制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇一
1: 按時作息,保持早睡早起的好習(xí)慣,。
2: 鍛煉身體,,使自己更加健康的成長。
3: 發(fā)揮自己的特長,,更上新臺階,。
4: 幫家長做一些力所能及的家務(wù),減輕家長的額負擔(dān),。
5: 學(xué)習(xí)上積極進取,,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6: 參加一些實踐活動,,讓自己能夠在活動中快樂成長。
1:鍛煉身體,,健康成長
每天早上6:30起床,,跑步、跳繩,、踢毽子,。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲,。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,。以此使自己的身體更加健康。
2:認真讀書,,汲取更多的知識,,豐富自己的寫作內(nèi)涵,。
上午8:00——9:00 讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,,并摘抄好詞好句,,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3:認真學(xué)習(xí),,使自己更上一層樓
上午10:00——11:00與下午2:00——3:00復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,,并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,,提高自己鋼筆字的水平,。
4:豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長
每天下午4:00——6:00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫,,使自己更加完善,。
5:寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣
準備一個日記本,,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,,把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6:做家務(wù),,我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),,分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人,。
7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時,,使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8:參加實踐活動,,在實踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城,,我打算參觀古商城,了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,,增強熱愛家鄉(xiāng)的感情,。
友好的接受父母的監(jiān)督,認真遵守方案的各項計劃,,學(xué)會自我約束,。
通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假,。開心快樂每一天,,健康成長每一天!
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇二
期末考試完了,暑假就要來了,。為了讓暑假過得有意義,,我有以下打算。
1,、鍛煉身體,。參加學(xué)校的暑假足球隊,,每天堅持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球,、籃球,、排球,騎自行車,,讓身體更棒,、更強壯。
2,、我要把老師布置的作業(yè)做完,,復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識。
3,、如果我考試考得好,,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,,看看美麗的長城,、故宮、*牙,、中華世紀壇,、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學(xué)分享,。
這就是我的暑假計劃,。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇三
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動,。
2,、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排;
如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,,但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。
1、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,,相關(guān)課程自己獨立完成,。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,(重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),,基本掌握其要領(lǐng),,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正,。
4,、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣,、有機會,,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,,盡量保證發(fā)音標準,。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇四
這個暑假,我打算好好的輕松一下,。以一個良好的精神面貌迎接二年級,。
我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:
我打算去日月谷泡溫泉,,因為那有上百種不同的溫泉,,我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊,,因為從小到大都是去春游,,可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊,。
我還打算約我的表哥,、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種,,我還要把這棵樹取名為“希望樹”,。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間,。掃出我十分有個性的小房間,,掃出一片小天地。
我一定會開開心心,、快快樂樂地過這個炎熱的暑假,。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇五
一、指導(dǎo)思想:
安全工作直接關(guān)系到學(xué)生能否安全,、健康地成長,,關(guān)系到每個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的未來和希望,。因此,,作為班主任應(yīng)始終把學(xué)生的安危放在各項工作的首位。
二,、班級情況分析:
我班現(xiàn)有學(xué)生44名,,他們的自我保護能力較差,安全意識薄弱,。雖經(jīng)過1年的集體生活,,但仍有大部分學(xué)生需要教師的督促,所以教師要加強責(zé)任心,,時刻把安全工作放在首位,,保證每位學(xué)生的安全。
三,、工作目標:
通過安全教育活動,,在學(xué)生中樹立起大安全觀念,進一步加強對學(xué)生的安全教育工作,,教育內(nèi)容以交通安全,、消防安全和防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,,加強自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,,增強全班學(xué)生安全防范意識和能力,,提前消除事故隱患,,防止各類事故的發(fā)生,,提高自我保護和自救能力,。力爭本年度不發(fā)生安全事故。
