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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇一
20__年4月20日至4月25日。
三,、地點(diǎn)
全區(qū)各個(gè)街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
四,、要求
(三)請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)信息,、照片報(bào)至__區(qū)圖書(shū)館。
五,、形式
(一)世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布,。
活動(dòng)資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料，開(kāi)展世界讀書(shū)日主題宣傳活動(dòng),。
(二)世界讀書(shū)日__換書(shū)大集活動(dòng)
活動(dòng)形式：圖書(shū)交換,、閱讀推廣。
活動(dòng)資料：透過(guò)圖書(shū)交換的方式,，使民眾手中閑置的圖書(shū)資源得到更好地利用,，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書(shū)上撰寫(xiě)或夾帶留言寄語(yǔ)，向書(shū)的下一位主人傳遞閱讀心得,，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍,。
(三)世界讀書(shū)日__文化大講堂專(zhuān)題講座
活動(dòng)形式：專(zhuān)題講座。
活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題,，開(kāi)展專(zhuān)題講座介紹中國(guó)文化傳承,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，滿(mǎn)足廣大讀者,、文學(xué)愛(ài)好者文化需求,，搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺(tái),。
(四)世界讀書(shū)日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)
活動(dòng)形式：閱讀征文,。
活動(dòng)資料：透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚(yáng)民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè)與感悟,，營(yíng)造良好的閱讀氛圍,。
(五)世界讀書(shū)日親子閱讀讀書(shū)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式：親子閱讀。
活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書(shū)籍作者與故事背景,，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料，分享閱讀,，推廣閱讀,。
(六)世界讀書(shū)日閱讀書(shū)坊讀書(shū)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式：大眾讀書(shū)會(huì)。
活動(dòng)資料：閱讀領(lǐng)讀人為參與活動(dòng)讀者推薦閱讀書(shū)籍,，介紹書(shū)籍及作者,，參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對(duì)資料展開(kāi)討論，分享閱讀心得，交流閱讀體會(huì),。
__區(qū)文化委員會(huì)
20__年4月19日
4.23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
一張紙獻(xiàn)愛(ài)心
二,、活動(dòng)主旨
“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng),。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動(dòng)起來(lái),，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料,、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)“老,、少,、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生,。
三,、活動(dòng)目的
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園
四,、組織形式
1,、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書(shū)協(xié)會(huì),、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。
2,、讀書(shū)協(xié)會(huì),、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五,、活動(dòng)時(shí)間安排
1,、4月20日——4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2,、4月23日早上8：30讀書(shū)協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。
3,、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4,、下午14：00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典。
5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué),。
六、注意事項(xiàng)
1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào),，自己造足夠的校園影響。
2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題,，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。
七、活動(dòng)倡議書(shū)
“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園,，黃淮學(xué)院圖書(shū)館,、駐馬店慈善總會(huì)、讀書(shū)協(xié)會(huì),、愛(ài)心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),。
活動(dòng)號(hào)召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來(lái),，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來(lái),，通過(guò)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料,、書(shū)刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉。
化為書(shū)本字典
轉(zhuǎn)化為善款
貧困學(xué)生
紅十字會(huì)
捐贈(zèng)廢紙
書(shū)本字典
這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”,、
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”,、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手,，籌措善款,，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于20_年4月23日上午8點(diǎn)30正式開(kāi)始,，讀書(shū)協(xié)會(huì)將在圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
主辦：
承辦：
4.23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案4
一,、指導(dǎo)思想
讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè),。
二,、活動(dòng)目的：
1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū),，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
2,、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,，提升學(xué)校品位,。
3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),，讀好書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,，真正使師生體驗(yàn)到：我閱讀,，我快樂(lè)!
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月16日至12月29日。
四,、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定統(tǒng)一題目),。
2,、結(jié)合教育推薦書(shū)目，班級(jí)開(kāi)展“整本書(shū)閱讀”指導(dǎo)與交流活動(dòng),。
