總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)篇一

德育工作總結(jié)

我校的德育工作始終以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”?，F(xiàn)就將本學(xué)年德育工作作如下總結(jié)：

一,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、狠抓校園德育環(huán)境建設(shè)

首先要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長(zhǎng),、少先隊(duì)以及年級(jí)組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育教育者,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅(jiān)持

教學(xué)

2,、班主任工作的管理和指導(dǎo)

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，有一批品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作,。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。要開(kāi)好班主任例會(huì),，利用每周教研等活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體,。

3,、加強(qiáng)教職工德育理念。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹(shù)立"教書育人,，服務(wù)育人，管理育人"的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

4,、強(qiáng)化“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。想方設(shè)法辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議,，多渠道,、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛,。通過(guò)教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信,、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo),、引導(dǎo)。

二,、抓好各項(xiàng)工作常規(guī)教育

1,、德育方面常規(guī)放在首位

抓好行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展“小公民教育”,。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施,；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制,。堅(jiān)持查遲到早退情況。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學(xué)生終身受益,。

學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制,，常規(guī)檢查反愧督促,、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。

4,、以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。配合“小公民教育”活動(dòng),，在學(xué)校中掀起做文明事,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng),，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育,。

5、抓好德育宣傳陣地建設(shè),，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查，同時(shí),，利用學(xué)校宣傳畫廊等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

8,、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

寶盛鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校

2012年6月30日

小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)篇二

本次青年教師匯報(bào)課歷時(shí)兩天，全體班主任教師開(kāi)展了作文教研活動(dòng),。共計(jì)8節(jié)課,，涵蓋了小學(xué)段一到六年各年段的習(xí)作課。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本次教研雖然是青年教師匯報(bào)課,，但對(duì)象是全體班主任,。因?yàn)楸敬沃黝}是習(xí)作教研，這也是為鞏固上學(xué)期“國(guó)培送教下鄉(xiāng)”語(yǔ)文組的活動(dòng)成果,。習(xí)作一直是語(yǔ)文教學(xué)中一個(gè)難啃的硬骨頭,。很多教師雖然教書多年，但對(duì)作文教學(xué)卻很畏難,。不知道該怎樣講。公開(kāi)課時(shí),，你也很難聽(tīng)到作文課,，就是因?yàn)樗缓弥v，講不出效果,，考驗(yàn)教師的水平,。很多老師一到習(xí)作課就是照著書講。一直想通過(guò)一定的培訓(xùn)和活動(dòng)提高教師的習(xí)作教學(xué)水平。因此上學(xué)期聽(tīng)到語(yǔ)文組培訓(xùn)主題時(shí)就有這個(gè)想法,。機(jī)會(huì)難得,，想讓所有的班主任都能借此東風(fēng)，有所收獲,。通過(guò)上學(xué)期的培訓(xùn),，參培教師寧洪波、張鶴的作文教學(xué)也確實(shí)有了很大的提升,?；诖耍_定了這次教研活動(dòng)主題,。所以今年4月份縣里開(kāi)展作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課時(shí)我就組織本校所有班主任參加了聽(tīng)課活動(dòng),。也是為5月份的這次教研做好鋪墊。聽(tīng)課時(shí),，布置了相關(guān)要求,，讓老師們帶著問(wèn)題聽(tīng)，回校后要反復(fù)研究,，大膽實(shí)踐,。在教研之前對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，低年級(jí)是說(shuō)話,、寫話,，中高年級(jí)是作文指導(dǎo)。

老師們精心備課,，課堂上呈現(xiàn)出許多亮點(diǎn),。蘇迪老師的看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)有效，學(xué)習(xí)提示的設(shè)計(jì)起到了幫扶作用,。劉政麗老師的看圖寫話在對(duì)學(xué)生說(shuō)話的訓(xùn)練上引導(dǎo)有序,、到位。對(duì)一段話的表述模式框架給的十分清楚,，使得學(xué)生能夠有樣可學(xué),，掌握更清晰。張鶴老師在課堂中創(chuàng)設(shè)了有效的教學(xué)情境跳繩比賽,，讓學(xué)生親身感受,，這樣才能把自己看到的、聽(tīng)到的,、想到的寫出來(lái),，不會(huì)使學(xué)生遇到無(wú)話可說(shuō)的困境。所以,，重現(xiàn)畫面和過(guò)程是一種寫作的好途徑,。于珊珊老師注重了范文的合理使用,，并指導(dǎo)學(xué)生列出寫作提綱引導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)作，方法有效,。

