計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇一

班主任要想管好一個班集體，除了靠制定一套切實可行的班級公約，以制度去管理學生外,，要靠班主任去細心做好每一件事情。教師的思想,、行為對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,，特別是班主任，影響更為直接。所以,，班主任應該時時處處以身作則,，嚴于律己,，寬以待人,。這樣，才能給學生以良好的影響,，做起事來也得心應手,。我覺得班主任想管好一個班級就應該細心去做好每一件事情，表里如一,，言行一致,；凡是要學生做到的，老師必須先做到,，并且做得,。這樣，才能影響和感染學生,，促進他們養(yǎng)成良好的行為習慣,。

二、“誠心”去捕捉每一顆心靈

作為一個班主任,，要想管理好班級,，就應當首先了解學生，誠心與他們交朋友,，用心去捕捉每一個幼小的心靈,，做到心中有學生、心中想學生,。特別是注重誠心與學生交朋友,，要和他們談心，學生有缺點,，批評時要尊重學生的人格和自尊心,，同時批評學生要因人而異，講究時機,、地點與方法,，不夸大、不諷刺,、不挖苦,，要誠心誠意幫助學生改正缺點。對學生提出的問題或要求,，不光要從自己的角度去分析,，更重要的是從學生的角度去考慮，多為學生出主意，讓學生覺得你是真心實意為他著想,。要和學生平等相處,，以誠相見，做到如師如友,，亦師亦友,。不要高高在上擺班主任的架子，要經(jīng)常深入到學生中去,，做個熱心人,，及時了解學生的思想狀況，對學生中出現(xiàn)的問題,，要積極主動,，誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學生,，發(fā)現(xiàn)每個學生心靈深處的微妙變化,，并把自己的思考過程告訴學生，坦誠相見,，這比直接把果告訴學生收效要好得多,。

三、用“愛心”去關(guān)愛每一位學生

班主任應該用愛心去關(guān)愛每一位學生,，班主任在工作中無論對人對事都要公正,、平等，特別是對待后進生要真心實意,，不要給學生一種“老師做個樣子”的感覺,。平等可以營造融洽，愛心可使枯木復蘇,，耐心可以修好“破罐”,。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學生，但只要我們心中裝著全體學生,，用心去關(guān)愛每一位學生,，就一定能夠發(fā)現(xiàn)學生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力，挖掘出每一位學生的閃光點,。

四,、“有意”放手讓班干部管理班級

班主任工作千頭萬緒，事務繁雜,，既抓教學業(yè)務,，又抓班級管理，有時還兼上其他班的課,。這樣一來,，如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的,。班干部是班主任的得力助手，選舉班干部時一定要民主,、公正,、公平、公開,，不能由班主任點名,，委任班干部，這樣做不能服眾,。選出班干部以后,，人員分工要明確,，各人有各人的崗位職責,。各負其責又協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級,。同時班主任要放手讓班干部去管理班級,，要信任他們，鼓勵,、指導他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾?。如果指導得好，班主任工作就事半功倍,，班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材,、傳授更多的知識給學生了。

五,、“留意”捕捉每個學生的閃光點

一個班幾十名學生,，各人有各人的個性特點。這就需要班主任平時留意觀察,、了解,、掌握每位學生的脾性，注意捕捉他們的閃光點,，因勢利導,，揚長避短，因材施教,。當今時代大力推行素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育既要讓學生全面發(fā)展，又要充分發(fā)揮他們的特長,。因此,，班主任平時要留意了解學生，捕捉學生的閃光點,，因材施教,，使每一位學生都能充分發(fā)揮自己的特長,，取得盡可能多的進步。

總之,，作為班主任的應時時處處以自己高尚的師德影響學生,，感化學生，誘導學生,，教育學生,，關(guān)心學生，鼓舞學生,。為學生營造一個良好的學習生活環(huán)境,。為把學生培養(yǎng)成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道遠,。班主任是班級管理的核心,，良好班風的形成，學生身心的健康成長,，文化素質(zhì)的提高,，班主任作用至關(guān)重要。要把一個班級帶好,，使學生在德,、智、體,、美,、幾方面全面發(fā)展，畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,，班主任必須具有“媽媽的心,、媳婦的腿、婆婆的嘴”,，緊緊抓住愛,、勤、導三個要素,，創(chuàng)造性地勞動,。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇二

