方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中班會活動方案設(shè)計個篇一

x級商務(wù)一班,。

寢室安全,，你我有責(zé)。

xx,。

11月17日周四下午五六節(jié)課,。

提高廣大同學(xué)對寢室安全的重視，為大家提供一個交流學(xué)習(xí)的機會,。

以講授ppt和提問同學(xué)發(fā)言為主,。

1、學(xué)習(xí)委員專朝講話

2,、由生活委員就寢室安全防護進行講話

3,、看一段安全教育視頻

4、由團支書付小蓉上來進行有獎知識問答(答對有獎品)

5,、由班長對本次主題班會進行總結(jié),。

高中班會活動方案設(shè)計個篇二

《感恩》

感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,，每個人都經(jīng)歷許多,，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩,。

寒來暑往,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里,，我們同舟共濟,，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,，在老師,、在朋友、在同學(xué)的幫助下,，我們走過小學(xué)幾年的生活,，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師,、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契,。為了鞏固這份友情、友誼,，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,，并以班會的形式呈現(xiàn),，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索,。

感恩一直是一個不變的話題,，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多,，也收獲了很多,，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

同學(xué)們從剛進學(xué)校的小孩,，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉,。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》,。

這次班會的主要目的就是增進同學(xué)之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通,，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué),、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言,。為了讓每個同學(xué)積極參與其中,，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語,，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,，是永遠(yuǎn)都不會忘記的，每個人都暢所欲言,，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多,。

為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致,。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的,，到班委會分配任務(wù),、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮,。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條,、感恩信箱、氣球,、彩帶等等,，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會的主人,。其實在準(zhǔn)備的過程中,，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意,，其實友誼就在你我之間,，它時刻都在溫暖著你我。

1,、主持人開場：由主持人進行開場白,，對此次班會進行介紹，引入班會主題,，營造班會感恩的氛圍,。

2、歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進行總結(jié),，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團支書首先代表講話,，同學(xué)看完之后,，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

3,、同學(xué)們討論感恩話題（由同學(xué)自由發(fā)言）

導(dǎo)序：記得那年,，我們歡歡喜喜地走進小學(xué)，是同學(xué),、是老師,、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時,、在我們困惑時,，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,，如今,，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀,、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,，那些肯定的眼神,。

4、游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團隊,。（加強同學(xué),、老師之間的互動）

【游戲規(guī)則】：

（1）分組，每組差不多五到七人

（2）一組排開。除了第一人,，其余的人皆面向相反的一邊

（3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,，然后再表演給觀看者和別組人。

（4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看,。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目,。

（5）比到最后一人時,，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯,，可叫第一個比的人再比一次,。

（6）每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞,；玩游戲等

高中班會活動方案設(shè)計個篇三

高三（13）班11月23日

主題

放飛理想

活動目的（教育,、培養(yǎng)的'效果及目標(biāo)）：

結(jié)合期中考試，模擬填報志愿,，展示個人理想

活動主要準(zhǔn)備,、過程及效果：

準(zhǔn)備工作：1、召開班委,、舍長等幾項班級會議,，討論宿舍、班級整體目標(biāo)達(dá)成情況,。

2,、翻閱學(xué)生周記，尋找有價值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本,。

3,、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出,。

4,、請競賽獲獎同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法，通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,。

過程：1,、播放背景音樂：《明天會更好》

2、放映幻燈片,，介紹期中考試情況。

3,、讓個別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想,。

4、全班集體歌唱《超越夢想》。

高中班會活動方案設(shè)計個篇四

新開始,，心起航

高一某班全班同學(xué)

新學(xué)期,，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,，來到另一個新的環(huán)境,，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學(xué)校,，新同學(xué),，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇,，會有或多或少的問題希望得到解答,，這時候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個個體都能凝聚起來,，營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點,，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃,。

主題班會中，通過一些簡單的團隊游戲,，加深彼此之間的認(rèn)識,；

班會的'成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn),，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望,。

內(nèi)容準(zhǔn)備：

在班會前一周，組織班干召開班團干會議,，由團支書和班長主導(dǎo),，做班會前工作安排；

由教師在前一周的課間或休息時間,，向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容,；

班干組織同學(xué)積極參與活動，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活,，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上,，有班干收齊交由教師保留。

