報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇一

學(xué)號：20xxxxxx

年級：09級

學(xué)院：xxx學(xué)院

專業(yè)：xxxx

班級：一班

關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告

學(xué)生：xxx

（學(xué)院:xxx學(xué)號：20xxxxx）

摘要：從小在農(nóng)村長大的我能夠體會那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛，也明白“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的真正含義,。十幾年來,，我見證了農(nóng)村的發(fā)展，也感覺到農(nóng)民的變化,。過去,，他們勤勞、貧窮,，現(xiàn)在,，他們智慧、富有,。由于農(nóng)村本具有的勞動力加上今年來經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),，使得農(nóng)村勞動力大量增加，為了解決就業(yè)問題,，在政府的支持下,，他們開始自主創(chuàng)業(yè)，并干出了屬于自己的一份新天地,。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)

我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進(jìn)行了調(diào)查,，對養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解，對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸,。

我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場,，建于2004年，養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯,，2006年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè),，辦了這家養(yǎng)豬場。告訴大伯我的目的后,，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解,。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀,！

養(yǎng)豬場寬敞,、明亮、通風(fēng),。每件豬舍有8到15頭豬不等,，每間豬舍有一個豬槽，一個便槽,，幾個不銹鋼飲水器,，還有一個類似正方體的鐵盒?！澳鞘鞘裁囱?？”我好奇地問，大伯說“那是涼風(fēng)機(jī),，夏天高溫,，豬就容易生病,，咱可不能讓豬熱著?！薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨?？”我問，大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的,，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,，我們有一種大的保溫?zé)簦林鵁艟蜁l(fā)出熱量,，豬就不會凍著了,。”原來豬舍的條件這么好,，大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),，當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，這樣才會保證有效率的飼養(yǎng),，才能保證豬的質(zhì)量,。”“那養(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢,？”我問,，隨后大伯一一為我介紹，有限位欄,、母豬產(chǎn)床,、漏糞地板、飼料車,、保溫箱,、豬仔保育床，等等,。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀,，但是對養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的，看著那些硬件設(shè)備,，我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,，這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法。

然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在農(nóng)民大伯家里,，我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍,。大伯自豪的說：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單,，養(yǎng)豬的學(xué)問可大著吶。這些書我們都得看,?！?/p>

“咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng),，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的，還要學(xué)會如何降低飼料成本,，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆,，了解豬病的防治，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療,。你看,，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備，什么注射器啊,，手術(shù)刀柄,、溫度器、止血鉗,、手術(shù)剪,，這些啊，我都會,。俗話說：‘三百六十行,，行行出狀元,。’不論干哪一行,，都要干的好，干的精,?！?/p>

然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題，像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場,，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,，如果使用土地,，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用，不得占用基本農(nóng)田,。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題,，工商部門名稱審核問題，環(huán)保局的污染處理審核問題,，畜牧局的檢疫證書問題等等,。

大伯說“說多了也許你不懂，我就舉個例子吧,。咱們這污染問題就處理的很好嘛,！你看那些豬糞是不是又臟又臭？可咱們可以把它變廢為寶呀,。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,，我們家燒飯燒水都是用的沼氣,，既方便又清潔?！蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,，不僅方便了自己，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提高農(nóng)民健康水平,，保護(hù)植被，改善了生態(tài)環(huán)境,，真是一舉多得,。

隨后，在農(nóng)民大伯家里,，大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息,，我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢，整理了以下三個方面的信息,。

一,、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1、國家證策：為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),，保證市場供給,，穩(wěn)定價格水平，保

障城鄉(xiāng)居民生活,，國家采取了以下措施：

（1）加大對生豬生產(chǎn)的扶持力度,，扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng)。

（2）建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系,。

（3）加強(qiáng)市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作,。

（4）完善豬肉儲備體系。

（5）改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費統(tǒng)計工作,。

（6）正確引導(dǎo)社會輿論

（7）加強(qiáng)對生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、社會因素：

（1）城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障,。（2）農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會,。

（3）市場建設(shè)向縱深推進(jìn),，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

3,、農(nóng)民自身原因：

（1）生活水平提高,，為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活，創(chuàng)造更多的財富。

（2）在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)驗,。

（3）農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格。

二,、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢

經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展,，我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模，逐漸向規(guī)?；s化的方向發(fā)展,，但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期，同時,，也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內(nèi)的比較價格優(yōu)勢,。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實行市場轉(zhuǎn)型，實行豬凈化和多點式安全生產(chǎn),，實施無公害,，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略，實施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。

三,、發(fā)展措施建議

1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動化技術(shù)應(yīng)用

2,、提高計算機(jī)管理的應(yīng)用

3,、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用

4、提高出欄率

5,、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件,，以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對環(huán)境需求，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,，以高性能,，增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。

農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括所轄村）舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類企業(yè)，是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式,、多層次,、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè),、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè),、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多，包括農(nóng)業(yè)、工業(yè),、交通運輸業(yè),、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食,、服務(wù),、修理等企業(yè)。20世紀(jì)80年代以來,，中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,，對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟(jì)資源、向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍,，對促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,，改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力,，以及改善工業(yè)布局,、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別，建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路,，也是國民經(jīng)濟(jì)的一個重要支柱。

旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子,，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多,。他們承包各種荒山、荒地,、荒灘而從事種植業(yè),，解決了自己的工作問題，使日子富有起來,。

受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,，在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)，為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,，充分發(fā)揮其技術(shù)特長幫助他們再就業(yè),，省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效。

四,、政府措施

1,、開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進(jìn)行勞務(wù)對接,；促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè),。

2、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,，以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè)。

3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),，缺乏成熟經(jīng)驗,，加上所招聘的成員大多是農(nóng)民，技能和經(jīng)驗的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,，所以我省為農(nóng)民工實行免費培訓(xùn),，提高專業(yè)技能。

4,、加強(qiáng)對信貸政策的宣傳力度,。農(nóng)村信用社,、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作,，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。

5,、努力為小型企業(yè)解決招工難問題,。勞動人事部門要及時發(fā)布就業(yè)信息，采用多種形式解決用工招聘問題,，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,，幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。

五,、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

1,、農(nóng)民是全新的人才群體，對地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個新的機(jī)遇,，充分認(rèn)識并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),，將為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的動力。

2,、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,，不僅能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

夕陽西下，遠(yuǎn)處升起了炊煙,，在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了,。這時候，我想起了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,，在社會主義制度下,，按照新時代的要求，對農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì),、政治,、文化和社會等方面的建設(shè)，最終實現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善,、環(huán)境優(yōu)美,、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)。

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學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇二

作為師范學(xué)院,，學(xué)前教育的一名學(xué)生，我有必要到幼兒園見習(xí)一下,，了解當(dāng)前的學(xué)前教育的情況,，熟悉幼兒園的環(huán)境與教學(xué)工作。于是09年暑假,，我?guī)е嗄耆颂赜械呐畈瘹?，走入社會，了解社會,，深入社會?/p>

教育,，是人類的一種基本活動，是人類社會得以延續(xù)和發(fā)展的重要條件,。近年來,，學(xué)前教育事業(yè)有了很大的發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的狀態(tài),，但也存在著一系列的問題,，在暑假期間我深入幼兒園，體驗幼兒園生活,，也簡介的作一份社會調(diào)查報告,，報告總結(jié)如下：

20xx年7月15—7月25

我們市有很多幼兒園，有公辦幼兒園和私辦幼兒園之分,。而且公辦幼兒園和私辦幼兒園也有著很大的區(qū)別,。

分類：全托——就是指全日，全夜,，24小時都早幼兒園生活的幼兒,。

半托——就是指白天在幼兒園學(xué)習(xí)生活，早晚都是由父母接送的幼兒,。

年齡：

3—4周歲

小班,；4—5周歲

中班,；5—6周歲

大班

其父母收入情況：

兩人平均每月1500元，能夠負(fù)擔(dān)費用

全托

90元/月,；半托

60元/月

（1）教師布置較符合幼兒園的大綱要求

（2）幼兒園占地面積不算大,，戶外場地不夠

（3）玩具設(shè)備不齊，數(shù)量有限

（4）缺少音樂器材

加重了幼兒園家長的負(fù)擔(dān),，多數(shù)園所除使用省教研室編寫的幼兒園教育活動教材之外,，又不同程度的使用各種渠道的教材。教材使用的混亂,，造成幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,，會出現(xiàn)幼兒懼怕上學(xué)，不愿上學(xué)現(xiàn)象,。所以教材對幼兒有一定的影響,，幼兒的教材不能復(fù)雜，而且幼兒園的課程也不能亂開設(shè),，多給幼兒兒童開一些喜歡課程,。

現(xiàn)在有些幼兒園條件簡陋,，教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),，有些園所布局簡單，條件簡陋,，室內(nèi)布置單調(diào),，沒有各種自然角，幼兒手中缺少必要的玩具,，動手材料,。建議室內(nèi)養(yǎng)一些植物及花草等，不但可以凈化空氣,，還能為幼兒提供自然教學(xué)依據(jù),，部分園所，發(fā)現(xiàn)教室秩序比較混亂,。有的是因班額過大或過小,，造成教室秩序混亂，有的教學(xué)方法過于單調(diào)或者違背幼兒教育規(guī)律,，讓孩子們疲勞厭倦,，不愿意接受，情緒低落,，教學(xué)效果差,。這些問題都是當(dāng)代學(xué)前教育出現(xiàn)的問題，這所幼兒園也有很多的問題,，這所幼兒園的活動場地也不大,，限制了小朋友們的戶外活動,，做游戲一般都在幼兒戶外的場地進(jìn)行，游戲室幼兒期最基本,，最主要的活動,。在游戲中，幼兒可獲得知識,，并有機(jī)會自由的表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己的感情，所以幼兒以游戲為主,。

我所在的這所幼兒園中確實存在很多的問題,，老師們把對小學(xué)生的行為規(guī)范要求搬到幼兒園，往幼兒頭上套,。比如對老師要絕對的服從,，要聽話，上課專心聽講,，不許開小差,，玩小動作，說話,，坐姿要端正,，回答問題要舉手，課間要安靜的休息或做游戲,。這樣的要求對活潑好動的幼兒實在是太不合理了,，這也許就是所謂的小學(xué)化得傾向，那么,，針對這一類情況,，我們應(yīng)該怎么辦呢？針對這些問題,，提出了建立一支高素質(zhì),，懂業(yè)務(wù)的幼兒教師隊伍，定期搞好幼兒教師的'培訓(xùn)工作,，制定切實可行的培訓(xùn)計劃,。不斷提高教師業(yè)務(wù)基本能力及職業(yè)道德修養(yǎng)水平，要求幼兒教師養(yǎng)成講普通話,，規(guī)范寫字的好習(xí)慣,。同時在琴法、舞蹈,、繪畫等技能方面不斷的提高水平,，在教師職業(yè)道德方面，樹立良好的為人師表的形象,，還要嚴(yán)格的把關(guān)教材的使用,，加大對教材的管理力度,，要尊重幼兒身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)的特點，堅持以幼兒為本,，關(guān)注個別差異,，要以游戲為基本活動。促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,，教育活動圍繞健康,，語言，社會,，科學(xué),，藝術(shù)五大領(lǐng)域組織展開。

