報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作,，家長(zhǎng)接待工作,。在學(xué)校“嚴(yán),、愛(ài)”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下,，堅(jiān)持學(xué)校人本化、規(guī)范化,、創(chuàng)新化,、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅(jiān)持自主管理,，自主服務(wù),，自主成長(zhǎng)的德育培養(yǎng)目標(biāo),。

經(jīng)過(guò)多年的摸索,，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高,。在我主持指導(dǎo)下,，今年的常規(guī)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）秉承“德育為主”的辦學(xué)理念,，狠抓班主任管理這個(gè)核心,，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，規(guī)范德育工作管理程序,。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊(cè)》和《班級(jí)簿》,，認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計(jì)劃，并督促實(shí)施,。

（二）認(rèn)真落實(shí)《渭津小學(xué)文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》,，組織大隊(duì)委成員對(duì)各班區(qū)域定時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)公布,。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理,，內(nèi)化師生責(zé)任意識(shí),，校園環(huán)境有明顯改觀。

（三）我安排組建了以張佳睿為組長(zhǎng)的值周班,，進(jìn)一步細(xì)化大隊(duì)干部的管理和培訓(xùn),，提高了學(xué)生干部工作效率。實(shí)行學(xué)生干部輪流值班制度,，讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來(lái),，他們的能力得到展示，主人翁意識(shí)得到增強(qiáng),。今年我校有11人被評(píng)為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部,。

（四）結(jié)合校園文化建設(shè)，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，搞好班級(jí)文化建設(shè),，深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學(xué)理念,，規(guī)范教室布局和格調(diào),，設(shè)置公布欄、展示欄,、懸掛國(guó)旗,，體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念，同時(shí)也保持班級(jí)布局創(chuàng)意,，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，充分利用教室這個(gè)文化教育陣地，讓環(huán)境育人,，提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍,。

（五）班務(wù)管理方面。對(duì)班務(wù)管理的考核從教室衛(wèi)生,、兩操,、出勤等方面綜合考核，文明中隊(duì)評(píng)比對(duì)班務(wù)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范的教育進(jìn)行考查,，結(jié)果與班主任津貼掛鉤,，提高了班主任工作積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理,。

（六）指導(dǎo)班主任探究班務(wù)工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的管理,，確保班隊(duì)會(huì)的質(zhì)量,，通過(guò)班隊(duì)會(huì)及時(shí)正確導(dǎo)向，確保班級(jí)健康、文明地發(fā)展,。今年我校6,、1中隊(duì)等6個(gè)中隊(duì)被評(píng)為市先進(jìn)班集體、5,、1中隊(duì)6班等6個(gè)班被評(píng)為縣先進(jìn)班集體,。

（七）嚴(yán)格按照《學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》對(duì)學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行處理，使學(xué)生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化,、制度化,、法制化。

（八）加強(qiáng)班主任常規(guī)管理,。堅(jiān)持要求班主任及時(shí)參加兩操,、升旗儀式,、各種大型集會(huì)活動(dòng),、班會(huì)，注重過(guò)程管理,。

（九）積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)班主任組織開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流,、溝通，取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任,、理解和支持,。

安全重于泰山，縈繞于心,，個(gè)中焦慮,、憂思難于言表。在渭津小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下,，全年學(xué)校無(wú)一起安全事故,，保證了“平安校園活動(dòng)的順利開(kāi)展”。今年我主要做了這幾方面工作：

（一）對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通,、消防,、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào),、校園廣播,、校園報(bào)紙等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí),，樹(shù)立安全第一的思想,。

（二）組織全校教職員工分別向?qū)W校相關(guān)部門(mén)簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，做到學(xué)校安全人人有責(zé)。

（三）組織全校學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《學(xué)生安全協(xié)議》,，讓家長(zhǎng)知曉教育孩子,、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,。

（四）積極應(yīng)對(duì)了多個(gè)突發(fā)安全事件,，及時(shí)、妥當(dāng)?shù)仄较⒘耸聭B(tài),，消除了隱患,。每學(xué)期組織一次“突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練”。

體藝工作我主要負(fù)責(zé)特長(zhǎng)隊(duì)伍的培訓(xùn)和比賽事務(wù)的管理,。

（一）體育方面：

抓好常規(guī)教學(xué)工作和兩操,，更加規(guī)范體育課堂秩序，正確運(yùn)用教育教學(xué)理念,，保證教學(xué)質(zhì)量,；積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和特長(zhǎng)培訓(xùn)，取得可喜的成績(jī),。在20xx年6月日我們學(xué)校成功開(kāi)展了“渭津慶6,、1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，共有400人次參加了比賽,，比賽歷時(shí)2天,，場(chǎng)面可謂空前，同時(shí)還選拔出了12名運(yùn)動(dòng)員,。在縣運(yùn)會(huì)上,，我校代表隊(duì)奮力拼搏，勇奪團(tuán)體總分第二名的佳績(jī),，這是繼20xx年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠后的又一個(gè)好成績(jī),。

1、在20xx年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上,，我們渭津小學(xué)的文藝節(jié)目“鵝”被評(píng)為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,，受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。匯報(bào)調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果,。

2,、20xx年?yáng)|遼縣首屆“絲露花語(yǔ)”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)。

3,、在希望林杯書(shū)畫(huà)大賽上,，我校獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng)，并有63名同學(xué)分別獲得了,，書(shū)畫(huà)一等獎(jiǎng)和文學(xué)一等獎(jiǎng),。受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

4、在“遼源市感恩主題書(shū)信大賽”中,，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，并有17名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

（二）衛(wèi)生方面：

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作取得大幅度進(jìn)展,。本期實(shí)行了新的切實(shí)可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲辦法，取得非常好的效果,，使學(xué)校衛(wèi)生徹底改觀,，做到對(duì)班務(wù)管理考核的具體落實(shí)。

2,、校醫(yī)合理安排上班,、值班，及時(shí),、準(zhǔn)確處理學(xué)生病情,，把學(xué)生的安危放在第一位，做好了各種傳染性疾病的預(yù)防工作,，積極配合全縣體檢工作,，外出協(xié)助體檢工作,。

3,、積極做好流感的預(yù)防工作，堅(jiān)持晨檢和午檢制度,，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，對(duì)體溫超過(guò)37度學(xué)生進(jìn)行及時(shí)隔離，切實(shí)做好了傳染病的預(yù)防工作,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

xxxx年度在校黨委,、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績(jī),，下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職,，請(qǐng)予以審議：

一年來(lái)，學(xué)生教育管理工作堅(jiān)持“三全制”模式,，即“全天候,、全方位、全流程”,，每天二十四小時(shí)有人巡視值班,，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校,，從不間斷,，特別是秋學(xué)期，張校長(zhǎng)調(diào)出以后,，擔(dān)子更重了,，但我們能負(fù)重奮進(jìn)，精心籌劃,，細(xì)化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，克服管理中的不足，創(chuàng)新管理模式,，改變管理方式,，在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，更加注重學(xué)生的人性化管理,。如：

4,、對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，教育后只要認(rèn)錯(cuò)好,，就給機(jī)會(huì)不勸退,，本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。

正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,，以一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,，一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少,。

一年來(lái),，我們時(shí)刻將安全工作放在首位，牢固樹(shù)立安全是“1”,，其它都是“0”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理，表現(xiàn)在：

2,、量管人員每周堅(jiān)持檢查學(xué)生路軌,，對(duì)騎電動(dòng)車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng),；

5,、定期對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類安全隱患,；

7,、同各職能部門(mén)簽定《安全防范責(zé)任狀》，層層落實(shí)責(zé)任,，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,；

8,、建立安全臺(tái)帳，定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議,，排查安全隱患,，即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對(duì)我校安全工作作了認(rèn)真的檢查,，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、制度建設(shè)、安全防范,、消防安全,、水電衛(wèi)生安全、活動(dòng)組織,、調(diào)解,、法制安全教育、安全檢查管理,、臺(tái)帳管理等十個(gè)方面的內(nèi)容,，對(duì)我校安全工作給予高度評(píng)價(jià)。

正是安全工作認(rèn)真到位,，一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,，安全工作贏得社會(huì)的一致贊譽(yù)。

一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,，育一流的人才”的指示精神為指針，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作,。表現(xiàn)在：

1,、首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班，不留空白,，確保校園衛(wèi)生處處有人管；

3,、不定期開(kāi)展“文明宿舍”,、“文明教室”的評(píng)比活動(dòng)，將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮,；

4,、定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì)議落實(shí)“衛(wèi)生特色校”的創(chuàng)建工作,。

正是我們對(duì)衛(wèi)生工作的高度重視,，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔,，在縣局“衛(wèi)生特色?！眲?chuàng)建工作檢查中,，衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。

一年來(lái)我們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生身心健康,，及時(shí)提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為,。表現(xiàn)在：

4、成立學(xué)生心理社團(tuán),，擴(kuò)大心理教育的范圍,，增加學(xué)生心理教育的參與度。

正因?yàn)槲覀儗W(xué)生身心健康教育工作措施扎實(shí),，我校的身心“問(wèn)題生”明顯減少,，學(xué)生身心健康教育取得明顯實(shí)效。

學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點(diǎn)在宿舍,，學(xué)生休息不好,，學(xué)習(xí)效率就自然下降，在我?！皽p時(shí)增效”理念指導(dǎo)下,，我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。

4,、宿管人員不定期檢查宿舍的安全隱患,，對(duì)私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒(méi)收,。

正是上述細(xì)致的工作,，一年來(lái)宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個(gè)層次。

一年來(lái)在德育處牽頭下,，組織了多起大型活動(dòng),，活躍了學(xué)生身心，提高學(xué)生的體能,。表現(xiàn)在：

2,、順利召開(kāi)了五十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從開(kāi)幕,、競(jìng)賽,、閉幕的全過(guò)程，可以說(shuō)精彩分層,。衛(wèi)生,、安全、熱烈,、有序,，這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿的成功。