3,、一二年級(jí)繪本故事閱讀，三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀,，全?！坝H子誦讀”比賽。
六,、活動(dòng)安排：
活動(dòng)分五個(gè)階段,，具體安排如下：
第一階段：準(zhǔn)備期(11月13日—15日)
1、各語(yǔ)文教研組商定本年組經(jīng)典誦讀篇目,，各班利用周四,、周五晨誦時(shí)間，開(kāi)始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞,。
2,、各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定本屆讀書(shū)節(jié)每生至少讀一本有意義的課外書(shū)籍,，并幫助學(xué)生做好閱讀書(shū)籍的推薦,。
3、每位教師至少讀一本書(shū)籍,。
第二階段：?jiǎn)?dòng)期(11月16日)
“讓閱讀成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿(mǎn)校園”讀書(shū)節(jié)主題啟動(dòng)儀式，教導(dǎo)處通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議和校園廣播發(fā)出讀書(shū)倡議,，班主任傳達(dá)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，制定提出本班的讀書(shū)方案及相關(guān)要求，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),，各班級(jí)黑板報(bào)凸顯出濃濃的讀書(shū)氛圍,。
第三階段：實(shí)施期(11月16日———12月26日)
1、每周四,、周五早晨7：50——8：00,，為各班誦經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間,。晨誦時(shí)間，語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,，注意配合多媒體,，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩(shī)詞,，要求人人熟讀成誦,。每節(jié)課前班主任要安排好孩子組織誦讀。教導(dǎo)處將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià),。
2,、班主任引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書(shū)籍，經(jīng)常督促評(píng)價(jià),。
3,、各班同時(shí)推開(kāi)“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,，可以是全家人共同參與，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合,。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞,，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌、散文,。每班推薦一組親子參加全校性朗讀表演,。但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過(guò)4分鐘,。
4,、學(xué)校在一、三樓走廊和二樓方廳設(shè)“書(shū)香一角”和“知識(shí)港灣”“寶寶書(shū)廊”,，課間供學(xué)生閱讀,。教導(dǎo)處經(jīng)常檢查使用率并拍照上傳學(xué)校工作群。更希望在校園的每一個(gè)角落都有學(xué)生讀書(shū)的身影,。
5,、每節(jié)科任課最后10—20分均為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，任課教師認(rèn)真組織,。
第四階段：展示期(12月27—28日)
1,、低年級(jí)每生制作一份書(shū)簽
2、中年級(jí)每生寫(xiě)一篇讀后感
3,、中年級(jí)每生根據(jù)讀書(shū)內(nèi)容制作一期手抄報(bào)(a4紙)
4,、每班舉辦一次以讀書(shū)為主題的班會(huì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得,、我與好書(shū)交朋友,、好書(shū)推薦,、講故事、親子誦讀展示等,。
5,、每班推薦一組學(xué)生和家長(zhǎng)參加學(xué)校的親子誦讀活動(dòng)。
6,、各班級(jí)設(shè)立展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：(一、二年：讀書(shū)卡,、成語(yǔ)配畫(huà),、書(shū)簽。三,、四年：讀書(shū)手抄報(bào),、讀后感、簡(jiǎn)報(bào)等,。五年：詩(shī)配畫(huà),，讀書(shū)剪報(bào)、摘抄精華,，讀書(shū)筆記等,。)展示要實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)班里的每個(gè)孩子是否背誦達(dá)標(biāo)，班主任要精心設(shè)計(jì),，力求形式多樣,、富有創(chuàng)意，,。
7,、每班上傳五張讀書(shū)活動(dòng)照片到教導(dǎo)處。
8,、每位老師上交一份讀書(shū)心得,。
9、根據(jù)各班級(jí)讀書(shū)效果,、展示效果評(píng)出各年級(jí)的書(shū)香班級(jí);每班認(rèn)真組織評(píng)出5位“閱讀小明星”和5位“小書(shū)蟲(chóng)”,。在教師中選出5名閱讀明星。
第五階段：總結(jié)期(12月29日)
公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成績(jī),。集體表彰“書(shū)香班級(jí)”,、“閱讀明星”“閱讀小明星”、“小書(shū)蟲(chóng)”,、“優(yōu)秀書(shū)簽”“優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)”,、“優(yōu)秀讀后感”。
4.23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案5
一,、指導(dǎo)思想：
營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，提高人文素養(yǎng),，提升辦學(xué)品位。
二,、活動(dòng)目的：
1,、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū),、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，建構(gòu)有特色的校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系,。
三、活動(dòng)主題：
建書(shū)香校園,，為人生奠基,。
四、活動(dòng)口號(hào)
1,、營(yíng)造書(shū)香校園,，共建和諧馬中;
2、與經(jīng)典同行,，打好人生底色;與名著為伴,，塑造美好心靈;
3、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為享受;
4,、與書(shū)本為友,，凈化心靈;與大師對(duì)話(huà),，提升境界;
5、書(shū)香伴我成長(zhǎng),，閱讀圓我夢(mèng)想;
6,、知識(shí)就是力量，讀書(shū)改變?nèi)松?
7,、讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,，讓心靈徜徉書(shū)海;
8、用書(shū)香熏染生命,，讀經(jīng)典塑造靈魂;
9,、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;
10、精讀一本好書(shū),，點(diǎn)亮一盞心燈;
五,、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z(黨委書(shū)記、校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：zz
組員：zz
六,、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月5日——12月30日
七,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)
向全體同學(xué)公開(kāi)征集自己的讀書(shū)名言。讀書(shū)名言范圍指關(guān)于讀書(shū)方面的用于激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話(huà),，可以是自己喜歡的名人名句,、古典名著的名句名段或自己制定的激勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ)等?；顒?dòng)由年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)勝者年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),。
2,、讀書(shū)節(jié)學(xué)科比賽活動(dòng)
各學(xué)科要借讀書(shū)節(jié)之機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,，讓學(xué)生將課外閱讀與課內(nèi)閱讀融為一體,，并積極開(kāi)展各種普及性的學(xué)科比賽活動(dòng)。其中,，高一年級(jí)統(tǒng)一組織英語(yǔ)詞匯比賽,，高二年級(jí)統(tǒng)一組織數(shù)學(xué)解題比賽，高三年級(jí)統(tǒng)一組織成語(yǔ)比賽,。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)由年級(jí)和學(xué)科組共同負(fù)責(zé),，年級(jí)組織人員，學(xué)科組負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀,、試題命制,、結(jié)果評(píng)定。