還有一個重大的問題就是民辦幼兒園管理混亂,。

20xx年3月,，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了教育部等十部委《關(guān)于幼兒教育改革與指導(dǎo)意見的通知》，提出了今后五年（20xx年—20xx年）幼兒教育改革的總目標(biāo)：“形成以公辦幼兒園為骨干和示范,，以社會力量興辦幼兒園為主體,，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局,，根據(jù)城鎮(zhèn)的不同特點,，逐步建立起社區(qū)為基礎(chǔ)，以示范幼兒園為中心,，靈活多樣的幼兒教育形式相結(jié)合的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”,。

不清楚,，削弱了依法行政的力度和科學(xué)性,。教研指導(dǎo)工作，無從下手,。更重要的公民個人趁虛而入,，無證辦園，由于缺少教育,，行政部門和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),，監(jiān)督和管理，在辦園中很難做到按幼兒教育的發(fā)展的規(guī)律實施科學(xué)而有效的保育和教育,。他們往往以盈利為目的,，急功近利，視幼兒的身心發(fā)展于不顧,，一味的迎合一些“望子成龍”的家長,，提前開設(shè)小學(xué)一年級課程，導(dǎo)致“幼兒園的小學(xué)化”直接影響了小學(xué)教育均衡和實時性,。

小學(xué)幼兒園過度不完善

八十年代中后期,，由于幼兒教育機(jī)構(gòu)數(shù)量不足,，不能滿足更多學(xué)齡前兒童入園的要求，因而一段時間里,，從國家到地方鼓勵小學(xué)舉辦學(xué)前班,，但隨著教育的發(fā)展，小學(xué)學(xué)前班,，已經(jīng)不符合現(xiàn)在的學(xué)前教育的發(fā)展需要,，向幼兒園過度是近時期的重點。

多數(shù)小學(xué)幼兒園都或多或少的存在一些問題,，如：

一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)觀念還沒有轉(zhuǎn)變,，致使轉(zhuǎn)制后的幼兒園依舊是學(xué)前班的管理模式，可謂“換湯不換藥”,。

有的學(xué)校幼兒園存在幼兒手背后,，留家庭作業(yè)，發(fā)試卷測試等現(xiàn)象,。

個別幼兒園的教學(xué)內(nèi)容設(shè)有以“五大領(lǐng)域”為主,，居然有的在教一年級的課程。

普遍缺少專業(yè)幼兒教師,，沒有達(dá)到每班配兩名教師,，更沒有保育員。

部分小學(xué)幼兒園食堂設(shè)備部齊全,，桌椅高度不符合要求,。

農(nóng)村小學(xué)幼兒園，由于資金的不足,，辦園條件非常簡陋,，玩教具，大型戶外對游戲器材及幼兒讀物不夠,，衛(wèi)生盥洗設(shè)施都不具備,，室外游戲與小學(xué)生同處一處，存在安全隱患,。

《教師法》明確規(guī)定：幼兒教師享有與中小學(xué)教師同等地位和待遇,，但是實際工作中，特別是近幾年,，幼兒教師隊伍不穩(wěn)定造成了一系列的問題,。

（1）目前，幼兒教師工資不是太高,，導(dǎo)致幼兒園缺少專業(yè)的老師,。

（2）用于缺少專業(yè)的幼兒教師，很多不具備,，,、幼兒教師能力和資格的非專業(yè)人員走進(jìn)幼教隊伍中,，且這些受雇的非專業(yè)教師流動性很大，師資培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)無從著手,，致使幼兒教師隊伍整體素質(zhì)下降,。

（3）由于幼兒園體制的不穩(wěn)定，造成幼兒教師新生力量不足,，現(xiàn)有幼兒教師年齡老化,，直接影響了教育教學(xué)。

（4）小學(xué)幼兒園沒有幼兒教師的編制,，絕大多數(shù)都是外聘的,，臨時教師或退休小學(xué)教師，這根本不符合學(xué)前教育要求,，即使,，是小學(xué)的在職教師也不是幼兒教師的編制，都是小學(xué)教師的資格,。她們也不愿意參加幼兒教師的教研與培訓(xùn)活動,，可以說貫徹《綱要》在小學(xué)幼兒園也是一紙空談。

1,、建議各級政府嚴(yán)格執(zhí)行（國辦發(fā)20xx,、13號）文件，（黑政辦發(fā)20xx,、34號）文件的精神,，盡快解決公辦園的專制問題，提高幼兒教師現(xiàn)有的地位和待遇,，更充分發(fā)揮公辦園和專業(yè)幼兒教師的示范引領(lǐng)作用,。

2、各級政府要求加強(qiáng)民辦幼兒園的建設(shè),，將其納入到基礎(chǔ)教育的經(jīng)費投入,，設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，逐步改善辦園的條件,。要充分認(rèn)識在國辦園在學(xué)前工作中的導(dǎo)向作用，發(fā)展和壯大辦園的規(guī)模,。促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。國家規(guī)定，國辦園不能撤,，停,，并，轉(zhuǎn),，公辦幼兒園的專制需經(jīng)市教育局報省教育方審核批準(zhǔn),。各級政府和辦園單位都需把學(xué)前工作納入重要議事日程,，使師資配備逐步走上專業(yè)化，規(guī)范化的發(fā)展軌道,。

3,、針對目前民辦幼兒園辦園不規(guī)范的現(xiàn)狀，各相關(guān)部門要根據(jù)適合本地區(qū)的民辦園規(guī)模,，標(biāo)準(zhǔn),，并加以論證，保證實施,。在此基礎(chǔ)上有針對性的組織協(xié)調(diào)地方相關(guān)部門聯(lián)合檢查,，對達(dá)不到的辦園標(biāo)準(zhǔn)的徹底查封，對符合標(biāo)準(zhǔn)的重新登記,，統(tǒng)一教材,，建立民辦幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，試行持“雙證”上崗（崗位合格證,，教師資格證）并形成定期檢查制度,，在民辦園中評選示范園，開展評優(yōu),，評先活動,，在審批注冊，分類定級,。教師陪訓(xùn)要與公辦園具有同等的地位,，真心做到讓家長放心，社會滿足的學(xué)前教育,。

4,、各級教育行政部門進(jìn)一步提高對學(xué)前的重視，利用教育資源整合的有利契機(jī),，將其納入資源整合,，繼續(xù)完善地方負(fù)責(zé)，分級管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的幼兒教育管理體制,，配備專職行政管理和研究指導(dǎo)人員,，加大學(xué)前教育培訓(xùn)工作的力度，全面促進(jìn)《綱要》的貫徹實施,。

本科學(xué)歷,，二更熱衷于大專學(xué)歷。但我們要全面的發(fā)展,，提升自己的能力,，爭取做個更好的學(xué)前教師。

社會對幼兒園和老師的要求在不斷的提高，致使教師自身的素質(zhì)收到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。于此同時,，面臨的壓力也在不斷的加大，同時,，在社會上和教育界也產(chǎn)生了一些問題,，有些觀點給我們在校的學(xué)子們造成了思想上的動蕩。

雖然當(dāng)代學(xué)前教育在教材和管理等方面存在很多的問題,，但是社會在發(fā)展的過程中也提出了針對這些問題的方案和建議,，我們這些學(xué)前教育的學(xué)子們更應(yīng)該注重這些問題為學(xué)前教育的發(fā)展出一份力，為那些祖國的花朵創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)娛樂的環(huán)境,。我們要用更多的方法教導(dǎo)孩子們真正的做一個合格的幼教,。

暑假的這些日子，我想了很多,，對學(xué)前教育也有了新的認(rèn)識,，對當(dāng)前學(xué)前教育的狀況也有了了解，了解了很多,，也感悟了很多,。我想，我會在大二的這個學(xué)期更進(jìn)一步學(xué)習(xí),，尤其是我的主修,，琴法，舞蹈等,，立志做一個出色的幼教,。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇三

這次暑假在xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)外山口社區(qū)進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村的社會實踐。參加了栗子園村的幾項實踐活動,。在調(diào)查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。以及新農(nóng)村建設(shè)的各種利民措施，讓我全面了解了新農(nóng)村,。在實踐期間我 主要做了一下幾項工作,。

我調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，情況顯示：農(nóng)民的蔬菜,、肉類基本自給,。但由于今年干旱比較嚴(yán)重，糧食收入大大減少,，所以村名們都要去城中購買糧食,。這樣，大大加深了農(nóng)村的生活費用,，每個家庭大約在500左右，對于農(nóng)村來說，這算是很高的了,。對于今年的干旱,，政府應(yīng)該加大對農(nóng)村的生活補(bǔ)貼。

我還調(diào)查了農(nóng)村的受教育狀況,，村民中有百分之三十的人受過幼兒教育,，百分之二十的人受過高等教育，村中高中以上的只有13人,。如今兒童年齡限制在6周歲,，但好多孩子都七歲了才上學(xué)。顯示說明村中應(yīng)加大孩子的受教育程度,，按時上學(xué),。

通過這一時期與村民的接觸，我深深的感到農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而不及,。甚至越是貧困的地區(qū)對教育的渴望越強(qiáng)烈,，教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的不足。

據(jù)調(diào)查顯示,，大部分家庭中三分之二的收入用于對孩子的教育,，家長都非常渴望孩子能夠上大學(xué),。因此,，一個地區(qū)是否重視教育憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量是不全面的。對于農(nóng)村來說,，判斷人們重視教育程度的根本應(yīng)該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正是因為落后他們才比城里更渴望受到教育,，更渴望每個人都上大學(xué),。

這次暑期間，政府還對村上進(jìn)行了修水,、修路,、電網(wǎng)改造等利民農(nóng)村建設(shè)。

由于今年干旱,，村中的水井不足以供應(yīng)全村的生活用水,，于是，村上進(jìn)行了修水的活動,，我也參加了他們修水,，幫忙挖溝，安放水管,，找水源等,，還是比較辛苦。不過都是村中自己的勞動，幫忙也是應(yīng)該的,。在將要開學(xué)的時候,，我們村的自來水也修好了，節(jié)約了我們許多實踐,，也便利了農(nóng)民的生活,。