但是在取得成績(jī)的同時(shí),，也反映出了一些問(wèn)題，比如教學(xué)中對(duì)學(xué)生說(shuō)的指導(dǎo)訓(xùn)練不夠充足,，要讓更多的學(xué)生參與到課堂說(shuō)的環(huán)節(jié)中來(lái),。低年級(jí)要細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生寫好一段話。缺少對(duì)習(xí)作方法,、寫作技能的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。有的老師指導(dǎo)過(guò)細(xì)，學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到落實(shí),，教師扶得過(guò)多,，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，扶放結(jié)合,，恰當(dāng)引導(dǎo),，學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)事倍功半。對(duì)有些表達(dá)的句式提示可更清晰些,，并板書到黑板上,。讓學(xué)生有所遵循，照著樣子說(shuō)效果會(huì)更好,?；顒?dòng)的氛圍創(chuàng)設(shè)很重要，如比賽有加油,、心情緊張,、神情唉聲嘆氣等，這方面引導(dǎo)到位,，學(xué)生才能夠?qū)懙糜醒腥?，教師要注意為學(xué)生生動(dòng)表達(dá)做好鋪墊。

從8節(jié)課堂教學(xué)上反映出了教師對(duì)此類課的精心準(zhǔn)備和深入思考,。通過(guò)此次活動(dòng)雖不能讓所有班主任都能講好作文課,，但最起碼讓教師們不在畏懼作文教學(xué)，讓他們面對(duì)作文教學(xué)時(shí)心中有底氣,，知道該怎樣上,，大體的模式是什么；作文的要求應(yīng)該怎樣出示更科學(xué),，怎樣訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確確定主題,，合理選材等。應(yīng)該說(shuō)收到了預(yù)期的效果,。在接下來(lái)的教學(xué)中，還會(huì)適時(shí)給予相應(yīng)的幫扶，督促教師繼續(xù)不斷完善鞏固培訓(xùn)效果,，提高教師習(xí)作教學(xué)能力,。這樣把教師培訓(xùn)與常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)校本培訓(xùn)達(dá)到提升教師專業(yè)技能的目的,。

小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)篇三

過(guò)去的一年,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以黨的精神為指針,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌,、促均衡、提質(zhì)量,、樹(shù)形象"為工作重點(diǎn),在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育工作者的全部工作,就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者,。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書育人" 的師德規(guī)范,。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三,、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),更沒(méi)有抱怨過(guò)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率,。

我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政,、依法行政,、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù),。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家,。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,。遇到問(wèn)題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線,。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),提高教師的專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能水平,。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)"拜師"結(jié)對(duì),一對(duì)一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教,、質(zhì)量強(qiáng)校"意識(shí),高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開(kāi)展"課內(nèi)比教學(xué)",、"課外訪萬(wàn)家"活動(dòng),我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng),。在今年的"兩課"活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī),……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>

四,、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn),。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開(kāi)展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開(kāi)展了知恩,、感恩,、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六、堅(jiān)持課外訪萬(wàn)家,全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬(wàn)家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長(zhǎng)學(xué)校,、互聯(lián)網(wǎng),、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會(huì)育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng),大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長(zhǎng)更新了觀念,達(dá)成了共識(shí),。使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子,使家教落到實(shí)處,。

七、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開(kāi)了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立"安全重于泰山"的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì),、國(guó)旗下講話,、廣播臺(tái)、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地,聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí),、措施落實(shí),。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品,、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故,。

八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件,。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想,以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一年來(lái),學(xué)校深挖內(nèi)潛,開(kāi)源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢,。學(xué)校開(kāi)展了厲行節(jié)約活動(dòng),教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水、一支粉筆,、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施,。

總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高,。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造"名師",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

小學(xué)學(xué)校總結(jié)匯報(bào)篇四

兩年里,，我擔(dān)任校長(zhǎng)分管師德,、群團(tuán)、安全衛(wèi)生,、校務(wù)及班務(wù)管理工作,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在謝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在班子成員的同心協(xié)力下,，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報(bào)：

