寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,,寫明白,,實事求是,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)學(xué)校總結(jié)匯報材料篇一
事業(yè)在奮進(jìn)中崛起
金雞報捷去,,玉犬送春來,。2005年在繁忙的工作中不知不覺悄然而去??偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,,現(xiàn)在對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點中查找差距,在反思中謀求新的發(fā)展,。這既是一種自我的激勵,,也是一種理性的思索,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指正,,同行指點的極好機(jī)會,。下面我就本學(xué)年履行職務(wù)的情況匯報如下:
一、打好基礎(chǔ) 創(chuàng)設(shè)條件
加入西湖區(qū)教育大家庭以來,,我覺得我校的硬件建設(shè)和上級要求存在較大差距,。我校只有8間教室,6個教學(xué)班就占用了6間教室,,剩下2間被分成了教師辦公室,、圖書室、器材室,、電腦室,。每個功能室只有20多個平方,看著幾十個孩子們擠在27個平方米的電腦室里上課,,我的內(nèi)心感到不安,、感到焦急。沒有基礎(chǔ),、沒有條件,,我們怎么去發(fā)展?再高的樓也要從平地建起來,!要解決這個問題就必須擴(kuò)建教學(xué)樓,,可是資金從哪來呢?學(xué)校生源少,、能用于建設(shè)的資金更是捉襟見肘,。在鎮(zhèn)中心小學(xué)曹主任的指點下,,我們找到了村委會,想讓村委會解決這個問題,;經(jīng)過各方面的協(xié)調(diào),,村領(lǐng)導(dǎo)決定新建4間教室。2005年8月26日新建教學(xué)樓落成的日子,,也許這對別人來說根本算不了什么,,但對我來說,對我們學(xué)校來說是一個值得紀(jì)念的日子,。因為我們的孩子們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有了更大的學(xué)習(xí)空間。學(xué)校也有了更好的發(fā)展基礎(chǔ),、更好的發(fā)展條件,。
二、提升水平促進(jìn)發(fā)展
1,、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動,,全面提高教師綜合素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》等理論,,增強(qiáng)了全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。實施教師承諾制度,開展教師評價活動,,舉辦教師“師德”演講比賽和經(jīng)驗交流等活動,,使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)明顯提高。
2,、以新觀念,、新課程、新知識,、新技術(shù)為重點,,認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,努力提升教師水平,。一是在全體教師中解決一個認(rèn)識問題,樹立終身學(xué)習(xí)思想,;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃,,加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),通過多種渠道,,提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平,。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)與管理,,通過多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評價工作,,制定了《班主任任用制度》,,建立了《十里小學(xué)班主任工作檔案》,努力提高班主任隊伍的整體水平,。
三,、加強(qiáng)教研 推進(jìn)創(chuàng)新
1、在認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)學(xué)校成功素質(zhì)教育經(jīng)驗的同時,,全面啟動了在全體學(xué)生中進(jìn)行“學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成”研究工作,。努力創(chuàng)建本校的教育特色,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
四,、以德育為先導(dǎo),加強(qiáng)素質(zhì)教育
1,、班主任是德育教育的重要力量,,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,。因此,,班主任自身素質(zhì)的提高,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。本學(xué)年堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,;每月一次班主任會議;召開班主任經(jīng)驗交流會9次,;并撰寫了《班主任工作經(jīng)驗談》作為校本學(xué)習(xí)的教材,。
2、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度,。
我校不斷完善行之有效的德育工作制度,,堅持每周一的升旗儀式 和“國旗下講話”制度、“創(chuàng)先進(jìn)班集體”評比制度,、以重大節(jié)日或 紀(jì)念日為主題的活動制度等,。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī) 管理考核方案,學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序,,以使德育工作經(jīng)?;⒅贫?化,,收到了良好的效果,。
3、全方位,、多渠道育人,,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
本學(xué)期,,學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級常規(guī) 量化考核”,,對學(xué)生每天的行為分自行車,、早讀、清潔衛(wèi)生,、行為規(guī) 范,、課間操、眼保健操,、等內(nèi)容進(jìn)行考核的一項管理措施,。通過一系 列措施,讓學(xué)生們從“上好一堂課,,做好一節(jié)操,,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
4,、活動育人
班級教育活動是學(xué)校德育工作的重心,是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育的橋梁,。本學(xué)期各班召開了主題班會《中華傳統(tǒng)美德》《怎樣成才》《品德是怎樣形成的》等主題班會活動;少先隊組織了以“愛心行動”為代號的到孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生活動,,各班還積極開展了學(xué)習(xí)《文明南昌三字經(jīng)》等的讀書活動,;學(xué)生們在活動中不僅體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣,也在不知不覺中養(yǎng)成了良好的品德,。
四,、取得成績
1、我??倓?wù)處被區(qū)教體局評為先進(jìn)集體,。
2、獲 “古船?!北荣悎F(tuán)體二等獎,。
3、獲跳繩比賽團(tuán)體第二名,。
4,、在新秀杯教學(xué)競賽中,我校忻玫老師獲三等獎,。
5,、市首屆網(wǎng)上智慧大沖浪最佳組織獎。
五,、主要存在問題
1、學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)管理還不夠規(guī)范,,會出現(xiàn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)多,,上機(jī)實踐少的局面,。這主要因為目前學(xué)校信息技術(shù)教師缺乏,現(xiàn)有計算機(jī)常出故障,,已經(jīng)滿足不了教學(xué)需要,。
2、教師隊伍還不夠穩(wěn)定,,個別教師不安定于本校工作,,造成師資流失,給我校教育教學(xué)帶來影響,。
3,、新老師的教學(xué)、班級管理經(jīng)驗不足,,還有待提高,。
六、今后工作打算
1,、繼續(xù)完善硬件設(shè)施,,改善學(xué)校信息技術(shù)教育條件。
2,、加強(qiáng)對新老師的課標(biāo),、班級管理等內(nèi)容的培訓(xùn),提升學(xué)校辦學(xué)水平,。
3,、加快學(xué)校改革步伐,各項軟件建設(shè)都要大幅度提升,。 希望在夢想中放飛,,事業(yè)在奮進(jìn)中崛起!我們將充分發(fā)揮集體的力量,,用我們的勤奮敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)精神,為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供永不枯竭的力量源泉,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,以上是我對2005學(xué)年工作的簡要回顧,在此,,我衷心感謝大家一直以來對我的關(guān)心,、幫助和教育。衷心希望各位對我的工作提出批評,。謝謝大家,!
最后祝大家在新的一年里身體健康!合家歡樂,!萬事如意,!
