每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié),，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇一
在學(xué)校共施和諧教育,，共筑和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)指引下,，為使我校教師隊伍與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)學(xué)校教育的新要求,、新發(fā)展,，努力打造新時代教師隊伍，結(jié)合上級師德建設(shè)要求,，結(jié)合學(xué)校教師情況,，制定本計劃。
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點，以敬業(yè)愛生,、教書育人為核心,，以做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo)，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強化師德素質(zhì),，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、為人師表,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,，數(shù)典型、立標(biāo)桿,，以點帶面,。同時抓住活動主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。
我校始終堅持將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項重點工作來抓,，以創(chuàng)建全市一流教師隊伍為核心，幫助教師建立服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變觀念,，抓住機遇，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,，努力創(chuàng)建一支政治素質(zhì)優(yōu)良,、創(chuàng)新意識濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體,。
一,、抓住教育契機,，建立服務(wù)意識,。
我校的師德師風(fēng)教育為了避免空洞，增強其實效性,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、法規(guī),，并開展豐富多彩的活動。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機,，對我校教師進(jìn)行生動有效的教育,。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念,，建立服務(wù)意識,，增強教書育人的自覺性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),，加強尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識,。
二,、師德融于愛心，即做良師又做摯友,。
在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動,，始終突出一個愛字因為愛是教育的橋梁，愛是教育的鑰匙,。尊重學(xué)生的人格是熱愛學(xué)生的突出表現(xiàn),。建立平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光評價學(xué)生,，努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點,，尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，保護(hù)學(xué)生受教育權(quán),、人身安全和身心健康不受侵犯,。熱愛學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富，其中要求教師做到嚴(yán)而有格,、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方,，不但成為嚴(yán)師,，更要做學(xué)生的摯友,，將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周圍,。教會每個學(xué)生學(xué)習(xí),、做人,、生活,，關(guān)心每個學(xué)生健康成長是教師的職責(zé),。努力為學(xué)生營造一個積極向上、充滿關(guān)愛的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三,、加強管理,，培養(yǎng)高尚師德。
我校在教師隊伍建設(shè)過程中,，把師德建設(shè)放在首位,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅持政治學(xué)習(xí)制度,，加強政治理論學(xué)習(xí),，深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、市縣教師職業(yè)道德規(guī)范十不準(zhǔn),、《未成年人保護(hù)法》,，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng),。并在教師中大力開展四講一樹活動,，即講政治、講學(xué)習(xí),、講正氣,、講奉獻(xiàn)，樹高尚師德形象,，在教師群體中努力形成愛崗敬業(yè),、教書育人的濃郁氛圍。
與此同時,，我校制定了《學(xué)生管理目標(biāo)考評細(xì)則》,、《師德師風(fēng)考評細(xì)則》、《值日班考評》,、《教職工簽到制度》,、《教職工請銷假制度》、《班主任月考評細(xì)則》,、《班主任月例會制度》,、《值日班衛(wèi)生清掃制度》、《室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃制度》,、《校園環(huán)境管理制度》,、《值周檢查評比制度》等多項管理制度、細(xì)則十余項,。對全校教師的各項工作進(jìn)行考評,，確保了管理工作力度,。本學(xué)期嚴(yán)格依據(jù)各項制度、細(xì)則進(jìn)行檢查,、評比,、兌現(xiàn)，收效十分顯著,。
1,、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)責(zé)制工程,，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，把學(xué)校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。
2,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,，并與年級組的各項評比和教師的晉職評優(yōu)掛鉤。
3,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，榜樣學(xué)習(xí)和滲透學(xué)習(xí)相結(jié)合,，堅持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合,。
4、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
推廣和深化激情做教師,，和諧師生情活動,。
1,、深入開展學(xué)習(xí)實踐活動。積極開展講學(xué)習(xí)、講師德,、樹形象的宣傳教育活動。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，拓寬教師視野,，更新教育理念，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇二
園所發(fā)展必須建立一支師德高尚同時又是專業(yè)過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍,。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼脑谑薪逃?022年開展師德師風(fēng)建設(shè)會上的工作匯報,，希望大家喜歡。
師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,，是幼兒園德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良,、樂學(xué)善教的教師隊伍是幼兒園工作的根本。本學(xué)年,，我園以多種形式的活動為載體,，開展了一系列師德活動師風(fēng)建設(shè)活動，修師德,、鑄師魂,、樹師表，不斷提高教工政治素養(yǎng),、師德修養(yǎng)以及專業(yè)素質(zhì),，在全園樹立新風(fēng)正氣，構(gòu)建和諧樂園,。
一,、堅持開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，增強師德修養(yǎng)。
1,、加強師德理論學(xué)習(xí),。
我園一直將師德師風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，采取每月一次的大會集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué),、集體研討等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，組織教師深入學(xué)習(xí)師德理論知識,、師德先進(jìn)事跡與政治理論和教育政策等,，提升為人師表、淡泊名利,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、樂學(xué)善教的教師隊伍形象，增強教工的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng),。暑期集訓(xùn),，我園組織教師學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《公務(wù)員法》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，讓教師進(jìn)一步明確了教育政策與法律法規(guī),，明確了教師的責(zé)任與義務(wù),，端正了教風(fēng)與園風(fēng)。
2,、開展讀書心得交流活動,。
為營造書香校園，提升教師的綜合素養(yǎng),，我園倡導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型教師,，要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會讀書的良好習(xí)慣,。暑期集訓(xùn)在全園深入開展了讀書心得交流活動,。圍繞暑期放假前園長在大會上布置的“讀一本好書”的要求，先以小組為單位進(jìn)行交流,，然后每組推薦一名愛讀書,、會讀書、有收獲的教師在全園集中交流,。教師讀的書籍豐富廣泛,，有《論語心得、家講壇》、《弟-子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,，《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著,，《教師的二十項修煉》等專業(yè)書籍以及《蒙臺梭利》中外幼教專著等，大家不僅讀書,、品書,、評書而且從書中吸取對自己有用的成分。通過學(xué)習(xí)交流,，在全園營造濃厚的人人愛讀書,、好書大家讀的風(fēng)氣。
3,、開展師德師風(fēng)交流學(xué)習(xí)活動,。
暑期集訓(xùn)期間，我園積極參加教育局組織的“我是教師,、我是表率”主題師德報告演講活動,，通過學(xué)習(xí)典型，交流思想,，讓教師的心靈受到了強烈的震撼和感動,，會后大家自發(fā)的書寫師德報告感悟，并發(fā)到網(wǎng)站上交流共享,，師德模范的先進(jìn)事跡激勵著教師們將感動轉(zhuǎn)化為行動,，以嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的工作中。 樹立典型,，彰顯師魂的評比交流活動在我園也已形成常規(guī)活動,。我園每期都要進(jìn)行一次師德交流與師德標(biāo)兵評選活動，并將教師師德師風(fēng)納入年度考核,。每學(xué)期期末,，我們都會以教研組，后勤組為單位開展師德交流活動,。全體教工認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗,，相互學(xué)習(xí)，相互評議,，提出整改意見，促進(jìn)提高,。各組推薦師德標(biāo)兵,，進(jìn)行師德報告，用身邊的先進(jìn)人物事跡感染大家,，精神思想震撼大家,。春秋兩期，我園各評選表彰師德標(biāo)兵xx人，在全園形成學(xué)先進(jìn),、修德行,、講奉獻(xiàn)、比業(yè)績的氛圍,。
二,、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，豐富專業(yè)素養(yǎng),。
園所發(fā)展必須建立一支師德高尚同時又是專業(yè)過硬,、素質(zhì)精良的教師隊伍。我園一邊立足園本自培,，一邊加大送教師分批外出學(xué)習(xí)的力度,，讓教師開眼界、長見識,、強素質(zhì),。如堅持每周一次的教研理論學(xué)習(xí)和組內(nèi)互聽課學(xué)習(xí)，在園內(nèi)舉行教師基本功比賽并選派優(yōu)秀選手赴xx參賽,，舉行保育知識競賽活動及保育員培訓(xùn)活動等,。分批送教師參加省、地,、市組織的骨干教師培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、首屆保育員培訓(xùn),、安全知識培訓(xùn),、家庭教育知識培訓(xùn)、課題理論知識培訓(xùn)及各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動等,，通過多途徑的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚,、學(xué)識豐富,、樂學(xué)善教的教師隊伍。
三,、開展多彩的文化娛樂活動,，豐富師德內(nèi)涵。
我園將健康的文化娛樂活動作為工作的主旋律,。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中,，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情,，敬業(yè)之情,。今年春季,，工會共青團(tuán)先后聯(lián)合組織了“慶元旦”登山比賽，“慶三·八”郊游,，暑期外出旅游觀光,，“慶教師節(jié)”教師才藝比賽，與實驗二小“乒乓球聯(lián)誼賽”,。秋季成立了體育球類興趣小組,、攝影興趣小組、文學(xué)興趣小組,，活動有計劃,，有培訓(xùn)，有交流,，有展示,，內(nèi)容豐富有實效。元旦期間舉行了攝影作品展覽,、匯編文學(xué)作品集,、并舉行了慶元旦“紅歌賽”活動。這些積極健康的文化娛樂活動豐富了教師的業(yè)余生活,，激發(fā)了教師熱愛生活,、熱愛幼兒園、熱愛幼教工作的情感,，更重要的是提升了教師個人生活品位,，陶冶了高尚情操，進(jìn)一步增強了團(tuán)隊向心力,，使全體教工凝聚成一個和諧戰(zhàn)斗集體,。
四、開展師德主題教育活動,，大興師德之風(fēng),。
1、雙爭創(chuàng)領(lǐng)先活動,。一是爭創(chuàng)省級示范園,，二是爭創(chuàng)xx市語言文字規(guī)范化示范園。這是我園發(fā)展史上前所未有的兩項大活動,，為保證爭創(chuàng)順利圓滿,，我園通過大會宣傳、專題教育學(xué)習(xí)倡導(dǎo)全體教工充分發(fā)揚團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的精神,，爭當(dāng)參加活動領(lǐng)先,、服務(wù)奉獻(xiàn)領(lǐng)先，業(yè)績成果領(lǐng)先的教師,，讓高尚的師德之風(fēng)彰顯于實際工作之中,。涌現(xiàn)出領(lǐng)先發(fā)揮才智，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上出謀劃策領(lǐng)先做出典范;領(lǐng)先深入班級蹲班指導(dǎo);領(lǐng)先吃苦,，加班加點;在語言文字示范園創(chuàng)建中,，許多教師帶頭參加提高級普通話培訓(xùn)和測試。值得一提的是,，在電教“四優(yōu)”競賽活動中,，xx老師領(lǐng)先嘗試，自-拍vcd參賽,，這是我園過去一直未參加過的項目,。所有這些都充分地展現(xiàn)了教師們以園為榮、勇于吃苦耐勞,、率先垂范的高尚師德,。正因為有這樣一批教師的奉獻(xiàn)與努力，我園雙爭創(chuàng)活動得以圓滿成功,。
2,、情寄玉樹，共獻(xiàn)愛心活動,。玉樹地震牽動著社會各界包括麻城市幼兒園全體師生的心,。我園抓住教育契機，向全體師生倡議開展向玉樹人民捐款活動,。在捐款現(xiàn)場,，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全體教職工踴躍參加,，大家的行動感染著家長,，感染著孩子，孩子們紛紛捐款,。愛心在傳遞,，愛的種子在孩子的心中播撒，責(zé)任的情感在孩子的心中萌發(fā),。師生捐款總額達(dá)x萬x千余元,。通過這樣一系列主題教育活動，大興廉潔從教之風(fēng),，大興求是求實之風(fēng),，大興高尚師德之風(fēng)，大興愛心奉獻(xiàn)之風(fēng),。
3,、留守兒童陽光行動。近年來,，留守兒童問題越來越得到專家,、教育界的重視,，為了給留守兒童做一些具體的事情，我園啟動了“留守兒童陽光行動”,。針對父母不在身邊,，缺少關(guān)愛的特點，圍繞“當(dāng)回孩子的家長,，給孩子一點關(guān)愛”開展“六個一”活動：即要求教師每一天給本班的留守兒童一次溫馨情感交流,，或一個擁抱，或講一個故事,，或玩一個小游戲;每一周與留守兒童的爺爺奶奶見一次面,，交流、反饋孩子在園情況,，并指導(dǎo)爺爺奶奶家教方法;每一月與留守兒童的父母通一次電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，反饋孩子的身體,、生活,、學(xué)習(xí)情況;每一季上留守兒童家庭進(jìn)行家訪一次;每一學(xué)期帶留守兒童到幼兒園、社區(qū)等場所參加一次親子活動;每一年帶留守兒童過一個有意義的節(jié)日,，如孩子生日,、三八節(jié)、國慶節(jié),、元旦等,。通過活動，讓教師將更多的關(guān)愛傳遞給孩子,、在孩子們面前樹立“老師媽媽”的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”的形象，讓高尚的師愛之花在幼兒的心里綻放,。
成績是屬于過去的,，工作中還有許多不足需要我們不斷改進(jìn)，不斷完善,。如：師德師風(fēng)各項制度落實不力,，學(xué)習(xí)教育不系統(tǒng)，師德工作還停留在完成常規(guī)工作的層面上,，還不能分析調(diào)研,，找薄弱環(huán)節(jié)，抓重點,，出特色,。師德建設(shè)過程的相關(guān)資料管理不到位、歸檔整理不及時,。這些都將是我們今后努力的方向,。我們將心系孩子的健康成長,，心系幼兒園的發(fā)展壯大，弘揚高尚的師德之風(fēng)為孩子和幼兒園的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇三
根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于開展20xx年“樹師德,、正師風(fēng)”治理教師有償補課專項活動的通知》，青島市教育局《關(guān)于深化拓展漠視侵害群眾利益問題專項整治的實施方案》《關(guān)于加強新時代中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》《開展有償補課和收受禮品禮金專項治理工作的通知》等文件要求,，20xx年我市進(jìn)一步深入開展“樹師德、正師風(fēng)”師德師風(fēng)專項整治活動,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
堅持以習(xí)近平“社會主義核心價值觀”重要思想為指導(dǎo),，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則,，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教育工作者遵守師德規(guī)范,，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，切實解決人民群眾反映強烈的教師隊伍師德師風(fēng)中存在的突出問題,，促進(jìn)教育行業(yè)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn),，營造有利于教育事業(yè)快速健康發(fā)展的良好環(huán)境，為辦人民滿意的教育提供保證,。
為加強對教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查力度,，成立新宇學(xué)片教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下:
組長:徐瑞芳(學(xué)校校長)
成員:劉淑鳳
2.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,，有任何形式的猥褻行為的,；
7.違反規(guī)定接受家長宴請，收受家長,、學(xué)生禮品,、禮金、購物卡,、有價證券的;
9.違反教學(xué)紀(jì)律,，敷衍教學(xué)，或從事兼職取酬第二職業(yè)的,；
10.在招生,、考試、考核評價,、職務(wù)評審,、教科研中弄虛作假、營私舞弊等其他違反教師職業(yè)道德行為的,。
此次專項整治行動從20xx年7月1日月起至7月低基本結(jié)束,，主要采取自查自糾和重點整治相結(jié)合的方式，分四個步驟進(jìn)行：
(一)動員部署(20xx年7月1日--3日),。圍繞治理重點深入調(diào)查和認(rèn)真分析本地教師師德師風(fēng)狀況,，提出有針對性的具體措施,，制定工作方案。實行“師德承諾”制,，組織教師與學(xué)校簽訂“師德承諾書”,，承諾內(nèi)容在學(xué)校范圍內(nèi)向全體教職工、學(xué)生公布,，自覺接受監(jiān)督,。
(二)自查自糾(20xx年7月4日--10日)。通過召開學(xué)校教職工會議,、民主生活會,、案件剖析會等多種形式，對教師在師德師風(fēng)方面存在的問題認(rèn)真細(xì)致地開展自查自糾,，對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題,，教職工撰寫自糾自查報告。領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫教職工自查自糾匯報材料上交中心學(xué)校,。
(三)集中整治(20xx年7月11日-29日),。加大懲治力度，抓住重點對象,，深入調(diào)查走訪,，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，查處違反治理重點的教師有損師德師風(fēng)的典型案件,，并進(jìn)行公開通報和曝光,。
(二)開展明查暗訪。教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展一次明查暗訪行動,。建立健全檢查工作快速反應(yīng)機制,，快速出擊，及時查處,。
(三)曝光典型案例,。專項治理期間，對違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的人員,，要適時曝光,。
(一)加強宣傳，讓“立德樹人”成為廣大教育工作者的自覺行為,。及時組織召開學(xué)校教職工大會,，宣傳貫徹師德師風(fēng)專項治理行動精神，讓治理行動的內(nèi)容和要求深入人心,，人人皆知。要根據(jù)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新形式、新任務(wù)和新要求,，大力宣傳加強和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性,、緊迫性和長期性;把本次師德師風(fēng)建設(shè)專項整治與黨建工作結(jié)合起來，使廣大教育工作者充分認(rèn)識師德師風(fēng)失范行為的不良影響,，形成教師主動自查自糾的良好局面,。要大力宣傳身邊的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)典型的導(dǎo)向和示范作用,，讓“立德樹人”觀念轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為。
(二)落實責(zé)任,，加師德治理工作的領(lǐng)導(dǎo),。深入治理教師隊伍師德不良行為，加強協(xié)調(diào)，落實工作責(zé)任制。學(xué)校校長是師德治理工作的第一責(zé)任人，通過簽訂工作責(zé)任書，狠抓工作責(zé)任的落實,。對工作責(zé)任不明確,、措施不得力,、有關(guān)制度規(guī)定落實不到位的學(xué)校，要責(zé)成立即整改,。整改不力的,，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
(三)嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)懲師德不良行為,。嚴(yán)格按照法律和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)處理教師打麻將等師德不良行為,，堅持紀(jì)律處分和組織處理并舉，做到寬嚴(yán)相濟(jì),、區(qū)別對待,。對自查自糾階段主動交代問題并認(rèn)真改正的，以批評教育為主,，可不給予處分或從輕處分;對通知下發(fā)后仍有師德不良行為的,，經(jīng)查實，要從嚴(yán)懲處,，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。
(四)注重預(yù)防,，切實加強教師思想教育,。學(xué)校要做到三要:要組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的中央政治局“八項規(guī)定”，貫徹執(zhí)行《山東省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》,；《青島市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和《膠州市中小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范》,，重溫《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師法律意識,，增強依法治校,、依法執(zhí)教能力，讓紀(jì)律規(guī)范深入人心,。二要利用典型事例引導(dǎo)和誡勉教師增強禁賭、拒絕有償補課等意識,，把師德建設(shè)同廉政文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,，積極在學(xué)校和家庭營造嚴(yán)拒師德不良行為的濃厚氛圍，形成敢于與不良行為作斗爭的社會環(huán)境,。三要對教師隊伍中出現(xiàn)打麻將,、有償補課等行為的苗頭性、傾向性問題,，要及時進(jìn)行提醒談話,，幫助整改，防微杜漸,。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇四
為全面加強我市師德師風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人,、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng),，不斷增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的新時代高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)制定2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《中共省委省人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》精神為指導(dǎo),，以爭做“四有”好老師為核心，以德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范為準(zhǔn)則，強化師德教育,，力行師德規(guī)范,，優(yōu)化制度環(huán)境，增強法紀(jì)約束,，促進(jìn)廣大教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和法紀(jì)觀念的整體提升。
(一)以黨建活動引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),。
1,、黨員教師教育教學(xué)開放日活動。學(xué)校要組織全體黨員教師參加教育教學(xué)開放日活動,，充分彰顯黨員教師的先進(jìn)性,。每一名黨員教師在年內(nèi)至少應(yīng)開展一次。學(xué)校要在適當(dāng)時機邀請學(xué)生家長,、本地人大代表,、政協(xié)委員參與進(jìn)來，走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況，了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活,。通過活動開展加強學(xué)校與家長,、社會的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校管理,、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,。（牽頭股室：黨建辦）
2、黨員教師結(jié)對幫扶活動,。學(xué)校要將優(yōu)秀的黨員教師組織起來,，一是開展校際之際的教育教學(xué)結(jié)對幫扶,，將城區(qū)學(xué)校、市域名校開展“城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶”活動,。二是開展黨員教師與新教師之間進(jìn)行“一對一”的教研幫扶活動,，通過聽課、評課,、同課異構(gòu)等教研形式提升教師的專業(yè)水平和教科研能力,。三是黨員教師結(jié)對幫扶家庭貧困學(xué)生活動，資助家庭貧困學(xué)生,，關(guān)心家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理健康,。（牽頭股室：黨建辦）
3,、黨員教師紅色教育活動,。學(xué)校黨組織至少開展一次黨員教師紅色教育活動。通過重溫誓詞,、參觀學(xué)習(xí)等開展黨員主題教育活動,。對黨員教師進(jìn)行思想教育、進(jìn)行黨性教育,，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負(fù)的責(zé)任,，銘記黨員的責(zé)任與義務(wù)，增強黨員的光榮感和使命感,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。（牽頭股室：黨建辦）
(二)圍繞建國70年慶祝活動帶動師德師風(fēng)建設(shè),。
1,、開展“做新時代最美教師”征文活動。國慶節(jié)期間各學(xué)校要圍繞國慶節(jié)慶?；顒?，開展“做新時代最美教師”征文活動。征文活動農(nóng)村學(xué)校以中心學(xué)校為單位,，每單位遴選10篇征文,，高中和城區(qū)學(xué)校每校遴選5篇征文上報教育局。教育局組織評委對征文進(jìn)行評選,，優(yōu)秀作品在教育局網(wǎng)站選登并頒發(fā)獲獎證書。（牽頭股室：基教股）
2,、開展“市最美教師”評選活動,。會同有關(guān)單位開展“市最美教師”評選活動，評選第一屆“市最美教師”,。對評選出的“市最美教師”頒發(fā)證書,。其先進(jìn)事跡在市電視臺等媒體進(jìn)行宣傳,。（牽頭股室：人事股、基教股）
3.暑期師德培訓(xùn)班活動,。暑假期間學(xué)校要圍繞國慶節(jié)慶?；顒樱鷮嶉_展暑期師德培訓(xùn)班活動,，把師德培訓(xùn)班辦實,、辦出成效。通過國慶節(jié)慶?；顒咏逃鸵龑?dǎo)教職員工積極踐行社會主義核心價值觀,，爭做“有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”的好老師。（牽頭股室：人事股）
4.教師節(jié)慶祝表彰活動,。教師節(jié)期間各學(xué)校要開展教師節(jié)慶祝表彰活動,，集中宣傳身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人等典型事跡,，營造尊師重教的良好氛圍,。教師節(jié)期間市教育局評選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型,。（牽頭股室：人事股）
(三)以教科研活動推動師德師風(fēng)建設(shè)
1,、市學(xué)科帶頭人、骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,。師訓(xùn)中心,、教研室、教師進(jìn)修學(xué)校要積極組織市學(xué)科帶頭人,、骨干教師送教下鄉(xiāng),，發(fā)揮名師輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。（牽頭股室：師訓(xùn)中心）