一,、踏踏實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取

能擔(dān)任校長(zhǎng)是組織上和大家對(duì)我的信任,。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養(yǎng),；利用分管師德的契機(jī),，結(jié)合自身實(shí)際，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,、表里如一,；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效,；待人處事光明磊落,、誠(chéng)實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方,；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體,，語(yǔ)言文明規(guī)范,、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模,。

2,、真誠(chéng)

對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處，年尊的老師我敬之為長(zhǎng)輩,。青年的視之為朋友,，我與他們同樂(lè)，我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè),；無(wú)論是在工作生活中,，只要他們需要幫助,，我都給予支持。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，不避重就輕，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話,，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀,，做教師的貼心人,。

二、勤勤懇懇做事

1,、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，,。兩年中，我從不搞特殊化,，從沒(méi)有無(wú)故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校,，認(rèn)真做好日常工作,，值好夜班。

2,、作為校長(zhǎng)我懂得應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手,。兩年來(lái)，我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì)上,。使學(xué)校方針,、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見(jiàn)和建議修正、完善,。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”,、“少年是祖國(guó)的未來(lái)”,、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”

這些名言警句我銘刻在心,。為此,，毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的，擬定出有針對(duì)性的工作評(píng)估方案下發(fā)各校,，并堅(jiān)決做到開(kāi)學(xué)初,、期中、期末的三次工作檢查,。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長(zhǎng)參與,，讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會(huì)。每次檢查不流于形式,，檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)篇五

本學(xué)期，我校以市鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地,，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較為顯著的成績(jī),。

一,、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教研質(zhì)量的提升

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證,。因此，我們結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃,，并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃,，明晰思路。嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開(kāi)好課,、上好課,。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度，規(guī)范備,、上,、批、輔,、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。本學(xué)期,，我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),?；咀龅搅恕拔逵小保河胁贾谩⒂袡z查,、有記錄,、有總結(jié)反饋、有整改意見(jiàn),。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。教師的備課做到備教法,，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬教案集現(xiàn)象,。每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析(單元教材分析，每課教材分析),、有“三維”目標(biāo),、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設(shè)想,、有教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)小結(jié),、板書設(shè)計(jì)、教后反思等環(huán)節(jié),。

質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。

3,、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師全面關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)待學(xué)困生,，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先,、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先,、輔導(dǎo)優(yōu)先,。同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，有效提高了“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性,。

4,、各學(xué)科教研組開(kāi)展作業(yè)備課周查制，教導(dǎo)處分別在學(xué)期初,、期中,、期末進(jìn)行三次檢查，并詳細(xì)記錄檢查情況,，寫出相應(yīng)的小結(jié),，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，對(duì)能及時(shí)寫好教學(xué)反思的教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真,、細(xì)致具體的工作，我們把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升,，取得了預(yù)期的效果。

二,、抓實(shí)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效果

1、開(kāi)展學(xué)科教研組活動(dòng),，優(yōu)化課堂教學(xué),。本學(xué)期我們積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，分成五個(gè)教研組,，各組成員在教研組長(zhǎng)的組織下,，開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課、示范課,、骨干引領(lǐng)等教學(xué)研討活動(dòng),，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性。在市教育局舉行的青年教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我校劉晉,、杜文德兩位老師成績(jī)斐然，分獲一二等獎(jiǎng),。

生積極探索,，主動(dòng)發(fā)展。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查與考評(píng),。

三,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，樹(shù)立正確,、全面的育人觀,。為加強(qiáng)薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)初,，我校制定了相關(guān)的實(shí)施方案及管理措施,，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)力度。一學(xué)期來(lái),，我校薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量整體得到了提升,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科均衡發(fā)展。在市教育局課程實(shí)施督導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)抽測(cè)中,，我校薄弱學(xué)科及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作均居前列,。

四、扎實(shí)開(kāi)展校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

繼續(xù)完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng),。結(jié)合本校自身實(shí)際,，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合,，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng),，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究,，加強(qiáng)教法研討,。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì),，積極創(chuàng)造條件,，努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程。

各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究,，引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,，讓課題從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)研究資源,，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。

