演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
我閱讀我成長演講稿篇一
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
書仿佛是漂浮在水中一個浪漫的夢想,,載著我來到世界各地的著名景觀,。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走,直到找尋我夢想中的自由,。一個個字,,一張張圖,如同跳動的音符,,奏成一支交響樂,。我非常愛書。
我抽出一本《千年古鎮(zhèn)》,,耳邊聽著悠揚的樂曲,,令我沉醉在美妙的幻想中。
詩意的江南水鄉(xiāng),,水墨樣的'古老烏鎮(zhèn),,時常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷,,流動的清波,,宛若揭開了壇蓋的陳年老酒,輕揚著香醇,,沉醉了一切,。碧玉般的水讓人舍不得碰碎,,溫潤的漣漪輕輕漾開,船就在這水上搖啊,,搖啊,,搖得我心都軟了。頓時,,思緒,、時間、生命,,一切都好像慢了下來,,慢慢地,緩緩地流淌……這時,,一位服務員走了過來,,看著我專注看書的模樣,便不忍心打擾,,在一旁靜靜地站著,。過了好一會兒,服務員才回過神來,,熱情地說:“您要買書嗎,?”我轉過身來,尷尬地不知所措,,不好意思地呢喃細語道:“不……不用了,。”說著,,就放下書本,,迅速地跑了出去。
直到現(xiàn)在,,我一有時間,,就會幻想書本中的那個烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn),,每回令我沉醉其中的烏鎮(zhèn),,你在千年的風雨磨練后,會不會改變呢,?同學們,,快快行動起來,一起看書吧,!讓書香灑滿我們的校園,,讓朗朗書聲成為我們學校一道獨特的風景線。
謝謝。
我閱讀我成長演講稿篇二
各位評委,、各位同仁:
大家好,!我是xxx市高級中學教師xxx。
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。
古人說,,以銅為鏡,以人為鏡,,以史為鏡,,可以正衣冠,明得失,,知興衰,。今天我以書為鏡,從兩點來談談自己在閱讀經(jīng)歷中的成長與感悟,。讀書,,讀人,讀城,,讀自己,。
先說第一件,。和在座的每一位朋友一樣,,閱讀也提升了我的生命品格,讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶,、書寫,、禮贊的。20xx年高考,,我在填寫志愿時寫的全是師范學院中文系,,但我心里并不是沖著師范去的,而是中文,。閱讀讓我懷揣了文學夢,。高一時,我和幾個同學因為閱讀,,心里都被文學夢折騰得死去活來,,終于,有人忍不住了,,說,,咱也辦個文學社吧,大家相視一笑說,,好,,那就干吧。又覺得應該有個刊物作為宣傳的平臺,于是,,我們幾個自掏腰包,,每月印3000份報紙,分發(fā)到各學校,,以及市委市政府,,報紙印完了,體育課我們沖向市政府,,從一樓到頂樓,,見門就推,每個人聽說我們的來意,,無論是誰,,都停下手中的工作,熱情的招呼我們,,夸獎我們,,笑呵呵的,似乎受到表揚的不是我們,,而是他們,。
我們又背著1000份報紙回一中母校,當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙,,還沒等我們哭窮說,,校長,給點錢吧,?劉校長就說,,你們是我們學校的光榮,這報紙我們白要,,那哪行,,這錢我們出一部分。后來,,我明白了我們到哪里都受歡迎,,只因為他們和我們一樣,都有著共同的文學夢,,他們看著我們,,是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢?懷揣文學夢何止是我們呢,?還有曾經(jīng)為我們報紙題詞的遲慶建副市長,,為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師,為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師,、楊勇老師,,還有綏芬河日報社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版,,賠錢印刷。多年后,,我看到周作人的一句話,,文學即人學。文學讓我懂得了感恩,。沈從文先生說,,我在讀一本小書的同時,也在讀一本大書,。詩意人生,,潤澤生命,閱讀的背后是大寫的人,。因為閱讀,,我一直保持寫的習慣。因為閱讀,,我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員,。也因為閱讀,我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員,。在閱讀的陪伴中,,我的生命得到了潤澤,得到了成長,。
