演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好,！
中學(xué)時代,，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí),，用知識武裝自己,，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍,，有了它,，才會披荊斬棘，所向披靡,，進(jìn)而達(dá)到登峰造極,。
同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景,？可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步,，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆,，勤奮作漿,，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
踏著夕陽,，你是否問過,，今天有多少收獲？
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)＂頭懸梁錐刺股＂的故事,，留下了千古學(xué)習(xí)的美名,。匡衡為了學(xué)習(xí),，＂鑿壁偷光＂,；車胤為了學(xué)習(xí)，＂囊螢映雪＂,；楊時為了學(xué)習(xí),，＂程門立雪＂等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識,。
而七年級的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高,。
同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏,？人生能有幾個花季,？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
同學(xué)們,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,！
讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識之花,！
讓智慧之光照亮我們的心田！
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書,，就是和一位品德高尚的人談話,。”是的,，讀好書,，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺,；讀好書,，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡,；讀好書,，就像找到了快樂的源泉,，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟,，我們遨游在書的海洋里,，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂,。
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事,，也交給我們許多人生道理,。
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的'母愛,；從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折,，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情,。
在此,，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書,，讀好書”,。的確，書就像一座巨大的寶庫,，等著我們?nèi)ネ诰?；書就像指向?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識,，教給我們道理,。
讀書，充滿了樂趣,，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧,！謝謝大家！
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇三
尊敬的各位評委,、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《青春作伴好讀書》,。
你喜歡讀書嗎,？我想大多數(shù)人的答案是肯定的。的確,，從很小的時候起,，書籍就與我們結(jié)下了不解之緣?；蛟S是媽媽的睡前故事,；或許是一本注音的唐詩宋詞,；或許就是一句再簡單不過的人物獨(dú)白，都會勾起我們對閱讀的興趣,。
著名女作家阿爾維托·曼古埃爾曾經(jīng)說過：“我們閱讀以求了解或是開竅,。我們不得不閱讀。閱讀,，幾乎就如呼吸一般,，是我們的基本功能?！笔堑?，閱讀伴我成長，讀書助我成人,，浩瀚書海常使我感到自身的渺小,，讓我以一顆虔誠的心感知這個世界，膜拜這個世界,，提升自己的人生觀,、價值觀。
我記得有人把人生比作大海航行,，人生規(guī)劃就是人生的基本航線,，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo),，更不會迷失方向,，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。
是讀書讓我由一個懵懂無知的孩子,，變成一個學(xué)會認(rèn)知世界,、開始獨(dú)立思考人生價值的師范生。兩年前,，從我踏進(jìn)高郵學(xué)院的大門起,，我就許下了“博學(xué)為師，身正為范”的誓言,；做一個優(yōu)秀的老師,，成了我的人生目標(biāo)。
