隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇一

在一學(xué)年里，本人在學(xué)院的安排下,，擔(dān)任了學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：

在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的人民教師,。 工作中我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志；并且教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；尤其是向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí),。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識(shí),，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)合格的高校教師。 一年來,，能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,，遵守學(xué)校的管理制度,，以主人翁的精神積極工作,，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛每一名學(xué)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，尊敬同事，平等等待學(xué)生,，也因此獲得了學(xué)院的信任,、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重,。

習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)到了體育技能,，鍛煉了身體，思想覺悟得到升華,。

1,、 順利完成了教學(xué)任務(wù)。

2,、 擔(dān)任班主任期間,，帶領(lǐng)學(xué)生完成了文明班級(jí)評選任務(wù)。

3,、 積極配合學(xué)院開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，做好裁判工作。

4,、 帶隊(duì)員在大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中為學(xué)校獲得一枚金牌,，一枚銅牌。

5,、 積極認(rèn)真參加學(xué)校在22屆省運(yùn)會(huì)開幕式的演出準(zhǔn)備工作,。

6、 被評為省運(yùn)會(huì)開幕式籌備先進(jìn)個(gè)人,。

作為述職,，我只能簡要陳述一年來自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成,，更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作,，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處,，敬請大家批評指正,！

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇二

20_年x月-20_年x月，我在我們_附中擔(dān)任高二年級(jí)組長,，承擔(dān)高二(x),、(x)班及(x)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人自參加工作以來，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意。

二：學(xué)識(shí)水平

參加工作以來,，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),，特別是每次的期中、期末考試成績顯著,，并且所帶文科班級(jí)在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績,。學(xué)海無涯，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好每一年_省的質(zhì)檢題和高考題，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路,，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識(shí)的更新,，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向，淵博的知識(shí),，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。

三：業(yè)務(wù)能力

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課,，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識(shí)更加的深刻,。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí),，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí)，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

通過自己長期的積累與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級(jí),，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，_市優(yōu)秀共青團(tuán)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加_市化學(xué)競賽也取得不錯(cuò)的成績,。

2.管理能力

去年一年擔(dān)任年段長工作,，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,，牢牢樹立“年段工作無小事,，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、?；?、就餐、儀容儀表,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì),，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物,，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理,，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課,、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng)。當(dāng)然,，在高二會(huì)考前,，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績,，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對策,，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思,、整理、提高的過程,，把它上升到理論的高度,。

四：不足之處

自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高，工作中的急躁和不自信是自己的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,，讓自己有進(jìn)一步的提高。

高職教師述職報(bào)告3

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇三

自20xx年8月入校以來,，在學(xué)部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，不斷提高自己的綜合能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，不怕苦,，不怕累,，保持工作的熱情和積極性。年度考核共獲兩次合格,，一次優(yōu)秀?，F(xiàn)擔(dān)任院科研秘書等。入校后參與了學(xué)院本科

教學(xué)

首先，堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,、始終和黨保持高度一致,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表,，教書育人。

其次是積極參加“師德師風(fēng)教育培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)”的教育,。三年來,，共累計(jì)網(wǎng)絡(luò)收聽師德師風(fēng)以及相關(guān)教育講座2600余學(xué)時(shí)。增強(qiáng)了對師德師風(fēng)的理解,，并堅(jiān)定了獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向,。

自入校以來，獨(dú)立講授《法理學(xué)》,、《刑事訴訟法學(xué)》、《國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》,、《世界貿(mào)易組織法學(xué)》,、《國際貿(mào)易法學(xué)》等十余門課程，年均教學(xué)工作量超過260學(xué)時(shí),；年均授課門數(shù)5門,；指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量年均14個(gè),；20xx年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)20個(gè)。并且,，經(jīng)過3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，開始對專業(yè)課程存在的問題進(jìn)行反思，申報(bào)和參與了實(shí)踐教學(xué)改革等教改項(xiàng)目,。此外,，在教學(xué)方法上追求創(chuàng)新，善于研究和運(yùn)用新手段新方法,。近幾年來,，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變；從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式,、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變,，采用平等對話互動(dòng)式教學(xué)模式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在科研成果方面,，主持省級(jí)課題兩項(xiàng),，其中一項(xiàng)為重點(diǎn)課題；市課題兩項(xiàng),，校級(jí)課題兩項(xiàng),，發(fā)表了五篇科研論文，論文獲得國際論壇,、省級(jí)論壇獎(jiǎng)項(xiàng)三次,。作為法學(xué)專業(yè)教師，重視學(xué)校法制校園的建設(shè)工作,，三年來做專題學(xué)術(shù)報(bào)告5場,，旨在預(yù)防在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法行為、行為,，收到了較顯著的效果,，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評。

入校以來,，本著熱情積極的態(tài)度,，參加學(xué)校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。其中,，擔(dān)任兩個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)理事,，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)秘書長，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)理事,；作為校法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)一員,，認(rèn)真完成各項(xiàng)合同審理工作。20xx年帶隊(duì)參加大學(xué)生模擬法庭競賽獲得一等獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師,；并在做好日常工作的同時(shí),，積極參與學(xué)校組織的各種運(yùn)動(dòng)，連續(xù)兩年校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米冠軍,。

雖然在不斷努力,，工作中仍存在很多不足。比如,，在科研方面,，cssci核心刊物發(fā)表和部級(jí)以上課題方面有待提高。 因此,，下一步工作設(shè)想：

1,。在科研方面繼續(xù)加強(qiáng)，爭取多發(fā)cssci核心刊物,。

2,。在課題申請方面，積極準(zhǔn)備國家社科基金,，努力完善申報(bào)材料,。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇四