場地準(zhǔn)備：教室,。

物品準(zhǔn)備：游戲道具,、全開白紙、各種顏色的卡紙等,。

1.主持人致詞,，班會開始,；

2.新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報；

3.班主任針對同學(xué)之前提出的困擾,，進行指導(dǎo)交流,；

4.班主任組織學(xué)生進行團隊游戲；

5.分發(fā)許愿卡片,，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上,；

6.主持人宣布班會結(jié)束。

通過團隊游戲的方式,，潛移默化中增強同學(xué)間的交流,，加深了彼此的認(rèn)識；

主題班會成果以實物呈現(xiàn),，及時記錄下來,，響應(yīng)活動主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生的熱情,。

高中班會活動方案設(shè)計個篇五

高一某班全班同學(xué)

新學(xué)期，新氣象,，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,，來到另一個新的環(huán)境，來到了另一個人生的起跑線前,，每位新生或多或少地對新學(xué)校,，新同學(xué)，新教師,，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇,，會有或多或少的問題希望得到解答，這時候十分需要老師的指導(dǎo),，使班集體中的每個個體都能凝聚起來,，營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

l 主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度,，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點,，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。

l 主題班會中,，通過一些簡單的團隊游戲,，加深彼此之間的認(rèn)識;

l 班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn),，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望,。

內(nèi)容準(zhǔn)備：

l 在班會前一周，組織班干召開班團干會議,，由團支書和班長主導(dǎo),，做班會前工作安排;

l 由教師在前一周的課間或休息時間,，向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容;

l 班干組織同學(xué)積極參與活動,，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活,，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留,。

場地準(zhǔn)備：教室。

物品準(zhǔn)備：游戲道具,、全開白紙,、各種顏色的卡紙等。

1. 主持人致詞,，班會開始;

2. 新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報;

3. 班主任針對同學(xué)之前提出的困擾,，進行指導(dǎo)交流;

4. 班主任組織學(xué)生進行團隊游戲;

5. 分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;

6. 主持人宣布班會結(jié)束,。

l 通過團隊游戲的方式,，潛移默化中增強同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識;

l 主題班會成果以實物呈現(xiàn),，及時記錄下來,，響應(yīng)活動主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生的熱情,。

高中班會活動方案設(shè)計個篇六

1、情感目標(biāo)：

通過本次主題班會,，以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)知能力,、自我教育能力和實踐能力，為形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀打下基礎(chǔ)。

2,、認(rèn)知目標(biāo)：

通過本次主題班會,，使學(xué)生明確對自己、對他人和集體,、對家庭,、對社會與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，增強學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識,，建立團結(jié)友愛,、積極進取的班集體。

活動準(zhǔn)備：

2,、在學(xué)生中選出主題班會的主持人;

3,、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;

4,、主持人準(zhǔn)備“最美司機吳斌”的感人事跡;

5、詩歌朗誦;

6,、動員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備,。

活動流程：

一、導(dǎo)入(以最美司機吳斌的感人故事引入“責(zé)任”)

二,、主題：責(zé)任與我們同行

1,、大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)

(1)請學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例，引出何謂“責(zé)任”,。

(2)什么是責(zé)任?

2,、名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)

……

3、七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,，代表發(fā)言)

(1)對自己負(fù)責(zé)：

(2)對家庭負(fù)責(zé)

(3)對他人和集體負(fù)責(zé):

(4)對社會與國家負(fù)責(zé)

4,、實際行動盡責(zé)任(中學(xué)生守則)

從身邊的小事做起，切實地培養(yǎng)責(zé)任心,。

(1)熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨,，努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

(2)遵守學(xué)校紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守國家法令。

(3)熱愛集體,，愛護公物,，不做對人民有害的事。

(4)按時完成作業(yè),，無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象,。

(5)認(rèn)真值日，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。

(6)尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,，不罵人,，不打架,。

(7)體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,，關(guān)心照顧兄弟姐妹,。

三、總結(jié)

詩歌朗誦：略

結(jié)束語：

水因為有了岸的約束,，才會優(yōu)美地匯成河流,。

責(zé)任對于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣,。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗,、更高尚,。

同學(xué)們，你們是祖國的未來,，你們的道路任重而道遠(yuǎn),，唯有樹立責(zé)任意識，讓責(zé)任與我們同行,，你們才能取得更大的進步,，才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,，從每天的清晨開始,，做一個有責(zé)任感的人!腳踏實地,，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國有用的棟梁!

