人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇一

為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識(shí),，確保學(xué)生安全，把安全重于泰山的理念落到實(shí)處,，切實(shí)抓好安全教育工作,，特?cái)M定本計(jì)劃。

牢固樹(shù)立安全第一的思想,，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,，對(duì)學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

1,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全,。

2、圍繞高高興興上學(xué),，平平安安回家的主題,，開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過(guò)馬路要走人行橫道。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀,、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲,。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。

7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處,。

8,、凡大掃除,、勞動(dòng)課，老師都應(yīng)親自在場(chǎng),，督促學(xué)生注意安全,。

此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任三,、四、五年級(jí)的安全教育課,；安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,，是一切工作的基礎(chǔ)和保障,，本著安全第一的原則，制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

1,、堅(jiān)持以人為本,，進(jìn)行安全教育，是學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),，具備自救自護(hù)能力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少對(duì)學(xué)生造成的傷害。

3,、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合,；學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合；做到由淺入深，循序漸進(jìn),，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣,。

4、全面實(shí)施課程目標(biāo)

在教學(xué)中,，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,，愛(ài)惜生命，健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

5、堅(jiān)持“貼近學(xué)生,，貼近生活,，貼近實(shí)際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活時(shí)間和社會(huì)實(shí)踐中尋找教學(xué)素材,，拓展學(xué)生的思維，并運(yùn)用到實(shí)際中去,。

通過(guò)開(kāi)展安全課,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,，珍視安全，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，防范傷害，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，以保障學(xué)生安全健康的成長(zhǎng),。

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,，堅(jiān)持以人為本，以穩(wěn)定求發(fā)展,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以活動(dòng)保安全，以德育保安全,，以德育保校園安全文明,，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,，標(biāo)本兼治,，防治為主，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作,。解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí),，切實(shí)維護(hù)師生正常的教學(xué)、科研和生活秩序,，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造安全,、穩(wěn)定,、文明,、健康的教育環(huán)境。

通過(guò)不懈努力,，確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建安全,、和諧、文明校園為載體,，加強(qiáng)對(duì)校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)綜合管理工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)綜合管理工作體系建設(shè),，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善；提高師生安全文明意識(shí),，樹(shù)立安全第一,、大事不小事的思想，營(yíng)造重視安全,、防患于未然的氛圍,。確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，有效遏制學(xué)生違紀(jì)行為,，進(jìn)一步凈化周邊環(huán)境,，使內(nèi)部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故，消除學(xué)校的安全隱患,，讓教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,，讓學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校成為一個(gè)安全和諧的校園,。

也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個(gè)核心,。兩個(gè)建設(shè)：硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施,，軟件是指各種系統(tǒng),、措施和制度。三項(xiàng)制度,，建立健全安全管理制度,、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級(jí),，班主任和年級(jí)組是第一級(jí)安全管理,，中層部門(mén)是第二級(jí)安全管理，主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級(jí)安全管理,，校長(zhǎng)是第四級(jí)安全管理,。五結(jié)合，自查與其他檢查,，普查與抽查,，定期檢查與定期檢查，一級(jí),、二級(jí),、三級(jí)、四級(jí)檢查,，校級(jí)檢查與學(xué)生小組檢查,。六落實(shí)，管理制度落實(shí),，值班人員落實(shí),，檢查工作落實(shí),，宣傳工作落實(shí),，安全教育活動(dòng)落實(shí)；七到位,，一周七天,，每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位，檢查到位,。八個(gè)重點(diǎn)是指重點(diǎn)抓好八個(gè)地方的安全工作：宿舍,；食堂；財(cái)務(wù)部；倉(cāng)庫(kù),；微機(jī)和視聽(tīng)教室,；實(shí)驗(yàn)和圖書(shū)館；樓梯,、走廊,、大門(mén)；體育場(chǎng)館,。