時(shí)光迅速，光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間20_年已經(jīng)結(jié)束,。20_年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師,，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,，如果停止學(xué)習(xí),，就會(huì)落后，甚至被淘汰出局,。所以在20_年,，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量,。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時(shí)刻伴隨我的左右,。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡,。

20_年,，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo),、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學(xué)工作,，充分落實(shí)高效課堂理念,，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力,，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識(shí),。

在做好本職教學(xué)的同時(shí),，我還密切配合班主任、教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作，如班級(jí)管理工作,、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許，學(xué)生的尊重,，家長的認(rèn)可,。

三、勤

“萬事勤為先”,，做老師更要“勤”字當(dāng)頭,。在20_年，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,，從不遲到,，從不早退,，從不曠班，從不無故調(diào)課,，從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課,，幫他們管理班級(jí),。

要做一名合格的老師，光腿腳勤不行,，還要大腦勤,。在工作之余，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課,，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長處,，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法,，對課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力,，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

四、績

一份耕耘,，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的,，具體表現(xiàn)在以下方面：

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，自己要進(jìn)一步講道德,、尊道德、守道德,，追求高尚的道德理想,，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20_“國培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組,、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了,。

五、學(xué)

作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí),，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍，及時(shí)更新知識(shí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”,。在工作中，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí),，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識(shí)到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

六、廉

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,，是做人之本,、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,，自覺遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財(cái)物,，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料，不進(jìn)行有償家教,，不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長班,、輔導(dǎo)班,。

20_年即將過去，20_馬上到來,。在新的一年里,，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。

高職教師述職報(bào)告4

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇五

踏入xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年了,?；叵雱倎碇畷r(shí)心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了快一年的歷練,，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟,。雖然在這里從教的時(shí)間還不長,，但我已經(jīng)從中受益匪淺,，收獲頗多,。作為一名新教師，為了使學(xué)生學(xué)有所得,，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能,，我堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備工作，大量查閱相關(guān)知識(shí),，在提高自身素質(zhì)的同時(shí),，向?qū)W生傳授更多的有用知識(shí),。在課堂上，通過各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，在與學(xué)生的互動(dòng)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，達(dá)到知識(shí)的靈活運(yùn)用,。課下及時(shí)批改作業(yè)，并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，就相關(guān)問題進(jìn)行講解,，以鞏固學(xué)生對課堂知識(shí)的正確掌握。

新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本年度我主要擔(dān)任了xx級(jí)新聞采編專業(yè)高技和統(tǒng)招班的《新聞采訪與寫作》,、《攝影攝像技術(shù)》和《網(wǎng)絡(luò)信息采集》；xx級(jí)新聞采編專業(yè)1,、2班的《新聞評論》和《廣播電視概論》這幾門門課?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè),，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，能夠主動(dòng)配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

（一）準(zhǔn)備工作

學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養(yǎng)計(jì)劃的課程教學(xué)大綱,，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表,。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了數(shù)十本相關(guān)教材,，對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細(xì)的了解，做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

（二）精心研讀,，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

教學(xué)中,，備課環(huán)節(jié)極其重要,，備課效果的好壞會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材,，又要備學(xué)生,。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。在弄懂課本上的每一字每一句之后,，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng),、更前沿的理論觀點(diǎn),。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué),，真正做到因材施教,。要了解學(xué)生，首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來,。我們的學(xué)生主要是要培養(yǎng)他們的實(shí)際動(dòng)手和操作能力,，所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識(shí)生活化、現(xiàn)實(shí)化,，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或典型的案例,，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識(shí)，另一方面讓學(xué)生了提高實(shí)踐能力,，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí),，又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

另外,，增加師生互動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問，這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),，還可以活躍課堂,。“學(xué)起于思,，思源于凝”,，如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，引發(fā)思考，對調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有重大影響,。

（三）主動(dòng)創(chuàng)新,，樂觀教學(xué)，塑造人格魅力

教師最忌諱照本宣科,，缺乏創(chuàng)見,，對知識(shí)的理解往往“有接觸，沒感觸,；有廣度,，沒深度；有他見,，沒己見,；有理論，沒實(shí)際”,。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容,，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識(shí)點(diǎn)后,，能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生,，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在上《新聞采訪與寫作》,、《廣播電視概論》這兩門課時(shí),，因?yàn)槭嵌嗝襟w上課，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識(shí)外,，還在實(shí)際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師,，信其道”的境界,。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,，又做生話中的益友，行動(dòng)上接近學(xué)生,，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì),、主動(dòng)的創(chuàng)新精神,、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動(dòng)的語言表達(dá)，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的,、有人格魅力的老師,。

本人長期以來嚴(yán)格遵守江西新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，按時(shí)上下班,，服從領(lǐng)導(dǎo),，并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

作為年輕教師,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高,。工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向,。具體來說，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教學(xué)任務(wù),，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：

1,、有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效率,。

（1）組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時(shí)要按照“教學(xué)做”一體化的要求讓學(xué)生在課堂中就能掌握所學(xué)知識(shí),，并應(yīng)用到實(shí)踐中來,。

（2）提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。部分學(xué)生缺乏自控能力,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對這些問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

2,、虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。并時(shí)刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn),。總之,，通過這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的`能力,，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足,。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇六