3,、“讀書(shū)與寫(xiě)作”專(zhuān)題講座
各年級(jí)語(yǔ)文備課組要面向年級(jí)同學(xué)開(kāi)設(shè)《讀書(shū)與寫(xiě)作》的專(zhuān)題講座,，講述讀書(shū)與寫(xiě)作的關(guān)系、讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作的影響,，如何進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作等,，倡導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、勤寫(xiě)作,?；蛘?qǐng)專(zhuān)家教授就讀書(shū)與高考之間的關(guān)系做專(zhuān)題講座。
4,、“名言名句”書(shū)法大賽
征集硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法作品,，書(shū)體不限。硬筆書(shū)法篇幅限于20_30cm以?xún)?nèi);毛筆書(shū)法篇幅限于30_70cm(豎)以?xún)?nèi),。各幅作品均應(yīng)注明年級(jí),、班級(jí)和姓名。本項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
5,、“百家講壇”經(jīng)典片斷展播
分年級(jí)組織學(xué)生觀看“百家講壇”經(jīng)典片斷,，寫(xiě)觀后感。
6,、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文及讀書(shū)節(jié)活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)評(píng)比活動(dòng)
緊扣讀書(shū)精神,、讀書(shū)方法、讀書(shū)風(fēng)貌,、讀書(shū)心得等,，重點(diǎn)講述自己的讀書(shū)經(jīng)歷、購(gòu)書(shū)或借書(shū)的小故事,，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,，介紹在自己人生成長(zhǎng)期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書(shū)名著。以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題目,，自擬副標(biāo)題,，要求寫(xiě)出自己的親身感受?；蚋鶕?jù)學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，撰寫(xiě)心得體會(huì)。以年級(jí)為單位,，每班挑選5份體會(huì)較為深刻的文章參加評(píng)比,。
7、出一期“書(shū)香伴我行”?？乜?。將活動(dòng)過(guò)程中師生的征文、心得體會(huì),、書(shū)評(píng)等優(yōu)秀作品集結(jié)出版,，為全校師生交流讀書(shū)心得提供一個(gè)平臺(tái)，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍,。本項(xiàng)活動(dòng)由團(tuán)委和鏡湖文學(xué)社共同完成,。
8,、師生同讀一本書(shū)活動(dòng),。各班級(jí)語(yǔ)文教師與學(xué)生共同商定同讀書(shū)目，班級(jí)其它學(xué)科教師在推薦書(shū)目中選定本班學(xué)生閱讀較多的著作,，作為自己與學(xué)生共同閱讀書(shū)目,，并將書(shū)目按年級(jí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。老師要用讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,，做好學(xué)生的表率。在讀書(shū)節(jié)期間,，老師精讀一本書(shū),，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)讀后感，教師讀后感要擇優(yōu)在學(xué)?！剁R湖》上發(fā)表,。
9、讀書(shū)專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。各班墻報(bào)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄,，充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀品位,。讀書(shū)節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào),，由年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。
10,、讀書(shū)節(jié)優(yōu)秀讀者評(píng)比,。根據(jù)讀書(shū)節(jié)中得獎(jiǎng)個(gè)人積分的高低，評(píng)出“十佳讀者”和“優(yōu)秀讀者”;根據(jù)圖書(shū)館提供的數(shù)據(jù),，年級(jí)個(gè)人借閱次數(shù)最高的前數(shù)位同學(xué),，評(píng)為讀書(shū)節(jié)“讀書(shū)之星”。獲獎(jiǎng)?wù)呔o予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。
八,、活動(dòng)總結(jié)
1、設(shè)獎(jiǎng)：
(1)按年級(jí)每項(xiàng)個(gè)人比賽項(xiàng)目,，根據(jù)比賽方案評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，并根據(jù)一等獎(jiǎng)得4分,，二等獎(jiǎng)得2分，三等獎(jiǎng)得1分計(jì)算班級(jí)得分(同一人參加同一項(xiàng)目有多個(gè)作品獲獎(jiǎng)只計(jì)算得分最高一項(xiàng)),。
(2)團(tuán)體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)得8分,、二等獎(jiǎng)得4分、三等獎(jiǎng)得2分(未分等次的則獲獎(jiǎng)班級(jí)均計(jì)4分),，某一項(xiàng)目進(jìn)行團(tuán)體評(píng)獎(jiǎng)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)的,，只計(jì)算團(tuán)體獲獎(jiǎng)得分。
(3)班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)學(xué)生所有比賽得分及單項(xiàng)團(tuán)體得分之和,。
(4)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲年級(jí)個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)給獎(jiǎng)狀或證書(shū),、獎(jiǎng)品。團(tuán)體：每個(gè)年級(jí)評(píng)出級(jí)部前三名為相應(yīng)年級(jí)的“讀書(shū)節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”，并發(fā)給獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品,。
(5)評(píng)選“十佳讀者”“優(yōu)秀讀者”和“讀書(shū)之星”,。
2、頒獎(jiǎng)：在12月底召開(kāi)總結(jié)暨表彰大會(huì),，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呋颢@獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
4.23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案6
校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān),，又是具有校園特色的人文氛圍,、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承,，要落實(shí)到不同的層面,。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道,、深層次,、高質(zhì)量的發(fā)展!
讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書(shū)館主辦,，讀者協(xié)會(huì)承辦的“知不足”讀書(shū)節(jié),，去感受“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的豪情壯志,，領(lǐng)略浩瀚書(shū)林中的亮麗風(fēng)景,，體味其中各項(xiàng)活動(dòng)的無(wú)限情趣!以“讀書(shū)·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會(huì)將全力為廣大讀書(shū)愛(ài)好者營(yíng)造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校園文化,，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力!
淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書(shū)節(jié)于11月17日隆重拉開(kāi)帷幕。主要內(nèi)容包括：
1,、“青春風(fēng)采”散文,，詩(shī)歌朗誦
2、書(shū)畫(huà)大賽
3,、知識(shí)競(jìng)賽
4,、讀者交流會(huì)
5、品析名著——文學(xué)講座
6,、許愿樹(shù)
7,、跳蚤書(shū)市
8、文明讀者評(píng)選
9,、心靈短劇
我們?cè)诒敬巫x書(shū)節(jié)以“共知,、共享”為主題,，以“點(diǎn)撥人生迷津,，啟迪智慧，開(kāi)導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲,，號(hào)召大家多讀書(shū),，讀好書(shū)!希望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加。我們將對(duì)各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行張貼公布,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
主辦：院團(tuán)委院圖書(shū)館
承辦：院讀者協(xié)會(huì)
__年11月4日
(一)開(kāi)幕式——
“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)主題：以詩(shī)歌的形式表達(dá)自我,，展現(xiàn)自我
活動(dòng)形式：伴樂(lè),，伴舞，朗誦
活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)典 篇章,，原創(chuàng)作品
活動(dòng)要求：主題積極向上,，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實(shí),，活潑大方的青春風(fēng)采
主辦單位：院團(tuán)委院圖書(shū)館
策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
報(bào)名要求：各系院可自主決定參賽隊(duì)伍及人數(shù)
工作安排：1,、提前十天海報(bào)宣傳和向各系分發(fā)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)通知
2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開(kāi)幕式?jīng)Q賽
3,、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序
4,、詩(shī)歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū)新校區(qū)
5、詩(shī)歌朗誦暨讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舉行
6,、決賽中由評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分
7,、比分匯總評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
報(bào)名地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展論壇(八餐廳2樓)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王平：___________ 新校區(qū)姚露___________
(二)書(shū)畫(huà)大賽
活動(dòng)主題：展示自我風(fēng)采
承辦單位：淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
作品要求：形式不限,，書(shū)法繪畫(huà)(水彩，水粉,，素描,，速寫(xiě)，漫畫(huà)等),，內(nèi)容健康積極,，青春向上，緊扣主題,，最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采,，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。
評(píng)委：藝術(shù)系老師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書(shū)法,，繪畫(huà)類(lèi),，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,，為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽，特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名對(duì)作品多的參與者以鼓勵(lì),。
投稿截止時(shí)間：12月1號(hào)
投稿地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓機(jī)房旁,、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)八餐廳2樓)
展出時(shí)間：12月8號(hào)
展出地點(diǎn)：新圖書(shū)館一樓大廳
(三)知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)主題：我校迎評(píng)在即，“為中華之崛起而讀書(shū)”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí),。恩來(lái)精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的比賽!活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子提供一個(gè)展示才華表現(xiàn)自我的平臺(tái);旨在讓每一位參賽選手獲得知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)合作;旨在號(hào)召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書(shū),，求知,，營(yíng)造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
比賽內(nèi)容：我們將以少年恩來(lái),、中年恩來(lái),、晚年恩來(lái)作為每組比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外,，90%將覆蓋軍事,、音樂(lè)、政治,、地理,、文學(xué)、民俗等,。其中音樂(lè)部分將設(shè)有聽(tīng)名曲寫(xiě)歌名環(huán)節(jié),。
比賽形式：先預(yù)賽，后在新校區(qū)舉辦決賽,，參賽者進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們將要求抽簽,，比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組。為了公平起見(jiàn),，題目?jī)?nèi)容以選擇題居多,，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項(xiàng)寫(xiě)在紙上。答對(duì)一題加10分,，答錯(cuò)不扣分,。如果三個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù)，將采取加試題,。/后,，如果出現(xiàn)最高分就勝出;若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊(duì)將參加在新校區(qū)的決賽,。
參賽方式：由各系院集體報(bào)名,，要求兩人一隊(duì)，隊(duì)名自定,，每個(gè)系所報(bào)隊(duì)數(shù)不得超過(guò)16組,。
比賽時(shí)間：預(yù)賽11月21日(兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行),，決賽11月24日(新校區(qū))
比賽地點(diǎn)：待定
活動(dòng)主辦：院團(tuán)委、院圖書(shū)館
承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
報(bào)名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(圖書(shū)館舊館二樓)
新校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)秘書(shū)部(八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會(huì))
獎(jiǎng)品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份
比賽過(guò)程中將插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都有機(jī)會(huì)獲得精美紀(jì)念品一份,。
進(jìn)入決賽,，最終分為一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
(四)讀者交流會(huì)
主辦：院團(tuán)委,、院圖書(shū)館,。
承辦：讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間：11月28日至12月15日
地點(diǎn)：待定
主持：仲館長(zhǎng)
主題：促進(jìn)讀者間交流，探討文學(xué)知識(shí),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，交流文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮
參加人員：文學(xué)愛(ài)好者讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
活動(dòng)目的：在相互的交流中,，增添大家對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣,。
活動(dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加,。
(五)品析名著——文學(xué)講座
主辦：院團(tuán)委院圖書(shū)館
承辦：讀者協(xié)會(huì)
主講：
時(shí)間：11月23日至12月15日
地點(diǎn)：a0202
主題：聽(tīng)名家講名著,，發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解
參加人員：文學(xué)愛(ài)好者、讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
(六)許愿樹(shù)
活動(dòng)時(shí)間：12月收集祝?？ㄆ?0天后懸掛卡片
地點(diǎn)：地點(diǎn)：新校區(qū)：五,、七餐廳門(mén)前
主校區(qū)：院圖書(shū)館門(mén)前
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)方式及內(nèi)容：通過(guò)文學(xué)知識(shí)題問(wèn)答的形式選取200名幸運(yùn)兒(新，主校區(qū)各100人),，分發(fā)卡片將他們對(duì)親人,、朋友、學(xué)業(yè),、前途的祝福,、期望寫(xiě)在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹(shù)上,。
活動(dòng)目的：提供廣大師生一個(gè)書(shū)寫(xiě)的平臺(tái),，來(lái)表達(dá)自己的祝福。
(七)跳蚤書(shū)市
活動(dòng)主題：以書(shū)會(huì)友
主辦單位：院團(tuán)委院圖書(shū)館
承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)人員：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：12月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)：五,、七餐廳前
老校區(qū)：圖書(shū)館前
活動(dòng)原則：以書(shū)會(huì)友,、自愿買(mǎi)賣(mài)、提高同學(xué)的交際能力和擴(kuò)大同學(xué)間交流范圍,。
活動(dòng)內(nèi)容：1,、將自己已經(jīng)看過(guò)的用過(guò)的并且認(rèn)為有價(jià)值有必要向同學(xué)推薦的書(shū)，拿到活動(dòng)地點(diǎn),，以自己認(rèn)為合適的價(jià)格出售(價(jià)格雙方自己協(xié)商)
2,、書(shū)的材料健康,，積極;不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書(shū)籍,。
3,、可以是古典名著，世界名著,，詩(shī)集,、小說(shuō)、動(dòng)漫,、體育,、娛樂(lè)時(shí)政雜志;
4、高年級(jí)的可將以前用過(guò)的參考資料,、課外輔導(dǎo)書(shū)出售給低年級(jí)的同學(xué),。
活動(dòng)形式：以自己的書(shū)自己出售，自定價(jià)格為主,，也可以將書(shū)籍交給負(fù)責(zé)方(讀者協(xié)會(huì))代為出售,，12月6日前將書(shū)籍送至讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓)，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書(shū)籍價(jià)格,，未售出將完璧歸趙,，請(qǐng)于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì)辦公室了解出售情況。
活動(dòng)意義：以書(shū)會(huì)友,，促進(jìn)同學(xué)之間的交流;有意義,，有價(jià)值的書(shū)能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學(xué)讀書(shū)的熱情,，陶冶情操,，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng)。
(八)文明讀者評(píng)選
主辦：院團(tuán)委,、院圖書(shū)館
承辦：讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間：12月
投稿方式：將申請(qǐng)“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個(gè)人簡(jiǎn)歷送至：
