人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理，教師奮力拚爭,，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績?？傮w而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人，二中上線16人(比07級少了3人),，單科進(jìn)入縣前十位的有語文,、數(shù)學(xué)、外語,、政治和體育5科,，進(jìn)入10至20位的有歷史、生物,、物理3科,，只有兩科在21位后，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

二、問題反思

成績雖好,，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改善與解決：

從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力的不足,，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化、制度化上做得不夠,，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法構(gòu)成部分教師自我提高、自我奉獻(xiàn),、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。個性是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上,，還存在較大問題;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題;再就是在教研、群眾備課,、相互聽課,、年級組的協(xié)調(diào)、平時教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方。

從教師看：教育理念與實(shí)踐相脫節(jié)，價值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符,，付出時光與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學(xué)，不努力,，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識的落實(shí)和學(xué)生的知識理解,，造成吃夾生飯，總是回頭再補(bǔ);用心備課,，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選取,，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象十分嚴(yán)重;有的在試題的選編潛力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等。

從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有群眾榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。

新學(xué)期計(jì)劃與打算

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是潛力,，落實(shí)就是水平”和“敢說真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ),，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理潛力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績,，構(gòu)成我校辦學(xué)特色,。

二、主要工作

(一),、教導(dǎo)處處室文化方面,。

1、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。

2,、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動教師的工作用心性,。

每個人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正好處上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們用心留言,，便于收集教師們的意見與推薦,，為教學(xué)管理帶給借鑒;教導(dǎo)處真誠地期望與教師交流，做到尊重老師的合理推薦,，用心思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題。

(二),、制度建設(shè)方面,。

1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實(shí)用;強(qiáng)化群眾備課制度,，排課程時專門思考，加大檢查力度,，不走形式,，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)狀況;建立制卷,、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,，落實(shí)教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學(xué)生的考核,、評價,、獎勵制度等等。

2,、公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),，不光說不干,，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三),、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目,。教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)職責(zé)。

2,、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，實(shí)行集中查、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，嚴(yán)禁無教案上課,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁接,、打電話,。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢,，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改務(wù)必做到“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補(bǔ)),，教務(wù)處將對上述狀況進(jìn)行檢查,，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,，建立教師個人專項(xiàng)檔案,，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核，個性是要加強(qiáng)藝體科,、信息,、綜合、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理,。

3、實(shí)行對薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學(xué)生、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫忙,，改善提高。

4,、加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》)。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(個性是語,、數(shù),、外、八年級生物,、地理,、物理及初三各學(xué)科),。制定制卷、監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計(jì)、分析,、上報(bào)的考試制度,。認(rèn)真做好學(xué)月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,。

5。規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，為班級考核帶給準(zhǔn)確依據(jù),。

6,。培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對教師的出勤,、紀(jì)律,、老師聽課、調(diào)課及班上其它狀況進(jìn)行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理帶給第一手資料,。

7、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)狀況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。

(四),、教研與學(xué)科組建設(shè)方面,。

1、提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律,，對違反者從嚴(yán)處罰,。

2、由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃,。

3、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，不搞花架子,，不走形勢，不走過場,，(suibi8,。)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。

4,、充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用，強(qiáng)化群眾備課制度,。每次活動要定時進(jìn)行并上交資料,，要有主題，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求，統(tǒng)一教學(xué)資料,，統(tǒng)一重點(diǎn),、難點(diǎn)，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距,。

5、加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自我培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄,，做到及時,、公正、客觀,，務(wù)必要有過程與綜合評價,，否則視為沒聽課。

6,、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,，加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)以至用,，共同提高,。

(五)、班級管理方面,。

1,、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》,，并按要求進(jìn)行工作,。

2、完善班級管理考核制度,，并實(shí)行考核,。實(shí)行月工作例會制和考核通報(bào)制。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

新學(xué)期將采用新課程的教學(xué)理念,，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為本，注重學(xué)生的個性培養(yǎng),，創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,。

一、工作任務(wù)

2,、做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作,；

3、用教育成就學(xué)生的人生,！激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識。

二,、具體工作步驟

1,、以學(xué)生自身發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,；

2,、努力提高團(tuán)隊(duì)精神和道德修養(yǎng)意識，加強(qiáng)敬業(yè)精神,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力：

（1）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍,；

（2）積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí),，溝通,，不斷提高他們的思想素質(zhì)；

（3）以促進(jìn)學(xué)校體育工作,，為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,，發(fā)現(xiàn),、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開發(fā)自己的知識材料,。

3，嚴(yán)抓體育課堂教學(xué),，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量：

（1）加強(qiáng)備課管理,；

（2）認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù),；

（3）認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。

新的學(xué)年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃大致如此,，希望各班體育任課老師按照工作計(jì)劃要求,，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,，為使初一（x）班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一x）班,，共有學(xué)生50人，其中男生29人,，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、工作目標(biāo)

1,、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。

2,、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,；

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動；

四,、主要工作措施

（一）,、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

（二）,、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計(jì)劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

（三）、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機(jī)會,，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

（四）,、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

（五）緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，并力爭被評為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班,。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)施成功教育,，開展主題教育活動，搞好主題教育月,，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天,！

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

學(xué)校工會工作是聯(lián)系校黨政領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師之間的重要橋梁,工會工作全面深入地影響著學(xué)校的整體工作,是學(xué)校工作的重要保障。今天本站小編給大家整理了初中學(xué)校工會工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

我校工會在市教育工會及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“一個中心,、二個服務(wù),、三個轉(zhuǎn)型、四項(xiàng)職能,、五項(xiàng)制度”的計(jì)劃思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作，堅(jiān)持服務(wù)教育,、教學(xué),，服務(wù)教職工;努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益;繼續(xù)堅(jiān)持校教代會制度和校務(wù)公開制度;加強(qiáng)二級工會組織的獨(dú)立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度;認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做了些事情。

一,、 努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

1,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教工師德水平;工會配合學(xué)校堅(jiān)持以法治教、以法治校,。組織廣大教師學(xué)習(xí)了《

勞動合同

2,、堅(jiān)持繼續(xù)“青藍(lán)工程”,，配合學(xué)校積極促進(jìn)青年教師的迅速成長，學(xué)校不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時也注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力;要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué),、函授等方法提高文化素質(zhì),，通過教育教學(xué)實(shí)踐提高能力。工會積極支持學(xué)校教師的各種協(xié)會開展工作,，積極配合學(xué)校黨政對青年教師實(shí)施的成才計(jì)劃,。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開,，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活,，堅(jiān)持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,，增強(qiáng)教職工的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理,。

