演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫孫xxxx,，今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

“昔孟母,，擇鄰處,，子不學(xué)，斷機(jī)杼,，竇燕山,，有義方，教五子,，名俱揚(yáng)”。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,，吹進(jìn)我們的課堂,，吹進(jìn)我們的心靈，了解傳統(tǒng)文化,，提高自身修養(yǎng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華。

神州大地,，國家傳承千年,，何為國學(xué)？那就是“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”的歷史長(zhǎng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,，從中受益的'精神財(cái)富，文化深沉,。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，“養(yǎng)不教,，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰”句雖短,，意深刻,?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,，“三人行,，必我有師焉”“敏而好學(xué),，不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起,，其中必有可以做我老師的人，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí)，多向別人請(qǐng)教,，第三句告訴我們要真誠對(duì)待朋友，這些話雖出自二千年的孔子之口，但至理名言,，意義深刻，正所謂：“海納百川容乃大”,，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博,，就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,，國學(xué)里有太多取之不盡,，用之不竭的人生智慧，淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn),。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤(rùn)了我,，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,，我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，就是要以史為鑒,，以古為鏡,，建立正確的人生觀、世界觀,，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng),，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)！

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,，說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：今天我們來談?wù)剦?mèng)想,。

在我的腦海里，有一個(gè)夢(mèng),。它是我對(duì)自己未來的憧憬,，對(duì)祖國未來的幻想。但我知道,，這個(gè)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn),，因?yàn)樗粌H僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，更是千千萬萬同胞們的中國夢(mèng)。

在我的腦海里,，有一個(gè)夢(mèng),，我夢(mèng)到：繁密的森林、廣袤的草原,、壯麗的山河,。清晨，鳥兒用它們的歌喉輕輕喚醒了沉寂了一整夜的大地,。他們?cè)谏掷镅葑嘀磺忠磺鷦?dòng)聽的自然之聲,。盡情地釋放著自己內(nèi)心的暢快，整個(gè)森林都被感染了,，迸發(fā)出勃勃的生機(jī),。春天給草原輕輕地披上了一層綠紗，放眼望去無邊無際,，好像這綠色是被天使撒下來的一樣,，連天空都被染綠了。這綠紗是那樣的輕盈,，那樣的柔美,，好像一陣微風(fēng)便可將它吹得無影無蹤。我坐在船上,，聽著流水緩緩地叮咚聲,，在兩岸青山之間滿滿的游行。這流水的聲音是那樣的溫柔,，它生怕吵醒了某個(gè)正在沉睡的孩童。兩岸的林子里,，不時(shí)傳出幾聲輕快的鳥叫聲,。很奇怪，這聲和這靜是那樣的矛盾,，卻又結(jié)合的那樣的美妙,、和諧，讓人無可挑剔,，讓人忍不住嘆息,。

在我的腦海里，有一個(gè)夢(mèng),，我夢(mèng)到：干凈平坦的街道,、高聳入云的摩天大樓、和睦相處的鄰里鄉(xiāng)親,。街道上到處人來人往,，在這里是那樣的繁華、那樣的喧鬧，但卻毫不混亂,，井然有序,。"城市牛皮癬"沒有了，吵架和謾罵聲也逃開了,，地面是干凈的,，每個(gè)垃圾都回到了自己的家。來往的人們真誠的相視一笑,，在這里沒有痛苦和眼淚,，只有歡樂和幸福!

夢(mèng)想的可貴之處在于它有一雙艷麗潔白的翅膀，本不會(huì)翱翔的身軀因?yàn)橛辛怂憧梢员M情的朝著自己向往的方向飛去,。我們珍惜夢(mèng)想,，我們追求夢(mèng)想，我們渴望夢(mèng)想,，我們希望可以完成自己的夢(mèng)想,。一個(gè)人如此，一個(gè)國家更應(yīng)該如此,。

關(guān)于夢(mèng)想,，我認(rèn)為，夢(mèng)是一種欲望關(guān)于夢(mèng)想,，我認(rèn)為,，夢(mèng)是一種欲望，想是一種行為,，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)合,，因此需要我們付諸以行動(dòng)，才能更靠近夢(mèng)想,。中國有它自己的夢(mèng),。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大中國夢(mèng),。

