使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇一

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月,，揚(yáng)中華文化。

漫漫歷史長河中,，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明,。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫,、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚(yáng)的神采。

現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節(jié),，卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀,、拜月之俗；我們坐在庭院里賞月,，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”,、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說；我們嘗盡了美味的月餅,，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”,。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

面對韓國“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,，面對無數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落，生長在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們,，來繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化,！”

中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深，傳承開拓,。曾有人這么說：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪?！眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無價(jià)的文化遺產(chǎn),，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運(yùn)會也期待著我們向世界展示博大精深,、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化,。

“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的,?！蓖瑢W(xué)們，作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列,，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識，過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日,，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,，深入理解并取其精華，主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩,。

最后，祝愿大家在中秋賞月之際,，不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,，過一個幸?？鞓返闹星锕?jié)。

謝謝大家,！

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇二

各位來賓：

大家好!

今天我演講的題目是：針尖上的中國,。

作為中華兒女炎黃子孫的一員，我們有責(zé)任去了解,，去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化,。

在當(dāng)今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會上，很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化,。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香,。前幾天，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^,，感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，隨之也尤為震撼。

刺繡,，中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,，它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡起源于黃帝時(shí)代,。那時(shí),，古人為了美麗，是將顏色涂在身上,，稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上,，稱“文身”;后來就畫在衣服上，再發(fā)展成繡在服裝上,。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來,。

刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認(rèn)可，它一定有它的奧妙之處——下面就由我來給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時(shí),，能使人心靜如水,，得到陶冶情操，修身養(yǎng)性的目的,?？上ВF(xiàn)代社會,，每個人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學(xué)習(xí)中,，卻忘了刺繡是我國傳統(tǒng)文化之一。因此,，我們要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，因?yàn)檫@樣才能夠更好地保護(hù)我們的中國母親。

這些刺繡呢,，很早就出現(xiàn)在我國,，透繡,、紙繡、平金繡等繡的種類更是在明朝就已出現(xiàn),。從這就能簡單地看出中華人民擁有聰慧的頭腦與靈敏的雙手,，這些傳統(tǒng)項(xiàng)目更是中國人民智慧的結(jié)晶,。

“繡成安向春園里,，引得黃鶯下柳條?！碧拼娙撕钅芫鸵鬟^這樣一首詩,。名為《詠繡障》。此詩描繪出了刺繡的艷麗與逼真,，連黃鸝都不由自主被吸引了過來,。

傳統(tǒng)文化是我們的靈魂，是我們中國人引以為驕傲的地方,。我們要先自己多學(xué)習(xí),，多了解,，并且向外人宣揚(yáng)我們中國人擁有的傳統(tǒng)文化。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺,。因?yàn)樗刮覀冎袊四?，使我們中國人團(tuán)結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,，目的是要把我的學(xué)習(xí)體會告訴大家，與大家一起分享,，互相交流,，共同勉勵,，促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展。

其中一個重要內(nèi)容是繼承,、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，它博大精深,，充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法,，揭示了事物的產(chǎn)生,、發(fā)展,、變化的規(guī)律,。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》，對于加強(qiáng)文化建設(shè),，提高人們素質(zhì),，促進(jìn)社會和諧，具有極其重要的意義,。

《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律,，道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的，變化的,，不為人所控制的,。”要“充分尊重規(guī)律,，然后才是利用規(guī)律,。”這是一種非常樸素的辯證思想,，全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。道家對規(guī)律的認(rèn)識,，不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義，仍然是我們認(rèn)識世界,、改造世界,、利用世界的有力武器。道家對規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識,，從小的方面說,，對每個人的生活、工作,、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說,，對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，具有非常久遠(yuǎn)的'指導(dǎo)性,。