我回家的時候，我們村正在修路,，我由衷的感到高興,，因為以前只要每到夏天下雨，我們村的路都很脹很亂,，還有許多淤泥,，讓我們出行很不方便。這次修路后,，以后出去那里都會方便許多,，因此村里的人都非常的積極參與修路活動。不過由于時間有限 ,，我來上學(xué)時還沒有修好,，不過今年回家的時候應(yīng)該都完工了，我很期待,。

村中還進(jìn)行了電網(wǎng)改造,。在以前，每逢下大雨,，村中大都會停電讓我們生活很是不方便,。這次回家，電網(wǎng)改造差不多完成了,，因此,，我也盡了我的力，幫忙搬運電線,。幾天后,，電網(wǎng)改造完成了，線路,，電線桿感覺都很好,。看樣子貌似不會停電,，終于等到一天下大雨,，我看是不是會停電，因此我一直等,，結(jié)果雨停很久都沒有停電,，我很是高興,。電網(wǎng)改造后，村中的電費也低了很多很多,，以前是一塊多一度電的,，現(xiàn)在只要四角多一度電,。減少了一半多,。側(cè)面還是減少了農(nóng)村的生活負(fù)擔(dān)。

城市在發(fā)展,，村農(nóng)也在進(jìn)行建設(shè),，教育水平在提高，農(nóng)村生活狀況也在好轉(zhuǎn),，農(nóng)村未來呈現(xiàn)一副美好藍(lán)圖,。

這次的社會實踐，讓我更加深刻的體會的農(nóng)村生活,，農(nóng)村修水,、修路、修電的不容易,，以及農(nóng)村對教育的重視,，更加讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念。另一方面來說,，這次暑期社會實踐,，讓我更加深刻的認(rèn)識了我們村，還有我自己的狀況,。我認(rèn)為這次社會實踐很有價值,。

今年暑假，經(jīng)朋友的介紹,，我到了從化的一家私人家教中心,，“××培訓(xùn)中心”，進(jìn)行了一個月的教學(xué)實踐,，期間我初步嘗到了當(dāng)一民人民教師的滋味,，積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗，也鍛煉了自己的口頭交流,、表達(dá)能力和交際能力,。這是一次很有意義的社會實踐活動，它不但充實了我的暑假生活,，更讓我成長了不少,，讓我學(xué)會如何成熟地做人處事，如何有力地?fù)?dān)當(dāng)起為人師表的責(zé)任!

在教學(xué)過程中,，我學(xué)會了理論聯(lián)系實際,，根據(jù)學(xué)生實際情況靈活地教育學(xué)生,。因為“桌越優(yōu)”采用的是“小班教學(xué)”或“一對一輔導(dǎo)”的方式，我第一次教的學(xué)生是一對姐妹,，kiki 和皖儀,，姐姐kiki要升初二，妹妹皖儀才讀五年級,。模仿自己以前中學(xué)老師的教學(xué)辦法,，我一開始就拿起初二的英語課本教kiki讀第一單元的單詞，課文,，而皖儀則只教她些六年級的基本詞匯和句子,。

這樣教了幾天，問題卻迭出不窮,，kiki怎么教都發(fā)不好音,，單詞老記不住，更不用說讀好課文了,，如此慢而了無成效的教學(xué)讓我急得像熱鍋上的螞蟻,，束手無策。而皖儀那邊卻剛好相反,，那些六年級的詞匯,，句子，課文我教讀一兩遍,，她就會了,，發(fā)音還挺不錯，相應(yīng)的練習(xí)她又做得全對,，有好一會我被她的快進(jìn)度弄糊涂了,，一時竟不知從何著手找資料教她。完全無計可施,，我只好去請教其他的資深英語老師,，一位楊老師告訴我：教學(xué)生應(yīng)該先了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)情況，再從學(xué)生的實際出發(fā)靈活找方法教他們,，不能全都一棍子打死,，生搬硬套，比如他現(xiàn)在教的小學(xué)兩兄弟,，因為模仿能力和記憶力比較強(qiáng),，他用李陽的瘋狂英語教法教他們，讓他們讀音純正,，脫口而出流利的基本英語句子,。我頓時如夢初醒，恍然大悟,，“一切從實際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應(yīng)該把理論和實踐相結(jié)合,，才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學(xué)生也有那么多的學(xué)問和技巧的,。

經(jīng)過好一番認(rèn)真詳細(xì)的了解，我發(fā)現(xiàn)皖儀的英語基礎(chǔ)比她姐姐的還強(qiáng),，而kiki的英語只有小學(xué)四年級的水平,。于是我轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法，我開始教kiki最基本的`英語音標(biāo)和基礎(chǔ)語法,。為了克服她中文思維造句的毛病,，我對她進(jìn)行了幾天反反復(fù)復(fù)的簡單句型翻譯訓(xùn)練，終于讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則,，造出了正確地道的句子,。而對皖儀，我則提高了教學(xué)難度,，因為她英語悟性高，學(xué)英語興趣濃,，主動性強(qiáng),，我教給她如何看字典記單詞的方法，如何自學(xué)資料書上的大量課外詞匯,、句型以擴(kuò)大知識面的方法,。經(jīng)過一段時間的正確引導(dǎo)，皖儀學(xué)英語的興趣更濃了,，進(jìn)步超快,，她甚至自學(xué)起初一的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進(jìn)步,，我覺得挺欣慰的,，這些日子里我晚上備課，白天頂著酷熱教學(xué)的辛苦努力終于沒有白費,，我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果,，體會到了為人師表的快樂!

在教學(xué)過程中，我還學(xué)會了如何控制自己的情緒,，以和藹,、耐心、樂觀的態(tài)度教導(dǎo)學(xué)生,，愉快地和學(xué)生相處,，并學(xué)會用一些有創(chuàng)意而靈活有趣的方法教導(dǎo)學(xué)生以激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的最大熱情。記得教學(xué)生管茂良時,，我犯了極大的錯誤,。因為他老教不會，我盛怒之下就罵了他“你記憶力只有幾秒“這樣的氣話,，結(jié)果茂良生氣了,，他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞,，一改常態(tài)的嚴(yán)肅沉默。

我知道我做錯事了,，我走過去要和他談心,，可他拒絕了我，連同我的道歉一并拒絕,，我感到了從所未有的挫敗感,，我不知道教學(xué)生會遇到這么多棘手的問題。我跟其他老師埋怨說或許我不適合教學(xué)生,，他們勸導(dǎo)我教學(xué)生要注意學(xué)生的情緒和心理變化,，他們的自尊心很強(qiáng)的了，要多鼓勵和表揚(yáng)他們,。

發(fā)現(xiàn)問題后,，我覺得要提高學(xué)生他們的英語成績，當(dāng)務(wù)之急是要想辦法讓他們喜歡英語,。因此課后我經(jīng)常給他們講一些英語國家的歷史趣事和文化習(xí)俗,，并找一些有趣的英語短片如“獅子王”等給他們看，慢慢引導(dǎo)他們看電影學(xué)英語的興趣,，我還鼓勵他們用簡單的英語句子互相交流,，一周給他們排兩三次的英語話劇，這樣輕松有趣的英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練維持兩周后,，我的學(xué)生對英語的態(tài)度明顯改變了,，他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語，當(dāng)他們用不太熟練的英語告訴我他們晚上在家的床上也練說英語,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)英語原來是那么的神奇有趣時,，我心里樂開了花。我欣慰的是縱然時間有限,，我不能傳授給他們很多的英語知識吧,，但我最起碼賦予了他們學(xué)英語的極大的熱情，而那才是對初學(xué)英語者彌足珍貴的!

“實踐”是件聽起來輕松,，實則卻“蘊(yùn)味”十足,，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,，確切地說,，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂,。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,，感悟到了生活的艱辛,。

南通是個繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生,，電腦繡花用的是編程,，但我不會。況且也不需要暑期打零工的,。整理東西,每天在勞累中度過,。學(xué)不到一點知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作,。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位,。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限,。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程,。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴(yán)密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差,。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧,。我點了點頭,同意了,。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭,。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能,。

塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長,。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的,。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,而國外卻都已向環(huán)保靠攏了,。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解,。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水,。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中,。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的,。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性,。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降,。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽,。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物,。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán),。

我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長,。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇四

以下是一篇,，文章內(nèi)容主要包含兩部分。

暑假期間我對村民自治問題展開社會調(diào)查,，我對農(nóng)村民主選舉,、民主管理、民主決議,、民主監(jiān)督四方面情況的調(diào)查總結(jié)如下：

村委會民主選舉是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，諸如選舉的理念、選舉的功能,、選舉的技術(shù),、選舉的程序等構(gòu)成了一系列民主選舉中的理論和實踐網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)村民雖然都對民主選舉這一舉措表示贊成和肯定,，但村民的法律意識普遍較差,，民主選舉的主動性和優(yōu)越性并沒有完全體現(xiàn)出來。在調(diào)查過程中,，表現(xiàn)出來的問題主要反映在以下幾個方面：

(1)法律規(guī)定的前瞻性與文化傳統(tǒng)的滯后性矛盾,。一般說來，法律規(guī)定總是建立在社會實踐基礎(chǔ)之上的,，與客觀現(xiàn)實需求相適應(yīng),。我國的村級民主選舉，本身是一種法治民主的助推劑,，它既是對廣大農(nóng)民的培訓(xùn),，也是對整個社會的培訓(xùn)。正是這種自下而上的、帶有一定超前性的民主選舉制度,，推動著我國社會的民主進(jìn)程,。然而，這種推動作用是個漸進(jìn)過程,。一方面,，在我國，農(nóng)村政治,、經(jīng)濟(jì)和社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革的情況下,，客觀形勢亟需法治民主的深化;另一方面農(nóng)民的民主參與意識的滯后性有著較深的傳統(tǒng)文化根基。

反映在村委直選中,，不少選民對村委班子成員的選擇并非出于他們的主動,，而往往是被“塑造”出來的。對候選人要素重要性的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對利益分配的關(guān)注或者政治象征背景的聯(lián)系和與自己的親疏遠(yuǎn)近,?！洞逦瘯x舉辦法》規(guī)定的三種投票形式，流動票箱投票僅作為一種輔助形式,，應(yīng)限制在一定范圍內(nèi),。但在具體實施中，大多數(shù)村沒條件進(jìn)行大會集中投票,，而不少村民又不想去固定的投票場,、投票站投票，有的地方甚至還出現(xiàn)“賣票”現(xiàn)象,。因而,，村級民主選舉的規(guī)定與選民本身的需求明顯地相背離，選舉中投票率的高低并不能完全反映選民民主意識的強(qiáng)弱,。