四,、工作任務(wù):
〈一〉,、校園安全事故的防范
宣傳教育,制度構(gòu)建,應(yīng)急預(yù)案,,多管齊下,讓安全警鐘長鳴,。關(guān)于珍愛生命,,提高自我保護意識,,防范安全事故發(fā)生的教育工作活動要經(jīng)常開展,,要時時講,,處處講。這學(xué)期繼續(xù)堅持每周有針對性地進行安全知識,,法紀知識以及自我保護等知識教育,。特別是讓出險學(xué)生“現(xiàn)身”演說,收效更顯著,,教育效果更大,。
〈二〉,、在校安全
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,,上學(xué),、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,。
2,、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木,。不爬墻,,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,,不爬陽臺上的欄桿,。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇六
今馬上就是暑假,為了讓我可以過一個快樂的暑假,,我已經(jīng)好了暑假的打算了,。
第一:每天寫一至二頁暑假作業(yè),我不會象有的同學(xué)那樣,,用幾天的時間把暑假作業(yè)做完,。
第二:每天寫一篇日記。
第三:每天下午去游泳,,鍛煉身體,。
第四:每天看一至二頁書,我打算在這個暑假里讀兩本書,。
第五:媽媽決定在八月初,,帶我去黃山旅游,。這是我最開心的事,,因為,,這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水,陶冶身心,。
第六:我還打算利用暑假好好反思一下在學(xué)習(xí)中存在的問題,。
這就是我的暑假的打算了,只要我認真完成這些,一定能過一個快樂的暑假。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇七
依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“三個代表”思想為指引,加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法,,明理誠信,,友善團結(jié),勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”,,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育,。
二,、班級基本情況
本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,,女生30人,。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,,一個去了奉化求真學(xué)校,。轉(zhuǎn)進1人,來自四川,。)
三,、工作目標
1、以“新課程,,新課堂”為大主題,,積極推進課程改革的實施,。
2、突出教育這個中心,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、做好輔優(yōu)補差工作,,面向全班同學(xué),,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四,、具體措施
1,、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。
2,、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4、抓住每一次考試,,及時進行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵,。
5,、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改,訂正后再次批改,,做到所學(xué)知識及時消化,。
6、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。
7、平時要注意與學(xué)生交流
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,,所了解,,學(xué)生也是,。因此,教師必須時常與他們交心(是單獨談),。這樣做,,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,,老師對他是有所希望的,。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會自主的學(xué)習(xí),。
8,、子生輔導(dǎo)差生,促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,,讓他們輔導(dǎo)差生,,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進步時,,總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了,。”這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮,。
五,、行事歷
第1、2周:1,、五項競賽開始。
2,、校報,、班報刊出。
第3,、4周:1,、假日活動開始。
2,、“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽,。
3、做好校簿、校服征訂工作,。
第5,、6周:1、跳繩比賽,。
2,、慶祝“三八”婦女節(jié),。
3,、植樹節(jié)活動。
第7,、8周:1,、校報、班報刊出,。
2,、“輔優(yōu)補差”工作交流。
第9,、10周:1,、“我會生活”系列活動匯報。
2,、1至3年級口算過關(guān),。
第11、12周:1,、校報,、班報刊出。
2,、立定跳遠,。
第13、14周:1,、“偉大的民族精神”演講賽,。
2,、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級,。
第15、16周:1,、校排球賽,。
2、朗讀測試,。
3,、寫字測試。
第17、18周:1,、體育達標考核,。
2、校報,、班報刊出,。
3、迎“六一”手抄報比賽,。
4,、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽。
第19,、20周:1,、假日活動成果展示。
2,、期末復(fù)習(xí)交流,。
第21、22周:1,、期末考試,。
2、期末班主任工作考核,。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇八
為了讓我的暑假生活變得充實,,與父母商量下,制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
1,、語文:每天背誦古詩一首,,共55首,要求懂意思,,會背誦,,知作者;成語字典背誦一頁,共55頁,,要求懂意思;字帖一頁;循序漸進完成《暑假生活》,。
2、數(shù)學(xué):完成《暑假生活》,。
3,、英語:每天聽讀課文半小時,要求課文全部背誦,,單詞會默寫,。
5、每周畫一幅畫,,一共5張,,要求版面布局豐滿,,色彩搭配合理,注意遮擋,,可自創(chuàng)和參考,。
6、閱讀指定課外書《十萬個為什么(人文,、科技篇)》,、《考古的.故事》。
7,、下午自由安排,。可閱讀課外讀物,,曹文軒,、沈石溪、冰心,、鄭淵潔的小說,。
小學(xué)二年級的暑假計劃表篇九
為了我的學(xué)習(xí)著想,我決定定制暑假學(xué)習(xí)計劃:
1.八點-八點半:起床(中間洗臉刷牙等)
2.八點半-九點:早餐時間
3.九點-九點半:看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦?。?/p>
4.九點半-十點:寫暑假作業(yè)
5.十點-十一點,;看課外書,輔導(dǎo)書,,練琴
6.十一點-十一點半:看電視(注意:要養(yǎng)成好習(xí)慣,!距離哦)
7.十一點半到十二點半:幫媽媽干活(包括吃中餐)