報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
醫(yī)院護士實習報告篇一
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,,包括:
一、了解醫(yī)院概況簡介,。
二,、了解學生管理的有關規(guī)定,。
三,、知道治安管理的一般常識。
四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育,。
五、明白醫(yī)療文書的書寫,。
六,、掌握有關護理知識
七、理解院內(nèi)感染,。
八,、了解手術(shù)室的有關知識,。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,,為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,,讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎,,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存,。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,,感觸又更深了,。的確,護士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,,這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,,整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
實踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,,那時8點交接班還沒開始,,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等,。到了8點鐘,,醫(yī)生和護士門準時交接班,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,,我也跟著他們,認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,,比如:有無發(fā)熱,,有無疼痛,飲食如何,,排泄是否正常,,有無多尿少尿等等。然后,,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑,。這時,,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,,另外,,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
下午,,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,我也靜靜的來到那里,,認真的聽他們的討論,,并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,?;氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,,覺得今天真是過到好充實?。?/p>
我認為到病房實踐,,接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,,如導尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,,做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。xx院實踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,,跟隨老師分管病人的同時,,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,,講小課等,,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說,實習期間的第三個收獲,,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,,舉一反三,。
醫(yī)院護士實習報告篇二
從去年x月份我離開了自己的母?!扒羔t(yī)學專科學?!眮淼搅饲甘绪梓?yún)^(qū)人民醫(yī)院實習,。在20xx年x月至20xx年x月這十個月里,我從外二科,、手術(shù)室……到外一科,,在這條艱辛的路上,,從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起,,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實士的護士,,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習的來自昆明醫(yī)學院,、大理醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢,,所以,,我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后,,不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰,。
在醫(yī)院實習期間我的第一個科是外科,,在外科這個月里,我首先學會了靜脈穿刺,,在帶教老師的熱誠,,細心教導下,我學到了許多知識,,比如:在門診時我學會了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線,、換藥等),。
我的第二個實習科室是手術(shù)室,剛進手術(shù)室時我什么都不懂,,就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,,還有那些無菌原則更是如此,好在帶教老師對我們很好,,什么事情都為我們仔細的講解,,有很多事都讓我們自己動手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這短短的二十多天里,,我很認真的學習關于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性,,熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械,,掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù),,如戴無菌手套,,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,,真是有些遺憾,。
我的第三個實習科室是內(nèi)科,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識,,如糖尿病,、高血壓等飲食治部的重要性,及堅持用藥的原則,,注意事項,,某些藥物副作用的處理,。
春節(jié)回來我們就進入了專科實習,,我選擇的科室是手術(shù)室,,由于以前的實習認識,所以這次再次進入手術(shù)室時,,我不再感到陌生,,老師對我們也是特別的歡迎,對我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實習時那樣嚴格,,我在老師帶領幾天后,,就獨自上臺配合醫(yī)生完成手術(shù),半個月以后就幾乎能獨立完成各種中,、小手術(shù)的配合,,于至得到各位老師的認可及好評,在這三個月里,,我參與了很多手術(shù),,見過好多外面請來專家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,,總之,,在該科我學到了很多知識,為我今后從事臨床工作打下堅實基礎,。
在這xx個月里,,我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變,十月的修行,,十月的磨練,,我努力去做一名好護士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,,努力做到耐心細致而不急躁,,努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面,,我是一個勤快認真的晚輩,,在病人前面我是一個溫柔、和善,、平易見人的年輕護士。實習的日子里,,我懂得了如何去贏得別人的尊重,,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態(tài),。因為年輕,,我就要比別人做得更多,;因為年輕,我就應該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談談可以詮釋為我的一些感悟,。
一、要樹立:“以人為本”的人性化服務理念,,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的,。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求,。因此,,如何滿足病人的各種正常需求,,就囊括了我們所有的護理工作,,急病人之所急,想病人之所想,,解病人之所難,,都是我們的職責所在,其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境,,耐心的細致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理,、高度負責的人文關懷等等,。都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來,??傊磺幸圆∪藶橹行?,病人滿意了,,說明我們的工作就做好了。
二,、要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中,,有“查對制度”、“值班,、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”,、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,,就會一盤散沙,,工作無序,正常的工作無法準確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來,,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們吸有嚴格遵守,,才能少走彎路,少犯錯誤,,不犯錯誤,,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故,。
三,、要做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學生,,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,,才有更多的機會去學習更多的實踐知識,。