時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班教師個人計劃第一學期篇一

重視教師的職后學習、研究和進修,，大力開展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的.國際動向，并且是與終身教育,、終身學習思潮相聯(lián)系的,。許多教育學專家認為，教師作為一種專業(yè)性職業(yè),，只有經(jīng)過不斷的進修,，才能得到并保持專門的知識和技能。當前科技迅速發(fā)展,，知識在不斷更新,，社會在不斷變化，人類正進入一個學習化的社會,。教師只有不斷地學習,，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法,、學科。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學文化知識,，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。

1．繼續(xù)學習新教材,，多聽帶教教師和園里其他教師組織的教學活動,，認真做好聽課筆記，豐富自己的教育教學經(jīng)驗,。

3．認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學習情況，課后認真總結(jié),，反思,，不斷提高自己教學的實踐操作能力。

4．做好各種案頭工作,，尤其是觀察記錄和案例評析,，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例，進行深入思考,，尋找理論依據(jù)進行評析,。

5．認真完成每月兩次的心得體會，留下有價值的經(jīng)驗,。

學歷方面：

1,、計劃在20xx年以前，獲得學前教育大專學歷,。

2,、計劃在20xx年以前，獲得學前教育本科學歷,。

業(yè)務(wù)方面：

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù)。

2,、積極認真學習計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學計算機初級資格。

4,、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5、學習教育學,、心理學計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱,。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平，如：唱歌,、鋼琴,、舞蹈等方面,。

7、爭取在20xx年,，獲得小學計算機中級考試,。

我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學的東西自然比別人要多,，要學習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新教師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己,，努力爭取更好的成績,。

小班教師個人計劃第一學期篇二

常規(guī)管理：培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣。我們將從幼兒的洗手,、排隊,、東西歸位、用餐,、坐姿,、午睡、脫衣,、穿衣等做起,。

幼兒安全管理與教育：只有確保幼兒安全的條件下我們才可以順利開展教學活動。作為老師,，我們要始終保持高度的安全責任意識,。認真細致開展安全工作。強化幼兒安全意識,，提高自我保護能力,。時刻注意在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素：早晨接待幼兒時利用抱抱、摸摸,、不經(jīng)意間檢查幼兒的口袋,，發(fā)現(xiàn)危險物品及時處理，進一步強化幼兒安全意識,。

班級保健衛(wèi)生管理：在一日生活中,，做好全面的衛(wèi)生保健工作。對教室所有教具,、毛巾,、水杯、桌,、椅等做好消毒工作,。強調(diào)幼兒不吃零食，老師做好表率作用。讓幼兒勤洗手,、洗澡等,。進一步做好保健衛(wèi)生工作。

教師互相配合使班級工作順利進行,。所有老師做到相互配合、相互支持,、共同進步,。作為一名班主任將在實踐中不斷探索，與各位同事一起力爭把小班工作做到更好,。

二：教學活動

本學期除了要完成課本上的教學任務(wù),，還要根據(jù)小班孩子的年齡特點，適當?shù)慕桃恍┧麄兡芪盏臅疽酝獾闹R,，本學期教學計劃如下：

讓幼兒學習并背誦適合其年齡特點的兒歌,，在故事方面，培養(yǎng)幼兒學會傾聽,，在識字方面,，引導(dǎo)幼兒認識一些簡單的字詞。本學期計劃識字30個,。積極培養(yǎng)幼兒戶外游戲的積極性,，培養(yǎng)幼兒簡單的生活自理能力，注重培養(yǎng)幼兒的心理,，使之成為一名身心健康的孩子,。

三：家園共育

1、和家長共同努力,，幫助家長認識家庭教育對孩子的重要性,。

2、本學期將召開家長會或親子活動一次,，向家長匯報幼兒在園情況,，推進家長與園內(nèi)的互動。

3,、做好家園聯(lián)系冊,，利用校訊通和家長及時溝通幼兒在園的情況。

為了孩子能夠健康的成長,，我將與各位同事共同努力,，本著對工作負責，對孩子負責的精神,，把小班工作做到最好,。

小班教師個人計劃第一學期篇三

作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,，只有不斷地學習,、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學期制定個人進修計劃如下：

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念,，多多向黨靠攏!