用校長的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師，20xx年畢業(yè)至今匆匆九年,，在這九年中,，我覺得我是幸運(yùn)的，在我的身邊有關(guān)心,、支持,、引領(lǐng)我向前發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有為我教學(xué)引路的師傅,，有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友,，有一起在教學(xué)一線一起成長和進(jìn)步的朋友，有關(guān)心我生活和工作的老哥老姐,，有了這些才有我今天的進(jìn)步和幸運(yùn)，平日里雖不擅表達(dá)那份謝意,，但心中充滿感激,。

九年過去了，忙碌但很充實(shí),。經(jīng)歷了高一到高三的三輪教學(xué)循環(huán),，尤其是幾次高三教學(xué)讓我收獲很多。雖然每天從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí),，完成四到五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿辦公桌的作業(yè)本,，但認(rèn)真做好內(nèi)心覺得很踏實(shí)。

五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫，但卻是我在工作中感觸很多的五年,。在這五年中,，不分上班和下班，在時(shí)間上,、金錢上,、情感上，真心投入和付出過,。經(jīng)歷就是財(cái)富,，自己感覺有了這五年，教育心態(tài)更加豁達(dá),、開闊,、也更加成熟，但由于有時(shí)過于急躁,，一些想法未能達(dá)到預(yù)期的效果,。

和許多的教學(xué)前輩年輕時(shí)一樣，上公開課,、發(fā)表論文,、開展課題研究、做好德育分管的工作,，每一步用心走來,，有時(shí)為了小小的成績竊喜，有時(shí)為了沒有盡善盡美而內(nèi)心懊惱,，忐忑不安,。但細(xì)心想來有陽光明媚，有風(fēng)雨彩虹才是多樣的生活,，有跌倒有爬起,，才有了進(jìn)步的可能，我還會(huì)繼續(xù)努力,。

得勝高中在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和全體同仁的同心奮斗下一定會(huì)有更加充滿希望的未來,。新的一年，得勝高中和我的同事們一定都能心想事成,，越來越旺,。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇七

20xx年x月—20xx年x月，我在我們xx附中擔(dān)任高二年級(jí)組長,，承擔(dān)高二（x）,、（x）班及（x）班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：

本人自參加工作以來,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意,。

參加工作以來，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué)，特別是每次的期中,、期末考試成績顯著,，并且所帶文科班級(jí)在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一年xx省的質(zhì)檢題和高考題,，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用,。 “終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識(shí)的更新,，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向,，淵博的知識(shí),，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。

1,。教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,，降低概念難度，易于學(xué)生理解,；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識(shí)更加的深刻,。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí),，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方；還經(jīng)常性的聽課,，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),，邊摸索,，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新,，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法。

通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級(jí)，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市化學(xué)競賽也取得不錯(cuò)的成績,。

2,。管理能力

去年一年擔(dān)任年段長工作,，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作，牢牢樹立“年段工作無小事，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、?；?、就餐、儀容儀表,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì),，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物,，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理,，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課,、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng),。當(dāng)然,，在高二會(huì)考前，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績,，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對策,，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思,、整理、提高的過程,，把它上升到理論的高度,。

自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,，讓自己有進(jìn)一步的提高,。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇八

第二，科學(xué)研究針對性強(qiáng),。做到了以教學(xué)促科研,，不斷推動(dòng)教學(xué)的深化。為此,，自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來的疑難問題,，作為科研的課題。如,，目前承擔(dān)的教育部,、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題之一,。通過研究,，不僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學(xué)的深度,，提高了教學(xué)水平,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,督教督學(xué),提高效率,。組織教師學(xué)習(xí)了新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考綱,認(rèn)真分析研究了近幾年來期末試題;指導(dǎo)教研組開展“自主,、合作、探究”為主要特點(diǎn)的新課程課堂教學(xué)模式的研究;開足開齊課程,扎實(shí)開展興趣活動(dòng)課和輔導(dǎo)課,加強(qiáng)體育,、音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐課等學(xué)科的研究,、指導(dǎo),、督促,、考核;組織教研組長每月對教師的備課筆記本、學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行一次檢查,并如實(shí)填寫檢查結(jié)果(次數(shù)與評價(jià)等級(jí)等),每月公示一次檢查情況;抓好抓實(shí)畢業(yè)班升學(xué)工作及各年級(jí)月考,、期中,、期末考試工作,和兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考和聯(lián)合閱卷;組織了學(xué)生評教;進(jìn)一步完善了轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、病休等手續(xù)及材料,規(guī)范學(xué)籍管理;認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)生陽光體育計(jì)劃”,貫徹“健康第一”的思想,高度重視體育健康測試工作,被評為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作市,、縣先進(jìn)學(xué)校。

2,、搞好校本培訓(xùn),開展教學(xué)研究,促進(jìn)教師成長,。認(rèn)真做好第三輪繼續(xù)教育的送培工作,教師培訓(xùn)率達(dá)100%,在校本培訓(xùn)檢查中獲得全縣分;開展“書香校園”讀書活動(dòng),要求每位教師認(rèn)真精讀了學(xué)校指定的《新教材疑難問題與解決》,并認(rèn)真做了讀書筆記;繼續(xù)落實(shí)了“青藍(lán)工程”,通過“新老結(jié)對”一幫一聽課活動(dòng)促進(jìn)新教師快速成長;組織教研組長和骨干教師赴東廬中學(xué)聽課學(xué)習(xí);積極創(chuàng)造條件,為教師的成長搭建平臺(tái),教師派出觀摩學(xué)習(xí)150人次,專家來校講座5次,與上海時(shí)代中學(xué)聯(lián)合開展了六年級(jí)、八年級(jí)語文“同課異構(gòu)”教學(xué)與研討活動(dòng);進(jìn)一步完善集體備課環(huán)節(jié),扎實(shí)開展評課與教學(xué)反思活動(dòng);繼續(xù)推行了推門聽課制度,。