述職人:程兵華 2006年1月
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇二
本學(xué)期對我們總務(wù)處來說是個很繁忙的一年,陽光體育,、改水,,改廁,購置新桌”等等,,因而,,我們每位教師都在緊張而忙碌中度過了充實的20__年度。這一學(xué)期里,,我們努力改善辦學(xué)條件,,構(gòu)造一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施較齊全,、管理有序的教學(xué)環(huán)境,,做好各項教育教學(xué)的后勤保障工作。主要體現(xiàn)在以下幾方面,。
一,、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),。
組織好總務(wù)處的全體人員,,進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,,讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,,以解放思想,實事求是,,與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。通過學(xué)習(xí),,自身素質(zhì)進(jìn)一步提高,,服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng),在工作中做到廉潔自律,,作風(fēng)正派,,吃苦耐勞,任勞任怨,,無私奉獻(xiàn),,盡心盡責(zé)去完成各項任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和全體教師知道,,我們后勤人員所做的一切都是為了學(xué)校,,為了全體教職工和全體學(xué)生,讓他們放心。
二,、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作
1,、每學(xué)期開學(xué)前及時采購辦公用品、書本,、衛(wèi)生工具等,并準(zhǔn)確地發(fā)放給各個班級的師生,,同時及時做好欠缺課本的補訂,,我們確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,,使教學(xué)工作正常開展,。
2、開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊,,確切地落實財產(chǎn)責(zé)任制管理,。
3、不定期對學(xué)校的校舍,、電器進(jìn)行安全檢查工作,,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。
4、及時修理門窗,、門鎖,、課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,,及時處理,,他們?nèi)蝿谌卧梗瑥牟挥嬢^報酬,,保證學(xué)生正常上課,,也為學(xué)校節(jié)省開支。
5,、加強(qiáng)了安全工作,,每天按時開關(guān)校門,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的安全工作,。
三,、規(guī)范學(xué)校的收費工作
嚴(yán)肅認(rèn)真地做好收費工作,嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,,及時做好核算與清退工作和特困生補助工作,,實行財務(wù)公開制度,及時在校內(nèi)公布。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,,按時完成月報,、季報、結(jié)賬等工作,,做到帳目清楚,,讓家長、學(xué)生,、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作,。每學(xué)期開學(xué)初和結(jié)束邊是出納老師最忙的時候,他每天都要把每一筆帳理清送往銀行,,有時候一天要往返好幾次,,這時候剛巧都是盛夏或寒冬他也豪無怨言,積極工作,。
四,、加強(qiáng)校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,,進(jìn)一步美化校園,、綠化校園,繼續(xù)保持“綠色學(xué)?!钡臉s譽,。加強(qiáng)對校內(nèi)苗木、花草,、草坪,、水池的栽培與管理。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。
五,、強(qiáng)化校產(chǎn)管理工作
1、本學(xué)期強(qiáng)化財產(chǎn)管理,,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2,、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)增減工作的管理,,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,,做到帳,、卡、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,,及時地進(jìn)行登記入帳,。
3、加強(qiáng)低值易耗品的管理工作,,嚴(yán)格執(zhí)行審批,、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張,、油墨,、試卷、辦公用品,、打掃工具等。
4,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn),、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配,。
六,、及時維修學(xué)校設(shè)施
檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,,努力做到不等不靠,主動及時,,為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,。
總之每年寒、暑假放棄大量休息時間提前做好校舍修建,、校園環(huán)境整治,、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購買和供應(yīng),努力做到“兵馬未到,,糧草先行”,。每學(xué)期開學(xué)他們來的最早,放假走得最遲,,為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿意,,做好“先行官”。
八,、存在的問題
總之,,后勤工作所做的一切細(xì)鎖、繁雜,,不可能驚天動地,,但都是學(xué)校教育中不可缺少的,它是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好后勤工作事關(guān)重大,。我們堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。今后,,我們總務(wù)處也會一如既往地完成學(xué)校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作,,保證學(xué)校工作正常進(jìn)行,竭盡全力做好學(xué)校的后勤保障工作,,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階,。
小學(xué)學(xué)校總結(jié)匯報材料篇三
我本人任職以來,,分管教師的年度考核職稱評聘,、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè),、教學(xué)管理等具體工作,,并兼任文多小學(xué)校長工作。
一年來,,在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下,。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動,、積極,、認(rèn)真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作,,取得了一定的好成績?,F(xiàn)綜合匯報如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識,。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,必須有良好的道德行為,,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,,妥善的工作方法,。因此,1,、我本人通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,學(xué)習(xí)全國教育會議,、省教育會議精神,,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政,、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會其精神,,積極貫徹實施方法,。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率,。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,,參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,,靈活機(jī)動的藝術(shù),,真抓實干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,,而銳意進(jìn)取,。
二、工作業(yè)績,。
育,。深入學(xué)校了解情況,參加聽課,、評課的教研活動,。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、關(guān)心教師是自己的本職工作,。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正,、公開,、公平把好質(zhì)量關(guān),,嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作,。認(rèn)真審核校對教師的評審材料,,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,,各級教師都很滿意,。
3、積極協(xié)助許主任工作,。服從工作安排,,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來,,深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作,。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學(xué)校危房和提出改危意見,。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實施,,搞好文明校建設(shè),。
4、按學(xué)區(qū)工作安排,,分三片管理,。我的工作范圍是譚小、友誼,、晨光,、谷橋、文來,、文多,、繼虞、琉球,、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué),、安全等工作。在一年來,,我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),,經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對新課改的認(rèn)識,,適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進(jìn)行師德,、法制教育,,開展教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動,。抓好“三德”教育,,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作,。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等,,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用,。文來小學(xué)的教師宿舍,。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用,??偣餐度?0萬元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,,為學(xué)校辦實事辦好事,。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃,。按照下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),,結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際。制了五年的工作原創(chuàng)網(wǎng)站計劃和工作任務(wù),。積極完成市局布置的任務(wù),。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),,擴(kuò)大營業(yè)范圍,,加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理,。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),,為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),,鞏固校辦產(chǎn)業(yè),。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園,,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心,、譚小,、美城,、龍馬、新德,、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹,。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動中,,純收入21萬多元,均生收入64元,??傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動又邁出了新的一步。
6,、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),,抓好其他活動工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展,。
7,、教研工作。
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例,。使教師認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,,教師要更創(chuàng)新,、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),,并進(jìn)行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,,在檢查中,,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚,,差的進(jìn)行批評和提出整改意見,,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,,得到了教師的好評,。
8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育,。組織教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識和如何預(yù)防“非典”健康知識,。提高師生安全、健康意識,。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并建議學(xué)校采取有效措施,,防止事故發(fā)生,。
9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作,。
收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,__至__年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
以上是我的主要工作,,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,,仍需不斷的努力,。
三、存在問題,。
1,、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗,,故仍需要出大力氣才能鞏固。
2,、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,,教師學(xué)生就宿難,。
3、勤工儉學(xué)活動存在資金不足,,項目難于發(fā)展,。
四,、今后設(shè)想,。
1、加大溝通信息力度,,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己,。其次抓好勤工儉學(xué)活動,,加大投入,,擴(kuò)大經(jīng)營項目,發(fā)展自我,,服務(wù)于教師和學(xué)生,。
2、不斷改進(jìn)和完善各項管理制,,做到更科學(xué),,更有效地管理好各項工作。
3,、堅持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,,繼續(xù)做好本職工作,。
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,,動員更大的社會力量支持教育,,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),,向新的一個臺階邁進(jìn),。
