每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

成教育,，并明確有所為，有所不為,。宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、班級(jí)一日常規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度等讓學(xué)生盡人皆知,，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)有差距的個(gè)人和集體強(qiáng)力督促整改。強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重了初高中教學(xué)的銜接,，使高一新生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過(guò)程。高一9門課要想真正學(xué)習(xí)好,，就得真正會(huì)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就尤為重要，為此,，學(xué)校著重讓學(xué)生養(yǎng)成上課作筆記的習(xí)慣,、晨讀大聲朗讀的習(xí)慣、按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣,、勤問(wèn)老師,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這樣做的主要目的就是要讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)目前為止，整個(gè)高一年級(jí)學(xué)風(fēng)正,，教風(fēng)緊,，各項(xiàng)工作均在有條不紊地進(jìn)行。

當(dāng)然半個(gè)學(xué)期下來(lái)還是有些問(wèn)題需要我們一起共同面對(duì)努力解決,。

1.學(xué)生基礎(chǔ)還不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法比較單一。我擔(dān)任過(guò)兩屆高三年級(jí)組長(zhǎng),，有一個(gè)問(wèn)題尤其突出,，學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)：表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不清楚、不透徹,，基本學(xué)習(xí)方法不明了,、不科學(xué)。當(dāng)然,，原因可能是多方面的,。有教材的銜接問(wèn)題，有教育的實(shí)效問(wèn)題,，有學(xué)生的個(gè)體問(wèn)題,，有社會(huì)的環(huán)境問(wèn)題等等。這就是說(shuō),，初中知識(shí)和高中知識(shí)在內(nèi)容的廣度,、知識(shí)的難度、要求的'高度差別很大,。我打一個(gè)比方,，初中相當(dāng)于是別人給我們準(zhǔn)備了做菜的原料，你只管用就是了,。高中相當(dāng)于是別人給你一個(gè)任務(wù),，你必須自己動(dòng)腦筋策劃菜譜、準(zhǔn)備原料,、調(diào)研市場(chǎng),，最好做出成品。初中注重記憶,，高中注重運(yùn)用,；初中可以突擊提高，高中講究循序漸進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)確實(shí)存在困難的同學(xué),，我們應(yīng)該坦然面對(duì)，盡最大努力共同幫助他,，當(dāng)然,，我想,，條條大路通羅馬，在學(xué)科上不能突破不等于在其他方面不成功,，孩子通過(guò)自己的興趣或特長(zhǎng)比如美術(shù)體育音樂(lè)播音等也可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想,，畢竟這些對(duì)學(xué)科成績(jī)的要求要低很多。

2,、學(xué)生心態(tài)很不完善,。我們學(xué)校的學(xué)生大都是原先學(xué)校中不錯(cuò)的學(xué)生，一開(kāi)始自信心比較強(qiáng),，有點(diǎn)心高氣傲,。但是，一進(jìn)入高中,，發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)完全不是那么一回事,，放松一個(gè)月，成績(jī)拉下一大截,，也很難得到初中那一種心理優(yōu)勢(shì),，部分學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)心理疲勞情緒,，浮躁,、甚至破罐子破摔，厭學(xué)情緒重,。所以有一個(gè)心態(tài)必須要調(diào)整,，就是要充分認(rèn)識(shí)到初中與高中的區(qū)別所在。

問(wèn)題,。特別是手機(jī)問(wèn)題,，學(xué)校教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī)，我們總有部分同學(xué)違反規(guī)定,，希望家長(zhǎng)也慎重對(duì)待,，沒(méi)必要給孩子配高檔手機(jī)，沒(méi)啥好處,。

三點(diǎn)希望：希望家長(zhǎng)朋友們能和我們一起關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，從細(xì)節(jié)做起，最簡(jiǎn)單的就是每天督促孩子按時(shí)起床,、睡覺(jué),。良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣非一日之功,，必須從點(diǎn)滴抓起,。也希望家長(zhǎng)們朋友們不以成績(jī)論英雄，要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,，多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。更要與老師坦誠(chéng)相待,，保持一致,，形成教育的合力。常聽(tīng)有家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了,？這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化,，高中和小學(xué),、初中有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,，是正常的,，我們要正視它，只要我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果,。

