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幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇一

隨著城市化進(jìn)程的加速和人口的增長,，幼兒園的數(shù)量也在不斷增加,。為了確保幼兒園安全運(yùn)行，應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行成為必不可少的環(huán)節(jié),。在實(shí)際工作中，我對幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性有了更深入的認(rèn)識,，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

首先,，一份完善的幼兒園應(yīng)急預(yù)案對確保幼兒安全非常重要,。作為幼兒園管理者,，我們必須時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全問題,，并為其提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定應(yīng)急預(yù)案是為了在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)能夠迅速、有效地采取應(yīng)對措施,，最大限度地保護(hù)幼兒的安全,。預(yù)先制定的應(yīng)急預(yù)案能夠幫助我們在遇到緊急事件或者危險(xiǎn)情況時(shí)迅速行動，避免事態(tài)擴(kuò)大和傷害的發(fā)生。例如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí),，幼兒園應(yīng)急預(yù)案中明確了疏散的步驟和方法，以及如何保證每個(gè)幼兒的安全，這為我們的工作提供了一套明確的操作指南。

其次，應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該是一個(gè)全員參與的過程,。幼兒園是一個(gè)龐大的組織體系,，涉及到的人員眾多,，因此一份好的應(yīng)急預(yù)案需要有全體員工的共同理解和支持。只有全員參與制定應(yīng)急預(yù)案,，才能確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和應(yīng)對措施,，并且隨時(shí)可以根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)際操作中,，我們采用了會議、培訓(xùn)等形式,，向每個(gè)幼兒園員工傳達(dá)了應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和重要性,，并鼓勵他們提出自己的建議和意見,。通過這樣的參與和溝通，員工們對應(yīng)急預(yù)案的理解和執(zhí)行能力大大提高，為幼兒園的安全運(yùn)行做出了重要貢獻(xiàn),。

另外，對于幼兒園應(yīng)急預(yù)案,，我們要不斷進(jìn)行演練和實(shí)踐。制定出一個(gè)完善的預(yù)案只是第一步,，真正關(guān)鍵的是能夠在實(shí)際工作中做到心中有數(shù),、應(yīng)對自如。我們組織了定期的應(yīng)急演練,，包括火災(zāi)、地震等各種突發(fā)事件模擬,。通過這樣的演練,，我們不僅能夠熟悉應(yīng)急預(yù)案中的各項(xiàng)措施和步驟，還可以檢驗(yàn)其可行性和有效性,。演練過程中,，我們每位員工都要按照預(yù)定方案進(jìn)行操作，然后進(jìn)行總結(jié)和反饋,。通過演練,，我們不斷地加強(qiáng)了應(yīng)急響應(yīng)意識和技能，提高了對危險(xiǎn)情況的應(yīng)對能力,。

此外,，對于幼兒園應(yīng)急預(yù)案，我們要不斷更新和改進(jìn),。如今社會形勢瞬息萬變,，新的危險(xiǎn)因素和威脅不斷涌現(xiàn)，因此應(yīng)急預(yù)案也需要隨之不斷更新和改進(jìn),。在我們的幼兒園,，我們建立了一套完善的應(yīng)急預(yù)案更新和改進(jìn)機(jī)制，定期召開討論會,，對預(yù)案進(jìn)行評估和修訂,。我們還與當(dāng)?shù)鼐臁⑾篮桶踩O(jiān)管部門保持緊密的聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注最新的安全信息和防范措施,。通過這樣的更新和改進(jìn),，我們的應(yīng)急預(yù)案能夠更加符合實(shí)際需要，更好地保障幼兒的安全,。

總之,，幼兒園應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行是確保幼兒園安全運(yùn)行的重要保障。全員參與,、演練實(shí)踐以及持續(xù)改進(jìn)都是保證預(yù)案有效性的關(guān)鍵,。作為幼兒園管理者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒安全問題,，不斷完善應(yīng)急預(yù)案,，提高應(yīng)對危險(xiǎn)情況的能力。只有如此,，我們才能給予幼兒最好的保護(hù)，讓他們在一個(gè)安全,、健康的環(huán)境中成長,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇二

通過此次活動，全面落實(shí)“中小學(xué)幼兒園預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,，并通過教育活動的.開展,，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展,。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,，明確責(zé)任,，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

