時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
一,、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛(ài)本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,做好班級(jí)工作。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作:這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子,,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài),小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適宜新的環(huán)境。
1,、在體質(zhì)上,,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子自己添加衣服,,對(duì)愛(ài)出汗的孩子,應(yīng)該進(jìn)行特別護(hù)理,,同時(shí),,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班的出勤率,。真正做到讓家長(zhǎng)放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如:我們抓的喝水習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕的習(xí)慣,,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗,,升旗時(shí),,知道不講話;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,,不做有損害班級(jí)的事情,。
5、生活衛(wèi)生常識(shí):(1)知道保護(hù)視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書,、繪畫,。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
6、安全常識(shí):(1)不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,。 (2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。 (4)有自我保護(hù)的意識(shí),。
6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力:(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話,不亂殘?jiān)?,飯后收拾干凈?3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪,。(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
三,、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,,認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用新課程,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課,,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),,以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué),,掌握技能,積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。
在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 :
1,、繼續(xù)搞好班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí),、好問(wèn)、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。
2,、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,。
3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,,做好小主人,。
4、注意幼兒的個(gè)別差異,,使每個(gè)幼兒都有較大的提高,。
5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,。
四,、家長(zhǎng)工作方面:
1、定期,、隨機(jī)家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難,以及對(duì)我們工作的支持,。2,、每?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,、交流,。
3、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
五,、個(gè)人成長(zhǎng)方面
1)向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,提高自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)能力
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽(tīng)講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。練習(xí)各種技能技巧,,把自己綜合素質(zhì)提高。
4)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫手工制作的技巧,,多參考專業(yè)書籍,,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
作為一名新教師,,我深深的感到,,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,,成為一名合格的好老師,。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),,特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
本人今年才踏上工作崗位,這一年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位教師的指導(dǎo),、幫助下,不斷努力,,逐步創(chuàng)新,,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作近一年中先后帶教中班和大班,,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。
1) 近一年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。
2) 隨著一年家長(zhǎng)工作的開展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作,。
3) 有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。
1) 因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有近一年時(shí)間,,只教過(guò)中班和大班的幼兒,缺少對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2) 在專科兩年的學(xué)習(xí)中,,我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器,、舞蹈、手工制作等,,可從特長(zhǎng)的角度,,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。
1)盡快提高自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解,、掌握大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通,。
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從班級(jí)qq建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,,除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽(tīng)講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),,力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫,、手工制作,、彈奏樂(lè)器等。
1)提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步搜索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。
2)教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,我們還要苦練各種技能技巧,,把自己綜合素質(zhì)提高,。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能,。
3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫和彈奏的技巧,,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。
以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng),。
幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
新時(shí)期的教師應(yīng)該是什么樣子的呢?有人作了形象的素描:具備崇高的師德、廣博的知識(shí),、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄,。 下面是本站小編收集整理的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,歡迎閱讀,。
我渴望成為這 樣的一名幼教老師,。在教學(xué)中富有創(chuàng)見(jiàn),能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化,這就使他能把有限的心理 資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中,從而表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的需要更敏感,更能滿足幼兒的個(gè)別需要,能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略, 幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn),順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
借此對(duì)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己,。從四個(gè)方面來(lái)制定計(jì)劃:
一,、 多學(xué)習(xí)人類積累的文化財(cái)富好如煙海,教科書中的知識(shí)信息不過(guò)是滄海一栗。21世紀(jì),知識(shí)將以前所唯有的速度增長(zhǎng)和淘汰,。人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí),只代表過(guò)去的 認(rèn)識(shí)水平,可能陳舊,可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新,。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自 己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己,、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動(dòng)有趣,教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓自己 成為幼兒喜愛(ài)的老師,社會(huì)信賴的好老師,。在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展 成為具有多種教學(xué)技能的老師,。
才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長(zhǎng)流水。
二,、多反思不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī) 范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范,。在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從幼兒的能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,教學(xué)中反 思,及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性,。通過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行 為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。通過(guò)反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn),改善教育行 為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。
三,、多實(shí)踐努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法,具備一定的科研能 力,。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能;有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向; 愿意接受其他教師或研究人員來(lái)觀察,、討論自己的教學(xué)實(shí)踐,。理論與實(shí)踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí),而 且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的能力,并提高自己的分析,、抽象,、概括、綜合等認(rèn)識(shí)能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育 科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn),、驗(yàn)證,。
四、多總結(jié)定期對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),通過(guò)及時(shí)蹤跡,有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。兩年多的積累,讓我學(xué)到很多,收益很多,今后在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和前輩老師的幫助下,使自己早日茁壯,成長(zhǎng)起來(lái),為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!