1,、積極支持學(xué)校有效實(shí)施校長負(fù)責(zé)制,，全面加強(qiáng)教師管理。我校積極實(shí)施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，并建立起了較為完善的,、科學(xué)的、合理的校內(nèi)崗位責(zé)任制,，有著一整套的完善的考核評比制度,，以法治校，每月均對教師進(jìn)行教育教學(xué)及師德考核,，努力引導(dǎo)教師視人民為父母,、把學(xué)生當(dāng)子女，更好地為人師表,、教書育人,，堅(jiān)決杜絕侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，教風(fēng)“樂業(yè)愛生、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”已得體現(xiàn),。

2、更好的表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益;努力配合學(xué)校把民主管理的工作做的更好;進(jìn)一步健全和完善教代會制度,，學(xué)校教代會堅(jiān)持每年召開一次,，學(xué)校的重大事項(xiàng)及關(guān)系教職工切身利益的決策，均在教代會上廣泛聽取群眾意見后審核通過,。教代會的提案經(jīng)認(rèn)真審理修改后,，均由學(xué)校校長在教代會上一一作出答復(fù)。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質(zhì)量,，通過有效的工作讓教職工更多的參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，圍繞教職工關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，依法加強(qiáng)源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題,，規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量,，充分發(fā)揮了教代會在學(xué)校管理中的作用。

三,、急之急,、想之想、工會是溫暖的家庭港灣,。加強(qiáng)教師管理,，從嚴(yán)治教,，工作壓力的增加，工會更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師,，幫助解決實(shí)際問題,，把工會辦成真正的教工之家。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等,，工會都組織人員前去慰問,。定期舉行趣味活動，讓緊張的壓力得以緩解,。舉行歌詠活動,，讓緊張的神經(jīng)得以放松。根據(jù)各自的愛好組織各種興趣協(xié)會,，讓業(yè)余時間豐富多彩,。舉行春節(jié)歌舞團(tuán)拜酒會聯(lián)歡，讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學(xué)校,。真誠的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家,，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)之中，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中,，努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。學(xué)校教師積極參加廈門市萬人獻(xiàn)愛心活動。

四,、積極參加市教委工委的《關(guān)于教師職業(yè)壓力和工作倦怠問題的調(diào)研》課題,，進(jìn)一步提高工會理論水平和工作品質(zhì)。近些年來,，隨著改革開放的深入和社會發(fā)展的要求,，人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升，但同時教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問題也越來越引起人們的關(guān)注和思考,，由工會委員組成的課題組通過問卷調(diào)查,，組織座談會，對部分教師深度訪談,，就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對策,，分別在教師自我管理，采用“問題-解決”的應(yīng)對策略,，建立合理,、積極的認(rèn)知方式，善用內(nèi)外資源 ,，管理保護(hù)自己等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問題的

調(diào)研報(bào)告

五,、積極開展各項(xiàng)文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),。學(xué)校工會積極組織教職工參加市級、區(qū)際及校際的各項(xiàng)文體活動,，如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運(yùn)動會及本校的趣味運(yùn)動會;教工合唱團(tuán);組織并促進(jìn)了釣魚,、足球、乒乓,、籃球,、羽毛、自行車,、棋樂,、舞蹈、汽車等各種協(xié)會定期開展活動,。真正貫徹“每天鍛煉一小時,，健康工作50年，幸福生活一輩子”的思想,。

六,、用好、管好工會經(jīng)費(fèi),。學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)雖然有限,，但它屬于全體會員的，我們堅(jiān)持將其都用在全體會員身上,，并且定期向大家公開,。

總之，x年,，我校工會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，為廣大教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶的作用,。今后，我們將再接再厲,，努力把工會工作做的更好,。

學(xué)校工會組織在黨支部,、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作,，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,，關(guān)心教職工的工作與生活,，團(tuán)結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。現(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，配合黨政做好教育教學(xué)工作。

緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,，認(rèn)真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”,、?“注重禮儀,，建樹形象”等活動，弘揚(yáng)高尚師德,，促使他們牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn),，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向,，熱愛教育事業(yè)，熱愛溱小,，熱愛學(xué)生,，勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時俱進(jìn),，開展讀書活動,，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識，學(xué)習(xí),、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作,，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件,。

二、加強(qiáng)工會自身建設(shè),，增強(qiáng)新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感,。

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平,，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想,，采取措施,，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識,，強(qiáng)化法律觀念,、民主觀念、權(quán)益觀念,。

三,、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,。

認(rèn)真貫徹江蘇省教代會條例,，認(rèn)真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán),、評議權(quán),、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,。認(rèn)真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理,、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動抓好,。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見,，改進(jìn)工作作風(fēng),，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能,。

四,、深入推行校務(wù)公開，對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目予以公布。

后備干部的推薦,、黨員轉(zhuǎn)正,、年度考核,、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù),、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策,、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督,。每一學(xué)期工會都請財(cái)務(wù)帳目審查人員,，對學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù),、收入,、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳,，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”,。

五、開展“創(chuàng),、樹”活動,，樹時代教師形象，展時代教師風(fēng)采,。

我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召,，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭做六有好教師”立功競賽活動,，以競賽為載體,，推進(jìn)“建功，創(chuàng)新促發(fā)展”,、“兩爭一樹“等活動的開展,，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩,。組織教師進(jìn)行讀書活動,，讓老師不斷充實(shí)自己，不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作,，新老教師結(jié)隊(duì),，互學(xué)共長，使青年教師快速成長成才,，在教學(xué)一線挑大梁,，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力,。

六、營造和諧工作氛圍,，關(guān)注教師幸福健康,。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求,，把教師的身心健康,、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每位教師,。一年來,，為老師們做了較多的工作。

積極關(guān)心教職工的生活,，開展送溫暖活動,，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實(shí)事,。一直以來,，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚,，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上,。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病,，學(xué)校發(fā)出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久,，學(xué)校還組織教師進(jìn)行了體檢,，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),。

廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強(qiáng)教職工體質(zhì),，陶冶情操,，201x年，我校工會“三八”婦女節(jié)組織全體女教師去到市醫(yī)院進(jìn)行體檢,，還組織了老教師觀光座談,，陶冶了情操，營造了一個寬松和諧快樂的氛圍,。今年元旦期間,，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動,，全體教師積極進(jìn)取的精神得到提升,，加強(qiáng)了教師之間的凝聚力,。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風(fēng)貌,。

領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提,，職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部,、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進(jìn)工作方法,，提高創(chuàng)新能力,，努力開拓工會工作的新局面。

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各部門的鼎立協(xié)助下，x年前半年貫徹教育處“三會”精神,，實(shí)現(xiàn)“168”奮斗目標(biāo),，以“”重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),，以表達(dá)和維護(hù)教職工利益為重點(diǎn),，以有利于教育教學(xué)的發(fā)展和提高依法履行基本職能為中心，以保持員

先進(jìn)性教育

一、切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的工作,，使維護(hù)工作聲音更響一些,，力度更大一些，措施更得力一些,。