【主題背景】

西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標(biāo)愈高,，志向就愈可貴”,。作為即將步入成人的學(xué)生,，是否認(rèn)真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談未來，樹立正確的人生目標(biāo),，制定科學(xué)的,、切實的,、可行的未來發(fā)展規(guī)劃,。

【教育目的】

引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)和人生價值進行理性的探索,。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟,，提升人生生命價值,。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價值的意識,，通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃,。

【活動重點】

學(xué)生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性,。

【活動流程】

主持人：同學(xué)們,，老師們，大家好!時值歲末,，我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,，我們是否對人生有一個清晰的藍(lán)圖?對未來的人生有所設(shè)計呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。

1,、小品(角色扮演)

預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,，引入班會主題。

活動載體：以19世紀(jì)中葉為時間背景,，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,，在美國淘金時期奮斗50年后,，成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

方法與手段：通過觀看小品,，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想,，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。

繼而由主持人提出問題,，由小品過渡到班會內(nèi)容,，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標(biāo),，有一個規(guī)劃,，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備,，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上,。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,，落落大方,。

2、主題引入

方法與手段：

1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答,，請學(xué)生進行短暫思考)

2)提問同學(xué)：如何才能實現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

3)讓同學(xué)們進行短暫討論,，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。

4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,，并加以舉例說明,。(愛因斯坦，周恩來)

預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性,。

3,、與名人對話

預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標(biāo),。

l部分一：未來目標(biāo)的定位

實現(xiàn)方法：

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

2)分組討論：

主持人：通過以上的介紹和你自己的理解,，你認(rèn)為對未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價值。

過程：學(xué)生分為10組,，每組討論3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交,、板書,，并由主持人分類總結(jié)。

(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)

備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點：

a,、對自己有益,，對集體、社會,、國家有害,。

b、對自己有益,，對集體,、社會、國家無影響,。

c,、對自己有益，對集體,、社會,、國家有益。

l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

回顧上述故事,，再次通過小組討論,，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計未來的過程中是不可缺失的。(如：誠信,、堅定,、無私等)

l部分三：如何實現(xiàn)未來目標(biāo)(人生規(guī)劃)

1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況,、對照將來需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作,，結(jié)合以上幾點因素，選擇的目標(biāo)實現(xiàn)路線,，列出自己的人生規(guī)劃,。

2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標(biāo)(事例：魯迅)

4、身邊的實例

方法與手段：班主任老師講話

預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實例入手,，讓同學(xué)們有明確的概念,，弘揚高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向,，從現(xiàn)在做起,，實踐未來的認(rèn)識規(guī)劃。

5,、總結(jié)

由主持人闡述：

自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo),，不是沒有目標(biāo)就不可以活，只是沒有目標(biāo)會活得很累!因為目標(biāo)是動力,，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來,。

一,、活動目的：

1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想,，使大家懂得樹立理想的重要性,。

2、通過學(xué)生發(fā)言,，暢談理想,，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進自身學(xué)習(xí),、生活的熱情和動力,。

3、聯(lián)系實際,，讓學(xué)生看到自身的不足,，明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

二,、班會準(zhǔn)備：

為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性,，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與,，人人有責(zé)任,。

1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;

2,、選擇有關(guān)“理想”的音頻材料;

3,、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想，并在班會上讀出及談?wù)勛约喝绾稳崿F(xiàn);

4,、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦—《理想》;

5,、讓同學(xué)們收集理想的格言;

6、準(zhǔn)備班會課上游戲部分的道具,。

三,、班會環(huán)節(jié)：

1、開場白;

2,、理想的開始;5分鐘

3,、理想的暢想;15分鐘

4、理想的追逐;5分鐘

5,、理想的希望,。5分鐘

四、班會的過程：

開場白

師：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面,，有請我們的主持人閃亮登場!

合：各位老師、各位同學(xué),，大家下午好!主持人1：我是

合：讓理想起航，接下來讓我們進入主題班會的第一環(huán)節(jié)：理想的開始第一樂章理想的開始

主持人1：人類因夢想而偉大,，生活因夢想而精彩,，古往今來，人類世世代代編織著夢想和希冀,。

主持人2：那理想是如此真實,，有如此遙遠(yuǎn)，因為那是心中不滅的追求,，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想,。

炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,，

兵怕碰炮兵炮,。

主持人2：看來所言確實非虛，她為她的夢想也付出了不少,，那么,，你覺的累嗎?

