光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇一

新學(xué)期的腳步已然來臨,。回首來時路,，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,，來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗,。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧,！重新站在起跑線上,，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄,。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱,。

新的學(xué)期，新的開始,，我正努力編織著夢的藍(lán)圖,，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來時的旅途,，我走得那樣艱辛,，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮,。只會讓我看清自己的弱點,，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?！蔽也⒉皇且粋€卓越的人,，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

學(xué)習(xí)計劃：

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，

憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，

要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過,。

5． 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白,。

6． 每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途,！ 我相信“世上無難事,，只怕有心人?！薄熬\所致,，金石為開?！敝灰恍概?，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人,。

時光匆匆,，新學(xué)期開始了．

新的學(xué)期，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,，要扎扎實實,，為高中打好基礎(chǔ)． 即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去,，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步,，重新看待自己,，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲,，整理行囊,，再次上路，以這一次的成功為基石,，走向下一個成功,。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏,，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。

新學(xué)期新打算,，就要有新的目標(biāo)，開始我們新的旅行,。向著我們的.新目標(biāo)去奮斗,，去實現(xiàn)我們崇高的理想。

在每一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩,。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，把自己的辦公室,。教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象,。

在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧,！擺在我們面前的,，新的老師，新的同學(xué),，新的旅途,，新的夢幻，新的生命正在破土而出,，面對這一切,，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,，我們將化身為一個個騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始,！

同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸?。?/p>

回憶昔日,，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落。飄零的秋季,，一切,，從頭開始!

又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了,，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對!

目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),，有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,，我們都想,，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的，一定朝前走!

改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我,，愛睡懶覺，還愛玩樂,，但在這個學(xué)期開始,，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起,?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃?！彼詾榱俗约?，就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境，又不甘落后,，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí),，課后鞏固,，三者都要兼得。預(yù)習(xí),，也不能三心二意,，更不能敷衍了事。課堂,，要積極發(fā)言,，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板,。因為這樣可以提提神,，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊,。如果錯了,，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固,，是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒,，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績。

上學(xué)期的物理沒考好,，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績,。數(shù)學(xué)，沒有理由說,，沒有借口錯,，仔細(xì)點，認(rèn)真點,，快一點,，問題也不會大。語文,，目標(biāo)定為100,。化學(xué),，新的一科不能落下,。政史，繼續(xù)保持,。不敢保證能不能獲得第一,，但我會力爭第一。一個字：拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來的希望,，讀書讓我明白了許多哲理初三，是拼搏的奮斗,，是放飛夢想的翅膀,，迎接新挑戰(zhàn)的時刻!

計劃書二：

1.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價,，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,，按時完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃,。

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇二

新學(xué)期是一個新的開始。在2017年,，我自己學(xué)習(xí)并不是很努力,。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了。應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。母親對我有很大的期望,。我是一個單親孩子，小時父母離婚,。幼兒班放學(xué)時有許多同學(xué)都有爸爸接,，但我并不羨慕。這樣的場景很多次了,，心都麻木了。母親一個人將我?guī)Т蟛蝗菀?，我一定要以一張張滿分的試卷來回應(yīng)她的期望,。

在以往的一年中，我總結(jié)了自己許多的不足,。

一,、我學(xué)習(xí)從來不是拼勁全力，每個人都有許多潛力,，所以我們要將那些潛力發(fā)揮到極致,。但我這個學(xué)生，學(xué)習(xí)從來不是太努力,?？荚囻R馬虎虎得了高分也就從來不看錯題。這個學(xué)習(xí)上的‘蛀蟲’我一定要改正,。

二,、我從來不喜歡與別人交流。在班里,，我是一個沉靜的女孩子,，不喜歡與別人說話。老師讓交流討論時,，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的討論起來,。而唯獨我,，像是另外一個世界的人。她們把我當(dāng)成空氣一樣,。這對我的成績有直接因素,。我不能把我的想法和我的思維告訴別人，也不能汲取別人的思維方法,。在這個新的學(xué)期,，我一定要努力!把我的口才展現(xiàn)給大家!

三、我總是喜歡提前寫完老師還沒布置的聯(lián)系冊,。在我的練習(xí)冊中,，無論是還沒學(xué)習(xí)得課程還是沒有學(xué)習(xí)的。我都是提前做完,，字跡潦草,。作業(yè)是鞏固知識的。但是我提前寫完練習(xí)冊根本起不到鞏固知識的效果,，反而適得其反,。以后我一定要把知識學(xué)的融會貫通。把作業(yè)做得滴水不漏!