維護(hù)是工會存在的前提,，是工會的生命線。如果不為職工維權(quán),，不代表職工利益,，那么工會就很難說有多大的意義,。

1、推動和諧校園,，建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系,。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系為著力點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好職工的切身利益，保護(hù)好,、引導(dǎo)好,、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系就是要從解決突出問題入手,，完善維護(hù)機(jī)制著眼,，要建立人事爭議調(diào)解組織，及時受理和調(diào)解人事爭議事件,，化解矛盾,，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系，保持好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定,。

開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑,。

3月份我們從師德建設(shè)、辦公室建設(shè),、陣地建設(shè),、學(xué)習(xí)建設(shè)、民主建設(shè),、生活建設(shè)方面起草了50條較為細(xì)微地要求，進(jìn)行考核,。通過自評,、測評，年底要評出各小組的特色,，將命名為民主之家,、安全之家、溫馨之家,、文明之家,、勤儉之家。

3月中旬,，我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊,，下旬各工會小組長簽定了目標(biāo)管理

責(zé)任書

2,、為職工辦實(shí)事、辦難事,、辦好事,。

服務(wù)職工是工會職責(zé)所在，要按照王兆國要求,，工會干部要有媽媽心,、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事,。

一是做好“扶貧解困送溫暖”工作,。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院,、死亡,、車禍、工傷進(jìn)行家庭慰問并發(fā)放困難補(bǔ)助,。

二是到礦工會女工部多次為學(xué)校爭得乒乓球臺兩付,。

三是繼續(xù)營造學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)的濃厚氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織記錄本繼續(xù)發(fā)揮作用,。3、全面推行校務(wù)公開,，辦好人民滿意的教育,。

(1)切實(shí)提高校務(wù)公開工作實(shí)效。要充分認(rèn)識實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督的意義,，在實(shí)際工作中不搞形式,，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當(dāng)家作主的權(quán)利,。校務(wù)公開要作到陽光作業(yè),，堅(jiān)決防止和糾正懶惰思想。開辟黨政聯(lián)系,、‘工會信箱’制度,，把校務(wù)公開作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范,。

一是搞好對外事物的公開,，通過校務(wù)公開教育收費(fèi)“一費(fèi)制”公示制制度規(guī)范學(xué)校的招生收費(fèi)行為。做到公開促公正,，以公正樹形象,，使社會上更加理解和支持教育。

二是搞好學(xué)校內(nèi)部管理事物的公開,，今年通過學(xué)校的修繕規(guī)劃的民主管理,、民主監(jiān)督,、民主決策以及職稱評聘、外出學(xué)習(xí),、生活福利,、先進(jìn)評比，建立和完善校務(wù)公開評估方案,，通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題,。

(2)繼續(xù)開展一本一表一評議工作，開展校務(wù)公開自查自檢工作及民主評議工作,。對待問題公開無死角,、職工來評說，對待反響利用反響進(jìn)行公開,。通過公開欄,、公開表、固定專欄等多種形式,，讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵里,，讓解決問題的辦法更多職工明白，在合理完善,、高效快捷,、縱橫交錯的道路上，讓學(xué)校的管理更加暢通,。

(3)4月份草擬了x年校務(wù)公開目標(biāo)管理,、監(jiān)督檢查、民主評議三項(xiàng)制度內(nèi)容,，并積極納入推動學(xué)校目標(biāo)管理之中,，定期在教代會上進(jìn)行測評。

為了進(jìn)一步提升校務(wù)公開的質(zhì)量,，不當(dāng)“擺設(shè)品”,，架起“連心橋”，凡是職工希望公開的內(nèi)容,，除法律法規(guī)規(guī)定保密的事項(xiàng)外，都應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞较蚪搪毠す_,。進(jìn)一步完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校行政主持，工會協(xié)調(diào)監(jiān)督,，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé),，教職工積極參與的主動公開、真正公開,、及時公開工作新格局,。

x年我們要把校務(wù)公開當(dāng)作“立校之本,，發(fā)展之基”，主動讓教職工“知悉校務(wù)”民主監(jiān)督,，參與管理,，在校務(wù)公開的內(nèi)容上突出廉政建設(shè)(學(xué)校財(cái)務(wù))的關(guān)鍵點(diǎn)，民主監(jiān)督(民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部)的重難點(diǎn),，教職工關(guān)注(教師聘用,、獎金分配、評優(yōu)系數(shù))的興奮點(diǎn),，社會反映(學(xué)生收費(fèi))的高溫點(diǎn),，努力做到教職工希望了解什么，就及時公開什么,。

二,、要進(jìn)一步探索和研究群眾性教育教學(xué)競賽活動的新規(guī)律，新思路,，新途徑,。

1、開展名師帶徒活動,。師徒共進(jìn)活動是多少年來積累下來的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和光榮傳統(tǒng)活動,，是提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，好師傅的好技術(shù),、好品質(zhì),、高境界是會讓徒弟受益終身，而好徒弟的好思想,、好本領(lǐng),、高志向也一定回讓師傅永遠(yuǎn)的欣慰。3月份對三對師徒對子進(jìn)行調(diào)查摸底工作,，了解他們師徒幫教開展的如何,，對于進(jìn)展不順利的師徒雙方進(jìn)行談話，希望他們主動學(xué)習(xí),、聽課,、做好記錄，真正成為名師出高徒,。

2,、搭建平臺，為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)鋪好路,。密切配合學(xué)校有關(guān)部門,，并與音樂、美術(shù)教師下達(dá)任務(wù)，按照三項(xiàng)全能標(biāo)準(zhǔn),，提供學(xué)習(xí)方法,，提早作好準(zhǔn)備，參加學(xué)校初賽,，教育處決賽,，爭取到省里參賽。6月份還組建計(jì)算機(jī)隊(duì)準(zhǔn)備參加處大賽并協(xié)助二礦中學(xué)選拔領(lǐng)導(dǎo)組參賽的人選,。

三,、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活,，增強(qiáng)教職工的身心健康,。

1、大力營造“關(guān)心教師,，科學(xué)發(fā)展”的濃厚人文氛圍,。牢固樹立切實(shí)強(qiáng)化“以人為本”的思想，不但在政治上關(guān)懷,，權(quán)益上維護(hù),，生活上關(guān)心，更應(yīng)該努力維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益,，把學(xué)校營造成教師的精神家園,，為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境，減輕教師的勞動空間,。真正使教師心情舒暢,，干好工作。4月7日下發(fā)教職工健身操比賽通知,。為了使本次活動開展起來,，派人專門到音像店買回光盤，邊學(xué)邊教,。培訓(xùn)教師和文體委員又把錄音剪接下來反復(fù)錄制好幾遍,，在下班前半時進(jìn)行鍛煉，廣大教師反映良好,。