五,、開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀,、習(xí)作水平測(cè)試,、口算、音樂(lè),、體能,、繪畫競(jìng)賽活動(dòng)等，并相應(yīng)制定各類活動(dòng)方案(包括活動(dòng)目的,、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間、指導(dǎo)教師,、活動(dòng)場(chǎng)所以及管理制度)從而豐富了學(xué)生的校園生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高,。

六,、依托“共同體”，促進(jìn)教學(xué)各項(xiàng)工作長(zhǎng)足進(jìn)步

成績(jī)的取得固然令人可喜，但我們更應(yīng)清醒地看到工作中的不足之處,，明確今后的努力方向：

一,、存在的不足

1、學(xué)科教研氛圍不夠深厚,，多數(shù)流于形式,，效果不明顯。

2,、教師的教育思想,、教學(xué)方法,、手段相對(duì)落后。

3,、教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神還不夠，工作被動(dòng),。平時(shí)不愿主動(dòng)學(xué)習(xí),，不勤于動(dòng)筆、反思,，業(yè)務(wù)水平低,。

二、今后努力的方向

1,、教研活動(dòng)應(yīng)重實(shí)效輕形式,，把教研工作抓實(shí)、抓深,，力求每次活動(dòng)都要有效果，以教研促教改,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、鼓勵(lì)教師積極參加各種教研活動(dòng)和撰寫教學(xué)隨筆,、案例,、論文等，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

總之,，一學(xué)期來(lái)，我們既有收獲,，也有教訓(xùn),，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲,，把工作做得更好,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)篇六

20__年10月13日至12月13日,，我有幸參加了由懷化市教育局組織、芷江師范承辦的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。這是我第二次參加這樣的培訓(xùn),，培訓(xùn)令我耳目一新,，深受啟發(fā)。這次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路,，開(kāi)闊了視野,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)，更使我對(duì)校長(zhǎng)職責(zé)以及學(xué)校管理工作有了更進(jìn)一步的了解,，同時(shí)教育理想也在我的心中一次次的激蕩著,。

一個(gè)學(xué)校，要想有所發(fā)展,，我結(jié)合專家的報(bào)告講座,，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際，現(xiàn)將自己的淺顯認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)匯報(bào)如下：

第一,，校長(zhǎng)要有自己的教育思想及辦學(xué)理念,，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，校長(zhǎng)的辦學(xué)理念如果跟著時(shí)代的腳步,，那么這個(gè)學(xué)校的發(fā)展前景就會(huì)很好,；相反，那么該學(xué)校的發(fā)展前途將是非常渺茫的,，校長(zhǎng)的辦學(xué)理念的不斷更新應(yīng)該是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線,。他要求校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入調(diào)研,，把教育思想及辦學(xué)理念上升到一個(gè)新的高度,。我校的辦學(xué)理念是“以人為本，構(gòu)建和諧平安校園,；質(zhì)量至上,，辦人民滿意的學(xué)校?！?/p>

第二,，校本培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一條有效途徑。這次培訓(xùn)我感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與否關(guān)鍵在于教師素質(zhì),，而教師素質(zhì)的提高關(guān)鍵在于校長(zhǎng)的教育觀念是否更新,，是否對(duì)教師進(jìn)行長(zhǎng)期的理論培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)——進(jìn)行校本培訓(xùn)。通過(guò)參觀了鶴翔學(xué)校和紅星路小學(xué),，聽(tīng)了兩位校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,；不難看出搞好教師的培訓(xùn)是立校之本。校本培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行,。這幾所學(xué)校在上一級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,，不論對(duì)教師的教育、新教師的培養(yǎng)上,，大刀闊斧,，敢為人先,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，新課程理念下基礎(chǔ)教育課程和人文素質(zhì)的培養(yǎng)都走在宣威乃至曲靖的前列,，我從心底由衷地敬佩校長(zhǎng)們的膽識(shí),。我們今后的工作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和做法，重視自己學(xué)校的校本培訓(xùn)工作,。