(2)法律規(guī)定的有限性與實際操作的復(fù)雜性矛盾。我國農(nóng)村的民主法治化進(jìn)程與改革開放同時起步,，各種社會關(guān)系處于不斷變化之中,，具有不確定性，這一環(huán)境下形成的民主選舉制度還是初步的,，它需要一個逐步完善的過程,。因此，《村委會組織法》對民主選舉的條文規(guī)定不可能顧及全面,。雖然地方法規(guī)的《選舉辦法》能給一定配套,，但也有不少局限性。

在法律法規(guī)與實施細(xì)則,，原則規(guī)定與具體措施之間的空隙較大,，有的`規(guī)定過于原則，不便操作;有的雖有行為模式，但沒有法律后果;有的內(nèi)涵模糊,，不好統(tǒng)一理解等,。這里僅列舉幾點，以見一斑：一是村委會成員候選人標(biāo)準(zhǔn)難把握,?！洞逦瘯M織法》十二條規(guī)定“年滿十八周歲的村民，不分民族,、種族,、性別、職業(yè),、家庭出身,、宗教信仰、教育程度,、財產(chǎn)狀況,、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。但是,，依照法律被剝政治權(quán)利的人除外”。

《村委會選舉辦法》第十三條對候選人的推選條件作了細(xì)化,。如果選舉委員會資格審定時,，認(rèn)為雖有被選舉權(quán)但不符合推選條件的人被海推為候選人后，他可否被確定為正式候選人就比較難把握,，尤其是在選舉委員會與選民有較大意見分歧的情況下更是如此,。二是選舉中的“拉票”現(xiàn)象難處理。

拉票行為,，既有正常,、合理的行為，也有不合理,，甚至帶有“賄選”等痕跡的行為,，同時又會有兩者兼之的。如何界定它們之間的區(qū)別加以妥善處理,，法律依據(jù)不足就帶來了選舉中的雜音,。三是選舉結(jié)果的有效性難認(rèn)定。在一些細(xì)小環(huán)節(jié)上難免出現(xiàn)偏差或不妥,，有的可以即時得到糾正,，有的卻事后難以操作，一旦選舉結(jié)果產(chǎn)生后,，如何認(rèn)定其有效性就缺乏明確的法律依據(jù),。

村民直選法律運行的整體功能的有效發(fā)揮,，關(guān)鍵在于其在適應(yīng)社會發(fā)展的變化中求得自身內(nèi)部結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)。因而,，在實際中應(yīng)重點把握以下幾個方面的關(guān)系：

(1)需求與可能,。任何社會關(guān)系都需要相應(yīng)的社會規(guī)范加以調(diào)整，以維護(hù)正常秩序,。村委直選的有序性也必須根據(jù)農(nóng)村的客觀需要,，在“收支”平衡的運行中加以實現(xiàn)。一方面,，村委直選具有通過一定法律規(guī)范實現(xiàn)廣泛的利益需要,。另一方面，鄉(xiāng)村客觀現(xiàn)實應(yīng)具有支付法律運行成本的能力,。因此,，在規(guī)范民主選舉過程中，應(yīng)當(dāng)充分考慮農(nóng)村社會需求的各個要素對法律規(guī)定的制約作用及相互關(guān)系,。有時候,，就當(dāng)?shù)禺?dāng)時的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化條件而言,，具有規(guī)范某個法律行為的需要，但不一定具備其相應(yīng)的成本支付能力,。

(2)效益與成本,。在社會支付能力相對不變的情況下，法律的運行成本越低,，那幺它的效率越高,。村級民主選舉的法律效益，應(yīng)以最低的運行成本來獲取最佳的選舉目的,。使一大批素質(zhì)較好,、群眾信賴的農(nóng)民走上村委會工作崗位，是民主選舉最直接的目的,，從而來輻射農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、社會的穩(wěn)定，以實現(xiàn)長遠(yuǎn)的整體效益,。在村級民主選舉的法律運行中，如何求得成本與效益的相對平衡,，有不少方面值得進(jìn)一步探討,。

(3)周密與簡便。于法周密和于法簡便相結(jié)合的原則,，是農(nóng)村民主選舉中法律運行的內(nèi)在要求,。村級民主選舉的整個過程必須一環(huán)扣一環(huán)，法定的程序不能變，規(guī)定的步驟不能少,，不能怕麻煩,，圖省事，更不能走過場,。但是受農(nóng)村客觀環(huán)境和村民文化心理素質(zhì)的影響,，從選舉實踐看，能達(dá)到同一選舉目標(biāo),，村民更樂于接受簡單易行的選舉方法,。在有些地方推行的無候選人直選，之所以受到農(nóng)村群眾的歡迎,，并且取得成功,，組織嚴(yán)密、形式簡便是一個重要的原因,。

(1)在引導(dǎo)與磨合中,，強(qiáng)化村民的參與意識和參與水平。增強(qiáng)村民的參與意識和參與水平,，是農(nóng)村民主自治的軟環(huán)境,。沒有廣大農(nóng)民群眾的這種理念與思想，再好的民主選舉的法律規(guī)定也會走樣變形,。不斷豐富的村級民主選舉實踐,，是營造民主法治環(huán)境的大課堂。對于廣大村民來說,，只有他們認(rèn)識到自己由權(quán)力的對象不同村里不同的條件所決定,。

對于實行民主管理，首先要堅持和完善村民會議或村民代表會議制度,。通常人口少且居住集中的村采用村民會議,，而人口多且居住分散的村采用村民代表會議。明確規(guī)定村民代表會議的人員組成及其條件,、職責(zé),、權(quán)利制定議事內(nèi)容和議事規(guī)則，確定活動方式,，活動程序和活動時間,，并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。其次,，要按照國家的法律法規(guī)和政策,，結(jié)合本地實際，明確規(guī)定民主議事的內(nèi)容,，凡屬村務(wù)管理的重大事項以及農(nóng)民關(guān)注的熱點,、難點問題的處理,，都應(yīng)先召集黨員大會討論，再分別提交村民會議或村民代表會議討論,，征求黨內(nèi)外群眾意見,，按大多數(shù)人的意見實行民主決策，堅決糾正不顧群眾意愿而由幾個干部自行其是的做法,。要實行民主管理,，還要切實加強(qiáng)群眾對村干部的民主監(jiān)督。

黨的xx大報告指出：“堅持和健全民主集中制,，增強(qiáng)黨的活力和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”,。實行民主決策，是民主集中制在黨委決策上的本質(zhì)體現(xiàn);加強(qiáng)民主決策,，是堅持和健全民主集中制這個重大課題中應(yīng)有之義,，只有提高黨委民主集中制的質(zhì)量，才能更好地貫徹落實xx大精神,，促進(jìn)各項工作的落實和經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展,。

我國有八億農(nóng)民，實現(xiàn)村民自治是農(nóng)民當(dāng)家作主的一種體現(xiàn),，而民主決策在村民自治體系中起著關(guān)鍵作用,。

首先，決策關(guān)系重大,，決策失誤帶來的損失最大,。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，影響決策的因素更為復(fù)雜,，民主決策可以將決策失誤的風(fēng)險降到最低點,。民主決策對農(nóng)業(yè)更具特殊意義，農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)周期長,，往往是一著不慎,，幾年難翻。

需要民主決策的事,，一般是比較重大的問題,，不可能把一些瑣事拿來“民主”一番。既然是比較重大的問題,，沒有群眾民主參與,，村民自治就失去重心。

,。決策是否民主,，是對民主選舉質(zhì)量高低的檢驗，所選的村委會成員素質(zhì)高,，決策一般會民主,，反之，民主決策就會走形;民主決策是民主管理的先決條件,，民主決策才能使決策科學(xué),，而科學(xué)的決策是有效管理的前提;民主決策是民主監(jiān)督的重點，如前所述,，民主決策對重要事項的決策,，當(dāng)然就是民主監(jiān)督的重點了。

黨的xx大提出,，發(fā)展社會主義民主政治,，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo),。發(fā)展社會主義民主政治,，最根本的是要把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來,。人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求,。黨要領(lǐng)導(dǎo)人民，當(dāng)好家,、作好主,，必須進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主。加強(qiáng)民主監(jiān)督,，必將促進(jìn)社會主義民主政治的發(fā)展,，更好地實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的權(quán)利和根本利益。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇五

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暑假社會調(diào)查報告

關(guān)于環(huán)保的暑假社會調(diào)查報告

中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告

大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的,，后來不知怎么搞的變了程序,，變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著,，不管做事的或多或少,，報酬的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學(xué)習(xí)的,。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得：

第一,，人人將心比心。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少,？有時我真的不知道怎么回答,，難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎？只要是與錢有關(guān)的大家就會毫不吝嗇的放過你,。我想,，這已經(jīng)成了一種社會現(xiàn)象。不管是什么東西,，都會和利益扯上關(guān)系,，各自為了自己不同的目的,，將心比心，勾心斗角,。我想告訴大家的是,，不是任何東西都是能用錢解決的。我們?nèi)松惠呑?，很短暫,，為了每個人不同的夢想，我們要做好多事,。在我們奮斗的過程中,，很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的,。就像我這次招生,，把這當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會，擴(kuò)寬自己的視野,。盡管其中我也失去了一些東西,，但我所獲得的收獲比那失去的會更有用，并將會影響我一輩子,。從而我也更早的認(rèn)識了這個社會的某些現(xiàn)象,，為以后自己進(jìn)入社會打下好的心理基礎(chǔ)。我不敢說我比別人清高,，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關(guān)系,。

第二，高三老師的品德問題和高三學(xué)生的無知（這里我想說的只是一部分人）,。在我招生的過程中,，我真的為有些人感到悲哀。有些學(xué)校為了拉到更多的生源,，不惜一切代價,，賄賂畢業(yè)班的老師，要他們老師幫他們宣傳,。他們也不看看這個學(xué)校究竟怎么樣,，就給他們的學(xué)生瞎指點，有的幾乎第一志愿填的都是同一所學(xué)校,。我不敢說我們學(xué)校比別人好多少,，但我能大膽的說，我們學(xué)校的品德要比你們好,。敢問那些受賄的高三老師,，你們的良心會受到譴責(zé)嗎？這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運啊,！想想那些高三的有些學(xué)生,，難道老師所說的和所做的就真的那么正確嗎?即便你們沒出去認(rèn)識世面，你們也有自己的辨別能力??！什么好，什么不好?為了自己的未來,，你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學(xué)。學(xué)校并不在乎公辦的就一定民辦的好,？錢多錢少的問題,？我要看的是這個學(xué)校是不是國家承認(rèn)的，有一定師資力量的,，你能學(xué)到東西的學(xué)校,。雖然大家都不懂，但我相信一個高三的畢業(yè)生能辨別一些是非,。因此,，我只能說部分高三老師品德有問題，部分高三學(xué)生很無知,。

