出正確的決策,。
第四段:人生智慧(300字)
《哲學與人生》中的智慧觀點對于指導我們的生活非常重要,。王陽明提出了“致良知”的思想,他認為每個人的內(nèi)心都有良知指引著我們做出正確的選擇,。我們應該傾聽內(nèi)心的聲音,,踐行良知的指引,從而實現(xiàn)我們的人生價值,。這讓我明白了只有真正做到了開闊心胸、行善積德,,才能得到內(nèi)心的平靜和滿足,。另外,王陽明還提倡忍耐和堅持的品質,,他認為只有經(jīng)歷挫折和磨難后的努力,,才能獲得真正的成長和智慧。這讓我懂得了在面臨困難時要堅持不懈,,勇敢面對并克服困難,。
第五段:總結(200字)
通過閱讀《哲學與人生》,我深刻認識到哲學的重要性和智慧的價值,。它不僅幫助我們思考人生的意義和目標,,還指導我們的行動和決策。我意識到只有通過實踐和行動,,我們才能真正領悟并體驗到哲學的力量,。同時,良知,、忍耐和堅持是我們在人生道路上必須具備的品質,,它們是實現(xiàn)人生價值和成長的關鍵。我將懷著對哲學的熱愛和追求,,繼續(xù)探索人生的意義與智慧,,不斷完善自己,更好地實踐與生活,。
哲學與人生心得體會篇十七
在大學期間,,我有幸選修了一門名為“哲學與人生”的課程,。與其他大部分課程不同,這門課探討的并非某個具體學科,,而是以哲學為基礎,,從生活中的各個角度對人生進行探討。通過這門課的學習,,我深刻感受到哲學對于人生的啟迪和引導,,收獲了許多寶貴的人生體驗。
二,、哲學對于思考的重要性
哲學作為一門學科,,主要關注的是思考問題的方法和人類存在的意義。在這門課上,,我們通過學習不同學派的哲學思想,,了解到每個人都應該具備思考的能力。過去,,我習慣性地接受別人傳遞給我的信息,,對于許多問題,從不深究其中的原理和邏輯,。在哲學與人生的課程中,,我學會了思考的重要性。我們學到的每個哲學理論都可以用來分析問題,,激發(fā)我們的思維,,幫助我們更好地理解和解決生活中的困惑。
三,、自我認知和人際關系的理解
在哲學與人生的課堂上,,我們嘗試用哲學的觀點去解讀和分析一件件生活中的小事物。通過對自己的自我思考和認識,,我意識到人生并不是簡單的單一線索,,而是一個復雜而多維的個體。通過反思,,我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的一些特質和想法,,從而更好地理解自己。此外,,通過與同學們的交流和討論,,我也加深了對人際關系的理解。哲學鼓勵我們認識到每個個體的獨特性,,理解他人的立場和觀點,。這種認識能夠幫助我們更好地與他人相處,增進彼此之間的理解和尊重,。
四,、對人生價值觀的思考
通過學習哲學與人生,,我總結出了一些人生的基本價值觀。哲學的思辨方式告訴我,,人生的意義在于我們的行動和選擇,,而不是命運的安排。每個人都可以通過自己的努力和選擇來創(chuàng)造出獨特的一生,。在繁忙的生活中,,人們往往追求物質上的成功和追求,而忽視了內(nèi)心深處的價值,。通過哲學的思考,,我認識到了生活的真正意義在于對自己和他人的付出,關注精神上的豐富和人際關系的建立,。這種思考讓我更加積極地投入到生活中,,更加珍惜和關愛身邊的人。
五,、人生的持續(xù)探索
哲學與人生的課程雖然只有短短一個學期,,但給我留下了深刻的印象。通過這門課程,,我學會了如何思考,、如何自我認知、如何與他人相處,,也重新審視了人生的價值觀。然而,,這只是一個開始,,人生是一個不斷探索的過程。哲學的力量并不在于它給出的答案,,而在于它引導我們提出問題和思考人生的方式,。在未來的日子里,我將繼續(xù)學習哲學的思辨方法,,用它來不斷探索和理解人生,。我深信,哲學與人生的相伴相生將在我人生的旅程中起到重要的引導作用,。
六,、結語