中國,，有強(qiáng)國、富國之夢(mèng),。強(qiáng)國使我們不被他人凌辱,，富國則使我們生活更加幸福。

我的夢(mèng),，即中國夢(mèng),。我生在中國，長(zhǎng)在中國,，讀過中國幾千年的歷史,，這份血濃于水的深情成就了我的夢(mèng)——成為實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國，富國之夢(mèng)的一份子。而作為一名新時(shí)代的學(xué)生,，我所能做的就是努力學(xué)習(xí),，提升自己各方面的能力，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。追逐夢(mèng)想,，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,，難免都會(huì)有阻擋,，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來就充滿著希望,。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,，雖然夢(mèng)在遠(yuǎn)方，就算現(xiàn)實(shí)阻擋那又怎樣,，挺起自己的胸膛,，乘風(fēng)破浪，追逐夢(mèng)想,。如果中國千千萬萬的同胞都能懷揣著這一份夢(mèng)想,，那么，中國的強(qiáng)國富國之夢(mèng)已不遠(yuǎn)矣,。

在我的腦海里有一個(gè)夢(mèng),，它雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，因?yàn)樗粌H僅是我個(gè)人的夢(mèng),，也是國人的夢(mèng)，更是祖國的夢(mèng)!

我的夢(mèng),，我們的夢(mèng),，鑄就了中國夢(mèng)。

待你我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日,，便是中國屹立之時(shí)!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活,，精神支柱，精神動(dòng)力和精神信仰的`總和,。中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托,、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財(cái)富,。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營(yíng)造的民族共有精神家園,，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

為了把握文化根脈,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共筑美好的精神家園，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰敗為最大的恥辱,，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,，培養(yǎng)愛國的情感，樹立民族自信,，做一個(gè)有自信,、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué),，下得苦功夫，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)?！睘閷W(xué)之要貴在勤奮,，貴在鉆研，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),，有同學(xué)切搓，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學(xué),。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，敏于求知,，既要專攻博覽,，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民,，關(guān)心世界,，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對(duì)人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子，我們感到自豪!

作為一名小學(xué)生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在我們這個(gè)大家庭里，文明美德,，隨時(shí)可見,，隨處可見。大致國家領(lǐng)導(dǎo),，小致小學(xué)生,。一碗米飯、一碗菜湯,，這就是20xx年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐,。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們的午餐是相對(duì)豐盛的,?？吹竭@些，在場(chǎng)的許多人眼睛濕潤(rùn)了,，崇敬之情油然而生,。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。大愛無疆的副市長(zhǎng)吳天祥，他為了幫助下崗職工再就業(yè)，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長(zhǎng)江救人,，34次獻(xiàn)血,，汶川,、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多，像行萬里山路的郵遞員王順友,，22年來，他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上,，從未延誤過一個(gè)班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的'黑龍江老大爺趙永祿;堅(jiān)持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們，資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,，雖然力量小，但是我們也有一顆閃光的心,，傳承美德,，踐行美德?？匆娎缘睦覀儠?huì)主動(dòng)撿起，看見老人我們會(huì)主動(dòng)讓座,，看見別人有困難我們會(huì)主動(dòng)助……生活中的小事,，只要你發(fā)現(xiàn),，處處是文明。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次，每次我都會(huì)看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾，我不明白他在干什么?便去問他，老爺爺說：“哎!我老了,，我想撿些垃圾也是為社會(huì)做事，為后代造福,，受些苦也沒什么!”他笑了笑,。到站下車了,，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,，文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒巧鐣?huì)上，校園里也有一些不文明的行為,?？匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動(dòng)起來傳承文明,，踐行文明,。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活,，精神支柱，精神動(dòng)力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托,、共同傳承,、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的'總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財(cái)富,。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營(yíng)造的民族共有精神家園，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

為了把握文化根脈,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共筑美好的精神家園，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的恥辱,，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信,，做一個(gè)有自信,、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué),，下得苦功夫，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)?！睘閷W(xué)之要貴在勤奮,，貴在鉆研，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),，有同學(xué)切搓，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學(xué),。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，敏于求知,，既要專攻博覽,，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民,，關(guān)心世界,，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對(duì)人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。作為中華民族的一分子,，我們感到自豪,！

作為一名小學(xué)生，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心,、自信心和自豪感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇六

各位來賓：

大家好!