學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境?—新同學,，新老師,，新的課程，新的學習方法等,。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導。因此,，做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學教育工作的心得體會。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有得力的小組和一套較為完整而容易操作的小組管理辦法,。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作,。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了,。因為,，同學們從心里面認同了這些行為準則,，如果誰違反了這些行為準則,，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育,。同時,，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

一個真正的班集體，應該有明確的奮斗目標,，健全的組織系統(tǒng),，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng),。“團結(jié)就是力量”,，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體,，使每個學生都不得不參加共同的活動,。這樣一來，我們就教育了集體,，團結(jié)了集體,，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量,?！卑嗉w也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1,、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況,，開學后通過觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學生,。了解學生人數(shù),，男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況，原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績,，各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等,。

2、確定集體的奮斗目標,。目標是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,，如搞好課堂紀律,，搞好衛(wèi)生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,，如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生,。

3、有計劃的開展小組集體活動,。其實,，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

世間上,，有很多種愛，其中有母愛,、父愛,、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華,。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任,，我們都有責任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學生，怎樣去愛自己的學生?教師的愛應該表現(xiàn)在對學生的學習,、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如，有些學生很喜歡打籃球,，就積極去引導學生認識打籃球的好處：能夠放松身心,，消除疲勞，鍛煉身體,。但是如果過分沉溺其中,，就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間,。如果沒有老師的積極的引導,，由于中學生分辨能力不強，部分學生就會沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學習,。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學生。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇三

本班學生整體活躍,，班干部有很強的組織和協(xié)調(diào)能力,；學習成績不突出，主要表現(xiàn)在成績優(yōu)秀的學生占的比例小,，特別是中上游的`學生更少,，后進生較多，有個別學生都到了很難繼續(xù)學習的境地,。另外由于入學初期缺少集體主義教育,，顯得班級凝聚力不是很強，學生集體主義意識較差,。

本班還存在幾個特殊學生：xxx,、xxx、xxx

意識形態(tài)方面：加強集體主義意識教育,，讓學生具有較強的集體主義意識,，能做到班榮我榮班恥我恥。進一步明確團結(jié)就是力量,。

學習方面：根據(jù)學生的具體情況,，重點培養(yǎng)幾個可以進一步提升的同學，以期在本學年中取得更大的進步,，也就是進一步提升中間力量的優(yōu)秀度,，因為我覺得有幾個同學是有潛力的。除此之外,，努力督促優(yōu)秀生繼續(xù)保持領(lǐng)先的地位,。在后進生方面，主要是培養(yǎng)學生的學習興趣,，使其有信心繼續(xù)學下去,，而不是破罐子破摔。

抓好班級管理工作的措施以班會為根據(jù)地,，對學生進行各種教育,，以談話為主要教育溝通方式，以班干部為主要切入點,，以鼓勵為主要方法,，以活動評比加以落實。

三月份：期末成績分析,，確立新學期學習目標,。

四月份：積極籌備準備校春季運動會，以此為契機提高班級凝聚力。

五月份：準備期中考試,，做好考試的迎考和成績分析,。

六月份：對照期中考試的成績對重點學生進行學習的幫扶。

七月份：積極準備期末考試,，做好期末考試的有關(guān)事宜,。安排暑假的有關(guān)事宜。

八月份：家訪

班主任工作計劃七年級上學期道客篇四

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃：

一,、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導， 以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特 色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，男女人數(shù)失衡,。學生來自周邊各個小村,， 在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，沒有特殊的學生,。

具體情況分析

品德方面，本班學生熱愛學校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《中小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以 自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫不夠認真。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。

家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點，本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學 的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作

1,、繼續(xù)抓好初一xx班學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作

(2) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時 加分，學生每得到 20 分,，就可以換一星星,。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的 學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組” 中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團 結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。

(1),、學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由 每組的組長記錄。

(2),、定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能 成為“優(yōu)秀小組”。

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶 頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作， 要處處與學校教育保持一致,， 搞好班級的育人環(huán)境,， 在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。

六,、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇五

本學期我擔任了七年級（3）班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風,。七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

七年級（3）現(xiàn)有學生69人，其中男生28人,，女生31人,。總體上,，男女人數(shù)相差較大,，大部分學生思想活躍，學習目的明確,，自覺性很大,，學習積極主動，課堂紀律良好,，團結(jié)協(xié)作,，能展示自己,，基本素養(yǎng)好，敢于創(chuàng)新,，班主任有信心把這一班學生帶好,。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣,；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，做好“班級量化考核”,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，促進良好的班風、學風的形成,。

4,、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活

動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育,；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導、解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10,、做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學生的情況,。

九月份：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行學前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