3,、加強(qiáng)課題研究,。進(jìn)一步加強(qiáng)了“清華英語大、中,、小一條龍”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目小學(xué)英語教學(xué)的研究和課題的實(shí)施與管理工作,加強(qiáng)了教材教法的研究和學(xué)生學(xué)情的調(diào)研,組織開展了本校小學(xué)清華英語優(yōu)質(zhì)課評比,、小學(xué)生英語講故事競賽等活動(dòng),組織小學(xué)清華英語全體授課教師赴合肥、巢湖培訓(xùn)學(xué)習(xí)等;申報(bào)了《集體備課與個(gè)性化教學(xué)研究》和《作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究》兩項(xiàng)課題,。

高職教師述職報(bào)告5

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

我是護(hù)理系教師xx,。我忠誠教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真工作,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，在工作中,，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人?，F(xiàn)將我自7月3日任職以來的工作情況簡述如下：

任職以來，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅(jiān)定,。想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我為了自身師德方面的提高，我從網(wǎng)上下載了很多名校的教師道德要求以及古代教師道德規(guī)范要求等,。使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解,。溫家寶總理說：“沒有愛就沒有教育?！苯處煹膼坌木褪墙逃晒Φ牟唤咧?。愛就在生活中，在不經(jīng)意中,，細(xì)雨潤物,，呵護(hù)學(xué)生健康快樂成長。教師就是在以一顆普通人的心靈,，播撒愛的種子,、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè),，成就著輝煌的人生,！

自7月3日入職以來，領(lǐng)導(dǎo)安排我編寫護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn),。這對于剛?cè)肼毜奈襾碚f是個(gè)陌生的概念,，但是我并沒推脫，而是反復(fù)的閱讀16號(hào)文件和高職院校評估解讀與問答,仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)文件精神,。由于剛?cè)肼殞W(xué)院的基本情況和數(shù)據(jù)也一概不知,，就咨詢教務(wù)處,、系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。反復(fù)認(rèn)真的閱讀高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)要求和評估要求，編寫了護(hù)理系《生物化學(xué)》,、《病理學(xué)》《臨床營養(yǎng)學(xué)》《藥理學(xué)》《正常人體功能》五門專業(yè)基礎(chǔ)課的課程標(biāo)準(zhǔn),，并收集其他老師做的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行整理和修改,，最后制定成了護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)匯編,。和其他老師一起修改了護(hù)理系人才培養(yǎng)計(jì)劃及護(hù)理系專業(yè)剖析等,。在10月26-28日的評估期間，我參加了護(hù)理系專業(yè)剖析,、說課等全過程,，并以護(hù)理系秘書的身份參加了深度訪談。

通過這次評估,，雖然經(jīng)歷了身體的乏累和精神的高度緊張,，但是覺得很充實(shí)，學(xué)到了很多東西,，對護(hù)理系的專業(yè)剖析,、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置,、學(xué)生管理,、學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)等都有了一定的了解。從更高的角度理解了高職教育及管理模式,；尤其是對人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置有了更深的理解,。教學(xué)模塊的劃分是根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定能力要求，根據(jù)能力要求確定所學(xué)課程,，這種由能力倒推課程的方法,。

7月26日至8月26這段時(shí)間我回老家滿城縣招生，共招生四名學(xué)生,。一名五年一貫,，一名單招，兩名西工大,。對于招生工作我也是個(gè)第一次,，由于對學(xué)校了解的太少，對于學(xué)生和家長提出的咨詢都不知怎么回答,，每次學(xué)生問了我,，我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師聯(lián)系；尤其經(jīng)常向其他的老師問一些招生的方法和技巧,?？傊k法是想出來的,，困難是必須克服的,。通過這次招生是我深深的感到：

招生工作很苦很累：招生工作首先是累心，其次是累身體,。這個(gè)累心往往是付出很大而收獲很小而產(chǎn)生的失望和郁悶,。譬如，有個(gè)學(xué)生來咨詢我校的情況，當(dāng)面也講得挺好,，報(bào)名了,，學(xué)校也錄取了，但是快到報(bào)到的時(shí)候他說不去了,，這個(gè)時(shí)候的失望是沒法形容的,。再有打電話聯(lián)系學(xué)生，通常對一個(gè)學(xué)生電話做工作都會(huì)做半個(gè)小時(shí),，你說的人家也在聽,，但最終他還是沒選擇我校。

招生工作艱難：這個(gè)原因比較多,。第一個(gè)原因,，我是在保定招生，在石家莊市我校還算小有名氣,，但是在保定市市今年是第一次去,，而很多學(xué)校基本上是年年去,。我校在石家莊,，雖說是省會(huì)，但是很多家長往往不愿意孩子去很遠(yuǎn)的地方,。第二個(gè)原因是,，學(xué)生少，整個(gè)滿城縣中學(xué)才20xx名畢業(yè)生,，而十幾個(gè)村組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生,，這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真書寫教案,。為了使教學(xué)工作適應(yīng)新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我選擇的多媒體教學(xué),。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音,、圖象,、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性,、趣味性,，運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好。為更好的服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,，我自己購買了一臺(tái)電腦，自己制做課件,，生物化學(xué)對于我們學(xué)院的學(xué)生來說既是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)科,，也是較抽象的一門課。為了讓學(xué)生產(chǎn)生興趣和容易接受,，我盡量在課件中加一些易懂的圖片和動(dòng)畫,，應(yīng)用于教學(xué)中。有時(shí)鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的人多,，就在家里下載一些新鮮模板和教學(xué)的輔助內(nèi)容,。