今天我演講的題目是：針尖上的中國,。

作為中華兒女炎黃子孫的一員，我們有責(zé)任去了解,，去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化,。

在當(dāng)今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會(huì)上，很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化,。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香,。前幾天，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^，感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，隨之也尤為震撼,。

刺繡，中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,，它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù),。刺繡起源于黃帝時(shí)代。那時(shí),，古人為了美麗,，是將顏色涂在身上，稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上,，稱“文身”;后來就畫在衣服上,，再發(fā)展成繡在服裝上。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來,。

刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認(rèn)可,，它一定有它的奧妙之處——下面就由我來給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時(shí)，能使人心靜如水,，得到陶冶情操,，修身養(yǎng)性的目的?？上?，現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學(xué)習(xí)中,，卻忘了刺繡是我國傳統(tǒng)文化之一,。因此，我們要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，因?yàn)檫@樣才能夠更好地保護(hù)我們的中國母親,。

這些刺繡呢，很早就出現(xiàn)在我國,，透繡,、紙繡、平金繡等繡的種類更是在明朝就已出現(xiàn),。從這就能簡(jiǎn)單地看出中華人民擁有聰慧的頭腦與靈敏的雙手,，這些傳統(tǒng)項(xiàng)目更是中國人民智慧的結(jié)晶。

“繡成安向春園里,，引得黃鶯下柳條,。”唐代詩人胡令能就吟過這樣一首詩,。名為《詠繡障》,。此詩描繪出了刺繡的艷麗與逼真,，連黃鸝都不由自主被吸引了過來。

傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,，是我們中國人引以為驕傲的地方,。我們要先自己多學(xué)習(xí)，多了解,，并且向外人宣揚(yáng)我們中國人擁有的傳統(tǒng)文化。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái),。因?yàn)樗刮覀冎袊四?，使我們中國人團(tuán)結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國是世界文明的發(fā)源地之一,，中華文明有超過5000年的歷史了,。在5000的發(fā)展歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。作為一名中國的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國,，我愛祖國土地，愛祖國的人民,，更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化,，偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德。

在我們這個(gè)大家庭里,，文明美德,，隨時(shí)可見，隨處可見,。大致國家領(lǐng)導(dǎo),，小致小學(xué)生。一碗米飯,、一碗菜湯,，這就是20__年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐。當(dāng)時(shí),，戰(zhàn)士們的午餐是相對(duì)豐盛的,。看到這些,，在場(chǎng)的許多人眼睛濕潤(rùn)了,，崇敬之情油然而生。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年,。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,。大愛無疆的副市長(zhǎng)吳天祥，他為了幫助下崗職工再就業(yè),，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長(zhǎng)江救人,，34次獻(xiàn)血,，汶川、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)都能看到他救人的.身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多,，像行萬里山路的郵遞員王順友，22年來,，他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上,，從未延誤過一個(gè)班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅(jiān)持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們，資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,，雖然力量小,，但是我們也有一顆閃光的心，傳承美德,，踐行美德,。看見垃圾旁的垃圾我們會(huì)主動(dòng)撿起,，看見老人我們會(huì)主動(dòng)讓座,，看見別人有困難我們會(huì)主動(dòng)助……生活中的小事，只要你發(fā)現(xiàn),，處處是文明,。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次，每次我都會(huì)看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,，我不明白他在干什么?便去問他,，老爺爺說：“哎!我老了，我想撿些垃圾也是為社會(huì)做事,，為后代造福,，受些苦也沒什么!”他笑了笑。到站下車了,，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,，文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒巧鐣?huì)上，校園里也有一些不文明的行為,?？匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動(dòng)起來傳承文明,，踐行文明,。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

