人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇一

本學(xué)期我擔(dān)任高三年_班和_班的語文教學(xué)工作,，該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學(xué)班,。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)語文興趣偏低,，信心不足,。教學(xué)過程中，我本著“教有耐心,，教有定法”的原則,，從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手，堅(jiān)守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,，想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動(dòng),，堅(jiān)持“每課能得、每課必得”的目標(biāo),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問題的能力,，授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面,，抓住教書育人的重點(diǎn)，艱難推行啟發(fā)點(diǎn)撥和自覺自主式教法,、學(xué)法,。

教學(xué)實(shí)踐中，我以課本和高三復(fù)習(xí)用書為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，積極培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生“知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感與態(tài)度三位一體”的能力；借助《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》的主要宣傳期刊《新讀寫》,，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,，認(rèn)真大量地寫作，將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中,；堅(jiān)持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動(dòng),，注重挖掘,、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí),、思考社會(huì),、生活中的各類現(xiàn)象，幫助學(xué)生建立,、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價(jià)值的人生觀價(jià)值觀,。

本學(xué)期我完成了高中第五、六冊(cè)和第一輪總復(fù)習(xí)用書的教學(xué)工作,，還引導(dǎo)學(xué)生完成了6本《新讀寫》,、3本〈〈中學(xué)語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閱讀任務(wù),，帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫作課,；指導(dǎo)___同學(xué)撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學(xué)生通過閱讀《孟子》對(duì)確立正確道德價(jià)值觀的影響》綜合性學(xué)習(xí)論文。認(rèn)真落實(shí)了八篇作文全寫全批的教學(xué)任務(wù),。指導(dǎo)全體學(xué)生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術(shù)節(jié)子活動(dòng)之一》,，部分學(xué)生效果良好。

遵循終身學(xué)習(xí),，不斷自修,，努力提升自我的思想，為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,，我積極參加各級(jí)各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和交流活動(dòng)，先后到……等中學(xué)聽課,，廣泛學(xué)習(xí)更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)方法,；懷著求真若渴的愿望，我認(rèn)真研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題培訓(xùn)教材》,，利用網(wǎng)絡(luò)和電話與同課題的同仁交流切磋,，撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語導(dǎo)讀》，一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學(xué)反思,、心得,。兼為組長(zhǎng)，我能深入課堂,，指導(dǎo)青年教師,，擔(dān)當(dāng)課題教研聯(lián)系工作，幫助他們提高教育教學(xué)水平,；組織帶領(lǐng)大家一起著手編寫課題研究《校本教材》,。指導(dǎo)……等老師撰寫案例、論文,。一學(xué)期來,，所任教班級(jí)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和道德品行有所提高。在今后的教學(xué)中,，我將繼續(xù)努力提高,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，扎實(shí)進(jìn)步，教學(xué)相長(zhǎng),。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇二

不知不覺,，從20xx年x月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在那里，我有必要鑒定一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。所以這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí),，我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同提高。

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上，嚴(yán)格要求自我,，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對(duì)板書、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的.學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績(jī)是可喜的,，收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí),，我也看到了自我的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,；對(duì)部分教材的資料把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最終,，有時(shí)自我的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的鑒定與反思,。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇三

思想方面明確教師職責(zé)的同時(shí)加深自身的覺悟，選擇成為教師便應(yīng)當(dāng)以教書育人為己任并教導(dǎo)好班上的學(xué)生,，無論班上的學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)都要盡到教師的職責(zé)所在,，因此我會(huì)積極引導(dǎo)班上的學(xué)生并重視教學(xué)工作的展開，平時(shí)也會(huì)圍繞著學(xué)校的教學(xué)方針來展開自身的各項(xiàng)工作,，為了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力是每個(gè)教師的職責(zé)所在,，而且我也會(huì)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取獲得教學(xué)水平的提升，平時(shí)也很重視師德師風(fēng)的建設(shè)從而得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，但我仍需嚴(yán)格要求自己從而教導(dǎo)好班上的學(xué)生們,，因此我會(huì)做好教師的本職工作并時(shí)刻追求思想上的進(jìn)步。