2,、加大對教師活動的引導(dǎo)，提高主動健康意識和加強(qiáng)身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認(rèn)識,，堅(jiān)持每天鍛煉一小時,，不斷創(chuàng)新文體活動的內(nèi)容、形式,，見縫插針地開展，為增強(qiáng)教師的體質(zhì),，提供制度上和物質(zhì)上的保證,，使教師自由發(fā)展鍛煉的時間,、空間多一點(diǎn)。我們又下力氣同體育教師,、工人師傅一起支起排球架,，又投資全體教師每人一只羽毛球拍，兩人一個羽毛球,，號召課余,、課間、課外時間進(jìn)行素質(zhì)鍛煉,。

3,、提高職工技能素質(zhì)，思想道德素質(zhì),，文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等一體的職工中心,。舞蹈、書法,、美術(shù),、籃球、排球,、羽毛球,、乒乓球、健身操,、跳繩和棋類,、撲克、上網(wǎng)等活動,。根據(jù)不同年齡,、不同愛好、不同興趣開展不同的活動,。三月份在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組織參加了教育處“三八”模特大賽中年組,、青年組均獲得三等獎。

四,、抓好基礎(chǔ)建設(shè),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會財(cái)務(wù)工作,，會費(fèi)收繳上解工作,。合理使用經(jīng)費(fèi)，把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,。

2,、搞好會員檔案和資料建設(shè)工作。

今年工會驗(yàn)收工作幾經(jīng)發(fā)復(fù)，一會兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進(jìn)行評估,，一會兒黨群部門不搞了,，支部匯報(bào)工會交總結(jié)。一會兒又單獨(dú)到教育處交流匯報(bào)看資料,。為了迎接驗(yàn)收工作,，光匯報(bào)資料內(nèi)容幾經(jīng)變化，資料工作還是搞的不錯的,。我們還上交了女工會員情況表,，會員情況表，成套的好資料帶到處進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)巡回展,。

3,、搞好資料保存工作。由于工會資料電腦保存東一塊,、西一塊存在打印室的被丟失,，本機(jī)經(jīng)常打不開。為了使工會資料保存好,，5月份進(jìn)行了歷史資料分類整理,，存入u盤，為工會整體工作進(jìn)入新的階段打下基礎(chǔ),。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),，學(xué)生的思惟,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)立場端不端正,，學(xué)習(xí)念頭是否明確的題目,，因此，作好班主任工作計(jì)劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展,。在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),，我制定了一份更加具體當(dāng)真的初中班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

從學(xué)校工作和學(xué)生思惟實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項(xiàng)班級流動,，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

二,、工作要點(diǎn)

（一）,、基本情況

我班共有學(xué)生58人，大部門學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,，一部門學(xué)生思惟品德較差，受過處分的學(xué)生有二十幾位,。本班的學(xué)生總體來看,，成績不很滿足，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，立場不夠端正,，作思惟工作的路還很長，需要花鼎力氣來整頓,。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),，把握每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

（二）,、班集體日常治理

1、班委：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)當(dāng)真遴派有能力,、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2,、考勤治理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi),，由班主任批準(zhǔn),；請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任,、部長批準(zhǔn),；請假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為缺課,，缺課一天扣品行分10分,，請假兩天扣品行分1分，遲到三次視為缺課一節(jié),，早退一次視為缺課一節(jié),。全班天天考勤情況由班長作具體記實(shí)，每月未交班主任統(tǒng)計(jì),。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動,，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時,，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)天生因,，鼓勵匡助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同提高,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包括防火,、防盜和用電安全）。

三,、思想教育

與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思惟教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,，開拓立異,，遵紀(jì)遵法，抓緊時間,，耐勞努力學(xué)習(xí),，爭取在會考中取得優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

（一）,、勵志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,，對他們說你們固然是被分流過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，盡管前段時間因?yàn)楦鞣N原因退步或沒有提高,，但你們只要自強(qiáng)不息,、勇起直追。第一次班會課,，我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學(xué)期,，新面貌,；新班級，新打算,；新目標(biāo),，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),，但愿你們與家長一起,，制定一個適合自己的一個人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo)，貼在課桌上醒目的位置,，共同鼓勵,、共同監(jiān)視、共同實(shí)施,。要學(xué)生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,，時刻激勵自己，鞭策自己,。

（二）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、本學(xué)期的班級工作就是圍繞著這一主題,，圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細(xì)化治理工程,，研究和探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展,、符合學(xué)生春秋段特征的班級文化,，發(fā)展學(xué)生的自我意識,，進(jìn)步學(xué)生個體和群體的自我教育能力，進(jìn)行了一系列實(shí)踐與探索,。開展各項(xiàng)實(shí)踐流動,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)流動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外流動,。

2、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),，努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級取個班號"立場決定一切",。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄",、"衛(wèi)生角",、"我們的傍樣"等文化背景。

（3）讓學(xué)生介入班級治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘立異精神,。

3、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,，匡助班干部樹立威信,；第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面",；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。

（三）,、班級考核評選

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選。本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼承開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評選流動,，天天宣布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)練習(xí),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動、科學(xué),、民主治理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時當(dāng)真抓好班隊(duì)課,、夕會課等,，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)流動,，使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡。本學(xué)期抓緊抓好語文,、數(shù)學(xué),、英語、班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師的時間,，朝消滅分歧格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

做好班主任計(jì)劃和班主任工作總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過計(jì)劃要熟悉上學(xué)期的不足，吸取經(jīng)驗(yàn),，努力使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事，學(xué)會糊口"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

在校黨支部和團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以^v^理論,、“三個代表”和“八榮八恥”作為重要的指導(dǎo)思想,，深入貫徹黨的xx大精神，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，緊緊圍繞學(xué)校教育中心工作，踏踏實(shí)實(shí)地開展工作,，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作為學(xué)校德育先鋒的作用,，使我校精神文明建設(shè)再上一個新臺階;積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育,，推動學(xué)校的素質(zhì)教育向縱身發(fā)展,，為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才而不懈努力!

二、工作目標(biāo)

通過廣播站,、櫥窗,、板報(bào)等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德的教育,，倡導(dǎo)助人為樂的奉獻(xiàn)精神,。同時，加強(qiáng)常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，配合學(xué)樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風(fēng)采而奮斗!