第三,，校長(zhǎng)要著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一所好的學(xué)校除應(yīng)有一位好校長(zhǎng)外,，更應(yīng)該有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。教師隊(duì)伍建設(shè)要按四個(gè)層次來(lái)抓，首先要讓每位教師成為合格的教師,；其次要抓一批骨干教師,，培養(yǎng)一批市、區(qū)級(jí)教壇新秀及學(xué)科帶頭人,；然后是造就名師,，使之成為市、區(qū)拔尖人才,，乃至走向全國(guó),。三是讓老師拜名師，結(jié)對(duì)子,，實(shí)施名師帶徒,，培養(yǎng)青年骨干教師,；四是給青年教師壓擔(dān)子,、搭臺(tái)子，讓青年教師多外出學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，帶動(dòng)學(xué)校的教學(xué)水平,。

第四，對(duì)自己從事的教育事業(yè),，所擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)工作無(wú)比熱愛(ài),。一是熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)校提出了關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，幫助每一個(gè)學(xué)生,，做學(xué)生的知心朋友。二是樂(lè)于探索,。校長(zhǎng)的探索精神,，就是積極探索工作最佳效果和精神，就是積極探索工作規(guī)律的精神,，就是開(kāi)拓前進(jìn),、奮發(fā)向上的精神,，就是順應(yīng)時(shí)代大潮、勇于改革的精神,。三是不畏艱難,。在工作中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，總會(huì)有一些煩惱,。實(shí)際上,，困難和成功，煩惱與樂(lè)趣,，是相互依存的,。沒(méi)有困難就找不到成功的起點(diǎn)，克服了困難才能深切的品嘗到成功的樂(lè)趣,。

第五,，要有教育管理能力和科學(xué)的管理方法。學(xué)校管理包括行政管理和教學(xué)管理兩個(gè)方面,。行政管理主要是解決充分,、有效地調(diào)動(dòng)人的積極性的問(wèn)題，通過(guò)思想政治工作,、崗位責(zé)任制度,、內(nèi)部分配制度、考核獎(jiǎng)懲制度等手段,，既調(diào)動(dòng)教師教的積極性,，又調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)教書育人,、管理育人,、尊師愛(ài)生、教學(xué)相長(zhǎng),、互相促進(jìn)的目標(biāo),。教學(xué)管理主要是解決全面、有效地提高教育質(zhì)量的問(wèn)題,，這方面包括教學(xué)內(nèi)容,、方法、質(zhì)量的管理,，核心內(nèi)容是推行素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，一所學(xué)校,，沒(méi)有教育質(zhì)量就沒(méi)有生命力,。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我感觸很深,，學(xué)有所得也將學(xué)以致用,。感覺(jué)頭腦得到充實(shí)，思路更為寬闊,、清晰,，也豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)闊了我的眼界和工作思路,，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心,，我會(huì)在今后的工作中努力實(shí)踐,，大膽嘗試，我堅(jiān)信有志者事竟成,！也堅(jiān)信我們學(xué)校一定會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)學(xué)校總結(jié)匯報(bào)篇七

一年來(lái),，在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，積極工作,，克難進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。

一年來(lái),，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)西部大開(kāi)發(fā),、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會(huì),、全國(guó)教育會(huì)議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策,，自覺(jué)提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強(qiáng)全局觀念和宏觀意識(shí),，提高政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,。特別是通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。

作為一名學(xué)校的校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

1,、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初,，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是通過(guò)長(zhǎng)期,、有效的安全知識(shí)教育,，提高師生的安全防范意識(shí)和能力。如利用晨會(huì)向師生講解安全知識(shí),，以及下載,、打印防溺水、交通安全,、防火,、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會(huì)上宣講，使安全意識(shí)灌輸,、知識(shí)掌握長(zhǎng)期化,。二是與教職工、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,，明確各自職責(zé),，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處；三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展體檢和疫苗接種,，保證及早預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情等,。四是組織開(kāi)展了七次應(yīng)急疏散演練,，提高師生在突發(fā)事件,、災(zāi)害面前的應(yīng)對(duì)能力和經(jīng)驗(yàn),。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé),，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園,。

2、體育和文藝工作積極開(kāi)展,。今年,，雖因?qū)W?；?，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的思想,，作為主管校長(zhǎng),，認(rèn)真組織，積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境,，和全體師生共同努力,，順利召開(kāi)了學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。并通過(guò)長(zhǎng)期不斷地督促檢查,，學(xué)?！叭佟卑才拧⒔M織,、落實(shí)到位。六臺(tái)體質(zhì)測(cè)試儀器安裝到位,，相關(guān)上傳資料已建立,，預(yù)計(jì)在本學(xué)期期末均得到落實(shí)。文藝工作方面，有效組織開(kāi)展了慶“六一”“小三手”活動(dòng),、大型的韻律操和方隊(duì)的排練,、訓(xùn)練。