2,、在活動中，學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破,。

3,、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息,，提高課堂教學效果,，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

4,、多看一些有關(guān)教學方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5,、參加教研教學活動中,，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補短,，提高自己的教學水平。

小班教師個人計劃第一學期篇四

我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)上,，又新增了十名幼兒,。由于他們來自不同的家庭，有著各自的生活經(jīng)驗,，所以在剛?cè)雸@時可能會在情緒上有一些波動,。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼兒不來園,，使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展,。他們不太喜歡說話,，其他幼兒語言交流也較少，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同,，以上情況有待于在新學期中進一步加強,。

認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學習和研究,，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

在教育教學方面：

本學期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下,，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準備色彩鮮明,、形象直觀的教具,，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習。

語言領(lǐng)域：

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的地方不能跑,，防止碰撞,。

1月保教、常規(guī),、德育及安全目標：

保教：

1,、更換主題環(huán)境。

2,、開展新年活動

3,、復(fù)習主題活動

常規(guī)：

1、在老師的.指導(dǎo)下,，玩戶外大型體育器械,。

2、學會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往,。

2、知道愛護用具與材料,，不摔,，不亂丟玩具。

德育：

1,、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”,、“請”,、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2,、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

安全：

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有,，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友,。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。

我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學需要，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談。

個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥,。

3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子,。

這三者相互溝通,，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學服務(wù)。

小班教師個人計劃第一學期篇五

新的學期已經(jīng)到來,，小班教師如何制定

工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹,、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，運用先進的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要,，克服困難,，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長,、為社區(qū)服務(wù),。

二、工作目標

1,、抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2,、抓特色研究,，促辦園聲譽提高

3、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

三,、主要工作

(一)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,，服務(wù)于幼兒。

2,、加強理論學習,，提升教師素養(yǎng)。

本學年在業(yè)務(wù)學習中,，除學習有關(guān)教育教學理論外,，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,，組織教師討論，并發(fā)表意見,，撰寫心得,，鼓勵投稿。另外,，堅持“教育筆記”的撰寫,，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為,。

3,、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效,。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表,，如教師電腦操作及

課件

(2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察,、分析,、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上1次匯報課,。班主任,、骨干教師要起模范帶頭作用。園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,，爭取能對每一教師進行指導(dǎo)。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量,。

(4)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色的完成各項工作任務(wù),。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，尊重每個孩子的選擇,，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作,，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內(nèi)容;期末進行一次家長問卷，了解家長的意見,、建議,，向家長進行展示活動。

4,、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,，加強師生,、家園間的互動，促進嬰幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

(三)抓特色研究，促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,，圍繞《科學啟蒙整合教育》,、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈,、體操,、繪畫等興趣活動,，突出特色教學，增強辦園活力,。

1,、自20xx年我園承辦國家“十五”重點課題《學前全語言創(chuàng)造教育》以來，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落,，尤其是環(huán)境的布置,，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益,，他們敢說,、敢做、善于表達自己,。而在20xx年10月29日《學前全語言創(chuàng)造教育》這一課題在我園成功結(jié)題以后,，我們又承接了其姊課題《科學啟蒙整合教育》，在幼兒的日常生活中,，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中?，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果,，所以,，在這個學年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,，促使其去探索，去觀察,，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智,。在今年11月份舉辦“第一屆科技節(jié)”。

2,、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,，要做個有心人,，取他人之長，補己之短,。

3,、組建幼兒舞蹈、體操班,，讓幼兒學有所得,，學有所長。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組,，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙,、刊物投稿，以點帶面,，擴大我園知名度,。

(四)具體工作安排：

九月份：

1、制定教研,、班級計劃

2,、籌備興趣小組的報名、準備工作,。

3,、各級部編排早操并進行師訓(xùn)。

4,、布置,、充實科學發(fā)現(xiàn)室。

十月份：

1,、“慶國慶”系列活動,。

2、學習幻燈片制作,，組織教師上機操作,。

十一月份：

1、迎“市一級園”評估工作,。

2,、舉行“第一屆科技節(jié)”。

十二月份：

1,、“家園同樂運動會”

2,、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

一月份：

1、迎新年,，家園聯(lián)歡活動

2.進行“教育反思”筆記交流,。

3、各類教學資料分類歸檔,。

本學期幼兒發(fā)展總目標

1,、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,，是他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務(wù)能力。

2,、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動,，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信,、勇敢的個性心理品質(zhì)。