剛進(jìn)校的我也曾有過迷茫,，我想：教育之路何其漫長,，憑我一己之力，如何能克服這“路漫漫其修遠(yuǎn)”而“上下求索”,？這時候,，保爾·柯察金的一句話讓我重新找回了人生航向，他說“生活的主要悲劇,，就是停止戰(zhàn)斗,?！笔堑模彷呚M是蓬蒿人,，與其尋尋覓覓求“真知”,，倒不如趁著這大好年華，博覽群書,，朝著目標(biāo)前進(jìn),，踏踏實(shí)實(shí)，點(diǎn)亮心燈,！這就是我的人生規(guī)劃,。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告訴我們說，一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們知識的大海,。
帶著書籍賦予我的信念,，兩年來，我一步一步,，苦練師范生的職業(yè)技能,，尋覓自己的教學(xué)理念。從最初的散文小說唐詩宋詞,，到包羅萬象的百科全書,；從小教文科專業(yè)的《教師口語》，到李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》,、竇桂梅的《教育隨想》,，我學(xué)習(xí)孔夫子的因材施教，感受陶行知的獻(xiàn)身教育,，接受巴班斯基,、贊可夫等國外學(xué)者的教學(xué)理念。邊行邊讀,，邊讀邊思,，邊思邊寫；不斷充實(shí)自己,，我希望有一天當(dāng)我終于走上三尺講臺的時候,，我可以給學(xué)生一個可以仰望的身影，須仰視才見,。
有人說：“讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾取Ｗx書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),?！弊ゾo時間閱讀吧！讀書越早,，讀書越多,，我們就能站在巨人的肩膀上，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn),；以書作墊腳石，我們可以攀得更高,！
朱熹老師告訴我們：“布衣暖,，菜根香，讀書滋味長,?！蔽艺f：青春作伴好讀書，只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博,；人生之路，只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。
青春作伴好讀書，有書相伴,，青春無憾,；人生時刻需讀書，有書相伴,，一生無悔,！ 謝謝大家！
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇四
老師同學(xué)們：
說到閱讀,，每個人都會想到對我們有巨大好處的書,。可以說讀書比天有用,，不讀書是絕對不可能的,。那么閱讀有什么作用呢?仔細(xì)聽我說：
我愛讀書，因?yàn)樽x書是實(shí)現(xiàn)理想的必要途徑,。
高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”人要成才,，學(xué)者要濟(jì)世,，必須讀書,。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言：“讀書斷，寫作如神,?！弊x書好嗎?我要事實(shí)說話。古今中外,，哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書?正是因?yàn)樽x書,，他們成名成家，成就非凡,?？鬃幼x萬卷書，寫改《詩》和《書》;司馬遷讀萬卷書,，為后世寫成《史記》;李白讀萬卷書,，寫百首酒詩;魯迅和郭沫若讀了幾千本書，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的大師,。我們都知道馬克思寫了《資本論》,，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書，還去大英博物館三室看書嗎?此外,，中國著名數(shù)學(xué)家華,，也不應(yīng)該認(rèn)為他只擅長數(shù)學(xué),。他從小也愛讀書,。他寫過幾百首詩，寫過很多散文,，寫過很多通俗生動的科普讀物,。初中畢業(yè)時寫的數(shù)學(xué)論文，層次清晰,，語言簡潔,。還有我們的開國總理周恩來，他曾經(jīng)制定了一個雄心勃勃的目標(biāo)：為中國的崛起而學(xué)習(xí)!
我愛讀書,，因?yàn)樽x書能帶來精神食糧,、智力和修養(yǎng)。
書讓我們懂得愛和自愛,，教會我們是非觀,，避免犯前人的錯誤，引導(dǎo)我們做一個有愛的高尚的人!正因?yàn)槿绱?，古人說：“開卷有益”,，“書有其金屋，書有其顏如玉”,，孔子說：“一日不讀書,，覺蒙灰塵”,，還有人說：“書是開啟人類智慧的鑰匙”。書籍是人類智慧的結(jié)晶,，是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，是社會生活的反映。多讀書增長知識,，使人聰明,，這已成為鐵一般的事實(shí)。不學(xué)習(xí),，哪里來的知識?關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),，都說明了讀書的好處。
我們海邊實(shí)驗(yàn)小學(xué)開發(fā)了很多特別感興趣的課,，但是如果你不是讀書人,，你能聽到那些山河般優(yōu)美的旋律嗎?你能理解每一個棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎?能否用各種詞語來形容藝術(shù)帶來的美妙享受和精神震撼?如果不是讀書人，可能連老師布置的這篇作文都寫不出來!
綜上所述,，總之,，讀書的好處不能說;讀書的樂趣永無止境，讀書學(xué)習(xí)永無止境!