通過哲學與人生的課程,我深刻意識到哲學的重要性和思考問題的必要性,。通過課堂的學習和討論,,我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在深處的一些想法和價值觀。同時,,我也學會了更好地與他人相處,,并嘗試理解和尊重每個人的觀點,。哲學與人生的課程不僅豐富了我的學識,也為我人生的道路指引了方向,。我將繼續(xù)探索哲學思想,,將其融入到我的生活中,以實踐哲學的智慧并不斷成長,。
哲學與人生心得體會篇十八
最近,,拜讀了傅佩榮先生的《哲學與人生》一書。傅先生用通俗易懂的語言開宗明義的講述了哲學的有關知識,,提供了走向哲學的途徑,,揭示了中國傳統(tǒng)文化中的人生哲理與人生境界。個人感覺,,傅先生微言大義,,其主要目的就如同在自序中所講的“哲學脫離人生是空洞的,人生脫離哲學是盲目的,?!敝攸c不是普及一點哲學知識,而是引導我們審視自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、改善自我、提高自我,。作為蕓蕓眾生中的普通一員,,通過閱讀《哲學與人生》,進一步懂得了應該怎樣更好地對待自己的學習,、工作和生活,。
一要主動學習。在西方流行著一條“知識折舊定律”,,即:一個人一年不學習,,所擁有的知識會折舊80%。當前是一個信息化的社會,,知識不斷更新,,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),。就我們民航發(fā)展來講,,持續(xù)安全、民航強國民航戰(zhàn)略的提出,,對民航發(fā)展提出了新任務,、新要求、這些任務的探索者,、實踐者只能是我們民航人,,如果我們不努力學習,,不及時更新知識不但不能克服缺點,改進工作,,而且必然會被時代所淘汰,、所拋棄,失去任職的資格和條件,。這就要求我們要把學習當作一種追求,、一種愛好、一種生活方式,,帶著深厚的感情學,,帶著實踐的要求學,使學習變成一種自覺的行動,。要注重提高政治理論學習的高度性,,不斷提高政治理論素質,以增強工作的原則性,、預見性,、創(chuàng)造性。要注重提高業(yè)務知識學習的系統(tǒng)性,,熟練掌握本職工作所需要的知識和技巧,,研究民航發(fā)展的新情況,探討新的方式方法,,不斷提工作水平,。要采取多種形式提高學習的針對性,綜合運用各種有效學習載體,,廣泛開展形式多樣的學習,,學習監(jiān)管知識、依法行政知識,、安全知識,確保學習成效,。
二要快樂工作,。工作是人一生最重要的必修課,人每天離不開工作,,所以不要把工作當作負擔,,而應該快樂工作。能否快樂工作,,關鍵取決于心態(tài),。要熱愛自己的工作,善于調(diào)整自己的情緒,,把取得的每一次成功,,當作對自己的獎賞;把自己的每一次挫折,,當作一種歷練和考驗,以快樂的心情去完成它,。要堅持事業(yè)為上,、責任為重、工作為先,,用心把簡單的,、平凡的工作做扎實、做細致,。要善于創(chuàng)新,,按照民航上級的要求,結合轄區(qū)實際,,不斷創(chuàng)新思維方式,、工作理念和思想方法,確保工作成效,。工作中要充分發(fā)揮自身的能力,,當在工作中自己能力得以發(fā)揮和體現(xiàn),得到了認可,,你就會感到快樂,。
三要健康生活。樹立正確的生活觀,,以寬容理解的心態(tài)面對家庭和生活,,善待親友,真誠待人,。要養(yǎng)成良好的生活習慣,,強健體魄,注重心理調(diào)適,,保持內(nèi)心和諧,。要培養(yǎng)健康向上的生活情趣,不斷提高文化素養(yǎng),,脫離低級趣味,,克己慎行,防微杜漸,。要始終注重小節(jié),,以“螻蟻之穴,潰堤萬里”的憂患之心對待自己的一思一念,,以“如履薄冰,、如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行,“慎始”、“慎微”,、“慎獨”,、“慎終”,知所守,、知所拒,,不存偶爾、僥幸之心,,永遠保持自己良好的生活本色,。