新校區(qū)：21501張華
23308孫偉
主校區(qū)：舊圖書(shū)館一樓讀者協(xié)會(huì)信箱
舊圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
評(píng)審方式：將收集后的申請(qǐng)人個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)圖書(shū)館的圖書(shū)館的圖書(shū)管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查,，由評(píng)委會(huì)最終確定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
(九)閉幕式——
心靈短劇集粹
主辦：院團(tuán)委,，院圖書(shū)館
承辦：讀者協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：(新校區(qū)南園)八餐廳二樓
時(shí)間：12月15日
主題：豐富大學(xué)生課余生活，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力,，展現(xiàn)風(fēng)采,，感動(dòng)觸動(dòng)大學(xué)生心靈，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍,。
要求：主題積極向上,，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采，突出觸動(dòng)心靈,。
工作安排：(1)11月8日通知各系(院),，要求每系出兩支隊(duì)伍,。
(2)12月12日進(jìn)行預(yù)選，取前10支隊(duì)伍
(3)比賽時(shí)由評(píng)委打分決出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
(4)頒獎(jiǎng)
(5)請(qǐng)?jiān)u委對(duì)“‘青春風(fēng)采’散文,，詩(shī)歌朗誦比賽”,、“知識(shí)競(jìng)賽”、“書(shū)畫(huà)比賽”的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。
(6)揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎(jiǎng),。
附：
1,、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系,，以便臨時(shí)通知突發(fā)情況。
2,、活動(dòng)期間讀者協(xié)會(huì)辦公室每天晚上九點(diǎn)至九點(diǎn)半有人值班,，各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢(xún)。
3,、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定,，屆時(shí)我們將具體通知，一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定,，各系如有時(shí)間沖突,，請(qǐng)負(fù)責(zé)人及時(shí)與承辦單位聯(lián)系。
4.23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案7
一,、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,，讓班級(jí)學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，豐富自己的內(nèi)涵,，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康,、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，樹(shù)立勤奮讀書(shū),、熱愛(ài)知識(shí),、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,，凸顯我校“培養(yǎng)習(xí)慣與情感,，發(fā)展能力和特長(zhǎng),，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月-12月
三,、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情,，營(yíng)造書(shū)香校園”
四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
組員：各班語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)要求
1,、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境,，啟迪智慧,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng),。
2,、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用,，通過(guò)班會(huì),、隊(duì)會(huì)、校會(huì),、晨會(huì)等,，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào),、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話(huà)等陣地和形式,，對(duì)全體教職工,、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展,。
六、活動(dòng)安排：
3月：
1)、推薦圖書(shū)公布,，建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”,。
2)、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣,。
3),、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
4月：
1),、組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。
2)、堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng),，每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導(dǎo),。
3)、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作,。
5月
1),、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì),。
2),、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng),，以級(jí)為單位參加參賽,，并評(píng)比表彰。
3),、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),。
4)、參加“祖國(guó)在我心中”20__年__市中小班級(jí)學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng),。6月
1),、組織全校班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，評(píng)比“作文大王”,。
2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng),。
3),、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。
4),、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”,。
7、8月
每人在假期讀兩本好書(shū),，并記錄讀書(shū)筆記,。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。
9月
1、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”,，開(kāi)展“換一本好書(shū),，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng),。
2,、開(kāi)展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
10月
1,、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),，扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。
11月
1),、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課,。
2)、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。
12月
1),、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選,、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí),、市級(jí))
2)、舉辦全校讀書(shū)展示活動(dòng),。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇二
4月23日是世界讀書(shū)日,，這是書(shū)的節(jié)日，也是讀書(shū)人的節(jié)日,。書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的載體,，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,?！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”,。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì)，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū),、讀好書(shū),，形成讀書(shū)熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教育精神,，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵,。
流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧
大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部
三峽大學(xué)全體師生
“漂流書(shū)屋”求漂,、放漂
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館漂流書(shū)屋,、圖書(shū)館一樓大廳,、各苑區(qū)學(xué)生公寓
3、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)在校師生
4,、活動(dòng)簡(jiǎn)述：
(一)放漂
前期準(zhǔn)備：
2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;
4.由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單,。
活動(dòng)流程：
1.漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂。現(xiàn)場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書(shū)記錄;
2.由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈(zèng)送相思扣及書(shū)簽,，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;
3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目”的宣傳板;
5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;
6.各部門(mén)與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書(shū)籍及時(shí)補(bǔ)充，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;
8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;
9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);
(二)巡展求漂：
前期準(zhǔn)備：
1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;
2.由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件),。
活動(dòng)流程：
1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);
3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束
1.由活動(dòng)部做好總結(jié);
2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
3.秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存,。
“書(shū)評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮
1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日7點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3,、活動(dòng)對(duì)象：“書(shū)評(píng)大賽”參賽同學(xué)
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
前期準(zhǔn)備：
1.由秘書(shū)處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi);
2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;
3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,。
活動(dòng)流程：
2.圖書(shū)館老師致辭，社團(tuán)代表致辭;