1,、設(shè)立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

加強(qiáng)警衛(wèi)和治安巡邏,，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,，保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實(shí)行輪崗制,，田校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)一周，王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)兩周,。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗,，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作，確保學(xué)校安全,。形成學(xué)校統(tǒng)籌兼顧,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)積極參與,，密切配合的工作格局,。

3、制定和完善制度,，落實(shí)綜合治理措施,。

制度是學(xué)校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學(xué)校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,；另一方面，要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,，認(rèn)真修改完善制度,，進(jìn)一步制定完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》,、《滕州七中餐廳安全工作制度》,、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《滕州七中案例防火制度》,、《滕州七中實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品管理制度》,、《滕州七中財(cái)產(chǎn)管理制度》,、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。為此,，構(gòu)建了學(xué)校消防安全,、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列應(yīng)急機(jī)制,。通過(guò)這些系統(tǒng)的實(shí)施,，建立了全面、立體的24小時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),。使學(xué)校綜合管理工作有據(jù)可依,。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。

5,、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育,。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育,，將學(xué)生法制教育和安全教育納入學(xué)校德育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校的作用,。

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇四

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,、了解和掌握基本的衛(wèi)生和游泳安全知識(shí),，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2,、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生命,、珍惜生命的感情和態(tài)度。

課件,，在海邊游泳創(chuàng)設(shè)情境,，水果，飲料,，泳衣,，救生圈等。

首先,，創(chuàng)設(shè)情境,，引入對(duì)話。

1,、談:炎熱的夏天悄然來(lái)臨,。你最喜歡的夏季活動(dòng)是什么,？

2,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)孩子的興趣。播放沙灘游泳場(chǎng)景的視頻,，激發(fā)孩子參與的熱情,，營(yíng)造一起出去游泳的情境。

二,、引導(dǎo)自主選擇,，辨別是非，學(xué)會(huì)食品衛(wèi)生。

1,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境:在路上,，大家都很渴,，想買(mǎi)水果和飲料,。

2,、展示水果，孩子可以自主選擇分析,。

老師作為水果店的老板,，展示了兩盤(pán)水果(一盤(pán)洗好的水果，一盤(pán)沒(méi)洗的水果,，有點(diǎn)爛的),，讓幾個(gè)小朋友選擇。

3,、澄清食品衛(wèi)生,。組織孩子討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

第三，自主討論預(yù)防中暑,。

2,、通過(guò)討論,，老師總結(jié)道:

(1)中暑的原因或情況,；

(2)如何預(yù)防中暑,。

3、讓孩子們討論拯救盧蛋的方法,。播放漫畫(huà)的另一半,，也就是魯?shù)暗镁鹊哪遣糠帧?/p>

第四,，模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

1,、到達(dá)目的地,，營(yíng)造游泳氛圍,。老師充當(dāng)游泳教練,，講述溺水事故，引起孩子的注意,。

2,、老師播放游泳片，讓孩子了解準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng),，安全知識(shí),，注意事項(xiàng)。

第五,，學(xué)會(huì)唱兒歌

1,、老師總結(jié):炎炎夏日，無(wú)論在家還是在外行走,，都要注意健康安全?，F(xiàn)在暑假快到了，每個(gè)同學(xué)和孩子都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康安全的暑假,。

2,、師生和音樂(lè)學(xué)一起唱兒歌。

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇五

20xx年安全教學(xué)將以展開(kāi)觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，牢固建立以人為本,、安全展開(kāi)的觀念，堅(jiān)持“安全第一,、防備為主,、歸納治理”的作業(yè)方針，以狠抓安全作業(yè)職責(zé)執(zhí)行為要點(diǎn),，以確保校園安全穩(wěn)定為方針,，夯實(shí)基礎(chǔ),，超前防備,，活躍應(yīng)對(duì)，確保安全,，為校園的變革展開(kāi)創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境,。