“善者,，吾善之。不善者,，吾亦善之,，善德?！边@句話告訴我們,，不管別人是善是惡，都能一視同仁,，這是一種美好的品德,。它的真正涵義是,，不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人,，使人改惡從善,，最后達(dá)到人人向善修道，天下太平,。所以,，我們學(xué)習(xí)老子這句話后，在與別人交往時(shí),，不能以自己的原則去判斷別人,，然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往，向善人和圣人學(xué)習(xí)的同時(shí),，也要與不善之人交往，通過自己的日常行為去教化不善之人,，使大家都成為善人,。如果我們的社會真能做到這一點(diǎn)，將是一個和善社會,，給每個人帶來無窮的幸福,，享受人生的快樂。

“合抱之木,，生于毫末;九層之臺,，起于累土;千里之行，始于足下,?！边@是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子，也是被人們廣泛傳誦的,。它告訴我們,，任何偉大人物的成長，任何偉大事業(yè)的成就,，都是從細(xì)小做起,，要腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練,，不斷耕耘,。任何好高鶩遠(yuǎn)、不切實(shí)際的想法都要不得,，也是不可能實(shí)現(xiàn)的,。我們每個人要成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價(jià)值,，就必須記住老子這句話,，做到“千里之行,，始于足下?！闭J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)工作，朝著既定目標(biāo),，一步一步邁進(jìn),，那就能干出一番事業(yè)，不虛度人生,，實(shí)現(xiàn)輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教師是人類社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,，是學(xué)校工作的主體，是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,，身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下,、繼往開來的重大責(zé)任。所以,，在當(dāng)前中央號召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中,，我們教師要靜下心來，多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,，提高自身素質(zhì)，爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。

我的演講完了,，謝謝大家!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

中華文化源遠(yuǎn)流長,，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活，精神支柱,，精神動力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托、共同傳承,、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財(cái)富。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng),。

為了把握文化根脈,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共筑美好的精神家園,，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的`恥辱,，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信,，做一個有自信、懂自尊,、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué)，下得苦功夫,，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),。”為學(xué)之要貴在勤奮,，貴在鉆研,，貴在有恒。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),，有同學(xué)切搓,，有浩瀚的書籍引路，可以心無騖求知問學(xué),。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，敏于求知，既要專攻博覽,，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民，關(guān)心世界,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子，我們感到自豪！作為一名小學(xué)生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

時(shí)間如水,，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記！去年,，我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí),，學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》，要求我們朗讀并背誦,，軍訓(xùn)本來就苦,，還要讀考試無關(guān)的書，心中很是不解,？立正,、起步走、跑步,、起立,、蹲下，這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),，書里不僅教會我們讀書,，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕＼娪?xùn)練就了我健康的身體,，而文化卻影響了我的心靈,，它教會我的知識和道理使我受益終生。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品,，品經(jīng)典禮儀，學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,，因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的新青年,，理應(yīng)遵紀(jì)守法，尊敬老師,，孝敬父母,，關(guān)愛同學(xué)，做一個傳承美德的好青年,。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢,？因?yàn)樵谏鐣峡傆幸恍┠繜o法紀(jì)，目無尊長,，目中無人的人,。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎,？當(dāng)今社會,，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎,？對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間,，學(xué)校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí)，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,，它感染著我們,，蕩漾著我們的靈魂，在二中這個充滿禮儀的校園里,，我要從小事做起,，從撿起一片紙，從一聲主動問好,，從認(rèn)真寫好每一個字,，每一次作業(yè)做起，我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,，更是作為擁有一腔愛國熱血的`天之學(xué)子的我們，把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,?！兑捉?jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤,，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，我們義不容辭,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

去年,，我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí)，學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》,，要求我們朗讀并背誦,，軍訓(xùn)本來就苦,，還要讀考試無關(guān)的書，心中很是不解,？立正,、起步走、跑步,、起立,、蹲下，這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號,。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),，書里不僅教會我們讀書，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?軍訓(xùn)練就了我健康的身體,，而文化卻影響了我的心靈,，它教會我的知識和道理使我受益終生。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品,，品經(jīng)典禮儀，學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,，因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的新青年,，理應(yīng)遵紀(jì)守法,，尊敬老師,，孝敬父母,，關(guān)愛同學(xué)，做一個傳承美德的.好青年,。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢,？因?yàn)樵谏鐣峡傆幸恍┠繜o法紀(jì)，目無尊長,，目中無人的人,。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間,，學(xué)校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí),，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,，它感染著我們，蕩漾著我們的靈魂,在二中這個充滿禮儀的校園里,，我要從小事做起,，從撿起一片紙，從一聲主動問好,，從認(rèn)真寫好每一個字,，每一次作業(yè)做起，我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,，更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學(xué)子的我們,把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造。

《易經(jīng)》中說：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，我們義不容辭!