成員：

1.高度重視,，精心組織,。

我園地處西區(qū)，離西流湖不遠(yuǎn),，每年都有家長帶幼兒前往玩耍,，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一,，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作,，將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識,、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理 工作的一項(xiàng)重要措施,，切實(shí)抓緊抓好,。

2.加強(qiáng)教育,，開展活動

幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué),、晨間談話等載體,，通過老師講解、觀看宣傳片,、家長園地等多種形式,，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,，樹立預(yù)防溺水的安全理念,，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力,?；顒又芷陂g，開展以下“三個(gè)一”活動：

（1）開展以“珍愛生命,，預(yù)防溺水”為主題的綜合活動,。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項(xiàng)教育活動，讓孩子們明白不到河邊,、池塘等水邊玩耍,，不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識,。

（2）開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動,。充分利用短信平臺、告家長書,，使此項(xiàng)活動家長的知曉率要達(dá)到100％,，增強(qiáng)家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

（3）發(fā)一封《致家長書》,。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,，向家長通報(bào)幼兒園入園,、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,，請家長共同做好幼兒的安全管理工作,。

3.加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)

活動期間,，幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,，通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開展好活動,，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效,。

活動結(jié)束后,，我園認(rèn)真總結(jié)，吸取活動過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為推動幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇三

在幼兒園對兒童的安全和健康負(fù)有特殊責(zé)任，因此,，制定和執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案就成為高度重要的工作之一,。經(jīng)過一段時(shí)間的開展和實(shí)施，我深刻認(rèn)識到幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性,，并從中獲得了一些心得體會,。本文將從練習(xí)與演習(xí)、人員配備,、教師培訓(xùn),、家長參與以及評估改進(jìn)這五個(gè)方面進(jìn)行探索與總結(jié)。

首先,，練習(xí)與演習(xí)是幼兒園應(yīng)急預(yù)案中不可或缺的一環(huán),。幼兒園開展應(yīng)急演習(xí)的目的在于增進(jìn)教師和職工對應(yīng)急情況的熟悉程度，提高應(yīng)急處理的能力,，為實(shí)際應(yīng)對突發(fā)事件做好準(zhǔn)備,。通過練習(xí)，我們可以了解每個(gè)應(yīng)急預(yù)案中的具體步驟和指引,，并在實(shí)際操作過程中找到不足之處進(jìn)行改進(jìn),。同時(shí)，練習(xí)還可以培養(yǎng)幼兒對應(yīng)急情況的應(yīng)對能力,，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識,。

其次，人員配備是保障幼兒園應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的基礎(chǔ),。應(yīng)急預(yù)案中明確了各級應(yīng)急小組的職責(zé)分工,，為應(yīng)急情況提供了專業(yè)化的人員支持。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程中,，要合理分配人員,，確保每個(gè)應(yīng)急小組成員的專業(yè)性和有效性。同時(shí),，還需要不斷提升教職工的應(yīng)急處理能力,，使其能夠在緊急情況下快速、準(zhǔn)確地執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案,，并在幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)有效地保護(hù)和疏散兒童,。

第三，教師培訓(xùn)是為了提高幼兒園教職工的應(yīng)急處理能力,。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案的具體步驟和注意事項(xiàng),，危急情況下的心理應(yīng)對方法等。通過培訓(xùn),，教職工可以更好地了解應(yīng)急預(yù)案,，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，提升自身的危機(jī)感知能力,。此外,，通過模擬實(shí)操和案例分析等形式，使教職工掌握應(yīng)對突發(fā)事件的基本技巧和應(yīng)急處理思路,。

家長的參與是幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要保障,。幼兒的安全和健康離不開家庭和學(xué)校的共同努力。因此,，我們需要積極引導(dǎo)家長了解幼兒園的應(yīng)急預(yù)案,，并讓他們參與進(jìn)來。家長可以通過家庭討論和親子活動等方式,，與孩子一起探討安全和應(yīng)急問題,，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。同時(shí),，與家長保持緊密的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)告知和討論應(yīng)急預(yù)案的具體情況，形成一種共同關(guān)注幼兒安全的氛圍,。

最后,，評估改進(jìn)是應(yīng)急預(yù)案中的關(guān)鍵一環(huán)。應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程必須不斷進(jìn)行監(jiān)測和評估,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),。我們可以通過定期的演習(xí)和模擬實(shí)操，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，檢查預(yù)案的可行性和有效性,，并在實(shí)踐中將發(fā)現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行糾正和改善。同時(shí),，也要及時(shí)關(guān)注外部環(huán)境的變化和新情況的出現(xiàn),，不斷完善和更新應(yīng)急預(yù)案，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平,。