還有一件關于閱讀的事,,伴隨著我的成長,讓我刻骨銘心,。我的書柜里有兩本簽過名的書,。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的,。那是20xx年9月,,哈爾濱學府書城,我去買書,,白金聲老師也去,。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我,。記得回家我跟媳婦說,,我的地位這回比小平同志要高了,當年他老人家接見白老師的時候,,白老師也不見得一路小跑去握手啊,。但是我心里明白,,白老師追的不是我,,追的是對書的喜愛,追的是對語文的熱愛,追的是對教育一片赤誠,。白老師說,,我寫的最好的`書是《我為語文而來》,余者皆不足道也,。見其書,,知其情深,見其書,,知其意切,,見其書,知其用心一也,?!段覟檎Z文而來》,的確,,這也同是我的目標,。
福樓拜說,閱讀是為了活著,,閱讀一本書,,閱讀一個人,20xx年時候,,我20多歲,,我想到30多年后,我能不能也像白老師一樣,,在閱讀的樂趣中,,活出自己的精彩,在60歲以后還在讀書,。閱讀是為了活著,,這是每一個愛書人的心里話。
六年多來,,我教課之外,,讀讀寫寫?!鞍l(fā)現(xiàn)教育其實有著至少不亞于文學的的魅力”,。我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結束:
挽留青春,珍藏童心,,揮灑情感,,燃燒思想,從職業(yè)到事業(yè),,從幻想到理想,,手舞足蹈與校園,,心靈飛翔于社會,文學與教育齊飛,,生命與使命同行,。
愛閱讀,愛教育,。
我閱讀我成長演講稿篇三
親愛的老師和同學們:
今天我演講的題目是“獎學金隨我成長”,。說到讀書,有人會覺得索然無味,,有人會覺得神清氣爽,,有人會覺得無聊,有人會覺得神清氣爽,。
那么,,我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?每個人都有不同的答案,。有人說為了增加經(jīng)驗,,積累知識;有人說為了陶冶性情,,開闊眼界,。我覺得四個都存在。我們只活一次,,雖然只能經(jīng)歷一次人生,。但是,從別人的作品中,,我們可以投入到別人的世界中,,通過別人的眼睛欣賞不同的風景。就這樣,,我們讀一本書,,經(jīng)歷了一個人生,十本書,,十遍,,一百本書,,一百遍,。讀書可以豐富我們的思想,豐富我們的生活,,可以獨自站在高樓里,,可以眺望世界的盡頭。
我們的成長與時間的流逝同步,。開卷有益,。在用腳去衡量世界之前,,書籍無疑可以在成長的過程中開闊我們的眼界,夯實我們的'基礎,。世界和地平線一樣大,。想長大的人大多只留著小身體,走不遠,。
許多圣賢在歷史的洪流中屹立不倒,。都是愛讀書,善于讀書的典范,。
為了乘風破浪寫,,我已經(jīng)讀了十年了。偉大的文學家歐陽修,,癡迷于讀書,,讀書立刻無處不在,上廁所,,上枕頭,。經(jīng)過幾十年的積累,他才華橫溢,,這是文學思想取之不盡的源泉,。他的書像老朋友一樣深情,他早上很開心,。在出來討教政治,、指點江山之前,孔明只是一個經(jīng)常與草堂里的書為伍的文弱書生,。但是,,他能夠在床上審時度勢,運籌帷幄,,是因為書中有一個很大的世界,,作為認識興衰的指南。
作為學生,,閱讀不僅可以在理解和成長的道路上大放異彩,,還可以幫助我們走上語文學習的道路。通過閱讀,,我們可以學習優(yōu)秀作家在敘事,、抒情和議論文等方式的修辭中所表達的巧妙語言,這可以為我們自己的語言增添活力,,增強我們對主題,、材料和各種主題分析的理解。書籍是人類進步的階梯,。是的,,我們的學習能力會得到提高,。
現(xiàn)在網(wǎng)上很多網(wǎng)友嘲諷當今社會是一個看美女的時代,真的刺激了人們對美麗容顏的追求,。但在追求外在美的同時,,不能忽視內(nèi)在美,讀書可以為內(nèi)在美增添色彩,,豐富人的內(nèi)涵和優(yōu)雅,。我們要在成長的道路上堅持不懈地追求閱讀的本質!
我的發(fā)言到此結束,,謝謝,!
我閱讀我成長演講稿篇四
有一張照片,至今令我記憶猶新,,那年我4歲,,端坐在床上,旁邊是父母在給我講故事,,這幅畫面一直深深地烙印在我的心上,,這是我小時候每天必做的事情,每天晚上一個故事,。幾個月下來,,一本厚厚的格林童話竟被我聽完了。所以那時我的知識面比其他同學都要廣,,就在那年,,我明白了“書讀百遍,其意自現(xiàn)”的真諦,。
后來,,我上學了,可書還是我形影不離的好伙伴,,我就像一條小魚,,在書的海洋里游蕩,感受著書給我?guī)淼臒o限好處和興趣,,領會了孫悟空的正直勇敢,,感受了諸葛亮的聰明才智,發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的理智明達,,那年我10歲,。
現(xiàn)在,我上初中了,,和書已經(jīng)親密無間了,,我最喜歡的地方就是圖書館,看著里面一柜柜排放整齊的圖書,,我會馬上沖進里面,,像花朵一樣貪婪地吸允著知識的雨水。用手去撫摸著每一本書,,一瞬間,,我仿佛感受到了他們急切的目光和對我輕輕的呼喚……此刻,我覺得自己在書店世界里徜徉,,與書對話,,與書交流,敞開心扉地吐露我心中的喜,、怒,、哀、樂,。
想起曾經(jīng)錯把字典當成饅頭咬進嘴里,,想起曾經(jīng)拿學費用來買書。這一切的一切,,就是因為我是個愛讀書的人,。或許我已經(jīng)沉迷于其中,,或許我已經(jīng)愛它愛得無以自拔,,或許我愿把我的一生奉獻給它,那種幸福都是無法用言語表達的,。曾幾何時,,我捧著書漫步在綠樹成蔭的校園里;曾幾何時,我坐在開滿鮮花的草地上讀書;曾幾何時,,我坐在桌子旁記下書上那優(yōu)美佳句……“書,,你給予我的.太多太多,我將任你走進我的心里!”
