總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇一

各位老師,、各位同學(xué)：

大家下午好,！

在全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī),。今天，學(xué)校召開(kāi)20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì),，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析形勢(shì),、振奮精神,、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

在這次期末考試中,，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī),，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。這些成績(jī)的取得,，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,。一份耕耘,，一份收獲，在這次期末考試中,，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì),、誠(chéng)信考試、用心答卷,，全面檢查了平常所學(xué),，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀小組”,、“優(yōu)秀個(gè)人”、等進(jìn)行表彰,。

這次期末考試中,，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果,，也與全體老師的勤奮工作,、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)，是我們xx十四中全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示,。

對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué),，也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬,，焉知非福,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，態(tài)度決定一切,！學(xué)校堅(jiān)信，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，再攀高峰,；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。

在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功,，更多地要靠后天努力,。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)例子，有科學(xué)家研究過(guò)愛(ài)因斯坦的大腦,，他的腦容量不比常人多,，但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多，正是因?yàn)榻?jīng)常的學(xué)習(xí)和記憶,，讓他的大腦變得比常人更聰明,。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，雖然不同人的學(xué)習(xí)方法不盡相同,，但是對(duì)比大多數(shù)成功者的學(xué)習(xí)方法我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)：要是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂上最重要的是積極思考,，要積極主動(dòng),、大膽發(fā)言,、認(rèn)真做好筆記,、課后完成各科作業(yè)，作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識(shí)以應(yīng)用的方式進(jìn)行鞏固記憶,，抄作業(yè)只能是浪費(fèi)時(shí)間,，不會(huì)有任何效果。

第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。山田本一是日本著名的`馬拉松運(yùn)動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中,，兩次奪得世界冠軍,。每次比賽之前，他都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),，比如第一標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù),；第三標(biāo)志是一座高樓,。這樣一直畫(huà)到賽程的結(jié)束。比賽開(kāi)始后,，他就以短跑的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,。40多公里的賽程,，被他分解成幾個(gè)小目標(biāo)，跑起來(lái)就輕松多了,。在自傳中他寫(xiě)道：開(kāi)始我把目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了,。

在向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中,，我們也常常會(huì)半途而廢，這其中的原因往往不是因?yàn)殡y度較大,，而是覺(jué)得目標(biāo)離我們較遠(yuǎn),。確切地說(shuō)，我們不是因?yàn)槭《艞?，而是因?yàn)榫氲《　?/p>

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)山田本一那樣把大目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo),，然后分階段地來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

每一位同學(xué)身上背負(fù)著非常具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)――中考或高考,。這時(shí),，不妨學(xué)學(xué)山田本一，將目標(biāo)分解到月,，甚至自己再簡(jiǎn)單分解到周,、天。你每周爭(zhēng)取完成本周的目標(biāo),，這樣下來(lái),，你就像馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，一定能夠達(dá)到人類長(zhǎng)跑的極限,。

有個(gè)真實(shí)的例子：有位同學(xué)每天在本子上寫(xiě)六個(gè)今天要完成的目標(biāo),，沒(méi)完成一個(gè)就畫(huà)個(gè)對(duì)號(hào),，沒(méi)有完成就畫(huà)個(gè)叉號(hào)，一開(kāi)始會(huì)發(fā)現(xiàn)一天完成不了六個(gè)目標(biāo),，但是堅(jiān)持一段時(shí)間后每天完成的目標(biāo)在逐漸的增多,，一個(gè)學(xué)期后，他每天在本子上寫(xiě)的目標(biāo)變成了9個(gè),，因此一個(gè)短期的合理的目標(biāo)為我們指明了方向,，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船,。

第四點(diǎn),，也是很重要的一點(diǎn)就是我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，有的同學(xué)認(rèn)為下課后在走廊里放松一下,，跑一跑,，喊一喊沒(méi)有什么大不了的，但是這樣想的同學(xué)卻忽略了很重要的一件事情,，那就是學(xué)校是公共場(chǎng)所,，你不是這個(gè)在這個(gè)場(chǎng)所里唯一的個(gè)體，你這樣不僅打擾了其他同學(xué)的休息,，或者學(xué)習(xí),，甚至對(duì)其他同學(xué)會(huì)造成不必要的身體傷害。我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò),，一名同學(xué)在走廊里瘋跑,，卻撞倒了一名毫無(wú)準(zhǔn)備的女生，結(jié)果導(dǎo)致這位女生胳膊骨折,，我希望這樣的事故永遠(yuǎn)不會(huì)在十四中發(fā)生,。