2,、積極組織鄉(xiāng)村青年教師參加第三屆省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽。按照省賽要求,，開展競賽活動市級初評,。（牽頭股室：人事股）
3、教科研活動,。積極開展義務(wù)階段“區(qū)域聯(lián)動”教研活動,，共同研討、共同發(fā)展,；積極開展各學(xué)段各學(xué)科各層次的優(yōu)質(zhì)課評選活動,，大力培育“四有”好老師,；每學(xué)年實行教育教學(xué)調(diào)研全覆蓋，對學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)視導(dǎo),；提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（牽頭股室：教研室）
(四)通過開展規(guī)范辦學(xué)行為、違規(guī)補課查處等活動促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
1,、開展教師法律法規(guī)宣傳活動,。學(xué)校要組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《市中職中小學(xué)（幼兒園）教師師德考核負(fù)面清單》等，并要以黨組織學(xué)習(xí),、民主生活會等為依托,，開展師德演講、先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會,、案例剖析等形式多樣的師德師風(fēng)專題教育,。（牽頭股室：人事股）
2、開展違規(guī)補課專項治理活動,。教育局監(jiān)察室牽頭相關(guān)科室參與重點緊盯節(jié)假日,、雙休日等時間節(jié)點；扎實有效開展違規(guī)補課專項治理活動,。（牽頭科室：監(jiān)察室）
3,、開展師德考評活動。各學(xué)校在7月底前按照《市中職中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細(xì)則》,，采取自評,、互評、學(xué)生評議,、領(lǐng)導(dǎo)小組評議等方式,，完成師德考核工作，并存入教師個人業(yè)務(wù)檔案,。對師德考核不合格的,，上報至教育主管部門備案，納入教師業(yè)務(wù)檔案電子系統(tǒng)管理,。（牽頭股室：人事股）
市教育局成立2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：，副組長：,。成員：人事股,、基教股、監(jiān)察室,、民管辦,、教研室、黨建辦等相關(guān)股室負(fù)責(zé)人。各學(xué)校要認(rèn)真落實方案相關(guān)要求,，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。學(xué)校是師德建設(shè)的責(zé)任主體,，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人,、校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人。學(xué)?；鶎狱h組織,、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，學(xué)校教代會和群團(tuán)組織要緊密配合,，形成推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的合力,。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇五
組長xx
組員xx、xx,、xx,、xx、
1,、召開專題會議,。8月底前召開一次專題動員部署會議，組長作動員報告,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，調(diào)動廣大教師參與的積極性和自覺性,，形成校校開展,、人人參加、社會關(guān)注的良好局面,。會議要做到“四個講清楚”,，即：講清楚開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的重大意義，講清楚國家和省,、市教育行政部門師德建設(shè)的要求,，講清楚本單位師德師風(fēng)建設(shè)年活動的目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚教師參加活動的具體要求,。
2,、營造活動氛圍。通過校報?？?、校園廣播等陣地，旗幟鮮明地宣傳活動的目的和意義,。在學(xué)校單位的宣傳櫥窗,、墻報、校園網(wǎng)站上開設(shè)專欄專版，營造人人知曉,、人人關(guān)注的濃厚氛圍,。
3、開展師德專題教育,。圍繞立德樹人根本任務(wù),，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，把思想政治教育,、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育融入師德師風(fēng)建設(shè)年活動和教師培養(yǎng),、培訓(xùn),、管理全過程。堅持把師德教育作為教師各類培訓(xùn)內(nèi)容的第一模塊,，納入國培計劃,、省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和全員培訓(xùn)之中,，記入教師培訓(xùn)學(xué)時。健全師德教育學(xué)習(xí)制度,，每月確定一個師德教育主題開展學(xué)習(xí)活動,，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排時間,，嚴(yán)格考勤制度,。要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，可通過“個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí),、個人思考與座談交流,、講課輔導(dǎo)與集體討論、聽取先進(jìn)事跡報告與剖析反面典型”相結(jié)合等方式進(jìn)行,。組織師德師風(fēng)建設(shè)論壇,、學(xué)習(xí)筆記展評等多種活動，提升學(xué)習(xí)效果,，增強學(xué)習(xí)的感染力,、促進(jìn)力。專題教育活動要做到時間,、人員,、內(nèi)容、效果四落實,。
4,、開展承諾踐諾活動,。9月，學(xué)校開展師德承諾活動,，以“學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意”為標(biāo)準(zhǔn),，組織教師對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查簽訂《xx市中小學(xué)（幼兒園）教師師德承諾書》,，就提高思想政治素質(zhì)和師德水平、履行崗位職責(zé),、完成年度工作任務(wù)、提高服務(wù)學(xué)生水平等方面作出公開承諾,。要把踐諾作為關(guān)鍵,，細(xì)化不同崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“五比五賽”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,，即：比思想,、賽作風(fēng)，比學(xué)習(xí),、賽進(jìn)步,，比理念、賽創(chuàng)新,，比教學(xué),、賽質(zhì)量，比育人,、賽貢獻(xiàn),。
5、組織師德師風(fēng)大討論,。10月,，組織教師重點學(xué)習(xí)踐行《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)了《xx市師德師風(fēng)教育讀本》,，要求每一位老師寫好800字以上的學(xué)習(xí)心得體會,。并開展一次專題座談討論，從帶頭踐行社會核心價值觀,、依法從教立德樹人,、拒絕有償補課、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、關(guān)愛每一個學(xué)生,、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范從教行為,、爭當(dāng)“四有”好教師,、健全師德建設(shè)長效機制等方面進(jìn)行專題交流,，分析新時代師德建設(shè)的熱點、難點問題,，研討和探索新時代加強師德師風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)容,、新思路、新方法,、新機制,。要求教師人人參加、個個發(fā)言,，達(dá)到人人思想受觸動,，個個覺悟有提高，自覺增強踐行師德規(guī)范的責(zé)任和信心的目的,。
6,、暢通師德師風(fēng)投訴舉報渠道。在學(xué)校門口的醒目處設(shè)立師德師風(fēng)意見箱,，建立師德師風(fēng)投訴舉報臺賬,，對群眾來電、來信,、來訪和舉報,，要第一時間調(diào)查核實，形成打擊違反師德師風(fēng)行為高壓態(tài)勢,。
7,、聘請師德師風(fēng)社會監(jiān)督員。11月,，學(xué)校要從人大代表,、政協(xié)委員、教育局領(lǐng)導(dǎo),、老教師,、村鎮(zhèn)干部、家長代表等群體中聘請5—10名同志,，作為本單位的師德師風(fēng)社會監(jiān)督員,。要組織師德師風(fēng)監(jiān)督隊伍，深入學(xué)生,、家長,、社會各層面，通過測評,、訪談等形式,，全面深入了解學(xué)校教師學(xué)習(xí)、遵守,、踐行“十項準(zhǔn)則”情況,，及時進(jìn)行小結(jié),；對存在的問題、傾向性的現(xiàn)象,、有違準(zhǔn)則的個別教師及時予以指導(dǎo),，加以整改。定期向社會監(jiān)督員匯報師德建設(shè)開展情況,，宣傳師德建設(shè)好的做法和先進(jìn)典型人物,，征求他們對本校師德師風(fēng)工作的意見建議。
8,、發(fā)掘宣傳身邊師德先進(jìn)典型,。學(xué)校要努力發(fā)掘身邊師德先進(jìn)典型，隨時推介報道本校師德高尚教師,，定期評選表彰師德標(biāo)兵,、師德先進(jìn)個人和師德建設(shè)工作先進(jìn)集體。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日,，聯(lián)合電視、廣播,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，集中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。通過組織報告會,、討論會、演講會等活動,，深入持久地開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動,。學(xué)校每月要向信息中心報送1—2名師德先進(jìn)的典型材料。
9,、組織師德師風(fēng)知識考試,。堅持學(xué)以致用、以考促學(xué),，12月底組織教師全員參加師德師風(fēng)知識考試,。
10、加大師德師風(fēng)專項整治力度,。學(xué)校要把整治在職教師違規(guī)補課作為“師德師風(fēng)建設(shè)”活動的突破口,，認(rèn)真開展專項整治。整治范圍包括在職教師組織,、參與違規(guī)辦班補課,；參加由其他教師、家長或其他人員組織的違規(guī)補課,；到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職兼課等,。重點查處頂風(fēng)違紀(jì),、有錯不改的教師。教師違規(guī)補課行為一經(jīng)查實,，將上報市教育局依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》對責(zé)任教師給予調(diào)離,、處分、停職等嚴(yán)肅處理,，直至取消教師資格,。
11、組織教師對照反思,。學(xué)校在11月組織在職教師,，對照師德師風(fēng)要求，結(jié)合崗位實際,，通過“自己找,、學(xué)生和家長提、互相評,、上級點”等方式,，認(rèn)真查擺本期師德師風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析原因,，撰寫對照檢查材料,，制定整改措施，并及時加以改正,，同時填寫《xx市教師師德師風(fēng)對照檢查問題清單和整改清單》存入個人師德檔案,。教師對照檢查和整改情況作為個人2021年師德年度考核的依據(jù)，對沒有參加對照檢查或?qū)φ諜z查不認(rèn)真,、整改不到位的',，師德年度考核直接定為“不合格”。
12,、開展“文明教師（標(biāo)兵）”評選活動,。12月底，全面開展2021年“文明教師（標(biāo)兵）”評選活動,，學(xué)校要按照活動要求,，打破過往評選活動的慣例，制定操作性強,、有實效的評議方案,，構(gòu)建教師自主、群眾（含學(xué)生代表,、家長代表,、師德師風(fēng)社會監(jiān)督員）參與的良性機制，確?！拔拿鹘處煟?biāo)兵）”評選活動公正,、有序,，具有激勵、促進(jìn)作用,。
13,、推行師德考核負(fù)面清單制度。學(xué)校要在12月建立教職工師德師風(fēng)檔案,，全面,、如實記錄教師一年來參加師德教育、師德實踐,、師德評議等情況,。成立師德師風(fēng)考核小組，對照《xx市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》,，采取日常與年終相結(jié)合,，個人自評、教師互評,、學(xué)生評價和學(xué)?？傇u的方式，對教師的師德情況進(jìn)行考核并確定等次,?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格,、不合格三個等次，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不能超過考核教師總數(shù)的50%,，考核結(jié)果公示后報市教育局人事股備案,。師德年度考核優(yōu)秀等次的，年度考核方可確定為優(yōu)秀等次,。對師德考核不合格的,，在評先評優(yōu)、晉級晉職,、職稱評聘,、績效工資考核和獎勵性工資發(fā)放等方面實行“一票否決”。
14,、建立負(fù)責(zé)人師德述職制度,。2022年1月，結(jié)合年度考核,，學(xué)校中層干部要向?qū)W校校長進(jìn)行師德專項述職,；學(xué)校校長向市教育局進(jìn)行師德專項述職。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇六
一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，健全組織機構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，召開專題會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)提高年的責(zé)任感和緊迫感。同時,，成立師德建設(shè)提高年領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定師德建設(shè)提高年活動方案，部署師德建設(shè)提高年活動,，每項活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位。
二,、加強師德學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)
1、學(xué)校有計劃有步驟地狠抓學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強依法執(zhí)教的能力和水平,。
2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《六安市中小學(xué)教師違反從業(yè)規(guī)定行政處罰辦法（試行）》,、《壽縣教育局教育“十要”“十不準(zhǔn)”》，學(xué)校并將相關(guān)禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,，增強了教師們的法紀(jì)意識,，規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為,。
3,、組織教師分批觀看了《師德啟示錄》錄像,，學(xué)習(xí)了孟二冬、汪來九同志的先進(jìn)事跡，在此基礎(chǔ)上學(xué)校組織了討論,，讓每位老師談感想，談體會,，他們都決心以孟二冬,、汪來九同志為榜樣，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，做人民滿意的教師。
4,、學(xué)校以《六安市教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本,，利用一切學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，通過不同形式教育活動，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性地進(jìn)行自學(xué),，并寫出師德反思、心得體會,。同時,，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)壽縣教育局相關(guān)文件，組織教師逐條學(xué)習(xí),，并將《六安市中小學(xué)教師違反從業(yè)規(guī)定行政處分暫行辦法（試行）》,、《壽縣中小學(xué)教師師德學(xué)習(xí)手冊》中主要內(nèi)容制成宣傳牌,，每位教師抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上,，做到入耳、入腦,、入心,，并落實在行動上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實市,、縣教師師德禁令及其他師德規(guī)范,，并均公示上墻，使教師人人熟知,，真正做到令行禁止,，有舉必查,，查實必處。
通過學(xué)習(xí),，增強了教師的職業(yè)道德意識,，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心,、愛護(hù)、培養(yǎng),、教育每一名學(xué)生,。
三、豐富活動載體,，開展系列活動
要把師德真正落在實處,，必須通過必要活動為載體：
1.召開了師德提高年教育活動動員大會，學(xué)習(xí)了《石集初中師德建設(shè)提高年教育活動實施方案》,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,，使每位教師提高了對師德師風(fēng)建設(shè)重大意義的認(rèn)識，增強了參加這次活動的自覺性,。結(jié)合自身實際,，制定了師德修養(yǎng)計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式,，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生,、家長、社會各界人士,，他們都能依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，廉潔從教,，為人師表。
2,、在教師中進(jìn)行了“五師”教育：
（1）鑄師魂,，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心。
（2）育師德,，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心,、耐心,、信心。
（3）樹師表,，要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù),；三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；一強——強化為人師表意識,。
（4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè),。
（5）練師能,，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程,、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。“五師”教育工程的實施,，強化了教師的職業(yè)道德意識,，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮,。學(xué)校師德典型事跡層出不窮,，像梁修凱、王小玉,、吳然昌,、石英勇、樊宗學(xué),、陶全等一批師德標(biāo)兵,，他們在教育崗位上無私奉獻(xiàn),，悉心育人,，為我校廣大教職工樹立了榜樣，她們用愛塑造愛，用心雕塑心,?！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中,，取得了累累的教育碩果,，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。
3,、創(chuàng)新開展“師生相互承諾,，共創(chuàng)和諧教育”活動，在開學(xué)典禮上師生相互承諾,，師德標(biāo)兵石英勇老師代表全體老師向全體學(xué)生做出鄭重承諾：“一,、關(guān)愛每一位同學(xué)，不歧視,，不體罰,，不侮辱,；二,、認(rèn)真上好每節(jié)課,，不遲到,、不早退,、不拖堂,、上課時不使用手機,；三,、按要求及時認(rèn)真批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo),，不馬虎，不敷衍,；四,、保持良好形象，儀表整潔,，課堂上不抽煙,、不講臟話，不酒后上課,。模范履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做學(xué)生、家長,、社會滿意的人民教師”,。九（5）班李杰同學(xué)帶領(lǐng)全校學(xué)生向各位老師莊嚴(yán)承諾：“一、尊敬老師,，虛心接受老師們的教育,，不頂撞,，不抵觸；二,、專心聽課,，認(rèn)真思考，積極回答老師的提問,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，不做小動作，不交頭接耳,，不遲到,，不早退；三,、認(rèn)真完成作業(yè),，書寫規(guī)范，按時交送,，不拖拉,；四、樹立良好形象,，儀表樸素整潔,，不打鬧，不罵人,，不吃零食,，不穿奇裝異服，不染發(fā),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》,，做一名合格的中學(xué)生”。各班所有授課教師和學(xué)生代表還在承諾書上簽名,，并將承諾書貼在教室內(nèi),，接受對方的監(jiān)督。通過這一活動,，拉近了師生之間的距離,，增進(jìn)了師生之間的感情，建立了新型的和諧的師生關(guān)系,，老師教得愉快,，學(xué)生學(xué)得高興，為創(chuàng)建和諧教育奠定了基礎(chǔ),。
4,、在教師中禁止使用教師禁語，提倡教師使用教育藝術(shù)語言,。向?qū)W生展笑臉,，學(xué)會用激勵方法教育學(xué)生,，通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做,，每位教師在此項活動中都有所感悟。
5,、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好老師征文活動,，共征集到“我心目中的好老師”作文200多篇，從中我們發(fā)現(xiàn)了很多感人的話語,、感人的事跡,。
6、開展了愛生家訪活動和“愛生一例話師魂”活動,。學(xué)校號召全體教師積極參與愛生活動,，人人爭做愛生模范，教師利用休息時間,，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),，有針對性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖,，把班集體和學(xué)校當(dāng)作了自己的第二個家。正如八（3）班王家璇同學(xué)評價她的老師李麗,，“是你把陽光送進(jìn)了我的心田,，是你讓我又樹起了自信?！?/p>
7,、幫扶活動，真情投入,。為了真正把“手拉手,、心連心”幫扶活動落到實處，學(xué)校開發(fā)德育資源,，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動,，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動（幫做人,、幫學(xué)習(xí)、幫生活）,，使資助活動進(jìn)一步拓展空間,，提升了活動質(zhì)量。
首先學(xué)校要求每班在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查,，確定了幫扶對象,；其次學(xué)校對70多名學(xué)生給予了不同層次的資助,、幫助。每位教師都有自己的幫扶對象,，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子,，深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，做思想工作,，利用課余時間給學(xué)生補課，幫助學(xué)生解決生活上的困難,，讓學(xué)生感受到師愛,，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，更學(xué)會做人,。通過活動，實現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊,，特困生無失學(xué),，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅持愛心第一,、教育第一,、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖,、學(xué)校的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖。
8,、為了進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,，學(xué)校通過向社會各界進(jìn)行教師師德問卷調(diào)查和組織學(xué)生評教等活動,，對教師的師德進(jìn)行監(jiān)督，從而使師德建設(shè)工作真正深入人心,，落到實處,。
四、關(guān)愛“留守學(xué)生”,，踐行師德規(guī)范,。
“留守學(xué)生”是改革開放“打工經(jīng)濟(jì)”條件下應(yīng)運而生的一個特殊群體，他們表面上與其他學(xué)生沒有什么不同,，但他們?nèi)鄙倭烁笎?、母愛，在學(xué)習(xí)和社會活動乃至心理,、生理的成長都有可能受到影響,。之所以現(xiàn)在引起社會,、學(xué)校和教師的關(guān)注，正是因這個特殊的群體有著不可忽視的重要性,。
針對留守學(xué)生的現(xiàn)狀,，對留守學(xué)生的教育，做了一些工作：
1,、學(xué)校十分重視對留守學(xué)生的教育工作,，成立了以校長為組長、副校長,、教導(dǎo)主任,、團(tuán)委書記為付組長,，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、開學(xué)初,，統(tǒng)計各班“留守學(xué)生”的一切資料,，建立“留守學(xué)生”檔案，及時掌握“留守學(xué)生”的相關(guān)情況,。
3,、定期召開“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人會。
4,、大力加強班主任工作,，增進(jìn)班主任的工作責(zé)任心，班主任要經(jīng)常了解“留守學(xué)生”的思想和心理狀況,，對待“留守學(xué)生”要有愛心,。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好,、學(xué)習(xí)成績欠佳的“留守學(xué)生”,。
5、學(xué)校通過共青團(tuán),、學(xué)生會等組織,，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動,，增進(jìn)同齡人的了解,，彌補親情和關(guān)愛的不足，讓他們對生活充滿信心,。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇七
黨中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中提出切實加強教師職業(yè)道德建設(shè),，要求學(xué)校全體教職工要樹立育人為本的思想，熱愛學(xué)生,，言傳身教,，為人師表,，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,。為建設(shè)一支師德高尚,、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量專業(yè)化教師隊伍，根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和市,、縣教育行政部門的要求,，結(jié)合我校實際，制定我校開展師德師風(fēng)建設(shè)方案如下,。
組長：陽貴華
副組長：崔新民
成員：全體教師
依法從教,，甘于奉獻(xiàn)，構(gòu)建和諧校園
“學(xué)高為師,，身正為范”,，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長每識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長,，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實現(xiàn),，直接關(guān)系到祖國的未來。
通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)得到重視和加強,，逐步走上制度化和法制化軌道。廣大教師愛崗敬業(yè),，為人師表,，無私奉獻(xiàn)，贏得了社會的廣泛贊譽,。但是,，必須看到，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)仍然存在著一些不容忽視的問題：有的教師理想信念淡薄,，有的教師言談舉止,、品德行為難為師表；個別教師在社會公德,、誠信上出了偏差,。這些問題嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，給學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)帶來不良影響，必須引起高度重視,。學(xué)校教職工必須進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,，增強緊迫感和責(zé)任感，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地泣,，采取切實措施,，堅持不懈地抓緊抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，辦好人民滿意的教育,。
(一)政治堅定,，思想過硬。熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛教育事業(yè)；在思想上,、行動上同黨中央保持一致,，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不得散布有損師德和學(xué)校聲譽的言論,。
(二)遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教,。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人,，杜絕在教學(xué)活動中發(fā)生安全事故,。
(三)愛崗敬業(yè)，與時俱進(jìn),。愛校如家,，盡職盡責(zé)，教書育人,；認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，耐心解答學(xué)生提出的問題,，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的`職責(zé)；以培育人才,，繁榮學(xué)術(shù),，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，傳授知識，傳承民族精神,，弘揚愛國主義,；積極投身課程改革，增強創(chuàng)新意識,，爭做“研究型”,、“學(xué)者型教師。
(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，業(yè)務(wù)優(yōu)良,。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高教學(xué)水平,；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),，全面實施素質(zhì)教育。
(五)熱愛學(xué)生,，言傳身教,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等,、公平對待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生,，嚴(yán)格管理學(xué)生,，注重言教，更注重身教,；在課堂活動,、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)活動中,，對學(xué)生作出客觀,、全面和公正的評價；不諷刺,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。