再次，作為一名教師,，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,，堅(jiān)持以育人為主，注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格,。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。身正為范,，德高為師,。在講課的過程中經(jīng)常穿插一些富含哲理的小故事、名人的故事等,，每當(dāng)這時(shí)學(xué)生們都很認(rèn)真的聽,，我相信他們內(nèi)心也會(huì)被震撼。有時(shí)講一些身邊成功人士的例子,，一些做人的道理,，以期對們處事上有所幫助。這些小插曲是聽課效果的興奮劑,，起到了課堂調(diào)節(jié)和育人作用,。這也是我上課學(xué)生出勤率高的原因之一。

四是作為一名教師,，有一顆愛心,，是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。細(xì)心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的,。

我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生,，回報(bào)社會(huì)！

當(dāng)然,，我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,，比如，我所交課的是生物化學(xué),，缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的內(nèi)容和資料，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，同時(shí)課程講解會(huì)更生動(dòng),。再有，隨著我院現(xiàn)在已正式成為本科院校,，自身知識(shí)水平已不夠,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。今后,，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來,，力爭工作更上一層樓,。

以上是我的述職報(bào)告,，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審議！

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十

20xx年x月—20xx年x月,，我在我們xx附中擔(dān)任高二年級(jí)組長,，承擔(dān)高二（x）、（x）班及（x）班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人自參加工作以來,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意,。

二：學(xué)識(shí)水平

參加工作以來，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué)，特別是每次的期中,、期末考試成績顯著,，并且所帶文科班級(jí)在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一年xx省的質(zhì)檢題和高考題,，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路,，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識(shí)的更新，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向,，淵博的知識(shí),，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。

三：業(yè)務(wù)能力

1,。教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,，降低概念難度，易于學(xué)生理解,；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識(shí)更加的深刻,。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方；還經(jīng)常性的聽課,，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),，邊摸索,，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新,，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法。

通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級(jí)，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市化學(xué)競賽也取得不錯(cuò)的成績,。

2,。管理能力

去年一年擔(dān)任年段長工作，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,，牢牢樹立“年段工作無小事,，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、?；铡⒕筒?、儀容儀表,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng),。當(dāng)然,，在高二會(huì)考前，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的,。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。

同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思、整理,、提高的過程,，把它上升到理論的高度。

四：不足之處

自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,，讓自己有進(jìn)一步的提高。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十一

本人20**年*月研究生畢業(yè)于***大學(xué)***學(xué)院***專業(yè),，同年*月進(jìn)入***職業(yè)學(xué)院任教,。從教以來，一直工作在教學(xué)第一線,，對本職工作一絲不茍,，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作量飽滿,，勤懇敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作,，現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)報(bào)告如下：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,。作為信息時(shí)代的教師的我，勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。我熱愛教育事業(yè),，依法執(zhí)教，為人師表,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件,，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

（一）教學(xué)工作方面

任職以來,，我對待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法,，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,，不斷提高自身的`綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,，針對本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段,，積極制作多媒體課件,，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn),，把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問題,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野,。熱心與學(xué)生交流,，悉心幫助學(xué)生，對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn),，鼓勵(lì)學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑,，在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力,，解決問題的能力,，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。

為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu),，合理安排教學(xué)計(jì)劃,，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、電子信息工程技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間,，我主動(dòng)擔(dān)任《c語言程序設(shè)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,、《管理學(xué)基礎(chǔ)》,、《visualfoxpro程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》,、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門課專業(yè)課程,，通過親自授課，不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí),，更使我了解各門課程之間的關(guān)系,。每年平均課時(shí)量充足，工作量飽滿,。

自任助理講師以來,，我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中,，我一絲不茍,，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學(xué)生自身對專業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目,，在指導(dǎo)過程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品,；通過畢業(yè)設(shè)計(jì),，讓學(xué)生掌握更多有用知識(shí)和技能。到現(xiàn)在為止,，我共帶過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)信息管理、電子信息工程技術(shù)三個(gè)專業(yè)三個(gè)年級(jí)學(xué)生,，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余人,。

（二）教學(xué)改革工作方面

在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求,、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合,，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系,，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),。針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線,，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位,，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境,，打破單一的學(xué)習(xí)模式,、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境,、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。

運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,，不斷革新教學(xué)方法,，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受,、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式,，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建,，融教,、學(xué)、做一體的實(shí)施方式,；以學(xué)生為中心,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要，尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長體驗(yàn),，完成從明確任務(wù),、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評價(jià)反饋整個(gè)過程,；在實(shí)踐教學(xué)方面,，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能,，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí),，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎,，取得了良好的教學(xué)效果,。

為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項(xiàng)教改。改革和完善考核方式,。建設(shè)考試測試題庫,，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)；探索了“過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”,、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合”和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式,。

（三）專業(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面

任職以來，做為信息工程系的專業(yè)教師,，除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息，依據(jù)基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)理念,，積極推進(jìn)教學(xué)改革,，探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案,，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié),，邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務(wù)分析會(huì)，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專業(yè)就業(yè)崗位的短期,、中期,、長期人才培養(yǎng)目標(biāo)。為系部修訂和完善2008~2011各級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、課程體系,、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，不計(jì)較個(gè)人得失，努力為把專業(yè)做強(qiáng)做大而奮斗,。

同時(shí)為配合教學(xué)需要,，為本系相關(guān)專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了本系專業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,，同時(shí)還多次作為帶隊(duì)老師指導(dǎo)本系部相關(guān)專業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí),。