當(dāng)然一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我們能夠安心學(xué)習(xí)的前提條件，隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，我們同學(xué)們一定要避免在教室內(nèi)吃飯,，因?yàn)轱埐说臍馕恫粌H讓空氣變得不新鮮，留下的垃圾也容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生,，讓我們共同維護(hù)我們生活和學(xué)習(xí)的大環(huán)境,。

最后，祝全體老師工作順利,，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,！馬年大展宏圖。

謝謝大家,！

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，在這里,，我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

一,、宣讀全校各班各科及格率及紅色率

二,、分析總結(jié)本次考試

評(píng)價(jià)學(xué)生的考試成績(jī)及考試情況

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的及格線也定為60分，那么,，你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個(gè)概念,，我們以百分制來(lái)衡量你們的成績(jī)，當(dāng)然,，你也不要忘了100分,，應(yīng)該說(shuō)60分，作為你們來(lái)說(shuō),，是你學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)基本要求,，100分是你的奮斗目標(biāo)。(這里的100分是把成績(jī)折合成100分)古今中外,，人們都不約而同地在時(shí)間,、面積、生理,、等各種不同的領(lǐng)域里，多次選用了60這個(gè)數(shù)字,，可見(jiàn)，60,，真是一個(gè)神秘的數(shù)字,。外國(guó)發(fā)明創(chuàng)造的鐘表,，60秒為一分鐘,，60分鐘為一小時(shí)，用到了60這個(gè)數(shù)字,。中國(guó)人發(fā)明的60平方丈為一畝,，，也用到了60這個(gè)數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲,。既然生活中有這么多的60，我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分,。(根據(jù)實(shí)際情況評(píng)價(jià)學(xué)生的分?jǐn)?shù))

分?jǐn)?shù)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“天平”,，但是，它絕非像“天平”那般“公平”,。分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)學(xué)生的一切。成績(jī)受諸多因素的制約,，如考試過(guò)程作弊0分、考試過(guò)程作弊取得好成績(jī),、不會(huì)的選擇題做對(duì)了等。我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、知識(shí)水平,、能力高下,、疑難所在，然后對(duì)癥下藥,。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能，所以考試完要寫(xiě)總結(jié),?？偨Y(jié)的目的不是寫(xiě)一篇文章交上來(lái),，是為了自身的發(fā)展,?？荚伊司痛罅R，不分析原因,。

同學(xué)們，我希望你們別忘了趕路,，向更高的理想奮進(jìn)、向更美好的目標(biāo)奮進(jìn),。

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇三

老師們、同學(xué)們：

光陰荏苒,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已走過(guò)一半的路程，一路走來(lái),，我們感受了耕耘的艱辛，同時(shí)也收獲了豐收的喜悅,。就在上一周，我校舉行了期中考試,，這是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好地分析考試得失,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開(kāi)“三屯營(yíng)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”,。

下面我公布本次大會(huì)的會(huì)議程序：

第一項(xiàng)：開(kāi)會(huì)

第二項(xiàng)：宣讀表彰決定

第三項(xiàng)：總結(jié)發(fā)言

第四項(xiàng)：閉會(huì)

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)開(kāi)會(huì),！

第二項(xiàng)：請(qǐng)楊小同主任宣讀關(guān)于期中階段的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰決定。

1,、半個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全體師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī)，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦,、進(jìn)步較大、成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體,。讓我們向在前一階段評(píng)比競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們,，我們的每一次進(jìn)步,，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)狀和微笑時(shí)，我想說(shuō),，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,！

2下面有請(qǐng)宋志宇校長(zhǎng)總結(jié)前段教學(xué)工作,。

3,、請(qǐng)王泉印校長(zhǎng)對(duì)我校衛(wèi)生,、安全工作提具體要求。

4,、請(qǐng)賈鳳星校長(zhǎng)總結(jié)前段學(xué)生紀(jì)律情況，并對(duì)今后的工作提出要求,。

5,、新學(xué)期過(guò)半，對(duì)20xx年級(jí)來(lái)說(shuō),，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，對(duì)九年級(jí)來(lái)說(shuō)，將面臨人生的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這樣的重要時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,。大家掌聲歡迎！

同學(xué)們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！祝老師工作順利,！謝謝

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期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!