九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,,新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
一,、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次
教案
;多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,熱情待人,,友愛(ài)助人,,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。三,、努力方向
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幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2,、在教學(xué)中,,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、資料要豐富、生動(dòng),、新穎,,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動(dòng),,和幼兒融合在一齊,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作潛力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,,并解決問(wèn)題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣,。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有好處的教室,,是教師,、幼兒共同的職責(zé),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選取,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
5,、注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,,有困難大家一齊解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)光與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),,讓家長(zhǎng)明白老師對(duì)問(wèn)題很重視,。
先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,,并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌,、講禮貌的好孩子,,能友好與他人相處。
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
明白清潔衛(wèi)生的重要性,,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,,餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具,、折疊整理自我的被褥衣物,。
1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),,并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。
2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不能夠挑食,,飯粒不能夠掉在桌上和地下,,要珍惜糧食。
3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,,飯后不做劇烈游戲的道理,。
本學(xué)期,我必須吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中,,多反思,結(jié)合自我班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,說(shuō)的好不如做的好,,期望自我在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自我進(jìn)步,。
幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
(3)建立以校培訓(xùn)和自我培訓(xùn)相結(jié)合的校本培訓(xùn)模式,,進(jìn)行教育教學(xué)工作專題研討活動(dòng),為教師教育提供有效載體;加強(qiáng)教研組建設(shè),,重視備課組活動(dòng),,要求“定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定內(nèi)容、定進(jìn)度”,,加速教研氣氛的形成,。
(4)引導(dǎo)老師積極撰寫教學(xué)心得和科研論文,每年在市鎮(zhèn)級(jí)以上刊物發(fā)表論文,。
3.創(chuàng)設(shè)校本培養(yǎng)機(jī)制,,為形成骨干梯隊(duì)建設(shè)搭設(shè)舞臺(tái),。
(1)推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施,,根據(jù)師德和教學(xué)水平和發(fā)展?jié)摿Γ瑤椭處熤贫ń處煂I(yè)自我發(fā)展計(jì)劃,,讓每位教師將學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)結(jié)合起來(lái),,從而促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。
(2)積極開發(fā)校本課程,,一方面鼓勵(lì)每位教師結(jié)合自己特長(zhǎng)和學(xué)校資源創(chuàng)造性地使用教材,,另一方面啟動(dòng)校本教材的編寫工作,組織部分教師及教研組編寫校本課程,,開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。
4.建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度
(1)以教師的自評(píng),、互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議和學(xué)校評(píng)議相結(jié)合的方式,。
(2)改進(jìn)教師的考核評(píng)價(jià)制度,,堅(jiān)持并完善崗位責(zé)任制,完善教師發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,,對(duì)教師的師德素養(yǎng),、德育工作、教學(xué)能力,、教科研成果,、培訓(xùn)情況等進(jìn)行全面的考核,逐步形成評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲,、評(píng)價(jià)與任用相結(jié)合的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,,用評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)教師水平的整體提高。
(3)建立個(gè)性化的“教師學(xué)習(xí)和發(fā)展檔案”,。充分依托教導(dǎo)處和教研組,,對(duì)每一位教師制訂課堂教學(xué)改進(jìn)和完善計(jì)劃,明確每學(xué)期重點(diǎn)突破的薄弱環(huán)節(jié),,從而全面深入教改核心,,全面推進(jìn)課程教學(xué)改革,著力提升課堂改革效能,。
(4)學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,,制訂相關(guān)配套制度,構(gòu)建發(fā)展的環(huán)境,。