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇五
尊敬的老師,，同學(xué)們：
你們好,！
我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說它很重要,，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車?，每個人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識。
然而,，有些人不知道閱讀是為了什么,。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的'喜怒哀樂,，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài),。
做好充分準(zhǔn)備去面對。開心的時候不要得意忘形,；失意的時候,，不要太難過。如果不能避免難過,，就只有自己盡量弄清楚,。高爾基說：書讓我變成了一個快樂的人。閑暇時，我們不妨讀一本書,。通過讀書,，我們從書本中體驗(yàn)博愛，感受真情,；從書中,，我們體會到歷史的變遷，社會的變遷,；我們學(xué)會思考,，提出有價值的問題，從書本中成長,。世紀(jì)老人冰心說：好好讀書,，好好讀書，好好讀書,。這是一句名言,。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非,。畢淑敏也說過,，書不是胭脂，但會讓人的心永恒,。書不是棍子,，但它讓人強(qiáng)大。書不是羽毛,，卻讓人飛翔,。書不是萬能的，但它讓人百變,。書是我們最忠實(shí)的伙伴,，所謂：周游世界書是伙伴,。時間在流逝,，但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎,？如果你愿意,，請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界,，暢游知識的海洋,。它會讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn),，改變你的人生,，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！謝謝大家,。就是這樣,！
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：
下午好,！
今天很榮幸有這個機(jī)會和大家進(jìn)行一個簡短的閱讀經(jīng)驗(yàn)交流,！
古人云：“讀一本書，寫一本書,，有一個神”,。的確，讀書可以開闊我們的視野,，獲得豐富的知識,；閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會如何成為一個有修養(yǎng)的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力,。俗話說“肚子里全是詩詞書法,，最有書香才能長久”。
還有一句古話：“書自有金屋,，書自有顏如玉,。”雖然我們不能真正從書里找到財(cái)富和美好,，但是書有它自己的需求,，我們需要的才是最好的。我覺得我們讀的是需要,。最近看了一篇《江蘇教育》的文章,，受益匪淺。今天和大家交流的話題是《書中自有你所需》,。
看完這篇文章,，我的感受如下：
建議整個教學(xué)應(yīng)以語篇為基礎(chǔ)。在整個閱讀過程中,，新單詞和句型都應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合語境思考,，結(jié)合文化語境分析。
我的經(jīng)驗(yàn)是：在我們平時的教學(xué)中,，我們更注重語法而不是意義,、句子、篇章,。所以在以后的教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我會根據(jù)a部分的不同情境題目采用不同的教學(xué)方法，認(rèn)真整合課文,，進(jìn)行個性化設(shè)計(jì),。
本文提出：你的板書是否簡潔生動活潑,，結(jié)構(gòu)和形狀都很精致，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，給學(xué)生強(qiáng)烈的感官刺激,？這是評價一個班級有效性的標(biāo)準(zhǔn)。
我的經(jīng)驗(yàn)是：在如今充斥著多媒體教學(xué)手段的英語課堂上,，很多老師通過課件演示來省去板書的生成和設(shè)計(jì),，迫不得已的時候就去趕東西。
首先,，板書要能更好的總結(jié)課文內(nèi)容,，幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)的知識點(diǎn)。板書也要給學(xué)生留一些觀察和想象的空間,，簡潔明了,。
本文提出教師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)不同的角色改變聲調(diào)和音色，激發(fā)學(xué)生跟讀和模仿的興趣,。
我的經(jīng)驗(yàn)是：在正常的教學(xué)中,，我們的老師很少模仿課文的錄音來練習(xí)朗讀，而是依靠現(xiàn)代的多媒體和錄音機(jī)來顯示課文的內(nèi)容,。這些教學(xué)工具一旦放在一邊,，當(dāng)他們在課堂上拿起課文用英語閱讀或交流時，發(fā)音必然會有很強(qiáng)的“地方特色”,。
指出教師的反饋是語言和非語言的,，如手勢、眼神和微笑,。
我的經(jīng)驗(yàn)是：雖然我們在正常教學(xué)中非常重視對學(xué)生表現(xiàn)的口頭反饋,，但卻忽略了非口頭反饋。有時候,，當(dāng)學(xué)生回答不出問題時,，老師的微笑和眼神可以給孩子們信心,。上課時,，有些同學(xué)在桌下做小動作,，老師走過去輕輕拍拍孩子的肩膀,，結(jié)果往往比當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評要好。
讀書是學(xué)習(xí),，是反思,，是進(jìn)步，是成長,。讓我們以書為友，向書學(xué)習(xí),，讓一縷書陪伴你我,！
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，下午好,！
今天很榮幸有這個機(jī)會和大家進(jìn)行一個簡短的閱讀經(jīng)驗(yàn)交流,！
古人云：“讀一本書，寫一本書,，有一個神”,。的確，讀書可以開闊我們的視野,，獲得豐富的知識,；閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會如何成為一個有修養(yǎng)的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力,。俗話說“肚子里全是詩詞書法,，最有書香才能長久”。
還有一句古話：“書自有金屋,，書自有顏如玉,。”雖然我們不能真正從書里找到財(cái)富和美好,，但是書有它自己的需求,，我們需要的才是最好的。我覺得我們讀的是需要,。最近看了一篇《江蘇教育》的文章,，受益匪淺。今天和大家交流的話題是《書中自有你所需》,。