中國有五千年的文明史,，延續(xù)到今天,，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝,。如：剪紙,、陶瓷、版畫,、雕塑,、木刻、染織,、虎頭鞋,、麥草畫,、烙畫,、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),，如：戲劇,、評(píng)書、皮影,、國畫,、刺繡、風(fēng)箏,、園林建筑,、服裝飾品、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：春節(jié)貼春聯(lián),、元宵鬧花燈、端午賽龍舟,、中秋吃月餅,、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節(jié)”,。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、,。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了,，最有紀(jì)念意義的是端午節(jié)。春節(jié),，這是中國人最隆重的節(jié)日,，世界上有華人的地方，就都過春節(jié),，不管離開家多遠(yuǎn),，不管走到那里，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊,。為了這一天,，家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花,、買年貨,、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,、穿新衣,、吃餃子、辭舊迎新,、為新的一年鍵健康康,，一帆風(fēng)順。

中秋節(jié),，是個(gè)團(tuán)圓節(jié),。人們經(jīng)過春種,、夏播后,，到了秋收。這個(gè)季節(jié),，秋高氣爽、五谷豐登,、瓜果飄香、人們勞作了一年,，豐收在望。所以家家戶戶做月餅,、吃月餅、賞月餅,、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓,。

另外，端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人——屈原而流傳下來的,。詩人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶,，詩人感到前途暗淡,，在五月初五這一天投江而死,。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他，在每年的這一天,，包粽字,、吃粽子，還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng),。

生活中,，我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,，是需要我們代代相傳,，一直傳承下去。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇九

各位來賓：

大家好!

此時(shí)此刻,，站在演講臺(tái)上,，我想起了一件事情。那天,，我跟媽媽到公園游玩,，聽見一位小女孩問;“爸爸，紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)怎么會(huì)沒有吃的,，也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?，不喝健力寶?”

是啊,，長(zhǎng)征，對(duì)于我們這一代人來說,，已經(jīng)成為一個(gè)老外婆的傳奇故事,。然而，隨著歲月的流逝,，長(zhǎng)征精神以越來越深刻的魅力,，吸引著眾多的人到長(zhǎng)征路上去追尋、去思考,。老師告訴我們?cè)诙f五千里的漫漫征途中,，每天都有很多很多感人至深的故事。

在茫茫的雪域高原,，一支紅軍隊(duì)伍在艱難地前進(jìn),，一位軍需處長(zhǎng)被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體,，他因此成了一座晶瑩的豐碑,，聽到這里，你可能會(huì)想：既然是軍需處長(zhǎng),，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿,，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽,、穿暖,，他怎么會(huì)被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不，他絕不是傻瓜,，在他的心靈深處,，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家,、為民族,，勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn),、無私無畏的長(zhǎng)征精神,。

正是這種面對(duì)困難不低頭、遇到挫折不屈服的長(zhǎng)征精神,，半個(gè)多世紀(jì)以來,，像涓涓的甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩,。在新時(shí)期取得了令人驕傲和自豪的成績(jī),。

你看，今天的印江，街道筆直平坦,，公路四通八達(dá),，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮,。安居工程,、教師新村、金玉小區(qū),、花園城,，一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū),、西環(huán)開發(fā)區(qū),、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏,。

你看,，西環(huán)大橋像天上的彩虹，那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北,，天塹變通途,。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖，譜寫了一曲又一曲動(dòng)聽的華章,。

同學(xué)們,，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打小說,，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基,，喝著非常可樂,，為超級(jí)女生瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧,，想一想80年前的`那些人和事,。

作為當(dāng)代少年,，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長(zhǎng)征,。

同學(xué)們，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁,，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長(zhǎng)征路,，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏,，去追尋明媚的春光,，追尋火紅的太陽,，追尋金色的理想吧!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,，目的是要把我的學(xué)習(xí)體會(huì)告訴大家，與大家一起分享,，互相交流,，共同勉勵(lì)，促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展,。

