為確保事情或工作順利開展,，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩節(jié)活動策劃方案篇一

十一月的第四個星期是西方傳統節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或對手,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

感恩愛心人,，回報恩情人。

xxxx年11月13日-27日

xx學院xx校區(qū)和學術報告廳

策劃書：xx學院志愿者工作部,，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生,。

1，購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式。

2,，準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩,，并聯系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。

4，拉橫幅宣傳,、組織青協在各系部宣傳,。

5，收集有關感恩父母,，老師,，祖國等圖片,。

6.攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調試。

7,，請領導,、贊助商,、學生父母等到晚會現場,。

第一個(7天時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話,、發(fā)短信,、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意,。

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度,、演講者的神情,、儀表、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分,。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場,，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分,、語速太快,，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演,。晚會結束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動,，主持人宣布賀詞,、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

提前預算活動經費,，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

1,，注意人身安全,。

2，活動前安排好人員,，準備好物品,。

3，晚會現場秩序的維護,。

4,后臺人員安排好演員出場順序,。

對此次活動進行總結,、經費的核實上報，召開活動總結大會。

尊敬的贊助商：

誰是當今擁有狂熱激情,，年輕活力,，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,，積極參與的領頭軍——大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物,，購買各類產品——大學生!

可見,，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的,。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動,，必定會得到豐厚的回報,，極大的提高本企業(yè)知名度。

xx學院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動,，歷時一個月,。期間包括三個部分：第一環(huán)節(jié)：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)：進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)：感恩晚會,。我們青年志愿者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,，對商家贊助我校活動的可行性有較深入的了解?，F在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告,。

感恩節(jié)活動策劃方案篇二

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

：11月xx日

：春江幼兒園

1、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2,、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責,。

1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫,，感恩父母。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

1,、學唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

感恩節(jié)活動策劃方案篇三

我們都有親人、有朋友,、有過錯,、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩,。為此，馨語心理協會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。

一、活動主題：祈福家人,，傳遞感恩

二,、活動時間：2016年11月24日

三、活動地點：綜合樓前

四,、活動對象：馨語心理協會會員,、全校自愿參加學生

五、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結束

(7)歡送嘉賓

六,、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助

(4)秘書處準備好相關資料,，并做好相關人員統計

(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下

方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動方案

愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,，盡管子女不在身邊,，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為,。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實,，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

一,、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福

二,、活動時間：2012年11月23日(星期六) 9：00—15：00

三、參與人員：馨語心理協會部分會員,、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)

四,、活動場所：嘉樂老年公寓

五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設施很完善,，老人們衣食無憂,，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關愛,。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂,。在與老人交流的同時,，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六,、活動具體安排：

(一)前期組織：

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話,。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總,。

5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

(二)活動項目：

1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外，主動開啟話題,，避免冷場,。

2.幫老人捶背，要有經驗;剪指甲要細心,。

3.與老人們下棋,、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束后,，活動參加者和老人告別,，并合影留念。

(三)活動注意問題：

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,，必須服從安排,，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人,。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,，隊員們自備干糧。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,，

4.進入敬老院,，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可,。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,，不要改變它們的原來布局,。

5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀,，老人可能會說些聽不懂的話,，大家只須答應。老年人可能會有耳背的,，大家注意說話速度,。盡量不要對老人做一些承諾。

方案三：幼兒園感恩節(jié)活動方案

活動時間：2016年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 ,、手語《感恩的心》感恩的話

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

方案四：小學感恩節(jié)活動策劃方案

一,、活動主題：感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。“滴水之恩,，當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責任,，只要我們人人都有一顆感恩的心我們的校園，我們的社會也將會更加和諧,。

3.讓學生學會感謝,、珍惜和感恩。

三,、活動時間：11月24日

四,、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，班級出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗,、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長者,，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動,，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務,。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動,。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》,、《春暖》、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課,、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》,、《母親》、《說句心里話》,、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》,、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

附：感恩節(jié)祝福語

---給父母的感恩節(jié)祝福語

2,、您的目光雖則有嚴厲，但更多的是溫暖和敬服,，雖則您不等于閑表露,，您的目光雖則有嚴厲一直都在關心著我。謝謝您,，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關心著我,。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!

2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3,、媽媽,，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您,，謝謝您給了我生命,，并教導我成長。我愛您,，祝您永遠健康快樂!