1、杜絕任何安全職責(zé)事故的發(fā)作,。

2,、執(zhí)行職責(zé)，立足防備,，加強(qiáng)演練,。

3、強(qiáng)化安全常識(shí)教育,，施行長(zhǎng)效辦理,。

4、有用改進(jìn)校園安全環(huán)境,，確保校園安全,、師生安全。

（一）堅(jiān)持防備為主,，層層執(zhí)行職責(zé)

1,、學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持以人為本，建立安全作業(yè)“職責(zé)重于泰山”的思想觀念,；堅(jiān)持顧全大局,、協(xié)調(diào)展開(kāi)，把安全作業(yè)納入校園展開(kāi)的總體要求,，做到同步規(guī)劃,、同步施行、同步展開(kāi)。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),，層層簽訂職責(zé)書(shū)，把安全職責(zé)執(zhí)行到人,。

3,、建立“自我辦理、自我約束,、自我激勵(lì),、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和方法，堅(jiān)持每月舉行安全排查例會(huì),，定時(shí)剖析交通,、消防、治安,、飲食,、課間活動(dòng)、流行癥等方面可能會(huì)呈現(xiàn)的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題,，及早進(jìn)行教育和防備。

（二）強(qiáng)化安全演練

1,、針對(duì)擁堵踩踏,、火災(zāi)、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,，努力構(gòu)建安全辦理,、教育、防備,、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

2,、展開(kāi)一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充沛做好教育、指導(dǎo)作業(yè),，精心設(shè)計(jì)演練線路,，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。

（三）重視宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度

6、安全作業(yè)重在防備,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出要點(diǎn),，狠抓“三防”教育（防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育）；特別重視展開(kāi)道路交通安全教育,，謹(jǐn)防意外交通事故發(fā)作,。精心安排展開(kāi)“中小學(xué)安全教育日”、“5．25交通安全日”,、“安全教育月”,、“11．9消防日”等活動(dòng)，讓各種安全常識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí),，然后營(yíng)建稠密的安全作業(yè)氛圍,，讓每一位學(xué)遭到教育,，自覺(jué)構(gòu)成杰出的安全意識(shí)。

7,、學(xué)生衛(wèi)生安全辦理作業(yè),。謹(jǐn)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食物進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源辦理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源，活躍加強(qiáng)防備,。實(shí)在確保無(wú)食物中毒事件發(fā)作和無(wú)流行癥流行,。

8、加強(qiáng)校園交通安全辦理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車(chē)和超載客運(yùn)車(chē)等,。校園租用車(chē)輛時(shí)有必要與租用單位簽訂安全職責(zé)制，清晰安全職責(zé),。

9,、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實(shí)在排除校園及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境,。

三月——四月：

1、總結(jié)上一年度安全作業(yè)展開(kāi)狀況。

2,、展開(kāi)新學(xué)期初安全自查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、安排學(xué)生安全方針職責(zé)書(shū),。

4、展開(kāi)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng),。

五月——六月：

1,、安排展開(kāi)校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

2,、安排展開(kāi)“安全教育月”活動(dòng),。

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇六

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,，提高自我保護(hù)能力,，切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。鑒于此,，特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計(jì)劃。

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識(shí),，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲(chóng)病,、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí),。

本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,，并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí),，然后用講故事,、游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

2,、教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來(lái)分析,，提高學(xué)生的興趣,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

3,、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,，通過(guò)幻燈、錄像,、vcd,、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校,、在家、在外,，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,，能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。

略

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇七

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展,，和諧發(fā)展，和安全發(fā)展的觀念,。始終堅(jiān)持以人為本,，安全第一，預(yù)防為主的方針,，深入開(kāi)展教學(xué)安全活動(dòng),。大力拓展安全知識(shí)教育,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安寧,。活潑,。和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

本冊(cè)共九課，一學(xué)年授完,。上學(xué)期學(xué)習(xí)前四課,，下學(xué)期學(xué)習(xí)后五課。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有：