3,、慶祝建國(guó)72周年活動(dòng),，我校配合縣委成立鮮花隊(duì),、彩旗隊(duì)、學(xué)生方陣,，工作規(guī)范有序,，受到縣組委會(huì)的好評(píng)。

總之,，一年來(lái)我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,，在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下，學(xué)生教育管理,、安全防范,、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育,、宿舍管理,、大型活動(dòng)的組織等方面都取得了明顯的實(shí)效，向全縣百萬(wàn)人員送上了一份滿意的答卷,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇三

一年來(lái),，在校長(zhǎng)室的關(guān)心和全體老師的支持下，德育處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育,，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園,，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情,。下面我就一年來(lái)德育處和我個(gè)人的工作匯報(bào)如下：

一、德育處工作

總結(jié)一年來(lái)的工作,，德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作,，同時(shí)抓好班主任和學(xué)生自管會(huì)這兩支隊(duì)伍。

第一,，以各類活動(dòng)為載體，突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個(gè)中心,。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)在每個(gè)學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),。文明建設(shè)月重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)《守則》勤修身用《守則》見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》,，用班級(jí)常規(guī)評(píng)比,、創(chuàng)作口號(hào)標(biāo)語(yǔ)比賽,、手抄報(bào)、評(píng)選“和樸少年”,、班級(jí)民主 生活 會(huì)等形式讓《守則》深入學(xué)生心中,，樹(shù)立《守則》在學(xué)生心中的權(quán)威。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，通過(guò)文化創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到養(yǎng)成教育目的,。通過(guò)大家努力，大多數(shù)班級(jí)開(kāi)展了文化建設(shè),，不管是管理文化還是其他特色文化,，都在積極探索中逐漸形成和完善。

除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，德育處還通過(guò)組織開(kāi)展入學(xué)教育,、期初學(xué)生會(huì)議、重要節(jié)點(diǎn)的總結(jié)表彰會(huì)議和勵(lì)志動(dòng)員會(huì)議,、畢業(yè)典禮以及每周的國(guó)旗下講話等來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個(gè)中心地位不動(dòng)搖。

一年來(lái),，德育處還重點(diǎn)組織了全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng),，獲得了全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織了科普活動(dòng),，開(kāi)展了禁毒教育和緊急避險(xiǎn)和救生技能教育,。開(kāi)展了三次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，法制教育,、高一新生軍訓(xùn)以及歲末的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等一系列活動(dòng),，豐富了校園生活，拓展了學(xué)生發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。

認(rèn)真組織了各類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選發(fā)放，各類助學(xué)金的申報(bào),、審核,、發(fā)放活動(dòng)。用獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)學(xué)生拼搏進(jìn)取,，用助學(xué)金不讓一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué),。這些工作涉及中央、江蘇省,、常州市,、武進(jìn)區(qū)、__鎮(zhèn)和本校級(jí)各方面,，一方面給學(xué)生帶來(lái)了福音提供了幫助,，另一方面逐漸成為一項(xiàng)德育處量大面廣的重要工作,。我們也以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏,。

在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,，本學(xué)期德育處主持調(diào)整作息時(shí)間。使學(xué)生學(xué)習(xí),、生活時(shí)間安排更合理,，教學(xué)時(shí)間安排更科學(xué)。

開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，促進(jìn)家校溝通,，也是德育處一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。德育處認(rèn)真做好來(lái)訪家長(zhǎng)接待工作，一年來(lái),，舉行了多次家長(zhǎng)會(huì),，成立了新的家委會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，為促進(jìn)家校關(guān)系和諧做了大量工作,。

二、抓好兩支隊(duì)伍,，即班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍

為了更好的促進(jìn)教育管理,，一學(xué)期以來(lái)德育處側(cè)重抓好班主任和學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,。

在班主任的選拔方面,，德育處開(kāi)展工作的空間較小，在新一輪崗位設(shè)置和聘用開(kāi)始以后,，這方面的空間會(huì)加大,，我們期待更多的老師愿意投身于這個(gè)最有職業(yè)成就感的崗位，把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來(lái),。德育處主要通過(guò)組織班主任例會(huì),、學(xué)期班主任會(huì)議、德育研討會(huì)等開(kāi)展一些學(xué)習(xí),、研究和交流活動(dòng),，既有心得體會(huì)交流，也邀請(qǐng)了名班主任做專題講座,，使班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平不斷提高,。

加大了對(duì)學(xué)生會(huì)干部和班長(zhǎng)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作情況進(jìn)行落實(shí),。自管會(huì)和學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的重要力量,。

本人在一年中思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象,，本著做人要大氣,，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事,，低調(diào)做人,。工作上吃苦在前，任勞任怨,、不講條件,、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真,。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己，自加壓力,，努力學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事，既講原則,，又注意工作方法,，努力把工作做得更好，讓家長(zhǎng)放心,，讓領(lǐng)導(dǎo),、教師滿意。

除了處室工作,，我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任工作,，班級(jí)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，求進(jìn)取,，每月流動(dòng)紅旗,，學(xué)期末考核評(píng)比獲得“先進(jìn)班級(jí)”。精研教學(xué),，不斷提高課堂教學(xué)能力,，獲得武進(jìn)區(qū)高中歷史教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)全國(guó)青少年學(xué)生模擬政協(xié)社團(tuán),，參加常州市展評(píng)獲得“最佳提案獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。

三、存在問(wèn)題

在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問(wèn)題,。我主要概括為以下幾個(gè)方面：

思想保守,，視野狹隘，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,，只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作,、忙于事務(wù),，缺乏深層次思考。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作的內(nèi)容,、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,。

班主任隊(duì)伍建設(shè)方面力度不夠,，形式單一;寄宿生管理力度不夠。學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,，工作方法的藝術(shù)性不夠,。

今后工作思路：

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想,，方法,、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的特點(diǎn),。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先,，勇于創(chuàng)新的精神,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

集思廣益,，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)生管理工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,。

下學(xué)期重點(diǎn)工作設(shè)想一是繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，在集中展現(xiàn)我?！昂蜆恪蔽幕幕A(chǔ)上,，還要進(jìn)一步采取措施鼓勵(lì)建設(shè)班級(jí)個(gè)性文化;二是加大寄宿生管理力度，在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過(guò)德育處重點(diǎn)整治,、年級(jí)組加強(qiáng)配合,、班主任密切聯(lián)系家長(zhǎng)幾方面結(jié)合，一起把寄宿生管理工作做實(shí),。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)5班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。德育工作涉及人數(shù)較多,、面較廣，工作難度較大,；為了搞好工作我付出了大量心血,，現(xiàn)就具體工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

為了能更好的開(kāi)展德育工作，滲透思想,，我先結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，及時(shí)進(jìn)行德育及環(huán)保等宣傳。如講《真正的英雄》,、《登上地球之顛》等課文時(shí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,，即不畏艱險(xiǎn)的精神,。講《珍珠鳥(niǎo)》、《馬》等課文時(shí),，傳遞給學(xué)生熱愛(ài)和平,、熱愛(ài)自然的觀念，使學(xué)生在把握知識(shí)的同時(shí),，在品質(zhì)上上升一個(gè)新的臺(tái)階,。而且我還在課上適當(dāng)開(kāi)展討論活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到作者的情感,，讓文章本身去感染學(xué)生的心靈,，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

身體力行,，言傳身教

另外我還注重自己的弄錯(cuò),，通過(guò)我的“身體力行”來(lái)給學(xué)生作表率，不管是課上課下,，小到一言一行,、一個(gè)手勢(shì)，我都會(huì)給學(xué)生一個(gè)示范的'形象,，因?yàn)槲乙恢庇浿约旱穆氊?zé)是：教書(shū)育人,，其中育人更是重中之重。要是老師都不能身為典范,，學(xué)生又怎能行正品端呢,？所以我認(rèn)為一年以來(lái)我的以身作則、師生平等在德育工作中是起著相當(dāng)重要作用的,。

德育工作要與學(xué)校工作全拍

使我們的德育工作一定要與學(xué)校的工作節(jié)拍是相一致,，只有這樣才能起到強(qiáng)化教育，深化教育的目的和作用,。并且有學(xué)校這個(gè)大環(huán)境作后盾,，我們的工作才能有法可依、有的放矢；學(xué)生也會(huì)加強(qiáng)自律,。除此之外,，及時(shí)抓住反饋時(shí)機(jī)，結(jié)合作文讓學(xué)生反思,，談感想,，進(jìn)行深度挖掘，有利于提高學(xué)生思想上的熟悉,，對(duì)思想教育有輔助作用,。

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。德育工作涉及人數(shù)較多,、面較廣,，工作難度較大;為了搞好工作我們付出了大量心血，縣就具體工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

為了能更好的開(kāi)展德育工作,，滲透思想,，我先結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行德育及環(huán)保等宣傳,。如講《真正的英雄》,、《登上地球之顛》等課文時(shí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,，即不畏艱險(xiǎn)的精神,。講《珍珠鳥(niǎo)》、《馬》等課文時(shí),，傳遞給學(xué)生熱愛(ài)和平,、熱愛(ài)自然的觀念，是學(xué)生在把握知識(shí)的同時(shí),，在品質(zhì)上上升一個(gè)新的臺(tái)階,。而且我還在課上適當(dāng)開(kāi)展討論活動(dòng)，史學(xué)生體會(huì)作者的情感,，讓文章本身去感染學(xué)生的心靈,，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

另外我還注重自己的形象,，通過(guò)我的“身體力行”來(lái)給學(xué)生作表率,。不管是課上課下小到一言一行、一個(gè)手勢(shì),，我都會(huì)給學(xué)生一個(gè)示范的形象,，以為我一直記著自己的職責(zé)是：教書(shū)育人，其中育人更是重中之重,。要是老師都不能身為典范,，學(xué)生又怎能行正品端呢?所以我認(rèn)為一年以來(lái)我的以身作則,，師生平等在德育工作中是起著相當(dāng)重要作用的!