以上是我的述職匯報,請審議,。
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇四
20__年度中,我們總務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)之下,,配合各科室,,一起做了以下幾項工作:
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作:分發(fā)并調(diào)補好各學(xué)校及各年級的教科書以及簿冊;購置配備好教學(xué)資料及日常教學(xué)的必須品,,確保學(xué)校教學(xué)的正常開展,。
2、加強(qiáng)食堂管理:進(jìn)一步健全食堂的各項規(guī)章制度,,搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,,加強(qiáng)日常管理,組織師生值日,,做好學(xué)生的午餐評比工作,,做到日日有記載,月月有評比,,確保師生的飲食安全,。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈:進(jìn)一步落實安全措施,配合校長室,,制定各種安全預(yù)案,,健全了值日制度,抓食堂安全,、門衛(wèi)安全,,交通安全等等,確保學(xué)校全年無重大事故發(fā)生,。經(jīng)常抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,,落實崗位責(zé)任,做到每日檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,不斷整改,努力使學(xué)校在一個安全,、安靜,、清潔的環(huán)境中開展正常教育、教學(xué)工作,。
4,、配合校長室做好迎檢工作:本年度學(xué)校進(jìn)行了“蘇州市一級圖書館”、“蘇州市合格心理咨詢室”,、等的各項創(chuàng)建工作及帶來驗收工作,,我們總務(wù)處都積極配合校長室和各個科室做好購物、布置,、服務(wù)等的后勤保障,。確保了各項驗收任務(wù)的完成,也確保了創(chuàng)建工作的驗收順利通過,。
5,、抓好校產(chǎn)校具的管理維修工作:隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,校產(chǎn)校具的不斷增加,,我們總務(wù)處積極配合校長室及各科室,,管好用好各種設(shè)備,常常自己動手進(jìn)行小的維修,,盡量做到少花錢,、多辦事。
6,、做好書本,、簿冊及報刊雜志的征訂工作:根據(jù)學(xué)額情況,征訂好各學(xué)校及各班的書本,、簿冊和教學(xué)資料,,做到不缺少,也不多余,,根據(jù)需要征訂好學(xué)校的報刊雜志和教師,、學(xué)生的報刊雜志,并認(rèn)真做好學(xué)校,、教師,、學(xué)生報刊雜志的分發(fā)工作。
總務(wù)處工作是學(xué)校教育,、教學(xué)工作中的一個重要組成部分,,今后,我們決心再接再厲,,不斷努力,,和同事一起把后勤工作做得更好,讓學(xué)校的各項工作走上一個新臺階,。
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇五
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹黨的教育方針,,堅持以辦人民滿意教育為標(biāo)準(zhǔn),,堅持依法治校,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績,,現(xiàn)將工作情況做以下匯報:
一,、黨支部工作:
開展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn),我是黨員我奉獻(xiàn)”爭星達(dá)標(biāo)特色活動,,每名黨員都按照爭星達(dá)標(biāo)的項目要求努力去做,,從活動出勤,網(wǎng)上發(fā)帖交流,,承諾目標(biāo),,履諾情況,業(yè)務(wù)評比,,工作業(yè)績等10方面進(jìn)行評比,,每做好一項獎勵一顆星,創(chuàng)建黨員先鋒崗,。
開展了黨員綠化美化校園工作,,3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水,、整理檔案等服務(wù)學(xué)?;顒印?/p>
開展了“一幫一”扶住特困生活動,,在新年和六一兒童節(jié),,兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具,鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí),。
開展了奉獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動,多次到老年公寓慰問,、掃雪,、搞宣傳、文藝演出等活動,。新年伊始,,黨員自愿捐款,為退休教師買慰問品,,送去問候,。
組織黨員開展了我為發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,為發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策25條,。
以黨小組為單位,,組織開展了社會咨詢活動,黨員走向社區(qū),,走到家庭,,征詢對學(xué)校的意見和建議,以利改進(jìn)工作方法,,促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育,。
在師生中開展了清繳反宣品活動,在大隊輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下,,我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”,。
組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會,制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,,制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌,,參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。
二,、德育工作凸顯特色
1,、注重加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè),。
堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會;每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會,。重視對教師的培訓(xùn),采取自主與集中相結(jié)合,,實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式,,對教師進(jìn)行了師德、師能的專項培訓(xùn),,組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《未成年人保*》,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,加強(qiáng)師德教育,簽訂師德承諾書,,組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等,,通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平,。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編*規(guī)》為重點,,開展以“路隊、紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動,,工作中加強(qiáng)對學(xué)生指導(dǎo),,利用晨會,、班會,、升旗,、廣播,、板報、隊會等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,,這樣既扎實有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ),。
3,、結(jié)合特色校創(chuàng)建,開展特色班級創(chuàng)建活動,。
要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo),,多角度、多方位,、多途徑,、因地制宜,,確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級特色創(chuàng)建活動中,,人人都參與,,個個求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎(chǔ)上,,構(gòu)建班級管理理念,,確立班級奮斗目標(biāo),制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案(名稱,、口號,、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo),、班級情況分析,、具體工作措施、具體活動安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名,,(例如:“誠信園”,、“尚誠中隊”、“清荷園”,、“陽光班”,、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”,、“勤儉小屋”等),。各班設(shè)計特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上,創(chuàng)建班級文化氛圍,,在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地,。通過特色班級的建設(shè),構(gòu)建新型班級管理理念,,明確班級奮斗目標(biāo),,更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,引導(dǎo)學(xué)生在活動中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),,弘揚時代精神,,將中華民族的“美德”銘記在心,融化在自己的實際行動中,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,,使整個學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象,,提高辦學(xué)品位和管理水平,。
4、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動,。
通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起;組織開展科技創(chuàng)新活動;組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實踐活動;開展了“增強(qiáng)安全意識,,提高避險技能”、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)?!?、“關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動;“迎國慶六十周年”主題班會展示活動;“崇尚科學(xué)反對”知識宣傳活動等活動?!暗谌龑皿w育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動展示會;“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗活動,,“輝煌六十年”讀書教育活動等。
5,、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求,。
在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保*》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動,通過召開安全法制報告會,,主題班會,,培訓(xùn)講座,知識答卷等活動,,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,。
6、積極推進(jìn)“勵志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作,。
開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程,,建立廉政使者活動站,在師生中開展廉政教育活動,,獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動站”稱號,。
三、教學(xué)工作:
1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,,把好質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測,,更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,召開了抽測情況分析會,與會教師對自己班級的情況進(jìn)行了深入的分析,,找出不足,,提出了切實可行的改進(jìn)措施。
2,、依托校本培訓(xùn),、校本教研,,為教師專業(yè)化成長引路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”,、“怎樣上好一節(jié)課”,、“新課改怎樣評課”等講座,倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,爭做學(xué)習(xí)型教師。
3,、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動,,舉辦讀書匯報會,交流心得體會,。并實施網(wǎng)上資源共享,,教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上,,交流提高,、共同發(fā)展。
4,、重視對全體教師繼續(xù)教育工作,。組織培訓(xùn)全體教師上《教育研修網(wǎng)》,學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識,,參加網(wǎng)絡(luò)教研,,發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”,。
5,、開展各種比賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
以年級為單位,,在學(xué)生中開展了硬筆書法競賽,計算能力測試,,以詩詞積累為主開展了低,、中、高年級的語文知識競賽,、古詩詞朗誦賽,,以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽,參加全國英語競賽學(xué)生2人獲得一等獎,,3人獲得二等獎,,英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。
6,、加大骨干教師隊伍建設(shè),,開展了課堂教學(xué)“聽,、說、做,、評,、選”活動,主要采取觀摩教學(xué),、經(jīng)驗交流,、信息反饋、展示成果,、評議總結(jié)等形式活動,,鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動,為他們提供展示教改成果的舞臺,,創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍,,促使教師在實踐中得到鍛煉,脫穎而出,。
7,、我校從xx年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實驗研究工作,校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓(xùn)搞研討,,并多次請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實驗班教學(xué)工作,。設(shè)立自主管理模式,,營造開放式教學(xué)課堂,,還給學(xué)生主體地位,培養(yǎng)學(xué)生主人意識,。開設(shè)了繪本故事,、健美操、古詩文合唱,、清華英語等特色課程,,使學(xué)生在智能、體能,、技能得到進(jìn)一步發(fā)展,,達(dá)到了預(yù)期的效果。
四,、安全工作:
1,、切實做好安全工作,完善學(xué)校安全管理制度,,加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理,,加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作,落實了安全工作責(zé)任制,,分層簽訂了安全責(zé)任狀,,健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,。
加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在學(xué)校人員緊缺的情況下,,抽出一名40以下的年輕男教師,,作為學(xué)校的專職保安,負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,,并修建了民警值班室,,為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度,,做好來訪登記,,做到事事有記錄,事事有匯報,,杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度,,靜校制度,師生作息制度等,。
堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度,,掛牌上崗,在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo),、一名保安,,兩名教師、一名輔導(dǎo)員,,一把手校長天天在門口值勤,,并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時間進(jìn)行值勤,確保萬無一失,,協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點人員進(jìn)行排查并上報,。
2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,。堅持做到一天一小查,,每月對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,并建立安全臺賬,,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,,真正做到防患于未然,,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改,,確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全,。
3、學(xué)校定期組織防火、防震,、防暴等逃生演練,,強(qiáng)化安全知識,弘揚安全文化,,并提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,推進(jìn)了校園安全工作的深度展開,。對師生進(jìn)行了安全知識教育和培訓(xùn),,普及了自護(hù)知識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,。
4,、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設(shè)安全教育課并且保證課時,、教師,、教材三落實。利用班會課,、活動課,、學(xué)科滲透、廣播,、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,、編制校園安全童謠等形式,,通過講解、演示和演練,,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
5、加強(qiáng)對教職工的安全培訓(xùn)和教育,,特別是學(xué)校的安全制度,、預(yù)案、設(shè)施,、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn),,入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動,,抓好安全教育,,安全教育需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。積極與公安、消防,、衛(wèi)生,、綜治委、安檢局等部門通力合作,,邀請*四大隊,、消防大隊、法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防,、法紀(jì),、安全知識教育課。
6,、通過《致學(xué)生家長一封信》,、家長座談會、家長調(diào)查問卷,、意見征詢,,小手拉大手,安全教育進(jìn)家庭,,進(jìn)社會,。
五、加強(qiáng)體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生教育工作
1、認(rèn)真貫徹實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。
2、落實“健康古冶幸福人民”活動,,開設(shè)健康教育課,,加強(qiáng)健康知識宣傳教育,,開展健康知識競賽等活動。以跆拳道品式表演為品牌特色,,以推鐵環(huán),、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目,,結(jié)合校園集體舞,、健美操、跆拳舞,、陽光體育長跑等活動,,積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。
3,、做好了衛(wèi)生保健工作,,經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識。開展手足口,、甲型h1n1等傳染病的防控工作,。組織培訓(xùn)、講座,、宣傳,、晨午檢、消殺,、接種甲型h1n1,、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進(jìn)行培訓(xùn),,利用板報,、手抄報、宣傳欄,、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育,。
六、學(xué)校取得的主要成績:
一分耕耘一分收獲,,一年來,,學(xué)校先后被評為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”,、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”,、“xx市法制教育先進(jìn)校”,、“xx市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽光體育工作先進(jìn)單位”,、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動站”,、“xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號,。
此外,學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎;合唱比賽一等獎;田徑運動會團(tuán)體總分第四名,、優(yōu)秀隊列獎,、跆拳舞表演獎;校園集體舞省二等獎;“改革開放三十年”讀書教育活動獲全國二等獎,參加全國英語競賽學(xué)生9人獲得一等獎,,2人獲得二等獎,,22人獲得三等獎,學(xué)校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎,。
在今后的工作中,,我們將以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,,集全員之智,,以前瞻的眼光,求異的思維,,抓教育改革,,謀教育發(fā)展,創(chuàng)教育強(qiáng)校,,努力把學(xué)校建成品位高,、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校,。
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
現(xiàn)在,,我就一年來的思想工作情況客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個匯報。一學(xué)期來,,在王尹學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我校嚴(yán)格執(zhí)行《王尹學(xué)區(qū)常規(guī)管理辦法》和《秦安縣王尹學(xué)區(qū)教職工績效考核獎金實施辦法(試行)》,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,全面推進(jìn)學(xué)校的各項工作開展,。
一、本學(xué)期所做的工作:
1,、結(jié)合學(xué)校實際,,制定學(xué)校本學(xué)期計劃和工作目標(biāo)
通過全體教師會議傳達(dá)到每位教師,每位教師結(jié)合自己的任課科目,,制定相應(yīng)的計劃,,教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān),確保計劃的實施,。
2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。
利用每一次會議,對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,,職業(yè)紀(jì)律,,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來,,沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。
3、嚴(yán)格考勤制度
全體教師沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,,始終堅守在工作崗位上。全勤教師3人,,請假1天教師3人,。
4、實行周例會制度和班會制度
通過每周例會
總結(jié)
前一周的工作中的得失,,逐步改進(jìn)工作方法,,提高工作效率,形成符合學(xué)校的工作機(jī)制,;通過班會,,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,,形成張底小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)并逐步完善,。班主任加強(qiáng)督促,使學(xué)生樹立積極向上的品格,。通過班級競賽評比,,基本上每天做到了學(xué)生文明,校園整潔,。5,、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責(zé)任制,。
學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識,,制訂了“張底小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育
教學(xué)
秩序,。開展了“地震逃生演練”,、”拒絕毒品”等活動。由于學(xué)校安全措施落實,,因此,,沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。6,、落實各項制度,,建設(shè)有效評價體系,。
我注意做好教師的使用,、考核,、獎懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束,,激勵機(jī)制,,力求民主,公正地評價每個教師,,把他們的德,、能、勤,、績與其在學(xué)校的榮譽,,待遇掛起鉤束,最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性,。
7,、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。
學(xué)校積極派出教師參加王尹學(xué)區(qū)片區(qū)內(nèi)的教研活動,,并在活動結(jié)束后及時反思,,并在校內(nèi)繼續(xù)開展展示交流研討活動,本學(xué)期開展校內(nèi)教研活動共計四次,,不斷探索教育教學(xué)方法,,使老中青年教師達(dá)到很好的互補,對教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生較大的推動作用,。
8,、執(zhí)行學(xué)生作業(yè),教師教案評比制度
本學(xué)期檢查作業(yè),、教案共計3次,,有效的帶動學(xué)生認(rèn)真作業(yè)書寫習(xí)慣;教師教案的檢查評比,,使每位教師能夠做到提前備課,,不上無準(zhǔn)備的課。
9,、黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化
張底小學(xué)聯(lián)合黨支部,,先前的各項工作不到位,本學(xué)期黨建工作開展有序,,有效的推動了學(xué)校發(fā)展,,如老黨員先鋒模范帶頭作用,激發(fā)年輕教師的干勁,,積極加班,,不推諉,。
10、精準(zhǔn)扶貧入戶摸底走訪工作
本學(xué)期入戶走訪貧困戶60余人次,,宣傳惠民政策,,反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況并教育家長重視學(xué)生管理工作,使學(xué)校工作得到了家長的支持,。
11,、其他工作
本學(xué)期組織家長向灶房埋壓水管引水,方便了廚房用水,;栽樹100余棵,,綠化了校園。
二,、成績分析:
(1)總體來說
全學(xué)區(qū)最高合格全科合格率92.49%相差50%,,差別較大。全學(xué)區(qū)排
第1
0名,,與上學(xué)期相比語文下降3個名次,,數(shù)學(xué)下降2個名次,英語保持不變,;六年級參評人數(shù)15人,,五科合格1人,五科合格率6.67%,,全學(xué)區(qū)第12名,,2018-2019學(xué)期本班學(xué)生全學(xué)區(qū)排第6名,下降嚴(yán)重,,尤其是科學(xué)品德科目,。(2)從各年級試卷分析的情況看
各年級學(xué)生對語文學(xué)科基礎(chǔ)知識掌握較好,閱讀,、寫作能力差,,數(shù)學(xué)學(xué)科計算能力有待提高。從卷面分析和反饋看,學(xué)生書寫潦草,答題習(xí)慣差,學(xué)生的識字水平兩極分化,課外閱讀積累面窄量少,閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,閱讀,、理解,,、審題能力差,對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答,得分率低,反映學(xué)生語文綜合能力較低。習(xí)作能力還處在較低水平上,卷面不夠清晰,書寫能力不高,可以看出教師平時作文指導(dǎo)方式單一,隨意性較大,對學(xué)生交流借鑒指導(dǎo)力度不足,學(xué)生從同學(xué)教師中獲得的指導(dǎo)幫助不多,。
三,、
教學(xué)現(xiàn)狀分析及主要原因我校教師都能認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,從目前教學(xué)情況來看,,還存在不少問題,主要有以下幾個方面:
(1)有些教師教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實際性的變化,許多教師仍然把重心放在教上,,是課堂的主宰,,學(xué)生圍著教師轉(zhuǎn),被動學(xué)習(xí),。
解決辦法:加強(qiáng)校內(nèi)教研活動,,老中青年教師結(jié)對幫扶帶動,制定長期目標(biāo),,不定期通過交流示范,,研討等形式提升教學(xué)能力;通過藝術(shù)活動等各項體育活動,,調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點并放大,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,逐步遷移到課堂,激發(fā)興趣,,主動學(xué)習(xí),。
(2)課標(biāo)理解不透,教材挖掘不深,,教法研究不足,,學(xué)法指導(dǎo)不夠。新課標(biāo)教材,,其編排意圖,,內(nèi)容安排都具有很大的伸縮空間,為教師進(jìn)行課堂教學(xué)實踐活動提供了充分的空間,,探究的自由,。課堂教學(xué)過程中就例題講解例題,就課文讀課文,,就練習(xí)做練習(xí)的現(xiàn)象嚴(yán)重,,缺乏教學(xué)思想的滲透,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。課堂上一些教師還是“滿堂灌”,,學(xué)生學(xué)習(xí)還是很被動。作業(yè)訓(xùn)練形式單調(diào),,布置作業(yè)帶有很大的隨意性,,作業(yè)效益不高。課外積累與動手訓(xùn)練較少,,造成整個學(xué)習(xí)效果不明顯,。
解決辦法:開學(xué)初,組織全體教師學(xué)習(xí)統(tǒng)編教材課程標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化目標(biāo),,著眼學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,,對相關(guān)工作的進(jìn)度適時把控,提高活動的質(zhì)量,,杜絕空架子,,走形式。
(3)有效教學(xué)時間不夠,。個別教師平時看起來忙忙碌碌,,也出了力,盡了心,,但學(xué)生的成績并不理想,。原因就是上課做的無用功過多,教學(xué)上沒有抓住重點,、突破難點,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)效率低下,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,。
解決辦法:教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行提前備課制度,督促教師扎實備課,,關(guān)注教師教師教后記的撰寫,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,。對好的教學(xué)方法可以組織全體教師學(xué)習(xí)交流,。
(3)后進(jìn)生輔導(dǎo)缺乏計劃安排,隨意性大,,轉(zhuǎn)化率低,。我校每個班級都不同情況的存在一些智力低下且學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生。他們學(xué)習(xí)困難的原因是多方面的,,有的教師是感覺力量沒少出,,但采取針對性的措施不到位,后進(jìn)生進(jìn)步的不明顯,。
解決辦法:各班列出學(xué)困生名單,,科任教師做的心中有數(shù),相互協(xié)調(diào),。制定學(xué)期家訪計劃,,對留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)工作。
(6)全校從校長到科任教師對綜合科目未引起重視,,不論從上課到作業(yè),,都沒有認(rèn)真對待,甚至還擠壓綜合課的教學(xué)時間,所以學(xué)生,、家長對綜合科目也不在乎,,再加上老師平時督促不夠,倒置失分較多,。