第三,，矢志不渝的不離不棄，你一定能堅持到最后,。我的同學(xué)都認(rèn)為我是一個特別喜歡往外跑的人,，一周不出去一次就代表我不正常了。我自己也承認(rèn),，的確如此,，我不可能是個宅女?？蓻]想到這次幫老師招生,，一切不可能的都變了可能，我當(dāng)場了名副其實的宅女,。其實我來這里主要是幫老師招生的,，不是來玩的，所以我不得不約束自己的行為,，把老師交代的事盡自己最大的努力完成好,。因此，我就沒那么有時間閑逛了,，再說這里也沒什么好逛的,，也就天天呆在賓館里。在這段時間里,，我其實多次呆不下去了,，心里有點煩惱,，我為什么要這樣？沒辦法,，和姐姐經(jīng)常聊天,，我的心態(tài)才好些，不然,，以我的性格,，是真的呆不下去。也因此,，我終于堅持到了最后,，我覺得這就像我生命中的一個奇跡：我真的能這么安分的在一個地方呆這么久。所以,，以后我做什么事也不會像以前那樣常常放棄了,。矢志不渝的不離不棄，我們大家一定能堅持到最后,。

第四,，放寬自己的心胸，你一定比別人快樂,！打電話是一件非常繁瑣的事,，學(xué)要耐心、心態(tài)好,、說話溫柔,。恰恰這都是我所沒擁有的。有時給別人打電話,，態(tài)度不夠好,，耐心也不夠。但姐姐告訴我,，你不要總想那些不好的事,，你想一想你做這件事獲得了什么就可以了，不必在乎太多的得和失,，有收獲就行,。再說有時候社會就這樣，有可能比這更殘酷,。所以,，有時候心胸稍稍開闊些，你就會獲得更多的快樂,！與其痛苦,，不如快樂的過好每一天。

以上幾點，是我在這次暑假社會實踐中的心得,。點點滴滴,，都代表我每一份的進(jìn)步。雖然花費了一個暑假幫老師招生,，但我覺得值,。在乎太多的得與失，只會讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯更多的冤枉路,。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天,，你一定會是世界上最幸福的人！

暑假社會調(diào)查報告（2） |

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九八年那場洪水過后,，(洪災(zāi),，只是長江地區(qū)而言，而寧陽地區(qū)只能是稱之為降雨量比往年稍多而已),，寧陽地區(qū)這幾年來一直比較干旱，尤其是夏季,。

夏季,，對以長江沿岸地區(qū)的人們來說，要時刻做好防汛準(zhǔn)備,，而對于山東大部分地區(qū)來說,，則是做好防旱工作。山東省境內(nèi)的寧陽縣,，曾是一個美麗的農(nóng)業(yè)縣,，由于最近幾年的干旱。寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降,。

人們?yōu)榱藵驳?，打了不知多少?可是都沒有多少水。甚至是沒水,。這樣的勞作,，耗時又耗力，可回頭看對村里沒多少幫助,，我采訪了一個打井隊隊長,，究竟誰的情況了解一下，井水的多少一是：地下水的水位,，二是：井的位置,。若是能打在比較淺的地方，還有能打出水來,，在目前這種水位越來越低的情況,，競?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有幾個呢?而目前的打井還不能準(zhǔn)確的找出它的位置。而人們只好望著新打的井感嘆了,。

地下水水位下降的現(xiàn)象,，早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已,。以我家鄉(xiāng)來說,，我們現(xiàn)在沒安上自來水，以往的用水是靠壓水機(jī)來滿足的,，今年暑假期間竟然旱到壓水機(jī)都不行了,，只有靠挑水來維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快,，而地下水水位下降太快的原因,，有時人們無節(jié)制的用水，以及人們無意見的對地下水的破壞,。

不敢想象在未來的幾年里,，、如果人們還沒意識到地下水的使用問題,，將是什么樣的情況?

我們肆意的行為,，熱鬧了大自然，這是大自然對我們敲響的警鐘,，為了我們的生存,，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)地下水資源，保護(hù)大自然貢獻(xiàn)出我們的一份力吧!

暑假社會調(diào)查報告（3） |

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中學(xué)生消費情況調(diào)查報告

一,、問題的提出

二,、調(diào)查報告

研究目標(biāo)：

1、通過活動,，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費,，樹立正確的消費觀念。

研究內(nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目,、來源,、用途，以及零花錢使用時的消費理念,。

研究對象：對某中學(xué)初二（1）班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,，收回有效答卷42份。

三,、調(diào)查結(jié)果

表1. 某中學(xué)初二（1）班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人

調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果

2,、你每月零花錢的來源 （可多項選擇）

a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源

3、你的零用錢主要用途是（可多項選擇）

f：12,，28.6% g：7,，16.7% h：12,，28.6%

4、購買一種商品,，你首先考慮的因素是

a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

a：11,，26.2% b：2252.4% c2：4.8% d：10，23.8%

5,、你對中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法是

a 不會因價格貴而放棄 b 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 c沒什么看法 d不應(yīng)該

a：1，2.4% b：28,，66.7% c：5,，11.9% d：8，19.0%

6,、你的消費理念或消費風(fēng)格來自

a父母,，因為他們是過來人 b兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么

c同學(xué)或同齡的朋友們,，因為他們知道什么不讓我落伍 d沒有人,，我相信自己的眼光

7、你對勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 b無所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 d反對

a：34,，81.0% b：3，7.1% c：3,，7.1% d：2，4.8%

8,、如果當(dāng)月零花錢不夠,，如何解決？

a. 向父母要 b. 借 c. 不正當(dāng)方式 d. 自己賺

9,、如果每月零花錢多了100元,，你會如何處置？

a. 用于學(xué)習(xí) b. 用于娛樂 c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他

四,、調(diào)查結(jié)果分析

1.每月的零花錢

2,、每月零花錢的來源

3、零用錢主要用途是

4,、購買一種商品首先考慮的因素

5,、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法

6,、消費理念或消費風(fēng)格來源

7,、你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是

8,、如果當(dāng)月零花錢不夠,，如何解決,？

9、如果每月零花錢多了100元,，會如何處置,？

五、分析后的思考

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇六

針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實,，我們利用五一長假開展了一次題為“大學(xué)生兼職狀況”的社會調(diào)查,。調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)放問卷100份,，其中一年級20份,，二年級30份，三年級50份,，收回100份,，有效回收率100%，總體來說,，被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等,。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型、目的,、期間遇到的問題及解決辦法,、收入情況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

1,、有無必要兼職

從性別來看,，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,，其余的則認(rèn)為可有可無。

從年級來看,，一年級,，二年級，三年級分別有30.9%,，35.2%,，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。

2,、是否從事過兼職

從性別來看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職,。與此同時，各年級差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。具體如下：

總的來看,，由于社會對女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長,。

從性別來看，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時,，各年級差異性不大，基本與總體情況相符,。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政、餐飲等兼職工作,。

從年級來看,，一年級，二年級,，三年級分別有65%,，75.5% ,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

總的來看,，同學(xué)們兼職的種類比較單一,，而且性別差異較大。經(jīng)分析,，原因有二：一方面,，時間有限，同學(xué)們只能選擇耗時少,，收入較高的工作;另一方面,，社會經(jīng)驗較少，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮,。

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響,。

從性別來看,，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感;分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。

總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。

不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。

所遇到的困難當(dāng)中,，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆,。

遇到困難時，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇七

暑假社會實踐調(diào)查報告3000字就是為大家提供的關(guān)于暑假學(xué)生走出家門,，面向社會進(jìn)行的一系列社會實踐的調(diào)查范文,，來看下面：

這個寒假，我前往了崇明的前衛(wèi)村,，在觀光游玩的同時體驗了一回農(nóng)家的生活,，頗有收獲和體會。

品味到了純情樸實的農(nóng)家生活,，也體驗到了“回歸自然的人生境界”,。

久居喧囂鬧市的城里人到此一游，可以一洗煩囂,，陶治性情,，使身心得到調(diào)養(yǎng)。

我這次的實踐主要是當(dāng)了回小導(dǎo)游,，當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)然先要了解前衛(wèi)村的歷史,，現(xiàn)狀及發(fā)展前景，為此,，我做了一系列的調(diào)查,，使我能更好的完成這次實踐活動。

據(jù)介紹,，前衛(wèi)生態(tài)村位于崇明中北部,，與1969從一片灘涂中圍墾而成，總面積3671畝,，人口753人,，經(jīng)過30多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，目前已形成集工,、農(nóng),、副,、商,、游全面發(fā)展的生態(tài)村，投資規(guī)模達(dá)1.2億元,。

昔日一片荒涼的沉寂小村,，現(xiàn)在是既具城市風(fēng)光,，又有田園詩意，這里土潔,、水凈,、空氣清新，花果繞村爭香斗艷,，碧波錦鱗鱉蟹嬉水,，大棚噴灌一派風(fēng)光，樹木成林鳥語花香,，漫步綠茵深處健身苑之間,，疑是桃花源中行，使人感到人與自然的高度和諧,。

前衛(wèi)將工業(yè)下腳,，菜園黃枯，人畜糞水等變成了資源,，環(huán)境得到了保護(hù),，使工業(yè)、農(nóng)業(yè),、副業(yè),、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展，國內(nèi)外農(nóng)業(yè)專家紛紛前往前衛(wèi)村參觀調(diào)查,，對這里的生態(tài)工程贊不絕口黨和國家領(lǐng)導(dǎo)朱钅容基,、尉健行、xx,、吳邦國,、黃菊、李鐵映等都親自來村檢查視察,。

自1984年以來該村連續(xù)被市委,、市政府命名為“五好村黨支部、”“標(biāo)兵村”,，95年又被評為“全國綠化千佳村”,、“全國科普教育基地”，96年被聯(lián)合國在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎,。

千禧年之際,，前衛(wèi)生態(tài)村隆重推出“農(nóng)家游”旅游項目，讓游客“讓游客“吃農(nóng)家飯,、住農(nóng)家屋,、學(xué)農(nóng)家活、享農(nóng)家樂”。

做一天真正的崇明人,，享一回有趣的“農(nóng)家樂”,。

目前，前衛(wèi)村共有28家接待農(nóng)戶,，其中4家為aaa級,，15家為aa級，“農(nóng)家樂”上了新的臺階,。

在領(lǐng)略田園風(fēng)光之際,，亦有觀賞斗雞、魚鷹表演,，到古村踩水車,、學(xué)推磨、坐花轎等游樂項目,，另外,，還有更多的休閑娛樂設(shè)施還在建設(shè)之中。