即使我們的德育工作一定要與學(xué)校的工作節(jié)拍是相一致的，只有這樣才能起到強(qiáng)化教育,，深化教育的目的和作用,。并且有學(xué)校這個(gè)大環(huán)境作后盾，我們的工作才能有法可依,，有的放矢;學(xué)生也會(huì)加強(qiáng)自律,。除此之外，及時(shí)抓住反饋時(shí)機(jī),，結(jié)合作文讓學(xué)生反思,，談感想，進(jìn)行深度挖掘,。有利于提高學(xué)生思想上的熟悉,，對(duì)思想教育有輔助作用。

通過(guò)大家的共同努力,，基本在我校杜絕打架、罵人事件,，在樓梯內(nèi)交談已形成“耳語(yǔ)”化的習(xí)慣;改良了學(xué)校的校風(fēng)校貌,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇五

面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念,。職場(chǎng)本站為大家整理的學(xué)校德育工作年度述職報(bào)告資料,，提供參考，歡迎的參閱,。

學(xué)校德育工作年度述職報(bào)告一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!回顧成長(zhǎng)的歷程，我從一個(gè)初涉教壇的新兵逐漸成長(zhǎng)為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長(zhǎng)為副教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)主任,、副校長(zhǎng)，________年來(lái),，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅,，分享著生活的快樂(lè)，體驗(yàn)著人生的幸福,。

________年前帶著熱情走上管理崗位,，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長(zhǎng),，我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心,、支持、幫助和培養(yǎng),，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長(zhǎng)工作經(jīng)歷,，使我在________的不斷發(fā)展中慢慢成長(zhǎng)日漸成熟;________寬松和諧的工作環(huán)境,，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂(lè),。下面我對(duì)四年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào),。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》,、《莊子》,、《論語(yǔ)》、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》、《新時(shí)期的學(xué)校管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書(shū)籍,。

在工作中，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以身作則,，嚴(yán)于律已,，恪盡職守，顧全大局,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力,。____年____月被________縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號(hào),，____年____月所撰寫(xiě)的法制論文被評(píng)為市二等獎(jiǎng)，__x__x__x__月經(jīng)過(guò)考試選拔,，被選派到________進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績(jī),。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn),、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

三,、立足自我教研教改,，立足課堂提高效益

在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己,，不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,，所教成績(jī)________年____月____日-08兩個(gè)學(xué)年獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。除積極主動(dòng)承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,，還積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,，所撰寫(xiě)論文先后獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一次，省級(jí)二等獎(jiǎng)三次,，____年被推薦選拔為省級(jí)政治學(xué)科骨干教師,，并參加了骨干教師培訓(xùn)，獲得了骨干教師證書(shū),。始終堅(jiān)持從我做起,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過(guò)集體備課,、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,，強(qiáng)化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅(jiān)持教研活動(dòng),，多次組織教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí),，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高。

四,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩(shī)意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，長(zhǎng)期堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語(yǔ)測(cè)試,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),，他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美,、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌,、勤奮好學(xué),，他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L(zhǎng)著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

但成績(jī)只屬于過(guò)去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來(lái),?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ鳎€存在著很多的不足：缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,，要加強(qiáng)研究等等,，我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事,、說(shuō)話要講究方式和場(chǎng)合,，既要學(xué)會(huì)做事,，又要學(xué)會(huì)做人。

2,、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我,。做應(yīng)該做的,，做能夠做的，認(rèn)識(shí)自己,，降伏自己,，改變自己!

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí),、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量、要聲譽(yù),，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者,。

5、高度重視務(wù)虛工作,。正確認(rèn)識(shí)務(wù)虛,，高度重視務(wù)虛,，恰當(dāng)給自己定位,，學(xué)會(huì)把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯(cuò)綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,，做一個(gè)顧全大局,、富有正義感、無(wú)愧于良知的人!

6,、做一個(gè)清醒的有個(gè)性的人,。樹(shù)立民主思想和人本思想，學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的想法,，保持自己的個(gè)性,，做一個(gè)光明磊落、思想年輕,、簡(jiǎn)單快樂(lè),、遠(yuǎn)離世俗的人。

7,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

回顧過(guò)去,，我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開(kāi)展，得到同志們的認(rèn)可與肯定,，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi),、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,，我為生活在這個(gè)和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們________地處山區(qū)，廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著,、奉獻(xiàn)著,，我們________人在極端困苦的處境下形成了一種自強(qiáng)不息、永不言敗,、勇于吃苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，這種精神一直養(yǎng)育著我,、激勵(lì)著我,、鼓舞著我!

在此，我真誠(chéng)地向大家道一聲：“謝謝你們”,?；仡櫵哪甑墓ぷ鳎覇?wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性,，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違,，但在我的心中惟有工作,，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我,、幫助我,、支持我，現(xiàn)在我校處于最困難的時(shí)候,，我希望大家緊密團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力,，同甘共苦，克服困難,，共度難關(guān),，我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展工作,，不辜負(fù)全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

謝謝大家!

學(xué)校德育工作年度述職報(bào)告二

作為分管學(xué)校德育工作副書(shū)記，我和政教處的同志這學(xué)期主要抓學(xué)生德育教育,、校園文化建設(shè),、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校園安全等工作,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下：

一年來(lái),，我為了更好的干好本職工作，堅(jiān)持積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，熟悉業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的,，我先做到,，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí),，時(shí)刻身體力行,，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在行政工作中,，既“講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣”,，又“講原則、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)”,。教書(shū)育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),，工作有沖勁,、有干勁,，作風(fēng)果斷，做事公道,，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,，處理好與各方面的關(guān)系,。

一、德育工作

一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持每周一開(kāi)好政教例會(huì),，不斷提高大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，提高工作能力;二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織會(huì)議,、相互交流經(jīng)驗(yàn),，觀看培訓(xùn)光盤(pán)、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料,、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志,、定期細(xì)節(jié)反思,，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，三是開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，成功舉辦了學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié),，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周,、以“正行為,、樹(shù)形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì),，在師生中開(kāi)展了感恩活動(dòng),。四是把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓，并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì),、致家長(zhǎng)的一封信,、電話交流、走千家訪萬(wàn)戶等方式,，營(yíng)造德育合力,，打造家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái),。在溫盤(pán)三村分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，增強(qiáng)了學(xué)校家庭教育的合力，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定和理解,。

二,、安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于搶險(xiǎn),，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。在師生的安全教育方面,，我們堅(jiān)持做到“三講”,，即例會(huì)講、班會(huì)講,、離校講,。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度,，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度,。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》,、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》,、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門(mén)口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全,。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證,。

三、體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手,，既重視專業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展,，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，組織、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展,。本學(xué)期，我校在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第五名,、在第六屆藝術(shù)節(jié)上共收到美術(shù)作品84件,，個(gè)人才藝展示32起,，十佳歌手參賽32人次。

四,、做好一把手的助手

作為副書(shū)記,，我努力做好校長(zhǎng)，書(shū)記的助手,，做到互相尊重,，互相配合，服從組織安排,，顧大局，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,，不是自己分管的工作,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂(lè)意接受,，并認(rèn)真做好,。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,，不計(jì)得失,。

回顧一年來(lái)的工作，自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào),。當(dāng)然，由于自己的能力有限,，工作中也有不少不盡人意的地方,，如，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，工作缺乏耐心,，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高,。

學(xué)校德育工作年度述職報(bào)告三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：大家好!

本學(xué)期，我主抓德育工作,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感,。

工作一年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì),，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際,，提高認(rèn)識(shí)

教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,。因此,，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性,，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》,、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)》,、《教育管理》等各類書(shū)籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí),、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級(jí)干部,，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題,、新情況，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己,。因此,，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

三、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

(一),、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

(二)建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由年級(jí)組、少先隊(duì),、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

(三)是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起精心挑選班主任,，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為班主任老師訂閱了《班主任之友》,、《德育報(bào)》等雜志,，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

四,、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

(一),、規(guī)劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

(二),、管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任書(shū)，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

一年來(lái),，以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料,、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,，鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任,、工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討,，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。同時(shí)，建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

總之,，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，但我們也清醒地看到,，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足,。在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家,。

網(wǎng)友對(duì)“學(xué)校德育工作年度述職報(bào)告”評(píng)價(jià)

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇六

“在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌,。”從教近十年來(lái)，始終以“教書(shū)育人”為自我奉行的工作信條,。尤其自來(lái)到解放小學(xué)這座大熔爐中后,，更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠，唯恐自我的行為褻瀆了“教師”!

一,、教書(shū)育人,，恪盡職守

在德育教育工作中，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格，面向全體,，堅(jiān)持把德育放在首位,，經(jīng)過(guò)班會(huì)、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育,，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著,，得到領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

二、敢于求人,，讓自我的心靈更為高尚

讓自我的心靈更為高尚”,，敢于求人，讓自我能夠發(fā)揮更多的光與熱!