四要和諧相處。首先要客觀的認識自己,,只有對自己有一個全面客觀地認識,,才能和他人和諧相處。所以,,既要了解自己的長處和優(yōu)勢,,更要了解自己的弱點和不足,勇于自我剖析,、自我批評,,做到“吾日三省吾身”。要大度容人,,學會對人寬厚,,要有容人之量。在工作生活中要學會求大同,,存小異,。對大事、原則問題要一絲不茍,,不能讓步,,但“不讓步”需講究策略,要千方百計化解分歧達成一致;對小事,、非原則問題要糊涂一些,,學會讓步,學會忍耐,,以誠待人,,人以誠待我,營造和諧的氛圍,。
哲學與人生心得體會篇十九
對于人類而言,哲學一直以來都是一個非常重要的領域,?!墩軐W與人生》這本書是一部旨在幫助人們思考關于生活、人類存在的問題的著作。通過對書中內(nèi)容的閱讀和思考,,我深感受益匪淺,。
第二段:思考生命的意義
在《哲學與人生》中,作者引導讀者好好思考生命的意義,。我們每個人都會面臨各種問題和挑戰(zhàn),,這些問題和挑戰(zhàn)正是我們思考人生意義的契機。我們應該深入思考自己的人生目標和追求,,為什么我們存在于這個世界上,,我們的價值觀是什么等等。通過思考這些問題,,我們可以更好地理解自己,,找到生命的真正意義。
第三段:追求內(nèi)心的平靜和快樂
《哲學與人生》中還討論了如何追求內(nèi)心的平靜和快樂,。在現(xiàn)代社會中,,人們常常忙于工作和忙碌的生活,忽視了內(nèi)心的需求,。我們需要了解什么是真正的快樂和滿足感,,而不是盲目地追求物質的享受。通過哲學思考,,我們可以深入了解自己的心靈需求,,尋找自己的內(nèi)心平靜和快樂,并為此而努力,。
第四段:面對困難與挑戰(zhàn)
《哲學與人生》還提醒我們,,人生中不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。正如書中所述,,困難和挑戰(zhàn)是我們成長和進步的機會,。在面對困難時,我們應該積極思考,,努力找到解決問題的方法,。而不是消極地退縮或抱怨。哲學的思考可以提供給我們更寬廣的視野和思考方式,,幫助我們更理智地應對困難和挑戰(zhàn),。
第五段:人生的價值與追求
《哲學與人生》最后一個主題是關于人生的價值與追求。我們每個人都應該有自己的目標和追求,,而不是盲目地活著,。哲學思考可以幫助我們認識到人生的價值,并為此而不懈努力,。通過思考人生的價值和追求,,我們可以更好地規(guī)劃我們的人生道路,并將自己的精力投入到真正有意義的事情上。
結尾:
《哲學與人生》不僅僅是一本書籍,,更是一種思考方式和生活態(tài)度,。通過學習和思考哲學,我們可以更深入地認識自己和這個世界,。我們可以找到人生的真正意義,,追求內(nèi)心的平靜和快樂,積極應對困難和挑戰(zhàn),,并為自己的人生價值而努力,。在這個過程中,我們將不斷成長和進步,,創(chuàng)造出一個更充實和有意義的人生,。
哲學與人生心得體會篇二十
最近剛看完一本名為《哲學與人生》的書,這是一位臺灣作者寫的書,,這本書被列為“高等學校哲學通識教學指導專家推薦用書”,,這位教授在大學開設“哲學與人生”這門課程,17以來座無虛席,,本書集作者數(shù)十年授課之精華,,開宗明義地講述了哲學的有關知識,通俗易懂,,無半點枯燥乏味之感,。有人或許會問,“學哲學有什么用?又不能當飯吃,?!钡拇_,,學哲學是不能當飯吃,,但學了后卻能知道“吃飯是為了什么?”以下有一些句子和段落看了后頗有感觸,,摘抄出來和大家分享,,希望能找到共鳴。
“人的經(jīng)驗有時候需要概念才能展現(xiàn)內(nèi)涵”,?!缘谑恼隆段幕囊曇啊?/p>