旅游,，隨著人民生活水平的不斷提高,，已成為時尚選擇。

旅游業(yè)的開發(fā),，不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢,，還能推進(jìn)環(huán)境治理，營造文明向上氛圍,，挖掘能供游覽的景觀特色,，不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感，吸引游客觀光,。

前衛(wèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)農(nóng)家旅游項目,，正是在社會化旅游大格局不斷形成的背景下，抓住機(jī)遇脫穎而出的,。

本著政府搭臺,，農(nóng)戶唱戲，為民辦事,，大眾參與,，協(xié)調(diào)管理的原則，旨在綠化,、凈化,、美化村莊，加大生態(tài)農(nóng)業(yè)全球500佳環(huán)境建設(shè),，充分發(fā)揮小區(qū)市級文明功能優(yōu)勢,，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,，致富百姓，展示前衛(wèi)精神文明建設(shè)風(fēng)采的宗旨,。

在縣委、縣政府和縣旅委,、鎮(zhèn)黨委的直接關(guān)心支持下,，金秋十月隆重推出的“住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯,，學(xué)農(nóng)家活,，享農(nóng)家樂”活動一炮打響，贏得了聲譽(yù),，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。

實踐證明，開發(fā)農(nóng)家游旅游特色項目,，深得都市游人的歡迎,，其開發(fā)市場廣闊，前景無限美好,。

據(jù)有關(guān)人員介紹,，計劃3年內(nèi)通過不斷建設(shè)和自我完善，使前衛(wèi)生態(tài)村"農(nóng)家游"成為上海地區(qū)乃至全國一流的休閑新景點,。

在采訪了有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)之后得知,，“農(nóng)家游”在上海地區(qū)目前沒有現(xiàn)成的模式，在考察總結(jié)四川成都“農(nóng)家游”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，因地制宜,，從實際出發(fā)，探索出一條獨具特色的前衛(wèi)生態(tài)“農(nóng)家游”經(jīng)營機(jī)制,。

準(zhǔn)備組建“農(nóng)家游”旅游接待服務(wù)公司,，其職責(zé)主要是與大西洋旅行社合作，對外宣傳促銷,，組織團(tuán)隊,，對內(nèi)做好服務(wù)接待工作，并成立旅游接待處和綜合服務(wù)隊,。

其次是提高服務(wù)水準(zhǔn),。

“農(nóng)家游”雖不象賓館那樣正規(guī)，但在服務(wù)接待上,，嚴(yán)格按照賓館的服務(wù)體系,，貫穿于整個接待的始終。

一是服務(wù)上體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化,。

加強(qiáng)對接待人員和農(nóng)戶的培訓(xùn),，提高其綜合接待素質(zhì)。

在接待過程中既要體現(xiàn)農(nóng)家的熱情好客，又要樹立“以人為本”的服務(wù)理念;二是在操作上形成規(guī)范化,。

游客統(tǒng)一在旅游接待處登記,，選擇所食宿的農(nóng)家。

對團(tuán)隊游客,，導(dǎo)游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項參與性娛樂活動,，對散客，由接待員負(fù)責(zé)做好旅游向?qū)?三是在管理上形成制度化,。

成立“農(nóng)家游”督查隊,，定期或不定期地對負(fù)責(zé)接待的農(nóng)戶、警務(wù)室,、“農(nóng)家游”招待所等進(jìn)行日常監(jiān)督,、檢查，確保整個接待過程安全,、合理,、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。

推出醬瓜白扁豆,、煮豆節(jié)等崇明農(nóng)家特色時令菜肴,。

通過這次的調(diào)查和實踐使我對前衛(wèi)村有了全面的認(rèn)識和了解，也鍛煉了我自己的社會工作能力,，意義頗大,。

相信隨著崇明的大開發(fā)、大開放,，前衛(wèi)村的前景也將更加燦爛,，期待的同時我也祝愿這個美麗的地方。

這個暑假里,，我們接受了學(xué)校給我們的考驗,，進(jìn)行了一次社會實踐，而這次社會實踐終于是告一段落了,，在興奮的同時,，我們感到很滿足，因為這是我們第一次靠自己在社會中進(jìn)行的一次實踐,，也可以說是一次活動,，他給生活在校園里的我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會,。

這是非常好的,，讓我們能夠提前認(rèn)知社會。

在我們來到遵義的時候,，我們有很多期待,，也很有信心,，然而在一開始的時候，我們就遇到了困難,。

由于這次的問卷調(diào)查的對象都是年輕人,，所以有很多人不愿意參與調(diào)查，這讓我們很困擾,，因為沒人參與就無法完成任務(wù),。

在很多廣場嘗試了以后，效果不是特別明顯,，于是我們小組成員就商量著，到遵義的大學(xué)校園里去看看,。

因為我有一些朋友在遵義讀大學(xué),，他們告訴我也有比較多的人暑假留校，所以依靠遵義的.大學(xué)的這些同學(xué)們,，我們順利完成了這些問卷調(diào)查,。

毛概社會實踐報告范文

遵義是長征過程中的轉(zhuǎn)折點，就在著名的遵義會議上,，黨中央確定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo),，從此才有了長征后來一系列的成功。

也因此,，遵義被冠以“紅色旅游城市”的稱號,，因此在這座城市進(jìn)行關(guān)于長征精神的問卷調(diào)查，可以感受到大家積極度要高一些,，而且了解長征精神的人也相對多一些,。

而在貴陽，問卷調(diào)查的人數(shù)就要少一些了,，而且在大多數(shù)調(diào)查對象的答案里,，對長征精神不了解的人占了絕大多數(shù)，他們大都只是知道長征,。

這樣的對比讓我們覺得我們的決定是對的,，就是不單調(diào)的在遵義做調(diào)查，而是在貴陽作調(diào)查進(jìn)行比對,。

通過這次的學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了很多東西，雖然這是第二次作社會實踐調(diào)查,，但我們幾乎是從零開始,，除了寫調(diào)查報告，我們還學(xué)到了很多東西：

第一,，做任何事都要有目標(biāo)有計劃,，在大一大二的同學(xué)里,，大家通常都有一個通病，就是容易迷茫,，因此制定目標(biāo)和計劃是一個不錯的習(xí)慣,。

在做調(diào)查時，我們得先有一個對象,，即目標(biāo),，這些都確定了以后，我們就分工明確,，加快了工作速度,。

第二，學(xué)會與他人溝通,。

每個人的性格脾氣不一樣,，有的人可能在接受調(diào)查的時候會很耐心，有的人卻可能不耐煩,，遇到這不同的情況,，我們要學(xué)會平常心面對。

毛概社會實踐報告范文

第三,，對數(shù)據(jù)和問卷的分析能力有待提高,，做了大量的問卷調(diào)查，在最終進(jìn)行分析的時候,，總覺得概述得不夠全面,，這一點是我們今后需要提高的。

在以前的學(xué)習(xí)中,，我們一直都是以理論知識的學(xué)習(xí)為主,。

在這次調(diào)查報告的完成過程中，我們不僅學(xué)到了理論知識,，更學(xué)到了實踐經(jīng)驗,。

在今后的學(xué)習(xí)中，我們將會把理論與實踐相結(jié)合,，多接觸社會上實際的東西,，多去想一想，多去看一看,，多去實踐,，而不是停留在自我的，純粹的理論中,。

最后,，通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。

這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。

毛概社會實踐調(diào)查報告范文

對于即將走上社會的我們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。

大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。

在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會,，我們會更加積極的參加這樣的活動,。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇八

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暑假社會調(diào)查報告

暑假社會實踐關(guān)于農(nóng)村環(huán)境調(diào)查報告

中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告

農(nóng)民自辦文化活動暑假社會調(diào)查報告范文

一,、問題的提出

隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢越來越多,，消費水平也越來越高,，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多,。中學(xué)生不同于其他的消費階層,，他們無經(jīng)濟(jì)收入，但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,，被家長視為“小皇帝”,，因而消費水平比較高。在初中階段,，初中生作為消費者,，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費,、生活雜費都是一筆很大的開銷,，初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點,。因此,，了解初中生如何消費，便知他們?nèi)绾卫碡敗?/p>

二,、調(diào)查報告

研究目標(biāo)：

1,、通過活動,，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費，樹立正確的消費觀念,。

2,、通過活動，正確認(rèn)識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀,。

研究內(nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源,、用途,，以及零花錢使用時的消費理念。

研究方法：主要采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,，問卷設(shè)計注意科學(xué)性,，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡單越好，使題目簡明扼要,，層次分明,，為確保信度，問卷采用集中填寫當(dāng)場收交的方法,，問卷上不寫姓名,，問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮稹?/p>

研究對象：對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,，收回有效答卷42份,。

三、調(diào)查結(jié)果

表1,。 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人

調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果

1,、你每月的零花錢是：a50元以下 b 50—100元

c 100—150元 d150元以上

a：18，42,。9% b：16,，38。1% c：3,，7,。1% d：5，11,。9%

2,、你每月零花錢的來源 (可多項選擇)

a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源

3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)

f：12,，28,。6% g：7，16,。7% h：12,，28,。6%

4、購買一種商品,，你首先考慮的因素是

a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

a：11,，26。2% b：2252,。4% c2：4,。8% d：10，23,。8%

5,、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是

a 不會因價格貴而放棄 b 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,，可以考慮 c沒什么看法 d不應(yīng)該

a：1,，2。4% b：28,，66,。7% c：5，11,。9% d：8,，19。0%

6,、你的消費理念或消費風(fēng)格來自

a父母,，因為他們是過來人 b兄弟姐妹,，因為他們比父母更了解我需要什么

c同學(xué)或同齡的朋友們,，因為他們知道什么不讓我落伍 d沒有人，我相信自己的眼光

7,、你對勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該大力提倡 b無所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,，沒必要 d反對

a：34,，81。0% b：3,，7,。1% c：3，7,。1% d：2,，4。8%

8,、如果當(dāng)月零花錢不夠,，如何解決?

a,。 向父母要 b。 借 c,。 不正當(dāng)方式 d,。 自己賺

a：22,，52,。4% b：5，11,。9% c：4,，9。5% d：11,，26,。2%

9、如果每月零花錢多了100元,，你會如何處置?