(六)尊重家長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長溝通,，認(rèn)真聽取意見和建議,，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，不隨意傳喚學(xué)生家長取得支持與配合,；謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
(七)情操高尚,，為人師表,。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派,，語言規(guī)范健康；衣著整潔得體,，在校園里不穿拖鞋不施濃妝,；不準(zhǔn)在教學(xué)活動中接打電話；不準(zhǔn)酒后上課,；不準(zhǔn)擅自離開課堂,；旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教,，抵制腐朽文化,；不參與賭博和詐騙活動；要關(guān)心集體,，尊重同事,，不做有損害集體榮譽和不利于同志團(tuán)結(jié)棼弄是非的事,。
(八)廉潔從教,，甘于奉獻(xiàn)。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊,、雜志,、復(fù)習(xí)資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費用,，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),，不以任何名義向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物,，不截留,、挪用學(xué)生學(xué)雜費用。
1、建立在職教師職業(yè)道德教育制度,。在教師校本培訓(xùn)中有針對性地對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，在實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程中，把旱想政治教育和職業(yè)道德教育課程列為必修內(nèi)容放在首要位置,。教師職業(yè)道德教育要與教育改革和教育科研相結(jié)合,，從內(nèi)容、形式,、方法上不斷創(chuàng)新,，要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段，努力提高針對性和實效性,，克服形式主義,，提高教育效果。
2,、建立健全教師職業(yè)道德考核制度,。年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實施各種獎勵前的考核,，要把教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為重要內(nèi)容重點考核,，實行師德一票否決制。
3,、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機制,。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話，并向全體師生和社會公布,，專門接受學(xué)生,、學(xué)生家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德情況的反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學(xué)校為每位教師建立師德建設(shè)檔案,，記錄教師接受職業(yè)道德教育和表彰、獎懲以及社會反映情況,，作為獎懲的重要依據(jù),。
依法管理教師隊伍，堅持從嚴(yán)治教,，堅決查處違紀(jì)違法行為,，對違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù),，調(diào)離教師崗位,，堅決取消“品行不良、侮辱學(xué)生,、影響惡劣”者的教師資格,。
學(xué)校處理：教師違反上述師德要求的,，由學(xué)校視其情節(jié)，分別給予口頭批評,、戒勉談話,、書面檢查、通報批評等處罰,。嚴(yán)重的及時上報,。
進(jìn)一步加強法制教育和紀(jì)律教育，有計劃有安排組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件,，要求教師備有學(xué)習(xí)筆記。嚴(yán)格規(guī)范的考核評估制度,，學(xué)年結(jié)束進(jìn)行考核,，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職,、晉級,、獎懲的重要依據(jù)。對師德問題嚴(yán)重的要實行“一票否決”,，嚴(yán)肅處理,，對師德表現(xiàn)好、教書育人成績突出的要予以表彰獎勵,，以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，推動我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇八
為全面貫徹落實黨的教育方針,，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)程,，提高教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提升教學(xué)質(zhì)量和水平，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，結(jié)合學(xué)校工作實際,，特制定本方案,。
全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》和《東北林業(yè)大學(xué)全面提高本科教育質(zhì)量實施方案》,，以《中華人民共和國教師法》,、《高等教育法》,、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以關(guān)愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以踐行師德師風(fēng)規(guī)范、弘揚高尚師德師風(fēng)為目標(biāo),，大力營造立德樹人的良好氛圍,，促進(jìn)教師樹立“育人為本，德育為先”的教育理念,，努力建設(shè)一支德學(xué)雙馨的高素質(zhì)教師隊伍,。
(一)提高教師的思想政治素質(zhì)
廣大教師要擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;堅持正確的政治方向,，在大是大非問題上,，立場堅定，旗幟鮮明;認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨和國家的有關(guān)法律法規(guī),，依法執(zhí)教,，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),、課堂講授有紀(jì)律,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
(二)樹立正確的教師職業(yè)理想
廣大教師應(yīng)志存高遠(yuǎn),，愛崗敬業(yè),，忠于職守，樂于奉獻(xiàn),，要有強烈的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，反對拜金主義,、享樂主義，努力成為為人民服務(wù)踐履篤行的典范,。
(三)提升教師的職業(yè)道德水平
廣大教師要熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，大力提倡教師團(tuán)結(jié)合作,、協(xié)力攻關(guān)的團(tuán)隊精神;自覺加強師德師風(fēng)修養(yǎng)，在教學(xué)和科研工作中遵守高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,，以身作則,，言傳身教，為人師表,，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,。
(四)著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題
廣泛聽取意見和建議，深入分析學(xué)校在師德師風(fēng)教育,、師德師風(fēng)建設(shè)和考核管理等方面存在的不足,，重點查找教師在政治思想、教育觀念,、組織紀(jì)律,、工作態(tài)度、廉潔從教等方面存在的突出問題,。對于違反師德師風(fēng)規(guī)范的現(xiàn)象要進(jìn)行批評教育,，對情節(jié)嚴(yán)重、造成重大影響的違反師德師風(fēng)規(guī)范的行為要及時進(jìn)行處理和糾正,。
(五)構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制
把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校教師隊伍建設(shè)的永恒主題,，研究和探索師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，將師德師風(fēng)教育,、宣傳,、考核、監(jiān)督,、獎懲有機結(jié)合,，健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
(六)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作創(chuàng)新
主動適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,，明確師德師風(fēng)建設(shè)工作重點，積極推進(jìn)理念,、體制,、機制等方面改革與創(chuàng)新，突出時代性、加強針對性、提高實效性,，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實際,、貼近教師、貼近學(xué)生,，把師德師風(fēng)規(guī)范的主要內(nèi)容具體化,、規(guī)范化,，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,。
(一)加強師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)
切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教務(wù)處(教師教學(xué)發(fā)展中心),、研究生院、科學(xué)技術(shù)研究院,、人事與專家工作處,、監(jiān)察處、校工會等相關(guān)職能處室及各院(部)負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào),。各院(部)成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作小組,，把師德師風(fēng)建設(shè)與日常的教學(xué),、科研、社會服務(wù)等工作結(jié)合起來,。
(二)強化師德師風(fēng)專項教育
健全師德師風(fēng)培訓(xùn)機制,，多渠道、分層次開展師德師風(fēng)教育,，堅持經(jīng)常性教育與集中性教育相結(jié)合,，重點加強教師的思想政治教育、職業(yè)道德規(guī)范教育,、法制法規(guī)教育,、心理健康教育、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育等專項教育培訓(xùn),。建立健全青年教師導(dǎo)師制,，強化青年教師的教書育人能力。開展豐富多彩的教師教學(xué)能力提升活動,，調(diào)動教師教學(xué),、科研工作的積極性,，進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建設(shè)工作。
(三)嚴(yán)格師德師風(fēng)考核管理
進(jìn)一步完善新教師聘用和教師資格準(zhǔn)入制度,，把思想政治素質(zhì),、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容。定期開展師德師風(fēng)狀況專項檢查,，建立健全簡便易行的師德師風(fēng)考核辦法,，把考核結(jié)果納入年度工作考核范圍，并作為崗位聘用,、培訓(xùn)及進(jìn)修,、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。嚴(yán)格實行“師德師風(fēng)一票否決制”,，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報信箱”,，公布“師德師風(fēng)舉報電話”，廣泛接受各界的監(jiān)督,、意見和建議,。
(四)加強師德師風(fēng)教育宣傳和激勵
擴大師德師風(fēng)宣傳。通過開展師德師風(fēng)先進(jìn)個人評選,、組織優(yōu)秀師德師風(fēng)典型進(jìn)行重點宣傳等一系列活動,，廣泛宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，營造師德師風(fēng)的良好風(fēng)尚,。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)激勵措施,，對在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校進(jìn)行表彰和獎勵,，并在崗位聘用,、培訓(xùn)及進(jìn)修、各類評優(yōu)獎勵等方面,，在同等條件下給予優(yōu)先考慮,。
(五)開展教師心理健康教育
關(guān)注教師心理健康，加強對教師的心理疏導(dǎo),，緩解教師壓力,。尊重教師勞動成果，理解教師苦衷,，減輕教師的社會壓力和心理負(fù)荷,，營造一個融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,。組織開展有益教師身心健康的團(tuán)體性活動，將心理健康教育納入教師培養(yǎng)體系，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,。
(六)深入開展師德師風(fēng)研究工作
加強師德師風(fēng)建設(shè)的理論和實踐問題的研究,，探索師德師風(fēng)建設(shè)問題的新思路、新內(nèi)容,、新方法和新機制,。對于師德師風(fēng)建設(shè)中的一些重要理論和實踐問題,，從學(xué)術(shù)層面進(jìn)行科學(xué)研究,，不斷從師德師風(fēng)建設(shè)的實踐中概括、總結(jié),、升華師德師風(fēng)建設(shè)的理論,，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》,、《高等教育法》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神,，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校提出以下師德師風(fēng)規(guī)范與基本要求,。
(一)愛國守法
1.熱愛祖國,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持貫徹黨的教育方針,，自覺遵守各級教育行政,、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門和學(xué)校制定的政策、紀(jì)律和各項規(guī)章制度,。
2.以教書育人為己任,，依法履行教師職責(zé)。
3.團(tuán)結(jié)互助,，顧全大局,，自覺維護(hù)學(xué)校利益和榮譽,。
4.不向?qū)W生和社會散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論,。
5.按照《高等教育法》,、《中華人民共和國教師法》的要求從事教育教學(xué)工作,。
6.崇尚科學(xué),，遠(yuǎn)離邪教，不參與,、不傳播,、不搞封建迷信活動。
(二)教書育人
1.堅持育人為本,，德育為先,，遵循教育規(guī)律,，實施素質(zhì)教育。
2.注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，因材施教,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.嚴(yán)慈相濟(jì),，教學(xué)相長,，誨人不倦，尊重學(xué)生個性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
4.自尊、自信,、自強,、自省，成為學(xué)生健康成長的引路人,。
5.堅持高尚情操,，模范遵守社會公德和職業(yè)道德。
6.以身作則,，言傳身教,。
(三)為人師表
1.學(xué)為人師，行為世范,，言行一致,，舉止文明，自覺培養(yǎng)高尚道德情操,。
2.誠實守信,、淡泊名利，公正廉潔,、踏實嚴(yán)謹(jǐn),，以高尚師德師風(fēng)和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。
3.做實踐社會公德,、職業(yè)道德的模范,，彰顯人民教師的人格魅力。
4.不借工作之便向?qū)W生,、家長索要錢物和禮品,，不讓學(xué)生家長為自己謀取私利提供服務(wù)。
5.堅持原則,，明辨是非,，主持正義，倡導(dǎo)先進(jìn),，勇于抵制不正之風(fēng),。
6.尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，追求學(xué)校,、團(tuán)隊和個人事業(yè)的共同發(fā)展。
7.不向?qū)W生推銷任何商品或強迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料,。
8.注重儀表,，教學(xué)區(qū)穿著服裝做到整齊,、整潔、大方,、得體,。
9.舉止文明，禮貌大方,，包括坐,、立、行的姿態(tài)以及動作,、教態(tài),、禮儀等。
10.語言規(guī)范,、準(zhǔn)確,、健康、純潔,，不把低級庸俗,、粗魯污穢的語言帶到課堂，不用尖酸刻薄,、有傷風(fēng)雅的侮辱性語言挖苦,、嘲弄、辱罵學(xué)生,，不講粗話,、怪話和臟話。
11.謙虛謹(jǐn)慎,，妥善處理同事之間的關(guān)系,。維護(hù)同事之間團(tuán)結(jié)，不相互詆毀,。
12.不因?qū)W生表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績好壞,、家庭背景或與教師的近疏情況而表現(xiàn)不同的態(tài)度,。
(四)敬業(yè)愛生
1.愛崗敬業(yè)，熱愛教育,，恪盡職守,，樂于奉獻(xiàn)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。
2.精心備課,，認(rèn)真上課，講究方式方法,，不出科學(xué)性,、知識性,、技術(shù)性錯誤。
3.按時上下課,，不擅自曠課,、調(diào)課，不酒后上課,，上課不外出,、不會客、不抽煙,、不使用手機,。
4.端正考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，不弄虛作假,，嚴(yán)格要求學(xué)生，不縱容,、包庇學(xué)生的違紀(jì),、違法和違背道德等不良行為。
5.積極開展教學(xué)研究,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，積極支持和參與教育教學(xué)改革。
6.關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，客觀、公正地對待每一位學(xué)生,，熱心幫助學(xué)生成長,。
7.與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。
8.尊重學(xué)生，不出現(xiàn)損傷學(xué)生自尊心的言行,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。
9.保護(hù)學(xué)生，對學(xué)生加強安全教育,，防止學(xué)生發(fā)生安全事故,，善于引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)和化解學(xué)生中產(chǎn)生的矛盾。
10.正確評價學(xué)生,，為學(xué)生提供平等表現(xiàn),、創(chuàng)造和成功的機會。
(五)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
1.弘揚科學(xué)精神,，勇于探索,，追求真理;勇于修正錯誤,，精益求精。
2.發(fā)揚學(xué)術(shù)民主,，講究學(xué)術(shù)道德,，秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,。
3.積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容。
4.尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果,，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),，誠實守信，抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為,。
5.樹立求是認(rèn)真,、勤奮好學(xué)、虛心踏實,、慎思明辨的學(xué)風(fēng),，從思想、道德,、學(xué)識上加強修養(yǎng),。
6.刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，努力拓展知識覆蓋面;了解和掌握前沿科技信息知識,，并用于教育教學(xué)。
(六)服務(wù)社會
1.心系社會,，敢于擔(dān)當(dāng),，聯(lián)系實際，勇于實踐,，樹立追求個人價值與社會價值相統(tǒng)一的人生態(tài)度,。
2.積極服務(wù)大眾，能夠產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,，能夠為推動社會進(jìn)步與發(fā)展不懈努力,。
3.積極傳播優(yōu)秀文化，普及科學(xué)知識,。
4.熱心公益，愿意接受社會咨詢,。
學(xué)校將教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)納入年度工作考核范圍,，并作為學(xué)校崗位聘用、培訓(xùn)進(jìn)修,、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),。師德師風(fēng)失范的教師按照如下方式處理,。
1.對于一般違反師德師風(fēng)規(guī)范的，由教師所在單位進(jìn)行批評教育,，責(zé)令進(jìn)行整改,。
2.對出現(xiàn)下列違反師德師風(fēng)規(guī)范情況之一的教師，實行師德師風(fēng)一票否決,，根據(jù)情節(jié)輕重,，1—3年內(nèi)不允許參加學(xué)校的崗位聘用、培訓(xùn)進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等,。
(1)受黨紀(jì),、政紀(jì)或刑事處罰的。
(2)工作態(tài)度差,，教學(xué)紀(jì)律渙散,，造成重大教學(xué)責(zé)任事故的。
(3)違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范,，出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的,。
(4)授課過程中，發(fā)表違背黨和國家法律,、方針政策等言論,，傳播煽動性話題或散布一些錯誤言論而誤導(dǎo)學(xué)生，并造成較壞影響的,。
(5)向?qū)W生和家長索要或收受財物,、謀私利，損害教師形象和學(xué)校聲譽的,。
(6)以職謀私,，非法侵占學(xué)校公共財物或非法侵占研究經(jīng)費的。
(7)對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的,。
(8)歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,、挾嫌報復(fù),，損害學(xué)生利益的。
(9)泄露試題,，評卷不公,，擅自篡改考試成績的。
(10)向?qū)W生私賣教材,、參考資料而謀取個人利益的,。
(11)工作中存在徇私舞弊、弄虛作假、詆毀他人等行為的,。
(12)不遵守學(xué)校規(guī)章制度,，無理取鬧，糾纏,、恐嚇或威脅其他教職工或?qū)W生,，影響學(xué)校正常工作或社會秩序的。
(13)參與賭博,、盜竊,、打架斗毆等行為的。
(14)其他違反師德師風(fēng)規(guī)范,、嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽和教師形象的行為,。
3.對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，退出教師隊伍,，同時根據(jù)學(xué)校對工作人員處分的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。
百年大計，教育為本,，教育大計,，教師為本。高質(zhì)量的教師決定高質(zhì)量的教育,，高質(zhì)量的教育才能培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,。師德師風(fēng)建設(shè)，是教師隊伍建設(shè)的核心,，是影響教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。因此，必須高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué),、科研、管理與服務(wù)緊密結(jié)合起來,，構(gòu)建教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的全方位工作機制,，全面提升學(xué)校的師德師風(fēng)水平,，開創(chuàng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作新局面。
各小學(xué)：
為深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、縣局相關(guān)文件及會議精神,，切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)教師隊伍整體素質(zhì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實施意見：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育為宗旨,，以敬業(yè)愛生,、明禮誠信、平等合作,、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心，以德為人先,、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則，以提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范,，努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍,。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過師德師風(fēng)教育活動,，切實解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問題,，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升,，在深化教育改革上實現(xiàn)新進(jìn)展,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越,。
三、整頓范圍,、時間,、重點及具體要求
范圍：我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師。
時間：從6月1至6月30日
重點及具體要求：各學(xué)校要結(jié)合實際自行制定整頓方案,。整頓重點如下：
第一階段：（6月1日10日）高度重視,，抓好問題查擺工作。
各小學(xué)要在搞好動員部署的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的實施方案,，召開師德建設(shè)動員大會，深入發(fā)動,、統(tǒng)一思想,、明確職責(zé),，深刻認(rèn)識開展此次教育整頓的必要性和重要性，大力營造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,，增強每一位教師搞好師德教育活動的主動性和自覺性,。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查報告，深入進(jìn)行自我剖析,，查擺問題,。
查擺重點：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點圍繞以下7個方面進(jìn)行剖析。
1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,，辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確,，社會滿意度較差；
2,、學(xué)校管理無章法,，沒有完善的規(guī)章制度或制度落實不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格,；
6,、不學(xué)習(xí)、不思考,，決策水平低,、有失誤；
7,、對教師的評價和使用不夠客觀,、公正、合理,，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動其工作積極性。
學(xué)校教師要重點圍繞以下6個方面進(jìn)行剖析,。
1,、師表意識差，言行與國家法律法規(guī)相違背,，誤人之弟,，有參與賭博等違法行為；
4,、教育方法簡單粗暴,，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心,，故意刁難學(xué)生和家長,；
6,、工作中遲到早退、無故曠課,；長期請假,，擅自離崗、坐著上課的行為,。
7,、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，隨意性大,。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo),。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長代表大會上進(jìn)行自我剖析和問題查擺要通過對照檢查和認(rèn)真查擺,，深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，要深挖細(xì)查,，觸及靈魂,，正視問題，邊查擺邊整改,。
第二階段：（6月11日6月20日）突出抓好整改工作,。
校長和教師要針對學(xué)校和個人在師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問題,，進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,，制定切實可行的整改方案認(rèn)真加以解決。整改方案要做到針對性強,，措施得力,。各小學(xué)要對存在的問題分開輕重緩急逐步加以解決，要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、整改時限,、整改內(nèi)容和整改措施等。對整改和解決問題工作不力,、虛于應(yīng)付,、得過且過的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在整改中不斷完善和健全各項師德教育管理規(guī)章制度,，落實師德建設(shè)的長效機制,。
第三階段：（6月216月30日）抓好鞏固提高和總結(jié)工作。
各小學(xué)要積極開展評價活動,。即領(lǐng)導(dǎo)考評,、教師互評、學(xué)生測評和家長測評,。評議結(jié)果納入個人檔案,。讓教師的師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督。同時各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,，樹立一批師德工作先進(jìn)典型,。用典型的力量帶動人，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,，使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升。
六,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保師德師風(fēng)整頓活動扎實開展,、取得實效，各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動,，切實把這次教育整頓活動作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個有力措施來抓,。精心部署，周密安排,，制定工作方案,，落實工作措施。
