演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益,。”讀書(shū),，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,。讀一本好書(shū)，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野,；還能豐富閱歷，讓我們受益終生,。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者,。”我相信大家都是伴著書(shū)香長(zhǎng)大的,，我亦是如此,。

小時(shí)候，在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,，書(shū)就成了我每日的必需品,。爸爸媽媽都去上班了，沒(méi)人陪我玩,，看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣,。但是那時(shí)的我年幼無(wú)知，看的書(shū)也多是圖畫(huà)書(shū),，雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的,，但是我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了,！

漸漸的,，小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了，一般的故事書(shū)我都能看懂了,?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最?lèi)?ài)。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,，還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就好像一個(gè)個(gè)良師益友,，把我領(lǐng)進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂,。我就好像一只小蜜蜂，從書(shū)中多采蜜,，勤筆耕,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,，讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣,，如果哪天不看一會(huì)兒書(shū)，我就會(huì)寢食不安,。

書(shū)給了我想象的翅膀,，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中?！堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心,、樂(lè)于助人的小女生多米兒；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué),，讓人變得快樂(lè)起來(lái),；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡，毫不恐懼,，齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌,，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé),，人和動(dòng)物和平共處,，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像?？讼壬粯?，擁有自信、毅力和勇氣,，再困難的事也能迎刃而解,；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng),、充滿幻想的安妮,，她身處逆境，卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手,，書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往,，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩,。在閱讀中,，我收獲了快樂(lè)，也積累了語(yǔ)言,，提高了閱讀能力,。

自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地,。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái)，發(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文,，它們讓我受益匪淺。我明白了,，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,，與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,，激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底,。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)?lái)了小小的收獲，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,，曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱(chēng)號(hào),。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,，這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)老師們的辛勤培育，離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),，更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái),，在此，我衷心地向他們表示感謝,！

校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，來(lái)吧，朋友們,，讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),，沉醉在濃濃的書(shū)香之中，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,，為了更美好的明天，奮斗吧,！

閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具,。”確實(shí),，我一天不看書(shū)就會(huì)覺(jué)得缺了什么,。因此，我看了許多書(shū),，如《四大名著》《小船,，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中,，我最喜歡看的,，就是《今天我是升旗手》，為此,，我和這本書(shū),，還發(fā)生了一個(gè)故事呢！

一天下午,，老師發(fā)給我們一本書(shū),，叫《今天我是升旗手》,。放學(xué)回家，我匆匆寫(xiě)完作業(yè)吃完飯,，我便開(kāi)始專(zhuān)心致志地看了起來(lái),。

這本書(shū)選材新穎，構(gòu)思別出心裁,，不一會(huì)兒,，我就看得如醉如癡，好像在書(shū)的海洋中遨游,。似乎忘記了時(shí)間,，也忘記了自己。

“李沐陽(yáng),，該睡覺(jué)了,。”經(jīng)過(guò)媽媽的再三催促,，我極不情愿地上了床,，熄燈后，我一直牽掛著故事里的主人公,，書(shū)里的內(nèi)容向磁石一樣吸引著我,。最終，我擋不住書(shū)的“誘惑”,，輕手輕腳地把書(shū)拿上了床,。我用手電筒的燈照著看著書(shū)。我很快樂(lè),，也很懼怕——這種竊讀了滋味,。

看著看著，我伸了一個(gè)懶腰,，不經(jīng)意地看了一下手表,，啊，已經(jīng)10點(diǎn)了,，明天還要上課呢,！于是，我只好依依不舍地關(guān)上書(shū),，睡覺(jué)了,。

走遍天下書(shū)為侶，一生一世書(shū)為侶,。書(shū)豐富了我們的知識(shí),，使我們受益匪淺，書(shū)里的好詞好句,，使我們一身受用,。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，讓閱讀伴我們成長(zhǎng),！

閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益,。”讀書(shū),，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,。讀一本好書(shū)，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野,；還能豐富閱歷，讓我們受益終生,。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷?shū)香長(zhǎng)大的,，我亦是如此。

小時(shí)候,，在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,，書(shū)就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,，沒(méi)人陪我玩,，看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣。但是那時(shí)的我年幼無(wú)知,，看的書(shū)也多是圖畫(huà)書(shū),，雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了,！