我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功,；我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在,。期望大家對(duì)我們的工作多提出寶貴的意見(jiàn)，我們有理由相信：在我們的共同努力下,，這一屆學(xué)生三年后的高考,，一定會(huì)取得前所未有的好成績(jī)。謝謝大家,！

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

上午好,！

今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校高二年級(jí)的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候,！向長(zhǎng)期以來(lái)大力支持我校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心感謝！也祝我們的孩子早日成才,，鵬程萬(wàn)里?。?/p>

孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越,，高二階段是高中的一個(gè)重要階段,。作為教師，我們深深知道,，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著在座各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,；作為教師,，我們一直在探索，如何盡己所能,，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑,，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂(lè)意學(xué)習(xí),，感受到學(xué)習(xí)的多彩,，激起探索的欲望，享受成功的喜悅,。我們也一直在思考,，如何使我們的家長(zhǎng)也能走進(jìn)新課程，了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向,，成為學(xué)校教學(xué)的加油站,。我們?cè)敢饨杞裉斓募议L(zhǎng)會(huì)，就學(xué)校的管理,、近期的工作和學(xué)生的狀況,、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問(wèn)題,，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。

我們都知道，省委辦公廳,、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,，蘇州市教育局也下發(fā)了《蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,，落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”，保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》的文件,，倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要控制學(xué)生在校時(shí)間，不準(zhǔn)補(bǔ)課,，又要提高教學(xué)質(zhì)量,。于是，我們這屆學(xué)生,，面臨著新的教學(xué)形勢(shì)：和上學(xué)期相比,，課時(shí)大大減少；而其它地方采取了相應(yīng)的策略,，比如像由縣政府出面,，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開(kāi)始,，每門學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課,，學(xué)生在家收看,，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開(kāi)學(xué)后的雙休日也這樣運(yùn)作,。

面對(duì)這些情況,，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，更有著深深的危機(jī)感,，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們采取相應(yīng)措施,。我校實(shí)行了年級(jí)分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，層層把關(guān),，級(jí)級(jí)參與,。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí),、進(jìn)步,，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料,，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即處理,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，雖然現(xiàn)在是高二，但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生,。我們高二年級(jí)質(zhì)管組成員每周都有例會(huì),，商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都規(guī)定時(shí)間召開(kāi)班主任會(huì),，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求,，每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析,，從而起到借鑒的作用,。每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)分析會(huì)，及時(shí)了解班級(jí)中的突出問(wèn)題,，交流,、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題,。上到領(lǐng)導(dǎo),，下到各任課教師，人人都本著“以生為本,，嚴(yán)格管理”的態(tài)度,，齊抓共管,，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步,，努力形成一種“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面,。

作為高二的學(xué)生,，本學(xué)期非同尋常，擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。江蘇省自20xx年進(jìn)入新課程,，本屆學(xué)生將在20xx年參加高考，這是新高考方案實(shí)行的第四年,。高考的統(tǒng)考科目是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門學(xué)科,，語(yǔ)文160分,，數(shù)學(xué)160分，外語(yǔ)120分,，三門總分440分,。另外，選修測(cè)試歷史的考生加試語(yǔ)文附加題,，選修測(cè)試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題,，附加題的分值都是40分，這樣,，高考總分為480分,。高考錄取分?jǐn)?shù)線就看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的總分,。為此,，我們語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三門學(xué)科的老師從內(nèi)容到作業(yè),、考試，都滲透高考的要求,。而對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō),，緊抓語(yǔ)數(shù)外，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半,，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn),。

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!本人名叫xxx，是六（2）班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),。在這里首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜,。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的,，通過(guò)近年的教育,，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止,、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子,，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在此,，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會(huì)的職責(zé),，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,，成為學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上,，建立學(xué)校,、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道,。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的.一些安排,，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的,，直言反映,，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),，在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),、孩子之間營(yíng)造和諧,、信任的氣氛。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下,，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng),。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以,，我們以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的家長(zhǎng),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，三年前,，努力考上x(chóng)中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子,，我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,，靳江河畔。我們流過(guò)淚,，揮過(guò)汗，我們?cè)穱L過(guò)失敗的苦澀，但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想,。

如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂(lè)章,。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋,。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火,，迸發(fā)勤奮之力,，噴涌智慧之泉，我們將長(zhǎng)成青青之木,。