工作方面則會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并嚴(yán)格要求自己,，一方面我會(huì)嚴(yán)格要求自己并通過教學(xué)工作的完成來提升綜合素質(zhì),，畢竟教師具備較高的教學(xué)水平才能更好地教導(dǎo)班上的學(xué)生，因此教學(xué)水平得到提升對(duì)教師職責(zé)的履行十分重要,。另一方面則會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并做好備課工作,，通過對(duì)教材的分析從而讓學(xué)生更容易理解其中的知識(shí)點(diǎn)，而且我會(huì)做好培優(yōu)輔差工作并以此來提升班上學(xué)生的整體成績(jī)，得益于平時(shí)在教學(xué)工作中的努力讓我取得不少成果,，而且現(xiàn)階段班上學(xué)生的整體成績(jī)都能夠令家長(zhǎng)感到滿意,。

生活方面能夠處理好師生間的關(guān)系并引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，即便是工作之余的時(shí)間也不忘通過學(xué)習(xí)來提升自身教學(xué)水平,，平時(shí)會(huì)經(jīng)常與其他教師探討教學(xué)工作中存在的問題,，對(duì)我來說這種方式能夠讓自己學(xué)到不少實(shí)用的教學(xué)技巧，另外我會(huì)定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并反饋他們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn),，主要是讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成績(jī)有著準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，而且加強(qiáng)家校溝通對(duì)教學(xué)工作的展開有著很大的幫助,，平時(shí)的教學(xué)過程中則會(huì)注重對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo),，讓他們注重課堂上的學(xué)習(xí)從而鞏固好學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

能夠履行好教師的職責(zé)著實(shí)讓我產(chǎn)生不少感慨，既對(duì)教學(xué)工作中的努力感到充實(shí)又對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)感到欣慰,，而且校領(lǐng)導(dǎo)的支持與學(xué)生家長(zhǎng)的理解也讓我十分感激,，我會(huì)繼續(xù)做好教師工作從而輔導(dǎo)班上學(xué)生獲得成績(jī)的提升。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇四

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又快過去了,，在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的`工作情況。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，我先從自己的思想入手,。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn),，對(duì)新教材,、新大綱有了一個(gè)全新的了解?？赡苡械娜藭?huì)以為短短的幾天學(xué)習(xí),，學(xué)不了什么，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話,，能學(xué)到不少的東西,。

對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手,；對(duì)于新大綱,、新教材,，我更是一個(gè)新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此,，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的,，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱,。

在每一個(gè)學(xué)期初，我就開始去翻閱新教材,，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),，做到了解并熟悉教材。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候,，我正好是教齡滿一年,。作為一個(gè)新的教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。

因?yàn)閷?duì)于我們這些剛從學(xué)校走出來,，踏上講臺(tái)的教師來說，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,，教學(xué)模式尚未定下來。

因此,，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法,，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo),。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以,，在平時(shí),，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí),，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時(shí)也告訴他們方法,，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,，有利于知識(shí)的掌握,。

對(duì)于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,，我經(jīng)常對(duì)他們說：抄答案是沒有用的,，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案,，而你沒掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問題你又不會(huì)做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服,，如果你沒有弄清楚穿衣服時(shí),，是先套上頭，還是先扣紐扣,，明天你一樣不會(huì)穿衣服,。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

同時(shí),，因?yàn)槲疫€兼任班主任工作,。所以，對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí),，我除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外，在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生,，還有可能是為害社會(huì),、為害人民的社會(huì)敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇五

在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué),，這一些都對(duì)我很有幫助。我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí),，并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。我也不忘幫助別人,，因?yàn)闃酚谥瞬粌H能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。

“學(xué)為人師，行為世范”,，這是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,，對(duì)人在社會(huì)中的作用開始逐漸了解,，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，作為高中老師,，做好自身行為規(guī)范,、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,。這也是我對(duì)自身的要求。

而作為計(jì)算機(jī)老師,，信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截。所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,，一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，也不斷往深度鉆研,，自己覺得收獲很多。當(dāng)然,，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多需要學(xué)習(xí)的,，如今只嘆時(shí)間太少，時(shí)鐘太快,。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的副班主任,，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實(shí),。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,，教學(xué)手段的設(shè)計(jì),，以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),，同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，沒個(gè)月的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間，積極參加每一次的教研活動(dòng),，每次的活動(dòng)我都感覺受益良多,。