漸漸的，小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,，一般的故事書(shū)我都能看懂了,。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最?lèi)?ài),。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,，還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理。年齡再稍大些,，《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就好像一個(gè)個(gè)良師益友,，把我領(lǐng)進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂,。我就好像一只小蜜蜂，從書(shū)中多采蜜,，勤筆耕,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,，讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣,，如果哪天不看一會(huì)兒書(shū)，我就會(huì)寢食不安,。

書(shū)給了我想象的翅膀,，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中,?！堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒,；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué),，讓人變得快樂(lè)起來(lái)；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,，毫不恐懼,，齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,，人人有責(zé),，人和動(dòng)物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園,；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像?？讼壬粯樱瑩碛凶孕?、毅力和勇氣,，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的.安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直,、性格倔強(qiáng),、充滿幻想的安妮，她身處逆境,，卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手,，書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭,；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩,。在閱讀中，我收獲了快樂(lè),，也積累了語(yǔ)言,，提高了閱讀能力,。

自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地,。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái),，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文,，它們讓我受益匪淺。我明白了,，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,，與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn),，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,，激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,，曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱(chēng)號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì),。我知道,，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師們的辛勤培育,，離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),，更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái)，在此,，我衷心地向他們表示感謝,！

校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來(lái)吧,，朋友們,，讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，沉醉在濃濃的書(shū)香之中,，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，為了更美好的明天,，奮斗吧,！

閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，每當(dāng)我迷惑,、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬,，指引我前進(jìn)的方向,，為我排憂解難,，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),，書(shū)告訴我說(shuō),，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前,；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō),，勇敢地去走你的路,，他們會(huì)看到真實(shí)的你。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。英國(guó)作家尤安?艾肯也在《走遍天下書(shū)有侶》中寫(xiě)到“如果你坐船周游世界,，一趟下來(lái)，你可以將它讀上百遍,，最終你能背誦下來(lái)”一個(gè)人的一生離不開(kāi)很多很多,，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)休息,，離不開(kāi)健康,，同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍。

記得小時(shí)候,，一個(gè)人在家時(shí),，就喜歡讀書(shū)，沉浸在書(shū)的世界,，仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲,。忘懷了世界，也忘懷了自己,。

“讀好書(shū),，讀書(shū)好，好讀書(shū),?！焙玫臅?shū)籍對(duì)一個(gè)人的一生影響很大，而書(shū)籍的海洋又是那么那么的遼闊,，無(wú)邊無(wú)際,，我便從小就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。

《

三字經(jīng)

百家姓

千字文

讀完《三字經(jīng)》后，我覺(jué)得它真是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,。它短小精悍、瑯瑯上口,，千百年來(lái),，家喻戶(hù)曉。其內(nèi)容包含了歷史,、天文、地理,、道德以及一些民間傳說(shuō),，使我受益匪淺，所以說(shuō)熟讀《三字經(jīng)》可知天下事,。

讀完《百家姓》后,，我了解到它是一篇關(guān)于中文姓氏的文章?！栋偌倚铡凡捎盟难泽w例,，對(duì)姓氏進(jìn)行了排列，而且句句押韻,，雖然它的內(nèi)容沒(méi)有文理,，但對(duì)于中國(guó)姓氏文化的傳承、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面都起了巨大作用,，這也是它能夠流傳千百年的一個(gè)重要因素,。

讀了《千字文》之后，我知道了它是以儒學(xué)理論為綱,，讓我懂得了諸多常識(shí),，并用四字韻語(yǔ)寫(xiě)出，后來(lái)就成了中國(guó)古代教育史上最早,、最成功的啟蒙教材,。《千字文》在中國(guó)文化史上也有獨(dú)特地位,，是歷代各流派書(shū)法家進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作的重要載體,。隋唐以后，凡著名書(shū)法家均有不同書(shū)體的《千字文》作品傳世。它那優(yōu)美的文筆,，華麗的辭藻,，是其他任何一部童蒙讀物都無(wú)法望其項(xiàng)背的。

