人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師工作個人自我鑒定篇一

本學(xué)期我擔(dān)任高三年_班和_班的語文教學(xué)工作,，該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學(xué)班,。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)語文興趣偏低,，信心不足,。教學(xué)過程中，我本著“教有耐心,，教有定法”的原則,，從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手，堅守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,，想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動,，堅持“每課能得、每課必得”的目標(biāo),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問題的能力,，授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面,，抓住教書育人的重點(diǎn)，艱難推行啟發(fā)點(diǎn)撥和自覺自主式教法,、學(xué)法,。

教學(xué)實(shí)踐中，我以課本和高三復(fù)習(xí)用書為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，積極培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生“知識與技能、過程與方法,、情感與態(tài)度三位一體”的能力,；借助《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》的主要宣傳期刊《新讀寫》，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,，認(rèn)真大量地寫作,，將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中；堅持每日一讀古典名著《孟子》,、《莊子》或一詩一美文的課前活動,，注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學(xué)生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識,，引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識,、思考社會、生活中的各類現(xiàn)象,，幫助學(xué)生建立,、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價值的人生觀價值觀。

本學(xué)期我完成了高中第五,、六冊和第一輪總復(fù)習(xí)用書的教學(xué)工作,，還引導(dǎo)學(xué)生完成了6本《新讀寫》,、3本〈〈中學(xué)語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉,、〈〈莊子〉〉的閱讀任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫作課,；指導(dǎo)___同學(xué)撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學(xué)生通過閱讀《孟子》對確立正確道德價值觀的影響》綜合性學(xué)習(xí)論文,。認(rèn)真落實(shí)了八篇作文全寫全批的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)全體學(xué)生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術(shù)節(jié)子活動之一》,，部分學(xué)生效果良好,。

遵循終身學(xué)習(xí)，不斷自修,，努力提升自我的思想,，為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行，我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和交流活動,，先后到……等中學(xué)聽課，廣泛學(xué)習(xí)更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)方法,；懷著求真若渴的愿望,，我認(rèn)真研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題培訓(xùn)教材》，利用網(wǎng)絡(luò)和電話與同課題的同仁交流切磋,，撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語導(dǎo)讀》,，一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學(xué)反思、心得,。兼為組長,，我能深入課堂，指導(dǎo)青年教師,，擔(dān)當(dāng)課題教研聯(lián)系工作,，幫助他們提高教育教學(xué)水平；組織帶領(lǐng)大家一起著手編寫課題研究《校本教材》,。指導(dǎo)……等老師撰寫案例,、論文。一學(xué)期來，所任教班級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和道德品行有所提高,。在今后的教學(xué)中,，我將繼續(xù)努力提高，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，扎實(shí)進(jìn)步,，教學(xué)相長。

教師工作個人自我鑒定篇二

不知不覺,，從20xx年x月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在那里,，我有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改善不足的地方,，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟,，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。平時,，我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同提高,。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新教師，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上,，嚴(yán)格要求自我，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對板書,、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的.學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績是可喜的，收獲是豐碩的,。在鑒定收獲的同時,，我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待提高,；在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的資料把握不全面,。其次論文意識不強(qiáng),。最終，有時自我的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的鑒定與反思,。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。

教師工作個人自我鑒定篇三

思想方面明確教師職責(zé)的同時加深自身的覺悟,，選擇成為教師便應(yīng)當(dāng)以教書育人為己任并教導(dǎo)好班上的學(xué)生，無論班上的學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)都要盡到教師的職責(zé)所在,，因此我會積極引導(dǎo)班上的學(xué)生并重視教學(xué)工作的展開,，平時也會圍繞著學(xué)校的教學(xué)方針來展開自身的各項(xiàng)工作，為了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力是每個教師的職責(zé)所在,，而且我也會向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)并爭取獲得教學(xué)水平的提升,，平時也很重視師德師風(fēng)的建設(shè)從而得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但我仍需嚴(yán)格要求自己從而教導(dǎo)好班上的學(xué)生們,，因此我會做好教師的本職工作并時刻追求思想上的進(jìn)步,。