新學(xué)期我一定要努力,，揮灑汗水,，才能把握成功!

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇三

回憶昔日，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念,。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落,。飄零的秋季，一切,，從頭開始,！

又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了,，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對,！

目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一,？誰不希望讓父母驕傲,？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點,？對，我們都想,，但成功的背后是要付出艱辛的汗水,，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的,，一定朝前走！

改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我,，愛睡懶覺，還愛玩樂,，但在這個學(xué)期開始,，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起,。"早起的鳥兒有蟲吃,。"所以為了自己，就要不顧一切的努力,！既然無法改變環(huán)境,，又不甘落后，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí),，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固,，三者都要兼得。預(yù)習(xí),，也不能三心二意,，更不能敷衍了事。課堂,，要積極發(fā)言,，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板,。因為這樣可以提提神,，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊,。如果錯了,，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固,，是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒,，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績。

上學(xué)期的物理沒考好,，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的'成績,。

數(shù)學(xué),，沒有理由說，沒有借口錯,，仔細(xì)點,，認(rèn)真點，快一點,，問題也不會大,。語文，目標(biāo)定為100,?；瘜W(xué)，新的一科不能落下,。政史,，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,，但我會力爭第一,。一個字：拼！

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來的希望,，讀書讓我明白了許多哲理......初三，是拼搏的奮斗,，是放飛夢想的翅膀,，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇四

經(jīng)驗一：如何進(jìn)行功課復(fù)習(xí)

1,、不妨給自己定一些時間限制,。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí),、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感,。如果可能的話，逐步縮短所用的時間,，不久你就會發(fā)現(xiàn),，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2,、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3,、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,。如果用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明,，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。而在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好得多,。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記,。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記,。課堂上所做的`主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可,。

經(jīng)驗二：如何提高學(xué)習(xí)效率

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué),，回家也學(xué),，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績卻總上不去,。本來,，有付出就應(yīng)該有回報，而且,，付出的多就應(yīng)該回報很多,，這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此,，這里邊就存在一個效率的問題,。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了,，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個效率的問題。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?最重要的一條就是勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的,，更是必要的,，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,，課前要有一定的預(yù)習(xí),，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,，無非是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,，聽起課來就比較有針對性,。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì),，如果過細(xì)一是浪費時間,，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西,。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,，但任何人也無法集中精力一節(jié)課，所以上課期間也有一個時間分配的問題,，老師講有些很熟悉的東西時,，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗?，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說可以不抄筆記,，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘,，有了筆記,，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多,，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記,，要記一些書上沒有的定理定律,，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西,。否則見啥記啥,，勢必影響課上聽課的效率，得不償失,。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”,，千萬不能見題就作，不分青紅皂白,，那樣的話往往會事倍功半,。題都是圍繞著知識點進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的,，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點,，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多,，類似的題只要一個就足夠,，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,，很大程度上還取決于作題之后的過程,，對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤,。

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇五

一個漫長的暑假假期已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校 園,開始了新一學(xué)期的征途.

我已踏進(jìn)了初中的殿堂,，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步,。在這學(xué)期里,，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對日常學(xué)習(xí),。

挑戰(zhàn)自己，相信自己,，我個人認(rèn)為,，人一生的時間是有限的，時間不等人,，因為這是我 初中生涯的剛開始一段時間,，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒,。我要為我的初中日常學(xué)習(xí)生活定個目標(biāo),。

我們需要一步一個腳 印,踏踏實實地日常學(xué)習(xí),書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo)，奮力前 進(jìn)!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功,。

成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水 你也可以投稿，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得,。因此,，對于即將成熟的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學(xué),。

1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

2.每一天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用,。

3.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價,，酸,、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

4.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè),，做筆記,。

5.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

6.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇六

初三已經(jīng)開始了,，我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃，希望自己能夠嚴(yán)格按照計劃行事,！

1,、 早上6點起床，早上起床后一定要吃早飯,，學(xué)習(xí)是很重要的,，但是自己的身體更是重要的。

2,、 六點半從家里出發(fā),，在上學(xué)的路上可以聽一些英語聽力及短文,，因為走路的過程中不適合看書，但是戴上耳機(jī)聽一聽英語對于以后的學(xué)習(xí)也是會有很大的幫助的,。

3,、 上午上課的時候一定要高度集中注意力，因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之后,，這個時間段一定是在上課，跟緊老師的學(xué)習(xí)思路,，上課的時間積極提問,。