a,。 用于學(xué)習(xí) b。 用于娛樂 c,。 人際交往 d,。 儲蓄 e。 其他

調(diào)查結(jié)果分析?[/page]

a：6,，14,。3% b：6，14,。3% c：20,，47。6% d：9,，21,。4%

四、調(diào)查結(jié)果分析

1,。每月的零花錢

學(xué)生的零花錢主要來源是父母,，占81。0%,。初中生學(xué)業(yè)重,，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學(xué),。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。

3,、零用錢主要用途是

選擇儲存起來的的占54,。8%，買書的占50,。0%,，買零食的41。6%,，還有少部分同學(xué)選擇買衣服,。初二(1)班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理,，因此平時的零花錢都是自己處理,。平時學(xué)業(yè)忙，沒時間逛街,，于是很多選擇儲存起來,。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識很強(qiáng),，因此選擇買書,。初中生正長身體，容易餓,，加上嘴饞,，因此總在課余時間去買零食。在學(xué)校都是穿校服,，因此花在買衣服的錢比較少,。

4、購買一種商品首先考慮的因素

考慮價格的占52,。4%,，考慮商品的用途的占26。2%,，考慮是否符合時尚潮流的

是23,。8%,。買商品時,，首先考慮它的價格，只要喜歡,、買得起,，不管實不實用，都會買下,。有些學(xué)生考慮的是它的用途,，注重物盡其用，認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢,。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念,。

5,、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66,。7%,，認(rèn)為不應(yīng)該的占19。0%,。隨著生活水平的提高,，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖,，而是追求更舒適的生活,，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下，可以考慮吃零食穿名牌,。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,，他們認(rèn)為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上,，只要吃飽飯,，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌,。

暑假

社會調(diào)查報告

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改革開放三十年來帶來的巨大變化是有目共睹的,。不管是農(nóng)村還是城市都發(fā)生了巨大的變化。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,。面對這日新月異的變化,，全世界人民不禁驚嘆中國的快速發(fā)展。但是近幾年自然災(zāi)害越發(fā)頻繁,，有的土地長期干旱,，有的地方洪水泛濫，有的遇到百年不遇的雪災(zāi),。隨著物質(zhì)生活的提高,，人們的生活也發(fā)生了巨大的改變，然而也給環(huán)境帶來了不可忽視的破壞,，越來越多的天災(zāi)不得不引起世界人民的注意,，思索帶來巨大災(zāi)難的緣由，因而生態(tài)環(huán)境進(jìn)入了人們的生活,。為了了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)變化給環(huán)境帶來的破壞,，我利用暑假時間農(nóng)村諸多家不同工廠的實際情況并結(jié)合農(nóng)民的生活情況展開了調(diào)查,。

本次調(diào)查主要通過走訪本村有較大經(jīng)濟(jì)收入的工廠進(jìn)行查看，同時結(jié)合居民調(diào)查,，是以入戶調(diào)查方式為主展開調(diào)查,。并通過記錄廠房旁的周邊環(huán)境的變化及工廠的排污情況，并結(jié)合老一輩描述的以前的環(huán)境進(jìn)行比較,。農(nóng)村面臨的主要污染為水污染,、煙塵污染、空氣污染,、噪音污染,。通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成農(nóng)村污染的主要有工廠的排污、數(shù)目越來越多的汽車尾氣排放和日常生活垃圾,。

中國于一九七八年走上改革開放的道路,。改革開放激發(fā)了各行各業(yè)的活力，使中國的生產(chǎn)力不斷得到發(fā)展,。城市迅速崛起,，快速發(fā)展起來。當(dāng)然隨著中國不斷的發(fā)展和強(qiáng)大,，農(nóng)村也相對的進(jìn)入了新的發(fā)展路徑,。雖仍以農(nóng)業(yè)為主體，但農(nóng)村同樣也興起了其他不同的行業(yè),，慢慢的向城市的發(fā)展模式前進(jìn),。工廠慢慢的建起來了，然而農(nóng)村一直以農(nóng)業(yè)為主體,，工業(yè)發(fā)展相當(dāng)?shù)穆?。?dāng)城市以飛一般的速度發(fā)展工業(yè)的時候，經(jīng)濟(jì)也與相應(yīng)的速度發(fā)展著,，農(nóng)村無法適應(yīng)城市的快速發(fā)展變的相對的落后,，而且近幾年來城鄉(xiāng)差距越來越大。經(jīng)濟(jì)的落后導(dǎo)致工廠無法向前發(fā)展,，無法進(jìn)一步完善,，更沒有可能考慮到環(huán)境。也其他資金用來處理污染物,，而器械的落后更加導(dǎo)致環(huán)境污染的加重?，F(xiàn)今，農(nóng)村工廠雖少,，產(chǎn)生的污染物卻有增無減,。

中國還處于社會主義初級階段，很多方面發(fā)展都不成熟,，為了解決貧困問題，為了奔小康，為了達(dá)到共同富裕,，強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主,，一切服從經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。由于早期對環(huán)境的不夠重視,，許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境污染事故,，環(huán)境問題逐漸引起了政府的注意，城市逐漸采取一系列政策控制了環(huán)境污染的擴(kuò)大蔓延,。查中我發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，且農(nóng)民還未意識到環(huán)境問題帶來的嚴(yán)重后果,，任其環(huán)境污染逐漸加重,，不加以控制，導(dǎo)致污染面積和范圍不斷擴(kuò)大,。很多農(nóng)民由于生活壓力大,，無暇顧及其他，更何況環(huán)境這種虛的東西,，也無人還在平時聊天中提及環(huán)境,。觀念上根本就沒想過，更由于人的本性事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),，大部分農(nóng)民對工廠造成的環(huán)境污染報以漠視,。

人類是自私的，在面臨各種利益的誘惑時,，會選擇對自己最有利的,。所以當(dāng)面臨環(huán)境與經(jīng)濟(jì)利益時，人們很難抵制金錢的誘惑,，更不愿損失自身利益投資到環(huán)境中,。對于保護(hù)環(huán)境這個問題，調(diào)查中我了解到,，保護(hù)環(huán)境需要個人要擁有較強(qiáng)自覺性,。農(nóng)村欠缺環(huán)境方面的教育，上街的時候垃圾一般都是隨便亂扔,，即使前面不遠(yuǎn)處有垃圾桶,，很多人還是不愿意多走幾步。面對小利益,，很多人都不愿錯過,，更何況工廠面臨的是一筆金錢。走訪中我發(fā)現(xiàn),，工廠是都直接排污,。

在新農(nóng)村發(fā)展過程中,，我應(yīng)該當(dāng)不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，才能將社會主義新農(nóng)村建設(shè)的更加完美,。

暑假社會調(diào)查報告（3） |

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中學(xué)生消費情況調(diào)查報告

一、問題的提出

二,、調(diào)查報告

研究目標(biāo)：

1,、通過活動，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費,，樹立正確的消費觀念,。

研究內(nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源,、用途,，以及零花錢使用時的消費理念。

研究對象：對某中學(xué)初二（1）班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,，收回有效答卷42份,。

三、調(diào)查結(jié)果

表1,。 某中學(xué)初二（1）班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人

調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果

1,、你每月的零花錢是：a50元以下 b 50—100元

c 100—150元 d150元以上

2、你每月零花錢的來源 （可多項選擇）

a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源

3,、你的零用錢主要用途是（可多項選擇）

f：12,，28。6% g：7,，16,。7% h：12，28,。6%

4,、購買一種商品，你首先考慮的因素是

a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

a：11,，26,。2% b：2252。4% c2：4,。8% d：10,，23。8%

5,、你對中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法是

a 不會因價格貴而放棄 b 在經(jīng)濟(jì)條件允許下，可以考慮 c沒什么看法 d不應(yīng)該

a：1,，2,。4% b：28,，66。7% c：5,，11,。9% d：8,，19,。0%

6、你的消費理念或消費風(fēng)格來自

a父母,，因為他們是過來人 b兄弟姐妹,，因為他們比父母更了解我需要什么

c同學(xué)或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍 d沒有人,，我相信自己的眼光

7,、你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德,，應(yīng)該大力提倡 b無所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,，沒必要 d反對

a：34，81,。0% b：3,，7。1% c：3,，7,。1% d：2，4,。8%

8,、如果當(dāng)月零花錢不夠，如何解決,？

a,。 向父母要 b。 借 c,。 不正當(dāng)方式 d,。 自己賺

9、如果每月零花錢多了100元,，你會如何處置,？

a。 用于學(xué)習(xí) b,。 用于娛樂 c,。 人際交往 d。 儲蓄 e,。 其他

四,、調(diào)查結(jié)果分析

1,。每月的零花錢

3、零用錢主要用途是

4,、購買一種商品首先考慮的因素

考慮價格的占52,。4％，考慮商品的用途的占26,。2％,，考慮是否符合時尚潮流的

5、對中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66,。7％，認(rèn)為不應(yīng)該的占19,。0％,。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽,，穿得暖,，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,，可以考慮吃零食穿名牌,。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該，他們認(rèn)為沒必要把錢浪費在吃零食,，穿名牌上,，只要吃飽飯，穿著舒適就行了,，沒必要追求名牌,。

暑假社會調(diào)查報告（4） |

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農(nóng)民自辦文化，是指農(nóng)民個體或群體依靠其擁有的各類文化資源,而進(jìn)行的以滿足自身或群體的精神文化需求或物質(zhì)利益需要為目的的各類文化實踐活動,。農(nóng)民自辦文化是反映當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ),、文化氛圍及農(nóng)民自身的素質(zhì)的一個重要表現(xiàn)。近年來,，**區(qū)文化局在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以配合“四區(qū)”建設(shè)為著力點，積極扶持和關(guān)心農(nóng)村自辦文化活動,，大力開展農(nóng)村三項活動,，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自辦文化工作得到了長足的發(fā)展。為全面了解我區(qū)農(nóng)民自辦文化活動情況，近期,，**區(qū)文化局組成農(nóng)民自辦文化活動調(diào)研組,，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村，采取聽匯報,、看材料,，現(xiàn)場考察等形式，開展農(nóng)民自辦文化調(diào)研活動?，F(xiàn)形成

調(diào)研報告

1,、凈化農(nóng)村文化市場，樹立鄉(xiāng)村文明新風(fēng),。農(nóng)民自辦文化普遍具有文化實踐活動吸引力強(qiáng),、內(nèi)容比較健康,、參與者身心滿足感強(qiáng)的特點,。這也就意味著，在鄉(xiāng)村社會,，農(nóng)民自辦文化越多越普及,，則深度參與其中的農(nóng)民群眾必然越多，相應(yīng)地,，留連于,、沉湎于腐朽、落后文化的農(nóng)民群眾就會越少,。從而為形成文明鄉(xiāng)風(fēng)提供健康的養(yǎng)料和良好的導(dǎo)向,。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的多了，參加健康有益的活動多了;搞封建迷信活動的少了,，聚眾賭博的少了,。