一百天是一種挑戰(zhàn),，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏,，一馬當(dāng)先;也不言我們過(guò)去是那樣的平凡,，甚至?xí)壕尤撕螅覀兿嘈拧榜w馬十駕,，功在不舍”,，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜,，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?！吧倌陦阎静谎猿睢?，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時(shí)難于做到的事,。請(qǐng)相信,，我們是那道閃電，即使只有一瞬間,，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡,。

如果你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò),，彷徨過(guò),，沮喪過(guò)，那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,，支撐起不夠豐滿的雙翅,。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力,。力量來(lái)自于“知識(shí)”,。所以在這一百天的時(shí)間里,，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，揚(yáng)長(zhǎng)避短;攻克知識(shí)難關(guān),。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn)，不要成為落單的孤鳥(niǎo),。臨近高考,，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,，280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實(shí)現(xiàn)心中的理想,，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信,，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

我們宣誓：六月一仗,，我們必定勝旗張揚(yáng)!

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的孩子們：

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹,。

1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師,。

我認(rèn)為孩子出生后,，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長(zhǎng)都望子成龍,，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地,。但是,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫坑锌赡艹蔀榧彝ズ蜕鐣?huì)的包袱,。所以,，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼,、尊師重德,，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò),。

2,、多鼓勵(lì),、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表?yè)P(yáng)她，使她今后做得更好,。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過(guò)大,，反而適得其反。

3,、發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如她在讀初中的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,，我就從初一到初三利用假期的時(shí)間請(qǐng)人幫她復(fù)習(xí)鞏固,，一開(kāi)始她也不肯去，我就給她做工作,，去了以后,，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下,。補(bǔ)課后,，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績(jī)也有明顯的提高,，對(duì)這些課程也特別感興趣了,，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀,。

4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,，星期天帶她到外面去走一走,，買點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,。她在做作業(yè)的時(shí)候,，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書,，讓她有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我每個(gè)月還訂了兩份雜志，開(kāi)拓她的課外知識(shí)面,，里面的文章很有教育意義,。

5、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流,。溝通的時(shí)候,，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松,，也很快樂(lè),，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小,，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處,。來(lái)駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對(duì)我說(shuō),，有時(shí)候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出,，我就鼓勵(lì)她,，要多去問(wèn)老師，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題,。

6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,。我女兒成熟的比較早,，從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開(kāi)始,，在生活上我就不怎么管她了,，早晨我就給她一個(gè)鬧鐘，讓她自己起床,，到外面吃早餐,，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐,，晚上放學(xué)自己回家,，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路,，并且要過(guò)馬路，這時(shí)候我單位的工作也很忙,，身體又不好,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時(shí)候外出開(kāi)會(huì),，要好幾天不回家,，我跟女兒商量,，要么叫外婆來(lái)住幾天,，她說(shuō)不用，我自己能行,，就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好,。

最后我有一個(gè)請(qǐng)求，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次,，與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了,，希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通，以加強(qiáng)師生的感情,，我相信這樣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助,。

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,！

我是高x班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝班主任給我這個(gè)和大家一起交流的機(jī)會(huì),，孩子們馬上就要跨入高三的門檻,，所有的孩子將有一個(gè)很有分量的名字：高考生！今天學(xué)校搭建一個(gè)老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生三位一體的交流平臺(tái)不僅恰是時(shí)候,，而且也是用心良苦，其目的只有一個(gè),，那就是一切為了孩子,。

家是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母是孩子的第一任教師,。我記得有個(gè)教育家曾說(shuō)過(guò),，撫養(yǎng)孩子母雞也會(huì)，更重要的是教育孩子,。作為家長(zhǎng),，我們都希望孩子們能夠通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想,，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，今天我想告訴你們的有以下四點(diǎn)：

1,、樹(shù)立目標(biāo)

我們的學(xué)習(xí)不為現(xiàn)在，而為將來(lái),。樹(shù)立明確的目標(biāo),，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的動(dòng)力,。

2,、充滿信心，樹(shù)立自信心

相信自己做得到,，你一定會(huì)做到,。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄,，永不言敗,。

3、堅(jiān)決服從,，不要自以為是

高考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，唯一不同的是沒(méi)有硝煙。我要告訴同學(xué)們的是：你們一定要不折不扣地聽(tīng)取老師每一節(jié)課的講解,，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求,，不折不扣地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。惟有如此,，你們才能長(zhǎng)成最美的一道風(fēng)景,。