工作方面則會認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并嚴(yán)格要求自己，一方面我會嚴(yán)格要求自己并通過教學(xué)工作的完成來提升綜合素質(zhì),，畢竟教師具備較高的教學(xué)水平才能更好地教導(dǎo)班上的學(xué)生,，因此教學(xué)水平得到提升對教師職責(zé)的履行十分重要。另一方面則會認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并做好備課工作，通過對教材的分析從而讓學(xué)生更容易理解其中的知識點(diǎn),，而且我會做好培優(yōu)輔差工作并以此來提升班上學(xué)生的整體成績,，得益于平時在教學(xué)工作中的努力讓我取得不少成果，而且現(xiàn)階段班上學(xué)生的整體成績都能夠令家長感到滿意,。

生活方面能夠處理好師生間的關(guān)系并引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí),，即便是工作之余的時間也不忘通過學(xué)習(xí)來提升自身教學(xué)水平，平時會經(jīng)常與其他教師探討教學(xué)工作中存在的問題,，對我來說這種方式能夠讓自己學(xué)到不少實(shí)用的教學(xué)技巧,，另外我會定期與學(xué)生家長進(jìn)行溝通并反饋他們在校期間的表現(xiàn)，主要是讓家長對學(xué)生的成績有著準(zhǔn)確的認(rèn)識,，而且加強(qiáng)家校溝通對教學(xué)工作的展開有著很大的幫助,，平時的教學(xué)過程中則會注重對學(xué)生們的引導(dǎo)，讓他們注重課堂上的學(xué)習(xí)從而鞏固好學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

能夠履行好教師的職責(zé)著實(shí)讓我產(chǎn)生不少感慨,，既對教學(xué)工作中的努力感到充實(shí)又對學(xué)生們的成長感到欣慰，而且校領(lǐng)導(dǎo)的支持與學(xué)生家長的理解也讓我十分感激,，我會繼續(xù)做好教師工作從而輔導(dǎo)班上學(xué)生獲得成績的提升,。

教師工作個人自我鑒定篇四

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快過去了,，在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的`工作情況,。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。在這一年中我參加了新教材,、新大綱的培訓(xùn)，對新教材,、新大綱有了一個全新的了解,。可能有的人會以為短短的幾天學(xué)習(xí),，學(xué)不了什么,，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話，能學(xué)到不少的東西,。

對于教學(xué),，我是一個新手,；對于新大綱、新教材,，我更是一個新手,。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,，為了更好的了解新教材,，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,，通過各種途徑去研究新大綱。

在每一個學(xué)期初,，我就開始去翻閱新教材,，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材,。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候,，我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師,，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。

因?yàn)閷τ谖覀冞@些剛從學(xué)校走出來，踏上講臺的教師來說,，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來,。

因此，在平時的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

學(xué)生是教學(xué)的對象,，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說的好,，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法,。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以,，在平時，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容,，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時,，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法,，這樣,，學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會有更深的印象，有利于知識的掌握,。

對于那些想偷懶,、不做作業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的,，書本上的答案老師都知道,，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了,。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時,，是先套上頭,，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服,。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性,。

同時，因?yàn)槲疫€兼任班主任工作,。所以,，對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,，我除了利用品德課和班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會,、為害人民的社會敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

教師工作個人自我鑒定篇五

在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，自學(xué)過不少社會哲學(xué),，這一些都對我很有幫助,。我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己,。平時和老師和睦相處,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。我也不忘幫助別人，因?yàn)闃酚谥瞬粌H能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己。

“學(xué)為人師,，行為世范”,，這是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，作為高中老師,，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,。這也是我對自身的要求,。

而作為計算機(jī)老師，信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,。所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù),。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面，也不斷往深度鉆研,，自己覺得收獲很多,。當(dāng)然，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)海無涯,，在下一年里，還有更多需要學(xué)習(xí)的,，如今只嘆時間太少,，時鐘太快。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我擔(dān)任高一年級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,，高一六班的副班主任，同時負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,，電子閱覽室的管理工作,，工作比較充實(shí),。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計,，以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比較容易接受,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是有技巧的工作,。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí)，同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，沒個月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時間,，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多,。