今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上,，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),。其次感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,，他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望,；感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓?lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,，更感謝我的那些對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)，他們的存在,，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)與趣味，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,，只要懂得規(guī)則,，熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠。別人能做到的,，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，不想考高分,、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,。“有志者事竟成”,，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”,，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：

1)把難處分散到每一天,。比方單詞，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě),，不斷滾動(dòng)與反復(fù),。

2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,，廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。

3)加強(qiáng)練習(xí),。無(wú)論課內(nèi)課外,，抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),，你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn),。

4)有效利用時(shí)間,。利用零碎時(shí)間記憶單詞,，利用清晨讀書(shū)背書(shū),；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出,。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入,，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧,；有些同學(xué)比較被動(dòng),，總是要等老師與家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,，加以避免,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書(shū)，抬頭看路,，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,，并將影響終生。

除此之外,，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春,，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)與友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,，使我們每個(gè)人都在與諧的氛圍中健康成長(zhǎng),。

期末考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。 我也希望其他同學(xué),，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。以滿腔的熱情、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難,。

期末之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧,。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,，老師與家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰與自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)與國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

最后,，我真誠(chéng)的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌,，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇五

同學(xué)們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。“不以物喜,，不以己悲"，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀,，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏,。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。 勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

我們希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)生,，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī);我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具 備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

期末考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。

期末總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

謝謝大家!

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家下午好！

在全體師生的共同努力下,，我校的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī),。今天,，學(xué)校召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析形勢(shì)、振奮精神,、齊頭并進(jìn),，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

在這次期末考試中,，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī)，在這里向他們表示熱烈的祝賀,。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。這些成績(jī)的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,。一份耕耘,，一份收獲，在這次期末考試中,，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試,、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué),，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀小組”,、“優(yōu)秀個(gè)人”,、等進(jìn)行表彰,。

這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作,、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)，是我們xx十四中全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示,。

對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué)，也未必是壞事,，俗話說(shuō)：塞翁失馬,，焉知非福。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力,，態(tài)度決定一切,！學(xué)校堅(jiān)信,，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，再攀高峰,；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。

在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，更多地要靠后天努力,。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)例子,，有科學(xué)家研究過(guò)愛(ài)因斯坦的大腦，他的腦容量不比常人多,，但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的'多，正是因?yàn)榻?jīng)常的學(xué)習(xí)和記憶,，讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,，雖然不同人的學(xué)習(xí)方法不盡相同,，但是對(duì)比大多數(shù)成功者的學(xué)習(xí)方法我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)：要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，課堂上最重要的是積極思考,，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、認(rèn)真做好筆記、課后完成各科作業(yè),，作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識(shí)以應(yīng)用的方式進(jìn)行鞏固記憶，抄作業(yè)只能是浪費(fèi)時(shí)間,，不會(huì)有任何效果。

第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍,。每次比賽之前，他都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),，比如第一標(biāo)志是銀行,；第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù),；第三標(biāo)志是一座高樓,。這樣一直畫(huà)到賽程的結(jié)束。比賽開(kāi)始后,，他就以短跑的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,。40多公里的賽程,，被他分解成幾個(gè)小目標(biāo)，跑起來(lái)就輕松多了,。在自傳中他寫(xiě)道：開(kāi)始我把目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。

在向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中,，我們也常常會(huì)半途而廢，這其中的原因往往不是因?yàn)殡y度較大,，而是覺(jué)得目標(biāo)離我們較遠(yuǎn)。確切地說(shuō),，我們不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《　?/p>