謝謝大家,，我的演講完畢!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,，生命，一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃,，我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時(shí)光,。家庭，幸福,，歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活,。我們也像一個個小天使一樣,，被我們長輩、父母,、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍,。命運(yùn)，也給予了我們新社會中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好,。

是?。∪諒?fù)一日,，年復(fù)一年,，我們在相約幸福與快樂?？墒?，當(dāng)我們放逐我們的目光，普天之下,，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,，卻在日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,，他們不是在享受身邊來自父母長輩和親人的關(guān)愛,，而是在他們的雙肩上，卻背負(fù)著對他人的關(guān)愛,。這種給予他人的愛,，雖然來時(shí)太早；這種愛,，雖然是多么的不容易,；這種愛，雖然也是多么的沉重,；這種愛,，雖然是用一個小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說。但她的滿腔熱忱,，卻已打動了上蒼,，也打動了我們身邊所有的人；她的執(zhí)著,、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候,，仿佛所有一切靜謐的生活和社會都為之喧囂和動容。小學(xué)的時(shí)候,，我用我的`一雙小腳,，丈量著家與學(xué)校的距離，因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱,，所以,，在這段人生起步的旅程中，我從未跌倒,；在那個時(shí)候,，我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖，但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦,；長大了,，在我念中學(xué)的時(shí)候，我仍然在用我的腳步和我的心靈,，丈量著我生命中的又一個前進(jìn)的旅程,，可是，我依然沒有任何的負(fù)擔(dān),，僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,，但我不感到步履蹣跚。然而,，就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,，有一個小姑娘，她,，卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離,。因?yàn)樵谒仔〉纳钪校?，?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,，有了兩個人同時(shí)起程的軌跡。因?yàn)樗碾p腿,，已經(jīng)屬于了兩個人的軀體,；也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個人的靈魂，還裝有她的家人,。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天------這一切，我們每一個人,，每一個同齡人都仿佛同身感受到了,，她背著她的姐姐，在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,，而又跌倒的身影,。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐，照顧她,，本不是她的使命,；父母外出打工，照顧她父母丟下的這個家,，也本不是她的責(zé)任,。然而,，她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

有時(shí)想來，她是多么的不幸,，她是一個多么值得同情與可憐的小女孩?。∪欢?，她的勤奮與質(zhì)樸,，她的樂觀與開朗，她的追求與向上,，她的勇敢與不屈,，她的一切好的品質(zhì)與秉性------都給我們樹立了典范，在有些方面,，有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己,。同齡人哦，學(xué)習(xí)吧,，這就叫著堅(jiān)強(qiáng),；成年人哦，學(xué)習(xí)吧,，這就是一個小女孩的無私,。社會主義社會物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會，見利忘義,，紙醉金迷,，趨炎附勢，損人利己------在這樣的一個小姑娘面前,，它們是多么的渺小和汗顏?。〉钙兴_和上帝會保佑她的,，那個可敬的小姑娘,，也但愿她和她的家人，在社會的關(guān)注與關(guān)懷下,，從今以后,，也一天比一天地好起來的，我們共同祈禱并祝福她------一路走好,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,，目的是要把我的學(xué)習(xí)體會告訴大家,，與大家一起分享，互相交流，共同勉勵,，促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展,。

其中一個重要內(nèi)容是繼承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,，它博大精深，充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法,，揭示了事物的產(chǎn)生、發(fā)展,、變化的規(guī)律,。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》，對于加強(qiáng)文化建設(shè),，提高人們素質(zhì),，促進(jìn)社會和諧，具有極其重要的意義,。