其中一個(gè)重要內(nèi)容是繼承,、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,，它博大精深,，充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法，揭示了事物的產(chǎn)生,、發(fā)展,、變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,，對(duì)于加強(qiáng)文化建設(shè),，提高人們素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧,，具有極其重要的意義,。

《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律，道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的,，變化的,，不為人所控制的?！币俺浞肿鹬匾?guī)律,，然后才是利用規(guī)律?！边@是一種非常樸素的辯證思想,，全面體現(xiàn)了我國古代人民對(duì)大自然的探索與思考，具有很強(qiáng)的科學(xué)性,。道家對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),，不僅對(duì)中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義,，仍然是我們認(rèn)識(shí)世界,、改造世界、利用世界的有力武器,。道家對(duì)規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),，從小的方面說，對(duì)每個(gè)人的生活、工作,、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說,，對(duì)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有非常久遠(yuǎn)的'指導(dǎo)性,。

“善者,，吾善之。不善者,，吾亦善之,，善德?！边@句話告訴我們,，不管別人是善是惡，都能一視同仁,，這是一種美好的品德,。它的真正涵義是，不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,，而是要教善人和圣人如何教化不善之人,，使人改惡從善，最后達(dá)到人人向善修道,，天下太平,。所以，我們學(xué)習(xí)老子這句話后,，在與別人交往時(shí),，不能以自己的原則去判斷別人，然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往,，向善人和圣人學(xué)習(xí)的同時(shí),，也要與不善之人交往，通過自己的日常行為去教化不善之人,，使大家都成為善人,。如果我們的社會(huì)真能做到這一點(diǎn)，將是一個(gè)和善社會(huì),，給每個(gè)人帶來無窮的幸福,，享受人生的快樂。

“合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行,，始于足下,。”這是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子，也是被人們廣泛傳誦的,。它告訴我們,，任何偉大人物的成長(zhǎng)，任何偉大事業(yè)的成就,，都是從細(xì)小做起,，要腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練,，不斷耕耘,。任何好高鶩遠(yuǎn)、不切實(shí)際的想法都要不得,，也是不可能實(shí)現(xiàn)的,。我們每個(gè)人要成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價(jià)值,，就必須記住老子這句話,，做到“千里之行，始于足下,?！闭J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作,，朝著既定目標(biāo),，一步一步邁進(jìn)，那就能干出一番事業(yè),，不虛度人生,，實(shí)現(xiàn)輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教師是人類社會(huì)進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者，是學(xué)校工作的主體,，是學(xué)生成長(zhǎng)前進(jìn)的領(lǐng)路人,，身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開來的重大責(zé)任,。所以,，在當(dāng)前中央號(hào)召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中，我們教師要靜下心來,，多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，提高自身素質(zhì),，爭(zhēng)當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。

我的演講完了,，謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,，生命,，一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃，我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時(shí)光,。家庭,，幸福，歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活,。我們也像一個(gè)個(gè)小天使一樣,，被我們長(zhǎng)輩、父母,、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍,。命運(yùn)，也給予了我們新社會(huì)中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好,。