6,、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學生參加學校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學習園地,。

5,、對學生進行各項安全教育。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。

3、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生,。

5,、對學生進行各項安全教育。

十二月份：

1,、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。

2,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

3,、對學生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇六

七年級(3)班第二學期班主任工作計劃

,。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使班級管理科學化;育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關(guān)鍵時期,，第一，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,，是學習習慣的培養(yǎng)，學習的關(guān)鍵就是習慣的養(yǎng)成,，只要有好的習慣就有好的將來;第三,，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應社會的人才是完美的人,，教育才有意義,。

今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,，應該說,，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣,、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此，本學期的工作不僅對于我個人,，對于學生來說都是很重要的,。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,，能夠融入到初中階段的學習當中,。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：

一、基本情況分析

本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人,。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名,。本學期有三名學生轉(zhuǎn)入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動,。有極少數(shù)的學生由于基礎(chǔ)較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑,、積極向上的班級。

二、工作目標

1.形成全班團結(jié)的班集體,，學習并遵守學校規(guī)章制度,。

結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學習生活中,，積極完成學校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,，按時參加升國旗,、兩操，并主動承擔義務勞動,。

2.形成勤奮好學,，積極向上的班風。

培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,，形成"你追我趕"的比學,、敢學的好風氣。學期初,，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習,，中等學生圍繞優(yōu)秀學生,，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況,，進行輔導和督促,。

3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍,。

學校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，因此,，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。

4,、爭取期末被評為先進班級體,。

5、做好后進生生思想工作,，穩(wěn)定學生情緒,。

6、加強科任之間的交流和溝通,，

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣,，培養(yǎng)獨立學習的能力,，提高整體水平，建立學風濃,、學風正的班風,。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。

三,、工作措施

1、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生,、愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益,。

2、加強法制安全教育,。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力,。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣,。

3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會公德講誠信"教育,。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。

4、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習,、成長、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導與咨詢活動,。

5.加強感恩教育,通過開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感,。

6,、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7,、通過電話家訪、親自到學生家家訪,、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力,。

四,、工作安排

二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月,、節(jié)儉教育

1,、組織學生報名、開學注冊,。

2、班級規(guī)范,、制度,、紀律的學習和收心教育。

3,、成立團支部和班務干部隊伍,。

4,、新學期的設(shè)想主題班會。

5,、安全教育活動周,。

6、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。

三月：民族精神,、愛國教育月

1、召開以"愛自己,、愛家,、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文,、一期板報,。

2、舉辦一次法則及安全教育講座,。

3,、成立班級心理輔導咨詢站。

四月：誠信教育月

1,、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽,。

2、期中考試的誠信動員,。

3,、期中考試評比、表彰,。

4,、召開家長會。

五月：學生風采展示月

1,、先進班級的班會的觀摩活動,。

2、校園之星的評比與展示,。

3,、讀書征文活動。

4,、班級特長活動小組開展活動,。

六月：結(jié)束工作

1、后進生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、安全教育常抓不懈。

3,、期末復習迎接測試,。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇七

本學年度上學期，我有幸擔任七年級四班的班主任,，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境 — 新同學,，新老師,，新的課程，新的學習方法等,。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導。因此,，做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),，新生當中個別學生紀律觀念差,，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風

提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

二,、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信；

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿-論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

三,、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學生談心交流,，耐心了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

四,、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好，確保安全工作萬無一失,。

五,、學校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

總之，計劃只是一個期望,，一個目標,。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時,，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體,。

學生剛從小學進入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學校,、新的教師,、新的同學、新的課程,、新的學習方法等,。剛進入初中的新學生對別人的依賴還非常高，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導來適應新的環(huán)境,，因此，做好初一新生的入學教育是每個班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,，為更好地讓學生在初中學習、生活,，本學期制定如下計劃：

一,、基本情況分析：

七年級六班是新入學的新生，共55人，其中男生26人,，女生29人,，寄宿生49人，走讀生6人,。這些剛?cè)雽W的新生還不適應初中的環(huán)境,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課經(jīng)常說話,、做小動作。學生的好動影響班級紀律,，特別是住校生,，沒有基本的生活常識，需要逐步培養(yǎng),。

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二,、本學期主要工作：

1,、協(xié)調(diào)各課任教師，認真做好學生的思想轉(zhuǎn)變工作,，確保教學任務的順利完成,。

（1）及時了解學生的情況：準確把握學生對知識的掌握特點，因材施教,，讓學生很快融入初中生活,，以便學生更好地學習。

（2）面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生，使他們積極學習,。

（3）及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展,。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育,。