4、 新學(xué)期要有一些不一樣的計劃,，每節(jié)課開始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí)，老師在講課的時候可以跟著老師的思路去提問， 有助于學(xué)習(xí)的效率,。

5,、 中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間，中午的時候是很有必要午睡的,。俗話說的好“春困秋乏”,，中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的。

6,、 下午愛犯困,，初中生可以做一些理科類的習(xí)題來提升自己的學(xué)習(xí)思維，讓大腦充足的運用起來,，這樣就不會出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了,。

7、 每天晚上回家的時候在完成作業(yè)的情況下去 整理一天的學(xué)習(xí)筆記,。初中生一天的課節(jié)也是很多的,，回家之后一定要學(xué)會溫習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

8,、 睡覺之前回想一下老師一天都講了什么,，在自己的大腦中過一遍，看看自己一天有沒有學(xué)到新的知識,，要學(xué)會反思,。

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇七

早讀課是背誦課文的黃金時間，早讀課的任務(wù)就是朗讀,、背誦,。年級組每天都有交叉早讀，教師也出具早讀目標(biāo),。在這個時間段里,，學(xué)生應(yīng)按老師的要求,，進(jìn)行語文和英語的早讀，6：40-7：00的一,、三,、五20分鐘早讀要保證背誦語文，二,、四,、六20分鐘早讀要努力背誦英語，長期堅持,，這兩門大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會在老師的幫助下就能完成,。

中午的時間大約有2小時，除了吃午飯和往返學(xué)校,，我們就應(yīng)好好利用,，可以安排30分鐘左右的休息，盡是少做或不做作業(yè),，以休息調(diào)整自己,。當(dāng)然也可以根據(jù)個人習(xí)慣，如不想休息,，也可以做些作業(yè)來減少晚自習(xí)的作業(yè)量,，或者利用中午時間看看書等。

傍晚的時間比較緊迫,，大約有85分鐘,，一吃完飯又要馬上開始上晚自習(xí)。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象,，年級組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時間,，我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學(xué)的內(nèi)容，也可做作業(yè),，或看書復(fù)習(xí)當(dāng)天新學(xué)的內(nèi)容,，也可進(jìn)行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容。

晚自習(xí)的時間很重要,，有3節(jié)課的時間,，一般老師可能會用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當(dāng)天的作業(yè),，遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,，有問題當(dāng)場請老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當(dāng)天作業(yè),。盡量在晚自習(xí)下完成當(dāng)天的書面作業(yè),。

晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時間，能否利用好這段時間,，是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。此時就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時間了,，應(yīng)該對自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí),，可以安排一到兩門,，如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語或物理,、政史,，這兩門功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時有問題的地方做個記號，第二天著重聽取老師的解答,。當(dāng)然還可集中為一門,，如周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日,，周三定為物理日,，周四定為語文日,，周五定為化學(xué)日,，周六政史日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長期堅持,，效果肯定不錯。

每天課前的2分鐘是應(yīng)該復(fù)習(xí)的,，溫故知新,。可是有些同學(xué)是忙于做作業(yè),，甚至上課時連當(dāng)堂課的課本都沒有準(zhǔn)備好,，有些手忙腳亂，這是上不好新課的,。

每個星期天,，應(yīng)該是回顧一周所學(xué)內(nèi)容的時間，此時應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容,，否則,，時間長了，前面所學(xué)的內(nèi)容就會遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實,。

古人云：“文武之道,，一張一弛”，每天不必學(xué)習(xí)得太晚,，要注意休息調(diào)整和體育鍛煉,，以保證充沛的精力。計劃再好,，貴在有恒!同學(xué)們,，初三的生活是緊張的,，不能有一絲放松。我們要時時提醒自己,，時間就是財富,，只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。

【初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃四】

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇八

時光歷史匆匆,，新歷史學(xué)期開始?xì)v史了,。

新的學(xué)期，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,，要扎扎實實,，為高中打好基礎(chǔ)。

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿,；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣,。因為那已是過去,，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步,，重新看待自己,，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊，再次上路,，以這一次的成功為基石,，走向下一個成功,。

升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門,，但歷史臨著明年的中考,，千萬不能松懈，更不能分心,，應(yīng)該緊張起來,，發(fā)奮圖強(qiáng)。

"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水",，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道"世上無難事，只要肯攀登",，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,，相信自己，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅定的路,，讓時間去證明一切,，黎明的曙光屬于你,！

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇九

時光匆匆，新學(xué)期開始了,。

新的學(xué)期,，新的'打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實,，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣,。因為那已是過去,，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步,，重新看待自己,，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊，再次上路,，以這一次的成功為基石,，走向下一個成功。

升入了初三,，雖然學(xué)科減少了兩門,，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈,，更不能分心,，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng),。

”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏,，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事,，只要肯攀登“,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己,，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切,，黎明的曙光屬于你!