是?。∪諒?fù)一日,，年復(fù)一年,，我們?cè)谙嗉s幸福與快樂?？墒?，當(dāng)我們放逐我們的目光，普天之下,，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,，卻在日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,，他們不是在享受身邊來自父母長(zhǎng)輩和親人的關(guān)愛,，而是在他們的雙肩上，卻背負(fù)著對(duì)他人的關(guān)愛,。這種給予他人的愛,，雖然來時(shí)太早；這種愛,，雖然是多么的不容易,；這種愛，雖然也是多么的沉重,；這種愛,，雖然是用一個(gè)小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說。但她的滿腔熱忱,，卻已打動(dòng)了上蒼,，也打動(dòng)了我們身邊所有的人,；她的執(zhí)著,、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候,，仿佛所有一切靜謐的生活和社會(huì)都為之喧囂和動(dòng)容。小學(xué)的時(shí)候,，我用我的一雙小腳,，丈量著家與學(xué)校的距離，因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱,，所以,，在這段人生起步的旅程中，我從未跌倒,；在那個(gè)時(shí)候,，我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖，但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦,；長(zhǎng)大了,，在我念中學(xué)的'時(shí)候，我仍然在用我的腳步和我的心靈,，丈量著我生命中的又一個(gè)前進(jìn)的旅程,，可是，我依然沒有任何的負(fù)擔(dān),，僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,，但我不感到步履蹣跚。然而,，就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,，有一個(gè)小姑娘，她,，卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離,。因?yàn)樵谒仔〉纳钪校?，?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,，有了兩個(gè)人同時(shí)起程的軌跡。因?yàn)樗碾p腿,，已經(jīng)屬于了兩個(gè)人的軀體,；也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個(gè)人的靈魂，還裝有她的家人,。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天——————這一切，我們每一個(gè)人,，每一個(gè)同齡人都仿佛同身感受到了,，她背著她的姐姐,，在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行，而又跌倒的身影,。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐,，照顧她，本不是她的使命,；父母外出打工,，照顧她父母丟下的這個(gè)家，也本不是她的責(zé)任,。然而,，她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

有時(shí)想來，她是多么的不幸,，她是一個(gè)多么值得同情與可憐的小女孩?。∪欢?，她的勤奮與質(zhì)樸,，她的樂觀與開朗，她的追求與向上,，她的勇敢與不屈,，她的一切好的品質(zhì)與秉性——————都給我們樹立了典范，在有些方面,，有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己,。同齡人哦，學(xué)習(xí)吧,，這就叫著堅(jiān)強(qiáng),；成年人哦，學(xué)習(xí)吧,，這就是一個(gè)小女孩的無私,。社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會(huì)，見利忘義,，紙醉金迷,，趨炎附勢(shì)，損人利己——————在這樣的一個(gè)小姑娘面前,，它們是多么的渺小和汗顏?。〉钙兴_和上帝會(huì)保佑她的,，那個(gè)可敬的小姑娘,，也但愿她和她的家人，在社會(huì)的關(guān)注與關(guān)懷下,，從今以后,，也一天比一天地好起來的,，我們共同祈禱并祝福她——————一路走好。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

華夏五千年的文化代代相傳,，展現(xiàn)了中華民族的泱泱國風(fēng)。沒有傳統(tǒng)的延續(xù),，便沒有如今的燦爛文化之光,，而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,，所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

文化是民族的根,，對(duì)于文化,，漢字是它的根。書法是我國的傳統(tǒng)文化的精粹,，被譽(yù)為：無言的詩,，無行的舞，無圖的畫,，無聲的樂,。書法的筆墨古韻流香，它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展,。中國人對(duì)書法的審美其實(shí)是長(zhǎng)在骨子里,，溶在血液中的。字如其人,，相由心生,，所以書法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，對(duì)中國人的國民性格,、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響,。中華傳統(tǒng)文化之根——書法。

“作善降之百祥,，作不善降之百殃”,，可百善孝為先，“孝道”文化在我國源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn),。古人云：“孝道，德之本,?！笨鬃右舱f：“孝悌也者，其為人之本與,?！边@些都是說,，孝是一切社會(huì)道德的根本、做人的根本,。千百年來,，孝深深地融入中華民族的血液中，流淌不息,，永不停歇,。“孝德”這股文脈給中華民族注入生命活力,。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,，根深蒂固，成為中華民族,，賴以生存和發(fā)展的精神力量,。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

書法乃中華藝術(shù)文化之魂,，孝乃中華道德文化之根,。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根，留住中華傳統(tǒng)文化的魂,。沒有根就不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹,，沒有文化的根就不會(huì)有社會(huì)的文明。它是中華民族的根,，是中華文明的根,，也是世界文化的根。只有當(dāng)我國觀察人類文化的進(jìn)展時(shí),，就能用人文精神來教化天下,。“亂以尚武平天下,，治以修文化人心”,，所以我們?cè)趥鞒形幕c弘揚(yáng)美德的同時(shí)，也應(yīng)觀乎人文,，方以化成天下,。