三,、愛(ài)心+勤勉,，換得桃李滿園

加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，滲透德育,。教師應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,。愛(ài)學(xué)生,，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。僅有這樣，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

(1)讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為,。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,，提高了思想認(rèn)識(shí)，凈化自我的心靈,。

(2)抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),，有的放矢的對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行教育，從典型案例中受到啟發(fā)與教育,，從而規(guī)范自我的言行,。

教書(shū)育人是教師的天職，既有苦,，也有樂(lè),。讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子，傾注愛(ài)的心血使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

學(xué)校德育工作述職報(bào)告4

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇七

社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告在我們的生活中無(wú)處不在,，但還是有所區(qū)別，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的實(shí)用學(xué)校德育工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

教育教學(xué)工作的首要任務(wù)是學(xué)生的德育工作,。班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,，因而搞好班級(jí)德育工作對(duì)學(xué)校工作的有效開(kāi)展十分重要,。如何搞好班級(jí)德育工作呢,？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著教育界的同仁，人們也探索出了許多有效的措施,。但是面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的教育環(huán)境,，面對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想十分活躍的特點(diǎn)，德育工作出現(xiàn)了許多困境,，許多教師感嘆：當(dāng)今的學(xué)生難教難管??！一個(gè)“難”字，包含了德育工作的許多困惑和尷尬,。

當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，世界已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑,，學(xué)生接觸社會(huì)，接受教育的途徑越來(lái)越廣,，越來(lái)越難以控制,，學(xué)生思想越來(lái)越活躍，給德育工作帶來(lái)前所未有的困難,。出路在哪里呢,？與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新,。德育工作的對(duì)象是人,，人是有思想的、有感情的,，人都有潛在的向上性,。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)班級(jí)德育工作,，不失為一條好的途徑,，學(xué)生樂(lè)學(xué)樂(lè)做，學(xué)生融入了健康的文化氛圍之中,，學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)不自覺(jué)地受到了教育,，規(guī)范了自己的行為。具體做法是：

一,、辦好班級(jí)學(xué)習(xí)園地,。

由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)協(xié)調(diào),，把全班學(xué)生分成四個(gè)小組,，給每個(gè)小組開(kāi)辟一塊園地，每月做一次,，評(píng)比一次,，請(qǐng)其他班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)與本班全體同學(xué)共同打分，請(qǐng)的評(píng)委與本班同學(xué)打分各占五十分,，根據(jù)結(jié)果,，給各組分別加操行分，并且總結(jié)各組學(xué)習(xí)園地的特點(diǎn),，在全班交流,。

二,、開(kāi)展手抄小報(bào)比賽。

全班每個(gè)同學(xué)每月做一份手抄報(bào),，定時(shí)在全班懸掛出來(lái),，全班同學(xué)來(lái)評(píng)，也請(qǐng)任課教師來(lái)參與評(píng)比,，根據(jù)內(nèi)容,、形式等方面評(píng)選出單項(xiàng)優(yōu)勝者和總評(píng)優(yōu)勝者，給獲勝者加操行分,，發(fā)給筆記本一個(gè)或者圓珠筆一支等獎(jiǎng)品,。

三、開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng),。

我們以小組為單位開(kāi)展拔河,、籃球、乒乓球等體育類比賽,，也以個(gè)人為單位開(kāi)展棋類比賽,，還與其他班級(jí)開(kāi)展體育友誼比賽。

四,、舉辦形式多樣的文娛活動(dòng),。

我們經(jīng)常舉辦一些主題文娛活動(dòng)，主題有慶祝教師節(jié),、慶祝中秋節(jié),、慶祝本月同學(xué)的生日等。除了我們自己組織開(kāi)展的文化建設(shè)活動(dòng),，凡是學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文化活動(dòng),，我們都要在班內(nèi)進(jìn)行初賽選拔，鼓勵(lì)同學(xué)為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),，不管成功與否,，我們都要表?yè)P(yáng)和慶祝，讓每位同學(xué)感到集體的'溫暖,，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù),。為了搞好這些活動(dòng)，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，我們都會(huì)在全班討論本期的活動(dòng),，然后制定計(jì)劃。各項(xiàng)工作由相關(guān)干部負(fù)責(zé)組織,，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,，做到有計(jì)劃,，有總結(jié),，有評(píng)比,，有鼓勵(lì)，讓人人參與,，人人有收獲,，人人感到有事情做，人人感到班集體少不了自己,。通過(guò)這些文化建設(shè)活動(dòng),，將抽象的學(xué)生守則和日常行為規(guī)范具體化、生動(dòng)化,、趣味化,，容易被學(xué)生接受。這些活動(dòng)使班級(jí)德育工作建設(shè)有聲有色,，每位學(xué)生都在活動(dòng)中得到了鍛煉,，學(xué)到了知識(shí)，受到了正確的人生觀,、價(jià)值觀的教育,，具有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),，班級(jí)凝聚力很強(qiáng),，對(duì)形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學(xué)期開(kāi)始連續(xù)幾期蟬聯(lián)先進(jìn)班集體,，與我們重視班級(jí)文化建設(shè)不無(wú)關(guān)系,。

在班級(jí)文化建設(shè)中滲透德育，符合當(dāng)今時(shí)代學(xué)生的思想特點(diǎn),，將給學(xué)校德育工作帶來(lái)生機(jī)與活力,，使德育工作走出“難”的困境，也符合素質(zhì)教育思想和當(dāng)前的課改精神,，給德育工作帶來(lái)希望,。

一學(xué)期來(lái)，我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，從班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理,、安全工作,、行為習(xí)慣等方面開(kāi)展德育工作，取得了一定的成績(jī),。

一,、展開(kāi)活動(dòng)，形成班級(jí)凝聚力

接班初始,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力不夠,，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我收集大量資料,，號(hào)召大家展開(kāi)有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵(lì)志故事,，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，形成良好的行為習(xí)慣,。通過(guò)經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí)，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高,。無(wú)論是升旗還是集會(huì)，學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，自覺(jué)維護(hù)班集體形象,。此外，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,，指導(dǎo)小干部開(kāi)展了許多的班級(jí)活動(dòng),，如：“我能行”才藝展示、“國(guó)慶節(jié)”板報(bào)比賽等,，從中,，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動(dòng)成為塑造自我,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段,。

二、著力抓好班級(jí)常規(guī)管理

學(xué)期初,，我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),，讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識(shí)。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),，制定了班規(guī)細(xì)則,。執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)，我發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查,、監(jiān)督,。樹(shù)立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守紀(jì)律為榮,，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng),。在班級(jí)常規(guī)管理中，我一是重視班級(jí)榮辱觀的建立。二是重視對(duì)班干部的扶持和培養(yǎng),。我經(jīng)常找班干部談心或是召開(kāi)班干會(huì),，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則，鼓勵(lì)他們大膽工作,，嚴(yán)格要求,，注意工作方法。通過(guò)每周一次的班隊(duì)會(huì),，總結(jié)班級(jí)情況,，指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力,。班長(zhǎng)張吉,，勞動(dòng)委員顏柳珍，清潔區(qū)小組長(zhǎng)覃童,、韋江寶等等都能積極主動(dòng)工作,，并卓有成效。三是常深入學(xué)生,，和學(xué)生溝通,。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,，能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,，使班級(jí)工作能有效進(jìn)行。四是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。家長(zhǎng)會(huì)和家訪是教師與家長(zhǎng)溝通的有效方法,，除此之外，我還把我的手機(jī)號(hào)和家庭電話對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)公開(kāi),，同時(shí)也在手機(jī)上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,，通過(guò)電話，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，讓他們?cè)诹私鈱W(xué)生最近的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取合力做好教育工作。

三,、實(shí)施自我管理,，突出培養(yǎng)管理能力

班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，才能形成合力,，形成學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己,，表現(xiàn)自己，提高自己,。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作,，我是實(shí)行承包到個(gè)人，小組長(zhǎng)督察制,，周周總結(jié)評(píng)比,，對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，班長(zhǎng)督察制，要求人人講自覺(jué),，天天總結(jié)評(píng)比,。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生，除了我要找他們談話外,，我們班的學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng),，不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生。在學(xué)習(xí)上,，我班也開(kāi)展競(jìng)賽,，作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉”一個(gè)。我還要求人人參與班干部工作,，促使大家形成這樣的共識(shí)：班干部是為大家服務(wù)的,，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉，為將來(lái)成為有用的人才打好基礎(chǔ),。通過(guò)一段時(shí)間的教育管理,，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。不公我們班的任課教師對(duì)我說(shuō)我們班的課堂紀(jì)律好多了,，上課時(shí)一些好動(dòng)的好學(xué)舌的情況幾乎沒(méi)有了，就連在課前或課中從我們班經(jīng)過(guò)的教師都對(duì)我說(shuō)我們班的紀(jì)律性強(qiáng),，沒(méi)人吵鬧,。

德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,為了切實(shí)做好班級(jí)德育工作,本學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng),并取得了一定的成效,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、通過(guò)晨會(huì),、班會(huì),、品德課等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，并在其他學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中,，也穿插和滲透品德教育,，還結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀念,，提高學(xué)生的品德意識(shí),。

2、加強(qiáng)管理,、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。利用晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從養(yǎng)成教育入手，以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，使愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

4、每周開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會(huì),，通過(guò)“誠(chéng)信”“講文明,，懂禮貌”等活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到了良好的品德教育,。

5,、充分發(fā)揮少隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日,，開(kāi)展好各種活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，不但陶冶了學(xué)生的情操,，而且增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，起到了很好的教育作用,。并鼓勵(lì)學(xué)生參加了第二課堂活動(dòng),，既豐富了學(xué)生的課余生活，又發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),。

6,、在班級(jí)中開(kāi)展以“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”“品德評(píng)定考核”為主的評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)生能自覺(jué)的克服和改正自己的一些不良習(xí)慣,。

7,、認(rèn)真開(kāi)展“國(guó)旗下的演講”活動(dòng)，利用演講,，加深對(duì)學(xué)生思想教育,，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

通過(guò)一學(xué)期的努力,，班級(jí)德育工作取得了一定的成效,，但也存在著一些問(wèn)題。在今后的工作中,，我將不斷改進(jìn)教育方法,，積累經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的人才為目標(biāo),，努力做好德育工作。