主持人1：只要能實現(xiàn)自己的夢想，無論追逐夢的道路是多么曲折艱難，我都會奮力拼搏,，充滿活力,。

主持人2：是的，如果我們有了理想,，就應(yīng)該將好好地去實現(xiàn),，去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》,，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》,，武裝咱們的理想，朝著目標(biāo)前進,。

全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝,，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒

一場負(fù)隅抵抗快向我投降，我絕不肯退讓誰比誰倔強

別怕夢弄臟向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌

大聲地歌唱夢想已全副武裝

主持人1：有一位名人曾說過：理想是心靈的思想,，是我們的秘密真情,。每個人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個夢吧!

主持人2：我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠鯓尤崿F(xiàn)他們的理想,。同學(xué)a:同學(xué)b:同學(xué)c:同學(xué)d:同學(xué)e:同學(xué)f:

(主持人詢問還有誰談心中的理想時,，可以采訪一下老師的理想)

主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實十分美好,，它是大家心中一份美好

的希冀,。

主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲,，表達(dá)他們對理想的深切感觸,。

主持人1：下面請聽詩歌朗誦——《理想》，由等人表演,。

理想是石,，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路,，引你走到黎明。

理想如珍珠,，一顆綴連著一顆,，貫古今，串未來,，瑩瑩光無盡,。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨,，古照今,，今照來,，先輩照子孫。

理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強地反抗著命運,。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真,。

理想如果給你帶來榮譽，

那只不過是它的副產(chǎn)品,，

而更多的是帶來被誤解的寂寥,，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛,。饑寒的年代里,，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明,。離亂的年代里,，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮,。

理想是羅盤,，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行,。但理想有時候又是海天相吻的弧線,，可望不可即，折磨著你那進取的心理想是鬧鐘,，敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得,，理想又是一種犧牲,。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”,。

主持人1：理想一旦被付諸行動,，就會變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力,，而拼搏，2008年在北京舉行的奧運會大家肯定記憶猶新,，特別是殘奧會的運動員們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想,，揮灑的汗水是令人難以想象的。

主持人2：下面我們進入理想的追逐環(huán)節(jié),，讓我們在游戲中親身體驗殘奧會運動員為實現(xiàn)夢想而付出的艱辛,。

主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會到了殘奧會的運動員為了站在賽場上,，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難,。

主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片,，感受一下這些運動員為了自己理想而奮斗的精神，然后請同學(xué)來回答一下你的觀后感,。同學(xué)h:同學(xué)i：

第四樂章理想的希望

主持人1：人人都有理想,，人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗，拼搏,，下面請同學(xué)們拿出一張小紙條出來,，寫上自己的夢想，然后將它投進我們的“逐夢箱”中,，而這個逐夢箱先放在老師那,。

主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實現(xiàn)自己的夢想,，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!

活動目標(biāo)：

1,、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識,。

2,、樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度,。

活動重難點：

讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識,，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

主題闡釋：

現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,，升學(xué)壓力,、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力,，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。

課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。制作課件。并提前將班會主題告知學(xué)生,，要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考,。

班會過程：

一、導(dǎo)入通過埃及的一個古老的傳說引入：

有一個故事說,，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去,。另外一種動物就是蝸牛,。

蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼,。正是這看上去又笨又拙,、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂,。在登頂過程中,，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用,。

可是生活中,，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼,。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

二,、提出問題：

那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答,。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力,。)

三,、討論：

我們要如何背著“殼”前行呢?

看動畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學(xué)們根據(jù)動畫中的一些啟示去歸納出自己的答案,。

在學(xué)生發(fā)言后,，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：

故事一：

德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默,，從小便迷上了音樂,，他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴,，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭,。

后來,，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼,，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員,。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會,，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”,、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵,，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材,。有時他從夢中醒來,，打著手電筒寫曲子,。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎,。這天,，是他的37歲生日。

啟示一：要能背著“殼”前行,，首先要有明確的目標(biāo),。

故事二：

美國偉大的勵志成功大師拿破侖?希爾曾講過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí),，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里,，奇熱無比，又沒有人和她聊天,，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人,。

“兩個人，從牢中的鐵窗望去,，一個看到泥土,，一個卻看到了星星?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落,，尋找到幾萬年前留下的海螺殼,。

她和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩ニ投Y物,，她研究沙漠中的植物,、動物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識,，她把原來認(rèn)為最惡劣的環(huán)境,，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》,，她從自己的牢房中望去,，終于望到了自己的星星。

啟示二：要能背著“殼”前行,，其次要有積極的人生態(tài)度,。

故事三：

一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里,，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著,。無奈之下,，農(nóng)夫決定把枯井填上,。

當(dāng)泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫,，把背上的泥土抖掉,，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井,。

在生命的旅程中,，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉,，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下,，變成了走出困境的階梯,。

啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識,。

四,、接下來，讓我們念念勵志名言

舉例：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來/天行健,，君子以自強不息/長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海/三分天才七分學(xué),，笨鳥先飛早入林/鐘不敲不響,，人不學(xué)不靈/世上無難事，只怕有心人/書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟.