（四）科研工作方面

章節(jié)的編寫工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題：“多元化高校入學(xué)考試模式研究”,，負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作,，目前結(jié)題材料正在報(bào)送中。

教書必須育人,，我在教學(xué)的同時(shí)更注重對學(xué)生德育的培養(yǎng)，從教以來我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作,，近三年來,，先后擔(dān)任了20xx級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理、2008級(jí)電子信息工程技術(shù)、2011級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作,。在當(dāng)班主任工作期間,，定時(shí)召開主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,，并對大學(xué)生對高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),。通過豐富的活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高,，同學(xué)之間交流也活躍起來,，班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,，有針對性地進(jìn)行思想交流；對其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正,。在班級(jí)的整體管理上,，講究工作方法，工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有總結(jié)；重視班干部的作用,，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策,；努力做到對學(xué)生有愛心、信心,、對工作有恒心,。

總之，本人在學(xué)院,、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下,，任現(xiàn)職以來，在教學(xué),、科研,、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè),、班主任等工作中均取得了一定的成績,，基本達(dá)到了講師的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),，更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十二

本人20xx年*月研究生畢業(yè)于***大學(xué)***學(xué)院***專業(yè),，同年*月進(jìn)入***職業(yè)學(xué)院任教,。從教以來,，一直工作在教學(xué)第一線，對本職工作一絲不茍,，盡心盡責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿,，勤懇敬業(yè),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，全心全意搞好教學(xué),，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)報(bào)告如下：

一,、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。我與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,。作為信息時(shí)代的教師的我,，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。我熱愛教育事業(yè),，依法執(zhí)教，為人師表,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件,，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

二,、教學(xué)與教改方面

（一）教學(xué)工作方面

任職以來，我對待教學(xué)一絲不茍,，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念,，積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法,，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段,，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力,。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來,，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野,。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生,，對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo),，并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑,，在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，自學(xué)能力,，解決問題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎,。

為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu),，合理安排教學(xué)計(jì)劃，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)信息管理,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、電子信息工程技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間，我主動(dòng)擔(dān)任《c語言程序設(shè)計(jì)》,、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《visualfoxpro程序設(shè)計(jì)》,、《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語》,、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門課專業(yè)課程，通過親自授課,，不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí),，更使我了解各門課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足,，工作量飽滿,。

自任助理講師以來，我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作,，在指導(dǎo)工作中,，我一絲不茍，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理,，根據(jù)學(xué)生自身對專業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目,，在指導(dǎo)過程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品,；通過畢業(yè)設(shè)計(jì),，讓學(xué)生掌握更多有用知識(shí)和技能。到現(xiàn)在為止,，我共帶過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)信息管理、電子信息工程技術(shù)三個(gè)專業(yè)三個(gè)年級(jí)學(xué)生,，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余人,。

（二）教學(xué)改革工作方面

在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求,、崗位實(shí)際要求,、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式,。針對實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系,，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),。針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線,，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位,，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境,，打破單一的學(xué)習(xí)模式,、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合,。

運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸,、學(xué)生被動(dòng)接受,、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施,、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建,，融教、學(xué),、做一體的實(shí)施方式,；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要,，尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長體驗(yàn),，完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃,、實(shí)施檢查到評價(jià)反饋整個(gè)過程,；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能,，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,，受到學(xué)生歡迎,，取得了良好的教學(xué)效果。

為更好的提高教研水平和能力,，我積極參加多項(xiàng)教改,。改革和完善考核方式。建設(shè)考試測試題庫,，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn),；探索了“過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”,、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合”和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。

（三）專業(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面

任職以來,，做為信息工程系的專業(yè)教師,，除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,，依據(jù)基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)理念,，積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的教學(xué)新路子,。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案,，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié)，邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務(wù)分析會(huì),，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專業(yè)就業(yè)崗位的短期,、中期、長期人才培養(yǎng)目標(biāo),。為系部修訂和完善20xx~2011各級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。三年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失,，努力為把專業(yè)做強(qiáng)做大而奮斗,。

同時(shí)為配合教學(xué)需要，為本系相關(guān)專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件,，我參與了本系專業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,，同時(shí)還多次作為帶隊(duì)老師指導(dǎo)本系部相關(guān)專業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。

（四）科研工作方面

章節(jié)的編寫工作,。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題：“多元化高校入學(xué)考試模式研究”,，負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作，目前結(jié)題材料正在報(bào)送中,。

三,、德育工作方面

教書必須育人，我在教學(xué)的同時(shí)更注重對學(xué)生德育的培養(yǎng),，從教以來我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作,，近三年來，先后擔(dān)任了20xx級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理,、20xx級(jí)電子信息工程技術(shù),、20xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間，定時(shí)召開主題班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,，并對大學(xué)生對高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過豐富的活動(dòng),，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高,，同學(xué)之間交流也活躍起來，班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng),。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想交流,；對其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正,。在班級(jí)的整體管理上，講究工作方法,，工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié),；重視班干部的作用，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策,；努力做到對學(xué)生有愛心,、信心、對工作有恒心,。

總之,，本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下,，任現(xiàn)職以來,，在教學(xué)、科研,、課程建設(shè),、專業(yè)建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績,，基本達(dá)到了講師的條件,。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),，更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

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高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十三

自20xx年8月入校以來，在學(xué)部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，不斷提高自己的綜合能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，不怕苦，不怕累,，保持工作的熱情和積極性,。年度考核共獲兩次合格，一次優(yōu)秀?，F(xiàn)擔(dān)任院科研秘書等,。入校后參與了學(xué)院本科教學(xué)評估、碩士點(diǎn)申報(bào),、實(shí)踐教學(xué)等項(xiàng)目,，能夠較為順利的完成任務(wù)，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?，F(xiàn)將這三年來的工作情況,，從師德師風(fēng)、教學(xué),、科研方面做簡要匯報(bào)：