4,、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱,，愿你們心情舒暢似年少,，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑,，每天都似陽光照,。祝您們節(jié)日快樂!

5,、雖然古語有“至親不謝”，今天我要特意的說一句‘謝謝您,，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,，但我知道您們一直都在關心著我，您們無時無刻都在為兒女們著想,，親愛的爸爸媽媽,，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

6、愛意猶如長流水,，點點刻記在心頭,。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄,。感恩節(jié)來臨雪花飛,，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!

7,、爸爸媽媽,，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜,，兒愛你們,，無論兒子將來富貴如否，兒都會銘記你們的恩德!!!

8,、感謝親愛的父母,，幫助引導我健康成長，支持我走過青澀歲月,，扶持我完成學業(yè),，在我困難的時候，是你們溫暖了我的心,。

9,、爸爸媽媽，今天是感恩節(jié),，我最需要感謝的人就是您們,，謝謝您們給了我生命，并教導我成長!

10,、爸爸媽媽,，我長這么大，還老讓你們?yōu)槲覔?，真是過意不去,，往后的日子我會好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

---給老師的感恩節(jié)祝福語

1、因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

2,、忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣,。老師，我終生感激您!

3,、假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

4,、有一道彩虹，不出現在雨后,，也不出現在天空,，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

5,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),，在這不尋常的節(jié)曰里,，獻上我們深深的祝福!

6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,，無數顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂,，謝謝您!

7,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!

8,、人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!

9,、對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

10,、天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。感謝您,，老師!

感恩節(jié)活動策劃方案篇四

感恩節(jié)各種活動都有,。本站小編為大家?guī)砹烁卸鞴?jié)活動策劃方案，歡迎查看,。

感恩節(jié)活動策劃方案(一)

我們都有親人,、有朋友、有過錯,、有后悔,。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩,。為此,，馨語心理協會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈福活動,。

一,、活動主題：祈福家人，傳遞感恩

二,、活動時間：2018年11月24日

三,、活動地點：綜合樓前

四、活動對象：馨語心理協會會員,、全校自愿參加學生

五,、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結束

(7)歡送嘉賓

六、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助

(4)秘書處準備好相關資料,，并做好相關人員統計

(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下

方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動方案

愛是一種付出,，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,，盡管子女不在身邊,，但依然保持著一份樂觀的心態(tài),，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實,，這些老人能有個快樂而安逸的晚年,。

一、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福

二,、活動時間：2018年11月23日(星期六) 9：00—15：00

三,、參與人員：馨語心理協會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)

四,、活動場所：嘉樂老年公寓

五,、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設施很完善，老人們衣食無憂,，也有專業(yè)的工作人員照顧,，但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,，但能陪老人解悶,，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六,、活動具體安排：

(一)前期組織：

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,，由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,，并于11月24日前匯總。

5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

(二)活動項目：

1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外,，主動開啟話題，避免冷場,。

2.幫老人捶背,，要有經驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋,、打牌,、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束后,，活動參加者和老人告別,，并合影留念,。

(三)活動注意問題：

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排,，有特殊原因無法參加者,，請及時轉告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,，隊員們自備干糧,。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，

4.進入敬老院,，見到老人一定要微笑打招呼,，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,，要引導老人多講述他們的往事,。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局,。

5.有些老人年紀比較大,，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的.話,，大家只須答應,。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度,。盡量不要對老人做一些承諾,。

方案三：幼兒園感恩節(jié)活動方案

活動時間：2018年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

二 ,、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

方案四：小學感恩節(jié)活動策劃方案

一、活動主題：感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此

二,、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,，“誰言寸草心，報得三春暉”,。“滴水之恩,，當涌泉相報”,。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任,，只要我們人人都有一顆感恩的心我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時間：11月24日

四,、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，班級出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設校園感恩氛圍,。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務,，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服,、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長者,，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動,，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務,。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》,、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學去》,、《閃電行動》,、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》,、《小鞋》、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《說句心里話》,、《為了誰》、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

附：感恩節(jié)祝福語

---給父母的感恩節(jié)祝福語

2,、您的目光雖則有嚴厲，但更多的是溫暖和敬服,，雖則您不等于閑表露,，您的目光雖則有嚴厲一直都在關心著我。謝謝您,，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關心著我,。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!

2018年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3,、媽媽,，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您,，謝謝您給了我生命,，并教導我成長。我愛您,，祝您永遠健康快樂!