古話說的好：授人以魚不如授人以漁，但說起來容易,，做起來就需要費(fèi)一定的功夫,。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的，因此每次的教學(xué),，我都努力往這方面靠攏,，努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué)，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí),，也不忘把知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀結(jié)合起來,，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生,。

當(dāng)然,，這一年來我也有很多不足的地方,，比如：作為老師，我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,，了解學(xué)生,，我覺得這是不夠的。俗話也說：“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”,，要想更好的.做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生,。還有,，對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好,。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇六

在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅(jiān)持熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義,，熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前,，享樂在后”,。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),。在教書的同時(shí)，又不忘育人,，辛勤耕耘,，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步,。

自踏上工作崗位起,，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)班主任,。對(duì)于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,，有些不知所措，但是我并沒有退縮,，而是積極地向老教師請(qǐng)教該怎樣去管理這些小學(xué)生,，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,，一份收獲,，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,。三年來，我每項(xiàng)工作都是走在最前端,，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我都做得是有聲有色。

三年時(shí)間里我從未無故缺席,，而且每天都是早早的來到班級(jí)組織學(xué)生上好自習(xí),，利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué),，以便更好地上好每一節(jié)課,。要給學(xué)生一滴水,，老師要有長(zhǎng)流水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。

教師個(gè)人工作自我鑒定范文

教師個(gè)人自我鑒定范文

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定范文

教師自我鑒定工作范文

教師個(gè)人工作鑒定范文

教師工作個(gè)人自我鑒定篇七

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此,，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信,。詳細(xì)了解學(xué)校制度,，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),，熱愛信息技術(shù),。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,，整合個(gè)工作流程模塊,，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng),。

2、積極參加教科研活動(dòng),。從教育科研過程上來看,，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程,。比如,，課題的確定,、論證,，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升,。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),，又有具體措施的問題解決方案,，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研水平,，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué),。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題,，作好筆記,，及時(shí)反思。多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作,，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),，使自己在以后的教學(xué)中,，理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

五,、主要措施

1,、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己,，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課,、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

王曉梅

x年二月六日

教師工作個(gè)人自我鑒定篇八

今年6月以來,，****物業(yè)管理辦公室以來,，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作,，學(xué)習(xí)，工作,，履行職責(zé),，完成了所有的工作任務(wù)，以下將在辦公室工作報(bào)告如下：

一,、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作

我第一次物業(yè)管理工作，不懂的責(zé)任綜合管理員的任務(wù),，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋和困惑,，經(jīng)常清理工作的想法,，工作方法，基本現(xiàn)在勞動(dòng),。一方面,，干中學(xué)，學(xué)習(xí),，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),。我注意到工作任務(wù)為牽引，依托工作學(xué)習(xí),，通過觀察和實(shí)踐,，摸索，數(shù)據(jù)訪問,，迅速進(jìn)入工作,。問：另一方面，書籍,、問同事,，不斷豐富知識(shí)和技能。的指導(dǎo)下,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，從不會(huì)到會(huì)，從熟悉到熟悉,，我逐漸發(fā)現(xiàn)了工作中的基本情況,，找到了切入點(diǎn)，把握重要和困難的工作,。

二,、心臟是本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)

（一）病人財(cái)務(wù)仔細(xì)做一份好工作,。

上任以來的****管理財(cái)務(wù)工作六個(gè)月,，我應(yīng)該仔細(xì)檢查上半年金融書籍,，整理財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格的金融體系,，搞好每一賬戶,，確保實(shí)現(xiàn)年度收支及利潤(rùn)目標(biāo),。一個(gè)是做所有的帳戶,。每筆的賬戶，我已經(jīng)按照規(guī)定分類的金融,、分類備案,，制表。同時(shí)仔細(xì)檢查發(fā)票,、賬單,、票據(jù)管理。二是做好每月的例行檢查,。