4、努力拼搏

一個(gè)人的價(jià)值,，是通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，哪種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅來(lái),，他能感受到的,，只有上天的不公！同學(xué)們,，你們一定要行動(dòng)起來(lái),，用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo)；你們一定要拼搏起來(lái),，用拼搏來(lái)?yè)Q取成功,！

作為家長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始千萬(wàn)不要再以忙做借口，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問(wèn),。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),，和各位家長(zhǎng)作為交流的主要話題：

1、對(duì)你的孩子要有信心

教育孩子做好人,、做有用的人是我們做父母的責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在一年后的高考中取得滿意的成績(jī),。要對(duì)你的孩子說(shuō)只要有1%的希望，就不言放棄,。

2,、家長(zhǎng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

要重視心理健康，孩子們需要的不僅僅是家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予,，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己一定行，是好樣的,。事實(shí)上,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,、很有上進(jìn)心了,。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,，和老師齊抓共管，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才,。

謝謝大家！

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué),，大家上午好,！

我叫田xx，是高一（1）班李xx同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師對(duì)我的信任,，選我為學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表,，感謝給我一次就學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步方面進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)，同時(shí),，我很榮幸的說(shuō)一句：我的小孩能在淮北師范學(xué)校讀書學(xué)習(xí),，感到無(wú)比高興。

這幾年學(xué)校變化很大,，學(xué)校面貌煥然一新,，各方面管理規(guī)范有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí),，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，老師愛(ài)崗敬業(yè)，朝氣蓬勃,，干勁十足,。我相信，我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),，有班級(jí)這樣的好團(tuán)隊(duì),，學(xué)校一定再上一層樓，一定會(huì)再創(chuàng)新的輝煌,，我們心中的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),。

我的小孩在入學(xué)前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩,，我行我素,，自制能力不夠。但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月老師幫助和教育,，各方面都有了很大提高,，學(xué)習(xí)成績(jī)也還可以，幾次月考都名列前茅,，但她還小,，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步,，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。我也將全力配合,、支持,。

為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,，我們家長(zhǎng)還要在了解、理解,、善解上狠下功夫,，在尊重、嚴(yán)管,、關(guān)愛(ài)上狠下功夫,，在帶動(dòng)、互動(dòng),、促動(dòng)上狠下功夫,，全力配合班級(jí)、學(xué)校在這方面作好工作,。

為此我在這里提三點(diǎn)結(jié)合：

現(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動(dòng)期,，學(xué)生有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間在學(xué)校，家長(zhǎng)的言行,、待人接物方式,、方法已不足以影響孩子的言行。因此,，這時(shí)老師們的以身作則,，為人師表的作用顯得至關(guān)重要。

學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用,，不僅在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣,，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育教育。現(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟,，走向獨(dú)立的關(guān)鍵階段,，正是正確人生觀、價(jià)值觀,、道德觀形成重要時(shí)期,。要嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)管理，對(duì)學(xué)生要禁止使用手機(jī)和一次性物品,，反對(duì)高消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),。因此，學(xué)校要多加強(qiáng)這方面教育引導(dǎo),，幫助辨別是非美丑,，促進(jìn)其成人成才。

要堅(jiān)持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次,、家庭引導(dǎo)為輔的原則,。長(zhǎng)言說(shuō)的好師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在個(gè)人,，不難看出老師不把學(xué)生教好,，沒(méi)有領(lǐng)好這個(gè)門，學(xué)生自學(xué)就無(wú)從下手,，就談不上修行在個(gè)人了,，但是課堂時(shí)間是有限的，絕大部分時(shí)間還是要靠我們學(xué)生自己抓住,，堅(jiān)持自學(xué),。在堅(jiān)持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次的基礎(chǔ)上家庭引導(dǎo)也不能忽視,。

我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺(tái)經(jīng)常播放的一個(gè)廣告：畫面是晚飯時(shí)一個(gè)小女孩手里拿著一張獎(jiǎng)狀在等待著爸爸回來(lái),，可是到了深夜還是沒(méi)有回來(lái)，小女孩手里一直攥著那張獎(jiǎng)狀睡去,，突然一輛車駛過(guò)的聲音使她醒來(lái),，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著那張獎(jiǎng)狀,。