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇十

根據(jù)學(xué)校工作安排,，本學(xué)期我擔(dān)任九(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從上學(xué)期學(xué)生期末考試的成績來看，優(yōu)生面較窄,兩極分化嚴(yán)重,。根據(jù)開學(xué)這幾天和其它老師的交流以及對學(xué)生的觀察了解,，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度上，參差不齊,對優(yōu)生來說,，能夠比較透徹理解知識,，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對差一點的學(xué)生來說,，有很多基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握,，尤其對幾何有畏難情緒。在學(xué)習(xí)能力上,，學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差,，自主拓展知識面的意識較低，向深層學(xué)習(xí)和鉆研知識的意識淡薄,。

通過本學(xué)期的教學(xué)努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)生的運算能力、思維能力,，并能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運算,，逐步學(xué)會觀察分析,、綜合、抽象,、概括,。會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理,。讓每個學(xué)生都樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力,，課前預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽講、獨立思考,、認(rèn)真完成作業(yè)以及及時復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章：第21章：一元二次方程;第22章：二次函數(shù);第23章：旋轉(zhuǎn);第24章：圓;第25章：概率初步。

師生共同努力,，完成教學(xué)任務(wù),，盡力達(dá)到《課標(biāo)》所規(guī)定的目標(biāo)和要求，激發(fā)全體同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)生的整體成績,。

1、認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計貼近學(xué)生生活實際的教學(xué)情景,，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知實際設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),，力求所授內(nèi)容精簡，力求課堂的趣味化,、生活化和開放化,，力求更多的師生互動、生生互動的機(jī)會,。激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，充分利用45分鐘課堂教學(xué)時間，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識技能,，突破教學(xué)重難點,，形成能力，提高成績,。

2,、隨時通過個別談話，書面調(diào)查等形式了解學(xué)生思想動態(tài),，及時與學(xué)生溝通,，建立民主、和諧的師生關(guān)系,，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識做好思想上的鋪墊,。

3、精講多練,，在教學(xué)新知識的同時,注重舊知識的復(fù)習(xí),，使所學(xué)知識系統(tǒng)化，條理化,，讓學(xué)生在練習(xí),、測試中不斷鞏固提高。

6,、堅持分層教學(xué)與分層輔導(dǎo),，注重中間生的引導(dǎo)和培養(yǎng)，鼓勵和幫助他們向優(yōu)等生努力靠攏,，加強(qiáng)差生的個別輔導(dǎo),，多與他們交流，溝通,，了解和清除他們思想上的障礙,，逐步增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，利用課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo),，掌握基礎(chǔ)知識,，提高他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。

7、堅持每章內(nèi)容的及時測試,，根據(jù)知識點,，考點認(rèn)真設(shè)計試題，以便了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，能過試卷解答情況發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，以便及時進(jìn)行補(bǔ)就和改進(jìn)。

8,、堅持通過報刊,、雜志等渠道不斷學(xué)習(xí)新的先進(jìn)的教育教學(xué)理論方法，提高教學(xué)能力,，并隨時與其它老師溝通,，多聽課，多交流,，促進(jìn)自身專業(yè)成長,。

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇十一

1、第一輪復(fù)習(xí)的形式

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān),。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式,、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,，就不可能有好的結(jié)果,。(2)過基本方法關(guān)。如,，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,。(3)過基本技能關(guān)。如,，給你一個題,，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法,，這時就說具備了解這個題的技能,。基本宗旨:知識系統(tǒng)化,，練習(xí)專題化,，專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,、組塊，使之形成結(jié)構(gòu),，可將代數(shù)部分分為五個單元:數(shù)與式,、代數(shù)式、方程與不等式、函數(shù),、統(tǒng)計初步等;將幾何部分分為六個單元:相交線和平行線,、三角形、四邊形,、相似三角形,、解直角三角形、圓等,。配套練習(xí)以《2號》為主,，復(fù)習(xí)完每個單元可進(jìn)行一次單元測試，重視補(bǔ)缺工作,。