《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律,，道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的，變化的,，不為人所控制的,。”要“充分尊重規(guī)律,，然后才是利用規(guī)律,。”這是一種非常樸素的辯證思想,，全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。道家對規(guī)律的認(rèn)識,，不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義，仍然是我們認(rèn)識世界,、改造世界,、利用世界的有力武器。道家對規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識,，從小的方面說,，對每個人的生活、工作,、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說,，對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，具有非常久遠(yuǎn)的指導(dǎo)性。

“善者,，吾善之,。不善者，吾亦善之,，善德,。”這句話告訴我們,，不管別人是善是惡,，都能一視同仁，這是一種美好的品德,。它的真正涵義是,，不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人,，使人改惡從善,，最后達(dá)到人人向善修道，天下太平,。所以,，我們學(xué)習(xí)老子這句話后，在與別人交往時(shí),，不能以自己的原則去判斷別人,，然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往，向善人和圣人學(xué)習(xí)的`同時(shí),，也要與不善之人交往,，通過自己的日常行為去教化不善之人，使大家都成為善人,。如果我們的社會真能做到這一點(diǎn),，將是一個和善社會，給每個人帶來無窮的幸福,，享受人生的快樂,。

“合抱之木，生于毫末;九層之臺,，起于累土;千里之行,，始于足下?！边@是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子,，也是被人們廣泛傳誦的。它告訴我們,，任何偉大人物的成長,，任何偉大事業(yè)的成就,，都是從細(xì)小做起，要腳踏實(shí)地,，勤學(xué)苦練,，不斷耕耘。任何好高鶩遠(yuǎn),、不切實(shí)際的想法都要不得,，也是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們每個人要成就自己的事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價(jià)值,，就必須記住老子這句話，做到“千里之行,，始于足下,。”認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)工作，朝著既定目標(biāo),，一步一步邁進(jìn),，那就能干出一番事業(yè)，不虛度人生,，實(shí)現(xiàn)輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教師是人類社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,，是學(xué)校工作的主體，是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,，身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下,、繼往開來的重大責(zé)任。所以,，在當(dāng)前中央號召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中,，我們教師要靜下心來，多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,，提高自身素質(zhì)，爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。

我的演講完了,，謝謝大家！

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇九

中國—一個偉大而繁榮富強(qiáng)的國家,，一個擁有五千年的文明歷史的古國,，它是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,，成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁榮的精神力量,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，不但有許多著名學(xué)者為我們留下的光輝的著作,，智慧的結(jié)晶,，而且深入到我們社會生活的方方面面。

從古至今,，各朝各代,，都有許多杰出的歷史學(xué)家。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事,，今天在這本書中,，我再次看到了他。司馬遷—我國西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家,，文學(xué)家,、思想家。他繼承父業(yè),，著述歷史,，用畢生的經(jīng)歷寫了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

《史記》是中國史書的典范,，記載了從上古傳說中的黃帝,、炎帝時(shí)期，到漢武帝初年,，長達(dá)3000多年的歷史,。它規(guī)模宏大，體制完備,，共一百三十卷,，五十二萬多字，涉及哲學(xué),，政治,，經(jīng)濟(jì)，文學(xué),，美學(xué),，天文，地理,，甚至醫(yī)學(xué),，占卜等方面，幾乎囊括了整個歷史時(shí)期社會活動的全部內(nèi)容,，是一部百科全書的鴻篇巨制,，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,，無韻之離騷”。

為了完成《史記》,，司馬遷走出家門游歷四方,。他游歷了大江南北，到過長城,，渡過黃河,，登過泰山，經(jīng)過長江,，一路上采訪民間傳說,，考察文物古跡，搜集歷史資料,，這些活動使他獲得了大量史籍上沒有的史料,。

正在司馬遷專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上,。原來,，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝,，入獄受了宮刑,。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭,，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成,，便幾次打消了這個念頭,。他想：“我一定要活下去，我一定要寫完這部史書!”他把個人的恥辱,、痛苦全都埋在了心底,，重新攤開光潔平滑的竹筒，在上面了寫下了一行有一行工整的文字,。