她在想什么,？她沒(méi)有奢望什么，她是想要把自己那份得獎(jiǎng)后的喜悅在第一時(shí)間分享給自己最親人,，可是沒(méi)有做到,，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節(jié)卻使人深思,，這個(gè)廣告的話外音告訴我們：有時(shí)間多陪陪我們的孩子吧,，能及時(shí)知道他（她）們的成長(zhǎng)進(jìn)步。

然而,，我們的家長(zhǎng)又在干什么呢,，我們每個(gè)家庭情況都不盡相同，但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,，要多留點(diǎn)時(shí)間陪陪我們的孩子,，交流一下感情，注重引導(dǎo),，讓她們有一個(gè)美滿,、祥和、溫馨的家庭,。學(xué)校是第一課堂,，是小課堂,，它負(fù)責(zé)的是學(xué)業(yè)；家庭社會(huì)是第二課堂,，是大課堂,，它負(fù)責(zé)的是職業(yè)，只有學(xué)業(yè)有成,，才能職業(yè)有就,，所以，只有通過(guò)三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才,。

在學(xué)習(xí)的同時(shí),，更要學(xué)會(huì)玩這個(gè)玩字是打雙引號(hào)的，要玩出花樣,，要有多樣化,，比如：要多經(jīng)常開(kāi)展一些文體活動(dòng)，開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)既鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體魄又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，既可以放松心情，又鍛煉了意志?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手，多媒體教學(xué)得到發(fā)展,，要正確引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī),，有助學(xué)習(xí)，要拿計(jì)算機(jī)當(dāng)工具不能當(dāng)玩具,，如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違,、大錯(cuò)特錯(cuò)了。

最后,，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的辛勤勞動(dòng),，正是因?yàn)槟銈兊男燎诟牛恍概?，學(xué)校才有了今天的巨大發(fā)展,，祖國(guó)的花朵才如此美麗，我相信,，通過(guò)我們大家共同努力，祖國(guó)的花朵會(huì)有更加燦爛美好的明天,。

謝謝大家,。

新學(xué)期高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

在學(xué)習(xí)、工作生活中,，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,，以下是小編收集整理的高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx峽xx高中全體教師,，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來(lái)，既是對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,，更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的大力肯定,。

一位著名教育家曾說(shuō)，孩子是父母最大的事業(yè),，是你推卸不了的責(zé)任,。但是現(xiàn)在家長(zhǎng)不好當(dāng)，特別是高中生的家長(zhǎng)更難當(dāng),。家長(zhǎng)這份職業(yè),，父母這個(gè)崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè),?！昂⒆由细咧形艺熘活欀P(guān)心他的學(xué)習(xí)，成績(jī)一有波動(dòng),，我的心情也跟著起伏,。我的情緒都不穩(wěn)，更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了,?！边@應(yīng)該是不少高中家長(zhǎng)的心態(tài)的縮影。

處于青春期的孩子面臨自身成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力,，學(xué)生既想改變自我,，又無(wú)法擺脫一貫評(píng)價(jià)的深深糾結(jié)，有的家長(zhǎng)抱怨現(xiàn)在孩子怎么了,，好心總是換來(lái)孩子的反感,，其實(shí)家長(zhǎng)的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的發(fā)展如何,，關(guān)鍵要看家長(zhǎng)的心態(tài)如何,，孩子發(fā)展的好與不好，可能不是家長(zhǎng)做得不夠好,，而是家長(zhǎng)做得太多,。還有就是根本不做，給學(xué)校一句話,，學(xué)校不錯(cuò),，把孩子交給你們我就放心了,，這也不行。究竟怎么做才科學(xué),，才會(huì)恰到好處,，事半功倍呢，我想不妨做一下嘗試：

我希望我們的家長(zhǎng)都能為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍,，能幫助孩子制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，能培養(yǎng)孩子陽(yáng)光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

父母是孩子一輩子的老師,，家庭是孩子一輩子的學(xué)校,。良好學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍。因此,，在家里,，我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，我們要以身作則,，要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要;要給孩子一個(gè)明確的目標(biāo)計(jì)劃,，讓他們確定適合自己的理想學(xué)校、理想專業(yè),，當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校,，碩士看專業(yè)，博士看導(dǎo)師”,，幫孩子找準(zhǔn)目標(biāo)后,，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力才會(huì)足，才會(huì)提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高,。