解決辦法:下學(xué)期排課每周安排品德科學(xué)早自習(xí),。
(7)語文閱讀和寫作能力低
解決辦法:學(xué)校讀書室開放,供學(xué)生閱讀,;開展閱讀教學(xué)專題研究,。
四、六年級工作打算
(1)六年級任課教師優(yōu)化配置,。
(2)加強(qiáng)教師管理,,提高教學(xué)效果,向四十分要效率,,對畢業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)的問題教師及時反饋給學(xué)校,,群策群力給予解決。
(2)狠抓班級紀(jì)律,。要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,,學(xué)校經(jīng)常性地找其談話,。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變,。
(3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的,學(xué)校要求教師多與家長聯(lián)系,,盡可能多的開展家訪活動,,謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求教師有針對性地學(xué)生開展家訪活動,。
(4)注重對留守兒童的關(guān)愛,。學(xué)校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯(lián)系,指導(dǎo)他們對孩子的教育,。同時,,對留守的兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)愛,,讓他們來源于公務(wù)員之家/感受到老師的愛,,感受到集體的溫暖。
(5)科任教師加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度,,提高整體成績,。對學(xué)困生吃偏食。
(6)學(xué)校積極配合六年級科任教師的工作,盡可能減少對六年級科任教師其他工作的安排,,全身心投入畢業(yè)會考工作,。
(7)重視科學(xué)品德的教學(xué)工作。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報材料
小學(xué)期末學(xué)校工作總結(jié)
小學(xué)期末學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)
均衡小學(xué)期末學(xué)校工作總結(jié)
免費學(xué)校工作總結(jié)匯報模板
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇七
一年一度的教師展示課于三月初舉行,,本次展示課是在學(xué)校“先學(xué)后教,,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的大背景下進(jìn)行的,。通過本次活動,各位教師相互學(xué)習(xí),,相互借鑒,,起到了共同進(jìn)步的目的。
六年級郭瓊老師執(zhí)教了《圓錐的體積》的教學(xué);通過簡短的引入,,教具準(zhǔn)備充分,,讓學(xué)生自己去探索圓錐的體積,學(xué)生通過等底等高的圓錐和圓柱,,圓錐要裝三次水才能裝滿圓柱,。讓學(xué)生感受知識的形成過程,改變以往只是老師教的模式,,教師語言親切,,循循善誘。最后通過練習(xí)反饋本節(jié)課學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,。五年級方福全老師執(zhí)教了《質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教學(xué)》,、先讓學(xué)生找出1-12的各數(shù)的因數(shù),然后讓學(xué)生自學(xué),,學(xué)生通過自學(xué)知道,,按因數(shù)的個數(shù)。自然數(shù)可分為1,、質(zhì)數(shù)和合數(shù),。然后,老師強(qiáng)調(diào)了概念中的幾個關(guān)聯(lián)詞,,只有----沒有,,除了-----還有。便于學(xué)生識記,。最后通過習(xí)題鞏固和反饋本節(jié)課所學(xué),。
低段楊紅瓊執(zhí)教了《銳角和鈍角》,她根據(jù)小學(xué)生好動,、精力容易分散的特點,,抓住他們的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)他們的好奇心,以啟發(fā)式教學(xué)為主,,考慮到建立銳角和鈍角的概念要以指教為判斷標(biāo)準(zhǔn),,她從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗--直角出發(fā),通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見,、生動活潑且富有童趣的生活情境--角的一家,,讓學(xué)生在角的家族里找出指教的哥哥和直角的弟弟。同時讓孩子們通過合作交流去發(fā)現(xiàn)角和展示角,,這樣既活躍了學(xué)生的思想,,激發(fā)了認(rèn)知情趣,而且充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,。為了更好的突出學(xué)生的主體地位,,引導(dǎo)學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來學(xué)習(xí)新知。
趙雪梅老師執(zhí)教了《年,、月,、日》的認(rèn)識,她先布置學(xué)生自己回去找各個年份的日歷,,帶到課堂上,,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)每個月的天數(shù),充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,,學(xué)生發(fā)現(xiàn)有的月份有30天,,有的月份有31天,老師由此引出大月和小月,,進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)二月比較特殊,有時28天,,有時29天,。老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行教學(xué),引出閏年二月是29天,,平年二月是28天,。整堂課都是讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去探究,。把學(xué)生當(dāng)作主體,,改變了原來那種滿堂灌的形式,真正體現(xiàn)了先學(xué)后教,,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的新模式,。
姜雪老師執(zhí)教了《加法交換律》的教學(xué),由于該老師原來教科學(xué),,現(xiàn)在改為教數(shù)學(xué),,對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點不是很了解,,教學(xué)還是按老方法進(jìn)行,課后本組教師也對他進(jìn)行了幫助,,指出課堂上的不足,,以及需要改進(jìn)的地方。
總之,,本次教研課,,大多數(shù)教師都能按先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的模式進(jìn)行教學(xué),,以學(xué)生為主體,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,老師語言幽默,,師生地位平等,,但在導(dǎo)學(xué)上老師做得不是很好,有的班級學(xué)生的討論流于形式,。
方福全
2011-6-26
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇八
聯(lián)校參加縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議后,采取“二三四五”方式全面貫徹會議精神,?!岸敝刚匍_兩次反思會:一是11月11日聯(lián)校全體成員召開反思會,主要反思一年來的工作,,按照“縣教學(xué)及管理評估表和教學(xué)示范學(xué)??己吮怼迸c其他聯(lián)校逐項對照,查找差距和不足,,商議下一步工作方向,,制定具體措施,安排教育教學(xué)工作,;二是11月12日召開校長例會,,簡要總結(jié)了教育教學(xué)取得的成績,、存在的問題及指出今后要努力工作的方向,要求校長把全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神傳給每一位教師,重點傳達(dá)孫局長講話的“11項工作”,,各??偨Y(jié)教育教學(xué)工作并寫出書面報告,。
“三”指學(xué)習(xí)三項內(nèi)容:組織全體教師學(xué)習(xí)《**縣教育局關(guān)于加強(qiáng)全縣農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的意見》,、《20**——20**年**縣小學(xué)教學(xué)及管理工作評估方案》、《**縣農(nóng)村小學(xué)教師教學(xué)工作評估制度》,,建立筆記,,結(jié)合工作實際,對聯(lián)校教育教學(xué)工作提建議和對策,?!八摹敝感抻喫捻椫贫?,根據(jù)學(xué)校反饋意見,修訂完善《學(xué)校教學(xué)及管理評估方案》,、《教師工作評估制度》,、《教師工作獎懲辦法》、《幼兒園教育工作評估方案》,?!拔濉敝负葑ノ屙椆ぷ鳎矗郝鋵嵔虒W(xué)常規(guī)規(guī)范教師教學(xué)行為,,以“家常課”為契機(jī)探究高效課堂教學(xué)方式,,檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)布置批改情況,開展“書香校園”評比活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的.養(yǎng)成,。
近期的主要工作和開展的主要活動如下:
2、開展教具研制活動,。發(fā)揮教具,、學(xué)具在上課過程中的作用,滿足新課程課堂教學(xué)改革的需要,,彌補現(xiàn)行儀器不足,,舉行自制教具研制和評選活動。
3,、落實常規(guī)管理制度,。及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,修訂各項規(guī)章制度以及獎勵措施,,使各項制度和措施具有可操作性,,調(diào)動教師工作的積極性。
4,、指導(dǎo)課題申報,。督促學(xué)校開展課題研究,對申報縣市級課題學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),,突出科研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。
5,、檢查規(guī)范化學(xué)校,。高度重視中心小學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校驗收工作,到學(xué)校檢查,,全面迎接復(fù)驗,;營造濃厚的氛圍,督促常莊完小申報縣級規(guī)范化學(xué)校,。
6,、規(guī)范學(xué)前教育,。從幼兒園環(huán)境、設(shè)施,,教師備課,、上課,開展主題活動,,家長會等方面著手,,制定《幼兒園工作評估方案》,規(guī)范幼兒園管理,。
7,、督導(dǎo)“4312”活動開展。督促學(xué)校開展藝體教育活動,,中心小學(xué),、西沙河完小、實驗小學(xué)進(jìn)行了學(xué)生武術(shù)操大比拼活動,,督促學(xué)校開展學(xué)生乒乓球比賽,。
8、檢查學(xué)校開展書香校園活動,。查學(xué)生讀本,、閱讀課的設(shè)置、學(xué)校開展的活動記錄等,,大力倡導(dǎo)振興閱讀工程,。
9、進(jìn)行書法繪畫比賽,。加速藝術(shù)教育進(jìn)程,,展示美術(shù)教育成果,開展了學(xué)生書法,、繪畫比賽活動,。
10、開展家常課教研活動,。以學(xué)校為單位,,以自主、合作,、交流為主要學(xué)習(xí)方式,,積極探究家常課教學(xué)方法,每學(xué)科開展研討活動,。
11,、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。查教師備課,、學(xué)生作業(yè),、學(xué)校教科研活動等,,開全課程,開足課時,,規(guī)范辦學(xué)行為,。
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小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇九
本學(xué)期來我們在上級黨政,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以xx大精神和 三個代表 重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,。堅持德育為首,五育并舉,,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,全面實施素質(zhì)教育。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,,科學(xué),、規(guī)范管理學(xué)校。一學(xué)期來在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績,。
一,、準(zhǔn)重點,有針對性地開展工作,。
精瞄學(xué)校重點工作,,找準(zhǔn) 口子 ,契入工作,。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,,把加強(qiáng)德育工作作為首要工作,把深入開展各種競賽活動作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體,,把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點工作,把 按全工作 作為當(dāng)前的第一要務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,真抓實干,務(wù)實工作,。
二、強(qiáng)學(xué)習(xí),,教師素質(zhì)得到提高,。
我校全體教師充分認(rèn)識到時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),,練好 內(nèi)功 、強(qiáng)身健體才能緊跟時代步伐,。充分利用學(xué)校例會等時間組織全體教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和 三個代表 重要思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),,提高教師法律法規(guī)意識,。為了強(qiáng)調(diào)依法治校、依法執(zhí)教,,我校組織教師進(jìn)行了法律知識競賽和考試,。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識競賽中獲得了好的成績。鼓勵教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn),,提高學(xué)歷水平,。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極派員參加各級各類教學(xué)研討會,,豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵,本期以外派90人次,。我校邀請漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來我校上示范課,,舉辦教育科研講座,以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,不斷為自己 充電 ,提高自身素質(zhì),。
三,、管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,。
1,、重申和完善各種制度。完善值周制度,、衛(wèi)生管理制度,、請假制度、升旗制度,、獎教獎學(xué)制度,、教師管理考評等制度。重申學(xué)校其他各項管理制度和崗位責(zé)任,,讓教師明確崗位職責(zé),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),讓教師各施其職、各盡其責(zé),。依制度規(guī)范管理學(xué)校,,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化,。
2,、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立 教學(xué)質(zhì)量第一 意識,,強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線,。千方百計采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)質(zhì)量實行目標(biāo)管理,,給各個班級制定目標(biāo),,讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時建立獎教獎學(xué)制度,,廣泛調(diào)動教師教與學(xué)生學(xué)的積極性,。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評掛鉤,并運行了保障機(jī)制,,教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,。各個年級的各項指標(biāo)成績提高幅度令人滿意。