校長是這次整頓活動的第一責(zé)任人,，要親自抓,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,，帶頭示范,。確保活動開展扎實有效,。要充分利用黑板報,、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，提高廣大教師對師德師風(fēng)集中教育整頓活動重要意義的認(rèn)識,。鎮(zhèn)教委將成立督查組,，對此項活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對學(xué)習(xí)認(rèn)真,、效果好的學(xué)校進(jìn)行表揚,，對敷衍塞責(zé)、流于形式的學(xué)校通報批評,。
為深入貫徹落實《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《日照市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》（日教字〔2020〕14號）,《日照市教育局關(guān)于印發(fā)〈2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃〉的通知》（日教便字〔2020〕31號）,《莒縣教體局關(guān)于印發(fā)〈2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案〉的通知》等文件精神，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，結(jié)合我校實際，特制定本方案,。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù),，全面加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供保障,。
通過開展一系列師德教育活動,，切實提高教師的思想政治素質(zhì),，牢固樹立“四個意識”,，堅定“四個自信”,，堅決做到“兩個維護(hù)”,。提高政治站位,，堅定職業(yè)信仰。貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育廣大教師提高職業(yè)道德水平,，規(guī)范教師依法執(zhí)教、廉潔從教行為,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，為人師表，模范遵守社會公德,，樹立良好社會形象,，防止教師隊伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象。強化師德考評,，進(jìn)一步完善教師考核評價體系和師德監(jiān)督管理體系,，持續(xù)規(guī)范教師行為。營造尊師重教的社會氛圍,，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，引導(dǎo)全社會關(guān)注、關(guān)心,、關(guān)愛教師,，切實維護(hù)教師合法權(quán)益，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,，安心從教,、熱心從教,。
(一)全面開展系列學(xué)習(xí)活動。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),。以“七五”普法末期驗收為契機,，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》《日照市教育局2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃》《中華人民共和國教育法)》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平,，牢固樹立依法治教意識,，規(guī)范職業(yè)行為。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話,。健全教師理論學(xué)習(xí)制度,，開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí),，重點加強習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí),，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦，使廣大教師學(xué)懂弄通,、入腦入心,。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討,、校園廣播,、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息,、專題培訓(xùn)等方式,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、勇創(chuàng)佳績，提升教師師德素養(yǎng),，樹立教師良好形象,。
(二)全面開展系列主題活動。
1.開展“師德師風(fēng)宣講活動”,。組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師,、師德楷模的模范帶頭作用,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師更深切地理解黨的十九大精神,，進(jìn)一步樹立堅定的教育信念,，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì),，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高,、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”,。一是簽訂一份承諾書,。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物,、不接受家長宴請,、不搞有償補課等為重點，并主動接受學(xué)生,、家長和社會的監(jiān)督,。二是寫一篇心得體會文章。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題,，組織教師寫一篇心得體會,，并以年級組、教研組為單位開展集中交流活動,。三是發(fā)一條廉政短信,。學(xué)校在教師節(jié)、中秋,、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信,，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定,，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動,。師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德立德,。新時代教師應(yīng)堅定政治方向,、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信、廉潔自律,。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,，我校將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，組織全體教職工參加全市幼兒園,、中小學(xué)教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會測試活動,，測試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考。
4．倡樹師德典型,。
挖掘優(yōu)秀師德典型,，恰當(dāng)運用授予榮譽、事跡報告,、媒體宣傳,、創(chuàng)作文藝作品等手段，用身邊人身邊事講好師德故事,，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用,。
5．開展警示教育。
開展警示教育,，引導(dǎo)廣大教師時刻自重,、自省、自警,、自勵,，堅守師德底線。每學(xué)期至少組織開展一次師德宣誓和師德師風(fēng)案例警示教育活動,，引導(dǎo)教師防微杜漸,，知敬畏、守底線,、不踩“紅線”,，自覺匡正從教行為。建立師德師風(fēng)問題處理在一定范圍內(nèi)通報整改制度并實施,；組織開展師德典型事跡,、師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新案例和教師針對家長、學(xué)生應(yīng)語忌語征集活動,，并將征集到的應(yīng)語忌語歸納整理付諸實施,；重要時間節(jié)點（元旦、春節(jié),、端午,、清明、中秋,、國慶,、寒暑假等）對師德師風(fēng)建設(shè)作出安排。4開展師德監(jiān)督懲處活動。
（三）完善師德考核和監(jiān)督管理體系,。
1．嚴(yán)把自聘教師招聘關(guān),。對自聘教師的思想政治和師德師風(fēng)等情況進(jìn)行認(rèn)真考察，對思政,、道德表現(xiàn)不好的應(yīng)聘人員不予錄用,。
2．完善師德考核體系。建立健全學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長和社會“五位一體”的師德師風(fēng)評價機制,，全面客觀評價教師的師德表現(xiàn),，并將評價結(jié)果記入教師成長檔案。強化師德考核結(jié)果運用,，實行教師評優(yōu),、職稱評聘、績效考核等重大事項師德師風(fēng)前置,，師德考核不優(yōu)秀的年度考核不得定為優(yōu)秀等次,；師德考核不合格的年度考核不得定為合格以上等次，并取消在職稱評聘,、推優(yōu)評先,、表彰獎勵等方面的資格。
3．暢通監(jiān)督管理渠道,。定期開展師德失范行為自查工作,，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督舉報機制，暢通舉報渠道,，面向社會公開縣,、校舉報電話，設(shè)立舉報信箱和網(wǎng)上舉報平臺,，依法接受社會監(jiān)督。
4．懲處師德違規(guī)行為,。結(jié)合自身實際,，廣泛宣傳《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》列舉的內(nèi)容，進(jìn)一步健全教師違反師德行為懲處制度,，對負(fù)面清單中的失范行為等師德問題,，要嚴(yán)肅查處，及時糾正,。建立師德師風(fēng)研判和重大事項快速反應(yīng)機制,，及時掌握師德師風(fēng)信息動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題，對影響較大的突發(fā)師德師風(fēng)違規(guī)事件,，要從快從嚴(yán)查處,，并及時與宣傳部門和新聞媒體加強溝通，確保應(yīng)急處置工作有力,、有序,、有效開展。將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教育綜合督導(dǎo)評估體系,。
（四）營造尊師重教社會氛圍,。
1．開展教師關(guān)愛活動。主動關(guān)心教師工作生活情況,，積極在婦女節(jié),、青年節(jié)、教師節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日開展健康有益的關(guān)愛教職工活動,；要主動為廣大教師搭建發(fā)展的平臺，不斷激發(fā)教師工作熱情,。
2．開展尊師教育,。因校制宜開展尊師教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)家校合育,，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè),，厚植校園師道文化。要充分利用微博,、微信,、微視頻等新媒體形式，加大尊師教育宣傳力度,，營造尊師氛圍,。協(xié)調(diào)各部門依法維護(hù)教師合法權(quán)益，打擊損害教師和教育形象的不法行為,。
（一）學(xué)習(xí)引導(dǎo),，增強守德意識。（5月—7月）
1.利用學(xué)法筆記繼續(xù)落實每月一次的《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高教師依法執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教能力。
2.利用教研之窗加強《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》的學(xué)習(xí)宣傳,，做到人人皆知,、人人遵守，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用,。
3.印發(fā)《師德師風(fēng)知識讀本》,，人手一冊,，作為師德知識考試教材。
4.深化師德師風(fēng)公開承諾活動,。組織簽訂《師德承諾書》,，5月、9月組織全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾,，每位教職工必須簽署個人師德師風(fēng)承諾書,，向全校師生、社會公開承諾,，并設(shè)置承諾內(nèi)容公布欄,，在校園醒目位置公開教職工承諾事項，自覺接受學(xué)生,、家長及社會各界的監(jiān)督,，努力形成廣泛的社會輿論監(jiān)督氛圍，實現(xiàn)自律與他律的合力,，推動教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作步伐,。
5.開設(shè)師德教育課程4學(xué)時，每學(xué)期開展2次理想信念專題教育
6.遴選市級師德涵養(yǎng)基地和教師實踐教育基地各1個,，縣級各2個,。
7.組織一次縣內(nèi)師德涵養(yǎng)或?qū)嵺`教育活動。
（二）深入自查,，檢視問題,。（8月—9月）
1..加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,、“四個自信”專題教育納入教師培訓(xùn)必修內(nèi)容,，培訓(xùn)時長要大于2天。
2.深入開展師德師風(fēng)知識測試活動,，以考促學(xué),，以考促改。緊抓紀(jì)律作風(fēng)整頓活動契機,，組織一次全員參與的師德師風(fēng)知識測試,，考試成績低于80分的，師德年度考核不能確定為優(yōu)秀等次,。8月至9月,，按照省教育廳統(tǒng)一部署，開展師德知識測評,，測評成績折算為繼續(xù)教育學(xué)分,。
3.充分發(fā)揮獎懲的教育,、激勵效應(yīng),開展“日照最美教師”,、“教書育人楷?！薄皟?yōu)秀青年教師”評選活動，大力表彰師德先進(jìn)典型,，弘揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、熱愛學(xué)生,、誠實守信、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),，努力形成人人爭做師德模范,、個個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
4.大力開展師德師風(fēng)專題論壇活動,。由學(xué)校黨總支牽頭,，組織一次師德師風(fēng)專題論壇，每個教研組選派一名代表進(jìn)行論壇發(fā)言,，全體教職工沐浴一次師德師風(fēng)教育甘霖,，自覺接受一次精神洗禮，增強遵守師德規(guī)范的意識,。
5.開展“師德教育月活動”,。圍繞“尊師重道，敬學(xué)守禮”主題,，通過班會,、觀看視頻、組織學(xué)生誦讀有關(guān)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)師道文化的名家名篇,，推進(jìn)尊師文化進(jìn)課堂,、進(jìn)校園，因校制宜開展新學(xué)期“尊師第一課”教育活動,。每個年級組都要開展一次座談會,、家長會、意見征詢,，查找出在學(xué)校管理,、師德師風(fēng)、課堂教學(xué),、學(xué)校制度,、后勤服務(wù)等方面存在的問題，并建立問題臺賬,。
6.在學(xué)校教師中開展新教師入職宣誓,、老教師重溫誓詞活動。
7.開展教師榮退,、禮敬退休活動,。
（三）自查自糾,，整改落實，提煉總結(jié),。（10月—12月）
1.開展2020年“樹師德,，正師風(fēng)”專項自查活動。要堅持邊改邊查,、邊查邊改,、即知即改的原則，逐人開展自查活動,，反思自己的執(zhí)教行為,，力求找準(zhǔn)查實，并認(rèn)真剖析問題根源,，找準(zhǔn)問題癥結(jié),，制訂整改措施，加強自我整改,，樹立風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境,。簽訂禁止教師有償家教、禁止體罰及變相體罰學(xué)生等承諾書,。
2.開展師德優(yōu)秀工作案例評選,，探索加強師德建設(shè)的新方法、新舉措,，提煉總結(jié)好經(jīng)驗,、好做法。
3通過電話訪問或微信小程序,、網(wǎng)絡(luò)問卷等方式,，開展師德師風(fēng)建設(shè)情況抽樣調(diào)查。
為全面加強我市師德師風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人,、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng),，不斷增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的新時代高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)制定2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,。
一,、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《中共省委省人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》精神為指導(dǎo)，以爭做“四有”好老師為核心,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為世范為準(zhǔn)則,，強化師德教育,，力行師德規(guī)范,，優(yōu)化制度環(huán)境,，增強法紀(jì)約束,，促進(jìn)廣大教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和法紀(jì)觀念的整體提升,。
二,、活動安排
(一)以黨建活動引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),。
1,、黨員教師教育教學(xué)開放日活動。學(xué)校要組織全體黨員教師參加教育教學(xué)開放日活動,，充分彰顯黨員教師的先進(jìn)性,。每一名黨員教師在年內(nèi)至少應(yīng)開展一次。學(xué)校要在適當(dāng)時機邀請學(xué)生家長,、本地人大代表,、政協(xié)委員參與進(jìn)來，走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,，了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活,。通過活動開展加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校管理、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,。（牽頭股室：黨建辦）
2、黨員教師結(jié)對幫扶活動,。學(xué)校要將優(yōu)秀的黨員教師組織起來,，一是開展校際之際的教育教學(xué)結(jié)對幫扶，將城區(qū)學(xué)校,、市域名校開展“城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶”活動,。二是開展黨員教師與新教師之間進(jìn)行“一對一”的教研幫扶活動,，通過聽課、評課,、同課異構(gòu)等教研形式提升教師的專業(yè)水平和教科研能力,。三是黨員教師結(jié)對幫扶家庭貧困學(xué)生活動，資助家庭貧困學(xué)生,，關(guān)心家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理健康。（牽頭股室：黨建辦）
3,、黨員教師紅色教育活動,。學(xué)校黨組織至少開展一次黨員教師紅色教育活動。通過重溫誓詞,、參觀學(xué)習(xí)等開展黨員主題教育活動,。對黨員教師進(jìn)行思想教育、進(jìn)行黨性教育,，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負(fù)的責(zé)任,，銘記黨員的責(zé)任與義務(wù)，增強黨員的光榮感和使命感,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。（牽頭股室：黨建辦）
(二)圍繞建國70年慶祝活動帶動師德師風(fēng)建設(shè),。
1,、開展“做新時代最美教師”征文活動。國慶節(jié)期間各學(xué)校要圍繞國慶節(jié)慶?；顒?，開展“做新時代最美教師”征文活動,。征文活動農(nóng)村學(xué)校以中心學(xué)校為單位,，每單位遴選10篇征文，高中和城區(qū)學(xué)校每校遴選5篇征文上報教育局,。教育局組織評委對征文進(jìn)行評選,，優(yōu)秀作品在教育局網(wǎng)站選登并頒發(fā)獲獎證書。（牽頭股室：基教股）
2,、開展“市最美教師”評選活動,。會同有關(guān)單位開展“市最美教師”評選活動，評選第一屆“市最美教師”,。對評選出的“市最美教師”頒發(fā)證書,。其先進(jìn)事跡在市電視臺等媒體進(jìn)行宣傳。（牽頭股室：人事股,、基教股）
3.暑期師德培訓(xùn)班活動,。暑假期間學(xué)校要圍繞國慶節(jié)慶?；顒樱鷮嶉_展暑期師德培訓(xùn)班活動,，把師德培訓(xùn)班辦實,、辦出成效。通過國慶節(jié)慶?；顒咏逃鸵龑?dǎo)教職員工積極踐行社會主義核心價值觀,，爭做“有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”的好老師。（牽頭股室：人事股）
4.教師節(jié)慶祝表彰活動,。教師節(jié)期間各學(xué)校要開展教師節(jié)慶祝表彰活動,，集中宣傳身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人等典型事跡,，營造尊師重教的良好氛圍,。教師節(jié)期間市教育局評選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型,。（牽頭股室：人事股）
(三)以教科研活動推動師德師風(fēng)建設(shè)
1,、市學(xué)科帶頭人、骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,。師訓(xùn)中心,、教研室、教師進(jìn)修學(xué)校要積極組織市學(xué)科帶頭人,、骨干教師送教下鄉(xiāng),，發(fā)揮名師輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。（牽頭股室：師訓(xùn)中心）
2,、積極組織鄉(xiāng)村青年教師參加第三屆省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽。按照省賽要求,，開展競賽活動市級初評,。（牽頭股室：人事股）
3、教科研活動,。積極開展義務(wù)階段“區(qū)域聯(lián)動”教研活動,，共同研討、共同發(fā)展,；積極開展各學(xué)段各學(xué)科各層次的優(yōu)質(zhì)課評選活動,，大力培育“四有”好老師；每學(xué)年實行教育教學(xué)調(diào)研全覆蓋,，對學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)視導(dǎo),；提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（牽頭股室：教研室）
(四)通過開展規(guī)范辦學(xué)行為、違規(guī)補課查處等活動促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
1,、開展教師法律法規(guī)宣傳活動,。學(xué)校要組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《市中職中小學(xué)（幼兒園）教師師德考核負(fù)面清單》等，并要以黨組織學(xué)習(xí),、民主生活會等為依托,，開展師德演講、先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會,、案例剖析等形式多樣的師德師風(fēng)專題教育,。（牽頭股室：人事股）
2、開展違規(guī)補課專項治理活動,。教育局監(jiān)察室牽頭相關(guān)科室參與重點緊盯節(jié)假日,、雙休日等時間節(jié)點；扎實有效開展違規(guī)補課專項治理活動,。（牽頭科室：監(jiān)察室）
3,、開展師德考評活動。各學(xué)校在7月底前按照《市中職中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細(xì)則》,，采取自評,、互評、學(xué)生評議,、領(lǐng)導(dǎo)小組評議等方式,，完成師德考核工作，并存入教師個人業(yè)務(wù)檔案,。對師德考核不合格的,，上報至教育主管部門備案，納入教師業(yè)務(wù)檔案電子系統(tǒng)管理,。（牽頭股室：人事股）
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
市教育局成立2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：,，副組長：,。成員：人事股,、基教股,、監(jiān)察室、民管辦,、教研室,、黨建辦等相關(guān)股室負(fù)責(zé)人。各學(xué)校要認(rèn)真落實方案相關(guān)要求,，成立相應(yīng)的組織機構(gòu),。學(xué)校是師德建設(shè)的責(zé)任主體,，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人、校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人,。學(xué)?；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,，學(xué)校教代會和群團(tuán)組織要緊密配合,，形成推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的合力。
為進(jìn)一步落實師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，加強全校教師職業(yè)道德教育,，塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《昆山市實驗小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、《昆山市實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)”》,，明確對師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任,，學(xué)校與教師本人特簽訂本責(zé)任書。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質(zhì)，為人師表,，樹立良好的教師形象,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策,，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng),、法律意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生,。
3、自覺遵守《昆山市實驗小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》,，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,，做一個人民滿意的教師。
4,、教職工對學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任,，通過多種方式加強對學(xué)生的政治思想、法制教育,，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識,，抵御不法侵害,，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
5,、自覺接受學(xué)生,、家長、學(xué)校和社會各界對師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評議,。
6,、學(xué)校把教師師德師風(fēng)情況作為年度績效考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，同時還要與教師晉職,、晉級、評先評優(yōu),、工資獎金掛鉤,，實行一票否決制。
本責(zé)任書一式二份,，教職工和學(xué)校各存一份,。若有意見或建議，請反饋到學(xué)校工會,。
實驗小學(xué)（蓋章）
法人代表（蓋章）：
教職工（簽名）：
為了貫徹落實山西省高校工委晉高工[20xx]2號文件精神,，更好地把我院教職工的師德師風(fēng)建設(shè)搞好，促進(jìn)全院道德建設(shè)上水平,，特制定本方案,。
堅持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線,、基本綱領(lǐng),，堅持重在建設(shè)、以人為本的方針和原則,，結(jié)合我院實際,，適應(yīng)時代要求，使全院教職工牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀,、人生觀,，大力提倡“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德國規(guī)范,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍,。
加強師德師風(fēng)建設(shè),，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),。為此，根據(jù)晉高工[20xx]2號文件精神,，確定我院開展師德師風(fēng)建設(shè)的工作重點是：
1,、在廣大教職工中開展師德師風(fēng)教育活動，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,，深刻認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。要有組織地參加院黨委組織的學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的知識競賽、征文等活動,，樹立社會主義道德規(guī)范意識,，增強參與師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性。
2,、建立健全行為規(guī)范,、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法。在建章立制過程中,，既要高度重視辦好社會主義大學(xué)對廣大教職工的職業(yè)要求,，又要充分尊重高校教職工的職業(yè)特點，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教師的教學(xué),、科研工作緊密結(jié)合起來,，同廣大干部、工人的本職工作結(jié)合起來,，同實現(xiàn)我院改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來,，以調(diào)動廣大教職工“三育人”的積極性為出發(fā)點，完成好這一任務(wù),。
3,、表彰師德師風(fēng)先進(jìn)典型，營造濃厚的比,、學(xué),、趕、幫氛圍,。要在全院樹立一批師德師風(fēng)過硬的先進(jìn)個人和抓師德師風(fēng)建設(shè)好的先進(jìn)集體,，號召廣大教職工向他們學(xué)習(xí)。要通過廣播、報紙,、黑板報,、壁報、宣傳櫥窗等媒體,，大力宣傳在社會主義道德實踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡,，強化典型的帶動作用。在宣傳中,，要大力提倡適應(yīng)時代要求的道德觀,。要強化廣大教職工的人文精神、誠信思想,、科學(xué)意識,、競爭意識、效率意識,、人格意識和社會責(zé)任感等道德要求,。要大力弘揚時代要求的、具有生命力和積極意義的傳統(tǒng)道德觀,。要聯(lián)系實際,，從我院的工作實際和現(xiàn)實狀況出發(fā)，做到有的放矢,，增強針對性,。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，是今后幾年我院思想政治工作的重要內(nèi)容之一,。今年,，要從4月份開始，到10月底結(jié)束,，集中精力分階段抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,。
第一階段是學(xué)習(xí)教育階段，從4月份開始,，到5月中旬結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，動員和組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)和道德規(guī)范,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入進(jìn)行奠定良好的思想基礎(chǔ),。