（1）加強常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，開學第一周認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”“中學生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學校的規(guī)章制度。

（2）明確學習目標,，注重學生素質(zhì)發(fā)展

有目標才有動力,。學期開始讓學生制定個人的期中目標、期末目標,。以

及行為準則的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目,、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步,。

（4） 積極參加學校組織的各項文體活動：

3、做好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系；

（2）做好和學生的溝通,，了解他們的`心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

四、具體措施

1 ,、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育,。讓學生了解《中學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行良好行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2 ,、加強后進生的教育和輔導,，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進生,，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。給學差生進行“一對一”活動,，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭取在下周進步、改正,。

干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

五、班級主題活動安排：

周 次 主 題 活 動 第一周 第二周 1,、安排好開學軍訓,，一日常規(guī)。

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2、學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”,，學校

的規(guī)章制度,。

3、行為習慣教育,，中學生禮儀,，文明禮貌教育,。

4、安全教育養(yǎng)成良好的習慣,。

第三周 第四周 1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3,、學習方法學習,，用正確的方法，高效學習,。

4,、做好秋運會的準備，鼓勵學生積極鍛煉身體,。 第五周 10月1日愛國主義教育,。

第六 周第七周 1、對學生進行安全教育,。

2,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

3,、組織好秋運會,。

第八周 第九周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進行尊敬父母的教育。

第十周 期中考試

第十一周 1,、做好期中考試分析,，開好學生座談會，學習分析會,。 2,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第十二周 第十三周 1,、教育學生樹立正確的學習目的教育

2,、再次進行安全教育，重點是防火安全,。

第十四周 第十五周 1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

第十六周 第十七周 1,、寫字比賽，養(yǎng)成良好的書寫習慣,。

2,、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。 第十八周 1,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2,、自覺查缺補漏，找準復習方向,。

其余時間復習迎接期末考試

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學生54人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

二,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、加強宿舍管理,，培養(yǎng)學生生活上的自理能力,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

三,、加強班風建設(shè)

1．安排班級活動

班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動,、讀書活動等,。

2．營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風,。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,，提高學生的自我管理能力。

四,、活動計劃

第一周 1.提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,。

3.開展班委競選,，提出要求。

第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

第三周 1.培養(yǎng)學生自律,，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1.進行班級讀書活動。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周 1. 慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育。

2.進行班級讀書比賽,。

第六周 1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行書香班級比賽,。

第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行感恩教育,。

第九周 加強宿舍管理,，培養(yǎng)學生生活自理能力。

第十周 1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周 1、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、期中考試,。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周 養(yǎng)成教育,、感恩教育,。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,，不能貪眠,。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生,。

第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

五,、學校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

2.平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇八

依據(jù)《兩綱》要求，根據(jù)學校新三年發(fā)展規(guī)劃,，遵循學生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,，“努力做好每件事”。培養(yǎng)學生自尊自愛,、誠實守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非,、自覺抵制不良影響的能力，讓學生在學禮,、知禮中明禮,。

初一（4）班，一共有學生38名,。男 19人,，女19人。現(xiàn)對本班的情況作一分析：

1,、學生學習基礎(chǔ)相對較好,，大部分學生有比較好的學習習慣；但也有10位左右的學生的學習習慣有待進一步改善與培養(yǎng),。

2,、整個班集體比較活躍，但班干部隊伍的管理能力仍需加強,。

3,、男生中具有表現(xiàn)欲望的學生較多，但往往眼高手低,，做事也不太穩(wěn)重,；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

4,、動手能力及自理能力較差, 也不愿意動手,；遇事喜歡問問題，不太會自己想辦法解決,。

培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣,、學習習慣；掌握良好的學習方法,；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級常規(guī)管理的良性運行,。

我要重視班委會的建設(shè),，以班委會為核心，重點抓班風,，班紀的建設(shè),。充分發(fā)揮班干部的核心作用，抓好班級學生的出勤,，課堂紀律,，要初步形成一個紀律嚴明、積極上進,、凝聚力強的班集體,。要做好班干部的培訓工作：對班干部工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導，讓班干部帶頭,，樹立良好班風,，充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責任感,，以便揚長避短,，改進和完善工作。

在班級紀律上,，嚴字當頭,，妥善處理好第一個犯錯誤的學生,，抓好每個違紀事件的處理,，公平公正的對待每個學生。讓事實說話,，為班級管理樹立明確的標準,，作到令行禁止,。要落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律,、儀容儀表,、兩操、升旗儀式,、進校禮儀,、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面,。