這句話太精辟了!一個人假設碰到一種情況或一種經(jīng)驗,,但卻無法用言語來形容,,他不知道這種情況和經(jīng)驗是什么,,也無法去處理,沒有體會也沒有心得,,更沒有感知力,,不久以后就忘了。即使再有相同的遭遇,,也缺少先前的心得作為對照,,幾十年的人生雖然經(jīng)歷很多,,但用言語表達出來卻很少,對自己的一生很漠然,,很無視,仿佛一生都是很蒼白的,,生命力的乏弱使他感受不到生命的快樂和痛苦,。
在解釋這句話之前,先講這句話“文化有三個層次:器物層次,、制度層次,、理念層次?!蹦敲催@句話和上面這句話有什么關系呢?打個比方,,現(xiàn)代人都講究快樂,做什么事都是以是否快樂為前提,。物質的提高和科學的迅速發(fā)展是否能證明社會的進步?即使在寢食無憂的生活里,,人們是否就能快樂呢?有了一千萬想兩千萬,有了兩千萬想五千萬,,人的欲望用無止境,,追求不到時就永遠在沒有邊界的痛苦里輪回。而顏回的“一簞食,,一瓢飲,,在陋巷,回不堪其優(yōu),,也不改其樂”也能更好地證明了即使在物質極為匱乏的社會里,,人也是可以快樂的。顯然,,人是否快樂和物質沒有關系,。經(jīng)濟和科學屬于器物層次,器物不能代表文化,。制度也是一樣,。在資本主義制度下生活的人就比生活在社會主義下的人快樂,社會主義的人一定比封建社會的人快樂,,我看不一定,。
“至于教育,我們知道關鍵在于內(nèi)涵而不在于程度,?!?——摘自第十四章《文化的視野》
這句話使我聯(lián)想起前不久在電視上曝光的那位從事教育工作的碩士生硬闖紅燈,不聽勸阻并阻撓民-警執(zhí)法,,還故意推桑民-警,,最終被治安拘留的事件,。不管是初中文化、大學文化,、碩士生,、博士生,哪怕是小學文化甚至文盲,,這只能說明一個人的學歷或教育程度,,不能說明這個人的人品是按照學歷排列的,博士生的學歷最高,,所以一定是很有文化,,人品一等。教育工作所承擔的是文化傳承的歷史使命,,肩負的責任是重大的,,古人說,君子要三省吾身,,其一就是“傳不習乎?”意思就是,,學到的知識用到實處了么?顯然,那位碩士生肯定沒有學到實處,,更不知道她是怎么教育別人的,,中國的教育如果都落在這等人身上,后果真的很可怕,。
我從小是被我外婆帶大的,,我外婆有七個兒女,只有我外公一人養(yǎng)活全家,,可以說我媽從小都過著這種清貧的日子,,再說我外婆也沒什么文化,最多只能看看報紙而已,。但她經(jīng)常和我說,,人要窮得有志氣,不要隨便要人東西,,說話吃飯都要講禮數(shù),,當時雖然小,不能全懂,。要知道,,一個大人的言行舉止對于一個人的童年時期具有深遠意義,甚至可以影響成年后的人生觀和價值觀,。
這句話在很多地方都能看到,,甚至有點老套,不過往往越是在老套里越能發(fā)現(xiàn)精髓的東西,。隨著基因科學的不斷發(fā)展,,人的壽命可以長得無法想象,,活到一兩百歲算是年輕的。有一個問題卻不能忽視,,這樣活著有沒有意義,,如果僅是生命的延長,意義何在呢?意義是什么?生命又是什么呢?生命的意義又是什么呢?哇!是不是頭有點暈了,,不錯,,不要說你暈了,千百年來,,古今中外的哲學家們都被這些問題搞暈了,至今也沒有一個統(tǒng)一的定論,。但至少有一點可以達成共識,,那就是,意義不在于意義本身,,也就是意義的結果,,而在于創(chuàng)造意義的過程,如果沒有這個過程,,意義就沒有意義,。意義在于過程。
所謂“最好總是要碰到結束”那就是死亡吧,。一個人一生中會完成一件件有意義的事,,難道當他死了后,他所做的一切就都沒意義了么?生命究竟有沒有意義?你既然問了,,那就一定有意義,。很少人能達到圓滿的境界,但生命的意義不就是在追求圓滿的過程中么!只有人才會有這樣的提問,,才會有這樣的終極思考,,動物不會,這就是動物與人最根本的區(qū)別,。