第二階段是對照檢查階段，從5月中旬開始,，到6月底結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是通過多種形式的調(diào)查研究，揭擺我院教職工隊伍中存在的有關(guān)師德師風(fēng)方面的問題,，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)主要矛盾,。對照檢查要觸及部門(單位)，觸及個人。普遍存在的問題也要揭擺。特別是對工作造成嚴(yán)重?fù)p失,，在廣大師生中影響大,、有一定危害的問題,，不包不壓，更要揭擺,。
第三階段是整改提高階段,，從9月份起，到10月上旬結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是建立健全規(guī)章制度,，有針對性地采取措施，使師德師風(fēng)建設(shè)同高校的教學(xué),、科研,、社會服務(wù)各項工作緊密結(jié)合起來，成為日常工作的一個重要方面,，依靠良好的工作機制,，促進(jìn)師德師風(fēng)水平得到不斷提高。各部門(單位)都要制訂新的《崗位職責(zé)》,、《紀(jì)律制度》,、《師德師風(fēng)建設(shè)條例》等規(guī)章制度和相應(yīng)的考核、評價辦法,。要提出執(zhí)行規(guī)章制度的具體措施,，創(chuàng)建有效的工作機制和環(huán)境。
第四階段是總結(jié)表彰階段,。從10月中旬起,，到10月底結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗,，大力宣傳表彰正面典型,，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。受表彰的正面典型,，要經(jīng)過具體的評價和群眾公開評選而產(chǎn)生,，要寫出典型事跡材料。學(xué)院要組織師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報告會,，還要組織先進(jìn)典型到各部門(單位)的師生中進(jìn)行巡回報告,，以此檢閱年內(nèi)取得的階段性成果,。
1、學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī),，要準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，從我國歷史和現(xiàn)實國情出發(fā),，從我院實際出發(fā),，堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則,，以愛國,、愛教、愛科學(xué),、愛社會主義為基本要求,，以社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德為著力點,。強調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的實踐性。
2,、各部門(單位)都要做出規(guī)劃,，制定方案。首先在時間上要有保證,，其次要廣泛動員,，讓所有教職工都參加，不留死角,。
3,、師德師風(fēng)建設(shè)，既要充分發(fā)揮教職工的個人自覺性,、能動性，同時也要靠制度規(guī)范約束,。制度不僅要有針對性的要求,，還要明確遵守制度與違反制度所承擔(dān)的責(zé)任。制度的建立,，要盡可能做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、有操作性,，便于實施。
4,、建立政策支持機制,。在政策制訂上，既要保護(hù)和支持所有通過正當(dāng)合法手段獲取個人和團(tuán)體利益的行為,，又要提倡和獎勵多為他人和社會做貢獻(xiàn),、道德高尚的行為,，防止和避免因具體政策制訂不當(dāng)或失誤帶來負(fù)面影響,。要對那些體現(xiàn)社會主義道德要求的行為予以鼓勵，對在師德師風(fēng)建設(shè)中做出突出成就的個人,、單位要進(jìn)行表彰獎勵,?？筛鶕?jù)實際情況,，采用表彰、授予榮譽稱號,、晉升工資,、發(fā)放獎金以及其他精神的、物質(zhì)的方式,，進(jìn)行獎勵,。
5、通過師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)實現(xiàn)以法治校,、依法行政的進(jìn)度。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行與教職工工作,、生活密切相關(guān)的《教育法》,、《教師法》、《學(xué)位條例》,、《高等教育法》,、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。
6,、堅持匯報制度。各部門(單位)四月中旬要上報各自的規(guī)劃,、方案,。每個階段的工作結(jié)束后，要上報階段工作小結(jié),。10月底要上報,。
7,、在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各部門(單位)齊抓共管的局面,。特別是黨委組織部,、宣傳部、學(xué)工部和教務(wù)處,、工會等職能部門,，要充分發(fā)揮作用，齊心協(xié)力把師德師風(fēng)建設(shè)工作抓緊,、抓實,、抓出成效。
8,、各系都要成立以總支書記,、系主任為組長、副組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，各黨政部門以總支(支部)書記為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織領(lǐng)導(dǎo)本部門(單位)的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
院黨委要成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,，下設(shè)辦公室,。
為全面貫徹落實黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)程,，提高教師隊伍整體素質(zhì),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提升教學(xué)質(zhì)量和水平,，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，結(jié)合學(xué)校工作實際,，特制定本方案。
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》,、《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》和《東北林業(yè)大學(xué)全面提高本科教育質(zhì)量實施方案》，以《中華人民共和國教師法》,、《高等教育法》,、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以關(guān)愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以踐行師德師風(fēng)規(guī)范,、弘揚高尚師德師風(fēng)為目標(biāo)，大力營造立德樹人的良好氛圍,，促進(jìn)教師樹立“育人為本,，德育為先”的教育理念，努力建設(shè)一支德學(xué)雙馨的高素質(zhì)教師隊伍,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
（一）提高教師的思想政治素質(zhì)
廣大教師要擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,；堅持正確的政治方向,，在大是大非問題上，立場堅定,，旗幟鮮明,；認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨和國家的有關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教,，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律,，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
（二）樹立正確的教師職業(yè)理想
廣大教師應(yīng)志存高遠(yuǎn),，愛崗敬業(yè),，忠于職守，樂于奉獻(xiàn),，要有強烈的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，反對拜金主義,、享樂主義，努力成為為人民服務(wù)踐履篤行的典范,。
（三）提升教師的職業(yè)道德水平
廣大教師要熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，大力提倡教師團(tuán)結(jié)合作,、協(xié)力攻關(guān)的團(tuán)隊精神；自覺加強師德師風(fēng)修養(yǎng),，在教學(xué)和科研工作中遵守高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,，以身作則，言傳身教,，為人師表,，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
（四）著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題
廣泛聽取意見和建議,，深入分析學(xué)校在師德師風(fēng)教育,、師德師風(fēng)建設(shè)和考核管理等方面存在的不足，重點查找教師在政治思想,、教育觀念,、組織紀(jì)律、工作態(tài)度,、廉潔從教等方面存在的突出問題,。對于違反師德師風(fēng)規(guī)范的現(xiàn)象要進(jìn)行批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重,、造成重大影響的違反師德師風(fēng)規(guī)范的行為要及時進(jìn)行處理和糾正,。
（五）構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制
把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校教師隊伍建設(shè)的永恒主題，研究和探索師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,，將師德師風(fēng)教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督,、獎懲有機結(jié)合，健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度,，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。
（六）推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作創(chuàng)新
主動適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，明確師德師風(fēng)建設(shè)工作重點,，積極推進(jìn)理念,、體制、機制等方面改革與創(chuàng)新,，突出時代性,、加強針對性、提高實效性,，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實際,、貼近教師、貼近學(xué)生，把師德師風(fēng)規(guī)范的主要內(nèi)容具體化,、規(guī)范化,，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則。
三,、主要措施
（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)
切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教務(wù)處（教師教學(xué)發(fā)展中心）,、研究生院,、科學(xué)技術(shù)研究院、人事與專家工作處,、監(jiān)察處,、校工會等相關(guān)職能處室及各院（部）負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào),。各院（部）成立由黨政領(lǐng)導(dǎo),、教師代表和學(xué)生代表組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，把師德師風(fēng)建設(shè)與日常的教學(xué),、科研,、社會服務(wù)等工作結(jié)合起來。
（二）強化師德師風(fēng)專項教育
健全師德師風(fēng)培訓(xùn)機制,，多渠道、分層次開展師德師風(fēng)教育，堅持經(jīng)常性教育與集中性教育相結(jié)合，重點加強教師的思想政治教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育,、法制法規(guī)教育、心理健康教育,、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育等專項教育培訓(xùn),。建立健全青年教師導(dǎo)師制,，強化青年教師的教書育人能力,。開展豐富多彩的教師教學(xué)能力提升活動,，調(diào)動教師教學(xué),、科研工作的積極性，進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建設(shè)工作,。
（三）嚴(yán)格師德師風(fēng)考核管理
進(jìn)一步完善新教師聘用和教師資格準(zhǔn)入制度,，把思想政治素質(zhì),、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容,。定期開展師德師風(fēng)狀況專項檢查,，建立健全簡便易行的師德師風(fēng)考核辦法,，把考核結(jié)果納入年度工作考核范圍,，并作為崗位聘用,、培訓(xùn)及進(jìn)修、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),。嚴(yán)格實行“師德師風(fēng)一票否決制”,，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報信箱”，公布“師德師風(fēng)舉報電話”,，廣泛接受各界的監(jiān)督,、意見和建議。
（四）加強師德師風(fēng)教育宣傳和激勵
擴大師德師風(fēng)宣傳,。通過開展師德師風(fēng)先進(jìn)個人評選,、組織優(yōu)秀師德師風(fēng)典型進(jìn)行重點宣傳等一系列活動，廣泛宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)事跡,，營造師德師風(fēng)的良好風(fēng)尚,。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)激勵措施，對在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師,，學(xué)校進(jìn)行表彰和獎勵,，并在崗位聘用、培訓(xùn)及進(jìn)修,、各類評優(yōu)獎勵等方面,，在同等條件下給予優(yōu)先考慮。
（五）開展教師心理健康教育
關(guān)注教師心理健康,，加強對教師的心理疏導(dǎo),，緩解教師壓力。尊重教師勞動成果,，理解教師苦衷,，減輕教師的社會壓力和心理負(fù)荷，營造一個融洽,、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境。組織開展有益教師身心健康的團(tuán)體性活動,，將心理健康教育納入教師培養(yǎng)體系,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力。
（六）深入開展師德師風(fēng)研究工作
加強師德師風(fēng)建設(shè)的理論和實踐問題的研究,，探索師德師風(fēng)建設(shè)問題的新思路,、新內(nèi)容,、新方法和新機制。對于師德師風(fēng)建設(shè)中的一些重要理論和實踐問題,，從學(xué)術(shù)層面進(jìn)行科學(xué)研究,，不斷從師德師風(fēng)建設(shè)的實踐中概括、總結(jié),、升華師德師風(fēng)建設(shè)的理論,，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化。
四,、師德師風(fēng)規(guī)范與基本要求
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《高等教育法》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神,，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè),，學(xué)校提出以下師德師風(fēng)規(guī)范與基本要求。
（一）愛國守法
1．熱愛祖國,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持貫徹黨的教育方針，自覺遵守各級教育行政,、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門和學(xué)校制定的政策,、紀(jì)律和各項規(guī)章制度。
2．以教書育人為己任,，依法履行教師職責(zé),。
3．團(tuán)結(jié)互助，顧全大局,，自覺維護(hù)學(xué)校利益和榮譽,。
4．不向?qū)W生和社會散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論。
5．按照《高等教育法》,、《中華人民共和國教師法》的要求從事教育教學(xué)工作,。
6．崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教,，不參與,、不傳播、不搞封建迷信活動,。
（二）教書育人
1．堅持育人為本,，德育為先，遵循教育規(guī)律,，實施素質(zhì)教育,。
2．注重學(xué)思結(jié)合，知行合一,，因材施教,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3．嚴(yán)慈相濟(jì)，教學(xué)相長,，誨人不倦,，尊重學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
4．自尊,、自信、自強,、自省,，成為學(xué)生健康成長的引路人。
5．堅持高尚情操,，模范遵守社會公德和職業(yè)道德,。
6．以身作則，言傳身教,。
（三）為人師表
1．學(xué)為人師,，行為世范，言行一致,，舉止文明,，自覺培養(yǎng)高尚道德情操。
2．誠實守信,、淡泊名利,，公正廉潔、踏實嚴(yán)謹(jǐn),，以高尚師德師風(fēng)和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,。
3．做實踐社會公德、職業(yè)道德的模范,，彰顯人民教師的人格魅力,。
4．不借工作之便向?qū)W生、家長索要錢物和禮品,，不讓學(xué)生家長為自己謀取私利提供服務(wù),。
5．堅持原則，明辨是非,，主持正義,，倡導(dǎo)先進(jìn)，勇于抵制不正之風(fēng),。
6．尊重同事,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求學(xué)校、團(tuán)隊和個人事業(yè)的共同發(fā)展,。
7．不向?qū)W生推銷任何商品或強迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料,。
8．注重儀表，教學(xué)區(qū)穿著服裝做到整齊,、整潔,、大方、得體,。
9．舉止文明,，禮貌大方，包括坐,、立,、行的姿態(tài)以及動作、教態(tài),、禮儀等,。
10．語言規(guī)范、準(zhǔn)確,、健康、純潔,，不把低級庸俗,、粗魯污穢的語言帶到課堂，不用尖酸刻薄,、有傷風(fēng)雅的侮辱性語言挖苦,、嘲弄、辱罵學(xué)生,，不講粗話,、怪話和臟話。
11．謙虛謹(jǐn)慎,，妥善處理同事之間的關(guān)系,。維護(hù)同事之間團(tuán)結(jié)，不相互詆毀,。
12．不因?qū)W生表現(xiàn),、學(xué)習(xí)成績好壞、家庭背景或與教師的近疏情況而表現(xiàn)不同的態(tài)度,。
（四）敬業(yè)愛生
1．愛崗敬業(yè),，熱愛教育，恪盡職守,，樂于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
2．精心備課，認(rèn)真上課,，講究方式方法,，不出科學(xué)性、知識性,、技術(shù)性錯誤,。
3．按時上下課，不擅自曠課,、調(diào)課,，不酒后上課，上課不外出,、不會客,、不抽煙、不使用手機,。
4．端正考風(fēng)考紀(jì),，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，不弄虛作假,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，不縱容、包庇學(xué)生的違紀(jì),、違法和違背道德等不良行為,。
5．積極開展教學(xué)研究，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，積極支持和參與教育教學(xué)改革,。
6．關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，客觀,、公正地對待每一位學(xué)生，熱心幫助學(xué)生成長,。
7．與學(xué)生建立民主,、平等的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友,。
8．尊重學(xué)生,，不出現(xiàn)損傷學(xué)生自尊心的言行，不體罰或變相體罰學(xué)生,。
9．保護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生加強安全教育，防止學(xué)生發(fā)生安全事故,，善于引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)和化解學(xué)生中產(chǎn)生的矛盾,。
10．正確評價學(xué)生，為學(xué)生提供平等表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機會,。
（五）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
1．弘揚科學(xué)精神,，勇于探索，追求真理,；勇于修正錯誤,，精益求精。
2．發(fā)揚學(xué)術(shù)民主,，講究學(xué)術(shù)道德,，秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,。
3．積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容。
4．尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果,，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),，誠實守信，抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為,。
5．樹立求是認(rèn)真,、勤奮好學(xué)、虛心踏實,、慎思明辨的學(xué)風(fēng),，從思想、道德,、學(xué)識上加強修養(yǎng)。
6．刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，努力拓展知識覆蓋面；了解和掌握前沿科技信息知識,，并用于教育教學(xué),。
（六）服務(wù)社會
1．心系社會，敢于擔(dān)當(dāng),，聯(lián)系實際,，勇于實踐，樹立追求個人價值與社會價值相統(tǒng)一的人生態(tài)度,。
2．積極服務(wù)大眾,，能夠產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，能夠為推動社會進(jìn)步與發(fā)展不懈努力,。
3．積極傳播優(yōu)秀文化,，普及科學(xué)知識。
4．熱心公益，愿意接受社會咨詢,。
五,、師德師風(fēng)失范及處理辦法
學(xué)校將教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)納入年度工作考核范圍，并作為學(xué)校崗位聘用,、培訓(xùn)進(jìn)修,、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。師德師風(fēng)失范的教師按照如下方式處理,。
1．對于一般違反師德師風(fēng)規(guī)范的,，由教師所在單位進(jìn)行批評教育，責(zé)令進(jìn)行整改,。
2．對出現(xiàn)下列違反師德師風(fēng)規(guī)范情況之一的教師,，實行師德師風(fēng)一票否決，根據(jù)情節(jié)輕重,，1—3年內(nèi)不允許參加學(xué)校的崗位聘用,、培訓(xùn)進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等。
（1）受黨紀(jì),、政紀(jì)或刑事處罰的,。
（2）工作態(tài)度差，教學(xué)紀(jì)律渙散,，造成重大教學(xué)責(zé)任事故的,。
（3）違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范，出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的,。
（4）授課過程中,，發(fā)表違背黨和國家法律、方針政策等言論,，傳播煽動性話題或散布一些錯誤言論而誤導(dǎo)學(xué)生,，并造成較壞影響的。
（5）向?qū)W生和家長索要或收受財物,、謀私利,，損害教師形象和學(xué)校聲譽的。
（6）以職謀私,，非法侵占學(xué)校公共財物或非法侵占研究經(jīng)費的,。
（7）對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的。
（8）歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生、挾嫌報復(fù),，損害學(xué)生利益的,。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇九
一,、指導(dǎo)思想：
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。
二,、目標(biāo)要求
以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè),，,、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德，強化師德教育,，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn),，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊,。
三、活動內(nèi)容及具體措施：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，強化師德建設(shè)觀念,。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。
3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇十
大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。下面是本站小編為您推薦的2022年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃精選優(yōu)秀范文3篇,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇十一
學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)實施方案
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),、縣直教育單位:
為全面貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤“8.31”重要講話精神，進(jìn)一步加強教師隊伍管理,，全面提升全縣中小學(xué)師德建設(shè)水平,，教育局決定，在全縣中小學(xué)廣泛開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》（以下簡稱《規(guī)范》）,，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)活動,，特制定本實施方案,。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》,，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，要以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“規(guī)范辦學(xué),，從我做起”為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步加強職業(yè)道德修養(yǎng),，切實解決當(dāng)前教師在職業(yè)道德方面存在的問題,，努力造就一支熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，依法治教,，遵紀(jì)守法，具有高度的政治責(zé)任感和使命感,、良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的人民滿意的教師隊伍。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1,、提高教師的思想政治素質(zhì)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》及專家對《規(guī)范》的解讀,、胡錦濤在優(yōu)秀教師座談會上的講話,、周濟(jì)部長在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話以及《商南縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評估細(xì)則（試行）》（商教發(fā)［2006］262號）、商洛市教育局關(guān)于《在全市各級各類學(xué)校嚴(yán)格推行教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定的通知》（商教人［2003］17號）,、《商洛地區(qū)教育系統(tǒng)教職工違紀(jì)行政處理暫行規(guī)定》,、汶川地震中英雄教師的先進(jìn)事跡。引導(dǎo)廣大教師牢固樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀,，自覺踐行胡錦濤在優(yōu)秀教師座談會上提出的“四點希望”，牢固樹立熱愛祖國,、熱愛教育事業(yè)、立場堅定,、旗幟鮮明的政治觀念,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。
2、樹立正確的教師職業(yè)理想,。各學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師增強教師職業(yè)榮譽感,、歷史使命感和社會責(zé)任感，教育廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，正確處理個人與社會的關(guān)系，反對拜金主義,、享樂主義和極端個人主義,；要正確處理家庭與工作的關(guān)系，把本職工作,、個人理想與祖國的繁榮富強,、社會的文明進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起；要正確處理育人和事業(yè)的關(guān)系,，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，以教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會求知為目標(biāo),，真正使廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，忠于職守、樂于奉獻(xiàn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，以教書育人的優(yōu)異成績實現(xiàn)自身的人生價值,。
3,、提高教師的職業(yè)道德水平。教育廣大教師真正樹立起“用愛和責(zé)任教書育人”的思想,，牢固樹立育人為本,、德育為先的思想，關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，公平公正對待學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，用真情、真心,、真誠教育和影響學(xué)生,，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則,，言傳身教，為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。
