為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇一

感恩節(jié)手抄報：感恩節(jié)活動

如今的孩子，個個都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護,，悉心照料下，無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛,，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然,。他們習慣了索取,，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,，我們的物質生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學,，引導大家，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

通過為期一個星期的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

20xx年11月30日——12月6日

學校內,。

1. 利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事,，歌曲征集等(校廣播站負責),。

2.購買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”(學生會生活部負責),。

3.布置“感恩箴言”板(學生會宣傳部負責),。

4.制定本次活動的相關海報及各項活動的跟蹤報道(學生會宣傳部負責)。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

6.制定好活動計劃，時間,、地點,、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位,。

8.活動期間的新聞圖片資料的采集,。

9.橫幅制作，紙質倡議書制作,。

10.各項事宜的聯(lián)絡工作(學生會組織部)

在11月30日的晨會上,，進行《學會感恩》的演講，同時有學生會的成員進行相應的手語表演,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)

為那些曾今幫助過我們的人做一件好事,，表達一份感恩的心情,。

注：為了落實此項活動，我們將給每位學生分發(fā)一張活動的倡議書,，并在下方附上一份反饋單,，要求同學們做完活動之后，將反饋單于12月7日上交至本班團支書,，再有團支書統(tǒng)一上交至校團委辦公室,。

2. 讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然,，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心,，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

我們利用中午廣播的時間,，做一期專題廣播,，來表達同學們一片感恩的心情。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個個世界充滿了愛與希望,。

4.寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇二

近年來,，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面,，已取得許多成就,，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增大,，多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段,。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老,?！凹壹矣欣先?，人人都會老,。”我們每個人都要走過少年,，青年,，壯年，老年的人生之路,，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律,。尊重老人，敬愛老人,，說到底就是尊敬自己,，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人,，給他們歡樂，給他們祝福,，給他們帶來美好的回憶,，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年,，老有所樂,，老有所愛。

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖,，讓他們感受社會大家庭的溫暖,，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿者服務精神。

弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，共建和諧社會,，展現(xiàn)當代志愿者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識,，以及為了促進點點義工和理工大志愿者們之間的交流,，點點義工聯(lián)合會與理工大志愿者協(xié)會聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心,，為老年人做一些力所能及的事,，送上我們對老年人的一份關懷。

20xx年11月27號（周六）

探沂鎮(zhèn)敬老院

牽手夕陽紅溫暖老人心

主辦單位：校區(qū)團委及學工部費縣點點義工

承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會

1,、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套,、大衣、毛衣,、圍巾,、鞋子等等，新舊均可,，保暖為主,。)準備慰問品；

2,、到達目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈送慰問品,；

3,、志愿者與義工為老人曬被褥,，打掃房間,，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等,；

4、志愿者為老人表演文藝節(jié)目,。

5,、飯后,志愿者們與老人話別,，并合影留念,，活動結束。

1,、活動期間服從安排，實實在在做事,，勿打鬧嬉戲,。

2、和老人聊天,，讓他們回憶起美好的往事,，使他們心情愉快舒適，注意傾聽,，不要涉及老人不高興的往事,。

3、志愿者行為舉止要大方得體,，注意措辭用語,，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇三

感恩節(jié),，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義,。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人,，他們穿梭在東、中,、西各個校區(qū),。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機,。還有這樣一群人,，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們,。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了,。

一、活動時間：

11月24日(擬定),，根據(jù)實際情況具體再定,。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

三、活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達同學們的心意,。相信他們定會很感動。

四,、經費預算：

1,、氣球若干

2、彩色卡片若干

3,、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情.培養(yǎng)同學們的團隊精神.