三、主要工作

(一)規(guī)范常規(guī)工作

1,、在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范,、監(jiān)察,、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度,。

2,、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅(jiān)持以高質(zhì)量的國旗下講話,、結(jié)合當(dāng)前形勢對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義等方面的教育,。做到每次儀式前有預(yù)案，儀式后有記錄,。

(二)加強(qiáng)陣地建設(shè)

2,、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報(bào)的宣傳陣地作用，定期進(jìn)行評比,。

(三)逐步完善團(tuán)隊(duì)一體化工作機(jī)制

1,、保證每兩周一次的團(tuán)組織生活正常進(jìn)行，以扎實(shí)有效,，生動活潑的團(tuán)支部組織生活為基礎(chǔ),，增強(qiáng)團(tuán)組織內(nèi)在活力。

3,、在初一,、二年級作好推優(yōu)入團(tuán)的工作。

4,、以團(tuán)員民主評議為抓手,，保證團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性,、模范性,。加強(qiáng)對各支部工作的檢查和指導(dǎo)，逐步形成規(guī)范的支部工作機(jī)制,。

(四)開展豐富多彩的活動1,、結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動組織學(xué)生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和勞動觀念,。

2,、配合學(xué)校各項(xiàng)活動，結(jié)合祭掃烈士陵墓等活動開展相應(yīng)的共青團(tuán),、少先隊(duì)儀式教育活動,。

3、利用“五四”做好團(tuán)員的思想道德教育。

四,、具體安排

(一)二月份

1,、制定本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

2、召開團(tuán)總支委員會議,，明確分工

(二)三月份

1,、第一次團(tuán)課

2、組織學(xué)生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等

3,、中學(xué)生禮儀形象討論征稿(活動)

5,、發(fā)展新團(tuán)員

(三)四月份

1、第二次團(tuán)課

3,、組織學(xué)生祭掃烈士墓

4,、召開廣播站成員會議，總結(jié)前一階段工作,，提出更高要求,。

5、組織初一同學(xué)觀看一部愛國主義電影

(四)五月份

1,、第三次團(tuán)課

2,、發(fā)展一批新團(tuán)員，組織入團(tuán)宣誓,。

3,、櫥窗宣傳“五四青年節(jié)”和“全國助殘日”、“母親節(jié)”等,。

4,、聘請鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員同志來校做法制報(bào)告

5、組織初二同學(xué)觀看一部愛國主義電影

(五)六月份

1,、第四次團(tuán)課

2,、開展節(jié)能公益標(biāo)語征集活動

3、廣播站工作小結(jié)

4,、各類評選和表彰

5,、寫好本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。

6,、布置暑假社會實(shí)踐活動,。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以強(qiáng)化學(xué)生管理，細(xì)致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重樹洪外初中形象,，增強(qiáng)社會美譽(yù)度,。

奮斗目標(biāo)

教科研目標(biāo)：教師承擔(dān)省市縣級教研課題二項(xiàng)以上，至少每人有校級教研課題,，在縣級以上報(bào)刊發(fā)表論文６篇以上,，獲獎?wù)撐?0篇以上，提高學(xué)生在縣級以上各類競賽中的獲獎面,。

德育目標(biāo)：讓每個學(xué)生學(xué)會文明,、學(xué)會健康、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會感恩，要通過嚴(yán)格的制度管理,，約束,、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，從而提高學(xué)生素質(zhì),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使每位班主任懂管理,，會管理班級,，使班級管理科學(xué)化、規(guī)范化,。

工作安排及措施：

一,、開展活動，加強(qiáng)師生對話,，進(jìn)一步和諧師生,、生生、生校關(guān)系,。

1,、以活動為載體，讓教師走到學(xué)生中去,，引學(xué)生到教師中來,，通過交流與互動,，加強(qiáng)師生對話,，構(gòu)建和諧、民主,、平等的師生關(guān)系,，努力把教學(xué)過程變成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動，各年級每個月要安排一次全年級活動,，每個班級兩個星期安排一次全班性活動,，活動方案以文本形式報(bào)教導(dǎo)處。

2,、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊(duì),，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來，通過勞動增強(qiáng)對老師對學(xué)校的感情,，通過參與提高對學(xué)校管理,、決策的認(rèn)識和理解。

3,、創(chuàng)建學(xué)生論壇,，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅(jiān)持以文化人,、以德育人、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標(biāo),。

4、以“陽光體育活動”為切入,，大力開展“每天鍛煉一小時”活動,，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu),，強(qiáng)身健體,。永銘感恩，打造“和諧校園”,。通過開展一系列的活動,，使學(xué)生學(xué)會對父母感恩，對師長感恩,，對同學(xué)感恩,，對社會感恩。關(guān)注心靈,，打造“誠信校園”,。制定并實(shí)施《創(chuàng)建誠信校園實(shí)施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠信知,，說誠信話,，做誠信事,，當(dāng)誠信人”，在家做誠信子女,，在校做誠信學(xué)生,，在社會做誠信公民，形成良好的道德自律和評價能力,。

二,、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

要念好“三字經(jīng)”：一是“學(xué)”，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，采取“走出去”（組織外出交流,、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)）,、“請進(jìn)來”（聘請教育專家,、名校同行講學(xué)）；利用教研組活動時間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,；各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》,。二是“考”,，繼續(xù)組織以“新課改、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試,。三是“賽”,，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽,?；顒右w現(xiàn)新課改的理念，做到“六個一”,，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課,、示范課或教改課），編寫一份本學(xué)科試卷,，制作一個多媒體課件,，寫一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書,，撰寫一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”,。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專業(yè)成長記錄》,。抓實(shí)三個年級學(xué)期過關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率,、定位率,、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估,；結(jié)合年級,、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行縱比（同一教師看每次成績的進(jìn)退）,、橫比（同一年級,、同一學(xué)科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）,；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)發(fā)展。三是中考目標(biāo)考核,。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),，實(shí)行“崗位目標(biāo)制、目標(biāo)責(zé)任制,、考核獎懲制,、責(zé)任追究制”，拉開獎懲檔次,，本學(xué)期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽,、評、說,、上）,；分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓(xùn)；優(yōu)秀教案評選,；優(yōu)秀作業(yè)展,；師徒結(jié)對工作；教學(xué)論壇等,。

三,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建全班主考核機(jī)制,。

1,、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每天,、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序,。

2,、依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》,，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明、出操,、宿舍管理,、守紀(jì)、活動等方面給予量化評分,，每天公布,，月底匯總，對班級進(jìn)行考核,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度，使各項(xiàng)評分更為準(zhǔn)確客觀,，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學(xué)合理。

4,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強(qiáng)化對學(xué)生的管理力度,，明確對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“責(zé)任,、自主與誠信教育”，初三開展“理想,、健康與人格教育”等,。

四、細(xì)化,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對照數(shù)據(jù)，找出差距,，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo)，拿出改進(jìn)措施,。個別對比下降幅度比較大的學(xué)科,、班級要寫出分析報(bào)告，定出改進(jìn)措施和計(jì)劃,。