4.著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。要弘揚愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,，反對工作敷衍塞責(zé),、得過且過；弘揚不計得失,、樂于奉獻(xiàn),，反對有償家教、補課辦班,；弘揚關(guān)愛,、尊重學(xué)生，反對歧視侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生,；弘揚廉潔從教，反對向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品,，索要或接受學(xué)生,、家長財物；弘揚正氣,，反對工作中的'不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為,；弘揚求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)自律,，反對在教學(xué)科研工作中違背學(xué)術(shù)規(guī)范,，弄虛作假，侵占他人勞動成果；弘揚高尚師德,、志存高遠(yuǎn),，反對有損教師形象和聲譽的失德行為。
三,、方法步驟
第一階段：宣傳動員，學(xué)習(xí)提高（4月1日――6月15日）,。
主要任務(wù)是：制定方案,，學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識,。使學(xué)校和廣大教師明確這次學(xué)習(xí)教育活動的意義和目的,，為活動的開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
1,、思想發(fā)動,。各校要召開全體教職工大會,，全面動員,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。
2,、廣泛宣傳,。充分利用媒體進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度,，在社會,、家長、學(xué)生及廣大教師中引起震動,，從而更加有效地推動活動的深入開展,。
3、組織學(xué)習(xí),。堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)理論與工作實際結(jié)合。注重學(xué)習(xí)效果,，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記,。
第二階段：深刻反思，查擺問題（6月16日――7月16日）,。
主要任務(wù)是：通過個人反思,，自查互擺，學(xué)生和家長反饋,，使每名教師能自覺地,、全面地認(rèn)識到自身在師德方面存在的問題，以利整改。
1,、每名教師要根據(jù)《規(guī)范》要求,，緊密結(jié)合自身在師德建設(shè)中存在的問題進(jìn)行深刻反思，找出自身出現(xiàn)問題的根源,。
2,、查擺問題。要通過自查,、互查,、調(diào)查的辦法，把每個人在師德方面的問題查清擺正,。要端正態(tài)度動機,，從關(guān)心愛護(hù)同志的角度出發(fā)，不得借機整事整人,。要抱著對提出的問題“有則改之,，無則加勉”的正確態(tài)度，認(rèn)真開展批評與自我批評,。
3,、征求意見。通過發(fā)征求意見卡,、召開座談會,、設(shè)立舉報箱和舉報電話、聘請行風(fēng)監(jiān)督員,、明察暗訪等形式,，廣泛征求學(xué)生、家長及社會各界人士的意見,，幫助查找在師德建設(shè)方面存在的突出問題,。
第三階段：組織討論，究其危害（7月17日――8月31日）,。
主要任務(wù)是：通過全體教師的大討論,，使廣大教師對為師不德、為師不廉,、不思進(jìn)取的危害有全面清醒的認(rèn)識,，從而達(dá)到自警、自省,、自勵的目的,。
1、組織討論,。要緊緊圍繞違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為對學(xué)生,、對教師本人,、對學(xué)校、對社會造成的危害和后果,，在廣大教師中開展“怎樣做一名人民滿意的教師”的大討論活動,，進(jìn)而準(zhǔn)確把握《規(guī)范》的精神實質(zhì)和基本內(nèi)容，使之受到教育和啟迪,。各校組織的各種形式的討論要有記錄,。
2、思想?yún)R報,。經(jīng)過認(rèn)真查擺后,，每名教師要寫一份深刻的思想?yún)R報，主要談在師德建設(shè)中存在的問題及思想根源,，上交學(xué)校備案。
第四階段：針對問題,，切實整改（9月1日――11月30日）,。
主要任務(wù)是：通過對反思查擺出的問題進(jìn)行梳理，制定切實可行的整改措施,。
1,、匯總梳理問題。各校要根據(jù)征求的意見及教師自查互擺的情況,，一是梳理出學(xué)校及教師在師德建設(shè)方面存在的問題,，二是要針對每名教師實際及梳理結(jié)果，對其存在的問題進(jìn)行反饋,。
2,、制定整改措施。針對自查和學(xué)校反饋的結(jié)果,，每名教師都要制定出目標(biāo)明確且具體可行的整改措施,，限期整改。
3,、師德公開承諾,。在此次學(xué)習(xí)教育活動后，要就補課辦班收費,、不公平對待學(xué)生,、亂定資料、收受學(xué)生,、家長錢物,、不求上進(jìn)等問題，與每名教師簽定承諾書,，學(xué)校及全體教師要向?qū)W生,、家長和社會公開做出承諾。
第五階段：樹立典型，總結(jié)交流（12月1日――12月15日）,。
主要任務(wù)是：借這次師德警示教育活動的東風(fēng),，大張旗鼓地弘揚正氣，樹立師德典范,，舉辦本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（校）師德先進(jìn)事跡報告會,，大力宣傳先進(jìn)事跡，發(fā)揮其引導(dǎo),、鼓勵鞭策作用,，促進(jìn)全體教師師德水平的全面提高。
四,、活動要求
1,、建立健全機構(gòu)?？h局成立學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：柯昌印教育局黨組書記、局長
副組長:王學(xué)勤教育局黨組成員,、教育黨委書記,、副局長
徐前程教育局黨組成員、教育黨委紀(jì)委書記,、人事股長
成員：其他副科以上領(lǐng)導(dǎo)及各股室負(fù)責(zé)人
2,、全面提高認(rèn)識。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,，是青少年學(xué)生成長的引路人,。教師在傳播文明、啟迪智慧,、塑造靈魂方面發(fā)揮著重要的,、不可替代的作用。教師的地位,、作用和職業(yè)特點,，決定師德必須高于社會公德。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和青少年的健康成長,。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng),，對于全面建設(shè)小康社會,，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有深遠(yuǎn)的意義,。針對新形勢對師德提出的挑戰(zhàn),，教育部重新修訂頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并在全國教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)貫徹新《規(guī)范》活動。我們組織開展“規(guī)范辦學(xué),，從我做起”師德主題教育,，就是以實際行動踐行新《規(guī)范》的具體體現(xiàn)。當(dāng)前,，全縣教師隊伍的主流,，教師的精神面貌和師德狀況是比較好的。但是,，也有少數(shù)教師在教育教學(xué)中,，存在著違反師德規(guī)范的行為。雖屬個案,，但如果不及時糾正,，必將影響學(xué)校整體工作和學(xué)生身心健康成長，影響教育在人民心目中的良好形象,。因此,，學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》，狠抓師德建設(shè),，是我們站在新的起點上，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的一個重要抓手,。各級各類學(xué)校要動員廣大教師把思想統(tǒng)一到縣局整體部署上來,，切實加強師德修養(yǎng)，爭當(dāng)人民滿意的教師,，辦好人民滿意的教育,。
3、深刻理解《規(guī)范》內(nèi)涵,。新修訂的《規(guī)范》共有六條內(nèi)容,。“愛國守法”是對教師職業(yè)的基本要求,；“愛崗敬業(yè)”是對教師職業(yè)的本質(zhì)要求,；“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂；“教書育人”是教師的天職,；“為人師表”是對教師職業(yè)的內(nèi)在要求,；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力?！皭邸焙汀柏?zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂,。新《規(guī)范》既包含治學(xué)、從教,，又包含做人,、處事,，既是一個師德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，又具有很強的現(xiàn)實性和可操作性,。各學(xué)校要教育廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵，做到入腦,、入心,，正真把新《規(guī)范》貫徹到教育教學(xué)工作中，不斷提高全縣教師的師德水平,。
4,、創(chuàng)新活動形式。師德建設(shè)旨在實踐,，貴在自律,，重在行動。學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》,，抓師德建設(shè)要遵循其內(nèi)在規(guī)律,，努力克服形式主義的傾向和浮漂作風(fēng)的影響，不做表面文章,，不擺花架子,，立足實際，務(wù)求實效,，充分發(fā)揮“一把手”全面抓,，負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，負(fù)實責(zé),，黨、政,、工,、團(tuán)（隊）齊管共抓，各負(fù)其責(zé)的師德建設(shè)機制職能作用,，做到兩手抓,，兩促進(jìn)。圍繞主題,，采取學(xué)習(xí),、解讀、交流,、演講等形式,，做到學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、剖析反面案例,、解決當(dāng)前教師隊伍建設(shè)中存在的突出問題相結(jié)合,，師德建設(shè)同課堂教學(xué)改革,、優(yōu)化學(xué)校管理、創(chuàng)建和諧校園相結(jié)合,。堅持正面教育為主,，加強輿論宣傳和引導(dǎo)，通過學(xué)建活動,，進(jìn)一步凝聚人心,，鼓舞士氣。要把師德教育的成果,，體現(xiàn)在和諧的師生關(guān)系和同志關(guān)系上,，體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的行動上，體現(xiàn)在遵規(guī)守紀(jì)的作風(fēng)上,，體現(xiàn)在創(chuàng)新進(jìn)取的動力上,，轉(zhuǎn)化為推動全縣教育發(fā)展的助推器，促進(jìn)全縣教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5,、注意把握政策。這次學(xué)習(xí)教育活動,，重在警示教育,，不得借機打擊報復(fù)，引發(fā)矛盾,，重在學(xué)習(xí)提高,，做到邊學(xué)邊改，切實解決廣大教師在師德建設(shè)方面存在的突出問題,。
6,、強化督導(dǎo)檢查,?；顒悠陂g，縣教育局將適時組織人員到基層督導(dǎo)檢查,，活動開展情況及效果將列入目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容,。
7、結(jié)合實際,，統(tǒng)籌安排,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣直教育單位要妥善處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,、兩促進(jìn),。緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校（單位）實際,，盡快制定活動方案,，確?；顒佑行ч_展?；顒臃桨竸?wù)于4月15日前報教育局人事股。
二九年四月二日
抄送：市教育局,。
商南縣教育局2009年4月2日印發(fā)
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇十二
實施計劃是指從目標(biāo)、要求,、工作內(nèi)容,、方法、工作步驟等方面對一項工作作出全面,、具體,、明確安排的計劃文件。這是一種應(yīng)用寫作風(fēng)格,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！
第一篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以立德樹人為根本任務(wù)，全面加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì),、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供保障。
通過開展一系列師德教育活動,，切實提高教師的思想政治素質(zhì),，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”,，堅決做到“兩個維護(hù)”,。提高政治站位，堅定職業(yè)信仰,。貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育廣大教師提高職業(yè)道德水平，規(guī)范教師依法執(zhí)教,、廉潔從教行為,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表,，模范遵守社會公德,，樹立良好社會形象，防止教師隊伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象,。強化師德考評,，進(jìn)一步完善教師考核評價體系和師德監(jiān)督管理體系，持續(xù)規(guī)范教師行為,。營造尊師重教的社會氛圍,，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全社會關(guān)注,、關(guān)心,、關(guān)愛教師，切實維護(hù)教師合法權(quán)益,，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,，安心從教、熱心從教,。
(一)全面開展系列學(xué)習(xí)活動,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。以“七五”普法末期驗收為契機,，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》《日照市教育局2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃》《中華人民共和國教育法)》等法律法規(guī)文件,，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識,，規(guī)范職業(yè)行為,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話。健全教師理論學(xué)習(xí)制度,，開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化,、常態(tài)化學(xué)習(xí)，重點加強習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí),，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦,，使廣大教師學(xué)懂弄通、入腦入心,。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、主題研討、校園廣播,、板報墻報,、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，進(jìn)一步推動全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新、勇創(chuàng)佳績,，提升教師師德素養(yǎng),，樹立教師良好形象。
(二)全面開展系列主題活動,。
1.開展“師德師風(fēng)宣講活動”,。組織一次師德師風(fēng)專題論壇，弘揚社會主義核心價值觀,，發(fā)揮優(yōu)秀教師,、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，傳播教育正能量,。讓廣大教師更深切地理解黨的十九大精神，進(jìn)一步樹立堅定的教育信念,，激勵廣大教師弘揚高尚師德,，增強專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高,、師德高尚的新時代教師隊伍,。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書,。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書,，以不收受家長財物、不接受家長宴請,、不搞有償補課等為重點,，并主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,。二是寫一篇心得體會文章,。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會,，并以年級組,、教研組為單位開展集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信,。學(xué)校在教師節(jié),、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點,，給教師發(fā)送廉政短信,，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,。
3.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動,。師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德立德,。新時代教師應(yīng)堅定政治方向,、自覺愛國守法,、傳播優(yōu)秀文化,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、誠實守信,、廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,，我校將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，組織全體教職工參加全市幼兒園、中小學(xué)教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會測試活動,，測試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考,。
4.倡樹師德典型。
挖掘優(yōu)秀師德典型,，恰當(dāng)運用授予榮譽,、事跡報告、媒體宣傳,、創(chuàng)作文藝作品等手段,，用身邊人身邊事講好師德故事，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用,。
5.開展警示教育,。
重要時間節(jié)點(元旦、春節(jié),、端午,、清明、中秋,、國慶,、寒暑假等)對師德師風(fēng)建設(shè)作出安排。4開展師德監(jiān)督懲處活動,。
(三)完善師德考核和監(jiān)督管理體系,。
1.嚴(yán)把自聘教師招聘關(guān)。對自聘教師的思想政治和師德師風(fēng)等情況進(jìn)行認(rèn)真考察,，對思政,、道德表現(xiàn)不好的應(yīng)聘人員不予錄用,。
師德考核不合格的年度考核不得定為合格以上等次，并取消在職稱評聘,、推優(yōu)評先,、表彰獎勵等方面的資格。
3.暢通監(jiān)督管理渠道,。定期開展師德失范行為自查工作,，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督舉報機制，暢通舉報渠道,，面向社會公開縣,、校舉報電話，設(shè)立舉報信箱和網(wǎng)上舉報平臺,，依法接受社會監(jiān)督,。
4.懲處師德違規(guī)行為。結(jié)合自身實際,，廣泛宣傳《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》列舉的內(nèi)容,，進(jìn)一步健全教師違反師德行為懲處制度，對負(fù)面清單中的失范行為等師德問題,，要嚴(yán)肅查處,，及時糾正。建立師德師風(fēng)研判和重大事項快速反應(yīng)機制,，及時掌握師德師風(fēng)信息動態(tài),，發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題，對影響較大的突發(fā)師德師風(fēng)違規(guī)事件,，要從快從嚴(yán)查處,，并及時與宣傳部門和新聞媒體加強溝通，確保應(yīng)急處置工作有力,、有序,、有效開展。將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教育綜合督導(dǎo)評估體系,。
(四)營造尊師重教社會氛圍,。
要主動為廣大教師搭建發(fā)展的平臺，不斷激發(fā)教師工作熱情,。
2.開展尊師教育,。因校制宜開展尊師教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)家校合育,，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè),，厚植校園師道文化。要充分利用微博,、微信,、微視頻等新媒體形式,，加大尊師教育宣傳力度，營造尊師氛圍,。協(xié)調(diào)各部門依法維護(hù)教師合法權(quán)益,，打擊損害教師和教育形象的不法行為。
(一)學(xué)習(xí)引導(dǎo),，增強守德意識,。(5月—7月)
1.利用學(xué)法筆記繼續(xù)落實每月一次的《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教能力,。
2.利用教研之窗加強《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》的學(xué)習(xí)宣傳，做到人人皆知,、人人遵守,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用,。
3.印發(fā)《師德師風(fēng)知識讀本》,，人手一冊，作為師德知識考試教材,。
4.深化師德師風(fēng)公開承諾活動,。組織簽訂《師德承諾書》，5月,、9月組織全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾,，每位教職工必須簽署個人師德師風(fēng)承諾書，向全校師生,、社會公開承諾,，并設(shè)置承諾內(nèi)容公布欄，在校園醒目位置公開教職工承諾事項,，自覺接受學(xué)生,、家長及社會各界的監(jiān)督，努力形成廣泛的社會輿論監(jiān)督氛圍,，實現(xiàn)自律與他律的合力,，推動教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作步伐。
5.開設(shè)師德教育課程4學(xué)時,，每學(xué)期開展2次理想信念專題教育
6.遴選市級師德涵養(yǎng)基地和教師實踐教育基地各1個,，縣級各2個。
7.組織一次縣內(nèi)師德涵養(yǎng)或?qū)嵺`教育活動,。
(二)深入自查,，檢視問題。(8月—9月)
1..加強師德師風(fēng)培訓(xùn),，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,、“四個自信”專題教育納入教師培訓(xùn)必修內(nèi)容,，培訓(xùn)時長要大于2天。
2.深入開展師德師風(fēng)知識測試活動,，以考促學(xué),，以考促改。緊抓紀(jì)律作風(fēng)整頓活動契機,，組織一次全員參與的師德師風(fēng)知識測試,，考試成績低于80分的，師德年度考核不能確定為優(yōu)秀等次,。8月至9月,，按照省教育廳統(tǒng)一部署，開展師德知識測評,，測評成績折算為繼續(xù)教育學(xué)分,。
3.充分發(fā)揮獎懲的教育、激勵效應(yīng),開展“日照最美教師”,、“教書育人楷?！薄皟?yōu)秀青年教師”評選活動，大力表彰師德先進(jìn)典型,，弘揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、熱愛學(xué)生,、誠實守信、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),，努力形成人人爭做師德模范,、個個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
4.大力開展師德師風(fēng)專題論壇活動,。由學(xué)校黨總支牽頭,，組織一次師德師風(fēng)專題論壇，每個教研組選派一名代表進(jìn)行論壇發(fā)言,，全體教職工沐浴一次師德師風(fēng)教育甘霖,，自覺接受一次精神洗禮，增強遵守師德規(guī)范的意識,。
5.開展“師德教育月活動”,。圍繞“尊師重道，敬學(xué)守禮”主題,，通過班會,、觀看視頻、組織學(xué)生誦讀有關(guān)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)師道文化的名家名篇，推進(jìn)尊師文化進(jìn)課堂,、進(jìn)校園,，因校制宜開展新學(xué)期“尊師第一課”教育活動。每個年級組都要開展一次座談會,、家長會,、意見征詢，查找出在學(xué)校管理,、師德師風(fēng)、課堂教學(xué),、學(xué)校制度,、后勤服務(wù)等方面存在的問題,，并建立問題臺賬。
6.在學(xué)校教師中開展新教師入職宣誓,、老教師重溫誓詞活動。
7.開展教師榮退,、禮敬退休活動,。
(三)自查自糾,，整改落實，提煉總結(jié),。(10月—12月)
1.開展2020年“樹師德,，正師風(fēng)”專項自查活動。要堅持邊改邊查,、邊查邊改、即知即改的原則,，逐人開展自查活動，反思自己的執(zhí)教行為,，力求找準(zhǔn)查實，并認(rèn)真剖析問題根源,，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，制訂整改措施,，加強自我整改,，樹立風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。簽訂禁止教師有償家教,、禁止體罰及變相體罰學(xué)生等承諾書,。
2.開展師德優(yōu)秀工作案例評選，探索加強師德建設(shè)的新方法,、新舉措,，提煉總結(jié)好經(jīng)驗、好做法,。
3通過電話訪問或微信小程序,、網(wǎng)絡(luò)問卷等方式，開展師德師風(fēng)建設(shè)情況抽樣調(diào)查,。
第二篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
教師是人類靈魂的工程師,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師,，身正為范,，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證,。為此,，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。
一,、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實際，圍繞教學(xué),、科研,、管理,、服務(wù)等方面的工作,，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型，建立評比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性,，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道,。
二、實施措施
學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計劃,，統(tǒng)籌部署，在組織,、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。
(一)抓好組織落實,。學(xué)校成立了由黨,、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處,、大隊部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃安排,、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育,、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署,、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。
(二)抓好制度落實,。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,，使之常態(tài)化、規(guī)范化,，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu),、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時,，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。
(三)抓好任務(wù)落實,。師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。
三,、實施步驟
學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué),、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新,、行動上得以體現(xiàn),、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
第三篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
為深入貫徹落實《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《日照市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》（日教字〔2020〕14號）,《日照市教育局關(guān)于印發(fā)〈2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃〉的通知》（日教便字〔2020〕31號）,《莒縣教體局關(guān)于印發(fā)〈2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案〉的通知》等文件精神,，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，結(jié)合我校實際,，特制定本方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù),，全面加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供保障,。
通過開展一系列師德教育活動,，切實提高教師的思想政治素質(zhì),，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”,，堅決做到“兩個維護(hù)”,。提高政治站位，堅定職業(yè)信仰,。貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育廣大教師提高職業(yè)道德水平，規(guī)范教師依法執(zhí)教,、廉潔從教行為,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表,，模范遵守社會公德,，樹立良好社會形象，防止教師隊伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象,。強化師德考評,，進(jìn)一步完善教師考核評價體系和師德監(jiān)督管理體系，持續(xù)規(guī)范教師行為,。營造尊師重教的社會氛圍,，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全社會關(guān)注,、關(guān)心,、關(guān)愛教師，切實維護(hù)教師合法權(quán)益,，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,，安心從教、熱心從教,。