2,、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。中考試題按難:中:易是有比例的,，基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%,，因此使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練,、正確和迅速,。

(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題的改造，必須深鉆教材,，絕不能脫離課本,。

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練,，舉一反三,、觸類旁通?！按缶毩?xí)量”是相對而言的,，它不是盲目的大，也不是盲目的練,。而是有針對性的,、典型性、層次性,、切中要害的強(qiáng)化練習(xí),。

(4)注意氣候時間。第一輪復(fù)習(xí)是冬,、春兩季,，大家都知道，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),，五月份之后,，天氣酷熱,，會一定程度影響學(xué)習(xí)。

(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),，及時反饋,。教師對于作業(yè)、練習(xí),、測驗中的問題,，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋,、矯正和強(qiáng)化,，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

(6)實際出發(fā),，面向全體學(xué)生,，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作,，全面提高復(fù)習(xí)效率,。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納,、快反饋”的方法,。

(7)注重思想教育，斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,，并創(chuàng)造條件,，讓學(xué)困生體驗成功。(8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng),。在他們解題過程中,，要求他們盡量走捷徑、出奇招,、有創(chuàng)意,，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整,、完美,，以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),，課外適當(dāng)開展興趣小組,，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度,，使其冒“尖”,，可每天練一道大題。

1,、第二輪復(fù)習(xí)的形式

“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”,、“幾何綜合問題”,，,、“探索性應(yīng)用題”,、“開放題”、“閱讀理解題”,、“動手操作”等問題以便學(xué)生熟悉,、適應(yīng)這類題型。

2,、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié),、章、單元為單位,，而是以專題為單位,。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選擇要準(zhǔn),、安排時間要合理,。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針對性,，圍繞熱點,、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間,，重要處要狠下功夫,，不惜“浪費”時間，舍得投入精力,。

(4)注重解題后的反思,。

(5)以題代知識，由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性,，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識,，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識,。

(6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高,。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪復(fù)習(xí)的特點決定的,，沒有一定的難度,，學(xué)生的能力是很難提高的，提高學(xué)生的能力,，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù),。但要兼顧各種因素把握一個度。

(7)專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程,。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不能急于趕進(jìn)度,，在這里趕進(jìn)度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因,。

(8)注重集體備課,，資源共享。

1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練,，查漏補(bǔ)缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段,，考前練兵,。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧,、考場心態(tài),、臨場發(fā)揮的能力等。

2,、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)模擬題必須要有模擬的特點,。時間的安排，題量的多少,，低,、中、高檔題的比例,，總體難度的控制等要切近中考題,。

(2)模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考,。

(3)批閱要及時,，趁熱打鐵，切忌連考,。

(4)評分要狠,。可得可不得的分不得,，答案錯了的題盡量不得分,，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會就不要失分,。

(5),、給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學(xué)生出錯,，這樣的題不能再占用課堂上的時間,，個別學(xué)生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。

(6),、詳細(xì)統(tǒng)計邊緣生的失分情況,。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為,，緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性,，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題,，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。

(7),、歸納學(xué)生知識的遺漏點,。為查漏補(bǔ)缺積累素材。

(8)處理好講評與考試的關(guān)系,。每份題一般是兩節(jié)課時間考試,，二節(jié)課時間講評，也就是說,，一份題一般需要4節(jié)課時間,。

(9)選準(zhǔn)要講的題，要少,、要精,、要有很強(qiáng)的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況,。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講,。

(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,，有四個方面的工作必須做好,，一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評,。切忌蜻蜓點水式講評,，切忌就題論題式講評。

(11)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間,。教師講過的內(nèi)容,，學(xué)生要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,，解決個別學(xué)生的個別問題,。

(12)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生，特別是在時間安排上,。經(jīng)過一段時間的考,、考、考,，幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞,，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場,，那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意,，解放不是放松,，必須保證學(xué)生有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明,，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的最佳狀態(tài)。

(13)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘,。盡量把學(xué)習(xí),、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。

(14)心態(tài)和信心調(diào)整,。這是每位教師的責(zé)任,，此時此刻信心的作用變?yōu)榱藢W(xué)生學(xué)習(xí)最大的動力。有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。

集體智慧,，群策群力，不斷研究和改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，加強(qiáng)校際交流與合作,，使初中數(shù)學(xué)教學(xué)滿園春色、更上一層樓,。

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇十二

時光匆匆,，新學(xué)期開始了。

新的學(xué)期,，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的`一年,，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來,，“勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步，重新看待自己,，走向成功的未來,。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲,，整理行囊,，再次上路，以這一次的成功為基石,，走向下一個成功。

升入了初三,，雖然學(xué)科減少了兩門,，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈,，更不能分心,，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng),。

”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏,，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事,，只要肯攀登“,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己,，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切,，黎明的曙光屬于你!