在學(xué)校管理中,,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位,。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)開展工作,。注重結(jié)合時代、結(jié)合實際,,開拓新渠道,。認(rèn)真制定德育工作計劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外,,還重視發(fā)揮少先隊主陣地作用,。加強(qiáng)對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo),全面整頓少先隊工作,。健全組織,、完善機(jī)構(gòu)。對學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),。要求每個輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊會供觀摩,。在全校全面開展 雛鷹爭章 、 五自 實踐 ,、 誠信教育 ,、 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 ,、 知法守法 等活動。通過開展 爭孝敬章,、定孝敬日,、做孝敬事、評孝敬星 等活動對學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育,。大力開展愛國主義演講等比賽,加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育,。在三月份大力開展學(xué)雷鋒活動,。在工作中取得了優(yōu)異的成績,也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物,。學(xué)校團(tuán)支部被團(tuán)縣委評為優(yōu)秀團(tuán)支部,,中心校五年一班中隊獲縣優(yōu)秀班級體。
4,、繼續(xù)推行校務(wù)公開和公示制度,,對學(xué)校的重大決策、各種申報,、考評及人事安排等都預(yù)先公示,,以師生為學(xué)校的主人,發(fā)揚民主集中制原則,,讓教職工安安心心,、明明白白、堂堂正正的從教,。
四,、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,,以舉行作文,、演講、寫作,、計算機(jī)操作,、泥工、唱舞,、體育等各種競賽活動為載體,,大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)。我校成功地舉辦了第二屆田徑運動會,、 桔香之聲 六.一 文化節(jié),,展示了我校學(xué)生強(qiáng)健的體魄和良好的文化修養(yǎng)。
五,、體衛(wèi),、綜治創(chuàng)安等工作得到落實。
把 安全工作 當(dāng)成第一要務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅決建立和落實各種制度,我校制訂了,。緊緊圍繞上級有關(guān)單位精神,,執(zhí)行日匯報和零匯報制度,保障全體師生的人身安全,。利用 安全活動日 舉行安全知識競賽,、演習(xí)等,增加了學(xué)生的安全知識,,提高了學(xué)生的安全意識,,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大教育力度,,簽定安全責(zé)任狀,,切實做好綜治創(chuàng)安等工作。由于綜治創(chuàng)安實效好被縣綜治辦評為 安全文明示范校 ,。
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇十
我校一線教師共有十四人,其中,,班主任六人,,一名骨干;科任八人,,專職教師兩人,。總體來說,,師資水平還偏低,,但他們都能堅守崗位,積極進(jìn)取,,不斷地堅持學(xué)習(xí),,積極參與教學(xué)研討,開展教學(xué)研究活動,。在本學(xué)期開展的“匯報課”教研活動中,,要求教師自主申報,主動邀請中心校,、教研組,、本校教師參與活動,教師們積極參與其中,,并通過匯報課展示一學(xué)期以來的研究情況:成功與失敗,、問題與不足,、改進(jìn)與提高等等。通過此次活動的開展,,使教師們的自身素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。
科任組的學(xué)海山老師匯報課主要突出體現(xiàn)了學(xué)生的實踐活動,,課前搜集大量的實驗材料,,課上大膽試驗,充分討論,,既獲取了知識,,又提高了動手實踐的'能力,發(fā)散了思維,,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,突出了教師教學(xué)方法的運用,,使理論與教學(xué)實際緊密結(jié)合起來了,,達(dá)到共同提高的目的。
語數(shù)組(傅學(xué)燕,、劉紅,、傅高山、劉娜),,值得一提的是傅高山老師本學(xué)期提高幅度特別大,,積極進(jìn)行教學(xué)研究,改革課堂教學(xué)模式及作業(yè)的批改方法,,并進(jìn)行教改總結(jié),,進(jìn)行校本講座,效果非常好,。
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇十一
本學(xué)期,我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力,,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,,著力推進(jìn)師資隊伍建設(shè),,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,,促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,,全面提高學(xué)校管理水平,。
1加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。堅持“一把手”負(fù)總責(zé),、班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)機(jī)制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī)、黨紀(jì)條文,,做到對班子成員及時提醒教育,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學(xué)校校委會重新對兼職工作進(jìn)行了分配,使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,,職權(quán)責(zé)相應(yīng),,努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實,、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)群眾。
2,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,,繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課,培訓(xùn)教師;出臺了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法,,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作,。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組建設(shè),。賦予年級級主任必須的權(quán)利,,各年級組圍繞學(xué)校工作,依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃,,主動,、創(chuàng)新地開展工作。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作,涉及千家萬戶,,職責(zé)重大,。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責(zé)狀,,人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,,成立少先隊督察崗,,加強(qiáng)課間及路隊安全的巡視,每一天進(jìn)行安全工作督察,,保障路隊及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》,,組織學(xué)生對自我安全意識、行為進(jìn)行評分,,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
二、深入實施素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。
2,、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座,,透過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育資料,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識,。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機(jī),,本學(xué)期我校用心在師生中宣傳、學(xué)習(xí),、貫徹道路交通安全的活動,。主要是開展了“八個一”活動,。即出好一期黑板報,,辦好一期專欄,,張貼一條宣傳標(biāo)語,,進(jìn)行一次講座,開展一次征文比賽,,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,,開展一次試題競賽,。透過“八個一”活動,,學(xué)生認(rèn)識到了生命的好處,,認(rèn)識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,,就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識,。
3、辦好家長學(xué)校,。辦好家長學(xué)校,,進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為,,透過家長學(xué)校授課途徑,,指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念,,了解和掌握心理健康教育的方法,,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。
4,、組織學(xué)生開展綜合實踐活動,使學(xué)生在活動中獲得知識,,提高潛力,,學(xué)會合作,。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,,反映了一所學(xué)校的管理水平,,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,,為畢業(yè)班教師鼓干勁,,共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強(qiáng)工作的計劃性,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo),、措施和時間安排,各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計劃,,保證教學(xué)工作按計劃,、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科組團(tuán)隊精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中,,學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,,實現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補差,。畢業(yè)班教師早出晚歸,,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔,、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動換來了成功的喜悅:我校學(xué)生畢業(yè)考試成績到達(dá)了預(yù)定的目標(biāo)。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,,數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平,,英語也有了很大提高。
2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,,加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),,加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益,。本學(xué)期進(jìn)行了“我與新課改同行———談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討”等教研活動,,提高教師實踐新課程的潛力。
3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控,、分析,以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。透過月考,,教師能夠及時準(zhǔn)確了解一個月的教學(xué)實情,,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還能夠透過表揚優(yōu)秀生,,樹立榜樣,,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,,對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力,、競爭力有很大得幫忙。
(三)增設(shè)音體美教研組,,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
圍繞學(xué)校工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,,本期增設(shè)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,,以研促教,,加強(qiáng)教師間的溝通,構(gòu)成和諧共進(jìn)的工作氛圍,。透過藝術(shù)教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,,塑造完美的藝術(shù)品格,,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,,使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化,、教育科研、學(xué)校德育,、對外交流的重要載體,,讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了資料豐富,,形式多樣的藝術(shù)活動,。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”,,“‘七一’詩歌朗誦”,,“校園群眾舞比賽”,“‘七一’書畫大賽”,,給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺,。
三、加強(qiáng)教育科研創(chuàng)特色,全面提升學(xué)校辦學(xué)品位,。
本學(xué)期,,我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下,按照學(xué)期教研計劃一步一個腳印,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,繼續(xù)貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作,,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革,,以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,,以研究課為中心,,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題,,促進(jìn)課題研究的不斷深入,,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),扎扎實實提高我校教學(xué)質(zhì)量,。我校已成功申報省級課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》,,且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》已接近最終完成階段,將在下學(xué)期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》這個課題的研究,,高度重視研究過程,,扎實有效,力爭早出成果,。課題組能按計劃開展課題實踐,,及時做好個案積累,及時匯報了課題進(jìn)展?fàn)顩r,。