4,、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱,，愿你們心情舒暢似年少,，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑,，每天都似陽光照,。祝您們節(jié)日快樂!

5、雖然古語有“至親不謝”,，今天我要特意的說一句謝謝您,，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關心著我,，您們無時無刻都在為兒女們著想,，親愛的爸爸媽媽，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

6,、愛意猶如長流水，點點刻記在心頭,。成人路上嘮叨多,，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,，我送媽媽鴨絨襖,。祝福媽媽溫暖又開心!

7、爸爸媽媽,，感謝你們對我的包容和疼愛,，兒會好好珍惜，兒愛你們,，無論兒子將來富貴如否,，兒都會銘記你們的恩德!!!

8、感謝親愛的父母,，幫助引導我健康成長,，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學業(yè),，在我困難的時候,，是你們溫暖了我的心。

9,、爸爸媽媽,，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們,，謝謝您們給了我生命,，并教導我成長!

10、爸爸媽媽,，我長這么大,，還老讓你們?yōu)槲覔?，真是過意不去，往后的日子我會好好照顧自己,，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

---給老師的感恩節(jié)祝福語

1,、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

2、忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,，鼓起我前進的勇氣。老師,，我終生感激您!

3,、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

4、有一道彩虹,，不出現在雨后,，也不出現在天空，它常出現在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

5,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。今天是感恩節(jié),，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!

6,、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,，祝您感恩節(jié)快樂,，謝謝您!

7、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,，祝您感恩節(jié)快樂!

8,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師!

9,、對于您教誨的苦心，我無比感激,，并將銘記于心!

10,、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

感恩節(jié)活動策劃方案篇五

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

“感恩你我，真情成長”

開幕式：11月21日

主題活動：11月24日——11月28日

閉幕式：11月28日

一,、大展板的制作,，18號前完成;

1,、小班級部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報)的制作,。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標、準備,、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾,。

二,、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大,、中,、小的順序進行，時間安排如下：

2,、家長宣傳工作到位

3,、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合,。

4,、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內,。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;

6,、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。

7,、過程設計：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2,、園長致開幕詞

3,、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

1,、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2,、中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3,、小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三,、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜,。

1、家長宣傳工作到位,。

2,、聯系孤兒院、車子;標語的打印,、橫幅的制作,。

3、領好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4、慰問禮品的準備,。

5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。

6,、過程資料的拍攝與收集。

7,、活動新聞及時上傳,。

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,，并做好過程資料的整理,。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,，并做好過程資料的拍攝工作,。(26號前完成)

1、各班準備一節(jié)教學活動,。

2,、主持人、串詞,。

3,、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心,。

4,、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心,、中班四葉草,、大班紅絲帶)

閉幕式活動安排

一,、28號上午10：00小班舉行閉幕式

活動流程：

1,、主持人宣布活動開始。

2,、兒歌表演《我愛家人》,。

3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛,。

4,、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛

心卡送給老師,、父母,。

7、結束語

二,、28號下午3：00中大班舉行閉幕式

活動流程：

1,、主持人宣布活動開始。

2,、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》,。

3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》,。

4,、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草,、紅絲帶);

5,、團隊愛的宣言：

中班：愛家人、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

大班：愛家人,、愛朋友、愛自己,、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;

感恩你我,，真情成長!

6、全場“愛的傳遞”,。

7,、結束語。

1,、閉幕式活動及時上傳,。

2、活動各類資料的整理與歸檔,。

3,、展板的制作。

4,、活動反思與小結

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感恩節(jié)活動策劃方案篇六

本站發(fā)布感恩節(jié)活動策劃方案20xx,，更多感恩節(jié)活動策劃方案20xx相關信息請訪問本站策劃頻道。

一,、活動背景：

20xx年11月xx日是西方的傳統節(jié)日——感恩節(jié),，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際,，我們結合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母,、感恩老師,，更多的是感恩社會、感恩世界,、感恩大地,。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動,，可以讓他們體會到豐收的喜悅,，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味,。另外,，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂,。

二,、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。讓學生在勞動過程中,，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力,，感悟到付出才有回報,，體會到分享的快樂,。

三,、活動時間與地點：

時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地點：“百草園”實踐基地

四、活動對象：三——五年級學生,、老師

五,、活動內容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩,、學會分享,。

六、活動過程:

1,、學生分組活動,，采摘果蔬，分工合作,。

2、清理實踐基地,。

3,、清洗摘的果蔬。

4,、與人分享自己的勞動果實,。

七、注意事項：

1.一切以安全第一,。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜,。

3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

感恩節(jié)活動策劃方案篇七

感恩節(jié)回饋“送健康免費體檢”,。

活動營銷。

借活動提升企業(yè)和項目的品牌形象,。

業(yè)主。

20xx年xx月xx日8：00―16：00點,，xx房產公司在xx分公司的中間聯絡下,，聘請xx醫(yī)院副主任級別以上專家進入社區(qū)，為xx業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費體檢”活動,，為廣大業(yè)主進行了健康檢查。同時,，現場解答業(yè)主健康方面疑問,，給業(yè)主提供改善健康計劃的建議等，獲得業(yè)主的一致好評,。

xx房產公司一直以打造國際化高檔社區(qū)為己任,，在對業(yè)主的服務上猛下功夫。這次活動既充分體現了開發(fā)商對業(yè)主的貼心關懷,，又成功地做到了“社會資源的整合與共享”,。

都市緊張的.工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務品質，體現高品質生活的“宜居,、健康,、生活”的住宅理念也應運而生，并受到市場的熱烈追捧,。珠江帝景的這次“送健康”活動,，進一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活，為業(yè)主們營造一個更加良好的健康居住氛圍,，同時也樹立起合生和珠江帝景的市場口碑,。

xx房產公司――贊助經典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演

11月25日，由xx房產公司項目贊助,，摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團演出的“xx房產公司――新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場演出在xx天橋劇場舉行,。該活動還推出了價值兩萬元人民幣的天價票，即每購買一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”,，在“xx”購置指定尊貴戶型時沖抵等值房款,。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術在國內還屬首次。

感恩節(jié)活動策劃方案篇八

感恩是一種處世哲學,，也是生活中的大智慧,。懷有一顆感恩的`心，能幫助你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂,。“飲水思源”的古訓家喻戶曉,，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知,。感恩是中華民族的傳統美德，它不僅是一種文明,，也是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng)，更是一種責任,。對于今天的廣大學子來說,，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責任意識,、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現。

心存感恩,，與愛同行,。

弘揚傳統優(yōu)良品格,，讓學生在“知恩,、感恩,、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關心他人,、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚,。

學校自定

學校,、家庭、社會,。

全體學生

（一）以班級為主體,，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會,，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示（班團活動觀摩課）,。

（二）各班辦一期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比,。

（三）舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩,、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩,，感謝他人幫助之恩,、感謝社會溫暖之恩活動,。

附：活動示例：

1,、感謝祖國培養(yǎng)之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀,、經濟發(fā)展,、科技進步，軍事強大,、文化繁榮等有關文字,、圖片資料。各班召開主題班會,，在班內分享搜集到的資料,。

2,、感謝父母養(yǎng)育之恩

（1）組織學生舉行“感恩家書”征文活動,，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。

（2）開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背,、揉揉腰,、洗洗腳；每月幫爸爸媽媽做一頓飯,；每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物,。

（3）布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時間為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗,、洗衣物。

3,、感謝老師教誨之恩

（1）配合學校優(yōu)秀教師的評選活動,，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫一封信,、談一次心,、做一張賀卡、獻一束鮮花,、提一個建議、表一個決心等,，以表達對老師的感激之情,。

（2）教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,，各班級舉行感恩教師主題班會等。

4,、感謝同學幫助之恩

（1）在班級內召開暢談會，學生自由上臺暢談自身接觸的,、幫助過自己的人的事跡。

（2）開展給同學做一件有益的事,、給班級做一件有益的事等活動,，掀起同學之間互幫,、互助,、互學、互進的熱潮,，增進同學之間的友誼,，增強班集體的凝聚力。

5,、感謝社會溫暖之恩

（1）組織一次募捐活動,，向社會中需要幫助的同學伸出援助之手，奉獻一片愛心,。

（2）組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動,，做社會小志愿者，如幫助交警協管交通等,。

（3）組織學生上敬老院等進行慰問活動,。

（4）學校統一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》,、《網絡媽媽》等,，激發(fā)學生的感恩之心。