總之,，幼兒園應(yīng)急預(yù)案是保障幼兒安全的重要保障機(jī)制，對于幼兒園的安全管理是至關(guān)重要的,。通過持續(xù)的練習(xí)與演習(xí),、合理的人員配備、教師培訓(xùn)、家長參與和評估改進(jìn)等措施,，我們能夠全面提升應(yīng)急預(yù)案的質(zhì)量和有效性,，為幼兒的安全保障提供有力保障。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇四

1,、總指揮：（查看水情,，組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒）

廣播組：（撥打報(bào)警電話,，向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）

2,、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：（根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散）

各樓層具體負(fù)責(zé)：

外部疏散引導(dǎo)：幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)園長,。

警戒救護(hù)組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。

2,、正確選擇疏散路線

各班負(fù)責(zé)人：班長負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離,，另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

3,、疏散方案：

特長班教師迅速組織學(xué)特長的幼兒清點(diǎn)人數(shù),，按照疏散路線從出口快速撤離。

非特長班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離,。

午睡時(shí)間：帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情,，即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào)，值班教師迅速組織幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離,。

1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2,、全園教職工迅速到位,，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序,，防止擁擠踏傷,。

3、要清點(diǎn)人數(shù)，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),，看是否全部救出,。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移,，集中等候救援,。

5、幼兒園屬人員集中的場所,，幼兒年齡小自理能力差,，、這就對我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)要對單位的情況熟悉，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力,。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇五

第一段：引言（150字）

幼兒園作為孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要場所，必須時(shí)刻保障孩子們的安全,。如何有效應(yīng)對各類突發(fā)情況,，確保幼兒園師生的生命安全成為了每個(gè)園長和教師必須思考和解決的問題。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,，學(xué)校終于制定了一套科學(xué)有效的應(yīng)急預(yù)案,，并在平時(shí)工作中進(jìn)行了多次演練。我作為一名教師,，親身參與了這些演練,，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：防災(zāi)意識的重要性（250字）

在幼兒園的工作中,，我深感防災(zāi)意識的重要性,。災(zāi)害來臨時(shí)，如果幼兒園師生沒有足夠的防災(zāi)意識,，就難以在萬一發(fā)生事故時(shí)穩(wěn)定情緒和處理問題,。因此，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)防災(zāi)意識的培養(yǎng)。我們每個(gè)月都會進(jìn)行一次防災(zāi)演練,，讓孩子們能夠熟悉應(yīng)對各類災(zāi)害的方法和步驟,。同時(shí)，我們還定期組織教師進(jìn)行防災(zāi)培訓(xùn),，提高大家的應(yīng)急處理能力,。這樣的舉措不僅增強(qiáng)了師生的安全意識，也讓我們在實(shí)際工作中更加從容應(yīng)對各種突發(fā)情況,。

第三段：應(yīng)急預(yù)案的重要性（250字）

應(yīng)急預(yù)案是我們應(yīng)對突發(fā)事件的依據(jù)和指南,。在以往的演練中，我們發(fā)現(xiàn)一套科學(xué)完善的應(yīng)急預(yù)案能夠大大提高我們應(yīng)對突發(fā)事件的效率和準(zhǔn)確度,。應(yīng)急預(yù)案包括了各種突發(fā)事件的發(fā)生概率,、應(yīng)對措施、通訊渠道等重要內(nèi)容,。我們的應(yīng)急預(yù)案不僅包含了火災(zāi),、地震等常見突發(fā)事件的處理方法，也針對學(xué)生突發(fā)疾病,、人員失蹤等少見情況進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定,。這些預(yù)案不僅裝訂在教師手冊中，也在幼兒園內(nèi)的每個(gè)教室,、活動室都有備份,，確保每位教師都能夠隨時(shí)查閱。