是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想，應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,，文化的根深深地扎進(jìn)土里,，深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里，因?yàn)檫@是我們的信仰,，是我們心底涌動(dòng)的力量,。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神，使我們的國家向著世界的文化之巔邁進(jìn)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,，為每個(gè)華人注入到心靈,。

在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里，也許,，我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,，我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許，我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,，觀乎人文,，化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,，攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，譜寫歷史新篇!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空，生命,，一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃，我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時(shí)光,。家庭,，幸福，歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活,。我們也像一個(gè)個(gè)小天使一樣,，被我們長(zhǎng)輩、父母,、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍,。命運(yùn)，也給予了我們新社會(huì)中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好,。

是?。∪諒?fù)一日,，年復(fù)一年,，我們?cè)谙嗉s幸福與快樂?？墒?，當(dāng)我們放逐我們的目光，普天之下,，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,，卻在日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘，他們不是在享受身邊來自父母長(zhǎng)輩和親人的關(guān)愛,，而是在他們的雙肩上,，卻背負(fù)著對(duì)他人的關(guān)愛。這種給予他人的愛,，雖然來時(shí)太早,；這種愛，雖然是多么的不容易,；這種愛,，雖然也是多么的沉重；這種愛,，雖然是用一個(gè)小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說,。但她的滿腔熱忱，卻已打動(dòng)了上蒼,，也打動(dòng)了我們身邊所有的人,；她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候,，仿佛所有一切靜謐的生活和社會(huì)都為之喧囂和動(dòng)容,。小學(xué)的時(shí)候，我用我的`一雙小腳,，丈量著家與學(xué)校的距離,，因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱，所以,，在這段人生起步的旅程中,，我從未跌倒；在那個(gè)時(shí)候,，我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖,，但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦；長(zhǎng)大了,，在我念中學(xué)的時(shí)候,，我仍然在用我的腳步和我的心靈，丈量著我生命中的又一個(gè)前進(jìn)的旅程,，可是,，我依然沒有任何的負(fù)擔(dān)，僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,，但我不感到步履蹣跚,。然而，就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,，有一個(gè)小姑娘,，她,，卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離。因?yàn)樵谒仔〉纳钪?，不,，?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中，有了兩個(gè)人同時(shí)起程的軌跡,。因?yàn)樗碾p腿,，已經(jīng)屬于了兩個(gè)人的軀體；也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個(gè)人的靈魂,，還裝有她的家人,。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天------這一切,，我們每一個(gè)人,，每一個(gè)同齡人都仿佛同身感受到了，她背著她的姐姐,，在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,，而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐,，照顧她,，本不是她的使命；父母外出打工,，照顧她父母丟下的這個(gè)家,，也本不是她的責(zé)任。然而,，她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

有時(shí)想來，她是多么的不幸,，她是一個(gè)多么值得同情與可憐的小女孩?。∪欢?，她的勤奮與質(zhì)樸,，她的樂觀與開朗，她的追求與向上,，她的勇敢與不屈,，她的一切好的品質(zhì)與秉性------都給我們樹立了典范，在有些方面,，有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己,。同齡人哦，學(xué)習(xí)吧,，這就叫著堅(jiān)強(qiáng),；成年人哦，學(xué)習(xí)吧，這就是一個(gè)小女孩的無私,。社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會(huì),，見利忘義，紙醉金迷,，趨炎附勢(shì),，損人利己------在這樣的一個(gè)小姑娘面前，它們是多么的渺小和汗顏??！但愿菩薩和上帝會(huì)保佑她的，那個(gè)可敬的小姑娘,，也但愿她和她的家人,，在社會(huì)的關(guān)注與關(guān)懷下，從今以后,，也一天比一天地好起來的,，我們共同祈禱并祝福她------一路走好。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