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)山田本一那樣把大目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo),，然后分階段地來(lái)實(shí)現(xiàn)它,。

每一位同學(xué)身上背負(fù)著非常具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)——中考或高考。這時(shí),，不妨學(xué)學(xué)山田本一，將目標(biāo)分解到月,，甚至自己再簡(jiǎn)單分解到周,、天,。你每周爭(zhēng)取完成本周的目標(biāo)，這樣下來(lái),，你就像馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，一定能夠達(dá)到人類長(zhǎng)跑的極限,。

有個(gè)真實(shí)的例子：有位同學(xué)每天在本子上寫(xiě)六個(gè)今天要完成的目標(biāo)，沒(méi)完成一個(gè)就畫(huà)個(gè)對(duì)號(hào),，沒(méi)有完成就畫(huà)個(gè)叉號(hào)，一開(kāi)始會(huì)發(fā)現(xiàn)一天完成不了六個(gè)目標(biāo),，但是堅(jiān)持一段時(shí)間后每天完成的目標(biāo)在逐漸的增多，一個(gè)學(xué)期后,，他每天在本子上寫(xiě)的目標(biāo)變成了9個(gè)，因此一個(gè)短期的合理的目標(biāo)為我們指明了方向,，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船,。

第四點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)就是我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，有的同學(xué)認(rèn)為下課后在走廊里放松一下,，跑一跑，喊一喊沒(méi)有什么大不了的,，但是這樣想的同學(xué)卻忽略了很重要的一件事情,，那就是學(xué)校是公共場(chǎng)所，你不是這個(gè)在這個(gè)場(chǎng)所里唯一的個(gè)體,，你這樣不僅打擾了其他同學(xué)的休息,，或者學(xué)習(xí)，甚至對(duì)其他同學(xué)會(huì)造成不必要的身體傷害,。我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò),，一名同學(xué)在走廊里瘋跑，卻撞倒了一名毫無(wú)準(zhǔn)備的女生,，結(jié)果導(dǎo)致這位女生胳膊骨折，我希望這樣的事故永遠(yuǎn)不會(huì)在十四中發(fā)生,。

當(dāng)然一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我們能夠安心學(xué)習(xí)的前提條件，隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，我們同學(xué)們一定要避免在教室內(nèi)吃飯，因?yàn)轱埐说臍馕恫粌H讓空氣變得不新鮮,，留下的垃圾也容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生，讓我們共同維護(hù)我們生活和學(xué)習(xí)的大環(huán)境,。

最后，祝全體老師工作順利,，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！馬年大展宏圖,。

謝謝大家,！

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們?nèi)w師生聚集在一起,，隆重召開(kāi)20xx年期末考試總結(jié)表彰大會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈祝賀,。

在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng),，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,，老師們無(wú)限的信任,，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。

××中學(xué)是一個(gè)響亮的名字,，她有光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在,，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名××中學(xué)人,，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任,。

在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊,，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。

競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能,。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,，其實(shí)老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng),。

不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，一切永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理,。

我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們,，不只是為了給你們知識(shí),，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究,，要你們親自去創(chuàng)造。老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人,。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。

我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的,。

希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己,，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,，用愛(ài)心去塑造學(xué)生,、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生,、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生,，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，全社會(huì)的表率,，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人,。希望你們能為××中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章,。

同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情,，揮灑青春的力量，活出青春的精彩,。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色,。

如果在明天的社會(huì)上,，所有曾從××中學(xué)走出去的人,，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人,，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是××中學(xué)最大的成功,，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

成績(jī)屬于過(guò)去,，榮譽(yù)歸于大家,，未來(lái)在于創(chuàng)造,，讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造,，讓我們共同期待。時(shí)代在變,，社會(huì)在變，觀念在變,，但奮斗不變,，執(zhí)著不變,，未來(lái)無(wú)限,。讓我們攜手共進(jìn)，把××中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!

我的發(fā)言完畢,。謝謝大家!