(一)全面開展系列學(xué)習(xí)活動,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。以“七五”普法末期驗收為契機,，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》《日照市教育局2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃》《中華人民共和國教育法)》等法律法規(guī)文件,，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識,，規(guī)范職業(yè)行為,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話。健全教師理論學(xué)習(xí)制度,，開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí),，重點加強習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí),，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦,，使廣大教師學(xué)懂弄通、入腦入心,。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、主題研討、校園廣播,、板報墻報,、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，進(jìn)一步推動全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、勇創(chuàng)佳績,，提升教師師德素養(yǎng)，樹立教師良好形象,。
(二)全面開展系列主題活動,。
1.開展“師德師風(fēng)宣講活動”。組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，弘揚社會主義核心價值觀,，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，傳播教育正能量。讓廣大教師更深切地理解黨的十九大精神,，進(jìn)一步樹立堅定的教育信念,，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì),，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高,、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”,。一是簽訂一份承諾書,。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物,、不接受家長宴請,、不搞有償補課等為重點，并主動接受學(xué)生,、家長和社會的監(jiān)督,。二是寫一篇心得體會文章,。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會,，并以年級組,、教研組為單位開展集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信,。學(xué)校在教師節(jié),、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點,，給教師發(fā)送廉政短信,，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,。
3.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動,。師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,、以德立德,。新時代教師應(yīng)堅定政治方向、自覺愛國守法,、傳播優(yōu)秀文化,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、誠實守信,、廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,，我校將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，組織全體教職工參加全市幼兒園、中小學(xué)教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會測試活動,，測試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考,。
4．倡樹師德典型。
挖掘優(yōu)秀師德典型,，恰當(dāng)運用授予榮譽,、事跡報告、媒體宣傳,、創(chuàng)作文藝作品等手段,，用身邊人身邊事講好師德故事，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用,。
5．開展警示教育,。
開展警示教育,，引導(dǎo)廣大教師時刻自重,、自省,、自警、自勵,，堅守師德底線,。每學(xué)期至少組織開展一次師德宣誓和師德師風(fēng)案例警示教育活動，引導(dǎo)教師防微杜漸,，知敬畏,、守底線、不踩“紅線”,，自覺匡正從教行為,。建立師德師風(fēng)問題處理在一定范圍內(nèi)通報整改制度并實施；組織開展師德典型事跡,、師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新案例和教師針對家長,、學(xué)生應(yīng)語忌語征集活動，并將征集到的應(yīng)語忌語歸納整理付諸實施,；重要時間節(jié)點（元旦,、春節(jié)、端午,、清明,、中秋、國慶,、寒暑假等）對師德師風(fēng)建設(shè)作出安排,。4開展師德監(jiān)督懲處活動。
（三）完善師德考核和監(jiān)督管理體系,。
1．嚴(yán)把自聘教師招聘關(guān),。對自聘教師的思想政治和師德師風(fēng)等情況進(jìn)行認(rèn)真考察，對思政,、道德表現(xiàn)不好的應(yīng)聘人員不予錄用,。
2．完善師德考核體系。建立健全學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長和社會“五位一體”的師德師風(fēng)評價機制,，全面客觀評價教師的師德表現(xiàn),，并將評價結(jié)果記入教師成長檔案。強化師德考核結(jié)果運用,，實行教師評優(yōu),、職稱評聘,、績效考核等重大事項師德師風(fēng)前置，師德考核不優(yōu)秀的年度考核不得定為優(yōu)秀等次,；師德考核不合格的年度考核不得定為合格以上等次,，并取消在職稱評聘、推優(yōu)評先,、表彰獎勵等方面的資格,。
3．暢通監(jiān)督管理渠道。定期開展師德失范行為自查工作,，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督舉報機制,，暢通舉報渠道，面向社會公開縣,、校舉報電話,，設(shè)立舉報信箱和網(wǎng)上舉報平臺，依法接受社會監(jiān)督,。
4．懲處師德違規(guī)行為,。結(jié)合自身實際，廣泛宣傳《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》列舉的內(nèi)容,，進(jìn)一步健全教師違反師德行為懲處制度,，對負(fù)面清單中的失范行為等師德問題，要嚴(yán)肅查處,，及時糾正,。建立師德師風(fēng)研判和重大事項快速反應(yīng)機制，及時掌握師德師風(fēng)信息動態(tài),，發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題,，對影響較大的突發(fā)師德師風(fēng)違規(guī)事件，要從快從嚴(yán)查處,，并及時與宣傳部門和新聞媒體加強溝通,，確保應(yīng)急處置工作有力、有序,、有效開展,。將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教育綜合督導(dǎo)評估體系。
（四）營造尊師重教社會氛圍,。
1．開展教師關(guān)愛活動,。主動關(guān)心教師工作生活情況，積極在婦女節(jié),、青年節(jié),、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日開展健康有益的關(guān)愛教職工活動；要主動為廣大教師搭建發(fā)展的平臺,，不斷激發(fā)教師工作熱情,。
2．開展尊師教育。因校制宜開展尊師教育活動,，進(jìn)一步推進(jìn)家校合育,，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，厚植校園師道文化,。要充分利用微博,、微信、微視頻等新媒體形式,，加大尊師教育宣傳力度，營造尊師氛圍,。協(xié)調(diào)各部門依法維護(hù)教師合法權(quán)益,，打擊損害教師和教育形象的不法行為。
（一）學(xué)習(xí)引導(dǎo),，增強守德意識,。（5月—7月）
1.利用學(xué)法筆記繼續(xù)落實每月一次的《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教能力,。
2.利用教研之窗加強《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》的學(xué)習(xí)宣傳，做到人人皆知,、人人遵守,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用。
3.印發(fā)《師德師風(fēng)知識讀本》,，人手一冊,，作為師德知識考試教材。
4.深化師德師風(fēng)公開承諾活動,。組織簽訂《師德承諾書》,，5月、9月組織全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾,，每位教職工必須簽署個人師德師風(fēng)承諾書,，向全校師生、社會公開承諾,，并設(shè)置承諾內(nèi)容公布欄,，在校園醒目位置公開教職工承諾事項，自覺接受學(xué)生,、家長及社會各界的監(jiān)督,，努力形成廣泛的社會輿論監(jiān)督氛圍，實現(xiàn)自律與他律的合力，推動教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作步伐,。
5.開設(shè)師德教育課程4學(xué)時,，每學(xué)期開展2次理想信念專題教育
6.遴選市級師德涵養(yǎng)基地和教師實踐教育基地各1個,，縣級各2個,。
7.組織一次縣內(nèi)師德涵養(yǎng)或?qū)嵺`教育活動。
（二）深入自查,，檢視問題,。（8月—9月）
1..加強師德師風(fēng)培訓(xùn),，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“四個自信”專題教育納入教師培訓(xùn)必修內(nèi)容,，培訓(xùn)時長要大于2天,。
2.深入開展師德師風(fēng)知識測試活動，以考促學(xué),，以考促改,。緊抓紀(jì)律作風(fēng)整頓活動契機，組織一次全員參與的師德師風(fēng)知識測試,，考試成績低于80分的,，師德年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。8月至9月,，按照省教育廳統(tǒng)一部署,，開展師德知識測評，測評成績折算為繼續(xù)教育學(xué)分,。
3.充分發(fā)揮獎懲的教育,、激勵效應(yīng),開展“日照最美教師”、“教書育人楷?！薄皟?yōu)秀青年教師”評選活動,，大力表彰師德先進(jìn)典型，弘揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表、熱愛學(xué)生,、誠實守信,、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，努力形成人人爭做師德模范,、個個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣,。
4.大力開展師德師風(fēng)專題論壇活動。由學(xué)校黨總支牽頭,，組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，每個教研組選派一名代表進(jìn)行論壇發(fā)言,，全體教職工沐浴一次師德師風(fēng)教育甘霖，自覺接受一次精神洗禮,，增強遵守師德規(guī)范的意識,。
5.開展“師德教育月活動”。圍繞“尊師重道,，敬學(xué)守禮”主題,，通過班會、觀看視頻,、組織學(xué)生誦讀有關(guān)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)師道文化的名家名篇,，推進(jìn)尊師文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園,，因校制宜開展新學(xué)期“尊師第一課”教育活動,。每個年級組都要開展一次座談會、家長會,、意見征詢,，查找出在學(xué)校管理、師德師風(fēng),、課堂教學(xué)、學(xué)校制度,、后勤服務(wù)等方面存在的問題,，并建立問題臺賬。
6.在學(xué)校教師中開展新教師入職宣誓,、老教師重溫誓詞活動,。
7.開展教師榮退、禮敬退休活動,。
（三）自查自糾,，整改落實，提煉總結(jié),。（10月—12月）
1.開展2020年“樹師德,，正師風(fēng)”專項自查活動。要堅持邊改邊查,、邊查邊改,、即知即改的原則，逐人開展自查活動,，反思自己的執(zhí)教行為,，力求找準(zhǔn)查實，并認(rèn)真剖析問題根源,，找準(zhǔn)問題癥結(jié),，制訂整改措施，加強自我整改，樹立風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境,。簽訂禁止教師有償家教,、禁止體罰及變相體罰學(xué)生等承諾書。
2.開展師德優(yōu)秀工作案例評選,，探索加強師德建設(shè)的新方法,、新舉措，提煉總結(jié)好經(jīng)驗,、好做法,。
3通過電話訪問或微信小程序、網(wǎng)絡(luò)問卷等方式,，開展師德師風(fēng)建設(shè)情況抽樣調(diào)查,。
第四篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
教師是人類靈魂的工程師，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師,，身正為范，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍,，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證,。為此，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際,，圍繞教學(xué),、科研、管理,、服務(wù)等方面的工作,，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型，建立評比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性,，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道,。
二、實施措施
學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計劃,，統(tǒng)籌部署，在組織,、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。
(一)抓好組織落實,。學(xué)校成立了由黨,、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處,、大隊部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃安排,、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育,、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署,、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。
(二)抓好制度落實,。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，使之常態(tài)化,、規(guī)范化,，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu),、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制,。同時,，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。
(三)抓好任務(wù)落實,。師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。
三,、實施步驟
學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué),、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新,、行動上得以體現(xiàn),、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
第五篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
為全面加強我市師德師風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人,、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng),，不斷增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的新時代高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)制定2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《中共省委省人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》精神為指導(dǎo),，以爭做“四有”好老師為核心，以德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范為準(zhǔn)則，強化師德教育,，力行師德規(guī)范,，優(yōu)化制度環(huán)境，增強法紀(jì)約束,，促進(jìn)廣大教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和法紀(jì)觀念的整體提升。
(一)以黨建活動引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),。
1,、黨員教師教育教學(xué)開放日活動,。學(xué)校要組織全體黨員教師參加教育教學(xué)開放日活動，充分彰顯黨員教師的先進(jìn)性,。每一名黨員教師在年內(nèi)至少應(yīng)開展一次,。學(xué)校要在適當(dāng)時機邀請學(xué)生家長、本地人大代表,、政協(xié)委員參與進(jìn)來,，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,，了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活。通過活動開展加強學(xué)校與家長,、社會的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)校管理、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,。（牽頭股室：黨建辦）
2,、黨員教師結(jié)對幫扶活動。學(xué)校要將優(yōu)秀的黨員教師組織起來,，一是開展校際之際的教育教學(xué)結(jié)對幫扶,，將城區(qū)學(xué)校、市域名校開展“城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶”活動,。二是開展黨員教師與新教師之間進(jìn)行“一對一”的教研幫扶活動,，通過聽課、評課,、同課異構(gòu)等教研形式提升教師的專業(yè)水平和教科研能力,。三是黨員教師結(jié)對幫扶家庭貧困學(xué)生活動，資助家庭貧困學(xué)生,，關(guān)心家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理健康。（牽頭股室：黨建辦）
3,、黨員教師紅色教育活動。學(xué)校黨組織至少開展一次黨員教師紅色教育活動,。通過重溫誓詞,、參觀學(xué)習(xí)等開展黨員主題教育活動。對黨員教師進(jìn)行思想教育,、進(jìn)行黨性教育,，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負(fù)的責(zé)任，銘記黨員的責(zé)任與義務(wù),，增強黨員的光榮感和使命感,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。（牽頭股室：黨建辦）
(二)圍繞建國70年慶祝活動帶動師德師風(fēng)建設(shè),。
1,、開展“做新時代最美教師”征文活動。國慶節(jié)期間各學(xué)校要圍繞國慶節(jié)慶?；顒?，開展“做新時代最美教師”征文活動。征文活動農(nóng)村學(xué)校以中心學(xué)校為單位,，每單位遴選10篇征文,，高中和城區(qū)學(xué)校每校遴選5篇征文上報教育局。教育局組織評委對征文進(jìn)行評選,，優(yōu)秀作品在教育局網(wǎng)站選登并頒發(fā)獲獎證書,。（牽頭股室：基教股）
2、開展“市最美教師”評選活動,。會同有關(guān)單位開展“市最美教師”評選活動,，評選第一屆“市最美教師”。對評選出的“市最美教師”頒發(fā)證書,。其先進(jìn)事跡在市電視臺等媒體進(jìn)行宣傳,。（牽頭股室：人事股、基教股）
3.暑期師德培訓(xùn)班活動,。暑假期間學(xué)校要圍繞國慶節(jié)慶?；顒樱鷮嶉_展暑期師德培訓(xùn)班活動,，把師德培訓(xùn)班辦實,、辦出成效。通過國慶節(jié)慶?；顒咏逃鸵龑?dǎo)教職員工積極踐行社會主義核心價值觀,，爭做“有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”的好老師。（牽頭股室：人事股）
4.教師節(jié)慶祝表彰活動,。教師節(jié)期間各學(xué)校要開展教師節(jié)慶祝表彰活動,，集中宣傳身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人等典型事跡,，營造尊師重教的良好氛圍,。教師節(jié)期間市教育局評選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型,。（牽頭股室：人事股）
(三)以教科研活動推動師德師風(fēng)建設(shè)
1,、市學(xué)科帶頭人,、骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。師訓(xùn)中心,、教研室,、教師進(jìn)修學(xué)校要積極組織市學(xué)科帶頭人、骨干教師送教下鄉(xiāng),，發(fā)揮名師輻射作用,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（牽頭股室：師訓(xùn)中心）
2,、積極組織鄉(xiāng)村青年教師參加第三屆省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽,。按照省賽要求，開展競賽活動市級初評,。（牽頭股室：人事股）
3,、教科研活動。積極開展義務(wù)階段“區(qū)域聯(lián)動”教研活動,，共同研討,、共同發(fā)展；積極開展各學(xué)段各學(xué)科各層次的優(yōu)質(zhì)課評選活動,，大力培育“四有”好老師,；每學(xué)年實行教育教學(xué)調(diào)研全覆蓋，對學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)視導(dǎo),；提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（牽頭股室：教研室）
(四)通過開展規(guī)范辦學(xué)行為、違規(guī)補課查處等活動促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
1,、開展教師法律法規(guī)宣傳活動,。學(xué)校要組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《市中職中小學(xué)（幼兒園）教師師德考核負(fù)面清單》等，并要以黨組織學(xué)習(xí),、民主生活會等為依托,，開展師德演講、先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會,、案例剖析等形式多樣的師德師風(fēng)專題教育,。（牽頭股室：人事股）
2、開展違規(guī)補課專項治理活動,。教育局監(jiān)察室牽頭相關(guān)科室參與重點緊盯節(jié)假日,、雙休日等時間節(jié)點；扎實有效開展違規(guī)補課專項治理活動,。（牽頭科室：監(jiān)察室）
3、開展師德考評活動,。各學(xué)校在7月底前按照《市中職中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細(xì)則》,，采取自評,、互評、學(xué)生評議,、領(lǐng)導(dǎo)小組評議等方式,，完成師德考核工作，并存入教師個人業(yè)務(wù)檔案,。對師德考核不合格的,，上報至教育主管部門備案，納入教師業(yè)務(wù)檔案電子系統(tǒng)管理,。（牽頭股室：人事股）
市教育局成立2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：，副組長：,。成員：人事股,、基教股、監(jiān)察室,、民管辦,、教研室、黨建辦等相關(guān)股室負(fù)責(zé)人,。各學(xué)校要認(rèn)真落實方案相關(guān)要求,，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。學(xué)校是師德建設(shè)的責(zé)任主體,，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人,、校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人。學(xué)?；鶎狱h組織,、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，學(xué)校教代會和群團(tuán)組織要緊密配合,，形成推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的合力,。
第六篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
為全面貫徹落實會議精神，切實加強教師隊伍建設(shè),，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),，強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,，特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德教育,，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和重要思想,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。
2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。
增強教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,，志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為
教師的高尚言行,、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
三,、主要措施
1.加強師德教育，提高教師思想政治素質(zhì)
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹會議精神,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。
2.加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，貫徹落實《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《xx市禁止有償家教“七個規(guī)定”》，明確師德建設(shè)目標(biāo),，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。
3.營造良好氛圍，健全工作長效機制
積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,，提高師德教育的針對性和實效性,，做到依法治校、依法治教,，建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生,、誨人不倦,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn)，尊重家長,、共同育人,，廉潔從教、以身作則,，為人師表,、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
4.開展主題活動,，落實建設(shè)具體措施
積極開展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績,，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,，學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動,，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,，扎實開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動,。
(1)每月一訪。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動,，特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動,。
主要內(nèi)容：教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,，家校合力,，采取措施，幫助孩子健康成長,。
(2)每月一談,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話,，每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進(jìn)行一次個別談話,。
主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作,。
(3)每季一會,。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議。
主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施,。
(五)關(guān)注教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,，切實提高教師地位,，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,，啟動“教師心理健康教程”，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,，減小心理癥狀出現(xiàn)率。
四,、工作措施
2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40學(xué)時,。
3.豐富活動裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，并及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡。要加強校園文化建設(shè),，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),，形成熱愛學(xué)生,、為人師表、教書育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。
4.建立考核評估機制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則，定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動,。
第七篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
為深入貫徹落實《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《日照市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》（日教字〔2020〕14號）,《日照市教育局關(guān)于印發(fā)〈2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃〉的通知》（日教便字〔2020〕31號）,《莒縣教體局關(guān)于印發(fā)〈2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案〉的通知》等文件精神，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，結(jié)合我校實際,，特制定本方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù),，全面加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供保障,。