就這樣,，司馬遷發(fā)奮寫作，終于完成了一部輝煌巨著——《史記》,。

“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,，用之所趨異也,。”這是司馬遷的人生觀,，他認(rèn)為自己的死不過是九牛一毛,，微不足道,。就是這種信念，使他在現(xiàn)實(shí)生活中受到了宮刑,，遭受了冷落,，但他卻在史書中有權(quán)評價(jià)每一位帝王將相，他在史書中,，自己就是統(tǒng)治者,。

真正的大人物，并不是大權(quán)大貴之人,，而是那些有作為,、有事業(yè)、有理想,，可以忍辱負(fù)重,，可以看破生死名利的人，司馬遷坎坷的一生,，是大人物的寫照,，生活上的成功并不在于權(quán)貴，而是在于一顆有作為,、有事業(yè),、有理想、看破名利的心,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫孫xxxx,，今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

“昔孟母,，擇鄰處,，子不學(xué)，斷機(jī)杼,，竇燕山,，有義方，教五子,，名俱揚(yáng)”,。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的課堂,，吹進(jìn)我們的心靈,，了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華,。

神州大地，國家傳承千年,，何為國學(xué),？那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,，從中受益的'精神財(cái)富,，文化深沉。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，“養(yǎng)不教，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰”句雖短，意深刻,?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，“三人行,，必我有師焉”“敏而好學(xué),，不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”,。第一句意為幾個人走在一起,，其中必有可以做我老師的人，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),，多向別人請教,，第三句告訴我們要真誠對待朋友，這些話雖出自二千年的孔子之口,，但至理名言，意義深刻,，正所謂：“海納百川容乃大”,，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博，就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴,。

“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”，國學(xué)里有太多取之不盡,，用之不竭的人生智慧,，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn),。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,，我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，就是要以史為鑒,，以古為鏡,，建立正確的人生觀、世界觀,，實(shí)現(xiàn)人生夢,，實(shí)現(xiàn)中國夢！

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,，說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,，做文明少年》,。

時(shí)間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操,，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，等等。一個民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,，一代接一代，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。

忘不了,，“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。

忘不了,，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨,。

忘不了“人必其自愛也,，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚,。

忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。

……

古人如是，今天亦如斯,，只因美德在我心,。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),，奮發(fā),、立志，改革,、創(chuàng)新,，勤學(xué)、好問,，勤儉,、廉正，敬長,、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽,、生長。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,，用無私大愛譜寫著人生的贊歌,。

君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌,，危急關(guān)頭,，強(qiáng)忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。

君不見航空報(bào)國英?！绷_陽,，鐵肩擔(dān)起報(bào)國志，用生命詮釋航空情懷!

……

然而,，在傳承美德的路上,，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”作為一個中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天、銳意進(jìn)取,、浩然正氣,、居安思危、愛國愛民等等,，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機(jī),，逐步積累起來的對國家和民族命運(yùn)的自覺意識。這種自覺意識以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操,，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記,！

去年,，我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí)，學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《》,，要求我們朗讀并背誦,，本來就苦，還要讀考試無關(guān)的書,，心中很是不解,？立正、起步走,、跑步,、起立、蹲下,，這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號,。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù)，書里不僅教會我們讀書,，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。軍?xùn)練就了我健康的身體,，而文化卻影響了我的心靈，它教會我的知識和道理使我受益終生,。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品,，品經(jīng)典禮儀,，學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的'新青年,，理應(yīng)遵紀(jì)守法,，尊敬老師，孝敬父母,，關(guān)愛同學(xué),，做一個傳承美德的好青年。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢,？因?yàn)樵谏鐣峡傆幸恍┠繜o法紀(jì),，目無尊長，目中無人的人,。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎,？當(dāng)今社會，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎？對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間，學(xué)校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí),，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力，它感染著我們,，蕩漾著我們的靈魂,，在二中這個充滿禮儀的校園里,，我要從小事做起，從撿起一片紙,，從一聲主動問好,，從認(rèn)真寫好每一個字，每一次作業(yè)做起,，我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學(xué)子的我們,，把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,。