五,、學(xué)生聯(lián)系實際進行小結(jié)：

學(xué)生談感想：

甲同學(xué)：人的青春是有限的，雖然我平凡,，但我會燃燒我的青春,，我要用學(xué)習(xí)的光芒點燃青春的火把。因此,，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒,。因為我堅信,，有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

乙同學(xué)：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的,，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去,。我這個人就是這樣，對自己的事情很有目標(biāo),，玩的時候盡情的玩，學(xué)的時候我就能專心的學(xué),。每當(dāng)我取得成績的時候,，每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉,。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的,。我知道我的成績還不值一提，我將用的力量的信心去取得的成績,，同學(xué)們看我的吧!

丙同學(xué)：雖然我個性活潑,，看起來對什么都無所謂。但是我其實對學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的,。我的理科較好主要是因為我上課很認(rèn)真,，并且喜歡自己去主動思考，所以課外沒有用太多的時間去復(fù)習(xí),。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點的話我的成績將會更好,。

丁同學(xué)：我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績，是因為我上課的時候?qū)Ｐ穆犞v,，按照老師的思路去認(rèn)真的聽課,。下課的時候我對有些疑難問題進行研究，不明白的就去問老師,。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍,，這樣對自己的學(xué)習(xí)很有好處。如果不信可以去試試啊!

戊同學(xué)：擁有思維遲鈍的我,，曾在沙場中戰(zhàn)死,，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理猶豫不決沒有太多的主見,，但是唯有對學(xué)習(xí),，我始終有著執(zhí)著的追求，我相信,，只有學(xué)習(xí),，只有現(xiàn)在用知識武裝自己將來我才能有自己的一席之地。

己同學(xué)：有人常常埋怨時間太緊,，沒有時間復(fù)習(xí),。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r間一分一秒的過去,，離期終考只剩下十幾天的時間了。同學(xué)們,，花有重開日,，人無再少年。讓我們用剩下的時間,，勤奮讀書,，勤思好問，讓我們把握手中的時間,，爭取在期末考試中取得好的成績,，給父母一份滿意的答卷!

庚同學(xué)：在第二次的月考中，我的成績下降很多,。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確,，重文輕理，對理科不重視,。另一方面我不夠勤奮,，沒有真正掌握知識，對學(xué)過的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí),。在剩下的時間里我決定要迎頭趕上,，抓緊時間，改正學(xué)習(xí)方法,。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn),，時刻警惕，不能放松!

辛同學(xué)：在期中中我的成績比上一次有了較大的進步,。主要是因為我第一次失敗的月考中總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),，從此便開始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請教老師和同學(xué),，上課也很專心,。由此我知道了，只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到,。我衷心的希望我與大家一起進步,，希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo)，爭取的成績,。

[講述]以上八名同學(xué)談得都很好,，其中某某同學(xué)提到時間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D,。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人,。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例,，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時間學(xué)習(xí),。我們有這么好的條件和環(huán)境,，有什么理由不抓緊時間來學(xué)習(xí)呢?只有吃得苦，才能有成功,。

六,、班主任講話：

同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖,，靠自己的天賦和翅膀飛上去,。而蝸牛肯定只能是爬上去,。從底下爬到上面可能要一個月,、兩個月，甚至一年兩年,。在金字塔頂端,，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來再爬,、掉下來再爬,。但是，同學(xué)們所要知道的是,，蝸牛只要爬到金字塔頂端,，它眼中所看到的世界，它收獲的成就,，跟雄鷹是一模一樣的,。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子,。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,，你的生命就是白過的。

人生是一個背著“殼”前行的過程,。不管殼有多重,，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力,，憑借自己的執(zhí)著和自強,，爬上自己心中的金字塔。

七,、宣誓(班級勵志誓詞)

選擇大海,，就去乘風(fēng)破浪，

選擇藍(lán)天,，就去展翅翱翔,，

選擇高三，就去勇敢進取,。

面對挑戰(zhàn),，我們毫不畏懼，面對困難,，我們勇往直前,，面對挫折，我們絕不低頭,，面對失敗,，我們從頭再來。

敢于拼搏,，用不懈爭取進步;自強不息,，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄,，用信念實現(xiàn)夢想,。

努力!堅持!拼搏!成功!

