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最新小班教師個人計劃第一學(xué)期 小班教師個人計劃(實用10篇)

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最新小班教師個人計劃第一學(xué)期 小班教師個人計劃(實用10篇)
時間:2023-10-27 12:00:04     小編:紙韻

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇一

重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進(jìn)修,,大力開展教師繼續(xù)教育,是一種普遍的.國際動向,,并且是與終身教育,、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的。許多教育學(xué)專家認(rèn)為,,教師作為一種專業(yè)性職業(yè),,只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修,才能得到并保持專門的知識和技能,。當(dāng)前科技迅速發(fā)展,,知識在不斷更新,社會在不斷變化,,人類正進(jìn)入一個學(xué)習(xí)化的社會,。教師只有不斷地學(xué)習(xí),才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,,適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法,、學(xué)科。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,,因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。教師作為精神文明的開拓者,,在傳遞科學(xué)文化知識,,促進(jìn)整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,,多聽帶教教師和園里其他教師組織的教學(xué)活動,,認(rèn)真做好聽課筆記,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

3.認(rèn)真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,,真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況,課后認(rèn)真總結(jié),,反思,不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力,。

4.做好各種案頭工作,,尤其是觀察記錄和案例評析,盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,,進(jìn)行深入思考,,尋找理論依據(jù)進(jìn)行評析。

5.認(rèn)真完成每月兩次的心得體會,,留下有價值的經(jīng)驗,。

學(xué)歷方面:

1、計劃在20xx年以前,,獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷,。

2、計劃在20xx年以前,,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷,。

業(yè)務(wù)方面:

1、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。

2,、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機,計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格,。

4,、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平。

5,、學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱,。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,如:唱歌,、鋼琴,、舞蹈等方面。

7,、爭取在20xx年,,獲得小學(xué)計算機中級考試。

我作為一名幼兒園教師,,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新教師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴(yán)格要求自己,,努力爭取更好的成績。

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇二

常規(guī)管理:培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我們將從幼兒的洗手,、排隊、東西歸位,、用餐,、坐姿、午睡,、脫衣,、穿衣等做起。

幼兒安全管理與教育:只有確保幼兒安全的條件下我們才可以順利開展教學(xué)活動,。作為老師,,我們要始終保持高度的安全責(zé)任意識。認(rèn)真細(xì)致開展安全工作,。強化幼兒安全意識,,提高自我保護(hù)能力。時刻注意在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素:早晨接待幼兒時利用抱抱,、摸摸,、不經(jīng)意間檢查幼兒的口袋,發(fā)現(xiàn)危險物品及時處理,,進(jìn)一步強化幼兒安全意識,。

班級保健衛(wèi)生管理:在一日生活中,做好全面的衛(wèi)生保健工作,。對教室所有教具,、毛巾,、水杯、桌,、椅等做好消毒工作,。強調(diào)幼兒不吃零食,老師做好表率作用,。讓幼兒勤洗手,、洗澡等。進(jìn)一步做好保健衛(wèi)生工作,。

教師互相配合使班級工作順利進(jìn)行,。所有老師做到相互配合、相互支持,、共同進(jìn)步,。作為一名班主任將在實踐中不斷探索,與各位同事一起力爭把小班工作做到更好,。

二:教學(xué)活動

本學(xué)期除了要完成課本上的教學(xué)任務(wù),,還要根據(jù)小班孩子的年齡特點,適當(dāng)?shù)慕桃恍┧麄兡芪盏臅疽酝獾闹R,,本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

讓幼兒學(xué)習(xí)并背誦適合其年齡特點的兒歌,,在故事方面,培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽,,在識字方面,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些簡單的字詞,。本學(xué)期計劃識字30個,。積極培養(yǎng)幼兒戶外游戲的積極性,培養(yǎng)幼兒簡單的生活自理能力,,注重培養(yǎng)幼兒的心理,,使之成為一名身心健康的孩子。

三:家園共育

1,、和家長共同努力,,幫助家長認(rèn)識家庭教育對孩子的重要性。

2,、本學(xué)期將召開家長會或親子活動一次,,向家長匯報幼兒在園情況,推進(jìn)家長與園內(nèi)的互動,。

3,、做好家園聯(lián)系冊,利用校訊通和家長及時溝通幼兒在園的情況,。

為了孩子能夠健康的成長,,我將與各位同事共同努力,本著對工作負(fù)責(zé),,對孩子負(fù)責(zé)的精神,,把小班工作做到最好。

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇三

作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),,那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己,,才能提高自身各方面的知識水平,,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,,吸收一些比較上進(jìn)的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念,,多多向黨靠攏!