首先,，堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、始終和黨保持高度一致,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，廉潔自律，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表,，教書育人,。

其次是積極參加“師德師風(fēng)教育培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)”的教育。三年來,，共累計(jì)網(wǎng)絡(luò)收聽師德師風(fēng)以及相關(guān)教育講座2600余學(xué)時(shí),。增強(qiáng)了對師德師風(fēng)的理解，并堅(jiān)定了獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向,。

自入校以來,，獨(dú)立講授《法理學(xué)》、《刑事訴訟法學(xué)》,、《國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》,、《世界貿(mào)易組織法學(xué)》、《國際貿(mào)易法學(xué)》等十余門課程,，年均教學(xué)工作量超過260學(xué)時(shí),；年均授課門數(shù)5門,；指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量年均14個(gè)；20xx年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)20個(gè),。并且,，經(jīng)過3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，開始對專業(yè)課程存在的問題進(jìn)行反思,，申報(bào)和參與了實(shí)踐教學(xué)改革等教改項(xiàng)目,。此外，在教學(xué)方法上追求創(chuàng)新,，善于研究和運(yùn)用新手段新方法,。近幾年來，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變,；從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式,、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變，采用平等對話互動(dòng)式教學(xué)模式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

在科研成果方面,，主持省級(jí)課題兩項(xiàng)，其中一項(xiàng)為重點(diǎn)課題,；市課題兩項(xiàng),，校級(jí)課題兩項(xiàng)，發(fā)表了五篇科研論文,，論文獲得國際論壇,、省級(jí)論壇獎(jiǎng)項(xiàng)三次。作為法學(xué)專業(yè)教師,，重視學(xué)校法制校園的建設(shè)工作，三年來做專題學(xué)術(shù)報(bào)告5場,，旨在預(yù)防在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法行為,、行為，收到了較顯著的效果,，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評,。

入校以來，本著熱情積極的態(tài)度,，參加學(xué)校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。其中，擔(dān)任兩個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)理事,，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)秘書長,，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)理事；作為校法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)一員,，認(rèn)真完成各項(xiàng)合同審理工作,。20xx年帶隊(duì)參加大學(xué)生模擬法庭競賽獲得一等獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師；并在做好日常工作的同時(shí),，積極參與學(xué)校組織的各種運(yùn)動(dòng),，連續(xù)兩年校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米冠軍。

雖然在不斷努力,，工作中仍存在很多不足,。比如，在科研方面,，cssci核心刊物發(fā)表和部級(jí)以上課題方面有待提高,。因此，下一步工作設(shè)想：

1,。在科研方面繼續(xù)加強(qiáng),，爭取多發(fā)cssci核心刊物。

2,。在課題申請方面,，積極準(zhǔn)備國家社科基金，努力完善申報(bào)材料,。

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)期又過去，回顧這一學(xué)期的生活,，我們__班從幼稚到成熟,。雖然我是第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾想到的,，但我卻做得不亦樂乎!我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,。

一、樹立班級(jí)目標(biāo)

勿庸置疑,，樹立目標(biāo)對人有極大的推動(dòng)作用,。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,，紀(jì)律性強(qiáng),，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì),、求實(shí),、進(jìn)取的班集體。

學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn),、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成,。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力,，對待挫折的態(tài)度,，對待別人的正確看法;消除忌妒,、自卑,、憂郁,、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個(gè)積極向上,、生活充實(shí),、心理健康的人,。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講,、按時(shí)完成作業(yè),、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等,。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果,。

1、樹立團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)成員,。

2、對于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué),，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理,。如通過誠懇的談話、周記等形式交流,。

3,、對于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣,，甚至采取必要懲罰措施,。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法,。

4、班主任本人以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,，并以積極飽滿的熱情來感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來使同學(xué)自信,、熱愛生活,、熱愛班級(jí)，拉近心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友,。

二,、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)

上學(xué)期，我們班各方面比兄弟班差,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí),、有文化的人,，我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會(huì)課,、中午,、下午時(shí)間讀、寫,、默英語單詞,，有進(jìn)步的學(xué)生利用講評課表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來,，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué),。多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評不交作業(yè),，上課違反紀(jì)律的等,。

經(jīng)過長時(shí)間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中,，英語取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績,，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容,。作為班主任的我也很高興,，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。

三,、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對班級(jí)的看法和學(xué)生本身對班級(jí)的凝聚力,?？梢哉f，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律,，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗,。

如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管,、批評,、處罰、談話,、喊家長,、寫檢查,、寫保證書，等等等等,，方法用盡,，但效果并不明顯。只要我不在教室,，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂,。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事,，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》,，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況,，張貼在教室的墻壁上，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分,。像他們這么大的孩子是最要面子,，如此一來，每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問題,，不隨便犯錯(cuò)了,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評,，基本上令人滿意,，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、服從學(xué)校大局的安排,，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響

每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作,。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位,，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán),。作為班主任,，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí),，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭得榮譽(yù),，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì),。

在學(xué)校進(jìn)行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)奮力拼搏,，團(tuán)結(jié)一致,，在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下，取得了男子團(tuán)體第四名和女子團(tuán)體第五名的好成績,。這一成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外,。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力,，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。