第四段：實(shí)際操作和演練（250字）

盡管我們制定了科學(xué)完善的應(yīng)急預(yù)案,，但在實(shí)際操作中仍然會遇到一些問題,。在過去的演練中，我們發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,。首先,，對于幼兒園內(nèi)部的應(yīng)急物資和裝備的準(zhǔn)備不足，我們現(xiàn)在已經(jīng)加強(qiáng)了對滅火器,、應(yīng)急藥品等物資的備貨和保養(yǎng),，確保在需要時(shí)能夠及時(shí)使用。其次,，我們發(fā)現(xiàn)在一些突發(fā)情況下,，教師和學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)和疏散能力仍然不夠強(qiáng)。現(xiàn)在我們加強(qiáng)了逃生訓(xùn)練,，針對各種情況進(jìn)行了分組演練,，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

第五段：總結(jié)和展望（300字）

通過實(shí)踐和演練,，我深刻體會到了幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性,，也認(rèn)識到了自己在應(yīng)急處理和疏散方面的不足之處,。作為一名教師，我將更加努力加強(qiáng)自身應(yīng)急能力的提升,，不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)防災(zāi)意識和安全意識,。同時(shí)，我也會積極參與學(xué)校的應(yīng)急演練和培訓(xùn),，不斷提高自己在應(yīng)急處理方面的能力,。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和完善應(yīng)急預(yù)案,，我們才能在突發(fā)情況中保護(hù)好幼兒園師生的安全,，切實(shí)履行我們作為教育工作者的職責(zé)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇六

（1）成立由園長,、后勤分管副園長,、保健教師、各年級組長,、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；

（2）按照各自的分工進(jìn)行工作,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；

（3）幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi),。

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長,；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全,；

（5）在等待救援的同時(shí),，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),。

（6）各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,。

事故應(yīng)急處理：

（3）組織由保健教師,、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜,；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作,，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序,；

（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇七

為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《安全管理?xiàng)l例》,、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》,，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理,，特制定我園安全應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案適用于我園的重,、特大安全事故現(xiàn)場,。包括集會、大型集體活動,、防踩踏,、交通、校舍倒塌及設(shè)備使用,、火災(zāi)及臺風(fēng),、地震、食品中毒,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等,。

組 長：楊逸群

副組長：王 敏

成 員：胡玉萍 范自影

1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，部署處置工作,，安排、檢查落實(shí)幼兒園安全重大事宜,。

2,、副組長負(fù)責(zé)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故,，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù),。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園各班級,、各部門突發(fā)安全事故的處理,、監(jiān)控,、報(bào)告等事宜,，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通,。做好安全工作的宣傳、教育,、落實(shí),、檢查、處理等,，把安全事故減少到最低限度,。

1,、每天保證幼兒園門口有1位校行政2位值日教師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師,，值日老師早上7：00到校,，中午2：00到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班,。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通,、擠壓等意外事故，由值日老師負(fù)責(zé)處理,，值日老師把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,，安排校車馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及其家長,，并及時(shí)報(bào)警,。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場,，送校醫(yī)室組織搶救,，并想法立即報(bào)告園長室或總務(wù)處，若遇緊急情況可直接報(bào)警請求救護(hù),。

2,、放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，離校后隊(duì)伍方可解散,。

3、課間學(xué)生上下樓梯,，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護(hù),，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動,，并立即通知園長室或總務(wù)處,、班主任。同時(shí)立即通知校醫(yī)組織搶救,。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生,。

4、各班的班干部增加一名安全委員,，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督,，制止不安全行為。

5,、學(xué)生有病有事須請假,，遇情況不明、無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,，由班主任通知家長,，教導(dǎo)處或園長室。該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。

6,、學(xué)生受傷后，在場教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,，及時(shí)通知學(xué)生家長,，上報(bào)幼兒園園長室、總務(wù)處,。

7,、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時(shí)報(bào)告園長室或總務(wù)處,，并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理,。

8、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé),，下操及散會時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班,，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由園長室,、總務(wù)處,、教導(dǎo)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件,，由園長室指派專人處理,，并在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門。

9,、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每月檢查一次,，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”,， 每天例行檢查,。若因電路原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源,，撥打119報(bào)警,，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救(禁止組織學(xué)生撲救)，班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散,。

10,、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》,。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證,，來客進(jìn)校先聯(lián)系，再登記,。

11,、實(shí)行幼兒園安全工作備忘錄制度,、安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

1,、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識,，提高防范和救護(hù)能力,。

2、利用國旗下講話,、主題班隊(duì)會,、黑板報(bào)、健康教育課,、節(jié)假日前安全教育等多種形式,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、定期舉行全園性的安全教育報(bào)告會,。每學(xué)期第二周為安全教育周。