3,、激發(fā)幼兒活動的愿望,、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達,、培養(yǎng)良好的學習習慣,。

4、開展自主性活動和學習性活動,，鼓勵幼兒積極參加活動

二,、 具體目標與措施

(一)、生活活動

目標：

1,、愉快來園,，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。

2,、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里,。

3、糾正不良的睡眠習慣,。

4,、會穿脫寬松的衣褲。

5,、學習自理大小便(會使用蹲坑),。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,，不把手指,、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻,。

7,、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化,、運動量的大小增減衣服。

8,、學習正確的洗手方法,，知道飯前、便后洗手。

9,、學會使用毛巾進行擦臉,、擦嘴。

措施：

1,、開展“笑臉娃娃”活動,，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛,、并與家長及時溝通,，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2,、利用兒歌,、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手,、吃飯,、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,。

3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子,、襪子,、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

4,、在分組教學中進行個別幼兒的教育,。

5、通過每天的進餐活動,，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣,。

6、班級三位一體,，共同管理好班級工作,。

(二)、運動活動

目標：

1,、在體育鍛煉中,，能做到保護好自己，不到危險的地方玩,。

2,、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3,、能自然地走,，在直線,、曲線上走,。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4,、會玩中型運動器具,。

5、學習模仿操和器具操,。

措施：

1,、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間,。

共

2

1

1

2

小班教師個人計劃第一學期篇六

重視教師的職后學習、研究和進修,，大力開展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的國際動向，并且是與終身教育,、終身學習思潮相聯(lián)系的,。許多教育學專家認為，教師作為一種專業(yè)性職業(yè),，只有經(jīng)過不斷的進修,，才能得到并保持專門的知識和技能。當前科技迅速發(fā)展,，知識在不斷更新,，社會在不斷變化，人類正進入一個學習化的社會,。教師只有不斷地學習,，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法,、學科。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學文化知識,，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

1．繼續(xù)學習新教材，多聽帶教教師和園里其他教師組織的教學活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學經(jīng)驗。

3．認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學習情況,，課后認真總結(jié)，反思,，不斷提高自己教學的實踐操作能力,。

4．做好各種案頭工作，尤其是觀察記錄和案例評析,，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,，進行深入思考，尋找理論依據(jù)進行評析,。

5．認真完成每月兩次的心得體會,，留下有價值的經(jīng)驗。

學歷方面：

1,、計劃在20xx年以前,，獲得學前教育大專學歷。

2,、計劃在20xx年以前,，獲得學前教育本科學歷。

業(yè)務(wù)方面：

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。

2、積極認真學習計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學計算機初級資格,。

4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5,、學習教育學、心理學計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6,、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,，如：唱歌、鋼琴,、舞蹈等方面,。

7,、爭取在20xx年，獲得小學計算機中級考試,。

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學的東西自然比別人要多，要學習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新教師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己,，努力爭取更好的成績,。

小班教師個人計劃第一學期篇七

一、情況分析：

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，學會收拾玩具,，將物品物歸原處,。喜愛參加戶外體育運動，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往,。但與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性,，倔強,，愛發(fā)脾氣，依賴性強,，以自我為中心,，愛聽好話，不愿意自己吃飯,，挑食者較多,，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關(guān)愛,。通過最近與家長接觸,，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,，個別幼兒已在家進行早期閱讀,，有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,，這就需要耐心的做好家長工作,。

二、學期目標：

1,、使幼兒在認識物體的同時練習數(shù)數(shù),，認識并會寫數(shù)字1—10,，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。

2,、使幼兒會比較10以內(nèi)數(shù)的大小,。

3、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,，正確迅把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,，體驗加減、互逆關(guān)系,。

4,、教幼兒認識圓形、正方形,、長方形,，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征,。

5,、教幼兒認識長短，粗細,，比較出最長和最短,，最粗和最細，按規(guī)律排序,。

6,、啟發(fā)幼兒按物體數(shù)目的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系,。

7、引導(dǎo)幼兒學習以自身為中心分清前后左右,。

8,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速,，有條理的擺放,、整理活動材料

三、具體措施

1,、根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動,。

2.將數(shù)學教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。

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小班教師個人計劃第一學期篇八

我自從進入幼兒園后,，感覺自己像有天使般的愛迎接新的一年，新的開始,?？粗覀冃⌒“嗟暮⒆幽翘煺婊顫娍蓯鄣拿婵?，自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長！在園長和園領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的相互的學習交流中,，計劃在本學期做到以下幾點：