在家里最好能夠?qū)⒆拥纳暇W(wǎng)有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強(qiáng),，有時(shí)他們趁著上網(wǎng),，和朋友聊天，既浪費(fèi)了時(shí)間,，又有可能無(wú)意瀏覽了不良網(wǎng)頁(yè),，亂了他們的心神，我們可以鼓勵(lì)他們多查對(duì)學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識(shí)的資料,，正確引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)絡(luò)資源,。

學(xué)習(xí)就像種莊稼，我們要想多收獲,，就不能粗放式管理,，要根據(jù)孩子的自身情況缺啥補(bǔ)啥,，精耕細(xì)作,，才會(huì)有高產(chǎn)量!現(xiàn)在我們很多孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng),，但自我認(rèn)識(shí)、自我反思意識(shí)不強(qiáng),，因此我們家長(zhǎng)得幫助孩子正確分析評(píng)價(jià)自己,，需要跟上老師的，就得跟上老師走,，跟不上的'就得看孩子需求,，需請(qǐng)家教時(shí)得征求孩子意見(jiàn)，引領(lǐng)孩子強(qiáng)科的拔高,，弱科的強(qiáng)化,。與此同時(shí)，讓孩子愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng),，是父母給孩子一生最好的禮物,。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子心里裝了一名成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。請(qǐng)記住,，在應(yīng)試教育的夾縫中,，我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子。而應(yīng)該教給孩子低頭奮斗的智慧,，抬頭看天的情懷,，和孩子肩并肩、手挽手地向前走,。

我希望我們的家長(zhǎng)能親切關(guān)懷,，培育孩子的感恩之心;能以身作則，讓孩子保持平常心;能激勵(lì)賞識(shí),，激發(fā)孩子的自信心,。

處于青春期的孩子，因?yàn)樽陨沓砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力,，情緒反復(fù)無(wú)常,。這是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，同時(shí)也是渴望自己在家庭和社會(huì)價(jià)值被認(rèn)可的體現(xiàn),。他們無(wú)論在思想和行動(dòng)上都想努力掙脫家長(zhǎng)的束縛,。這個(gè)時(shí)期孩子容易從眾，渴望得到同伴認(rèn)同,，翻臉比翻書都快,。對(duì)于孩子的這些表現(xiàn)，我們家長(zhǎng)如果處理不當(dāng),，就有可能毀了孩子,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，失敗孩子95%敗在家長(zhǎng)手中,，當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代的心理疾病患者已高達(dá)1/3,。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒變化,，多和他們溝通交流，尊重理解他們,。必要時(shí)除語(yǔ)言交流外,，還可以發(fā)信息，寫信,。最好每月能有一兩次和孩子一起睡,，在放松的狀態(tài)下，我們最容易走進(jìn)孩子,，引導(dǎo)孩子,。

培養(yǎng)一個(gè)孩子需要很多人的努力，都不一定能做到,，但要?dú)У粢粋€(gè)孩子,，其實(shí)很容易，有時(shí)一句話,，一件事就可毀掉,。即使你對(duì)孩子付出了很多，但如果教育中有一點(diǎn)小小的失當(dāng),，就可能給孩子的一生帶來(lái)難以想象的困境,。做別的事你可以急功近利，但唯獨(dú)在教育孩子這點(diǎn)上,，你千萬(wàn)不能這樣急功近利,，否則就會(huì)后患無(wú)窮。

對(duì)孩子傷害最大的往往來(lái)自于他最親近的人,，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,，家長(zhǎng)的作用是任何人沒(méi)法取代的。如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)朋友那樣去理解,，去關(guān)愛(ài),，去尊重，去交流,，常常站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,，我們的孩子也會(huì)懂得尊重理解關(guān)愛(ài)交流。

要多給孩子些自信快樂(lè),，平常心,，不要再給孩子人為增加負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)平常心,，孩子也放松,，心態(tài)決定一切。家長(zhǎng)自信快樂(lè)，有潛移默化的暗示作用,，尤其是在飯桌上,、車上、他人面前,。孩子在的地方,，少談學(xué)習(xí)，暫停學(xué)習(xí)的按鈕,，多談生活瑣事、校園內(nèi)外的事,、做人的道理,。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說(shuō)，有時(shí)候,，生活中一些看似無(wú)聊的事情要把握好了再說(shuō),。