站在高三的門口,，面對高三的歲月，我們用青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)老師的厚望,，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨,，奮斗二百天,，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗二百天，讓雄心與智慧在六月閃光,。我們將帶著頑強的微笑,，去贏得志在必得的輝煌。有志者,，事竟成,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，三千越甲可吞吳,。

，我們注定成功,。

，我們注定輝煌,。

同學(xué)們,，加油

八、結(jié)束

播放周杰倫的《蝸?！?，帶引全班同學(xué)合唱。

高中班會活動方案設(shè)計個篇七

教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

學(xué)生進行自我剖析,。

教師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們,，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學(xué)都是無意識的.行為,，沒有這個習(xí)慣,。那么，從今天開始,，從我們每一個人開始,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對浪費,，我們大家共同努力!

高中班會活動方案設(shè)計個篇八

時間一去不復(fù)返,。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨,?？墒?，在學(xué)生中間浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。

通過各類形式的活動,，讓學(xué)生明白時間流逝地快,，從而明白珍惜時間的道理，并學(xué)會合理安排時間,。

1,、組織準(zhǔn)備小品、朗誦,、故事和歌曲等

2,、組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名人名言。

3,、搜集從古至今計時工具的資料及圖片

4,、準(zhǔn)備有關(guān)錄音，秒表及小測試的材料

5,、黑板報布置

主持人：a黃佳（文娛委員）b湯政杰（同學(xué)）

時間安排：45分鐘

教育過程：

一,、主持人宣布開始：

b逝者如斯乎……

a吆，還詩興大發(fā)呢,？你別瞎胡鬧,。我們今天是主持中隊會。

b逝者如斯乎……

a怎么搞的',？大家都等著呢,。別胡鬧了……

b誰胡鬧了？我問你剛才我念的這句話什么意思,？

高中班會活動方案設(shè)計個篇九

教育背景：

時間一去不復(fù)返,。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨,?？墒牵趯W(xué)生中間浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重,。

教育目標(biāo)：

通過各類形式的活動,，讓學(xué)生明白時間流逝地快，從而明白珍惜時間的道理,，并學(xué)會合理安排時間,。

課前準(zhǔn)備：

1．組織準(zhǔn)備小品、朗誦,、故事和歌曲等

2．組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名人名言,。

3．搜集從古至今計時工具的資料及圖片

4．準(zhǔn)備有關(guān)錄音，秒表及小測試的材料

5．黑板報布置

主持人：a黃佳（文娛委員）b 湯政杰（同學(xué)）

時間安排：45分鐘

教育過程：

一．主持人宣布開始：

b逝者如斯乎……

a吆,，還詩興大發(fā)呢,？你別瞎胡鬧,。我們今天是主持中隊會。

b逝者如斯乎……

a怎么搞的.,？大家都等著呢,。別胡鬧了……

b誰胡鬧了？我問你剛才我念的這句話什么意思,？

高中班會活動方案設(shè)計個篇十

活動目的：

1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學(xué)生崇尚“誠信”,，遠(yuǎn)離虛偽,、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間,、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,，懂得誠實守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中,。

活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;

2、收集班中社會上誠信的正反例子,，對這些例子進行討論

3,、準(zhǔn)備誠信智力競賽試題

4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;

5,、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗誦;

6,、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,，給我們帶來哪些好處。

班會過程：

(一)話題導(dǎo)入,，揭示活動課題

主持人(女)：誠信是金,。俗話說：是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光,。

主持人(男)：誠信是真,。有時候，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知,，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切,，但最重要的是彼此都需要誠信,，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽，相互真誠,。

才是真正的美,。

主持人(男)：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛，

主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人,。

合：世界因為有了誠信才更加精彩,。

高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)誠信事例,、故事：

主持人(男)：對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,，同學(xué)們又是怎么理解的呢?

a:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行,、王屋二山,，他老人家的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙,。這雖然是例子講的一個故事,。但它透露出了一個顛撲不破的道理：誠信是通往成就的道路。