2,、在學習方面,，需認真檢查學生的課內(nèi)課外作業(yè)，督促學生保質(zhì)保量的完成每天的學習任務,。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務的好習慣,，克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握初一的學習方法,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，具備較好的自學能力，盡快適應緊張的學習生活,。我班仍有5位同學初一上學期大考時年級名次在100名之后,，針對這種現(xiàn)象，我班組建了一幫一的互助活動,，充分發(fā)揮尖子生的作用,，及時幫助同學解決困難，樹立起他們的學習自信心,。

3．加強對學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈,。要利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育,，培養(yǎng)學生的美好品質(zhì),。在做學生的思想工作時，要抱著作好學生的良師益友的態(tài)度,，事事從學生利益出發(fā),，急學生所急，想學生所想,。每周堅持與學生進行平等交流,，認真與學生溝通，把握學生的想法,、思想動態(tài),，關(guān)注他們的苦與樂。通過家?；悠脚_,，及時了解學生在家的學習情況，爭取學生家長的配合,，準確了解每位學生的情況,。在對學生的教育中，要作到有的放矢,，要讓學生心服口服,。

4. 要積極主動地和各科老師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用,，密切與各任課老師間的關(guān)系,，共同做好學生的工作。通過家長會,，要加強與家長之間的聯(lián)系,，促進學校、老師,、家長之間的聯(lián)系,，更好地關(guān)注學生心靈的成長,。

5.加強安全紀律教育

在安全方面,，要加強學生在校內(nèi)的安全教育，不準在樓梯擁擠,、瘋打鬧,，上下樓梯不能跑，文明休息,，體育器械要在老師的指導下使用等,。

讓我班學生從點滴做起，努力做好每件事,。

希望通過本學期的工作,，衷心希望讓每一位4班的學生都快樂地度過在學校的每一天，在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高,。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇九

本學年度上學期,，我有幸擔任七年級四班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。學生從小學進入初中,，迎接他們的是全新的學習環(huán)境 — 新同學，新老師,，新的課程,，新的學習方法等。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導,。因此，做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當中個別學生紀律觀念差,，行為習慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,，本學期我的工作計劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學生初步學習自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;

第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學生談心交流,，耐心了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

四,、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

五,、學校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

總之,，計劃只是一個期望，一個目標,。我將在本學期中,，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風,，爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇十

本學期我接手的是初一新生,，初一學生是孩子們從小學到初中一個新的環(huán)境的突破,，對于他們是一個挑戰(zhàn)，而對于接手新生,，也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),，為了把祖國的花朵教育的更好，作為一名初一班主任的我特擬定了以下工作計劃：

一,、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生,。

二,、班級基本情況和目標：

我班共有學生51人。其中男生19人,，女生32人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的.,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、工作要點

(一),、加強班風建設(shè)

1、班級工作計劃

班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)七年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風,，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

(2)合理布置教室環(huán)境。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(二),、班級考核評比

加強常規(guī)檢查評比：紀律,、衛(wèi)生、作業(yè),、周考,、月考等

(三)針對特殊學生，開展特殊教育

1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生,、智力障礙學生,、自控力差生)，學校建立特殊學生檔案,。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

3.針對行為習慣差、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班,，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4.開展幫困助困活動,。學校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助,。

有計劃才有方向，總之這個學期我要帶領(lǐng)同學們一起為初中生活留下絢麗的一筆！

（中國大學網(wǎng)）

班主任工作計劃七年級上學期道客篇十一

指導思想：

初一（4）班,，一共有學生38名,。男19人，女19人?，F(xiàn)對本班的情況作一分析：

1,、學生學習基礎(chǔ)相對較好，大部分學生有比較好的學習習慣,；但也有10位左右的學生的學習習慣有待進一步改善與培養(yǎng),。

2、整個班集體比較活躍,，但班干部隊伍的管理能力仍需加強,。

3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學生較多,，但往往眼高手低,，做事也不太穩(wěn)重；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向,。

4,、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手；遇事喜歡問問題,，不太會自己想辦法解決,。

培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣,；掌握良好的學習方法,；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

1.培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級常規(guī)管理的良性運行,。

我要重視班委會的建設(shè),，以班委會為核心，重點抓班風,，班紀的建設(shè),。充分發(fā)揮班干部的核心作用,，抓好班級學生的出勤，課堂紀律,，要初步形成一個紀律嚴明,、積極上進、凝聚力強的班集體,。要做好班干部的培訓工作：對班干部工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導,，讓班干部帶頭，樹立良好班風,，充分調(diào)動學生的積極性,，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責任感，以便揚長避短,，改進和完善工作,。