第五課：怎樣預(yù)防傳染性疾病

第六課：家庭防火

第七課：警惕電子游戲的陷阱

第八課：健康上網(wǎng)

第九課：面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)

1,、認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故或事件的危害和范圍,。

2、了解應(yīng)對(duì)敲詐,?？謬樀鹊囊话惴椒?，提高自我保護(hù)能力。

3,、提高自我防范能力,，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

4,、了解飲食與健康的關(guān)系,，知道怎樣才能吃的好。吃的健康,。吃的科學(xué),。

5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象,，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法,。

6、了解傳染病的危害,，及傳播途徑和預(yù)防措施,，形成一定的應(yīng)對(duì)傳染病的能力。

7,、增強(qiáng)消防意識(shí),，了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，形成對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的地方的防范意識(shí),。

8,、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,，做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息,。學(xué)會(huì)控制自己，不沉迷電子游戲,。網(wǎng)絡(luò)游戲,。

9、學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力,。

10、了解洪水的危害性,，掌握一些在洪水突發(fā)時(shí)的自救常識(shí),。

1。在教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立"真愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處"的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2。在教學(xué)過(guò)程中,，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,。愛(ài)惜生命。健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

3。要深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

4。在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，開(kāi)展思考。討論,。收集,。辯論。防談,。演習(xí)等多種活動(dòng),，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中,，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

5,。在教學(xué)中，充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開(kāi)展安全教育,。如運(yùn)用廣播。電視,。計(jì)算機(jī),。網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果,；與當(dāng)?shù)毓病Ｏ?。衛(wèi)生,。交通等部門(mén)建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

五,、課時(shí)安排：

5。怎樣預(yù)防傳染性疾病………………1課時(shí)

6,。家庭放火…………………………………1課時(shí)

7,。警惕電子游戲的陷阱……………………1課時(shí)

8。健康上網(wǎng)………………………………1課時(shí)

9,。面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)………………………1課時(shí)

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇八

一,、工作回顧:

做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我會(huì)一直十分重視教育安全工作。

二,、指導(dǎo)思想:

我們要認(rèn)真貫徹縣教育局,、鎮(zhèn)教育委員會(huì)關(guān)于教育問(wèn)題的重要工作精神，從講政治,、保穩(wěn)定,、促發(fā)展的大局出發(fā)，根據(jù)我校新學(xué)期安全工作會(huì)議精神,，結(jié)合七年級(jí)實(shí)際情況,，切實(shí)做好七年級(jí)的安全教育工作。

三,、工作目標(biāo):

從學(xué)生的思想教育入手,，抓學(xué)生的智慧教育。從生活智慧,、學(xué)習(xí)智慧,、品質(zhì)各方面入手，使學(xué)生從思想上重視安全,，從行動(dòng)上實(shí)施安全,，在生活中寬容、包容其他同學(xué)或其他朋友的對(duì)自己不利的做法,，改變學(xué)生的待人接物的態(tài)度及觀念,。

四、具體措施:

(一)、思想高度重視,。抓好學(xué)生的安全保護(hù)工作,，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。加強(qiáng)班干部的職業(yè)道德修養(yǎng),，加強(qiáng)班干部的安全意識(shí),，要重視安全管理和對(duì)同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和自我保護(hù)教育，這樣才能有一個(gè)安全,、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才能保證教師順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和各種課內(nèi)外教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。因此,，要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結(jié)合到學(xué)科教學(xué)中,，長(zhǎng)抓不懈,，持之以恒，為學(xué)校順利開(kāi)展教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。

(二),、措施落實(shí)到位。

這個(gè)年齡階段的學(xué)生他們?cè)谛袨樯嫌凶约旱闹淠芰?，自控能力又不?qiáng),，容易被外面形形式式的娛樂(lè)活動(dòng)所誘惑。因此,，除了學(xué)校所提出的具體措施認(rèn)真落實(shí)外,，根據(jù)這個(gè)年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點(diǎn)落實(shí)好以下措施:

第一,，利用廣播加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育不僅有思想品德教育,、心理輔導(dǎo)、法制教育,，還包括事故防范,、應(yīng)急、自保與互助常識(shí)在內(nèi)的安全常識(shí)教育等,。同時(shí),，班級(jí)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展安全教育日(周),、班會(huì),、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育,、應(yīng)急教育,、自救互救教育、自我防身及其它有關(guān)安全常識(shí)的教育,。

第二,，要利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生安全防范的方法,，共同探討安全措施,。學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都要采用正確方式方法幫助學(xué)生樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全防范常識(shí)，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,，指導(dǎo)他們合理,、科學(xué)地利用課外時(shí)間開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題,，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,，使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

第三,，收集各類(lèi)安全防范信息，開(kāi)展 安全防范 剪報(bào)活動(dòng),。本著 多一分防范,，少一分危險(xiǎn) 、 教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭 的原則和精神,，抓好學(xué)校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。

安全教育內(nèi)容,。

1,、怎樣確保騎車(chē)安全

怎么樣確保騎車(chē)安全?為什么騎自行車(chē)導(dǎo)致這么多的意外事故?

2、出行時(shí)要注意交通安全:

為什么會(huì)頻繁的發(fā)生交通事故?乘坐交通工具時(shí)應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題?

3,、校園安全警鐘長(zhǎng)鳴,、

4、突遇火災(zāi)冷靜自救

我們家庭周?chē)陌踩[患有哪些,，我們?cè)趺礃优懦蛹噎h(huán)境中的不安全因素,，以避免安全事故的發(fā)生。我們?cè)趺礃颖苊饧彝ケ槐I,。

五,、完成標(biāo)準(zhǔn):

以課本實(shí)例為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，從自身周?chē)陌踩鹿蕿闇?zhǔn)繩,，討論學(xué)生自身處理事件的方法方式的對(duì)錯(cuò)，以此來(lái)提高自己的防范意識(shí),。明確我們周?chē)嬖诘牟话踩蛩?，學(xué)會(huì)避免安全事故與減少安全事故的方法。

六、教學(xué)進(jìn)度:

九月:怎樣確保騎車(chē)安全

十月:出行時(shí)要注意交通安全

十一月:校園安全警鐘長(zhǎng)鳴

十二月:突遇火災(zāi)冷靜自救

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇九

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之

一,，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

3、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)

(1)積極利用幼兒園小廣播,、

黑板報(bào)

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安

全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性。

我們小小班的老師在繼承家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)的前提下將會(huì)有意識(shí)的給孩子們進(jìn)行一些安全方面的知識(shí)教育,，從小培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),。根據(jù)這些情況，特制定以下目標(biāo),。

具體措施：

1,、早上來(lái)園時(shí)，注意孩子的健康狀況,，穩(wěn)定孩子情緒,，特別是個(gè)別喜歡往外跑的孩子,，注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線,。

2,、來(lái)園時(shí)要注意孩子是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他孩子。

3,、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所,、教室、寢室,。入廁時(shí),，一定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意提醒孩子不要把水龍頭開(kāi)的太大,，以免弄濕衣服;開(kāi)展活動(dòng)時(shí)避免孩子在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),，老師一定要在場(chǎng)。

4,、外出活動(dòng)時(shí),，要穩(wěn)定孩子情緒，不讓孩子太激動(dòng),，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。另外在玩玩具時(shí),，教師要在旁邊仔細(xì)觀察,，以免發(fā)生以外事故。

5,、離園時(shí),，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。并且孩子一定要親手交給家長(zhǎng),，如果有陌生人來(lái)接，一定要有接送卡才能放人,。

6,、老師要每天堅(jiān)持檢查教室,，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭,、門(mén)窗,、危險(xiǎn)物品及藥品的擺放等。