5.主持人致辭結(jié)束
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè);
二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè);
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè);
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,，筆記本一本;
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只,。
“古人讀書(shū)”講座及“讀書(shū)”沙龍
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日晚上7：00
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)全體在校師生
4,、活動(dòng)簡(jiǎn)述：
2.由圖書(shū)館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座;
3.由國(guó)學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié),。
活動(dòng)流程：
1.黃河博士就“古人讀書(shū)”專(zhuān)題進(jìn)行講座，時(shí)間為一小時(shí)左右;
2.講座結(jié)束15分鐘后開(kāi)始沙龍;
3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人,，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生),。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點(diǎn),，穿插提問(wèn)及討論,。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題,、時(shí)間等由主持人共同商定,。主持人(學(xué)生)人選待定。
后期宣傳：
與各校級(jí)媒體(學(xué)通社、《三峽青年》,、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部,、廣播臺(tái)、等)聯(lián)系,，向圖書(shū)館,、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院,、經(jīng)管學(xué)院(國(guó)學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件,，在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳。
七,、宣傳方案：
為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨,，了解“世界讀書(shū)日”，擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力,，動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來(lái),，流動(dòng)書(shū)本文明·傳承古今智慧，踐行求索精神,，同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理、修身,、養(yǎng)性”,，培養(yǎng)讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,，初步制訂如下宣傳方案。
前期宣傳：
平面宣傳：
3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;
4.制作相關(guān)橫幅,，懸掛于各苑區(qū)的醒目處,，增強(qiáng)此次活動(dòng)開(kāi)展的氛圍;
校園媒體宣傳：
1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)通知欄發(fā)放通知,，同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳,。
2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3.利用qq會(huì)員群進(jìn)行宣傳,。
即時(shí)宣傳：
2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書(shū)日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,。
后期宣傳：
3)利用圖書(shū)館電子屏幕將書(shū)評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理,，以展板形式于圖書(shū)館前進(jìn)行展示,。
4)將書(shū)評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳。
八,、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：
三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部的宗旨是通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書(shū)館之間的溝通,，幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理、修身,、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,。關(guān)于圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部此次活動(dòng)競(jìng)標(biāo)的特色及優(yōu)勢(shì)如下：
背景優(yōu)勢(shì)：
2.有專(zhuān)家學(xué)者的參與,，提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書(shū)”講座、讀書(shū)沙龍);
4.海天考研的長(zhǎng)期贊助;
6.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ),，為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢(shì),。
7.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部人員多，具有完善的管理機(jī)制,，為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ),。
8.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁，并且在此次活動(dòng)中與國(guó)學(xué)社,、民俗文化社合作,，在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流。
經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì):
1.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng),，如散文創(chuàng)作大賽,、“我最喜愛(ài)的名人名言”大賽、放漂,、求漂,、四六級(jí)講座等，學(xué)生參與度高,，老師關(guān)注度高,，圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部?jī)?nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中,。
2.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部隸屬于圖書(shū)館,，得到了圖書(shū)館老師的大力支持與悉心指導(dǎo)。
九,、安全預(yù)案：
為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,，避免重大安全事故，一旦發(fā)生,，將能夠高效有序地組織事故的搶修工作，最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，特制定預(yù)案,。
組長(zhǎng)：王小龍徐倩副組長(zhǎng)：易貴將邢洋
成員：魏強(qiáng)鄭陽(yáng)杰潘緩李玉剛x勇馮慧麗
部門(mén)負(fù)責(zé)
1)、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),，制訂應(yīng)急處理方案,。
2),、圖書(shū)館度俱樂(lè)部文體活動(dòng)部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)安全工作，對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理
活動(dòng)安全預(yù)案
1),、活動(dòng)前,，對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員，展開(kāi)安全教育,，提高安全意識(shí),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)，消除麻痹思想,，以防為主,，確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。
2),、活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于參賽人員和觀眾,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),、宣布活動(dòng)安排。
3),、活動(dòng)結(jié)束,，安排圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部所有成員處理會(huì)場(chǎng)。
其中,，對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長(zhǎng)安排為主,，確保同學(xué)安全為首要原則。
十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1,、宣傳費(fèi)用700(通知、海報(bào),、橫幅,、展板、登記冊(cè),、宣傳單,、宣傳牌、),。
2,、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元。
3,、書(shū)簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書(shū)簽,、相思扣、中國(guó)結(jié)共150元,。
4,、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等,。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇三
為促進(jìn)我校“書(shū)香工程”的深入開(kāi)展,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，學(xué)校將進(jìn)行“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng),，具體評(píng)比方案如下：
書(shū)香少年、書(shū)香示范少年,、書(shū)香十佳少年,。
(一)“書(shū)香少年”評(píng)比條件：
(1)愛(ài)惜圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),，節(jié)假日喜歡到書(shū)店,、圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),，有良好的閱讀習(xí)慣,。
(2)喜歡與別人交流自己的讀書(shū)感受，能夠把自己讀到的好書(shū)推薦給其他人共同分享,。
(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書(shū)報(bào)的良好習(xí)慣,。每半年能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目,，閱讀書(shū)籍達(dá)xx本。
評(píng)選名額：
凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”,，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰,。
(二)“書(shū)香示范少年”評(píng)比條件：
(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外，能進(jìn)行自主閱讀,，每半年閱讀書(shū)籍達(dá)xx本及以上,。
(2)能主動(dòng)寫(xiě)讀后感或好書(shū)推薦，每半年有x篇較高質(zhì)量的讀后感或好書(shū)推薦發(fā)表在班級(jí)主頁(yè)上,。
(3)能積極參加班級(jí),、年級(jí)組、大隊(duì)部,、德育處組織的讀書(shū)活動(dòng),，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用,。
(符合條件1,未符合條件2的降為“書(shū)香少年”)
評(píng)選名額：
凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香示范少年”,，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。
(三)“書(shū)香十佳少年”評(píng)比條件：
每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生,。
評(píng)選名額：
每個(gè)年級(jí)組十名,，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)行表彰,。
1、每學(xué)年x月底,、x月底進(jìn)行評(píng)定,，符合“書(shū)香少年”“書(shū)香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào)，再德育處核實(shí),，最后學(xué)校審批,。
2、“書(shū)香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比,。最終評(píng)選為“書(shū)香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(xx字左右,，可讓學(xué)生自我介紹讀書(shū)簡(jiǎn)況，包括：學(xué)生讀書(shū)照片,，讀書(shū)格言及感受,、各種讀書(shū)活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登),。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇四
