時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù),。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級的暑假計劃篇一

一,、多看課外書籍,。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書籍,。并積累好詞好句,。

二、堅持每天練字,并寫一篇日記,。這樣既可以把生活中的有意義的,、難忘的、快樂的事記下來,，又可以提高我的寫作能力,。

三、做一些力所能及的事，幫父母分擔(dān)一些家務(wù),。

四,、多交一些好朋友，在暑假里一起快樂地玩耍,。

五,、選擇一個自己喜歡的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

希望我今年能過一個快樂而有意義的暑假,！

小學(xué)二年級的暑假計劃篇二

1： 按時作息,，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2： 鍛煉身體,，使自己更加健康的成長,。

3： 發(fā)揮自己的特長，更上新臺階,。

4： 幫家長做一些力所能及的家務(wù),，減輕家長的額負(fù)擔(dān)。

5： 學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

6： 參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長,。

1：鍛煉身體,，健康成長

每天早上6：30起床，跑步,、跳繩,、踢毽子。下午戶外活動一小時,，或與小伙伴做游戲,。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康,。

2：認(rèn)真讀書,，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵,。

上午8：00——9:00 讀書一小時,，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句,，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，并按時完成老師布置的作業(yè),。寫一張鋼筆字,，提高自己鋼筆字的水平。

4：豐富自己的內(nèi)涵,，練習(xí)特長

每天下午4：00——6：00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫,，使自己更加完善。

5：寫日記,，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個日記本,，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來,。

6：做家務(wù)，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔(dān)媽媽的辛苦,，使自己成為真正的小主人。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時間一個小時,，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。

8：參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己

姥姥家在古商城,，我打算參觀古商城,，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

友好的接受父母的監(jiān)督,，認(rèn)真遵守方案的各項計劃，學(xué)會自我約束,。

通過以上的這些活動,，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,，健康成長每一天!

小學(xué)二年級的暑假計劃篇三

1,、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，(重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣,、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)二年級的暑假計劃篇四

暑假已經(jīng)臨近,為了在暑假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的暑假,制定一個合理的暑假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的,。下面這個是一個暑假學(xué)習(xí)計劃書參考,。

對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,，學(xué)習(xí)計劃好處如下：

學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo),。在長短計劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的,。”有的學(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計劃,，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,，這種想法不對,。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計劃。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點,。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯,。

小學(xué)二年級的暑假計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

安全工作直接關(guān)系到學(xué)生能否安全、健康地成長,，關(guān)系到每個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定,，關(guān)系到民族的未來和希望。因此,，作為班主任應(yīng)始終把學(xué)生的安危放在各項工作的首位,。

二、班級情況分析：

我班現(xiàn)有學(xué)生44名,，他們的自我保護(hù)能力較差,，安全意識薄弱。雖經(jīng)過1年的集體生活,，但仍有大部分學(xué)生需要教師的督促,，所以教師要加強(qiáng)責(zé)任心,，時刻把安全工作放在首位，保證每位學(xué)生的安全,。

三,、工作目標(biāo)：

通過安全教育活動，在學(xué)生中樹立起大安全觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,，教育內(nèi)容以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點,，加強(qiáng)自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)全班學(xué)生安全防范意識和能力,，提前消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生,，提高自我保護(hù)和自救能力,。力爭本年度不發(fā)生安全事故。

四,、工作任務(wù)：

〈一〉,、校園安全事故的防范

宣傳教育，制度構(gòu)建,，應(yīng)急預(yù)案,，多管齊下，讓安全警鐘長鳴,。關(guān)于珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識，防范安全事故發(fā)生的教育工作活動要經(jīng)常開展,，要時時講,，處處講。這學(xué)期繼續(xù)堅持每周有針對性地進(jìn)行安全知識,，法紀(jì)知識以及自我保護(hù)等知識教育,。特別是讓出險學(xué)生“現(xiàn)身”演說，收效更顯著,，教育效果更大,。

〈二〉、在校安全

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,。

2,、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿,。

小學(xué)二年級的暑假計劃篇六

馬上要放暑假了，我給自己制定了一個暑假計劃,，希望自己的暑假過的充實和有意義：

第一,、每天早上吃完早餐，閱讀一小時,。先接著前邊把《三國演義》看完,，看完之后，開始閱讀《水滸傳》,。

第二,、每天做快樂暑假中的語文、數(shù)學(xué),、英語各兩頁。

第

三,、

第四、每天下午要練習(xí)吉他30分鐘,。

第五,、每天把語文、數(shù)學(xué)和英語老師布置的作業(yè)按照進(jìn)度要求做一部分,。

第六,、每天傍晚5:00下樓和小伙伴一起鍛煉一個小時。如果下雨,，就在家用健身器材鍛煉身體半個小時,。

第七、7月份回外婆家看望外婆一周,。

第八,、每周末和爸爸媽媽出去玩一次。

這就是我的暑假計劃,。

小學(xué)二年級的暑假計劃篇七

在這個假期我要積極進(jìn)取,，特制定《暑假計劃》如下,，使自己在暑假生活中更加充實。

6月25日——8月28日

1,、按時作息,，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2,、鍛煉身體,，使自己更加健康的成長。