一,、指導(dǎo)思想：

書(shū)是人類的朋友,，是人類進(jìn)步的階梯！讀一本好書(shū),，就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話,！讓每一個(gè)孩子都好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知,、樹(shù)立理想,、享受生活，積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，努力打造書(shū)香班級(jí),。同時(shí)期待師生共同成長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生會(huì)讀書(shū),、喜歡讀書(shū),。

2、依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為廣大學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事,、陶冶情操,，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人,、處事,、交往,，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。

4,、按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)讀書(shū)筆記、詞句摘抄等,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

三、讀書(shū)口號(hào)：

我讀書(shū),，我快樂(lè),！讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)！

四,、 具體活動(dòng)安排：

1,、每天的晨讀朗讀文章、也可以背頌古詩(shī)或詩(shī)歌,。每天利用下午放學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)十分鐘,，每晚睡前與家長(zhǎng)讀書(shū)并交流收獲。

2,、建立班級(jí)圖書(shū)角,，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員,，并制定班級(jí)借書(shū)制度，做好借閱記錄,。

3,、語(yǔ)文課結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū),。教師可以結(jié)合教學(xué)情況給學(xué)生提供部分圖書(shū)，以拓展閱讀,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，并在班級(jí)展窗展出,。,。

5、利用班,、隊(duì)活動(dòng),，同學(xué)互相介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū),，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

6,、老師以身作則,，從自身做起，和學(xué)生一起看書(shū),。定期交流讀書(shū)體會(huì)進(jìn)行口語(yǔ)交際

7,、鼓勵(lì)同學(xué)之間好書(shū)交換看，好書(shū)共分享,，同時(shí)提醒學(xué)生,，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù),。

8,、開(kāi)展故事會(huì)、朗讀比賽,、書(shū)簽制作,、讀書(shū)筆記展覽等，激勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

好習(xí)慣是我們一生的財(cái)富,，我會(huì)努力實(shí)施我們的計(jì)劃,，活動(dòng)中積極的積累經(jīng)驗(yàn),，查找不足，及時(shí)改進(jìn),。我相信在我們師生的共同努力下,，我們班級(jí)的“書(shū)香”氣會(huì)越來(lái)越濃。

初二年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,，我班圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，以更利于今后的教育教學(xué)工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期我注重以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑,，以家庭、學(xué)校,、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,，積極構(gòu)筑我班德育工作發(fā)展的新格局。

二,、主要做法和成績(jī)

1,、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。針對(duì)初二同學(xué)的實(shí)際,，重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀上下工夫,，通過(guò)學(xué)校博客,，我發(fā)了大量的文章，有的放矢地教育,，同時(shí)借用典型引路,，以前面同學(xué)成功的事例激發(fā)同學(xué)們的斗志,，效果教好。

2,、 本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片和勵(lì)志影片,，通過(guò)座談寫(xiě)觀后感為載體，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題,。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3、通過(guò)多種形式載體,，要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛(ài)國(guó)守法,、 明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)配合學(xué)校抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、 在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育,。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行,，學(xué)生才行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理,，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6,、制定集體共同完成的目標(biāo),，在學(xué)習(xí)生活中以集體觀念熏陶大家。如：打掃衛(wèi)生,，我安排了八人為一小組,，負(fù)責(zé)一天的清潔與保潔,，并有專人負(fù)責(zé)檢查，并將每周的結(jié)果公布于黑板,，對(duì)于優(yōu)秀組每月進(jìn)行表彰,。這樣有利于學(xué)生為了集體的利益而努力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)看,，效果是比較明顯的,。

7、對(duì)于晚課的紀(jì)律和每天的出勤,，也實(shí)行分組評(píng)比,。本班共分為5組，每組一個(gè)組長(zhǎng),，每天有專人對(duì)晚課的紀(jì)律和每天的出勤進(jìn)行考核,，每月進(jìn)行一次評(píng)比；對(duì)于優(yōu)秀的組,，要表彰,；對(duì)于較差的組，要集體批評(píng),。讓同學(xué)們感到要與集體“共存亡”,。

8、結(jié)合時(shí)代的需要,，我還十分注重同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)教育,。 開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從身邊做起”的主題班會(huì),。通過(guò)觀看影片讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性,；通過(guò)豐富多彩的文娛活動(dòng)，將環(huán)保的意識(shí)灌輸給每個(gè)同學(xué),。 倡議同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中做好環(huán)境保護(hù)的表率,，并與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。教育同學(xué)們不亂扔垃圾,，見(jiàn)到地上有垃圾要主動(dòng)拾起來(lái)扔到垃圾桶里等,。

一學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,，本班無(wú)論是在學(xué)業(yè)水平上，還是在班級(jí)管理上,，都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。我將繼續(xù)努力，認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，爭(zhēng)取在初二下學(xué)期做得更好,。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為德育工作的突破口,，做了一些工作,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、確定班集體的奮斗目標(biāo),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

中年級(jí)學(xué)生對(duì)班集體的概念是隨著集體生活的擴(kuò)大與開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)而逐步形成和發(fā)展的,。從進(jìn)校開(kāi)始，通過(guò)參與學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦,、流動(dòng)紅旗評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng),，教育學(xué)生學(xué)生逐步明確班集體這個(gè)概念，知道自己所在的班級(jí)是哪個(gè),，自己是班集體不可缺少的一分子,，逐步培養(yǎng)起了集體榮譽(yù)感，知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光,，可以從身邊的小事做起,。此外將與小學(xué)生年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的德育規(guī)范，融入日常行為規(guī)范教育和禮儀常規(guī)的學(xué)習(xí)中,，使德育的要求成為一條條班級(jí)的具體奮斗目標(biāo),，并激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸,、共甘苦的,，不僅形成了良好的習(xí)慣，而且通過(guò)集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)階段是一個(gè)人形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的奠基時(shí)期,。故此，我在教學(xué)中尤其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

上課前,，要求學(xué)生把課堂上用的東西，如教科書(shū),、練習(xí)本,、筆等放在桌上一定的地方，預(yù)備鈴一響就安靜下來(lái),，小憩收心,。對(duì)學(xué)生的怎樣坐，答問(wèn)時(shí)怎樣站等都要提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。課間根據(jù)學(xué)生注意力不持續(xù),，易轉(zhuǎn)移等特點(diǎn),，我盡量把握好上課的節(jié)奏,，有張有弛,，使學(xué)生的思維處于活躍的狀態(tài)之中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生注意力持久保持的良好習(xí)慣,，使學(xué)生上課不搞小動(dòng)作,。此外小學(xué)生普遍存在著做事無(wú)緊迫感，動(dòng)作緩慢的現(xiàn)象,，我就時(shí)刻提醒學(xué)生加強(qiáng)做事的計(jì)劃性,，養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。課后我又注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，要求學(xué)生作業(yè)整潔,，不潦草，不涂抹,。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣,，我首先注意教學(xué)時(shí)板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整齊，嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，時(shí)時(shí)處處注意用自己良好的行為習(xí)慣影響,、感染學(xué)生,，此外加強(qiáng)寫(xiě)字課教學(xué)和書(shū)寫(xiě)評(píng)比，并用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的同學(xué),，特別是現(xiàn)在學(xué)生的書(shū)寫(xiě)均有較大的進(jìn)步,。

三、緊跟班集體,，及時(shí)處理突發(fā)性事件

跟班方面,，重在做到這六個(gè)字“跟緊班”、“緊跟班”,，平時(shí)我都盡量與學(xué)生多接觸,，從早晨到校到上早操，從自習(xí)課到活動(dòng)課,，盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，現(xiàn)在學(xué)生的行為習(xí)慣,、課堂紀(jì)律大有改變,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。

四,、利用評(píng)價(jià)機(jī)制,，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣

為了幫學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生中形成一種比一比,、學(xué)一學(xué),、趕一趕、幫一幫,、超一超的氛圍,，我設(shè)計(jì)了題目為“我是最棒的”這樣一個(gè)評(píng)比欄。其中紀(jì)律星是兩周評(píng)一次,，如果學(xué)生在兩周內(nèi)能按照學(xué)校一日行往,，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。對(duì)家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn),，推薦一些教育方面的書(shū)籍，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子做好榜樣,。通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收為規(guī)范來(lái)做,，不做違反校紀(jì),、班規(guī)的事，就可得一顆紀(jì)律星,；書(shū)寫(xiě)星：語(yǔ)文作業(yè)得10個(gè)小紅花可得一顆書(shū)寫(xiě)星,，數(shù)學(xué)作業(yè)得10個(gè)憂也可以得一顆書(shū)寫(xiě)星；識(shí)字星：每?jī)芍苈?tīng)寫(xiě)一次學(xué)過(guò)的生字，能夠全部寫(xiě)對(duì)的同學(xué)便可得一顆識(shí)字星，另外教師不定期的抽查認(rèn)字情況，能將本冊(cè)學(xué)過(guò)的字都能認(rèn)全者,，也可得一顆識(shí)字星；朗讀故事星：能做到正確,、流利,、有感情的朗讀課文的同學(xué)和能完整、清楚,、有順序的講述故事的同學(xué)一次可得一顆朗讀故事星,；勤思善問(wèn)星：在課堂中能勤于思考老師提出的問(wèn)題,，大膽發(fā)言,，并能提出有價(jià)值的問(wèn)題的同學(xué)便可得一顆勤思善問(wèn)星；計(jì)算星：計(jì)算準(zhǔn)確,，速度快,，有一定數(shù)學(xué)能力的同學(xué)，在數(shù)學(xué)老師的首肯下,，便可得一顆數(shù)學(xué)星,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的評(píng)比，學(xué)生中已經(jīng)形成了一種和同學(xué)比誰(shuí)得的星多的一種風(fēng)氣,，并促使學(xué)生不斷的進(jìn)步著,。

五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交到了較好的效果,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇八

本年度,，學(xué)校德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口,，以各種活動(dòng)為載體,，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，效果良好?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一,、抓好教師師德建設(shè)。