7,、在日常生活中給孩子進(jìn)行安全教育,，比如樓梯轉(zhuǎn)彎時(shí)教育孩子不要跑，以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉,，要保證五官的安全;滑滑梯時(shí)要從上往下玩;不在教室里跑,，小心撞到別人等等。

8,、在給孩子進(jìn)行人身安全教育的同時(shí)也給孩子一些心理健康教育,，比如不怕打針、和同伴好好相處,、摔倒了自己能爬起來(lái);自己的事情自己做等等。

9,、我們?cè)诎押⒆影踩旁诘谝晃坏那疤嵯?，也認(rèn)真做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全工作，比如認(rèn)真嚴(yán)格按照電器的說(shuō)明進(jìn)行使用,，保證電器的安全;班級(jí)物品有條理的整理擺放,，做到心中有數(shù);孩子的個(gè)人物品和班級(jí)的集體物品各自整理，不要混淆等等,。

10,、班級(jí)定時(shí)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行商討解決,，及時(shí)遏止問(wèn)題的產(chǎn)生或者惡化,。

總之，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！痹诒ＷC孩子安全的同時(shí)也做好班級(jí)的安全工作,，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的班級(jí)環(huán)境。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護(hù)保好孩子的安全,。

共

2

2

1

2

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇十

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的'安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，要抓好安全教育。安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作,，將制定167班安全教育教學(xué)計(jì)劃：

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,。初一學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng),。專門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康,、安全,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活實(shí)踐中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè)觀向上的態(tài)度,。

通過(guò)七年級(jí)安全教育課程學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng),。

1,、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)行公共安全教育,，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和睦相處“的意識(shí),，具備自救自護(hù)能力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康,。

3,、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，堅(jiān)持專門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合,；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣,。

以學(xué)生生活為基礎(chǔ),，能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，珍視安全,，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害,，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,。

（一）全面實(shí)施課程目標(biāo)

情感態(tài)度價(jià)值觀,、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中,，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

（二）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中,，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,，通過(guò)開(kāi)展思考,、討論、收集,、調(diào)查,、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能,、豐富情感體驗(yàn),。在教學(xué)中，不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，讓課堂成為學(xué)生自主、合作,、探究的舞臺(tái),。

（三）努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)

在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開(kāi)展安全教育,；可以運(yùn)用廣播、電視,、計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè),、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,，增強(qiáng)安全教育的效果；可以與公安消防,、交通,、治安以及衛(wèi)生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系，開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

六年級(jí)生命安全教育教學(xué)計(jì)劃篇十一

通過(guò)安全教育,，人學(xué)生學(xué)到一些安全知識(shí)和生存技能，真正感悟到安全的意義和價(jià)值,，從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空,。

1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,；

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的不測(cè)與災(zāi)害,；

3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴,，從而珍愛(ài)生命,。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的'自覺(jué)性,，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課,，力求知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

3,、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”這一主題，開(kāi)展上學(xué),、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留、玩耍及做游戲,，要沿馬路邊緣行走,，不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及后坎，不隨意橫穿馬路,。

4,、將安全工作納入班級(jí)管理中的常規(guī)工作，切實(shí)抓好班級(jí)學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。

5,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，不在教室、過(guò)道追逐打鬧,，有秩序的進(jìn)出教室,，不隨意上教學(xué)樓的二樓、三樓,，不爬球桿,、鐵門(mén)、圍墻等,。

6,、不能帶刀或其他尖銳器物等危險(xiǎn)物品進(jìn)校，在老師的指導(dǎo)下使用刀,、剪等,，不在校園內(nèi)玩水、玩火等,；指導(dǎo)學(xué)生掃除,，監(jiān)督學(xué)生注意安全。

7,、在日常教育活動(dòng)中,，隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育；同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲,，課間休息注意避免運(yùn)動(dòng)受傷,，在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行,，避免撞傷。