2,、利用教師會,、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，強(qiáng)化內(nèi)功，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀,、學(xué)生觀,，實(shí)行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3、建立各種檢查和評估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。教導(dǎo)處值班對教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄,，每天有專人查課,，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂,，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范,。開展學(xué)生評教活動，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,，及時對教與學(xué)作出診斷,，以便整改。年級組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會,，學(xué)生代表和班干參加,，及時了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的問題,。完善集體備課制度,，一月召開一次教研例會，每周堅(jiān)持集體備課兩次,；將“教學(xué)六認(rèn)真”落在實(shí)處,，課堂一節(jié)一抽查，教案,、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查,，一月一大查，教研組兩周一檢查,，教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a）、以雙周練,、月考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級、初二,、初三特色班實(shí)行雙周練,，考試科目為語、數(shù),、外,、理、化,。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長在開學(xué)工作會上的要求,，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”,，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面，注明姓名,、任教班級,、任教學(xué)科。

2、教案要注明備課時間,、上課時間以及總第----課時,。

3、教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方,，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,，討論重難點(diǎn),，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案,，各人再進(jìn)行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,，未及時上交,，視為當(dāng)周未備課未聽課,，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié),。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無論哪種形式,，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺。

4,、教案項(xiàng)目要齊全,。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

（1）課題。

（2）課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評課,、自學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課、社會調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識,、能力、技能,、情感等,。

（4）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（5）教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授、鞏固練習(xí),、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

（7）板書設(shè)計(jì),。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認(rèn)真編寫教案,，講評課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實(shí)際,。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對每一個概念,、定義的表述,，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤,。

3,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書，又育人,。

4,、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,。

5、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6、夯實(shí)教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力,。（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范,、簡練生動,，盡量用普通話講課；（2）板書正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程；（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理,。

7、嚴(yán)格上課常規(guī),。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時進(jìn)入教室,，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；體育課,、實(shí)驗(yàn)課,、音樂課、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn),。（2）按時上下課,，不遲到、不早退,、不拖堂,，不無故離開課堂，不得提前下課,，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī),。眼保健操時，當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班,，督促學(xué)生做好眼保健操,。（3）嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律,，上課,、下課學(xué)生起立時動作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿,，注意聽講,，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量,。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位,；（5）愛護(hù)學(xué)生,，不說傷害學(xué)生自尊的話，不對學(xué)生有成見,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

8、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

（三）布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時間。具體要求如下：

1,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中,，作業(yè)量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。

2,、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖,、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時完成,，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學(xué)生,，要進(jìn)行教育，并限定時間補(bǔ)交作業(yè),。

4,、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正,、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確,、答題完整,、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求,。對潦草,、馬虎，不符合要求的作業(yè),，應(yīng)令其重做,。

5、作業(yè)要按時認(rèn)真地批改,，不錯改,、漏改，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動學(xué)生積極性的,、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期,。

6、及時糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正,、講評，個別性的錯誤要求自己訂正,，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱,。

各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,。年級主任,、組長負(fù)責(zé)本年級各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況,。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：

（1）,、作業(yè)量：

語文：作文2周1次，小作每周1次,；數(shù)學(xué)：每周4次作業(yè)紙,，天天有作業(yè)；英語：每周2次作業(yè)紙,，教輔除外,；物理：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè),；化學(xué)：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè)；政治,、歷史：每月3次作業(yè)紙,；地理,、生物：每兩周1次作業(yè)。

（2）,、作業(yè)紙?jiān)u價為優(yōu)良中差（英語為abcd）,，單元測試卷可以打分?jǐn)?shù)。

（3）,、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時間,。

（4）、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當(dāng)周作業(yè),，并在下一周星期一通報(bào)檢查結(jié)果,。

（四）、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長補(bǔ)短,。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每周檢查教師聽課情況,，并及時公布,。

1、教研組長,、備課組長每周聽課1—2節(jié),，其他教師每周至少一節(jié)，每學(xué)期不少于20節(jié),。中干每周一次推門聽課,。

2、聽課時要認(rèn)真詳細(xì)記錄,，做好評價分析,，課后相互交流。并在教研活動中提出科學(xué)評價,，聽課記錄中要注明時間,、授課人、學(xué)科,、節(jié)次,、課題及所聽班級等。

五,、以課改為重點(diǎn),，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。

本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì),，努力使教研工作輻射到每個年級，每門學(xué)科,，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中,。為此,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研制度的建設(shè)，重點(diǎn)健全教研組教研體系,，為了保證集體備課的質(zhì)量,，提高備課的實(shí)效，各教研組,、備課組都要制訂好計(jì)劃,，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次,，時間不少于1節(jié)課,，教研活動形式可以有：教研組長準(zhǔn)備材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，進(jìn)行說課或公開課的評課活動,，交流外出學(xué)習(xí)心得,，教學(xué)論壇等。集體備課是在個人鉆研的基礎(chǔ)上,，一人主講,，共同討論，集思廣益,。備課組活動的內(nèi)容主要有：

（1）對照教學(xué)計(jì)劃,，檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況；

（2）明確本單元教學(xué)的目的和要求,；

（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn),、難點(diǎn)及其處理方法；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容,；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況,，找出教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。

備課組活動,，由備課組長負(fù)責(zé)召集,，并做好活動記錄，教研組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促,，教導(dǎo)處不定期和定期檢查,。力求將教研活動落實(shí)到實(shí)處，以科研帶動課改,，以科研提升課改,。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

精選初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(一)

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動,。年初,，在學(xué)校的組織下，民族文化進(jìn)校園的活動,。通過學(xué)習(xí)文件,，參與活動，我深刻明白了作為一名體育教師,，干好本職工作,，做學(xué)生的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),，才能真正實(shí)踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持教師在學(xué)生中的先進(jìn)性?；顒咏Y(jié)束后,，我認(rèn)真寫好了一篇名為《小學(xué)體育教師工作的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認(rèn)識,。

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,，我能積極利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《云南教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)體育教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,，我擔(dān)任一年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對教案后進(jìn)生認(rèn)真的輔導(dǎo),。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,，帶著興趣上課,，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，在教學(xué)中營造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感，力爭做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

第二,，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)鼓勵,，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學(xué)工作的同時,，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞,。因此,，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度,，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績,。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,，合理做好各班的教學(xué)分工,。組織體育委員學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí),，讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促學(xué)生上好每一堂體育課，做好運(yùn)動員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，又要為初高中運(yùn)動隊(duì)選拔后備力量。

同時,，積極開展好群眾性體育活動,。四月份，體育組認(rèn)真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動會，既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時也為初高中運(yùn)動隊(duì)選拔了一批后備人才,。

交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

第四,，做好體育各班的兩操考核工作,。每個周末，能評比各班的兩操,，認(rèn)真填寫每周考核表,，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出批評,，督促學(xué)生改正,，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,，能做到教學(xué)井然有序,。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做學(xué)生的表率,。

一學(xué)期來,，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，堅(jiān)持早到校,，晚離校，陪同興趣小組參與訓(xùn)練,，自始至終認(rèn)真做好工作,，堅(jiān)決服從上級安排，做好各項(xiàng)工作,，與學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。