堅(jiān)持每月一次組織全體教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí),。我們先后學(xué)習(xí)了《把終身學(xué)習(xí)確立為堅(jiān)定目標(biāo)》,、《換個(gè)思維天地寬》、《教師要做到五個(gè)自覺(jué)》,、《教師應(yīng)具備的六種意識(shí)》,、《做學(xué)生喜歡的教師，上學(xué)生喜歡的課》,、《教師應(yīng)具備的職業(yè)精神》等資料,。經(jīng)過(guò)組織教師學(xué)習(xí)并組織教師談學(xué)習(xí)感悟、寫(xiě)心得體會(huì),，使教師的思想受到熏陶,，提升師德水平。

二,、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),。

1、定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織班主任在班級(jí)常規(guī)管理,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流,，各抒己見(jiàn),，相互借鑒,，促進(jìn)了班級(jí)的管理。

2,、堅(jiān)持每月組織一次班主任學(xué)習(xí),，提升班主任的管理水平。先后學(xué)習(xí)了如下資料:《管與放》《嚴(yán)與寬》《如何培養(yǎng)班級(jí)小助手》《溝通困難,，教師錯(cuò)在哪》《做好班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)》《班主任語(yǔ)言藝術(shù)規(guī)律》等,。

3、開(kāi)展禮貌班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。一周一總結(jié),，一月一評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的進(jìn)取性,，促進(jìn)班級(jí)管理。

三,、抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)常規(guī)管理。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,，抓好學(xué)生的衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、禮貌等行為規(guī)范,。各班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證學(xué)校大環(huán)境的整潔,、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、團(tuán)體主義,、法制安全和思想品德的教育。經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)團(tuán)體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法;講禮貌禮貌，做時(shí)代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

3、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。經(jīng)過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全,、消防安全、飲食安全,、等各項(xiàng)安全教育,。進(jìn)取開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),，懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué)。

四,、以主題教育活動(dòng)為載體,，使學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

本年度我校以開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為主線;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日活動(dòng),，開(kāi)展針對(duì)性教育活動(dòng)，活動(dòng)采用生動(dòng)活潑的形式,，讓學(xué)生在活動(dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，本事得到進(jìn)一步提高,。

五,、存在問(wèn)題

1、德育工作的模式有待更加科學(xué)化,、體系化,，突出實(shí)效性。

2、班主任工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性有待提高,。

學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn),，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求,。在以后的工作中,，我校在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，力求精致有效，為我校德育工作開(kāi)創(chuàng)新的局面,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告3

學(xué)校德育工作述職報(bào)告意識(shí)形態(tài)篇九

項(xiàng)工作,，同時(shí)認(rèn)真完成了上級(jí)教育行政部門(mén)布置的各項(xiàng)德育工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

一,、優(yōu)化育人隊(duì)伍,、提升育人實(shí)效

1、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期為了加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)力量,，校長(zhǎng)室組建政教處,，增派兩位同志擔(dān)任政教處副主任，同時(shí)在原有團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)同志的基礎(chǔ)上,，選派兩位同志擔(dān)任干事，極大地增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力量,。目前學(xué)校有完整的德網(wǎng)育工作網(wǎng)絡(luò),。

2、培訓(xùn)班主任群體

本學(xué)期以來(lái),，由于__擴(kuò)軌的需要,，初一年級(jí)充實(shí)了一批年輕班主任，他們富有工作熱情,，但工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，急需培養(yǎng)鍛煉,。為此,，政教處在期初、期中,、期末分三次召開(kāi)初一年級(jí)班主任會(huì)議,，對(duì)各項(xiàng)班主任工作進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，并建立__中學(xué)班主任青藍(lán)結(jié)對(duì)制度,，讓年輕班主任迅速成長(zhǎng)起來(lái),。此外，政教處在期初修訂班主任工作條例，組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)條例和制度(教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知,，__市__中學(xué)班主任常規(guī)工作條例,，__市__中學(xué)班主任一日工作常規(guī)，中學(xué)生守則,，中學(xué)生日常行為規(guī)范,，__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，__市__中學(xué)學(xué)生十項(xiàng)禮儀常規(guī),，__市__中學(xué)教室規(guī)范化管理?xiàng)l例),，讓各位班主任帶著規(guī)則走上班主任崗位。學(xué)校與每位班主任簽訂《__市__中學(xué)班主任工作職責(zé)書(shū)》,，明確職責(zé),。10月19日晚，總校在尚雅樓舉行了師德報(bào)告會(huì),，我校教師認(rèn)真聽(tīng)取了報(bào)告,，無(wú)不深受感動(dòng)，為之動(dòng)容,。在報(bào)告會(huì)上,，班主任代表黃穎泉、張輝,、王麗萍等以質(zhì)樸的語(yǔ)言,，講述了他們不斷學(xué)習(xí)，勇于探索,，用心實(shí)踐,，無(wú)私奉獻(xiàn)的一件件鮮活的感人事跡。這次師德教育活動(dòng),，極大地激發(fā)了全校教師尤其是班主任的工作熱情,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，并為造就一支思想端正,、具有現(xiàn)代教育觀念,、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ),。12月份政教處組織班主任沙龍,，主題為如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會(huì)前,，政教處印發(fā)了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的有關(guān)學(xué)習(xí)材料，會(huì)上,，全校班主任熱烈發(fā)言,，各自講述自己的絕招,，實(shí)現(xiàn)了工作方法的互通有無(wú)、工作經(jīng)驗(yàn)的共享共贏,。此外,，學(xué)校校長(zhǎng)室還在每月印發(fā)班主任工作介紹材料、發(fā)送班主任工作信息信息等,，使我校班主任的工作潛力得到不斷加強(qiáng),。

3、展示團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)風(fēng)采

團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)在有關(guān)同志的辛勤努力下，已經(jīng)成為落實(shí)政教處各項(xiàng)工作計(jì)劃的生力軍,，同時(shí),，他們的工作也是政教處工作的有效補(bǔ)充。學(xué)生會(huì)完成了新一屆的學(xué)生會(huì)換屆選舉,，完成每月的校園黑板報(bào)的更新,，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生值周工作的班級(jí)順序，召開(kāi)了每周值周班級(jí)會(huì)議,，并制定了相關(guān)要求,、考核表格，操作程序,，順利地完成了本學(xué)期班級(jí)值周考核,。組建新一屆校園廣播臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了大課間和中午的正常廣播,。制定__市__中學(xué)校園禮貌監(jiān)督崗招聘方案,，召開(kāi)志愿者會(huì)議，進(jìn)行了分組和相關(guān)要求的講解工作,，校園禮貌監(jiān)督崗志愿者實(shí)行試用期制度,。向全校發(fā)出建設(shè)禮貌衛(wèi)生校園倡議書(shū)。學(xué)校團(tuán)委舉辦少年團(tuán)校一期,，本學(xué)期發(fā)展團(tuán)員142人,，宣傳各班優(yōu)秀典型“__之星”共四期。

4,、彰顯家校合力

__中學(xué)一向重視家庭教育在培育學(xué)生中的作用,。有事與家長(zhǎng)多溝通已成為學(xué)校工作的常態(tài)，本學(xué)期發(fā)放《寄宿生家長(zhǎng)須知》,、《關(guān)于參加高中部體育節(jié)入場(chǎng)式告家長(zhǎng)書(shū)》、《防詐騙致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,、《運(yùn)動(dòng)會(huì)安全注意告家長(zhǎng)書(shū)》,、《關(guān)于開(kāi)展“潔凈家園、有序市容”專項(xiàng)活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》、《關(guān)于__中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作告家長(zhǎng)書(shū)》等,。__年9月8日下午召開(kāi)全體走讀生家長(zhǎng)會(huì)議,，告知五嚴(yán)規(guī)定下新的作息規(guī)定，蔣校長(zhǎng)作了發(fā)言,。十月份,，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，修訂《__市__中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程》,。11月11日學(xué)校開(kāi)辦第九期家長(zhǎng)學(xué)校,。年級(jí)組長(zhǎng)周穎作了初一年級(jí)上半學(xué)期工作匯報(bào)，副校長(zhǎng)蔣國(guó)生作了題為《高品質(zhì)服務(wù),，育持續(xù)發(fā)展之才》的報(bào)告,，介紹學(xué)校的工作思路與辦學(xué)理念。特邀專家作關(guān)于《怎樣讓孩子自主學(xué)習(xí)》的報(bào)告,。12月25日,，我校開(kāi)展了以“孩子，我想對(duì)你說(shuō)”為主題的家庭教育交流活動(dòng),。該活動(dòng)是在親情家書(shū)交流的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,，孩子們?cè)谟H情書(shū)信中真切地表達(dá)了自己對(duì)父母的感激之情和在成長(zhǎng)過(guò)程中渴望被理解、被認(rèn)可的心愿;家長(zhǎng)在書(shū)信中,，真誠(chéng)流露出渴望和孩子溝通增進(jìn)了解的愿望,，并對(duì)孩子提出了真誠(chéng)中肯的推薦。在交流中,，家長(zhǎng)代表就自己的教育經(jīng)驗(yàn)和困惑談了深切感受,，以最鮮活的實(shí)例激起了在座家長(zhǎng)和孩子的共鳴。__年1月9日我校開(kāi)展了以“兩代人心靈碰撞”為主題的家庭教育交流活動(dòng),。上午,，在高中部尚雅樓我校召開(kāi)會(huì)議，校長(zhǎng),、40名學(xué)生家長(zhǎng)代表,、新“三好”標(biāo)兵和模范家長(zhǎng)參加了會(huì)議。在會(huì)議中,，一大批新“三好”標(biāo)兵和模范家長(zhǎng)獲得了表彰,，部分家庭教育優(yōu)秀論文獲得了榮譽(yù)證書(shū)。會(huì)議結(jié)束以后,，全體人員聽(tīng)取了首都師范大學(xué)李文道博士的報(bào)告,。下午，初二年級(jí)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)在各班教室里進(jìn)行交流活動(dòng),。家長(zhǎng)代表暢談自己的成長(zhǎng)歷程以及相應(yīng)的子女發(fā)表感言,，之后,，家長(zhǎng)代表談對(duì)孩子的殷切期望以及子女談如何實(shí)現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的期望。到會(huì)學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)不激動(dòng)落淚,，整個(gè)活動(dòng)資料充實(shí),，好處深遠(yuǎn)，極大地提高了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,。以本次活動(dòng)為紐帶,，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的心連結(jié)得更加緊密,。