書(shū)給了我想象的翅膀,，讓我感到幸福和滿足,，讓我陶醉其中。在閱讀中,，我收獲了快樂(lè),，也積累了語(yǔ)言，提高了閱讀能力,。

俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益,。”讀書(shū),，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,。讀一本好書(shū)，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野,；還能豐富閱歷，讓我們受益終生,。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷?shū)香長(zhǎng)大的,，我亦是如此。

閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

大家好,！我今天演講的題目是：閱讀伴我成長(zhǎng),。

如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴,；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書(shū),，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn),，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此,，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育,！

作為一名小學(xué)教師，我愛(ài)讀書(shū),，喜歡與書(shū)相伴,，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,?；厥讕啄陙?lái)的從教之路，讀書(shū),，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，在書(shū)中，我找到了工作的自信,，教書(shū)的底氣,。讀名師的書(shū)，看他們成長(zhǎng)的足跡,，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè),，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū),，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書(shū)促我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式,？讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中,，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲，和他們一起歡笑,，一起驚奇,。

讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí),、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信,、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè),，但是我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活,，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅,！

讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人,。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué),、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài),，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。

讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū),，更要育人,。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格,。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過(guò)的歲月,，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月,；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量,，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到,，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過(guò),，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方，就干脆稱(chēng)之為血液吧,！

閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

大家好,！

首先我想問(wèn)在場(chǎng)的每一位同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，“你們愛(ài)看閱讀嗎,？”我聽(tīng)到了很多的喜歡,，也感受到了很多的沉默。在我們這一個(gè)群體之中,，大家其實(shí)可以感受到的是,，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人是有一些本質(zhì)上的區(qū)別的，只要我們認(rèn)真的去觀察和感受就會(huì)發(fā)現(xiàn),。愛(ài)讀書(shū)的人往往更為沉穩(wěn),，做事更靠譜，而不愛(ài)讀書(shū)的人,，做事較容易浮躁,，也容易半途而廢。所以閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是一次修養(yǎng),，更是一次對(duì)自我的較量。所以同學(xué)們,，我想呼吁大家一起跟我愛(ài)閱讀，共成長(zhǎng),！

我還記得小學(xué)的時(shí)候,，每個(gè)學(xué)期我都給自己做了一個(gè)閱讀計(jì)劃，小學(xué)三年級(jí)之前每個(gè)學(xué)期讀兩本書(shū),，我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》等等,，三年級(jí)之后我開(kāi)始看一些更需要理解力的著作，比如說(shuō)曹文軒的《草房子》,，四大名著等等,。在閱讀之中，我不難發(fā)現(xiàn)這樣的一件事情,，那就是一些兒童著作對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)階段的人來(lái)說(shuō),，都是可讀的,。比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》放到我們初中這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，也是可讀的,，因?yàn)槲覀儾豢赡苁澜缟纤械囊磺卸剂巳缰刚?，只有慢慢的學(xué)習(xí)，才有可能抵達(dá)更多的領(lǐng)域,，才有可能遇到更為嶄新的一片天地,。

初中之后，我開(kāi)始計(jì)劃每個(gè)月讀兩本書(shū),，一個(gè)學(xué)期下來(lái)之后便是八本書(shū),。很多同學(xué)可能覺(jué)得一個(gè)學(xué)期內(nèi)不可能看這么多書(shū)，我們的學(xué)業(yè)壓力就比較的重了,，更不用說(shuō)花時(shí)間去看書(shū)了,。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀并不是一種花時(shí)間的事情,，它是我作為休憩的一段時(shí)間,。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到疲憊的時(shí)候，我就會(huì)用一段時(shí)間去看看書(shū),，放松一下自己,，也讓自己的內(nèi)心更加的充實(shí)。如果大家對(duì)閱讀不是很感興趣的話,，我想大家也可以采用一下我這個(gè)方式試一試,，看是否會(huì)有一些幫助。

閱讀,，其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,，同時(shí)也是一件需要毅力和決心的事情。閱讀對(duì)于我們的生活和人生而言,，無(wú)疑是一件有益而無(wú)弊的事情,。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們不要吝嗇你們的目光,，請(qǐng)多一點(diǎn)放在書(shū)本上吧,，書(shū)本能夠讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)，也能讓我們有一個(gè)更完整的自己,！

此致

敬禮

檢討人

20xx年xx月xx日