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，在這里,，我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

一,、宣讀全校各班各科及格率及紅色率

二、分析總結(jié)本次考試

評(píng)價(jià)學(xué)生的考試成績(jī)及考試情況

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的及格線也定為60分,，那么，你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個(gè)概念,，我們以百分制來(lái)衡量你們的成績(jī),，當(dāng)然,，你也不要忘了100分，應(yīng)該說(shuō)60分,，作為你們來(lái)說(shuō)，是你學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)基本要求,，100分是你的奮斗目標(biāo),。(這里的100分是把成績(jī)折合成100分)古今中外,，人們都不約而同地在時(shí)間、面積,、生理、等各種不同的領(lǐng)域里,，多次選用了60這個(gè)數(shù)字,，可見(jiàn)，60,，真是一個(gè)神秘的數(shù)字,。外國(guó)發(fā)明創(chuàng)造的鐘表,，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時(shí),，用到了60這個(gè)數(shù)字。中國(guó)人發(fā)明的60平方丈為一畝,，，也用到了60這個(gè)數(shù)字,，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60,，我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分,。(根據(jù)實(shí)際情況評(píng)價(jià)學(xué)生的分?jǐn)?shù))

分?jǐn)?shù)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“天平”，但是,，它絕非像“天平”那般“公平”。分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)學(xué)生的一切,。成績(jī)受諸多因素的制約,，如考試過(guò)程作弊0分,、考試過(guò)程作弊取得好成績(jī)、不會(huì)的選擇題做對(duì)了等,。我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、知識(shí)水平,、能力高下,、疑難所在,，然后對(duì)癥下藥,。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能，所以考試完要寫(xiě)總結(jié),。總結(jié)的目的不是寫(xiě)一篇文章交上來(lái),，是為了自身的發(fā)展,。(評(píng)價(jià)學(xué)生的總結(jié)：成績(jī)=付出+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;帶著問(wèn)題學(xué),，在學(xué)中反思，在反思中追思)做家長(zhǎng)的用物質(zhì)激勵(lì)學(xué)生,，(興趣是最好的老師,，興趣會(huì)伴你走向成功之路)考砸了就大罵,，不分析原因。

關(guān)鍵詞：三苦兩樂(lè)(興趣,、老師) 自信與自行車(不能、不敢) 兩個(gè)夢(mèng)(命運(yùn)在自己之手) 10臺(tái)的廣告(高度,、角度{6根火柴，擺4個(gè)三角形},、尺度) 自己的亮點(diǎn)(秋天、果實(shí),、落葉) 所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者 學(xué)習(xí)風(fēng)氣(美國(guó)：羅森塔爾效應(yīng))

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天,，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀.

同學(xué)們,，緊張的期考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲,。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講;課后,，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課,，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!

教師們,，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，你常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,，把更多的關(guān)心和愛(ài)，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋,。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師,，熊小教師，盧嗣宏教師,，李雪松教師，楊冬梅教師,，田宏軍教師，湯冬梅教師等等,。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!

最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，豬年大發(fā),，新年快樂(lè)

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇九

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！今天，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)與同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們,，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的`成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲,。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲；我看到了中午剛吃完飯,，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講,；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課,，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊,！

教師們，你們辛苦了,！你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，你常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子還年幼,，年幼得還在學(xué)走路,，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,，把更多的關(guān)心與愛(ài)，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,，什么是園丁精神？這就是一種最有力的詮釋,。

像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,，我們學(xué)校很多,，如：李春秀教師，熊小教師,，盧嗣宏教師，李雪松教師,，楊冬梅教師，田宏軍教師,，湯冬梅教師等等,。同學(xué)們,，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意,！

最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，_年大發(fā)，新年快樂(lè),！

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,、同學(xué)們：

上午好!