古話說的好：授人以魚不如授人以漁,，但說起來容易，做起來就需要費(fèi)一定的功夫,。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏,，努力教會學(xué)生如何自學(xué),，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,，也不忘把知識教育與情感態(tài)度,、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生,。

當(dāng)然,，這一年來我也有很多不足的地方，比如：作為老師,，我沒有花多點(diǎn)時間去深入學(xué)生,，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的,。俗話也說：“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”，要想更好的.做好教學(xué)工作,，應(yīng)該深入了解學(xué)生,。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭取在各個方面做得更好,。

教師工作個人自我鑒定篇六

在這三年的特崗生活當(dāng)中,，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”,。在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),。在教書的同時,，又不忘育人，辛勤耕耘,，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。

自踏上工作崗位起,，我就一直擔(dān)任班主任工作,，而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,，有些不知所措,，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,。一份耕耘，一份收獲,，很快我的工作步入了正軌,，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,。三年來,，我每項(xiàng)工作都是走在最前端，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，我都做得是有聲有色,。

三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí)，利用科任課和中午,、晚上休息的時間鉆研教學(xué),，以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水,，老師要有長流水,，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)自己的工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己,，向?qū)W生展示一個豐富的自我。

教師個人工作自我鑒定范文

教師個人自我鑒定范文

教師轉(zhuǎn)正個人自我鑒定范文

教師自我鑒定工作范文

教師個人工作鑒定范文

教師工作個人自我鑒定篇七

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。為此，特制定本學(xué)期個人計劃如下：

一,、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信,。詳細(xì)了解學(xué)校制度,，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生,。

1、堅持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生,。做到因材施教。

2,、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù),。

二,、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、教研方面

1,、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中,，在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析，整合個工作流程模塊,，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎,。

2,、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,，參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程。比如,，課題的確定,、論證,，研究的實(shí)施，報告的撰寫,，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,，在這樣的主動學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動長期開展下去,，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),，又有具體措施的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案,，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué),。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，確立課題，作好筆記,，及時反思,。多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客,。

四,、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中,，理論知識更加系統(tǒng)和完善,。

五、主要措施

1,、充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2,、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

王曉梅

x年二月六日

教師工作個人自我鑒定篇八

今年6月以來,，****物業(yè)管理辦公室以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作,，學(xué)習(xí),，工作，履行職責(zé),，完成了所有的工作任務(wù),，以下將在辦公室工作報告如下：

一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作

我第一次物業(yè)管理工作,，不懂的責(zé)任綜合管理員的任務(wù)，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教釋和困惑，經(jīng)常清理工作的想法,，工作方法,，基本現(xiàn)在勞動。一方面,，干中學(xué),，學(xué)習(xí)，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),。我注意到工作任務(wù)為牽引,，依托工作學(xué)習(xí)，通過觀察和實(shí)踐,，摸索,，數(shù)據(jù)訪問，迅速進(jìn)入工作,。問：另一方面,，書籍、問同事,，不斷豐富知識和技能,。的指導(dǎo)下，各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，從不會到會,，從熟悉到熟悉，我逐漸發(fā)現(xiàn)了工作中的基本情況,，找到了切入點(diǎn),，把握重要和困難的工作。

二,、心臟是本職工作,，認(rèn)真履行職責(zé)

（一）病人財務(wù)仔細(xì)做一份好工作,。

上任以來的****管理財務(wù)工作六個月，我應(yīng)該仔細(xì)檢查上半年金融書籍,，整理財務(wù)關(guān)系,，嚴(yán)格的金融體系，搞好每一賬戶,，確保實(shí)現(xiàn)年度收支及利潤目標(biāo),。一個是做所有的帳戶。每筆的賬戶,，我已經(jīng)按照規(guī)定分類的金融,、分類備案，制表,。同時仔細(xì)檢查發(fā)票,、賬單、票據(jù)管理,。二是做好每月的例行檢查,。