1,、全員參與、以校為點(diǎn),、輻射家長(zhǎng)
2,、資料充實(shí)、形式多樣,、用心創(chuàng)新,、持之以恒
沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)
4月12日4月30日
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段
1、掛出標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造氛圍
讀書(shū)成習(xí)慣,，書(shū)香飄校園。
讀千古美文,，做博學(xué)少年,。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
2,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）
（2）學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
3,、各中隊(duì)出好一期以“好書(shū)與我們相伴”的黑板報(bào)
4、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書(shū)角
第二階段：組織實(shí)施階段
1,、親子共讀活動(dòng)
參加對(duì)象：20xx年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
2,、精美書(shū)簽展
參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句,、名人名言等摘錄到書(shū)簽中,。由學(xué)生評(píng)選,，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品,。
3,、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)
參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹?幫忙下，收集有關(guān)讀書(shū)的小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂,，用8開(kāi)的紙張,。各中隊(duì)選出15幅作品。
第三階段：成果匯報(bào)展示
1,、各類(lèi)評(píng)選結(jié)果（讀書(shū)日記,、書(shū)簽、手抄報(bào)）展出,。
2,、班隊(duì)課展示：
由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書(shū)的成果,，要求全員參與,，匯報(bào)形式多樣，匯報(bào)資料豐富多彩,。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇五
1,、全員參與、以校為點(diǎn),、輻射家長(zhǎng)
2,、資料充實(shí)、形式多樣,、用心創(chuàng)新,、持之以恒
二、活動(dòng)主題
沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)
三,、活動(dòng)時(shí)間
4月12日4月30日
四,、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段
1、掛出標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造氛圍
讀書(shū)成習(xí)慣,，
書(shū)香飄校園。
讀千古美文,，做博學(xué)少年,。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）
（2）學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
3,、各中隊(duì)出好一期以“好書(shū)與我們相伴”的黑板報(bào)
4,、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書(shū)角
第二階段：組織實(shí)施階段
1、親子共讀活動(dòng)
參加對(duì)象：20__年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
2,、精美書(shū)簽展
參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng),，將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中,。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦,，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品,。
3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)
參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員
時(shí)間：4月23日
資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο?，收集有關(guān)讀書(shū)的小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào),，要求圖文并茂,，用8開(kāi)的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品,。
第三階段：成果匯報(bào)展示
1,、各類(lèi)評(píng)選結(jié)果（讀書(shū)日記、書(shū)簽,、手抄報(bào)）展出,。
2、班隊(duì)課展示：
由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書(shū)的成果,，要求全員參與，匯報(bào)形式多樣,，匯報(bào)資料豐富多彩,。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇六
我讀書(shū)、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)
與書(shū)同行,，收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香
讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友,。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣,；
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園,；
營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文東小。
多讀書(shū)，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)
與經(jīng)典為友,，為精神打底；與博覽同行,，為人生奠基,。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
（一）日常活動(dòng)安排
1,、組建班級(jí)圖書(shū)角,，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),，在讀書(shū)節(jié)期間,，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,、借閱,，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍,。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
2,、開(kāi)展征集名言,，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情,。（每班推薦5張,，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè)）
3,、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊,，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目,，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀,、讀書(shū)感悟,、讀書(shū)心語(yǔ)等。
4,、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的.手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言,、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng),。）
5,、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽,。（讀書(shū)心得感想都可以）
6,、一、二,、三年級(jí)成語(yǔ),、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ),、詞義配對(duì),、查字典比賽等）、朗誦比賽等,。
7、在四,、五,、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞,、古代經(jīng)典名篇等,。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手,。）
（二）展示階段
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展,，要求教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀、分讀,、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,，利用晨讀,、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語(yǔ)言文字的韻律美,，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者,，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì),。
2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感,，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報(bào),，成語(yǔ)繪畫(huà),，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào),，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽,，摘抄精華,，字畫(huà)作品，課本劇劇本,，讀書(shū)筆記等,。
3、表彰活動(dòng)
（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”,；
（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”,；
（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；
（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”,；
（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng),。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇七
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外瀏覽,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛(ài)好，增強(qiáng)讀書(shū)實(shí)效,，終究享受讀書(shū)之樂(lè),，擬在學(xué)校展開(kāi)瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書(shū)系列活動(dòng),。
1,、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)(16)；
2,、爭(zhēng)做讀書(shū)小標(biāo)兵(16),；
3,、舉行讀書(shū)故事會(huì)(16)；
4,、舉行我愛(ài)書(shū)征文活動(dòng)(46),；
5、展開(kāi)以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽(16),；
4月12日至6月31日
全體學(xué)生
(一),、預(yù)備發(fā)動(dòng)階段：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,；
2,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議；
3,、各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng),；
(二)、活動(dòng)展開(kāi)階段
1,、落實(shí)書(shū)香班級(jí),、讀書(shū)小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則；
2,、落實(shí),、展開(kāi)讀書(shū)故事會(huì)、我愛(ài)書(shū)征文活動(dòng),；
3、舉行以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽(園地),；
(三),、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動(dòng),。
1,、活動(dòng)必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行,；
2,、團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán),；
3,、全部活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)優(yōu)越班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各班班主任
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇八
1,、"相約好書(shū),牽手美文"讀書(shū)交流活動(dòng).