誠信,，即是治國之道,，興邦之計。也是每個人的立身之本,，修德之道,。樹無根不活，人無誠難成事,。

c:所謂誠信就是誠實守信,。中華歷史，屈指五千年,，誠實守信的人不勝枚舉,。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,，成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,，北海放牧二十個春秋，矢志不渝,，終贏得“云邊雁落有天月,，隴上羊歸塞草茵”的贊譽。

d:誠和信是相輔相成的,，有誠方現(xiàn)信,，信有則會更誠,。誠信是多種多樣的，對國家的誠信,，叫“忠”,，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”,，對真理的成信叫“德”,。我想說：“有誠信，世界方有美麗;有誠信,，世界方有真情;有誠信,，世界方有明天”。

f:誠信是增進情感的潤滑劑,，在生活中,，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的的方法即以誠信待人,，誠信是開啟心靈之門的鑰匙,，只要我們以心換心，就會消除誤會,，增進情感。朋友受挫失落流淚時,，你的一個真誠的微笑,，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云,。朋友成功喜悅時,，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語,，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好,。

g：誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,，朋友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,，看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,，也可以是今天人們手中的信用卡,。

a：宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,，幼兒園的小朋友聽了都很高興,，都等著宋奶奶到來。突然,，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),，霎時間,，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼,，大家議論,，宋奶奶可能不會來。正在這個時候,，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間,，一位老師感動地說："天氣不好,，您就改天再來吧!"宋奶奶說："不，我不能失信,，應(yīng)當(dāng)遵守諾言,。"

(三)誠信知識問答：

主持人(男)：真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光，前進的征程鋪滿溫馨的春風(fēng),，陽光照出周圍人的真誠,，前途不再風(fēng)雨交加，開啟你的智慧,，誠心知識問答現(xiàn)在開始：

1.“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關(guān)?

答：據(jù)《史記》記載,，秦末季布因“誠信”而揚名，有民謠唱道：“得黃金百斤,，不如得季布一諾,。”這便成了“一諾千金”的由來,。

2.“如果要別人誠信,，首先要自己要誠信?！笔窍铝心奈幻怂f?

a德萊塞b富蘭克林c莎士比亞d高爾基

a李白b陸游c白居易d杜甫

4.請將下列誠信名言與其作者連線

民無信不立孔子

誠者,，天之道也;思誠者，人之道也孟子

言不信者,，行不果墨子

6.1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?

2)這個故事反映了什么道理?

(四)誠信名言大比拼

主持人(男)：要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每件小事做起，我相信同學(xué)們都有很多關(guān)于誠信的名人名言,，請大家積極例舉,。

主持人(女)：那么請同學(xué)們講講還有那些有關(guān)誠信的名言：

(五)誠信小品：

主持人(女)：誠信是生活之花，它淡雅,、樸素,，又不失芬芳，盛開在我們的心中。

主持人(男)：誠信是生存之水,，它純凈高尚,，無處不在，流淌在我們的身邊,。

主持人(女)：它不是天上的彩虹,，雖然美麗生動，卻虛無飄渺,。它是地上的石料路,，平凡但卻腳踏實地。

主持人(男)：它不是草尖上的露珠,，經(jīng)不起陽光的灸烤,，而是大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。

合：誠信上人生的寶藏!

主持人(男)：接下來請欣賞小品《考試風(fēng)波》

主持人(女)：同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法,，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?

a:我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信,。在人的一生中，我們會得到許多,，也會失去許多,，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽,、不誠實的方式為人處世,，也許能獲得暫時的“成功”，但從長遠(yuǎn)看,，他最終是個失敗者,。這種人就像山上的水，剛開始的時候,，是高高在上,，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會,。

b:古人說過,，“知之為知之，不知為不知,，是知也,。”一場考試舞弊得逞,，能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,，而最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛,。

c:每個人都不誠實，于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線,，競爭也不再公平,。通過做假而得到機會，必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價的,，這對于未來的人才選擇是極大的打擊,。國家建設(shè)需要的是有真才實學(xué)的人，而不是濫竽充數(shù)的南郭先生,。因此,，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈!