四,、大隊部活動多彩豐富。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉,、獨立的隊活動設(shè)計,、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織,。在這四個原則的指導(dǎo)下,,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊長隊干,,發(fā)表演說,充分認(rèn)識自己,、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,,使隊員過得更有好處,活潑健康的成長,,簡單愉快的學(xué)習(xí),。如3月開展的“學(xué)雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”,、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”,、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動,充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性,,給了隊員自我展現(xiàn)的機(jī)會和自我教育的舞臺,。
五、堅持“精細(xì)化”的管理原則,,做好常規(guī)性工作,。
為了使學(xué)校工作日常化,、規(guī)范化,、制度化,我校從教育,、教學(xué),、教師、學(xué)生等方面共制定了四項65種管理制度,。主要有:教職工考核制度,、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為“十不準(zhǔn)”,,并簽定了各項職責(zé)書,實行教師崗位督查制,。實行分層管理,,校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處,教導(dǎo)處抓教研組,,教研組抓課題研究,、抓學(xué)科教學(xué),教師全員參與管理,,每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等實行“日檢查,,周小結(jié)”。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試和考查,,都要有必須的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn),。
六,、加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。
我們以建立鄉(xiāng)級級示范小學(xué)為方向,,用心爭取社會支持,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,做好環(huán)境的綠化,、凈化、教育化工作,,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,,本學(xué)期購買了籃球架一副,徹底清理了校內(nèi)的垃圾,,對校園內(nèi)的文化墻進(jìn)行了重新描述,,更換了學(xué)校兩個宣傳欄的八個版面,油漆了教學(xué)樓護(hù)欄及大門等,,是學(xué)校面貌煥然一新,,為教育教學(xué)工作帶給了較為舒適的環(huán)境。
七,、抗震減災(zāi)奉獻(xiàn)愛心,,真情傳遞血濃與水。
5,。12四川汶川發(fā)生8,。0級地震后,我校大隊部及時召開了“一方有難,、八方支援”的大型主題隊會,,會后全體師生迅速行動起來,紛紛加入到了捐助活動中,。師生向災(zāi)區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元,。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下必須會戰(zhàn)勝困難,重建家園,,學(xué)生會早日回到學(xué)校上課的,。
同時,在5,。12汶川大地震中,,我崆峒區(qū)受到大的波及,,使我鄉(xiāng)暖泉小學(xué)三層教學(xué)樓建筑遭受到了嚴(yán)重?fù)p壞,學(xué)生不能進(jìn)教室上課,,此時我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動,,三、四,、五,、六年級合班,騰出教室熱情接納暖泉小學(xué)六個班300多名學(xué)生來我校借讀,,保證了暖泉小學(xué)四,、五、六年級學(xué)生的正常上課,。在地震當(dāng)日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室,,制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作,,杜絕一切安全隱患,。教育學(xué)生不信謠言、不造謠言,,不制造恐慌,,不傳播不確切信息,團(tuán)結(jié)一致,、眾志成城,、抗震減災(zāi),傳承和弘揚“民族精神”,,并統(tǒng)籌各部門用心開展抗震減災(zāi)工作,。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
八,、回顧一年的工作,我們還存在一些問題,。
1,、教師年齡偏大,對新事物理解潛力弱,,信息技術(shù)掌握得不到位,,多媒體教學(xué)運用不充分。
2,、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,,還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),只有更上一層樓,,才能走出校門,,走向更高更遠(yuǎn),。
3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,,來源比較復(fù)雜,,家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
4,。學(xué)校經(jīng)費不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,,教學(xué)條件的改善還有必須的差距,,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
過去的成績是我們這天工作的起點,,我們時時刻刻都務(wù)必解放思想,,實事求是,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,全體同志團(tuán)結(jié)一心,踏實工作,,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,,更高的起點。
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇十二
看到聽到這么多因違反法規(guī),,違反校紀(jì)而造成的事故,我的心靈真的很震撼,,感到遵守法紀(jì)法規(guī),,校紀(jì)校規(guī)真的很重要。
生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,,我們必須要防范在先,、警惕在前,必須要警于思,,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,,時時講安全,,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。因此,,在校園里,,安全更是相當(dāng)重要的。
不少同學(xué)會認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,,這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有些同學(xué)沉溺網(wǎng)吧,,泡網(wǎng)吧熬個通宵;為一點兒小事就大打出手,,等等。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,,那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,,它們都有一個共同的特點,,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,、體育活動意外傷害事故,,打架斗毆事故,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。
所以,為了我們的未來,,也為了我們家人的幸福,,我們必須嚴(yán)格遵守法規(guī)校紀(jì),并做好宣傳,,照顧好自己及周圍的同學(xué),,平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生,,人人安全,,快樂的生活與學(xué)習(xí)。
現(xiàn)將我校有關(guān)人員參加xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一,、培訓(xùn)工作完成情況
此次培訓(xùn)我市共有2校長(學(xué)校校長,,專管安全的副校長),、1名教師(學(xué)校安全管理員)參加遠(yuǎn)程研修,,分別完成了注冊學(xué)習(xí)、提交作業(yè),、提交論文論文等學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)任務(wù),,3人已結(jié)業(yè)。
二,、培訓(xùn)情況
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力的提高,,非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機(jī)會。此次培訓(xùn)是全面貫徹國務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強(qiáng)校園安全防范工作會議精神,,進(jìn)一步落實省委,、省政府安全管理工作要求,全面提高全省各級教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo),、各級校長,、園長校園安全管理素質(zhì)和工作水平,我單位單位嚴(yán)格按要求組織人員參加培訓(xùn),。
2,、嚴(yán)格紀(jì)律,按時培訓(xùn),。我校參加培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格組織紀(jì)律,,按時上網(wǎng)參加培訓(xùn)。
3,、進(jìn)展順利,,效果良好,。培訓(xùn)人員都能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,潛下心來學(xué)習(xí),,按時提交作業(yè),。經(jīng)過培訓(xùn),達(dá)到了預(yù)期的目的,。參加培訓(xùn)人員普遍反映收獲很大,,在理念更新、視野開闊,、理論提升和實踐經(jīng)驗豐富等方面,,都很有收獲。使參加培訓(xùn)的人員在安全意識,、安全管理管理策略等,,在與專家的碰撞中生成了一種新的動力和激情。
思路,、新設(shè)想,,并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中,屆時,,學(xué)校將組織教師開展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動,。
很高興能攜手《教師研修網(wǎng)》,謝謝研修網(wǎng)為我們提供這樣一個平臺,,讓我們在網(wǎng)上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識,。本次培訓(xùn)的總體要求是:通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)與線下實踐相結(jié)合的方式,以保障生命安全為重點,,加強(qiáng)事故應(yīng)急意識和自救互救技能的教育培訓(xùn),,不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能,。通過全方位,、多角度的培訓(xùn),切實提升中小學(xué)班主任的應(yīng)急處置能力,。同時進(jìn)一步促進(jìn)各校完善學(xué)校安全
應(yīng)急預(yù)案
,,加強(qiáng)應(yīng)急演練,開展學(xué)校安全隱患全面排查整治,,持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機(jī)制,。以下是我對本次培訓(xùn)的總結(jié):
一、 本次培訓(xùn)分為三個階段:
1,、必修課程學(xué)習(xí),,即:安全必修課學(xué)習(xí)。
分別學(xué)習(xí)了:信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革、為了每一個學(xué)生心智健康成長,、教師大計,、師德為本、法制夢新篇章等,。
2,、安全專題課程學(xué)習(xí),即:校園安全選修課學(xué)習(xí),。
其中包括:各類校園安全事故的防范與應(yīng)急處治,、校園安全應(yīng)急預(yù)案的制定與落實、校園安全管理的意義,、內(nèi)容與形式,、學(xué)校安全與依法治校、學(xué)校安全教育心理危機(jī)干預(yù)等,。
3,、校園安全培訓(xùn)總結(jié)。
其中,,第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應(yīng)用,、學(xué)生心理健康教育、師德建設(shè),、法治學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識,。
二,、 主要涉及內(nèi)容:
培訓(xùn)中,除了要聆聽教育專家的專題講座,、案例分析外,,還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù):參加主線活動,課程學(xué)習(xí),,活動心得,,研修日志,互點互評,,上傳資源和微課等,。我都能積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真完成任務(wù),。其中最主要的是學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識,,完成每個環(huán)節(jié)的活動心得了。這些內(nèi)容,,實現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享,,加強(qiáng)了教師們的學(xué)習(xí)交流,提高了安全教育意識,更有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展,。同時,,也為學(xué)員們提供了一個豐富的教學(xué)資源庫。
以后,,要把本次培訓(xùn)中學(xué)到的安全教育策略,,落實到平時的班級安全教育上。
三,、 主要收獲,。
1、通過本次培訓(xùn),,我對中小學(xué)校園安全教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識,。學(xué)生安全,一直以來是一個不容忽視的問題,。無論在校,,在家,在社會上,,孩子的安全問題都是首要的任務(wù),。面對著我們身邊的安全隱患,必須加強(qiáng)防范,。堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,。對于我們學(xué)校,,防溺水,交通安全教育,,學(xué)生心理健康教育,,應(yīng)該經(jīng)常開展。在以后的教學(xué)工作中,,還應(yīng)該進(jìn)一步落實到實處,。
針對自然災(zāi)害,每學(xué)期都要組織幾次防火,,地震演練,。教給學(xué)生面對自然災(zāi)害,如何逃生與自救,。
2,、信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革,。智能教室,互動教室,,可視化遠(yuǎn)程協(xié)同,,都是先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。電子書包將替代學(xué)生繁重的書包,。
給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂,,簡直太神奇了,同學(xué)們在這樣的新技術(shù)教室中學(xué)習(xí),,各方面的能力都能得到最高程度的提高,。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,,教育教學(xué)手段也在不斷更新,。作為教師,我們應(yīng)該跟上時代的步伐,,會用,,巧用教學(xué)資源,輔助自己的教學(xué),。
3,、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì),。作為一名人民教師,師德高尚是基本,,師德是教師素質(zhì)的核心,。要想成為師德高尚的教師,愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,,是必須做到的,。拿出愛心對待每一名學(xué)生,,才稱得上是一名合格的教師。
4,、學(xué)習(xí)法律,,全面貫徹黨的四中全會精神,教育學(xué)生做守法小公民,,也是我們教師為實現(xiàn)中國夢,、法制夢貢獻(xiàn)一分力量。 最后,,再次感謝教師研修網(wǎng),。期待下一次的同行,。
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題,。在學(xué)校,,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題,。在安全的問題上,,我們必須要防范在先、警惕在前,,必須要警于思,,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。人的生命只有一次,因此,,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛.