4,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存,，掌握自救本領(lǐng),。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,，年年講,，月月講，天天講,，時(shí)時(shí)做。

6,、幼兒園要張貼安全教育警示標(biāo)志,，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識,。

7,、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書,，提出假日安全要求,。

總之，安全工作重于泰山,，全體教職工必須高度重視安全工作,，做到認(rèn)識到位,、思想到位、措施到位,、工作到位,，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,，按幼兒園規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇八

為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長,，為幼兒園工作的首要任務(wù),，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全,，在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能迅速、高效,、有序地組織幼兒避險(xiǎn),，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律,、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案,。

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求,。

（一）成立由園長,、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（二）后勤人員組成滅火行動組,，進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的.工作；

（三）各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒,；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（一）設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn),。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài),，綠色通道標(biāo)志明顯,，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時(shí)，活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài),，各通道必須堅(jiān)持暢通；

（三）食堂的操作間,、加工間堅(jiān)持通風(fēng),。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢,；

（四）加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí),，使其掌握緊急情景下的逃生技能,。

（二）報(bào)警的同時(shí)，開啟消防電源,，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,；

（三）消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,；

（七）不得組織幼兒滅火,；

（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇九

目前,，社會治安情況紛繁復(fù)雜,，這給我們的幼兒園保衛(wèi)工作帶來了一定的難度，根據(jù)幼兒園保衛(wèi)工作的實(shí)際情況,，盜竊性案件的發(fā)生率一直是排在各類案件發(fā)生率的首位,，因此，做好防盜竊工作也將作為幼兒園保衛(wèi)工作的一項(xiàng)重要工作來抓,。

盜竊分為內(nèi)盜和外盜兩種,。內(nèi)盜是指由幼兒園內(nèi)部人員進(jìn)行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進(jìn)行盜竊,。兩種情況都是做案者利用物主的麻痹大意進(jìn)行做案的,。因此，作為職能部門我們首先要提高警惕,，在重點(diǎn)部位要建立良好的警備措施,，要使作案者無機(jī)可循，從而減少盜竊案的發(fā)生率,。

一、 高度重視,，積極預(yù)防,。盜竊案件一般都是由于物主和保衛(wèi)人員的麻痹大意造成的。因此，我們必須在思想上繃緊一根弦,，時(shí)刻保持高度警惕,，保衛(wèi)人員要熟悉幼兒園各個(gè)重點(diǎn)部位的位置、存放物件以及可以逃離的線路,，盡量做到不讓做案者有機(jī)可乘,。

二、 加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的值班警戒,。作為幼兒園保衛(wèi)工作的職能部門,，除了對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi),，要做到人防,、技防相結(jié)合。

三,、 一旦接到盜竊報(bào)案后,，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場，視案件情況對案件進(jìn)行定性,，并對當(dāng)事人進(jìn)行問話,，查明失盜物品，并進(jìn)行登記,，如有必要,，可以報(bào)公安部門或110協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失盜物品,。

四,、 采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場,，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察,，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析,，研究,，分析做案線索，對案件進(jìn)行定性,，盡最大的努力追回失竊物品,。

五、 案件發(fā)生后,，要對案件進(jìn)行認(rèn)真分析,，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作,，并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失,、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級主管部門。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇十

根據(jù)上級的'布置,，為切實(shí)做好我園安全防范工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

組 長： 園長 副園長

副組長： 各班班主任

成 員： 在園所有工作幼師和保育員

1,、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全,。

2,、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,，組長（第一責(zé)任人）外出時(shí),，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,。 不管何人,，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕,。

（一）防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi),，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1,、一發(fā)現(xiàn)火情,，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火,。

2,、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,，組長用廣播進(jìn)行指揮,，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作,。

3,、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號。

4,、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5,、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”,，聯(lián)系急救車,，并切斷電源。

6,、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠,。

7,、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報(bào),。

（三）防食物中毒預(yù)案

3,、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人,；

4,、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,；

5,、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

（四）外出活動安全預(yù)案

1,、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí),、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批,，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織,。

2、外出前,，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,，確定無危險(xiǎn)因素，并確定行走路線,。

3,、如需用到機(jī)動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照,、有車牌的,、能正常使用的車輛；如需要家長接送,，應(yīng)以《家長一封信》的形式告知家長,，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

（ 五） 幼兒入園,、離園時(shí),，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi)。