本學期,，我和廖老師以及龔阿姨負責小小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小小班的孩子總的來說,，年齡偏小,，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,，使其在各方面一步一步的成長起來,，這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題，通過和班級教師的溝通交流,，大家一起達成共識,，計劃從以下幾個方面進行配合,，認真做好班級工作：

1：在日常生活中,，教師之間保持良好的細心觀察習慣，細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足,。

2：在班級工作中,，大家達到以眼神交流，有什么事一個動作,，一個眼神就能達到默契的配合,。

3：教師和保育員之間應(yīng)互相幫助，互相溝通交流,，達到保教結(jié)合,。

在我們的幼教工作中，有很多很多的細節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M,，去發(fā)現(xiàn),。很多時候，一個人的思維是很難達到那種良好的效果的,。所以,，在教學工作中，認真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要,，在工作過程中,，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學工作的經(jīng)驗，習慣和教學的態(tài)度綜合起來,，為己所用,，認真完成自己的本職工作，在教育教學方面達到更進一步的提高,。

自身的素質(zhì)無論在工作中,，還是在日常生活中,，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以,，自己的言行舉止要從小的方面,，小的細節(jié)去注意和改進；多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識,，對自己的成長起一個飛躍的進步,。

對于家長工作，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié),。在這一學期中,，我計劃對家長的交流主要要精，要簡,，讓家長在自己的一言一行一舉中達到最佳效果,，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園,。

小班教師個人計劃第一學期篇九

作為一名老師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民老師?這就要我們自己去努力學習,，只有不斷地學習,、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學期制定個人進修計劃如下：

一、思想政治方面

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的,、比較新穎的思想和教學理念,，多多向黨靠攏!

二、業(yè)務(wù)工作方面

2,、在活動中,，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學有新的突破。

3,、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4,、多看一些有關(guān)教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5,、參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學水平,。

三,、學歷進修

小班教師個人計劃第一學期篇十

1、每天晚上讀書1小時,，邊讀書邊做筆記,、記錄自己讀書感悟，積極參與培訓(xùn)班交流活動,。

2,、讀書、網(wǎng)上查閱與教育教學實踐相結(jié)合,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教育行為，學以致用,，注重實效。

3,、積極參加培訓(xùn)和小組研修活動,，仔細揣摩指導(dǎo)老師組織活動的目的、形式,、方法,，與本園的教育教學實際相結(jié)合，寫出活動的反思,，有效指導(dǎo),、引領(lǐng)教師組織活動。

4,、積極參與小組課題的研究,，獲得相關(guān)課題研究的策略、途徑與方法,，豐富自己承擔教科研的經(jīng)驗,，使本園的教科研活動能科學有序的進行,。

5,、對于每一次的互動式學習以及小組學習,，都努力做到不遲到不早退,，充分利用每一次的培訓(xùn)與研修活動，認真聽取他人意見,、適時發(fā)表自己的見解,，與本班或本組的教師進行溝通與交流，從中獲得更多的信息與經(jīng)驗策略,。把教育教學活動中的疑惑與需求,，在活動中得以解決和提升。

6,、每次的集中培訓(xùn)與小組研修后,，利用業(yè)余時間將當次培訓(xùn)與研修的內(nèi)容進行整體的梳理，對其中的問題或癥結(jié)進行多角度深入地思考,，并將獲得的理念及策略在教育教學實踐中加以運用,，做到不將所學流于表面或形式。

以下是計劃中的具體安排：

1,、撰寫學期計劃,，個人發(fā)展規(guī)劃。

2,、深入學習《指南》,、《綱要》、《綱要解讀》,、《教師需要什么》,、《給幼兒教師的幾點建議》等。

3,、撰寫讀后感悟,、教育隨筆，案例分析等,。

4,、撰寫個人學習總結(jié)。

以上是我結(jié)合自身實際情況和培訓(xùn)班的學習內(nèi)容,，制定的學習計劃,，我將按此計劃認真執(zhí)行，將學習和實踐相結(jié)合,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教科研能力,，更快地促進團隊專業(yè)化發(fā)展，使自己朝著更高的目標攀登,。