五,、保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校本著對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,把教師專業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實(shí)施的戰(zhàn)略地位,,納入學(xué)校工作的重要議事日程,統(tǒng)籌規(guī)劃,,精心組織,,認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校成立教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2.做強(qiáng)校本研修
校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,,學(xué)校根據(jù)課程改革和教師專業(yè)發(fā)展的需要,努力做到:切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),,探索教研組管理和教研活動(dòng)的創(chuàng)新,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),,完善教師文化結(jié)構(gòu),。切實(shí)合理用好教育資源,,如利用校園網(wǎng)及時(shí)吸納最新信息;依托社會(huì)各方資源為教師培訓(xùn)提供物質(zhì)及人力支持;加強(qiáng)與各地教育優(yōu)質(zhì)資源的互動(dòng),深化校本研修,。
3.加大經(jīng)費(fèi)投入
教師專業(yè)發(fā)展雖然是精神上的儲(chǔ)備,,但必須要有物質(zhì)上的保證。學(xué)校將加大此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)投入,,結(jié)合教育教學(xué)需要,,為教師購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,,訂閱報(bào)刊;采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,邀請(qǐng)專家學(xué)者講學(xué)指導(dǎo);選送教師參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,幫助教師拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,不斷更新知識(shí),。
教育面臨著新形勢(shì)、新發(fā)展和新任務(wù),,我校全體教師將努力學(xué)習(xí),,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,,站在新起點(diǎn),,樹立新形象,不斷提高自身素質(zhì),,不斷提高教師專業(yè)化水平,,努力實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。
隨著21世紀(jì)的到來(lái),,當(dāng)今社會(huì)發(fā)生了很大的變革,,特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息化,、社會(huì)化,、市場(chǎng)化、教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的總趨勢(shì),,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是人才的競(jìng)爭(zhēng),是市民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),。而人才資源取決于教育的水平,,教師的水平,。提高教師專業(yè)化水平已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展的主流,。我過(guò)著名教育家呂型偉同志說(shuō):教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),,科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。
作為一名幼兒教師,,我深深的感到,,課改的全面推動(dòng)對(duì)教師的學(xué)歷、專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能,、實(shí)踐能力等提出了更高的要求。幼兒的需求,,我們應(yīng)該以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),,努力完善自身的綜合素質(zhì),為此我制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。
一,、自我分析
我從事幼兒教育工作6年了,六年里在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位老師的指導(dǎo)幫助下,,不斷努力、創(chuàng)新,,在工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),,并取得一些成績(jī)。
1優(yōu)勢(shì):
(1),、在教學(xué)工作中能有針對(duì)性地備課,、備教材、備學(xué)生,,并做好活動(dòng)反思,,幾年來(lái)多次參加示范課、送課下鄉(xiāng)活動(dòng),,獲得市級(jí)骨干教師、市教學(xué)能手,、區(qū)骨干教師等稱號(hào),。
(2)、有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂(lè)于接受教學(xué)理念的沖擊。
(3),、積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,在教育孩子方面和家長(zhǎng)工作方面有了一定經(jīng)驗(yàn)和心得。
(4),、各專業(yè)學(xué)科都比較突出,,如:樂(lè)器,、聲樂(lè)、舞蹈,、鍵盤,、普通話等。
(5),、積極參加省市開展的課題教研的工作,,使自己從學(xué)習(xí)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
2不足
(1)論文撰寫的數(shù)量不夠,,近三年來(lái),,只發(fā)表一次,在論文撰寫發(fā)表方面還要加強(qiáng),。
(2)近兩年來(lái)基本沒(méi)有參加各級(jí)各類公開課的展示,,我覺(jué)得在做行政工作的同時(shí),還是應(yīng)該把立足點(diǎn)放在課堂里,,親子去實(shí)踐,、去探索、去提高,。在自己的實(shí)踐過(guò)程中,,能更好的指導(dǎo)老師們的工作。
二,、發(fā)展方向
成為一名反思型教師,。我國(guó)著名教育學(xué)家葉淵教授提出:一個(gè)教師寫一輩子
教案
不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫多年的反思就可能成為名師,??梢?jiàn)反思是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑和方法。為此希望成為一名具有一定的教育理論,、專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和一定的教育科研能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的反思型教師,。并在不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思的過(guò)程中向研究型教師邁進(jìn),。
三,、內(nèi)容措施
1、提高政治思想素質(zhì)
學(xué)高為師,、德高為范這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美,,也是對(duì)教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、熱愛(ài)幼兒,、積極向組織靠攏,,使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí),。使自己教幼兒的不僅是初淺的知識(shí),,而是培養(yǎng)他們良好的人格品質(zhì),以及積極的生存心境,。以積極的生存心境,,以積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。