根據(jù)金融體系,，我改進(jìn)的平衡，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,，及時(shí)根據(jù)公司的要求和解,，沒有遺漏，誤述,。第三,，及時(shí)收集服務(wù)費(fèi)。根據(jù)****的現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步了解收集方法的基礎(chǔ)上,，服務(wù)協(xié)議,，我認(rèn)真區(qū)分，按照公司和公司老板,，和我們的服務(wù)協(xié)議,，被沒收，定期收集,，20xx年年費(fèi)已充分考慮,。第四，合理的成本控制,。合理的成本控制是一個(gè)重要的利潤(rùn)的一部分,，我從公司的利益出發(fā)，積極協(xié)助管理辦公室主任,，負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù),。尤其是在方面的'經(jīng)常性開支，嚴(yán)格好采購(gòu)關(guān),，消費(fèi)和jianduguan,，防止鋪張浪費(fèi),，同時(shí)提出了一些合理的建議。

（2）積極做好文檔管理,。

六個(gè)月,，我主要從事辦公室的工作，文檔管理更快地適應(yīng)在****,，主要做了以下兩個(gè)方面：一是數(shù)據(jù)錄入和文檔的布局工作,。文檔中涉及的管理和相關(guān)會(huì)議記錄，我認(rèn)真輸入和打印,，根據(jù)工作需要,，使形成文檔，一份報(bào)告草案,。其次,，文件管理。管理辦公室,，檔案管理的系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的分類是我的常規(guī)工作之一,，我把平時(shí)的維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的方式對(duì)文件進(jìn)行分類歸檔，并準(zhǔn)備接受登記管理,。

（3）認(rèn)真負(fù)責(zé),，特別注意綠化養(yǎng)護(hù)。

社區(qū)10環(huán),，我負(fù)責(zé)的工作,，對(duì)我來說，這是一個(gè)交易第一次工作時(shí),，因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),，目前又缺乏綠化工人，在冬季,，社區(qū)綠化情況嚴(yán)重,。我主要做以下兩個(gè)方面：一是提高居住區(qū)綠化質(zhì)量的維護(hù)。二是認(rèn)真驗(yàn)收交接,。

三,、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在20xx工作六個(gè)月，完成了一些工作,，取得了一定的結(jié)果,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲有以下幾個(gè)方面：

（一）只調(diào)整我們的立場(chǎng)，工作,，熟悉基本的業(yè)務(wù)盡快適應(yīng)新工作

（二）只有到集體,，處理各方面的關(guān)系，為了在新環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)

（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,，嚴(yán)重的財(cái)務(wù)出納,，可以良好的財(cái)務(wù)責(zé)任

（四）只有樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，能使一個(gè)完美的工作,。

四,、由于工作實(shí)踐較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，工作20xx年以下缺陷：

（一）理解物業(yè)管理費(fèi)用的協(xié)議的內(nèi)容是不夠的,，特別是在一些以前的收費(fèi)情況了解不夠；

（2）開銷,，食堂在宏觀把握,，微觀控制困難,；

（3）綠化的嚴(yán)峻形勢(shì),，本身在村里綠色管理，使更大的努力

五,、下一步

針對(duì)不足20xx年工作,，為了做好新一年的工作，突出以下幾個(gè)方面：

（1）積極改善和鴻公司,，老板之間的協(xié)調(diào),，進(jìn)一步理順關(guān)系；

（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效率；

（3）管理錢,，好的管理,，好的控制經(jīng)常項(xiàng)目支出；

（4）管理食堂,，處理成本和食品之間的關(guān)系,；

（5）特別注意綠化養(yǎng)護(hù)工作。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇九

古代哲人告誡我：“要想教好人,，必先做好人”,，于是“為人師表，厚德載物”成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,。人的能力或許有大小,，天份或許有差異，但是我始終相信,，付出比將有回報(bào),。因此，我熱愛教育事業(yè),，熱愛每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時(shí)的教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來,。學(xué)生往往喜歡游戲,，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向,，我希望可以讓知識(shí)與歡樂共同分享,。

教學(xué)教研方面，我認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說過，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,，才是真實(shí)的知識(shí),，讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng)，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，當(dāng)同事有困難,，及時(shí)幫助,，特別是換課，同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成任務(wù),，虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面,，不遲到,，上課不打手機(jī)，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情,。我想,，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜,。

說句心里話,，自己還是有很多不足的地方。我記得中國(guó)有句老話,，"不怕慢,，就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人,，多干好事,，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為我們學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！