時(shí)間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操,，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記,！去年,，我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí),，學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》，要求我們朗讀并背誦,，軍訓(xùn)本來就苦,，還要讀考試無關(guān)的書，心中很是不解,？立正,、起步走、跑步,、起立,、蹲下，這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號(hào),。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),，書里不僅教會(huì)我們讀書，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。軍?xùn)練就了我健康的身體,，而文化卻影響了我的心靈，它教會(huì)我的知識(shí)和道理使我受益終生,。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品，品經(jīng)典禮儀,，學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,，因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的新青年，理應(yīng)遵紀(jì)守法,，尊敬老師,，孝敬父母，關(guān)愛同學(xué),，做一個(gè)傳承美德的好青年,。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢？因?yàn)樵谏鐣?huì)上總有一些目無法紀(jì),，目無尊長(zhǎng)，目中無人的人,。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎,？當(dāng)今社會(huì),，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎,？對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間,，學(xué)校的校長(zhǎng)又為我們解讀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí),，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,，它感染著我們，蕩漾著我們的靈魂,，在二中這個(gè)充滿禮儀的校園里,，我要從小事做起，從撿起一片紙,，從一聲主動(dòng)問好,，從認(rèn)真寫好每一個(gè)字，每一次作業(yè)做起,，我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛國熱血的`天之學(xué)子的我們,，把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,。《易經(jīng)》中說：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，君子以厚德載物,?！弊鳛橐粋€(gè)中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長(zhǎng)江與黃河,，在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，我們義不容辭,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活,，精神支柱，精神動(dòng)力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托,、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財(cái)富,。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營(yíng)造的民族共有精神家園，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng),。

為了把握文化根脈,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共筑美好的精神家園,，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的`恥辱,，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信,，做一個(gè)有自信、懂自尊,、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué)，下得苦功夫,，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),。”為學(xué)之要貴在勤奮,，貴在鉆研,，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切搓,，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學(xué)。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，敏于求知,，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民,，關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對(duì)人類文明作出了偉大貢獻(xiàn)，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子,，我們感到自豪！作為一名小學(xué)生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十六

同學(xué)們：

中華文化博大精神，若要在禮儀,，文言文,，科技等中分個(gè)孰輕孰重，我會(huì)毫不有的選擇文言文,。我為何出此言呢?其實(shí)中華五千年的歷史,，是千千萬萬炎黃子孫度大自然的探索，每一個(gè)驚人的成就的背后隱藏著無數(shù)的失敗,，甚至出現(xiàn)了血的教訓(xùn)：在這時(shí)為了延續(xù)種族,，傳承是重中之重!

以口述而代代相傳?不失為一種可行的辦法，但總會(huì)出現(xiàn)記憶的偏差,，導(dǎo)致知識(shí)的'不完整,。所以人們學(xué)會(huì)了記錄，文言文是一種書面語言,，她主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語,，是現(xiàn)代漢語的源頭。在中華數(shù)千年歷史中,，語言的口語變化非常大,，可是文言文卻保持相近的格式,。文言文能讓不同語言使用者"筆談"，是一種具有固定格式,、卻不會(huì)非常困難的溝通方法,。

文言文的出現(xiàn)，讓許多千古名篇涌現(xiàn),。引人遐思的《桃花源記》,，余味無窮的《湖心亭看雪》，磅礴大氣的《望岳》,。即使在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)遭到了排斥,，即使現(xiàn)在她已經(jīng)不是常用語，即使她較于我來說是那么晦澀難懂,，都無法掩蓋它的光芒,。語言文字本身是沒有任何對(duì)與錯(cuò)之分，只有繁與簡(jiǎn)之區(qū),，亦或者說它的價(jià)值與作用取決于使用它的人,。中國語言文字一家，任何一個(gè)我們都不應(yīng)放棄,。

如今,，上天賜予我機(jī)會(huì)生長(zhǎng)在中國，有機(jī)會(huì)接觸文言文,。我想要去傳承,，無論文言文到底有多深，無論她是否常用,，即使我現(xiàn)在文言文的知識(shí)還十分淺薄,，但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習(xí)，來表達(dá)我對(duì)文言文的崇敬之情,，在學(xué)習(xí)路上一步一步穩(wěn)妥的走下去,。