語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣.開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì)",、"故事會(huì)"、"讀書(shū)博覽會(huì)",、"名人名言",、"換一本書(shū),交一個(gè)朋友",、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng).
2、一次好書(shū)交換活動(dòng)
以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角.要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,、借閱,形成"好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍.同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間,、年段間的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí).
3、開(kāi)設(shè)"導(dǎo)讀課"
語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣.
4,、誦讀"經(jīng)典古詩(shī)詞"
開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話(huà),與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!
5,、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽
舉行"讀后感"征文、讀書(shū)筆記,、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).
6,、童話(huà)劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇九
本著“讀書(shū)成才”,、“讀書(shū)育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步,；在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人,，讓教師,、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話(huà),，與經(jīng)典交流,，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇十
1,、以迎接4月23日第21個(gè)世界讀書(shū)日為契機(jī),，繼續(xù)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。
2、養(yǎng)成好讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,。
3、通過(guò)活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織能力,。
1、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū),、讀書(shū)的故事,，收集有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性,。
2,、積累一些讀書(shū)的名言。
3,、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。
4月22日——星期一第一節(jié)班會(huì)課
一、老師宣布主題班會(huì)開(kāi)始
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！睆臅?shū)中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢,！通過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話(huà)故事里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提讀書(shū)讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛(ài)迪生……讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊,。今天,，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中遨游,，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)！
二,、宣讀活動(dòng)倡議書(shū)：
4月23日這一天,，請(qǐng)告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,。
這一天,，請(qǐng)走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校——圖書(shū)館,。
這一天,，請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本有關(guān)感恩的書(shū),，開(kāi)始閱讀,。
這一天,，請(qǐng)大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪,。
這一天,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)閉電視一小時(shí)，和您的孩子在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),。
從這一天開(kāi)始,，請(qǐng)確立一種信仰：“閱讀是教育的靈魂”，“會(huì)閱讀的孩子更成功”,。
三,、讀書(shū)節(jié)來(lái)自美麗的傳說(shuō)
現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國(guó)王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”,。
4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”,。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),，象征著知識(shí)與力量,。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花,。由此相沿成習(xí)。1995年11月15日,，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,，將每年的`4月23日定為“世界讀書(shū)日”這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心,。巧合的是,，4月23日也是英國(guó)著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞,、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日,。它受到廣泛的歡迎和響應(yīng)，1996年開(kāi)始,，美國(guó)將每年四月定為“全國(guó)詩(shī)月”,。英國(guó)政府接受了“世界圖書(shū)日”的倡議，在每年3月6日舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。
“世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
四,、名人讀書(shū)的故事
請(qǐng)欣賞讀書(shū)的故事：視頻《鑿壁偷光》,、《恰同學(xué)少年》
王夫之“嫁書(shū)”：我國(guó)古代的大思想家王夫之，一生著書(shū)224卷。有一年,，他的大女兒出嫁,，王夫之高興地?fù)炱鹨恢幌渥樱f(shuō)嫁妝都備齊了,。有人打開(kāi)一看,，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)一箱書(shū)，王夫之對(duì)大家說(shuō)：“這就是我多年來(lái)為女兒操辦的嫁妝??！”
袁枚“吃書(shū)”：清代詩(shī)人袁枚說(shuō)：“讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神,，不善吃者生癡瘤,。”袁枚自然是善吃者,?！吧瞥浴本褪蔷捉赖梅ǎ肺队蟹?，取其精華,，去其糟粕。
李時(shí)珍“啃書(shū)”：李時(shí)珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī),，22歲當(dāng)醫(yī)生,，博采經(jīng)方、單方,、驗(yàn)方,，外治內(nèi)服，療效顯著,。他發(fā)現(xiàn)《本草》錯(cuò)誤很多,，品種不全，決心重修,。經(jīng)27年辛勤勞動(dòng),。“啃書(shū)”無(wú)數(shù),，遍訪(fǎng)名山大川,，搜集藥物1289種，插圖1160幅,，處方11096個(gè)，于1578年完成《本草綱目》,。
五,、同學(xué)們讀書(shū)的故事：
師：名人這么愛(ài)讀書(shū)，我們?nèi)呱ò嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎,？請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手,。
六,、中外學(xué)生讀書(shū)量差距：
猶太人平均每年每人讀書(shū)64本。
前蘇聯(lián)平均每年每人讀書(shū)55本,。
美國(guó)人平均每人每年看書(shū)21本,。
日本人平均每人每年看書(shū)17本。
而我國(guó)平均每人每年不到3本,。
七,、班主任講話(huà)
同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,，借著這次班會(huì),，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人，養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,！讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書(shū)生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái),！
八,、宣布主題班會(huì)結(jié)束。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇十一
1,、在以往讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,。
2,、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)“好讀書(shū),、讀好書(shū)”的風(fēng)尚，提升師生素質(zhì),，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成,。
3、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),，鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,，與經(jīng)典為伍，與先哲對(duì)話(huà),，遨游書(shū)海,，呼吸書(shū)香，開(kāi)闊眼界，提高審美情趣,，豐厚人文底蘊(yùn),。