在班級紀律上，嚴字當頭,，妥善處理好第一個犯錯誤的學生,，抓好每個違紀事件的處理，公平公正的對待每個學生,。讓事實說話,，為班級管理樹立明確的標準，作到令行禁止,。要落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,，特別是課堂紀律、儀容儀表,、兩操,、升旗儀式、進校禮儀,、文明用餐,、衛(wèi)生值日等方面。

2.在學習方面,，需認真檢查學生的課內(nèi)課外作業(yè),，督促學生保質(zhì)保量的完成每天的學習任務。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務的好習慣,，克服做事拖拉的壞習慣,。指導學生掌握初一的學習方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，具備較好的自學能力,，盡快適應緊張的學習生活。我班仍有5位同學初一上學期大考時年級名次在100名之后,，針對這種現(xiàn)象,，我班組建了一幫一的互助活動，充分發(fā)揮尖子生的作用,，及時幫助同學解決困難,，樹立起他們的學習自信心。

3.加強對學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，凈化學生的心靈。要利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，及時對學生進行針對性的教育，培養(yǎng)學生的美好品質(zhì),。在做學生的思想工作時,，要抱著作好學生的良師益友的態(tài)度，事事從學生利益出發(fā),，急學生所急,，想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,，認真與學生溝通,，把握學生的想法、思想動態(tài),，關(guān)注他們的苦與樂,。通過家校互動平臺,，及時了解學生在家的學習情況,，爭取學生家長的配合，準確了解每位學生的情況,。在對學生的教育中,，要作到有的放矢，要讓學生心服口服,。

4.要積極主動地和各科老師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用,，密切與各任課老師間的關(guān)系,，共同做好學生的工作。通過家長會,，要加強與家長之間的聯(lián)系,，促進學校、老師,、家長之間的聯(lián)系,，更好地關(guān)注學生心靈的成長,。

5.加強安全紀律教育

在安全方面，要加強學生在校內(nèi)的安全教育,，不準在樓梯擁擠,、瘋打鬧，上下樓梯不能跑,，文明休息,，體育器械要在老師的指導下使用等。

讓我班學生從點滴做起,，努力做好每件事,。

希望通過本學期的工作，衷心希望讓每一位4班的學生都快樂地度過在學校的每一天,，在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高,。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇十二

本學期，我們以校長的十字方針“規(guī)范,、高效,、人文、科學,、精細,。”為指導,，積極響應各處室的工作安排,，結(jié)合本班的具體情況，特制定以下工作計劃：

初一學生在行為舉止,，禮貌,，學習方式等方面還未能形成良好的習慣，這學期各班班主任要繼續(xù)抓學生的行為習慣,，尤其是在開學伊始,，要注意對學生的收心教育。通過談話,，家訪,，主題班會，常規(guī)評比,，弟子規(guī)學習等多種形式對學生的行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育進行不斷的提醒，督促,，檢查,。抓細節(jié)，抓典型,，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導,，任課教師在平時要嚴格按規(guī)范要求,，從每天學科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開始,，到預習,、上課,、記筆記,、復習等良好的習慣的養(yǎng)成，進行有意識的檢查,，為學生的后續(xù)學習創(chuàng)造一個良好的開端,。

要成才，先成人,，懂得感恩是學生成人成才的重要標準,，通過開展以感恩為主題的班會，讓學生在思想上懂得感恩,，通過構(gòu)建和諧的班級文化,，給學生家一般的溫馨，讓學生在情感上懂得感恩,，教育學生在家為父母做些家務,，讓學生在行動上懂得感恩。通過這一系列活動的開展,，加強對學生自主管理能力的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級積分制管理的策略，讓我們的孩子形成自覺的感恩意識,，管理意識,，將來成為有修養(yǎng)，有能力的社會棟梁,。

基于本班情況,，年級尖子生少，差生較多的特點,，本學期在抓行為規(guī)范的同時,，要是本班的成績再上新臺階，通過談話,、鼓勵多種形式,，培養(yǎng)班里的尖子生，增加年級前十名,、前三十名的絕對人數(shù),。中等學生在尖子生的帶動下，也有新的提高,。較差的學生,，多鼓勵,，給他們信心，點燃他們學習的熱情,，使他們趕上別的同學,，這樣能夠提高班級的`整體成績。