2,、在活動中,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,,大膽嘗試、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破。

3,、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,,獲取新的教學(xué)信息,,提高課堂教學(xué)效果,同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5,、參加教研教學(xué)活動中,爭取要積極發(fā)言,,并注意吸取別人的意見,,取長補短,,提高自己的教學(xué)水平,。

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇四

我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)上,,又新增了十名幼兒,。由于他們來自不同的家庭,,有著各自的生活經(jīng)驗,,所以在剛?cè)雸@時可能會在情緒上有一些波動,。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力,但是由于寒假有的幼兒不來園,,使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展。他們不太喜歡說話,,其他幼兒語言交流也較少,動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同,,以上情況有待于在新學(xué)期中進(jìn)一步加強,。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,,為了孩子一切”的教育思想,,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高,。

在教育教學(xué)方面:

本學(xué)期,,我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下,結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo)制定適合幼兒年齡特點的教育教學(xué)目標(biāo),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動,,準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具,,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。

語言領(lǐng)域:

閱讀全文升級vip

的地方不能跑,防止碰撞,。

1月保教,、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

保教:

1,、更換主題環(huán)境,。

2、開展新年活動

3,、復(fù)習(xí)主題活動

常規(guī):

1,、在老師的.指導(dǎo)下,,玩戶外大型體育器械。

2,、學(xué)會與同伴一起游戲,,懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。

2,、知道愛護(hù)用具與材料,,不摔,不亂丟玩具,。

德育:

1,、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”,、“謝謝”,、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

2,、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣,。

安全:

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,,教師要及時將其收藏,,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長的資源,,做好家長工作。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。

我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,,我們會請家長配合。

2,、個別訪談,。

個別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,,從而對癥下藥。

3,、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題,,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,,能更好地教育好孩子。

這三者相互溝通,,才能使我們的家長工作順利地開展,,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇五

新的學(xué)期已經(jīng)到來,,小班教師如何制定

工作計劃

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于小班教師個人計劃的資料,,希望大家喜歡。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹,、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,運用先進(jìn)的教育理念,,開展豐富多樣的幼兒教育活動,推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要,,克服困難,,愛崗敬業(yè),全心全意為家長,、為社區(qū)服務(wù),。

二、工作目標(biāo)

1,、抓隊伍建設(shè),,促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,,促辦園聲譽提高

3,、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

三,、主要工作

(一)抓隊伍建設(shè),,促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng),,樹立良好形象,。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,,以良好的師德形象服務(wù)于家長,服務(wù)于幼兒,。

2,、加強理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,,組織教師討論,,并發(fā)表意見,撰寫心得,,鼓勵投稿,。另外,堅持“教育筆記”的撰寫,,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,,反思教學(xué)行為。

3,、落實保教分層管理,,提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,,對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)征詢表,如教師電腦操作及

課件

制作培訓(xùn),。

(2)開展聽課,、評課活動,互動式提高教師觀察、分析,、評價等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課,。班主任,、骨干教師要起模范帶頭作用。園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,,爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,,自送與抽檢相結(jié)合的方法,,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4)加強對保育工作的檢查,、督促,,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二),、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班主任的管理意識,,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,出色的完成各項工作任務(wù)。

1,、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū),。

2,、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心,、開口,、開竅”方向發(fā)展。

3,、教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作,,與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長問卷,,了解家長的意見,、建議,向家長進(jìn)行展示活動,。

4,、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,加強師生,、家園間的互動,,促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展,。

(三)抓特色研究,,促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》,、史豐收速算等特色項目,,切實開展好舞蹈、體操,、繪畫等興趣活動,,突出特色教學(xué),增強辦園活力,。

1,、自20xx年我園承辦國家“十五”重點課題《學(xué)前全語言創(chuàng)造教育》以來,我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落,,尤其是環(huán)境的布置,,加上課題的實施,使我園幼兒深受其益,,他們敢說,、敢做、善于表達(dá)自己,。而在20xx年10月29日《學(xué)前全語言創(chuàng)造教育》這一課題在我園成功結(jié)題以后,,我們又承接了其姊課題《科學(xué)啟蒙整合教育》,在幼兒的日常生活中,,也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中?,F(xiàn)在,只是取得了階段性的一點成果,,所以,,在這個學(xué)年,我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,,在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,,促使其去探索,去觀察,,在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智,。在今年11月份舉辦“第一屆科技節(jié)”。

2、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué),,各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,要做個有心人,,取他人之長,,補己之短。

3,、組建幼兒舞蹈,、體操班,讓幼兒學(xué)有所得,,學(xué)有所長,。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組,,嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙,、刊物投稿,以點帶面,,擴(kuò)大我園知名度,。

(四)具體工作安排:

九月份:

1、制定教研,、班級計劃

2,、籌備興趣小組的報名、準(zhǔn)備工作,。

3、各級部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn),。

4,、布置、充實科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,。

十月份:

1,、“慶國慶”系列活動。

2,、學(xué)習(xí)幻燈片制作,,組織教師上機操作。

十一月份:

1,、迎“市一級園”評估工作,。

2、舉行“第一屆科技節(jié)”,。

十二月份:

1,、“家園同樂運動會”

2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

一月份:

1、迎新年,,家園聯(lián)歡活動

2.進(jìn)行“教育反思”筆記交流,。

3、各類教學(xué)資料分類歸檔,。

本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務(wù)能力,。

2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,,體驗運動的樂趣,,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信,、勇敢的個性心理品質(zhì)。

3,、激發(fā)幼兒活動的愿望,、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,,鼓勵幼兒積極參加活動

二,、 具體目標(biāo)與措施

(一)、生活活動

目標(biāo):

1,、愉快來園,,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。

2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,,不將飯菜含在嘴里,。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣,。

4,、會穿脫寬松的衣褲。

5,、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑),。

6,、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里,,不摳鼻。

7,、懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化,、運動量的大小增減衣服,。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,知道飯前,、便后洗手。

9,、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴。

措施:

1,、開展“笑臉娃娃”活動,,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛,、并與家長及時溝通,,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2,、利用兒歌,、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯,、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會,。

4,、在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。

5,、通過每天的進(jìn)餐活動,,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。

6、班級三位一體,,共同管理好班級工作,。

(二)、運動活動

目標(biāo):

1,、在體育鍛煉中,,能做到保護(hù)好自己,不到危險的地方玩,。

2,、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3,、能自然地走,,在直線、曲線上走,。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4,、會玩中型運動器具,。

5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操,。

措施:

1,、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間,。

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小班教師個人計劃第一學(xué)期篇六

重視教師的職后學(xué)習(xí)、研究和進(jìn)修,,大力開展教師繼續(xù)教育,,是一種普遍的國際動向,并且是與終身教育,、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的,。許多教育學(xué)專家認(rèn)為,教師作為一種專業(yè)性職業(yè),,只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修,,才能得到并保持專門的知識和技能。當(dāng)前科技迅速發(fā)展,,知識在不斷更新,,社會在不斷變化,,人類正進(jìn)入一個學(xué)習(xí)化的社會。教師只有不斷地學(xué)習(xí),,才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,,適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法,、學(xué)科,。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,,因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,在傳遞科學(xué)文化知識,,促進(jìn)整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,多聽帶教教師和園里其他教師組織的教學(xué)活動,,認(rèn)真做好聽課筆記,,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。

3.認(rèn)真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,,真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況,,課后認(rèn)真總結(jié),反思,,不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力,。

4.做好各種案頭工作,尤其是觀察記錄和案例評析,,盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,,進(jìn)行深入思考,尋找理論依據(jù)進(jìn)行評析,。

5.認(rèn)真完成每月兩次的心得體會,,留下有價值的經(jīng)驗。

學(xué)歷方面:

1,、計劃在20xx年以前,,獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。

2,、計劃在20xx年以前,,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。

業(yè)務(wù)方面:

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。

2,、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機,,計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格,。

4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5,、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6,、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,,如:唱歌、鋼琴,、舞蹈等方面,。

7、爭取在20xx年,,獲得小學(xué)計算機中級考試,。

我作為一名幼兒園教師,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新教師多溝通交流,,吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己,,努力爭取更好的成績,。

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇七

一、情況分析:

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會收拾玩具,,將物品物歸原處,。喜愛參加戶外體育運動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,,倔強,,愛發(fā)脾氣,依賴性強,,以自我為中心,,愛聽好話,不愿意自己吃飯,,挑食者較多,,情緒波動比較利害,,需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。通過最近與家長接觸,,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,,個別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀,,有一定的可塑性,。但仍有個別家長不重視早期教育,,這就需要耐心的做好家長工作,。

二,、學(xué)期目標(biāo):

1,、使幼兒在認(rèn)識物體的同時練習(xí)數(shù)數(shù),,認(rèn)識并會寫數(shù)字1—10,,并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體,。

2、使幼兒會比較10以內(nèi)數(shù)的大小,。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,,體驗加減,、互逆關(guān)系。

4,、教幼兒認(rèn)識圓形,、正方形、長方形,,并能正確區(qū)別各圖形,,掌握它們的特征。

5,、教幼兒認(rèn)識長短,,粗細(xì),比較出最長和最短,,最粗和最細(xì),,按規(guī)律排序。

6,、啟發(fā)幼兒按物體數(shù)目的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心分清前后左右。

8、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,,學(xué)會迅速,,有條理的擺放、整理活動材料

三,、具體措施

1、根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動,。

2.將數(shù)學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,。

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小班教師個人計劃第一學(xué)期篇八

我自從進(jìn)入幼兒園后,,感覺自己像有天使般的愛迎接新的一年,,新的開始??粗覀冃⌒“嗟暮⒆幽翘煺婊顫娍蓯鄣拿婵?,自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長!在園長和園領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的相互的學(xué)習(xí)交流中,,計劃在本學(xué)期做到以下幾點:

本學(xué)期,,我和廖老師以及龔阿姨負(fù)責(zé)小小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小小班的孩子總的來說,,年齡偏小,,各方面的發(fā)展還不健全,這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,,使其在各方面一步一步的成長起來,,這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題,通過和班級教師的溝通交流,,大家一起達(dá)成共識,,計劃從以下幾個方面進(jìn)行配合,認(rèn)真做好班級工作:

1:在日常生活中,,教師之間保持良好的細(xì)心觀察習(xí)慣,,細(xì)心觀察每一個幼兒成長的進(jìn)步與不足。

2:在班級工作中,,大家達(dá)到以眼神交流,,有什么事一個動作,一個眼神就能達(dá)到默契的配合,。

3:教師和保育員之間應(yīng)互相幫助,,互相溝通交流,達(dá)到保教結(jié)合,。

在我們的幼教工作中,,有很多很多的細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn),去發(fā)現(xiàn),。很多時候,,一個人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的,。所以,在教學(xué)工作中,,認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要,,在工作過程中,把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗,,習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來,,為己所用,認(rèn)真完成自己的本職工作,,在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高,。

自身的素質(zhì)無論在工作中,還是在日常生活中,,都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng),。所以,自己的言行舉止要從小的方面,,小的細(xì)節(jié)去注意和改進(jìn),;多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識,對自己的成長起一個飛躍的進(jìn)步,。

對于家長工作,,是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié)。在這一學(xué)期中,,我計劃對家長的交流主要要精,,要簡,讓家長在自己的一言一行一舉中達(dá)到最佳效果,,讓家長們放心,,滿意地把自己的孩子交給幼兒園。

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇九

作為一名老師,,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),,那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民老師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己,,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:

一,、思想政治方面

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!

二,、業(yè)務(wù)工作方面

2,、在活動中,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,,大膽嘗試,、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破,。

3,、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,獲取新的教學(xué)信息,,提高課堂教學(xué)效果,同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5,、參加教研教學(xué)活動中,爭取要積極發(fā)言,,并注意吸取別人的意見,,取長補短,提高自己的教學(xué)水平,。

三,、學(xué)歷進(jìn)修

小班教師個人計劃第一學(xué)期篇十

1、每天晚上讀書1小時,,邊讀書邊做筆記,、記錄自己讀書感悟,積極參與培訓(xùn)班交流活動,。

2,、讀書、網(wǎng)上查閱與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,改變教育行為,學(xué)以致用,,注重實效,。

3、積極參加培訓(xùn)和小組研修活動,,仔細(xì)揣摩指導(dǎo)老師組織活動的目的,、形式、方法,與本園的教育教學(xué)實際相結(jié)合,,寫出活動的反思,,有效指導(dǎo)、引領(lǐng)教師組織活動,。

4,、積極參與小組課題的研究,獲得相關(guān)課題研究的策略,、途徑與方法,,豐富自己承擔(dān)教科研的經(jīng)驗,使本園的教科研活動能科學(xué)有序的進(jìn)行,。

5,、對于每一次的互動式學(xué)習(xí)以及小組學(xué)習(xí),都努力做到不遲到不早退,,充分利用每一次的培訓(xùn)與研修活動,,認(rèn)真聽取他人意見、適時發(fā)表自己的見解,,與本班或本組的教師進(jìn)行溝通與交流,,從中獲得更多的信息與經(jīng)驗策略。把教育教學(xué)活動中的疑惑與需求,,在活動中得以解決和提升,。

6、每次的集中培訓(xùn)與小組研修后,,利用業(yè)余時間將當(dāng)次培訓(xùn)與研修的內(nèi)容進(jìn)行整體的梳理,,對其中的問題或癥結(jié)進(jìn)行多角度深入地思考,并將獲得的理念及策略在教育教學(xué)實踐中加以運用,,做到不將所學(xué)流于表面或形式,。

以下是計劃中的具體安排:

1、撰寫學(xué)期計劃,,個人發(fā)展規(guī)劃,。

2、深入學(xué)習(xí)《指南》,、《綱要》,、《綱要解讀》、《教師需要什么》,、《給幼兒教師的幾點建議》等,。

3、撰寫讀后感悟,、教育隨筆,,案例分析等,。

4、撰寫個人學(xué)習(xí)總結(jié),。

以上是我結(jié)合自身實際情況和培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,制定的學(xué)習(xí)計劃,我將按此計劃認(rèn)真執(zhí)行,,將學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教科研能力,更快地促進(jìn)團(tuán)隊專業(yè)化發(fā)展,,使自己朝著更高的目標(biāo)攀登,。

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