二,、落實(shí)一月一事、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)育人

1,、__年9月份：

(1)9月6日于體育館組織法制報(bào)告會(huì),，組織法制報(bào)告聽(tīng)后感評(píng)比。初一(6)施澍等42名同學(xué)獲得優(yōu)秀法制報(bào)告聽(tīng)后感評(píng)比等級(jí)獎(jiǎng),。

(2)9月7日班級(jí)組織以“學(xué)常規(guī)”為主題的主題班會(huì),，初一年級(jí)班主任重點(diǎn)講解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《__中學(xué)一日常規(guī)》,，強(qiáng)調(diào)靠右走路的要求;初二年級(jí)重點(diǎn)討論構(gòu)成或講解班規(guī)班約;初三年級(jí)強(qiáng)調(diào)教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生紀(jì)律要求及其他規(guī)范,。

(3)初一年級(jí)舉行“九月行為規(guī)范優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”,，初一(10)班、初一(2)班被評(píng)為行為習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí);舉行“九月禮貌宿舍評(píng)比”,，男生410室,、女生308室等13個(gè)宿舍被評(píng)為禮貌宿舍;舉行“九月行為習(xí)慣優(yōu)秀標(biāo)兵評(píng)比”，初一(1)潘曉亮等50名學(xué)生被評(píng)為行為習(xí)慣優(yōu)秀標(biāo)兵,。

(4)初二年級(jí)舉行班級(jí)班規(guī)班約展示,。初二(1)班、初二(2)班,、初二(3)班,、初二(4)班、初二(6)班,、初二(8)班,、初二(9)班、初二(10)班被評(píng)為班規(guī)班約優(yōu)秀班級(jí),。

(5)全校舉行“最美班級(jí)評(píng)比”,，初一(6)班、初一(7)班,、初二(1)班,、初二(6)班,、初二(7)班、初三(4)班被評(píng)為最美班級(jí);另初三年級(jí)舉行“最衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比”,，初三(1)班、初三(5)班被評(píng)為“最衛(wèi)生班級(jí)”,。

(6)全校舉行《江海人文規(guī)則篇》讀后感評(píng)比,，初三(2)班許清等65名學(xué)生獲得等級(jí)獎(jiǎng)。

2,、__年10月份：

(1)10月初各班完成紀(jì)念國(guó)慶60周年為主題的黑板報(bào),，學(xué)校組織評(píng)比。以下班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)：初一2班,、初一10班,、初二9班、初二10班,、初三4班,。

(2)初一年級(jí)由學(xué)生會(huì)舉行“祖國(guó)獻(xiàn)你一首詩(shī)”主題朗誦比賽;初二年級(jí)各班由團(tuán)委組織舉行“愛(ài)校一策”活動(dòng)，重點(diǎn)是發(fā)動(dòng)學(xué)生為_(kāi)_中學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(3)舉行電影《愛(ài)的延續(xù)》觀后感評(píng)比,，初一(2)班張彥玲等53人獲得等級(jí)獎(jiǎng)。

(4)10月12日全校各班舉行愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì),。

(5)進(jìn)行“國(guó)旗下講話”征文評(píng)比結(jié)果：初一(2)班顧青云等45人獲得等級(jí)獎(jiǎng),。

(6)10月30日，全校舉行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)朗誦評(píng)比,，以下班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)：初一9班,、初一2班、初二3班,、初二7班,、初三5班。

3,、__年11月份：

(1)11月初各班完成“奮斗”為主題的黑板報(bào),，學(xué)校組織評(píng)比。初三2班,、初二1班,、初二7班、初一10班,、初一9班獲得一等獎(jiǎng),。

(2)表彰初一(1)班蔡迎香等320人為_(kāi)_中學(xué)期中學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

(3)表彰“十佳禮貌標(biāo)兵”：

“十佳藝體學(xué)生標(biāo)兵”：

“十佳優(yōu)秀學(xué)生干部”：

(4)表彰初一1班葛旭等200名學(xué)生分別為班級(jí)最勤奮學(xué)生,、最樂(lè)于助人學(xué)生,、課代表,、組長(zhǎng)、最愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生,、室長(zhǎng),、最守紀(jì)律學(xué)生、最衛(wèi)生學(xué)生,。

(5)11月9日,，各班舉行以“奮斗”為主題的主題班會(huì)。

(6)初一年級(jí)各班舉行“立志達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生確立終身職業(yè)目標(biāo),、高考錄取大學(xué)目標(biāo)、中考錄取高中目標(biāo),、期末考試目標(biāo)等,。發(fā)統(tǒng)一表格認(rèn)真填表，并有家長(zhǎng)意見(jiàn)確認(rèn),。

(7)11月16日下午第四課初二年級(jí)舉行“奮斗勵(lì)志故事會(huì)”評(píng)比,，初二(4)杜晴、初二(2)張嘉倩獲得一等獎(jiǎng),。

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(8)11月23日下午第四課初一年級(jí)舉行“為理想而學(xué)習(xí)”演講比賽,，初一7班施成威、初一10班王藝楠獲一等獎(jiǎng),。

4,、__年12月份：

(2)初一年級(jí)開(kāi)展了“為父母洗腳或洗頭”的活動(dòng)，初一(6)班陸渝寧,、潘施祺等同學(xué)撰寫(xiě)了優(yōu)秀感悟隨筆或日記,。

(3)初二年級(jí)開(kāi)展了“算算親情帳”活動(dòng)，初二(1)班施焱齡,、盛妍妍等同學(xué)撰寫(xiě)了優(yōu)秀感悟,。

(4)初三年級(jí)開(kāi)展了“心懷感恩寫(xiě)家書(shū)活動(dòng)”，初三(1)班徐小懿等25套家書(shū)被評(píng)為優(yōu)秀家書(shū),。

(5)12月25日初三年級(jí)舉行了“孩子,，我想對(duì)你說(shuō)”的家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，初三(1)黃蘇冰家長(zhǎng),、初三(2)劉亦成家長(zhǎng),、初三(3)夏沁家長(zhǎng)、初三(4)宋彬燁家長(zhǎng),、初三(5)邱雨桐家長(zhǎng)作了精彩發(fā)言,。

(6)__年1月9日，初二年級(jí)舉行了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)”為主題的“兩代人的心靈碰撞”交直流活動(dòng),。

(7)12月30日,，全校各班舉行了迎新晚會(huì)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加,。初一5,、初一6、初二4,、初二5,、初二8、初三1,、初三3、初三5班的迎新晚會(huì)綜述評(píng)為一等獎(jiǎng);初一7,、初二2,、初二4、初二7,、初二10,、初三2班迎新晚會(huì)視頻評(píng)為一等獎(jiǎng)。

(8)舉行家庭教育論文,、“教子有方”故事評(píng)比結(jié)果,，初一(2)茅好好家長(zhǎng)黃艷等23名家長(zhǎng)撰寫(xiě)的文章獲得等級(jí)獎(jiǎng)。

5,、__年1月份：

(1)1月11日前各班完成節(jié)約為主題的黑板報(bào),，學(xué)校組織評(píng)比。

(2)初一年級(jí)各班每位學(xué)生反思了自己的飲食習(xí)慣,，寫(xiě)了反思文章,，學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。年級(jí)組統(tǒng)一設(shè)計(jì)了《節(jié)約糧食調(diào)查問(wèn)卷》,，每班進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,，并寫(xiě)好了整改推薦。

(3)初二年級(jí)各班開(kāi)展了“少吃零食,、不吃路邊攤點(diǎn)食物倡議”活動(dòng),，每位學(xué)生記錄了10天(1月4日―1月13日)在零食上的花費(fèi)，各班進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并寫(xiě)好了反思文章,，對(duì)班級(jí)提出節(jié)儉推薦,。

(4)初三年級(jí)各班舉行學(xué)生穿衣習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查問(wèn)卷由年級(jí)組統(tǒng)一設(shè)計(jì),，各班匯總了調(diào)查結(jié)果并撰寫(xiě)了關(guān)于穿衣習(xí)慣的分析報(bào)告,。

(5)學(xué)生會(huì)匯總初一、初二、初三年級(jí)的調(diào)查數(shù)據(jù),，寫(xiě)了一份高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告,，并提出了具體的節(jié)約推薦要求，該調(diào)查報(bào)告發(fā)給學(xué)生人手一份,，并已發(fā)往《__教育周刊》,。

(6)1月11日下午第四課各班舉行“節(jié)約”主題班會(huì)。

三,、建設(shè)校園文化,、提升辦學(xué)品位

1、完善制度文化

和諧校園需要人本科學(xué),、和諧民主的制度保障,。富有人文情懷、創(chuàng)新活力與團(tuán)隊(duì)精神的制度文化體系,，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。它要求學(xué)校建立起完整的規(guī)章制度,，規(guī)范師生的行為,，借以建立起良好的校風(fēng)，保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),，同時(shí)還要搞好相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，保證各項(xiàng)規(guī)章制度得以貫徹。在新的“五嚴(yán)”形勢(shì)下,，學(xué)校的一些規(guī)章制度已經(jīng)不貼合“五嚴(yán)”要求,，政教處系統(tǒng)整理了學(xué)校以前的各項(xiàng)規(guī)章制度，廢止了一些重復(fù)的,、落后的制度,，完善修改了一些新的制度，并在上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下制訂了一些新的規(guī)章制度,。具體分類為：