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇十三

開學(xué)了,！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以與親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的`是作業(yè)會越來越多,，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃,。

計劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水,，上好廁所,。迎接上課，爭取以最好的面貌上課,。

計劃二：上課時,，積極回答老師的問題，認(rèn)真地思考,，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話，就算別人來跟我講空話,，也不理睬他,，并提醒他不要再講了。不做小動作,，不開小差,。

計劃三：認(rèn)真地完成老師與家長布置給我的每一個作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四：改掉斤斤計較與馬虎的毛病，學(xué)會取長補(bǔ)短,，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”,。

計劃五：不打人,，不罵人，禮貌用語,，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績,。

我相信,，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的,。最后給自己說一聲：“加油”,！

初三新學(xué)期計劃和目標(biāo)手抄報篇十四

這學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個月,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，進(jìn)入小學(xué)的生活,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

一,、班級情況分析

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能,、語言表達(dá),、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。除了幾個小年齡幼兒以外，他們的身體狀況與行為能力方面相比有了明顯提高,，孩子們對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲，在游戲活動中不斷探索,，使自己的水平逐漸提高,。由于孩子們的性格不同，所以表現(xiàn)能力存在著很大的差異,，如李雅琪,、文浪、李平洋,、肖廷宇,、謝亞雪等小朋友在各方面能力上還要加大力度進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

二,、各領(lǐng)域目標(biāo)的要求及設(shè)置

（一）語言領(lǐng)域：

1,、能聽懂多重指令,，并能按順序行動。

2,、對生活中的語言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言,、聲調(diào),、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）

3,、能用普通話與人交流,，表達(dá)自己的意思。

4,、能專注地閱讀圖書,，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性,，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律,。

（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒等分（二等分,、四等分）或不等分一個整體,，感知整體與部分的關(guān)系。

2,、用不同的方法分解（或組成）一組物體（6-10）,，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

3,、在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體,、長方體,、球體等幾何形體。

4,、運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

5,、能在老師的幫助下歸納,、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察，比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。6、學(xué)會默數(shù),、兩個兩個地數(shù),、五個五個地數(shù)。

（三）社會領(lǐng)域：

1,、愿意接受有難度的任務(wù),，嘗試新活動

2、遇到困難和挫折時不氣餒,，敢于不斷嘗試

3,、主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂,。

4,、有環(huán)境保護(hù)的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時,，敢于勸阻,。

5、了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式,，喜歡民俗習(xí)慣,。

6、知道中國是一個多民族的國家,，尊重少數(shù)民族,。

（四）美術(shù)領(lǐng)域：

1、能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。

2,、進(jìn)一步欣賞作品的造型,、彩色、構(gòu)圖,，知道對稱、均衡美,，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品,。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動,，了解作品簡單的背景知識,，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,，并能用語言,、動作,、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的'感受和想像,。

4,、能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條,、構(gòu)思,、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié),。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)運用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配,，表現(xiàn)畫面的深淺,、冷暖關(guān)系。

（五）保育工作：

1,、進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法,。

2、遵守規(guī)則,，行為正確,，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。

3,、懂得合作,，負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、堅強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

4、進(jìn)餐時舉止文明,，不挑食,，不暴飲暴食。

（六）常規(guī)教育工作：

1,、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3,、教育孩子講文明,、講禮貌,、使用禮貌用語。

4,、教育孩子遵守課堂紀(jì)律,，舉手發(fā)言，積極回答老師問題,。

（七）家長工作

1,、通過校訓(xùn)通每天與家長溝通孩子在園的情況，并教育家長一些育兒知識,。

2,、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

3、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

4,、每周定期填寫好幼兒在園情況報告冊

5、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪,，加強(qiáng)平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性,。

三,、學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度表（略）

總之，在工作中我會做好必做的事情,，將孩子的活動形式多樣化,、引起孩子們的興趣，讓每一個孩子都有發(fā)展的機(jī)會,，開啟幼兒智慧大門,，積極營造開放性的活動氛圍，培養(yǎng)孩子在體智德美勞等方面和諧發(fā)展,，為了明天而努力！