賞識(shí)孩子，激勵(lì)孩子,，千萬(wàn)不要讓成績(jī)摧毀孩子的信心,，一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人，潛能僅能開(kāi)發(fā)20%——30%,，一般人的潛能只用了50%,，而一旦得到激勵(lì)，人的潛能將會(huì)開(kāi)發(fā)到70%——80%,?？偱u(píng)孩子的家長(zhǎng)不是好家長(zhǎng)，好孩子是夸出來(lái)的,?！盎丶疑僬剬W(xué)習(xí)，飯桌不問(wèn)第幾”,。

我希望我們的家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子喜歡老師,，能引導(dǎo)孩子結(jié)交好友，能引導(dǎo)孩子正視問(wèn)題,。讓我們的孩子不僅是個(gè)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)者,，心理上的樂(lè)觀者，更是行動(dòng)上的踐行者,。

引導(dǎo)孩子喜歡老師,，觀察老師優(yōu)點(diǎn)，崇拜老師,，孩子才會(huì)親其師信其道,，孩子的注意力才會(huì)自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來(lái)。

放手讓孩子找伙伴，交朋友,，引導(dǎo)他們多交益友,，少交損友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老師,，可是他不叛逆自己的朋友,。高中生壓力非常大，如果能有三五個(gè)知心朋友,，能有學(xué)習(xí)上的好幫手,，遇到難題時(shí)，能有他們的支持者,，能找到可以真心傾訴的對(duì)象,，幫助他們宣泄情緒，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有益的,。

引導(dǎo)孩子正視問(wèn)題,。面對(duì)孩子早戀，不用回避,，宜疏不宜堵,。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做，要學(xué)會(huì)把美好的感情留到高考后,。讓孩子能正視問(wèn)題,，不逃避自己的理想，不逃避責(zé)任,，勇于面對(duì)自己的成長(zhǎng),，自己的萌動(dòng)。讓孩子在理解尊重中健康成長(zhǎng),。

最后,，我想告訴大家的是，教育孩子,，不是一味的遷就,，要敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”，沒(méi)有批評(píng)的教育是不負(fù)責(zé)任的教育,，是缺鈣的教育,，是危險(xiǎn)的教育，如果孩子沒(méi)有做好經(jīng)受挫折的準(zhǔn)備,，那就是危險(xiǎn)的,。懲罰教育或者批評(píng)教育，不是打罵不是侮辱,，越是批評(píng)懲罰越要尊重孩子,，一定要讓孩子有規(guī)矩，要讓孩子明白，做錯(cuò)了事一定要承擔(dān)責(zé)任,，沒(méi)有人會(huì)替你去承擔(dān)責(zé)任,。

各位家長(zhǎng)、同志們,、朋友們,，學(xué)校沒(méi)建好的時(shí)候，你們就放心把孩子送到外高,，這是對(duì)外高極大的鞭策和鼓舞,，更是對(duì)我的認(rèn)可和信任。我不由自主地經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題,，而且不斷地給我們的老師們講,，外高憑什么讓家長(zhǎng)把孩子送來(lái)，你知道一個(gè)孩子對(duì)家長(zhǎng)有多么的重要嗎?可以說(shuō),，孩子就是家長(zhǎng)的全部。既然家長(zhǎng)相信我們,，我們一定要以百倍的努力,、輝煌的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)，對(duì)得起我們的良心,，對(duì)得起我們的學(xué)生,。

讓每一個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，改變孩子命運(yùn),，讓家長(zhǎng)快樂(lè)幸福,，學(xué)校的目標(biāo)和家長(zhǎng)是一樣的，同一個(gè)目標(biāo),，同一個(gè)愿望,，學(xué)校和家長(zhǎng)是心有靈犀的。讓我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的問(wèn)題上,，志同道合,，同舟共濟(jì)，讓我們共同分享孩子成長(zhǎng)的體會(huì),、孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,，讓我們共同享受那無(wú)法回避的痛苦，愿我們的孩子夢(mèng)想成真,，愿各位家長(zhǎng)生活幸福,，工作順利，合家歡樂(lè)!