3,、興趣小組活動(dòng)逐步走上正軌,。為全面開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校計(jì)劃成立八個(gè)興趣小組。作為分管校長(zhǎng),，積極與教師溝通,，發(fā)現(xiàn)教師特長(zhǎng)，妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間,，激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名,。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小，只有花兒,、英語(yǔ),、樂(lè)器和體育四個(gè)興趣小組正常開(kāi)展。

4,、其它分管工作有序開(kāi)展,。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱評(píng)定,，完善了教職工（班主任）考核方案,、細(xì)則。協(xié)助校長(zhǎng),、政教主任和少隊(duì)輔導(dǎo)員,，制定有關(guān)計(jì)劃，安排有關(guān)活動(dòng),，組織有關(guān)評(píng)比,，收集資料、整理建檔等,，使各項(xiàng)工作部署安排到位,、督促檢查到位、落實(shí)到位,。

由于本人性格直爽,，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性,；協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力,。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，要逐步完善學(xué)校管理,、激勵(lì)機(jī)制,，強(qiáng)化“質(zhì)量立校”,、“科研興?！薄ⅰ疤厣列,！币庾R(shí),。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年來(lái)的工作,，有得也有失，我將正確對(duì)待自己的不足,，在今后的工作中,，加以反思、加以改正,，認(rèn)真聽(tīng)《·》取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好,，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。

小學(xué)學(xué)校總結(jié)匯報(bào)篇八

伴隨20xx年新春腳步的臨近,，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，已經(jīng)跨入第四個(gè)年頭?；仡櫵哪甑慕?jīng)歷,，自己感覺(jué)收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益,、競(jìng)爭(zhēng)格局如此激烈的今天,，也讓我的教育思想進(jìn)行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：

本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級(jí)二班的語(yǔ)文,，同時(shí)兼任四年級(jí)三個(gè)班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》,。語(yǔ)文教學(xué)我堅(jiān)持參與學(xué)校任何形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并積極撰寫評(píng)課講稿,，認(rèn)真完成每周的教學(xué)反思,，努力讓自己在反思中提高，在實(shí)踐中生成,，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽(tīng)評(píng)活動(dòng),，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷口才,，給聽(tīng)課的老師留下了較為深刻的印象,。本學(xué)期聽(tīng)評(píng)課次數(shù)本人達(dá)到50余節(jié)，在聽(tīng)課的同時(shí)自身感到其間的授課水平也有明顯提升,?！缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開(kāi)設(shè)的校本課程，作為四年級(jí)的任課教師,，本人能夠做到精心備課,，認(rèn)真上好每堂課，我會(huì)努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程,，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實(shí)踐活動(dòng)中,，如欣賞課、繪畫課,、制作課,、表演課等，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實(shí)踐的能動(dòng)性,。

1,、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項(xiàng)計(jì)劃,，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù),，做到“周抽查、月普查”,。認(rèn)真與團(tuán)隊(duì)保持合作，堅(jiān)決完成好各級(jí)迎接檢查的任務(wù),，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo),、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等專項(xiàng)檢查。一學(xué)期來(lái)教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

2,、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊,，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問(wèn)題，我們出了四期《杏壇韻歌》,，內(nèi)容豐富貼近一線,，如《用愛(ài)面對(duì)每個(gè)孩子》,、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?！缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期,，至今已有四年的歷史,，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情,，濃濃的書香韻,，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。

3,、在呂校長(zhǎng)的指導(dǎo)帶動(dòng)下,，本學(xué)期末我校重點(diǎn)打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理,，負(fù)責(zé)日常檢查督導(dǎo),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問(wèn)題，努力糾正,，且對(duì)寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂(lè)的參與進(jìn)來(lái)了,，教師寫字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫字要達(dá)到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字,、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人”,，學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)做了典型報(bào)道。