根據(jù)金融體系，我改進(jìn)的平衡,，定期編制財務(wù)報表，及時根據(jù)公司的要求和解,，沒有遺漏,，誤述。第三,，及時收集服務(wù)費(fèi),。根據(jù)****的現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步了解收集方法的基礎(chǔ)上，服務(wù)協(xié)議,，我認(rèn)真區(qū)分,，按照公司和公司老板，和我們的服務(wù)協(xié)議,，被沒收,，定期收集，20xx年年費(fèi)已充分考慮,。第四,，合理的成本控制。合理的成本控制是一個重要的利潤的一部分,，我從公司的利益出發(fā),，積極協(xié)助管理辦公室主任，負(fù)責(zé)管理財務(wù),。尤其是在方面的'經(jīng)常性開支,，嚴(yán)格好采購關(guān),，消費(fèi)和jianduguan，防止鋪張浪費(fèi),，同時提出了一些合理的建議,。

（2）積極做好文檔管理。

六個月,，我主要從事辦公室的工作,，文檔管理更快地適應(yīng)在****，主要做了以下兩個方面：一是數(shù)據(jù)錄入和文檔的布局工作,。文檔中涉及的管理和相關(guān)會議記錄,，我認(rèn)真輸入和打印，根據(jù)工作需要,，使形成文檔,，一份報告草案。其次,，文件管理,。管理辦公室，檔案管理的系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的分類是我的常規(guī)工作之一,，我把平時的維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的方式對文件進(jìn)行分類歸檔,，并準(zhǔn)備接受登記管理。

（3）認(rèn)真負(fù)責(zé),，特別注意綠化養(yǎng)護(hù),。

社區(qū)10環(huán)，我負(fù)責(zé)的工作,，對我來說,，這是一個交易第一次工作時，因?yàn)槿狈I(yè)知識和管理經(jīng)驗(yàn),，目前又缺乏綠化工人,，在冬季，社區(qū)綠化情況嚴(yán)重,。我主要做以下兩個方面：一是提高居住區(qū)綠化質(zhì)量的維護(hù),。二是認(rèn)真驗(yàn)收交接。

三,、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在20xx工作六個月,，完成了一些工作，取得了一定的結(jié)果,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲有以下幾個方面：

（一）只調(diào)整我們的立場,，工作，熟悉基本的業(yè)務(wù)盡快適應(yīng)新工作

（二）只有到集體，處理各方面的關(guān)系,，為了在新環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)

（三）只有堅持原則落實(shí)制度,，嚴(yán)重的財務(wù)出納，可以良好的財務(wù)責(zé)任

（四）只有樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，能使一個完美的工作。

四,、由于工作實(shí)踐較少,，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，工作20xx年以下缺陷：

（一）理解物業(yè)管理費(fèi)用的協(xié)議的內(nèi)容是不夠的,，特別是在一些以前的收費(fèi)情況了解不夠,；

（2）開銷，食堂在宏觀把握,，微觀控制困難,；

（3）綠化的嚴(yán)峻形勢，本身在村里綠色管理,，使更大的努力

五,、下一步

針對不足20xx年工作，為了做好新一年的工作,，突出以下幾個方面：

（1）積極改善和鴻公司,，老板之間的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系,；

（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率,；

（3）管理錢，好的管理,，好的控制經(jīng)常項(xiàng)目支出,；

（4）管理食堂，處理成本和食品之間的關(guān)系,；

（5）特別注意綠化養(yǎng)護(hù)工作,。

教師工作個人自我鑒定篇九

古代哲人告誡我：“要想教好人，必先做好人”,，于是“為人師表,，厚德載物”成為我時刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小,，天份或許有差異,，但是我始終相信，付出比將有回報。因此,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛每一個學(xué)生，時刻注意把一個有知識,，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生,。

在平時的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫反思,，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課,，卻可以影響學(xué)生的未來。學(xué)生往往喜歡游戲,，如何正確引導(dǎo),，成為我努力的方向，我希望可以讓知識與歡樂共同分享,。

教學(xué)教研方面,，我認(rèn)真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié),，認(rèn)真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說過,，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識,，讓教學(xué)和科研一起成長,，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事,，當(dāng)同事有困難，及時幫助,，特別是換課,，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù),，虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面，不遲到,，上課不打手機(jī),，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜。