總之,，在本學期的不同階段,，積極配合學校各處室做好本班的工作。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇十三

經(jīng)過上學期的學習,學生基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的精神,。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了良好的習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,。

1,、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2,、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

（一）加強班風建設(shè),，形成一個健康積極的班集體,。

1、借助新學期伊始,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學習,、勞動、紀律,、休息等各方面進行要求,，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。

讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，能帶動一些學習成績很不錯的同學,，對一些成績稍差的同學也能夠起到帶頭作用。此外我決定這學期定期召開班干部會議，發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題并及時解決,，我相信這也能極大程度的調(diào)動班級班干部工作的積極性,，每個星期由班主任主持召開一次班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,、制定班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約,，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚主人翁精神，建立值周班長和紀律班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理,。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施,。

（二）、加強學風建設(shè),，營造良好的學習氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。及時發(fā)現(xiàn)存在問題的同學。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學習方法交流,，促進學生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學習”高效課堂學習模式,，開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍。這在上一學期已經(jīng)初見成效，我們班上學期期末考試前三名同學成績旗鼓相當,，大有群雄逐鹿之士氣,。

（三）加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格,。

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展

系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,，形成學生特有的,、鮮明的、持久的道德風貌,。

4,、充分利用晨會課、班會等,，積極探索高效課堂的教育方法和教育模式,，對學生作分類談話、學習指導,，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣,。

（四）、繼續(xù)加強安全教育,，綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學習貫徹青少年保護等條例,，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識,。教育學生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不私自外出,。

2、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過活動,、班會等形式進行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

3、續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”活動,，幫助貧困學生，升華愛心教育,。

（五）后進生轉(zhuǎn)化工作也要常抓不懈，后進生在看來主要有兩個方面,，一個是學生學習成績差,，或者偏科，學科成績有待提高,，二是學生習慣不好,，表現(xiàn)為經(jīng)常犯錯誤，學生行為習慣不好,、素質(zhì)不高,。言語不文明；勞動不積極,、不聽從老師的勸告,，一意孤行。對于學習成績差的同學,，要嚴肅學習紀律,，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣,，抓緊課堂40分鐘的效率,，提高后進生的學習成績。對于習慣較差的同學要堅持原則、一視同仁,，犯了錯誤要挾檢討書,，深刻反省自身存在的問題。我想這對于后進生會有很大幫助,。

（六）住宿生管理是一個不容忽視的問題,。住宿生大多來自周邊的農(nóng)村，學生家長非常重視孩子的成長,，學生在寢室的表現(xiàn)也能反映學生現(xiàn)階段學習狀態(tài),。因此對于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范圍之內(nèi)，以便更好地了解學生,。在平時對他們進行教育,，多與寢室老師進行溝通了解，盡量將問題控制在萌芽之內(nèi),，不能讓學生的問題仍以發(fā)展,。

略

班主任工作計劃七年級上學期道客篇十四

一、指導思想1,、堅持認真學習,、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育,，以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學會關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng),。2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。二,、班級情況分析本學期共有72個學生,，其中男生46人,，女生26人。從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的――班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，順利完成初二年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個守紀、進取,、勤奮的先進班集體,。三、工作內(nèi)容及措施：1,、加強班級管理這個年齡的學生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,，我一直要求學生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。具體工作從三方面入手,。第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規(guī)范》,、《班規(guī)班約》，重點從提高學生樹立文明意識做起,，“從小事做起”,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到（包括課間）,、不早退,、不曠課，積極參加義務勞動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范,切實調(diào)動起這一部分力量,，在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個班級的發(fā)展,。開學初，即召開班會,，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開班委會議,，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學,、敢學的好風氣。學期初,，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習,，中等學生圍繞優(yōu)秀學生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,，我充分利用課間和自習課,，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促,。上一學期的期末考試結(jié)束后,，學生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上,，幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學習，再也不貪玩,，不浪費時間了,。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法,。對于學習能力較強的學生,，一方面鼓勵他們樹立更高的目標,，一方面嚴格要求，力爭更好成績,。有些同學偏科問題較為嚴重,，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外,，更要鼓勵其對其他學科的興趣,；對于單科較差的學生，要嚴格要求,，首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促,。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學習方法,，發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補劣勢。要讓所有學生了解到,，學習好不是好學生的個人行為,，而是全班同學的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻,。在學習中,，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭，互相取長補短,，摒棄雜念,，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識,。第三,，融洽師生關(guān)系。因為我是一名班主任,，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,，但我有充沛的精力去學習去嘗試。我要求自己在班上多聽課,、多觀察,，課間與學生多交流、溝通?，F(xiàn)在我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的.愛和關(guān)心,，他們是應該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣,。我把自己的工作目標和學生的目標放在一起，作為年輕老師,，我很能體會這一代學生的感受,，應該說也是我的優(yōu)勢。學生們經(jīng)常寫信來說自己的問題,，我總是把他們當作朋友一樣,，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。2,、培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一學年的鍛煉,，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責,，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新,，使班里更多的學生了解學校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者。3,、積極配合學校布置的各項工作結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和值周班工作,，按時參加升國旗、兩操,。課前背誦[弟子規(guī)]等國學經(jīng)典及課前歌,。每天認真做好大課間的各項活動。做好控輟工作,。爭取不讓一個學生掉隊,。完成學校的各項德育工作。幫助學生做到先成人再成才,。4,、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師,，提高學生在各方面的學習興趣,，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平,，建立學風濃,、學風正的班風,。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。