通過開展一系列師德教育活動,，切實提高教師的思想政治素質(zhì)，牢固樹立“四個意識”,，堅定“四個自信”,，堅決做到“兩個維護(hù)”。提高政治站位,，堅定職業(yè)信仰,。貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育廣大教師提高職業(yè)道德水平,，規(guī)范教師依法執(zhí)教,、廉潔從教行為，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，為人師表,，模范遵守社會公德，樹立良好社會形象,，防止教師隊伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象,。強化師德考評，進(jìn)一步完善教師考核評價體系和師德監(jiān)督管理體系,，持續(xù)規(guī)范教師行為,。營造尊師重教的社會氛圍，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，引導(dǎo)全社會關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛教師,，切實維護(hù)教師合法權(quán)益,，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,，安心從教、熱心從教,。
(一)全面開展系列學(xué)習(xí)活動,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。以“七五”普法末期驗收為契機,，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》《日照市教育局2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃》《中華人民共和國教育法)》等法律法規(guī)文件,，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識,，規(guī)范職業(yè)行為,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話。健全教師理論學(xué)習(xí)制度,，開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化,、常態(tài)化學(xué)習(xí)，重點加強習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí),，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦,，使廣大教師學(xué)懂弄通、入腦入心,。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討,、校園廣播,、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息,、專題培訓(xùn)等方式,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、勇創(chuàng)佳績，提升教師師德素養(yǎng),，樹立教師良好形象,。
(二)全面開展系列主題活動。
1.開展“師德師風(fēng)宣講活動”,。組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師,、師德楷模的模范帶頭作用,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，傳播教育正能量。讓廣大教師更深切地理解黨的十九大精神,，進(jìn)一步樹立堅定的教育信念,，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì),，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高,、師德高尚的新時代教師隊伍。
3.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動,。師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德立德,。新時代教師應(yīng)堅定政治方向,、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信,、廉潔自律,。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，我校將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，組織全體教職工參加全市幼兒園,、中小學(xué)教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考,。
4．倡樹師德典型,。
挖掘優(yōu)秀師德典型，恰當(dāng)運用授予榮譽,、事跡報告,、媒體宣傳、創(chuàng)作文藝作品等手段,，用身邊人身邊事講好師德故事,，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用。
5．開展警示教育,。
重要時間節(jié)點（元旦,、春節(jié)、端午、清明,、中秋,、國慶、寒暑假等）對師德師風(fēng)建設(shè)作出安排,。4開展師德監(jiān)督懲處活動,。
（三）完善師德考核和監(jiān)督管理體系。
1．嚴(yán)把自聘教師招聘關(guān),。對自聘教師的思想政治和師德師風(fēng)等情況進(jìn)行認(rèn)真考察,，對思政、道德表現(xiàn)不好的應(yīng)聘人員不予錄用,。
師德考核不合格的年度考核不得定為合格以上等次,，并取消在職稱評聘、推優(yōu)評先,、表彰獎勵等方面的資格,。
3．暢通監(jiān)督管理渠道。定期開展師德失范行為自查工作,，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督舉報機制,，暢通舉報渠道，面向社會公開縣,、校舉報電話,，設(shè)立舉報信箱和網(wǎng)上舉報平臺，依法接受社會監(jiān)督,。
4．懲處師德違規(guī)行為,。結(jié)合自身實際，廣泛宣傳《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》列舉的內(nèi)容,，進(jìn)一步健全教師違反師德行為懲處制度，對負(fù)面清單中的失范行為等師德問題,，要嚴(yán)肅查處,，及時糾正。建立師德師風(fēng)研判和重大事項快速反應(yīng)機制,，及時掌握師德師風(fēng)信息動態(tài),，發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題，對影響較大的突發(fā)師德師風(fēng)違規(guī)事件,，要從快從嚴(yán)查處,，并及時與宣傳部門和新聞媒體加強溝通，確保應(yīng)急處置工作有力,、有序,、有效開展。將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教育綜合督導(dǎo)評估體系,。
（四）營造尊師重教社會氛圍,。
要主動為廣大教師搭建發(fā)展的平臺,，不斷激發(fā)教師工作熱情。
2．開展尊師教育,。因校制宜開展尊師教育活動,，進(jìn)一步推進(jìn)家校合育，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè),，厚植校園師道文化,。要充分利用微博、微信,、微視頻等新媒體形式,，加大尊師教育宣傳力度，營造尊師氛圍,。協(xié)調(diào)各部門依法維護(hù)教師合法權(quán)益,，打擊損害教師和教育形象的不法行為。
（一）學(xué)習(xí)引導(dǎo),，增強守德意識,。（5月—7月）
1.利用學(xué)法筆記繼續(xù)落實每月一次的《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教能力,。
2.利用教研之窗加強《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》的學(xué)習(xí)宣傳，做到人人皆知,、人人遵守,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用。
3.印發(fā)《師德師風(fēng)知識讀本》,，人手一冊,，作為師德知識考試教材。
4.深化師德師風(fēng)公開承諾活動,。組織簽訂《師德承諾書》,，5月、9月組織全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾,，每位教職工必須簽署個人師德師風(fēng)承諾書,，向全校師生、社會公開承諾,，并設(shè)置承諾內(nèi)容公布欄,，在校園醒目位置公開教職工承諾事項，自覺接受學(xué)生,、家長及社會各界的監(jiān)督,，努力形成廣泛的社會輿論監(jiān)督氛圍，實現(xiàn)自律與他律的合力，推動教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作步伐,。
5.開設(shè)師德教育課程4學(xué)時,，每學(xué)期開展2次理想信念專題教育
6.遴選市級師德涵養(yǎng)基地和教師實踐教育基地各1個，縣級各2個,。
7.組織一次縣內(nèi)師德涵養(yǎng)或?qū)嵺`教育活動,。
（二）深入自查，檢視問題,。（8月—9月）
1..加強師德師風(fēng)培訓(xùn),，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“四個自信”專題教育納入教師培訓(xùn)必修內(nèi)容,，培訓(xùn)時長要大于2天,。
2.深入開展師德師風(fēng)知識測試活動，以考促學(xué),，以考促改,。緊抓紀(jì)律作風(fēng)整頓活動契機，組織一次全員參與的師德師風(fēng)知識測試,，考試成績低于80分的,，師德年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。8月至9月,，按照省教育廳統(tǒng)一部署,，開展師德知識測評，測評成績折算為繼續(xù)教育學(xué)分,。
3.充分發(fā)揮獎懲的教育,、激勵效應(yīng),開展“日照最美教師”、“教書育人楷?！薄皟?yōu)秀青年教師”評選活動,，大力表彰師德先進(jìn)典型，弘揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表、熱愛學(xué)生,、誠實守信,、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),，努力形成人人爭做師德模范,、個個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
4.大力開展師德師風(fēng)專題論壇活動,。由學(xué)校黨總支牽頭,，組織一次師德師風(fēng)專題論壇，每個教研組選派一名代表進(jìn)行論壇發(fā)言，全體教職工沐浴一次師德師風(fēng)教育甘霖,，自覺接受一次精神洗禮,，增強遵守師德規(guī)范的意識。
5.開展“師德教育月活動”,。圍繞“尊師重道,，敬學(xué)守禮”主題，通過班會,、觀看視頻,、組織學(xué)生誦讀有關(guān)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)師道文化的名家名篇，推進(jìn)尊師文化進(jìn)課堂,、進(jìn)校園,，因校制宜開展新學(xué)期“尊師第一課”教育活動。每個年級組都要開展一次座談會,、家長會,、意見征詢，查找出在學(xué)校管理,、師德師風(fēng),、課堂教學(xué)、學(xué)校制度,、后勤服務(wù)等方面存在的問題,，并建立問題臺賬。
6.在學(xué)校教師中開展新教師入職宣誓,、老教師重溫誓詞活動,。
7.開展教師榮退、禮敬退休活動,。
（三）自查自糾,，整改落實，提煉總結(jié),。（10月—12月）
1.開展2020年“樹師德,，正師風(fēng)”專項自查活動。要堅持邊改邊查,、邊查邊改,、即知即改的原則，逐人開展自查活動,，反思自己的執(zhí)教行為,，力求找準(zhǔn)查實，并認(rèn)真剖析問題根源,，找準(zhǔn)問題癥結(jié),，制訂整改措施,，加強自我整改，樹立風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境,。簽訂禁止教師有償家教,、禁止體罰及變相體罰學(xué)生等承諾書。
2.開展師德優(yōu)秀工作案例評選,，探索加強師德建設(shè)的新方法,、新舉措，提煉總結(jié)好經(jīng)驗,、好做法,。
3通過電話訪問或微信小程序、網(wǎng)絡(luò)問卷等方式,，開展師德師風(fēng)建設(shè)情況抽樣調(diào)查,。
第八篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
教師是人類靈魂的工程師，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師,，身正為范，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍,，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證,。為此，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際,，圍繞教學(xué),、科研、管理,、服務(wù)等方面的工作,，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型，建立評比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性,，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道。
二,、實施措施
學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計劃，統(tǒng)籌部署,，在組織,、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,。
(一)抓好組織落實,。學(xué)校成立了由黨、政,、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處,、大隊部、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃安排、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育,、檢查督促等工作，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署,、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。
(二)抓好制度落實,。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，使之常態(tài)化,、規(guī)范化,，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu),、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制,。同時,，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。
(三)抓好任務(wù)落實,。師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。
三,、實施步驟
學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué),、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新,、行動上得以體現(xiàn),、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
第九篇:2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案
為深入貫徹落實《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《日照市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》（日教字〔2020〕14號）,《日照市教育局關(guān)于印發(fā)〈2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃〉的通知》（日教便字〔2020〕31號）,《莒縣教體局關(guān)于印發(fā)〈2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案〉的通知》等文件精神,，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，結(jié)合我校實際,，特制定本方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù),，全面加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供保障,。
通過開展一系列師德教育活動,，切實提高教師的思想政治素質(zhì)，牢固樹立“四個意識”,，堅定“四個自信”,，堅決做到“兩個維護(hù)”,。提高政治站位，堅定職業(yè)信仰,。貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育廣大教師提高職業(yè)道德水平，規(guī)范教師依法執(zhí)教,、廉潔從教行為，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，為人師表,，模范遵守社會公德，樹立良好社會形象,，防止教師隊伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象,。強化師德考評，進(jìn)一步完善教師考核評價體系和師德監(jiān)督管理體系,，持續(xù)規(guī)范教師行為,。營造尊師重教的社會氛圍，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，引導(dǎo)全社會關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛教師,，切實維護(hù)教師合法權(quán)益,，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，安心從教,、熱心從教,。
(一)全面開展系列學(xué)習(xí)活動。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),。以“七五”普法末期驗收為契機,，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》《日照市教育局2020年加強師德師風(fēng)建設(shè)十大行動計劃》《中華人民共和國教育法)》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平,，牢固樹立依法治教意識,，規(guī)范職業(yè)行為。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話,。健全教師理論學(xué)習(xí)制度,，開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí),，重點加強習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí),，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦，使廣大教師學(xué)懂弄通,、入腦入心,。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、主題研討、校園廣播,、板報墻報,、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，進(jìn)一步推動全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、勇創(chuàng)佳績,，提升教師師德素養(yǎng)，樹立教師良好形象,。
(二)全面開展系列主題活動,。
1.開展“師德師風(fēng)宣講活動”。組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，弘揚社會主義核心價值觀,，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，傳播教育正能量。讓廣大教師更深切地理解黨的十九大精神,，進(jìn)一步樹立堅定的教育信念,，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì),，努力塑造一支政治思想素
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇十三
工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架,，當(dāng)然還是需要每個月、每一周,、每一天的合理安排和具體實施,，而它所起到的是督促、提示作用,，可以更快提高個人工作能力,，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力,。達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)搜集的2022年教師師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃精選,，僅供大家借鑒！
師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案心得體會篇十四
為進(jìn)一步加強我縣師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德建設(shè)長效機制,，引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好教師,，努力營造全社會尊師重教的社會氛圍，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》等文件精神和202_年全省教育工作會議精神,，決定在全縣開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,。具體方案如下。
以“立德樹人,、敬業(yè)愛生”為核心,，以“教書育人、規(guī)范從教”為重點,，強化教師國家責(zé)任,、政治責(zé)任、社會責(zé)任和教育責(zé)任,，引導(dǎo)廣大教師以德立身,、以德立學(xué),、以德施教,、以德育德，自覺承擔(dān)傳播知識,、傳播思想,、傳播真理的歷史使命，爭做“四有”好教師,。
本實施意見適用于我縣幼兒園,、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校,、特殊學(xué)校等各類學(xué)校及其教職工,。
聚焦全員、全方位,，全過程師德養(yǎng)成,，進(jìn)一步豐富師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，持續(xù)整治師德師風(fēng)突出問題,，大力弘揚高尚師德,，引導(dǎo)廣大教師加強師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范,，切實做到以下十個方面要求：
(一)堅定政治方向,。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,，不在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威,、違背黨的路線方針政策的言行。
(二)自覺愛國守法。遵守法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé),，不損害國家利益,、社會公共利益,，或違背社會公序良俗,。
(三)傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,，傳遞正能量,，不通過課堂、講座及其他渠道發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息,、不良信息。
(四)潛心教書育人,。因材施教,，教學(xué)相長，不違反教學(xué)紀(jì)律,，敷衍教學(xué),，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
(五)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生心理健康，不歧視,、侮辱學(xué)生,，嚴(yán)禁虐待,、傷害學(xué)生,。
(六)加強安全防范,。加強安全教育,，防范事故風(fēng)險，在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,，堅決杜絕不顧學(xué)生安危，擅離職守,，自行逃離。
(七)堅持言行雅正,。為人師表，以身作則,，不與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻,、性騷擾行為,。
(八)秉持公平誠信,。堅持原則，處事公道,，不在招生考試,、崗位聘用,、職稱評聘,、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊,、弄虛作假,。
(九)堅守廉潔自律。嚴(yán)于律己,，清廉從教,，不索要、收受學(xué)生及家長財物,，不向?qū)W生推銷教輔材料等謀取私利,。
(十)規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，不組織、參與有償補課，或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源,、提供相關(guān)信息,。
(一)加強專題學(xué)習(xí)教育。組織全體教職工開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(學(xué)習(xí)資料見附件1),。將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育與教師日常政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,，堅持每次學(xué)習(xí)活動必有師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。將師德師風(fēng)教育作為在職教師繼續(xù)教育首要內(nèi)容,，設(shè)置一定的學(xué)分,。
。所有教師新學(xué)期開學(xué)時都要簽訂《師德承諾書》,，向社會和家長,、學(xué)生公開作出師德承諾，接受監(jiān)督,。三是開展師德演講征文比賽,。結(jié)合慶_，組織全縣“師魂映黨旗”教師演講比賽,。開展“身邊的好老師”主題征文活動,，用生動、豐富,、鮮活的師德人物與師德故事詮釋新時代師德內(nèi)涵,。四是開展警示教育,。每學(xué)期至少組織開展一次師德師風(fēng)案例警示教育活動,，引導(dǎo)教師防微杜漸，知敬畏,、守底線,、不踩“紅線”，自覺匡正從教行為,。(三)突出正面表揚激勵,。精心組織第37個教師節(jié)慶祝活動,，大力開展優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵、最美鄉(xiāng)村教師,、教書育人楷模等評選表彰獎勵,。積極開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動，主動聯(lián)合電視臺,、報社等媒體,，利用好宣傳欄,、廊道墻壁、電子顯示屏,、校園網(wǎng),、微信微博等平臺，通過舉辦師德巡回報告等形式,，加強典型宣講宣傳,。
(四)強化師德專項整治。重點整治在職教師在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職兼課;從事家教家養(yǎng);組織推薦誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課培訓(xùn);將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長批改作業(yè);通過向?qū)W生推薦商品或服務(wù)等獲取商業(yè)利益;索要學(xué)生或家長財物;傷害,、侮辱學(xué)生,，對學(xué)生進(jìn)行猥褻、性騷擾等行為;其他違反師德師風(fēng)的行為,。
(五)暢通師德監(jiān)督渠道,。不斷完善“社會、家長,、學(xué)生,、學(xué)校”四位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督體系,，通過召開家長會,、設(shè)立師德意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷,、公布投訴舉報電話郵箱,、聘請社會監(jiān)督員等多種形式，建立多渠道,、全方位的師德師風(fēng)投訴和舉報信息收集機制,。縣教育局建立師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督舉報平臺,，設(shè)立監(jiān)督舉報熱線0746-3229927和郵箱,?？h紀(jì)委監(jiān)委駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組對本次活動進(jìn)行全程監(jiān)督,。
(六)建立師德考核制度。研制《__縣中小學(xué)教師師德考核辦法》,，強化師德考核,，把師德考核擺在教師考核的首位。加強師德考核結(jié)果運用,，師德考核不合格者年度考核評定為不合格,，并取消其當(dāng)年職稱評審、評先推優(yōu),、表彰獎勵等資格,。對師德考核優(yōu)秀的,，在職務(wù)評審、崗位聘用,、評先評優(yōu)時,，同等條件下優(yōu)先考慮。
(七)嚴(yán)懲失德失范行為,。對違反師德師風(fēng)的教師,，在評獎評優(yōu)、職務(wù)晉升,、職稱評定,、工資晉級等方面進(jìn)行“一票否決”;情節(jié)較重的，給予降低崗位等級或撤職處分;情節(jié)嚴(yán)重的,，給予開除處分;對涉及違法犯罪的及時移送司法機關(guān),。對典型的師德師風(fēng)問題將及時通過教育網(wǎng)站、微信公眾號及其他媒體公開曝光,。
(一)部署動員階段(202_年4月下旬),。各單位對師德師風(fēng)建設(shè)年工作進(jìn)行安排部署，結(jié)合實際制定工作方案,。開展專題學(xué)習(xí)教育,，確保人人參與。向社會發(fā)布“開展中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)年告家長書”(附件2),，形成家校密切聯(lián)動,、社會廣泛參與的氛圍。
(二)自查自糾階段(202_年5月),。各單位組織自查自糾,，采取個別談話、調(diào)查問卷,、召開家長會等方式,，認(rèn)真做好排查摸底，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理,。所有教師對照職業(yè)行為十項準(zhǔn)則查找不足,，深入剖析，對于查擺出來的問題要立行立改,。
(三)全面推進(jìn)階段(202_年6月至12月),。各單位結(jié)合實際全面推進(jìn)“師德師風(fēng)建設(shè)活動”，規(guī)定動作不敷衍,，自選動作有創(chuàng)新,，確保每項活動取實效。
(四)總結(jié)提高階段(202_年12月),。各單位認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況,，梳理工作經(jīng)驗,，及時上報總結(jié)和優(yōu)秀案例?？h教育局評選一批師德師風(fēng)優(yōu)秀案例,，對活動成效明顯的學(xué)校進(jìn)行表揚。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),?？h教育局成立由局黨組書記、局長李鐵牛同志任組長,，局黨組成員,、副局長夏建成同志任常務(wù)副組長，其它局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教師工作股，負(fù)責(zé)日常工作,。各縣局直學(xué)校和鎮(zhèn)街道教育管理中心要成立相應(yīng)的機構(gòu),，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，要對轄區(qū)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，根據(jù)實際,，制定切實可行的活動實施方案。
(二)強化督查檢查,?？h教育局成立師德師風(fēng)督查組，通過全面檢查,、專項督查,、明查暗訪、回頭看等形式,，對各單位開展師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查,。各鎮(zhèn)街道教育管理中心要成立師德師風(fēng)督查組，對轄區(qū)學(xué)校師德師風(fēng)狀況開展督導(dǎo)督查,。
(三)建立長效機制,。把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為各中小學(xué)校(幼兒園)辦學(xué)水平評估、鎮(zhèn)街道教育工作年度考核的重要依據(jù),。結(jié)合實際情況,，逐步建立健全師德學(xué)習(xí)教育、考核激勵,、監(jiān)督懲處等制度，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,。
師德師風(fēng)建設(shè)實施方案
如何提高師德師風(fēng)建設(shè)