2,、豐富科學(xué)文化知識(shí)
我們常說(shuō)給孩子一碗水,,教師要有一桶水。而今,,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,,知識(shí)不斷的更新發(fā)展,要求我們教師應(yīng)該是:一條流動(dòng)的小溪,。因此,,我們教師要飽學(xué)知識(shí),掌握一定的人文知識(shí),、科學(xué)知識(shí)等,,并內(nèi)化為個(gè)人的文化素質(zhì)。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí),,但一定要是正確的,、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。
3,、提高專業(yè)技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師光有良好的品德修養(yǎng)是不夠的,,還應(yīng)在專業(yè)精神、教育理念,、專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和專業(yè)智慧等方面有較深的自我意識(shí),具有扎實(shí)的基本功及教學(xué)實(shí)踐,、教育科研和信息運(yùn)用等方面的技能,。能夠主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,、力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,、在教學(xué)方面形成自己的特色,。
4、提升反思能力
眾所周知,,專業(yè)知識(shí)是建立在專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的,,對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積極的體驗(yàn)和反思十分有助于幼兒教師有意識(shí)提高自身教育反思能力,在實(shí)際教學(xué)中教師要時(shí)時(shí)反思,、處處反思,、反思的目標(biāo)的明確性、反思過(guò)程的周密性,、反思問(wèn)題的針對(duì)性,、反思行為的可行性、反思結(jié)果的成效性,。從中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,,并力求改進(jìn)。
四,、目標(biāo)達(dá)成
1,、通過(guò)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道,選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式,,不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn),。堅(jiān)持記教育教學(xué)
日記
,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,。提升自己的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來(lái)豐富課堂,。2,、積極借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力,積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。積極參加各種技能技巧比賽,、教育教學(xué)觀摩、研究課,、公開課,、示范課、論文,、教科研等活動(dòng),。
3、通過(guò)教育研究與實(shí)踐,提升自身的科研水平,,積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),,進(jìn)一步探索新的、科學(xué)的教育方法,。
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幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái),,教師面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇也更多,,教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來(lái),,積極提高自身的思想與業(yè)務(wù)素質(zhì),,做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師,。
我于xx年10月踏上教育教學(xué)崗位,,至今已有4年的教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)職稱是小教二級(jí),,自工作以來(lái)一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。多年來(lái)在學(xué)校的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在工作方面取得了一些成績(jī),,但更多的看到是自己的不足,,在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。
"凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢",,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的與方向,,才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行,。進(jìn)行自我剖析,制定今后三年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急,,勢(shì)在必行,,刻不容緩的大事。鑒于自身情況,,特制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,,為自己今后的發(fā)展指明方向。
工作踏實(shí),,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任心,,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),;與同事關(guān)系融洽,能與同事與睦相處,樂(lè)于助人,;善于接受別人的不同意見(jiàn),,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí),;能夠積極參加各類教研活動(dòng)與教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。
教師是我最熱愛(ài)的職業(yè),在教育教學(xué)中,,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,,為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù)。我有很強(qiáng)的親與力,,相信在工作中能很快體現(xiàn)出來(lái),,這對(duì)于我的教學(xué)工作是一個(gè)很大的推動(dòng)力,熱愛(ài)學(xué)生,,更能得到學(xué)生的熱愛(ài),!工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任心,,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),;善于學(xué)習(xí),能夠虛心的向他人請(qǐng)教,,并接受善意的批評(píng),;有創(chuàng)新能力與較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作水平,相信會(huì)在我的教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮重要的作用,!