述職人：___

20__年_月_日

高職教師的述職報(bào)告篇5

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十五

我于9月至今,，在鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,。我進(jìn)修了中國廣播電視大學(xué)大專班的學(xué)習(xí)，取得了大專畢業(yè)證書,，我取得了小學(xué)一級(jí)教師資格,，我從至一直擔(dān)任班主任工作，在擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書工作,，從擔(dān)任三年級(jí)和六年級(jí)共四個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作兼毛小學(xué)生借閱圖書工作,。

想政治素質(zhì)，我積極參加學(xué)校,、黨組織組織的思想政治學(xué)習(xí),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。本人熱愛教育事業(yè),，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,。

在班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。回顧以往的教育教學(xué)工作,，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

多,，喜歡買零食，無上進(jìn)心,，不想讀書,，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,。

教育不良。為此要仔細(xì)分析,，找準(zhǔn)病癥,，區(qū)別對待，因事因人而異,，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展,。細(xì)指細(xì)心，任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。

三、在教學(xué)上,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，課前,，我積極鉆研教材、教法,、學(xué)生,、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí)，我通過充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備,，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量,。由于工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)，我在工作中也取得了一些成績,，我所擔(dān)任的六(2)班語文科中指導(dǎo)的學(xué)生敖弟彬在的遵義市第十三屆小學(xué)語文竟賽中榮獲一等獎(jiǎng),，被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師;我撰寫的語文科論文拓寬學(xué)生閱讀空間提高學(xué)生閱讀能力在小學(xué)各學(xué)科論文評選中評為三獎(jiǎng)。

視野,，提高自身對于工作的認(rèn)識(shí),，吸取優(yōu)秀科學(xué)教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

在課堂教學(xué)方面,，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，甚至和組里的老師一起自己掏錢為孩子購買實(shí)驗(yàn)需要的材料,，盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn),、參與動(dòng)手，為此我們花費(fèi)大量的精力,，每次上實(shí)驗(yàn)課,，我都要請伍老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。

在科研方面,，我也不甘落后,，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷，認(rèn)真做好反思,，并將自己的反思所得整理成文,，遵義縣中小學(xué)教師教學(xué)論文評選中，我撰寫的如何引導(dǎo)小學(xué)生在課堂教學(xué)中探究科學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),。

在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,，我從教材抓起，并延伸到開展各類科技實(shí)踐活動(dòng)。在六年級(jí)學(xué)生中開展了橋的模型制作,，學(xué)生參與非常積極,，作品也非常精美和實(shí)用，學(xué)生老師家長反響都很好,，使學(xué)生的精彩構(gòu)思能夠以實(shí)物體現(xiàn),。

雖然在教學(xué)工作取得了一些小成績，然而細(xì)細(xì)反思,，依然還存在許多不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、對學(xué)生的關(guān)注不夠,。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生,，“備課”不如“備學(xué)生”，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”,。

二,、與學(xué)科外教師交流不夠。作為科學(xué)教師,，科目內(nèi)容相對比較單一,，但難度不小，許多疑難點(diǎn)都需要從書籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,，和本學(xué)科教師的探討也比較多，但是科學(xué)內(nèi)容五花八門,，內(nèi)容廣泛,，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如一些優(yōu)秀教師的班級(jí)管理方法,、數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等,，美術(shù)、音樂老師多數(shù)多才多藝,，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,，也多一些愛好和樂趣?！叭诵?，必有我?guī)熝伞,！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長處,，能更快的促使我的成長。

因此,，作為一名教師,，需要真正了解學(xué)生,、讀懂學(xué)生，認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),，細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟,，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

我相信,，通過自己積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn),，鑒于自身的條件，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。因此,，本人特此述職并申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，請各級(jí)評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

申請人:

27月

高職教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

下午好,！

用校長的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師，20xx年畢業(yè)至今匆匆九年,，在這九年中,，我覺得我是幸運(yùn)的，在我的身邊有關(guān)心,、支持,、引領(lǐng)我向前發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有為我教學(xué)引路的師傅,，有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友,，有一起在教學(xué)一線一起成長和進(jìn)步的朋友，有關(guān)心我生活和工作的老哥老姐,，有了這些才有我今天的進(jìn)步和幸運(yùn),，平日里雖不擅表達(dá)那份謝意，但心中充滿感激,。

九年過去了,，忙碌但很充實(shí)。經(jīng)歷了高一到高三的三輪教學(xué)循環(huán),，尤其是幾次高三教學(xué)讓我收獲很多,。雖然每天從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí)，完成四到五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿辦公桌的作業(yè)本,，但認(rèn)真做好內(nèi)心覺得很踏實(shí),。

五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫,，但卻是我在工作中感觸很多的五年。在這五年中,，不分上班和下班,，在時(shí)間上、金錢上,、情感上,，真心投入和付出過。經(jīng)歷就是財(cái)富,，自己感覺有了這五年,，教育心態(tài)更加豁達(dá)、開闊,、也更加成熟,，但由于有時(shí)過于急躁，一些想法未能達(dá)到預(yù)期的效果,。和許多的教學(xué)前輩年輕時(shí)一樣,，上公開課、發(fā)表論文,、開展課題研究,、做好德育分管的工作，每一步用心走來,，有時(shí)為了小小的成績竊喜,，有時(shí)為了沒有盡善盡美而內(nèi)心懊惱，忐忑不安,。但細(xì)心想來有陽光明媚,，有風(fēng)雨彩虹才是多樣的生活，有跌倒有爬起,，才有了進(jìn)步的可能,，我還會(huì)繼續(xù)努力。

得勝高中在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和全體同仁的同心奮斗下一定會(huì)有更加充滿希望的未來,。新的一年,，得勝高中和我的同事們一定都能心想事成，越來越旺,。