四、體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期,，通過多方努力,，學(xué)校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距,，興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度,，克服種.種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會,。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，效率不高,，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重,，希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我，幫助我,，使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個新的臺階,。

參考初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)

一、思想品德方面

熱愛本職,，踏實(shí)工作,，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力,。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長,，積極做好學(xué)生的思想政治工作,，循循善誘，管教管導(dǎo),，既教書又育人,，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,，為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助,，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個知識點(diǎn)，在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索,、主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué),，學(xué)會,，會學(xué);在課后，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

三,、課題研究方面

本學(xué)期，本人在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校課題研究的總課題,，積極撰寫實(shí)施了“創(chuàng)設(shè)問題情境，構(gòu)建初中歷史高效課堂的研究”的子課題方案,，及時總結(jié)教學(xué)心得體會和研究成果,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

總之,，“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！蔽乙粩喔鲁鋵?shí)自己的學(xué)識。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里,，能利用課余時間多讀書,，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝自己,，此外,，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變舊的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之中,。從今以后，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為xx中學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)典的初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(三)

能做到認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在教學(xué)方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。課程標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路,，它致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，正確把握了語文教學(xué)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,，下面主要說說我對新課程的體會,。

1、創(chuàng)設(shè)平等,、和諧的課堂氛圍,。教師在新課程中的是主角的變化，教師將不再只是知識的傳授者和管理者,，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在新課程中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的理解學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,，而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定和協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo)的途徑;明白學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展?jié)摿?創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,。

在教學(xué)活動中,，教師與學(xué)生是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系,，教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生,，多一些鼓勵，促使他們生動活潑,、主動地學(xué)習(xí),。只有在民主,、平等、和諧的氣氛里,，學(xué)生的思維才可能處于用心主動的活躍狀態(tài),，才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動。生動活潑,、用心主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力,，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望,，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)活動的用心性,。

2,、采用富有生活氣息的教學(xué)手法。聯(lián)系生活,，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景,，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑。在識字量超多增加的背景下,，利用生活的場景,，來開發(fā)孩子的潛在潛力效果能夠大大增加。讓學(xué)生把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角,，把自己融入到文本的資料中去體驗(yàn),、感悟，把自己的主角定位成學(xué)習(xí)的主人,。

3,、傳統(tǒng)的課堂教學(xué)大多以教師的語言傳遞為主，結(jié)合聽說讀寫,，這樣做容易發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，在短時間里使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，構(gòu)成基本技能技巧,，并進(jìn)行思想品德教育,，促進(jìn)語言、數(shù)學(xué)智能的發(fā)展,，但容易忽略其它幾項(xiàng)智能,，諸如學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)、潛能資源的發(fā)揮,、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)一向受到忽視,。這個問題已經(jīng)受到許多老師的高度重視，我嘗試借鑒了了兩個做法，發(fā)現(xiàn)效果還挺好的,。

(1)在語文教學(xué)中,，三年級學(xué)生理解課文資料較困難，一方面我利用生活中的實(shí)際事例進(jìn)行講解,，化難為易,。另一方面大膽的運(yùn)用肢體語言，形象而又夸張的進(jìn)行表演,，從而讓學(xué)生既覺得活潑,，又變得生動。學(xué)生不僅僅興致盎然,，而且也容易掌握,。

(2)在語文教學(xué)中，不僅僅老師提些問題,，如：學(xué)了這篇課文,，你有什么收獲?懂得了什么?你會怎樣做?讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題，提高內(nèi)省智能,，同時讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題,。在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程中,，學(xué)生的智能得到了培養(yǎng)。

4,、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)資料和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法,。在備課時認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后,，再換個角度想,，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新資料。想出幾個方案,，在課堂上針對學(xué)生的具體狀況來選取不同的教法,。把寶貴的課堂時間還給學(xué)生，讓他們在自主學(xué)習(xí)的廣闊天地里,，享受陽光，吸取自己所需要的知識,，在不知不覺中完成教學(xué)目標(biāo),。

一個學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了,。它使我得到了很多的啟示,，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細(xì)無聲”的，在潛移默化中,，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),，張揚(yáng)他們的個性,。

本學(xué)期取得了必須的成績，但也存在一些問題,，如個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,，有一些學(xué)生寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè),，有個別學(xué)生字跡潦草,，有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交。寫作方面水平差異太大,。在今后的教學(xué)中,，就應(yīng)加以克服。

初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)模板(四)

本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事歷史教學(xué)工作,。一年來,，本人能認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加學(xué)校和備課組組織的各項(xiàng)活動,，上好公開課，并能經(jīng)常聽取其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照【初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)】進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材,、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

二、認(rèn)真上課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。為使課堂講解線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗(yàn),，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三,、認(rèn)真開展課堂教研,，虛心向其他老師請教。在備課組,，經(jīng)常與其他老師溝通交流,。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法,。同時，多學(xué)習(xí)，多聽課,，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，取長補(bǔ)短,，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。為了做到這點(diǎn)，我常常搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)，注意分層施教,。在課后,，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,。同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，我還教給他們學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能,。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。

總的來說，一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績,，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),，比如：如何更新知識適應(yīng)時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用?如何加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向,，我將通過不斷努力,，爭取取得更大的進(jìn)步。

優(yōu)秀的初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(五)

一,、充分認(rèn)識教材的特點(diǎn),，了解學(xué)生的特性。

這屆學(xué)生用的是人教版的goforit,。這套教材內(nèi)容豐富,，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,。和以前的教材相比，goforit的起點(diǎn)比較高,，單詞的呈現(xiàn)比較多,，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學(xué)”,，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的,。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，在這種情況下,，我感覺上課難度比較大,。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化,，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事,，把難記的知識點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,，教唱幾首英文歌曲等,。

二、注重因材施教,，準(zhǔn)確把握難易度,。

我們都知道，了解和分析學(xué)生情況,，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計(jì)中,，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子,、篇章的理解,，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序,。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺,。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,，每?jié)課確定一個重點(diǎn)內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,，這樣學(xué)生更容易接受,。

同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點(diǎn)等,，我也采取了不同的策略,。

三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),，力求落到實(shí)處,。

教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來,，我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)活動中，我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容,。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細(xì)地批改每份作業(yè),。堅(jiān)持單元檢測,，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生,，幫助他們把成績趕上來。

四,、加強(qiáng)知識點(diǎn)的鞏固和落實(shí),，分批對待不同的學(xué)生。

我們知道英語作為一種語言的特殊性,，需要所學(xué)者反復(fù)記憶,、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握,。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報(bào)聽寫,，并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正，第二天又聽寫,，這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完,，單詞也能寫上三到五遍以上，學(xué)生掌握的情況就比較好,。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文,、段落，或者叫學(xué)生把課文里精彩實(shí)用的句子抄到摘抄本上再背誦,。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。