6,、在學(xué)生德育教育方面,，我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題,，爭(zhēng)取讓課題開(kāi)展更加深入，學(xué)生的`行為表現(xiàn)讓人滿意,，為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國(guó)慶60年閱兵式”,，隆重舉行了國(guó)慶60周年紅色詩(shī)歌會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感的同時(shí),，增強(qiáng)集體意識(shí)努力改掉身上的陋習(xí),，做一個(gè)文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員,。在嚴(yán)冬來(lái)臨之前,，我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動(dòng)的圖片報(bào)道,，每個(gè)觀眾的心靈得到了一次愛(ài)的升華,，感人的瞬間、激動(dòng)的淚花至今仍然記憶猶新,、如臨眼前,。

1,、個(gè)人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時(shí)間觀念需要進(jìn)一步增強(qiáng),，做事更應(yīng)有計(jì)劃,。

2,、語(yǔ)文教學(xué)要加強(qiáng)研究,，多付出時(shí)間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)邊緣生及學(xué)困生加強(qiáng)耐心細(xì)致的輔導(dǎo),。

3、教學(xué)管理要在深入一線的同時(shí),，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點(diǎn)撥,，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細(xì)致,，略顯粗糙,。

4、校本培訓(xùn),、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子,，多向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實(shí)有效,，讓校本課程變成學(xué)生的快樂(lè)課堂,、經(jīng)典課堂。

5、區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是與課題的階段目標(biāo),、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離,，所以在新年之后一定要切實(shí)加強(qiáng)課題的研究,，力爭(zhēng)區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果,。

6,、興趣小組、十好教育努力做好校級(jí)檔案的整理和組檔,，加強(qiáng)日常檢查與期末評(píng)價(jià),，真正評(píng)出教師的積極性,、能動(dòng)性,。

小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)篇九

一,、堅(jiān)持安全第一,，確保師生安全。

1,、打造安全校園,。學(xué)校歷來(lái)把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素，討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,，由安全副校長(zhǎng)組織開(kāi)展了校園安全專項(xiàng)會(huì)議,，從學(xué)校作息安排、校門開(kāi)關(guān),、校內(nèi)巡邏,、校門治安、外來(lái)人員接洽,、學(xué)生接送,、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細(xì)地安排,，做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),，每一時(shí)刻有人堅(jiān)守；發(fā)放了“致家長(zhǎng)同志關(guān)于校園安全一封信”,、加強(qiáng)與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò),，全員協(xié)防,、共筑安全防線；注重安全教育工作的切實(shí)開(kāi)展,，上好由我所負(fù)責(zé)的安全課,、組織好各班安全教育常規(guī)活動(dòng)、開(kāi)展好每學(xué)期一次的專項(xiàng)應(yīng)急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

2、創(chuàng)建健康環(huán)境,。美好的環(huán)境能陶冶人的情操,、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，完成了校園綠化樹(shù),、走廊文化建設(shè)、操場(chǎng)排水,、甬路鋪設(shè),、取暖煤存儲(chǔ)等項(xiàng)工作，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化,、舒適化,，為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利；繼續(xù)關(guān)注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢(shì),，組織全校師生注射了專項(xiàng)疫苗,，加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開(kāi)展、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查,、加強(qiáng)師生午間飲食管理,。

本項(xiàng)工作得到廣大師生、家長(zhǎng)的全力參與支持,，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件,。

二、強(qiáng)化自我完善,，提升管理水平,。

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升,，做好教師表率,。面對(duì)日益變化的教育形勢(shì)，作為一名校長(zhǎng)只有不斷地完善,、充實(shí)自我,，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，絲毫沒(méi)有放松教育法律法規(guī),、教育理論的學(xué)習(xí),，更加深入地研究上級(jí)文件,、政策，發(fā)揚(yáng)民主,、決策好學(xué)校重大事務(wù),，建立科學(xué)地管理體系，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性,。

自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象,。嚴(yán)以律己,，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校,、晚回家,，各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行,。

2,、注重制度建設(shè)，促進(jìn)健康發(fā)展,。在學(xué)校管理上,，我始終堅(jiān)持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、細(xì)節(jié)完善的工作，目前學(xué)校在安全,、德育,、教學(xué)、科研,、財(cái)務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,，在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時(shí)，減少了管理中的矛盾沖突,，使學(xué)校管理更加制度化,、科學(xué)化；注重制度實(shí)施過(guò)程中的公開(kāi),、公正原則,，凡事擺在桌面上處理，不搞暗箱操作,，全部透明化管理學(xué)校事務(wù),，對(duì)管理方式方法有意見(jiàn)的教師，提供合理化溝通方式,，極大地化解了教師對(duì)管理層面的質(zhì)疑,，形成了良好的教育合力。