可是,,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了,。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了,。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,,也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界,。
是過度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中:發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救 :在火勢越來越大,,不能立即撲滅,,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險,。如果門窗,、通道、樓梯已被煙火封住,,確實沒有可能向外沖時,,可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,,用濕棉被,、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū),。如果濃煙太大,,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,,穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,,通道已被堵死,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,??砂串?dāng)時具體情況,采取以下 幾種方法脫離險區(qū),。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū),。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓,。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒,、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,,然后沿繩緩緩爬下,。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,,然后攀著窗口或陽臺往下跳,。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上,,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,,容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間,、窗邊或陽臺上,,耐心等待消防人員,。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,,做每件事都多想想會造成什么樣的后果,。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,,才能使我們的和諧社會真正的和諧,、安寧。
小學(xué)學(xué)??偨Y(jié)匯報材料篇十三
小學(xué)校本研修工作
總結(jié)
匯報模板經(jīng)過一年的研修學(xué)習(xí),,我深深感到自我在
教學(xué)
上有著很大的不足,也感受到教育的復(fù)雜,。教學(xué)設(shè)備的或缺,,教學(xué)資源的匱乏,教師的思想沒有提升,,是整個農(nóng)村教育落后的根本,,真期望在不久的將來農(nóng)村教育會有翻天覆地的變化。這里豆花問答網(wǎng)小編為大家分享一些關(guān)于小學(xué)校本研修工作總結(jié)匯報模板,,希望能幫助到大家,!小學(xué)校本研修工作總結(jié)匯報模板1
喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,。本學(xué)期我繼續(xù)努力工作,。為了使自己在培訓(xùn)中不斷提高教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,,提高自己的綜合素質(zhì),,從各個方面不斷提高完善自己。在學(xué)習(xí)中,,我有以下
心得體會
:1,、要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,,寫好每一個教案,,上好每一堂課,多聽同組同事的課,,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,。另外,為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),,適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。
2,、在課改的課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,,向同組的老師學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)教學(xué)方法,。尤其在閱讀教學(xué)中,注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗,,讓學(xué)生在朗讀中感悟,,提高閱讀能力。
3,、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力,。有些同學(xué)的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,,甚至沒有讀清問題的要求,,就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高,。
4,、善于自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,嚴(yán)以律己,,從小事做起,,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中大道理,,不斷改進(jìn)自己的教育方式,。
5、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,,提高自己的教研能力,。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
6、在課改中,,多和同組的老師一起備課,,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,,多向有經(jīng)驗的老師請教,,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,,最后提高學(xué)生的寫作水平,。
7、勤于動筆,善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情,。從這些事情中,,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,,對于好的做法積累經(jīng)驗,,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平,。
8,、善于將自己積累總結(jié)的一些做法寫成論文,多向刊物雜志上,,鍛煉自己的寫作能力,。
研修工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
小學(xué)校本研修工作總結(jié)匯報模板2
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)潛力,更快更好地為教育教學(xué)服務(wù),。根據(jù)上級教育主管部門和學(xué)校的工作要求,,結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂本學(xué)期個人研修計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
透過校本教研,,努力改變自己,,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng),,以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用,。
二、研修目標(biāo)
1,、透過學(xué)習(xí)《教師法》,,提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,,學(xué)高為師,。
2、透過學(xué)習(xí)《規(guī)范》《綱要》,,提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力,,能上好每節(jié)課
3、透過研修,,能備好每一節(jié)課,,會寫反思、會寫案例分析,。
三,、
研修資料1、學(xué)習(xí)幼兒園的各項教學(xué)要求,,不斷反思自己的教學(xué),。
2、與同事合作,,共同備課,,撰寫案例與分析,上好每一節(jié)課,。
四,、具體措施
1、堅持個人與群眾學(xué)習(xí),,以個人學(xué)習(xí)為主,,多與同事交流,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。
2,、按時按要求用心參與教研組的群眾備課活動,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,用心發(fā)表個人的見解,。
3、用心參與學(xué)校組織的教研活動,爭當(dāng)優(yōu)秀,。
4,、參與課題研究,為課題積累必備的材料,。
5,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),,促進(jìn)自己不斷發(fā)展,。
總之,,本學(xué)期我將在本計劃的指引下,,深入開展校本教研活動。這是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要,,也是推進(jìn)課程改革實驗的需要,,更是課程改革順利開展的制度保障。只有用心開展以校為本的教學(xué)研究,,才能促進(jìn)課程改革目標(biāo)的全面實施,,才能把創(chuàng)造還給教師,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,,使教育更具有效力,,使學(xué)校更具有活力,使教師更具有潛力,。
小學(xué)校本研修工作總結(jié)匯報模板3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的指導(dǎo)下,,本人用心參加學(xué)校組織的教研活動,結(jié)合新課程的特點,,確立了“激情課堂”為主題的教研活動,。經(jīng)過3個多月時光,我用心參加理論學(xué)習(xí),、群眾備課,、同課異構(gòu)式上課、評課,、總結(jié)反思等系列活動,,完成了教研活動的規(guī)定資料。本人作為本年級組的一名成員,,自始至終用心參加?,F(xiàn)將本次教研活動狀況簡單小結(jié)如下:
一、透過校本教研,,大大提高了理論水平
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和途徑之一,,教師是直接的受益者,教師的用心主動的個性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),,注重學(xué)科整合,教師個人要用心投身到校本教研之中,,只有這樣,,才能提高自身的教研水平。
二,、透過校本教研,,切實提高了課堂教學(xué)水平
在活動中,我們進(jìn)行了群眾備課,、上課和交互式評課,,雖然我們的課不算是很完美,還存在或多或少的毛病,,但這些都是體現(xiàn)我們真實課堂教學(xué)的課,。同一個主題,但每堂課的上法各有千秋,,都有其亮點與不足之處,,在分析他人之課,改善自我之課,,再去第三課堂中加以完善的過程中,,我們的課堂教學(xué)水平也在不斷的改善之中,對提高自我的課堂教學(xué)水平起著很大的幫忙,。
我們此刻真正需要的就是這種校本教研形式的真實的課,。一句話,真實是課堂教學(xué)的生命力所在,。因此,,校本教研是提高教學(xué)水平最為直接、最為有效的途徑,。
三,、透過校本教研,有效促進(jìn)了自身專業(yè)的發(fā)展
隨著新課程的逐步推進(jìn),,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性,。我們的校本教研,除了備課,、上課和評課外,,還有一個重要環(huán)節(jié)就是要寫教學(xué)反思和總結(jié)反思。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,,是促進(jìn)了自身專業(yè)的發(fā)展有效的辦法,。
校本教研是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí),、提升自我的一個有力平臺,。大家在教研活動中暢所欲言,談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑,,抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷,,探討教學(xué)中的神來之筆,明辨教學(xué)中的是非曲直,。教研已脫去了它神秘的外衣,,更加平民化、大眾化,,不知不覺中,,教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要資料,每一次的授課不再是教師一個人的冥思苦想,,成為了眾多教師智慧的結(jié)晶。
讀完很開心,,知道了不少,。
校本研修工作總結(jié)匯報
教師校本研修工作總結(jié)匯報
小學(xué) 校本研修工作總結(jié)
小學(xué)2020年度校本研修工作總結(jié)
校本研修工作總結(jié)