2、傳承鄉(xiāng)土文化,，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),。相當(dāng)一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化，或具有不同程度的民俗特征,，是對鄉(xiāng)村民俗文化的繼承,。這是由于鄉(xiāng)村民俗文化在時間安排、內(nèi)容和形式上往往與農(nóng)民群眾的生產(chǎn)互補(bǔ)和平衡,，與其生活相適應(yīng)和相融合,，容易培養(yǎng)共同的興趣愛好，成為農(nóng)民群眾豐富的文化資源,，因而,，鄉(xiāng)村民俗文化很容易被今日的農(nóng)民群眾在生產(chǎn)之余和生活之中所沿襲、所采用,，很容易轉(zhuǎn)化為農(nóng)民自辦文化,。因此,，農(nóng)民自辦文化因具有文化的傳承功效，將為當(dāng)代的農(nóng)村精神文明建設(shè)作出重大貢獻(xiàn),。

3,、提高農(nóng)民文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民致富能力,。在豐富的農(nóng)民自辦文化中,，以開啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù)，如,，農(nóng)民讀書社,、農(nóng)民書屋、農(nóng)家文化大院,、農(nóng)民故事會,、農(nóng)民電影放映隊(放映各類科教片)等。此類農(nóng)民自辦文化開展得越多,、越普及,，則越有助于提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，有助于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

4,、增加溝通交流，促進(jìn)農(nóng)村社會穩(wěn)定的聚合功能,。由于農(nóng)民自辦文化一般伴生著農(nóng)民群眾的聚合現(xiàn)象,，從而也就大大地增加了農(nóng)民群眾互動、交流和溝通的機(jī)會,，其結(jié)果往往是有助于促進(jìn)鄰里,、婆媳、黨員干部與群眾之間關(guān)系的和諧,，有助于實現(xiàn)農(nóng)村社會的穩(wěn)定,。有助于農(nóng)村和諧社會的構(gòu)建。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇九

今年暑假我來到了重慶數(shù)碼城的一家電腦售后服務(wù)部實習(xí),，因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣,，而且以前對于計算機(jī)應(yīng)用方面的知識不夠熟悉,，而且作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生對于社會的社會經(jīng)驗也不足，所以經(jīng)朋友介紹就來到這里實習(xí),。

短短一周的工作過程使我受益匪淺,。不僅計算機(jī)專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識,，完善自我,。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識,，因為小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,，都需要一個人獨立完成,。可以說,，近一周的工作使我成長了不少,，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解,，大家多很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識,，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝,，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識,，擁有了實踐經(jīng)驗,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用,。

板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時,。通過自己的摸索,，調(diào)試,，自此，我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝,，維護(hù)和更新,。后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常,，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ,，1長2短:鍵盤錯誤;計算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，

二,、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,，

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏

四,、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

一,、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，

二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞,，

三、顯卡接觸不良,，

四,、內(nèi)存接觸不良，

五,、cpu風(fēng)扇散熱不良，

六,、計算機(jī)的電源有問題,，

七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機(jī)黑屏的原因：

一,、顯示器斷電,，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三,、顯卡接觸不良或損壞;

四,、cpu 接觸不良;

五、內(nèi)存條接觸不良;

六,、機(jī)器感染 cih 病毒,，bios 被破壞性刷新等等,。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,，查資料,，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提,。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題,，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近,，在實習(xí)當(dāng)中，,，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興,，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識,，并且得到了師傅的認(rèn)可,。

通過這次假期的短期社會實踐，我感覺首先自己需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，雖然自己身為一名研究生,，但是真正的實踐機(jī)會很少，動手的機(jī)會很少,，所以,，我們不能眼高手低，什么都要去學(xué),，什么都要去做,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”在日常的學(xué)習(xí)生活中,，就應(yīng)該培養(yǎng)自己這方面的能力，為以后更好的適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ),！

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇十

心得體會

多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己，進(jìn)步自己,，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步,，我國也在不斷地變化著,，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會實踐精神;曉得科技,、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當(dāng)頭,。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,。

自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會,。深切下層,，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來,，到大眾中往”的真正涵義,，熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往,，把小我的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路,?！捌D辛知人生，實踐長才華”,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會，開闊了視野,，增長了才華,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,，即將走上社會,，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會,、適應(yīng)社會,。“紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步,。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中,。

我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識,，還有做人的道理等等,，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人,。大家一起努力把,，首創(chuàng)我們美好的未來。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇十一

暑假期間

黑龍江省綏化市

幫助空巢老人的生活,，調(diào)查空巢老人社會生活,，來呼吁更多的人幫助弱者。

探問,，實地調(diào)查,，道聽途說等等。

xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助,，例如,，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等,，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去,。但面對老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。

但對于身居農(nóng)村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝,。可見,，空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認(rèn)為，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會將他（她）殺死,。當(dāng)然這只是迷信,。

世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中,，他（她）們總是承受著別人和自己意識的折磨,。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力,，讓他（她）們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當(dāng)代青年，我們有著為人民服務(wù)的理想,，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會，但每次活動明額有限,，我們很難得到一次歷練的機(jī)會,，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務(wù),，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會很多,，就像談到空巢老人,，他（她）們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭ㄋ嗝吹母袆印?/p>

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當(dāng)時正是中午,，她說這里有魚,，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了,，接著就在電飯煲上煮飯了,，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,，我就幫著按了一下,，過了一會，電飯煲好像停了,，卻無意看到我外婆家里也安上了電表,。

我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人,。以前,，我們過來時，他們可是很好的,，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯,，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次,，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯,，一直都是一天吃一兩頓,，我立刻就答應(yīng)了，想到自己這次有好長的假期,。

吃完飯后,，我問她：“你的被單要洗嗎？”她說：“不用你洗,，我知道你媽媽身體不好,，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做,，我就自己洗了,，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了,，清了半天都沒清干凈,，后來累了就坐在門口，過了一會,，看到有人往這邊走,，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃,，我就會很高興的,。”

我坐了好長時間才回家了,，在回家的路上我在想,，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,，什么事都是她一個人做，現(xiàn)在她都八十多歲了,，以前還有我媽媽幫忙,，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她,。

通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,，當(dāng)老人受到重視時她（他）們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。

社會上許許多多的老人,，他（她）們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知,，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助，可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端,。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時也是為我們的'父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此，我們一起努力吧,！盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人。

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇十二

暑假期間,，學(xué)校安排了一次親戚朋友的調(diào)查,。元旦第三天，我?guī)е鴨柧韥淼皆诮ㄐ泄ぷ鞯慕憬慵摇?/p>

經(jīng)過我一個個的調(diào)查,，我仔細(xì)看了問卷,，感觸很深。姐姐是成都大學(xué)本科畢業(yè)生。畢業(yè)后,，面對當(dāng)今人才濟(jì)濟(jì),、競爭激烈的社會，她苦苦尋找這份工作,。調(diào)查問卷顯示,，姐姐每天工作時間不到8小時，工資1200-1800元,。

可見,，以后要想在社會上立足，就必須努力?，F(xiàn)在,，我們是學(xué)習(xí)的好時機(jī)。在這個重要時期,，我們必須明確我們的學(xué)習(xí)目的,，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，時刻思考我們的學(xué)習(xí),，我們的未來和今天的社會,。

經(jīng)過這次調(diào)查，我認(rèn)為我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有努力和努力的精神,。凡事先苦后甜,。我們要堅信，有意志的人,，有辦法的人,，破釜沉舟，120歲的秦關(guān)終將是楚國,；誰幫他們,，天道酬勤，三千岳家能吞吳,！

學(xué)生暑假社會調(diào)查報告篇十三

實踐期間每天按工作時間到達(dá)**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點,，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件,。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人,，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,，實有人口7272人,，流入人口210人。待業(yè),、失業(yè)60人,。低保戶407戶,，總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻,、戶籍,、社保、福利等民事活動,，以及社區(qū)綜合治理,。再熟悉了基本情況以后，我開始正式地工作,，同時對所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解,。

在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于xx年代末,，經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動,，奠定社會基礎(chǔ)后，1994年12月,，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動,、事件(奧運會,、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展,。

以**社區(qū)為例,，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人,、失業(yè)人員,，法制宣傳教育，治安巡邏等,，尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過xx,，其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會轄區(qū)，居委會在市,、區(qū),、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動開展的同時我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,，可以說這些問題是具有代表性的,。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難,。

二,、從事志愿服務(wù)人員比例相對較少，承接性不高;

三,、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足,。

四,、社會各界對志愿服務(wù)的了解不足，對志愿服務(wù)有著較大的誤解,，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動,，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。

在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守,，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。

幾千年以來我國都是人治超過法治,，權(quán)力大于法律,。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高,。目前我國全國人大,、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī),、行政規(guī)章。

法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,，而這是需要靠基層組織的宣傳,。每年法制宣傳日、消費者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會開展不同形式的活動,。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果,，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題?？梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題,。

從市到區(qū)、街道,、社區(qū)都在開展社會治安綜合治理,。而社區(qū)是基層單位，對于這項工作的開展非常重要,。很多問題產(chǎn)生與基層,，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會成本,。例如,，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決,，可以大大降低法律成本與代價,。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個月,，有特殊情況需要延長的,，可以再延長六個月,。有些問題通過調(diào)解，對當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層,，獎勵執(zhí)法成本,。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識,，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神,，這對于我們構(gòu)建和諧社會，以及社會治安綜合治理有著促進(jìn)作用,。

我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生,，之所以將實踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外,，還考慮到兩者有著相關(guān)性,，在志愿服務(wù)活動中包括法制宣傳，而法制宣傳活動開展的好,，對于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用,。同時作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動,，特別是法制宣傳對于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用,。

“目前全國法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到xx年的10多萬人數(shù)增長了448倍。xx年,，全國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xx年全國已有603所法學(xué)院系,，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬,。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時，全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系,，僅招收xx年開始,，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國214個學(xué)科專業(yè)中,，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位,，xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?《法制日報》)

嚴(yán)重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí),，與此同時更為重要的是對于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的,，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實踐外,，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助,。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會人士相比,，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項活動的志愿人員,。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生,，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園,，完全可以利用課余時間(周六,、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，同時可以提高畢業(yè)后踏入社會的適應(yīng)能力,。而此項活動的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會、法律服務(wù)團(tuán)等,，這樣通過組織可以使這項志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去,。志愿活動的開展不僅對我們有幫助，對于社區(qū)的的社會綜合治理有著促進(jìn)作用,，同時更有助于和諧校園周邊環(huán)境,，提高學(xué)校的社會美譽(yù)度。