而英語學(xué)科的特殊性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),，但差生面擴(kuò)大會嚴(yán)重影響班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至放棄這門學(xué)科,。所以，我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),，使他們感到通過自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂，增加自信,，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

五、努力完成其他方面的工作,。

在完成教學(xué)工作的同時,，我還積極參加教研活動，并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法,，初步掌握了下載,、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段。

總的來說,，這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,，但也還有許多不足之處,。在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格地要求自己,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

20xx-20xx學(xué)年度是市一中發(fā)展史上具有劃時代意義的一個年度,，學(xué)校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇,，教務(wù)處將堅(jiān)持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的理念,，立足本校教育教學(xué)實(shí)際,，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托,，以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)繩，以提高教育質(zhì)量為主線,，以“好”“實(shí)”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo),，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，積極做好教學(xué)服務(wù)與管理工作,。為此，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二,、抓好常規(guī)工作,，促進(jìn)規(guī)范管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開齊課程，上足課時,，不隨意增減課時,，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體,，扎實(shí)雙基,，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

2,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

本學(xué)期除繼續(xù)組織各類教學(xué)常規(guī)檢查外,，還將不定期組織學(xué)生評教,、學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求,。同時學(xué)校相關(guān)人員也要對教師進(jìn)行隨堂聽課與評課,。

3、各教研組要認(rèn)真檢查落實(shí)各備課組的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)要求,，指導(dǎo)備課組搞好集體備課,，以進(jìn)一步幫助教師完善課堂教學(xué)情況。

教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學(xué)實(shí)績考核條例》做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

4、繼續(xù)抓好上課,、聽課,、評課活動。

本學(xué)期繼續(xù)組織進(jìn)行骨干教師的示范課,，拜師結(jié)對,，年青教師展示課等活動，本學(xué)期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié),，教師聽課不少于2節(jié),，將聽課與研討進(jìn)一步結(jié)合，鼓勵廣大教師繼續(xù)認(rèn)真撰寫上傳教學(xué)反思,。

5,、組織安排好音、體,、美教學(xué),，安排并檢查落實(shí)興趣小組、大課間活動,，搞好音,、體、美特長生教育及其服務(wù)工作,，切實(shí)保證每一個學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展,。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益,，力爭理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開課率達(dá)95%。

7、發(fā)揮各科優(yōu)勢,，尤其是政治課和生物課,，利用政治教學(xué)功能開展法制教育，讓全體師生知法,、懂法,、護(hù)法做守法的好公民。利用生物課教學(xué)及講座開展人口和青春期健康知識教育,。

三,、重視教研活動和校本研究

1、深入課堂研究,，向四十五分鐘要質(zhì)量,，全體教師都要立足教學(xué)案，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識,，深入研究教材,，分析學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的方法,，落實(shí)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，做到精講巧練,，因材施教,，分層教學(xué)，精心布置課內(nèi)作業(yè),。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度,。

每次活動要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，做到資源共享及時反思總結(jié)，使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程,。

要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究,，提高教師提出問題、駕駛教材的能力,，增強(qiáng)教師自主研究意識,，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，讓教研真正助教師成長。本學(xué)期教科室將全程參與各組的教研活動,，加強(qiáng)考核各教研組的教研活動的力度,。

3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題,，教學(xué)即是研究”,，努力做到教研活動經(jīng)常化,、專題化和系列化,。

四、做好各種教學(xué)管理與安排工作

1,、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,。

對新生及時進(jìn)行造冊登記、入籍,，擬對新入籍的學(xué)生的基本情況實(shí)施電腦管理,。對休、留,、復(fù),、轉(zhuǎn)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行，控制休學(xué)生,，各年級對問題學(xué)生不要推卸教育責(zé)任,，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費(fèi)。

2,、做好學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

幫助各個年級做好教師配備、學(xué)生分班等各項(xiàng)工作,，做好教材與教輔的發(fā)放,，協(xié)助總務(wù)處搞好開學(xué)工作，確保教學(xué)秩序有條不紊,。

五,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1,、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,。

2,、激勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵教師積極撰寫論文,、案例,，強(qiáng)化教研意識。

3,、積極利用各種機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí),，請進(jìn)來，走出去,，參觀,、求教，加強(qiáng)校際聯(lián)系,，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座,。

六、月份工作安排

8月份：

1.七年級新生招生,、編班

2.配合德語處開展新生入學(xué)訓(xùn)練

3.配合校長室做好學(xué)生注冊工作

4.制定“三表”

5.開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

6.完善各年級學(xué)生電子學(xué)籍,、電子檔案

9月份

1.招生、鞏生宣傳周,、動員流生,、核對學(xué)籍

2.完成學(xué)籍有關(guān)表、卡,、冊年級滾動

3.各教研組討論和制定本學(xué)期工作計(jì)劃

4.認(rèn)真分析上學(xué)期末檢測質(zhì)量分析,，分析和總結(jié)教學(xué)存在問題，提出教改方向

5.七年級第一次質(zhì)量調(diào)研

6.教學(xué)五認(rèn)真檢查

10月份

1.分類召開學(xué)生座談會,，了解教學(xué)情況

2.八九年級第一次質(zhì)量調(diào)研

3.青年教師拜師結(jié)對

4.初三畢業(yè)班工作例會

5.教學(xué)五認(rèn)真檢查

11月份

1.期中考試、半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2.七八九分年級召開家長會,、學(xué)生座談會

3.配合德育處開好期中表彰大會

4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評比

5.教學(xué)五認(rèn)真檢查

12月份

1.七八九年級第二次質(zhì)量調(diào)研

2.教學(xué)五認(rèn)真檢查

3.配合校長室做好慶元旦相關(guān)工作

4.教學(xué)常規(guī)抽查

元月份

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查

2.技能科考試

3.編排復(fù)習(xí)課表

4.科任完成學(xué)期小結(jié)

5.期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析

6.寒假相關(guān)準(zhǔn)備工作

初中工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

在學(xué)校和教科處的指導(dǎo)下，語文組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，研究教材教法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做了大量的工作,，完成了教育教學(xué)和教研工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論除教研活動集體組織學(xué)習(xí)外,，大多數(shù)教師堅(jiān)持讀了一本教育理論專著,。

二、除互相聽課外（本學(xué)期語文組教師平均聽課50余節(jié)，多的達(dá)70余節(jié)）,，每人都舉行了一次年級或校級公開課,，有的達(dá)多次。

三,、學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育技術(shù),，很多公開課中都較好地使用現(xiàn)代教育手段。許多教師利用微機(jī)備課,，做語文課件,。在教案評選中語文組也取得了好成績。

附：各備課組工作總結(jié)