沒有一本書的家,,好似沒有一棵草的草原;沒有一本書的家,,好似沒有一滴水的池塘。從童年到現(xiàn)在,,在書的陪伴下,,我不再寂寞,我不再憂傷,。書,,我一定對你不離不棄!
讓我們一起在書的陪伴下成長!
我閱讀我成長演講稿篇五
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!我叫xx。今天我演講的題目是《書香伴我成長》,。
在座的各位同學,,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,,我都試過!在哪里?嗨,,當然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,,才讓我了解了這古今多少事,,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,,和書中主角一起遨游在他們的世界里,,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,,書桌上是書,,書架里是書,就連汽車后座,、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書,。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽群書,。而博覽群書既提高了我的學習能力,,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣,。
記得讀三年級的一天,,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進我房間,。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌,、衣柜和床腿上左串串,、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,,媽媽難以破陣,,嘿嘿,想進我的房間也難哪!
都說“熟讀唐詩三百首,,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,,我也能順手捏來一些妙語。有一次,,我做錯了事,,媽媽可生氣了,板著臉把我訓斥了一頓,??粗蠇尠迤鸬?那張臉,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉晴,,一場危機立即化解了。
因為讀書多,,我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,,由于我早就熟讀《三國演義》,,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績,、寫作能力也不斷提高,。
我的演講完了,謝謝大家!
我閱讀我成長演講稿篇六
親愛的老師,、同學們:
俗話說:“黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲?!边@是我喜愛的詩句之一,,我想:“如果我不讀書,就寫不出好文章,,所以我喜歡讀書,,下面請看我的讀書經(jīng)歷。
小時候,,我媽媽常常給我訂一些幼兒畫報,,圖畫書,故事書等兒童讀物讓我看,,因此,,我認識了一些書里的主人公——跳跳蛙,紅袋鼠等,,每個故事都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物,。讓我從中懂得了怎么與人共處,怎么有福共享,,有難共當,,所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過,,我還是一個很有禮貌,,懂事的好孩子,對認識的'老年人總是問好,樓下奶奶們都很喜歡我,。
上小學一二年級時,,我愛讀書的愛好絲毫沒有降低,此時的我家里的書已經(jīng)堆成了一座小山,,我每天都看好多書,,天天在書的海洋中暢游,感到書真是一個奇妙的大世界,,那里有五彩繽紛圖畫,,有喜有悲的故事情節(jié),有時候我看的笑的肚子痛,,有時候讓我淚流滿面,,這就是書的魅力。所以我很快活,。
上小學三年級時,,對我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲記》。我十分喜歡這本書,,便津津有味地讀起來,,它是一位法國著名的科學家法布爾,他用一生的時間,,深入研究昆蟲世界在自然環(huán)境生活,,對昆蟲進行觀察和實驗,真實地記錄下昆蟲的本能的生活習慣,。我想法布爾爺爺用一生的時間研究昆蟲,,我這么小就應該多讀書,所以我現(xiàn)在讀書量大幅度增加,,家里到處都能看見我的書,,走到那里我都會情不自禁地拿一本書,繪聲繪色地讀著,,我?guī)缀跻粌蓚€小時讀一本楊紅櫻的書,,而且不管什么書我都讀兩至五遍,我的書包里也常放兩本課外書,,有時間我就坐在那里看,,因為在書中能找到人生目標,懂得做人的道理,。
這就是我的讀書經(jīng)歷,。
我閱讀我成長演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是三年級六班的xxx,。這天我演講的題目是《讀書,,伴我成長》,。
如果我是一棵小樹,那么,,書就是燦爛的陽光,,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,,那么,,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,,書就是任我遨游的海洋,。
古今中外,有不少的愛書人士,,他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如:“為中華之崛起而讀書”,、“讀書破萬卷,,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”,。
記得小時候,,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,,聽著聽著,,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了,,在老師的幫忙下,,我學會自己看書。只要一有時間,,我就跑到書店,,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜,。
隨著我一天天地長大,,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!