說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,。我記得中國有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,，吾將上下而求索，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就一定可以成功,。

最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為我們學(xué)校爭取更多的榮譽(yù),！

教師工作個人自我鑒定篇十

曾懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,，我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實(shí)踐中,，我漸漸體會到了“三尺講臺,，學(xué)問非凡”的道理，發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在,，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€新的太陽，每天面對著的都是一些個性迥異的孩子,，都是一個個前程不可限量的個體,。我熱愛這份工作，更熱愛我的每一個學(xué)生,。

半年來,，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準(zhǔn)則”對照鞭策自己。勇挑重?fù)?dān),，不計報酬,。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，我從不推遲,，認(rèn)真完成,。

“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,，我就十分注意自身的品德行為,，儀表端正，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。待人誠懇熱情,，與同事愉快和睦的相處，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。此外，不忘努力提高自身的知識水平,，積極報考函授本科,。

我堅守崗位，從不曠課或隨意請假,。作為一名科任教師,，我對全班學(xué)生負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心,，建立了良好的師生關(guān)系,。在教學(xué)中，我以教學(xué)大綱為本,，以學(xué)生為主,，認(rèn)真鉆研，敢于創(chuàng)新,。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,，易懂，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿?。批改作業(yè)時做到一絲不茍，同時還利用課余時間對差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),。

教師工作個人自我鑒定篇十一

20xx年的教學(xué)生涯,，x年的班主任工作,，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果,?！扒Ы倘f教，教人求真,，千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人?！币恢眻允刈约浩椒驳膷徫?，以勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘，用實(shí)際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè),！

工作自我鑒定：工作中我堅定信念,，為人師表；熱愛工作,，精心施教,；潛心鉆研，完善自我,；精心哺育,，培養(yǎng)人才。

“學(xué)高為師,，德高為范,。”多年來,，始終具有堅定的理想和信念,，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，積極參加教研活動，服從分配,，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在工作中,，廉潔自律,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),，學(xué)生的主體作用,。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出，寫好教后反思,。

講求教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言精煉，表情生動,，板書規(guī)范,，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。為了提高自己的教學(xué)能力,，虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 ，征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，領(lǐng)導(dǎo)聽課后,，及時聽取他們的反饋意見，改進(jìn)工作,。

“逆水行舟不進(jìn)則退”,。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要，從教x年以來,，我不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，有了點(diǎn)滴收獲,。

1,、在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取x等獎。

2,、自修了專本,，積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育，在20xx年的“xx市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級優(yōu)秀的好成績,。

3,、在20xx年xx省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績，

4,、在20xx年,，信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級，并且一直在不斷地學(xué)習(xí),，建立了自己的教學(xué)博客,，積極參加教育教學(xué)論壇活動。

5,、在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎,。

6,、積極參加學(xué)校的教育教研活動，和同組同事進(jìn)行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題,；現(xiàn)在正在進(jìn)行“如何提高低年級的課堂識字教學(xué)效率”課題研究,。

7、在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動中多次執(zhí)教,，得到了同行及家長的認(rèn)可。

8,、在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》20xx年第五期上,。

9、在20xx年通過考試,，獲得了縣級骨干教師的光榮稱號,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永铮^續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，并用于指導(dǎo)實(shí)踐,，潛心鉆研，不斷完善自我,，不但提高自己駕馭課堂的能力,，并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成論文,，與同行共勉,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的最大心愿,、最高榮譽(yù)。在班主任方面,，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。時時以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動,。我所帶的班級，沒有一位學(xué)生中途退學(xué),，沒發(fā)生過任何一起安全事故,。

我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友。對后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。經(jīng)常利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女。

功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體,。

平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。經(jīng)常和學(xué)生談心,，愛學(xué)生如親人。

這就是我,，一名年輕的班主任,，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生,，雖不輝煌,，但每一步都很踏實(shí)。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)，未來路漫漫,，以后的日子,，我會堅持工作，堅持學(xué)習(xí),，堅持著走下去,，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進(jìn)取,，堅持的明天是成功,！