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤,，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，我們義不容辭,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

中國是世界文明的發(fā)源地之一,，中華文明有超過5000年的歷史了,。在5000的發(fā)展歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。作為一名中國的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國,，我愛祖國土地，愛祖國的人民,，更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化,，偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德。在我們這個大家庭里,，文明美德,，隨時(shí)可見,，隨處可見。大致國家領(lǐng)導(dǎo),，小致小學(xué)生,。一碗米飯、一碗菜湯,，這就是20xx年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐,。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們的午餐是相對豐盛的,。看到這些,，在場的許多人眼睛濕潤了,，崇敬之情油然而生。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年,。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,。大愛無疆的副市長吳天祥，他為了幫助下崗職工再就業(yè),，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,，34次獻(xiàn)血，汶川,、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多，像行萬里山路的郵遞員王順友,，22年來,，他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上，從未延誤過一個班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅(jiān)持踐行承諾的'河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們,，資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,，雖然力量小，但是我們也有一顆閃光的心,，傳承美德,，踐行美德?？匆娎缘睦覀儠鲃訐炱?，看見老人我們會主動讓座，看見別人有困難我們會主動助……生活中的小事,，只要你發(fā)現(xiàn),，處處是文明。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次,，每次我都會看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,，我不明白他在干什么?便去問他,，老爺爺說：“哎!我老了，我想撿些垃圾也是為社會做事,，為后代造福,，受些苦也沒什么!”他笑了笑。到站下車了,，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,，文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒巧鐣希@里也有一些不文明的行為,?？匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動起來傳承文明,，踐行文明,。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國有五千年的文明史,，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化,。有精美的民間工藝,。如：剪紙、陶瓷,、版畫,、雕塑、木刻,、染織,、虎頭鞋、麥草畫,、烙畫,、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),，如：戲劇,、評書、皮影,、國畫,、刺繡,、風(fēng)箏、園林建筑,、服裝飾品,、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如：春節(jié)貼春聯(lián),、元宵鬧花燈,、端午賽龍舟、中秋吃月餅,、土家族的“走婚”,、傣族的“潑水節(jié)”。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié),、,。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了，最有紀(jì)念意義的是端午節(jié),。春節(jié),，這是中國人最隆重的節(jié)日，世界上有華人的地方,，就都過春節(jié),，不管離開家多遠(yuǎn)，不管走到那里,，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊,。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃家,、貼窗花,、買年貨、貼對聯(lián),、放鞭炮,、穿新衣、吃餃子,、辭舊迎新,、為新的一年鍵健康康，一帆風(fēng)順,。

中秋節(jié),，是個團(tuán)圓節(jié),。人們經(jīng)過春種、夏播后,，到了秋收,。這個季節(jié)，秋高氣爽,、五谷豐登,、瓜果飄香、人們勞作了一年,，豐收在望,。所以家家戶戶做月餅、吃月餅,、賞月餅,、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓。

另外,，端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人----屈原而流傳下來的,。詩人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶，詩人感到前途暗淡,，在五月初五這一天投江而死,。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他，在每年的'這一天,，包粽字,、吃粽子，還有的地方舉行賽龍舟的活動,。

生活中,，我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,，是需要我們代代相傳,，一直傳承下去。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：今天我們來談?wù)剦粝搿?/p>

在我的腦海里，有一個夢,。它是我對自己未來的憧憬,，對祖國未來的幻想。但我知道,，這個夢必將實(shí)現(xiàn),，因?yàn)樗粌H僅是我一個人的夢，更是千千萬萬同胞們的中國夢。