教師工作個(gè)人自我鑒定篇十

曾懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,，我毅然選擇了教師行業(yè),。在這半年的努力實(shí)踐中，我漸漸體會(huì)到了“三尺講臺(tái),，學(xué)問非凡”的道理,，發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€(gè)新的太陽,，每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性迥異的孩子,，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛這份工作,，更熱愛我的每一個(gè)學(xué)生,。

半年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準(zhǔn)則”對(duì)照鞭策自己,。勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，我從不推遲,，認(rèn)真完成。

“學(xué)為人師,，行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。待人誠(chéng)懇熱情，與同事愉快和睦的相處,，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。此外,，不忘努力提高自身的知識(shí)水平,，積極報(bào)考函授本科。

我堅(jiān)守崗位,，從不曠課或隨意請(qǐng)假,。作為一名科任教師，我對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé),，經(jīng)常找學(xué)生談心,，建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,，我以教學(xué)大綱為本,，以學(xué)生為主，認(rèn)真鉆研,，敢于創(chuàng)新,。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松，易懂,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌Ｅ淖鳂I(yè)時(shí)做到一絲不茍,，同時(shí)還利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),。

教師工作個(gè)人自我鑒定篇十一

20xx年的教學(xué)生涯，x年的班主任工作,，經(jīng)歷了其中的不易,，但也換來了更多的碩果。“千教萬教,，教人求真,，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,?！币恢眻?jiān)守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,，用實(shí)際行動(dòng)來詮釋教師這一崇高的職業(yè),！

工作自我鑒定：工作中我堅(jiān)定信念，為人師表,；熱愛工作,，精心施教；潛心鉆研,，完善自我,；精心哺育，培養(yǎng)人才,。

“學(xué)高為師,，德高為范?！倍嗄陙?，始終具有堅(jiān)定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，積極參加教研活動(dòng),，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

在工作中,，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較好的教師形象,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),，學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出,，寫好教后反思,。

講求教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言精煉,，表情生動(dòng),，板書規(guī)范，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。為了提高自己的教學(xué)能力，虛心請(qǐng)教其他老師,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 ,，征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，領(lǐng)導(dǎo)聽課后，及時(shí)聽取他們的反饋意見,，改進(jìn)工作,。

“逆水行舟不進(jìn)則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,，從教x年以來,，我不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，有了點(diǎn)滴收獲,。

1、在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取x等獎(jiǎng),。

2,、自修了專本，積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,，在20xx年的“xx市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī),。

3、在20xx年xx省普通話水平測(cè)試中取得了二級(jí)甲等的成績(jī),，

4,、在20xx年，信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級(jí),，并且一直在不斷地學(xué)習(xí)，建立了自己的教學(xué)博客,，積極參加教育教學(xué)論壇活動(dòng),。

5、在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

6,、積極參加學(xué)校的教育教研活動(dòng),，和同組同事進(jìn)行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題；現(xiàn)在正在進(jìn)行“如何提高低年級(jí)的課堂識(shí)字教學(xué)效率”課題研究,。

7,、在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動(dòng)中多次執(zhí)教，得到了同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

8,、在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第五期上。

9,、在20xx年通過考試,，獲得了縣級(jí)骨干教師的光榮稱號(hào)。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”我將在以后的日子里,，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，潛心鉆研,，不斷完善自我,，不但提高自己駕馭課堂的能力，并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，形成論文,，與同行共勉。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師的最大心愿、最高榮譽(yù),。在班主任方面,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我所帶的班級(jí),，沒有一位學(xué)生中途退學(xué),，沒發(fā)生過任何一起安全事故。

我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友,。對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。

功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績(jī)也進(jìn)步了,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體。

平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。經(jīng)常和學(xué)生談心，愛學(xué)生如親人,。

這就是我,，一名年輕的班主任，堅(jiān)守教育平凡崗位,，努力用心書寫教育人生,，雖不輝煌，但每一步都很踏實(shí),。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),，未來路漫漫，以后的日子,，我會(huì)堅(jiān)持工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持著走下去,，我相信堅(jiān)持的昨天是立足,，堅(jiān)持的今天是進(jìn)取，堅(jiān)持的明天是成功,！