班主任工作計劃七年級上學期道客篇十五

新的一學期開始了,，我在順利的送走一批畢業(yè)生后，又接任了初一班的班主任,。本班是一個重點班,，學生成績基本穩(wěn)定，行為規(guī)范良好,，有著一群活潑可愛的孩子,。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風風雨雨,。新學期之初,，為了更好的工作，特制定如下初一第一學期班主任工作計劃：

本學期將以“誠信,、自強,、勵學、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強,、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理,，為形成班級良好班風學風,，實現(xiàn)班級整體教學質(zhì)量的騰飛努力。

2,、加強學生日常行為規(guī)范教育,，對學生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風,、學風,；

4、創(chuàng)建和諧,、清潔,、有序的班級環(huán)境；

5,、做好學生的心理健康教育工作,，提高學生的心理健康水平；

6、加強法制教育工作計劃宣傳,，引導學生做守法好公民；

7,、與家長做好聯(lián)系工作,，形成家校共管的良好教育氛圍。

1,、加強個人思想建設(shè),。

做為班主任，首先要加強個人的思想建設(shè),，充分發(fā)揮工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點,，認真落實學校的`一系列規(guī)章制度,，堅持參加班主任例會的學習。

2,、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。

開學初，要認真詳細做好本班學生狀況分析,，并組建班委會,、中隊委，共同制定出切實可行的班級工作計劃,。用一定的時間認真學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《東勝五中學生一日常規(guī)》,，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事,，對學生進行,、誠實守信，關(guān)心他人,，團結(jié)協(xié)作,，共同進步〞的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學校工作計劃和班級實際情況做到有計劃有步驟,，使對學生的思想教育工作落到實處,。

3、安全工作計劃常抓不懈。

進行深入細致的安全教育工作計劃,，增強學生的安全意識,，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結(jié)交,，嚴禁學生出入不健康場所,，杜絕安全隱患；加強課間巡查,，制止學生瘋追打鬧的行為,，管理好學生課余時間，按時放學,，嚴格請假制度,、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、加強學生心理健康教育工作。

現(xiàn)在的學生中學習壓力過大,、人際交往困惑,、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況,，適時地開展心理健康教育工作,，設(shè)立悄悄話信箱，與學生之間主動溝通,，對其進行積極的心理輔導,，使學生能順利渡過初一這一適應期。

5,、完善老師,、學生、家長三位一體的教育教學體系,，做到老師,、學生、家長的協(xié)調(diào)互動,。構(gòu)建起班級與家長溝通,、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合,，進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

6、積極配合學校進行各類征文比賽,、主題班隊會,、知識競賽,、學習經(jīng)驗交流等活動，豐富學生在校生活,，使學生得到全面發(fā)展,。

7、加強班級管理,，提高班干部管理水平,。組建班委會、中隊委,，并精心培訓，使之成為一支熱愛集體,、工作能力強,、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍,。

8,、加強班級文化建設(shè)，營造良好學習生活環(huán)境,。充分利用現(xiàn)有條件,，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊活動,，提高學生的思想認識,，陶冶情操，達到學生個人素養(yǎng)的提高,，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高,。同時，組織集體“生日會”,，營造溫馨的生活氛圍,，增強集體凝聚力。

9,、積極組織學生參與學校的各類團隊組織,，培養(yǎng)學生的社會工作能力，鼓勵學生參與學生會,、團委,、廣播站競選，組織學生積極為校報投稿,。

總之,，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長,。