在我的腦海里,，有一個夢,，我夢到：繁密的森林、廣袤的草原,、壯麗的山河,。清晨，鳥兒用它們的歌喉輕輕喚醒了沉寂了一整夜的大地,。他們在森林里演奏著一曲又一曲動聽的自然之聲,。盡情地釋放著自己內(nèi)心的暢快，整個森林都被感染了,，迸發(fā)出勃勃的生機(jī),。春天給草原輕輕地披上了一層綠紗，放眼望去無邊無際,，好像這綠色是被天使撒下來的一樣,，連天空都被染綠了。這綠紗是那樣的輕盈,，那樣的柔美,，好像一陣微風(fēng)便可將它吹得無影無蹤。我坐在船上,，聽著流水緩緩地叮咚聲,，在兩岸青山之間滿滿的游行。這流水的聲音是那樣的溫柔,，它生怕吵醒了某個正在沉睡的孩童,。兩岸的林子里,，不時(shí)傳出幾聲輕快的鳥叫聲,。很奇怪，這聲和這靜是那樣的矛盾,，卻又結(jié)合的那樣的美妙,、和諧，讓人無可挑剔,，讓人忍不住嘆息,。

在我的腦海里，有一個夢,，我夢到：干凈平坦的街道,、高聳入云的摩天大樓、和睦相處的鄰里鄉(xiāng)親,。街道上到處人來人往,，在這里是那樣的繁華、那樣的喧鬧,，但卻毫不混亂,，井然有序,。"城市牛皮癬"沒有了，吵架和謾罵聲也逃開了,，地面是干凈的,，每個垃圾都回到了自己的家。來往的人們真誠的相視一笑,，在這里沒有痛苦和眼淚,，只有歡樂和幸福!

夢想的可貴之處在于它有一雙艷麗潔白的翅膀，本不會翱翔的身軀因?yàn)橛辛怂憧梢员M情的朝著自己向往的方向飛去,。我們珍惜夢想,，我們追求夢想，我們渴望夢想,，我們希望可以完成自己的夢想,。一個人如此，一個國家更應(yīng)該如此,。

關(guān)于夢想,，我認(rèn)為，夢是一種欲望關(guān)于夢想,，我認(rèn)為,，夢是一種欲望，想是一種行為,，夢想是夢與想的結(jié)合,，因此需要我們付諸以行動，才能更靠近夢想,。中國有它自己的夢,。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大中國夢,。

中國,，有強(qiáng)國、富國之夢,。強(qiáng)國使我們不被他人凌辱,，富國則使我們生活更加幸福。

我的夢,，即中國夢,。我生在中國，長在中國,，讀過中國幾千年的歷史,，這份血濃于水的深情成就了我的夢——成為實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國，富國之夢的一份子。而作為一名新時(shí)代的學(xué)生,，我所能做的就是努力學(xué)習(xí),，提升自己各方面的能力，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。追逐夢想,，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,，難免都會有阻擋,，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望,。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢想,，雖然夢在遠(yuǎn)方，就算現(xiàn)實(shí)阻擋那又怎樣,，挺起自己的胸膛,，乘風(fēng)破浪，追逐夢想,。如果中國千千萬萬的同胞都能懷揣著這一份夢想,，那么，中國的強(qiáng)國富國之夢已不遠(yuǎn)矣,。

在我的腦海里有一個夢,，它雖然只是一個夢，但我相信它一定會成為現(xiàn)實(shí),，因?yàn)樗粌H僅是我個人的夢,，也是國人的夢，更是祖國的夢!

我的夢,，我們的夢,，鑄就了中國夢。

待你我夢想實(shí)現(xiàn)之日,，便是中國屹立之時(shí)!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

中華文化源遠(yuǎn)流長,，積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活,，精神支柱，精神動力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托,、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的'總和，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財(cái)富,。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

為了把握文化根脈,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共筑美好的精神家園，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰敗為最大的恥辱,，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,，培養(yǎng)愛國的情感，樹立民族自信,，做一個有自信,、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué),，下得苦功夫，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)?！睘閷W(xué)之要貴在勤奮,，貴在鉆研，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),，有同學(xué)切搓，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學(xué),。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，敏于求知,，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民,，關(guān)心世界,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子，我們感到自豪,！

作為一名小學(xué)生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。