（5）全校范圍內舉辦“心存感恩,，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽,。

感恩節(jié)活動策劃方案篇九

感恩你我，真情成長

將感恩的.種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：

1,、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2、學唱《讓愛住我家》,。

3,、學習《感恩節(jié)的由來》。

4,、網站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學唱《讓愛住我家》,。(年級組長負責)

2、畫一幅畫,，感恩父母,。(年級組長負責)

3、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》,。

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

感恩節(jié)活動策劃方案篇十

在感恩節(jié)即將到來之際，xx飯店為了迎賓促銷,，特此制出以下三種方案：

1,、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。

2,、消費xx元以上的顧客,，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內裝有幾種涼菜的菜名,，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）,。消費xx元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會,。

3,、方案分析：本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多,，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛,。因感恩節(jié)在xx來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主,。

1,、贈送消費xx元以上的客人抽獎卡,，該抽獎卡上面留該客戶聯系方式,，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客,。因為留有客戶的聯系方式,，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動,，可持續(xù)進行）

2,、方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數量大,，從中篩選出固定客源的工作繁重,。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用,，可以讓顧客第一時間了解xx的新品,，且能從中體會到xx在服務方面的提高。

1,、在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀,，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,，買單后送一張x元代金券。

2,、方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,，對xx的口碑有益,。

采購部：負責所需物品的購買。

策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排,。

前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置,、員工之間的協調。服務員統一節(jié)日問候語,，微笑服務,，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內容，并推出新菜品,。

感恩節(jié)活動策劃方案篇十一

我們都有親人,、有朋友、有過錯,、有后悔,。為了更好的讓同學們更好的表達自己的.思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩,。為此,，馨語心理協會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈福活動,。

一,、活動主題：祈福家人，傳遞感恩

二,、活動時間：**年11月27日

三,、活動地點：綜合樓前

四、活動對象：馨語心理協會會員,、全校自愿參加學生

五,、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程,。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單,。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受,。

(6)主持人宣布活動結束,。

(7)歡送嘉賓。

六,、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資,。

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤。

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助,。

(4)秘書處準備好相關資料,，并做好相關人員統計,。

(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下,。

感恩節(jié)活動策劃方案篇十二

通過感恩活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的`情感，無論對待父母或者老師*,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。 四,、活動地點：學校內。

1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事,，歌曲征集等。

2．購買"黃絲帶",，征集"感恩箴言"。

3．打印宣傳資料,，評分表等,。

4．校園環(huán)境布置：展板。

5．將本次活動個精神深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

1、開展"我為家人服務"活動,，每天向家人做一件事情,，說一句"愛你、感謝你"之類的話,。

2,、教育引導幼兒走入社會，會主動用語言向家人,、身邊人表達謝意,。

1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，收集感恩箴言,。

2,、和親子操活動結合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶,。

3,、在活動周，每天播放感恩音樂,。

組織教師開展"祝福與感恩"活動,，建立愛心樹。

感恩節(jié)活動策劃方案篇十三

一,， 活動主題

happy thanksgiving day,！——“感恩你我，真情成長”

二,， 活動時間

11月28日

三,， 活動地點

博鑫藝校

四， 參加人員

博鑫藝校全體師生

五,，活動前期準備

1．利用網絡和圖書收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事，歌曲征集等,。

2. 校園環(huán)境布置：橫幅,、海報等。

3. 干部開會分工,，深入到各個班級,，保證活動的影響力與完整性。

4. 制定好活動計劃,，時間,、地點、負責人落實到位,。

5. 活動口號：以“共懷感恩心,，同是一家人”為口號，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷,。

六,，活動背景

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求,，促進人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報,、受人“滴水之恩當以涌泉相報”,。感恩節(jié)快到了,，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活,，學會感恩,。

七，活動目的

活動為同學們提供了一個表達心意的平臺,。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,，充滿溫馨，充滿愛,。讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

八,，活動具體內容

1.【提問導入】提到感恩，大家會想起什么呢,？

提問學生感恩節(jié)的起源,；它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道,、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為密切相關,。

1620年,，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,，終于在酷寒的十一月里,，在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天,，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,，活下來的人們在第一個春季開始播種,。整個夏天他們都祈求風調雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來,，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成,。后來，莊稼獲得了意外的豐收,，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)慶?；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今,。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備,。人們在餐桌上可以吃到蘋果,、桔子、栗子,、胡桃和葡萄,，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅,、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統和最受人喜愛的食品,。

今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日,。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。