很高興再次有機(jī)會(huì)讓我公開(kāi)表達(dá)我的謝，感謝二(8)班所有的任課教師,，正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,，才有二(8)班一次次的進(jìn)步,。

感謝二(8)放的五位輪值班長(zhǎng),，課代表和組長(zhǎng)們，你們盡職盡責(zé)，幫老師挑起了整個(gè)班級(jí);感謝王__,，作為班級(jí)的兩大巨頭，你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，替老師打理班級(jí)的方方面面，帶領(lǐng)班級(jí)闊步前進(jìn),。作為班主任，我更感謝二(8)班的所有的同學(xué),，每一位。每每和別人說(shuō)起二(8)班時(shí),，我心中充滿了自豪，男同學(xué)義氣活潑,，女同學(xué)內(nèi)秀踏實(shí)，雖然大家性格各異,，但責(zé)任心是共同的，大家都在努力做好自己該做的,，大家都以讓班級(jí)更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級(jí)為榮的凝聚力,，將是二(8)班不斷前進(jìn)的動(dòng)力。二(7),、二(8)班的同學(xué)們，作為語(yǔ)文老師,，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬,，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞,，大家都生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正街在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無(wú)從得知，那么就著眼眼前,，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的,，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光記過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的'不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),，沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們要努力去做,。

就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，常常告訴自己，努力去做,，盡力而為，是的,，努力去做,，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為，也許幾年后,，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦,，原來(lái)成功就在這!

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！今天,，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)與同學(xué)表示熱烈祝賀,。

同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的'成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲,。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲,；我看到了中午剛吃完飯,，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講,；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課,，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊,！

教師們,，你們辛苦了！你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，你常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路,，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧，把更多的關(guān)心與愛(ài),，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,，什么是園丁精神,？這就是一種最有力的詮釋。

像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,，我們學(xué)校很多,，如：李春秀教師,，熊小教師，盧嗣宏教師,，李雪松教師，楊冬梅教師,，田宏軍教師，湯冬梅教師等等,。同學(xué)們,，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意,！

最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，xx年大發(fā),，新年快樂(lè),！

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位同學(xué)：

下午好!

今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里,，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨,，以及無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,，他們的不斷鼓勵(lì),。讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,，他們?yōu)槲业目鞓?lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的那些對(duì)手,，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛視r(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài),，他們的存在，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)與趣味,，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,，只要懂得規(guī)則，熟悉這個(gè)游戲就行了,。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一是要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光,。沒(méi)有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠,。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到,，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分,、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”,，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：

1)把難處分散到每一天,。比方單詞，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě),，不斷滾動(dòng)與反復(fù)。

2)增加語(yǔ)言積累,。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功,。

3)加強(qiáng)練習(xí),。無(wú)論課內(nèi)課外,，抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),，你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。

4)有效利用時(shí)間,。利用零碎時(shí)間記憶單詞，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力,，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,，把有限的時(shí)間用在刀刃上,，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出,。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面,，學(xué)習(xí)不能深入,，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),，總是要等老師與家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書(shū)，抬頭看路,，主動(dòng)求學(xué),。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,，并將影響終生。

除此之外,，我們要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春,，百花爭(zhēng)春春滿園”,，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助,，互相提醒，用團(tuán)結(jié)與友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,，使我們每個(gè)人都在與諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

期末考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。我也希望其他同學(xué),，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情,、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,，戰(zhàn)勝困難。

期末之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧。我堅(jiān)信,，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛，老師與家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰與自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)與國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

最后，我真誠(chéng)的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，不斷創(chuàng)造新的輝煌,，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇十三

大家好!今天，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀.

同學(xué)們,，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

同學(xué)們：一份耕耘,，一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講;課后,，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!

教師們,，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，你常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子還幼，幼得還在學(xué)走路,，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧，把更多的關(guān)心和愛(ài),，給了我們的學(xué)生危常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋,。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師，我們學(xué)校很多,，如：李春秀教師，熊小教師,，盧嗣宏教師，李雪松教師,，楊冬梅教師，田宏軍教師,，湯冬梅教師等等。同學(xué)們,，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!

最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，昔年快樂(lè)！

期末考試總結(jié)發(fā)言稿不空談篇十四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)與同學(xué)表示熱烈祝賀,。

同學(xué)們,，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的'勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

同學(xué)們：一份耕耘,，一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講;課后,，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!

教師們,，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，你常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,，把更多的關(guān)心與愛(ài)，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋,。

像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,，我們學(xué)校很多,，如：李春秀教師,，熊小教師，盧嗣宏教師,，李雪松教師，楊冬梅教師,，田宏軍教師，湯冬梅教師等等,。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!

最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，x年大發(fā),，新年快樂(lè)!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!