d:近年來,，誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會的一種正在缺失的資源,。今日的中國，隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,，物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)都取得了巨大的進展,。但是，由于拜金主義的流行,，社會文明發(fā)展的不平衡,，人們文明素養(yǎng)的參差不齊，法治建設(shè)中的不足,，也導(dǎo)致了社會上誠信危機的出現(xiàn),。經(jīng)濟交往中的不誠信，個人交往中的不誠信,，給善良的人們心中留下了陰影,。如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,，可能就是泥潭;看似堅實的大道,，可能就有陷阱;看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺,，這就是失去誠信的世界,。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害,，沒有人擁有安全感,。誠信對于我們的生活，如同陽光,、空氣,、水一樣重要。誠信是市場經(jīng)濟的基石,，市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟,，在文明的社會里,，一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信，誠信是全社會的需求,。

a：高考是人生的轉(zhuǎn)折點,，許多人做了昧良心的事，找別人代考,，若被發(fā)現(xiàn),，結(jié)果嚴(yán)重，失去誠信從某個意義上講,，也就失去一切,。

b：我在學(xué)習(xí)中常常碰到不懂的知識點，但我卻為了所為的面子,，沒去問老師,，為此，我的成績很難進步,，我想誠信是生活中的必需品,，只有時時誠信，處處誠信,，把誠信放在心中,，才能有所裨益。

c：在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,，一是把別人的勞動果實占為已有,，二是吃虧的還是自己。

d：拾金不昧是中華民族的美德,，也是一種誠信的體現(xiàn),，然而我們的身邊卻總是發(fā)生那么令人不愉快的事情?？▉G了去掛失但錢已被用的差不多了,，或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜，但他也失去了永遠(yuǎn)無法換回的誠信,。

e：我這里想說的一種不誠信,，那就是對自己的不誠信。比如,，失敗時你定下了許多計劃來改變自己,。剛開始，你很有信,，但過了不久就松下來了,，雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束，但也是一種不誠信,，況且這種不誠信對自己身心發(fā)展具有很大的影響,。

(六)詩朗誦：

主持人(女)：人生之舟,，不堪重負(fù)，有棄有取,，有失有得,。失去了美貌，有健康作伴;失去了健康,，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機敏相跟,。但,，失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切,，金錢,、榮譽、才學(xué),、機敏……就不過是水中月,，鏡中花，如過眼云煙,，終會隨風(fēng)而逝,。

主持人(男)：擁有誠信，一根小小的火柴,，可以燃燒一片心空,。擁有誠信，一片小小的綠葉,，可以傾倒一個季節(jié),。擁有誠信，一朵小小的浪花,，可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量,，它可以點石成金，觸木為玉,。

主持人(女)：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐,，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭,，說：“相信你!”

主持人(男)：此時此刻,，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?

主持人(女)：我們向往這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏,，快步走到朋友面前,，說：“真誠地祝福你!”

主持人(男)：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?

主持人(合)：播種誠信,，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有——可以信任的世界!

主持人(女)：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

1盤古說：“誠信是我開天的巨斧,。”

女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石,?！?/p>

孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?！?/p>

孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫,。”

2牛頓說：“誠信是我的三大定律”

愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”

智者說：“誠信是人類閃光的金子”

3哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”

媽媽說：“誠信是做人的準(zhǔn)則”

老師說：“誠信是成長的基準(zhǔn)”

朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”

我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

三人合：誠信是一首歌：“以誠相見,，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進,。

誠信是一首詩，一首無韻的詩,。用心去感受,，真誠付出，你才會品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜,。

主持人(男)：話說誠信,，我有千言萬語，但此時,，我什么也不想說,，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿?！?/p>

主持人(女)：下面請班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言,。

(七)班主任總結(jié)發(fā)言：

(八)歌聲中結(jié)束班會：

主持人(女)：誠信是為人之本，相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步,。相信誠信的力量,，它可以點石成金，立人為誠,。我們崇尚誠信,。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著,，帶上誠信上路,。

主持人(男)：最后我們共同來唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》，正如歌中所唱的：陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中!

(六名女生領(lǐng)唱,，全班合唱)

主持人(女)今天我們的班會就此結(jié)束了,，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴,，做到!謝謝!

(九)效果反饋：

通過這次班會,，使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起,。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊,、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面,，更應(yīng)該做到誠實,、誠懇、實事求是,，重信用,、守承諾。提出問題,，讓同學(xué)們想一想：

1.社會中有哪些不誠信的行為?

2.我們應(yīng)當(dāng)如何面對這些現(xiàn)象?

3.中學(xué)生應(yīng)該如何做到誠信?

活動效果：

1,、通過主題班會,，使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,，懂得“誠信”的重要性，并初步學(xué)會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,，真正做到誠實守信,。

2、班會內(nèi)容較豐富,、形式多樣,，由學(xué)生主持，學(xué)生廣泛參與,，體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識和主人翁精神,，同時也鍛煉了學(xué)生的能力。