3,、發(fā)揮自己的特長,，更上新臺階。

4,、幫家長做一些力所能及的家務(wù),，減輕家長的額負(fù)擔(dān)。

5,、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

6,、參加一些實踐活動,，讓自己能夠在活動中快樂成長。

1,、鍛煉身體,，健康成長

每天早上6：30起床，跑步,、跳繩,、打籃球、踢足球,。下午戶外活動一小時,，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,。以此使自己的身體更加健康,。報一個游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會游泳,。

2,、認(rèn)真讀書，汲取更多的知識,，豐富自己的寫作內(nèi)涵,。

上午8：30——9：30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句,，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，并按時完成老師布置的`作業(yè)。寫一張鋼筆字,，提高自己鋼筆字的水平,，鋼琴一小時。

4,、豐富自己的內(nèi)涵,，練習(xí)特長

每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂,。

5,、寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個日記本,，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記,，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。

6,、做家務(wù),，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦,，使自己成為真正的小主人,。

7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時間一個小時,，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。

8、參加實踐活動,，在實踐中鍛煉自己

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假,，平時多去科學(xué)島玩玩,。

友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項計劃,，學(xué)會自我約束,。

通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假,。開心快樂每一天,，健康成長每一天！

小學(xué)二年級的暑假計劃篇八

我叫,，是xx縣的小學(xué)生,。新的學(xué)期來臨了,，回顧暑假生活，那可真是豐富多彩!

每個同學(xué)都有自己的暑假生活,，每個同學(xué)肯定會對生活的不同感受,。快樂,、難過,、有趣……它們都已成為過去，我們現(xiàn)在面臨的,，是一個嶄新的學(xué)期,。在新學(xué)期，我們都要做一個嶄新自我,。

在學(xué)習(xí)上,，我要再接再厲，勇攀新高,。在生活上,，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練,。我要認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

新的學(xué)期，新的開始,。作為一名六年級的學(xué)生,，我會更加勤奮學(xué)習(xí)，堅持不懈地攀登知識的高峰,。雖然,，在學(xué)習(xí)的路上我會遇到困難、失敗和挫折,，但我絕不會放棄前進(jìn),，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利,。

大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠(yuǎn)處等待我們!

小學(xué)二年級的暑假計劃篇九

第一,，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

第二,，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng),，不要影響正常的.課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動,。要注意勞逸結(jié)合,。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合,，手腦并用,，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來。

第四,，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果,。

在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：

第一,，要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐,。

第二，開始運用時,，不要要求過高,、過急對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo),。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人,。這種計劃觀念和計劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處,。

小學(xué)二年級的暑假計劃篇十

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，(重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4,、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣,、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)二年級的暑假計劃篇十一

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“三個代表”思想為指引,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法，明理誠信,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,，幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、班級基本情況

本班共有55名學(xué)生,，其中有男生25人，女生30人,。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學(xué)校,。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,，來自四川。)

三,、工作目標(biāo)

1,、以“新課程，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實施,。

2,、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學(xué),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

四,、具體措施

1,、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次考試,，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,，訂正后再次批改,，做到所學(xué)知識及時消化。

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

7,、平時要注意與學(xué)生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解，學(xué)生也是,。因此,，教師必須時常與他們交心(是單獨談),。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的,，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)會自主的學(xué)習(xí),。

8、子生輔導(dǎo)差生,，促進(jìn)共同進(jìn)步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同,。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時,，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

五,、行事歷

第1,、2周：1、五項競賽開始,。

2,、校報、班報刊出,。

第3,、4周：1、假日活動開始,。

2,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。

3,、做好校簿,、校服征訂工作。

第5,、6周：1,、跳繩比賽,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。

3、植樹節(jié)活動,。

第7,、8周：1、校報,、班報刊出。

2,、“輔優(yōu)補差”工作交流,。

第9、10周：1,、“我會生活”系列活動匯報,。

2、1至3年級口算過關(guān),。

第11,、12周：1、校報,、班報刊出,。

2、立定跳遠(yuǎn),。

第13,、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽,。

2,、評比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。

第15,、16周：1,、校排球賽。

2,、朗讀測試,。

3、寫字測試,。

第17,、18周：1、體育達(dá)標(biāo)考核,。

2,、校報,、班報刊出。

3,、迎“六一”手抄報比賽,。

4、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽,。

第19,、20周：1、假日活動成果展示,。

2,、期末復(fù)習(xí)交流。

第21,、22周：1,、期末考試。

2,、期末班主任工作考核,。