五,、活動地點：成都航院四教206

六、活動對象：310344班全體學生

七,、活動流程

(一).前期的準備工作:

1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲<一>

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉,、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子,、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲<二>

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,，提高開拓與創(chuàng)新思維,，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙,、膠水、透明膠,、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻,、音樂(關于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特,，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,，在模特展示的同時,，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘,。

八,、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

九,、由輔導員對此次活動進行點評,，團組織成員對此次活動進行總結

十、經費預算：20元

十一,、注意事項:

1.前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,

2.中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,

3.照相由邱自強田顯強負責,

4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇四

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或對手,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

感恩愛心人,，回報恩情人。

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學術報告廳

策劃書：南昌理工學院志愿者工作部,，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生。

1,，購買各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2,，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,，收集有關感恩父母，老師,，祖國等圖片,。

6.攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調試。

7,，請領導,、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話、發(fā)短信,、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分,。

評分細則：滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演,。晚會結束頒發(fā)獎狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時間安排：$2——$2

提前預算活動經費,，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

1，注意人身安全,。

2,，活動前安排好人員，準備好物品。

3,，晚會現(xiàn)場秩序的維護,。

4,后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結,、經費的核實上報,，召開活動總結大會。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇五

20xx年11月xx日

各班級

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。

走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意,。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私,。

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1,、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品,。

2,、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇六

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母,、老師,、朋友或對手,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的感恩之心,，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

感恩愛心人，回報恩情人,。

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學術報告廳

策劃書：南昌理工學院志愿者工作部，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生,。

1,，購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2，準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內容,，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5，收集有關感恩父母,，老師,，祖國等圖片。

6,、攝影師攝影,、會場的音響、燈光,、調試,。

7，請領導,、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話,、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心。

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分,。

評分細則：滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準扣2分,、

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演,。晚會結束頒發(fā)獎狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”,、晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

對此次活動進行總結、經費的核實上報,，召開活動總結大會,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇七

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國,，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”,、“誰言撣心,、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學,、感恩大自然、感恩社會,，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則,。為此，學校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開展“心存感恩,，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

1,、召開一次“心存感恩”主題班隊會,。

以班級為單位，圍繞感恩主題,，以親情,、友情、師生情等為切入點,，采取討論,、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,，表達對父母,、親人、老師,、同學,、朋友的感激之情。

2,、相互說一聲“謝謝”,。

和家人、老師,、同學,、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體,，表達的感情要真摯,。

3、唱一首感恩的歌曲,。

《感恩的心》已經通過課堂學習,，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情,，要用真情唱出來,，傳唱出去。（還可選擇其他歌曲）

4,、寫一封感恩的信

給自己的父母,、親人,、老師、同學,、朋友寫一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫一句（段）感恩箴言,。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7,、舉行一次感恩故事會,。

針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事,。

8,、制作一份感恩手抄報（或班級出版一期感恩墻報、黑板報）,。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動,。

保護環(huán)境,，保護家園。讓我們的教室（學校）更潔靜,，讓我們的天空更晴朗,，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10,、舉行一次感恩家校互動活動,。

家長,、老師、學生共同參與班級感恩活動,，傾心交流,，增進了解，互相配合,，共同發(fā)展,。

活動組長：***

活動副組長：***

活動組織人員：***********

活動時間：20xx年11月24日——11月27日

活動對象：**小學全體師生及學生家長

活動目標：

1,、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德,，是一種文明,。

2、通過系列活動,，學會感謝父母,、老師和同學，學會說聲“謝謝”,；

能自覺地去感謝父母,、老師、他人,、祖國,。

3、通過系列活動,，人人心中激起一種感恩的情感,，感恩父母老師同學。

活動形式：以學生自制作品的活動展示為主,，師生互動,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃方案篇八

活動主題： xx餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動

活動日期： 11月25日--12月10日

活動地點： xx烤鴨店

活動內容： 吃188送,，價值28元xx宮爆雞一份

吃288送,，價值38元金牌鱸魚一份

吃388送，價值48元白果明蝦球一份

注：不允許累計,，每桌只限贈送一份菜品

凡參與此活動的顧客,，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用,，詳見店內海報,。

最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進行宣傳,，吸引顧客的二次消費,，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額,，收銀必須給顧客說明,，免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理.

宣傳方式：

一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置,，進行社區(qū)宣傳,，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告， xxx 塊

二、印刷5000份大度16開宣傳頁,，利用大河報夾報進行宣傳

三,、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容

四,、印制菜品照片,，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯過},，背后蓋章)

五,、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口,，主題突出活動內容

六,、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語

七,、短信平臺信息10000條,，活動開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)