3,、強(qiáng)化班子建設(shè),，形成戰(zhàn)斗堡壘。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的新班子初步磨合,，進(jìn)入20__年以來(lái)更加注重班子的建設(shè),，班子在各項(xiàng)工作開(kāi)展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)、督促,，成員間互相配合,、積極溝通、步調(diào)一致,，在教師中形成了較好地管理效益,。

由于學(xué)校規(guī)模的影響，每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),，在出色完成好教學(xué)的同時(shí),，堅(jiān)持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)校與家長(zhǎng)間的溝通橋梁,，每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨(dú)擋一面,，合則無(wú)往不利,，做到校長(zhǎng)在一個(gè)樣，校長(zhǎng)不在還一樣,，真正成為學(xué)校建設(shè)中堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,。

4、明確目標(biāo)管理,，打造嶄新形象,。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來(lái),，我本著‘站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),，掌握每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決突破每一個(gè)工作難題,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來(lái)，隨著督導(dǎo),、目標(biāo)管理工作的深入開(kāi)展,，我校加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí)，力爭(zhēng)使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校管理模式化,、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化,、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標(biāo),，進(jìn)而提升我校的新形象,。

三、堅(jiān)持德育首位,，提升學(xué)生品質(zhì),。

1、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。為師者不可以不明道，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層學(xué)校,，由于師資缺乏、條件艱苦,、課務(wù)繁多,，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神,，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng),，樹(shù)立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展,。

2,、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園,。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人、以德育人,，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì),、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育,，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái),，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí),、有效果,。在本學(xué)期，我校組織“緬懷先烈”,、“熱愛(ài)家鄉(xiāng)演講”,、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與壯大,，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng),，進(jìn)而形成了積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、互助互愛(ài)的良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高,。

四,、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、激勵(lì)教師開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色,。教學(xué)改革要回到學(xué),、思、知,、行這四個(gè)方面的結(jié)合,，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一,。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),，要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)知的手段,，實(shí)現(xiàn)教是為了不教,，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,，以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開(kāi)拓進(jìn)取,，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力,。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要,，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢(shì)，只有創(chuàng)新才能造就局部?jī)?yōu)勢(shì),。我校歷來(lái)倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅,。一學(xué)期來(lái)，我校通過(guò)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ),。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上，學(xué)校開(kāi)展了豐富校園文化生活，鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色,。

2、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度,。從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，切實(shí)把新課改落到實(shí)處,，改到深處。充分利用學(xué)校教研,、科研工作的開(kāi)展,，加大校內(nèi)交流，促進(jìn)共同提高,。與教導(dǎo)主任一起,，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,，在教師中形成良好地研討,、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣,；注重對(duì)特崗,、返崗教師的引導(dǎo)管理，尤其是對(duì)特崗教師,，一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo)，一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí),，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力,。

五、致力基礎(chǔ)建設(shè),，改善辦學(xué)條件,。

完善的教學(xué)、生活,、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施，努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,，置備廚具,、糧油，解決教師的午餐問(wèn)題,，盡最大努力,，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金,、人力,，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期,，組織人員對(duì)校內(nèi)綠化樹(shù)、甬路鋪設(shè),、學(xué)生休息室,、操場(chǎng)排水、存儲(chǔ)取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造,，為師生提供更大地便利,，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,，將學(xué)校有限的資金充分利用好,，規(guī)范帳目管理，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,，并嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)住宿生,、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

總之,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),，但也存在一定的問(wèn)題，如：學(xué)校資金匱乏,、師資培訓(xùn)力度不夠,、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo),、校園設(shè)備老化等問(wèn)題,，都亟需解決,。但我相信，有廣大教師的支持,、有上級(jí)部門的幫助引導(dǎo),，我們一定會(huì)克服難關(guān)，再創(chuàng)佳績(jī),！

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師,、領(lǐng)導(dǎo),，說(shuō)一聲：謝謝！