達(dá)成目標(biāo):爭(zhēng)取向黨靠攏,,爭(zhēng)取評(píng)上骨干教師,評(píng)上小高,,爭(zhēng)取每學(xué)期一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,,每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,,爭(zhēng)取合格率100%,,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進(jìn)步,,我將全力以赴,。深化課改,落實(shí)“生活化,、情景化”課堂教學(xué)理念,,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣,重視認(rèn)知過(guò)程重情感的培養(yǎng),。
年)
1,、提升個(gè)人修養(yǎng),,做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),,用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,,真摯的博愛(ài)以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,正確的人生觀與價(jià)值觀,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì),。
3,、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐能力,。
5,、利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),。
1,、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展,。
2,、申報(bào)科研型教師,努力成為科研型教師,。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐能力。
4,、積極參加繼續(xù)教育,。
1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,學(xué)生形成樂(lè)學(xué),,善學(xué)的局面。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐能力,,提升理論水平與實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。
3,、加大課堂改革力度,,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適合新時(shí)期的教學(xué)模式,。
4,、認(rèn)真研究,實(shí)踐教研組工作的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,,力爭(zhēng)摸索出一套適合我的專業(yè)發(fā)展之路。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具及課件,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。
2,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求與學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
3,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作。
4,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。
6,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識(shí),,提升自我的專業(yè)水平與處理教育,教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,。
7,、增強(qiáng)科研意識(shí),為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力,。廣泛收集閱讀教科研信息,。
8、勤寫教學(xué)札記,,讀書筆記,,不斷提升自己的理論水平。
總之,,在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新課改,,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,,崇尚一流,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,把自己的全部知識(shí)、才華與愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,,奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。
我規(guī)劃自己,讓工作有序高效,;我成就學(xué)生,,也一樣成就自己。
幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
為了更好的開展新學(xué)期的工作,,教師制定了怎樣的
工作計(jì)劃
? 下面是本站小編收集整理的幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展,,歡迎閱讀。當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,,幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想,、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。為此,從以下幾方面制定個(gè)人
學(xué)習(xí)計(jì)劃
:一,、現(xiàn)狀分析:
劣勢(shì):由于自己的園只有四個(gè)班,,園里的教師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新,。
現(xiàn)在,,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過(guò)學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,,通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng),、及時(shí)吸收新信息,、反省自我,、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,,反省,,判斷,分析,,能力,,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型,,研究型,,專家型教師發(fā)展。
二,、整體目標(biāo):
1,、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,,注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,,邏輯性,提高自己,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。
2通過(guò)觀摩活動(dòng),在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,,掌握制作觀察表的方法,。學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,敢于題出問(wèn)題,,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問(wèn)題的方法,,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
4、,。自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),,深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,,寫
讀書筆記
,。及時(shí)與大家交流體會(huì),,不斷提高自身素養(yǎng)。三,、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:
1,、四月份:積極參加培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,,進(jìn)行研討,,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。
上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,,開闊自己的視野,。
3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),,收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,,具有安全性,、趣味性、教育性等價(jià)值,。
將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),,寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。
4,、七,、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,通過(guò)這次的課題研究,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,,專家型教師發(fā)展,。
5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,每月讀完一本書籍,,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。
選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)閷?duì)孩子的喜愛(ài),作為一名新教師,我深深的感到,,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,,以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,成為一 名合格的好老師,。
為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一,、思想政治方面:
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
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幼兒園教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,,新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
一,、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二,、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作,。
三,、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
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