看完這篇文章,，我的感受如下：
建議整個教學(xué)應(yīng)以語篇為基礎(chǔ)。在整個閱讀過程中,，新單詞和句型都應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合語境思考,，結(jié)合文化語境分析。
我的經(jīng)驗(yàn)是：在我們平時的教學(xué)中,，我們更注重語法而不是意義,、句子、篇章,。所以在以后的教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我會根據(jù)a部分的不同情境題目采用不同的教學(xué)方法，認(rèn)真整合課文,，進(jìn)行個性化設(shè)計(jì),。
本文提出：你的板書是否簡潔生動活潑，結(jié)構(gòu)和形狀都很精致,，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，給學(xué)生強(qiáng)烈的感官刺激,？這是評價一個班級有效性的標(biāo)準(zhǔn)。
我的經(jīng)驗(yàn)是：在如今充斥著多媒體教學(xué)手段的英語課堂上,，很多老師通過課件演示來省去板書的生成和設(shè)計(jì),，迫不得已的時候就去趕東西。
首先,，板書要能更好的總結(jié)課文內(nèi)容,，幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)的知識點(diǎn)。板書也要給學(xué)生留一些觀察和想象的空間,，簡潔明了,。
本文提出教師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)不同的角色改變聲調(diào)和音色，激發(fā)學(xué)生跟讀和模仿的興趣,。
我的經(jīng)驗(yàn)是：在正常的教學(xué)中,，我們的老師很少模仿課文的錄音來練習(xí)朗讀，而是依靠現(xiàn)代的多媒體和錄音機(jī)來顯示課文的內(nèi)容,。這些教學(xué)工具一旦放在一邊,，當(dāng)他們在課堂上拿起課文用英語閱讀或交流時，發(fā)音必然會有很強(qiáng)的“地方特色”,。
指出教師的反饋是語言和非語言的,，如手勢、眼神和微笑,。
我的經(jīng)驗(yàn)是：雖然我們在正常教學(xué)中非常重視對學(xué)生表現(xiàn)的口頭反饋,，但卻忽略了非口頭反饋。有時候,，當(dāng)學(xué)生回答不出問題時,，老師的微笑和眼神可以給孩子們信心。上課時,，有些同學(xué)在桌下做小動作,，老師走過去輕輕拍拍孩子的肩膀，結(jié)果往往比當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評要好,。
讀書是學(xué)習(xí),，是反思，是進(jìn)步,，是成長,。讓我們以書為友，向書學(xué)習(xí),，讓一縷書陪伴你我,！
中學(xué)生讀書演講稿一等獎篇八
各位老師、同學(xué)們：
你們好,！我是xxx,，今天我是何等的榮幸,，能與大家一同分享閱讀的樂趣,。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》,。
首先，我想問大家,，您愛讀書嗎,？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭,，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的,。因?yàn)椋乙矏圩x書,。書籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林，這一片文明的沃野,，包羅萬象,，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返,？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏,；無論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,，綴飲知識的瓊漿慢慢成長,。
是的，是讀書,，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,，變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生,。因?yàn)殚喿x童話書籍,，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下,，同時也為王子祝福,。記得那一天,，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,，我又為之高興不已，拍手稱快,，就這樣,，我開始懂得了真、善,、美,。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路,。”的確,，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨,；讀詩歌,，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依,；讀哲學(xué),，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí),。
不過，最令我難忘的還是史書,。翻開近代史,，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海,、殘陽如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌,！一段段歷史,，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對公平,、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢,！這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路，更使我明白,，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂,！
各位朋友們，各位同學(xué)們,，我想對你們說,，愛上讀書，享受閱讀吧,，這會讓你享受到陽光的明媚,，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙,！享受閱讀吧,！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長路,。享受閱讀吧！乘著書的翅膀,，掠過千山萬水,，走近自然，期盼幸福,，收藏陽光,！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間,！
看了這篇演講稿,，我們感受到了書的世界很美,，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長,，必須從生活中去感知,。