班級(jí)建設(shè),、評(píng)比制度：

《__市__中學(xué)班主任常規(guī)工作條例》、《__市__中學(xué)班主任一日工作常規(guī)》,、《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,、《__市__中學(xué)學(xué)生十項(xiàng)禮儀常規(guī)》、《__市__中學(xué)教室規(guī)范化管理?xiàng)l例》,、《__市__中學(xué)班群眾達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核評(píng)比條例》,、《__中學(xué)禮貌中學(xué)生評(píng)比條例》、《__中學(xué)課程全優(yōu)生,、特優(yōu)生評(píng)比條例》,、《__中學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)比條例》、《__中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比條例》、《__中學(xué)“十佳禮貌標(biāo)兵”,、“十佳藝體學(xué)生標(biāo)兵”,、“十佳優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《__中學(xué)升國(guó)旗禮儀規(guī)范》等,。

學(xué)校宿舍管理制度：

《關(guān)于寄宿生管理與考核的有關(guān)規(guī)定》,、《__市__中學(xué)寢室管理制度》(包括__市__中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例，住校生管理制度,，禮貌寢室評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，寢室長(zhǎng)職責(zé)，__中學(xué)值日輪流表,，寢室物品擺放標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生宿舍管理內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,、紀(jì)律扣分處理意見(jiàn)),、《寄宿生須知》、《寄宿生家長(zhǎng)須知》,、《__中學(xué)禮貌寢室評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《__中學(xué)學(xué)生“宿舍”評(píng)比有關(guān)規(guī)定》,、《__中學(xué)新生入校承諾書(shū)》,、《生活指導(dǎo)老師安全工作規(guī)范》、《生活指導(dǎo)教師職責(zé)》,、《生活指導(dǎo)教師一日工作流程》,、《生活指導(dǎo)教師工作考核辦法》等。

2,、提升環(huán)境文化

那里所說(shuō)的學(xué)校環(huán)境文化,，具體指的是學(xué)校建筑文化的創(chuàng)設(shè)。我校建筑物以歐式建筑為主,，本學(xué)期隨著300米操場(chǎng)和__報(bào)告廳的投入使用,，學(xué)校又增添了兩道靚麗的風(fēng)景線。首先,，政教處確保了學(xué)校環(huán)境的潔凈和靚麗,。開(kāi)學(xué)初劃分好衛(wèi)生清潔區(qū)和公共教室包干明細(xì)表，實(shí)行各班一日三掃制度,，一周一大掃制度;加強(qiáng)值周班的檢查力度,，值周班實(shí)施了一日四查制度(早晨、中午,、晚會(huì),、不定期抽查一次)。響應(yīng)南通市和__市愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于開(kāi)展冬春季滅鼠工作的號(hào)召，切實(shí)加強(qiáng)冬春季除四害工作,，有效改善環(huán)境衛(wèi)生,。用心開(kāi)展“潔凈家園、有序市容”冬春專項(xiàng)行動(dòng),，為美化城市衛(wèi)生環(huán)境,，優(yōu)化交通秩序，做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。其次,，政教處堅(jiān)持以“文化品位、現(xiàn)代信息,、人文精神”為理念,，著眼于環(huán)境文化氛圍建設(shè)對(duì)師生的熏陶和感染。政教處向全校師生征集教育箴言,，擇優(yōu)張貼,，還透過(guò)教室美化布置、墻報(bào),、網(wǎng)站,、校訓(xùn)、校歌,、榮譽(yù)室,、閱覽室、體育場(chǎng)等,，展示各種用心向上的文化,，再次，政教處努力管理學(xué)校學(xué)生公寓,，為全體寄宿生營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,。“安全為基礎(chǔ),，溫馨為目標(biāo)”一向是宿舍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基本理念,。政教處著力使環(huán)境成為校本課程的載體，成為德育美育的載體,，成為文化育人的載體,。

2、豐富精神文化

精神文化是學(xué)校文化建設(shè)的核心,，體此刻辦學(xué)理念,。校風(fēng)、校訓(xùn),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等價(jià)值體系和育人取向之中,。首先，政教處始終貫徹__中學(xué)的育人取向：基礎(chǔ)扎實(shí),，習(xí)慣優(yōu)秀,，潛力見(jiàn)長(zhǎng)，發(fā)展持續(xù),。學(xué)校的一臺(tái)文藝節(jié)目或一個(gè)文化藝術(shù)節(jié),，所追求的立意就是為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能;學(xué)校的一個(gè)科技講座或一次制作活動(dòng)，想到達(dá)的目的就是奠定學(xué)生終身熱愛(ài)科學(xué)的精神,。其次,，政教處繼續(xù)做大做強(qiáng)校刊《江海人文》,，成立了由毛校長(zhǎng)率領(lǐng)的10位樂(lè)于德育探索的教師參與的《江海人文》工作室,，本學(xué)期起《江海人文》堅(jiān)持一月一主題，與學(xué)校主題教育月相呼應(yīng),，同時(shí)建設(shè)副刊《人文苑》,，使《江海人文》成為_(kāi)_學(xué)子的精神家園，成為學(xué)校進(jìn)行潤(rùn)物無(wú)聲教育的第二課堂,。再次,，政教處突出人文環(huán)境的建設(shè)，搭建民主平臺(tái),，營(yíng)造民主,、平等、和諧的管理氛圍,，讓教師、學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到自己是學(xué)校的主人,。同時(shí),，政教處兩位同志工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，以自身言行為標(biāo)桿,，引導(dǎo)教師珍視和熱愛(ài)手中的教育權(quán)力,，使教師的職業(yè)意識(shí)、主角認(rèn)同,、教育理念,、教學(xué)風(fēng)格、價(jià)值取向等與學(xué)校的主體文化協(xié)調(diào)一致,，促使學(xué)校價(jià)值與教職工價(jià)值共同實(shí)現(xiàn)而獲得雙贏,，進(jìn)而讓校園人文氛圍對(duì)學(xué)生起到潛移默化的影響，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成才帶給了豐富的“養(yǎng)料和水分”,，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)搭建了平臺(tái)和階梯,。

四、德育碩果累累,、冷靜反思不足

1.喜獲累累碩果

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__全體師生的支持努力下,，德育工作由務(wù)虛走向務(wù)實(shí),，取得了一系列喜人碩果。學(xué)校?？督Ｈ宋摹吩诘谒膶萌珖?guó)中小學(xué)?？?bào)評(píng)比中獲得“教科研刊一等獎(jiǎng)”，主編宋軍老師被評(píng)為“修改”;__年11月獲得南通市“我愛(ài)我祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng)先進(jìn)群眾;學(xué)校公寓被評(píng)為“南通市禮貌宿舍”;初二(3)班團(tuán)支部被評(píng)為南通市紅旗支部;陳冬霞老師的《香溢校園閱讀伴成長(zhǎng)》在“南通市第三屆中小學(xué)優(yōu)秀班會(huì)課預(yù)賽__賽區(qū)方案評(píng)比”中獲得一等獎(jiǎng),。在__市第四屆“家庭教育日”“家庭教育論文”,、“教子有方故事”征文活動(dòng)中，初一(6)施澍家長(zhǎng)李靜《我的信,，我的心》榮獲一等獎(jiǎng);初二(8)李路遙家長(zhǎng)陸袁燕的《陪伴孩子一齊成長(zhǎng)》,、初三(3)邢睿凌家長(zhǎng)楊晶的《家有小女，加油小女》,、初三(5)邱雨桐家長(zhǎng)徐菊的《要問(wèn)興趣哪里來(lái)》,、初一(5)張悅雯家長(zhǎng)張輝的《我為女兒發(fā)工資》和初三(2)張雨嘉家長(zhǎng)張輝的《寓教于敘談笑之間巧疏導(dǎo)》獲“教子有方故事”征文二等獎(jiǎng);初一(10)倪冰冰家長(zhǎng)趙冬梅的《我家有女初成長(zhǎng)》榮獲三等獎(jiǎng)。初一(10)宋人家長(zhǎng)宋軍的《育兒雜談》和初三(3)蔡雯佳家長(zhǎng)徐益紅的《家庭教育應(yīng)注重細(xì)節(jié)》榮獲“家庭教育論文”三等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量遙居全市之首,。

2.反思工作不足

本學(xué)期以來(lái)，盡管德育工作取得必須成果,，但難以掩蓋一些不足之處,。首先，政教處兩位同志由于各種因素,，布置工作與廣大班主任溝通不夠,，工作過(guò)程中失誤不少，比如通知文稿中文字錯(cuò)誤多,，與__品牌不符,。其次，班主任對(duì)于德育工作的認(rèn)識(shí)并不能完全到位,。一些班主任只是重視抓學(xué)生的文化成績(jī),，忽視德育工作;一些班主任對(duì)于學(xué)校德育工作敷衍了事，征文評(píng)比或撰寫(xiě)反思老是叫班上少數(shù)幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)了交差,，無(wú)視其他幾十位學(xué)生的乞求得到肯定的眼光;少數(shù)班主任把完成學(xué)校布置的工作當(dāng)做“服從命令”,，是在“受別人管”，甚至抱著“我不做你能怎樣樣?”的想法,，做工作時(shí)是想著的是自己的感受而不是學(xué)生的利益,，學(xué)校的工作落實(shí)不下去;個(gè)別班主任不能到崗到位,，做事拖拉，已引起校長(zhǎng)室的關(guān)注,。另外,，初一年級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍雖初步構(gòu)成，但離初二,、初三年級(jí)仍有不小的差距,，需要初一班主任和所有任課教師投入的努力。