書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的期望,。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,,我們就擁有了完美的明天!同學們,,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
我閱讀我成長演講稿篇八
尊敬的各位老師:
你們好,!我是xxxx班的xxx,,我演講的題目是《我閱讀我成長》。
我已經(jīng)10歲了,,我認為:“在克服惡習上,,遲做總比不做強?!彼?,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業(yè),、上課愛做小動作等,。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣,。
我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢,?那,還有一段經(jīng)歷呢,!我的作文水平并不高,,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作,。唉,母命難違,,我只好囫圇吞棗地開始讀,,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣,。
閱讀,,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少,。
閱讀,,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,,可以讀書,,看看文章,,就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜,、博采,,而且還能增加知識,所以大家應該每天抽點時間閱讀,。不過,,馬克.吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完畢,謝謝大家!
我閱讀我成長演講稿篇九
大家好!
這天,,我演講的題目是《讀書伴我成長》!
自古以來,,書就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子,,以書為伴,,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,。有時,,讀書似乎是一件苦事,不然,,為什么有人頭懸梁,,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨,,一本好書是我們的.良師益友,一本好書將使我們受益終生,。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”,,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,,不出門,,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),,讓我們感受到世界之大,,自然之奧妙,生活之多彩,,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn),。一句話,讀書讓我成長!
我愛讀書,,生活因讀書而精彩,。當我灰心喪氣時,,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”,,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,,匹夫有責”,。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,,是書讓我感受“明月松間照,,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,,聽他講述“國破山河在,,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。
我愛讀書,人因讀書而美麗,,讀書的美,,像是一杯淡淡的清茶,清新自然,、神采奕奕,、瀟灑自如。我愛讀書,,書能夠開闊我的視野,,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,,辨是非,,明善惡!
當書香疏離了浮躁,當內(nèi)心回歸了寧靜,,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,,觸手可及。一節(jié)好教案,,一堂精彩的課,,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,,學生一點兒的進步,,無一不是我們的幸福所在,。
一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來,。讓所有的朋友攜一縷書香,,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上,。相信歲月的琴弦,,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!
我的演講到此結束,,謝謝大家!
我閱讀我成長演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中,。今天,,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學七個星期的快樂生活,,我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié),。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第x屆了,在過去的x屆讀書節(jié)中,,我和大家一樣,,收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動,。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,,每次讀書節(jié)時,,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,,比誰讀的書好。但我覺得,,讀書就像吃飯,,應該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到,。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛,。
我讀過的'書不是很多吧,,但也還行,。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事,。
這屆讀書節(jié),,我想我應該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,,真期待諸葛亮,、宋江、廉頗等人快點做進我的生活,。
在這里,,我也希望大家愛讀書、讀好書,、把書讀好,,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,,你一定會珍惜你們之間的友誼,,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
我閱讀我成長演講稿篇十一
尊敬的各位領導,、各位老師:
大家上午好!
這天,,我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》,。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷:
八萬里光風霽月,,五千年歲月流傳;
三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園,。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,,寄情典籍,聞著醉人的書香,,便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說,讀書是一種幸福,,是一種樂趣,,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。
的確,對我們教師來說,,學習新的知識來應對新的挑戰(zhàn),,讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學方面的書籍,,就像擁有了個人最忠實的導師,,能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,,提高自己的教學素質,。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,,每一次細細地品讀,,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,,能夠幫忙你走向成功!
記得有一次上公開課,,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,,書中名師精湛的教學設計,,精彩的教學片段以及精巧的教學引導,讓我受益匪淺,,更是讓我的課堂增色不少,,得到了同行們的贊賞。
讀書,,讓我找到了工作的自信,,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;
讀書,,讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住并學習的人;
讀書,,讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”,。
我閱讀我成長演講稿篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx小學一年級一班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,,伴著我成長》,。
我愛讀書,從小就愛,。媽媽也跟我說過,,在我還未出生時,碰到好書,,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,,二是等我長大后,,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時,,我就受到讀書的熏陶,。據(jù)媽媽說,,在我4歲的時候,還做過一首小詩呢:
月亮,,你一個人在天上怕不怕?
快下來,,讓我抱抱你吧!
月亮,你一個在天上跟誰玩?
快下來,,讓我跟你玩吧!
小時候,,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸,、媽媽總是耐心地給我講,。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,,肯定比我們懂得還多!”
于是,,在每個夜晚,在我臨睡前,,媽媽總是給我讀上一會兒書,。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,,上學了,,在老師的幫助下,我學會了認字,,可以自己讀書了,。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,,豐富了自己的學識,學會了做人的道理,。
讀書,,讓我知道祖國的.疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,,讓我勤勞勇敢樂于助人,,讓我知道什么是丑惡,什么是善良,。
同學們,,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,,會讓我不斷進步!擁有書,,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!我的演講完畢。